1

Nombres y

Apellidos

Grado y Sección:

Juana lee un libro

aaa baa caa

Marcelo alimenta a su conejo

aaa baa caa

Roberto patea una pelota

aaa baa caa

2

Lee cada texto con mucha atención. Luego, lee cada pregunta y marcar con X la respuesta correcta. Solo debes marcar una respuesta por cada pregunta.º

Vamos a resolver juntos los siguientes ejemplos.

1.

Indicaciones

I.- Lee las siguientes oraciones y marca su dibujo según corresponda.

3.

2.

1.

Gustavo escribe en la laptop

aaa baa caa

Carla pinta una casita decartón

aaabaa caa

3

¿Cómo se llama el perro de Carlos?

Peluchín. Boby. Manchitas.a cb

II.- Lee con atención los siguientes textos y marca la respuesta correcta:

Carlos y su perro

Carlos tienes su perro que se llama Boby, a Boby le fascina salir a pasear por el parque.

5.

1.

4.

4

¿Cómo se llama el ángel de la guarda de Pamela?

Susy Stefany María

a cb

¿Cómo se llama el gato y el peluche de Marcela?

Pancho y Osin Boby. Tom

Marcela, su gato y peluche.

Marcela cuenta con un gato llamado Pancho y un peluche de nombre Osin, le encanta jugar siempre con los dos por que se divierte.

a cb

Pamela y su ángel de la guarda

Pamela tiene un ángel de la guarda llamada Stefany, ella siempre le acompaña a donde va, por eso está muy feliz.

¿Cómo se llama el amigo de Sergio?

Gerardo Lalo Manuela cb

Sergio y su amigo

Sergio tiene un amigo que se llama Gerardo, ambos salieron a pasear para conversar sobre ellos.

4.

3.

2.

5

Mauricio se para de cabeza y Fernanda salta soga.

aaa baa caa

Andrea se va al colegio con su mochila y tiene el cabello trenzado.

aaa baa caa

aaa baa caa

Julián se disfrazó de perro para un show infantil por el cumpleaños de su prima.

5.

7.

6.

6

¿Qué harán Mónica y Efraín en el parque?

Comer.

Leer.

Jugar.

Mónica y Efraín irán a jugar al parque, cuando Josefina les dé permiso.

10.

a.

b

c

aaa baa caa

Pedro, Martín y Andrea salieron a pasear en un carro.

aaa baa caa

Karla tiene un chullo, gorrita típica de la sierra peruana.

9.

8.

7

¿Qué fue a comprar Jorge en el supermercado?

Pollo

Jugo

Cocina

¿Qué ganó la familia Gonzales en el concurso?

01 Computadora

01 Refrigerador

01 Microondas

¿Qué trabajo desarrollaran Marcela y Justina en casa de Carlos?

Matemáticas

Religión

Comunicación

Jorge se fue al supermercado a comprar jugo para su hermano menor.

11.

a.

b

c

La familia Gonzáles ganó un refrigerador en un concurso televisivo.

12.

a.

b

c

Marcela y Justina se fueron a casa de Carlos, para desarrollar trabajos de matemáticas.

13.

a.

b

c

8

No debes volar tu cometa cerca de postes de luz, y menos si está lloviendo. Podría enredarse en el poste y atraer la electricidad.

Para volar tu cometa, debes pedirle a un amigo que la sostenga. Después, coge el hilo de la cometa y aléjate un poco, de espaldas al viento. Luego, pídele a tu amigo que suelte la cometa y corre para que se mantenga en el aire.

Cuando la cometa está volando, suelta un poco de hilo para que se eleve.

Si deseas, puedes colocarle una cola a tu cometa. La cola ayudará a que la cometa permanezca en el aire.

¡A volar nuestras cometas!

Seguramente alguna vez has volado una cometa.A continuación, te damos algunas ideas para cuando te animes a hacerlo.

Cuando salgas a volar tu cometa, asegúrate de que no haya demasiado viento, ya que podría ser difícil manejarla bien. Lo ideal es que el viento no sople muy fuerte, para que puedas hacer piruetas en el cielo con tu cometa.

9

¿Para qué sirve la cola de una cometa?

Para permitir que la cometa vuele más alto.

Para que la cometa haga piruetas en el aire.

Para ayudar a que la cometa permanezca en el aire.

¿Qué es lo primero que debes hacer para volar tu cometa?

Soltar un poco de hilo para que se eleve.

Pedirle a un amigo que sostenga tu cometa.

Alejarte un poco, de espaldas al viento.

