cambio de escala icónica

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Teoría de la imagen. CAMBIO CAMBIO CAMBIO CAMBIO DE ESCALA DE ESCALA DE ESCALA DE ESCALA ICÓ ICÓ ICÓ ICÓNICA NICA NICA NICA Mar Pérez Rovira 1º Ilustración

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Trabajo para la asignatura "Teoría de la imágen" del ciclo de "Ilustración" en el que se estudia la escala icónica.

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Page 1: Cambio de escala icónica

Teoría de la imagen.

CAMBIOCAMBIOCAMBIOCAMBIO

DE ESCALA DE ESCALA DE ESCALA DE ESCALA

ICÓICÓICÓICÓNICANICANICANICA

Mar Pérez Rovira 1º Ilustración

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Índice

Apartado Página Introducción 1 Documentación Grafica y Explicación de los niveles de la escala 2 -Nivel 11: Imagen Natural ...........................................................................................................2 -Nivel 10: Modelo tridimensional a escala ..................................................................................2 -Nivel 9: Imágenes de registro estereoscópico ............................................................................3 -Nivel 8: Fotograma en color.......................................................................................................3 -Nivel 7: Fotograma en blanco y negro .......................................................................................5 -Nivel 6: Pintura realista..............................................................................................................6 -Nivel 5: Representación figurativa no realista............................................................................7 -Nivel 4: Pictograma....................................................................................................................9 -Nivel 3: Esquemas motivados ....................................................................................................11 -Nivel 2: Esquemas arbitrarios ....................................................................................................12 -Nivel 1: Representación no figurativa ........................................................................................13 Memoria Explicativa 15 Memoria Justificada 17 Memoria grafica 19 Anexo 20

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Introducción En este trabajo hablaremos de la escala de iconicidad, que es lo mismo que decir que hablaremos del orden que se le da a las imágenes de acuerdo a la relación de semejanza que guardan con su referente, entendiendo como referente a la imagen real. Para nosotros la imagen es algo que forma parte de nuestra vida cotidiana; sin darnos cuenta de la importancia que tiene cada una de esas representaciones. El nivel de iconicidad es una variable que puede influir decisivamente en el resultado visual o en el uso pragmático de una imagen. Desde un punto de vista educativo, podemos definir el grado de iconicidad idóneo, según el uso que queramos dar a la imagen. La escala se compone de 11 niveles, los cuales son: 11. Imagen natural 10. Modelo tridimensional a escala 9. Holograma 8. Fotografía a color 7. Fotografía en blanco y negro 6. Pintura realista 5. Representación figurativa no realista 4. Pictograma 3. Esquema motivado 2. Esquema arbitrario 1. Representación no figurativa. Dentro de todos estos planos, cabe señalar que cada uno de ellos cumple una función muy importante como puede ser de reconocimiento (11), descriptiva (10, 9, 8, 7), artística (6, 5), informativa (4, 3, 2), búsqueda (1). Por último, queda decir que aunque muchos ignorábamos la existencia de esta escala, ahora que la estudiamos, nos damos cuenta de la relación tan coherente que hay en ella. De ahora en adelante no sólo miraremos las imágenes, sino que trataremos de relacionarlas con su contexto y por lo tanto con la escala de iconicidad. Para trabajar un poco sobre el tema, a continuación veremos 5 referentes para estudiar cada nivel de la escala (exceptuando los niveles 1 y 9) y los analizaremos de forma muy superficial, centrándonos en los elementos principales, para posteriormente, elegir una de las 45 imágenes resultantes y realizar diversos bocetos modificándola para cambiarle el nivel de iconicidad de acuerdo a 3 criterios: -Cambio de escala simple -Cambio de escala mediante el cambio de la función -Cambio de escala mediante el cambio de público objetivo De estos bocetos elegiremos uno que será el que terminemos de trabajar para ver el resultado final.

