contenido examen de grado 2012
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Universidad Pública de El Alto Creado por Ley 2115 del 5 de Septiembre de 2000 y Modificada por Ley 2556 de 12 de Noviembre de 2003
Área Ciencias Sociales
Carrera Trabajo Social Reconocida por el CEUB SNA No. 124/2009
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR
EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
SEGÚN: PLAN DE ESTUDIOS N° 4 PLAN ACADÉMICO ANUALIZADO 2006 – 2010 VERSIÓN 2.0
EL ALTO - LA PAZ - BOLIVIA 2011
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 2
AUTORIDADES DE LA UPEA, Y TRABAJO SOCIAL
M.Sc. Damaso Quispe Callisaya
RECTOR
M. Sc. Elizabeth Condori Quispe
VICERRECTORA
Lic. Luzmila León Villanueva
DIRECTORA
CARRERA TRABAJO SOCIAL
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 3
DOCENTES DE LA CARRERA DE TRABAJO SOCIAL
GESTION ACADÉMICA ANUAL 2011
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 4
ASOCIACIÓN DE DOCENTES GESTIÓN ACADÉMICA 2011
Dr. Joaquín. M. Quiroz Calle
EJECUTIVO ASOCIACIÓN DE DOCENTES
Lic. Ricardo León Quiroga
SECRETARIO ACADÉMICO
Lic. Adela Cruz Quispe
SECRETARIA DE HACIENDA
Lic. Rosio Ovando Tarifa
VOCAL
COMISIÓN QUE ELABORO EL PROGRAMA
Lic. Analia Quispe Alanoca
Lic. Ricardo León Quiroga
Lic. Luzmila León Villanueva
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 5
CENTRO DE ESTUDIANTES GESTIÓN ACADÉMICA 2011
Edwin Franklin Llojlla Huallpa
SECRETARIO EJECUTIVO
Carla Ivette Almazan Coria
SECRETARIA GENERAL
Brígido Chipana Calderón
SECRETARIO ACADÉMICO
Rosa Ximena Quispe Apaza
SECRETARIA DE HACIENDA
Ariel Roberth Cari Quispe
SECRETARIO DE DEPORTES
Welkis Sangalli Condori
VOCAL
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 6
PRESENTACIÓN
El PLAN DE ESTUDIOS Nº 3: PLAN ACADEMICO 2006 – 2010 VERSIÓN 1.0 Aplicado en las
gestiones académicas 2006 y 2007), el cual fue el resultado de la III Jornada Académica de
nuestra carrera de Trabajo Social en la que se aprobó cuatro modalidades de graduación:
a) REGLAMENTO DE GRADUACIÓN POR EXCELENCIA
b) REGLAMENTO DE GRADUACIÓN POR TESIS
c) REGLAMENTO DE GRADUACIÓN POR TRABAJO DIRIGIDO
d) REGLAMENTO DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO
Actualmente nos encontramos en el PLAN DE ESTUDIOS Nº 4: PLAN ACADEMICO 2006 –
2010 VERSIÓN 2.0 (Aplicada desde la Gestión 2008 en adelante), donde se ratificó las
Modalidades de Graduación anteriormente mencionadas.
El actual Plan de Estudios de la Carrera de Trabajo Social fue complementado en la “4ta.
Versión de Jornadas Académicas Extraordinarias” realizadas del 17 al 26 de Mayo de 2010,
donde estudiantes y docentes corroboraron los reglamentos de Modalidades de Graduación de la
Carrera de Trabajo Social, enmarcado en las exigencias del sistema Universitario Nacional y de
la UPEA.
Como es conocimiento de todos ustedes la universidad y la carrera ha vivido un proceso histórico
de lucha para su creación y su consolidación en dicho proceso se ha tenido que vencer
dificultades que no permitieron en el momento oportuno titularse a los y las estudiantes que
concluyeron con el plan de estudios de la carrera, pero es hoy que habiendo superado todas esas
dificultades y a partir de la aprobación de los diferentes reglamentos (que rigen y norman
nuestra vida universitaria) en la II CONGRESO ORDINARIO DE LA UNIVERSIDAD PUBLICA
DE EL ALTO, que a permitido que nuestros(as) estudiantes optar por una modalidad de
graduación, en tal sentido se ha elaborado este documento que servirá a cada uno de los y las
estudiantes que opten por la MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO.
Por lo que me es grato presentarles el PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR
EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011 que guiara la preparación y el rendimiento
del mismo.
Quiero agradecer a la comisión que colaboro en la elaboración del presente programa, por que
se que no fue una tarea fácil, pero que sin embargo por el compromiso con la carrera y la
universidad los docentes que formaron parte de la comisión lograron concluir con el documento,
que será actualizado constantemente en función de los avances teóricos y las transformaciones de
nuestra realidad.
Luzmila Edith León Villanueva
DIRECTORA
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 7
COMISIÓN ACADÉMICA QUE ELABORO EL PROGRAMA DE EXAMEN DE GRADO
Comisión Académica Conformado, según Resolución del Honorable Consejo de Carrera /RCC Nº
042/2009 de fecha 2 de Octubre del 2009. Para la presentación de los contenidos para la
Modalidad de Graduación por Examen de Grado.
ÁREAS DOCENTE
LIC. MILTON EYZAGUIRRE MORALES
LIC. RICARDO LEÓN QUIROGA
LIC. ANALIA QUISPE ALANOCA
LIC. LUCILA JULIA CHOQUE HUARIN
LIC. REYNA TERESA VERGARA ALTAMIRANO
LIC. LUZMILA EDITH LEON VILLANUEVA
LIC. ADELA CRUZ QUISPE
COMISIÓN ACADÉMICA
AREA TEÓRIA GENERAL
AREA DE APOYO
METODOLÓGICO
AREA DE ESPECIALIDAD
EL ALTO - LA PAZ - BOLIVIA
2011
1
CAPITULO I
MARCO PRELIMINAR.
La estructura curricular del Plan Académico de la Carrera de Trabajo Social, contempla cinco años
de formación- teórico-práctica, para este proceso de formación se ha organizado las asignaturas
en tres áreas, una teórica, un área metodológica y el área de especialidad en relación a la
formación específica de la disciplina; en función de las cuales se ha elaborado el Programa de
Examen de Grado.
Los talleres como materias integradoras y la práctica pre-profesional, podrán visualizarse en las
asignaturas teóricas y metodológicas.
II. CONTENIDOS DE LAS ASIGNATURAS POR ÁREAS
Se presenta las asignaturas con sus respectivos contenidos por grado y la referencia básica de
bibliografía que el postulante al examen de grado deberá tomar en cuenta.
AREA TEÓRIA GENERAL
Asignaturas:
Antropología Social
Sociología General y Aplicada
Economía Política
Formación Social Boliviana
Psicología General y Salud mental
Problemática Social en la Coyuntura Actual
AREA DE APOYO METODOLÓGICO
Asignaturas:
Epistemología y Metodología de la Investigación Social
Planificación Social
Educación Social
AREA DE ESPECIALIDAD
Asignaturas:
Teoría e Historia del Trabajo Social
Legislación Social
Trabajo Social y Normativas Jurídicas
Teoría e Intervención del Trabajo Social
Administración y Gerencia de los Servicios Sociales
Trabajo Social en la Problemática Urbana
Metodología del Trabajo Social Individualizado y Familiar
Trabajo Social en la Problemática Rural
Teoría y Nuevas Tendencias del Trabajo Social
Metodología del Trabajo Social Comunitario
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CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 2
Metodología del Trabajo Social con Grupos
Políticas Sociales y Sectoriales
ESTRUCTURA CURRICULAR
AÑO
Nº
MA
TE
RIA
S
ÁREAS
TEORÍA GENERAL APOYO
METODOLÓGICO ESPECIALIDAD
Pri
mer
Añ
o
8
ANTROPOLOGÍA SOCIAL ESTADÍSTICA SOCIAL Y DEMOGRAFÍA
TEORÍA E HISTORIA DEL TRABAJO SOCIAL
SOCIOLOGÍA GENERAL Y APLICADA
ECONOMÍA POLÍTICA LEGISLACIÓN SOCIAL
PSICOLOGÍA GENERAL Y SALUD MENTAL
FORMACIÓN SOCIAL BOLIVIANA
Seg
un
do
Añ
o
9
EPISTEMOLOGÍA Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
TRABAJO SOCIAL EN LA PROBLEMÁTICA URBANA
EDUCACIÓN SOCIAL TEORÍA E INTERVENCIÓN DEL TRABAJO SOCIAL
IDIOMA NATIVO METODOLOGÍA DEL TRABAJO SOCIAL INDIVIDUALIZADO Y FAMILIAR
COMPUTACIÓN APLICADA A LA ESTADÍSTICA SOCIAL
ADMINISTRACIÓN Y GERENCIA DE LOS SERVICIOS SOCIALES
TRABAJO SOCIAL Y NORMATIVAS JURÍDICO SOCIALES
Ter
cer
Añ
o
9
PROBLEMÁTICA SOCIAL EN LA COYUNTURA ACTUAL
PLANIFICACIÓN SOCIAL METODOLOGÍA DEL TRABAJO SOCIAL CON GRUPOS
METODOLOGÍA DEL TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO
TEORÍA Y NUEVAS TENDENCIAS DEL TRABAJO SOCIAL
SEMINARIOS ÉTICA, GÉNERO, DD.HH.
POLÍTICAS SOCIALES Y SECTORIALES
TALLER DE INVESTIGACIÓN SOCIAL
TRABAJO SOCIAL EN LA PROBLEMÁTICA RURAL
Cu
arto
Añ
o
3
TALLER DE APLICACIÓN METODOLÓGICA INDIVIDUALIZADA Y FAMILIAR
TALLER DE APLICACIÓN METODOLÓGICA CON GRUPOS
TALLER DE APLICACIÓN METODOLÓGICA COMUNITARIA
Qu
into
Añ
o
3
TALLER DE TESIS *
TALLER DE TRABAJO DIRIGIDO *
PRÁCTICA PREPROFESIONAL
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 1
MALLA CURRICULAR
SOCIOLOGÍA GENERAL Y
APLICADA
TSO-102
EPISTEMOLOGÍA Y
METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN SOCIAL
TSO-202
TALLER DE
INVESTIGACIÓN SOCIAL
TSO-309
ECONOMÍA POLÍTICA
TSO-103
ADMINISTRACIÓN Y
GERENCIA DE LOS
SERVICIOS SOCIALES
TSO-206
PLANIFICACIÓN SOCIAL
TSO-302
TEORÍA E HISTORIA DEL
TRABAJO SOCIAL
TSO-104
TEORÍA E
INTERVENCIÓN DEL
TRABAJO SOCIAL
TSO-203
TALLER DE APLICACIÓN
METODOLÓGICA
INDIVIDUALIZADO Y
FAMILIAR
TSO-401
METODOLOGÍA DEL
TRABAJO SOCIAL
INDIVIDUALIZADO Y
FAMILIAR
TSO-205
METODOLOGÍA DEL
TRABAJO SOCIAL CON
GRUPOS
TSO-301
TALLER DE APLICACIÓN
METODOLÓGICA CON
GRUPOS
TSO-402
TEORÍAS Y NUEVAS
TENDENCIAS DEL
TRABAJO SOCIAL
TSO-305
TALLER DE TESIS *
TSO-501
PSICOLOGÍA GENERAL Y
SALUD MENTAL
TSO-105
EDUCACIÓN SOCIAL
TSO-204
SEMINARIOS, ÉTICA,
GÉNERO, DD. HH.
TSO-308
TALLER DE TRABAJO
DIRIGIDO *
TSO-502
ESTADÍSTICA SOCIAL Y
DEMOGRAFÍA
TSO-106
COMPUTACIÓN
APLICADA A LA
ESTADÍSTICA SOCIAL
TSO-209
TRABAJO SOCIAL EN LA
PROBLEMÁTICA RURAL
TSO-307
PRÁCTICA
PREPROFESIONAL
TSO-503
FORMACIÓN SOCIAL
BOLIVIANA
TSO-107
TRABAJO SOCIAL EN LA
PROBLEMÁTICA
URBANA
TSO-201
METODOLOGÍA DEL
TRABAJO SOCIAL
COMUNITARIO
TSO-303
TALLER DE APLICACIÓN
METODOLÓGICA
COMUNITARIO
TSO-403
LEGISLACIÓN SOCIAL
TSO-108
TRABAJO SOCIAL Y
NORMATIVAS JURÍDICO
SOCIALES
TSO-208
PROBLEMÁTICA SOCIAL
EN LA COYUNTURA
ACTUAL
TSO-304
ANTROPOLOGÍA SOCIAL
TSO-101
IDIOMA NATIVO
TSO-207
POLÍTICAS SOCIALES Y
SECTORIALES
TSO-306
PRIMER AÑO SEGUNDO AÑO TERCER AÑO CUARTO AÑO QUINTO AÑO
AÑOS
* TALLER A ELECCIÓN PARA LA TITULACIÓN
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 2
CAPÍTULO II CONTENIDOS DEL PROGRAMA DE EXAMEN DE GRADO POR ÁREAS Y
ASIGNATURAS.
En este capítulo se presenta los contenidos de las asignaturas por Áreas, más las referencias
bibliográficas mínimas y obligatorias, que debe ser consultada por los y las postulantes para la
preparación del Examen de Grado, los tribunales docentes evaluarán el examen de acuerdo a los
contenidos y la bibliografía presentada.
ÁREA TEORÍA GENERAL
Antropología Social
Sociología General y Aplicada
Economía Política
Psicología General y Salud mental
Formación Social Boliviana
Problemática Social en la Coyuntura Actual
ASIGNATURA: ANTROPOLOGÍA SOCIAL TSO-101
BOLO Nº 1: LA ANTROPOLOGÍA COMO CIENCIA. Concepto de Antropología General.
Noción y ámbito de la Antropología Social. Etnografía, etnología y antropología. El método
comparativo. La Antropología Social y su relación con otras ciencias. HISTORIA Y
CONSTRUCCIÓN TEÓRICA EN ANTROPOLOGÍA. Precursores del mundo clásico,
viajeros y descubridores. Antropología Evolutiva, Antropología Difusionista, Antropología
cultural, Antropología funcionalista, Antropología estructuralista, francesa o etnología,
Antropología indigenista. Nuevas tendencias en la antropología.
BIBLIOGRAFÍA
Bohannan, Paul y Mark, Glazer (1993). Antropología. Madrid, España: Ed. McGraw-Hill.
Geertz, Clifford (1994) .Conocimiento Local. Ensayos sobre la interpretación de las Cultura.
Barcelona, España: Ed Paidos.
Lischetti, Mirtha (1998). Antropología. Buenos Aires, Argentina: Ed.Eudeba.
Marzal, Manuel (1997). Antropología Cultural. Lima, Perú: Ed. Pontificia Universidad
Católica del Perú.
Marzal, Manuel (1996). Antropología Social. Lima, Perú: Ed. Pontificia Universidad Católica
del Perú.
Marzal, Manuel (1986). Historia de la Antropología Indigenista: Perú y México. Ed. Pontificia
Universidad Católica del Perú.
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 3
Phillip Kottak, Conrad (1994) .Antropología. Una exploración de la diversidad humana con
temas de la cultura hispana. Madrid, España: Ed. McGraw-Hill. HARRIS, Marvin. (1998).
Introducción a la antropología general. Editorial Alianza. Madrid – España.
Reynoso, Carlos. (1998) Corrientes de Antropología Contemporánea. Buenos Aires,
Argentina: Ed. Biblos.
Reynoso, Carlos (2000). Apogeo y decadencia de los estudios culturales. Barcelona- España:
Ed. Gedisa.
ASIGNATURA: ANTROPOLOGÍA SOCIAL TSO-101
BOLO Nº 2: MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN ANTROPOLOGÍA.
Investigación teórica e investigación aplicada en antropología. El método etnográfico como
práctica de investigación. Etnografía y epistemología. Trabajo de campo y observación
participante. Técnicas tradicionales. "Nuevas técnicas". Más allá de la etnografía.
BIBLIOGRAFÍA
Hammersley, Martín y Paul, Atkinson (1994).Etnografía. Métodos de Investigación. Ed.
Paidos.
Harris, Marvin (1998).Introducción a la antropología general. Madrid – España: Editorial.
Alianza.
Spedding, Alison(2008). La segunda vez como farsa. Etnografía de una cárcel de mujeres en
Bolivia. Ed. Mamahuaco. La Paz
Vasco, Luis Guillermo (1983). Algunas reflexiones epistemológicas sobre la utilización del
método etnográfico en el trabajo de campo. En Boletín de Antropología no. 17-19 Ed.
Universidad de Antioquía.
Viola, Andreu (comp.). (2000). Teorías y estudios etnográficos en América Latina. Barcelona:
Ed. Paidós.
ASIGNATURA: ANTROPOLOGÍA SOCIAL TSO-101
BOLO Nº 3: EL HOMBRE, EL MEDIO Y LA ECONOMÍA. Estrategias de Adaptación,
Cambio Cultural. Los sistemas de producción alimentaria. El sistema económico. Producción,
distribución y consumo. Tipos de intercambio: reciprocidad, redistribución e intercambio de
mercado. LA CULTURA. La antropología como ciencia de la diversidad cultural. La naturaleza
de la cultura. La cultura y las culturas. Cultura, Interculturalidad, Multiculturalismo,
Nacionalismo, Identidad, Etnicidad. ANTROPOLOGÍA URBANA. Urbanismo. Jóvenes,
Crimen, Cárcel, desorden social, pobreza, prostitución. Aldeanos étnicos, redes sociales.
Migraciones. Movimientos sindicales y juntas vecinales. ANTROPOLOGÍA DE GÉNERO;
Conceptos y definiciones de género. El género o feminismo. Género y propiedad. Género y
educación. Las mujeres en el mundo occidental. Las mujeres en el mundo andino.
BIBLIOGRAFÍA
Archondo, Rafael. Ser chango en El Alto. Entre el rock y los sikuris. Existencias fronterizas.
En Revista Tinkazos No. 5. Ed. PIEB. La Paz
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 4
Arnold, Denisse (compiladora). Más allá del silencio: Las fronteras de Género en los Andes.
Parentesco y Género en los Andes. T.
Astide R. (1980). Antropología Aplicada… Buenos Aires – Argentina: Ed. Amorrotu.
Barfiel, Thomas (compilador) (2000). Diccionario de Antropología. México D.F: Ed. Siglo
XXI.
Golte, Jurgen (1990) .Economía Andina
Guaygua German; Riveros ,Angela (2000). Ser Joven en El Alto. Ed. PIEB. La Paz.
Kottak, Conrad Phillip. (1994) .Antropología: una exploración de la diversidad humana con
temas de la cultura hispana. Madrid – España: Editorial McGraw-Hill.
KOTTAK, Conrad Phillip (1997) . Antropología cultural. Espejo para la humanidad. Madrid
– España: Editorial McGraw-Hill.
Kymlicka, Hill (1996) .Ciudanía Multicultural. Ed. Paidos. Barcelona, España.
SAMI NAÏR. (2006) .Y vendrán...las migraciones en tiempos hostiles. Barcelona – España.
Editorial Planeta.
