college board 2016

8/18/2019 College Board 2016

1/41Pofa. Blanca Patricia Cano E.- e-mail:

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Asesorías para la acreditación del Examen de Admisión a la EducaciónSuperior

1. Acentuación

División silábica.

1. Separa en sílabas las siguientes palabras.

País Airado

Ruido Aéreo

Prohibir Cometía

ealtad !esuita

Desenredar

!uan

Crearé Destruirí ais

Pie Reiremos

"a#l reiteración

2. Observa la división silábica de las siguientes palabras:

"ai$le %ia$&e !au$la 'ua$(a$ba Ai$re$ar

Rei$no Clien$te Reu$nir a$deu$dar im$pia$rí$ais

Rehu$sar Re$hu$so )ue$so "oi$na Au$tó$no$mo

%io$le$ta "o$he$mio Cuo$ta Cui$da$do Coc$ción

%iu$ada *a$h#r Po$e$ma Con$tri$buir Des$pro$por$ción

o$a a$or$ta Ra$#l Cre$o Re$+e$xión

Re$a$ta Co$mí$a Ai$ra$do Cohi$bir De$re$cho$ha$


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Pofa. Blanca Patricia Cano E.- e-mail:

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bien$te

a$ho$,o *ra$e$ré uen$,o De$sahu$

cio

Re$ac$cio$nar

De acuerdo con la división silábica de las palabras anteriores-cuáles vocales unidas /orman una sola sílaba0

111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111

Cuál unión de vocales /orman dos sílabas0

111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111

2bserva la división silábica de las si,uientes palabras3

Es$tu$diéis Pa$ra$,ua( 4i$nan$ciáis "ue( Des$truí$a

Cuauh$té$moc

a$ve$ri$,5éis 2$í$as li$cuáis e$í$a

"o$hí$o

Cuáles combinaciones de vocales permiten &untar tres de ellas0 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 1111111111

En dónde está la vocal /uerte ( en dónde las débiles0 Cómo se

llama esta combinación de vocales en una sola sílaba0 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111

2bserva la división de las si,uientes palabras compuestas3

*rans$a$tlán$ti$co Des$en$vuel$to Sub$al$ter$no


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Coartada 7mbuido

Aristócrata Aurícula

8ru,ua( etéreo

Correa Pére6- Alicia. 9El placer de la escritura3 :anual de apropiación de lalen,ua escrita;. a palabra< :éxico< => Pearson Educación.. =???. Pá,inas= a @@.

E&ercicio de auto$evaluación

INSTRUION!S. Encuentra ( subra(a la sílaba tónica excepto en losmonosílabos.

a chicharra sierra un pino- ue nunca lle,a. Al abrir los o&os- después deun inmenso sueBo instantáneo- el paisa&e de arena se me torna blanco-/río en su ardor- espectral.

Están los &arales ba&os constelados de sus ,randes +ores va,as- rosas dehumo- de ,asa- de papel de seda- con las cuatro lá,rimas de carmín. 8n

pá&aro nunca visto- amarillo con lunares ne,ros- se eterni6a- mudo en unarama.

)an pasado las vacaciones (- con las primeras ho&as amarillas- los niBoshan vuelto al cole,io. Soledad. El sol de la casa- también con las ho&ascaídas- parece vacío. En la ilusión suenan ,ritos le&anos ( remotas risas.

"uan Ra#ón "i#$ne%.

9Platero ( (o.;

a acentuaciónEn todas las palabras del espaBol- ha( una sílaba sobre la cual car,amosla pronunciación. Esta sílaba lleva el acento- pero no siempre se escribe. Acontinuación estudiaremos los casos del acento orto,ráco.


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&alabras agudas.

4í&ate en la si,uiente lista de palabras3

papá come&én compás Cantar

Ca/é comunicación través Care(

&abalí bribón dirás 4ala6

despertó catrín ui6ás Reptil

tab# terminación cantarán Calidad

Se observa claramente ue todas las palabras a,udas de la primera

columna terminan en vocal ( todas llevan acento. Si observamos lase,unda ( tercera columnas- notamos ue terminan en consonante n o s( también todas llevan acento. Pero las de la #ltima columna terminan enconsonante ue no es n o s ( nin,una lo lleva.

&alabras graves.

2bserva la si,uiente lista de palabras3

álbum rana paredes celebran

cárcel estime ho &as Examen

/émur casi luces *erminaron

tórax cono eras Riman

Pére6 libro Cantin+as :uerden


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Como se puede ver en la primera columna- las palabras ,raves ue

terminan en cualuier consonante ue no sea n o s ni vocal- llevan acentoorto,ráco.

&alabras esdr'(ulas ) s*bresdr'(ulas.

rá/a,a máuina Devuélvemelo

uímica e/emérides Ca(éndosele

lcido Cuél,atelo

/antástico Escríbanoslo

*odas las palabras esdr#&ulas ( sobresdr#&ulas llevan acento.

Pon el acento en auellas palabras ue deban llevarlo.

@. apostol =@. an @. ciclon

=. dicilisimo ==. mandamelos =. caminos

F. cantico =F. astuto F. parvulo

. procer =. an . imbécil

G. rubor =G. /ra,il G. valide6

H. estupido =H. recibir H. a6ucar

I. habil =I. andan I. ocasionJ. martir =J. rustico J. :artine6

K. Lilometro =K. :enende6 K. rapa6

@?. cali6 F?. particular G?. so/a

@@. empirico F@. reclaman G@. dadiva


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@=. crater F=. extasis G=. detras

@F. atardecer FF. sabado GF. or,ano

@. :artin F. perdo G. cesped

@G. timpano FG. sales GG. pa&aro

@H. insipido FH. sutil GH. sintesis

@I. caminan FI. arboles GI. campana

@J. vertebra FJ. noble GJ. salud

@K. capaces FK. caBon GK. aritmetica

=?. caracter ?. simpatico H?. America+ipt*ngación.

a unión de una vocal débil Mi- uN con una /uerte Ma- e- *N- o de dosdébiles- /orma diptongo< pero con /recuencia- estas combinaciones devocales se separan en sílabas di/erentes- es decir- por ra6ones depronunciación se deshace el dipton,o.

