Casos AnálogosHaudy Verenice Díaz Olmedo 00033611Javier Ernesto Cortez Umaña 00015610

NACIONALES

Kinder & day power kids

•Amplio patio•Iluminación directa•Vidrios opacos•Ventilación artificial y natural

•Uso de puertas corredizas•Puertas de vidrio y de rejas•Amplios espacios•Espacios seguros•Muebles apropiados

Zonificación

INTERNACIONALES

Jardín Infantil en Valdespartera Magen Arquitectos

•Orientada hacia el sur.•Espacio abierto centralizado.•Forma ovalada y cóncava.•Materiales vinculados con el exterior.•Techo plano, homogéneo y continuo.

La presencia material del edificio, con un revestimiento de tubos extrusionados de aluminio en distintos colores, como una gran empalizada que sugiere la idea de la escuela como una tapia continua que encinta la totalidad del centro y configura así un área exterior, resguardada y protegida, situada en el interior del recinto: el patio

Planta Arquitectónica

Elevaciones

Escuela Infantil En Vereda De EstudiantesRueda Pizarro Arquitectos

•Espacio central = menos circulación en los pasillos.•Patio circular.•Lucernarios introducen un mundo de color.•Los accesos a las aulas con tabiques desdoblados así como las ventanas profundas de estas, que son pequeños espacios individuales y permiten introducirse en su interior a los niños.

Recursos que permiten potenciar un espacio háptico frente a un espacio puramente visual.  Las aulas se ubican al sureste para aprovechar el mayor soleamiento. Las dependencias docentes e instalaciones al noroeste, con circulación y acceso independiente. El espacio principal es el gran vestíbulo central.

Planta Arquitectónica