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catalogo2012

scuola secondaria di primo grado

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CATALOGO 2012 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

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Simone per la scuola è un marchioSimone S.p.A.

Napolisede legale:Via F. Russo, 33/D80123 NapoliTel. 081 57 57 255/081 57 57 293Fax 081 57 57 944

Pozzuoli (NA)direzione generale e commerciale;redazioni, amministrazione e magazzino:Via Montenuovo Licola Patria, 131/C80078 Pozzuoli (NA)Tel. 081 80 43 920 pbxFax uffici 081 80 43 918

• I prezzi elencati nel presente catalogo,comprensivi di IVA, possono essere variati incorso di modificazione dell’aliquota IVA.

• Per una sollecita evasione della richiesta deilibri di testo in saggio, i Docenti sonocortesemente invitati a rivolgersi al promotoredi zona, oppure alla sede della Casa editrice.

• L’Associazione Italiana Editori ha predisposto,anche per l’anno 2012, a uso delle istituzioniscolastiche, di ogni ordine e grado, un sito(www.adozioniaie.it) per agevolare lapreparazione e la relativa compilazionedell’elenco dei libri di testo adottati.Collegandosi al sito sopracitato sarà possibile:1. consultare l’elenco dei titoli scolastici

proposti per l’anno scolastico 2012-2013 con prezzo e codice ISBN a 13 cifre;

Avvertenze

Fax magazzino 081 80 43 [email protected]

Coordinamento generaleAlberto [email protected]

Coordinamento editorialeMaddalena De [email protected]

Dario di [email protected]

Marketing e assistenza alla rete vendita:Giovanni [email protected]

2. operare la compilazione e la trasmissione on-line delle adozioni dei libri di testo.

• Dal 1° gennaio 2007 sono in vigore i nuovicodici ISBN a tredici cifre. Per i volumipubblicati in data anteriore, vengono segnalatientrambi i codici: quello vecchio, a dieci cifre,e quello nuovo, a tredici cifre.

In ottemperanza all’art. 5 D.L. n. 137/2008 conv.in L. n. 169/2008 in materia di adozioni di testiscolastici, la Casa editrice Simone per la Scuolasi impegna a mantenere invariato il contenutodelle novità e delle nuove edizioni pubblicate apartire dalla data di entrata in vigore della sud-detta legge, nei cinque anni successivi, fattasalva la pubblicazione di indispensabili appendicidi aggiornamento da rendere separatamentedisponibili.


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Cittadinanza e CostituzioneSpace book Cittadinanza e Costituzione Pag. 4La cittadinanza come percorso » 5La nuova biblioteca delle Educazioni » 6La tribù degli onesti » 7La biblioteca delle Educazioni » 8Società senza frontiere » 8

ItalianoItaliano in crescita » 9

NarrativaRaccontare il mondo » 11Collana: Sguardi sul mondo

Il magico narrar della Terra » 12Uguale per tutti » 12Tante tinte » 13Il pianeta delle differenze » 13

Collana: Il camaleonteMafalda e il concorso gastronomico » 14Una storia dentro i quadri » 14

Collana: La foresta dei cedriRacconti dell’Italia Unita » 15Il fantasma di Canterville e altri racconti » 15I promessi sposi - Pagine scelte » 16Racconti italiani del brivido e del mistero » 16Il meraviglioso mago di Oz » 16Un americano alla corte di re Artù » 17Novellando » 17Oliver Twist » 18La capanna dello zio Tom » 18

Collana: LabirintiIl quaderno nel cassetto » 19Il segreto dei cinque centesimi » 19Le radici del futuro » 20Alla scoperta dell’isola che c’è » 20Gente del Sud » 21Il Diario di Martina » 21Due vite, una favola » 21I ragazzi e il mare » 22Tredici anni » 22Una ragazza nella Roma antica » 22Le fiabe dei fratelli Grimm » 23Un’@mica dal passato » 23Nemici per la pelle » 23Viaggio nell’immaginario europeo » 24I ragazzi della via Pál » 24Giulia » 24Piccole cause piccoli cuori » 25

Cinque contro tutti » 25La Gatta Cenerentola e altre fiabe » 25Novelle scelte » 26I capricci degli dei » 26C’era una volta… fiabe » 26Cioccolato ad Auschwitz » 27Le vacanze di Emily » 27Io leggo… giallo » 27Storia di un ragazzo » 28Lo sguardo del lupo » 28Le avventure di Pinocchio » 28A come… animali » 28

Collana: I colori dell’avventuraIl libro delle meraviglie » 29Il ragazzo che visse due volte » 29Dante raccontato dalla famiglia Alighieri » 30

Laboratori e strumentiScrittore anch’io » 30

LatinoPiccolo latino » 31Multa paucis » 31

LingueCrossover » 32Nueve Tierras y Pueblos » 33

Tecnologia e informaticaTekno » 34Professor bit » 34

Prove invalsiProva finale Italiano » 35Prova finale Matematica » 35Prova prima media Italiano » 36Prova prima media Matematica » 36Let’s Try! (Inglese) » 37Try again! (Inglese) » 37

Compiti per le vacanzeCiao Estate - Italiano » 38Un mare di numeri - Matematica e scienze » 39Vis le Français! - Francese » 40Summer Camp - Inglese » 41

Educazione stradaleTutti in sella » 42

Rete commerciale » 43

I N D I C E I N D I C E


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SPACEBOOK DI CITTADINANZA E COSTITUZIONES610

SPACE è un acronimo di Scambiamoci Parole Amicizia Conoscenze Emailin tema di Cittadinanza e Costituzione.Il testo, infatti, si rivolge agli studenti come a una comunità virtuale difuturi cittadini che crescono insieme scambiandosi le loro esperienzeattraverso le forme più amate dagli adolescenti: mail, blog, SMS ecc. Paoloe i suoi compagni di scuola accompagnano i lettori in un percorso cheinsegna loro a diventare cittadini, ad amare il nostro Paese, a capire i puntipiù importanti della Costituzione. Gli argomenti sono moltissimi: dirittiumani, ambiente, salute, sicurezza, affettività, pace, ordinamento delloStato, Regioni, Unione europea, organismi internazionali ecc.L’apparato didattico, ricco di spunti creativi, si avvale di assolute novitàcome la pedagogia narrativa e la scrittura autobiografica, due metodologiebasate sul principio che parlare e scrivere di sé stessi e del proprio mondoagevola lo sviluppo del pensiero e della concentrazione, favorisce le relazionicon i coetanei e con gli adulti, invita all’autoanalisi, al non giudizio, aiutala socializzazione, sollecita la comunicazione profonda, educa alla libertàdi esprimere le proprie opinioni e di riconoscere gli stessi diritti all’altro.

A. BOLOBANOVIC - M. SANNINO pp. 224 • € 8,00 • ISBN 978-88-244-5184-0

IL LIBRO DELL’INSEGNANTE RIPROPONE IL TESTO COMPLETO,CORREDATO DA SUGGERIMENTI DIDATTICI E SPUNTI DI ATTIVITÀ

DA SVOLGERE CON LA CLASSE

DISPONIBILE ANCHE IN VERSIONE ELETTRONICA

CITTADINANZA E COSTITUZIONE


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S611

La finalità del testo è quella di sviluppare nei giovani lettori laconsapevolezza dei propri diritti e dei propri doveri, attraversola conoscenza della Costituzione e non solo. La conoscenza dellaCostituzione è un supporto indispensabile per poter parteciparein modo responsabile alla vita politica e sociale del paese in cuiviviamo, per essere cioè dei cittadini consapevoli. L’educazionealla cittadinanza è intesa come conoscenza delle regole dellaconvivenza civile ma soprattutto come presa di coscienza deiproblemi che attraversano la società globalizzata e multiculturaledel terzo millennio. Particolare attenzione è rivolta, quindi, alproblema della legalità e dei diritti umani, alle tematichedell’ambiente, della salute e dell’educazione stradale.L’organizzazione del testo per percorsi autonomi consente all’in-segnante di scegliere gli argomenti più adatti ai requisiti e agliinteressi della classe. All’interno di ciascun percorso, inoltre,un’ampia scelta di letture tratte da opere narrative, saggistichee da articoli di giornale offre spunti per la riflessione e perl’elaborazione scritta.

Strumenti didattici:• Rubriche interdisciplinari e di approfondimento• Glossari• Apparati didattici con schede di verifica della comprensione,

spunti di riflessione, esercizi di elaborazione e produzionescritta

ROSARIA AMATO pp. 320 • € 10,00 • ISBN 978-88-244-6513-7

www.simonescuola.itLIBRO MISTO

CON ESTENSIONE ON LINE

In allegato gratuito: La tribù degli onesti, Percorsi di educazione alla legalità.Il volume, attraverso una serie di percorsi tematici, affronta argomenti di attualitàlegati ai concetti di legalità, giustizia, scelta responsabile, a partire dalleesperienze più vicine ai ragazzi, come il bullismo, fino alla trattazione di fenomenicomplessi, come la mafia e la criminalità organizzata.


LA CITTADINANZA COME PERCORSOCORSO DI CITTADINANZA E COSTITUZIONE


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LA NUOVA BIBLIOTECA DELLE EDUCAZIONIPERCORSI DI EDUCAZIONE ALLA CONVIVENZA CIVILE

S315

Negli ultimi anni, è emersa l’esigenza di approfondire, nell’ambito dellaprogrammazione curricolare, tematiche e concetti legati alla “convivenzacivile”, intesa come educazione alla comunità e alla responsabilità verso lapropria persona e verso gli altri. Una convivenza veramente democratica,infatti, nasce dall’incontro tra le diversità culturali, dal superamento deipregiudizi, dalla disponibilità all’ascolto delle storie e delle ragioni altrui, dallacondivisione di un’idea di società fondata sul rispetto della dignità umana esulla giustizia sociale.La nuova biblioteca delle Educazioni, in un’edizione aggiornata “leggera”, inquattro volumi, propone una presentazione più agile, ma non meno approfondita,di tematiche legate alla convivenza civile: cittadinanza, diritti umani eambiente, educazione stradale, salute e alimentazione, educazione all’af-fettività.Nell’ambito della trattazione viene privilegiato l’aspetto laboratoriale dell’ap-prendimento, attraverso una serie di attività (rubrica AttivaMente) da svolgerein classe, singolarmente o in gruppo, per dare immediata concretezza praticaalle nozioni teoriche acquisite.Gli argomenti si snodano per Unità di Apprendimento, comprensive di glosseesplicative, approfondimenti (Sul filo del discorso) ed esercizi di verifica (SpazioVerifica).

In allegato gratuito al corso completo in quattro fascicoli: La tribù degli onesti,Percorsi di educazione alla legalità.

www.simonescuola.itDISPONIBILE

IN VERSIONE ELETTRONICA

S315 Corso completo in 4 fascicoli+ La tribù degli onesti Percorsi di educazione alla legalità

AMATO, ARDONE, MARMO, SAMMARTINO pp. 256+80+96+96• € 16,00 • ISBN 978-88-244-7546-4



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VIOLA ARDONE pp.160 • € 6,00 • ISBN 978-88-244-7450-4

La nuova biblioteca delle Educazioni, grazie a unastruttura modulare che procede per unità tematichedi apprendimento, permette ai docenti di progettarele attività didattiche in maniera flessibile, in base ai

bisogni formativi della classe, e integrata alle diversediscipline di studio.Nel rispetto di tali esigenze di programmazione, iquattro volumi possono essere adottati singolarmente.

S315/1CITTADINANZADIRITTI UMANIAMBIENTEROSARIA AMATOpp. 256 • € 7,00ISBN 978-88-244-7601-0

S315/4EDUCAZIONEALL’AFFETTIVITÀGRAZIA SAMMARTINOpp. 96 • € 3,00ISBN 978-88-244-7604-1

S315/3SALUTE EALIMENTAZIONEGIOVANNA MARMOpp. 96 • € 3,00ISBN 978-88-244-7603-4

S315/2EDUCAZIONESTRADALEVIOLA ARDONEpp. 80 • € 3,00ISBN 978-88-244-7602-7

LA TRIBÙ DEGLI ONESTIPERCORSI DI EDUCAZIONE ALLA LEGALITÀ

S315/5

Questo volume, attraverso una serie di Percorsi tematici, invitalo studente a rapportarsi con situazioni concrete e casi realistici.All’inizio di ogni Percorso, infatti, viene proposta una storia,che si conclude con una scelta da fare. Dopo aver letto latrattazione teorica, e scoperto cosa dice la legge italiana inmerito, la parola passa alla “tribù degli onesti”, ovvero allaclasse, che, sotto la guida dell’insegnante, dovrà valutare,discutere e, alla fine, decidere come finisce ogni storia.Nel testo, inoltre, la trattazione è spesso rinforzata dalla propostadi attività laboratoriali, per dare immediata ricaduta praticaalle nozioni teoriche apprese. Sui temi affrontati vengono inoltresuggeriti dei film da guardare in classe come approfondimentoe per motivare gli studenti al dibattito.

Tra le tematiche proposte:• senso delle regole e convivenza civile;• legalità e giustizia in Italia;• bullismo e violenza giovanile;• educazione alla scelta responsabile;

• risparmio e spesa consapevole;• criminalità minorile;• associazioni mafiose in Italia;• lotta alla criminalità organizzata.

www.simonescuola.itDISPONIBILE ANCHE




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ROSARIA AMATO pp. 384 • € 12,00 • ISBN 978-88-244-7023-0

SOCIETÀ SENZA FRONTIERECORSO DI EDUCAZIONE ALLA CONVIVENZA CIVILE

S317

Società senza frontiere propone un approccio unitario e integratoalle tematiche di educazione alla convivenza civile, intesa comerispetto e accettazione di sé e degli altri, attenzione per lapropria salute e per l’ambiente, sviluppo di una coscienzaispirata ai valori della Costituzione, comportamento responsabilesulle strade.Il volume, che si ispira ai concetti fondamentali di diritti umani,libertà, multiculturalità, è suddiviso in moduli, ognuno dei qualiracchiude uno specifico ambito di riflessione e informazionesulle varie dimensioni dell’educazione alla convivenza civile:educazione all’affettività, alla salute, all’alimentazione, ai dirittiumani, all’ambiente, alla cittadinanza, stradale.



LA BIBLIOTECA DELLE EDUCAZIONIMODULI DI EDUCAZIONE ALLA CONVIVENZA CIVILE

AMATO, ARDONE, DE NOTARIIS, MARMO, SAMMARTINO

In allegato gratuito al volume:• La tribù degli onesti, Percorsi di educazione alla legalità.