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1. Documentación Gráfica Nivel 11: Imagen Natural: Restablece todas las propiedades del objeto. Existe identidad. Cualquier percepción de la realidad sin más mediación que las variables físicas del entorno. Nivel 10: Modelo Tridimensional a Escala: Restablece todas las propiedades del objeto. Existe identificación, pero no identidad. Para esta escala utilizaremos fotografías a color que nos la representen

Apolo y Dafne En esta escultura vemos 2 figuras humanas: una mujer y un hombre. La mujer esta huyendo del hombre y con partes del cuerpo que representan una metamorfosis en algún tipo de árbol. Emisor: Bernini Receptor: Burguesía del siglo XVII Mensaje: Momento de la fabula de las metamorfosis de Ovidio en el que Apolo trata de raptar a Dafne y esta se transforma en un laurel. Canal: Vista Código: Escultura realista en mármol

El rapto de la sabina En ella vemos 3 figuras humanas: dos hombres y una mujer. La mujer esta siendo sostenida por el más joven de los hombres mientras que los gestos de esta nos dejan ver que esta tratando de escapar. En el plano inferior, el hombre más mayor observa con espanto la escena. Da la sensación de que estén separándola de el. Emisor: Juan de Bolonia Receptor: burguesía del siglo XVI Mensaje: Cuando Rómulo fundó Roma, quería que los pueblos se unieran a su gran ciudad. Para instar a los sabinos, pueblo muy poderoso de la región, a unirse, raptaron a todas sus hijas para que se casaran y se quedaran en Roma. El momento elegido para el grupo escultórico es el rapto de una de las jóvenes, mientras su padre no puede hacer nada y mira horrorizado, tapándose la cara. Canal: Vista Código: Escultura realista en mármol, Manierista

La Piedad En ella vemos a una mujer sosteniendo el cadáver desnudo de un hombre en su regazo. Emisor: Miguel Ángel Buonarroti por encargo de el cardenal Dionisio Jean Bilhères de Lagraulas Receptor: Visitantes de la basílica de san pedro en roma Mensaje: Miguel Ángel nos presenta un cuerpo muerto sin rasgos de sangre ni dolor. Después del Calvario, nos lo muestra con la dignidad del hijo de Dios. Por eso, se retoma la idea del retrato idealizado, no se pretende un retrato realista del dolor Canal: Vista Código: Escultura renacentista, realista

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Éxtasis de Santa Teresa En ella vemos una mujer medio tendida en el suelo, mientras que una figura angelical le tiende una mano cogiendo con delicadeza sus ropajes mientras con la otra la apunta con una flecha y la mira sonriente. Sobre las figuras recaen unas líneas doradas. Emisor: Bernini por encargo del Cardenal Cornaro Receptor: Visitantes de la iglesia de Santa Maria delle en Roma Mensaje: Escritora mística que fue beatificada. En sus escritos hablaba de encuentros con Dios, los llamados éxtasis. Relata cómo llegó a ella un ángel que le clavó una flecha en el corazón, simbolizando el amor divino. Canal: Vista Código: Escultura en mármol

Hermes de Olimpia En ella vemos a un hombre desnudo sonriente, extendiendo su brazo derecho hacia arriba y sosteniendo en su brazo izquierdo un niño. Debajo de dicho brazo se extienden unos paños que probablemente sean para dar estabilidad a la escultura. Emisor: Praxiteles Receptor: Pueblo griego del siglo IV a.C. Mensaje: En los brazos de Hermes está Dionisos, su hermanastro. La mitología cuenta el tema como que Hermes lleva a su hermanastro a las ninfas para que lo cuiden y hacen un parón para darle un racimo de uvas. Sin embargo, este contexto se ha perdido ya que no se conserva el brazo derecho de Hermes, que estaba levantado. Canal: Vista Código: Escultura en mármol Nivel 09: Imágenes de Registro Estereoscópico: Restablece la forma y posición de los objetos emisores de la radiación presentes en el espacio. (Hologramas) Nivel 08: Fotografía en Color: Cuando el grado de definición de la imagen este equiparado al poder resolutivo del ojo.

