centro ecoturÍstico y de capacitaciÓn agrÍcola la

81
1 CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA REQUILINA. USME.

Upload: others

Post on 11-Jul-2022

3 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

1

CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA REQUILINA.

USME.

Page 2: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

2

CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA REQUILINA.

Presentado por:

KATHERINE CELEMÍN RAMÍREZ.

NEYE CRISTINA GALINDO.

UNIVERSIDAD PILOTO DE COLOMBIA

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y ARTES

PROGRAMA DE ARQUITECTURA

BOGOTÁ D.C.

2017.

Page 3: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

3

CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA REQUILINA.

Presentado por:

KATHERINE CELEMÍN RAMÍREZ.

NEYE CRISTINA GALINDO.

CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA REQUILINA.

VEREDA LA REQUILINA – USME.

Director. Arq. CARLOS GOMEZ.

Co-Director: Arq. IVAN MONTOYA.

Seminarista-Urbanista: Arq. RODRIGO CARRASCAL.

Asesor Tecnológico: Arq. BRIGGITE GAMEZ.

UNIVERSIDAD PILOTO DE COLOMBIA

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y ARTES

PROGRAMA DE ARQUITECTURA

BOGOTÁ D.C.

2017.

Page 4: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

4

TABLA DE CONTENIDO

Págs.

1. Resumen - Abstract. _________________________________________

2. Introducción. ______________________________________________

3. Tema: _____________________________________________________

3.1. Formulación del Tema.

3.2. Justificación del Proyecto.

4. Planteamiento del Proyecto - Problemática. ______________________

5. Metodología: _______________________________________________

5.1. Hipótesis.

6. Objetivos. _________________________________________________

6.1. Objetivo General

6.2. Objetivo Específico de Diseño.

6.3. Objetivo Específico de Investigación.

7. Marco Teórico – Conceptual. __________________________________

8. Referentes. _________________________________________________

9. Alcances. __________________________________________________

10. Caracterización del Lugar. ___________________________________

10.1. Localización.

10.2. Determinantes del Lugar.

10.3. Posición Ante los Determinantes.

10.4. Reseña Histórica.

10.5. Análisis del Lugar:

10.5.1. Normativa.

10.5.2. Estructura Vial.

10.5.3. Estructura Ambiental.

10.5.4. Caracterización del Usuario.

10.5.5. Área de Intervención.

10.5.6. Patrimonio.

10.5.7. Servicios.

10.5.8. Usos del Suelo y Alturas.

8.

11.

12.

13.

14.

17.

24.

24.

25.

25.

26.

27.

27.

28.

33.

33.

34.

36.

37.

38.

40.

Page 5: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

5

10.6. Topografía y Geografía.

10.7. Temperatura.

10.8. Hidrografía.

10.9. Áreas Protegidas.

10.10. Economía y Turismo.

10.11. Fitotectura, Permacultura y Cultivos Propios de la Vereda la Requilina.

10.12. Conclusión de la caracterización del lugar.

11. Proyecto: Centro Ecoturístico y de Capacitación Agrícola.

11.1. Estrategias de Diseño.

11.2. Habitaciones – cabañas.

11.3. Áreas públicas y privadas.

11.4. Área administrativa y de Servicios.

11.5. Restaurante – Bar.

11.6. Auditorio – Cultivos.

11.7. Recepción.

11.8. Ludoteca

11.9. Spa

11.7. Métodos pasivos:

11.7.1. Clima, pérdida del calor, almacenamiento del calor.

11.7.2. Ventilación cruzada.

11.7.3. Sombras.

11.7.4. Vegetación y techos verdes.

11.7.5. Manejo de agua lluvia.

11.7.6. Arquitectura sostenible y sustentable.

11.8. Programa arquitectónico.

11.9. Propuesta urbana - implantación urbana.

11.10. Parámetros generales de diseño:

11.10.1. Funcionamiento – circulaciones.

11.10.2. Tecnológicos – detalles.

11.10.3. Plantas estructurales.

11.10.4. Planta de cubierta.

11.10.5. Cimentación.

12. Renders – imagen del proyecto.

13. fuentes – bibliografía.

41.

42.

43.

44.

45.

47.

64.

65.

66.

67.

68.

69.

72.

73.

74.

79.

Page 6: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

6

LISTA DE TABLAS Y FIGURAS

Págs.

Tablas:

1. Como evaluar el paisaje ----------------------------------------------------------

2. Problemáticas ----------------------------------------------------------------------

3. Normativa --------------------------------------------------------------------------

Imágenes:

1-6. Hotel pozo azul, Laguna de Tota -----------------------------------------------

7-13. Hotel mirador Pipintá ---------------------------------------------------------

14-19. Restaurante Bar el Tramonti -------------------------------------------------

20. Localización -----------------------------------------------------------------------

21. Características del lote ----------------------------------------------------------

22. Determinantes ---------------------------------------------------------------------

23. Criterios de Intervención ----------------------------------------------------------

24-26. Reseña Histórica --------------------------------------------------------------

27. Planes parciales y POZ -----------------------------------------------------------

28. Accesibilidad -----------------------------------------------------------------------

29. Movilidad y Transporte ------------------------------------------------------------

30. Estructura Ambiental --------------------------------------------------------------

31. Usuario -----------------------------------------------------------------------------

32. Potencialidades de la Vereda La Requilina --------------------------------------

33. Ruta Agroturístico La Requilina -------------------------------------------------

34. Visuales -----------------------------------------------------------------------------

35. Patrimonio --------------------------------------------------------------------------

12-13

15-16

34

20-21

22-24

25-26

27

29

30

31

32-33

35

36

38

39

40-41

42

43

43

44

Page 7: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

7

36. Servicios ----------------------------------------------------------------------------

37. Usos del Suelo ----------------------------------------------------------------------

38. Terreno, Topografía ----------------------------------------------------------------

39. Áreas Hídricas -----------------------------------------------------------------------

40. Fotografía tomada desde el lote, Visuales ---------------------------------------

41-43. Principales Cultivos en la Vereda ---------------------------------------------

44. Explotación de Canteras -----------------------------------------------------------

45. Actividades Económicas y Equipamientos --------------------------------------

46-48. Fitotectura -----------------------------------------------------------------------

49-56. Estrategias de Diseño ----------------------------------------------------------

45

46

47

49

51

51

51

52

53

54

55-56

Page 8: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

8

1. RESUMEN

El medio ambiente y protección del mismo es un tema que se ha venido tomado en cuenta

más seguido en este último siglo, debido a los graves problemas ambientales e intervención

constante de los seres humanos, los cuales modifican el entorno a su disposición.

En este proyecto de grado, se conocerá el principal problema que se encuentra en uno de los

bordes al sur de la ciudad de Bogotá y por lo tanto la solución del mismo.

El sector a intervenir está ubicado en la vereda La Requilina en Usme, a quince minutos a

pie del Centro Histórico de Usme, al sur de la ciudad de Bogotá D.C. mirar imagen 1.

Localización

Imagen. 1. Localización General del sector a

Intervenir.