VOLUMI DISPONIBILI

S318/4EDUCAZIONE ALLA SALUTEMAGDA DE NOTARIISpp. 64 • € 2,00ISBN 88-244-8733-5ISBN 978-88-244-8733-7

S318/5EDUCAZIONE ALIMENTAREGIOVANNA MARMOpp. 64 • € 2,00ISBN 88-244-8694-0ISBN 978-88-244-8694-1

S318/6EDUCAZIONE ALL’AFFETTIVITÀGRAZIA SAMMARTINOpp. 96 • € 2,50ISBN 88-244-8693-2ISBN 978-88-244-8693-4

S318/1EDUCAZIONE ALLACITTADINANZAROSARIA AMATOpp. 240 • € 5,00ISBN 88-244-8698-3ISBN 978-88-244-8698-9

S318/2EDUCAZIONE STRADALEVIOLA ARDONEpp. 96 • € 2,50ISBN 88-244-8697-5ISBN 978-88-244-8697-2

S318/3EDUCAZIONEAMBIENTALEROSARIA AMATOpp. 64 • € 2,00ISBN 88-244-8696-7ISBN 978-88-244-8696-5



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ITALIANO IN CRESCITA - CORSO DI GRAMMATICA ITALIANAS22

Come suggerisce il titolo, Italiano in crescita è un testo che tiene contodel processo di arricchimento che l’italiano ha subito nel corso degli anniattingendo non solo nuovi vocaboli dalle altre lingue e dai dialetti, maanche nuove forme comunicative.Sul piano delle scelte operative una particolare attenzione è dedicata allascrittura creativa, puntando a un traguardo essenziale: fornire unamotivazione per apprendere, insegnare facendo divertire.Il testo si innesta sulle basi cognitive della scuola primaria e si proponecome una guida semplice, efficace e completa all’educazione linguisticadei preadolescenti per prepararli a uno studio più approfondito nella scuolasecondaria di secondo grado.Italiano in crescita si basa su una lunga sperimentazione didattica condottasul campo e quindi su una profonda conoscenza dei destinatari: delle loropossibilità e dei loro limiti, dei loro bisogni di comunicazione e di espressione,ma anche delle difficoltà che incontrano nella conoscenza e nell’uso dilingua e linguaggi.

A. SOMMA, D. FOLCO, P. GRAZIANO pp. 752+96 • € 17,00 • ISBN 978-88-244-5183-3

Il corso comprende:1. Un volume di base (pp.752)2. Il libro magico della scrittura creativa (pp.96)

Nel volume di base gli argomenti si sviluppano per moduli:• Fonologia• Morfologia• Sintassi della frase semplice• Sintassi della frase complessa• Comunicazione e testi

I vari moduli sono completi e autoconsistenti, per cui si possono usare in modo indipendente e personale, in relazionealle caratteristiche delle classi e alle esigenze didattiche degli insegnanti; ma si integrano anche a vicendaconsentendo uno studio poliedrico della lingua nella sua struttura, nelle sue forme, nei suoi aspetti.Ciascun modulo è articolato in Unità di Apprendimento, ognuna delle quali prende l’avvio da un esempio (frase opiccolo brano d’autore), che evidenzia con immediata chiarezza l’elemento grammaticale di cui si parlerà nell’unitàstessa. Tale esempio viene spiegato e subito seguito dalla definizione. Quindi viene trattato l’argomento con unlinguaggio semplice, pur nella sua specificità; un linguaggio che si avvale anche dell’ausilio di schemi e tabellepermettendo così all’alunno di consultare facilmente il testo e comprenderne anche gli aspetti più difficili. A talefinalità contribuisce validamente la veste grafica che si avvale del ricorso a colori diversi per evidenziare parole econcetti.Gli Esercizi sono numerosi, graduali, vari e presentano spesso un esempio iniziale, che ha lo scopo di aiutare l’alunnonell’esecuzione del lavoro. Essi sono raggruppati sotto i seguenti titoli:



ITALIANO


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pp. 224 • € 5,00 • ISBN 978-88-244-5946-4

Il corso è affiancato da un Eserciziario da utilizzare per le attività direcupero e consolidamento.Tale volume può essere acquistato anche separatamente.

La Guida per l’insegnante presenta esercitazioni di accoglienza per ilprimo anno strutturate sugli standard delle valutazioni invalsi per lascuola primaria, attiva di gruppo, destinate soprattutto alle classimulticulturali, esercizi di recupero e potenziamento per tutti gli argomentigrammaticali e una serie di proposte operative per lo sviluppo dellacompetenza linguistica e lessicale.

L’estensione on line del corso di grammatica italiana comprende:• esercizi per il potenziamento dell’abilità linguistica• esercizi di scrittura creativa• dizionario dei sinonimi

1. Verifica Immediata: si avvale di frasi o di brevi brani, in cui l’alunno è chiamato a individuare l’elementoappena presentato mostrando così il suo grado di comprensione.2. Verifica Formativa: si accompagna a uno o più argomenti trattati ed è finalizzata a confermare, rafforzare esviluppare le relative conoscenze e abilità. Comprende esercizi di individuazione, di completamento, di trasformazione,di produzione personale.3. Verifica Sommativa: si trova alla fine di una o più Unità, è divisa in tre sezioni (Riepilogo, Recupero, Potenziamentoe Sviluppo) e comprende esercizi di difficoltà varia a seconda della sezione (media, modesta, abbastanza elevata).

La teoria, organizzata in brevi paragrafi, include tabelle, schemi che facilitano l’apprendimento e le seguentirubriche:• Spilli: approfondimenti e curiosità• A spasso nel tempo: accenni all’origine latina della lingua italiana• Altre lingue: confronti con la grammatica delle lingue straniere più comuni• Giocascrivi: esercitazioni di scrittura creativa che completano il ricco apparato didattico.• Noi insieme: proposte ed esercizi per l’interculturalità.

Le attività di verifica istantanea sono collocate direttamente nel testo (verifica immediata), la verifica sommativaa conclusione di ciascuna unità e la verifica formativa alla fine di ciascun modulo.Il libro magico della scrittura creativa è un testo che si propone non solo come strumento per potenziare lacreatività, ma anche come mezzo per raggiungere una maggiore competenza linguistica attraverso attivitàdivertenti, volte a sviluppare il dialogo interculturale come l’analisi di fiabe provenienti da varie culture. Lacreatività liberata può diventare lo stimolo per appassionarsi alla scrittura, per potenziare il lessico, la riflessionesulla lingua con il conseguente rafforzamento dell’identità personale.

ITALIANO IN CRESCITA - ESERCIZIARIOS22/2

ITALIANO

A. SOMMA


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S 270

a cura di GIANLUCA DE NICOLA pp. 320 • € 10,00 • ISBN 978-88-244-3141-5

RACCONTARE IL MONDOFATTI, PROTAGONISTI E SCENARI DEL NOSTRO TEMPO



Questa nuova edizione di Raccontare il mondo, intende offrireai ragazzi un approccio critico a quei temi che sembrano rivestireuna particolare importanza nell’attuale panorama internazionaledella società globalizzata.Attraverso la lettura di articoli tratti dalle maggiori testatenazionali, nonché da siti internet specializzati, i ragazzi hannola possibilità di familiarizzare con “i fatti, i protagonisti e gliscenari del nostro tempo”, prendendo confidenza allo stessotempo con il linguaggio agile e diretto della comunicazionegiornalistica e di quello dei nuovi social media, che sempre piùfanno parte dell’esperienza quotidiana degli studenti della scuoladi ogni ordine e grado.Dopo l’apertura sull’importanza di una equilibrata crescitaemotiva individuale, al fine di stabilire relazioni sane con sestessi e con il mondo, il testo passa ad affrontare le questionirelative alle nuove forme di socialità imposte dalla diffusionedei social network, e il loro impatto sulla vita quotidiana e sufenomeni di carattere globale (le recenti rivoluzioni nel NordAfrica, ad esempio, o il movimento degli Indignados).Uno sguardo alle principali organizzazioni internazionalie ai diritti e libertà universali che esse tutelano miraa dare ai ragazzi il quadro generale di riferimentoall’interno del quale si svolge la vita dei singolipaesi nel complesso mondo contemporaneo. Unavita segnata, tra le altre, dalle problematicheinerenti ai diritti dei minori, alla salute degliindividui e dell’ambiente, alle pari opportunitàtra i generi, alla difficile convivenza tra lereligioni in un mondo caratterizzato da flussimigratori sempre più frequenti e numerica-mente rilevanti.Tutte le unità del libro sono corredate daun ampio apparato didattico volto sia apotenziare le capacità linguistiche, at-traverso esercizi centrati sul lessico esulla comprensione del testo, sia a ve-rificare le competenze acquisite e lasensibilità dello studente riguardo alle questioni af-frontate, proponendo riflessioni, approfondimenti, ricerche individuali.

NUOVA EDIZIONE 2012

NARRATIVA


Una collana di libri di narrativa che sviluppa argomenti di attualità e di educazione alla convivenza civile. Ogni volumeè dedicato a una tematica, che viene analizzata da più punti di vista attraverso brani di narrativa, racconti, articolidi giornale, brevi passi di saggistica.Alla fine di ciascun capitolo è presente un Laboratorio, in cui vengono proposte attività di ricerca e di approfondimentosulle tematiche trattate, invitando i ragazzi al confronto, al dibattito, alla realizzazione di lavori collettivi.

SGUARDI SUL MONDOCOLLANA DI NARRATIVA E ATTUALITÀ

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IL MAGICO NARRAR DELLA TERRALA QUESTIONE AMBIENTALE SPIEGATA DA UN NONNO AI NIPOTINI

L’indio Manuel, un vecchietto saggio ed energico, con la bellezza di 103 annisulle spalle che vive nella “Valle della longevità” in Ecuador, scrive ai suoinipotini italiani, Frida e Marcos, che non lo hanno mai incontrato. Cionono-stante, hanno imparato a conoscerlo attraverso le sue lettere, piene di notiziee di informazioni preziose sul mondo e sulla natura, ritagli di giornale,racconti, leggende, poesie, storie di vita e tanto altro.Un’occasione per affrontare il tema attuale e controverso della questioneambientale, in modo semplice e chiaro, con una sensibilità familiare e allostesso tempo interculturale, attraverso un’accurata selezione di materialenarrativo internazionale.

LUISA RECCHIA

S224

pp. 160 • € 8,00 • ISBN 978-88-244-7051-3

a cura di VIOLA ARDONE

S223

pp. 240 • € 8,50 • ISBN 978-88-244-7555-6

Per fronteggiare l’emergenza criminalità, oggi purtroppo così attuale nellanostra società, il Ministero della Pubblica Istruzione ha invitato i docenti diogni ordine e grado a portare l’impegno per la legalità nella scuola attraversoil dibattito, all’interno delle classi, sui temi della giustizia, della legalità,della lotta contro la mafia. In questo volume, seguendo il “filo rosso” di unaserie di e-mail che un papà fotoreporter manda ai suoi figli da una bellissimacittà del Sud, vengono introdotti vari argomenti attinenti al tema dellalegalità:• il concetto di legge, di regola e di giustizia;• il bullismo e la legge del branco;• la responsabilità nelle scelte individuali;• la cultura delle regole e quella del privilegio;• la microcriminalità e il fenomeno delle baby gang;• le mafie in Italia e la mentalità mafiosa;• la lotta alla criminalità organizzata;• la globalizzazione delle mafie.

UGUALE PER TUTTIEDUCAZIONE ALLA LEGALITÀ, ALLA SCELTA, ALLA LOTTA CONTRO LE MAFIE

TUTTI I TITOLI SONO DISPONIBILI ANCHE IN VERSIONE ELETTRONICA

NARRATIVA


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TANTE TINTEMULTICULTURALITÀ, INTEGRAZIONE, ACCOGLIENZA

a cura di V. ARDONE

S222

pp. 208 • € 8,00 • ISBN 88-244-8012-8 ISBN 978-88-244-8012-3

a cura di V. ARDONE

S221

pp. 224 • € 8,00 •ISBN 88-244-8357-7 ISBN 978-88-244-8357-5

Simone è un reporter che si trova in Kenya per lavoro, ma è anche un papà,attento e premuroso, di due ragazzini di 11 e 13 anni a cui ogni sera spedisceuna e-mail, per raccontare le cose che vede e spiegare alcuni aspetti della realtàcontemporanea. Alle e-mail Simone allega sempre una breve introduzione teorica(Notizie flash) e una serie di documenti. In questo modo il libro diventa unaraccolta antologica di brani di narrativa e articoli giornalistici selezionati conil fine di spiegare ai ragazzi le situazioni anche più difficili da capire.Tra gli argomenti trattati: gli squilibri tra il Nord e il Sud del pianeta e la loroorigine, la comunicazione globale resa possibile da Internet e i nuovi mezzi diinformazione, la piaga del lavoro minorile, l’impatto ambientale e la necessitàdi attuare uno sviluppo sostenibile, la perdita delle tradizioni locali e la progressivaomologazione degli stili di vita e delle abitudini.

IL PIANETA DELLE DIFFERENZELA GLOBALIZZAZIONE SPIEGATA DA UN FOTOREPORTER AI SUOI FIGLI

Simone, un fotoreporter sempre in viaggio per lavoro, spedisce ai suoi figliadolescenti delle e-mail in cui spiega che cosa significa vivere in una societàmulticulturale, in cui è necessario confrontarsi con persone che provengonoda Paesi lontani che hanno cultura e tradizioni diverse dalle nostre.

Tra gli argomenti trattati:• miti e leggende per raccontare le comuni origini dell’uomo;• le fiabe come laboratorio di intercultura;• culture e tradizioni diverse a confronto;• il dialogo interreligioso;• accoglienza e integrazione a scuola;• affrontare le diversità e l’handicap;• cambiare punto di vista per combattere i pregiudizi;• l’intolleranza e il razzismo;• la globalizzazione e le sfide della società multiculturale.

NARRATIVA


Il camaleonte vuole offrire a docenti e alunni la possibilità di un approccio al testo narrativo moderno nei contenutima rigoroso nella didattica, che, a seconda della mediazione del docente, può essere applicata sia parzialmente chenella sua totalità. Tutti i libri della collana sono particolarmente adatti a promuovere discussioni e confronti di ideenonché ad essere di stimolo ai processi di socializzazione e di crescita psicologica. Ogni volume, inoltre, è arricchitodella sezione Il camaleonte in scena, che propone una serie di copioni teatrali creati esclusivamente per essererappresentati dai ragazzi.

