celda insonorizante
TRANSCRIPT
Celda Insonorizante
INTEGRANTES: Daniel Alejandro Gil Botero
Andrés Camilo Gómez Hoyos
Angie Paola Gómez Arango
Juan Camilo Marín Henao
Edwin Alberto Soto Soto
PROFESORES: Jairo Vicente Miranda Gómez
Alba Inés Giraldo
Correos: [email protected]
Institución Educativa Técnico Industrial Simona Duque
Marinilla-2012
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Tabla de contenido
1. Portada______________________________________________1
2. Contenido - tabla______________________________________2
3. Justificación__________________________________________3
4. Lluvia de ideas - L.U.P. – Listado Único de Palabras (40)______4
5. Banco de preguntas de Investigación (40)__________________5-6
6. Cuadro de valoración- costo, tiempo, factibilidad, innovación, solución tecnológica__7-8
7. Las 5 mejores preguntas de investigación – estadísticas______9
8. La pregunta de investigación – el problema ________________9
9. Antecedentes del problema_____________________________10
10.La ruta de investigación________________________________11
11.Cronograma del proyecto de investigación________________12
12.Objetivo general______________________________________12
13.Objetivos específicos__________________________________12
14.Marco teórico – 10 conceptos o temas del proyecto, para aprender __13
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Justificación
¿Por qué?
- Porque queremos concientizar a las personas sobre la importancia del audio teniendo en cuenta la protección del medio ambiente
- Porque queremos lograr el objetivo del proyecto teniendo en cuenta la comodidad del usuario.
¿Para qué?
- Para brindar conocimientos para mejor ayuda y apropiación temática.
- Para establecer la diferencia entre aislamiento acústico y absorción acústica
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Lup (listado único de palabras)
1- Ambiente 38- corriente 2- Nutrición 39- cohete3- Planeta 40- ozono4- Luz5- Agua6- Energía7- Carros8- Combustibles9- Naturaleza10-hábitat 11-Computadores 12-Arboles13-Tecnología 14-Animales15-Ahorro 16-Contaminación17-Auditiva18-Color19-Comunidad20-Alimentos21-basuras22-electricidad23-educación24-economía25-papel26-receptor27-avión28-celular29-contaminación marina30-fluvial31-cuidad32-ciencia33-seres sobrenaturales34-investigación35-construcción
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36-ley37-corriente
Banco de preguntas de Investigación
1 ¿Cómo podemos retomar el ambiente en zonas urbanas?
2 ¿Cómo podemos acceder a una mejor nutrición trayendo actos al ambiente y la comunidad?
3 ¿Cómo obtener y optimizar una energía que no contamine el medio ambiente?
4 ¿Cómo podríamos mejorar el contexto educativo en la industrial de marinilla?
5 ¿Cómo obtener una tecnología que no contamine el medio ambiente?
6 ¿Cómo mejorar las estructuras afectadas en nuestro planeta?
7 ¿Cómo obtener como un bien para la humanidad, las corrientes marinas?
8 ¿Cómo podríamos evitar una gran contaminación marina?
9 ¿Cómo podríamos concientizar a las personas de recuperar las zonas verdes
10 ¿Cómo hacer de las ciudades un lugar verde y libre de contaminación?
11 ¿Cómo producir un combustible natural, que no sea biodegradable?
12 ¿Como podríamos obtener un habitad, que se asemeje a las condiciones naturales?
13 ¿Como podríamos construir un cohete que se asemeje a diferente temperaturas?
14 ¿Como podríamos obtener papel sin someterse a la tala de árboles?
15 ¿cómo obtener una explicación mas obvia y precisa sobre los seres sobrenaturales?
16 ¿Como podríamos reutilizar el agua contaminada de los ríos fluviales?
17 ¿Cómo se podría reducir la alteración del calor en nuestro planeta?
18 ¿Como podríamos mejorar la convivencia en comunidad?
19 ¿Cómo podríamos crear luz por medio de basuras reciclables?
20 ¿Cómo se podría reducir la utilización de agua en los hogares?
21 ¿Cómo podríamos hacer funcionar los carros con energía?
22 ¿Cómo Ahorrar más alimento para un futuro que se encuentre en crisis?
23 ¿Cómo hacer que la comunicación por celular se haga a una mayor distancia?
24 ¿Cómo hacer que los receptores sean más factibles a la sociedad?
5
25 ¿Cómo inventar un sistema que detecte el problema del avión antes de despegar?
