1. 1. lunes, 16 de Septiebre de 20013 18:54 Departamento de InglsCmo estudiar ingls. Muchos afirman que no saben cmo estudiarlo. Y no me sorprende, la verdad. Los idiomas son instrumentos prcticos que deben trabajarse cotidianamente, no tienen unos contenidos tericos que resumir; no podemos localizar, ni subrayar, ni hacer esquemas con lo ms importante para luego exponerlo con orden y relacionarlo y compararlo con otros conceptos, hechos e ideas ya conocidos y adquiridos previamente. Es decir, no se empollan. La lengua, el idioma, es el instrumento del que nos valemos para hacer todos los ejercicios citados en el prrafo anterior: leer, comprender, resumir, esquematizar, exponer, relacionar, comparar, Estudiamos cmo hablar? No, simplemente lo hacemos. Estudiamos cmo escribir? Esto quiz, pero sobre todo lo practicamos para mejorar nuestra calidad y claridad expositiva. Pero con todo esto la cuestin sigue sin resolverse. Aunque parezca asegurar que el ingls se aprende practicndolo, a muchos os seguir torturando la idea de qu hacer para enfrentarse con xito a un examen de ingls. Pues bien, ah van unas guas importantes para que, en el caso de seguirlas a conciencia, nunca tengis problemas con la asignatura. 1. Si observamos cmo son los exmenes de ingls (cien por cien prcticos, por cierto), ya debemos sacar una clara conclusin: habr tenido que hacer por m mismo todos los ejercicios de clase y todos los deberes para tener la agilidad suficiente para enfrentarme al examen con seguridad. Slo quien intenta hacer los ejercicios se pregunta cmo resolverlos, busca recursos para contestar adecuadamente, duda y puede (debe) preguntar al profesor para que le ayude, y se crear un mecanismo intuitivo y automtico de respuesta certera. (Recordar que no nos preguntamos cmo hablar en espaol, lo hacemos.) 2. Como todos los ejercicios del examen estn escritos en ingls, habr tenido que practicar la lectura en clase (en silencio, claro este, habr seleccionado y anotado en el cuaderno el vocabulario desconocido, lo habr introducido dentro de un conjunto de palabras que se refieran a un tema comn (medios de transporte, adjetivos que describan fsicamente a las personas, edificios pblicos de una ciudad, etc.), lo habr enfrentado a sus sinnimos y a sus antnimos, Es decir, debo conocerlo ntimamente gracias a la prctica constante (que eso es lo que ofrecen los profesores de idiomas) para utilizarlo de manera intuitiva: porque es esa palabra la adecuada, nada ms. (Si has atendido y participado bien en clase, si has reflexionado sobre todos los ejercicios y planteado tus dudas a los profesores, si has hecho todos los deberes siguiendo las indicaciones, seguro que no tendrs necesidad de leer el punto tercero.) 3. Enfrntate al examen con espritu deportivo (satisfaccin de poner en prctica todo lo que has mejorado con tu entrenamiento), cierta tctica, y la seguridad de que vas a ganar, a superar el reto. Escucha las indicaciones que da el profesor cuando entrega el examen y anota con un lpiz qu debes hacer en cada pregunta. Te ahorrar tiempo y evitar que te pongas luego nervioso.
2. 2. Contesta las preguntas en el orden que mejor te convenga: vocabulario, gramtica prctica, juegos con las palabras, Haz el examen en dos tandas: primero contesta eso que ests seguro, que no te ofrece dudas (siempre suma en positivo); despus cntrate en lo que ms te cuesta. Responde intuitivamente y si no encuentras una palabra que tienes en la punta de la lengua anota su significado en espaol con un lpiz en el hueco correspondiente y vuelve a ella cuando repases. Si dudas mucho en algo, decntate por la primera opcin. Ten fe en tu intuicin