c’est l’histoire de pierre et de ses amis qui jouent ...€¦ · jambon séq. b exercice 7 ......

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Nom : ................................................... Prénom : ............................................. Lire au CP I. E. N. DIJON Nord Évaluation en Fin de CP - Juin 2009 Page 1 Séq. A EXERCICE 1a Entoure les personnages et les animaux de l’histoire. Séq. A EXERCICE 1b Entoure le résumé qui va avec l’histoire. Séq. A EXERCICE 2 Recopie ce petit texte. Imaginez la marche triomphale ! Pierre en tête, derrière lui, les chasseurs, et fermant la marche, le grand-père, le chat et l’oiseau. Ex. 1a (cf. barème) sur 5 : Ex. 1b sur 5 : Ex. 2 (cf. barème) sur 5 : C'est l'histoire d'un garçon très malin et d'un oiseau qui attrapent un loup. C’est grand-père qui raconte à Pierre l’histoire d’un grand méchant loup. C’est l’histoire de Pierre et de ses amis qui jouent autour de la mare.

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Nom : ................................................... Prénom : ............................................. Lire au CP

I. E. N. DIJON Nord Évaluation en Fin de CP - Juin 2009 Page 1

Séq. A EXERCICE 1a Entoure les personnages et les animaux de l’histoire.

Séq. A EXERCICE 1b Entoure le résumé qui va avec l’histoire.

Séq. A EXERCICE 2 Recopie ce petit texte.

Imaginez la marche triomphale ! Pierre en tête, derrière lui, les chasseurs, et

fermant la marche, le grand-père, le chat et l’oiseau.

Ex. 1a (cf. barème) sur 5 :

Ex. 1b sur 5 :

Ex. 2 (cf. barème) sur 5 :

C'est l'histoire d'un garçon très malin et d'un oiseau qui attrapent un loup.

C’est grand-père qui raconte à Pierre l’histoire d’un grand méchant loup.

C’est l’histoire de Pierre et de ses amis qui jouent autour de la mare.

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I. E. N. DIJON Nord Évaluation en Fin de CP - Juin 2009 Page 2

Séq. A EXERCICE 3 Entoure le mot qui correspond au dessin.

lapin rapin sapan sapin

gitare guitare guidare quitare

pleurs feurs fleurs fers

pain bain tain paine

carte darte tarte tarde

phodo boto poto photo

une ville une raison une saison une maison

un regard un renard un retard une poule

la bouteille le boulon le bouchon le bouchan

une balise un voyage une salive une valise

le moule le poulet le boulet le midi

Ex. 3 (10 x ½ pt) sur 5 :

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I. E. N. DIJON Nord Évaluation en Fin de CP - Juin 2009 Page 3

Séq. A EXERCICE 4 Lis puis entoure la bonne image.

Les enfants vont mettre leurs chaussures.

La petite fille le regarde.

Le bol n’est pas cassé.

Le camion est suivi par la voiture.

Ex. 4 (3 x 1 pt) sur 3 :

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I. E. N. DIJON Nord Évaluation en Fin de CP - Juin 2009 Page 4

Lis le texte silencieusement.

Dès le matin, la tortue cherche sa nourriture. Elle mange de la salade, des carottes et des radis. Elle n’arrête pas de manger toute la journée.

La tortue est protégée par une carapace dure. Quand elle a peur, elle rentre sa tête et ses quatre pattes.

La femelle pond ses œufs dans un trou, puis elle les recouvre avec de la terre. Les bébés tortues sortent des œufs au bout de trois ou quatre mois.

Séq. B EXERCICE 5a Entoure la bonne réponse.

ses bébés.

���� Quand elle a peur, la tortue rentre sa nourriture. ses pattes.

dès le matin.

���� La tortue cherche sa nourriture dès le soir.

toute la nuit. ses œufs.

���� La tortue mange de la terre. des carottes.

dans un nid.

���� La tortue pond ses œufs dans un trou.

dans l’eau.

Séq. B EXERCICE 5b Dans chaque case, écris vrai ou bien faux.

La tortue dort toute la journée.

La tortue ne mange pas de viande.

La tortue ne pond qu’un œuf.

Séq. B EXERCICE 5c Entoure le titre qui va le mieux avec le texte.

Le jardin La tortue

Les animaux de la ferme

Ex. 5a (4 x 1,5 pt) sur 6 :

Ex. 5b (3 x 1 pt) sur 3 :

Ex. 5c sur 1 :

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I. E. N. DIJON Nord Évaluation en Fin de CP - Juin 2009 Page 5

Séq. B EXERCICE 6 Barre le mot où on n’entend pas […].

� �

� soupe

poussin

saute

poupée

genou

maman

dimanche

cantine

banane

orange

oiseau

violon

mademoiselle

toilette

poire

� �

� maison

balai

faire

vaisselle

pain

tartine

matin

linge

moulin

lapin

ballon

ronde

menton

téléphone

jambon

Séq. B EXERCICE 7 Termine les phrases.

� Mon frère ...............................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

� Je n’aime pas .......................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

� Le docteur est venu .......................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

� Le soir, .........................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

Ex. 6 (5 x 1pt) sur 5 :

Ex. 7 (cf. barème) sur 10 :

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I. E. N. DIJON Nord Évaluation en Fin de CP - Juin 2009 Page 6

Séq. C EXERCICE 8 Entoure la phrase que l’on comprend bien.

Amélie balle contre le mur.

Amélie lance une balle contre le mur.

� La niche dans dort le chien.

Le chien dort dans la niche.

� Le garçon qui saute attrape le ballon.

Le ballon qui saute attrape le garçon.

� La fenêtre regarde le garçon.

Le garçon regarde la fenêtre.

Séq. C EXERCICE 9 Barre le mot qui n’est pas de la même famille.

☺ colle collage collier

� chat château chaton

� pomme pommier pommade

� poule ampoule poulet

� balle ballon balai

Ex. 8 (3 x 1 pt) sur 3 :

Ex. 9 (4 x 1 pt) sur 4 :

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I. E. N. DIJON Nord Évaluation en Fin de CP - Juin 2009 Page 7

Séq. C EXERCICE 10 Écris le plus possible de "vrais" mots avec ces syllabes.

ca teau di che ge ba ne mar man ni

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

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Séq. D EXERCICE 11 Ces images racontent une histoire. Écris cette histoire.

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..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

Ex. 10 (cf. barème) sur 10 :

Ex. 11 (cf. barème) sur 10 :

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I. E. N. DIJON Nord Évaluation en Fin de CP - Juin 2009 Page 8

Séq. D EXERCICE 12 Ecris les syllabes dictées.

� � �

� � �

Séq. D EXERCICE 13 Ecris les phrases dictées.

� .......................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

� .......................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................

Passation individuelle EXERCICE 14 Lis ce texte à haute voix.

Dès le matin, la tortue cherche sa nourriture. Elle mange de la salade, des carottes et des radis. Elle n’arrête pas de manger toute la journée.

La tortue est protégée par une carapace dure. Quand elle a peur, elle rentre sa tête et ses quatre pattes.

La femelle pond ses œufs dans un trou, puis elle les recouvre avec de la terre. Les bébés tortues sortent des œufs au bout de trois ou quatre mois.

Passation individuelle EXERCICE 15 Lis ces mots à haute voix.

tigre - abricot - treize - locomotive - pharmacie

grenouille - caravane - glaçon - raisin - feu

Ex. 12 (6 x ½ pt) sur 3 :

Ex. 13 (cf. barème) sur 7 :

Ex. 14 (cf. barème) sur 10 : Ex. 15 (10 x ½ pt) sur 5 :