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8/9/2019 Car Till a Final

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SENAFORMACION TITULADA POR COMPETENCIAS LABORALES

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACION

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

Estructura Curricular:ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACION

Mdulo de la Cartilla:ANALISIS Y DISEO DE SISTEMAS DE INFORMACION

RAUL ERNESTO ORTIZ GARZON

CENTRO DE GESTION COMERCIAL MERCADEO Y TELEINFORMATICAREGIONAL DISTRITO CAPITAL

Bogot Marzo de 2006

Servicio Nacional De Aprendizaje 1


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PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS


CLASES Y

OBJETOS

LENGUAJE JAVA


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ANALISIS

Y DESARROLLO DE

SISTEMAS DE

INFORMACION

UNIDAD DE APRENDIZAJE:DISEO DE SISTEMAS DE INFORMACION APLICANDO

METODOLOGIA ORIENTADA A OBJETOSCartilla: No. 1


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CARTILLAS DEL MODULO DE FORMACIONANALISIS Y DISEO DE SISTEMAS DE

INFORMACION

1. COMUNICACIN ENTRE OBJETOS,COMPONENTES Y PLATAFORMA.

2. DISEAR EL COMPORTAMIENTO ENTRE LASCLASES Y OBJETOS

3. DISEAR EL DIAGRAMADE DISTRIBUCION4. METODOLOGIA ORIENTADA A OBJETOS

GRUPO DE TRABAJO

Contenido Tcnico : RAUL ERNESTO ORTIZ GARZONInstructor Centro de Gestin comercial,Mercadeo y teleinformtica.

Revisin tcnica : HERNANDO OVIEDOFormador de Docentes

Diseo didctico yCoordinacin : RAUL ERNESTO ORTIZ GARZON

Ilustraciones : RAUL ERNESTO ORTIZ GARZON


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PagsINTRODUCCION.......................................................... 6

OBJETIVO................................................................... 8

AUTODIAGNOSTICO................................................... 9

GLOSARIO................................................................ 11

GENERALIDADES.. 15

AUTOCONTROL.................................................. 21

BIBLIOGRAFIA. 25

EXITOS EN SU PROCESO DE FORMACION POR COMPETENCIAS

LABORALES


CONTENIDO


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Para el estudiante:

Teniendo en cuenta que el rea del DESARROLLO de Sistemas de

Informacin requiere de la atencin de soluciones a todos los

niveles del conocimiento, sociales, financieros etc. en el mundo deuna manera impresionante, esta cartilla es un esfuerzo realizado

con el fin de proporcionar ayuda en el desarrollo del aprendizaje en

la Estructura Curricular ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE

INFORMACION en su mdulo ANALISIS Y DISEO DE SISTEMAS DE

INFORMACION cuya unidad de aprendizaje DISEO DE SISTEMAS

DE INFORMACION APLICANDO METODOLOGIA ORIENTADA A

OBJETOS.

Empezamos un tema que para usted ser de mucha importancia en

el desarrollo de actividades de aprendizaje en el rea de

programacin Orientada a Objetos, el SENA ha diseado esta

cartilla de aprendizaje la cual lo ir guiando paso a paso en su

proceso de aprendizaje la cual le ser de gran ayuda como

material de apoyo en el da a da. Este aprendizaje tiene como

caracterstica principal en gran parte el inters y entusiasmo que

usted dedique al estudio.

El SENA le ir suministrando por medio de este tipo de cartillas la

informacin tcnica relacionada con los temas correspondientes a

la estructura curricular MANTENIMIENTO DE HARDWARE.


INTRODUCCION


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Su INSTRUCTOR en el SENA, le llevara un control cuidadoso de su

desempeo hasta lograr que usted cumpla con las metas en el

cada una de las competencias a adquirir.

DESCRIPCION DEL CURSO

En esta oportunidad estudiar un total de 2 cartillas que

corresponden al modulo anlisis y diseo de sistemas de

informacin de la unidad de aprendizaje diseo de sistemas de

informacin aplicando metodologa orientada a objetos, cuyo tema

especifico es Programacin Orientada a Objetos en el lenguaje deprogramacin JAVA.

Los mdulos de formacin estn compuestos por un determinado

numero de actividades de enseanza aprendizaje evaluacin (A-E-

A-E), las cuales estarn soportadas por un determinado numero de

cartillas instruccionales las cuales le irn conduciendo

progresivamente hasta lograr las competencias que en l modulo

de formacin se proponen para cada uno de los temas. Estudie

cuidadosamente cada tema para que lo pueda comprender

eficazmente.Usted junto con su instructor fijarn el tiempo necesario que

empleara para dar respuesta a cada cartilla. Cada cartilla lleva

una evaluacin terico-prctico. En caso contrario se deber

repetir el estudio total de la cartilla hasta lograr el objetivo en la

competencia laboral.