Spedding, Alison (2008) .La segunda vez como farsa. Etnografía de una cárcel de mujeres en
Bolivia. Ed. Mamahuaco. La Paz
Rivera, Silvia (1996) .Bircholas. Trabajo de mujeres: Explotación capitalista y opresión
colonial entre migrantes aymaras de La Paz y el Alto. Ed. Mamahuaco. La Paz
ASIGNATURA: ANTROPOLOGÍA SOCIAL TSO-101
BOLO Nº 4: LA ORGANIZACIÓN SOCIOPOLÍTICA. Política e Historia. Estado, Poder,
Violencias étnicas, políticas, religiosas, Conflicto social. La construcción de la Antropología
Política: poder, ley y control social. La organización política: de sistemas sin estado al estado.
PARENTESCO. Esquemas simbólicos del parentesco. La familia y sus variaciones (ampliada y
nuclear). Sistemas de afinidad, consanguinidad y ritualidad (compadrazgo), Descendencia,
Residencia. El tabú del incesto y la exogamia. RACISMO. Origen de las razas. Asentamientos
humanos. Surgimiento de conceptos como Racismo, discriminación, marginación, dominación.
BIBLIOGRAFÍA
Arnold, Denisse (compiladora). Más allá del silencio: Las fronteras de Género en los Andes.
Parentesco y Género en los Andes. T.
Barfiel, Thomas (compilador). (2000). Diccionario de Antropología. México D.F.Ed. Siglo
XXI.
Defensor del Pueblo y Universidad de la Cordillera (2008). Observando el Racismo. La Paz-
Bolivia: Ed. Defensor del Pueblo.
Dussel, Enrique (2010) .El pueblo, lo popular y el populismo. En Pensando el mundo desde
Bolivia. Ed. Vicepresidencia del Estado Plurinacional de Bolivia. La Paz.
Eyzaguirre, Milton (2008). Matrimonio y Poligamia en la época prehispánica. En Revista
Cultural de la Fundación Cultural BCB. No. 50 Ed. FCBCB.
García Linera, Álvaro (2005) .Indianismo y Marxismo. La Paz-Bolivia: En Barataria II.
KOTTAK, Conrad Phillip (1994). Antropología: una exploración de la diversidad humana
con temas de la cultura hispana. Madrid – España: Editorial McGraw-Hill.
Mayer, Enrique y Bolton Ralph. Parentesco y Matrimonios en los Andes.
Spedding, Alison(2003) .Breve Curso de Parentesco. La Paz-Bolivia: Ed. Mamahuaco.
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 5
Ticona Alejo, Estebán. Memoria, política y antropología en los andes bolivianos: historia oral
y saberes locales.
Wieviorka, Michel (2002). El racismo una introducción. La Paz-Bolivia: Ed. Plural.
ASIGNATURA: ANTROPOLOGÍA SOCIAL (TSO – 101)
BOLO Nº 5: RELIGIÓN, CREENCIAS Y SOCIEDAD. Religión, creencias y valores. El
concepto de religión. Magia y religión. Mito y significado. Naturaleza y función del ritual.
Religión y cambio: Lo sagrado y lo profano. Los intelectualistas y los simbolistas. Explicaciones
antropológicas de la religión. La religión como sistema de organización de la sociedad.
ANTROPOLOGÍA DE LA MUERTE. Ritualidad en torno al muerto. Nexos con el más allá.
Formas de ver el entorno de los muertos. Explicación económica de la muerte .
BIBLIOGRAFÍA
Barfiel, Thomas (compilador). (2000).Diccionario de Antropología. México D.F. Ed. Siglo
XXI.
EMBER, Carol R. y EMBER, Melvin (1997). Antropología cultural. Madrid – España:
Editorial Prentice- Hall.
ELIADE, Mircea (1992) .Mito y realidad. (Conceptualización del “mito”). Barcelona –
España: Editorial Labor. Cap. 1 – 3.
Spedding, Alison. (1995) Morir en Yungas. En Revista No. 7-8. Ed. Museo nacional de
Etnografía y Folklore. La Paz.
Sppeding, Alison (2004). Gracias a Dios y los Achachilas. Ed. PLURAL / ISEAT. La Paz.
Spedding, Alison (2006). Religiosidad Andina
URBANO. H. (1993). Mito: simbolismo en los andes. Cusco Perú: Ed. B. de Casas.
ASIGNATURA: ANTROPOLOGÍA SOCIAL TSO – 101
BOLO Nº 6: ANTROPOLOGÍA ANDINA. La Cosmovisión andina. Organización dual del
espacio, pisos ecológicos, organización social, religión Características esenciales pensamiento
andino, metodológico:”. Organización social, Mallku, jilakata y autoridades menores. La
Antropología andina: El jaqi o runa. La ética andina: El Ayni, y lógica andina: La trivalencia. La
ritualidad andina, tiros y mitos. Asentamientos prehispánicos. Vizcachani, Chiripa, Wankarani,
Tiwanacu, Aymara, Incas. Los señoríos aymaras. Los Urus. ANTROPOLOGÍA
AMAZÓNICA; La cosmovisión amazónica, la organización comunitaria de cada uno de los
pueblos indígenas originarios. Los tipos de espiritualidad: La ritualidad, religión y ritos.
ANTROPOLOGÍA DEL ORIENTE BOLIVIANO; La cosmovisión de los pueblos indígena-
originarios del oriente boliviano, la organización comunitaria de cada uno de los pueblos
indígenas. Los recursos lógicos de existencia cultural. El Mito y la cosmogonía.
ANTROPOLOGÍA DEL CHACO; Introducción a la antropología del Chaco. Weenhayek,
Tapiete. Grupos desaparecidos en el espacio amazónico, oriente y chaqueño.
BIBLIOGRAFÍA
Albó, Xavier .Bolivia Plurilingüe. Guía para Planificadores y Educadores.
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 6
Arnold, Denise (2008) .Hilos sueltos: Los Andes desde el textil. La Paz – Bolivia: Editorial
ILCA-PLURAL. Cap. 1 y 2
Arnold, Denise (2005). El rincón de las cabezas: Luchas textuales, educación y tierras en los
Andes. La Paz – Bolivia: Editorial UMSA-ILCA. Cap. 7 y 10
Bamonte, Gerardo y Kociancich, Sergio (2007) . Los Esse Ejja. El mundo de los hombres y el
mundo de los espíritus entre los indios del rio. La Paz – Bolivia: Editorial Plural. Segunda
Parte.
Berg, Hans van den (1999) .La tierra no da así nomás. Editorial Revista de la U. San Pablo:
La Paz – Bolivia. Cap. 3 y 4
Bousse-Cassagne, Therese (1990). La identidad Aymara
Diez Astete, Alvaro (1988). Pueblos indígenas de tierras bajas. Ed. VAIPO.
Fernández, Gerardo (1997). El Banquete Aymara. Ed. HISBOL
Fundación Cultural del Banco Central de Bolivia (2006) .Historia de Bolivia Tomo I y II
Lema, Ana María. (1998) Pueblos Indígenas de la Amazonía. La Paz, Bolivia: Ed. PNUD.
Maman,. Mauricio y William ,Carter. Irpa Chico: Individuo y Comunidad en la Cultura.
Mihotek B. Kathy (compiladora). (1995). Comunidades, Territorios Indígenas y
Biodiversidad en Bolivia. Mapas de Vegetación y áreas protegidas, mapa étnico territorial y
arqueológico de Bolivia.
Ministerio de Educación. Dirección nacional de E I B. (2006). Pensamiento sobre todo lo
creado por el abuelo (cosmovisión guarayos). La Paz – Bolivia: Editorial CIPCA Pág. 143-
197.
Rivero Pinto, Wigberto. (1985). Indígenas en la Amazonía Boliviana. Cochabamba – Bolivia:
Editorial Tesis de licenciatura. U. católica. (Varios capítulos).
ASIGNATURA: ANTROPOLOGÍA SOCIAL TSO – 101
BOLO Nº 7: LA ANTROPOLOGÍA Y EL POSMODERNISMO. Antropología Simbólica.
Antropología Fenomenológica. Antropología posmoderna. Antropología dialógica.
ANTROPOLOGÍA MÉDICA. Enfoque etnomédico, Enfoque biomédico, Enfoque ecológico,
Enfoque crítico, Enfoque aplicado
BIBLIOGRAFÍA
Reynoso, Carlos (2001). Corrientes de Antropología Contemporánea. Buenos Aires,
Argentina: Ed. Biblos.
Ramírez, Susana (2005) .Donde el Viento llega cansado: Sistemas y prácticas de salud en la
ciudad de Potosí. Ed. PLURAL.
Calderón Fiorella (2004) .Y Pariras con dolor
ASIGNATURA: SOCIOLOGÍA GENERAL Y APLICADA TSO – 102
BOLO Nº 8: CONTRUCCION DEL OBJETO SOCIOLOGICO. Definición, características y
métodos de la sociología. Las condiciones para la emergencia y constitución de la sociología.
Nacimiento de la sociología. Objeto de estudio de la sociología y desarrollo de la sociología,
según Karl Marx, Emilie Durkheim y Max Weber. FUNDADORES DE LA SOCIOLOGIA
MODERNA. Saint –Simón y Comte
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 7
BLIOGRAFÍA
Aron, Raymond (1970).Las etapas del pensamiento sociológico. Vol I, Siglo XX. Buenos
Aires, Cada una de las etapas de esta evolución son presentadas con claridad analizando
sistemáticamente el pensamiento de los autores que la caracterizaron.
Bourdieu, Pierre; Ritzer, George (2000). Que es La Sociología. México: Ed. Siglo XXI.
Durkheim, Emilie (2002).Qué Es El Hecho Social y Reglas Relativas A La Observación De
Los Hechos Sociales. En: Las Reglas Del Método Sociológico. Barcelona: Ed. Folio. (Pp. 37-
74)
Durkheim, Emilie (1937).Las reglas del método sociológico. Barcelona. Folio
Gurvitch G. Y Moore, W. (1995). La Sociología Del Siglo XX. Editorial Ateneo.
Max, Karl (1968). Contribución a la Crítica de economía política. La oveja Negra.Medellin.
Ritzer, George (2001). Un Esbozo Histórico De La Teoría Sociológica: Los Primeros Años”.
En: Teoría Sociológica Clásica”. España: Ed. Mc. Grawhill. (Pp. 3-48).
SimmeL, Georg (1977). El Problema De La Sociología. En: Sociología. Ed. Alianza, Madrid –
España. (8-45)
Weber, Max (1979). Economía y sociedad. Fondo de cultura económica
Weber, Max (1998).Conceptos Sociológicos Fundamentales. En: Economía Y Sociedad.
México: Ed. F.C.E. (Pp. 5-48)
Zeitlin, Irving (1998).Ideología Y Teoría Sociológica. Buenos Aires: Amorrortu Editores.
ASIGNATURA: SOCIOLOGÍA GENERAL Y APLICADA (TSO – 102)
BOLO Nº 9 : INSTITUCIONES SOCIALES. Concepto. Desarrollo de las instituciones
clasificación de las instituciones. Matrimonio. Parentesco. LA FAMILIA. La estructura de una
familia. Tipos de familia Educación. Comunicación y medios de comunicación. Religión. El
trabajo y la vida económica. CAMBIO SOCIAL EN EL MUNDO MODERNO. Concepto.
Urbanismo y modernismo. Revoluciones y movimientos sociales. CONFLICTO SOCIAL.
Definición. Tipos de conflicto, Factores y causas del conflicto social. Partes del conflicto social.
BIBLIOGRAFIA
Apter, David (1970).Estudio de la modernidad. Amorrortu. Buenos Aires.
Bettes, Luis, Sarries, Luis (1978).Sociología. España: Ed. Verbo Divino. Ç
Berger, Peter (1973). Introducción a la sociología. Limusa. México
Bourdieu, Pierre (2007).Estructuras, Hábitus, Prácticas. En: El Sentido Práctico. Argentina:
Ed. Siglo XXI. (Pp. 85-106).
Calderón, Fernando (1984).Urbanización y Etnicidad, CERES, La Paz
Castell, Manuel.Crisis urbana y cambio social.
Durkheim, Emile, s/f .Educación y sociología. Linotipo.Bogotá
Del Pino, Juan. (1994).La Teoría Sociológica. Un Marco De Referencia Analítico De La
Modernidad. Madrid: Editorial Tecnos S.A.
Gurvitch G. Y Moore, W.(1995). La Sociología Del Siglo XX. Editorial Ateneo.
Moya, Carlos (1990).Sociólogos Y Sociología. México: Ed. Siglo XX.
Ritzer, George (1993).Teoría Sociológica Clásica. México: Ed. Mc Graw Hall Jac.
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CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 8
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Económica.
Varios Autores. (1979). Historia De La Sociología Del Siglo XIX – Comienzos Del Siglo XX.
Moscú: Edit. Progreso.
Zeitlin, Irving (1998).Ideología y Teoría Sociológica. Buenos Aires: Amorrortu Editores.
ASIGNATURA: SOCIOLOGÍA GENERAL Y APLICADA TSO – 102
BOLO Nª 10 TEORIAS, MODELOS Y SISTEMAS .Concepto de sistema, estructura y función
según la teoría estructural-funcionalista. Parsons: Sistema cultural. Organismo conductual, sistema
de la personalidad. Estructura del sistema humano de acción. Diferencia entre estructura y función.
Función del sistema cultural y la función del sistema de personalidad. EVOLUCION (LA
SOCIEDAD COMO SISTEMA) Y LA VISION MARXISTA DE LA SOCIEDAD.
Diferencia entre Modos de producción y formación económica social. Concepción Marxista de
estructura.
BIBLIOGRAFIA:
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Sistema Social. Madrid-España: Ed. Alianza,
Zeitlin, Irving. (1988). Ideología Y Teoría Sociológica. Buenos Aires. Amorrortu Editores.
ASIGNATURA: SOCIOLOGÍA GENERAL Y APLICADA TSO – 102
BOLO Nº 11: CULTURA INDIVIDUO E INTERACCION SOCIAL. La cultura, concepto de
cultura. Funciones de la cultura. SOCIEDAD. Concepto, características de la sociedad. Tipos de
sociedad. SOCIALIZACIÓN. Importancia de la socialización. Agentes de socialización.
Procesos sociales. CONFORMIDAD Y DESVIACIÓN. Concepto. Integración. Desviación.
Género y Sexualidad.
BIBLIOGRAFIA:
Barth, fredrik. Los grupos étnicos y sus fronteras. FCE, México
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ASIGNATURA: SOCIOLOGÍA GENERAL Y APLICADA TSO – 102
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 9
BOLO Nº 12. ESTRUCTURA DE DE PODER. ESTRATIFICACION SOCIAL. Concepto.
Clases sociales y conflictos entre clases. ESTATUS. Concepto. Tipos de estatus ETNICIDAD Y
RAZA; Grupo étnico: identidad, valores, relaciones y cambios culturales. Racismo. GRUPOS Y
ÉLITES: POLÍTICA, GOBIERNO, ESTADO. Las élites gobernantes y su relación con las
estructuras de poder. MOVIMIENTOS SOCIALES; La teoría de los movimientos sociales.
Tipos de movimientos sociales. Factores de movilización. CAMBIO SOCIAL EN EL MUNDO
MODERNO; Modernidad, progreso y civilización. Pobreza.
BIBLIOGRAFÍA
Barth, Fredrik (1976). Los grupos étnicos y sus fronteras. México: Ed. F.C.E. (9-49
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Ensayos de teoría sociológica. Buenos Aires: Ed. Paidos. (pp. 3-33).
Weber, Max (1979). Economía y Sociedad. Fondo de cultura económica
ASIGNATURA: SOCIOLOGÍA GENERAL Y APLICADA TSO – 102
BOLO Nº 13 .SOCIOLOGÍA GENERAL Y APLICADA.LA CIENCIA.Definición,
caracterización y clasificación de la ciencia. La ciencia universal. Las ciencias generales. Las
ciencias particulares. Problema fundamental de la filosofía: Ser y conciencia. ETAPAS
HISTÓRICAS DE LA SOCIEDAD. La Comunidad Primitiva. La Sociedad Esclavista. La
Sociedad Feudal. La Sociedad Capitalista y su Fase Imperialista. La Sociedad Socialista. La
Sociedad Comunista.
BIBLIOGRAFÍA
García, Brito. (2005). La Ciencia Fundamento y Método.Caracas -Venezuela: Ed.
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Zeitlin, Irving. (1998). Ideología Y Teoría Sociológica. Buenos Aires: Amorrortu Editores.
ASIGNATURA: SOCIOLOGÍA GENERAL Y APLICADA TSO-102
BOLO Nº 14. SOCIOLOGÍA COMO CIENCIA AUTÓNOMA. Fuerzas sociales en el
desarrollo de la teoría sociología. Análisis de las ideas sociales. Objeto de estudio de las ciencias
sociales. Revoluciones políticas. Revolución Francesa. La ilustración. Revolución industrial y el
nacimiento del capitalismo. El nacimiento del socialismo. Feminismo, urbanismo, ciencia y
tecnología. CONCEPCIÓN Y CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD SOCIAL. Origen de la
sociología. Que estudia la sociología. Historia. Hombre. Sociedad. Conciencia y lengua. Estado,
sociedad y derecho.
BIBLIOGRAFÍA
Marx, Karl (1972). Feuerbach. En: La Ideología Alemana. Barcelona: Ed. Pueblos Unidos.
(Pp. 15-90).
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Varios Autores (Redactor Prof. Hom). (1989). Historia de la Sociología del Siglo XIX y
Comienzos del Siglo XX, Ed. Progreso Moscú.
Zeitlin, Irving. (1988). Ideología y Teoría Sociológica. Buenos Aires: Amorrortu Editores.
ASIGNATURA: SOCIOLOGÍA GENERAL Y APLICADA TSO-102
BOLO Nº 15. MARX Y ENGELS Y LA SOCIOLOGÍA CIENTÍFICA. Surgimiento del
Materialismo Histórico. Objeto y premisas del Materialismo Histórico. EL CARÁCTER DEL
DIALOGO ENTRE EL OBJETO Y EL SUJETO DE CONOCIMIENTO EN EMILE
DURKHEIM. Hecho social. Sociedad. Individuo. Lengua. El método. MAX WEBER. Acción y
acción social. Relación social. Instituciones sociales. GEORG SIMMEL. La acción recíproca.
Socialización (sociación). Contenido y forma. EL SISTEMA SOCIAL EN TALCOTT
PARSONS. El sistema de acción. Sistema social. Sistema cultural. Sistema de la personalidad.
Organismo conductual. LA TEORÍA DE LAS ESTRUCTURAS SOCIALES EN ROBERT K.
MERTON. Función. Disfunción. Estructura social. PIERRE BOURDIEU. El Hábitus. Estructura
social. Individuo. Cultura y lengua. ANTHONY GIDDENS; teoría social general y sociología.
HABERMAS: la teoría de la acción comunicativa. NIKLAS LUHMANN: introducción a la
teoría sociológica de los sistemas autopoieticos.
BIBLIOGRAFÍA
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Modernidad. Madrid: Editorial Tecnos S.A.
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Hechos Sociales. En: Las Reglas Del Método Sociológico. Barcelona: Ed. Folio. (Pp. 37-74)
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Estructura Sociales. México: Ed. F.C.E., (Pp. 124-130).
