caf fevereiro de 2008 centro de pesquisa e planejamento avaliação da escola de aplicação
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CAFCAF
Fevereiro de Fevereiro de 20082008
Centro de Pesquisa e Centro de Pesquisa e PlanejamentoPlanejamento
Avaliação da Escola de Avaliação da Escola de AplicaçãoAplicação
Verificar qual é a avaliação dos pais, professores, funcionários e estagiários da Escola de Aplicação Feevale em relação à
mesma.
Objetivo GeralObjetivo Geral
Traçar o perfil dos entrevistados;
Verificar questões relacionadas à gestão da Escola de Aplicação Feevale;
Verificar aspectos relacionados ao ensino da Escola de Aplicação Feevale;
Verificar aspectos relacionados à estrutura da Escola de Aplicação Feevale;
Listar comentários e sugestões por parte dos entrevistados.
Objetivos EspecíficosObjetivos Específicos
MetodologiaMetodologia
Tipo de PesquisaTipo de Pesquisa QuantitativaQuantitativa
Não-probabilística por conveniênciaNão-probabilística por conveniênciaAmostraAmostra
Coleta de DadosColeta de Dados Auto-preenchimento através de formulários online Auto-preenchimento através de formulários online
Período: dezembro de 2007Período: dezembro de 2007
Público Universo Amostra coletada
% da Amostra
Pais 486 75 15,4%
Professores 46 38 82,6%
Funcionários 84 57 67,9%
Estagiários 17 9 52,9%
Total 633 179 28,3%
MetodologiaMetodologia
AmostraAmostra
Análise dos Análise dos resultadosresultados
Gestão AdministrativaGestão AdministrativaDireção
3,94 3,96 3,97 3,99 4,103,75
0
1
2
3
4
5
Modelo de gestão Capacidade deliderança
Atendimento aosprofessores
Atendimento aosalunos
Atendimento aospais/mães
Qualidade dosretornos das
demandas
Gestão AdministrativaGestão AdministrativaDireção
Público
Estagiário
Funcionário
Pais
Professor
TOTAL
Modelo degestão
Capacidadede liderança
Atendimentoaos
professores
Atendimentoaos alunos
Atendimentoaos
pais/mães
Qualidadedos retornos
dasdemandas
4,44 4,22 4,29 4,29 4,00 4,00
3,96 3,92 3,89 3,98 4,08 3,85
3,80 3,81 4,02 3,93 4,07 3,56
4,08 4,24 3,92 4,08 4,17 3,92
3,94 3,96 3,97 3,99 4,10 3,75
Gestão AdministrativaGestão AdministrativaLiderança NAPLiderança NAP
3,65 3,66 3,873,57
0
1
2
3
4
5
Capacidade de liderança Atendimento aos alunos/as Atendimento aos pais/mães Qualidade dos retornos dasdemandas
Gestão AdministrativaGestão AdministrativaLiderança NAPLiderança NAP
Público
Estagiário
Funcionário
Pais
Professor
TOTAL
Capacidade deliderança
Atendimentoaos alunos/as
Atendimentoaos pais/mães
Qualidade dosretornos dasdemandas
4,25 4,17 4,17 4,13
3,68 3,76 4,00 3,62
3,67 3,68 3,89 3,58
3,46 3,45 3,64 3,39
3,65 3,66 3,87 3,57
Gestão de ProcessosGestão de Processos
4,083,78 3,98
3,64
0
1
2
3
4
5
Proposta pedagógica daescola
Nível de exigência dasatividades
Conteúdos desenvolvidos Retorno sobreencaminhamentos
Gestão de ProcessosGestão de Processos
Público
Estagiário
Funcionário
Pais
Professor
TOTAL
Propostapedagógica da
escola
Nível de exigênciadas atividades
Conteúdosdesenvolvidos
(contextualização)
Retorno sobreencaminhamentos
4,38 4,33 4,17 4,25
4,00 3,83 4,00 3,72
4,05 3,69 3,84 3,53
4,16 3,84 4,21 3,61
4,08 3,78 3,98 3,64
Gestão de PessoasGestão de Pessoas
3,663,623,954,064,07
3,86
0
1
2
3
4
5
Relação Direção,NAP e Professores
Relaçãoprofessor/aluno
Relaçãoprofessores/pais
Relação aluno/aluno Participação dasfamílias
Vivência de valores
Gestão de PessoasGestão de Pessoas
Princípios de ConvivênciaPrincípios de Convivência
3,933,61
4,053,77
0
1
2
3
4
5
Pontualidade e assiduidade Uso do uniforme Uso do cartão de identificação Desenvolvimento de hábitos
Princípios de ConvivênciaPrincípios de Convivência
Gestão APPGestão APPDiretoriaDiretoria
3,89 3,91 3,97 3,92
0
1
2
3
4
5
Modelo de gestão Capacidade de liderança Atendimento aos pais Representatividade
