網路軟體應用班—社群網站、即時通訊篇講義163.32.129.93/conn/conn.pdf第 2 章...

網路軟體應用班—社群網站、即時通訊篇講義

目錄

第 1 章電腦與通訊 ........................................................................................ 1

1-1 科學與科技.................................................................................................... 1

1-2 電腦科技........................................................................................................ 1

1-3 電腦與資訊.................................................................................................... 2

1-4 電與通訊........................................................................................................ 2

1-4.1 電的特性................................................................................................ 2

1-4.2 電的速度................................................................................................ 2

1-4.3 電報的發明............................................................................................ 3

1-5 通訊發展史.................................................................................................... 4

第 2 章電腦網路的基本認識 ......................................................................... 5

2-1 電腦網路簡介................................................................................................ 5

2-2 電腦網路的功能............................................................................................ 6

2-3 電腦網路的種類............................................................................................ 6

2-4 區域網路的硬體設備.................................................................................... 7

2-5 區域網路電腦的連接類型............................................................................ 8

2-6 網際網路( Internet ) ...................................................................................... 9

2-6.1 網際網路的起源.................................................................................... 9

2-6.2 什麼是網際網路.................................................................................... 9

2-6.3 什麼是通訊協定.................................................................................. 10

2-6.4 國內網際網路的建置.......................................................................... 10

2-7 連上網際網路的方式.................................................................................. 10

2-7.1 撥接方式上網...................................................................................... 11

2-7.2 固接方式上網...................................................................................... 11

2-7.3 上網方式比較...................................................................................... 11

2-8 網際網路的常見服務.................................................................................. 12

2-9 網際網路的 IP 位址( IP Address )觀念 ....................................................... 13

2-9.1 電話號碼 VS 電腦網頁網址 ............................................................. 13

2-9.2 IP 位址和名稱網址( Name Address ) .................................................. 14


2-9.3 網域名稱系統(DNS：Domain Name System) .................................... 15

第 3 章社群網站 .......................................................................................... 17

3-1 網頁、網站的發明...................................................................................... 17

3-2 網頁瀏覽器介紹.......................................................................................... 17

3-2.1 Internet Explorer(簡稱 IE) ................................................................... 17

3-2.2 Maxthon(MYIE2 的新版) ..................................................................... 17

3-2.3 Firefox .................................................................................................. 18

3-2.4 Safari .................................................................................................... 18

3-2.5 Google Chrome .................................................................................... 18

3-2.6 Opera ................................................................................................... 18

3-3 社群網站的發展.......................................................................................... 18

3-3.1 Web2.0 與社交網站的興起 ................................................................ 18

3-3.2 何謂社群網站...................................................................................... 20

3-4 社群網站介紹.............................................................................................. 20

3-4.1 Facebook .............................................................................................. 21

3-4.2 Youtube ................................................................................................ 23

3-4.3 Google+ ................................................................................................ 25

3-4.4 Twitter .................................................................................................. 27

3-4.5 無名小站 (終止於 2013 年 12 月 26 日) ........................................... 28

第 4 章即時通訊軟體 ................................................................................... 30

4-1 常用即時通訊軟體比較.............................................................................. 30

4-2 Skype ............................................................................................................ 30

4-2.1 Skype 特點 ........................................................................................... 31

4-2.2 Skype 進階應用 .................................................................................. 31

4-3 Windows Live Messenger（MSN，已合併於 Skpye） .............................. 32

4-4 Yahoo! Messenger (Yahoo 即時通) ............................................................. 33

4-5 Line ............................................................................................................... 34

附錄：參考資源 ................................................................................................ 36


第 1 章電腦與通訊

1


1-1 科學與科技

14 世紀的歐洲，因為印刷術的傳入和改進，促成了 14 到 17 世紀歐洲的文

藝復興運動，當時的歐洲人得以透過閱讀而擺脫封建思想的約束，民主政治因運

而生，而開放自由的思想因此能夠普遍傳遞，人們可以自由的觀察、實驗、討論、

學術交流……，最終發展出有系統的研究方法來的探索世界，那就是－【科學】，

科學理論從此才得以真正的落實和推廣，科學帶給了人類知識史無前例的進展和

累積，這也是目前人類社會繁榮、物質進步、生活便利的重要因素。

而應用科學理論所產生的技術，我們稱之為【科技】，科技使我們將黑夜變

為白天，讓人類從傳統動力時代進入到機器動力時代，進而演變到現今的電子資

訊時代。從「電、電磁波、半導體……」的發現到使用，電燈、電報、電話、收

錄音機、電視、機車、汽車、飛機、電腦、網路、手機……等的發明，為我們人

類生活帶來了重大的衝擊，試著想想誰不用電話？不看電視？誰不坐車、騎車或

開車呢？…

1-2 電腦科技

電腦(Computer)又稱電子計算機或計算機，是一種利用電子學原理根據一系

列指令來對數據進行處理的機器。「電腦」可以說是人類史上最重要的發明，和

目前人類最常用到的家用電子產品如：「電話」、「電視」相比，它的功能要

複雜且強大很多。見下表：

類別主要處理訊息主要目的特色

電話聲音通訊雙向、操作簡單

電視聲音、影像媒體、通訊單向、操作簡單

電腦聲音、影像、文字、數

字、動畫、圖片…等

通訊、資源分享、計算、文

書處理、多媒體、資料庫、

記憶和儲存…等

多元、操作複雜



2

從上表不難看出：「電腦」是集人類智慧於大成的科技工具，以數位化（ｅ

化）的方式處理任何形式的資料，並可透過網路來達成分享，最後還能將資料妥

善保存，「電腦」已像電話、電視一樣深深的影響人類的生活、變成我們生活必

需品，變成人類最好的幫手，也由於資訊科技的不斷進步，讓人類的生活更加的

便利與舒適。

1-3 電腦與資訊

資料：文字、圖片、聲音、影像、動畫，任一種可以記憶的媒介，都可以視

為資料。

資訊：將資料經過處理(任意處理方式)，轉換為對人有用的訊息，我們稱為

資訊。

資料 → → 任意處理方式 → → 資訊

由於電腦的發明和進步，電腦可以快速處理任一型式的資料，並且能予以整

合，將資料快速轉換為有用的資訊，所以現今我們所說的「電腦」，就幾乎是「資

訊」的同義詞。不過各位別忘了，如何將「資料」變成什麼樣的「資訊」還由人

們決定，電腦只是最佳工具，最後的結果還是要由人來掌控。

1-4 電與通訊

1-4.1 電的特性

電是一種看不到的東西，它是一種能量，它除了可以轉換為熱能、光能、機

械能等，它還有一個很重要的特性：就是…速度快。

1-4.2 電的速度

世界上跑最快的人類每秒約：10公尺

世界上跑最快的動物每秒約：33公尺

聲音每秒：321公尺

電、光、電磁波每秒：300000000公尺(約每秒繞地球 7圈)



3

1-4.3 電報的發明

第一位使用【電】來通訊的人：莫爾斯

你知道電報是誰發明的嗎？我們今天所用的電報語言「電碼」，又是怎樣

產生的呢？使人難以預料的是，發明電報和電碼的人，是一個原來對電學一無

所知的門外漢，名叫莫爾斯。

莫斯斯原是美國的一個畫師，一個偶然的機會，使他和電報結下了不解之

緣。那還是在 1832 年 10 月，莫爾斯搭乘「薩麗」號郵船從歐洲大陸返回紐約

的旅途中，和一位年經醫生傑克遜同船。熱心科學的傑克遜在船上不甘寂寞，

在寬敞的餐廳裏組織了一次關於電磁鐵最新實驗成果的演講。傑克遜拿著一塊

上纏有許多圈導線的鐵塊，當導線通電後，產生的磁力迅速地把桌上的鐵叉、

鐵匙吸引上來。斷開電源後，磁力立即消失，鐵叉、鐵匙又紛紛落了下來。

這神奇般的實驗，引起了畫師的極大興趣。莫爾斯問醫生：「電流通過導

線的速度有多快？」傑克遜告訴他：「速度是非常驚人的，不論導線有多長，

電流幾乎一瞬間就能通過。」「一瞬間就能通過」，莫爾斯若有所思的重複著

這周話，不由聯想起這次到歐洲旅行，和在美國的家人通信，每次都需經一兩

個月才能到達家人的手裏。他設想，如果電流能用來通信，那將是多麼方便迅

速啊！

莫爾斯決心把這個大膽的想法實現。回到紐約後，他就動手開始進行這項

工作。可是在具體實驗的過程中，莫爾斯對有關知識一無所知，他虛心地求教

於化學教授蓋爾，學習如何組裝電池；他還請教了發現電磁感應現象的物理家

亨利，學電磁功能的知識。莫爾斯先發明了莫爾斯密碼，以經過六年的艱苦努

力，莫爾斯在機械師貝爾的幫助下，終於在 1838 年研製成功了世界上第一台

電報裝置。



4

1-5 通訊發展史

時間說明

西元前 34000年克羅馬農時期：語言，並推測已有文字存在

西元前 4000年泥板上的閃族文字【文字的發明】

西元前 130年亞歷山大圖書館建立

600年中國的書籍印刷

1453年古騰堡的聖經印刷

1562年第一份義大利的每月新聞

1830年蒸氣印刷發明(koenig)