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Sistemas de Acción, Cultura, Personalidad y El Puesto de los Sistemas Sociales. En: El
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Weber, Max (1998). Conceptos Sociológicos Fundamentales. En: Economía Y Sociedad.
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Zeitlin, Irving (1998). Ideología y Teoría Sociológica. Buenos Aires: Amorrortu Editores.
ASIGNATURA: SOCIOLOGÍA GENERAL Y APLICADA TSO-102
BOLO Nº 16 .TEORÍA SOCIOLÓGICA BOLIVIANA. Constitución de la sociedad boliviana.
Estado y Sociedad. La república señorial encomendera. Indios y patrones. IDENTIDAD Y
COLONIALIDAD. Elites y racismo. El colonialismo interno. La arbitrariedad cultural.
MIGRACIÓN Y URBANIZACIÓN. La urbanización en Bolivia. Migración y Características de
la urbanización. Problemas actuales. MOVIMIENTOS CAMPESINOS E INDÍGENAS. El
papel de los movimientos indígenas en la trasformación del estado y la sociedad. Tierra y
territorio.
BIBLIOGRAFÍA
Albó, Xavier (1986). Chukiagu. La Paz: Ed. Cipca.
Patzi P. Felix (1999). Insurgencia y Sumisión: Movimientos Indígena-Campesinos (1983-
1998). La Pa: Ed. Comuna.
Rivera C., Silvia (1993). La Raíz: Colonizadores y Colonizados, En Albo Xavier y Barrios
Raúl (Coordinadores).Violencias Encubiertas. La Paz: Ed. Cipca, Aruwiyiri.
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Amigos Del Libro.
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 12
ASIGNATURA: SOCIOLOGÍA GENERAL Y APLICADA TSO-102
BOLO Nº 17 .CULTURA INDIVIDUO Y SOCIEDAD. Conformidad y desviación. El castigo
institucional. La identidad deteriorada y sanción moral. Género y Sexualidad. La familia El
parentesco.ESTRATIFICACIÓN SOCIAL Y ESTRUCTURA DE CLASE. Clases sociales y
conflictos entre clases. Estratificación social: clases y estatus. ETNICIDAD Y RAZA .Grupo
étnico: identidad, valores, relaciones y cambios culturales. Racismo y colonialidad. GRUPOS Y
ÉLITES: POLÍTICA, GOBIERNO, ESTADO. Las élites gobernantes y su relación con las
estructuras de poder. MOVIMIENTOS SOCIALES. La teoría de los movimientos sociales.
Tipos de movimientos sociales. Factores de movilización. CAMBIO SOCIAL EN EL MUNDO
MODERNO. Modernidad, progreso y civilización. Crisis ecológica. Pobreza.
BIBLIOGRAFÍA
Barth, Fredrik (1976). Los grupos étnicos y sus fronteras. México: Ed. F.C.E. (9-49)
Bourdieu, Pierre (1999). Una imagen aumentada. En: la dominación masculina. Barcelona.
Ed. Anagrama (pp. 11-71)
Castells, Manuel (1977). Movimientos sociales urbanos. México. Ed. Siglo XXI. 131. p.
Fanon, Frantz (1975). Racismo y cultura. En: Por la revolución africana. México: Ed. F.C.E.
(Pp.38-52).
Foucault, Michel (1998). Vigilar y castigar. Nacimiento de la prisión. México: Ed. Siglo XXI.
(cap. I).
Goffman, Irving (1963). Estigma e identidad social. En: Estigma. La identidad deteriorada.
Buenos Aires: Ed. Amorrortu. (pp. 11-55)
Marx, Carlos; Engels, Federico (1986). Manifiesto del partido comunista. Moscú: Ed.
Progreso. (Todo el texto).
Mills, C.Wright (1969). Los altos círculos. En: la élite del poder. México: Ed. F.C.E. (cap.4).
Parsons, Talcott (1967). Un enfoque analítico de la teoría de la estratificación social. En:
Ensayos de teoría sociológica. Buenos Aires: Ed. Paidos. (pp. 3-33).
ASIGNATURA ECONOMÍA POLÍTICA TSO-103
BOLO Nº 18 .INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA POLÍTICA. Del progreso económico;
Economía política como ciencia; Objeto y fin de la Economía política; La Economía política y
otras ciencias; Utilidad é importancia de la Economía política. HISTORIA DE LAS
DOCTRINAS ECONÓMICAS. Sistema Esclavista, sistema Feudal, sistema Mercantilista,
sistema Capitalista, sistema Comunista.
BIBLIOGRAFÍA
Academia de Ciencias de la URSS. (1969). Manual de Economía Política. Buenos Aires-
Argentina: Edit. Cartago pp. 298 al 235.
Avdakov, Poliansky y otros. (1965). Historia Económica de los Países Capitalistas. México:
Edit. Grijalbo. pp. 179 al 197; pp. 235 al 277.
Napoleoni, Claudio. Fisiocracia, Smith, Ricardo y Marx. Edic. OIKOS Barcelona-España. 183
págs.
Nikitin, P. (1980). Manual de Economía Política. Lima-Perú: Edic. Norte. pp. 23 al 52
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 13
Ropke, Wilhelm (1967). Introducción a la Economía Política. Madrid-España: Edit. Alianza
1967. 256 Págs.
ASIGNATURA ECONOMÍA POLÍTICA TSO-103
BOLO Nº 19 .LA PRODUCCIÓN DE LA RIQUEZA. Definición de modos de producción. Los
modos de producción antagónicos y no antagónicos. La riqueza. La utilidad. La Teoría del valor.
El trabajo. La propiedad. LA DIVISIÓN DEL TRABAJO. Los factores de producción. La tierra.
El trabajo. El capital. LA PRODUCCIÓN. La industria extractiva. La industria agrícola. La
industria fabril. La industria comercial. El comercio interior. El comercio exterior.
BIBLIOGRAFÍA
Academia de Ciencias de la URSS. (1969). Manual de Economía Política. Buenos Aires-
Argentina: Edit. Cartago. pp. 55 al 74
Lange, Oscar. (1978) Economía Política. Lima-Perú: Edit. Fondo de Educación Popular. pp.
23 al 48.
Nikitin, P. (1980). Manual de Economía Política. Lima-Perú: Edic. Norte. 1980. pp. 25 al 28
Ricardo, David. Principios de Economía Política y Tributación. Buenos Aires-Argentina: Edit.
Claridad. 194 a las 337 págs.
ASIGNATURA ECONOMÍA POLÍTICA TSO-103
BOLO Nº 20.LA CIRCULACIÓN DE LA RIQUEZA. La circulación en general; La moneda;
Los valores; El crédito; El capital transnacional.LA DISTRIBUCIÓN DE LA RIQUEZA. La
distribución en general. La renta. Los salarios. La distribución y los modelos económicos. EL
CONSUMO DE LA RIQUEZA. El consumo; El ahorro; Las contribuciones. El crédito público.
BIBLIOGRAFÍA
Academia de Ciencias de la URSS. (1969). Manual de Economía Política. Buenos Aires-
Argentina: Edit. Cartago pp. 137 al 142.
Academia de Ciencias de la URSS. (1969). Manual de Economía Política. Buenos Aires-
Argentina: Edit. Cartago pp. 189 al 203.
Mandel, Ernest (1983). Tratado de Economía Marxista. México: Edit. Popular Era. México pp.
60 al 108.
Pérez, Humberto. (1981). Economía Política del capitalismo. La Habana-Cuba: Edit. ORBE,
pp. 45 al 77.
ASIGNATURA ECONOMÍA POLÍTICA TSO-103
BOLO Nº 21 .LA ECONOMIA.Microeconomía y macroeconomía. Los tres problemas de
organización económica. La economía de mercado. Posibilidades tecnológicas de la sociedad. Los
mercados y el estado en la economía moderna. Que es un mercado. El comercio, el dinero y el
capital; El papel económico del estado. LA COMPETENCIA PERFECTA; La oferta; 9.2. La
demanda; El mercado de productos. La demanda y la conducta del consumidor. La elección del
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 14
consumidor. La teoría de la utilidad. La utilidad marginal del consumidor. LA COMPETENCIA
INPERFECTA. Los monopolios. Los oligopolios.
BIBLIOGRAFÍA
Salvatore, Dominick (1992). Microeconomía. México: Edic.- Mc Graw Hill. pp. 2 al 24; 76 al
85; 362 al 364.
Samuelson, Paul & Nordhaus, William (2002). Economía. Madrid: Decimoséptima edición. Mc
Graw Hill –. Pp 1 al 21; 39 al 51 al 85.
ASIGNATURA ECONOMÍA POLÍTICA TSO-103
BOLO Nº 22.LA MACROECONOMÍA. Conceptos fundamentales. La oferta y demanda
agregada. La medición de la actividad económica; El producto interno bruto; La contabilidad
nacional; Los índices de precios y la inflación. EL CONSUMO Y LA INVERSIÓN; Consumo y
ahorro; La inversión. EL DINERO, LA BANCA Y LOS MERCADOS FINANCIEROS.El
dinero y los tipos de interés. Los bancos y la oferta monetaria; Banco Central de Bolivia y su
política monetaria.
BIBLIOGRAFÍA
Dornbusch, Rudiger; Fischer, Stanley; Startz, Richard (2004). Macroeconomía. Madrid: novena
edición. Mc Graw Hill. PP. 3 al 20; 359 al 414.
Samuelson, Paul & Nordhaus, William. (2002). Economía. Madrid: decimoséptima edición. Mc
Graw Hill –. PP. 73 al 85; 395 al 425; 443 al 469.
Stanley; Startz, Richard (2004). Macroeconomía. (2004) novena edición. Mc Graw Hill. PP.
257 al 307.
ASIGNATURA: PSICOLOGÍA GENERAL Y SALUD MENTAL TSO-104
BOLO Nº 23 .PSICOLOGÍA GENERAL Y SALUD MENTAL. Generalidades; Conceptos y
Definiciones;. Vinculación de la Psicología con Problemas Sociales;. El Rol de la Psicología en las
Intervenciones Sociales.ESCUELAS REPRESENTATIVAS DE LA PSICOLOGÍA. Escuela
funcionalista; Escuela estructuralista; Escuela Gestáltica; Escuela Conductista; Escuela Soviética;
Escuela Psicoanalítica; Escuela Reflexológica; Escuela cognoscitiva; Escuela Humanista. Escuela
Sistémica.
BIBLIOGRAFÍA
Branden, n. (1995). El poder de la autoestima. Argentina: editorial Paidós.
Papalia, D. (1990). Psicología general. México: mcgraw-hill-interamericana, s.a.
Papalia, D. (1990). Desarrollo humano. México: mcgraw-hill-interamericana, s.a.
ASIGNATURA: PSICOLOGÍA GENERAL Y SALUD MENTAL TSO-104
BOLO Nº 24. EL HOMBRE COMO UNIDAD BIOPSICOSOCIAL. El Sistema Nervioso
Central; Procesos Mentales Superiores;. Percepción; Atención; Memoria; Razonamiento;
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 15
Pensamiento; Motivación. EL HOMBRE COMO UNIDAD BIOPSICOSOCIAL. Aspectos y
teorías del desarrollo humano; Principios del desarrollo humano; Modelos y teorías sobre el
desarrollo.
BIBLIOGRAFÍA
Allport, G. (1977). La Personalidad. Barcelona-España: Editorial Herder.
Ausubel. (1983). El Desarrollo Infantil. España: Editorial Paidós Ibérica. S.A.
Craig, G. J. y Woolfolk a.e. (1990). Manual de psicología y desarrollo educativo. México:
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Papalia.D. (1990b). Psicología general. México: Mcgraw-Hill-interamericana, s.a.
ASIGNATURA: PSICOLOGÍA GENERAL Y SALUD MENTAL TSO-104
BOLO Nº 25. DESARROLLO BIOPSICOSOCIAL EN EL DESARROLLO
HUMANOINFANCIA.PRIMERA INFANCIA. Estadios del desarrollo físico; Teoría del
desarrollo cognoscitivo según Piaget; Teoría según Sigmund Freud y Erick Erikson. NIÑEZ
TEMPRANA. Desarrollo fisco e intelectual; Desarrollo en los años PRE escolares; Personalidad
y desarrollo social. NIÑEZ INTERMEDIA. Desarrollo físico e intelectual, Personalidad y
desarrollo social. ADOLESCENCIA; Adolescencia como estadio del desarrollo; Cambio
fisiológico de la adolescencia; Ritmo de maduración; Crisis de identidad; El aprendizaje en la
adolescencia.
BIBLIOGRAFÍA
Ausubel. (1983). El Desarrollo Infantil. España: Editorial Paidós Ibérica.S.A
Branden, N. (1995). El Poder De La Autoestima. Argentina: Editorial Paidós.
Craig,G.J. Y Woolfolka.E. (1990). Manual De Psicología y Desarrollo Educativo. México:
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Piaget, J. Los Orígenes De La Inteligencia En Niños. Ed. International Universites Press.
Piaget, J. Seis Estudios en Psicología Ed. Siglo XXI
Páginas Web de referencia http://www.Papaliad.com
ASIGNATURA: PSICOLOGÍA GENERAL Y SALUD MENTAL TSO-104
BOLO Nº 26 .EDAD ADULTA TEMPRANA – JUVENTUD. Desarrollo Físico e Intelectual;
Preparación para la actividad profesional; Personalidad y Desarrollo Social; Investigaciones acerca
del desarrollo adulto. MITAD DE LA VIDA. Funcionamiento físico en la mediana edad;
Funcionamiento intelectual en la mediana edad; Aprendizaje en la mitad de la vida. EDAD
ADULTA TARDÍA. Desarrollo Físico e Intelectual; Salud mental; Funcionamiento intelectual
en la edad adulta tardía; Trabajo y jubilación; Personalidad y Desarrollo Social; Envejecimiento
satisfactorio; Cambios en la personalidad durante la edad adulta tardía; El envejecimiento y la
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 16
familia. EL FINAL. La muerte; Actitudes hacia la muerte a lo largo de la vida; Suicidio;
Educación acerca de la muerte.
BIBLIOGRAFÍA
Branden, N. (1995). El Poder De La Autoestima. Argentina: Editorial Paidós.
Craig.G.J. y Woolfolk A.E. (1990). Manual De Psicología y Desarrollo Educativo. México:
Prentice-Hall Hispanoamericana, S.A., Englewood Cliffs, 1ra Ed. En Español, Tomos I, II Y
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Papalia, D. (1990). Desarrollo Humano. México: Mcgraw- Hill-Interamericana, S.A.
Páginas Web de referencia http://www.Papaliad.com
ASIGNATURA: PSICOLOGÍA GENERAL Y SALUD MENTAL TSO-104
BOLO Nº 27. SALUD MENTAL RELACIONADOS CON PROBLEMAS SOCIALES;
Violencia domestica como patología; Maltrato infantil; Re silencia social; Ostracismo social
Alcoholismo; Drogadicción.
BIBLIOGRAFÍA
Allport.G. (1977). La Personalidad. Barcelona-España: Editorial HERDER.
Branden, N. (1995). El Poder De La Autoestima. Argentina: Editorial Paidós.
Craig.G.J. y Woolfolk A.E. (1990). Manual De Psicología y Desarrollo Educativo. México:
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IV.
Manual De Atención Primaria En Salud Mental Ministerio De Prevención Social Y Salud
Publica La Paz, 1991.
Modelo de atención en salud mental OMS-2002
Papalia, D. (1990). Desarrollo Humano. México: Mcgraw-Hill-Interamericana, S.A.
Salud Mental Comunitaria N OMS-2001.
Páginas Web de referencia http://www.Papaliad.com
http://www.cipaj.org/doment3.htm
http://www.cipaj.org/doment2.htm
http://www.imbiomed.com.mx/saludmen/mev/8n1/espanol
http://www.aragob.es/edycul/juve/salud/saludmen1.htm
ASIGNATURA: FORMACIÓN SOCIAL BOLIVIANA TSO-107
BOLO Nº 28 .INTRODUCCION. El pacha como orden del todo existente; Concepto; Pachasofia
cósmica; Las fases históricas de la sociedad; Fases históricas de la sociedad boliviana.
ORGANIZACIONES POLÍTICAS Y JURÍDICAS EN LAS PRIMERAS SOCIEDADES.
Los Pueblos pre incaicos; Origen del imperio incaico; Desarrollo del imperio inca; Declive del
imperio incaico. TIWANAKU Y TAWANTINSUYU GRANDES ESTADOS PRE-
COLONIALES. Organización económica, política y social de: Tiwanaku (periodos formativos);
Organización económica, política y social del Tawantinsuyo; pueblos y culturas amazónicas.
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 17
BIBLIOGRAFÍA
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Sahuaraura Justo (2002). Historia de los Incas, Producciones Cima. La Paz. Pp. 8 – 20.
Rocha Callapa, Daniel. Historia de los incas en el asiento de Copacabana, Latina: Editores La
Paz. Pp. 25 – 35.
ASIGNATURA: FORMACIÓN SOCIAL BOLIVIANA TSO-107
BOLO Nº 29 .LA HISTORIA COLONIAL. Implicaciones económicas de la conquista;
Implicaciones políticas de la conquista; Implicaciones sociales de la conquista. KATARI Y
AMARU: RUPTURA RADICAL CON EL PODER COLONIAL. Levantamientos de
mestizos de 1661; Levantamiento de los criollos de 1730; Levantamientos de los indígenas de
1781. Reformas borbónicas y crisis del cacicazgo.
BIBLIOGRAFÍA
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Sempat Assadourian, Carlos (1982). La Organización Económica Espacial del Sistema
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cacical en el mundo aimara de la colonia tardía. En: historias…para teresa. No. 2. La paz. Pp
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la insurgencia”. Muela del Diablo. Editores, La paz. Pp 217 - 279.
ASIGNATURA: FORMACIÓN SOCIAL BOLIVIANA TSO-107
BOLO Nº 30. FUNDACIÓN DE BOLIVIA. La Guerra de la Independencia; Primer grito
libertario; La revolución francesa y la ilustración; Consolidación de la liberación; La construcción
de la República; Andrés de Santa Cruz; La Confederación Perú-Boliviana; La fundación de
Bolivia; La primera asamblea constituyente. LA CONSTRUCCIÓN DE LA REPUBLICA.La
arremetida criolla sobre el ayllu; Menoría de la herencia colonial; La propiedad de la tierra en
evidencia;. Tributo indígena. PRIMEROS GOBIERNOS. La construcción de la República;
Entre aristocracia y populismo; Gobierno de Linares; La inestabilidad, la dictadura y el
intercambio. EL LIBERALISMO DE PALABRA Y NO DE PENSAMIENTO. La guerra del
pacifico; Los conservadores; La guerra federal; Los liberales; La guerra del Acre.
BIBLIOGRAFÍA
Arguedas, Alcides. (2007).Historia de Bolivia. Fundación de la República. La Paz: Ediciones
Puerta del Sol. Pp. 1 – 70.
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XIX. En: historia y cultura, 14, pp. 59-95.
Mesa, José; Gisbert Teresa. (2007). Historia de Bolivia. La Paz: Editorial Gisbert y Cia SA. Pp.
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Mitre, Antonio (1981). Los patriarcas de la plata. Lima: Ed. I.E.P. Todo el texto.