%eamos las re,las para la acentuación de los ,rupos de vocales ue

/orman dipton,o.

@. Si una vocal débil lleva acento- éste deberá escribirse para indicar ueno ha( dipton,o. E&emplos3

tío- compaBía- eval#o- Ra#l- etc.

=. El ,rupo UI como se considera dipton,o- no llevará acento orto,rácoMruido- &uicio- construido- huida- cuida- etc.N- excepto cuando lecorresponda por ser palabra esdr#&ula o a,uda Marruínala- cuídate-construí- diluí- etc. N.

F. a h entre dos vocales no impide el dipton,o. Por tanto- si al,una de lasvocales tiene ue acentuarse por ra6ón de las re,las anteriores- llevará elacento como si la h no existiera M reh#so- vahído- etc.N.


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Acent#a- cuando se deba- las si,uientes palabras. Siempre ue ha(a undipton,o Mva(a o no orto,rácamente acentuadoN escríbelo entre

paréntesis.

&alabras c*n d*ble signi,cad*

El acento se coloca sobre ciertas palabras para distin,uirlas de otras dei,ual escritura pero de distinto si,nicado.

Acent#a o no- se,#n se deba- la palabra subra(ada en cada e&emplo.

@. :e vine con el después de la con/erencia.

=. A(er leí el #ltimo libro de 'arcía :árue6.

F. Oin,uno pudo hacerlo como tu.

. os reportes de uímica estaban en tu ca&ón.

G. *odos esos anuncios no tienen nin,#n sentido para mi.

H. En mi ciudad acaban de construir un teatro ,randísimo.

I. Debes entre,ar esto para ue el icenciado te dé los papeles.

J. Oo ha lle,ado aun el cartero0

K. o leí los primeros capítulos< me /altan estos.

1. d#o 2. diá/ano 3. trái,anlo 4. residuo5. cautico 6. 'an6#a 7. Cuádruplo 8. Pleito9. pla,io 10. Qure

o11. *riun

/o12. i,a

me13. io 14. Piele

s15. País 16. Dióc

esis17. Apla

uso18. 'lori

a19. Atrio 20. ei

21. Ardu

o

22. Radi

o

23. Raud

o

24. Reí

25. Ciruela

26. 4iero 27. Estudio

28. Pie

29. Culta 30. Cuídalos


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@?. Auel día lo encontré en la pla6a.

@@. Oo terminaron el traba&o ( esto tra&o muchos problemas.

@=. Antes de planear el via&e necesitamos in/ormarnos cuanto cuestan losboletos de la excursión.

@F. lamaron al velador- el cual acudió con preste6a.

@. Cuanto animal encuentra- se lo lleva a su casa.

@G. a vi todos los libros- pero no sé cual comprar.

@H. :aría no me di&o ni cuando ni donde nos veremos.

@I. Auí es donde estudiarás todo el semestre0

@J. Al,uien di&o ue uien te adula es tu enemi,o.

@K. *odavía no sé con uien iré al 4estival Cervantino.

=?. :as vale pá&aro en mano ue ciento volando.

=@. :e ,ustaría verlo- más no ten,o tiempo ho(.

==. Oo se me ocurrió esa solución.

=F. Ahora se ue el no podrá venir.

=. o te pedía solo un poco de atención.

=G. !uan se uedó sólo en esa reunión.

=H. Oo entiendo el por ue de tu actuación.

=I. Ahora sé por ue no vino.

=J. Recorrí toda la tienda sin saber ue comprarle.

=K. Oo entendí porue no escuché todo.

F?. Creo ue el vendrá maBana.

&alabras c*#puestas.En los compuestos de dos palabras- ambas con acento- sólo seconservará el de la se,unda.


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4orma compuestos de las si,uientes palabras- tomando en cuenta estare,la.

@. /ísico$ matemático 1111111111111111111111111111111111

=. ítalo$ /rancés 1111111111111111111111111111111111

F. décimo$ séptimo 111111111111111111111111111111111

. lírico$ dramático 11111111111111111111111111111111

G. vi,ésimo$ séptimo 1111111111111111111111111111111

Adverbi*s ter#inad*s en #ente.

os adverbios terminados en mente conservarán el acento ue lescorresponde como simples.

Coloca el acento en las si,uientes palabras ue deban llevarlo3

!l acent* diacrític*

Antes de comen6ar los e&ercicios recuerda ue cuando pueda existir unacon/usión entre dos o más palabras- se emplea un acento paradistin,uirlas. Este tipo de acento- ue no si,ue las normas deacentuación- se llama diacrític*.

Es importante recordar las palabras ue se distin,uen entre sí ,racias alacento diacrítico3

@. sencillamente H. le,itimamente

=. /acilmente I. a,radablemente

F. si,ilosamente J. proximamente

. inutilmente K. publicamente

G. habilmente @?. ampliamente


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Reglas de Acentuación para #*n*sílab*s.