La cartilla relacionada con el tema de conceptos sobre clases y

objetos, llevara algn cdigo, con unos talleres propuestos mas

adelante para que usted los desarrolle como tarea.

Para la aprobacin de cada uno de los temas, usted deberevidenciarle a su instructor con talleres practico-teoricos.



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Al trmino de la cartilla estar en capacidad de:

- Identificar los conceptos abstractos de orientacin a

Objetos.

- Comprender los conceptos abstractos para el desarrollo de

productos de software para posteriormente utilizar un

lenguaje de programacin Orientado a Objetos.

- Identificar los aspectos presentados por el Modelo

Unificado de Lenguaje UML

Con el propsito de conseguir el objetivo general, losestudiantes sern capaces de:

Disear y leer en cdigo del lenguajes de programacin

orientado a objetos

Identificar, explicar y aportar en el diseo de una

aplicacin orientada a objetos.

Implementar proyectos de desarrollo se Software

mediante la metodologa orientada a objetos.


OBJETIVO


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SI NO PUEDES

RESPONDER A

NINGUNA DE LAS

PREGUNTAS,



1. Los tres siguientes son lenguajes de programacinOrientada a Objetos:___ C, PASCAL, FORTRAN___ C++, PHP, VISUAL BASIC

___ SMALLTALK, JAVA, C++

___ SMALLTALK, VISUAL C++, FORTRAN

2. Defina los siguientes conceptos de Orientado aObjetosOBJETO: __________________________

CLASE: __________________________HERENCIA: ____________________

SOBRECARGA: ____________________

3. Enumere 5 factores enla calidad del software________________________

________________________

________________________________________________

________________________


AUTODIAGNSTICO


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NO TE PREOCUPES

QUE AL FINALIZAR

LA LECTURA Y

DESARROLLO DEESTA CARTILLA

PODRAS

SOLUCIONAR CON

PROPIEDAD ESTE

AUTODIAGNOSTICO



4. Cual es el paquete que permite el diseo deaplicaciones de interfaces grficas del JDK?_____________________

5. Enumere 5 tipos de datos primitivos en java1. ________________________

2. ________________________

3. ________________________

4. ________________________

5. ________________________6. ________________________

7. ________________________

8. para que nos sirve el diagrama de colaboracin?______________________________________________________________________________________________________________

9. Disee un mtodo constructor que cargue un vectorde 10 posiciones_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Explique brevemente como se construye un hi loen cdigo de JAVA

______________________________________________________________



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Abstraccin : Cada objeto en el sistema sirve como modelo de un"agente" abstracto que puede realizar trabajo, informar y cambiar

su estado, y "comunicarse" con otros objetos en el sistema sin

revelarcmose implementan estas caractersticas. Los procesos,

las funciones o los mtodos pueden tambin ser abstrados y

cuando lo estn, una variedad de tcnicas son requeridas para

ampliar una abstraccin.

Clase : definiciones de las propiedades y comportamiento de untipo de objeto concreto. La instanciacin es la lectura de estas

definiciones y la creacin de un objeto a partir de ellas.

Encapsulamiento : Tambin llamado "ocultacin de lainformacin". Cada objeto est aislado del exterior, es un mdulo

natural, y cada tipo de objeto expone una interfaza otros objetos

que especfica cmo pueden interactuar con los objetos de la

clase. El aislamiento protege a las propiedades de un objeto

contra su modificacin por quien no tenga derecho a acceder a

ellas, solamente los propios mtodos internos del objeto pueden

acceder a su estado. Esto asegura que otros objetos no pueden

cambiar el estado interno de un objeto de maneras inesperadas,eliminando efectos secundarios e interacciones inesperadas.

Algunos lenguajes relajan esto, permitiendo un acceso directo a

los datos internos del objeto de una manera controlada y limitando

el grado de abstraccin. La aplicacin entera se reduce a un

agregado o rompecabezas de objetos.