1835年電報(Samnel Morse)

1866年橫跨大西洋電纜完成

1876年發明電話；亞歷山大‧葛拉漢‧貝爾(Bell)

1888年確認無線電波

1895年發明無線電報(馬可尼)

1927年美國電話電報公司示範電視

1942年美國出現第一部電腦

1947年電晶體發明；貝爾實驗室

1951年美國推出彩色電視

1969年網際網路(Internet)誕生，源起於美國國防部 ARPANet網路

1983年網域名稱發明

1989年全球資訊網( WWW：World Wide Web)誕生

1991年 12月台灣學術網路(TANET)連上 Internet

1994年台灣電信局成立 HiNet供民眾連上 Internet

1995年 Yahoo創立


第 2 章電腦網路的基本認識

5


2-1 電腦網路簡介

網路(Network)，指的一群通過一定形式連接起來的線路，它可以是交通網

路、電話網路、電腦網路等。通過下表的簡單類比我們可以更了解電腦網路。

類別硬體需求主要目的其它特色

交通

網路

道路、交通號誌、交通工

具…等貨物流通、行動運輸

必須遵守交通規

則

電話

網路

電話機、電話線、交換

機…等通訊 (訊息傳遞與交換) 操作簡單

電腦

網路

電腦、網路卡、網路線、

數據機、集線器、路由

器…等

檔案共享、設備共享、訊

息傳遞與交換

數種通訊協定及

多種網路服務軟

體

人們透過電腦將文字、圖片、影像、聲音等資料，從某一端送到另一端，以

達到訊息傳遞與交換的目的，這種過程稱為資料通訊( Data Communication )。利

用各種通訊設備將多台電腦連接起來，依照「規定好」的「通訊協定

(Communication Protocol)」來連線作業，進行電子資料傳遞的工作，以達到資源

共享為目的系統就稱為電腦網路( Computer Network ) 系統。電腦網路沒有一定

的範圍，小至兩台電腦的連線，大至全世界最大的電腦網路系統「網際網路」，

都是電腦網路的範疇。除了使用有線的網路線外，電腦網路通訊也可能透過衛星

通訊和目前非常熱門無線網路的方式來做傳輸的媒介。



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2-2 電腦網路的功能

電腦網路的主要功能有：

◆ 檔案共享

相同的檔案及資料只要在網路中建立一份，就可以讓網路上的使用者共

同使用，而不需在每一位使用者的電腦中都儲存一份相同的檔案，如此一來

不但節省了存放資料的空間，也可以方便地管理檔案。

◆ 設備共享

連接到網路上的各種設備可以讓網路上的使用者共享，以節省購買設備

的費用。例如電腦教室中安裝了一台印表機，教室中的每一台電腦就可以透

過網路使用這台印表機進行列的工作，而不需為每一台電分別安裝一部印表

機。

◆ 訊息傳遞與交換

電腦網路的使用者可以透過網路傳遞各種資料及訊息，甚至進行會議交

談；加快了訊息的傳遞速度，同時降低了訊息傳遞的成本。例如：電子郵件

已大幅取代傳統的信件郵寄。

2-3 電腦網路的種類

電腦網路依傳輸距離的遠近，大致可區分為區域網路( Local Area Network，

簡稱 LAN )、廣域網路(Wide Area Network，簡稱 WAN )、及連接全世界大大小

小網路系統的網際網路( Internet )三種，分別說明如下：

◆ 區域網路

在一個特定的範圍之內，將許多台電腦及週邊設備連接起來，使彼此能

夠互相傳遞訊息、共用資訊設備的網路稱為區域網路(LAN)。區域網路的涵

蓋範圍一般在 10 公里之內；公司行號、政府機關內部、學校的電腦教室、或

一個社區中的網路大都屬於區域網路；因為範圍較小，因架設的成本也較低。



7

◆ 廣域網路

廣域網路(WAN)的規模可以橫跨數千公里，多用以連接大型機構散佈在

各地的分支機構，如連接各縣市戶政機關間的網路、跨國企業用以連接散佈

在全球個地分公司的網路等都屬於廣域網路。由於廣域網路所涵蓋的範圍較

大，所以傳輸的速度比區域網路慢，架設的成本也較高。

◆ 網際網路

網際網路(Internet)是一個全球性的廣域網路，簡單來說網際網路就是將

全世界的電腦網路系統結合在一起；也就是利用電話線路或專線連接全世界

的企業機構、政府組織、各種研究單位、及獨立的個人電腦使用者等；每一

台連上網際路的電腦都可以相互溝通並共享資訊。

2-4 區域網路的硬體設備

組成區域網路的硬體設備包含許多個自獨立的電腦設備與用來連接這些電

腦設備的裝置與線路，分別說明如下：

(1) 伺服器：伺服器( Server )是區域網路上負責管理及提供各項服務的電腦設備，

最常見約有提供硬碟記憶空間的檔案伺服器、提供列印服務的印表伺服器、

提供網站架設空間的網頁伺服器( Web Server )及提供Email收發的郵件伺服

器( Mail Server ) 等等，通常伺服器都是24小時不關機的提供服務。

(2) 工作站：工作站( Workstation )是連接在網路上的各種電腦，它可以享用網

路上的各種設施及資源；個人電腦是區域網路中常見的工作站。

(3) 網路配接卡：網路配接卡( Network Adapter Card )用來將電腦上的資料轉換成

能在傳輸線路上傳送的訊號。在網路環境中，無論是伺服器或工作站都必須

安裝網路配接卡才能傳送及接收資料。

(4) 傳輸線：傳輸線是用來連接網路上各伺服器與工作站的實體線路，常見的區域

網路傳輸線有雙絞線與同軸電纜等。

(5) 集線器：集線器( Hub )是一種連接網路纜線的裝置，區域網路上的伺服器與

工作站可以透過集線器連接。



8

2-5 區域網路電腦的連接類型

連接類型名稱圖示

匯流排網路架構

在匯流排架構中，所有電腦都經由

一條主幹線連結起來。由於其拓樸形狀

就像是在公車上乘客都拉著鐵杆上的

吊環站立一樣，所以就被稱為 Bus (巴

士)架構。

星狀網路架構

這種方式又稱為「放射狀」，使用

一部電腦扮演中央控制主機，也就是網

路伺服器，所有的電腦都直接和中央控

制主機連接。任何資料的傳送都必須透

過中央控制主機。

環狀網路架構

在環狀架構中，連接所有電腦的主

幹線電纜形成一個環狀迴路。事實上這

個環狀迴路是由許多段「點對點」的電

纜線所組合而成。資料在環狀架構中傳

送，必須依照一定的方向，全部順時針

方向或全部逆時針方向。由於迴路的特

性，資料在迴路中傳送也具有廣播的性

質，每一部電腦都可以接收到資料。

樹狀網路架構

在傳輸方式上，樹狀架構可以說是

匯流排架構的另一種形式。樹狀架構中

的任何二部電腦之間都只有一條傳輸

線連接，當資料進入任何一個節點後，

會向所有的分支傳遞（除了訊號進入的

分支）。因此樹狀架也具有廣播傳送的

特性。



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網狀網路架構

網狀架構是網路架構中安全性最

高的一種。二部電腦之間存著不只一條

的通路，即使某一條電纜線損毀，也可

以利用其他的通路來傳送資料。網狀網

構可以設置一部中央控制主機來管理

網路上的資源，也可以不設。

2-6 網際網路( Internet )