IL CAMALEONTECOLLANA DI NARRATIVA DIRETTA DA ENZA D’ESCULAPIO E MARCELLA PEVIANI

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MAFALDA E IL CONCORSO GASTRONOMICOCLASSE PRIMA E SECONDA

Streghe, animali parlanti, gnomi, luoghi magici e situazioni al limitedell’inverosimile fanno da sfondo alle divertenti avventure della stregaMafalda e del suo “amico del cuore”, il gatto Monocolo. Impegnati nellapartecipazione a un concorso gastronomico, i nostri due personaggi nevivranno davvero delle belle. Il testo è completato da un agile apparatodidattico di taglio operativo, puntuale e rigoroso, finalizzato a potenziare leabilità di lettura, analisi e scrittura attraverso schede attive in itinere efinali.

GIOVANNI VETRANO

S211

pp. 192 • € 7,50 • ISBN 88-244-8341-0 ISBN 978-88-244-8341-4

S212

Una storia dentro i quadri è una vivace narrazione che introduce il ragazzonel mondo dell’arte degli ultimi due secoli, sensibilizzandolo, attraverso unaforma narrativa fantasiosa e divertente, ai grandi temi della storia dell’arte.I due personaggi del libro, Flic e Leonardo, compiono uno straordinarioviaggio nel mondo virtuale della pittura, interagendo con i luoghi e i personaggidi alcuni famosi dipinti. Il racconto riprende quindi i modelli attuali delcartone animato e del videogame, ma si ispira anche alla favola tradizionale.Una sezione di questo apparato è poi dedicata ai rapporti tra arte e scienzae alle curiosità. Il racconto è riccamente illustrato con le raffigurazioni deidipinti descritti.

UNA STORIA DENTRO I QUADRICLASSE SECONDA E TERZA

MAURIZIO ELETTRICO pp. 255 • € 7,50 • ISBN 88-244-7872-7 ISBN 978-88-244-7872-4


NARRATIVA


Il nome di questa collana di narrativa, che evoca alberi secolari e sempreverdi, riprende quello del mitico luogo delleimprese di Gilgamesh, protagonista del più antico poema epico del mondo.L’eroe mesopotamico, alla perenne ricerca dell’immortalità, dopo aver conosciuto luoghi lontani e scoperto cosemisteriose e segrete, incide su una stele di pietra il racconto delle sue imprese. È il segno dell’immortalità dellascrittura. Come immortali sono i classici proposti in questa collana che spazia nella storia letteraria di vari paesi. Sonoi libri, attraverso i quali generazioni di adolescenti si sono avvicinati alla lettura e hanno “costruito” le loro competenzeper affrontare le opere più impegnative.Ciascun capitolo dei volumi della collana è seguito da un apparato didattico (Dopo la lettura) articolato in varie fasi:• la trama • i personaggi • la tecnica narrativa • per la produzione scritta • un po’ di grammatica.

LA FORESTA DEI CEDRICOLLANA DI CLASSICI PER RAGAZZI

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S239

Il volume raccoglie alcune delle pagine più significative della letteraturaitaliana sul Risorgimento, contribuendo a ricostruire i fatti che condusseroall’Unità d’Italia attraverso brani tratti dalle opere di autori come GiovanniVerga (Libertà da “Novelle Rusticane”), Federico De Roberto (I Viceré),Giuseppe Tomasi di Lampedusa (Il Gattopardo), Leonardo Sciascia (Ilquarantotto), ma anche grazie alle testimonianze dirette di uomini comeGiuseppe Cesare Abba (Da Quarto al Volturno), garibaldino che partecipòall’impresa dei Mille, o di scrittori come Edmondo De Amicis (Diario del ’70e del ’71), che assistette alla presa di Roma. La raccolta si chiude conpagine tratte da I vecchi e i giovani di Luigi Pirandello, nelle quali l’autoresi sofferma sulla complicata situazione siciliana successiva all’Unità d’Italia.

RACCONTI DELL’ITALIA UNITACLASSE SECONDA E TERZA

a cura di A. ALFANI E M. VISCARDI pp. 288 • € 9,00 • ISBN 978-88-244-5181-9

LIBRO MISTO CON ESTENSIONE ON LINE

S238

Il fantasma di Canterville, pubblicato per la prima volta nel 1887, è unaparodia delle storie di fantasmi tipiche del folklore scozzese, che ha ispiratonel tempo numerosi adattamenti per il cinema, il teatro e la televisione.Nel racconto di Wilde l’elemento soprannaturale si scontra con il sensopratico dei nuovi proprietari di un castello, una famiglia americana che siostina a non credere nell’esistenza dei fantasmi. Ne nasce vicenda divertentedalla quale traspare la satira nei confronti di due mentalità profondamentediverse: quella della borghesia americana e quella dell’aristocrazia inglese.La seconda parte del volume presenta una scelta delle fiabe più interessantidi Oscar Wilde: Il Principe felice, L’usignolo e la rosa, Il gigante egoista,L’amico devoto, Il razzo eccezionale.

IL FANTASMA DI CANTERVILLE E ALTRI RACCONTICLASSE PRIMA E SECONDA

a cura di VALENTINA ANSELMI pp. 192 • € 7,50 • ISBN 978-88-244--6415-4


NARRATIVA

OSCAR WILDE


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S237

I grandi scrittori hanno la naturale capacità pedagogica di indurre il lettore allariflessione più costruttiva e consapevole: chi più di Manzoni è in grado di farciò? I promessi sposi sono un classico immortale, un cardine della nostraletteratura sia per i valori che esprime sia per la straordinaria tecnica linguisticadel suo autore. Ovviamente i giovanissimi vanno presi per mano e “guidati” allascoperta di un tale patrimonio culturale. Per questo motivo il testo propone unaragionata e ben calibrata scelta dei passi, capitolo per capitolo, che meglioevidenziano le principali caratteristiche dell’opera, capace di coniugare, mira-bilmente, reale e ideale, verità e finzione, bene e male, dialogo e narrazione. Lacontinuità narrativa del romanzo è comunque garantita da brevi e sistematichesintesi, che aiutano il ragazzo nella piena e immediata comprensione dell’intreccio.

I PROMESSI SPOSI pagine scelteCLASSE TERZA

a cura di C. DI IORIO E A. GIONTI pp. 272 • € 8,00 • ISBN 978-88-244-6420-8

S236

Il testo propone in lettura un’antologia di racconti del brivido e del mistero,appartenenti alla tradizione italiana, sia letteraria, sia orale e popolare. Ilracconto dell’horror, che è della cultura nordica, non ci appartiene. Le nostrestorie di paura hanno una connotazione diversa e soprattutto sono animate dapersonaggi di pura invenzione e da figure fantastiche non riscontrabili nelpatrimonio culturale degli altri paesi.La raccolta ha l’obiettivo di rendere i ragazzi capaci di leggere in manieraconsapevole le narrazioni brevi del genere fantastico, individuando gli elementiche lo caratterizzano, comprendendone la struttura, le tecniche narrative e leconnotazioni stilistiche e apprendendo termini nuovi e un lessico specialisticoconnesso con questo tipo di narrazione.

RACCONTI ITALIANI DEL BRIVIDO E DEL MISTEROdella letteratura e della narrativa popolareCLASSE SECONDA E TERZA

a cura di GRAZIA RUSSO pp. 272 • € 8,00 • ISBN 978-88-244-7111-4

S235

In seguito a un ciclone, la piccola Dorothy e il suo cane Toto vengono sollevaticon tutta la loro casa e, dal Kansas, dove vivevano, si ritrovano nella misteriosaterra dei Munkin. Sulla lunga via per ritornare a casa, Dorothy incontra tre stranipersonaggi: uno spaventapasseri, un boscaiolo di latta, un leone codardo. Insiemea loro, seguendo la strada di mattoni gialli fino alla Città di Smeraldo, giungeràal cospetto del Mago di Oz, l’unico che può rivelarle come far ritorno a casa. Ilmeraviglioso mago di Oz di Lyman Frank Baum (1856-1919), è considerato ilpiù famoso romanzo della letteratura statunitense per bambini. Pubblicatooriginariamente dall’editore George M. Hill, a Chicago, è stato poi ripubblicatoe tradotto in numerose lingue, spesso più semplicemente con il titolo The Wizardof Oz (Il mago di Oz).

IL MERAVIGLIOSO MAGO DI OZCLASSE PRIMA E SECONDA

a cura di ANTONELLA MARIA PULLIA pp. 272 • € 8,00 • ISBN 978-88-244-7414-6

ALESSANDRO MANZONI

NARRATIVA

LYMAN FRANK BAUM


17

S234

Hank Morgan, da Hartford nel Connecticut, sul finire dell’Ottocento siritrova misteriosamente trasportato indietro nel tempo, all’Inghilterradel 528.Dopo lo smarrimento iniziale, riuscirà a farsi strada alla corte delleggendario re Artù, grazie alla propria intraprendenza, alle conoscenzeche gli vengono dal fatto che egli proviene dal futuro, ma soprattuttoall’ingenuità, alle superstizioni e ai pregiudizi diffusi all’epoca deicavalieri della Tavola Rotonda.Un americano alla corte di re Artù (A Connecticut Yankee in King Arthur’sCourt, 1889), celebre romanzo dello scrittore e umorista statunitenseMark Twain, è probabilmente la prima opera a svilupparsi intorno altema del “viaggio nel tempo”.Centrato sulla parodia dell’idealizzazione romantica del Medioevo diffusanella letteratura del XIX secolo, l’opera di Twain non dissimula del restouna critica pungente al mondo contemporaneo. Hank Morgan si attribuirà,infatti, l’invenzione di diavolerie moderne come il telegrafo, la bicicletta,la polvere da sparo etc.

UN AMERICANO ALLA CORTE DI RE ARTÙCLASSE PRIMA E SECONDA

a cura di G. ANGELETTI E V. ANSELMI pp. 304 • € 8,00 • ISBN 978-88-244-7413-9

S233

Il genere letterario della novella viene ripercorso, in questo volume,attraverso una scelta di racconti che, con una lettura diacronica, offreuna panoramica del racconto novellistico dalle origini al Novecento.Ogni secolo è preceduto da una breve introduzione che intende fornireun quadro del contesto storico e letterario. Il quadro culturale di riferimentoviene ripreso e approfondito nella sezione Per conoscere, dove vengonofornite, inoltre, notizie sulla vita dell’autore e sull’opera da cui sonotratte le novelle prese in esame.Per una fruizione e comprensione più agevole da parte degli studenti,si è preferito trascrivere le novelle composte prima dell’Ottocento in unitaliano più moderno, onde facilitare l’approccio a testi che, con unmetodo filologico più rigoroso, saranno studiati in modo più approfonditonella scuola superiore.

NOVELLANDOLa novella italiana dal Duecento al NovecentoCLASSE TERZA

a cura di M. C. MUSCIO, A. M. PISCOPO pp. 224 • € 7,50 • ISBN 978-88-244-7412-2

MARK TWAIN

NARRATIVA


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S232

La commovente storia di un orfano che mantiene la sua innocenza,passando indenne tra l’ipocrisia dei benpensanti e la delinquenzaorganizzata della grande città, offre a Dickens l’opportunità di descriverela società inglese negli anni della trasformazione del paese da agricoloa industriale. La vita quotidiana delle classi più disperate, la meschinitàdei comportamenti della piccola borghesia, i pregiudizi di classe sonoanalizzati con la passione del giornalista e l’ironia del grande scrittore.

Ogni capitolo presenta:• spunti per la riflessione finalizzati alla comprensione globale e ad

un primo approccio con le tecniche narrative;• idee per la produzione scritta;• schede per lo studio della grammatica con relativi esercizi.

In appendice è riportata una riduzione teatrale del romanzo adatta siaa semplici esercizi di lettura espressiva, sia alla rappresentazione.

OLIVER TWISTCLASSE SECONDA E TERZA

a cura di ANTONELLA MARIA PULLIA pp. 400 • € 8,50 • ISBN 978-88-244-7886-1

S231

La capanna dello zio Tom, il celebre romanzo della scrittrice americanaHarriet Beecher Stowe, del 1852, affronta il tema della schiavitù deineri d’America, di grande attualità nella società multirazziale di oggi,dove sono frequenti gli episodi di intolleranza e di discriminazione basatasul colore della pelle e sulla diversità culturale.Il vecchio zio Tom, uno schiavo domestico che i proprietari sono costrettia vendere, è capo apparente di un gruppo di schiavi neri la cui dignitàe umanità resistono di fronte alla crudeltà degli oppressori bianchi.Il libro, nonostante le accuse mosse dalla critica di eccessivo paternalismoe moralismo, diede un forte impulso alla lotta contro la schiavitù e gliatteggiamenti discriminatori che caratterizzavano il Sud degli Stati Unitifino alla Guerra Civile.Il testo è corredato di schede di approfondimento che aiutano il lettorea contestualizzare la vicenda e ad avvicinarsi ad aspetti della culturadei neri d’America, ancora oggi fondamentali per comprendere lacomplessità delle società multietniche.

LA CAPANNA DELLO ZIO TOMCLASSE SECONDA E TERZA

a cura di VALENTINA ANSELMI pp. 320 • € 8,50 • ISBN 978-88-244-7885-4

CHARLES DICKENS

NARRATIVA

HARRIET BEECHER STOWE


Una collana che, come suggerisce il titolo, vuole introdurre i ragazzi alla lettura come se varcassero la soglia di unlabirinto nel quale si entra e ci si perde tra generi e tematiche, tra fabule e intrecci, tra storie vere e inventate, rapitidal piacere di conoscere un universo nuovo, popolato di personaggi tanto immaginari quanto capaci di aiutarci acomprendere la realtà in cui viviamo.

LABIRINTICOLLANA DI NARRATIVA

19

S299

Un incidente può diventare un dramma, ma anche un momento di riflessione e diristabilimento di certi equilibri che si pensava potessero essere smarriti per sempre.È ciò che accade ad Alexia, una ragazza che vive il periodo dell’adolescenza senza ilpadre che, per realizzarsi nel lavoro, sceglie di lasciare a se stessa la famiglia. Lei havoglia di libertà, di gestire la sua vita senza preoccuparsi molto dello studio, ascoltandola sua musica e frequentando i suoi amici che diventano l’unico punto di riferimento.Cerca di fare sempre più l’alternativa, in segno di ribellione verso gli adulti, maspecialmente verso la madre che ritiene la responsabile della partenza del padre, delquale in questo periodo di crescita sente sempre più la mancanza. L’incidente fa inmodo che il padre ritorni in Italia e Alexia sia costretta a una forzata convivenza estivasola con lui, lontana dalla sua città e dalle sue compagnie, senza la madre, in unpaesino dell’Umbria. In un ambiente accogliente e solidale che non le fa rimpiangerela città, inaspettatamente trova l’amore e, dopo situazioni drammatiche e comicheinsieme, legate ai postumi dell’incidente che per qualche tempo la costringono adessere parzialmente bloccata, riesce a ricucire il suo rapporto col padre.

