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El Cuenta CuentosCOMO RECURSO EN EL AULA
2Innovarte Formación / Tel. : 947 655 578 - 640 036 805 / E-mail: [email protected] / www.innovarte.eu
1. PRESENTACIÓNComo estrategia de intervención en la competencia de comunicación lingüística, pretendemos acercar al docente al mundo del cuenta cuentos. Ejercicios de dicción, técnicas para hablar en público, desarrollo de la creatividad, lectura dramática... son contenidos que el profesor puede poner en práctica en el aula, generando motivación para que el alumno muestre una actitud atenta, curiosa, abierta y dispuesta.
El cuento es un recurso óptimo para trabajar la com-prensión lectora, la entonación y la expresión oral del alumno.Potenciaremos el trabajo en grupo y el acercamiento al talento creativo de nuestro alumnos. A través del cuento podemos aplicar habilidades de pensamiento (analizar, sintetizar, planificar).
Este curso pretende enseñar a contar un cuen-to y combinar la expresión oral con la gestual y emocional. Utilizaremos la palabra como elemen-to de expresión y de creación a través de los cuen-tos se consigue potenciar la imaginación tanto del que cuenta como del que escucha. También se pueden analizar emociones y estados de ánimo.
2. ObjETIvO gENERAl•Dotardeherramientasytécnicasparacontaruncuento.•Trabajarenelalumnolacomprensiónlectora,entona-ción,expresiónoralycreatividad.•Fomentar la animación a la lectura y la educaciónemocional.
3. ObjETIvOS ESPECífICOS•Aprenderacontaruncuento.•Conocerladidácticadeenseñaracontaruncuento.•Adquirirdestrezayeficaciaenlasposibilidadescomu-nicativasdeldocenteensutrabajodiario.•Dotarderecursosparaeldesarrollodelaexpresiónoral.•Utilizarlavozyelcuerpoenlanarracióndelcuento.•Conocerestrategiasdeanimaciónalalectura.
4. CONTENIDOS•Dinámicasparatrabajarelcuentoenelaula.•Creacióndepersonajesybúsquedadediferentesre-gistrosvocalesycorporales.•Analizaryrecrearelcuentoescritoytransformarloencuentodramatizado.•Bibliotecasmunicipales y la asociación burgalesa debibliotecasescolares-ABUBEL-comorecurso.•Técnicavocal:respiración,entonación,ritmo,volumen...•Técnicacorporal.mirada,gesto,movimiento,objetos...•Educaciónenvaloresyemocionaldelcuento.•Incorporaciónde lasnuevastecnologíascomoapoyoenlanarracióndelcuento.
El Cuenta CuentosCOMO RECURSO EN EL AULA
3Innovarte Formación / Tel. : 947 655 578 - 640 036 805 / E-mail: [email protected] / www.innovarte.eu
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5. METODOlOgíAEl método de trabajo será eminentemente participa-tivo, práctico y vivencial. Con breves apoyos teóricos. Trabajo grupal y seguimiento individualizado.
El método de trabajo se fundamenta en una inte-gración de los objetivos de forma progresiva, cons-tructiva y adaptada a la individualidad de cada par-ticipante.
la vivencia personal y la experiencia adquirida a lo largo del curso, tanto a nivel individual como colec-tivo, van a favorecer la comprensión, asimilación y disfrute de la actividad.
6. DURACIÓNCurso normal: 20 horas.Cuanto más tiempo, más opciones de profundizar en los contenidos desarrollados.
7. RATIO8 mínimo / 16 máximoAdaptable a las necesidades del cliente.
8. RECURSOS HUMANOSjosé luis Manso.
•DiplomadoenCienciasdelaEducación•(UniversidaddeValladolid)•TituladoenArteDramático•(EscuelaMunicipaldeTeatrodeBurgos)•MásterenGestióndeEmpresasCulturales•FormadoenEneagrama-Psicologíadelcarácter-eIn-teligenciaEmocional•ActoryDirectorteatral•Productorcultural.•DirectordeInnovarteFormaciónyGestiónCultural.•Formador.ExperienciaenimpartircursosenlaObraSocialCajaBurgos(responsablesdecentros,directivosdelaobrasocialyprofesoresdeloscentroseducativos)/CFIE(CentrodeFormacióneInnovaciónEducativa)-ConsejeríadeEducación. JuntadeCastillayLeón-/ForoSolidario-CajadeBurgos-/FOREM(Fundaciónpara laFormaciónyelEmpleo /SindicatodeEnse-ñanza-ComisionesObreras-/ConcejalíadeJuventud-AyuntamientodeBurgos-•CoachenComunicación.•DirectorArtístico“El ParquedeMeroel Jardinero” /“EmisariosReales”•Co-fundadordeBambalúaTeatro.
El Cuenta CuentosCOMO RECURSO EN EL AULA
“contarporplacer,poraprender,porcomprender,pordescubrir,porleer…”
PUENTE lA REINA Nº6-4ºA09001 bURgOS
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“la Misión de INNOvARTE fORMACIÓN es atender las necesidades formativas de sus clientes, proporcionando proyectos personalizados,
creativos y de calidad”