Autoría Propia

Page 9: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

9

Los habitantes del sector y como se logra al visitar el sector se muestra un deterioro

ambiental, ver en la imagen 2. debido que hace 15 años este fue una cantera en la cual se

extraía piedra muñeca, debido a las normas ambientales (Decreto 2811 de 1974 CNRN: ,

1998 ) en el sector en el que se encuentra el lote y el deterioro ecológico, que afecto

mayormente a la quebrada La Requilina, la cual se encuentra aledaña al terreno, fue

prohibida la extracción de esta; por lo tanto, se requiere recuperación morfológica

(colombia, 2003) del terreno, además de recobrar la fauna y flora perdida por la actividad de

la cantera, sembrando fitotectura nativa del sector; y por medio de todos estos procesos de

recuperación, además del proyecto paisajístico - arquitectónico llamado Centro Ecoturístico

y de Capacitación Agrícola, lograr además realzar la economía y la identidad campesina de

la vereda La Requilina.

Palabras Claves: Recuperación morfológica, fitotectura, cantera, quebrada, identidad

campesina.

Page 10: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

10

ABSTRACT

The ecotourism and farming training center, 15 years ago was a quarry in which was

extracted wrist stone, but due to environmental standards (upme.gov, 2016) (ambiental,

2011), the sector in which the lot is located and the ecological deterioration, affected mainly

the Ravine La Requilina, which is adjacent to the land, was prohibited the extraction of this,

Therefore, morphological recovery is required (colombia, 2003) In addition to recovering

the fauna and flora lost by the activity of the quarry, planting plants native to the sector; And

through all these processes of recovery of the lot, in addition to the architectural landscape

project, it is possible to boost the economy and the peasant identity of the sector of La

Requilina.

Morphological Recovery, Fitotectura, Quarry, Ravine, Peasant Identity

Imagen. 2. Fotografía del lote a intervenir.

Autoría Propia

Page 11: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

11

2. INTRODUCCIÓN

El principal problema, el cual está asociado a factores culturales, socioeconómicos y

ambientales; y que limita el desarrollo humano e infiere directamente en la calidad de vida

de los habitantes de Usme (secretaria de salud, 2013), es la contaminación del sector

generada por canteras, debido a la explotación inadecuada del territorio (SECRETARIA

DISTRITAL DE AMBIENTE, Revisión de las categorías de manejo de las áreas protegidas, 2011); debido a esta

actividad se generó deforestación, contaminación de la quebrada, perdida de la fauna y

flora, además de los minerales y erosión del suelo, dejando gran deterioro a la estructura

ecológica de la vereda, afectando así el ambiente, y por lo tanto la economía, la cual se basa

en el ecoturismo y actividades agrícolas de los campesinos que allí habitan.

Para mejorar la problemática ya mencionada, se tiene como objetivo, diseñar un proyecto

paisajístico-arquitectónico acondicionado para otorgar a los visitantes el adecuado confort,

apropiándose de todo aquello que pertenece al campo, como la agricultura, las riquezas

hídricas, la gastronomía campesina del sector, la elaboración de tejidos y artesanías con

lana de oveja, también se puede observar cómo se cultiva la quinua, el cilantro, la cebolla y

el haba en este sector; (Gabriel Pabón, 2015) para así, mitigar el deterioro ambiental causado

por la erosión del suelo, debido a la cantera que allí existía y fortalecer la identidad

campesina del sector, a través de la explotación de servicios turísticos locales. (Santiago del

Estero & Trabajo y Sociedad, 2013)

Page 12: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

12

Este trabajo de grado está estructurado de la siguiente manera para dar a conocer las

problemáticas y las soluciones de las mismas:

Primero es la temática y los objetivos, en el cual se describe el entorno y la problemática

del sector, además del propósito y alcance principal del proyecto. Por otro lado, se

encuentra el análisis del sector y su entorno, como la historia, la normativa, la estructura

ambiental, entre otros dándonos a conocer el área de intervención y sus debidas

características y problemas a solucionar.

Del mismo modo, sabiendo la problemática y conociendo el sector a intervenir, se puede

localizar el proyecto con sus debidas áreas y espacios, como son un auditorio y huertas para

la enseñanza, cabañas confortables para los huéspedes, restaurante-bar donde se deleitan

con la gastronomía y las bebidas típicas de la región, espacios adecuados para la relajación

y recreación como el spa y sala de juegos, además de zonas verdes, junto con los miradores

y deportes extremos al aire libre hacen un conjunto adecuado para la recreación del usuario.

3. TEMA:

Centro Ecoturístico y de Capacitación Agrícola para el aprendizaje a nuevos campesinos que

llegan a habitar los bordes debido al posconflicto, además de la recreación a turistas y

campesinos aledaños a la vereda.

Page 13: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

13

3.1. Formulación del Tema

Se plantea el desarrollo de un Centro Ecoturístico y de Capacitación Agrícola en el Centro

de Usme, más concretamente en la Vereda La Requilina, por su connotación histórica,

ecológica y su ubicación estratégica en el sector.

Dentro de las determinantes para la ubicación de dicho proyecto, también cabe resaltar la

búsqueda de la revitalización de la estructura ecológica, afectada por actividades de cantera

existentes en la zona y sus alrededores, como también la importancia de brindarle a la

sociedad un buen uso de dicho proyecto, utilizando el turismo de la vereda, lo rural y el

proyecto en sí, para así, mejorar la economía del territorio, la cual se basa en el ecoturismo y

la explotación agrícola de la vereda. Ver imagen 3 y 4.

Page 14: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

14

3.2. Justificación del proyecto

El proyecto toma forma a partir de un encargo hecho por la junta de acción comunal de la

vereda y aprobado por la alcaldía de Usme (Alcaldia de Usme, gov, 2016), por lo tanto se

estructura una obra paisajística arquitectónica, cuyo programa permite evidenciar diferentes

espacios que se acoplan a la topografía del terreno y no modificando la misma.

Dentro del planteamiento se concluye el acceso a dicho proyecto por la carrera 2E (Camara de

comercio, instituto de estudios urbanos,Bogota, 2006), la cual tendrá recorridos peatonales a las

diferentes actividades del Centro Ecoturístico y de Capacitación Agrícola, además de los

Imagen. 3. Ruta Agroturistica de la Vereda La Requilina.

Tomada (bogota turismo, gov, agroturismolarequilina)

Page 15: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

15

numerosos espacios de relajación, aprendizaje y recreación de dicho proyecto, al igual que

las fachadas principales tendrán visuales bastantes significativas, debido a los diferentes

niveles ofrece la topografía del lote, hermosa vista hacia el Centro Histórico de Usme mirar

imagen 5., Bogotá y el Vestigio Arqueológico mirar imagen 6. (NATALIA GÓMEZ CARVAJAL, el

Tiempo, santuario para 400 años de historia indígena, 2014). Así mismo el uso de los diferentes niveles

del terreno y la conexión de los recorridos dentro de este, para acoplarse a lo existente dentro

de la propiedad.

Imagen.4. Visual - Fotografía tomada desde la parte más

baja del lote a intervenir, Vereda la Requilina.

Autoría propia (bogota turismo, gov, agroturismolarequilina)

Page 16: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

16

Para ello, la importancia de revitalizar el sector donde se pretende realizar la inserción de

este proyecto, el cual es de gran importancia a nivel ciudad y referente en cuanto a sus

connotaciones históricas y sociales, como las rutas agroturísticas, turismo patrimonial del

sector, actividades agrícolas y campesinas, para revitalizar la estructura ecológica dañada y

potencializar las actividades de esta vereda, resaltando el ecoturismo y la identidad

campesina existentes.