I Love Greece. En ella vemos diccionario de griego y un anillo situado en el pliegue de forma que al iluminarlo, deja una sombra con forma de corazón. En la imagen predominan el blanco y negro, sin embargo se aprecia un tono calido en la zona iluminada. Es una fotografía un poco ambigua, sin embargo es una imagen a color porque esta equiparada tanto formal como cromáticamente al poder resolutivo del ojo. Emisor: Sonia Matas Salas Receptor: Visitantes de deviantART Mensaje: Es una exaltación de su amor por la cultura griega. Canal: Vista Código: Fotografía en color

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Clan Cabaret un jueves. Es una fotografía algo oscura, ya que en ese momento la iluminación del lugar era muy tenue. En ella vemos un vaso bajo con cerveza, una rosa detrás de la cual hay un cenicero, el humo el cigarro y de fondo las neveras, estanterías y algún elemento decorativo del bar. También se aprecia la silueta de uno de los camareros cogiendo algo de una de las neveras. Emisor: Mar Pérez Rovira Receptor: Amigos y conocidos Mensaje: Ambiente tranquilo en el Clan Cabaret un jueves. (También podría representar el ligoteo de barra de bar.) Canal: Vista Código: Fotografía en color

Monasterio de Meteora, Grecia. En ella vemos una construcción enmedio de una pared rocosa en la que hay algo de vegetación. Emisor: Viajes Acrópolis (www.viajesakropolis.com.mx) Receptor: Clientes Potenciales (turistas) Mensaje: Trata de atraer a los posibles clientes a visitar el monasterio de Meteora en Grecia. Canal: Vista Código: Fotografía en color

Sharbat Gula En ella vemos a una niña con unos ojos verdes muy expresivos, vestida con unos ropajes rojizos y un fondo verde Emisor: Steve McCurry (National Geographic) Receptor: Lectores Nacional Geographic (o lectores potenciales) Mensaje: Niña afgana en un campo de refugiados. Trata de reflejar los sentimientos de quienes se ven obligados a huir a uno de estos campos durante la guerra. Canal: Vista Código: Fotografía en color

Halloween 2009

En ella vemos a una chica (yo) disfrazada. Lleva peluca, maquillaje, sangre artificial, un colgante con una jeringuilla y una camisa blanca. Emisor: Mar Pérez Rovira Receptor: Amigos y conocidos Mensaje: Disfraz de Mia Wallace con sobredosis (Pulp Fiction) en Halloween Canal: Vista Código: Fotografía en color

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Nivel 07: Fotografía en Blanco y Negro: Cuando el grado de definición de la imagen esté equiparado formalmente pero no cromáticamente al poder resolutivo del ojo.

Dovima con elefantes En ella vemos a una mujer muy elegante con una postura forzada, lleva un vestido negro con una especie de pañuelo atado a la cintura y zapatos. La mujer se encuentra entre un par de elefantes. Emisor: Richard Avedon Receptor: Todo tipo de publico, en especial gente que aprecia la elegancia. Mensaje: Elegancia Canal: Vista Código: Fotografía en blanco y negro, juego de contrastes.

Behind the Gare St. Lazare En ella vemos la silueta de un hombre que da la sensación de que este corriendo sobre la superficie del agua. Esta sensación es en gran parte provocada por el reflejo en el suelo y las ondas que se perciben alrededor de lo que parece una escalera en la superficie del agua. Todo ello esta en una zona con vallas de metal y hay mas personas de fondo. Emisor: Henri Cartier Bresson Receptor: Todo tipo de público Mensaje: Esta fotografía pertenece al grupo de imágenes que Cartier Bresson tomó en el momento justo. Era un día normal y corriente, una fotografía de la vida cotidiana de un momento justo. Canal: Vista Código: Fotografía en blanco y negro.

Ajitto En ella vemos un hombre negro, desnudo y musculoso sentado sobre una pequeña superficie cubierta con una tela. Esta encogido en posición fetal y abrazándose a las piernas. Emisor: Robert Mappelthorpe Receptor: Todo tipo de publico Mensaje: Erotismo Canal: Vista Código: Fotografía en blanco y negro

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Julia Jackson En ella vemos a una mujer levemente iluminada de pelo ondulado y expresión seria. Emisor: Julia Margaret Cameron Receptor: Todo tipo de publico Mensaje: Trata de plasmar la personalidad de la retratada, dándole un toque onírico mediante juegos de desenfoque, busca una estética lírica y poética. Canal: Vista Código: Fotografía en tonos sepia (No se trata de una fotografía en blanco y negro, pero sigue sin estar equiparada cromáticamente con el poder resolutivo del ojo)