Rivera Cusicanqui, Silvia (1978). La expansión del latifundio en el Altiplano Boliviano:
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Sánchez albornoz, Nicolás. S.d. Una dicotomía indígena: originarios y forasteros. En: tributos y
encomiendas en el Alto Perú. Lima, ed. I.E.P. pp.35-67.
Vincent, Nicolás. Pueblos Indígenas, Fundación UNIR La Paz. Pp. 25 – 98.
ASIGNATURA: FORMACIÓN SOCIAL BOLIVIANA TSO-107
BOLO Nº 31. IDEOLOGÍAS Y ORGANIZACIONES POLÍTICAS DESPUÉS DEL
CHACO. Los republicanos; La guerra del Chaco; El Nacionalismo Revolucionario; Lo indígena
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 19
nacional. LA OLIGARQUÍA CON LA REVOLUCIÓN DE 1952; El viejo orden y la
revolución;. La revolución Nacional; El autoritarismo de la Fuerzas Armadas; La guerrilla de
Ernesto “Che” Guevara; Militares de derecha e izquierda; La nación sin rumbo.
BIBLIOGRAFÍA
Informe de Desarrollo Humano (2007). El estado del Estado en Bolivia, La Paz:PNUD. Pp.
205 – 270.
Lora, Guillermo (2007). Masacre del Siglo XX. Ediciones MASAS 1963. Pp. 20 – 47
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Mesa, José; Gisbert, Teresa (2007). Historia de Bolivia. La Paz: Editorial Gisbert y Cia SA.
Montenegro, Carlos. Nacionalismo y coloniaje.
Reinaga, Fausto. Manifiesto del partido indio de Bolivia.
Rivera Cusicanqui, Silvia. Oprimidos pero no vencidos.
Tamayo, Franz. La Creación de la Pedagogía Nacional.
Zavaleta mercado, René. (1990). La formación de la Conciencia Nacional. Cochabamba: Ed.
Los amigos del libro.
ASIGNATURA: FORMACIÓN SOCIAL BOLIVIANA TSO-107
BOLO Nº 32 .EL ESTABLECIMIENTO DE LA DEMOCRACIA: La democracia y el estado
liberal; Las políticas de reforma electoral; La autonomía electoral. EL NEOLIBERALISMO, LA
OTRA CARA DEL MISMO COLONIALISMO. Guerra del Agua; Febrero negro; La caída del
Gonzalo Sánchez de Lozada; El nuevo escenario social; Las Movilizaciones Sociales; Las marchas
indígenas; La guerra del Gas y el nuevo liderazgo nacional; Las transiciones democráticas; El
triunfo del MAS; La asamblea constituyente y su largo camino de consenso; La nueva
Constitución Política del Estado.
BIBLIOGRAFÍA
Chávez Zamorano, Omar y Otros. (2007). La Autonomía Electoral: Historia Política e
Institucional del Sistema Electoral Boliviano 1825-2006. La Paz: Konrad Adenauer. Pp. 406 –
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Mesa, José; Gisbert, Teresa (2007). Historia de Bolivia. La Paz: Editorial Gisbert y Cia SA, Pp.
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Ramos Sánchez Pablo. El Neoliberalismo en acción.
Rivera Cusicanqui, Silvia (1993) .La raíz: colonizadores y colonizados. En albo y barrios:
violencias encubiertas en Bolivia. La Paz: Ed. CIPCA. Pp.27-141
ASIGNATURA: PROBLEMÁTICA SOCIAL EN LA COYUNTURA ACTUAL TSO-304
BOLO Nº 33. TEORÍA DE ANÁLISIS DE COYUNTURA. Concepto de Coyuntura; La
realidad social y el conocimiento, concepciones de la realidad social; Esfuerzos de la realidad
social; La totalidad como unidad contradictoria; La sociedad y sus leyes como proceso histórico.
CONFLICTO SOCIAL. Definición de Conflicto; Cuando surge el conflicto cristalización del
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 20
Conflicto; Vehículos del conflicto; Dimensiones del conflicto “Resolución del Conflicto”; Dos
teorías sobre Conflicto (teoría tradicional del conflicto, radical del conflicto); Teoría de caos.
BIBLIOGRAFÍA
Bermúdez, Jiménez David. Metodología para Análisis de Coyuntura Ser apazunidad de
Análisis Político INCEP: “como hacer un análisis de coyuntura”
Betes, Luis y Serries, Luis. (1979). Actores Sociales que mediatizan el conflicto social en
Bolivia. Sociología, Verbo Divino
ASIGNATURA: PROBLEMÁTICA SOCIAL EN LA COYUNTURA ACTUAL TSO-304
BOLO Nº 34 .PANORAMA MUNDIAL; Países ricos, países pobres; Países industrializados,
países subdesarrollados; Organismos Internacionales; Deuda externa. MODELO
NEOLIBERAL. Antecedentes; Crisis económica; El 21060; La capitalización; Secuelas y
consecuencias; Participación popular; Reforma Educativa.
BIBLIOGRAFÍA
ACCHINI de Martínez, Clementina (1993). El Estado, la Burocracia y las Políticas Sociales.
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CEDLA, Evaluación de Políticas Neoliberales, (Series)
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alternativas UNAM – Nueva Sociedad. Caracas Venezuela.
ONU, CELADE. Transformación Equidad. Propuesta de Desarrollo Social para América
Latina y el Caribe.
ASIGNATURA: PROBLEMÁTICA SOCIAL EN LA COYUNTURA ACTUAL TSO-304
BOLO Nº 35 .PROBLEMAS SOCIALES EN BOLIVIA. La salud en Bolivia; La educación en
Bolivia; Vivienda y los servicios básicos; Problemas de género; La migración y sus efectos; La
problemática de la tierra; Derechos humanos; Narcotráfico, droga y alcoholismo. LA POBREZA
EN BOLIVIA. Indicadores; Mapa de la pobreza; Lo urbano y lo rural; La estrategia de reducción
de la pobreza; Crisis económica.
BIBLIOGRAFÍA
CORDERO, Mario. Desarrollo Sostenible Generación de empleo y erradicación de pobreza
en Bolivia.
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sociología UMSA. Serie d estudio de población y empleo N.1.
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Iriarte, Gregorio (2004). Análisis Crítico de la Realidad. Cochabamba-Bolivia:Ed. Kipus.
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UDAPSO (1995). Medición de la Pobreza en Bolivia.
ASIGNATURA: PROBLEMÁTICA SOCIAL EN LA COYUNTURA ACTUAL EN LA
COYUNTURA ACTUAL TSO-304
BOLO Nº 36.TRABAJO SOCIAL Y LOS PROBLEMAS SOCIALES; Jornadas académicas
2006 Carrera de Trabajo Social UPEA, perfil del trabajador social, perfil ocupacional, roles,
funciones y principios del profesional.
BIBLIOGRAFÍA
ANDER- EGG, Ezequiel. (2008). Los Trabajadores Sociales en el Contexto de un mundo
Globalizado. Bolivia: Ed. Máster.
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 22
CAPÍTULO III
AREA DE APOYO METODOLÓGICO
Epistemología y metodología de investigación social
Planificación Social
Educación Social
ASIGNATURA: EPISTEMOLOGÍA Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
TSO-202
BOLO Nº 1: CONOCIENDO EL ENTORNO SOCIAL DE LA INVESTIGACIÓN. Fuentes
de conocimiento empírico (a posteriori). Hume; Fuentes de conocimiento racional (a priori). Kant;
Fuentes del conocimiento dialéctico. Hegel y Marx; Pensamiento occidental. Descartes, Weber,
Bourdieu, Wacquant y otros.
BIBLIOGRAFÍA
Barragán, Rossana y otros. (2001). Formulación de Proyectos de Investigación. La Paz-Bolivia:
Ed. PIEB. pp358.
Bourdieu, Pierre y Loic Wacquant (1995). Respuestas por una Antropología Reflexiva. México
D.F.-México: Ed. Grijalbo. pp.219.
Descartes, René (1637). El Discurso del Método. Oruro-Bolivia: Ed. Latina Editores pp.71.
El positivismo, Durkeim y su tendencia sociológica Positivista. Distinción entre los métodos
positivistas y fenomenológicos. Carácter y validez de la investigación cuantitativa. Espacios
donde se utilizan las aproximaciones cuantitativas.
Hernández, Roberto; Fernández, Carlos y Pilar, Baptista (2002).Metodología de la
Investigación.. México D.F.-México. Ed. McGrawHill pp705.
Politzer, Georges. (1999). Principios Elementales de Filosofía. Oruro-Bolivia. Ed. Latina
Editores. pp.19.
ASIGNATURA: EPISTEMOLOGÍA Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
TSO-202
BOLO Nº 2: SURGIMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN. Cómo se originan las
investigaciones; Qué es la ciencia social y su distinción con la ciencia natural; Fuentes de la
investigación; Responsabilidad académica.
BIBLIOGRAFIA
Barragán, Rossana y otros. (2001). Formulación de Proyectos de Investigación. La Paz-Bolivia:
Ed. PIEB. pp358.
Eco, Humberto (1986) .Como se Hace una Tesis. México: Ed. Gedisa. pp267.
Hernández, Roberto; Fernández, Carlos y Pilar, Baptista (2002).Metodología de la
Investigación. México D.F.-México: Ed. McGrawHill pp705.
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Perez, Gloria (1994) Investigación Cualitativa. Retos e interrogantes. Madrid-España: Ed. La
Muralla.
Rance, Susana y otros. (2002). Experiencias en Investigación Sociocultural. La Paz-Bolivia:
Ed.CIEPP.
Rodríguez, Gregorio; Gil, Javier y Eduardo, García. Metodología de la Investigación
Cualitativa. Malaga-España: Ed. ALJIBE.
Schuster, Félix (2004). El Método en las Ciencias Sociales. Argentina: Ed. Editores de
América Latina.Pp139.
Tamayo, Mario. El proceso de la investigación científica. Fundamentos de Investigación.
Manual de evaluación de Proyectos. Ed. Grupo Noriega Editores.
Yapu, Mario (2006). Pautas metodológicas para investigaciones cualitativas y cuantitativas en
ciencias sociales y humanas. La Paz-Bolivia: Ed. U-PIEB Pp.306.
ASIGNATURA: EPISTEMOLOGÍA Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
TSO-202
BOLO Nº 3: TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN. Elaboración de fichas, Fichas bibliográficas.
Fichas Resumen. Fichas textuales. Fichas analíticas. Fichas críticas; Hacia la hibridación. La ficha
resumen, analítica y crítica.
BIBLIOGRAFIA
Ander-Egg, Ezequiel. (1965). Técnicas de Investigación Social. México. Ed. Humanista.
Barragán, Rossana y otros. (2001). Formulación de Proyectos de Investigación. La Paz-
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Hammersley, Martín y Paul, Atkinson (1994). Etnografía. Métodos de Investigación.
Barcelona-España.: Ed. Paidos. pp297.
ASIGNATURA: EPISTEMOLOGÍA Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
TSO-202
BOLO Nº 4: LA FENOMENOLOGÍA Y OTRAS METODOLOGÍAS CUALITATIVAS. Las
distintas tendencias metodológicas dentro de la fenomenología; La diferencia sustancial entre
fenomenología, teoría fundamentada, antropología dialógica; La etnografía; La investigación
acción, etc. Y el método cuantitativo, positivismo
BIBLIOGRAFIA
Arnold, Denise y Yapita, Juan de Dios (2005).El rincón de las cabezas. Luchas textuales,
educación y tierras en los andes. Ed. ILCA/Facultad de Humanidades y Ciencias de la
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cuantitativas en ciencias sociales y humanas. La Paz-Bolivia: Ed. U-PIEB. Pp.306.
ASIGNATURA: EPISTEMOLOGÍA Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
TSO-202
BOLO Nº 5: HACIA EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN. Problematización;
Justificación, Objetivos, construcción de la problemática; Entre la revisión bibliográfica y el
estado del arte; El estado del Arte; Marco Teórico; La hipótesis; Justificación; Construcción de la
problemática, Problematización y preguntas previas a la investigación; Objetivos Generales y
específicos; Entre la revisión bibliográfica y el estado del arte; El estado del Arte y sus tres niveles
de revisión bibliográfica; Marco Teórico, Su construcción y deconstrucción.
BIBLIOGRAFIA
Ander-Egg, Ezequie. (1985). Técnicas de Investigación Social. México:Ed. Humanitas.
Barragán, Rossana y otros. (2001). Formulación de Proyectos de Investigación. La Paz-
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Tamayo, Mario. El proceso de la investigación científica. Fundamentos de Investigación.
ASIGNATURA: EPISTEMOLOGÍA Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
SOCIALTSO-202
BOLO Nº 6: DESARROLLO DEL TRABAJO DE CAMPO. Desarrollo del Trabajo de
Campo: Capacidad de síntesis del cuaderno de campo y su interpretación. El camino entre la
cuantificación de los datos cualitativos. El camino de regreso la cualificación de los datos
cuantitativos. ¿Qué es medir?. CAPACIDAD DE SÍNTESIS del cuaderno de campo y su
interpretación: Entrevistas. Entrevistas en profundidad. Grupos focales; El método biográfico.
TIPOS DE APROXIMACIÓN: La encuesta. Formulación de preguntas. Cerradas. Semicerradas,
Abiertas. Diferentes tipos de encuestas. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN: Selección de la
muestra. Desarrollo de la muestra Piloto. No sólo datos estadísticos. Hacia la interpretación de los
datos estadísticos. Apoyo fenomenológico y del estado de la cuestión.
BIBLIOGRAFÍA
Barragán, Rossana y otros. (2001). Formulación de Proyectos de Investigación. La Paz-Bolivia:
Ed. PIEB. pp358.
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
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TSO-202
BOLO Nº 7: HACIA LA ELABORACIÓN DEL INFORME FINAL: Coherencia entre la
introducción y el desarrollo del documento; Objetivos, y Conclusiones; Hipótesis y Objetivos;
Anexos; Bibliografía
BIBLIOGRAFIA
Barragán, Rossana y otros. (2001) .Formulación de Proyectos de Investigación. La Paz-
Bolivia: Ed. PIEB. pp358
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cuantitativas en ciencias sociales y humanas. La Paz-Bolivia: Ed. U-PIEB. Pp.306
ASIGNATURA: EPISTEMOLOGÍA Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
TSO-202
BOLO Nº 8: TIPOS DE INVESTIGACIÓN: Exploratoria; Descriptiva; Explicativa; Lo
métodos de investigación teórica; Análisis-síntesis; Inducción-deducción; Abstracto –concreto;
Lógico-histórico; De la observación a la medición.
BIBLIOGRAFIA
Eco, Humberto. (1986) Como se Hace una Tesis. México. Ed. Gedisa. pp267
Hernández, Roberto. Fernández, Carlos y Pilar, Baptista. (2002) Metodología de la
Investigación. México D.F.-México: Ed. Mc Graw Hill. pp705.
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CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 26
Schuster, Félix (2004). El Método en las Ciencias Sociales. Argentina: Ed. Editores de América
Latina. Pp139. ASIGNATURA: EDUCACIÓN SOCIAL TSO-204
BOLO Nº 9: EDUCACIÓN Y SU FUNCIÓN SOCIA. Génesis de la educación; Sistema
Educativo; Educación en el contexto social.
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BOLO Nº 10: EDUCACIÓN POPULAR Y TRABAJO SOCIAL: Génesis y Paradigmas;
Enfoques, componentes y dimensiones de la educación popular. Avances y limitaciones de la
Educación Popular y Trabajo Social.
BIBLIOGRAFÍA
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Torres Díaz, Jorge (1987).Historia del Trabajo Social. Argentina: Edit. Lumen Hvmanitas.
ASIGNATURA: EDUCACIÓN SOCIAL TSO-204
BOLO Nº 11: EL PROCESO EDUCATIVO Y SU PLANIFICACIÓN: Elementos del proceso
educativo. Dinámica externa e interna del proceso educativo. Procesos de asimilación y
acomodación en el conocimiento. Las necesidades educativas. Planificación del proyecto
educativo. Organización del evento educativo. Evaluación del proyecto educativo.
BIBLIOGRAFÍA
Ander-Egg , Ezequiel y otro. (2005).Como colaborar un proyecto Guía para diseñar proyectos
sociales y culturales. Argentina: Edit. Lumen Hvmanitas.
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
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basada en competencias. La Paz-Bolivia: Imprenta La Bolivianita.
ASIGNATURA: EDUCACIÓN SOCIAL TSO-204
BOLO Nº 12: EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN. La comunicación y sus elementos;
Funciones de la Comunicación; Tipos de comunicación relacionadas a la educación; Facilitadores
del proceso enseñanza – aprendizaje.
BIBLIOGRAFÍA
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Shaw De Crito Sara-Karl Istvan (2008).Voluntariado una forma de hacer y de ser. Argentina:
Edic. CICCUS.
ASIGNATURA: EDUCACIÓN SOCIAL TSO-204
BOLO Nº 13: TÉCNICAS EDUCATIVAS. Técnica de información y difusión masiva; Técnicas
educativas grupales; Técnicas educativas personalizadas. Materiales educativos y de
comunicación. Materiales educativos para información y difusión masiva. Materiales educativos
para educación interpersonal. Materiales educativos para la educación personalizada.
BIBLIOGRAFÍA
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pedagógica. Argentina: Edit. Lumen.
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ASIGNATURA: PLANIFICACIÓN SOCIAL TSO-204
BOLO Nº 14: CONCEPTOS GENERALES E INTRODUCCIÓN A LA PLANIFICACIÓN.
Conceptos, naturaleza de la Planificación, Principios niveles de la Planificación Acción, alcances
de la Planificación; Precisiones terminológicas, planificación, Programación o Planeamiento,
niveles operacionales de la Planificación; Clasificación de la Planificación: a partir de la cobertura
temporal, cobertura espacial, objetivo de la Planificación, la intervención del Estado; El proceso de
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 28
programación: Aspectos sustanciales de las fases y momentos de la Planificación, la planificación
como momento, operacionalización de la Planificación; Criterios y puntos para la elaboración del:
Plan, Programa y Proyecto; Componentes e instrumentos de la Planificación: instrumento teórico-
conceptual, político- administrativo y metodológico.
BIBLIOGRAFÍA
Ander Egg, Ezequiel (1989). Introducción a la Planificación. Buenos Aires Argentina:Edit.
Hvmanitas.
Bulgwal, Garrit y Cuellar, Juan C. (2001). Planificación estratégica y operativa. Yala Quito.
Edit. Abya.
Carranza Fernández, Gontran (1982). El Proceso histórico de la Planificación en Bolivia. La
Paz- Bolivia: Edit. Instituto Boliviano de Cultura.
Fundación Española de Estudios Sociales y Sanitarios(2002). Dirección y Planificación
Estratégica de servicios sociales. España
Pichardo Muñiz, Arlette (1993). Evaluación del Impacto social “El valor humano ante la crisis
y el ajuste”. Buenos Aires: Edit. LUMEN
Pichardo Muñiz, Arlette(1993). Planificación y Programación social. Buenos Aires: Edit.
Humanitas.