Imagen. 5. Vestigio arqueológico, identidad Muisca de la

Vereda la Requilina.

Tomada (bogota turismo, gov, agroturismolarequilina)

Page 17: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

17

4. PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO - PROBLEMÁTICA:

Al comprender el conjunto de los valores ambientales, físicos y culturales en un lugar,

enmarcando más específicamente La Vereda La Requilina, como las rutas agroturísticas,

actividades agrícolas y campesinas, turismo, topografía, clima, flora y fauna, entre otros,

podemos identificar las problemáticas principales del sector. Primordialmente se encuentra

el deterioro en la estructura ecológica, como la erosión del suelo producido por actividades

de cantera que ya no se practican hace 15 años, monocultivos, por el proceso constante de

cosechar y cultivar una sola especie, la contaminación de la Quebrada La Requilina aledaña

al lote, ya que no han respetado es aislamiento requerido y han deforestado la ronda de la

misma, deforestación del lote por actividades de cantera y deforestación de la reserva forestal

que se encuentra al occidente del lote en la parte más alta de este (SECRETARIA DISTRITAL DE

AMBIENTE, Revisión de las categorías de manejo de las áreas protegidas, 2011) destruyendo la fauna y la flora

y perdida de la biodiversidad.

Page 18: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

18

Tabla 1. Como Evaluar el Paisaje

Autoría propia

Page 19: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

19

Tabla 1. Como Evaluar el Paisaje

Autoría propia

Page 20: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

20

Dentro de los impactos ambientales derivados del desarrollo de la explotación de canteras

de materiales de construcción se encuentran: (topographic, mapas topograficos, 2016) ver tabla 2.

Alteraciones del suelo y modificación de sus propiedades.

Destrucción de la flora y la fauna.

Pérdida de la biodiversidad

Tabla 1. Como Evaluar el Paisaje

Autoría propia

Page 21: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

21

Alteraciones en las aguas superficiales (alteración de los ríos, drenajes

superficiales, contaminación física y química de las aguas superficiales)

Alteraciones en las aguas subterráneas (depresión del nivel freático, contaminación química

del acuífero).

Impactos sobre los riesgos geológicos (aumento del riesgo de desprendimientos o

deslizamientos)

Cambios geomorfológicos y del paisaje ( modificación del relieve, alteración del color,

rotura de la cuenca visual, introducción de formas extrañas, focalización de

las percepción en la cantera en detrimento de otros puntos)

Alteraciones en la atmósfera (emisión de polvo, ruido y vibraciones)

Impactos sobre el medio socio-económico (limitación en los usos del suelo, destrucción de

recursos culturales, impactos sobre las vías de comunicación).

Entre otras cosas esenciales de la región es necesario realzar la identidad misma de los

campesinos, ya que es un valor cultural importante de la región, debido a las diferentes

actividades que realizan en las veredas y fincas aledañas al lote de intervención las cuales se

basan en tradiciones agrícolas, las cuales se han perdido y son esenciales para ampliar el

turismo de esta vereda; por medio de la explotación del recorrido agroturístico La Requilina

(periodista, 2015) y el vestigio arqueológico, que no son muy conocidos hoy en día, los cuales

son necesarios para mejorar la economía de todo el sector.

Page 22: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

22

Page 23: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

23

Tabla 2. Problemáticas de la Vereda La Requilina.

Autoría propia

Page 24: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

24

5. METODOLOGIA

Por medio de un método de sintético, en el que se analiza y se abrevia la información

recopilada de diferentes medios de información, como libros, artículos, análisis, páginas web,

permite ir estructurando las ideas, a partir de un análisis adecuado del sector a intervenir y

sus alrededores, además identificando las problemáticas principales de este y dando solución

por medio de estrategias urbanas, paisajísticas y arquitectónicas desarrolladas en dicho

proyecto de grado.

5.1. Hipótesis

La hipótesis a manejar en la presente investigación, es de tipo diagnostico-propuesta,

fundamentada en el proyecto paisajístico-arquitectónico Centro Ecoturístico y de

Capacitación Agrícola, que trata sobre un lugar que abarca un conjunto de espacios urbanos,

paisajísticos, rurales y arquitectónicos para solucionar una serie de problemáticas

ambientales, culturales y económicas de la Vereda La Requilina en Usme. En este sector,

debido a la explotación por cantera ha generado graves problemas en la estructura ambiental;

por otro lado el turismo y la agricultura, fuente de economía de la vereda ha disminuido

notablemente porque se ha perdido la identidad campesina y los valores tradicionales.

(SECRETARIA DISTRITAL DE AMBIENTE, Revisión de las categorías de manejo de las áreas protegidas,

2011) (usme, 2017).

Mediante la metodología de investigación, para garantizar el logro de los objetivos

planteados en torno a la problemática, y de la metodología arquitectónica de recolección de

datos e información para el conocimiento y comprensión de las problemáticas a resolver, así

asegurar el desarrollo óptimo de la propuesta y de sus espacios urbanos y arquitectónicos,

Page 25: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

25

relacionados para las actividades con que se piensa contribuir a la solución de las

problemáticas antes mencionadas.

6. OBJETIVOS

En el presente trabajo, los objetivos más importantes planteados en la tesis son los siguientes.

6.1. Objetivo General

Diseñar un proyecto paisajístico y arquitectónico, para contribuir con la economía del sector

y mitigar el impacto ambiental que causó la cantera y la deforestación; por lo tanto se propone

un Centro Ecoturístico y de Capacitación Agrícola en la Vereda La Requilina en Usme.

Con esto, se puede llegar a mitigar el deterioro ambiental, por medio de la restauración de la

quebrada La Requilina, terraceos en el lote, además de la siembra de la fitotectura nativa de

la región y la permacultura.

Asimismo fortalecer la identidad campesina por medio de la práctica de las actividades

agrícolas y campesinas, las rutas agro turísticas de la vereda La Requilina y el vestigio

arqueológico Muisca, aumentando la economía por medio del turismo y las labores

campesinas.

6.2.Objetivos Específicos Ambientales:

Fortalecer la identidad campesina, por medio de la capacitación que ofrece el

proyecto, adecuando mejor las rutas agroturísticas existentes, además de ofrecer

nuevas rutas los parques alrededor de la vereda. Ver imagen 7.

Generar espacios para el aprendizaje sobre cultivos y cuidados de la tierra y el medio

ambiente.

Page 26: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

26

Plantear una obra paisajista-arquitectónica que se inserte en lo existente, adecuando

el proyecto a la topografía del terreno, rehabilitando la misma, sin modificarla y que

a su vez genere visitas al mismo por parte de propios y turistas.

Mejorar la vía de acceso, además del transporte hacia el lote, para generar facilidad

de llegada al sector.

Generar espacio público y de recreación, para mejorar el turismo en el sector.

Page 27: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

27

6.3. Objetivos específicos de investigación

Identificar y analizar experiencias previas de proyecto de centro ecoturístico y de

capacitación agrícola.

Estudiar reflexiones teóricas sobre centros ecoturísticos y sus diferentes espacios.

Caracterizar las particularidades del sector de Usme y específicamente la Requilina

y en mayor detalle el predio de intervención.

