contoh_soal_asuhan_anak,_bahasan_sdidtk

Upload: andika-mahardika

Post on 01-Mar-2018

221 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/25/2019 contoh_soal_asuhan_anak,_bahasan_SDIDTK

    1/4

    Mata Kuliah : Asuhan Neonatus, Bayi, dan Balita

    Lama Ujian : 60 menit

    Jumlah Soal : 60 butir

    Tie Soal : !ilihan "anda biasa

    S#AL B$LUM %&'$(&S& S#AL B$LUM %&'$(&S&

    S#AL A)ABAN S#AL JA)ABAN

    1. Yang termasuk sasaran langsung

    SDIDTK adalah:a. Bayi dan anak balitab. Bayi, anak balita, dan anak pra

    sekolahc. Bayi, anak balita, anak pra

    sekolah, dan tenaga kesehatand. Bayi, anak balita, anak pra

    sekolah, dan kader kesehatan

    B 1. Sasaran langsung SDIDTK adalah

    sebagai berikut, *e+uali:a. Neonatusb. Bayic. Anak balitad. Anak pra sekolahe. Anak sekolah

    E

    2. Yang diiinkan melakukan pemeriksaan

    K!S! adalah:a. !era"at dan Kader Kesehatanb. Bidan dan #uru !A$D%TK terlatihc. Bidan, !era"at, dan Kader

    Kesehatand. Bidan, !era"at, #uru !A$D%TK

    Terlatih dan Kader Kesehatan

    B 2. !emeriksaan K!S! boleh dilakukan

    oleh:a. !era"at dan Kader Kesehatanb. Bidan dan #uru !A$D%TK

    terlatihc. Bidan, !era"at, dan Kader

    Kesehatand. Bidan, !era"at, #uru !A$D%TK

    Terlatih dan Kader Kesehatane. Bidan, !era"at, #uru !A$D%TK

    Terlatih, Kader Kesehatan dan

    orangtua

    B

    3. &etode pengukuran status gi'i dalam

    SDIDTK adalah:a. Berat badan menurut umurb. Berat badan menurut tinggi badan

    dan enis kelamin

    c. Indeks massa tubuhd. Berat badan menurut tinggi badan

    dan lingkar kepala

    B 3. &etode pengukuran status gi'i dalam

    SDIDTK adalah:a. Berat badan menurut umurb. Berat badan menurut umur dan

    enis kelamin

    c. Berat badan menurut umur dantinggi badand. Berat badan menurut tinggi

    badane. Berat badan menurut tinggi

    badan dan enis kelamin

    E

    4. Komponen perkembangan anak yang

    diukur dalam SDIDTK adalah:a. K!S! dan K&&E

    B 4. Komponen perkembangan anak yang

    diukur dalam SDIDTK adalah:a. K!S! dan K&&E

    B

  • 7/25/2019 contoh_soal_asuhan_anak,_bahasan_SDIDTK

    2/4

    KASUS I:

    Ibu Ana datang ke Posyandu dengan ke Posyandu pada tanggal 26 Oktober 2010 karenamengeluh anak lakilakinya !i"ky terlalu akti# dan tidak dapat duduk diam$ Ibu Ana barupertama kali memeriksakan anaknya ke Posyandu$ Sebelumnya mereka tinggal diKalimantan% dan mengatakan bah&a belum pernah dilakukan pemeriksaan pertumbuhan danperkembangan terhadap anaknya$ 'ari hasil anamnesis diketahui bah&a !i"ky lahir pada

    tanggal 02 agustus 200($ )ereka sekarang tinggal di !* 01% !+ 01 'esa,Ke"$ Sukama-u%Kabupaten )adiun% .a&a *imur$ Ibu Ana mengatakan bah&a !i"ky belum diimunisasi samasekali$

    *erkait dengan program S'I'*K /Stimulasi% 'eteksi% dan Interensi 'ini *umbuh KembangAnak% -a&ablah pertanyaanpertanyaan berikut:

    1$ Perlukah !i"ky men-alani pemeriksaan daya lihat 3erikan alasan se"ara singkat42$ Perlukah !i"ky men-alani pemeriksaan daya dengar 3erikan alasan se"ara singkat45$ Perlukah !i"ky men-alani pemeriksaan K)) 3erikan alasan se"ara singkat47$ Perlukah !i"ky men-alani pemeriksaan 89A* 3erikan alasan se"ara singkat4$ Perlukah !i"ky men-alani pemeriksaan ;PP9 3erikan alasan se"ara singkat4

    Pedoman penilaian:

    Soal nomor 1:

    Skor maksimal: 20.a&aban :

    Perlu /skor 10Alasan:Karena merupakan pemeriksaan pertama /skor Pemeriksaan daya lihat dilakukan untuk anak usia 56(2 bulan /skor

    Soal nomor 2

    Skor maksimal: 20.a&aban:

    Perlu /skor 10Alasan:Karena merupakan pemeriksaan pertama /skor Pemeriksaan daya dengar dilakukan untuk anak usia 5(2 bulan /skor

    Soal nomor 3

    Skor maksimal: 20.a&aban:

    Perlu /skor 10Alasan:Karena merupakan pemeriksaan pertama /skor Pemeriksaan K)) dilakukan untuk 56(2 bulan /skor

  • 7/25/2019 contoh_soal_asuhan_anak,_bahasan_SDIDTK

    3/4

    Soal nomor 4

    Skor maksimal: 20.a&aban:

    *idak Perlu /skor 10Alasan:

    Pemeriksaan 89A* dilakukan untuk anak usia 1

  • 7/25/2019 contoh_soal_asuhan_anak,_bahasan_SDIDTK

    4/4

    N

    O

    SUBKOMPETE

    NSI

    DEFINISI

    INDIKATOR

    SKOR

    (S) BOB

    OT

    (B)

    NIL

    AI

    (SX

    B)

    0 1 2 4 5

    1 Pendekatanterhadap anakdan orangtuaatau pengasuh

    Menjalin komunikasiefektif dengan anakdan orangtua ataupengasuh

    Anak dan orangtuaatau pengasuhtelah kooperatif

    1

    2 Menghitungusia anak

    Menghitung selisihwaktu antara tanggalpemeriksaan dantanggal kelahirananak

    Ketepatan dalammenghitung danmembulatkan usiaanak

    2

    3 Meniapkaninstrumen

    Meniapkaninstrumen KP!P

    Ketepatanpemilihaninstrumen KP!Psesuai dengan usiaanak

    2

    4 Mengisikuesioner praskrining

    Mengisi KP!Pberdasarkan hasilwawancara danobser"asi

    Ketepatanpengisian KP!Pberdasarkanstandar

    #

    $ Menimpulkanhasil

    Menimpulkan hasilpengisian KP!Pberdasarkan standar!%&%'K

    Ketepatanpenimpulan KP!Pmenurut jumlah

    jawaban (a(

    #

    # Memberikankonselingkepada orantuaatau pengasuh

    Memberikankonseling kepadaorangtua ataupengasuhberdasarkankesimpulan

    Kesesuaianpemberiankonseling denganhasil pemeriksaanKP!P

    3

    NILAI AKHIR