$l el

d$ de

#ás #as

#í #i

s$ se

sí si

t$ te

t' tu

$ste- $sta este- esta

$se- au$l- au$lla ese- auel- auella

sól* salir a pasear. s*l*

a'n aun

p*r u$/ cuánd*- dónde- ui$n-u$- có#*- cuál- cuánt*

p*rue/ cuand*- d*nde- uien-ue- c*#*- cual- cuant*

USO +! 0A 3

Se escribe 4 b 4:

@. Después de m.=. En las palabras ue comien6an en bi- bis- bi6- cuando si,nican dos.

F. En los verbos terminados en AR con&u,ados en copretérito Maba-abas- ábamos- abaN ( el verbo 7R M iba- íbamos- iban N.

. En terminaciones bundo- bunda- bilidad. Excepto3 movilidad-civilidad.


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G. Antes de cualuier consonante.

H. as palabras ue comien6an con "EOE ( "7EO- ue si,niuen

bondad.

I. En las con&u,aciones ( derivados de los verbos terminados en "7R.Excepto3 hervir- servir- vivir.

J. En las palabras ue comien6an por A"- "8- "8R- "8S. Excepto3Qlvare6- alveo- alvéolo- vul,o- vuelvo- vuelta- vuelco- vulnerar.

K. En con&u,aciones ( derivados de los verbos terminados en "ER.Excepto3 ver- prever- volver- mover- atrever- absolver- resolver.

@?. as palabras ue comien6an con "7".

@@. En las palabras ue comien6an con *A- C8- S8- )A- )E- )7- )8.

@=. En las palabras ue comien6an con S8".

Se escribe 4 3 4:@F. Después de "- D- O.

@. En los ad&etivos terminados en A%A- A%E- A%2- E%A- E%E- E%2- 7%A-7%2. Excepto3 árabe ( sus derivados.

@G. En las palabras ue comien6an con %7CE- %7A ( con E%A- E%E- E%7 A%2. Excepto3 ébano ( sus derivados< billar- bicé/alo ( bíceps ( susderivados.

@H. Después de las sílabas PRA- PRE- PR7- PR2. Excepto3 probar- probable-prebenda.

@I. En las palabras terminadas en %7R2- %7RA- %2R2- %2RA. Excepto3víbora.

@J. Después de 2.@K. En los verbos ES*AR- AODAR ( *EOER ( sus compuestos Mdesandar-mantener- retener...N en3

Pretérito indicativo3 estuve- anduve- tuve...

Pretérito sub&untivo3 estuviera- anduviese- tuviera...

4uturo de sub&untivo3 estuviera- anduviere- tuviere...


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=?. En el verbo 7R en3

Presente de indicativo3 vo(- vas- vamos...

Presente de sub&untivo3 va(a- va(as- va(an...

7mperativo3 ve- va(an...

!(ercici*s de la ) 3.

En el si,uiente e&ercicio se han suprimido todas las b ( v.

@. El pue1lo debe sa1er lo ue le con1iene.

=. El poder le,islati1o es 1icameral.F. a 1isibilidad era mu( escasa por el 1ol1o.. El reci1o resultó inser1i1le porue se uemó.G. Resol1ió el 1ol1er de nue1o el 1ulto.H. ue los cauti1os se e1adieran parecía e1idente.I. DoBa El1ira era partidaria de una acción decisi1a para e1itar siempre

esa ,ra1e cuestión.J. a /amilia reci1ió ,randes 1enecios por la delidad de sus ser1idores.K. a 1otación resultó mu( po1re por la a1stención nota1le de los

electores.

@?. El erra1undo se caracteri6a por su mo1ilidad.

5*#ó6*n*s c*n ) 3.Del listado de palabras de aba&o selecciona la palabra- o su derivado- uecomplete las si,uientes oraciones Mbusca en el diccionario el si,nicadode cada una ( escríbelo al reverso de la ho&aN3

@.$ *odos los alumnos 11111111 al responder.

=. :i traba&o se 1111 en las teorías de Pavlov.

F. En el 11111 del sábado compré estas artesanías.

. a 11111 de esta columna está a,rietada.

G. Si 111111- te explicaré el problema.

H. Se levantó un acta para la conscación de sus 111111.


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I. En la visita del Presidente hicieron una ,ran 11111.

J. Cuando 1111 a :éxico- iré a visitarte.

K. Combino 11111 los colores.

@?. El asunto así planeado no me 1111111.

@@. Debe 111111 el a,ua antes de tomarla.

@=. Esa 1111111 a/ea el &ardín.

@F. El ,obierno acaba de 1111111 los artículos con un @G T

@. Después de esa medida al,unos se 11111111.

@G. En la &unta los directivos nos 1111111 la verdadera situación.

@H. Oo 1111111 tiempo de hacer el e&ercicio.

@I. Se tapó el 1111111 del a,ua.

"acilo$vacilo$ba6ar$vasar$basar$base$vase$bienes$vienes$ba(a$valla$va(a$combino$convino$hierba$hierva$,rabar$,ravar$rebelar$revelar$tubo$tubo

8S2 DE A ).Se escriben c*n 4 5 4:as palabras ue comien6an con )7DR- )7P.

as palabras ue comien6an con )2:2 Mseme&an6aN- )E*ER2Mdi/erentesN- EUA MseisN- )EC*2 McienN- )EP*A MsieteN- )E: Msan,reN ()E:7 MmedioN.

En las palabras ue comien6an con )8:. Excepto3 umbral- ubilical-

umbrío.En las palabras ue comien6an con )2SP- )2- )ER- )7SS*- )2S- )2RR.Excepto3 2l,a- istmo- ostra- ostión- ostentar ( sus derivados.