ASIGNATURA: PLANIFICACIÓN SOCIAL TSO-204
BOLO Nº 17: PLANIFICACION SOCIAL ESTRATEGICA. Definición general, proceso de
análisis y cálculo que orienta la toma de decisiones; Proceso de la Planificación, selección de
alternativas, proceso de análisis y toma de decisiones; Etapas de la planificación: El diagnóstico,
momentos, actuación de los actores sociales en la identificación de necesidades sociales. La
formulación: proceso de formulación, prioridades de intervención con el Plan, Programa y
Proyecto. La ejecución: proceso de intervención y la ejecución de la acción en una situación
determinada. La evaluación: proceso de evaluación, formas de evaluación, instrumentos e
indicadores de la evaluación. Nivel operativo de la planificación estratégica: El Plan: Definición,
características, proceso metodológico para la elaboración y alcance. El Programa: definición,
características, proceso metodológico para la elaboración, alcance. El Proyecto: definición,
características, proceso metodológico para la elaboración, alcance.
BIBLIOGRAFIA
Ander Egg, Ezequiel (1989) .Introducción a la Planificación. Buenos Aires Argentina: Edit.
Hvmanitas.
Bulgwal, Garrit y Cuellar, Juan C. (2001). Planificación estratégica y operativa. Yala. Quito.
Edit. Abya.
Carranza Fernández, Gontran (1982). El Proceso histórico de la Planificación en Bolivia. La
Paz- Bolivia: Edit. INSTITUTO BOLIVIANO DE CULTURA.
Fundación Española de Estudios Sociales y Sanitarios (2002).Dirección y Planificación
Estratégica de servicios sociales. España
Pichardo Muñiz, Arlette (1993). Evaluación del Impacto social “El valor humano ante la crisis
y el ajuste”. Buenos Aires: Edit. Lumen.
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 29
Pichardo Muñiz, Arlette (1993). Planificación y Programación social. Buenos Aires: Edit.
Hvmanitas.
ASIGNATURA: PLANIFICACIÓN SOCIAL TSO-302
BOLO Nº 18: PRECISIONES CONCEPTUALES Y OPERATIVOS DEL PROYECTO.
Elaboración y diseño de Proyectos, definición, requisitos para su formulación; Guía para la
elaboración de un proyecto, pasos o fases para el diseño del proyecto.
BIBLIOGRAFIA
Ander Egg, Ezequiel, Aguilar Ibáñez, María José (1995). Cómo elaborar un Proyecto (guía
para diseñar proyectos sociales y culturales) Argentina: Edit. Lumen.
Paredes Zarate, Ramiro (1994). Elementos para la elaboración y evaluación de Proyectos
sociales Sucre – Bolivia: Edit. CATACORA.
Espinoza Vergara, Mario (1984). Evaluación de Proyectos sociales. Buenos Aires: Edit.
Hvmanitas.
ASIGNATURA: PLANIFICACIÓN SOCIAL TSO-302
BOLO Nº 19: PLANIFICACION Y PROSPECTIVA. Planificación del desarrollo,
construcción del futuro y concepción del mundo; La problemática del desarrollo como
antropológico abierto al futuro, en relación a la planificación estratégica. PLANIFICACIÓN
COMO FACTOR DEL DESARROLLO ECONÓMICO. La Planificación como una nueva
forma de gestión de la economía nacional. La Planificación económica en los países en vías de
desarrollo. Desarrollo de la Planificación en la URSS.
BIBLIOGRAFIA
Ander Egg, Ezequiel (1989) .Introducción a la Planificación. Buenos Aires Argentina: Edit.
Hvmanitas.
kuznetsov, M. (1974). Principios de la planificación científica. URSS: Edit. Progreso.
ASIGNATURA: PLANIFICACIÓN SOCIAL TSO-302
BOLO Nº 20: MODELOS HISTORICOS DE DESARROLLO ECONOMICO. Modelo
Capitalista; Modelo socialista; Modelo nacional Revolucionario.
BIBLIOGRAFIA
Lange, Oscar (1961). Ensayos sobre Planificación Económica. El Cairo: Edit. Ariel.
Vergara Cobian, Zoila (1990). Planificación y Trabajo social. Lima Perú: Edit. San Marcos.
ASIGNATURA: PLANIFICACIÓN SOCIAL TSO-302
BOLO Nº 21: PLANIFICACION Y PROYECTO POLITICO. Concepto de la Planificación.
Contenido de planes. Clasificación de Planes. Diferencias teóricos – metodológicas.
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 30
BIBLIOGRAFIA
Pichardo Muñiz, Arlette (1993). Planificación y programación social. Buenos Aires.:Edit.
Hvmanitas.
Mathus, Carlos (1984). Política y Plan. Edit. IVEPLAN.
ASIGNATURA: PLANIFICACIÓN SOCIAL TSO-302
BOLO Nº 22: PLANIFICACION ECONOMICA Y SOCIAL. Planificación económica y
planificación social: Principales paradigmas en la Planificación latinoamericana; Crecimiento y
desarrollo económico: La Planificación en Bolivia. Revisión de Planes. La Problemática social
actual y sus perspectivas. LA PROBLEMÁTICA SOCIAL. Indicadores sociales y la
problemática de su medición. PLANIFICACIÓN SOCIAL. Perspectivas y limitaciones. Fases de
la planificación. Metodología e Instrumentos. ORGANIZACIONES DE LOS SERVICIOS
SOCIALES. La Participación en la Organización.Los estilos de dirección en las organizaciones de
los servicios.
BIBLIOGRAFIA
Anehisnkin, A. y otros (1977). Planificación de la economía Socialista. Edit. Progreso. URSS
Carranza Fernández, Gontran (1982). El proceso histórico de la Planificación en Bolivia. La
Paz- Bolivia: Edit. INSTITUTO BOLIVIANO DE CULTURA.
Franco, Rolando (1981). La planificación social en América Latina y el Caribe. Santiago de
Chile: Edit. UNICEF- ILPES.
Fundación española de Estudios Sociales y Sanitarios (2002). Dirección y Planificación
Estratégica de servicios sociales. España.
Lange, Oscar (1961). Ensayos sobre Planificación Económica El Cairo: Edit. Ariel.
UDAPSO, INE, UDAPE. Mapa de la pobreza “Guía para la acción social” (Edic. segunda) La
Paz- Bolivia.
ASIGNATURA: PLANIFICACIÓN SOCIAL TSO-302
BOLO Nº 23: PLANIFICACION PARTICIPATIVA .Planificación regional, departamental,
municipal e institucional; Etapas: Plan Operativo Anual (POA), Plan de Desarrollo Municipal
(PDM), Plan de Desarrollo Departamental (PDD); Objetivos, actividades, tiempo, recursos,
responsables y medición de los resultados POA, PDM y PDD.
BIBLIOGRAFIA
Gobierno del Estado Plurinacional Comunitario (2006 – 2011). Plan Nacional de Desarrollo
(lineamientos estratégicos). Bolivia.
Gobierno Municipal de El Alto. Plan de Desarrollo Municipal
Gobierno Municipal de La Paz (2007 – 2011). Plan de Desarrollo Municipal
Lantaron, Lucio (1997). Guía metodológica del proceso de Planificación Participativa
estratégica. UMSA.
SISPLAN. (1996). Normas Básicas del Sistema Nacional de Planificación.
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 31
CAPÍTULO IV
ÁREA DE ESPECIALIDAD
Teoría e Historia del Trabajo Social
Legislación Social
Trabajo Social en la Problemática Urbana
Teoría e Intervención del Trabajo Social
Metodología del Trabajo Social Individualizado y Familiar
Administración y Gerencia de los Servicios Sociales
Trabajo Social y Normativas Jurídicas
Metodología del Trabajo Social con Grupos
Metodología del Trabajo Social Comunitario
Teoría y Nuevas Tendencias del Trabajo Social
Políticas Sociales y Sectoriales
Trabajo Social en la Problemática Rural
ASIGNATURA: TEORÍA E HISTORIA DEL TRABAJO SOCIAL TSO-104
BOLO Nº 1: TRABAJO SOCIAL AL INTERIOR DE LAS CIENCIAS SOCIALES;
Especificidad y relaciones. Interpretación de la historia, categorías centrales, concepción
filosófica. Definición de ciencia: taxonomía de la ciencia. Relación del trabajo social con las
ciencias sociales. Conceptualización del trabajo social como disciplina científica. Objeto de la
profesión: características, construcción y definición, un debate actual. Objetivos de la profesión y
funciones del trabajo social. Principios de la profesión, áreas de intervención.
BIBLIOGRÁFIA
Ander-Egg, Ezequiel (1996).Introducción al Trabajo Social. Argentina: Edit. Lumen
Hvmanitas.
Alayon, Norberto (1981).Definiendo al Trabajo Social. Argentina: Edit. Hvmanitas.
Lima,Boris. Contribución a la epistemología del Trabajo Social. Edit. Hvmanitas; s/a;
Argentina.
Oporto Ordoñez, Víctor (2006).Una introducción al Trabajo Social. Edic. CITS; La Paz-
Bolivia.
ASIGNATURA: TEORÍA E HISTORIA DEL TRABAJO SOCIAL TSO-104
BOLO Nº 2: LA ASISTENCIA SOCIAL ANTES DEL CAPITALISMO; Rasgos
fundamentales del modo de producción feudal; el humanismo y el renacimiento. Problemática
social de la época.- Filantropía y formas de asistencia social. Orientación y principios de la
asistencia social pre capitalista. Características de la problemática social como fundamento de la
asistencia social. Cooperación, ayuda mutua, caridad como formas de asistencia social
BIBLIOGRÁFIA
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 32
Lamamoto, Marilda (1997). Servicio Social y División del Trabajo .Brasil: Edit. Cortes.
Ander-Egg, Ezequiel (1996). Introducción al Trabajo Social.( 2da. Ed.).Argentina: Lumen
Hvmanitas.
Ander-Egg, Ezequiel (1994).Historia del Trabajo Social. Argentina: Lumen Hvmanitas.
Torréz Díaz, Jorge; “Historia del Trabajo Social”. Buenos Aires-Argentina: Edit. Lumen
Hvmanitas.
ASIGNATURA: TEORÍA E HISTORIA DEL TRABAJO SOCIAL TSO-104
BOLO Nº 3. LOS PRECURSORES DEL TRABAJO SOCIAL. La revolución industrial:
causas y consecuencias. La revolución francesa y el estado liberal burgués, individualismo y
liberalismo. La asistencia social organizada. Los pioneros del trabajo social. El trabajo social
europeo y la COS.
BIBLIOGRÁFIA
Ander-Egg, Ezequiel (1994).Historia del Trabajo Social. Argemtina: Lumen Hvmanitas.
Torréz Díaz, Jorge (1987).Historia del Trabajo Social. Buenos Aires-Argentina: Edit. Lumen
Hvmanitas.
ASIGNATURA: TEORÍA E HISTORIA DEL TRABAJO SOCIAL TSO-104
BOLO Nº 4: EMERGENCIA DEL TRABAJO SOCIAL COMO PROFESIÓN. Desarrollo
capitalista y constitución del trabajo social como profesión en EEUU. Mary Richmond y el
servicio social de caso, su filosofía, sus principios, objetivos, métodos y técnicas; influencia del
positivismo. El pensamiento keynesiano en los servicios sociales, El estado benefactor y la política
social. Desarrollo de la profesión como técnica social paramédica y para jurídica.
BIBLIOGRÁFIA
Ander-Egg, Ezequiel (1994).Historia del Trabajo Social. Argentina: Lumen Hvmanitas.
Torréz Díaz, Jorge (1987).Historia del Trabajo Social. Buenos Aires-Argentina: Edit. Lumen
Hvmanitas.
ASIGNATURA: TEORÍA E HISTORIA DEL TRABAJO SOCIAL TSO-104
BOLO Nº 5. INSTITUCIONALIZACIÓN DEL TRABAJO SOCIAL EN AMÉRICA
LATINA .Las primeras escuelas de trabajo social.- Características del perfil profesional.
Fundamentos teóricos. Influencia europea y norteamericana. Desarrollo de la legislación social.
Política social y trabajo social
BIBLIOGRAFIA
Ander-Egg, Ezequiel (1994).Historia del Trabajo Social. Argentina:Lumen Hvmanitas.
Tórrez Díaz, Jorge. (1987).Historia del Trabajo Social. Buenos Aires-Argentina: Edit. Lumen
Hvmanitas.
Paraíso Virginia (s/a).El Trabajo Social en América Latina. Edit. Lumen.
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 33
ASIGNATURA: TEORÍA E HISTORIA DEL TRABAJO SOCIAL TSO-104
BOLO Nº 6: EL PROCESO DE RECONCEPTUALIZACIÓN DEL TRABAJO SOCIAL
Características del proceso de reconceptualización: planteamientos principales. Actores del
proceso de reconceptualización. Perspectivas actuales del proceso de reconceptualización.
Propuestas posteriores a la reconceptualización: el trabajo social alternativo y el proyecto ético
político del trabajo social.
BIBLIOGRAFIA
Ander-Egg, Ezequiel.(1994). Historia del Trabajo Social. Argentina: Lumen Hvmanitas.
Tórrez Díaz Jorge (1987).Historia del Trabajo Social. Buenos Aires-Argentina: Edit. Lumen
Hvmanitas.
Paraíso, Virginia (s/a). El Trabajo Social en América Latina. Argentina: Edit. Lumen.
ASIGNATURA: TEORÍA E HISTORIA DEL TRABAJO SOCIAL TSO-104
BOLO Nº 7: TENDENCIAS TEÓRICAS DEL TRABAJO SOCIAL .Asistencialismo y
Tecnología social. Desarrollismo .Tendencia de la reconceptualización. Trabajo social alternativo.
El proyecto ético político del trabajo social. Trabajo social en la actualidad en América Latina y
Bolivia
BIBLIOGRAFÍA
Ander-Egg, Ezequiel. (2008).El Trabajo Social en el contexto de un mundo globalizado.
Bolivia: Edit. Máster Bolivia.
Alayon, Norberto(2008).Asistencia y Asistencialismo .Argentina: Edit. Lumen.
Melano, María Cristina (2001).Un Trabajo Social para los nuevos tiempos. Argentina: Edit.
Lumen.
ASIGNATURA: TEORÍA E HISTORIA DEL TRABAJO SOCIAL TSO-104
BOLON º 8: EL TRABAJO SOCIAL EN BOLIVIA. Historia del trabajo social en Bolivia.
Desarrollo de la legislación social como antecedente del trabajo social. Antecedentes de la
asistencia social. Institucionalización de la profesión. Desarrollo del trabajo social en Bolivia. La
reconceptualización del trabajo social en Bolivia. Planteamientos teórico metodológicos actuales.
BIBLIOGRAFIA
Alcoreza, Eliana. (1996). Desarrollo Histórico del Trabajo Social en Bolivia (1932-1971).La
Paz-Bolivia: Edit. Huellas S.r.l.
Oporto Ordoñez, Víctor (2006). Una introducción al Trabajo Social. La Paz-Bolivia: Edic.
CITS.
ASIGNATURA: LEGISLACIÓN SOCIAL TSO-108
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 34
BOLO Nº 9: ORÍGENES Y DESARROLLO DEL DERECHO. Etimología de la palabra
derecho. Concepto de derecho. El derecho como ciencia social. Objeto propio de estudio
del derecho. Teorías sobre el origen del derecho: religiosa, pacto social, sociológico,
fuentes del derecho: historia, la costumbre. La ley, jurisprudencia.
BIBLIOGRAFÍA
Cabanellas De Torres,Guillermo (2005). Diccionario Jurídico Elemental. Buenos
Aires-Argentina: Editorial Heliasta.
Moscoso Delgado, Jaime (2005). Introducción al Derecho. La Paz-Bolivia: Editorial
Juventud.
Morales Dávila, Manuel (2000).Derecho Constitucional. La Paz-Bolivia: Editorial UPS.
Pérez Patón, Roberto (1946). Principios de Derecho Social. La Paz- Bolivia.
ASIGNATURA: LEGISLACIÓN SOCIAL TSO-108
BOLO Nº 10: ESTADO, DERECHO Y SUS INSTITUCIONES. Definición de Estado.
Importancia del Estado. Elementos del Estado: Territorio, Población, Autoridad o
Gobierno. Poder del Estado. Soberanía. El Órgano Legislativo, El Órgano Ejecutivo, El
Órgano Judicial, Órgano Electoral, Ministerio Público, El Consejo de la Judicatura,
Tribunal Constitucional, Defensoría del Pueblo.
BIBLIOGRAFÍA
Constitución Política del Estado, Ley 1836, del 1ro de abril de 1998.
Iñiguez de Salinas, Elizabeth; Linares Pérez, Anselma. (1997). Guía Jurídica para la mujer y la
familia. La Paz-Bolivia: Editorial Sub Secretaria de Asuntos de Genero.
Fernández Daza ,Jorge (1990). El Estado Moderno. La Paz: Edit. Perspectiva
Ley Orgánica del Ministerio Público (2006).La paz-Bolivia: Editorial Ibáñez.
Ley de organización del poder Judicial. La Paz-Bolivia: Editorial UPS.
Ley del Concejo de la Judicatura (Ley N° 1817 de 22 de Diciembre de 1997). La Paz-Bolivia:
Editorial. Gaceta Oficial de Bolivia.
Ley del Tribunal Constitucional (Ley N° 1836 de 1 de Abril de 1998). La Paz-Bolivia: Editorial:
Gaceta Oficial de Bolivia.
LOPE, Ley de Organización del Poder Ejecutivo (2007). La Paz-Bolivia: Editorial UPS
Nueva Constitución Política del Estado, Texto Final Compatibilizado, La Paz Bolivia:
Octubre 2008
Moscoso Delgado, Jaime (2005). Introducción al Derecho. La Paz-Bolivia: Editorial
Juventud.
Ramos Mamani, Juan (2002). Derecho Constitucional. La Paz-Bolivia: Editorial Jurídica
TEMIS.
Ramos Mamani, Juan (2005). Derechos Humanos y Constitución Política del Estado de
Bolivia y textos internacionales. La Paz-Bolivia: Editorial Academia Boliviano de Estudios
Constitucionales.
ASIGNATURA: LEGISLACIÓN SOCIAL TSO-108
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 35
BOLO Nº 11: MORAL Y DERECHO. Diferencia entre norma moral y jurídica. La
unilateralidad de la norma moral. La bilateralidad de la norma jurídica, intimidad y
exterioridad, coercibilidad del derecho. Incoercibilidad de la moral, sanciones morales y
jurídica.
BIBLIOGRAFÍA
Cabanellas De Torres, Guillermo (2005).Diccionario Jurídico Elemental. Buenos
Aires-Argentina: Editorial Heliasta.
Moscoso Delgado, Jaime (2005). Introducción al Derecho. La Paz-Bolivia: Editorial
Juventud.
ASIGNATURA: LEGISLACIÓN SOCIAL TSO-108
BOLO Nº 12: DERECHO CONSTITUCIONAL. Concepto, breves antecedentes
históricos. La constitución política del Estado, objetivos jurídicos sociales y funciones
básicas. Clasificación de las constituciones. La constitución como súper legalidad. La
constitución social boliviana. Poder constituyente y poder constituido.
BIBLIOGRAFÍA
Constitución Política del Estado, Ley 1836 del 1ro de abril de 1998.