26 ¿Cómo podemos tener una mejor señal con los celulares en cualquier parte del mundo?
27 ¿Cómo mejorar el sistema de ley en Colombia con respecto a los derechos como a los deberes?
28 ¿Cómo mejorar la economía para los agricultores en Colombia?
29 ¿Cómo hacer que la naturaleza resista a la contaminación?
30 ¿Cómo crear una pantalla de PC que no afecte el sentido de la vista?
31 ¿Cómo crear un químico que ayude a la no extinción de los animales?
32 ¿Cómo podríamos mejorar la investigación en la IETI Simona duque?
33 ¿Como construir una casa que sea resistente a los fenómenos audio visual?
34 ¿Cómo reducir la contaminación auditiva sin afectar la fidelidad del sonido?
35 ¿Como podríamos propagar una buena y sana alimentación a las personas obesas?
36 ¿Qué utensilios le podemos poner a las basuras?
37 ¿Cómo podríamos diseñar un ozono artificial que cumpla con las mismas funciones del natural?
38 ¿Cómo se podrían utilizar los rayos como fuente de energía?
39 ¿Cómo se podría reducir las contaminaciones en marinilla?
40 ¿Cómo aumentar o ampliar el conocimiento científico en los estudiantes del municipio de marinilla?
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tota
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1¿Cómo podemos retomar el ambiente en zonas urbanas? 20 60 25 40 50 195
2¿Cómo podemos acceder a una mejor nutrición trayendo actos al ambiente y la comunidad? 30 68 15 30 65 208
3¿Cómo obtener y optimizar una energía que no contamine el medio ambiente? 95 98 90 97 99 479
4¿Cómo podríamos mejorar el contexto educativo en la industrial de marinilla? 50 49 60 30 40 229
5¿Cómo obtener una tecnología que no contamine el medio ambiente? 70 82 25 50 30 264
6¿Cómo mejorar las estructuras afectadas en nuestro planeta? 20 50 15 68 40 143
7¿Cómo obtener como un bien para la humanidad, las corrientes marinas? 35 40 15 30 28 148
8¿Cómo podríamos evitar una gran contaminación marina? 10 55 40 10 35 150
9¿Cómo podríamos concientizar a las personas de recuperar las zonas verdes 15 30 40 50 25 160
10¿Cómo hacer de las ciudades un lugar verde y libre de contaminación? 20 15 40 30 50 155
11¿Cómo producir un combustible natural, que no sea biodegradable? 65 89 68 78 52 350
12¿Como podríamos obtener un habitad, que se asemeje a las condiciones naturales? 90 80 92 72 88 422
13¿Como podríamos construir un cohete que se asemeje a diferente temperaturas? 15 20 40 25 25 125
14¿Como podríamos obtener papel sin someterse a la tala de árboles? 95 80 95 90 95 455
15¿cómo obtener una explicación mas obvia y precisa sobre los seres sobrenaturales? 40 50 35 60 25 210
16¿Como podríamos reutilizar el agua contaminada de los ríos fluviales? 30 25 40 30 40 165
17¿Cómo se podría reducir la alteración del calor en nuestro planeta? 25 40 35 30 60 190
18¿Como podríamos mejorar la convivencia en comunidad? 50 45 30 20 25 170
19¿Cómo podríamos crear luz por medio de basuras reciclables? 15 10 12 20 22 79
20¿Cómo se podría reducir la utilización de agua en los hogares? 20 30 45 30 24 149
21¿Cómo podríamos hacer funcionar los carros con energía? 90 80 92 89 94 445
22¿Cómo Ahorrar más alimento para un futuro que se encuentre en crisis? 28 50 49 30 25 182
23¿Cómo hacer que la comunicación por celular se haga a una mayor distancia? 25 30 15 20 22 112
24¿Cómo hacer que los receptores sean más factibles a la sociedad? 40 30 25 60 25 180
25¿Cómo inventar un sistema que detecte el problema del avión antes de despegar? 50 60 42 32 29 213
26¿Cómo podemos tener una mejor señal con los celulares en cualquier parte del mundo? 30 40 25 60 22 177
Nº Facti
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Tota
l
3 95 98 90 97 99 479
14 95 80 95 90 95 455
34 90 98 96 90 97 480
33 90 80 62 92 90 419
4 50 49 60 30 40 229
¿ Como reducir la contaminacion auditiva sin afectar las ondas sonoras ?
¿ Como construir una casa que resista a los fenomenos naturales ?
Como mejorar el contexto educativo en la I.E.T.I Simona Duque ?
