child initiated newsletter 20.1.13

8

Click here to load reader

Upload: fs2teacher

Post on 25-Jun-2015

371 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Child initiated newsletter 20.1.13

Foundation Stage 2 Newsletter/Homework, Child Initiated Planning (CIP). Fortnight beginning: 20.1.13

Dear Parents and carers,

In Foundation Stage 2 we have a system of planning that runs over a four week period. During the first two weeks the teachers plan together as a whole group. The next two weeks are called Child Initiated Planning (CIP). Each class has their own CIP, which is created by the children and the teacher together.

For CIP we ask the children what they want to learn. We ask them to think about what has interested them in the first two weeks and where they want their learning to take them. We then create a plan that meets their interests and that will extend their learning further. The children have complete ownership over their learning and they are free to take their learning where they want it to go. We feed the skills we have to teach them into those interests.

Below is a table that shows you what each class will be doing for CIP. Please use this as a guide for practical and play-based homework tasks. If you want to see the full CIP plan, please check the cork board outside your child’s classroom.

If you have any questions about CIP, please email or visit your class teacher. They will be more than happy to help you.

FS2 Topic: Ourselves (families)

Class

CIP focus

Focus Book Focus Song and Link

Ideas for homework

FS

2 J

on

es

Animals and their babies

Dear Zoo, by Rod Campbellhttp://youtu.be/Kzl9IyeMWto

5 Little Monkeys http://youtu.be/ZhODBFQ2-bQ

Make a book of adult animals with their babies. Add labels.Draw pictures of your favourite animals. Visit the zoo or wildlife park and take photos of the animals you see. Make an animal costume to show at school.

FS

2 R

ush

Jack and The Beanstalk

http://youtu.be/rKB1_wBueFM

The Beans Song http://www.bbc.co.uk/cbeebies/jack-and-the-beanstalk-panto/songs/panto-beans-song/

Make a book of adult animals with their babies. Add labels.Draw pictures of your favourite animals. Visit the zoo or wildlife park and take photos of the animals you see. Make an animal costume to show at school.

FS

2 E

dw

ard

s

Animals and their babies

I Want a Cat, by Tony Rosshttp://youtu.be/sJKeF8ZaiYg

How Much is That Doggie in the Window?http://youtu.be/FzQmMrxKr2U

Make a book of adult animals with their babies. Add labels.Draw pictures of your favourite animals. Visit the zoo or wildlife park and take photos of the animals you see. Make an animal costume to show at school.

Foundation Stage 2 Team: Holly Simpson-Hopkins (Foundation Stage Leader) [email protected];Carly Jones (Foundation Stage 2 Coordinator) [email protected];

Suzie Rush [email protected]; Tracey Edwards [email protected];Helen Williams [email protected]; Lynsey Cross [email protected];

Saima Habib [email protected]; Aisha Satchell [email protected]

Page 2: Child initiated newsletter 20.1.13

Foundation Stage 2 Newsletter/Homework, Child Initiated Planning (CIP). Fortnight beginning: 20.1.13

FS

2

William

sAnimals and their babies

I Love you Little Monkey,

5 Little Ducks http://youtu.be/HOWt5un1-Ts

Make a book of adult animals with their babies. Add labels.Draw pictures of your favourite animals. Visit the zoo or wildlife park and take photos of the animals you see. Make an animal costume to show at school.

FS

2 C

ross

Jack and The Beanstalk

http://youtu.be/rKB1_wBueFM

The Farmer Plants a Seed http://youtu.be/D87ryufmdKQ

Plant some seeds at home and grow your own plants.Draw pictures of different plants.Go to the shop and look at the different fruits and vegetables available.Make a book of your favourite fruit and vegetables.

FS

2 H

ab

ib

Superheroes

Max, by Bob Graham

Superman song http://youtu.be/RMO4LtZVAx4

Talk about your hero. It could be a cartoon hero, or it could be someone in your family.Make a superhero costume to show at school.Make a superhero story.

FS

2 S

atc

hell

Goldilocks – families

Goldilocks and The Three Bears http://youtu.be/Oaw-d3r_gIc

When Goldilocks Went to the House of The Bears http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/songs/the-goldilocks-song

Visit www.rakacademy-fs2-jones.blogspot.com for ideas and games on fs2 Jones’s class blog. Also visit www.rakacademy-fs2-habib.blogdspot.com

Phonics Schedule (www.jollylearning.co.uk)

Sunday 20th Monday 21st Tuesday 22nd Wednesday 23rd

Thursday 24th

th qu ou oi NO SCHOOL

Hard and soft th: Pretend to be a naughty clown and stick tongue out a little for th (as in this) and a bit further for th (as in thumb)

Make a duck’s beak with your hands and say qu, qu,qu

qu as in quack, queen, quick, quiet

Pretend your finger is a needle, and prick thumb, saying ow!

ou as in out, loud, cloud, sound

Cup hands around mouth as if hailing a passing boat, saying oi! Ship ahoy!