En las palabras ue comien6an con )ER:- )ERO. Excepto3 Ernesto-Ernestina- ermita- ermitaBo.


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En las palabras ue comien6an con )7E- )8A- )8E- )87- ( sus derivados-excepto los si,uientes3 or/anato- ouedad- óseo- osamenta- óvalo- ovoide-ovalado- ovíparo- ovario.

*odas las /ormas de los verbos ue llevan ) en el innitivo3 haber- habitar-habituar- hablar- hacer- hala,ar- hallar- hechi6ar- helar- henchir- heredar-herir- herrar- hervir- hilar- hilvanar- hincar hinchar- honrar- hundir- hur,ar-hurtar- husmear ( sus derivados ( compuestos.

INSTRUION!S. Subra(a las palabras ue estén orto,rácamente 7A0!SRITAS.

!(ercici*s de la 5.De la columna derecha eli,e la palabra ue expresa la idea ue se indica( corri,e la orto,ra/ía si es necesario. En el paréntesis seBala el n#merode la re,la a la ue corresponda.

adherir ahora aho,ar ahu(entar 7nherente

ahí ahorcar a6ahar desahució 7nhibir

ahínco ahorrar almohada exhausto 7nhalar

ahi&ado ahuecar alhelí exhortar :ahoma

ahondar alcohol alha&a exhibir :oho

prohibir rehén Sahara vahído %aho

vehemente vehículo 6anahoria


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@. Aereoplano provisto de +otadores paraaterri6ar en el a,ua.111111111111111.

1omó/ono MN

=. El ue n,e sentimientos o cualidades. 1111111111111111.

11emo,lobina MN

F. Elemento ,aseoso ue combinado con eloxí,eno /orma el a,ua11111111111111.

1umorístico MN

. Palabras de i,ual sonido ( distintosi,nicado. 1111111111111111.

G. on,itud en cien metros.1111111111111111.

H. Pi,mento ue da color a lasan,re.1111111111111111111.

va1ído MN

I. Al,o chistoso- /estivo-satírico.1111111111111111.

1ostra MN

J. 'énero de moluscos de dobleconcha.1111111111111111111.

1ermitaBo MN

K. Reli,ioso ue vive solitario.1111111111111. 1ovíparo MN

@?. "ienes ue se transmiten a uno porsucesión.111111111111111111.

1uevo MN

@@. Se dice de los animales cu(as hembrasponen huevos.11111111111111.

1urtar

1erencia

MN

MN

@=. Se dice de al,o ue tiene una cavidadinterior.1111111111111.

1ipócrita MN

@F. Persona ue ueda en poder delenemi,o como prenda de la e&ecución deun convenio. 11111111111111.

1ectómetro

1idroavión

MN

MN

@. Desvanecimiento- desma(o breve.

11111111111111111111111111.

1idró,eno MN

@G. Robar sin intimidación o /uer6a. 111111111111111. re1én M N


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En las si,uientes palabras subra(adas- a,re,a la ) en donde seanecesario. Escríbelas a la derecha de la oración.

@N Se reuiere de un buen detectivepara aprender al delincuente.

=N En muchos &ue,os interviene ela6ar.

FN Desechó la o/erta ue le pusieron.N El castillo de arena uedó

deshecho por la lluvia.GN %e a la biblioteca a buscar el libro.HN El capitán todavía no a dado las

instrucciones.IN Ablando la plastilina para ue la

moldeen.

JN Si estudiaran más- abrían resueltoel examen.

KN Oo e encontrado el libro ue meprestaste.

@?NEn la ma(oría de las revisteríasdice3 V Oo o&ear los librosV.

@@NOo compramos nada- sólo /uimos ao&ear.

@=NPara los clavados se reuiere unaalberca mu( onda.

@FNa onda corta de ese radio no/unciona.

@NW A6 lo ue se te di&o ( no protestesX

@GNOo puedo reusar esa o/erta.@HNOo sé ué ora es.

Us* de la 8 ) de la ".Se escriben c*n 8:

as palabras ue llevan 'EO. Excepto3 a&en&o- a&eno-ave&entar- beren&ena- ena&enar- &en,ibre< las con&u,aciones (compuestos de los verbos terminados en !AR3 traba&ar$traba&en (con&u,aciones ( derivados de los verbos3 te&er ( cru&ir $ te&en (

cru&en.

as palabras ue comien6an con E'7- 'ES*- 'E2. Excepto3le&ía- le&itos.


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as con&u,aciones- derivados ( compuestos de los verbosterminados en 'ER- '7AR 'ERAR. Excepto3 derivaciones-con&u,aciones ( compuestos de os verbos te&er ( cru&ir.

as palabras terminadas en 'YA- '7A- '72. Excepto3hemiple&ía- apople&ía- bu&ía- canon&ía- here&ía- le&ía.

as palabras terminadas en 'ZS7:2 MAN- '7OA- '7O2S2 MAN-'7O- '72S2 MAN- '7C2 MAN.

Después de las sílabas iniciales A- AO- AR. Excepto3 al&ibe (al&eri/e.

Se escriben c*n ":Palabras ue comien6an con A!E ( E!E. Excepto3 a,enciar- a,encia-a,enda.

as palabras terminadas en A!E.

os sustantivos ( ad&etivos terminados en !ER2- !ERA- !ERYA. Excepto3li,ero.

as con&u,aciones- derivados ( compuestos de los verbos terminados en &ear ( &ar.

as con&u,aciones ( compuestos de los verbos terminados en decir- ducir-traer.

!(ercici*s de la 8 ) de la ".