Gestão APPGestão APPDiretoriaDiretoria
Gestão APPGestão APPPais representantesPais representantes
3,83 3,91 3,90
0
1
2
3
4
5
Capacidade de liderança Atendimento aos pais Representatividade
Gestão APPGestão APPPais representantesPais representantes
Gestão do Colegiado da EscolaGestão do Colegiado da Escola
3,99 3,983,88 3,99 3,86
0
1
2
3
4
5
Capacidade deliderança
Composição do Grupo Forma dosencaminhamentos
Representatividade Dinâmica dos encontros
Gestão do Colegiado da EscolaGestão do Colegiado da Escola
Docente: InfantilDocente: Infantil
4,08 3,98 4,01 4,03 3,98
0
1
2
3
4
5
Esclarecimento dosobjetivos
Contextualização dosobjetivos
Relação teoria e prática Procedimentosavaliativos
Critérios avaliativos
Docente: InfantilDocente: Infantil
Docente: FundamentalDocente: Fundamental
3,92 3,92 3,88 3,93 3,91
0
1
2
3
4
5
Esclarecimento dosobjetivos
Contextualização dosobjetivos
Relação teoria e prática Procedimentosavaliativos
Critérios avaliativos
Docente: FundamentalDocente: Fundamental
Docente: MédioDocente: Médio
3,87 3,84 3,85 3,86 3,83
0
1
2
3
4
5
Esclarecimento dosobjetivos
Contextualização dosobjetivos
Relação teoria e prática Procedimentosavaliativos
Critérios avaliativos
Docente: MédioDocente: Médio
Docente: TécnicoDocente: Técnico
3,07
3,903,953,923,87
0
1
2
3
4
5
Esclarecimento dosobjetivos
Contextualização dosobjetivos
Relação teoria e prática Procedimentosavaliativos
Critérios avaliativos
Docente: TécnicoDocente: Técnico
Docente: EJADocente: EJA
3,89 3,81 3,89 3,91 3,79
0
1
2
3
4
5
Esclarecimento dosobjetivos
Contextualização dosobjetivos
Relação teoria e prática Procedimentosavaliativos
Critérios avaliativos
Docente: EJADocente: EJA
ServiçosServiços
4,18 4,264,07 4,03 4,16
0
1
2
3
4
5
Higienização Segurança Administração Acadêmica Comunicação GED
ServiçosServiços
Infra-EstruturaInfra-Estrutura
4,07
3,97
4,17
4,02
4,03
3,86
4,22
4,15
3,96
3,74
4,02
3,99
3,87
0 1 2 3 4 5
Salão de Atos
Sala dos professores
Pracinha
Brinquedoteca
Ambulatório
Ginásio
Agência Experimental
Laboratório de Fotografia
Laboratório de Matemática
Laboratório de Ciências
Laboratório de Redes
Laboratório de Informática
Salas de aula
Infra-EstruturaInfra-Estrutura
Público Estagiário Funcionário Pais Professor TOTAL
Salas de aula 3,89 4,02 3,71 3,92 3,86
Laboratório de Informática 3,89 4,13 4,00 3,97 4,03
Laboratório de Redes 4,33 4,11 3,95 3,92 4,02
Laboratório de Ciências 4,00 4,13 4,16 4,31 4,17
Laboratório de Matemática 4,00 4,11 3,8 4,20 3,97
Laboratório de Fotografia 4,00 4,15 3,85 4,33 4,07
Agência Experimental 4,00 4,19 3,87 4,61 4,22
Ginásio 4,14 4,07 3,67 3,96 3,87
Ambulatório 4,33 4,20 3,89 3,78 3,99
Brinquedoteca 4,50 4,12 3,95 3,78 4,02
Pracinha 4,00 3,94 3,56 3,70 3,74
Sala dos professores 4,22 4,07 3,93 3,82 3,96
Salão de Atos 4,44 4,20 4,05 4,19 4,15
AlimentaçãoAlimentação
3,283,02
0
1
2
3
4
5
Qualidade dos alimentos Variedade dos alimentos
AlimentaçãoAlimentação
• Diretor do Instituto de Ciências Sociais AplicadasProf. Ms. Juarez Buriol
• Coordenadora do Centro de Pesquisa e PlanejamentoEsp.Cássia Rebelo Hofstätter
• Consultora de Pesquisa e MarketingProfa. Ms. Luciana Hoppe
• Responsáveis pela Metodologia de PesquisaProfa.Ms. Daniela Muller de Quevedo
• Responsável pelas Análises DescritivasJuliana Costa Vasseur
• Responsáveis pela tabulação dos resultadosEllen Kemerich de AlmeidaLuis Arthur da Silva
Equipe TécnicaEquipe Técnica
• Equipe de Coleta de dadosAna Paula Bernardo de SouzaCristiane Beier HeidemannDiego Martins de AssunçãoMadger Ilha da SilvaTiessa Gass
• DigitadoresAdriana de NegriAna Paula Bernardo de SouzaEllen Kemmerich de Almeida Tiessa Gass
•Estrutura da ApresentaçãoMaria Virgínia Alves de Lima
• Revisão FinalEsp. Cássia Rebelo HofstätterRafael Furtado
Equipe TécnicaEquipe Técnica