Nueva Constitución Política del Estado(Octubre 2008). Texto Final Compatibilizado.
La Paz Bolivia.
Moscoso Delgado, Jaime (2005). Introducción al Derecho. La Paz-Bolivia: Editorial
Juventud.
Morales Dávila, Manuel (2000).Derecho Constitucional. La Paz-Bolivia: editorial
UPS.
Ramos Mamani, Juan (2005). Derechos Humanos y Constitución Política del Estado de
Bolivia y textos internacionales.La Paz-Bolivia: Editorial Academia Boliviano de
Estudios Constitucionales.
ASIGNATURA: LEGISLACIÓN SOCIAL TSO-108
BOLO Nº 13: LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL ESTADO LEY SUPREMA.
Antecedentes históricos, su valides y supremacía. Contenido de la CPE, la persona como
miembros del Estado, derechos fundamentales de las personas, garantías, El Estado
Boliviano, regímenes especiales, principales reformas
BIBLIOGRAFÍA
Constitución Política del Estado, Ley 1836, del 1ro de abril de 1998.
Constitución Política del Estado (Ley M° 2650 de 13 de Abril de 2004). La Paz-
Bolivia: Editorial: Gaceta Oficial de Bolivia.
Nueva Constitución Política del Estado, Texto Final Compatibilizado, La Paz-Bolivia:
Octubre 2008.
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 36
Moscoso Delgado, Jaime (2005).Introducción al Derecho. La Paz-Bolivia: Editorial
Juventud.
Morales Dávila, Manuel (2000).Derecho Constitucional. La paz-Bolivia: Editorial
UPS.
Ramos Mamani, Juan. (2005). Derechos Humanos y Constitución Política del Estado
de Bolivia y textos internacionales. La Paz- Bolivia: Editorial Academia Boliviano de
Estudios Constitucionales.
Valencia Vega, Alipio. (1971). Desarrollo del Constitucionalismo. La Paz- Bolivia:
Edit. Juventud.
ASIGNATURA: LEGISLACIÓN SOCIAL TSO-108
BOLO Nº 14: ACCIONES DE DEFENSA: ACCIÓN DE LIBERTAD (HABEAS
CORPUS). Concepto, antecedentes históricos, características fundamentales, garantía
para el derecho a la libertad y libre locomoción, tramite, procedencia del recurso habeas
corpus. ACCION DE AMPARO CONSTITUCIONAL (AMPARO
CONSTITUCIONAL) Concepto, antecedentes históricos, características fundamentales,
garantía para los demás derechos fundamentales, tramite, procedencia del recurso.
BIBLIOGRAFÍA
Arce, Héctor Enrique (2000). Recursos Constitucionales. La Paz-Bolivia: Editorial
UPS.
Constitución Política del Estado, Ley 1836 , del 1ro de abril de 1998
Nueva Constitución Política del Estado, Texto Final Compatibilizado, La Paz Bolivia
Octubre 2008.
Ministerio de Desarrollo Humano: UNICEF-BOLIVIA.(1995).Convención
Interamericana sobre los Derechos Humanos. La Paz – Bolivia.
Moscoso Delgado, Jaime (2005). Introducción al Derecho. La Paz-Bolivia: Editorial
Juventud.
Ramos Mamani, Juan. (2005). Derechos Humanos y Constitución Política del Estado
de Bolivia y textos internacionales. La Paz- Bolivia: Editorial Academia Boliviano de
Estudios Constitucionales.
ASIGNATURA: LEGISLACIÓN SOCIAL TSO-108
BOLO Nº 15: PROCEDIMIENTO LEGISLATIVO - CONCRECIÓN DE LA LEY.
Concepto, etimología de la palabra ley, generalidad de la ley, formación de la ley en
sentido estricto, iniciativa, discusión, sanción, promulgación, publicación, veto,
promulgación supletoria, concreción de la ley, valides de la ley, ignorancia de la ley.
BIBLIOGRAFÍA
Constitución Política del Estado, Ley 1836, del 1ro de abril de 1998. La Paz-Bolivia:
Editorial: Gaceta Oficial de Bolivia.
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 37
Constitución Política del Estado (Ley M° 2650 de 13 de Abril de 2004). La Paz-
Bolivia: Editorial. Gaceta Oficial de Bolivia.
Nueva Constitución Política del Estado. Texto Final Compatibilizado. La Paz Bolivia:
Octubre 2008, Editorial: Gaceta Oficial de Bolivia.
Moscoso Delgado, Jaime. (2005). Introducción al Derecho. La Paz-Bolivia: Editorial
Juventud.
ASIGNATURA: LEGISLACIÓN SOCIAL TSO-108
BOLO Nº 16: El TRABAJO SOCIAL Y LA ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA. La
práctica profesional en el marco de la normativa legal. La administración de justicia y el
trabajo social. La justicia como nuevos escenarios para intervención del trabajador social,
BIBLIOGRÁFICA
Alday, María Angélica y otros. (2004). El Trabajo Social en los servicios de justicia.
Editorial Espacio.
Alicia Genolet y otros. (2005). La profesión de Trabajo Social Cosa de mujeres.
Bolivia: Editorial Espacio.
José Paulo Neto y otros. (2004). Nuevos espacios y práctica profesional: una mirada
crítica del Trabajo Social. Editorial Espacio.
Ministerio de Desarrollo Humano-UNICEF-BOLIVIA.(1995). Convención
Interamericana sobre los Derechos Humanos. La Paz- Bolivia.
Ministerio de Desarrollo Humano - UNICEF – BOLIVIA. (1995). Convención
Interamericana sobre los Derechos Humanos. La Paz- Bolivia.
Pérez Patón, Roberto. (1946). Principios de Derecho Social. La Paz- Bolivia.
ASIGNATURA: LEGISLACIÓN SOCIAL TSO-108
BOLO Nº 17: LEGISLACIÓN SOCIAL, AMBITO PARA EL TRABAJO. Conceptos
Generales. Fuentes de la legislación social. El Trabajo Social y la legislación social.
Ámbito de Intervención social-legal. Rol jurídico del Trabajador Social.
BIBLIOGRAFÍA
Alday, María Angélica y otros. (2004). El Trabajo Social en los servicios de justicia.
Editorial Espacio.
Genolet, Alicia y otros. (2005). La profesión de Trabajo Social Cosa de mujeres.
Bolivia: Editorial Espacio.
Código Niño, Niña y Adolescente. (Ley Nº 2026 de 27 de Octubre de 1999)La paz-
Bolivia: Editorial Gaceta Oficial de Bolivia.
Ministerio de Desarrollo Humano-UNICEF-BOLIVIA. (1995).Convención
Interamericana sobre los Derechos Humanos. La Paz- Bolivia.
ASIGNATURA: LEGISLACIÓN SOCIAL TSO-108
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 38
BOLO Nº 18: INSTRUMENTOS JURÍDICOS INTERNACIONALES A FAVOR
DE LA NIÑEZ. ADOLESCENCIA. JUVENTUD Y MUJER. Convenio internacional
sobre los derechos del niño. Convenio relativo protección a la cooperación en materia de
adopciones internacionales. Convenio interamericano sobre conflicto de leyes en materia
de adopciones internacionales. Convención sobre la eliminación de todas las formas de
discriminación contra la mujer. Convención Interamericana sobre la concesión de los
derechos civiles y políticos a la mujer.
BIBLIOGRAFÍA
Defensa de niñas y niños internacional. Justicia Penal, instrumentos Internacionales
referidos a la justicia penal juvenil. Cochabamba – Bolivia: Edit. Serrano.
Iñiguez de Salinas, Elizabeth, Linares Pérez, Anselma (1997). Guía Jurídica para la
mujer y la familia. La Paz-Bolivia: Editorial Sub Secretaria de Asuntos de Género.
Ley contra la Violencia en la Familia o doméstica. (Ley Nº 1674 de 15 de Diciembre de
1995) La Paz-Bolivia:Edit. Gaceta Oficial de Bolivia.
ASIGNATURA: TRABAJO SOCIAL EN LA PROBLEMÁTICA URBANA TSO-201
BOLO Nº 19: EL FENOMENO URBANO – URBANIZACION Y POBLACION .El
fenómeno urbano y su conceptualización teórica. Reconocimiento de lo urbano como objeto de
conocimiento sociológico. Antecedentes históricos de la ciudad. La racionalidad y la ciudad de
Max Weber. La ciudad en el discurso marxista. El problema de las grandes ciudades. La escuela
de Chicago de "ecología urbana".
BIBLIOGRAFÍA
Castells, Manuel .La cuestión urbana. Edit. Siglo XXI. México Caps. I, II y III
Lezama, José Luís .Teoría social, espacio y ciudad. El Colegio de México. México
D.F. Capítulos I, II, III, IV y V, Conclusiones.
ASIGNATURA .TRABAJO SOCIAL EN LA PROBLEMÁTICA URBANA
BOLO Nº 20: PROCESOS DE URBANIZACIÓN EN AMERICA LATINA. Reflexión
sociológica sobre la problemática urbana en América Latina .Urbanización desigual. Proceso
histórico social del fenómeno urbano y urbanización en América Latina. Las ciudades en el
contexto de la globalización. Las ciudades en el capitalismo periférico. La formación de las
ciudades capitales: marginalidad y pobreza. La transformación del espacio urbano latinoamericano
el proceso modernizador en las principales capitales latinoamericanas.
BIBLIOGRAFÍA
Castells, Manuel. La era de la Información. Madrid: Edit. Alianza, Tomo I: Prólogo.
Tomo III: Conclusiones.
Lezana, José Luís. Teoría Social, espacio y ciudad. México D.F.: Edit. El Colegio de
México. Cap. VI.
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 39
ASIGNATURA .TRABAJO SOCIAL EN LA PROBLEMÁTICA URBANA TSO-201
BOLO Nº 21: LA URBANIZACIÓN EN BOLIVIA Y EL PROCESO DE URBANIZACIÓN
EN LA CIUDAD DE EL ALTO. La urbanización en Bolivia: tendencias de urbanización en
Bolivia. El crecimiento demográfico en Bolivia. El sistema de ciudades; características del proceso
de urbanización a partir de formas específicas de estructuración urbana. Flujos migratorios campo
– ciudad. La Ciudad de El Alto en sus inicios. Crecimiento acelerado. Problemas de infraestructura
en la Ciudad de El Alto. Patrón especulativo y/o ilegal de crecimiento urbano. Descontrolado
tráfico urbano. La ciudad y sus problemas ambientales.
BIBLIOGRAFÍA
Laserna, Roberto (2000). Mundos urbanos. La Paz: Ediciones PNUD. Cuadernos del
Futuro No. 9.
Pereyra, René. (2003). Proceso de Urbanización en Bolivia. Una interpretación en base
a los datos del censo 2001. En temas sociales. La Paz: Revista de Sociología UMSA
No. 24 IDIS.
Sandoval, Godofredo (1989). La Ciudad Prometida. La Paz: Edit. ILDIS – Sistema.
ASIGNATURA: TRABAJO SOCIAL EN LA PROBLEMÁTICA URBANA TSO-201
BOLO Nº 22: POLITICAS URBANAS. Las ciudades en el contexto de la globalización,
reflexión sociológica sobre la problemática urbana. Planes y programa gubernamentales en
función a la cuestión urbana.
BIBLIOGRAFÍA
Manrique Casto, Manuel y Maguiña, Alejandrino (1980). Política Social de vivienda y
urbanización en América Latina. En: Problema Urbano y Trabajo Social. Lima: Edit.
Hvmanitas CELATS.
ASIGNATURA .TRABAJO SOCIAL EN LA PROBLEMÁTICA URBANA TSO-201
BOLO Nº 23: MIGRACIONES Y EMPLEO URBANO. Fenómenos concurrentes para la
movilización espacial de población. Interpretaciones teóricas y referentes empíricos para el caso
boliviano. Migración transnacional en el caso boliviano
BIBLIOGRAFÍA
Albo, Xavier. (1983).¿Quiénes somos? Khitiptansa. La Paz: CIPCA.
Calderón, Fernando. (1999). La nueva cuestión social bajo la mirada del Desarrollo
Humano, En Bolivia hacia el siglo XXI. La Paz: Ciencias del Desarrollo. Universidad
Mayor de San Andrés.
Calderón, Fernando y Szmukler, B. (s/a) Aspectos culturales de las migraciones en el
MERCOSUR.UNESCO: Documentos de debate No. 31.
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 40
ASIGNATURA .TRABAJO SOCIAL EN LA PROBLEMÁTICA URBANA TSO-201
BOLO Nº 24: LOS MOVIMIENTOS SOCIALES URBANOS. Enfoques teóricos. Principales
movimientos sociales y movimientos sociales urbanos en América Latina. Movimientos sociales
urbanos en Bolivia.
BIBLIOGRÁFICA
Bolos, Silvia (1985). Movimientos Sociales Urbanos. Buenos Aires: Ed. Siap –
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BOLO Nº 28. METODOLOGÍA Y TÉCNICAS DEL TRABAJO SOCIAL. Construcción del
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proceso Metodológico en la Intervención Profesional; Inserción e investigación, El Diagnostico,
Planificación, Ejecución, Evaluación. Técnicas de Intervención. Relaciones de Trabajo Social con
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BOLO Nº 29. PERFIL PROFESIONAL DEL TRABAJO SOCIAL. Definiciones
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la formulación y diseño de un perfil. Roles. Funciones. Principios éticos del Trabajo Social.
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BOLO Nº 33. SITUACIONES Y CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO SOCIAL EN
BOLIVIA. Características y perspectivas del perfil ocupacional del trabajo social en el sector de
Vivienda. Características y perspectivas del perfil ocupacional del trabajo social en el sector
justicia, policía y penitenciarias. Características y perspectivas del perfil ocupacional del trabajo
social en instituciones de Atención a necesidades y/o problemas de la familia, infancia, jóvenes,
mujeres y ancianos. Características y perspectivas del perfil ocupacional del trabajo social en otros
sectores de la política social y/o instituciones que atienden sujetos, necesidades y/o problemas
específicos. Características y perspectivas del perfil ocupacional del trabajo social e el sector
educativo formal y o formal.
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BOLO Nº 35: MODELOS DE LA PRÁCTICA DEL CASO SOCIAL
INDIVIDUALIZADO. Modelo Psicodinámico. Modelo conductista. Modelo Socio cognoscitivo.
Modelo Cambio Planeado, Radical, Sistémico y otros.
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BOLO Nº 36: TRABAJO SOCIAL Y FAMILIA. Concepto de familia y su historia. Tipos de
familia. Problemas de intervención con familia. Funciones de la familia. Técnicas de intervención
con familia. Terapia Familiar: Fenómeno, Marco Conceptual, Fines – Real, Procedimientos
técnicas, Marco Institucional.
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CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 46
BOLO Nº 37.PROCESO METODOLÓGICO DEL TRABAJO SOCIAL
INDIVIDUALIZADO. Solicitud y Admisión. Investigación. Diagnostico. Intervención y/o
Tratamiento. Seguimiento. Principios de la práctica del trabajo social individualizado: Principio de
aceptación, Principio de comunicación, Principio de individualización, Principio de participación,
Principio de secreto profesional.
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BOLO Nº 39. INSTRUMENTOS EN TRABAJO SOCIAL INDIVIDUALIZADO Y
FAMILIAR. Instrumentos administrativos: Los manuales de organización y funciones, Los
manuales de normas, Manuales de procedimiento, Los registros de actividades. Instrumentos
técnicos: El Informe Social en Trabajo Social (concepto, funciones, formato). La ficha social:
Concepto y funciones, Formato. Seguimiento de atención: Acciones, Resultados. Diagnóstico
situacional. La ficha social en ONG e Instituciones Estatales. Ficha de referencia y contra
referencia: Concepto, Funciones, Formato. Tarjeta Kardex: Concepto y funciones, Formato.
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BOLO Nº 40: CONDICIONES DE CONSTITUCIÓN Y EMERGENCIA DE LA
ADMINISTRACIÓN COMO CIENCIA. Orígenes de la administración: Objeto, Objetivo.
Fases. Antecedentes históricos de la administración. Influencia de: Filósofos; la Iglesia católica; la
Organización Militar; la Revolución Industrial; los Pioneros Industriales y de las Empresas. La
administración y sus perspectivas. Estado actual de la Teoría General de Administración. La
administración en sociedad moderna. Perspectivas futuras de la administración. (Modernización).
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ASIGNATURA. ADMINISTRACIÓN Y GERENCIA DE LOS SERVICIOS SOCIALES TSO-
206
BOLO Nº 41. ENFOQUES ADMINISTRATIVOS. Introducción a la Teoría General de la
Administración. Enfoques administrativos: Enfoques Clásico: La administración científica, Taylor
y sus fundamentos, Teoría Clásica de la Administración, Fayol y sus fundamentos. Enfoque
Humanístico: Teoría de relaciones Humanas, Funciones básica de la organización. Enfoque
Estructuralista: Modelo burocrático de organización, Weber características de la burocracia.
Enfoque Sistémico: Teoría de sistemas, Modelo de organización, El Sistema Abierto. Enfoque
Contingencia de la Administración: Teoría de contingencia, la organización y sus niveles.
BIBLIOGRAFÍA
Chiavenato, Idalberto (1987).Introducción a la teoría general de la administración.
Bogotá: McGraw-Hill.
Molina, Ma. Lorena y Morera, Nidia E. (2006).La gerencia de servicios sociales.
Argentina:Llibris SRL.
ASIGNATURA. ADMINISTRACIÓN Y GERENCIA DE LOS SERVICIOS SOCIALES
BOLO Nº 42. LA ADMINISTRACIÓN EN TRABAJO SOCIAL. Los Trabajadores Frente a
lo administrativo. El menos precio por lo administrativo. El aprisionamiento por lo burocrático.
Aspectos administrativos relevantes para la acción social. La acción social y los servicios sociales.
La administración de los servicios sociales. Asistencia social en América Latina y Bolivia. La
administración en Trabajo social. Aplicación del enfoque sistémico a la práctica administrativa de
trabajo social.
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BOLO Nº 43. EL PROCESO ADMINISTRATIVO EN TRABAJO SOCIAL. La
Organización: Características, Estructura, Proceso, Tipos de Organización, Elementos,
Instrumentos. Planeación: Características, Elementos, Proceso, Instrumentos. Dirección-
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CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 49
Coordinación: Características, Funciones, Niveles, Elementos, Instrumentos. Evaluación-Control:
Características. Proceso, Normas, Estilos, Elementos, Instrumentos.
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BOLO Nº 44. LA INSTITUCIÓN COMO ÁMBITO DE DESARROLLO DEL PROCESO
ADMINISTRATIVO. Elementos teóricos para comprender las organizaciones de servicios
sociales. Conceptualizando las instituciones. Aspectos a considerar en la formulación y en el
diseño de servicios sociales. Espacio institucional – espacio profesional. Cuestiones a considerar
respecto a la macro-institución y alternativas. Elaboración del diagnostico institucional en Trabajo
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BOLO Nº 45. LA ÉTICA PROFESIONAL DEL TRABAJADOR SOCIAL EN EL
DESEMPEÑO LABORAL INSTITUCIONAL. La ética, características. Fundamentos. Los
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BOLO Nº 46: LA GERENCIA SOCIAL UN NUEVO ESTILO DE GESTIÓN. Gerencia
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BOLO Nº 47. EVALUACIÓN COMO ETAPA DEL PROCESO METODOLÓGICO DE
TRABAJO SOCIAL. Evaluación, Etapas, características metodológicas, técnicas e instrumentos.