Completa correctamente la palabra- escribe el verbo del cual proceden (en el paréntesis seBala el n#mero de la re,la ue le corresponda- (a seaporue cumple o como excepción.


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@. despresti1iado 11111111111111111111111

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M N

=. enco1ió 11111111111111111111111 11

M N

F. desalo1en 11111111111111111111111 11

M N

. cru1ientes 11111111111111111111111 11

M N

G. reba1en 11111111111111111111111 11

M N

H. elo1io 11111111111111111111111 11

M N

I. exa1erado 11111111111111111111111 11

M N

J. exi1ente 11111111111111111111111 11

M N

K. te1edora 11111111111111111111111 11

M N

@?. predi1e 11111111111111111111111 11

M N

@@. distra1e 11111111111111111111111 11

M N

@=. tradu1e 11111111111111111111111 11

M N

@F. re/u1iado 11111111111111111111111 11

M N

@. eli1en 11111111111111111111111 11

M N

@G. corri1en 11111111111111111111111 11

M N


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En el si,uiente e&ercicio se han suprimido todas las ' ( !. Escribe la letraen cada caso.

@.$ a ma(oría de los in1enuos está a1ena a los acontecimientos políticos.

=. A toda expresión del rostro se le llama 1esto- ( a los ue exa1eran seles llama 1esticuladores.

F. os alimentos ve1etales dan mucha ener1ía al or1anismo ( evitan elconta1io de muchas en/ermedades.

. Oo es mu( ori1inal escribir los comentarios al mar1en de la ho1a.

G. El e1ercito sólo recibe órdenes del poder e1ecutivo.

H.$ Ese evento es a1eno a la a1enda ue traía el conse1ero.

I. *ra1e mu( poco euipa1e porue no ha( ue exa1erar en via1es cortos.

J. Es importante la e1ecución de ese pro(ecto para ue traba1en en ladirección.

K. Oos ur1e prote1er el ambiente para conservar la salud.

@?. os le1isladores promueven las le(es ( no necesariamente son

le1istas.


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8so de la C ( la S.

Se escriben c*n 4 4:as palabras terminadas en AC7O. Excepto3 pasión- compasión-persuasión- ocasión- invasión- evasión- abrasión.

as palabras terminadas en AOC72- AOC7A- EOC7A- 7EOC7A. Excepto3 ansia-hortensia.

as palabras ue terminan en C7A- C7E- C72. Excepto3 Asia- Rusia-,imnasia- idiosincrasia- i,lesia- anestesia- ma,nesia- autopsia-controversia.

Auellos derivados de palabras terminadas en [ antes de E o 7.


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os diminutivos C7*2- EC7*2- C72- EC72 ( sus /emeninos- cuandoprocedan de palabras ue no ten,an S en la #ltima sílaba. Excepto3 tos$tosecita- ,as$ ,asecito- clase$ clasecita.

Antes de E- las con&u,aciones ( derivados de los verbos cu(o innitivotermina en [AR.

as con&u,aciones- compuestos ( derivados de los verbos ue terminanen CEDER- CEODER- CAER- C7"7R- C7R ( C7*AR. Excepto verbos ue ten,anS en el innitivo como ser- coser- toser- asir- ( sus derivados (compuestos.

as con&u,aciones- compuestos ( derivados de los verbos terminados en

C7AR. Excepto3 ansiar- extasiar- lisiar ( sus derivados.

Se escriben c*n 4 S 4:as palabras ue comien6an con SE' ( S7'. Excepto3 ce,ar- ce,uera-ci,arro- ci,arra- ci,5eBa.

as palabras ue comien6an con DES- D7S. Excepto3 decena- decencia-decepción- deceso- decidir- decir- diciembre- décimo ( sus derivados (compuestos.

os ad&etivos terminados en S7%2- S7%A. Excepto3 nocivo.os sustantivos terminados en S72O cuando proceden de ad&etivos (\osustantivos terminados en S2- S7%2- S7"E ( S2R.

as palabras terminadas en EOSE M,entilicioN ( S7S. Excepto3 vascoenceM vascoN.


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as terminaciones en YS7:2- YS7:A- ZS7:A- ZS7:2. Excpeto3 décimo (décima.

os verbos ue terminan en SE- por llevar unido este pronombre alinnitivo o a al,una con&u,ación verbal. levarse- correrse- etc.

!(ercici*s de la ) la S.

Completa las si,uientes palabras ( escribe en el paréntesis el n#mero dela re,la ue le corresponde.


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=. Debido a la se,uía el 11111111111111del río no lleva a,ua. ]cauce$

cause^

11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111

F. a1111111111111 oriental no es mu( cara. ]ceda$seda^

11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111

. Oecesitamos más mauinaria para 1111111111111 tanta madera.]cerrar$serrar^.

11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111

G. A pesar de los obstáculos- no 1111111111de investi,ar. ]ceso$ ceso^ 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

111111

H. 1111111111111 mucho no poder a(udarle. ]siento$ ciento .̂

11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111

I. Sólo nevó en la 11111111111 de la montaBa. ] cima$ sima^.

11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111


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J. Al,unas verduras se pueden comer sin111111111111. ] coser$ cocer^.

11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

11111

K. Dividiremos el curso en tres 111111111111. ] /ases$ /aces^

11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111

@?. En el la,o no ha( 111111111111. ] peces$ peses^ 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

11111

8so de la U.

Se escriben c*n 4 9 4:os compuestos de las partículas EU*RA ( EU con la si,nicación Vhacia

a/ueraV o V/uera deV.as palabras ue comien6an por EUA- EUE- EU7- EU2- EU8 Meuivalente alsonido _SN.

os compuestos de ls partícula EU ue si,nica V /ueV.

