centrum edukacji obywatelskiej polsko-amerykańska fundacja wolności kapitał ludzki
DESCRIPTION
AKADEMIA UCZNIOWSKA w Publicznym Gimnazjum nr 13 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Polskich Noblistów w Radomiu rok szkolny 2012/2013. Centrum Edukacji Obywatelskiej Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności Kapitał Ludzki Ministerstwo Edukacji Narodowej - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Centrum Edukacji Obywatelskiej Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności Kapitał Ludzki](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051700/568163e3550346895dd54221/html5/thumbnails/1.jpg)
CENTRUM EDUKACJI OBYWATELSKIEJPOLSKO -AMERYKAŃSKA FUNDACJA
WOLNOŚCIKAPITAŁ LUDZKI
MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJUNIA EUROPEJSKA- EUROPEJSKI FUNDUSZ
SPOŁECZNY
AKADEMIA UCZNIOWSKA w Publicznym Gimnazjum nr 13z Oddziałami Dwujęzycznymi
im. Polskich Noblistóww Radomiu
rok szkolny 2012/2013
![Page 2: Centrum Edukacji Obywatelskiej Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności Kapitał Ludzki](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051700/568163e3550346895dd54221/html5/thumbnails/2.jpg)
W naszej szkole o projekcie
Projekt został wprowadzony w roku szkolnym 2009/2010. Czas udziału szkoły w projekcie to lata 20010 – 2014r. Przedmioty z których prowadzone są SKN to : matematyka, chemia ,
fizyka, biologia. Nauczyciele prowadzący zajęcia w ramach Akademii Uczniowskiej to: - matematyka Lilla Wachowicz , Justyna Lisicka - fizyka Iwona Pruszczyk, Danuta Kuśmierz, Sylwia Łata - Alot - chemia Renata Kowalska - biologia Irena Śniarska
![Page 3: Centrum Edukacji Obywatelskiej Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności Kapitał Ludzki](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051700/568163e3550346895dd54221/html5/thumbnails/3.jpg)
Akademia Uczniowska a Radomska Akademia Uczniowska
W ramach prac w projekcie Akademia Uczniowska ważną rolę odgrywa wzajemne nauczanie uczniów.
W tym celu organizujemy Radomską Akademię Uczniowską. Tegoroczna edycja jest już trzecią.
Nasza szkoła jest jedynym publicznym gimnazjum w Radomiu, która uczestniczy w tym projekcie.
![Page 4: Centrum Edukacji Obywatelskiej Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności Kapitał Ludzki](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051700/568163e3550346895dd54221/html5/thumbnails/4.jpg)
III Radomska Akademia Uczniowska 2013
Wychodząc naprzeciw oczekiwaniom uczniów gimnazjum, udziału ich w projektach edukacyjnych ,
proponujemy imprezę naukową z zakresu przedmiotów matematyczno- przyrodniczych.
Impreza ta ma charakter warsztatów prowadzonych przez uczniów gimnazjum dla uczniów klas VI szkół
podstawowych. Tematyka warsztatów jest związana z próbą odpowiedzi na pytanie zawarte w temacie
każdego projektu.Gimnazjaliści mają możliwość przedstawić efekty swojej pracy i pojąć próbę wzajemnego
nauczania.
Cele imprezy: Praca metodą projektu wykonana przez młodzież gimnazjalną. Zainteresować młodzież ze szkół podstawowych tematyką matematyczno – przyrodniczą, Prezentacja warsztatowej formy prowadzenia spotkań, Integracja młodzieży z różnych szkół, Dla gimnazjalistów – przedstawić własne projekty Promocja szkoły .
![Page 5: Centrum Edukacji Obywatelskiej Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności Kapitał Ludzki](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051700/568163e3550346895dd54221/html5/thumbnails/5.jpg)
III Radomska Akademia Uczniowska 2013
Patronem imprezy jest projekt Akademia Uczniowska organizowany przez Centrum Edukacji Obywatelskiej w Warszawie.
Program warsztatów obejmuje :Prezentację multimedialną o pracy szkolnego koła
chemicznego we współpracy ze szkołą St John Payne w Chelmsford w Wielkiej Brytanii .