7. MARCO CONCEPTUAL

(Centro Ecoturístico y de Capacitación Agrícola La Requilina)

El medio ambiente, es un tema que se ha venido tratando y dándole aún más importancia en

el último siglo; La alteración positiva o negativa del ambiente, el impacto ambiental

generado por medio de la intensificación de la agricultura, la urbanización y la

industrialización que acompaña el crecimiento y el desarrollo de la población humana,

puede generar efectos positivos o negativos en el territorio y quien lo habita, afectando la

salud y alterando el adecuado funcionamiento del ecosistema.

Imagen 6. Parques aledaños al sector a intervenir de

La Requilina. – Turismo.

Autoría propia, basado en (usme, 2017)

Page 28: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

28

Para lograr una solución a estas problemáticas, se emplea en la vereda el ecoturismo, en el

cual se busca un equilibrio entre lo natural y la industria turística, buscando un disfrute al

viajero, promoviendo el bienestar de la comunidad, y preservando el medio natural. Más

específicamente, en la vereda se complementa con el ecoturismo el agroturismo, se trata de

la actividad turística que se desarrolla en un entorno rural, y donde se realizan actividades

referentes al campo como cultivos y crianza de animales.

8. REFERENTES PARA LA IMPLANTACIÓN

HOTEL CAMPESTRE POZO AZUL: Laguna de Tota

Imagen 7,8,9,10. Hotel Pozo Azul

(hotel refugio pozo azul, tota,, 1974)

Page 29: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

29

Para Tener en Cuenta en el Proyecto:

De este referente se tomó en cuenta los espacios cálidos y reconfortantes, como las cabañas

con chimeneas, además de sus materiales nativos de la región y la adaptación de las

edificaciones a la topografía.

Relación con el entorno:

Los visitantes vienen al hotel a disfrutar del paisaje y de la tranquilidad, pero igualmente a

pescar, caminar, dar paseos en lancha, montar en bicicleta por la carretera y también en

bicicleta acuática. (hotel refugio pozo azul, tota,, 1974).

HOTEL MIRADOR DE PIPINTA:

Imagen. 11,12. Hotel Mirador Pipintá

(hotel mirador, pipinta , 2017)

Page 30: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

30

Hotel ubicado en la Pintada vía a Manizales, cuenta con privilegiado ambiente campestre y

una atractiva vista sobre el cañón del rio Cauca.

Ubicado 15 minutos después del municipio de la Pintada en la vía a Manizales, cuenta con

un hermoso lugar campestre en donde el río Cauca forma un espectacular cañón besando las

montañas de Caldas y Antioquia; lejos del bullicio de la ciudad, apto para el descanso y la

recreación, ideal como lugar de trabajo por nuestra excelente ubicación y privilegiado

ambiente campestre.

Imagen. 13,14,15 Hotel Mirador Pipintá

(hotel mirador, pipinta , 2017)

Page 31: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

31

Para Tener en Cuenta en el Proyecto:

De este referente se tomó en cuenta los recorridos peatonales en un terreno montañoso,

además de los miradores paisajísticos a medida que se va subiendo y las edificaciones y

espacios que van dirigidos a apreciar la hermosa visual.

Relación con el Entorno:

Proyecto Sostenible Pipintá (granja de huevos y cerdos, Compostela y huerta, reciclaje,

cultivos de naranjas, mandarinas y limones, otros frutales, piscícola y planta

hidroeléctrica). – Caminata por los senderos del hotel. Recomendados: Sitios de interés

turístico histórico, cultural y natural.

(hotel mirador, pipinta , 2017)

RESTAURANTE – BAR EL TRAMONTI:

Imagen. 16, 17. Restaurante – Bar

El Tramonti

(Restaurante, bar el Tramonti,

Bogotá, 2017)

Page 32: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

32

Para Tener en Cuenta en el Proyecto:

De este referente se tomó en cuenta los espacios que se debe tener en cuenta para el

restaurante-bar del proyecto, además de cómo están adecuados los espacios de acuerdo a la

topografía del lugar.

Relación Con el Entorno:

El Restaurante se convirtió en un lugar obligado de los bogotanos y especialmente de los

turistas que visitaban Bogotá. Esto motivó a construir una segunda etapa, para duplicar la

capacidad del Restaurante y fue así que se construyó otra etapa con cuatro salones más de

diferentes capacidades y un bar que incorporó la montaña natural como parte de su

decoración. ( familia Aguirre, Peresson, restaurante - bar e Tramontí, 1973)

Imagen. 18, 19. Restaurante – Bar El Tramonti

(Restaurante, bar el Tramonti, Bogotá, 2017)

Page 33: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

33

9. ALCANCES

El alcance final será el de crear un punto de reunión para campesinos y turistas, que logre ser

un hito de aprendizaje y recreación, y de esta manera lograr una identidad campesina, además

de rehabilitar la estructura ecológica dañada por medio del Centro Ecoturístico y de

Capacitación Agrícola La Requilina, para ello se diseñara espacios confortables que tengan

en cuenta la eficiencia del uso de los recursos naturales.

10. CARACTERIZACIÓN DEL LUGAR

Usme es la localidad número cinco de Bogotá D.C., se encuentra ubicada al sur de la ciudad

de Bogotá, en esta se localiza el Centro Histórico de Usme, en el cual se ubica la vereda La

Requilina, en el que se puede situar problemas a nivel de contaminación (Sonia Moya Castillo,

Periodista, Contaminación de Usme, 2013), de población, sociales, asentamientos, entre otros.

(Camara de comercio, instituto de estudios urbanos,Bogota, 2006).

Page 34: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

34

10.1. Localización del Lote a Intervenir.

El Centro Ecoturístico y de Capacitación Agrícola está ubicado en la vereda La Requilina,

localidad numero 5 Usme. La topografía combina una parte plana a ligeramente ondulada

ubicada al noroccidente de la localidad y otra parte inclinada a muy inclinada localizada en

las estribaciones de la Cordillera Oriental; La temperatura superficial de Usme, el promedio

Imagen. 20. . Características del lugar a Intervenir y Ruta

Agroturistica de la Vereda La Requilina.

Autoría Propia basada (bogota turismo, gov, agroturismolarequilina)

Page 35: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

35

desde el 2011 hasta el 2017 es de 12,78 grados centígrados (datos registrados por la Red de

Monitoreo de Calidad del Aire de Bogotá, en la Estación Usme durante los años 2006, 2007, 2008 y 2009).

10.2. Determinantes del Lugar

Las determinantes del lugar se evidencian a nivel ambiental, ya que en el lote hace 15 años

era una cantera donde se sacaba piedra muñeca (bogota turismo, gov, agroturismolarequilina), la cual

trajo graves problemas ecológicos, la remoción de elementos del paisaje como árboles,

elevaciones y vegetación puede tener un grave efecto en el entorno inmediato. Si hay

demasiada remoción sin restauración, el suelo y la roca de fondo próximos se erosionarán.

Es allí donde se lleva a cabo el desarrollo de la presente tesis, la cual es de relevancia para la

localidad y sus habitantes.

El principal efecto negativo de la extracción en cantera es la pérdida del hábitat y las especies

que lo habitaban.