Antes de las sílabas PA- PE- P7- P2- PRA- PRE- PR7- PR2. Excepto3espléndido- esplenitis- esplénico- esplenio.


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as palabras ue comien6an por el sonido EU se,uido por una ).

as palabras ue comien6an con )EUA ue si,nica V seisV.

os sustantivos ue terminan en U7O- cuando provienen de palabrasterminadas en !2- o U2.

Se escriben con U intermedia3 asxia- axioma- boxeo- elíxir- +exible- laxar-léxico- luxación- maxilar- máximo- nexo- ortodoxo- óxido- oxí,eno-paroxismo- pretextar- saxo/ón- sexa,enario- sintaxis- taxativo- taxi-taxonomía- textil- texto- tórax- tóxico.

!(ercici*s de la 9.

Completa las si,uientes palabras ( une con una ra(a las palabras ue serelacionan.

@. e1poner e1traordinariamente

=. e1traer e1portación

F. e1portar e1tralimitación

. e1pléndido e1propiación

G. e1traocial e1pléndidamenteH. e11cencial e1traocialmente

I. e1tralimitar e1portamos

J. e1traordinario e1tra&eron

K. e1propiar e1puso

@?. e1cluir e11encialmente


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En las si,uientes palabras sustitu(e V&oV o VxoV por VxiónV- ( escribe lo ueresulte.

@. complexo 111111111111111111

=. cruci&o 111111111111111111

F. re+e&o 111111111111111111

. conexo 111111111111111111

!(ercici*s de la 9- ) S.4orma los sustantivos de los ad&etivos ue se seBalan empleando paraello las terminaciones3 cción- ción- sión- xión.

Oota3 ción derivado de palabras ue terminan en to o do.

sión derivado de palabras ue terminan en so- sor- sible- sivo.

xión derivado de palabras ue terminan en &o o xo.

cción derivado de palabras ue terminan en cto o ctor.

@. discreto 11111111111111111111111111

=. disperso 11111111111111111111111111

F. re+e&o 11111111111111111111111111

. redactor 11111111111111111111111111


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G. admirado 11111111111111111111111111

H. imprevisible 11111111111111111111111111

I. cesado 11111111111111111111111111

J. inspector 11111111111111111111111111

K. sucesor 11111111111111111111111111

@?. pro/eso 11111111111111111111111111

Us* de la . Se escriben c*n 4 4:

os ad&etivos ( al,unos sustantivos terminados en A[ ( 2[.

as terminaciones E[ ( E[A de los ad&etivos abstractos.

as terminaciones A[2 ( A[A. En al,unos casos- la terminación a6oexpresa la idea de ,olpe con el ob&eto expresado por la palabra a laue es a,re,ada. as terminaciones a6o ( a6a también se utili6an para/ormar aumentativos.

as terminaciones [8E2- [8EA cuando indican disminución o desprecio.

Excepto3 mocosuelo.

as terminaciones AO[A. Excepto3 ,ansa ( cansa.

as terminaciones A['2. Excepto3 ras,o.

as terminaciones verbales A[C2- A[CA- E[CA- E[C2- 7[C2- 7[CA- 2[C2-2[CA- 8[C2- 8[CA. Excepto3 buscar$ busco- busca< pescar$ pesco- pesca.

os verbos en innitivo terminados en [AR conservan la [ antes de A ( 2al con&u,arse.

Por lo ,eneral- las palabras a,udas terminadas en [O. Excepto3 blasón-bolsón- camisón- diapasón- masón- mesón- reuesón- tesón- ar,amasón.

!(ercici*s de la .

4orma los ad&etivos de las si,uientes palabras3


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ecaciaE47CA[11111111111

audacia 1111111111111111111

capacidad 1111111111111111111

veracidad 1111111111111111111

/u,acidad 1111111111111111111

precocidad 1111111111111111111

``Estas palabras pertenecen a la re,la311111111.

4orma el sustantivo de los si,uientes verbos3

conar conan6a

@. enseBar 1111111111111111111

=. tardar 1111111111111111111

F. ven,ar 1111111111111111111

. ar 1111111111111111111

G. alabar 1111111111111111111

Estas palabras pertenecen a la re,la311111111.

4orma los sustantivos abstractos de los si,uientes ad&etivos usando lasterminaciones E[ ( E[a.

maduro madure6

@. áspero

1111111111111111

=. triste 1111111111111111

F. brillante 1111111111111111

. ácido

1111111111111111

G. li,ero 1111111111111111

H. bello 1111111111111111


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I. duro 1111111111111111

J. raro 1111111111111111

K. del,ado 1111111111111111

@?. honrado 1111111111111111

Estas palabras pertenecen a la re,la 1111111.

Cambia los si,uientes verbos a,re,ando A[C2

MAN- E[C2 MAN- 7[C2 MAN- 2[C2 MAN- 8[C2 MAN.

introducir introdu6co@. crecer

1111111111111111

=. a,radecer 1111111111111111

F. lucir 1111111111111111

. conocer 1111111111111111

G. conducir 1111111111111111


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Us* de las #a)'sculas

@. Se escriben con ma(#sculas3

a primera palabra de un escrito ( la ue va(a después de punto.

a primera palabra después de 0 X cuando /uncionen como punto.

a primera palabra después de M 3 N cuando sea cita textual- (después de palabras como certica- expone- etc.

=. Se escriben con ma(#sculas3

os calicativos ue acompaBan a un nombre propio- así como lossobrenombres.

Sustantivos ( ad&etivos ue /orman el nombre de colectividades-corporaciones- instituciones- establecimientos o entidades.