2-6.1 網際網路的起源

在 1960 年代，美國國防部為了確保網路資訊傳輸的完整性、相容性及安全

性，讓分布在全美各地接受國防研究計畫的各大學電腦彼此連接在一起，其所研

發的網路連結技術，是為了避免通訊的中斷，因為部分網路若因戰爭而損壞時，

傳送的資訊會繞過損壞的電腦找到新傳輸路徑。網際網路起初只限於上述的軍事

用途，但是隨著硬體設備的普及與資訊大量交流的需求，1980 年代起，網際網

路轉變為一般實用性與商業用途的網路。至 1997 年底為止，全球已有 150 個國

家、八十萬人次使用過網際網路，照此快速成長倍率，預計到 2006 年為止，全

球大多數人都將有使用網際網路的經驗。

2-6.2 什麼是網際網路

「網際網路」譯自「Internet」，意思是將世界上的所有電腦，透過網路的

連結和標準化的通訊協定，彼此相互通訊。簡單地說，就是將全球所有的電腦連

接起來的超級大網路，因此網際網路是全世界最大的電腦系統，它提供的是一種

新的、開放的資訊交流與溝通模式。你知道嗎?網際網路上傳輸的資訊在數秒內

就可繞行地球一周，如此快速的傳輸速度，真正實現了「天涯若比鄰」的理想。

網際網路是廣域網路的一種，由全球各地的區域網路依據 TCP/IP 通訊協定

連結而成，透過網際網路的連接，讓不同國家或不同網路的使用者可以彼此交換

資訊、共用資源。



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2-6.3 什麼是通訊協定

什麼是通訊協定( Protocol )？大家都知道，開車上路有交通規則通遵守，那

電腦要利用網路傳送資料，有沒有規則要遵守啊？有的，這規則就是所謂的網路

通訊協定。TCP/IP 是網際網路( Internet )所採用的通訊協定，所有網際網路服

務軟體都必須依循這個協定來運作。

2-6.4 國內網際網路的建置

台灣從 1994 年起，開始推動發展國家資訊基礎建設(National Information

Infrastructure，簡稱 NII)的工作。NII 主要是建立高速與寬頻的資料傳輸能力，

讓資訊的流通更為快速便利。現在網際網路的建置工作已和國家資訊基礎建設同

等的重要。

目前國內網際網路的發展已略有規模，主要有三大網路系統：

(1) 教育部的台灣學術網路 TANet：

台灣學術網路，簡稱TANet，是由教育部電算中心推動的校園網際網路，

專供台灣地區的學校與研究機關做教學研究用的網路。目前依台灣地理環境

分為七個區域，由各地的大學負責各區的網路相關規畫與管理工作，提供快

速查詢教育資料的服務。自八十三年起，教育部更致力於推動「TANet 到中

小學」的計畫，期望能使校園資源共享的目標更加落實，至八十八年六月為

止，大多數的中小學皆已連上 TANet。

(2) 電信局推動的 HiNet：

HINet 是中華電信公司建立的網路，任何人都可以百接向中華電信公司

申請帳號使用，但是使用者需自行付費。

(3) 資策會推動的 SEEDNet：

軟體工程發展環境網路，簡稱 SEEDNet，又稱為種子網路，是由資策會

聯合國內的資訊業者與學術研究單位，建立的連結網路計畫，當初期望建立

一個良好的軟體發展環境，提供國內產業界有關產品、市場及技術最新情報，

現已商業化而開放讓一般用戶使用，但是使用者需自行付費。

2-7 連上網際網路的方式

在網際網路上只要其有使用帳號或 IP 位址，網路上的電腦就如同擁有自己

的門牌位址，透過彼此的門牌位址，即使在不同的網路之間，也可以盡情瀏覽各

地的資訊，取得共享的資源，或是利用電子郵件(E-mail)與其他使用者交換資訊。



11

網際網路的使用者帳號或 IP 位址可向各「網際網路服務提供者(Internet Service

Provider，簡稱 ISP)」申請，例如：中華電信公司、各大專院校或部分中小學等。

2-7.1 撥接方式上網

(1) 電話線 (Dial-Up Line)：透過一般電話線路，以撥號的方式連接到 ISP 上

網。

(2) ADSL(撥接式)：透過 ADSL(非對稱式數位用戶網路)，以撥接的方式連接

ISP 上網。

(3) Cable Modem(撥接式)：透過有線電視業者既有的纜線系統，以撥接的方

式連接 ISP 上網。

(4) 光纖(撥接式)：透過光纖網路，以撥接的方式連接 ISP 上網。

2-7.2 固接方式上網

(1) 光纖專線 (Leased Line)：透過電信公司或 ISP 業者提供固定光纖專線，

以固接方式連接 ISP 上網。

(2) ADSL(固接式)：透過 ADSL(非對稱式數位用戶網路)，以固接方式連接

ISP 上網。

(3) Cable Modem(固接式)：透過有線電視業者既有的纜線系統，以固接的方

式連接 ISP 上網。

2-7.3 上網方式比較

類別連線方式優點缺點合適單位

一般電話線撥接式

(電話線)

1、有電話線路的地方就

可以上網(方便性)

2、費用較低(計時)

傳輸速度較慢

上網時不可撥打

電話

一般家庭

ADSL 計時制撥接式

(電話線)

1、傳輸速度快

2、費用不高

3、可同時上網和打電話

上傳速度比下載

慢一般家庭

Cable Modem

計時制

撥接式

(同軸電纜)

1、傳輸速度快

2、費用不高

3、可同時上網和看電視

線路必須與其它

用戶分享，多人上

網速度會下降

一般家庭

光纖上網撥接式 1、傳輸速度快

2、可同時上網和看電視價格稍貴一般家庭

光纖專線固定 IP 1、品質較穩定

2、線路獨享價格較貴

政府、學校、

大公司



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ISP：網際網路服務提供者 (Internet Service Porvider )，如教育部所成立的台灣學術網路 (TANET)、中華電信 (HiNet)、資策會 (SEEDNet)、台灣固網 (ANET)、東森寬頻等。

ADSL：非對稱式數位用戶網路 (Asymmetric Digital Subscriber Line)，是一種在現有電話線上提供高速傳輸的通訊技術。

類別連線方式優點缺點合適單位

ADSL 固接式固定 IP

(電話線)

1、傳輸速度快

2、費用較專線低

3、可同時上網和打電話

上傳速度比下載

慢

小公司、個人

架站

Cable Modem

固接式

固定 IP

(同軸電纜)

1、傳輸速度快

2、費用較專線低

3、可同時上網和看電視

線路必須與其它

用戶分享，多人上

網速度會下降

小公司、個人

架站

2-8 網際網路的常見服務

(1) WWW：全球資訊網( World Wide Web，簡稱 WWW、3W、Web )，是一種

透過瀏覽器( Browser )接收文字、圖片、聲音、動畫等多媒體資訊的網路服務。

(2) E-Mail：電子郵件( Electronic Mail，簡稱 E-Mail )，是一種透過郵件伺服器

提供傳遞與接收信件的網路服務。

(3) Ftp：檔案傳輸協定( File Transfer Protocol )，是一種透過檔案伺服器，提供檔

案上傳、下載的網路服務。

(4) NetNews：網路論壇，是一種透過網路論壇伺服器提供形形色色的討論群

( News Group )供使用者交換訊息、分享意見的網路服務。

(5) Archie：檔案搜尋系統，是一種透過 Archie 伺服器搜尋哪一個 FTP 伺服器中

有使用者需要的檔案的網路服務。

(6) Telnet：是一種利用 Tel-net 軟體連接主機讓使用者可以使用主機資源的網路

服務。

(7) IRC：網際網路聊天室( Internet Relay Chat )，是一種透過 IRC 伺服器設置各

種聊天室，讓多人可同時聊天(以打字的方式)的網路服務。

(8) ICQ：網路呼叫器( I See/Seek You )，是一種透過 ICQ 軟體，提供使用者線上

傳遞訊息與即時交談的網路服務。

(9) BBS：電子佈告欄系統( Bulletin Board System )，是一種透過 BBS 伺服器讓使

用者提出問題、回答問題及線上即時交談的網路服務。

以上 IRC、ICQ 目前已被 MSN、Yahoo!奇摩即時通、Skype 等網路通訊軟

體取代；BBS 則算是社群網站的前身，現已剩少數大學學生在使用。



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2-9 網際網路的 IP位址( IP Address )觀念

在網際網路上每一台電腦都會有一個編號，我們稱它叫做網址( IP Address )。

這就好比我們使用的電話都必須有個電話號碼，而且不能重複，所以在網際網路

中的任何一台電腦的網址都是獨一無二的。藉由以下的類比，可以讓大家更容易

了解電腦的網址意義。

2-9.1 電話號碼 VS 電腦網頁網址

◆ 電話號碼

想現代人幾乎每天都使用電話，你知道嗎？你家的電話號碼，在世界上

是唯一的：【國碼】+【區域號碼】+【電話號碼】+【轉碼】例：

光華國中資訊中心：886 + 07 + 7222622 轉 721

◆ 電腦網頁網址( IP Address )

就如同話電號碼一樣，電腦網頁的網址，也是經過國際組織的規定：

IP位址格式:【0~255】.【0~255】.【0~255】.【0~255】四組數字的組合。

例如：163.32.129.93 就是一個合法的網址。

在網際網路上所有的電腦都會分配到一個號碼，這個號碼，稱為 IP位址，

如 163.32.129.93 就是世界獨一無二的 IP位址，而 163.32.129.93這台電腦的

某個使用者，它的帳號為 jonham ，當他的網頁要開放給別人觀賞時，別人

只要上網，開啟任意瀏覽器，輸入其網址：如 http://163.32.129.199/jonham

就可以欣賞其網頁。

以上網址和電話號碼比較如下：

【163.32.129.199】如同【886 + 07 + 7222622】

【/jonham】如同【轉 721】



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2-9.2 IP位址和名稱網址( Name Address )

