cooperação sul sul aula 2015
TRANSCRIPT
![Page 1: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/1.jpg)
Nova ordem mundial: cooperação sul-sulProfessor: Edvanderson Ramalho dos Santos – IFC Araquari
![Page 2: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/7.jpg)
2012
Eleitos para o biênio 2014/2015: Chade, Chile, Jordânia, Lituânia e Nigéria.
Eleitos para o biênio 2015/2016: Angola, Espanha, Malásia, Nova Zelândia e Venezuela
![Page 8: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/10.jpg)
O que tem de errado neste mapa?
![Page 11: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/11.jpg)
Sim, isso provoca certa estranheza,já que estamos acostumados commapas em que a Europa esta “emcima” e a África está “em baixo”.
Só que não existe isso de “emcima” ou “em baixo” quandofalamos em mapas. O correto é falarque está mais ao Sul ou mais aoNorte.
Já repararam que a Europasempre está no centro, acima esuperior nos mapas?
Para divulgar a fotografia demodo que as pessoas associassemcom a visão “tradicional” dos mapas-mundi, eles inverteram a imagem TheBlue Marble
![Page 12: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/13.jpg)
A Cartografia e suas influências ideológicas
![Page 14: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/17.jpg)
https://gmaps-samples.googlecode.com/svn/trunk/poly/puzzledrag.html
![Page 18: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/22.jpg)
Frio, povoado e baixa biodiversidade
Pouco povoado,Rica diversidadeClima quente e úmido
![Page 23: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/23.jpg)
Norte politíco.
Meridionalismo: É a negação das duas anteriores. Reinvindica umaredistribuição do poder mundial em favor dos povos do sul. Procura acabarcom a dependência técnológica e militar dessas nações mediante acooperação sul-sul (industrial, tecnológica e comercial) e a segurançacoletiva.
![Page 24: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/24.jpg)
Subsídios dos produtos agrícolas
Subsídio agrícola é aassistência econômica dadaa produção agrícola.
![Page 25: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/25.jpg)
![Page 26: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/26.jpg)
Patentes
![Page 27: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/27.jpg)
![Page 28: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/28.jpg)
“parcerias estratégicas capazes de libertar essa
vasta região da dependência tecnológica e
financeira do Hemisfério Norte”
![Page 29: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/29.jpg)
![Page 30: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/30.jpg)
![Page 31: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/32.jpg)
![Page 33: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/33.jpg)
![Page 34: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/34.jpg)
![Page 35: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/35.jpg)
![Page 36: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/36.jpg)
![Page 37: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/37.jpg)
![Page 38: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/38.jpg)
Os países do norte tudo faziam
com o objetivo de DIVIDIR PARA
DOMINAR o planeta e em particular
o hemisfério sul. Cabe ao Brasil
o papel de UNIR PARA LIBERTAR
esse hemisfério vítima do colonialismo.
![Page 39: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/39.jpg)
Filho da pátria – Gabriel Pensador
![Page 40: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/40.jpg)
O conflito ideológico e militar LESTE/OESTE da
época da Guerra Fria é substituída pela
polarização econômica e política NORTE/SUL
![Page 41: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/41.jpg)
![Page 42: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/42.jpg)
![Page 43: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/43.jpg)
![Page 44: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/44.jpg)
![Page 45: Cooperação sul sul aula 2015](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022021922/58ee52ef1a28ab026a8b4577/html5/thumbnails/45.jpg)