IL SEGRETO DEI CINQUE CENTESIMICLASSE PRIMA E SECONDA

pp. 384 • € 8,50 • ISBN 978-88-244--5933-4

la

birinti

S298

Il narratore del racconto trova nel cassetto della propria scrivania un vecchio quadernodalle pagine logore e a tratti illeggibili, che qualcuno – ma non saprà mai chi – ha decisodi fargli trovare. Sfogliando il quaderno inizia a leggere, si appassiona al manoscritto edecide di pubblicarlo.Con tale espediente narrativo, di manzoniana memoria, ha inizio il romanzo, che è la sagadi una famiglia, i Martinelli, poveri emigranti che diventano, nell’arco di due generazioni,ricchi imprenditori e comprano una vasta tenuta nel paese d’origine. Qui vivono i duepersonaggi di spicco del romanzo: donna Letizia e sua nipote Simona. Sulle loro vicendesi intrecciano i due piani narrativi del racconto che si sviluppano paralleli con colpi discena e flash-back fino a un epilogo inaspettato.

IL QUADERNO NEL CASSETTOCLASSE SECONDA E TERZA

pp. 240 • € 8,00 • ISBN 978-88-244-5602-9

FRANCO D’ANGELO

TOMMASO MAINENTI


NARRATIVA


20

S297

Un viaggio lungo i fili della memoria, esplorando e raccontando unarealtà rimasta per molto tempo sepolta, quella delle tristi vicende che,nell’immediato dopoguerra, portarono ai massacri delle foibe e all’esododegli italiani dalla Venezia Giulia, dall’Istria e dalla Dalmazia. Lanarrazione copre un arco temporale di circa sessant’anni: dalla Fiumeitaliana degli anni Quaranta, alla Rijeka croata dei giorni nostri. Iprotagonisti, Norma e Gabriele, appartenenti alla comunità italiana diFiume, vivono la dura esperienza della guerra e dell’occupazione tedesca,vengono perseguitati dal regime comunista di Tito e costretti a lasciarela propria terra per trovare rifugio in un campo profughi in Italia, nelquale le loro vite si incontreranno, condividendo, da questo momentoin poi, con migliaia di altri italiani in fuga dagli stessi territori nord-orientali la paradossale condizione di essere “esuli in patria”. La storiasi spinge fino a oggi attraverso la voce della narratrice, figlia di esuli,mostrando come il futuro affondi sempre e inesorabilmente le proprieradici nel passato.Tutti i capitoli sono corredati di un apparato didattico con esercizifinalizzati alla comprensione e alla riflessione sul testo e alla verificadelle competenze grammaticali e linguistiche acquisite.

LE RADICI DEL FUTUROCLASSE TERZA

pp. 256 • € 8,00 • ISBN 978-88-244-5077-5

S296

Roberto è un ragazzino di undici anni che si accinge ad affrontare unanuova avventura: l’inizio della scuola media. Vive, come tutti i suoicoetanei, i disagi e le paure legate al cambiamento e alla crescita. Sisente goffo e impacciato per quella nuova realtà con cui deve fare iconti ogni mattina e per questo è profondamente combattuto tra lavoglia di diventare grande e quella di rimanere ancora bambino. Pianpiano, però, Roberto inizia a integrarsi con i suoi nuovi compagni diclasse e soprattutto scopre un universo di sentimenti e di emozioni chefino a quel momento gli era sconosciuto: vive i primi innamoramentima anche le prime delusioni, è vittima della prepotenza del bullo dellascuola ma gioisce della solidarietà dimostratagli da uno dei suoi nuoviamici. Alla fine dell’anno scolastico, nonostante le difficoltà e le sofferenzeche ha vissuto, Roberto si sente diverso, più forte, e soprattutto si sentepronto per continuare a scoprire quell’isola che c’è e che tanto lo avevaspaventato.Ogni capitolo è corredato di un apparato didattico finalizzato allacomprensione del testo, all’ampliamento del bagaglio lessicale, all’ap-profondimento dei temi trattati, alla riflessione, alla produzione scritta.

ALLA SCOPERTA DELL’ISOLA CHE C’ÈCLASSE PRIMA E SECONDA

pp. 144 • € 7,00 • ISBN 978-88-244-6965-4

MARIA GABRIELLA MACINI FAZIO

PATRIZIA DI MONTE

NARRATIVA


21

S294

Gente del Sud è il racconto, per lo più veritiero, di persone e situazioni ambientatetra la prima e la seconda metà del secolo scorso, quando l’Italia riprendeva amuoversi dopo le ferite dell’ultimo grande conflitto per continuare a scrivere lasua storia. I personaggi, semplici ma significativi della realtà italiana diquell’epoca, riescono a realizzarsi “mattone dopo mattone”, raggiungendo risultatistraordinari. È il riscatto della gente comune, cui tocca riprendere l’Italia permano.Una lettura che guarda ai problemi della quotidianità, senza fantasticare, perraccontare con assoluta immediatezza e semplicità cosa e quanto è stato fattoda chi ci ha preceduti, perché noi oggi disponessimo di tutto ciò che abbiamo.

GENTE DEL SUDCLASSE SECONDA E TERZA

ANTONIO ATELLA

pp. 144 • € 7,00 • ISBN 88-244-7561-2 - ISBN 978-88-244-7561-7

S293

Il Diario di Martina tende a coinvolgere chi legge nel vivo delle sue problematichenonché ad invitarlo ad approfondire un sapere di più che completa il percorsodell’esperienza di conoscenza contenuta in ogni capitolo. Attraverso la proposta delsaper fare, le autrici accompagnano gli alunni in percorsi didattici finalizzati a:

• saper comunicare ai coetanei e agli adulti i propri bisogni e stati d’animo;• saper ascoltare gli altri, rispettando i loro bisogni;• saper esercitare la cittadinanza nei rapporti di relazione;• scrivere un diario personale;• avere cura delle proprie ed altrui cose.

IL DIARIO DI MARTINACLASSE PRIMA E SECONDA

pp. 208 • € 7,50 • ISBN 978-88-244-7088-9

S291

Gabriele, un ragazzo di quindici anni come ogni estate, va a trascorrere le vacanzeal mare con la sorellina Manu e la madre Eugenia nel loro paese d’origine, dovevive ancora la nonna. È un momento particolare della sua vita: i genitori si sonoseparati, la mamma appare timorosa e indecisa.La storia, che si sviluppa con una serie di avvincenti imprevisti, sottolinea ivalori della famiglia, dell’amicizia, dell’amore, del rispetto per gli altri, mettendoin risalto il confronto e il dialogo tra le generazioni.

DUE VITE, UNA FAVOLACLASSE SECONDA E TERZA

pp. 336 • € 8,00 • ISBN 978-88-244-7447-4

ANGELA GIONTI, CATERINA DI IORIO

TOMMASO MAINENTI

NARRATIVA


22

S290

“Allungando lo sguardo, i tre fratelli si trovarono al cospetto di una barcastraordinariamente bella. Tutt’altro che piccola, aveva lo scafo di una lunghezzadi circa nove metri e una larghezza di oltre tre metri. Due potenti motori fuoribordo,a due tempi e ad iniezione diretta, consentivano di raggiungere, in breve tempo,una velocità ragguardevole di circa cinquanta nodi. La carena, a forma di V, eraabbastanza profonda; anche il pozzetto prodiero era profondo e ulteriormenteprotetto da un basso corrimano tubolare, infisso nel bordo per tutta l’estensionedel pozzetto…”.Inizia così una grande avventura che permette a un gruppo di ragazzi di conoscerele meraviglie del mare, i suoi misteri, i suoi pericoli.

I RAGAZZI E IL MARECLASSE PRIMA E SECONDA

FRANCO D’ANGELO

pp. 208 • € 7,50 • ISBN 88-244-7577-9 - ISBN 978-88-244-7577-8

S295

Virginia è una ragazzina di tredici anni che vive, come tutti i suoi compagni diclasse, il disagio, le paure, gli entusiasmi, i coinvolgimenti emotivi propri dellasua età. Il rapporto con i genitori diventa conflittuale quando essi insistono nelvolerla considerare ancora una bambina, mentre lei desidera essere libera esoprattutto capace di gestire il proprio tempo. Anche i suoi amici vivono euforiciinnamoramenti e separazioni drammatiche. Sono tutti ragazzi che hanno frettadi lasciarsi alle spalle il periodo dell’infanzia, per accedere al mondo adolescenziale,mostrando agli adulti quanto siano maturi e degni di fiducia nel momento incui si interessano di quello che accade intorno a loro.

TREDICI ANNICLASSE PRIMA E SECONDA

pp. 208 • € 8,50 • ISBN 978-88-244-6570-8

S294

Nella Roma del III secolo, Lucilla, una fanciulla di origine sannita, vive con igenitori e i fratelli in casa del patrizio Cornelio. A differenza di altre ragazzedella sua età, perfettamente integrate nella società romana, Lucilla avverte undisagio che lei stessa non riesce a spiegare. Finché due eventi trasformano lasua vita: l’amore per il giovane Fulvio e la scoperta di una nuova fede, ilcristianesimo, che capovolge i principi della potenza romana e che è destinataa cambiare il mondo.

UNA RAGAZZA NELLA ROMA ANTICACLASSE PRIMA E SECONDA

pp. 128 • € 7,00 • ISBN 978-88-244-7026-1

TOMMASO MAINENTI

ANTONIO ATELLA

NARRATIVA


23

S287

ll testo comprende 38 fiabe dei fratelli Grimm, scelte tra quelle più formativeed educative. Esse hanno come protagonisti i personaggi più conosciuti e amatidai ragazzi.Principesse bellissime, re buoni o prepotenti, fanciulle generose o superbe,matrigne cattive e gelose animano queste storie meravigliose che hanno comesfondo castelli fantastici e boschi incantati in compagnia di maghi potenti,gnomi capricciosi, streghe malvagie.Ogni fiaba è corredata di una scheda didattica con la quale si intende indirizzarel’alunno a una lettura meditata e consapevole, ci si propone di verificare erafforzare le sue conoscenze linguistiche e di suggerire proposte di lavoro chestimolino dibattiti e confronti sui temi che riguardano l’esperienza umana, lavita e la crescita.

LE FIABE DEI FRATELLI GRIMMCLASSE PRIMA

pp. 288 • € 8,00 • ISBN 88-244-7875-2 - ISBN 978-88-244-7875-5

S289

La storia è basata su una singolare corrispondenza tramite posta elettronica traMargot, un’adolescente dei nostri giorni, diligente e studiosa, ma dal temperamentoun po’ solitario e malinconico, e la sua scrittrice preferita, Charlotte Brontë,vissuta nella prima metà dell’Ottocento. Tra incredulità e trepidazione Margotentrerà nel mondo virtuale di un passato letterario da lei lontanissimo e avràla possibilità di scoprire preziose informazioni sulla vita della famiglia Brontë.

UN’@MICA DAL PASSATOCLASSE SECONDA E TERZA

pp. 208 • € 7,50 • ISBN 88-244-7640-6 - ISBN 978-88-244-7640-9

S288

Chi è il bullo? Chi sono i suoi amici? Quali sono le ragioni che lo spingono atenere determinati comportamenti?In questo libro, la storia di Bruno, un bulletto pieno di sé, si incrocia con quelladi Ettore, il suo rivale storico. I due, spalleggiati dai rispettivi amici, che liseguono e li sostengono nelle loro “imprese”, si lanciano a vicenda una seriedi provocazioni nell’intento di dimostrare la propria forza e di primeggiaresull’altro: qualcosa però interviene a spezzare questa immotivata catena diviolenze…Un testo che nasce con l’intento di affrontare, attraverso una scrittura semplicee comunicativa, un problema purtroppo molto diffuso nelle scuole, quello delbullismo, nella speranza di cercare con i ragazzi e per i ragazzi risorse utili arisolverlo.

NEMICI PER LA PELLECLASSE PRIMA E SECONDA

pp. 96 • € 5,00 • ISBN 88-244-7724-0 - ISBN 978-88-244-7724-6

MADDALENA DE LEO

ANNALISA STRADA

a cura di T. MAINENTI

NARRATIVA

JAKOB e WILHELM GRIMM


24

S284

Viaggio nell’immaginario europeo è un libro concepito come un’ampia raccoltadi fiabe provenienti da diversi paesi europei, talvolta considerate su un pianocomparativo, individuando cioè quanto dell’immaginario popolare appare comunea questo o a quel paese, al di là degli elementi distintivi e caratterizzanti.Si tratta di un libro di fiabe, ideato allo scopo di sottolineare l’universalità dellafiaba popolare, nonché di un libro sull’arte del “fabulare”, cioè come contenitoredi quei racconti orali, tramandati di generazione in generazione, e poi raccoltida qualche scrittore con intenti più o meno colti, più o meno divulgativi.

VIAGGIO NELL’IMMAGINARIO EUROPEO. FIABE A CONFRONTOCLASSE PRIMA

pp. 190 • € 7,50 • ISBN 978-88-244-8352-0

S285

Giulia è una ragazza timida, chiusa, scontrosa, con alle spalle una famiglia tradizionaleche cerca di preservarla dai rischi del mondo. Capita in una nuova classe, dove i rapportitra gli studenti sono ormai consolidati, con un professore disposto al dialogo, che intuiscei suoi problemi e i suoi limiti e si attiva per risolverli. I compagni, in un primo momento,non favoriscono il suo inserimento, considerandola una “diversa”, da tenere fuori dalgruppo. Solo quando la situazione si esaspera in maniera incontrollabile, soprattutto dopouno scherzo di cattivo gusto dei soliti “bulli” della classe, i ragazzi si rendono conto chenon si può scherzare con la vita delle persone e prendono coscienza della necessità dimostrare maturità e coerenza aiutando Giulia ad uscire dal suo isolamento.I temi trattati sono: i problemi degli adolescenti, le gioie, le ansie, le paure, la solitudine,l’emarginazione, la solidarietà, i primi amori, la vita scolastica, con tutti i suoi aspettipositivi e negativi. Il romanzo è corredato di un apparato didattico costituito da schededi comprensione, analisi e riflessione.