Warsztaty prowadzone w 9 salach z zakresu przedmiotów: matematyka, fizyka , chemia.Spotkanie nauczycieli i dyskusja na temat pracy z uczniami - „ Lekcje z OK.” ( ocenianie kształtujące). Zwiedzanie szkoły, prezentacja pracowni.
![Page 6: Centrum Edukacji Obywatelskiej Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności Kapitał Ludzki](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051700/568163e3550346895dd54221/html5/thumbnails/6.jpg)
Tematy warsztatów na III Radomską Akademię Uczniowską
1. „Który sklep jest dla ciebie najatrakcyjniejszy? ”2. „Jak zdarzenia losowe wpływają na nasze życie?”3.” Czy Pitagoras pomoże nam w życiu codziennym?”4. „Jak przedstawiać i interpretować dane statystyczne?”5. „Czy umiesz obliczać pola figur płaskich?”6. „Jak podejrzeć wroga nie wystawiając głowy z
okopu?”7. „Czy wiem co jem” ?”8. „Ciśnienie – magia czy rzeczywistość?”9.” Jak znaleźć odpowiedzi na pytania Fermiego?”
![Page 7: Centrum Edukacji Obywatelskiej Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności Kapitał Ludzki](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051700/568163e3550346895dd54221/html5/thumbnails/7.jpg)
Co zostało już wykonane w ramach AU
W ramach projektu przeprowadzono :15 SKN - ów z matematyki,23 SKN -y z fizyki,5 SKN - ów z chemii,5 SKN - ów z biologii.W projekcie uczestniczy ok.460 uczniów
naszej szkoły.Uczniowie uczestniczą w wycieczkach
edukacyjnych.
![Page 8: Centrum Edukacji Obywatelskiej Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności Kapitał Ludzki](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051700/568163e3550346895dd54221/html5/thumbnails/8.jpg)
O realizacji projektu Akademia Uczniowska
Projekt ma na celu prowadzenie edukacji z przedmiotów matematyczno – przyrodniczych.
Uczniowie pracują metodą projektu w Szkolnych Kołach Naukowych (SKN).
Liczba uczniów w SKN - to około 15.W każdym SKN - nie są trzy grupy (po ok. 5 uczniów).Każda z grup przygotowała w semestrze część
projektu - moduł, który składa się później w całość.Sprawozdania z poszczególnych modułów zostały
opublikowane na platformie edukacyjnej Centrum Edukacji Obywatelskiej http://au.ceo.nq.pl .
![Page 9: Centrum Edukacji Obywatelskiej Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności Kapitał Ludzki](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051700/568163e3550346895dd54221/html5/thumbnails/9.jpg)
Praca uczniów w ramach AU
Jak wyglądają zajęcia w ramach prac w Akademii Uczniowskiej.
Przedstawiamy krótkie relacje z wybranych tematów.
![Page 10: Centrum Edukacji Obywatelskiej Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności Kapitał Ludzki](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051700/568163e3550346895dd54221/html5/thumbnails/10.jpg)
Przedmioty
![Page 11: Centrum Edukacji Obywatelskiej Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności Kapitał Ludzki](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051700/568163e3550346895dd54221/html5/thumbnails/11.jpg)
Który sklep jest dla Ciebie najatrakcyjniejszy?
Nasz projekt polega na obserwacji cen w pięciu radomskich sklepach (Real, E. Leclerc, Stokrotka, Carrefour, Tesco) na przestrzeni czterech miesięcy – od października do stycznia – i badaniu, jak się zmieniają. Stworzyliśmy „koszyk gimnazjalisty” złożony z pięciu grup produktów, które w każdym domu powinny być, a także znajdą się we wszystkich powyższych sklepach. Celem projektu jest znalezienie odpowiedzi na pytanie: Który z wybranych sklepów jest najatrakcyjniejszy dla Ciebie? Przedstawione w dalszej części prezentacji wyniki naszych badań i wnioski, które wyciągnęliśmy na ich podstawie, pozwolą Ci stwierdzić, w jakim sklepie najkorzystniej zrobisz zakupy.