También encontramos como determinantes importantes la accesibilidad al sector de

intervención el cual es por una sola vía de acceso, la cual está deteriorada y no está

pavimentada, además que la topografía la cual tiene grandes pendientes y por ello desde

Centro de Usme hasta el lote el recorrido es bastante inclinado aunque el camino sea corto

Page 36: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

36

Por otro lado, el entorno como la quebrada, la reserva forestal, el clima, entre otros da

principios básicos de la composición urbana del sector a intervenir, además la normativa, las

tradiciones y actividades productivas de los campesinos establecen el usuario y el uso

principal del proyecto, para beneficio de toda la comunidad campesina de la vereda.

Imagen. 21. Características del Lote

Autoría Propia

Imagen. 21. Determinantes.

Autoría Propia

Page 37: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

37

10.3. Posición ante las determinantes

Es necesario rehabilitar la cantera, es decir restaurar la estructura ecológica dañada debido a

esta actividad, y así tenga un mejor uso del terreno, para ello se prevé el relleno de algunas

partes que se excavaron con material legalmente permitido, generando terraceo

(normalmente son restos de construcción) y su posterior cobertura con tierra vegetal y

plantación de árboles y vegetación nativa.

Por otra parte, la construcción de un Centro Ecoturístico y de Capacitación Agrícola ayudará

a la localidad a mejorar el turismo y el comercio de la región, ya que se genera un lugar de

confort para sus habitantes y turistas, que además sea un lugar de enseñanza sobre todo lo

referente al campo, al campesino y del cuidado de la tierra y sus diferentes actividades;

generando así mejores recorridos agro turísticos, además se genera nuevas fuentes de empleo

para sus habitantes, mejorando así la economía y la identidad campesina del sector.

Asimismo, se restaura la quebrada La Requilina, aledaña al lote, dejando el aislamiento

requerido, además de reforestar esta zona con vegetación nativa, y se generara más espacio

verde y público para el disfrute y la recreación del turista y sus habitantes, rehabilitando el

medio ambiente del sector y sus alrededores.

Imagen. 22. Criterios de Intervención.

Autoría Propia

Page 38: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

38

10.4. Reseña Histórica

“La historia de la localidad de Usme se remonta a la época prehispánica

cuando era un territorio ocupado por indígenas que, buscando sitios con abundantes

fuentes de agua y lagunas apropiados para la fundación de lugares sagrados de culto

y peregrinación.

Durante la Conquista los españoles sometieron a esta población indígena a

la relación de poder que implantaron en la mayoría de los países que hoy conforman

la América hispana, en la que los españoles daban las órdenes y los indígenas debían

obedecer.

Hacia el año 1650 se fundó la población de San Pedro de Usme como

poblado de carácter rural, y en 1711 se erigió como parroquia. A comienzos del siglo

XX se reconoció a Usme como municipio, de acuerdo con el proceso de

modernización institucional que vivía en ese momento la República con la

expedición, en 1913, del Código de Régimen Político Municipal, principio del

funcionamiento para la mayoría de municipios del país.

En la actualidad, Usme es primordialmente una comunidad rural con escasa

presencia industrial, que cuenta con varios centros educativos que ofrecen carreras

especializadas en tecnología agrícola, conectada con las parcelas que producen gran

cantidad de la papa que consume la Capital.” (Secretaría Distrital de Salud: Diagnósticos

locales con participación social, localidad de Usme, Secretaría de Hacienda, 2004)

Page 39: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

39

Imagen. 23, 24, 25. . Reseña Histórica.

(Secretaría Distrital de Salud: Diagnósticos locales con participación

social, localidad de Usme, Secretaría de Hacienda, 2004)

Page 40: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

40

10.5. Análisis del lugar

Usme está llena de riquezas históricas y sociales; ha experimentado los cambios de diferentes

modelos de planeación y eventos históricos. La zona ha cambiado

y se ha desarrollado al son de múltiples dinámicas, especialmente durante el pasado siglo

en el que la ciudad creció desbordadamente.

Dando continuidad a la expansión de la ciudad en la localidad de San Cristóbal hacia la

localidad de Usme, el proceso urbano gira entorno a la división de las grandes haciendas

utilizadas para la agricultura, como puerta de entrada de productos que venían del oriente del

país a la ciudad, que a mediados del siglo XX se parcelan para dar paso a la explotación

artesanal y con esto la creación de ladrilleras y la explotación minera.

www.cerrosdebogota.org/joomla/images/stories/Biblioteca/historiabarrios/UniDAD%20sur.pdf).

Usme pasó de ser un área de gran dinamización económica, comercial, reconocido valor

turístico y recreativo a perder protagonismo, frente a zonas como el norte de la ciudad que

captaron sectores empresariales, comerciales, de hotelería y vivienda, uso en el que el centro

de la ciudad captaba también un número importante de habitantes, que disminuyeron

notoriamente. (Secretaría Distrital de Salud: Diagnósticos locales con participación social, localidad de

Usme, Secretaría de Hacienda, 2004)

Page 41: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

41

10.5.1. Normativa

Tabla 3. Normativa

(Bogota, alcaldia de Usme, Documento

Diagnostico, 2007)

PLANES PARCIALES – PLAN DE

ORDENAMIENTO ZONAL

Imagen 26. Planes Parciales y POZ

Autoría propia.

Imagen. Con base ( alcaldia local de usme,

Conociendo mi Localidad, 2012)

Page 42: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

42

10.5.2. Estructura vial

La red vial de la zona está enmarcada principalmente por la carrera 2E y la carrera 12ª que

vienen de centro Usme hacia la vereda Requilina donde se encuentra el lote, igualmente

aledaño a este se encuentra la quebrada la Requilina, la cual es de protección.

Imagen 27. Accesibilidad

Autoría propia.

Imagen. Con base ( alcaldia local de usme,

Conociendo mi Localidad, 2012)

Page 43: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

43

El principal acceso a la localidad es por la Avenida Caracas con el servicio del sistema

Transmilenio (Línea H), que llega al Portal de Usme incluyendo sus rutas alimentadoras. Por

la misma vía llegan los buses urbanos provenientes del norte y centro de la ciudad. En esa

vía se consigue transporte urbano al antiguo casco urbano de Usme. También, la Avenida

Boyacá es de primordial acceso a la localidad de Usme, la cual saliendo de la localidad, se

convierte en la Autopista al Llano que comunica a Bogotá y Cundinamarca con el

departamento del Meta y su capital Villavicencio y el resto de los Llanos orientales. Además

del transporte intermunicipal a esa zona del país, circulan vehículos particulares y buses

urbanos. (http://sitp-bogota.com/sitp-sisben/) (ACUERDO No. 239 DE 2006) (DECRETO 086 DEL 2012).

Igualmente se puede acceder a la vereda y sus alrededores por la Avenida Caracas con el

servicio del sistema Transmilenio (Línea H), que llega al Portal de Usme incluyendo sus rutas

alimentadoras. Por la misma vía llegan los buses urbanos provenientes del norte y centro de

la ciudad. En esa vía se consigue transporte urbano al antiguo casco urbano de Usme.

También, la Avenida Boyacá es de primordial acceso a la localidad de Usme, la cual saliendo

de la localidad, se convierte en la Autopista al Llano que comunica a Bogotá y Cundinamarca

con el departamento del Meta y su capital Villavicencio y el resto de los Llanos orientales.