Atributos de Dios ( el pronombre El cuando se reere a Dios.

*ítulos de di,nidad o elevada &eraruía cuando no van acompaBadosdel nombre de la persona ( euivalen a nombres propios.

SeBor ( don abreviados- Sr. - Dn.

as palabras contenidas en el título de una obra.

os nombres de las estas.

Oombres de los puntos cardinales cuando /uncionan como nombrespropios.

Oombres de astros ( constelaciones.

'obierno- como poder p#blico. Estado- rep#blica- corona- imperio3cuando se reeren a entidad de derecho p#blico ( ,ubernamental.

os n#meros romanos.


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Sólo la primera letra de Ch ( l.

2. 0OS SI8NOS +! &UNTUAI;N

Coloca los puntos ue han sido eliminados en los si,uientes párra/os.M as ma(#sculas ue inician cada oración no están indicadas N.

a tra,edia nos presenta la rebeldía de los hombres contra su destinodeterminado de antemano por los dioses en esta lucha desproporcionada-el hombre es vencido por la divinidad< por esto la tra,edia suele tener unnal des,raciado sus persona&es son dioses- semidioses ( el hombre en suori,en- la tra,edia era parte de las estas ue se dedicaban al dios

Dionisio en las ue los sacerdotes narraban ( representaban partes de lavida del dios.

El drama- vo6 ue si,nica trama o enredo- es una copia el de larealidad no ha( en él extremos ni llanto- su tema es realista en nuestraépoca es la /orma de expresión dramática más usual sus orí,enes sonremotos< probablemente sur,e en la Edad :edia en el RenacimientoespaBol tuvo au,e el drama de Vcapa ( espadaV en nuestros días lo

emplean muchísimo escritores teatrales- precisamente por su carácterrealista ( les sirve par describir ( hacer un estudio de los caracteres- losaspectos psicoló,icos de las relaciones humanas- etc.

a comedia nos presenta los problemas humanos de persona&es realescon un tono humorístico la comedia pretende corre,ir los de/ectos pormedio de la risa crítica al hombre burlándose de él las comedias deAristó/anes- Plauto ( *erencio criticaban las costumbres de su época e

incluso mencionaban a persona&es conocidos así- Aristó/anes se burla deSócrates en varias de sus obras.

En el si,uiente párra/o /altan al,unas comas. éelo cuidadosamente (decide dónde deben colocarse.


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a Revolución mexicana es la primera- cronoló,icamente- de las ,randesrevoluciones del si,lo UU. Para comprenderla es necesario verla comoparte de un proceso ,eneral ( ue a#n no termina. Como todas lasrevoluciones modernas la nuestra se propuso en primer término liuidarel ré,imen /eudal- trans/ormar el país mediante la industria ( la técnicasuprimir nuesrtra situación de dependencia económica ( política (- en ninstaurar una verdadera democracia social. En otras palabras3 dar el saltoue soBaron los liberales más l#cidos consumar e/ectivamente la7ndependencia ( la Re/orma hacer de :éxico una nación verdadera.

2ctavio Pa6


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Coloca las comas ue han sido eliminadas del si,uiente párra/o.

a Costa A6ul de 4rancia sobre todo :ónaco tiene un sabor semia/ricano (semioriental ue le imparte su ve,etación exuberante la cual va desde elmar hasta las peueBas villas ocultas entre las colinas. El paisa&econ/unde un poco porue el /olla&e no tiene como en otros lu,ares lascaracterísticas precisas de las arboledas típicas. Auí se me6clan losnaran,os importados de las islas "aleares las palmas a/ricanas los olivosde la Proven6a /rancesa ( los pinos de toda la re,ión.

Coloca los paréntesis o las ra(as ue han sido eliminados de lossi,uientes párra/os.

os distintos campamentos establecidos en Campo 'rande 6ona mineradel "rasil estaban situados aproximadamente a media le,ua de distanciaunos de otros ( separados por los tupidos bosues ue cubrían las laderasde las montaBas. Entre ellos- había dos ue /ormaban el n#cleo3 los deAntonio Día6 aué a uien se debe el redescubrimiento del Pico *ripui (2uro Preto. Este estaba llamado a desi,nar más de un si,lo después nosólo a la ciudad ue pronto se establecería allí- sino también a lasmontaBas ue le servirían de enclave.

os paulistas ue habían descubierto ( explorado la re,ión estabandescontentos con la concesión de tierras a los portu,ueses llamadosamboabas ue lle,aban a la metrópoli- así como a los brasileBos uevenían de los estados del norte.


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Esta situación se /ue a,ravando ( terminó por provocar en @I?I a pesarde los es/uer6os de los ,obernantes la llamada 'uerra de los Emboabas.El orden no se lle,ó a restablecer del todo hasta @I?K.

Coloca los si,nos de puntuación ue han sido eliminados del párra/osi,uiente. as ma(#sculas ue inician cada oración han sido eliminadas.os si,nos ue debes utili6ar son los si,uientes3 punto- coma- paréntesis (ra(a.

a acción principal del ui&ote está constituida por la narración de tresvia&e por la parte oriental de EspaBa a :ancha Ara,ón ( CataluBareali6ados por el héroe del relato el cual pocas veces permanece uietoen el mismo lu,ar es pues una novela itinerante- como ocuerre enal,unos libros de caballerías ( en la picaresca no ha( en el ui&ote unatrama propiamente dicha sino un constante suceder de episocios por lo,eneral desvinculados el uno del otros. Estos episodios están /uerte (hábilmente or,ani6ados al rededor del héroe- el cual va,a sin un ob&etivo,eo,ráco bien precisado en busca de acontecimientos ( lances ue el

a6ar le ponía en su camino tres veces don ui&ote sale de su aldea enbusca de aventuras ( tres veces re,resa a ella cada uno de estos via&esue receben el nombre de VsalidasV tiene una estructura unascaracterísticas ( un itinerario propios las dos primeras salidas se narranen la primera parte del ui&ote ( la tercera en la se,unda.


