Colección Educación Inicial

Editado por 12(ntes) en conjunto con la Organización Mundial para la Educación Preescolar - O.M.E.P Aborda un conjunto de temas relacionados con la formación y capacitación del docente del nivel inicial desarrollados a

partir de ensayos, entrevistas, recorridos audiovisuales tanto en los artículos como en el DVD.

Educación Inicial: Estudios y prácticas – Tomo 1 Contenido Libro: Pioneras de la educación infantil: notas sobre la creación de la OMEP -

Mercedes Mayol / Planificación y acción docente: reflexiones sobre la tarea educativa en el

nivel inicial - Rosa Windler / El Nivel Inicial, los materiales didácticos y la tarea del docente -

Inés Rodríguez Sáenz y Patricia M. Sarlé / La enseñanza de los lenguajes artísticos en las

instituciones escolares. Necesidad e importancia –Ema Brandt /Cuentos, poemas,

canciones y juegos. La iniciación literaria en la primera infancia - Lidia Blanco / El juego

dramático en la sala de dos años. Cada cual atiende su juego y el juego de los otros -

Claudia Soto y Laura Vasta / El contacto en la crianza. Mosaicos - Daniel Calmels / El

ambiente físico en el Jardín Maternal-Claudia G. Alonso y Lidia Susana Maquieir -

Contenido DVD: El ambiente en el Jardín Maternal -Claudia Alonso y Lidia Maquieira /

Entrevista a Cristina Fritzsche.

Educación Inicial: Estudios y prácticas – Tomo 2 Contenido Libro: Las relaciones del jardín y las familias: Condiciones de posibilidad. -

Sandra Nicastro / El vínculo entre la familia y la escuela ¿comunicación o contacto? - Sylvia

Pulpeiro / Los padres y el jardin. - Harry Hochstaet / Acompañando a los padres en el

ingreso de sus hijos al jardín… - Alicia Esparza / Encuentros, escuchas y diálogos en el

jardín aternal. El deseo de construir un espacio de encuentro cultural polifónico - Claudia

Soto / El trabajo con las familias de bebes. Tejiendo redes para la crianza compartida -

Elizabeth Marotta / ¿Son víctimas, son abandónicos, son nuestros patrones o nuestros

pacientes? Modelos para pensar la relación familia – institución en la educación de la

primera infancia - Gabriela Fairstein / Distintas maneras de ser niño - Lea Waldman /

Proteger – jugar – enseñar/jugar – enseñar – proteger /enseñar-jugar- proteger . Cuando el

orden de los factores no altera el producto - Perla Zelmanovich

Contenido DVD: El jardín y las familias: voces y saberes en diálogo. La experiencia del

Jardín Comunitario San Martín de Porres. / Familias y Jardín trabajando juntos - Jardín de

Infantes Puerta Abierta.

Editorial 12NTES Juan B. Justo 4.609, 1º piso – C.A.B.A

Tel.: (11) 4582-8906- Cel.: (11) 15-3404-9740 Mail: ventas@12ntes.com.ar

Web: www.12ntes.com.ar