Además del transporte intermunicipal a esa zona del país, circulan vehículos particulares y

buses urbanos. (Secretaria Distrital de Movilidad, 2017)

Page 44: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

44

ESTRUCTURA DE MOVILIDAD

Imagen 28. Movilidad

Autoría propia.

Imagen. Con base ( alcaldia local de usme,

Conociendo mi Localidad, 2012)

Page 45: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

45

10.5.3. Estructura Ambiental

Gran parte del suelo rural de la localidad de Usme se encuentra dentro de la Reserva Forestal

Protectora Bosque Oriental de Bogotá y la Reserva Forestal Protectora-Productora Cuenca

Alta del Río Bogotá, clasificado dentro de la Estructura Ecológica Principal. Los beneficios

ambientales de estos ecosistemas son altamente importantes no solamente para Usme sino

también para el Distrito Capital y los municipios vecinos. (Artículo 75 del Decreto 190 de 2004)

(Acuerdo 19 de 1996 del Concejo de Bogotá [modificado por el Acuerdo 248 de 2006 del Concejo de Bogotá].)

(Acuerdo 248 de 2006 en su Artículo 14). (SECRETARIA DISTRITAL DE AMBIENTE, Revisión de las

categorías de manejo de las áreas protegidas, 2011)

Imagen 29. Estructura Ambiental

Autoría propia.

Imagen. Con base ( alcaldia local de usme,

Conociendo mi Localidad, 2012)

Page 46: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

46

10.5.4. Caracterización del Usuario

Se pretende que el usuario del proyecto sean turistas en su mayoría, campesinos, al igual

que familias y centros de aprendizaje, que quieran educarse acerca del campo, personas que

les preocupe el impacto ambiental en el medio ambiente y a la vez estén interesados en los

sitios turísticos y la biodiversidad ecológica que ofrece la vereda La Requilina.

Page 47: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

47

10.5.5. Área de Intervención

La Requilina, una vereda ubicada al sur de la ciudad, con 12 fincas y la panorámica de las

montañas de Bogotá, perfecta para acercarse al campesino Bogotano y probar gastronomía

propia campesina. La forma de acceso: empieza en la antigua estación del tren de La Sabana,

“La Mariscala”, donde los turistas inician el recorrido por la finca El Triángulo, en esta

vereda rodeada de árboles, bellas flores azules y el sonido del campo.

Imagen 30. Usuario

Autoría propia.

Imagen. Con base ( alcaldia local de usme,

Conociendo mi Localidad, 2012)

Page 48: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

48

Imagen. 31. Potencialidades de la Vereda La Requilina

Autoría propia.

Imagen. Con base ( alcaldia local de usme, Conociendo mi

Localidad, 2012)

Page 49: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

49

RUTA AGROTURISTICA LA REQUILINA

Imagen. 32. Ruta Agroturistica

Autoría propia.

Imagen. Con base ( alcaldia local de usme, Conociendo

mi Localidad, 2012)

Page 50: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

50

10.5.6. Patrimonio

PATRIMONIO CENTRO DE USME

Imagen 33. Patrimonio

Autoría propia.

Imagen. Con base ( alcaldia local de usme,

Conociendo mi Localidad, 2012)

Page 51: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

51

Imagen 34. Hallazgo arqueológico

Autoría propia.

Imagen. Con base ( alcaldia local de usme,

Conociendo mi Localidad, 2012)

Page 52: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

52

0.5.7. Servicios

CENTROS URBANOS – DENSIDAD

OCUPACIONAL - SERVICIOS

Imagen 35. Servicios

Autoría propia.

Imagen. Con base ( alcaldia local de usme,

Conociendo mi Localidad, 2012)

Page 53: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

53

10.5.8. Usos del Suelo y Alturas

Imagn.

Autoríea propia

USOS - ALTURAS

Imagen 36. Usos del Suelo

Autoría propia.

Imagen. Con base ( alcaldia local de usme,

Conociendo mi Localidad, 2012)

Page 54: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

54

10.6. Topografía y Geografía

Usme está conformado por montañas con pendientes pronunciadas constituidas por areniscas

que se desintegran con facilidad. Las colinas bajas y montañas urbanizadas comprenden dos

zonas urbanas separadas por una franja considerada de transición urbano-rural. La primera

se localiza en el extremo norte de la localidad y se evidencia como consecuencia del proceso

de expansión de Bogotá hacia la cabecera municipal del antiguo municipio de Usme, el cual

corresponde a la segunda zona urbana. (Secretaría Distrital de Salud: Diagnósticos locales con

participación social, localidad de Usme, Secretaría de Hacienda, 2004)

El relieve en esta unidad, es ondulado y permite el establecimiento de obras de infraestructura

y zonas urbanas en lugares muy localizados. Se presentan suelos moderadamente fértiles y

otros con disponibilidad de materiales para la construcción gracias a las características del

material parental. Sus principales usos son la urbanización intensiva, los cultivos restringidos

y la explotación de canteras, gravilleras y recebaras. Posee una gran riqueza en flora

representada en especies vegetales de todos los hábitos de vida a los cuales se hallan

asociadas una gran variedad de especies de la fauna. ( hospital de usme, Diagnóstico de la Localidad

de Usme, Veeduría Distrital, 2011) (topographic, mapas topograficos, 2016)

TOPOGRAFIA, TERRENO - USME

Imagen 37. Terreno

Autoría propia.

Imagen. Con base ( alcaldia local de usme,

Conociendo mi Localidad, 2012)

Page 55: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

55

10.7. Temperatura

“La localidad tiene temperaturas que oscilan entre los 12º y 15º centígrados en

la parte baja, en la zona media la temperatura puede estar en los 9º y 12º centígrados y

en las partes más altas o páramo la temperatura puede alcanzar los 6º y 9º centígrados.

En la zona baja la altura es de 2.650 metros sobre el nivel del mar, en el área

media 2.850 m.s.n.m, mientras que en las partes altas oscila entre 3.200 y 3.750 m.s.n.m.

La localidad es rica en micro cuencas hídricas que nacen en la parte alta de la

cordillera y desembocan en el río Tunjuelo.” ( alcaldia local de usme, Conociendo mi Localidad,

2012, págs. 24-26)

10.8. Hidrología

En la zona urbana de la localidad existen varias quebradas, las cuales no están

canalizadas y llevan en su cauce desechos del alcantarillado, los cuales desembocan en

el río Tunjuelo. La principal quebrada de esta zona es la Yomasa, que colinda con las

Avenidas Boyacá y Caracas. De igual manera, se resaltan las quebradas Fucha,

Chuniza, y Santa Librada.

De igual manera, a pocos metros de la Troncal Caracas de Transmilenio, en la localidad

de Tunjuelito, se ubica la zona de canteras, la cual ha ocasionado diversas inundaciones

en el sur de la ciudad durante la temporada invernal. Para evitar ello, en la localidad de

Usme se construyó la presa de Cantarrana.

Page 56: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

56

AREAS HIDRICAS - USME

Imagen 38. Áreas Hídricas

Autoría propia.

Imagen. Con base ( alcaldia local de usme,

Conociendo mi Localidad, 2012)

Page 57: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

57

10.11. Áreas Protegidas

En el marco de la revisión excepcional del Plan de Ordenamiento Territorial POT (Decreto 190

de 2004), que realiza la Administración Distrital, y del proceso participativo realizado por la

Secretaría Distrital de Ambiente, para la formulación de los Planes de Manejo Ambiental de

las áreas protegidas, se concluyó que las categorías definidas en el POT no se adecúan al

actual contexto cultural, ambiental y de desarrollo socioeconómico de las mencionadas áreas.