oi as in oil, coin, boil, join

Sunday 27th Monday 28th Tuesday 29th Wednesday Thursday 31st

Foundation Stage 2 Team: Holly Simpson-Hopkins (Foundation Stage Leader) [email protected];Carly Jones (Foundation Stage 2 Coordinator) [email protected];

Suzie Rush [email protected]; Tracey Edwards [email protected];Helen Williams [email protected]; Lynsey Cross [email protected];

Saima Habib [email protected]; Aisha Satchell [email protected]

Page 3: Child initiated newsletter 20.1.13

Foundation Stage 2 Newsletter/Homework, Child Initiated Planning (CIP). Fortnight beginning: 20.1.13

30th

ue er ar Re-cap Re-cap

Point to different people around you, and say you...you...youue as in rescue, barbecue, statue

Roll hands over and over each other, and say er,er (as in the or her).

Open mouth wide and say ah.

ar as in arm, car, park, dark, star

Practice all sounds

Practice all sounds

Other areas of focus in FS2

Please send fruit for your child’s snack. Please place this in the basket outside your child’s class. Please continue to practice tying shoelaces, wiping noses and washing hands.

Thank you for your support.

Foundation Stage 2 team

‘’Tell me and I forget, teach me and I Remember, Involve me and I Learn'' 

األموراألعزاء أولياء .........

4 مدى على يمتد الذي التخطيط نظام لدينا الثانية التأسيسية المرحلة في في أما. معلمين كمجموعة التخطيط يتم األولين األسبوعين خالل. أسابيع

بطرح وذلك التالميذ بمساعدة التخطيط يتم والرابع الثالث األسبوع

Foundation Stage 2 Team: Holly Simpson-Hopkins (Foundation Stage Leader) [email protected];Carly Jones (Foundation Stage 2 Coordinator) [email protected];

Suzie Rush [email protected]; Tracey Edwards [email protected];Helen Williams [email protected]; Lynsey Cross [email protected];

Saima Habib [email protected]; Aisha Satchell [email protected]

Page 4: Child initiated newsletter 20.1.13

Foundation Stage 2 Newsletter/Homework, Child Initiated Planning (CIP). Fortnight beginning: 20.1.13

ويتم ، الخاصة رؤيته صف ولكل وفضولهم، فكرهم يثير الذي الموضوع والمعلمة التالميذ قبل من ذلك .

نطلب ، يتعلموها أن يريدون التي الموضوعات إثارة التالميذ من نطلب نفكر ذلك وبعد األولين األسبوعين في تعليمه تم ما حول يفكروا أن منهم لديهم المعلومة وتثبت المعلومات على تركز حركية لمهارات خطة في .

نرجو. صف كل في تعلمه سيتم ما لكم يوضح جدول لكم مرفق كاملة الخطة على اإلطالع أردتم إذا. للواجبات لكم كمرجع استخدامه الصف خارج الموجودة اللوحة على مشاهدتها يمكنكم .

أو الإللكتروني البريد على مراسلتنا منكم نرجو استفسار اي لديكم كان إذا المعلمة من االستفسار .

FS2 Topic: Ourselves (families)

Class

CIP focus

Focus Book

Focus Song and Link

Ideas for homework

FS

2 J

on

es

الحيوانات وصغارها

عزيزتي الغابة تأليف رود كامبيلhttp://youtu.be/Kzl9IyeMWto

القرود الخمسة الصغيرةhttp://youtu.be/ZhODBFQ2-bQ

اعمل كتاب للحيوانات يتكون من األم وصغارها § . ارسم حيوانك المفضل . قم واكتب اإلسم أيضابزيارة حديقة الحيوان والتقط بعض الصور .يمكنك

ª تفصيل مالبس على هيئة حيوان وإحضاره إلى أيضا. المدرسة

FS

2 R

ush

جاك وشجرة الفاصولياء

http://youtu.be/rKB1_wBueFM

نشيد الفاصولياءhttp://www.bbc.co.uk/cbeebies/jack-and-the-beanstalk-panto/songs/panto-beans-song/

اعمل كتاب للحيوانات يتكون من األم وصغارها § . ارسم حيوانك المفضل . قم واكتب اإلسم أيضابزيارة حديقة الحيوان والتقط بعض الصور .يمكنك

ª تفصيل مالبس على هيئة حيوان وإحضاره إلى أيضا . المدرسة

FS

2 E

dw

ard

s

الحيوانات وصغارها

أريد قطة ، تأليف توني روسhttp://youtu.be/sJKeF8ZaiYg

كيف هذا الكلب على النافذةhttp://youtu.be/FzQmMrxKr2U

يتكون من األم وصغارها ,اعمل كتاب للحيوانات§ . ارسم حيوانك المفضل . قم واكتب اإلسم أيضابزيارة حديقة الحيوان والتقط بعض الصور .يمكنك

ª تفصيل مالبس على هيئة حيوان وإحضارها إلى أيضا. المدرسة

Foundation Stage 2 Team: Holly Simpson-Hopkins (Foundation Stage Leader) [email protected];Carly Jones (Foundation Stage 2 Coordinator) [email protected];