Evaluación por áreas de intervención. Indicadores de evaluación. La evaluación estratégica de los
servicios sociales.
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BOLO Nº 48. LEGISLACIÓN SOCIAL A FAVOR DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA.
Derecho de la minoridad, concepto, Antecedentes históricos de la legislación de la niñez y
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ASIGNATURA. TRABAJO SOCIAL Y NORMATIVA JURÍDICO SOCIALES TSO-208
BOLO Nº 49. LA FAMILIA UN DERECHO FUNDAMENTAL Y NATURAL DE LA
MINORIDAD – LA FAMILIA SUSTITUTA. Importancia social de la familia, Las relaciones
de familia y su importancia, Igualdad jurídica de los hijos ante la ley, Prohibición de separar a los
hijos de los padres, Los derechos y deberes de los padres. La guarda la tutela y adopciones.
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BOLO Nº 54: LEGISLACIÓN A FAVOR DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD O
CAPACIDADES ESPECIALES. Ley 1678 ley de la persona con discapacidad, Decreto supremo
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ASIGNATURA. TRABAJO SOCIAL Y NORMATIVA JURÍDICO SOCIALESTSO-208
BOLO Nº 56. EL TRABAJO SOCIAL, LA MEDIACIÓN UN RECURSO ALTERNATIVO
PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS. Conceptos de mediación, Antecedentes
jurídicos legales de la mediación, Diferencia entre mediación y arbitraje. Ventajas y desventajas,
Modelos de mediación, Competencias del mediador y el trabajador social. Casos que se pueden
mediar, Proceso de mediación.
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ASIGNATURA. TRABAJO SOCIAL Y NORMATIVA JURÍDICO SOCIALESTSO-208
BOLO Nº 57. LA ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA NUEVO ESPACIO DE
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BOLO Nº 60. FENÓMENOS GRUPALES (DINÁMICA GRUPAL). Roles. La cohesión. El
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BOLO Nº 63. PROCESO METODOLOGICO DE TRABAJO CON GRUPO. El método y
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multisocietal de la sociedad boliviana. La incorporación de la multiculturalidad en el trabajo
social. Características de un enfoque intercultural en trabajo social: reconocimiento de diferencias
socio culturales de los actores sociales; adaptación de la metodología del trabajo social a
realidades multiculturales; aplicación de los principios de la multiculturalidad en el ejercicio
profesional
BIBLIOGRAFÍA
Medina, Javier (2006) ¿Qué Bolivia es posible y deseable?; Responder lo local desde lo
global, La Paz Bolivia: Garza Azul.
Viaña, Jorge, otros. (2009). Interculturalidad Critica y Descolonización. Instituto
Internacional de integración Convenio Andrés Bello.
Viaña, Jorge. (2009). La Interculturalidad como herramienta de emancipación.
Instituto Internacional de integración.
ASIGNATURA. TEORÍAS Y NUEVAS TENDENCIAS DEL TRABAJO SOCIAL TSO-305
BOLO Nº 78. LAS NUEVAS TENDENCIAS DEL TRABAJO SOCIAL EN BOLIVIA.
Diagnóstico de la situación actual del trabajo social en Bolivia. Características de la formación
profesional: áreas, métodos, matriz teórica. Características del ejercicio profesional: las políticas
sociales como escenario del trabajo social y su expresión en las instituciones como espacios de
poder. Revisión de las publicaciones de trabajo social en Bolivia. Revisión de las líneas teóricas y
metodológicas propuestas en Bolivia.
BIBLIOGRAFÍA
Alcoreza, Eliana de Eyzaguirre. (s/a). Desarrollo Histórico del Trabajo Social en
Bolivia (1932-1971) La Paz Bolivia.
Montaño, Carlos. (s/a).La Naturaleza del Servicio Social.(2da. Ed.) Editorial Cortez.
Oporto Ordoñez, Víctor (2006). Una Introducción a Trabajo Social para un análisis
crítico. Bolivia: CITS.
ASIGNATURA. POLÍTICAS SOCIALES Y SECTORIALES TSO-306
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 64
BOLO Nº 79. LOS PARADIGMAS FILOSÓFICOS-TEÓRICOS EN LA GÉNESIS DE LA
POLÍTICA SOCIAL. Surgimiento del Estado y la propiedad privada, esencia, funciones e
instituciones, Revolución Industrial. Teorías de estado
La vertiente Marxista, estudio del capitalismo, surgimiento del proletariado y burguesía, rasgos y
papel de los aparatos ideológicos y Funciones de la política social en la vertiente marxista.
La vertiente liberal, relación con el mercado, relaciones de producción, trabajo y Funciones de la
política social en la vertiente Liberal.
BIBLIOGRAFÍA
Gironda, Eusebio (2004).Teoría del Estado. La Paz – Bolivia: Ed. EDOBOL.
Cárdenas, Eric (2001).Teoría del Estado. La Paz – Bolivia: Ed. Juventud.
Engles Federico, El Estado, la Familia y la Propiedad Privada
Marx Carl. “El Manifiesto del Partido Comunista”
ASIGNATURA. POLÍTICAS SOCIALES Y SECTORIALES TSO-306
BOLO Nº 80: LAS CONDICIONES DE UN ESTADO DE BIENESTAR. Surgimiento del
estado de Bienestar (welfare State), objetivo y características, modelos y formas del Estado de
Bienestar (Nordico, Bismarkiano, Sureño, Liberal) crisis y futuro del Estado Benefactor.
Revolución Francesa y los Derechos Políticos/Civiles Los Derechos Sociales y dentro del Modelo
del Estado Benefactor en Bolivia. Revolución 52 y el énfasis en la política social
BIBLIOGRÁFICA
Alemán C. y García M. (1999).Fundamentos del Bienestar social.Tirant lo Blanch
Valencia
Alemán Bracho, C Garces J y Gutiérrez A. (2003).Políticas Sociales en España de las
Autonomías. Ed. Escuela Libre Fundación ONCE Madrid.
Baylos, A. (1999). Estado de Bienestar y Derechos Sociales Tirant lo Blanch Valencia
Fleury, Sonia.Política social, exclusión y equidad en América Latina en los 90. EN
NUEVA SOCIEDAD N. 156 Julio –agosto 1998.
Offe, Klaus “Contradicciones en el Estado Benefactor” Capítulos 2,4,5 y 6 Edt. Trillas
México 1990
ASIGNATURA. POLÍTICAS SOCIALES Y SECTORIALES TSO-306
BOLO Nº 81. MODELOS DE DESARROLLO DE ESTADO Y SU RELACION CON LA
POLITICA SOCIAL EN BOLIVIA Modelo de Desarrollo hacia fuera (modelo de goteo
económico). Modelo de desarrollo hacia adentro (ISI). Propuesta de la CEPAL Transformación
Productiva con Equidad. Caracterización de los Estados: Liberal, Nacionalista, Militar,
Democrático y su relación con el diseño y aplicación de las Políticas Sociales.
BIBLIOGRAFÍA
Academia Nacional de Ciencias de Bolivia (1978).Historia del Saber y ciencia en
Bolivia
Campero P. Fernando.(1999).Bolivia en el Siglo XX
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 65
CIDES – UMSA (1997).Bolivia hacia el Siglo XXI
Ediciones Populares Camarlingui.(1980).Desarrollo Histórico, Movimientos sociales y
Planeamiento andino.
BOLO Nº 82. APROXIMACIONES CONCEPTUALES DE LAS POLÍTICAS SOCIALES. Definiciones de Política Social. Las diferentes Controversias (Políticas Sociales Liberal,
Capitalista y Neoliberal), responsabilidad del Estado, funciones de la política social, sesgos y usos
Múltiples de la política social. Diseño, Ejecución y Evaluación. Dependencia de la Política
económica en términos de relación entre Estado, mercado y social. Surgimiento de la Política
social en europea, Latino América y Bolivia.
BIBLIOGRÁFICA
Acchini de Martínez, Clementina. (1991).La Participación Popular: Como política
social del estado. La Paz- Bolivia: UMSA.
Borgianni, Elizabeth, Montaño Carlos. (2004).La Política Social Hoy. Brasil: Ed.
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CID. COTESU- MCTH (1985).Políticas Sociales y Ajuste Estructural. Bolivia.
Franco Rolando (1983).Desarrollo Social en la década del 80 ILPES, CEPAL Santiago
Chile
PRISMA (2004) .Las Políticas Sobre La Pobreza en Bolivia. Bolivia: Ed. Plural.
Salama, Pierre. Riqueza y pobreza en América Latina. La fragilidad de las nuevas
políticas económicas, Postfacio Universidad de Guatemala FCE de México 1999.
Vilas, Carlos. Después del Ajuste: la Política Social entre el Estado y el Mercado” y “
Hacia donde va la Política??” UNAM- nueva sociedad, caracas Venezuela 1995.
ASIGNATURA. POLÍTICAS SOCIALES Y SECTORIALES TSO-306
BOLO Nº 83. POLÍTICAS SOCIALES EN LA NUEVA POLÍTICA ESTRUCTURAL.
Crisis del modelo de bienestar. Política de Ajuste Estructural (PAE). Reformas de Primera y
Segunda Generación. Las nuevas políticas sociales de los últimos 15 años. (Ley de Capitalización,
Participación Popular, Reforma Educativa, Ley Descentralización), Propuesta de transformación
Productiva con Equidad.
BIBLIOGRAFÍA
Farah, Ivonne.(1992). El Debate actual sobre las políticas sociales .en la Revista
Temas Sociales N. 16 Carrera de Sociología UMSA 1999.
Franco Rolando.(1983).Desarrollo Social en la década del 80 ILPES, CEPAL Santiago
Chile.
Iriarte, Gregorio.(2004).Análisis Crítico de la Realidad. Cochabamba – Bolivia: Ed.
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Sthal, Karin. (1994). Política social en América Latina. La privatización de la crisis.
Nueva sociedad N. 131 Caracas 1994.
BOLO Nº 84. LA PROPUESTA DEL DESARROLLO HUMANO Y POBREZA:
Conceptualización del desarrollo Humano, políticas sociales con rostro humano, Índice de
desarrollo humano del país en la esfera mundial. Concepto Pobreza, causas estructurales y
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 66
globales. Caracterización de la pobreza. Medición de la pobreza (modelos de medición
unidimensional y multidimensional) El Mapa de Pobreza. Política de lucha contra la pobreza. La
condenación de la deuda externa HIPIC. Organismos internacionales. Políticas Sociales de las 2
últimas décadas. Objetivos del Milenio.
BIBLIOGRAFÍA
INE, BOLIVIA: Mapa de pobreza 2001 “Necesidad Básicas Insatisfechas” 2001,
Resultados del censo nacional de población y vivienda 2001.
Klisberg, Bernard. (1992). Como reformar el estado para la lucha contra la pobreza.
en revista comercio exterior Vol. 42. N. 4 mayo 1992 México.
Sthal, Karin. (1994). Política social en América Latina. La privatización de la crisis.
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UDAPSO (L995). Medición De la Pobreza en Bolivia 1995
ASIGNATURA. POLÍTICAS SOCIALES Y SECTORIALES TSO-306
BOLO Nº 85. POLÍTICAS SOCIALES, POLITICAS SECTORIALES Y POLITICAS
PÚBLICAS. Definiendo política social, política pública en relación a la política sectorial. Estado
y la posición política, reformas en el sistema político, controversias en el diseño, ejecución y
evaluación de la política pública y su relación sectorial y social. Autonomías de gestión
administrativa.
BIBLIOGRAFÍCA
Aguilar Villanueva, Luis. Estudio de las Políticas Publicas (1996) México
CID. COTESU- MCTH (1985. Políticas Sociales y Ajuste Estructural. Bolivia.
Mandioca, Edel Gloria (1997).La Planificación de la Política Social.
Ortiz,Isabel. Política Social (1997). Guía de Orientación de Políticas Públicas
(ONUDAES)
PRISMA (2004) Las Políticas Sobre La Pobreza en Bolivia. La Paz – Bolivia: Ed.
Plural.
ASIGNATURA. POLÍTICAS SOCIALES Y SECTORIALES TSO-306
BOLO Nº 86: POLÍTICA SOCIAL Y TRABAJO SOCIAL. Política social en América Latina
en las 2 últimas décadas con relación al Trabajo Social, Surgimiento de la profesión y su relación
con la política social (Latino América y Nacional), el ejercicio profesión y la política social. La
profesión libre. Política sectoriales de protección ha: Niñez y Adolescencia. Adulto Mayor,
Juventud, Mujer y Genero, Privados de Libertad (Bono Juana Azurduy, Renta Dignidad, SUMI,
SPAM) Las políticas sectoriales en la ciudad de El Alto como espacios laborales del profesional.
Ejercicio profesional privado y política social.
BIBLIOGRÁFICA
Ander- Egg, Ezequiel. (2008). Los Trabajadores Sociales en el Contexto de un mundo
Globalizado. Bolivia: Ed. Master.
Código Niña Niño y Adolescente, Gaceta Oficial
Iriarte, Gregorio (2004). Análisis Crítico de la Realidad. Cochabamba-Bolivia: Ed.
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PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 67
Paniagua, Teresa .Indígenas. (2007). Civilización y Género. Bolivia. Ed. Pachacuti/
Ayba Yala .
UMBRALES N. 5 CIDES-UMSA 2000
UMBRALES N. 6 CIDES-UMSA 2000
ASIGNATURA. TRABAJO SOCIAL EN LA PROBLEMÁTICA RURAL TSO-307
BOLO Nº 87. LA CUESTIÓN AGRARIA Y EL DESARROLLO. El papel del agro en el
desenvolvimiento de la sociedad Boliviana. La estructura agraria y productiva antes de la
revolución del 52. Desarrollo capitalista en el agro. La revolución del 52 y la reforma agraria.
Transformaciones de la estructura agraria.
BIBLIOGRAFÍA
Fernández, Javier. (1991) .Marco de Interpretación de la cuestión agraria en Bolivia. La Paz –
Bolivia: Edit. CEDLA.
Paz Ballivian, Danilo. (1983). Estructura Agraria Boliviana. La Paz – Bolivia: Ed. Preinted in
Bolivia.
Urquidi, Arturo. (1985). Temas de Reforma agraria. La Paz: Edit. JUVENTUD, La Paz.1985
ASIGNATURA. TRABAJO SOCIAL EN LA PROBLEMÁTICA RURAL TSO-307
BOLO Nº 88. ORGANIZACIÓN ECONÓMICA CAMPESINA. La familia campesina y la
influencia del desarrollo de la actividad económica. Medida de la autoexploración de la fuerza de
trabajo en la familia campesina. Los principios básicos de la organización de la unidad económica
campesina.
BIBLIOGRAFÍA
Chayanov, Alexander. (1974). La organización de la unidad económica campesina. Buenos
Aires: Ed. Nueva Visión.
Plaza, Orlando. (1987). Economía Campesina.( 2da.Edición ). Italia: DESCO.
ASIGNATURA. TRABAJO SOCIAL EN LA PROBLEMÁTICA RURAL TSO-307
BOLO Nº 89: DINÁMICA ÉTNICA CULTURAL. Pueblos indígenas y originarios. Sistema
cultural: socialización, recreación cultural y social. Interculturalidad. Tierra y territorio.
Participación indígena y campesina. Movimientos indígenas. Movimientos campesinos.
Movimientos sociales en el contexto social
BIBLIOGRAFÍA
Albo, Xavier. (2002). Pueblos indios en la política plural. La Paz: CIPCA, Cuadernos de
Investigación Nro.55.
Calderón, Fernando. (1984). Urbanización y etnicidad en La Paz. La Paz: CERES.
Calla, Ortega Ricardo y otros. (1999).Movimientos Indígenas y pactos de género. Bolivia:
PNUD.
CEDIB. La gestión de la tierra y el territorio en Bolivia. Cochabamba-Bolivia: Edit. Estela B.
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 68
ASIGNATURA. TRABAJO SOCIAL EN LA PROBLEMÁTICA RURAL TSO-307
BOLO Nº 90; POBREZA Y DINÁMICA RURAL. Marco conceptual de la pobreza. Proceso
socio-económico que incide en la pobreza rural. Situación de la pobreza a nivel nacional. Niveles
de pobreza. Características de la vida rural. Evolución de la pobreza en Bolivia. Políticas públicas,
sociales y desarrollo rural.
BIBLIOGRAFÍA
Agglen, Robert y Belmonte, Rubén. Diferenciación, pobreza y campesinado.
PRISMA. Las políticas sobre la pobreza en Bolivia. La Paz-Bolivia: Edit. PLURAL.
UDAPSO-INE-UDAPE. (2004). Mapa de la pobreza. La Paz – Bolivia: Edit. 2da.
ASIGNATURA. TRABAJO SOCIAL EN LA PROBLEMÁTICA RURAL TSO-307
BOLO Nº 91: EL PROBLEMA AGRARIO Y EL PROBLEMA DEL INDIO. Colonialismo y
feudalismo. Despoblación y esclavitud. El Coloniajes Español. La comunidad bajo el coloniaje. La
comunidad bajo la república. La comunidad y el latifundio
BIBLIOGRAFÍA
Condarco M., Ramiro. (1983). Zárate el temible Willca. La Paz- Bolivia: Ed. Renovación Ltda.
Uño, Acebo. (2001). Nacionalismo Originario y Democrático desde los Andes. La Paz –
Bolivia: Ed. CEDPOR.
Rivera C., Silvia. (1984). Oprimidos pero no Vencidos. La Paz – Bolivia: Edit. HISBOL
CSUTCB.
ASIGNATURA. TRABAJO SOCIAL EN LA PROBLEMÁTICA RURAL TSO-307
BOLO Nº 92: ESTRUCTURA AGRARIA Y CLASES SOCIALES. Agricultura y capitalismo.
Los modos de producción. Formas de propiedad de la tierra. Clases sociales.
BIBLIOGRÁFICA
Bartra, Roger. (1978). Estructura agraria y clases sociales. México:
ASIGNATURA. TRABAJO SOCIAL EN LA PROBLEMÁTICA RURAL TSO-307
BOLO Nº93: MUNICIPIO Y PODER LOCAL. Dimensión comunitaria. Desarrollo local.
Organizaciones indígenas y originarias.
BIBLIOGRAFÍA
Albo, Xavier y Quispe, Víctor. (2004). Quienes son indígenas en los gobiernos municipales.
La Paz: cuadernos de investigación Nro. 59, CIPCA-PLURAL.
Ayo, Diego. (2004). Voces críticas de la descentralización, una década de Participación
popular, colección FES-ILDIS. La Paz – Bolivia: Edit. PLURAL.
ASIGNATURA. TRABAJO SOCIAL EN LA PROBLEMÁTICA RURAL TSO-307
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 69
BOLO Nº 94: MODELOS ACTUALES DE DESARROLLO RURAL Y
CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL DEL TRABAJADOR
SOCIAL. Plan de gobierno actual. Políticas sociales en el ámbito. Instituciones relacionadas con
la problemática rural. Intervención del Trabajo Social en Instituciones relacionadas con el área.