Vietnam NAPALM En ella vemos niños huyendo aterrorizados, soldados que les cubren la huida y al fondo se levanta una nube de lo que parece polvo. Emisor: Nick Ut Receptor: Todo tipo de publico Mensaje: Kim Phuc se llama esa niña que salía despavorida de su aldea rociada por el napalm en su cuerpo desnudo, gritando Demasiado caliente. Se convirtió en un símbolo contra la guerra de Vietnam y en general contra todas las guerras. Canal: Vista Código: Fotografía en blanco y negro Nivel 06: Pintura Realista: Restablece razonablemente las relaciones espaciales en un plano bidimensional

Lección de anatomía del doctor Tulp En ella vemos un grupo de hombres vestidos iguales, que miran expectantes las indicaciones que otro hombre vestido de manera diferente al resto, les esta dando sosteniendo los músculos de un cadáver con unas pinzas. Emisor: Rembrandt Receptor: Clase burguesa del siglo XVII Mensaje: Grupo de médicos asistiendo a una lección de anatomía. Canal: Vista Código: Pintura realista, óleo sobre lienzo

Cesta de frutas En ella vemos una cesta de mimbre con diversidad de frutas. Emisor: Caravaggio Receptor: Burguesía del siglo XVI Mensaje: Cesta con frutas Canal: Vista Código: Pintura realista, óleo sobre lienzo

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El rapto de las hijas de Leucipo En ella vemos unos hombres con caballos cogiendo a dos mujeres desnudas que por sus gestos y expresiones deducimos que tratan de escapar. En un lado de la imagen, vemos un ángel que sujeta las riendas de uno de los caballos Emisor: Rubens Receptor: Clase burguesa del siglo XVII Mensaje: Momento del rapto de las hijas de Leucipo. Canal: Vista Código: Pintura realista, óleo sobre tabla

El foyer de la danza En ella vemos diversas bailarinas y dos hombres, uno de ellos sentado y el otro de pie a su lado y vestido de blanco, le hace un gesto con la mano a la bailarina de la izquierda. Emisor: Degas Receptor: Burguesa del siglo XVIII Mensaje: Un ensayo de ballet en el que el maestro corrige a la bailarina Canal: Vista Código: Impresionismo, Óleo sobre lienzo

Aquafan En ella vemos una chica con los ojos cerrados a la que le esta salpicando la cara el agua. Emisor: Juan Francisco Casas Receptor: Cualquier tipo de publico Mensaje: Chica salpicada de agua Canal: Vista Código: Hiperrealismo, Boli bic sobre papel.

Nivel 05: Representación figurativa no realista: Aun se produce la identificación, pero no las relaciones espaciales y/o formales, están alteradas. Gorillaz Vemos 4 personajes, una chica y tres chicos. La chica esta sentada delante en tonos más saturados, los chicos al fondo en tonos menos saturados. Cada uno de ellos tiene algo en las manos, un mechero para encender un cigarro, un cerdo, un cuchillo y una guitarra Emisor: Jaime Hewlett Receptor: Publico Joven Mensaje: Personajes que representan a los músicos del grupo Gorillaz dejando ver un poco la personalidad de cada uno. Canal: Vista Código: Caricatura, realizado con medios digitales.

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Bombay En ella vemos un retrato de busto de una chica de pelo castaño rizado con un top negro de tirantes y una bomba encendida en la mano, sobre un fondo abstracto negro y violeta. Emisor: Sonia Matas Salas Receptor: Amigos y conocidos Mensaje: Retrato de Mar Pérez Rovira (yo) Canal: Vista Código: Caricatura, medios digitales.

Delirio En ella vemos una caricatura de una chica desnuda en posición fetal en la parte inferior. Tiene la cara pálida, una bandana negra y el pelo de diversidad de colores. Esta sobre una zona en la que predominan los tonos verdes. En la zona media de la imagen hay un grupo de tenedores manchados de pintura y en la parte superior un arcoiris hecho con trazos bastos e irregulares sobre un fondo en que predominan el rojo y el negro. La imagen tiene un margen a la derecha en el que hay pinceladas realizadas arbitrariamente. En la zona inferior de la imagen hay un trazo horizontal negro. Emisor: Dave Mckean Receptor: Lectores de “The Sandman” Publico lector de cómics Mensaje: Delirio, uno de los personajes del cómic “The Sandman”. Canal: Vista Código: Caricatura, Surrealismo, acrílico, fotocopia en color, cubiertos, fotografía.