¿Por qué no debes volar tu cometa cerca de los postes de luz?

Porque podría atraer la electricidad de los postes.

Porque la cometa puede malograr los postes.

Porque la cometa puede quemarse con los focos

¿Por qué se escribió este texto?

Para darnos una opinión.

Para darnos recomendaciones.

Para contarnos una historia.

III.- Lee con atención los siguientes textos.

Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta.

1.

a.

b

c

2.

a.

b

º

3.

a.

b

c

4.

a.

b

c

10

Había una vez un barco con un pirata malvado y su tripulación. Una isla con un mapa escondido y un enorme cofre lleno de riqueza enterrado. Y el pirata más malvado que los demás quería el mapa y luego el cofre con su llave.

Un día los piratas fueron a buscar comida a la isla y cortaron una palmera llena de cocos y de repente cayó el mapa.

Luego fueron al barco y le dijeron al capitán cruel y malvado: ha caído el mapa y responde el capitán:¿cómo que ha caído? responden: de una palmera, y luego el capitán dice: da igual, jajajaja es nuestro.

Fueron a la isla y desenterraron el cofre y fueron los piratas más ricos del mundo pirata.

¿Para qué sirve el barco?

Para navegar en ríos o mares.

Para volar por la superficie aérea.

Para transportar solamente animales.

¿Qué hubo en la isla?

Enorme cobre lleno de riqueza

Mina de oro y plata.

¡El pirata malvado!

Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta.

1.

a.

b

c

2.

a.

b

c

a.

b

c

a.

b

c

a.

b

c

a.

b

c

a.

b

c

11

Saco lleno de herramientas

¿Por qué era malvado el pirata?

Porque quería solo el barco

Porque ambicionaba el mapa y el cofre con su llave.

Porque pensaba llegar solo al lugar de destino.

¿Qué mensaje nos deja la presente lectura?

Debemos maltratar a los demás.

Luchar por la justicia de todos.

No debemos ser ambiciosos.

¿Cuál es el sinónimo de malvado?

Bueno.

Perverso

Inútil

¿Cuál es el antónimo rico?

Pobre

Millonario

Adinerado

¿Según el texto que significa capitán cruel y malvado?

Hombre bueno

Hombre malo y perverso

4.

3.

5.

6.

7.

12

Hombre honrado

13

Erase una vez una débil anciana cuyo esposo había fallecido dejándola sola, así que vivía con su hijo, su nuera y su nieta. Día tras día la vista de la anciana se enturbiaba y su oído empeoraba, y a veces, durante las comidas, las manos le temblaban tanto que se le caían las cucharas y la sopa del tazón. El hijo y su esposa se molestaban al verla volcar la comida en la mesa, y un día, cuando la anciana volcó un vaso de leche, decidieron terminar con esa situación.

Le instalaron una mesilla en el rincón cercano al armario de las escobas y hacían comer a la anciana allí. Ella se sentaba a solas mirando a los demás con ojos enturbiados por las lágrimas. A veces le hablaban mientras comían, pero habitualmente era para regañarla por haber hecho caer un plato o un tenedor.

Una noche antes de la cena, la pequeña jugaba en el suelo con sus bloques y el padre le preguntó qué estaba construyendo.

Estoy construyendo una mesilla para mamá y para ti dijo ella sonriendo, para que puedas comer a solas en el rincón cuando yo sea mayor.

Sus padres la miraron sorprendidos un instante, y de pronto rompieron a llorar. Esa noche devolvieron a la anciana su sitio en la mesa grande. Desde entonces ella comió con el resto de la familia, y su hijo y su nuera dejaron de enfadarse cuando volcaba algo.

”LA MESA DE LA ABUELA”

Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta.

a.

b

c

14

¿A quién le temblaban las manos?

Al hijo

A la anciana

A la nuera

¿Por qué se molestaba el hijo y la esposa con la anciana?

Porqué era malcriada

Porqué derramaba la comida

Porqué le pegaba a su nieta

¿Qué pasa finalmente en el cuento?

La abuela se va a vivir con su otro hijo.

La abuela y la nieta se hacen grandes amigas.

La abuela vuelve a comer con toda la familia

¿Quién hizo reflexionar al hijo y a la nuera de la anciana?

La anciana

La nieta de la anciana

La hija de la anciana

1.

2.

a.

b

c

3.

a.

b

c

4.

a.

b

c

15

Lee con atención los siguientes textos.

El algarrobo es un árbol que crece en la costa norte del Perú, especialmente en Lambayeque y Piura. Tiene un tronco grueso y pequeñas florecillas amarillas.