GIULIACLASSE SECONDA E TERZA

a cura di GIUSI VISCARDI

S286

I ragazzi della via Pál, pubblicato nel 1907, è il romanzo più noto dello scrittoreungherese Ferenc Molnár. Raccontando la battaglia fra due bande di adolescentiper la conquista di un luogo dove poter giocare, l’autore, già all’inizio delNovecento, affronta il tema della mancanza di spazi per lo svago nelle grandicittà.Le ragioni del grande successo che ha avuto il libro dal giorno della suapubblicazione a puntate risiedono nella straordinaria attualità dei temi affrontati:

• la mancanza di spazi aperti nelle grandi città;• la scoperta di valori morali e comportamentali che spesso vengono ignorati,

soprattutto dagli adulti, quali la lealtà, l’onestà, il coraggio, la generosità,il senso dell’onore, della giustizia e la fede in un ideale.

I RAGAZZI DELLA VIA PÁLCLASSE SECONDA E TERZA

FERENC MOLNÁR

a cura di T. MAINENTI pp. 272 • € 8,00 • ISBN 88-244-7874-3 - ISBN 978-88-244-7874-8

pp. 224 • € 8,00 • ISBN 88-244-8351-8 - ISBN 978-88-244-8351-3

NARRATIVA

TOMMASO MAINENTI


25

S283

Il testo, introdotto da un breve profilo di Giovanni Verga e del verismo, è divisoin quattro sezioni:

• Un mondo senza speranza (Nedda, Fantasticheria, Malaria);• Gli indifesi e i deboli (Rosso Malpelo, Jeli il pastore, Storia dell’asino di

S.Giuseppe);• I nuovi idoli (La roba, Il reverendo, La chiave d’oro);• I racconti della città (In piazza della Scala, Al veglione, Il canarino del n.15).Ciascuna novella è corredata di una breve introduzione e di una Scheda di lavorofinale, articolata secondo i vari momenti dello sviluppo della narrazione.Completa il testo una mappa concettuale su come studiare un testo narrativo.

PICCOLE CAUSE PICCOLI CUORICLASSE TERZA

GIOVANNI VERGA

pp. 208 • € 8,00 • ISBN 88-244-8353-4 - ISBN 978-88-244-8353-7

S282

Due “incontenibili” fratelli, quasi gemelli, Leto e Detta si trovano davanti a unproblema molto più grande di loro: il laboratorio in cui lavora il papà ha prodottoe accidentalmente diffuso un virus micidiale.Si profila il rischio di una catastrofe! Che fare? Una storia di amicizia, disolidarietà, di senso civico della responsabilità individuale.Gli apparati didattici, posti al termine di ciascun capitolo, perseguono quattroprincipali obiettivi: l’ampliamento del repertorio lessicale dello studente,l’individuazione dei caratteri dei protagonisti, il riconoscimento dei punti disnodo della trama, l’interazione con il testo per non sopire la fantasia ed esseresempre lettori attivi.

CINQUE CONTRO TUTTICLASSE PRIMA E SECONDA

S281

Scopo di questa raccolta è far conoscere ai giovani lettori Giambattista Basile,attivo nel Seicento e tradotto in Europa già nell’Ottocento, ma – salvo episodicheeccezioni – tuttora trascurato in Italia.Il testo pubblicato, quello del 1634-36, risente delle difficoltà e dei limiti tipicidelle “traduzioni”.Per dare un saggio dello stile, della sintassi e del lessico dell’autore, de La GattaCenerentola, a differenza delle altre fiabe, adattate in italiano, viene qui presentatala versione originale con la traduzione a fronte.

LA GATTA CENERENTOLA E ALTRE FIABECLASSE PRIMA E SECONDA

ANNALISA STRADA

GIAMBATTISTA BASILE

a cura di M. C. MUSCIO

pp. 112 • € 5,00 • ISBN 88-244-8354-2 - ISBN 978-88-244-8354-4

pp. 192 • € 7,50 • ISBN 88-244-8355-0 - ISBN 978-88-244-8355-1a cura di S. NAPOLITANO

NARRATIVA


26

S280

Una raccolta delle novelle più celebri dei due scrittori siciliani con note esplicativee ricchi apparati didattici. Ciascuna novella è corredata di una scheda di lavoroper la comprensione e l’approfondimento.Le novelle di Giovanni Verga proposte nel testo: Cavalleria rusticana, L’amantedi Gramigna, Rosso Malpelo, La roba, Gli orfani, Storia dell’asino di San Giuseppe,Malaria, Libertà, Don Licciu Papa, Cos’è il Re, Nanni Volpe, Don Candeloro ecompagni.

Le novelle di Luigi Pirandello selezionate: Il corvo di Mìzzaro, La berretta diPadova, La cassa riposta, La giara, Il viaggio, La patente, Ciàula scopre la luna,Il treno ha fischiato.

NOVELLE SCELTECLASSE TERZA

S278

Venti fiabe di Luigi Capuana, che hanno per protagonisti re, regine, fate buonee cattive, strane creature metà uomini e metà animali e dove alla fine trionfasempre la giustizia, l’onestà, la moralità, il coraggio, com’è nella tradizione deiracconti mitici.I racconti fiabeschi dello scrittore verista, ripresi in edizione integrale, sonoarricchiti in questo volume da un apparato di esercizi finalizzati alla comprensionedel valore simbolico che ha connotato la fiaba in tutte le epoche. Le schede,suddivise in quattro sezioni, si propongono inoltre di verificare la comprensionedel testo, di promuovere la riflessione sui contenuti, di accertare le conoscenzelinguistiche, di suggerire proposte di lavoro che possano stimolare dibattiti econfronti sulle tematiche affrontate.

C‘ERA UNA VOLTA... FIABECLASSE PRIMA

S279

L’ingegnoso Prometeo, la vendicativa Artemide, la saggia Atena, il coraggiosoEracle e tanti altri personaggi della mitologia rivivono, con le loro avvincentistorie, in racconti dal linguaggio comunicativo e brioso. Il libro è corredato diun glossario dei miti e di un apparato didattico che mira a promuovere l’appro-fondimento delle conoscenze linguistiche e la ricerca nonché a stimolare lacreatività e il senso critico.Il volume contiene i seguenti racconti: L’origine dell’Universo; Prometeo; Atlantide,il continente sommerso; Zeus ed Era; Apollo; Artemide; Atena; Ares, Efesto eAfrodite; Demetra e Persefone; Eros e Psiche; La mostruosa famiglia di Tifoneed Echidna; Persèo e la Medusa; Le avventure di Tesèo; La giovinezza di Eracle;Le dodici fatiche di Eracle; Le nozze di Peleo e Teti.

I CAPRICCI DEGLI DEICLASSE SECONDA E TERZA

DARIO BONIFACIO

pp. 224 • € 7,50 • ISBN 88-244-8687-8 - ISBN 978-88-244-8687-3

pp. 272 • € 8,00 • ISBN 88-244-8760-2 - ISBN 978-88-244-8760-3

LUIGI PIRANDELLO, GIOVANNI VERGA

a cura di T. MAINENTI pp. 336 • € 8,50 • ISBN 88-244-8356-9 - ISBN 978-88-244-8356-8

LUIGI CAPUANA

a cura di T. MAINENTI

NARRATIVA


27

S277

Il libro è la cronaca di una vicenda reale. Racconta il viaggio ad Auschwitz diquattordici studenti di Cava de’ Tirreni, accompagnati da Settimia Spizzichino,l’unica donna romana reduce dal lager. Nel corso dei cinque giorni i ragazzi nonsolo ricevono una profonda lezione di vita dal contatto diretto con luoghi etestimoni dell’Olocausto, ma hanno l’occasione per una serie di riflessionicollettive sulle vicende della storia e sul modo di rapportarsi con se stessi e congli altri.Gli esercizi, che seguono ciascun capitolo, sono articolati in quattro sezioni base:per comprendere (con domande dirette sull’episodio appena letto), per scavare(per una lettura più approfondita), per scovare (con stimoli per una ricercainterdisciplinare), per partecipare, per creare (un invito a osservazioni personali,giudizi critici, produzioni creative).

CIOCCOLATO AD AUSCHWITZCLASSE TERZA

FRANCO BRUNO VITOLO

pp. 208 • € 7,50 • ISBN 88-244-8688-6 - ISBN 978-88-244-8688-0

S276

Emily Dickinson, una delle più grandi poetesse del XIX secolo, trascorse la suaesistenza nella sua casa di Amherst, nel Massachusetts, dalla quale decise di nonuscire mai più, dopo che un padre autoritario le aveva impedito di fare le sue sceltee di vivere la propria vita in autonomia.L’autrice immagina che la grande poetessa americana abbia compiuto da adolescenteun viaggio in Italia, scoprendo durante questo soggiorno luoghi e personaggi dellanostra tradizione letteraria. Dalle vacanze italiane Emily tornerà affascinata eriverserà le esperienze vissute nella sua nostalgica e delicata poesia.

LE VACANZE DI EMILYCLASSE SECONDA E TERZA

S275

Un viaggio attraverso il romanzo poliziesco, genere molto visitato dal cinema edalla televisione, ma spesso poco considerato sul piano letterario. Attraversoracconti di autori classici (Poe, Conan Doyle, Agatha Christie) e di autoricontemporanei (Camilleri, Lucarelli), nel libro vengono illustrate le tecniche concui si costruisce il racconto giallo, cercando di stimolare il lettore a un lavoronon solo di comprensione e di approfondimento, ma soprattutto di scritturacreativa.

IO LEGGO... GIALLOCLASSE SECONDA E TERZA

ANTONELLA CILENTO

ANNA SOMMA

pp. 128 • € 7,00 • ISBN 88-244-8851-X - ISBN 978-88-244-8851-8

pp. 144 • € 7,00 • ISBN 88-244-8784-X - ISBN 978-88-244-8784-9

NARRATIVA


28

S274

Un piccolo paese del Sud Italia. Un ragazzo che ha vissuto un’infanzia difficile,il cui unico ricordo sereno è il rapporto con il nonno. Un padre alcolista e violento,una madre malata e rassegnata alla sofferenza. Una vita scolastica all’insegnadel fallimento e dell’emarginazione fino a sconfinare nella microcriminalità.Ma alla fine qualcuno crede in lui: il parroco del paese e un anziano insegnante,ormai invalido, lo aiutano ad avere fiducia in se stesso.Nellino comincia faticosamente a ricostruire la sua vita, si realizza nel lavoroe negli affetti, si rende conto che per tutti esiste una possibilità, anche quandola speranza in una vita migliore sembra svanire.

STORIA DI UN RAGAZZOCLASSE PRIMA E SECONDA

FRANCO D’ANGELO

Il celebre racconto di Collodi corredato di un apparato didattico da utilizzare sia per comprendere i significatidell’opera – che può essere letta a vari livelli – sia per approfondire le conoscenze linguistiche.Le schede di lavoro proposte invitano ad attualizzare le tematiche offerte dal romanzo, a riferirle al vissutopersonale, a rielaborare e produrre testi con l’obiettivo di favorire la creatività, stimolare confronti, promuoverericerche e consolidare le tecniche di scrittura.

S273

Un vero e proprio studio di antropo-zoologia o zoo-storia che affronta, in forma divertente, le tematiche dell’avventuraumana: dalla vita quotidiana degli uomini del Paleolitico Superiore, alla nascita dell’allevamento, agli eroi grecie romani, fino al medioevo. Il lupo, nella sua narrazione, attraverso le fonti e i documenti più disparati (dallevarie Leggi barbariche a Salimbene da Adam, Dante, la Cronaca di Erfurt, i Fioretti di San Francesco) raccontala storia degli uomini, dei loro miti, delle loro leggende e, soprattutto, di quell’insieme di credenze che formaronoil nostro immaginario europeo.

LO SGUARDO DEL LUPOCLASSE PRIMA E SECONDA

CLAUDIO CORVINO

pp. 208 • € 8,00 • ISBN 88-244-9089-1 - ISBN 978-88-244-9089-4

S271

Da a come… aquila a z come… zebra, tanti racconti che hanno per protagonisti gli animali, selvaggi o domestici,per inviare – spaziando tra realtà scientifica e immaginazione – un messaggio d’amore per l’ambiente e i suoiabitatori. Negli apparati di esercizi, anche interdisciplinari, finalizzati al potenziamento e allo sviluppo delleabilità fondamentali, vengono utilizzati brevi testi di tipo letterario (favole e racconti, filastrocche e poesie) escientifico (descrizioni di zoologi e di etologi), che hanno tutti attinenza specifica con gli animali presentati neisingoli racconti, per aggiungere informazioni e soddisfare curiosità.

A COME... ANIMALICLASSE PRIMA E SECONDA

ANNA SOMMA

pp. 208 • € 8,00 • ISBN 88-244-9586-9 - ISBN 978-88-244-9586-8

pp. 160 • € 7,00 • ISBN 978-88-244-9088-7

S272 LE AVVENTURE DI PINOCCHIOCLASSE PRIMA E SECONDA

CARLO COLLODI

pp. 304 • € 8,50 • ISBN 88-244-9180-4 - ISBN 978-88-244-9180-8a cura di T. MAINENTI

NARRATIVA


I brevi romanzi che compongono questa collana hanno per protagonisti degli adolescenti, di paesi diversi e di epochedifferenti, ma accomunati dal desiderio di conoscere e di vivere esperienze proprie della fase della crescita. I testi deiracconti sono corredati di esercizi di verifica della comprensione, di elaborazione e di scrittura creativa, oltre che dischede di approfondimento.

I COLORI DELL’AVVENTURACOLLANA DI NARRATIVA

29

IL LIBRO DELLE MERAVIGLIE

Araar, un ragazzino che vive in un piccolo villaggio del deserto ascolta daicammellieri di passaggio i racconti di Paesi lontani e sogna una vita diversa.Decide così di lasciare il villaggio, aggregandosi a una carovana. In un’oasiincontra Beth, una ragazza dagli occhi di smeraldo e tutti e due, in compagniadi un cammello parlante, Mafuz, iniziano un viaggio straordinario alla ricercadel Talismano della felicità. Dopo una serie avventure tra città e deserti edi incontri con personaggi di ogni tipo, i due ragazzi troveranno quello checercavano, ma si rivelerà una sorprendente scoperta.