Manji y Rin En ella vemos un hombre tuerto que sostiene a una mujer que tiene cosas pintadas por el cuerpo en color rojo. El kimono se le cae a la chica de forma que deja ver sus hombros. El hombre va armado, solo se ve una de las armas, que parece una hoz, de la otra solo se ve la empuñadura. El fondo es un fondo abstracto en negro y un rojo muy apagado. Emisor: Hiroaku Samura Receptor: Lectores de “La espada del inmortal” Publico lector de cómics Mensaje: Manji rescatando a Rin. Deja ver la relación entre los personajes de guardaespaldas y protegida. Canal: Vista Código: Caricatura, tinta, acuarela y medios digitales

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“Single” doesn’t mean “Available” En ella vemos una caricatura con notables desproporciones de una chica vestida en tonos verdes, con una bandana y manchas negras en las mejillas, sostiene un matamoscas en la mano y señala a una mosca amenazándola. Todo ello sobre un fondo de estampado de camuflaje y enmarcado en un marco negro cuyo margen inferior es mayor y contiene una frase en inglés: “Single” doesn’t mean “Available” Emisor: Mar Pérez Rovira Receptor: Amigos y conocidos Mensaje: “Single” doesn’t mean “Available” (“Soltera” no significa “Disponible”) Canal: Vista Código: Caricatura, medios digitales. Idioma: Inglés. Nivel 04: Pictograma: Todas las características sensibles excepto la forma, están abstraídas.

Pictogramas de Lugares En ella vemos diversas simplificaciones figurativas de objetos: Un autobús, un tren, un taxi, un dispensador de gasolina, una cama, una taza, una cuchara y un tenedor y un monumento. Todos ellos en blanco y negro. Emisor: - Receptor: Conductores, viandantes, cualquier tipo de publico que consulte un mapa, principalmente turistas. Mensaje: Son pictogramas que sirven para indicar donde se encuentras distintos lugares de una ciudad: Estación de tren, Estación de autobuses, Parada de taxi, Gasolinera, Alojamiento, Cafetería, Restaurante y Monumentos. Canal: Vista Código: Simplificación figurativa en blanco y negro

Pictograma de Aseos En la imagen vemos una fotografía de las puertas de unos aseos en las que están plasmados los pictogramas que indican los aseos de hombres y de mujeres. Estos pictogramas están formados por pictogramas, diversos que simbolizan lo mismo individualmente en cada caso. Emisor: - Receptor: Cualquier tipo de publico Mensaje: Indica donde se encuentran los servicios y si son de mujeres o de hombres. Canal: Vista Código: Simplificación figurativa en blanco y negro. Collage.

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Pictograma Olimpiadas En la imagen vemos diferentes simplificaciones figurativas de siluetas humanas realizando las diversas modalidades de los juegos olímpicos. En algunos hay líneas ondeantes en la parte inferior que simbolizan agua. En otros hay círculos independientemente del que simboliza la cabeza, que simbolizan un balón o pelota, etc. Emisor: - Receptor: Publico de las olimpiadas Mensaje: Cada pictograma representa una modalidad en los juegos olímpicos. Canal: Vista Código: Simplificación figurativa en blanco y negro.

Pintura Rupestre En ella vemos diversas simplificaciones figurativas de figuras humanas y figuras animales. Las figuras humanas llevan arcos en las manos y están de cara a las figuras animales. Emisor: - Receptor: - Mensaje: Escena de caza. Canal: Vista Código: Simplificación figurativa, pintura sobre pared.

Barcelona 92 Nos centraremos en la imagen en la que recae el impacto visual. Vemos una simplificación figurativa cercana a la abstracción, formada por tres trazos de diferentes colores (azul, amarillo y rojo). Los trazos son desiguales y toscos, provoca una sensación de dinamismo. Emisor: Josep María Trias Receptor: Cualquier tipo de publico y en concreto, espectadores de las olimpiadas. Mensaje: Logo de las olimpiadas de Barcelona ‘92, un corredor de salto de obstáculos con colores que representan la ciudad y país donde se celebraron los juegos. Canal: Vista Código: Simplificación figurativa, métodos digitales.

