CATEDRA UNADISTAActividad 2 Construyo mi Identidad Unadista

Daniel Enrique Ospino PupoCdigo 71187163 Grupo - 86 Noviembre 2015

Universidad Nacional Abierta y a Distancia ColombiaLicenciatura en Ingls como Lengua Extranjera Ctedra Unadista

MI IDENTIDAD UNADISTA

Mi nombre es Daniel Enrique Ospino Pupo, Soy un hombre sociable, emprendedor y con grandes expectativas frente a los distintos escenarios que se pueden presentar en la vida en el mbito espiritual y material.

Me preparo para enfrentar una vida en desarrollo en donde puedo poner en prctica todas las enseanzas y experiencias que la comunidad Unadista ofrece en este nuevo proyecto en el programa de Licenciatura en Ingls como Lengua Extranjera.

Es un proyecto a mediano plazo, lleno de sacrificios, dificultades, retos y nuevas experiencias enriquecedoras; pero, con la orientacin de las distintas personas que interactan a diario en la ctedra, con la participacin de los compaeros de programa y con el apoyo de la familia estos objetivos se lograrn a diario para alcanzar las metas propuestas.

La base fundamental del estudio a distancia es la organizacin, la disciplina, la constancia, la responsabilidad y una alta dosis de actitud positiva. Para culminar con xito el proyecto de vida.

Los Proyectos de Aprendizaje Pedaggico (P.A.P), brindan apoyo, ya que son un espacio especfico de cultura con principios propios de racionalidad pedaggica y un objeto especfico de conocimiento, estudio einvestigacin me acercan ms a estudiar y superarme sin tener que buscar fronteras lejanas.

Me proyecto en el futuro inmediato como una persona creativa, productiva, comprometida y honesta que afronta todos los retos con el apoyo de aquellos que tengo cerca y que estoy seguro que compartirn con alborozo mis xitos.

Busco una vida plena que conlleve al crecimiento espiritual, acadmico y econmico de la familia y de la comunidad que me rodea. Es necesario para ello arriesgarse a intentar grandes cosas que aporten a mi formacin como ser integral.

3. RETOMAR EL DECLOGO DE VALORES

EXCELENCIA INSTITUCIONAL Y GENERACION DE PROGRESOUNAD DECLOGO DE VALORES

EN LA LIBERTAD DE ACCION Y DE PENSAMIENTO, SOLIDARIA Y TOLERANTEPOTENCIAL CREATIVO, CRTICO, TRABAJO HONESTO

RESTAURACION DE ETICA Y LOS VALORESFORTALEZA QUE GENERA LA INTEGRACION DE LA CALIDAD PROFESIONAL

4. Cada uno de los valores que aqu se presentan se aplican en mi proyecto de vida en la medida en que con la excelencia acadmica de la institucin se vern reflejados en la culminacin del programa, por qu se tiene la libertad de expresar las ideas y pensamientos, la creatividad en el foro grupal y con este se emiten juicios crticos finales, el buen rendimiento slo se lograr con la fortaleza y con la perseverancia.

5. CAPITULO 6 Art 45. La prueba de caracterizacin nos ayuda a establecer estrategias didcticas y de acompaamiento que a su vez nos colaboran en el mejoramiento de la elaboracin de nuestras actividades.

Art. 48. La Validacin de suficiencia por competencia: aplica pruebas de reconocimiento hasta del 60% de crditos ayudndonos as a coordinar nuestros conocimiento por medio de experiencias previas y nuestro saber sobre los programas siempre y cuando se obtenga una calificacin igual o superior a 4.0

CAPITULO 10

Art. 86. E-monitores aqu se destacan a los estudiantes por su capacidad acadmica referente a los mdulos pedaggicos, para ello debes tener matricula vigente en un programa acadmico de grado de la UNAD, pero sobre todo ser muy aplicado y disciplinado.

Art. 87. Para acceder a este E- monitores debes estar matriculado en un programa de la UNAD, no tener sanciones disciplinarias es decir cumplir a cabalidad el reglamento UNADISTA, manejar un promedio de 3.5 o si es posible mantener notas sobre 4.

Quiere decir que la UNAD nos brinda todo tipo de ayudas para la superacin, somos nosotros quienes decidimos si queremos ser personas proactivas, o solo se conformistas.