BIBLIOGRAFÍA
ARIAS Rojas, Juana. Globalización e intervención profesional del trabajador Social.
DURSTON, J. (2002). El Capital Social Campesino en la gestión del desarrollo rural. Santiago
de Chile: CEPAL.
ASIGNATURA. TRABAJO SOCIAL EN LA PROBLEMÁTICA RURAL
BOLO Nº 95: INDICADORES PARA LA INTERPRETACIÓN DE LA REALIDAD
RURAL. Conceptualización de lo rural. Perspectivas teóricas. El perfil rural. Trabajo
social y los procesos sociales en el ámbito rural. La interacción rural y urbana. El desarrollo rural.
BIBLIOGRAFÍA
De Zutter, Pierre. (1988). Mitos del desarrollo Rural andino. Lima: Edit. Horizonte, grupo.
Tinkuy.
Fernández, Javier. (1991). Marco de interpretación de la cuestión agraria en Bolivia. Bolivia:
Edit. CEDLA.
ASIGNATURA. TRABAJO SOCIAL EN LA PROBLEMÁTICA RURAL TSO-307
BOLO Nº 96: EL DESARROLLO RURAL SOSTENIBLE EN EL MARCO DE UNA
NUEVA LECTURA DE LA RURALIDAD. El nuevo escenario rural de las Américas. La
necesidad de conceptualizar la “nueva ruralidad”. Fundamentos básicos de la nueva ruralidad. El
desarrollo rural sostenible en el marco del nuevo escenario. La institucionalidad para la nueva
ruralidad. Estrategias básicas para un desarrollo rural sostenible. La agenda para el desarrollo rural
sostenible.
BIBLIOGRAFÍA
Arce, Alberto y Uzeda, Andrés. Desarrollo una nueva ruralidad en Bolivia, Edit. Offset
boliviana Ltda., La Paz.
Giarraca, Norma. (2001) ¿Una Nueva Ruralidad en América Latina? Buenos Aires: Ed.
CLACSO.
Instituto Interamericano de Cooperación para la agricultura. (1999). El desarrollo rural
Sostenible en el Marco de una Nueva Lectura de la Realidad IICA.
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 70
ANEXOS
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 71
ANEXO Nº 1
REGLAMENTO EXAMEN DE GRADO
REGLAMENTO DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO
CAPITULO I
DISPOSICIONES GENERALES
Art. 1. El presente Reglamento define los requisitos que deben cumplir los postulantes así
como los procedimientos y plazos del Examen de Grado en la Carrera de Trabajo Social
de la Universidad Pública Autónoma de El Alto.
Art. 2. El Examen de Grado, es una de las modalidades para optar el Título de Licenciado
en Trabajo Social. Donde el egresado rendirá una prueba teórico - metodológica y de
especialidad de los conocimientos adquiridos a lo largo de su formación académica.
CAPITULO II
DE LA PLANIFICACION Y REQUISITOS DEL EXAMEN DE GRADO
Art. 3. Se realizaran dos convocatorias en cada gestión, de acuerdo al cronograma que
establecerá la Dirección con aprobación del Consejo de Carrera, donde se determinaran los
términos y plazos de presentación de documentos como las fechas para su recepción de las
pruebas correspondientes.
Art. 4. Para habilitarse al examen de grado, el postulante deberá cumplir los requisitos y
trámites pertinentes normados por el departamento de Gestiones de la UPEA. Asimismo en
la fecha de la prueba, el postulante deberá presentar al Presidente del Tribunal, la
papeleta de habilitación correspondiente.
CAPITULO III
DE LA MODALIDAD Y CONTENIDO DEL EXAMEN DE GRADO
Art. 5. El examen de Grado consiste en tres pruebas:
a) La primera destinada a evaluar la suficiencia del postulante en el manejo del
área teórica.
b) La segunda estará referida al área de apoyo metodológico.
c) La tercera estará enfocada al área de especialidad.
Art. 6. El área teórica, comprende contenidos sociológicos, psicológicos y económicos,
antropológicos que abarcan temáticas esenciales de las siguientes asignaturas:
a) Sociología general y aplicada.
b) Antropología social.
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 72
c) Psicología general y salud mental.
d) Economía política.
e) Formación social boliviana
f) Problemática social en la coyuntura actual
Art. 7. El área metodológica, comprende contenidos de apoyo metodológico, que abarcan
temáticas esenciales, en el quehacer profesional, con las siguientes asignaturas:
a) Epistemología y metodología de la investigación social
b) Educación social.
c) Planificación social.
Art. 8. Área de especialidad, comprende contenidos del quehacer profesional del trabajo social,
que son aplicados en las diferentes instituciones públicas y ONGs. Involucradas en las políticas
sociales, que abarcará las siguientes asignaturas:
a) Teoría e historia del trabajo social
b) Legislación Social
c) Trabajo Social en la problemática urbana.
d) Teoría e intervención en el Trabajo Social.
e) Metodología del Trabajo Social individualizado y familiar.
f) Administración y Gerencia de los servicios sociales.
g) Teorías y nuevas tendencias del trabajo Social.
h) Trabajo Social y Normativas Jurídico Sociales
i) Metodología del trabajo social con grupos.
j) Metodología del trabajo social comunitario.
k) Políticas sociales y sectoriales
l) Trabajo Social en la problemática rural.
Art. 9. Las tres pruebas del examen de Grado, serán de carácter público y sin restricción
alguna.
Art. 10. Toda prueba, en su presentación y defensa es de carácter oral y sin ningún tipo de apoyo
grafico previo, no más que el uso del marcador y la pizarra u otro que posibilite una construcción
inmediata de sus conocimientos sobre el tema sorteado.
Art. 11. Procedimiento de las Pruebas: El postulante rendirá las pruebas relacionadas a las
Áreas Teórica, Apoyo Metodológico y Especialidad de la malla curricular de la Carrera de Trabajo
Social, donde se evaluara los conocimientos, con el siguiente procedimiento:
a) 48 horas antes de las fechas fijadas para las pruebas, el postulante sorteará un
bolo (materia y tema), de acuerdo al orden de las áreas correspondientes.
b) La prueba se desarrollara exclusivamente en base a una exposición y preguntas
formuladas por el Tribunal examinador en estricta sujeción al contenido de los
temas sorteados de acuerdo a las áreas.
c) La duración de la prueba será de una hora y media como máximo, las cuales se
dividirán en 45 minutos de exposición y 45 minutos de preguntas.
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 73
d) Una vez aprobada la misma, el postulante estará habilitado para rendir la
segunda prueba, en área metodológica en el plazo máximo de 5 días hábiles.
e) Asimismo, aprobada la segunda prueba el postulante estará habilitado para el examen
final, en el área de especialidad, en el plazo máximo de 5 días hábiles. La duración de
la segunda y tercera prueba será de una hora y media como máximo.
CAPITULO IV
DE LOS PROGRAMAS DE EXAMEN DE GRADO
Art. 12. En base de los programas oficiales, la Comisión Académica, en consulta con los
docentes, fraccionara los programas correspondientes a todas las áreas del Examen de
Grado, incluyendo bibliografía básica indicativa, los cuales estarán a disposición de los
postulantes en la Secretaria de la carrera para su reproducción.
Art. 13. Cada programa de asignatura estará articulado en función de 7 temas que integran los
contenidos mínimos aprobados en el plan de estudios vigente.
Art. 14. Estos programas deberán ser revisados periódicamente para la actualización de
contenidos y bibliografía.
CAPITULO V
DE LOS TRIBUNALES
Art. 15. Para cada una de las pruebas, se conformará un Tribunal, el cual estará constituido
de la siguiente forma:
a) La o el Director(a) de la Carrera o su representante, es presidente del Tribunal.
b) Dos Docentes ordinarios o extraordinarios de la Carrera, de las materias del
área correspondiente a la prueba, que serán nombrados una vez sorteado los
temas a los postulantes, siendo estos correspondientes al área correspondiente a la
prueba.
c) El tribunal funcionara con la totalidad de sus miembros.
Art. 16. Los Tribunales serán requeridos y elegidos por la Comisión Académica representada
por la Dirección de la Carrera de Trabajo Social , la comisión académica será designada por el
Consejo de carrera.
CAPITULO VI
DE LAS OPCIONES Y PLAZOS PARA RENDIR CADA PRUEBA DEL EXAMEN
DE GRADO
Art. 17. Aquellos postulantes que hubieren reprobado por tres veces cualquiera de las
pruebas correspondientes al examen de grado, deberán optar por otra modalidad de graduación.
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 74
Art. 18. Los postulantes que habiendo aprobado la primera prueba, y reprobaren la segunda
prueba , podrán presentarse a esta última en la siguiente convocatoria. En caso de aprobar las
dos primeras pruebas, y no así la tercera prueba se utilizara el mismo mecanismo indicado en
líneas precedentes.
Art. 19. Si en este plazo, no hicieran efectivo la defensa de la segunda o tercera prueba los
postulantes, reiniciar nuevamente el trámite correspondiente para habilitarse a un nuevo
examen de grado en las tres pruebas.
CAPITULO VII
DE LA CONVOCATORIA AL EXAMEN DE GRADO
Artículo 20. La Dirección de carrera en cumplimiento al art. 3 del capítulo II convocara a Examen
de Grado con la aprobación del Consejo de Carrea definiendo los plazos necesarios. Mínimo dos
convocatorias por gestión con plazos desde la emisión de la convocatoria y su efectivización en un
máximo de tres meses.
Artículo 21. Los postulantes que se presenten a las convocatorias de examen de grado deben de
cumplir con los siguientes requisitos:
1) Presentación de carta de solicitud de inscripción a la modalidad de graduación examen de
grado, a Dirección de carrea.
2) Presentación de fotocopia legalizada de certificado de conclusión de estudios, emitido por
Vicerrectorado.
3) Certificado de no tener deudas pendientes emitido por la Dirección de carrera y la
Dirección Administrativa financiera.
4) Título de Bachiller (fotocopia simple).
5) Certificado de Nacimiento (computarizado)
6) Fotocopia legalizada de la primera y última matrícula.
7) Fotocopia del Carnet de Identidad
8) Otros documentos que la carrera exija.
Artículo 22. Los postulantes deberán presentar sus respectivos expedientes con toda la
documentación legal en secretaría de la carrera, dentro del término que especifique la
convocatoria.
Artículo 23. No podrán ser habilitados al examen de grado, los postulantes que no cumplan con los
requisitos del artículo 26 del presente reglamento.
Artículo 24. Los certificados o documentos que evidencien error, adulteración o falsificación serán
denunciados ante las instancias correspondientes, quedando el postulante suspendido del examen
de Grado mientras se aclare su situación.
Artículo 25. Concluido el plazo para la recepción de expedientes, la Comisión Académica
designada por el Consejo de Carrera, evaluará y elaborará un informe de los postulantes
aceptados.
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 75
Artículo 26. El Director (ra) de carrera publicará la nómina de los postulantes habilitados,
adjuntando del cronograma de los exámenes de grado.
Artículo 27. Las convocatorias serán publicadas mediante prensa escrita, en un diario de
publicación departamental.
CAPITULO VIII
DE LA CALIFICACION
Art. 28. Cada una de las pruebas de área será calificada sobre la base de 100 puntos,
requiriéndose un mínimo de 56 puntos para la aprobación de cada una de las mismas.
Art. 29. Inmediatamente finalizada la recepción de cada prueba y evaluado el desempeño
del postulante conforme lo dispuesto por el Art. 10 (Reglamento CEUB), se levantará el
acta correspondiente en el Libro de Actas de Exámenes de Grado, donde además de los
datos generales, debe constar claramente la calificación según parámetros establecidos, las
observaciones y firmas de cada uno de los miembros del Tribunal y el Resultado final de
Aprobado o Reprobado en forma clara y destacada.
Art. 30. El Acta de la Primera Prueba debe aclarar necesariamente al final de la misma,
que el postulante queda habilitado para la segunda prueba, el mismo tratamiento se aplicara
para la defensa de la tercera prueba.
Art. 31. El acta de la segunda y tercera prueba, deben consignar los siguientes datos:
a) Nota Del Área Teórica
b) Nota De Área Metodológica
c) Nota De Área De Especialidad
d) Nota final (promedio de las anteriores)
e) Definición de aprobado o reprobado. (Descripción en el que queda el estudiante).
Art. 32. Una vez levantada el acta de cada prueba, el tribunal pondrá en conocimiento al
postulante en forma inmediata y pública.
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 76
ANEXO Nº 2
EXPLICACIONES COMPLEMENTARIAS PARA EL EXAMEN DE GRADO.
De las inscripciones
El o la postulante deberá inscribirse al examen de grado cumpliendo los requisitos y en el
tiempo estipulado en la convocatoria.
Estudiante que no cumpla con los requisitos no podrá postularse al examen
La comisión académica realizará la revisión del cumplimiento de requisitos de los y las
postulantes para habilitar al examen de grado.
La comisión publicará la nómina de los estudiantes habilitados al examen de grado
Del sorteo de temas
El sorteo de temas, se realizará con 48 horas antes del examen de grado.
El sorteo de temas es público
Postulante que no se encuentre a la hora señalada para el sorteo de temas, no tiene opción
de un nuevo sorteo.
Una vez sorteado el tema no hay opción de modificar.
Los tribunales serán nominados de acuerdo al tema sorteado.
De la Exposición del tema
La exposición del tema será magistral y no gozará del apoyo didáctico de ningún tipo.
El tiempo de exposición será de acuerdo a reglamento del examen de grado
Cumplido el tiempo de exposición los tribunales tiene la atribución de dar por finalizado la
exposición y pasar a las preguntas.
De las preguntas
Los tribunales realizarán las preguntas en el tiempo establecido en el reglamento de
examen de grado
Las preguntas del tribunal tienen por objetivo profundizar y ampliar el conocimiento y
dominio del tema por el postulante.
Si las preguntas no son formuladas con claridad por los tribunales, el postulante puede
pedir aclaración.
De la evaluación
Una vez concluido el examen, los tribunales pasaran a evaluar de acuerdo a reglamento.
Si él o la postulante aprueban la primera área, pasaran a la segunda área, aprobada la
segunda a la tercera área.
En caso de reprobar la primera, podrán postularse a la siguiente convocatoria y así
sucesivamente.
La nota de aprobación es de 56 puntos.
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 77
ANEXO Nº 3
INFORMACIÓN SOBRE CENTROS DE DOCUMENTACIÓN
N
º
Institución Luga
r
Direcciones Teléfono Página Web
1 CIDEM Centro de Información y
Desarrollo de la Mujer
La Paz Boquerón 598A esquina C. Almirante Grau
Edificio El Carmen 2 Mezanine Zona San Pedro
2- 490319 2-490358
www.cidem.org.bo
2 Mujeres creando Virgen de los deseos
La Paz Calle 20 de Octubre Nº 2060 (entre Aspiazu y Juan José Pérez
2-413764
3 CEBIAE
Centro Boliviano de
Investigación de Acciones Educativas
La Paz
El Alto
Hnos Manchego Nº 2518 Plaza Isabel La
Católica
Avenida “E” Nº 30 Villa Juliana
2-440667
2-830536
2-832227
4 Universidad de la Cordillera La Paz Chaco Esq. Ostria Nº 1161 2-422774 2-422774
5 CIPCA LA Paz Pasaje Fabiani Nº 2578 Av. 20 de octubre / campos y Pinilla
2-432272 2-432276
6 CEDLA La Paz Avenida Jaime Freyre Nº 2940 Esquina Muñoz Cornejo
2-413175 2-412429
www.cedla.org
7 Centro de Promoción de la Mujer Gregoria Apaza
El Alto Zona 16 de Julio 2-840244
8 Universidad para la investigación Estratégica de
Bolivia (PIEB)
La Paz Edif. Fortaleza 6to piso frente a la Embajada EE.UU
2-432582 2-435235
www.upieb.edu.bo
9 Biblioteca Facultad de
Ciencias Sociales Piso 7 U.M.S.A.
La Paz Av. Villazon s/n 2-440360
10 Ciencias del Desarrollo CIDES
La Paz Av. 14 de septiembre esquina calle 3 4513
Obrajes
2-784370 2-782361
11 Centro de documentación
Trabajo Social Universidad Mayor de San Andrés
La Paz Av. 6 de Agosto y Belisario Salinas 2-440224
12 Instituto de Investigaciones. Carrera de Sociología U.M.S.A.
La Paz Landaeta y Av. 20 de octubre 2-440388
13 THOA Taller de Historia Oral Andina
La Paz Calle León M. Loza Nº 1199 (Alto San Pedro)
2-483396 [email protected]
14 UDAPE La Paz Palacio de Comunicación Av. Mariscal
Santa Cruz
2-375512 www.udape.gov.bo
15 Universidad Andina Simón Bolívar
La Paz Zona Miraflores 2-112230 2-229604
16 Trabajo Social El Alto Av. Sucre s/n Zona Villa Esperanza 2-115219 [email protected]
PROGRAMA DE MODALIDAD DE GRADUACIÓN POR EXAMEN DE GRADO GESTIÓN ACADÉMICA 2011
CARRERA TRABAJO SOCIAL – UPEA 78
ANEXO Nº 4
ALGUNAS RECOMENDACIONES PARA EL ÉXITO DE LA EXPOSICIÓN Y
DEFENSA
1. Preparación de los temas
Prepare los temas en base a la bibliografía y los contenidos propuestos en el programa y si
usa otra justifique antes los tribunales.
Todos los temas de las tres áreas deben ser preparados en el tiempo previsto antes del
sorteo de temas, así en las 48 horas una vez sorteado el tema solo reforzara, preparará y
practicará su exposición y defensa.
Tenga a la mano todo su material preparado, resúmenes, libros, etc., para que las 48 horas
le sea suficiente para preparar la exposición y defensa.
2. Practique su exposición y defensa
Prepare y practique su exposición controlando el tiempo
Invite a personas de su confianza a que la observen y pida que le realicen críticas
constructivas para mejorar su exposición.
Si domina el tema y tiene confianza en sí mismo no se pondrá nervioso
Trate de identificar sus debilidades y fortalezas en sus prácticas para vencer sus debilidades
y aumentar sus fortalezas.
Trate de no estar estático en su exposición esto provoca el desinterés de los tribunales, haga
que su exposición sea dinámica e interesante para despertar el interés de los tribunales
Evite tener objetos en las manos que distraigan su atención
Practique su timbre de voz, haga que su timbre de voz se escuche con diferentes tonos, para
tener toda la atención del tribunal.
Durante su exposición trate de hacer contactos visuales con los tribunales, esto le ayuda a
establecer mayores canales de comunicación para mantener mayor concentración de los
tribunales en la exposición.
Trate de demostrar la mayor seguridad en lo que dice, no muestre duda ni inseguridad, eso
provocará duda en los tribunales sobre el dominio del tema por su parte.
Concluya su exposición con la seguridad de haber agotado el tema y con la energía
suficiente para responder a las preguntas.
Al responder las preguntas hágalo con la mayor seguridad posible para demostrar que
domina y conoce el tema.
No trate de salir del paso con algo que no tiene relación con el tema o con las preguntas, no
diga lo que no sabe ni se invente nada, esto podría arruinar su exposición si ella fue
brillante.
Éxito en su exposición y defensa.