GLOSARIO
http://es.wikipedia.org/wiki/Abstracci%C3%B3n_(programaci%C3%B3n_orientada_a_objetos)http://es.wikipedia.org/wiki/Clases_(programaci%C3%B3n_orientada_a_objetos)http://es.wikipedia.org/wiki/Encapsulamiento_en_programaci%C3%B3n_orientada_a_objetoshttp://es.wikipedia.org/wiki/Clases_(programaci%C3%B3n_orientada_a_objetos)http://es.wikipedia.org/wiki/Encapsulamiento_en_programaci%C3%B3n_orientada_a_objetoshttp://es.wikipedia.org/wiki/Abstracci%C3%B3n_(programaci%C3%B3n_orientada_a_objetos)


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Estado interno: es una propiedad invisible de los objetos, quepuede ser nicamente accedida y alterada por un mtodo del

objeto, y que se utiliza para indicar distintas situaciones posiblespara el objeto (o clase de objetos).

Evento : un suceso en el sistema (tal como una interaccin delusuario con la mquina, o un mensaje enviado por un objeto). El

sistema maneja el evento enviando el mensaje adecuado al objeto

pertinente.

Herencia sencilla y mltiple : Dos tipos de herencia, con unasla clase base, o con varias.

Herencia : las clases no estn aisladas, sino que se relacionanentre s, formando una jerarqua de clasificacin. Los objetos

heredan las propiedades y el comportamiento de todas las clases

a las que pertenecen. La herencia organiza y facilita el

polimorfismo y la encapsulacin permitiendo a los objetos ser

definidos y creados como tipos especializados de objetos

preexistentes. Estos pueden compartir (y extender) su

comportamiento sin tener que reimplementar su comportamiento.

Esto suele hacerse habitualmente agrupando los objetos en clasesy estas en rboleso enrejadosque reflejan un comportamiento

comn. Cuando un objeto pertenece a ms de una clase se llama

herencia mltiple; esta caracterstica no est soportada por

algunos lenguajes (como Java).

Instancia : Un objeto creado a partir de una clase.Instanciacin : Proceso de creacin de un objeto a partir de unaclase.

Interfaz: Define un tipo de datos, pero slo indica el prototipo desus mtodos, nunca la implementacin.

JDK: Java Development Kit, es el conjunto de herramientasproporcionadas por sun, que permite compilar y ejecutar cdigo

java.

http://es.wikipedia.org/wiki/Herencia_en_programaci%C3%B3n_orientada_a_objetoshttp://es.wikipedia.org/wiki/Herencia_en_programaci%C3%B3n_orientada_a_objetos


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Jerarqua de herencia: rbol construido mediante lasrelaciones de herencia en las clases java.

Mquina virtual: Es la encargada de ejecutar el cdigo java.Mensaje : una comunicacin dirigida a un objeto, que le ordenaque ejecute uno de sus mtodos con ciertos parmetros asociados

al evento que lo gener.

Mtodo : algoritmo asociado a un objeto (o a una clase deobjetos), cuya ejecucin se desencadena tras la recepcin de un

"mensaje". Desde el punto de vista del comportamiento, es lo que

el objeto puede hacer. Un mtodo puede producir un cambio en laspropiedades del objeto, y/o la generacin de un "evento" con un

nuevo mensaje para otro objeto del sistema.

Multiplataforma : Posibilidad de existir en varias plataformas(sistemas operativos)

Objeto : entidad provista de un conjunto de propiedades oatributos (datos) y de comportamiento o funcionalidad

("mtodos"). Corresponden a los objetos reales del mundo que nos

rodea, o a objetos internos del sistema (del programa).

package : Paquete. Carpeta creada para contener clases java, yas poder organizarlas.

PATH: Variable de entorno, empleada por los sistemas operativospara saber donde localizar sus programas ejecutables.

Polimorfismo : comportamientos diferentes, asociados a objetosdistintos, pueden compartir el mismo nombre, al llamarlos por ese

nombre se utilizar el comportamiento correspondiente al objetoque se est usando. O dicho de otro modo, las referencias y las

colecciones de objetos pueden contener objetos de diferentes

tipos, y la invocacin de un comportamiento en una referencia

producir el comportamiento correcto para el tipo real del objeto

referenciado. Cuando esto ocurre en "tiempo de ejecucin", esta

ltima caracterstica se llama asignacin tardao asignacin

http://es.wikipedia.org/wiki/Objetos_(programaci%C3%B3n_orientada_a_objetos)http://es.wikipedia.org/wiki/Polimorfismo_en_programaci%C3%B3n_orientada_a_objetoshttp://es.wikipedia.org/wiki/Objetos_(programaci%C3%B3n_orientada_a_objetos)http://es.wikipedia.org/wiki/Polimorfismo_en_programaci%C3%B3n_orientada_a_objetos


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dinmica. Algunos lenguajes proporcionan medios ms estticos

(en "tiempo de compilacin") de polimorfismo, tales como las

plantillas y la sobrecarga de operadores de C++.

