cesumar – núcleo de educação a distância © todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 como...
TRANSCRIPT
![Page 1: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/1.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
1
Como desenvolver minha capacidade leitora diante de textos não verbais?
(gráficos, tabelas, mapas e outras imagens)
Prof. Júnior Cezar Castilho
![Page 2: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/2.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
2
Objetivo
• Apresentar um método de leitura e interpretação de gráficos, mapas, imagens e tabelas como textos de divulgação de informação recorrentes na mídia e em concursos.
![Page 3: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/3.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
3
Imagens
• Partir do concreto para o abstrato.
• Identificar, primeiro, as imagens
existentes no texto.
• Identificar os elementos verbais
(palavras) que integram o texto.
• Relacionar a imagem com as palavras.
![Page 4: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/4.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
4
Charge
![Page 5: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/5.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
5
![Page 6: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/6.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
6
![Page 7: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/7.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
7
![Page 8: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/8.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
8
![Page 9: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/9.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
9
![Page 10: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/10.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
10
![Page 11: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/11.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
11
![Page 12: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/12.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
12
![Page 13: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/13.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
13
![Page 14: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/14.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
14
![Page 15: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/15.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
15
O alerta que a gravura pretende transmitir refere-se a uma situação que:
(A) Atinge circunstancialmente os habitantes da área ruraldo País.(B) Atinge, por sua gravidade, principalmente as crianças daárea rural.(C) Preocupa no presente, com graves consequências parao futuro.(D) Preocupa no presente, sem possibilidade de terconsequências no futuro.(E) Preocupa, por sua gravidade, especialmente os que têm filhos.
Exercício!
![Page 16: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/16.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
16
Gráficos e Tabelas
• Identificar nas imagens os dados
componentes do texto.
• Identificar os elementos verbais (palavras)
que integram o texto – título, subtítulo, corpo
de texto, cabeçalho, fonte...
• Relacionar a imagem com as palavras.
![Page 17: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/17.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
17
![Page 18: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/18.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
18
Um dos indicadores empregados para medir a inclusão digital de um país é o número de hosts, ou seja, número de computadores que estão conectados à Internet. A tabela e o gráfico ao lado mostram a evolução do número de hosts nos três países que lideram o setor na América Latina.
Dos três países, quais apresentaram, respectivamente, o maior e o menor crescimento percentual no número de hosts no período 2000-2004?
![Page 19: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/19.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
19
Leia os gráficos
ao lado e
apresente uma
conclusão que
pode ser extraída
da análise:
![Page 20: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/20.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
20
Gráfico I: Domínio da leitura e escrita pelos brasileiros (em %)
Indicador Nacional de Alfabetismo Funcional - INAF, 2005.
![Page 21: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/21.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
21
Gráfico II: Municípios brasileiros que possuem livrarias (em %)
Indicador Nacional de Alfabetismo Funcional - INAF, 2005.
![Page 22: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/22.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
22
Exercício
Relacione os gráficos I e II às seguintes informações:
O Ministério da Cultura divulgou, em 2008, que o Brasil não só produz mais da metade dos livros do continente americano, como também tem parque gráfico atualizado, excelente nível de produção editorial e grande quantidade de papel. Estima-se que 73% dos livros do país estejam nas mãos de 16% da população.
Após essas informações, a que conclusão podemos chegar?
![Page 23: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/23.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
23
Mapas
• Qual o título do mapa?
• Tema, a data e a região representada?
• Qual a escala utilizada?
• Onde está a orientação? (meridianos e paralelos) Hemisférios; (latitudes, longitudes).
• Existe legenda? Para que ela serve?
• Qual a fonte do documento?
![Page 24: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/24.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
24
Mapa mundi
![Page 25: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/25.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
25
![Page 26: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/26.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
26
*
O mapa abaixo representa as áreas populacionais sem acesso ao saneamento básico:
Philippe Rekacewicz (Le Monde Diplomatique). Organização Mundial da Saúde, 2006. D
![Page 27: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/27.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
27e por homicídios no Brasil. Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/folha/cotidiano/ult95u549196.shtm
![Page 28: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/28.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
28
Terremoto no Japão
![Page 29: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/29.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
29
![Page 30: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/30.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
30
Terremoto no Japão
![Page 31: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/31.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
31
Terremoto no Japão
![Page 32: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/32.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
32
Terremoto no Japão
![Page 33: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/33.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
33
CONSIDERAÇÕES FINAIS
• Leia com muita atenção os comandos das questões.
• Os assuntos tratados são sempre relacionados com leituras do cotidiano (jornais, revistas, livros).
• Não “chute” tentando acertar a questão. Leia, interprete, compare, estabeleça relações e marque a alternativa correta... Você é capaz!
• Sucesso!
![Page 34: CESUMAR – Núcleo de Educação a Distância © Todos os direitos reservados 44 3027-6363 1 Como desenvolver minha capacidade leitora diante](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022070311/552fc154497959413d8e45f5/html5/thumbnails/34.jpg)
CESUMAR – Núcleo de Educação a Distânciawww.ead.cesumar.br © Todos os direitos reservados44 3027-6363
34
Como desenvolver minha capacidade leitora diante de textos não verbais?
(gráficos, tabelas, mapas e outras imagens)
Prof. Júnior Cezar Castilho