IP Address ( IP：Internet Protocol )即 IP位址就是網址，由一群數字所組成，

代表網際網路上的某一節點位址，例如 HiNet 的 DNS 的 IP 位址為 168.95.192.1，

光華國中的網頁伺服器主機的 IP 位址為 163.32.129.2。但不知各位有沒有發現

IP 位址不容易記憶，況且整個 Internet 中有上百萬甚至上千萬台的主機，這麼

多的 IP Address 就更難記憶了，於是又發展了網域名稱系統( DNS：Domain

Name System)，如此我們就可以使用名稱網址( Name Address )來對應沒有意義

的 IP Address 數字網址，而名稱網址由主機名稱及網域名稱兩個部所組成，如

下所示：

163.32.129.2 www.khjh.kh.edu.tw

以光華國中的 Web Server 名稱網址舉例說明：

www.khjh.kh.edu.tw

我們可以從右向左來說明名稱網址的意義，「.edu.tw」指的是台灣學術網路

上的教育單位，「.kh」指的是高雄市，「.khjh」光華國中，而最後的主機名稱

「www」指的是提供全球資訊網( WWW )功能的伺服器( Web Server )主機。所

以整體名稱網址( www.khjh.kh.edu.tw )的涵意為：台灣－學術網路教育單位－高

雄市－光華國中－Web Server 主機。

主機名稱網域名稱

地理名稱(台灣)

組織名稱(教育機構)

地區(高雄市)

單位名稱

(光華國中)

主機名稱

(全球資訊網)



15

2-9.3 網域名稱系統(DNS：Domain Name System)

前面我們提到，Internet 的每一部主機都可有一個名稱網址，至於名稱網址

怎麼取法，又有另套規則，這套規則叫做「網域名稱系統( DNS：Domain Name

System)」，例如：光華國中的 mail Server名稱網址為：mail.khjh.kh.edu.tw

網域名稱由左至右分別是單位名稱、組織名稱與地理名稱，且每個部分必

須以小數點「.」隔開，網域名稱所代表的意義舉例如下：

單位名稱組織名稱地理名稱

.khjh.kh：高雄市光華國中

.ncu：中央大學

.iii：資策會

.cht：中華電信

.edu：教育機構

.gov：政府機構

.com：公司組織

.org：非營利機構

.net：網路機構

.mil：軍事組織

.tw：台灣

.hk：香港

.jp：日本

.uk：英國

.au：澳洲

名稱網址由主機名稱及網域名稱兩個部所組成，而主機名稱通常由該單位的

網管人員來自行命名，不過通常會有些主機名稱是如同 Internet 中所常見的服務

www、ftp、mail、news 等，如中華電信的網頁伺服器( Web Server )主機的名稱

網址( 如下所示 )：

www.cht.com.tw

www.cht.com.tw

主機名稱網域名稱

地理名稱(台灣)

組織名稱(公司組織) 單位名稱

(中華電信)

主機名稱

(全球資訊網)



16

◆ 網域名稱伺服器 ( Domain Name Server )：提供網域名稱轉成 IP 位址服

務的伺服器便稱為「網域名稱伺服器」，其英文簡寫 DNS 與網域名稱系

統相同，例：www.khjh.kh.edu.tw 對應的 IP 位址為 163.32.129.2。

同一個網域通常會有許多伺服器，以光華國中網域( khjh.kh.edu.tw )為例如

下表所示：

主機 IP 位址相對應的名稱網址主機功能

163.32.129.1 proxy.khjh.kh.edu.tw Proxy Server

163.32.129.2 www.khjh.kh.edu.tw Web Server

163.32.129.7 mail.khjh.kh.edu.tw Mail Server

163.32.129.199 www2.khjh.kh.edu.tw Web Server

163.32.129.93 jonham.khjh.kh.edu.tw 個人用

以上的名稱網址必須透過網域名稱伺服器( DNS )來轉成 IP 位址。


第 3 章社群網站

17


3-1 網頁、網站的發明

「科技始終來自於人性」這句話，芬蘭諾基亞手機的品牌形象。沒錯，這是

確確實實的一句話，當人類有需要，就會去突破、創新，發展出他們所想要的。

這是動物的本能；人類的天性。網站就是一個非常好的例子，當 www(全球資訊

網，World Wide Web，簡稱 www)的發明者 Tim Berners-Lee 於 1990 年開始啟

動後，一開始促進論文的流通。而在 1991 年的夏天，這套系統就開始在整個網

際網路散佈開來，並隨著資訊通訊科技的快速發展，網站對全球的人類產生了非

常巨大的改變，影響了大多數人的生活形態，試想現在有誰不上網查看資料、買

賣東西、玩遊戲…，上網已成為人們休閒娛樂的一部份？。

3-2 網頁瀏覽器介紹

3-2.1 Internet Explorer(簡稱 IE)

微軟出的瀏覽器，系統內建...(免費，有繁中介面)每個瀏覽器都

內建擋廣告視窗功能...但是微軟的 IE 直到 XP 更新 SP2 之後，IE7

才開始有"擋廣告視窗的功能，之前的版本都要裝外掛才有。IE8 達

成了大部分瀏覽器都有的基本功能，擋廣告，開發者工具，裝擴充

套件 IE9 則開啟了一個全新的境界，好不容易勉強跟上瀏覽器世界

的標準發展腳步，速度快，畫面簡潔，功能多，不過只有 Windows

7 才能安裝。http://www.microsoft.com/ie

3-2.2 Maxthon(MYIE2的新版)

傲游(Maxthon)瀏覽器是一款基於 IE 內核的、多功能、個性化

多頁面瀏覽器。它允許在同一窗口內打開任意多個頁面，減少瀏覽

器對系統資源的佔用率，提高網上衝浪的效率. 同時它又能有效防

止惡意插件，阻止各種彈出式，浮動式廣告，加強網上瀏覽的安全。

Maxthon 支持各種外掛工具及 IE 插件，使你在 Maxthon 中可以充分

利用所有的網上資源，享受上網衝浪的樂趣，多頁面瀏覽界面鼠標

手勢控制超級拖放功能、隱私保護、廣告獵手、Google 工具欄支持

外部工具欄、個性化的皮膚支持(免費，有繁中介面)。

免費軟體 http://max.wowoo.net/index.htm

http://www.microsoft.com/iehttp://max.wowoo.net/index.htm



18

3-2.3 Firefox

Firefox 與 Mozilla 使用相同的核心，不過拿掉了 eMail 和編輯

器等部份，所以更快、更小、更方便。更安全，更省系統資源。(免

費，有繁中介面)

官方網站 http://moztw.org/

3-2.4 Safari

Apple 蘋果電腦作業系統的瀏覽器，現在也有可供 Windows 安

裝的版本，也保有美麗的外表，但是在 Windows 上不像在 MAC 上

結合得這麼完美，而且效能不甚佳。(免費，有繁中介面)

官方網站 http://www.apple.com/tw/safari

3-2.5 Google Chrome

以搜尋引擎出名的 Google 公司，為了帶給這個網路時代更好的

瀏覽體驗，以及各種商業考量，所推出的免費瀏覽器，與 Safari 使

用的 webkit 引擎為基礎再進行改進，效能佳，功能強大。(免費，

有繁中介面)

官方網站 http://www.google.com/chrome/

3-2.6 Opera

Opera 起初是一款挪威 Opera Software ASA 製作的支援多頁面標籤

式瀏覽的網路瀏覽器，由於新版本的 Opera 增加了大量網路功能，

官方將 Opera 定義為一個網路套件，適用於各種平台、作業系統和

嵌入式網路裝置。

官方網站 http://my.opera.com/

圖錯誤! 所指定的樣式的文字不存在文件中。-1

3-3 社群網站的發展

3-3.1 Web2.0與社交網站的興起

資通訊科技發展快速，透過網路連結每個使用者，人與人之間的交流方式不

斷改變。眾多早期網路使用者應該都有共同的網路使用發展歷程，從大約十五年

至二十年前開始的網頁、BBS、個人網站、E-mail，當時的撥接上網使用者開啟

網頁或者接收一份 1MB 的轉寄 E-mail 仍需要耗時數分鐘，接著即時通訊軟體

ICQ 風靡全球使用者，索取對方 ICQ number 與 E-mail address 成為當時使用者

交流必留下的資訊，同時期網路聊天室平台(IRQ)的興起，後至 ICQ、IRQ 勢微，

http://moztw.org/http://www.apple.com/tw/safarihttp://www.google.com/chrome/http://my.opera.com/