Suzie Rush [email protected]; Tracey Edwards [email protected];Helen Williams [email protected]; Lynsey Cross [email protected];

Saima Habib [email protected]; Aisha Satchell [email protected]

Page 5: Child initiated newsletter 20.1.13

Foundation Stage 2 Newsletter/Homework, Child Initiated Planning (CIP). Fortnight beginning: 20.1.13

FS

2

William

sالحيوانات وصغارها

أحبك ايها القرد , الصغير

االبطات الخمس الصغيرةhttp://youtu.be/HOWt5un1-Ts

عمل كتاب للحيوانات يتكون من األم وصغارها واكتب§ . ارسم حيوانك المفضل . قم بزيارة اإلسم أيضا ª حديقة الحيوان والتقط بعض الصور .يمكنك أيضا

على هيئة حيوان وإحضاره إلى تفصيل مالبس. المدرسة

FS

2 C

ross جاك

وشجرة الفاصولياء

http://youtu.be/rKB1_wBueFM

زرع المزارع بذرةhttp://youtu.be/D87ryufmdKQ

قم بزراعة بعض من البذور في المنزل . ارسم صور لنباتات مختلفة . اذهب إلى دكان الخضار والفاكهة . وانظر إلى األنواع المختلفة الموجودةقم بعمل كتاب يحتوي على صور لفاكهتك وخضرتك . المفضلة

FS

2

Hab

ib

األبطال الخارقون

ماكستأليف بوب قراهام

نشيد سوبرمانhttp://youtu.be/RMO4LtZVAx4

تحدث عن بطلك . يمكنه أن يكون كارتونية أو أحد . أفراد عائلتك . اصنع مالبس بطلك الخارق واروِ عنه قصة

FS

2 S

atc

hell

ذات الضفائر الذهبية _ واألسرة

ذات الضفائر الذهبية والدببة الثالثةhttp://youtu.be/Oaw-d3r_gIc

عندما ذهبت ذات الضفائر الذهبية إلى منزل الدببةhttp://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/songs/the-goldilocks-song

قم بزيارة هذا الموقع لالستفادة من بعض األفكار واأللعاب الخاصة للمعلمة جونز www.rakacademy-fs2-jones.blogspot.com § للمعلمة حبيب وأيضاwww.rakacademy-fs2-habib.blogdspot.com

Phonics Schedule (www.jollylearning.co.uk)

Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday

th qu ou oi

thالقوية والخفيفة :

تظاهر بأنك مهرج ومد لسانك

للخارج قليال كما فيthلنطق()thisكلمة

وابعده قليال لنطق)thكما في كلمة

thumb(

قلد شكل منقار البطة بيدك مع

qu, qu, quلفظ

qu كما في كلمة quack, queen, quick, quiet

تظاهر بأن أصبعك إبرة واوخز

ابهامك مع لفظow

ow كما في كلمة out, loud,

cloud, sound

أشبك يديك أمام فمك كما لو كنت تنادي على قارب

! oiمار مع لفظ ahoy

Oi كما في كلمة oil, coin, boil,

join…

Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday

ue er ar

أشر بأصبعك إلى األشخاص

حرك يديك حول بعضهما كالعجلة,

مراجعة افتح فمك على مراجعة

Foundation Stage 2 Team: Holly Simpson-Hopkins (Foundation Stage Leader) [email protected];Carly Jones (Foundation Stage 2 Coordinator) [email protected];

Suzie Rush [email protected]; Tracey Edwards [email protected];Helen Williams [email protected]; Lynsey Cross [email protected];

Saima Habib [email protected]; Aisha Satchell [email protected]

Page 6: Child initiated newsletter 20.1.13

Foundation Stage 2 Newsletter/Homework, Child Initiated Planning (CIP). Fortnight beginning: 20.1.13

الموجودين حولك, وقل

you..you..you

ueكما في كلمة rescue,

barbecue, statue..

er, erوقل

كما في كلمة (her).

.ahوسعه وقل

arكما في كلمة arm, car, park,

dark, star...

نرجو منكم ارسال فاكهة أو خضروات كوجبة خفيفة ،و نرجو منكم وضعها في األماكن المخصصة لذلك. كما نرجو. منكم تدريبهم على لبس الجوارب واألحذية وتنظيف أنفهم وغسل أيديهم

،،،، نشكر حسن تعاونكم

فريق المرحلة التأسيسية الثانية

" قل لي وأتا أنسى ،علمني وساتذكر ، شاركني وستعلم"

Foundation Stage 2 Team: Holly Simpson-Hopkins (Foundation Stage Leader) [email protected];Carly Jones (Foundation Stage 2 Coordinator) [email protected];

Suzie Rush [email protected]; Tracey Edwards [email protected];Helen Williams [email protected]; Lynsey Cross [email protected];

Saima Habib [email protected]; Aisha Satchell [email protected]