En la actualidad se realizan actividades productivas propias de la cultura campesina, que no

son compatibles con el régimen de usos del suelo establecidos en el POT. (Secretaría Distrital

de Ambiente - observatorio ambiental de bogota, 2011)

Así mismo, se identificó la necesidad de integrar a las áreas protegidas, por ecosistemas, con

el fin de no fragmentar los biomas con criterios geográficos, y de planificar y unificar la

gestión a realizar por las autoridades competentes. Partiendo de estas premisas, se ejecutó la

"Revisión de las categorías de manejo de las áreas protegidas del orden distrital ubicadas en

la zona rural de Usme y Ciudad Bolívar”. (Secretaría Distrital de Salud: Diagnósticos locales con

participación social, localidad de Usme, Secretaría de Hacienda, 2004)

10.10. Economía y Turismo

La ruta agroturístico de la vereda La Requilina es un proyecto de iniciativa de un grupo de

campesinos, orgullosos de su cultura y amantes del territorio rural. Que buscan a través del

agroturismo visibilizar y dar a conocer las riquezas, productividad, ambientales, culturales,

arqueológicas y patrimoniales del territorio rural. Además impulsar una propuesta

organizativa, productiva y de ordenamiento territorial que permita aportar a la consolidación

de un borde urbano rural como estrategia para obtener el crecimiento desordenado de la

Page 58: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

58

ciudad sobre las áreas rurales de la localidad de Usme y generar un valor agregado a los

diferentes productos agropecuarios de la zona.

En el sector rural la actividad económica principal es la producción agropecuaria y en forma

secundaria la explotación de canteras. De las 21432 hectáreas que conforman el área

territorial rural de la localidad, 5572 hectáreas (26%) están destinados a la explotación

ganadera, 1286 hectáreas (6%) a la actividad agrícola, 3215 hectáreas corresponden a

bosques y las restantes 11253 a paramo. Predominan en el sitio los cultivos de menor

importancia pero con mucho futuro, son: cebolla, maíz, hortalizas, curuba, mora y otras

frutas. La producción de estos cultivos se comercializa en la plaza de mercado local y en

corbatos.

Imagen 39. Fotografía Desde el Lote

Autoría propia.

Imagen 40, 41, 42.. Principales cultivos en la Vereda

Imagen. Con base ( alcaldia local de usme, Conociendo

mi Localidad, 2012)

Imagen 44. Explotación de canteras

Imagen. Con base (guia minero ambiental,

ministerio de minas y energia en colombia,

2011)

Page 59: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

59

ACTIVIDAD ECONOMICA -

EQUIPAMIENTOS

Imagen 45. Actividades Económicas y Equipamientos

Autoría propia.

Imagen. Con base ( alcaldia local de usme, Conociendo

mi Localidad, 2012)

Page 60: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

60

10.11. Fitotectura, Permacultura y Cultivos Propios de la Vereda La Requilina

Pino

Chicalá

Page 61: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

61

10.12. Conclusión de la Caracterización del Lugar

Para llegar a una plena recuperación del sector es importante determinar cuáles fueron las

actividades tanto urbanas como sociales antes de la construcción del proyecto y de esa

manera incorporarlas al nuevo planteamiento. Así mismo entender las dinámicas sociales que

aún se dan en el sector y determinar cómo mitigar la problemática ambiental que actualmente

se presenta en el lugar. Para construir un equipamiento que revitalice al sector es necesario

insertar este a la historia de lo que fue la localidad y sus veredas y generar a su vez un cambio

y generar un atractivo turístico amigable con el ambiente para atraer a la población.

Roble

Imagen 46, 47, 48. Fitotectura

Autoría propia.

Imagen. Con base ( Diana wiesner, Catalogo de árboles,

2011)

Page 62: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

62

11. PROYECTO: CENTRO DE CAPACITACIÓN CAMPESINA LA REQUILINA

11.1. ESTRATEGIAS DE DISEÑO

Erosión del Suelo - Monocultivos Contaminación de Quebradas

Deforestación Disposición inadecuada de recursos solidos

Page 63: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

63

Problemas por Cantera

Perdida del habitad de especies,

Fauna y flora

Identidad Campesina - Fortalecimiento de las actividades de mayor beneficio social

(agricultura) y redistribución proporcional.

- Integración funcional, ambiental, social y cultural del área rural y

urbana con el resto de la localidad, por medio del turismo.

- Reubicación de habitantes que viven en veredas próximamente

urbanizadas y en la misma zona rural y habitantes nuevos del

posconflicto, lo que genera un menor impacto en la población y la

misma capacidad del terreno para su trabajo.

Socio Económico

Imagen 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56. Estrategias de Diseño

Autoría propia.

Page 64: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

64

1. PROYECTO:CENTRO ECOTURISTICO Y DE CAPACITACIÓN

AGRÍCOLA

11.2. HABITACIONES – CABAÑAS

Page 65: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

65

11.3. ÁREAS PÚBLICAS Y PRIVADAS

Auditorio

Page 66: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

66

Ludoteca

Recepción

Page 67: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

67

Spa

Restaurante - Bar

Page 68: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

68

11.4. ÁREA ADMINISTRATIVA

Page 69: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

69

11.5. PARQUEADEROS

Page 70: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

70

11.6. METODOS PASIVOS:

11.7.1. Clima, Perdida del Calor, Almacenamiento del Calor, Materiales

Page 71: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

71

11.7.6. Arquitectura Sostenible y Sustentable

Page 72: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

72

11.8. PROGRAMA ARQUITECTONICO

Page 73: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

73

11.9. PROPUESTA URBANA - IMPLANTACION URBANA

Page 74: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

74

11.10. PARAMETROS GENERALES DE DISEÑO:

11.10.1. Funcionamiento - Circulaciones

11.10.2. Tecnológicos - Detalles

11.10.3. Plantas Estructurales

11.10.4. Planta de Cubierta

11.10.5. Cimentación

12. RENDERS - IMAGEN DEL PROYECTO

Page 75: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

75

Page 76: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

76

Page 77: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

77

Page 78: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

78

Page 79: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

79

Bibliografía

alcaldia local de usme, Conociendo mi Localidad. (2012). Conociendo mi Localidad. Obtenido de

http://www.usme.gov.co/index.php/mi-localidad/conociendo-mi-localidad

Diana wiesner, Catalogo de árboles. (2011). Catalogo de árboles de Diana Wiesner. Obtenido de

http://dianawiesner.com/?page_id=1487

familia Aguirre, Peresson, restaurante - bar e Tramontí. (1973). restaurante - bar el tramonti.