![Page 12: Centrum Edukacji Obywatelskiej Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności Kapitał Ludzki](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051700/568163e3550346895dd54221/html5/thumbnails/12.jpg)
Słodycze
"Raffaello", 150 g
czekolada mleczna "Milka", 100 g
"Ptasie Mleczko", 450 g (E. Wedel)
"Delicje Szampańskie", 147 g
![Page 13: Centrum Edukacji Obywatelskiej Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności Kapitał Ludzki](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051700/568163e3550346895dd54221/html5/thumbnails/13.jpg)
Słodycze
Tesco Real Stokrotka E. Leclerc Carrefour - zł
5.00 zł
10.00 zł
15.00 zł
20.00 zł
25.00 zł
30.00 zł
35.00 zł
40.00 zł
XXIXIII
![Page 14: Centrum Edukacji Obywatelskiej Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności Kapitał Ludzki](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051700/568163e3550346895dd54221/html5/thumbnails/14.jpg)
X XI XII I 26.00 zł 27.00 zł 28.00 zł 29.00 zł 30.00 zł 31.00 zł 32.00 zł
Słodycze Tesco
X XI XII I 27.00 zł 28.00 zł 29.00 zł 30.00 zł 31.00 zł 32.00 zł
Słodycze Real
X XI XII I 27.50 zł 28.00 zł 28.50 zł 29.00 zł 29.50 zł 30.00 zł 30.50 zł 31.00 zł 31.50 zł
Słodycze Stokrotka
X XI XII I 31.00 zł 32.00 zł 33.00 zł 34.00 zł 35.00 zł 36.00 zł 37.00 zł 38.00 zł
Słodycze E.Leclerc
![Page 15: Centrum Edukacji Obywatelskiej Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności Kapitał Ludzki](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051700/568163e3550346895dd54221/html5/thumbnails/15.jpg)
X XI XII I 27.00 zł 28.00 zł 29.00 zł 30.00 zł 31.00 zł 32.00 zł
Słodycze Carrefour
X XI XII I - zł 5.00 zł
10.00 zł 15.00 zł 20.00 zł 25.00 zł 30.00 zł 35.00 zł 40.00 zł
Słodycze
TescoRealStokrotkaE. LeclercCarrefour
Cena
![Page 16: Centrum Edukacji Obywatelskiej Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności Kapitał Ludzki](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051700/568163e3550346895dd54221/html5/thumbnails/16.jpg)
X XI XII I 25.00 zł 26.00 zł 27.00 zł 28.00 zł 29.00 zł 30.00 zł 31.00 zł 32.00 zł
Nabiał Real
X XI XII I 28.50 zł 29.00 zł 29.50 zł 30.00 zł 30.50 zł 31.00 zł 31.50 zł 32.00 zł
Nabiał Stokrotka
X XI XII I 22.00 zł 23.00 zł 24.00 zł 25.00 zł 26.00 zł 27.00 zł 28.00 zł
Nabiał E. Leclerc
X XI XII I 23.00 zł 24.00 zł 25.00 zł 26.00 zł 27.00 zł 28.00 zł 29.00 zł 30.00 zł
Nabiał Carrefour
![Page 17: Centrum Edukacji Obywatelskiej Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności Kapitał Ludzki](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051700/568163e3550346895dd54221/html5/thumbnails/17.jpg)
X XI XII I 125.00 zł 130.00 zł 135.00 zł 140.00 zł 145.00 zł 150.00 zł 155.00 zł 160.00 zł 165.00 zł
Cały kosz Real
X XI XII I 130.00 zł 132.00 zł 134.00 zł 136.00 zł 138.00 zł 140.00 zł 142.00 zł 144.00 zł 146.00 zł
Cały kosz Stokrotka
X XI XII I 144.00 zł 146.00 zł 148.00 zł 150.00 zł 152.00 zł 154.00 zł 156.00 zł 158.00 zł
Cały kosz E. Leclerc
X XI XII I 135.00 zł
140.00 zł
145.00 zł
150.00 zł
155.00 zł
Cały kosz Carrefour
![Page 18: Centrum Edukacji Obywatelskiej Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności Kapitał Ludzki](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051700/568163e3550346895dd54221/html5/thumbnails/18.jpg)
Praca uczniów nad samooceną NACOBEZU
Uczniowie oceniają sami siebie, opracowują pomocne
pytania i odpowiadają co im się udało, co należy poprawić.I tak powstała karta NACOBEZU.