Propiedad o atributo : contenedor de un tipo de datos asociadosa un objeto (o a una clase de objetos), que hace los datos visibles

desde fuera del objeto, y cuyo valor puede ser alterado por la

ejecucin de algn mtodo.

Sobrescritura : Poseer el mismo mtodo, pero con cdigodistinto, en una clase base y en una clase que deriva de ella.

Transformacin de datos: Cmo cambiar el tipo de unainformacin, por ejemplo cambiar el literal "23" al valor numrico

23.

try/catch/finally : Instrucciones empleadas para gestionar losposibles errores que se puedan provocar en un programa java.

http://es.wikipedia.org/wiki/Sobrecargahttp://es.wikipedia.org/wiki/Sobrecarga


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INTRODUCCIONEsto es tan solo un abrebocas de la

dimensionalidad que nosotros hemos querido crear

como seres humanos la mquina tan slo complace

nuestros pensamientos que se ven reflejados en

programas en nuevas invenciones, recuerda que es

tu mente que nunca descansa, la que te permite

explorar lo que desees. Exploremos juntos esto que

se llama lenguaje JAVA.

JAVA (informtica), lenguaje de programacinorientado a objetos desarrollado por la empresa

Sun Microsystems en 1995 y que se ha extendido

ampliamente en World Wide Web. Es un lenguaje de

alto nivel y propsito general similar a C++, con

marcadas caractersticas de seguridad y

transportabilidad. Este lenguaje define una

mquina virtual independiente de la plataforma

donde se ejecuta, que procesa programas,

llamados Applets, descargados desde el servidorWeb. Adems, debido al modo de ejecucin de los

Applets, este lenguaje es muy seguro frente a la

presencia y ataque de virus informticos.


GENERALIDADES


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HISTORIA

Sun Microsystems, Inc.

Sun Microsystems, Inc., compaa estadounidense de ordenadores

o computadoras fundada en 1983, con sede central en Mountain

View, California. Ha sido lder en la fabricacin de estaciones de

trabajo de computadoras. Su rpido xito se debe a su capacidad

para cubrir la demanda surgida entre ingenieros y especialistas

tcnicos de estaciones de trabajo UNIX potentes pero

relativamente asequibles. A finales de 1991, Sun tena una

participacin del 30% en el mercado de estaciones de trabajo,

situndose a gran distancia de su ms prximo competidor. La

estrategia de la compaa para la dcada de 1990 se bas en la

venta de equipos y softwarede estaciones de trabajo a un grupo

de clientes ms amplio. Las compaas de Wall Street fueron

algunos de los primeros clientes comerciales. Tras ellas vinieron

compaas areas, bancos, compaas de seguros y autoridades

municipales. Reconociendo la importancia de los nuevos sistemas

de software, Sun colabor con la competencia para facilitar el

intercambio de datos y programas entre diferentes sistemas de

computadoras. En 1993, con su filial FirstPerson Inc., Sun anunci

su entrada en el mercado de la electrnica de consumo con

computadoras porttiles con posibilidad de conexin a sistemas

de redes.

En 1991 se produjeron las primeras implementaciones y ya en

1994 introdujo el lenguaje de programacin JAVA, un lenguaje

interpretado que deriva sintcticamente de C/C++. Desde entonces

se ha convertido en uno de los ms populares lenguajes de



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programacin, debido a su excelente capacidad multiplataforma y

la adaptacin a las ms modernas tecnologas, incluyendo la

programacin para Internet, soporte para bases de datosdistribuidas y dispositivos de mano.

Actualmente Sun mantiene una posicin puntera en lo referente a

los sistemas servidores de gama media, con su lnea de productos

SPARCstation y Sun Fire, basados en la serie de procesadores

SPARC y ultraSPARC de la propia Sun, de arquitectura RISC, que

copan una importante cuota del mercado corporativo y de

Internet.

CARACTERISTICAS DE JAVA

JAVA es tambin conocido como jsdk que significa kit de

herramientas de desarrollo de programacin JAVA.

Qu niveles maneja JAVA?

1. Usuario

2. Maquina virtual

3. Sistema operativo

Maquina virtual: es la realidad no real.



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Que hace la maquina virtual?

El artificio de la mquina virtual no es nuevo. Los mainframeshan utilizado desde siempre tcnicas anlogas para soportar

multiprogramacin, pero su aplicacin de forma segura en la

informtica personal solo pudo realizarse

cuando a partir del Intel 80386 los

microprocesadores dispusieron de

determinadas capacidades

hardware. Es lo que se conoce

como funcionamiento en modoprotegido, que presenta una doble

ventaja:

Simplificar la gestin

de estas tareas, que son

manejadas por el hardware del procesador en vez de utilizar

recursos estrictamente software (el procesador garantiza

de forma segura la independencia entre las diversas tareas).