S31

pp. 192 • € 8,50 • ISBN 978-88-244-7024-7

GUIDO SPERANDIOS32

pp. 176 • € 8,50 • ISBN 978-88-244-7025-4

Tra avventura e fantascienza si colloca la vicenda del protagonista delracconto, venuto al mondo a seguito di un esperimento di clonazione condottoin un laboratorio americano. Con la differenza però, rispetto a quanto avvienenella realtà, che Mattia Pascal, così si chiama il ragazzino, conserva lamemoria della sua vita precedente e si ritrova a riconoscere luoghi e personedai connotati familiari, anche se risalenti a qualche secolo prima.

IL RAGAZZO CHE VISSE DUE VOLTE

GUIDO SPERANDIO


NARRATIVA


30

S14

Chiara ed efficace la proposta didattica del testo: rendere più agevolee interessante l’approccio a un’opera complessa come la DivinaCommedia. La lettura e la conoscenza del capolavoro dantesco sonoinserite infatti all’interno di una “cornice”, rappresentata dalla storiadi una dodicenne di Fondi, Francesca Alighieri, alunna di una secondaclasse della scuola media, che, incuriosita dal suo cognome, si appassionaall’opera del grande poeta.Ogni capitolo propone, accanto allo svolgersi delle vicende di Francescae della sua famiglia, la lettura dei canti della Divina Commedia (alcunipresentati integralmente con parafrasi a fronte) e si chiude con unLaboratorio, che dà ampio spazio ai versi di Dante, senza trascurare lastoria della protagonista, consentendo il raccordo unitario con gli altrisaperi disciplinari.

DANTE RACCONTATO DALLA FAMIGLIA ALIGHIERI

pp. 192 • € 8,00 • ISBN 978-88-244-6404-8

S7

Una guida alla scrittura creativa indirizzata, oltre che agli alunni, agliinsegnanti che, come Socrate, tentano di portare alla luce i talentinascosti dei loro studenti.Il testo coniuga scientificità e leggibilità: non richiede al lettore unosforzo di traduzione dal linguaggio usato dagli esperti in narratologiaa quello del lettore medio di solida cultura. Questo perché gli insegnantihanno bisogno di suggerimenti concreti, che funzionino in classe.Fra i vari autori analizzati nel volume sussiste un sottile legame. Sitratta di scrittori famosi nell’ambito della narrativa, senza l’esclusionedi quelli che si sono cimentati con la letteratura per ragazzi.Scrittore anch’io! richiede metodi didattici di tipo attivo: s’imparamettendo in pratica. I numerosi esercizi, una sessantina circa con levarianti e i questionari, fanno da base al laboratorio, finalizzato allapresa di coscienza che narrare è un’esperienza profonda e sempregioiosa.

SCRITTORE ANCH’IOLaboratorio di scrittura creativa

pp. 160 • € 8,00 + Guida per l’insegnante • ISBN 978-88-244-7501-3

ANGELA GIONTI, CATERINA DI IORIO

DANIELA FOLCO

NARRATIVA

LABORATORI E STRUMENTI


31

S106

Questo libro è uno strumento per avvicinarsi al latino rivolto agli studentidella scuola media e agli insegnanti che intendono aprire loro una prospettivasul mondo antico attraverso la principale via d’accesso: la lingua e i testi.Il metodo adottato è infatti quello di partire dalla lettura di veri branid’autore affiancati dalla traduzione, che introducano subito il lettore nelmondo di Roma antica.La struttura del libro, organizzata in vista di un uso molto libero, anchelimitato a uno o più percorsi, è articolata in tre parti, cui si aggiungeun’appendice di Strumenti.• La prima sezione, propedeutica allo studio della lingua, comprende

un’introduzione al latino come lingua di Roma, con due percorsi sulsistema viario e sulla creazione dell’impero.

• La seconda sezione prevede l’accostamento vero e proprio alla lingualatina, nei suoi nodi fondamentali: la pronuncia, l’accento, il concettodi flessione, il sistema verbale; il tutto a partire dalla lettura di alcunicarmi di Catullo che hanno per tema l’amicizia e l’amore.

• La terza sezione è costituita da una serie di percorsi tematici, concepitiin modo tale da lasciare all’insegnante una certa libertà di scelta, aseconda degli interessi.

• La sezione Strumenti presenta in forma sistematica ed essenziale iprincipali modelli grammaticali del latino (declinazioni e coniugazioni),accompagnati dal calendario romano e da un breve repertorio lessicaledei termini incontrati durante le letture.

PICCOLO LATINOPercorsi di grammatica e civiltà latina


MANUELA PADOVAN

S100

Come suggerisce il titolo, una locuzione latina che significa “molte cosein poche parole”, questo corso di latino si propone di avviare, in manierasintetica ma esauriente, i ragazzi della scuola media all’apprendimentodel latino dimostrando loro quanto la nostra lingua, ma anche la civiltàin cui viviamo, sia la diretta derivazione della cultura romana. Di quile frequenti citazioni di motti e locuzioni latine tuttora in uso, e di cuinon sempre è chiaro il significato, e le letture che raccontano costumie tradizioni dei Romani.Nelle 15 unità che compongono il testo, lo studio della grammaticaviene così reso più vivace e fruibile dalla contestualizzazione e daifrequenti riferimenti all’origine latina della lingua italiana.Gli apparati didattici si avvalgono di un’amplissima varietà di esercizi,di una scelta mirata di versioni d’autore e di un piccolo dizionario finale.

MULTA PAUCISCorso di latino per la scuola media

pp. 256 • € 12,00 • ISBN 978-88-244-7416-0

TOMMASO BENCIVENGA

Al volume è allegata una Guida per l’insegnante, che illustra i caratteri del metodo e riporta le soluzioni degli esercizi.





LATINO


32

S831 CROSSOVER

pp. 288 • € 14,00 + Quaderno operativo + CD audio• ISBN 978-88-244-5090-4

LINGUA E CIVILTÀ INGLESE

Crossover è un testo di civiltà dei paesi di lingua inglese che offre allostudente della scuola media un approccio originale alle varie e complesserealtà della cultura anglosassone. Gli argomenti spaziano dalla storia ela geografia del Regno Unito e degli altri paesi di lingua inglese nel mondoagli usi e costumi, dal mito alla musica, dalla scienza all’attualità.Il libro è diviso in sette moduli, ciascuno dei quali si articola in tre momenti:• Unità didattiche, dove si sviluppano le abilità linguistiche e si appren-

dono gli aspetti della vita e della cultura anglosassone;• Workshop, dove si lavora in maniera creativa su quanto appreso nelle

unità con spunti di attività non solo linguistici;• Making connections, sezione interdisciplinare per inserire lo studio

della lingua inglese in un contesto più ampio, secondo le più avanzateindicazioni metodologiche (CLIL).

In allegato al volume, un quaderno operativo per la preparazione allaprova d’esame di terza media. Per una corretta pronuncia della linguainglese, Crossover è corredato, inoltre, da un Cd audio con una selezionedi brani presenti nel testo.

L’estensione on line comprende:• Letture particolarmente interessanti per i ragazzi• Materiali di esercitazione finalizzati a sviluppare le competenze

linguistiche dello studente• Giochi utili per un approccio immediato e divertente al lessico di base

della lingua inglesewww.simonescuola.it

DISPONIBILE ANCHE


CATERINA LERRO - LUISA MARRO

LINGUE


33

S851 NUEVO TIERRAS Y PUEBLOSItinerarios de cultura y civilización en España e Hispanoamérica

Il volume offre allo studente l’opportunità di conoscere aspetti della cultura contemporanea dei paesi di lingua spagnola, nonchégli eventi più importanti del loro passato. L’impianto modulare e la scansione in unità didattiche consentono all’insegnanteun’organizzazione del lavoro flessibile, in grado di affiancare al corso di lingua approfondimenti sulla geografia, la storia,l’attualità, la produzione artistica e letteraria della Spagna e dell’America Latina.Interamente rinnovato rispetto alla precedente edizione, il testo si è arricchito di numerose e stimolanti incursionisu tematiche di attualità vicine agli interessi dei più giovani, come le pubblicazioni per teenagers, l’uso dei socialnetwork in versione spagnola, l’attenzione per l’ecologia e l’ambiente, il cinema e i giochi di società.Lo studente partecipa attivamente alla lezione: ad apertura di ciascuna unità, nella sezione vamos a empezar, gli viene richiestodi decodificare immagini, frasi, disegni, e per far ciò deve osservare con attenzione, riflettere, fare ricorso alle conoscenzepregresse, prima ancora di leggere e/o ascoltare il brano.Nella sezione Ponte a prueba, egli dovrà invece dimostrare di aver compreso e assimilato quanto studiato, con esercizi di vero/falso,scelta multipla, cloze test, domande di comprensione, ecc. La sezione Ampliación contiene, inoltre, spunti per approfondireconcetti complessi o investigare ambiti geografici, usi costumi o abitudini, uscendo dal testo e avvicinandosi alla dimensionequotidiana dello studente.L’apprendimento avviene dunque in maniera attiva, con un’ampia gamma di esercizi che, in ogni unità, invitanol’allievo a mantenere un contatto vivo con la cultura ispanofona, ad ascoltare brani in lingua e scrivere testi, farericerche e sperimentare ricette, condividere opinioni e sfidare i compagni in giochi di gruppo.Alla fine di ciascun modulo è presente un Taller, nel quale lo studente sarà alle prese con attività di laboratorio per lo svolgimentodi compiti pratici e creativi.L’obiettivo è evitare un apprendimento mnemonico e passivo, stimolando costantemente le capacità individuali ele potenzialità della classe, l’iniziativa e la collaborazione, nonché la sfida per i ragazzi di mettersi in gioco non solocome parlanti, bensì come individui capaci di analizzare, valutare ed esprimere opinioni.Le abilità linguistiche vengono ulteriormente rafforzate dall’ascolto del CD audio in allegato al corso, contenentedialoghi, brani e canzoni interpretati da madrelingua.



ADRIANA CONSOLO

NUOVA EDIZIONE 2012

LINGUE

pp. 144 • € 14,00 + CD audio• ISBN 978-88-244-3047-0


34

S390 TEKNO

Tekno 1• pp. 224 • Tekno 2• pp. 304 • € 15,50 • ISBN 88-244-7976-6 ISBN 978-88-244-7976-9

Corso di tecnologia e informatica

Tekno è un corso completo di Tecnologia per la scuola secondaria di primo grado.L’opera si compone di 4 volumi, diversificati per aree didattiche.

Al volume è allegato un CD-Rom che contiene le esercitazioni richiamate all’interno del testo ed ivideo – anch’essi di volta in volta richiamati – che spiegano le procedure trattate nei vari paragrafi.

S. OLIVOTTI, T. SALICONE, A. SANCHIRICO

S387 PROFESSOR BITViaggio nel mondo del Computer

U. MARONE M. GOVONI

All’inizio di alcuni paragrafi compare l’icona di una videocameraed il rinvio ad un video presente nelle estensioni online. Questibrevi video illustrano appunto le procedure spiegate, per mostrarepraticamente i passi da seguire, con l’ausilio di fumetti espli-cativi.Largo spazio è stato dato poi all’aspetto pratico della materia.È dunque costante la presenza di esercizi, molti dei qualicompaiono anche, che permetteranno allo studente di mettersicontinuamente alla prova realizzando procedure e stimolandola propria creatività.

Come completamento del testo è stato inoltre progettato unlaboratorio online, scaricabile gratuitamente dal sitowww.simonescuola.it, con esercitazioni pratiche per sfruttareal massimo le potenzialità multimediali del PC in un’otticamultimediale.

Per assistere il docente nell’attività di programmazione evalutazione è stata predisposta una Guida alla programmazioneche offre test di verifica, ulteriori esercizi da somministrareagli studenti e i principi per insegnare correttamente l’uso delPC. Una sezione a parte viene dedicata inoltre all’utilizzo delcomputer da parte dei disabili.

Il volume si pone l’obiettivo di insegnare ad utilizzare il personal computer in maniera guidatacon l’utilizzo di immagini ed esercitazioni interattive.

LIBRO MISTO CON ESTENSIONE ON LINE

TECNOLOGIA E INFORMATICA

Tekno 3 • pp. 256 • € 6,50 • ISBN 88-244-7977-4 ISBN 978-88-244-7977-6Tekno informatica • pp. 208 • € 8,00 • ISBN 978-88-244-7961-5


S390S391S392


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GUIDA ALLA IV PROVA DELL’ESAME CONCLUSIVO DELLASCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

La “quarta prova” dell’esame conclusivo della scuola secondaria di primo grado viene predisposta a livello nazionaledall’Invalsi (Istituto nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e di formazione) con i seguentiobiettivi:• consentire di accertare i livelli generali e specifici di apprendimento conseguiti dagli studenti relativamente

all’italiano e alla matematica;• consentire, in sede d’esame, la valutazione degli apprendimenti sulla base di procedure standardizzate;• contribuire all’attività di monitoraggio e di valutazione dell’andamento tendenziale del livello di conoscenze alla

fine del primo ciclo d’istruzione.Questi volumi si propongono di guidare l’alunno della terza classe della scuola secondaria di primo grado alla “provafinale” attraverso una serie di questionari, strutturati sull’esempio di quelli creati dall’Invalsi, spiegandone ledifferenti tipologie e affiancandovi utili suggerimenti per le risoluzioni. Ciascuno di essi, inoltre, contiene in appendiceil testo dell’ultima prova ufficiale ed è dotato di una Guida dell’insegnante con tutte le soluzioni e gli ambiti divalutazione.