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Nivel 03: Esquemas motivados: Todas las características sensibles abstraídas. Tan solo restablecen las relaciones orgánicas. Manual de Instrucciones En la imagen vemos un esquema explicativo en el que hay simplificaciones figurativas de los diferentes elementos (un televisor, clavijas, un router, un modem… Y flechas que los relacionan entre si. Emisor: Sony Receptor: Consumidor de televisión digital Mensaje: Como conectar la televisión a la red. Canal: Vista Código: Simplificación figurativa, métodos digitales, Idioma: inglés.

Mapamundi En ella vemos una simplificación figurativa de la disposición de los lugares del mundo Emisor: Nacional Geographic Receptor: Lectores de la revista Mensaje: Disposición de los lugares del mundo Canal: Vista Código: Simplificación figurativa, métodos digitales. Idioma: Inglés

Diagrama de flujo En la imagen vemos diversas formas geométricas, rectángulos, círculos… relacionados entre si mediante flechas y texto. Emisor: Analizador de sistemas Receptor: Programador Mensaje: Funciones que el sistema debe realizar Canal: Vista Código: Simplificación abstracta, métodos digitales, Idioma: castellano.

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Plano de una casa En ella vemos una simplificación figurativa de una vista aérea de las zonas de una vivienda y sus elementos. Emisor: Empresa inmobiliaria Receptor: Clientes Mensaje: Disposición de las estancias de una vivienda Canal: Vista Código: Simplificación figurativa, métodos digitales

Mapa Aqualandia En la imagen vemos una representación figurativa del área del parque temático con sus diferentes zonas señalizadas mediante números que están relacionados con la lista de la izquierda de la imagen. Emisor: Aqualandia Receptor: Visitantes del parque Mensaje: Disposición de las distintas atracciones del parque acuático Canal: Vista Código: Simplificación figurativa, métodos digitales, Idioma: castellano e inglés Nivel 02: Esquemas Arbitrarios: No representan características sensibles. Las relaciones de dependencia entre sus elementos no siguen ningún criterio lógico.

Euro En ella vemos un arco con dos líneas horizontales en medio. Emisor: Comisión europea Receptor: Todo tipo de publico, en especial habitantes de los países en los que el euro esta en vigor Mensaje: Euro Canal: Vista Código: simplificación abstracta basada en la letra epsilon del alfabeto griego, las dos líneas centrales representan la estabilidad en la zona euro.

Amor En esta imagen vemos diversidad de trazos. Emisor: Cultura Japonesa Receptor: Cualquier persona que comprenda el japonés Mensaje: Amor Canal: Vista Código: Idioma Japonés, simplificación abstracta

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Radiactividad En la imagen vemos un círculo negro en el centro con tres formas negras trapezoides alrededor sobre fondo amarillo. Emisor: ANSI Receptor: Cualquier persona que maneje productos radiactivos o se encuentre en áreas de peligro radiactivo. Mensaje: Peligro Radiactivo Canal: Visual Código: Simplificación abstracta

Clave de sol En la imagen vemos una línea ondulante con diferencia de anchura a lo largo de su recorrido Emisor: Guido d’Arezzo Receptor: Músicos Mensaje: Sitúa la nota Sol en la segunda línea del pentagrama, lo que quiere decir que el resto de las notas que estén escritas sobre la partitura, se nombran a partir de esta. Da la posibilidad de representar sonidos agudos. Canal: Visual Código: Lenguaje musical. Simplificación Abstracta

Ank En ella vemos una cruz que en la parte superior tiene una forma ovaloide similar a una lagrima del revés. Se asemeja a una llave. Emisor: Cultura Egipcia Receptor: Cultura Egipcia y posteriormente, cualquier tipo de publico. Mensaje: Vida eterna Canal: Visual Código: Simplificación Abstracta

Nivel 01: Representación no figurativa: Abstracción pura. No se reconoce nada de lo que yo pueda captar como real. Tiene abstraídas todas las propiedades sensibles y de relación. Abstracto En esta obra vemos un trazo con diversos valores de azul sobre un fondo en diversidad de tonos rojos y unos trazos amarillos y verdes en la esquina superior derecha. Emisor: Gloria Rojas Receptor: Todo tipo de público Mensaje: El arte abstracto pretende transmitir sensaciones, cada individuo puede interpretar la obra de una forma propia y peculiar. Canal: Visual Código: Técnicas mixtas, abstracción