19

MSN、Yahoo!奇摩即時通取代 ICQ成為連線上網必備與人交談之即時通訊軟體，

Skype 帶領網路電話服務興盛並在通訊技術上不斷翻新。近幾年部落格(blog)的

崛起，讓全民皆可透過網路發聲，不管是在網路上發表對於社會時事評論，或是

轉載網路上資訊，或較多使用者將部落格做為抒寫心情感想之處，並將自我近況

心得與朋友同事分享。

近幾年造成熱門話題及快速被使用者們所接受的莫過於 YouTube、Facebook、

Twitter 這類社交網絡服務（SNS,Social Network Service 縮寫）特質的網站平台。

以 Web2.0 概念建立其相關技術的核心概念是互動、分享與關係，所有建立於

Web2.0 技術開發的網路行為，皆以「互動、分享、關係」概念詮釋。即使各個

不同的社群平台，透過超連結、標籤連結或嵌入平台功能將不同平台連結，

YouTube 影音短片廣泛嵌入至各個不同社群平台上就是最好的例子，不僅如此，

各平台支援資料共同發佈及通訊錄、好友列表串連，即是可在此社群平台的好友

欄推薦加入至另一個社群平台上，不同語系的社群平台間也以資料共享、共同創

建、訊息交流方式連結，使社群平台間具有一個更加緊密的社交網絡，因此在這

個環境下出現新的術語「部落圈」(Blogsphere)，代表以部落格或藉由社群平台

所連接原本現實生活的周遭好友或原本現實生活不認識的彼此。

Web1.0 和 Web2.0 概念比較

Web 1.0 Web 2.0

核心網站經營者使用者

目的內容瀏覽關係建立 (互動)

內容型態私有分享

資料蒐集用條列方式蒐集用標籤方式蒐集

資源集中分散

互動應用網頁表單網路應用程式 Web App

產品商品(軟體) 服務

網路媒體個人首頁、靜態網頁、入口網

站、新聞媒體網站

部落格、XML 與 RSS、維基百

科、Youtube、社群網站



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3-3.2 何謂社群網站

社群網路服務(英文：Social Networking Service，簡稱 SNS)的網站，主要作

用是為一群擁有相同興趣與活動的人建立線上社群。這類服務往往是基於網際網

路，為使用者提供各種聯繫、交流的互動通路，如電子郵件、即時訊息服務等。

此類網站通常通過朋友，一傳十、十傳百地把網路展延開去，極其類似樹葉的脈

絡，臺灣一般稱為「社群網站」。

多數社交網路會提供多種讓使用者互動起來的方式，可以為聊天、寄信、影

音、檔案分享、部落格、討論群組以及最近爆紅的線上遊戲平台等。社交網路為

信息的交流與分享提供了新的途徑。作爲社交網路的網站一般會擁有數以百萬的

登記用戶，使用該服務已成為了用戶們每天的生活。社交網路服務網站當前在世

界上有許多，知名的包括 Facebook、Plurk、Twitter、Myspace 等等。

社交網絡型網站形成時間圖

3-4 社群網站介紹

2012 年台灣網站排名一百強【聯合報記者的研究報告】，下表只顯示與社

群網站相關之排名。(參考來源 http://onsaleking.blogspot.com/2012/04/20122.html)