Obtenido de http://tramonti.com.co/

hospital de usme, Diagnóstico de la Localidad de Usme, Veeduría Distrital. (2011). Diagnóstico de

la Localidad de Usme, Veeduría Distrital, 2.005. Obtenido de DIAGNÓSTICO LOCAL

DE SALUD CON PARTICIPACIÓN SOCIAL:

http://www.institutodeestudiosurbanos.info/dmdocuments/cendocieu/coleccion_digital/Loc

alidades/Usme/Diagnostico_Salud_Participacion_Usme-Hospital_Usme-2011.pdf

Alcaldia de Usme, gov. (2016). ALCALDIA LOCAL DE USME. Obtenido de

http://www.usme.gov.co/

bogota turismo, gov, agroturismolarequilina. (s.f.). la requilina. Obtenido de

[email protected]: http://agroturismolarequilina.com/

Bogota, alcaldia de Usme, Documento Diagnostico. (21 de 06 de 2007). contenido del documento.

Obtenido de http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=25478

Camara de comercio, instituto de estudios urbanos,Bogota. (2006). instituto de estudios urbanos.

Obtenido de Pasado, presente y futuro de usme:

http://www.institutodeestudiosurbanos.info/dmdocuments/cendocieu/coleccion_digital/Loc

alidades/Usme/Pasado_Presente_Futuro_Usme-CCB.pdf

castillo moya, s. (05 de septiembre de 2015). Slideshare. Obtenido de

http://es.slideshare.net/soniamoyacastillo/contaminacion-de-usme

colombia, u. n. (JUNIO de 2003). ALTERNATIVAS PARA LA RECUPERACIÓN Y AMBIENTAL

DE LA ANTIGUA CANTERA SORATAMA. Obtenido de departamento tecnico

administrativo del medio ambiente BOGOTÁ:

http://oab2.ambientebogota.gov.co/es/documentacion-e-investigaciones/resultado-

busqueda/alternativas-para-la-recuperacion-morfologica-y-ambiental-de-la-antigua-cantera-

de-soratama-br

forestal, J. C.-i. (2013 - 2016). Plan ambiental local (PAL). Ciudad Usme.

Gabriel Pabón, p. (23 de julio de 2015). civico, Bogota. Obtenido de

http://www.civico.com/bogota/noticias/que-delicia-un-ajiaco-santafereno-entre-las-

montanas-del-campo-bogotano

Page 80: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

80

Global Sustainable Tourism Council, I. T.-g. (2015). acciona. Obtenido de

http://www.sostenibilidad.com/como-es-un-hotel-sostenible

guia minero ambiental, ministerio de minas y energia en colombia. (2011). ministerio de minas y

energia en colombia. Obtenido de ministerio del medio ambiente en colombia:

https://www.minminas.gov.co/documents/10180/416798/explotacion+1.pdf

hotel mirador, pipinta . (2017). hotel mirador pipinta - medellin. Obtenido de

https://hotelpipinta.wordpress.com/

hotel refugio pozo azul, tota,. (1974). laguna de tota - boyaca. Obtenido de hotel refugio pozo azul:

http://www.hotelrefugiopozoazul.com/quienes-somos

NATALIA GÓMEZ CARVAJAL, el Tiempo, santuario para 400 años de historia indígena. (10 de

junio de 2014). Periodico el Tiempo. Obtenido de Usme, santuario para 400 años de

historia indígena: http://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-14097621

pinterest. (2014). Obtenido de https://es.pinterest.com/pin/225391156328637964/

pinterest. (2014). Obtenido de https://es.pinterest.com/pin/358810295286646078/

pinterest. (2015). Obtenido de https://es.pinterest.com/pin/185280972146023149/

pinterest. (2015). Obtenido de https://es.pinterest.com/pin/35114072072177432/

planeacion, s. d. (2011). alcaldia de bogota - SDP.GOV. Obtenido de POZ USME:

http://www.sdp.gov.co/portal/page/portal/PortalSDP/OrdenamientoTerritorial/Operaciones

Estrategicas/PLANES%20%20ZONALES/PLAN%20DE%20ORDENAMIENTO%20ZO

NAL%20USME/POZUSMU

planeacion, S. d.-d. (año 2011.). • 21 monografías de las localidades – localidad #5 Usme,

diagnostico de los aspectos físicos, demográficos y socioeconómicos. Bogotá D.C.

Restaurante, bar el Tramonti, Bogotá. (2017). Obtenido de http://tramonti.com.co/

Risco, I. A. (2010). monografias.com. Obtenido de ISMM "Dr. Antonio Núñez Jiménez" Las

Coloradas s/n, Moa, Holguín, Cuba: http://www.monografias.com/trabajos82/medio-

ambiente-explotacion-canteras/medio-ambiente-explotacion-canteras2.shtml

Santiago del Estero, A. T.-S., & Trabajo y Sociedad, S. T. (2013). Trabajo y Sociedad- Sociología

del trabajo – Estudios culturales – Narrativas sociológicas y literarias. NB - Núcleo Básico

de Revistas Científicas Argentinas,

http://www.unse.edu.ar/trabajoysociedad/20%20FAIRSTEIN%20identidad%20campesina.

pdf. Obtenido de

http://www.unse.edu.ar/trabajoysociedad/20%20FAIRSTEIN%20identidad%20campesina.

pdf

secretaria de salud. (febrero de 2013). La salud y la localidad de vida. localidad de usme.

Page 81: CENTRO ECOTURÍSTICO Y DE CAPACITACIÓN AGRÍCOLA LA

81

Secretaría Distrital de Ambiente - observatorio ambiental de bogota. (2011). Revision de Manejo de

las í•reas Protegidas de Usme. Obtenido de Revision de Manejo de las í•reas Protegidas

de Usme: http://oab2.ambientebogota.gov.co/es/documentacion-e-

investigaciones/resultado-busqueda/revision-de-manejo-de-las-areas-protegidas-de-usme-y-

ciudad-bolivar

SECRETARIA DISTRITAL DE AMBIENTE, Revisión de las categorías de manejo de las áreas

protegidas. (2011). Revisión de las categorías de manejo de las áreas protegidas. Obtenido

de

file:///C:/Users/Kathy/Downloads/Revision_de_manejo_de_las_areas_protegidas_de_Usme

_y_Ciudad_Bolivar.pdf

Secretaria Distrital de Movilidad. (2017). movilidad Bogotá. Obtenido de

http://www.movilidadbogota.gov.co/web/consulta_de_comparendos

Secretaría Distrital de Salud: Diagnósticos locales con participación social, localidad de Usme,

Secretaría de Hacienda. (2004). ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ, D.C. - Secretaría

Distrital de Salud: “Diagnósticos locales con participación social, localidad. Bogota D.C.:

Secretaría de Hacienda. Obtenido de Secretaría de Hacienda.

slideShare. (05 de septiembre de 2013). Obtenido de

http://es.slideshare.net/soniamoyacastillo/contaminacion-de-usme

Sonia Moya Castillo, Periodista, Contaminación de Usme. (05 de septiembre de 2013).

es.slideshare.net. Obtenido de http://es.slideshare.net/soniamoyacastillo/contaminacion-de-

usme

topographic, mapas topograficos. (agosto de 2016). topographic. Obtenido de http://es-

co.topographic-map.com/places/Usme-3736846/

upme.gov. (2016). NORMATIVIDAD AMBIENTAL Y SANITARIA. Obtenido de

http://www.upme.gov.co/guia_ambiental/carbon/gestion/politica/normativ/normativ.htm

usme, s. d. (2017). bogota mejor para todos, alcaldia de bogota. Obtenido de Secretaría de Cultura,

Recreación y Deporte: http://www.culturarecreacionydeporte.gov.co/es/localidades/usme