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Pasión en rojo En esta obra abstracta vemos diversidad de pinceladas y zonas de colores calidos en variedad de tonos Emisor: Parnalú Receptor: Todo tipo de público Mensaje: Pasión o Intensidad Canal: Visual Código: Técnica mixta sobre lienzo, abstracción

Manzano en flor En esta obra predominan las líneas curvas en negro o marrón muy oscuro que están sobre un fondo en colores pastel donde predomina el blanco, pero también hay tonos verdes, azules, rosados…. Emisor: Piet Mondrian Receptor: Todo tipo de publico Mensaje: Manzano en flor Canal Visual Código: Técnica mixta sobre lienzo, Neoplasticismo

Jardín de Rosas En esta obra vemos diversidad de formas geométricas y predominan los colores rosados y violetas. Emisor: Paul Klee Receptor: Todo tipo de publico Mensaje: Jardín de rosas Canal: Visual Código: Técnica mixta, abstracción

Formas luchando En esta obra vemos trazos de gran variedad de colorido, tonos verdes, azules, violetas, naranjas, pero predominan dos formas, la roja y la negra que parece que luchen entre si. Emisor: Franz Marc Receptor: Todo tipo de publico Mensaje: Formas luchando Canal: Visual Código: Acrílico sobre lienzo, Abstracción

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2. Memoria Explicativa

Una vez que tenemos claros todos los niveles de la escala, seleccionaremos una imagen para jugar con ella cambiándole el nivel de iconicidad de acuerdo a los siguientes criterios: -Cambio de escala simple -Cambio de escala mediante el cambio de la función -Cambio de escala mediante el cambio del público objetivo. Yo he seleccionado la imagen “Dovima con elefantes” del nivel 7 de la escala, ya que es de las que mas juego creo que pueden darme.

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Cambio de escala simple

El primer boceto que he realizado ha sido un cambio de escala simple, del nivel 7 de la escala al nivel 5 Para ello he realizado una simplificación figurativa mediante un dibujo en blanco y negro.

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Cambio de escala mediante el cambio de función

El segundo boceto que he realizado ha sido un cambio de escala mediante el cambio de la función, A pesar de tratarse de una fotografía en blanco y negro, su función era más artística que descriptiva. Yo la he transformado en una imagen abstracta con función de búsqueda, mediante trazos negros y ligeros que representan a la silueta y postura elegante de la mujer, un trazo blanco para representar la tela que lleva atada a la cintura que da una mayor sensación de contraste. De fondo he utilizado una línea gruesa de un color gris intermedio sobre un fondo de un gris claro. Dicha línea representa los elefantes, grandes y toscos en comparación con la mujer, en este caso, las líneas ligeras.

Cambio de escala mediante el cambio de público objetivo

El tercer y último boceto lo he realizado mediante el cambio de público objetivo. En este caso la imagen irá orientada a mujeres jóvenes y de mediana edad. Mi idea es resaltar a la mujer, dándole color frente al resto de la imagen para que así destaque la ropa que lleva puesta. Podría ser perfectamente la pagina de un catalogo de una tienda de ropa para mujeres.

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3. Memoria Justificada

A continuación voy a desarrollar el cambio de escala simple. He decidido trasformar la imagen del nivel 7 al nivel 5, haciendo un dibujo a partir del original y dándole color con medios digitales. He delineado la imagen para crear los bordes y posteriormente dar color a las diferentes zonas

Y por ultimo he jugado con texturas utilizándolas tanto para el fondo como para dar un poco de vida y calidez al dibujo. Texturas empleadas para crear el fondo

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Textura empleada para los elefantes:

Texturas empleadas para la piel y la tela roja:

Lo he realizado de esta manera porque me parece que el color cambia considerablemente la imagen. He usado tonos calidos para que contraste con la frialdad de la imagen original. El trozo de tela que la chica lleva atado a la cintura, lo he coloreado de un rojo bastante saturado para que mediante el contraste, la chica resalte sobre el resto del dibujo

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4. Memoria gráfica Este seria el resultado final.