caso estudio kokstad

40
East Coast Architects Durban, SA Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School Hacia una Arquitectura Sustentable Experiencia: Kokstad, Sudáfrica Ing Timo Márquez ([email protected] ) Paul Carew ([email protected])

Upload: loreto-pilar

Post on 01-Jul-2015

189 views

Category:

Travel


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

Hacia una Arquitectura SustentableExperiencia: Kokstad, Sudáfrica

Ing Timo Márquez ([email protected])Paul Carew ([email protected])

Page 2: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

Provincia: KwaZulu-NatalCiudad: Kokstad

Sudáfrica:• Población 43.7 millones• 11 idiomas oficiales• Capitales:

Pretoria (ejecutiva)Bloemfontein (judicial)Ciudad del Cabo (Legislativa)

• Colonia Holandesa y luego Inglesa

• 1948 – 1994 se implemento el apartheid (separación), segregación racial legalizada• En 1994 SA tuvo las primeras elecciones libres y Nelson Mandela fue electo presidente

Page 3: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

2004 – 460 estudiantes reubicados en casas de trabajadores abandonadas

Page 4: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

2005 – 627 estudiantes

Page 5: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

Page 6: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

• Escuela para 1000 niños

• Requerimientos:– 40 estudiantes por salón– 3 salones usos-múltiples

(computadoras, media y materiales)– Administración– Oficina de Dirección– Cocina– Taller

Page 7: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

• Se requieren aplicar:– Estrategias que incluyan a la comunidad– Buscar la sustentabilidad del producto final

Page 8: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

Page 9: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

beneficio social conservación del agua

conservación de energía

procesos de construcción

planificación

Page 10: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

beneficio social

conservación del agua

conservación de energía

procesos de construcción

planificación

Talleres con tres grupos:PADRES

Page 11: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

Talleres con tres grupos:PROFESORES

Potenciar métodos de enseñanzaAuditoria de habilidades y materiales

beneficio social

conservación del agua

conservación de energía

procesos de construcción

planificación

Page 12: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

Talleres con tres grupos:ESTUDIANTES

beneficio social

conservación del agua

conservación de energía

procesos de construcción

planificación

Page 13: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

beneficio social

conservación del agua

conservación de energía

procesos de construcción

planificación

Page 14: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

Absentismo entre 25% y 35% en invierno debido a temperaturas

Estrategias pasivas de acondicionamiento

beneficio social

conservación del agua

conservación de energía

procesos de construcción

planificación

Jan Feb Mar Apr May Jun Jul Aug Sep Oct Nov Dec Ann-10

010203040

Tdb

(oC

)

Monthly Statistics for Tdb

maxdaily highmean

daily lowmin

Page 15: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

Absentismo entre 25% y 35% en invierno debido a temperaturas

Estrategias pasivas de acondicionamiento

beneficio social

conservación del agua

conservación de energía

procesos de construcción

planificación

Page 16: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

Iluminación natural : Reducir deslumbramientoReducir iluminación artificial

beneficio social

conservación del agua

conservación de energía

procesos de construcción

planificación

Page 17: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

Accesibilidad :Rampas de acceso a todos los niveles

beneficio social

conservación del agua

conservación de energía

procesos de construcción

planificación

Page 18: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

Accesibilidad para la comunidad :

Deportes | Biblioteca | Salón de computadoras

beneficio social

conservación del agua

conservación de energía

procesos de construcción

planificación

Page 19: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

beneficio social

conservación del agua

conservación de energía

procesos de construcción

planificación

PROBLEMATICA

• Sin agua durante el día • Racionada en la noche

Page 20: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

tanque subterráneo 420000 L

beneficio social

conservación del agua

conservación de energía

procesos de construcción

planificación

Page 21: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

Maqueta del ciclo del agua en la escuela

beneficio social

conservación del agua

conservación de energía

procesos de construcción

planificación

Page 22: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

beneficio social

conservación del agua

conservación de energía

procesos de construcción

planificación

Page 23: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

beneficio social

conservación del agua

conservación de energía

procesos de construcción

planificación

N

Page 24: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

Otros:• paneles solares (agua)• fotovoltaica (iluminación ext)• doble interruptor de luz• gas -> ‘hot box’ en cocina• bombas juego