排名網域內容類別

1 facebook.com 社群

3 youtube.com 線上影音

5 wretch.cc(無名小站) 社群

8 pixnet.net(痞客邦) 社群

http://onsaleking.blogspot.com/2012/04/20122.html



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9 live.com 個人網路服務

17 blogspot.com Blog

26 xuite.net 個人網路服務、Blog

34 plurk.com 社群

66 weibo.com 社群

78 youthwant.com.tw 社群

根據創市際市場調查 2011 年 7 月的數據統計，台灣地區目前社群網站使用

者人數約有 1,249 萬，社群網站到達率高達 95.98%，顯示社群網站已經是人們上

網時必停留的平台。

在台灣人們花費在社群網站上的時間，2008 年 9 月，每位使用者每月平均

花費 3.2 小時，到了 2011 年 7 月，使用者每月平均花費 9.6 小時在社群網站上，

成長率高達 204%，並佔整體上網時間的 1/3，也就是說，使用者每上網 3 分鐘就

有 1 分鐘是在使用社群網站。

至於在使用者停留時間最長的社群平台方面，Facebook 穩居第一名，使用

者每月平均停留 7.9 小時，2011 年 7 月份到達率 90%；第二名無名小站，到達率

雖然仍有 80%，但使用者停留時間平均每月只有 1.4 小時，跟 Facebook 簡直天

差地別；第三名痞客邦，到達率為 66.95%，使用者每月平均停留時間更只有 41.1

分鐘。

3-4.1 Facebook

1、發展歷史簡介

Facebook 本來是美國大學生的網路通訊錄，使用者需提供真實在學資訊才

能註冊，自 2004 年創立後，瞬間成為全美大學生的交流平台。2006 年，Facebook

對外開放註冊，向全球網友招手，它建立於真實個人資訊的特色，反而成為尋找

失散朋友的好幫手。這回應了 Facebook 創辦人佐克伯(Mark Zuckerburg)當初再

三強調的網站精神：Facebook 不是網路交友工具，而是讓真實的人際關係延展

到網路上。Facebook 的長處在於從網海中，找到現實生活中本來就認識的人。



22

2008 年 6 月推出了簡體中文版服務中國大陸使用者，同時也提供了 2 個繁

體中文版本，提供香港和台灣使用者。Facebook 台灣會員總數在 2009 年初到 8

月底也才只有 190 萬人左右。但是 2009 年 9 月間卻成長了 130 萬人，來到了 320

萬人；更驚人的是 2009 年 10 月底間，爆增了 170 萬人，衝上了 500 萬人大關；

2010 年 5 月 17 日，則已上升到 658 萬人；並於 2011 年 3 月破了千萬人。Facebook

於 2012 年 8 月全球使用人數已破 10 億。

Facebook 首頁

2、Facebook 網站功能介紹

Facebook 能做什麼？搜尋失聯朋友、遊戲、發表動態消息、上傳照片、影

片、成立社團、辦活動、民調問答、聊天、留言、讚、戳、打卡…。

社交網站：Facebook 最強大的功能便是他的社交搜尋能力。透過會員建立

在資料庫中各式資料，可以輕易地找到失散多年的朋友、同學。世界共通的

資料庫搜尋，更是架構商業網絡的最強利器。除了個人檔案頁之外，Facebook

更開放了【粉絲】及【社團】功能，進一步鍊結具有相同愛好的使用者群，

同時也為廣告收益布下穩固的基礎。

遊戲網路平台：就像之前發展快速的 flash、java 小遊戲一樣，Facebook 提

供了一個開發介面，讓各公司在 Facebook 平台上開發出一套又一套精巧可

愛的互動遊戲；而透過 Facebook 的社交功能，令這些遊戲的耐玩度及趣味

性更上一層樓。



23

微網誌社群：自 Twitter 及噗浪的風行，簡單輕巧的微網誌開始抬頭，facebook

的塗鴉牆便是順應這項潮流而開放的服務。而且 facebook 的塗鴉牆不但具

備微網誌功能外，更具有連結網誌、相片、影片等等的分享連結功能，在多

樣性及便利性上更加引人注目。

塗鴉牆（The Wall）：塗鴉牆就是用戶檔案頁上的留言板，與留言版不同的

是，塗鴉牆的內容會被同步到各個朋友的首頁，因此可以在自己的塗鴉牆上

發表一些最新狀態，也可以設定為不同步給所有好友。很多用戶可以在塗鴉

牆上留簡訊息。更私秘的交流則通過「訊息」（Messages）進行。訊息發送

到用戶的個人信箱，就像電子郵件，只有收信人和發信人可以看到。

戳（Pokes）：Facebook 提供一個「戳一下（Poke）」功能，讓用戶可以丟

一個「戳（Poke）」給別人。根據 Facebook 常見問題中相關的解釋：「Poke

是你和朋友互動的一種方式。在設計這個功能時，我們認為提供這樣一個沒

有明確目的的功能，其實挺酷的。用戶們對 Poke 有各自不同的解釋，我們

也鼓勵你提出屬於你自己的解釋。」實際上這個功能的目的只是讓用戶能引

起別的用戶的注意。有時朋友之間會進行一種被稱為「Poke 仗」的遊戲——

兩個用戶間用「Poke 回」功能，互相 Poke 來、Poke 去。

活動（Events）：Facebook 活動的功能幫助用戶通知朋友們將發生的活動，

幫助用戶組織線下的社群活動。而在 Facebook 的各項功能中，以在 2007 年

推出粉絲專頁最具有發展商業的潛力，根據 Facebook 自身的定義，以粉絲

專業(fan page)是「一個公開的個人檔案，可以協助你與 Facebook 用戶分享

你的企業動態與產品消息」。

市場（Marketplace）：2007 年 5 月，Facebook 推出 Facebook 市場。用戶可

以免費發布下列分類廣告：售賣二手貨、租房、工作，等。供求兩方均可發

布。所有 Facebook 用戶都可以使用這個功能。目前是免費的。

3-4.2 Youtube


YouTube 成立於 2005 年 2 月，由 Chad Hurley、Steve Chen、JawedKarim 等

3 名 PayPal 前僱員創辦，創辦至今已成為全球用戶透過網路觀看和分享原創影片



24

的主要網站。藉由只要有網路人人皆可上傳發佈短片之號召，網路使用者透過網

站、行動裝置、網誌和電子郵件即可觀看分享，便利、簡潔的影片播放形式，讓

YouTube 在上線幾個月即受到廣大網路使用者注意。YouTube 與其他網站結合及

開放其影片網址嵌入，讓 YouTube 影片得以在其他 web2.0 技術下的社群平台直

接播放或以網址超連結播放，並開啟 Vlog (Video blog 縮寫)風氣，以影音記錄

生活並上傳至 YouTube 與其他網路使用者分享，這也是 YouTube 上線以來重要

的成立目標之一。2006 年 YouTube 已有 4000 萬條短片供人觀看，每天吸引 600

萬人瀏覽，成立一年多，流量勝過 MSN Video 與 Google Video 等競爭對手，成

為影音資訊交流的主要網站，據 Brandchannel 雜誌調查(2006)，YouTube 獲選為

全球最有影響力網路品牌第三名，而在 2006 年 11 月 Google 則以 16.5 億美元收

購 YouTube。

搭著各國網路寬頻發展及串流視訊技術革新的順風車，YouTube 上的影音檔

案得以方便上傳及播放。2007 年開始 YouTube 與許多影音內容提供者簽訂合作

夥伴計劃，例如 CBS、BBC、環球音樂集團、新力音樂集團、華納音樂集團、

NBA、日舞頻道等等，使影片可在 YouTube 這項影音平台上播放，擴大其傳

播效益(YouTube，2009)。除與許多廠商合作計劃外，YouTube 於 2007 年宣佈推

出全球本土化服務，以自動識別使用者端電腦語系跳轉至該語系地區為 YouTube

首頁的相應頁面，地區版本會根據當地使用者搜尋習慣顯示熱門瀏覽，此服務功

能與各地區內容提供者、媒體公司合作，透過影音平台進行再一次的節目內容傳

播。

圖 YouTube 網站頁面



25

2、特色

YouTube 提出以社群做為分類頁面，藉由社群主題供使用者以主題找尋相關

的影音觀看。在 YouTube 首頁另有一項「新鮮事」(What’s New)的標籤(Tag)，

在不同語系地區顯示不同的 YouTube 趨勢訊息，文字說明提示使用者該地區有

熱門的議題、舉辦活動、新科技技術宣佈並有時列出相關影片連結，願意進一步

了解詳細的使用者可點選標籤跳入主題頁面觀看。

YouTube 上各種稀奇古怪的短片都有，不少網路使用者上傳與政治或社會運

動相關影片或是透過網路號召大眾舉辦活動的側錄剪輯，例如已舉辦數年的

“Critical Mass”活動，每年皆有活動記錄者將舊金山萬人騎單車活動上傳短片至

YouTube 上供其他網路使用者觀看當天活動，並給予評論回應與支持，也透過

YouTube 短片的宣傳，讓全球各地分享到活動的真實經過。另外，YouTube 上也

可搜尋到數年前事件的紀錄片及原始影片，重現當時歷史發生經過，欲了解的使

用者除在觀看影片之外，每段影片皆有數十字到百字的文字說明，並支援超連結

方便使用者知識探究。

帶動影音部落格形態興起的 YouTube，讓部落格不只是文字上與網路使用者

分享，而是藉影音短片達到記錄生活、資訊交流，透過具有聲音與影像的呈現達

到影音傳播，且只要使用家用數位攝影機或手機拍攝，將影片傳輸至個人電腦，

再行上傳至 YouTube 網站上即可。YouTube 的影音分享在網路上快速竄起，並

發展以分享短片及以短片做為資訊交流素材的態勢做為使用者另一社交活動管

道，對於學術研究中，針對 YouTube 上線後的網路環境也一直受到關注，YouTube

未來是否再掀波瀾，也是許多國內外研究與議論之命題。

3-4.3 Google+


是 Google 公司推出的社群網站與身分服務；除社群網站身分外， Google

也將 Google+ 視為其旗下眾多服務之間社交層面的補強，與傳統社群網站僅能

登入單一網站的概念不同。

2011 年 6 月 29 日正式開放試驗，這是創辦人拉里·佩奇成為新執行長後的重

大任務。該服務是一層整合了 Google 所有社交服務（諸如 Google Profiles 和



26

Google Buzz），還加入了很多新的功能，比如社交圈（Circles）, 多人視訊聊天

（Hangouts）, 話題靈感（Sparks）， Huddles 以及行動社交應用（Mobile）。

Google+開放的 24 天，便到達了 2000 萬人次使用，而 Twitter 和 Facebook

則分別需要 1035 天和 1152 天達到 2000 萬用戶數目。據說這是 Google 挑戰社

群網路競爭對手 Facebook 最有野心的一次企圖，Facebook 在 2010 年已經有超過

五億每月登入用戶。[Google+針對 Facebook 過於開放的缺點，以隱私功能作為

區分點，讓用戶可以在不同的朋友圈裏分享資訊。Google+的圈子功能，能把好

友分成不同的群組，分別傳送不同的訊息，也正中了 Facebook 的弱點，目前

Facebook 需要透過繁複的設定才能把線上好友分成不同群組。Google+還提供視

訊聊天功能，最多支援 10 人的電話會議。Google+開放的第一日，由於過多使用

者被邀請加入，引致 Google 開放當天就關閉了使用者的邀請功能。

在 2013 年一月歷經多次改版後，超越 Twitter，成為世界上第二大的社群網

站。

圖 Google+ 網站頁面

2、特色

社交圈是 Google+ 最重要的一個功能，使用者可以直覺的拖拉圈選並分類

連絡人，並可隨時重新命名，讓分享與隱密性達到平衡。。預設的四個社交圈分

類為:「朋友」、「家人」、「點頭之交」與「追蹤」。社交圈的另一功能為調

整訊息流的各個社交圈訊息的多寡。



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訊息流是會視螢幕大小調整的行數的照片串流訊息牆。並能隨著上方社交圈

的標籤，過濾想看的訊息。

Hangouts 為 Google+ 所提供的多人視訊聊天服務(同一聊天室中，上限為

10 人) 。作為 Hangouts 的 Extras，使用者能夠同步觀看同部 Youtube 影片並

討論，或者分享彼此的桌面等機能。

2010 年 9 月 20 日， Hangouts 開始支援 Android，擁有前鏡頭的手機。2012

年 7 月 10 日開始支援 iOS 版本，並成為手機中獨立的 App ，其特色為永久的

儲存訊息記錄與照片，訊息也將同步推播至複數裝置。

即時上傳為 Android 手機的功能，主要目的為備份照片與有利分享，上傳

時預設會自動優化照片，並不公開，直到使用者分享至訊息流中，或編入相簿。

Google+ 相簿(前身為 Picasa)中也提供名為 Creative Kit 的基礎編輯功能。

3-4.4 Twitter


「Twitter 是一個可以使朋友、家人、工作者迅速傳遞訊息與快速交換訊息

的網站」（引自 Twitter 首頁）。目前提供英語與日語介面的 Twitter，在 2006

年三月由 Jack Dorsey、Niah Glass、Biz Stone、Evan Willams 一同研究及將構想

雛形具體化發展，網站推出後受大家的好評。不僅如此，隔年以這樣的創意獲得

2007 年美國西南部落格網頁的獎項，獲有此項殊榮也應歸功於一百四十英文字

元限制的特質。

Twitter 主要的使用者年齡介於十八到二十四歲，然而有超過六成的使用者

透過 Twitter 進行工作，在短暫的時間裡使用者快速增加，使其他擁有相同服務

類型的社交網站備感威脅。

Twitter 在發文的數字上有限制，主要是達到平常口語、簡短的方式做為限

制目的，僅僅只是一句簡單的招呼用語，也能透過在 Twitter 上發佈，讓其他在

網站上的Followers也能接收，使所關心的使用者時時刻刻都能獲得最新的消息。

在 Twitter 上不僅只限於文字的張貼，也可附上相關影片或圖片發佈，除具有及



28

時效果，其他接收訊息的成員透過圖片或是影音，更能強烈感受到發文者的情境

與個性狀況。

2、特色

Twitter綜合社會網絡服務及部落格的服務，這不僅只是個人和親友的連帶，

也藉由其他人的社會網絡連結來構成一個更大的社會網絡。在 Twitter 我們可以

輸入所要尋找對象的真實姓名或網路暱稱，一同參與他們的討論或是得知他們的

最新消息。

同時在 Twitter 發文可以很快速的獲得回應，且這並不限於指定的對象，回

應發文內容的成員不見得是原本在網絡中的親友，有可能是透過其他朋友的社會

網絡，進而聯結到自己的網絡當中。所以當有問題或是想聊天時，透過 Twitter

就不再侷限於所認識的朋友們，也不需花太多的時間在等待對方回應上，因為同

樣在 Twitter 活動的成員們，會選擇發文的主題或是議題來回應及討論。這樣的

服務特色在 web2.0 的潮流中呈現快速成長且受到矚目的情況。

3-4.5 無名小站 (終止於 2013年 12月 26日)