El algarrobo tiene unas semillas que son muy dulces, Estas semillas sirven para hacer galletas y caramelos. También sirven para preparar un jarabe muy conocido llamado algarrobina.

El algarrobo puede vivir en lugares donde no llueve. Sus profundas raíces le permiten tomar el agua subterránea.

Sin embargo, los algarrobos están en peligro de extinción. Muchos de estos árboles se talan con hachas y sierra, pero no se vuelven a sembrar. Luego son usados como leña y carbón en pollerías y supermercados.

16

¿Dónde crece el algarrobo?

En el sur del Perú.

En la costa norte del Perú.

Solo en Lambayeque.

En el texto ¿qué quiere decir que “muchos de estos árboles se talan”?

Que están sembrando muchos árboles.

Que están quemando muchos árboles.

Que están cortando muchos árboles.

¿Por qué el algarrobo puede vivir en lugares donde no llueve?

Porque toma el agua subterránea con sus profundas raíces.

Porque hay personas que le echan agua todos los días.

Porque puede almacenar el agua en su grueso tronco.

¿Por qué se escribió este texto?

Trata de cómo es la costa.

Trata de como es el algarrobo.

Trata de los usos de la algarrobina.

a.

b

c

2...

a.

b

c

3.

a.

b

c

4.

a.

b

c

Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta.

1.

b

c

a

b

c

a

b

c

a

17

Lee la siguiente parte del texto

¿Cuál es la idea más importante de esta parte del texto?

Para qué sirven las semillas del algarrobo.

Como se prepara el jarabe de algarrobina.

Qué sabor tienen las galletas de algarrobina

¿Las semillas del algarrobo son?

Amargas

Dulces

Saladas

¿Cómo se llama el jarabe que se prepara del algarrobo?

Galletas

Galletas.

Algarrobina

5

El algarrobo tiene unas semillas que son muy dulces. Estas semillas sirven para hacer galletas y caramelos. También sirven para preparar un jarabe muy conocido llamado algarrobina.

6

7

b

c

a

b

c

a

18

Lee con atención el siguiente texto.

¿Cuándo fue María a buscar semillas?

Cuando llego a su casa

Al salir de la escuela

Antes de ir al campo

¿Por qué María recogió muchas semillas?

Porque quería guardar las semillas en su bolsa

Porque la mamá de María necesitaba semillas

Porque quería hacer un collar para su mamá

¿De qué trata el texto que leíste?

Trata de una bolsa con semillas del campo.

Trata de un regalo de María para su mamá.

Trata de la mamá de una niña llamada María.

Al salir de escuela, María decidió hacerle un regalo a su mama y fue a buscar semillas. En el campo, María recogió muchas semillas y las metió en una bolsa. Cuando llego a su casa, ella hizo un bonito collar de semillas para su mamá.

b

c

a

1

2

3

19

¿El sacha inchi es una planta de crecimiento?

Rápido y arbustivo.

Voluble, abundantes hojas y ramas.

Abundantes raíces y frutas.

Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta.

b

c

a

1...

20

¿Según la lectura, el color del fruto del sacha inchi es?

Verde y marrón negruzco

Marrón con capsulas verdes.

Amarrillo y verde.

¿Según la lectura, los frutos del sacha inchi?

Contiene alto valor nutritivo.

Completan su fase de producción.

Completan su desarrollo a los 4 meses de la floración.

¿Para qué se escribió este texto?

Para conocer de la amazonia peruana.

Para conocer las características del sacha inchi.

º Para conocer el uso de las plantas.

Lee la siguiente parte del texto.

2...

a.

b

c

3.

a.

b

c

4.

a.

b

c

El cóndor es el ave voladora más grande del mundo. Sus plumas son suaves y brillantes. Las plumas de su cuello son blancas y las demás plumas de su cuerpo son negras.

Esta gigantesca ave se alimenta de animales muertos .cuando no encuentra alimento, el cóndor caza y mata animales, como ovejas y llamas pequeñas. A veces comen tanto que luego no pueden volar .Pero también sabemos que el cóndor puede pasarse hasta un mes y medio sin comer, y no pierde sus fuerzas.

Hace algún tiempo los cóndores abundaban en la sierra del Perú. Poco a poco, la gran cantidad de cóndores ha ido disminuyendo porque son cazados por la gente.

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Según el texto ¿cómo son las plumas del cóndor?

Brillantes

Pequeñas

Fuertes b

c

a

1

22