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R!SU7!N +! 0AS R!80AS +! &UNTUAI;N

Oo ha( re,las de puntuación totalmente &as. os si,nos de puntuaciónsi,unican descansos de la mente para se,uir con claridad el mensa&eescrito.

SE USA EL PUNTO

@. Al nal de una cláusula o periodo ue contiene un mensa&e completo- ouna oración.

=. Cuando se redactan varios periodos con sentido completo- ( esllamado punt* ,nal * punt* ) aparte: Esperando que el estudianteanalice por cuenta propia. Presentó en las primeras páginas

ejemplos...

F. Para separar periodos dentro de un párra/o- ( es denominado punt* )seguid*: La cultura es transformación de la naturalea. El arte escultura. La ciencia es cultura. La moralidad es cultura.

SE 8SA A C2:A M - N

@. Para evitar con/usiones. Son distintos los sentidos de estas dos /rases3V :anuel- obedece a tus padresV - ue3 V:anuel obedece a tus padresV.En la primera- se ordena a :anuel ue obede6ca a sus padres< en lase,unda- :anuel obedece espontáneamente- ( no a sus padres- sino alos de otras personas.


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=. Para indicar una pausa breve en la lectura.

F. Para separar palabras de una misma clase3 solicit! plumas" gomas"lápices # papel.

. Para separar elementos intercalados- de carácter incidental- uesuprimidos- no alteran el sentido de la oración3 El polic$a" seg%ntestigos" a&usó de su autoridad.

G. Para separar /rases u oraciones cortas3 Sal$ de 'acaciones" 'isit! tres puertos" descans! demasiado.

H. Antes ( después de la palabra empleada para llamar la atención deal,uien3 (aestros" cumplan con el programa escolar.

I. Para suplir un verbo3 Los jó'enes de&en escri&ir en el piarrón) los

ni*os" en sus cuadernos.

J. Delante de las con&unciones adversativas per*- #as- auue- cuandolas cláusulas son breves3 Escuc+! +asta el ,nal" aunque de nada sir'ió.

K. Después de las oraciones /ormadas por participio o ,erundio3 -allandolo que sa&e" se e'ita pro&lemas.

S! USA &UNTO < O7A = / >

@. Para indicar una pausa ma(or ue la coma pero menor ue el punto.


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=. Para separar oraciones de sentido próximo ue /orman un mismoperiodo3 La luna es sat!lite) la tierra es planeta.

F. Para separar oraciones de un periodo en el ue se ha(a usado la coma3 A#er" eamen de f$sica) +o#" de qu$mica) ma*ana" de literatura.

. Antes de con&unciones adversativas per*- #as- sin e#barg*- etc.3Escuc+! con cuidado todo lo que se dijo) pero no entend$ nada.

SE 8SAO 2S P8O*2S S8SPEOS7%2S

M . . . N

@. Para representar una pausa inesperada- por duda e inse,uridad< seacostumbra a usar tres.

=. Al nal de una oración incompleta3 La cena estu'o lista" pero...

F. En lu,ar del V etcéteraV3 Los d$gitos son /" 0" 1" 2. . .

. Para expresar temor- duda o sorpresa3 Ol'$dalo) no +a# remedio...

SE 8SAO 2S PARZO*ES7S = >

@. Para separar palabras o /rases incedentales de carácter obli,atorio33uadalajara 4 la Perla de Occidente 5 cuenta #a con muc+os edi,cios

de más de die pisos.

SE 8SAO C2:7AS M 4 4 N


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@. Para seBalar títulos de libros3 6La 7l$ada6 es atri&uida a 8omero.

=. Para indicar una cita o /rase ue es copia literal de al,#n texto3 Aristóteles dijo9 6El +om&re es un animal pol$tico6.

F. Para en/ati6ar una palabra- en sentido irónico3 La 6democrácia6 lalle'ó al poder.

. Para separar palabras de otro idioma3 Se enredó el 6cassette6.

SE 8SA E '87O M N

@. Para seBalar- cuando termina- un ren,lón- ue una palabra no haterminado ( contin#a en el si,uiente- siempre ue /orme sílabacompleta.

=. Para &untar los elementos /ormativos de al,unas palabras3 El eje :erl$n;a&ludo's=i

preguntó9 ;;; ? 8a&rá alg%n cam&io pol$tico inminente en Espa*a @ Elsocialista contestó9 ;;; el actual r!gimen no puede #a sostenerse.

=. Con el mismo valor del paréntesis- en al,unos casos3 La prensa ;; dijoun go&ernador ;; es...


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F. Cuando se reuiere en/ati6ar al,o ue se intercala en una /rase3 6Pel!6 ;;el re# del

f%t&ol;; aceptó la oferta de dirigir la selección de :rasil.

SE 8SA A D7ZRES7S 2 CRE:A M ? N

@. Sobre la u de las sílabas gue- gui- cuando en ellas ha de pronunciarseesta vocal3 antigedad.

2PE[ CAO2- !osé uis< %AADES- Adrián 2dilón. Lenguaje para laredacción: Estructura de la frase y depuración del idioma.

7c8ra@5ill. 7$ic*. 1BCC.

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