無名小站是由畢業於國立交通大學資訊工程系的簡志宇等人所創立，創於

1999 年，一開始，無名小站只是他們與校內同學聯絡、張貼訊息的一個 BBS 平

台，直到創辦人覺得系統已經相當穩固時，他心想，不如把這個平台也開放給一

般網友使用，也就是後來我們所熟知的無名小站。

2、特色

無名小站會受到廣大群眾的喜愛，我想，其主要原因應該是每位使用者都能

擁有自己專屬的網路相簿，可以將自己的相片上傳至相簿與網友們分享(但當相

簿容量到達 100MB 時，則需要購買 VIP 以獲取更多的容量，照片才得以繼續上

傳)，許多名人的相簿，都是透過網友的口耳相傳，也使得無名小站逐漸打開知

名度。



29

圖無名小站(wretch.cc) 網站頁面

至於為什麼無名小站創立這麼多年之後，卻還是擁有相當龐大的會員數呢?

其中最重要的一點來自於他們願意傾聽網友的聲音，進而對症下藥、改善網友不

喜歡的地方。初期，網友使用無名小站相簿時，總是批評不斷，批評相簿的界面

不美觀、不能根據自己的喜好設計版面、功能難懂不易操作等等，但是，簡志宇

為了爭一口氣，只要網友有什麼批評或是反應的地方，他都照單全收，並一直更

改程式直到他們無法挑剔為止。

除了與網友們分享照片外，無名小站也有「網誌」的功能，讓網友們可以在

這裡寫寫文章，例如：分享買了哪些戰利品、有哪些美妝品好用或者吃過哪些餐

廳值得推薦等等。而像是「誰來我家」這項功能，更是可以讓使用者觀看誰今天

曾經來觀看過我的網誌，並可以點選照片回訪，以達成互動。


第 4 章即時通訊軟體

30


即時通訊（Instant Messaging，簡稱 IM）是一個實時通訊系統，允許兩人或

多人使用網路即時的傳遞文字訊息、檔案、語音與視訊交流。

4-1 常用即時通訊軟體比較

4-2 Skype

Skype（以國際音標標音為發音為 /ˈskaɪp/，與英文 type 同韻），亦稱「對

等天」是支援語音通訊的即時通訊軟體，由 KaZaA 開發人員所研發，採用 P2P

（點對點技術或對等技術）的技術與其他用戶連接，可以進行高畫質晰語音聊天，

連線雙方網路順暢時，音質可能超過普通電話。2011 年 10 月 Skype 正式被微軟

收購，成為微軟的一個獨立部門。



31

4-2.1 Skype特點

(1) 穿透防火牆

(2) 全球通用

(3) 可傳大檔案

(4) 跨平台使用

(5) 多方通話

(6) 撥打傳統電話

(7) 通話加密，在網際網路上進行傳遞能具高保密性

(8) 使用簡單方便

4-2.2 Skype 進階應用

1. 來電轉接不管你的 Skype 帳戶是設在家裡或公司使用，事實上，當你不在電

腦前你還是會漏接 Skype 電話。謝天謝地，有 Skype 來電轉接功能，你可以

把電話轉接到另一個 Skype 帳戶、手機號碼或其他市內電話號碼。也就是說，

儘管你的電腦當機，只要有任何來電打到你的 Skype 帳戶，這通電話仍可以

被立即轉接到你設定的手機號碼、市內電話等，讓你不管在哪裡都不漏接

Skype 電話。有關來電轉接的設定，可以到【功能】選單下的【設定選項】，

設定選項中有【來電轉接與語音信箱】，並勾選設定【當我不在時轉接來電】

即可。

2. 過濾聯絡人與封鎖不速之客 Skype 用在工作或閒暇都是一個好工具，但是如

果你不設定一些預防措施，有時候會導致一些網路安全的問題。例如 Vishing

這種網路釣魚犯罪手法就常利用像 Skype 等網路電話(VoIP)前端軟體，打電話

給被害者並騙取他們提供重要的財務資料如信用卡號碼或金融密碼等。但其

實謹慎一點在 Skype 上設定封鎖不認識的來電即可杜絕這樣的網路詐騙。設

定封鎖名單可以到【功能】選項下的【設定選項】，再到【隱私】選項下選

擇你喜歡的隱私安全程度。針對個人的網路惡意打擾攻擊，你可以在隱私選

項內最下面的【管理封鎖名單]，設定防止被特定人物垃圾性打擾或防止惡意

的網路詐欺。



32

3. DIY 家庭小型保全監控系統不管你是想在上班時間監看家裡的金魚在幹嘛，或

者當你出遠門時想知道家裡是否遭宵小破窗而入，Skype 都可當你的 DIY 家庭

監控系統。從 Skype 的視訊會議作為切入點。你將需要兩組不同的 Skype ID，

一台可以連上網路的家用電腦與一台 WebCam 網路攝影機。使用另一個帳號，

和家裡的 Skype 帳號做視訊通訊，自動的啟動 webcam 網路攝影機。當你想

要做確認的時候，可以使用第二組的 Skype 帳號去撥打第一組的 Skype 帳號，

webcam 就可以馬上開啟視訊。

4. 獲得顧客支持如何在網路上製造小小的商業機會？怎樣不用支付電話的成本，

就能獲得客戶的支持？Skype 功能中活潑的 SkypeMe 按鈕，可讓人點擊撥打

Skype，就是運用在這個需求上。設計ㄧ個你自己的 SkypeMe 按鈕(需要搭配

一組 Skype 帳號)，把它放置在網頁、部落格、簽名檔、電子郵件，或是任何

你想要它曝光的地方！當有人瀏覽你的網頁(或是讀取電子郵件內容時)，

SkypeMe 的按鈕就能即時呈現你的 Skype 狀態在上線中、可接聽 Skype 電話、

忙碌、或是離線。如果你在外頭但仍想收到電話，就讓 Skype(前端程式)開著，

並設定來電轉接。

4-3 Windows Live Messenger（MSN，已合併於 Skpye）

Windows Live Messenger，是微軟開發的即時通訊軟體，在中國大陸俗稱

MSN。8.0 版本之前稱作 MSN Messenger。預載於視窗作業系統之中，是微軟在

線服務 Windows Live 的一部分，Windows Live Messenger 包括 MSN Messenger

的全部功能，並再加上新的連線和共享檔案方法，例如支援了 MSN Messenger

所不支援的離線訊息以及離線共享檔案。同時，微軟也從 Windows Live OneCare

中提取出一個防毒元件，專供 Windows Live Messenger 用於掃描接收到的檔案。

Windows Live Messenger 是最多人使用的即時通訊軟體之一，目前的版本除

了有基本的文字通訊之外還支援視訊會議、語音交談、多人會議、連線遊戲等等

伸延功能，並且容許使用者在對話中插入它提供的圖示，也容許使用者自己添加

更多圖示。自第 6 版起它更能使用者個性化，例如自訂表情符號、對話視窗的背

景和主題、顯示圖片等。除此，還有一群軟體設計師為它製作第三方的附加軟體。

Windows 版本的 MSN Messenger 的最晚版本為 7.5，於 2005 年 8 月 23 日推

出。此後MSN Messenger停止開發，後繼版本已經更名為Windows Live Messenger，



33

最新版本為 2011（Windows Live Essentials 2011），實際上 Windows Live

Messenger 等於 MSN Messenger 的新版。

除了即時通訊軟體具備的基本功能外，Windows Live Messenger 亦提供以下

擴展功能：

(1) 可以和 Yahoo!即時通互通，但僅限於基本的對話功能而已，像是視訊、動畫

快遞，以及其他雙方軟體所各有的獨特功能仍無法互通。

(2) 提供了許多的小遊戲及應用程式，使用者在對話之餘，可以開起那些小遊戲

來進行對戰，使 Windows Live Messenger 增添了不少樂趣。

(3) 支援離線訊息，透過離線訊息，縱使對方不在線上，也可以接收到該訊息，

而發送出去的離線訊息將於對方登入時接收到。故此，在對方狀態為「顯示

為離線」時，也可以以離線訊息進行交談，就如同 Yahoo! Messenger 和 ICQ

上類似的功能。但值得注意的是，若是對方使用較舊版本的 MSN Messenger，

則於你們之間的對話閒置一段時間後，對方將有可能暫時無法與你交談，因

為他們的用戶端軟體會認為你目前仍處於離線狀態。

(4) 除了先前版本就有的電腦間通話外，Windows Live Messenger 現在透過

Windows Live Call 也支援撥打電話的功能，而這個功能只有在部分國家推出

而已。

4-4 Yahoo! Messenger (Yahoo即時通)

Yahoo!奇摩即時通是一個流行的免費即時通訊軟體，由雅虎公司開發，較早

期的版本名稱為 Yahoo! Pager。使用者使用 Yahoo! ID 登入，使用同一個 ID 也

可以存取 Yahoo 提供的其他服務，例如電子信箱、相簿、儲存空間和個人首頁。

在 Yahoo!奇摩即時通中也整合了部分其他服務的功能，例如在使用者的 Yahoo!