S16 PROVA FINALE - ITALIANOANTONIETTA PISCIONE

S16/1 PROVA FINALE - MATEMATICAPAOLA ROMANELLI

pp. 160 • € 7,00 • ISBN 978-88-244-3059-3 pp. 176 • € 7,00 • ISBN 978-88-244-3064-7

PROVE INVALSI

NUOVA EDIZIONE 2012

NUOVA EDIZIONE 2012


36

LA PROVA INVALSI PER LA PRIMA CLASSE

Nel maggio del 2010 gli alunni delle prime classi della scuola secondaria di primo grado hanno affrontato un’esperienzadel tutto nuova: una Prova Nazionale, predisposta dall’INVALSI, mirante a “verificare i livelli generali e specifici diapprendimento” conseguiti e costituita da due fascicoli, uno relativo all’Italiano, l’altro alla Matematica.La prova consta di due fascicoli, uno relativo alle conoscenze di italiano e uno concernente le conoscenze dimatematica.La sezione di italiano è divisa in due parti: parte A – comprensione della lettura, ovvero testo narrativo e testoespositivo seguito da quesiti; parte B – riflessione sulla lingua, serie di quesiti su conoscenze grammaticali. I quesitisono sia a scelta multipla sia a risposta aperta.La sezione di matematica prevede quesiti a scelta multipla e a risposta aperta sulle seguenti aree: numeri, geometria,relazioni e funzioni, misure, dati e previsioni.Come prepararsi a questo importante appuntamento annuale? I manuali che presentiamo non vogliono essere unsemplice eserciziario da utilizzare negli ultimi mesi dell’anno scolastico, con l’approssimarsi della fatidica data,ma offrirsi come strumento didattico in grado di accompagnare e “istruire” gli studenti allo svolgimento dellaprova INVALSI fin dall’inizio dell’anno, affinché i ragazzi abbiano tutto il tempo necessario a “familiarizzare” conuna tipologia di verifica per la quale continuano a nutrire una certa insicurezza.Un accostamento ragionato e graduale alla prova e, soprattutto, esercizio, esercizio, esercizio: questa, secondonoi, la strada da seguire per giungere ad affrontare e superare brillantemente la prova nazionale.Ogni volume contiene in appendice il testo dell’ultima prova ufficiale ed è dotato di Guida dell’insegnante con tuttele soluzioni, gli ambiti di valutazione e le prove Invalsi ufficiali più recenti.

S16/2 LA PROVA DI ITALIANOANTONIETTA PISCIONE

S16/3 LA PROVA DI MATEMATICAPAOLA ROMANELLI

pp. 160 • € 7,00 • ISBN 978-88-244-3060-9 pp. 160 • € 7,00 • ISBN 978-88-244-3065-4

PROVE INVALSI

NUOVA EDIZIONE 2012

NUOVA EDIZIONE 2012


37

LINGUA INGLESE - VERIFICA DELLE COMPETENZE SECONDOIL MODELLO INVALSI

Riuscire senza difficoltà nella lettura e nella comprensione della lingua inglese è il fine che si prefiggono Let’stry!, indirizzato alle classi prime, e Try again!, che invece ha come destinatari gli alunni di terza media. E il compitorisulta meno arduo ai ragazzi se le esercitazioni proposte, lungi dall’essere un mero “doppione” di libri già incommercio, sono rappresentate da articoli di giornale, testi di canzoni, brani, email, interventi dai blog della rete,insomma fanno parte della loro realtà, del mondo nel quale vivono e che, pertanto, stimola il loro interesse e tienealta la capacità di attenzione.Entrambi i volumi sono strutturati sul modello Invalsi e propongono una sorta di “allenamento” alla comprensionedella lettura e alla riflessione sulla lingua.I quesiti grammaticali sono di differenti tipologie: a scelta multipla, cioè i ragazzi dovranno scegliere - tra le risposteproposte - quella che ritengono esatta, e a scelta aperta, dove dovranno scrivere direttamente la risposta; altri testsono composti da affermazioni tra cui bisognerà individuare quelle vere e quelle false (true or false), mentre in altricasi è richiesto di segnalare le notizie come vere, false o non disponibili; infine, spesso vi sono tabelle da completarecon le informazioni esatte.Tutte le soluzioni dei test presenti nei volumi sono contenute nella Guida dell’insegnante che viene allegata aglistessi.

S16/4 LET’S TRY! - Classe prima S16/5

pp. 64 • € 5,50 • ISBN 978-88-244-3165-1 pp. 64 • € 5,50 • ISBN 978-88-244-3166-8

PROVE INVALSI

EDWARD LUKESON - JOSEPHINE HEARTTRY AGAIN! - Classe terzaEDWARD LUKESON - JOSEPHINE HEART

NOVITÀ 2012

NOVITÀ 2012


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CIAO ESTATE!LIBRO QUADERNO PER LE VACANZE DI ITALIANO - STORIA - GEOGRAFIA

Unire l’utile al dilettevole: un vecchio detto, trito e ritrito? No, la formula, sempre attuale e congeniale ai ragazzi,di Ciao Estate! Rendere il ripasso durante le vacanze un’attività davvero invitante e piacevole è infatti il nostroobiettivo.Diviso per ambiti disciplinari, il libro-quaderno propone, nella sezione dedicata all’Italiano letture vicine allasensibilità dei più giovani, arricchite di un apparato didattico vario, che dà ampio spazio non solo alla verifica dellecompetenze testuali e lessicali, ma anche alla produzione creativa. Le schede operative di Amica grammaticapermettono il riepilogo, mai meccanico, delle regole della nostra lingua, mentre nello spassoso laboratorio l’Officinadel poeta si può “giocare” con le parole e imparare a comporre in maniera autonoma. Le sezioni di Storia e Geografiaripercorrono gli argomenti attraverso un racconto ricco di aneddoti, curiosità, approfondimenti. Le pagine di enigmisticadi E…state al gioco! aiuteranno infine a verificare quanto si è appreso in modo divertente e rilassante.Ad ogni volume è allegata una Narrativa: “Un’estate da favola” per la prima media, e “Un’estate da brivido” perla seconda media. È inoltre disponibile per l’insegnante una Guida con tutte le soluzioni e i test di ingresso all’annosuccessivo.

S900 CIAO ESTATE! 1LIBRO QUADERNO + NARRATIVA

S901

pp. 120 • € 7,90 • ISBN 978-88-244-5072-0 pp. 120 • € 7,90 • ISBN 978-88-244-5073-7

COMPITI PER LE VACANZE

CIAO ESTATE! 2LIBRO QUADERNO + NARRATIVA

ANTONIETTA PISCIONE


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UN MARE DI NUMERILIBRO QUADERNO PER LE VACANZE DI MATEMATICA E SCIENZE

Un MARE di NUMERI, libro-quaderno per le vacanze, propone un ripasso della matematica e delle scienze all’insegnadella leggerezza e dell’allegria!Il testo, suddiviso in otto settimane di attività, ha un taglio prevalentemente operativo: i principali argomenti diaritmetica e geometria (Matematica) sono presentati in un breve schema iniziale, che ne consente un veloce riepilogo,seguito da un cospicuo numero di esercizi, graduati per difficoltà e resi piacevoli dalla vivace veste grafica. Lasezione relativa alle Scienze, invece, si presenta sotto forma di laboratorio e propone una serie di semplici e divertentiesperimenti: con un processo induttivo lo studente è invitato a vivere in prima persona l’esperienza dei fenomeninaturali per coglierne i meccanismi e comprenderne appieno la relativa spiegazione. Spassosi giochi matematicie linguistici di facile esecuzione alleggeriscono l’impegno del ripasso estivo nella doppia pagina dedicata allo svago.A chiudere ciascuna settimana, infine, è Un po’ di ripasso, scheda di verifica sommativa.È inoltre disponibile per l’insegnante una Guida con tutte le soluzioni e i test di ingresso all’anno successivo.

S902 UN MARE DI NUMERI 1LIBRO-QUADERNO MATEMATICA E SCIENZE

S903

pp. 120 • € 7,90 • ISBN 978-88-244-5075-1 pp. 120 • € 7,90 • ISBN 978-88-244-5076-8


UN MARE DI NUMERI 2LIBRO-QUADERNO MATEMATICA E SCIENZE

MERRY MACAMÌ - MAIA SAGREDO


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VIS LE FRANÇAIS!LIBRO-QUADERNO PER IL RIPASSO DELLA LINGUA FRANCESE NELLA SCUOLA SECONDARIA DIPRIMO GRADO

Vis le Français!, organizzato in due volumi, offre agli alunni della Scuola Secondaria di Primo Grado un utile edivertente strumento di supporto per il ripasso e il consolidamento delle conoscenze acquisite in classe.Seguendo le avventure di un’allegra ed eterogenea brigata di personaggi – il topo chef Patà de Brouilliere, il goffoBébert, le affascinanti Mylan e Zaire, l’irriverente Patrick – i ragazzi vengono immersi in modo dinamico e accattivantenelle situazioni della lingua viva.Diviso in specifiche Unità tematiche, ciascun Livre-Cahier si propone di offrire un itinerario strutturato e calibrato,che affianca esercizi classici a giochi di parole, indovinelli e scioglilingua, per gli studenti che desiderino potenziarela loro preparazione. Ciascuna unità comprende 5 sezioni:• Comprensione del testo, che mira a sviluppare competenze e abilità linguistiche mediante esercizi di ascolto

e di comprensione;• Estendi il tuo vocabolario, che mira a rafforzare le competenze lessicali;• Grammatica in azione, per ricapitolare le principali strutture grammaticali; Ortografia e pronuncia, che riassume

le principali regole;• Civiltà, per l’approfondimento, in forma di quiz e giochi, degli aspetti caratteristici della civiltà francese.I due volumi, forniti entrambi di una Guida con le soluzioni di tutti gli esercizi proposti, sono costruiti inoltre perconsentire una adeguata preparazione agli esami di DELF A1 e A2.Infine, dal sito www.simonescuola.it è possibile scaricare, in formato Mp3, i testi dell’attività di ascolto per ilrafforzamento della comprensione orale.

S906 VIS LE FRANÇAIS!LIVRE-CAHIER 1

S907

pp. 96 • (in preparazione) • ISBN 978-88-244-3150-7 pp. 96 • (in preparazione) • ISBN 978-88-244-3151-4

CARMEN SAGGIOMO

VIS LE FRANÇAIS!LIVRE-CAHIER 2


NUOVA EDIZIONE 2012

NOVITÀ 2012

NOVITÀ 2012


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SUMMER CAMPRINFORZO, CONSOLIDAMENTO E RIPASSO ESTIVO DI LINGUA E CIVILTÁ INGLESE

Summer Camp è indirizzato agli studenti dei primi due anni della Scuola Secondaria di Primo Grado e può essereaffiancato al libro di testo utilizzato per rinforzare le conoscenze linguistiche già acquisite.È composto da due volumi: Book 1 e Book 2 e copre i livelli A1, A2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento. Essoè un valido strumento per gli studenti che devono, durante l’estate, colmare le lacune della loro preparazione inquanto offre numerose attività di approfondimento; nonché per il consolidamento durante l’anno scolastico dellestrutture grammaticali e delle funzioni linguistiche.Il testo, inoltre, permette una buona preparazione per affrontare l’ESAME di CERTIFICAZIONE KET.Summer Camp è diviso in 2 volumi organizzati in 6 unità. Ciascuna unità comprende:• attività mirate a sviluppare competenze e abilità linguistiche;• attività di consolidamento lessicale e grammaticale;• spiegazioni in italiano delle regole grammaticali;• numerosi esercizi, alcuni dei quali presentati come giochi linguistici per rendere il ripasso più divertente;• attività di traduzione;• attività di produzione scritta;• quiz, giochi, cruciverba;• tabella dei principali verbi irregolari;• ONE COMPLETE KET TEST conclude il Book 2.Dal sito www.simonescuola.it è possibile scaricare, in formato Mp3, i testi delle attività di ascolto per l’acquisizionefonetica e per esercitare la comprensione orale, disponibili anche su CD-Rom allegato.Per l’insegnante, Teacher’s Book con i testi di ingresso alla classe successiva, i tapescript delle attività di ascoltoe le soluzioni di tutti gli esercizi.

S904 SUMMER CAMP - BOOK 1 S905

pp. 120 • € 8,40 • ISBN 978-88-244-5070-6 pp. 120 • € 8,40 • ISBN 978-88-244-5071-3


SUMMER CAMP - BOOK 2

PETER CROSSWAYS DOMENICO BARRA


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S319 TUTTI IN SELLAIL PATENTINO PER I CICLOMOTORI

NANDO MOLINARIin collaborazione con la Redazione Simone per la Scuola

EDUCAZIONE STRADALE

Questo manuale è destinato alle scuole che intendono predisporre corsi per il conseguimento del certificato di idoneitàalla guida dei ciclomotori ed è articolato in due fascicoli.

Nel primo tomo sono ampiamente spiegati tutti gli argomenti del programma d’esame per il conseguimento del“Patentino”. Essi sono organizzati in maniera tale da consentire la facile risoluzione dei Quiz Ministeriali, quiintegralmente riportati. Ogni capitolo si conclude con le domande ufficiali relative all’argomento trattato e perqueste è presente anche un correttore per la verifica in itinere.Inoltre il testo tiene conto delle nuove regole per conseguimento del Certificato di Idoneità alla Guida dei Ciclomotori(CIGC). Le norme riguardano la prova pratica e la cosiddetta 13ª ora: Possibili situazioni di emergenza nellacircolazione del ciclomotore.

Il secondo tomo sviluppa tematiche di educazione alla convivenza civile.Tra gli argomenti affrontati:• valore e necessità della regola;• educazione alla salute e alla sicurezza;• educazione al rispetto dell’ambiente;• esatta percezione delle proprie capacità;• elementi di primo soccorso.