Problema¿Cómo podriamos obtener y optimizar energia que no
contamine el medio ambiente ?
¿Cómo podriamos obtener papel sin someter los arboles a la talacion ?
Nº Problema
Facti
bilid
ad
Cost
o
Tiem
po
Inno
vaci
ón
Solu
ción
Tec
noló
gica
Tota
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34 ¿ Como reducir la contaminación auditiva sin afectar las ondas sonoras ? 90 98 96 90 9748
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5 mejores preguntas de investigación
Pregunta de investigación- reina
El ruido es un sonido no deseado
En nuestros días, el ruido es considerado como una forma importante de contaminación. Las consecuencias del impacto acústico ambiental, tanto de orden fisiológico como psicofisiológico, afectan cada vez a un mayor número de personas. Se abre un debate de la contaminación acústica y el ruido con los diferentes agentes implicados en este problema: la administración, las organizaciones de vecinos y de consumidores y los empresarios, para dar soluciones y adoptar medidas de sensibilización al respecto, una de las medidas más efectiva es mediante cabinas de insonorización acústica.
proporciona soluciones adaptadas a sus necesidades y estudia cada caso con la mayor dedicación para llegar a niveles de ruido aceptables y reducir la contaminación acústica en el sector industrial, todo ello sin perder de vista la funcionalidad del equipo y el diseño de la cabina de insonorización, silenciadores, cabinas acústicas, etc.
El problema del ruido no es únicamente que sea no deseado, sino que también afecta negativamente en la salud y el bienestar de las personas. Algunos inconvenientes producidos por el ruido son la pérdida auditiva, el estrés, la alta presión sanguínea, la pérdida de sueño, la distracción y la pérdida de productividad, así como una baja calidad de vida y la tranquilidad, por eso es necesario insonorizar.
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cronograma de actividadesequipo 7 grupo 9a integrantes: Camilo Marín- Daniel Gil- Paola Gómez- Andrés Gómez-Edwin Soto
ACTIVIDAD/SEMANA ASIGNADAJULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
análisis de objetos y sistemas tecnológicos
sin
clas
e
sin
clas
e
sin
clas
e
manejo de memorias, cámaras, ipad, mp3, mp4. organizar banco de proyectó construcción de el artefacto exposiciones de proyectos completos
Objetivo general
Dar a conocer y brindar mejor apropiación temática sobre la contaminación auditiva, brindando
conocimiento y concientización de los daños tanto ambientales como humanitarios proporciandole
mejor comodidad a los usuarios del sonido
Objetivos específicos
- Dar a conocer la importancia del audio teniendo en cuenta la protección del ambiente sonoro
- Brindar solución a la contaminación, de manera que no se vea afectado el sonido
- solución al problema sin afectar tanto la comodidad del usuario como la del Medio ambiente
- Proporcionar conocimientos y mas apropiación sobre el tema con el proyecto que queremos brindar
- Describir el aislamiento acústico.
- Conocer las etapas del estudio de aislamiento de un local.
- Conocer la diferencia entre aislamiento acústico y absorción acústica.
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Cronograma de actividades
Marco Teórico
Evitar que el sonido que producimos salga al exterior (evitar la contaminación acústica)
Evitar que el ruido exterior penetre y distorsione el sonido de la sala.
El aislamiento acústico permite proporcionar una protección al recinto contra la penetración
del ruido
En cambio, el acondicionamiento acústico lo que pretende es mejorar la propia acústica del
recinto, controlando parámetros como la naturaleza y número de las reflexiones sonoras, resonancias modales, el tiempo de reverberación, etc.
Aislar supone impedir que un sonido penetre en un medio o que salga de él. Por ello, para
aislar, se usan tanto materiales absorbentes, como materiales aislantes. Al incidir la onda acústica sobre un elemento constructivo, una parte de la energía se refleja, otra se absorbe y otra se transmite al otro lado. El aislamiento que ofrece el elemento es la diferencia entre la energía incidente y la energía trasmitida, es decir, equivale a la suma de la parte reflejada y la parte absorbida. Existen diversos factores básicos que intervienen en la consecución de un buen aislamiento acústico
El aislamiento acústico permite proporcionar una protección al recinto contra la penetración
del ruido, al tiempo, que evita que el sonido salga hacia el exterior.
En cambio, la absorción acústica, lo que pretende es mejorar la propia acústica del recinto,
controlando el tiempo de reverberación, etc. A esta técnica se le conoce también como acondicionamiento acústico.
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