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CONTENIDO DEL LIBRO ENGLISH 4 INTERMEDIATE LEVEL

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Page 1: CONTENIDO I4

0. contenido _______________________________________________________________________

Page 2: CONTENIDO I4

__________________________________________________________________contenido 1.

I. ORGANIZACIÓN DEL CURSO

6.

1.1. COMPETENCIAS 6.

1.2. MAPA CONCEPTUAL DE LA MATERIA 9.

II. UNIDAD I: APROVECHAMIENTO Y PRESERVACI’ON DE RECURSOS 10.

1.1. ACTIVIDADES DE APERTURA 11.

ACTIVIDAD 1: APROVECHAMIENTO Y PRESERVACIÓN DE LOS

RECURSOS. 11.

TIPOS DE RECURSOS. 11.

o Naturales. 12.

o Humanos. 14.

o Del conocimiento. 15.

1.2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO 17.

ACTIVIDAD 2: APROVECHAMIENTO Y PRESERVACIÓN DE LOS

RECURSOS. 17.

Solicitar y dar información sobre hechos relevantes. 17.

o Water, Air, Biodiversity. 18.

o Minerals, Energy resources. 19.

o Responde las preguntas. Temas de discusión. 20.

ACTIVIDAD 3: VOZ PASIVA EN PRESENTE. FORMAS AFIRMATIVA,

NEGATIVA,INTERROGATIVA 21.

VOZ PASIVA EN PASADO. FORMAS AFIRMATIVA, NEGATIVA,INTERROGATIVA.

23.

ACTIVIDAD 4: TAG QUESTIONS. 28.

ACTIVIDAD 5: SEGUNDO CONDICIONAL (UNREAL CONDITION) –

WOULD, COULD, MIGHT. 31.

ACTIVIDAD 6: EL VERBO WISH Y SU USO. 35.

ACTIVIDAD 7: USO DEL PARTICIPIO PASADO DE LOS VERBOS

REGULARES Y IRREGULARES. 37.

ACTIVIDAD 8: USO DE LAS PREPOSICIONES: OF, BY, ….. 41.

Verbos con preposiciones. 47.

ACTIVIDAD 9: PRODUCTOS Y MATERIALES. 51.

o Materials: wood, plastic, metal, leather, glass, etc. 51.

o Pedir y dar información sobre la elaboración y

consistencia de diferentes productos: How a book is

made. 56.

ACTIVIDAD 10: ELEMENTOS DE NATURALEZA: RIVER, OCEAN,

MOUNTAIN, HILL, FOREST, VOLCANO, ETC. 57.

o The resort Xel-Ha. 58.

o A legend of the Volcanoes in Mexico. 59.

1.3. ACTIVIDADES DE CIERRE - debate, conclusiones, resumen. 60.

Page 3: CONTENIDO I4

2. contenido _______________________________________________________________________

III. UNIDAD II: SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO 61.

2.1. ACTIVIDADES DE APERTURA 62.

ACTIVIDAD 1: USO DEL CONOCIMIENTO HOY. 62.

En el lugar y casa. 64.

En la oficina. 65.

En la industria. 65.

2.2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO 67.

ACTIVIDAD 2: FUNCIONES DEL LENGUAJE. 67.

Conocer y relatar eventos importantes de la localidad, del

país y del mundo, aplicando los tiempos que se estudian

en estos temas.

67.

Pedir y dar información sobre hechos que han afectado el

rumbo del país y el mundo. 67.

Investigar y recrear la cultura popular en la comunidad y

en el país. 67.

o Some important events in the Mexican history. 67.

o One of the biggest inventions of the world. 68.

o New inventions that had changed the world

nowadays: GPS Technology; PlayStation; Social

Networking; Electronic money. 69.

ACTIVIDAD 3: PASADO PERFECTO. FORMAS AFIRMATIVA, NEGATIVA,INTERROGATIVA.

72.

ACTIVIDAD 4: TERCER CONDICIONAL (PAST UNREAL

CONDITIONAL).

76.

ACTIVIDAD 5: PRONOMBRES REFLEXIVOS. 80.

ACTIVIDAD 6: EXPRESIONES. 82.

ACTIVIDAD 7: SUBJUNTIVO. 85.

ACTIVIDAD 8: LOS TIEMPOS PERFECTOS CONTINUOUS. 87.

Present Perfect Continuous. 87.

Past Perfect Continuous. 90.

Future Perfect Continuous. 92.

Textos y ejercicios. 94.

ACTIVIDAD 9: ORACIONES COMPUESTAS. CLAUSULAS Y PROPOSICIONES RELATIVAS (DEFINIDAS Y NO DEFINIDAS: WHO, WHOM, WHOSE, WHAT, WHICH, THAT).

96.

ACTIVIDAD 10: ORACIONES DIRECTAS E INDIRECTAS. 100.

Textos y ejercicios. 103.

ACTIVIDAD 11: REVISIÓN GENERAL. 106.

Textos y ejercicios. 106.

Business problems. 112.

Escribe una carta de negocios. 113.

Page 4: CONTENIDO I4

__________________________________________________________________contenido 3.

2.3. ACTIVIDADES DE CIERRE- debate, conclusiones, resumen. 114.

A. Trabajo en equipo y exposición sobre el tema. Organigrama. 114.

IV. EVALUACIÓN POR PARCIALES 115.

V. IMÁGENES PARA COMENTAR 121.

VI. TEXTOS EN INGLÉS 124.

VII. TABLAS DE CONSTRUCCIÓN DE LOS TIEMPOS EN INGLÉS 141.

VIII. TABLAS DE LOS TIEMPOS EN INGLÉS 141.

PAST PERFECT 144.

FUTURE PERFECT 145.

PRESENT PERFECT CONTINUOUS 146.

PAST PERFECT CONTINUOUS 147.

FUTURE PERFECT CONTINUOUS 148.

PASSIVE VOICE 149.

RESPUESTAS CORTAS 150.

USO DE FORMAS CORTAS Y CONTRACCIONES 151.

VERBOS REGULARES 152.

VERBOS IRREGULARES 154.

USO DE LOS VERBOS – CAN, MAY, MUST, SHOULD Y OTROS 157.

USO DE ALGUNOS VERBOS – HAVE, MAKE, DO, GET, GO 158.

IX. PUBLICACIONES DE ALEC 159.

CALLE LOUISIANA NO 159, COL. NAPOLES, C.P. 03810, MEXICO D.F.,

TEL/ FAX.: 5543·20·55, 5536·38·75, 1324·14·75, e-mail: [email protected]

English, that’s easy!

Speak lauder please. I can’t

hear you!

Page 5: CONTENIDO I4

4. contenido _______________________________________________________________________