郵箱中有新信件時 Yahoo!奇摩即時通會提示使用者。

2007 年 5 月 2 日推出網上版，並支援 11 種語言，可直接透過 Flash 驅動於

網頁上和好友傳訊，雅虎宣布將於 2011 年 11 月 1 日，終止網上版服務。



34

版本編號發行日期相關變更

1.0 1998 年 3 月 -

3.0 2000 年 8 月 -

4.0 不明 *最終支援 Windows95 及 Windows NT

5.0 2001年 11月 -

6.0 2004 年 8 月 -

7.0 2005 年 8 月 *提供 Yahoo! Voice 服務

*建置廣告服務

8.0 2006 年 6 月 *更名 Yahoo! Messenger

*允許連絡 Windows Live Messenger 朋友

9.0 2008 年 9 月

10.0 2009年 12月 *透過「好友動態」功能可以檢視連絡人在其他網站上的

最新動向。

*增加多國語言支援（部份國家的版本無此功能）

11.0 2011 年 8 月 *可分享動態至 Facebook、Twitter

4-5 Line

LINE（韓語：라인；日語：ライン）是一款流行的智慧型手機和個人電腦

即時通訊軟體，於 2011 年 6 月發表。使用者間可以通過網際網路與其他使用者

進行語音通話或傳送簡訊。2013 年 11 月 25 日，官方宣佈全球使用人數突破三

億；2014 年 4 月 2 日，使用人數突破四億； 2014 年 8 月 13 日，使用人數突破

五億。

在 LINE 軟體中有一些人物圖案。也有以這些虛構人物為主題的「LINE」連

載動畫與漫畫期刊在日本播映或出版。

LINE 最初為 Android 和 iOS 平台的應用程式，後期陸續擴展至 BlackBerry

（2012 年 8 月）、Nokia Asha（亞洲和大洋洲，2013 年 3 月）、Windows Phone

（2013 年 7 月）和 Firefox OS（2014 年 2 月）。除此之外還提供 Microsoft Windows

和 Mac OS 平台下載。

2013 年 1 月 11 日，LINE 的使用人數正式突破 1 億人。同年 4 月 1 日，LINE

正式獨立營運，NHN Japan 公司更名為「LINE 株式会社」，隨著韓國母公司 NHN

併入韓國 Naver Corporation，成為 Naver Corporation 旗下的子公司。4 月 11 日，

http://zh.wikipedia.org/wiki/1998%E5%B9%B4http://zh.wikipedia.org/wiki/2000%E5%B9%B4http://zh.wikipedia.org/wiki/2001%E5%B9%B4http://zh.wikipedia.org/wiki/2004%E5%B9%B4http://zh.wikipedia.org/wiki/2005%E5%B9%B4http://zh.wikipedia.org/wiki/Yahoo!_Voicehttp://zh.wikipedia.org/wiki/2006%E5%B9%B4http://zh.wikipedia.org/wiki/Windows_Live_Messengerhttp://zh.wikipedia.org/wiki/2008%E5%B9%B4http://zh.wikipedia.org/wiki/2009%E5%B9%B4http://zh.wikipedia.org/wiki/2011%E5%B9%B4http://zh.wikipedia.org/wiki/Facebookhttp://zh.wikipedia.org/wiki/Twitter



35

LINE 開始在香港展開宣傳攻勢，LINE 的事務總經理姜玄玭表示希望在香港可以

爭取到八成的使用率。5 月 1 日，LINE 的使用人數正式突破 1 億 5000 萬人。5

月 16 日，LINE 正式成立台灣分公司「LINE Taiwan」。7 月 23 日，LINE 的使

用人數正式突破 2 億人，11 月更突破 3 億人。使用者中有 5000 萬來自日本、1700

萬來自台灣。5 月 10 日，App Store 管理者要求 LINE 撤除送禮貼圖的功能，因

此 LINE 決定於 5 月 10 日 14:00 結束 iPhone 版的向好友贈送付費貼圖、購買贈

送貼圖專用的代幣的功能。Android 使用者仍可繼續使用。6 月 9 日，LINE 總經

理姜玄玭說明，相對於其他國家地區，在台灣 PC 版的使用者特別多，也因為如

此，Line 針對 PC 版提供的 Line Web Store 服務也於 10 月 1 日在台灣首先上線，

讓 PC 版的使用者也可以同時享有和手機 App 一樣，購買 LINE 的貼圖或是 Game

的道具。

2014 年 1 月 25 日，為了感謝台灣使用者的熱情支援，LINE headquarter 決

定將世界首場《HERE WE ARE in TAIPEI－LINE FRIENDS 互動樂園》獻給台灣，

並邀台灣地區的民眾共襄盛舉。


0 附錄：參考資源

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附錄：參考資源

參考書目

編號名稱作者出版社

1 電腦網路原理和應用楊游勳龍騰

2 網際網路應用

【國中九年一貫系列教材】旗立

3 網路基本概念與應用手冊計算機中心交通大學

4 通訊革命施純協譯知行

5 物理五千年朱恒足曉園

參考網站

維基百科：http://zh.wikipedia.org/zh-tw/

google入口網搜尋：http://www.google.com.tw

facebook 使用說明中心：http://www.facebook.com/help/

2014年《數位時代》台灣網站 100強：http://www.bnext.com.tw/article/view/id/31260

http://zh.wikipedia.org/zh-tw/http://www.google.com.tw/http://www.facebook.com/help/http://www.bnext.com.tw/article/view/id/31260


0 附錄：參考資源

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牛頓：

我之所以看得比前人遠，是因為我站在他們( 巨人 )的肩上。

愛因斯坦：

我每天睡醒，所做的第一件事：感謝古往今來所有人類的貢獻，因為有他們的努力，人類才有現今的成就。

卡內基：

當你沮喪、困擾沒有鞋子穿時，要想到沒有腳的人。

講師簡介

講師：蔡宗翰

服務單位：光華國中

Email：[email protected]

網站：http://www2.khjh.kh.edu.tw/jonham

mailto:[email protected]://www2.khjh.kh.edu.tw/jonham

第 1 章電腦與通訊1-1 科學與科技1-2 電腦科技1-3 電腦與資訊1-4 電與通訊1-4.1 電的特性1-4.2 電的速度1-4.3 電報的發明

1-5 通訊發展史

第 2 章電腦網路的基本認識2-1 電腦網路簡介2-2 電腦網路的功能2-3 電腦網路的種類2-4 區域網路的硬體設備2-5 區域網路電腦的連接類型2-6 網際網路( Internet )2-6.1 網際網路的起源2-6.2 什麼是網際網路2-6.3 什麼是通訊協定2-6.4 國內網際網路的建置

2-7 連上網際網路的方式2-7.1 撥接方式上網2-7.2 固接方式上網2-7.3 上網方式比較

2-8 網際網路的常見服務2-9 網際網路的IP位址( IP Address )觀念2-9.1 電話號碼 VS 電腦網頁網址2-9.2 IP位址和名稱網址( Name Address )2-9.3 網域名稱系統(DNS：Domain Name System)

第 3 章社群網站3-1 網頁、網站的發明3-2 網頁瀏覽器介紹3-2.1 Internet Explorer(簡稱IE)3-2.2 Maxthon(MYIE2的新版)3-2.3 Firefox3-2.4 Safari3-2.5 Google Chrome3-2.6 Opera

3-3 社群網站的發展3-3.1 Web2.0與社交網站的興起3-3.2 何謂社群網站

3-4 社群網站介紹3-4.1 Facebook3-4.2 Youtube3-4.3 Google+3-4.4 Twitter3-4.5 無名小站 (終止於2013年12月26日)

第 4 章即時通訊軟體4-1 常用即時通訊軟體比較4-2 Skype4-2.1 Skype特點4-2.2 Skype 進階應用

4-3 Windows Live Messenger（MSN，已合併於Skpye）4-4 Yahoo! Messenger (Yahoo即時通)4-5 Line

附錄：參考資源

網路軟體應用班—社群網站、即時通訊篇講義163.32.129.93/conn/conn.pdf第 2 章...

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