beneficio social

conservación del agua

conservación de energía

procesos de construcción

planificación

Page 25: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

beneficio social

conservación del agua

conservación de energía

procesos de construcción

planificación

15 madres fabricaron 16.000 bloques de adobe

Page 26: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

beneficio social

conservación del agua

conservación de energía

procesos de construcción

planificación

Page 27: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

Salón de usos múltiples de doble altura

beneficio social

conservación del agua

conservación de energía

procesos de construcción

planificación

Page 28: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

beneficio social

conservación del agua

conservación de energía

procesos de construcción

planificación

Page 29: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

beneficio social

conservación del agua

conservación de energía

procesos de construcción

planificación

Page 30: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

East Coast ArchitectsPJCarew Consulting

Eco DesignGavin Brown & Assoc

Mike Royal QS

Geoff Nichols Horicultural ServicesOwens Peters Construction

IFS Steel

C&M Safety Consultants

BradcorBFBA Consulting Eng

… El diseño sostenible integra consideraciones de eficiencia en el uso de recursos y de la energía, ha de producir edificios sanos, ha de utilizar materiales ecológicos y debe considerar la sensibilidad estética que inspire, afirme y emocione..

Page 31: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

Page 32: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

Page 33: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

Page 34: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

0100200300400500600700800900

1000

date

illum

inat

ion

[lux]

0

100

200

300

400

500

600

700

800

sola

r rad

iatio

n [W

/m2]

optimal orientation sub-optimal orientationlocal school solar radiation

Comparación entre aulas con orientaciones optimas/sub-optimas, y una escuela local convencional 17 – 23 April 2008

Page 35: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

Uso de iluminación artificial e impacto de uso

0

1

2

3

4

5

6

7

8

06/21

/0707

/28/07

08/04

/0708

/16/07

08/28

/0709

/11/07

09/26

/0710

/04/07

10/09

/0710

/12/07

10/18

/0710

/30/07

11/16

/0702

/12/08

02/14

/0803

/07/08

03/13

/0803

/18/08

04/21

/0804

/25/08

04/30

/08

date

tota

ltim

elig

hts

on[h

r/day

]

0

100

200

300

400

500

600

700

800

illum

inat

ion

[lux]

Light side Dark side Average light intensity

Installation of posterslights on both sides used lights on darker side used

Page 36: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

Uso de iluminación artificial e impacto de información sobre uso

Page 37: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

Comparación de temperatura en aulas con orientación optima/ sub-optima y una escuela local ( 4-10 Junio 2008)

0

5

10

15

20

25

date

tem

p [o

C]

optimal orientation sub-optimal orientationlocal school outside

Page 38: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

Efecto de aislante térmico en el techo ( 4-10 Junio 2008)

0

5

10

15

20

25

date

tem

p [o

C]

air temp [oC] ceiling temp [oC] outside temp [oC]

0

5

10

15

20

25

date

tem

p [o

C]

air temp [oC] ceiling temp [oC] outside temp [oC]

con aislante7FPS

sin aislanteescuela local

Page 39: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

Perfil de temperatura para pared aislada térmicamente ( 4-10 Junio 2008)

0

5

10

15

20

25

date

tem

p [o

C]

inside room inner wall outer wall outside

10

15

20

25

30

35

date

tem

p [o

C]

inside room inner wall outer wall outside

Invierno

Verano

Page 40: Caso Estudio  Kokstad

East Coast Architects Durban, SA

Kokstad, Sudáfrica: Seven Fountains Primary School

Equipo de diseño involucrado en todas las fases del diseñoEstrategias que integren a la comunidadDefinición de metas y objetivos sustentablesIdentificación de consideracionesTalleres con estudiantes, profesores y padresEvaluación de intervenciones