Jakie były nasze oczekiwania wobec projektu? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Czy projekt spełnił nasze oczekiwania? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Czy każdy z nas wywiązał się dobrze ze swoich obowiązków? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Co pomagało nam w sprawnej komunikacji? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Jak oceniasz wkład poszczególnych grup w projekt? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Czy nasz projekt może mieć praktyczny użytek dla osób trzecich? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Czego nauczyłeś się w trakcie realizacji projektu? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Podsumowanie prac w ramach SKN
![Page 19: Centrum Edukacji Obywatelskiej Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności Kapitał Ludzki](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051700/568163e3550346895dd54221/html5/thumbnails/19.jpg)
SKN fizyka
Podczas zajęć z fizyki uczniowie zmagali się nie tylko z podstawowymi prawami fizycznymi, ale także z tremą i stresem związanym z wystąpieniami publicznymi
![Page 20: Centrum Edukacji Obywatelskiej Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności Kapitał Ludzki](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051700/568163e3550346895dd54221/html5/thumbnails/20.jpg)
SKN fizykaNie zapomnieli jednak ani na chwilę po co spotykali się na zajęciach i wraz z nauczycielem poszukiwali odpowiedzi na następujące pytania: 1. Czy kartka papieru utrzyma
telefon komórkowy? 2. Czy szybkość spadania piłek
zależy od ich wielkości i masy? 3. Jak sprawić by ugotowane jajko
w całości znalazło sie w butelce? 4. Jak pracować żeby się nie
napracować? 5. Czy jajko umie pływać? 6. Jak pokonać grawitację?
![Page 21: Centrum Edukacji Obywatelskiej Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności Kapitał Ludzki](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051700/568163e3550346895dd54221/html5/thumbnails/21.jpg)
SKN chemia
Podczas lekcji chemii grupa uczniów prezentowała plakaty powstałe po wykonaniu doświadczenia będące bazą do gry dydaktycznej.
![Page 22: Centrum Edukacji Obywatelskiej Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności Kapitał Ludzki](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051700/568163e3550346895dd54221/html5/thumbnails/22.jpg)
SKN chemia
Największym atutem zajęć jest możliwość samodzielnego eksperymentowania
![Page 23: Centrum Edukacji Obywatelskiej Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności Kapitał Ludzki](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051700/568163e3550346895dd54221/html5/thumbnails/23.jpg)
SKN biologia Badanie rozkładu wybranych cech recesywnych i dominujących
u gimnazjalistów z „13”.
![Page 24: Centrum Edukacji Obywatelskiej Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności Kapitał Ludzki](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051700/568163e3550346895dd54221/html5/thumbnails/24.jpg)
SKN biologiawnioski z doświadczenia
1. Większość uczniów klas 1 posiada cechy recesywne.
2. Dzieci dziedziczą rodzaj włosów po rodzicach.
3. Rozkład cech dominujących wynosi 46,25%, natomiast cech recesywnych wynosi 57,75%.
![Page 25: Centrum Edukacji Obywatelskiej Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności Kapitał Ludzki](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051700/568163e3550346895dd54221/html5/thumbnails/25.jpg)
Wyniki badań na wykresie
23
14
7
4
0
5
10
15
20
25
Kolory oczu dziewcząt klas I badanych w ankiecie
niebieskie
brązowe
zielone
inne
![Page 26: Centrum Edukacji Obywatelskiej Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności Kapitał Ludzki](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051700/568163e3550346895dd54221/html5/thumbnails/26.jpg)
Wyniki badań na wykresie
30
18
0
5
10
15
20
25
30
dziewczęta klas I- krzyżowanie palców
Lewy
Prawy
![Page 27: Centrum Edukacji Obywatelskiej Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności Kapitał Ludzki](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051700/568163e3550346895dd54221/html5/thumbnails/27.jpg)
Efekt naszej pracy
![Page 28: Centrum Edukacji Obywatelskiej Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności Kapitał Ludzki](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051700/568163e3550346895dd54221/html5/thumbnails/28.jpg)
LILLA WACHOWICZI
RENATA KOWALSKA
DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