A fine volume sono proposti dei fac-simile con relativi correttori, per permettere una certa familiarità con le schedeche l’allievo troverà in sede d’esame.Al testo è allegato un Cd-Rom contenente quiz interattivi, segnaletica stradale, Codice della strada.Questo software è inoltre liberamente scaricabile dal sito www.simonescuola.it/d/s319

pp. 256 + 80 • € 13,00 • ISBN 978-88-244-3257-3

NUOVA EDIZIONE 2012


43RETE COMMERCIALE

ABRUZZO• promozione e distribuzione:Chieti, L'Aquila, Pescara, TeramoEDIT.INFORMdi Coletta MarcoVia Egitto, 265015 - Montesilvano (PE)tel.: 085.46 89 209fax: 085.46 85 [email protected]

BASILICATA• promozione:Potenza, MateraSIMONE PER LA SCUOLAVia Montenuovo Licola Patria, 131/C80078 POZZUOLI (NA)tel.: 081.804 39 20fax: 081.804 39 [email protected]

• distribuzione:PotenzaRIZIERI LIBRIVia R. Scotellaro, 7985045 - Lauria (PZ)tel.: 0973.82 32 31fax: 0973.82 33 [email protected]

MateraPITAGORA SCOLASTICA s.n.c.Via dei Normanni, 3775100 - Materatel.: 0835.386 291fax: 0835.386 [email protected]

CALABRIA• promozione e distribuzione:Reggio Calabria (esclusa Locride)AGENZIA EDITORIALE FALZEA s.a.s.di Paolo Falzea & C.Viale Calabria, 62-6889133 REGGIO CALABRIAtel.: 0965.55 042fax: 0965.58 [email protected]

Reggio Calabria (Locride)AGENZIA EDITORIALE MICHELE GENTILEVia Pietro Nenni, 189048 SIDERNO (RC)tel.: 0964.38 00 62fax: 0964.38 00 [email protected]

• promozione:CosenzaPERCACCIUOLO S.r.l.Via Morelli, 887036 COMMENDA DI RENDE (CS)tel.: 0984.46 60 40fax: 0984.46 18 [email protected]

• promozione:Vibo Valentia, Catanzaro, CrotoneSIMONE PER LA SCUOLAVia Montenuovo Licola Patria, 131/C80078 POZZUOLI (NA)tel.: 081.804 39 20fax: 081.804 39 [email protected]

• distribuzione:Vibo Valentia, Catanzaro, Crotone,CosenzaDIFFUSIONI EDITORIALI 3 COLLI s.n.c.Via dei Conti Falluc, 7088100 Santa Maria di CATANZAROtel./fax: 0961.61 [email protected]

CAMPANIA• promozione e distribuzione:NapoliPEGASUS s.a.s.di Francesco BortolettoTraversa IV Pisciarelli, 4080078 POZZUOLI (NA)tel.: 081.61 02 676fax: 081.61 02 [email protected]

• promozione e distribuzione:BeneventoCAUDINA LIBRI s.a.sdi R. Panella & C.Via Molino Faenza, area PIP82011 PAOLISI (BN)tel. 0823 95 08 13 - 0823 95 18 [email protected]

• promozione e distribuzione:Avellino, Caserta, SalernoGALASSIA LIBRO s.a.sdi Maurizio LombardiVia Nuova San Rocco (Parco Soleado), 6280145 NAPOLItel./fax: 081.74 41 [email protected]

EMILIA ROMAGNA• promozione e distribuzione:Bologna, Ferrara, Forlì,Modena, Parma, Ravenna, ReggioEmilia, RiminiLIBRI APERTI s.a.s.di Fabio Fraboni & C.Via Matteotti, 44-4640057 GRANAROLO DELL’EMILIA (BO)tel.: 051.48 41 475fax: 051.48 41 [email protected]

• promozione e distribuzione:PiacenzaDIDATTICA LIBRI S.r.l.Via Emilia, 2020089 - Rozzano (MI)tel.: 02 824 29 08fax: 02 892 00 [email protected]

FRIULI-VENEZIA GIULIA• promozione e distribuzione:Gorizia, Pordenone, Udine, TriesteLIPARI PIETROVia Buonarroti, 34/430010 FELETTO UMBERTO (UD)tel.: 0432.68 82 69fax: 0432.68 94 [email protected]


44 RETE COMMERCIALE

LAZIO• promozione:RomaOPERALargo Alessandria Del Carretto, 26-28-3100173 ROMAtel.: 06.45 44 87 17fax: 06.45 43 48 [email protected]

• distribuzione:Roma, Frosinone, ViterboBOOK MEGA STORE S.r.l.Largo Alessandria Del Carretto, 26-28-3100173 ROMAtel.: 06.72 67 74 17fax: 06.72 63 04 [email protected]

• promozione e distribuzione:Latina - FrosinoneOESSE LIBRIdi Osvaldo StaraceViale Argentina, 1204024 GAETA (LT)tel./fax: 0771.47 08 [email protected]

• promozione:ViterboETRURIA LIBRI s.n.c.di Anna Radicchio & co. s.a.s.Via Cavour, 3401100 VITERBOtel./fax: 0761.22 82 [email protected]

• promozione e distribuzione:RietiTERNANA LIBRI s.n.c.Via E. Fermi, 505029 SAN GEMINI (TR)tel.: 0744.24 18 20fax: 0744.24 30 [email protected]

LIGURIA• promozione e distribuzione:Genova, Imperia, La Spezia, SavonaGENOABOOKS s.r.l.

Via Luigi Canepa 11/A Bis R.16165 - Genovatel.: 010.36 21 992fax: 010.31 98 [email protected]

LOMBARDIA• promozione e distribuzione:Milano, Como, Cremona, Lecco,Lodi, PaviaDIDATTICA LIBRI s.r.l.Via Emilia, 2020089 - Rozzano (MI)tel.: 02 824 29 08fax: 02 892 00 [email protected]

• promozione e distribuzione:MantovaG. & T. SCUOLA s.r.l.Via Basso Acquar, 2237135 VERONAtel.: 045.803 43 86 – 045.801 81 95fax: 045.801 28 [email protected]

• promozione e distribuzione:BresciaDIFFUSIONE EDITORIALE BRESCIANAVia Arezzo, 925125 - Bresciatel.: 030.354 36 89fax. 030.354 35 [email protected]

• promozione e distribuzione:SondrioLIBRERIA VALLI TIZIANOVia Mazzini, 3523100 SONDRIOtel./fax: 0342.21 43 [email protected]

• promozione e distribuzione:BergamoSCUOLA E DIDATTICA s.n.c.di Giulio PaulicelliVia don Mazzuccotelli, 6/A24020 GORLE (BG)tel.: 035.29 40 03fax: 035.29 22 [email protected]

• promozione e distribuzione:VareseDIDATTICA LIBRI S.r.l.Via Emilia, 2020089 - Rozzano (MI)tel.: 02 824 29 08fax: 02 892 00 [email protected]

MARCHE• promozione e distribuzione:Ancona, Pesaro e UrbinoGAGLIARDINI CORRADOVia delle Palombare, 55/C60131 ANCONAtel./fax: 071.211 53 41cell: 345.71 80 [email protected]

• promozione e distribuzione:Ascoli Piceno, Fermo, MacerataGALLERIA DEL LIBRO DI LANTERMO A. & C.s.n.c.Vicolo Chiuso I, 863023 FERMOtel./fax: 0734.22 91 [email protected]

MOLISE• promozione e distribuzione:Campobasso, IserniaLIBRERIA MANZONI s.r.l.V.le Manzoni, 81/8386100 CAMPOBASSOtel./fax: 0874.41 37 06 - 0874.31 75 [email protected]

PIEMONTE• promozione e distribuzione:AlessandriaBERARDINI s.r.l.Via S. G. Vittoria, 8715100 ALESSANDRIAtel.: 0131.26 52 08fax: 0131.25 38 [email protected]


45RETE COMMERCIALE

• promozione e distribuzione:Aosta, Asti, TorinoGAMBETTA CARLO s.r.l.Via Bellardi, 42/A10146 - Torinotel.: 011.48 00 54fax: 011.473 15 [email protected]

• promozione e distribuzione:CuneoVALTER PANSAVia Meucci, 312010 - San Defendente di Cervasca (CN)tel./fax: 0171.68 71 [email protected]

• promozione e distribuzione:Biella, Novara, Verbania, VercelliSACCHI LIBRI s.a.s.Via M. Curie, 1028100 NOVARAtel: 0321.31 340fax: 0321.62 86 [email protected]

PUGLIA• promozione e distribuzione:Bari, Foggia, TarantoINTERBOOK s.n.c.di C. Natalicchio e G. Bernardis.s. 96 C.da Chincarola, 13/C70026 MODUGNO (BA)tel.: 080.53 21 841fax: 080.21 42 [email protected]

• promozione:BrindisiAGENZIA LIBRARIA COLUCCI s.r.l.Via Sant’Angelo, 2572100 BRINDISItel.: 0831.51 10 33fax: 0831.51 10 [email protected]

• distribuzione:BrindisiINTERBOOK s.n.c.di C. Natalicchio e G. Bernardi

s.s. 96 C.da Chincarola, 13/C70026 MODUGNO (BA)tel.: 080.53 21 841fax: 080.21 42 [email protected]

• promozione e distribuzione:LecceNUOVA AGORÀSocietà cooperativaVia Marinosci, 173100 - Leccetel.: 0832.311 352fax. 0823.311 [email protected]

SARDEGNA• promozione e distribuzione:CagliariCM Scuola s.a.s. di M. Capelli & C.Via Italia, 2109045 - Quarto S. Elena (CA)tel.: 070.81 15 79fax: 070.86 84 [email protected]

• promozione e distribuzione:NuoroLIBRI & DIDATTICAdi Angelino LeoniVia Papa Simmaco, 2108015 - Macomer (NU)tel.: 0785.70 979fax: 0785.74 93 [email protected]

• promozione:OristanoPUNTO LIBRO di Paola ScartedduVia Sassari, 8709170 ORISTANOtel./fax: 0783.72 [email protected]

• distribuzione:OristanoCM Scuola di M. Capelli & C. s.a.s.Via Italia, 2109045 - Quarto S. Elena (CA)tel./fax: 070.81 15 [email protected]

• promozione e distribuzione:SassariELLETI LIBRI s.n.c.Via Sorso, 7507100 SASSARItel./fax: 079.27 76 [email protected]

SICILIA• promozione:Palermo, TrapaniPROPAGANDA s.r.l.Via Pandolfini, 490136 PALERMOtel.: 091.660 54 43fax: 091.660 47 [email protected]

• distribuzione:Palermo, TrapaniPIETRO VITTORIETTI SOCIETÀ COOPERATIVAVia Giovanbattista Palumbo, 3/5zona aeroporto militare di Boccadifalco90136 PALERMOtel.: 091.668 69 53fax: 091.660 53 [email protected]

• promozione e distribuzione:AgrigentoDIFFUSIONE EDITORIALE AGRIGENTINA S.r.l.Centro di distribuzioneVia Umbria, 2692015 RAFFADALI (AG)tel.: 0922.47 23 96fax: 0922.47 38 [email protected]

• promozione e distribuzione:CaltanissettaRag. LUCIO LA CHINAConcessioni EditorialiVia Aldo Moro, 89/A93100 CALTANISSETTAtel./fax: 0934.59 79 [email protected]

• promozione e distribuzione:EnnaBIELLESSE s.n.c. di Lo Giudice Gianfranco


46 RETE COMMERCIALE

Via Libero Grassi, 8/D94100 Enna Bassa (EN)tel./fax: 0935 [email protected]

• promozione e distribuzione:MessinaCENTRO PROMOTORI EDITORIALIdi R. Micali e N. Ricciardi s.n.c.Via S. Sebastiano, 798122 MESSINAtel.: 090.71 65 88fax: 090.64 08 [email protected]

• promozione e distribuzione:RagusaDIDATTICA LIBRIEIRENE di LICITRA E. & C. s.n.c.Viale Europa, 242-24497100 RAGUSAtel.: 0932.64 16 60fax: 0932.64 41 21cell.: 338.546 54 [email protected]

• promozione:CataniaMARCO DI BELLARappresentante EditorialeViale Ulisse, 27-2990100 CATANIAtel.: 095.71 27 525fax: 095.40 34 [email protected]

• promozione:SiracusaFRANCESCO FILECCIAAgenzia EditorialeVia Nino Di Franco, 896011 AUGUSTA (SR)tel./fax: 0931.52 13 [email protected]

• distribuzione:Catania, SiracusaMARCHESINI SIMONA ANNAVia XX settembre, 6995027 S. GREGORIO DI CATANIA (CT)tel.: 095.49 41 12

fax: 095.712 61 [email protected]

TOSCANA• promozione e distribuzione:Arezzo, Firenze, Grosseto, Livorno, Lucca,Massa Carrara, Pisa, Pistoia, Prato, SienaILARIO MARI di MARIO MARI & C.Agenzia EditorialeVia della Scala, 10350123 FIRENZEtel.: 055.239 88 96fax: 055.28 40 [email protected]

TRENTINO-ALTO ADIGE• promozione e distribuzione:Bolzano, TrentoG. & T. SCUOLA s.r.l.Via Basso Acquar, 2237135 VERONAtel.: 045.803 43 86 – 045.801 81 95fax: 045.801 28 [email protected]

UMBRIA• promozione e distribuzione:PerugiaMORETTI & SANTINI s.n.c.Via Adriatica, 9706135 - Ponte San Giovanni (PG)tel.: 075 599 67 45fax: 075 59 76 [email protected]

• promozione e distribuzione:TerniTERNANA LIBRI s.n.c.Via E. Fermi, 505029 SAN GEMINI (TR)tel.: 0744.24 18 20fax: 0744.24 30 [email protected]

VENETO• promozione e distribuzione:Belluno, Padova, Rovigo, Treviso,Venezia, VicenzaAREA LIBRI s.r.l.Via Polonia, 35/B35127 PADOVAtel.: 049.871 31 74fax: 049.87 2 27 [email protected]

• promozione e distribuzione:VeronaG. & T. SCUOLA s.r.l.Via Basso Acquar, 2237135 VERONAtel.: 045.803 43 86 – 045.801 81 95fax: 045.801 28 [email protected]

Per contatti scrivere a:[email protected] telefonare allo081 8043920

scuola media

Simone per la ScuolaGruppo editoriale Simone S.p.A.

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Promozione e distribuzione

catalogo2012

SIMONE PER LA SCUOLA: TUTTE LE INIZIATIVE PER UNASCUOLA CHE CAMBIA!

• LIBRI MISTI E E-BOOK

Come ormai noto, a partire dall’anno scolastico 2011-2012 le scuolepossono adottare esclusivamente libri utilizzabili anche in versioneelettronica scaricabile da internet o mista.Ciò al fine di potenziare la disponibilità e la fruibilità a costicontenuti di testi, documenti e strumenti didattici da parte delle scuole, degli alunni e delle loro famiglie.

A tal proposito Simone per la Scuola ha già avviato una campagnadi adeguamento dei propri testi alle nuove disposizioni, che pertantosono proposti in due modalità alternative:

• LIBRI MISTI CON ESTENSIONE ON LINE: Libro base cartaceo,corredato da materiali supplementari ed integrativi (preferibil-mente di natura laboratoriale e/o esercitativa), scaricabililiberamente nella sezione “Estensione on line dei nostri testi”presente nel sito www.simonescuola.it.

• LIBRI VENDUTI ANCHE IN FORMATO ELETTRONICO: Possibilitàdi acquistare, in alternativa al libro cartaceo, la versioneelettronica del medesimo testo. Gli e-book disponibili possonoessere acquistati e scaricati sul proprio computer ad un prezzopiù basso della versione cartacea, in poche mosse collegandosial sito www.simonescuola.it.

Simone per la scuola è presente anchesu Facebook.Aggiornamenti, news, consigli utili suinostri libri e non solo; un pool di espertidelle nostre redazioni sarà a disposizionedi insegnanti e studenti per creare unacomunità virtuale per confrontarsi suitesti, sulle materie e sulla scuola checambia.

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