Realizar gran parte del control con recursos hardware

preconstruidos en el procesador, lo que acelera el rendimiento

global del sistema.



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Para que existe JAVA?

Para la seguridad, por la

propiedad del lenguaje

Por que el peso del proceso

es muy pequeo

Vamos a crear nuestro primer programa en JAVA


MI PRIMER

PROGRAMA

EN JAVA


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Inicio

Accesorios

Block de notas

Ahora como guardarArchivo

Guardar como

disco local (C:)

j2sdk1.4.2_09

bin

All en Nombre del archivo coloca Virgen.java

Todos los archivas

Guardar

Para saber si su programa esta bien y compilarlo

Inicio

Ejecutar escribir cmd en minscula


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Nos lleva a una pantalla negra all vamos a escribir al final de

cada instruccin lo siguiente:

cd..

cd..

cd j2sdk1.4.2_09

cd bin

dir V*.*(en este caso colocamos V mayscula por que es como

definimos la clase)

javac Virgen java

dir V*.*

java Virgen


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DISEE LOS SIGUIENTES PROGRAMAS EN EL QUE ELMONITOR INDIQUE LOS SIGUIENTES MENSAJES.

2. OO tendr /n\t un buen ao

3. El usuario captura dos valores a y b, si a>b debe imprimir

el ejercicio 1,

En caso a


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Ahora veremos como se representa la abstraccin en cdigo y

como se representa el cdigo por medio de la abstraccin:

PERROPATAS, PELAJE, OREJAS, ETC

LADRAR, CUIDAR, DORMIR, ETC

NEW*OJOS, COLA*AMBRECaractersticas de lo que se encuentra construyendo elcdigo

Perro = clase

Caractersticas son genricas Los mtodos son todas las acciones, aceresposibles de una clase.

Por qu se habla de clase? Por que a partir de laclase se construye el objeto.

Toda clase que se disea va a tomar caractersticas para elobjeto.

Recuerde que lo que usted desee desarrollar en

programacin solo le deben interesar las caractersticas

particulares de Trosky.

String es una variable de clase objeto.

El signo + cumple dos funciones operacin matemtica yconcatenar es decir unir.

Recuerde antes del main se escribe el cdigo.



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Ahora veamos el cdigo, segn lo visto en clase complete:

class Perro

{

String ________

Strin cola;

boolean hambre;

void estado()

{

System.out.println(" el estado del perro es: ");

_________________________________________

if (hambre==false)

{

System.out.println("trosky esta llena");

}

else

_____________________________________________

}

void alimentar()

{

_________________________________________

{

hambre=false;

}

else

System.out.println("trosky esta bien");

}

public static void main(String var[ ])

{

Perro trosky=new perro();

trosky.ojos="cristalinos";

______________________________________

trosky.hambre=true;

trosky.estado();

System.out.println("______________________________");

trosky.alimentar();

trosky.cola="arriba batiendola";



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trosky.ojos="ojos lindos";

trosky.estado();

System.out.println("______________________________)

trosky.alimentar();

System.out.println("*****************************");

}

- Object Oriented Design, Grady Booch, Object Oriented

Design with Applications

Benjamming Cummings

1991

Anlisis de Requerimientos Anlisis de Dominio Diseo

- Objectory, Ivar Jacobson, Addison-Wesley 1992, Anlisis deRequerimientos

Anlisis de Robustez Diseo Implementacin Pruebas A Use

Case Driven Approach, Addison-Wesley

1992

- Object Modeling Technique, James Rumbaugh et. al., Object

Oriented Modeling and Design, Object Oriented Modeling and

Design Prentice Hall 1991.

Anlisis Diseo del Sistema Diseo de Objetos Implementacin

BIBLIOGRAFIA
http://www.cs.ualberta.ca/~pfiguero/soo/metod/ood.htmlhttp://www.cs.ualberta.ca/~pfiguero/soo/metod/objectory.htmlhttp://www.cs.ualberta.ca/~pfiguero/soo/metod/omt.htmlhttp://www.cs.ualberta.ca/~pfiguero/soo/metod/ood.htmlhttp://www.cs.ualberta.ca/~pfiguero/soo/metod/objectory.htmlhttp://www.cs.ualberta.ca/~pfiguero/soo/metod/omt.html

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