cuadro comparativo u1

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Elementos de Análisis Emile Durkheim Karl marx Max Weber Método Positivismo – Funcionalismo. Materialismo- Histórico Histórico- Comparativo. Comprensivo - Interpretativo. Concepto base del análisis •Hecho social •Anomia •Solidaridad •Conciencia Colectiva • Grupos Profesionales •Estructura •Superestructura •Ideología •Fuerzas productivas •Relaciones de producción • Modo de producción (esclavismo, feudalismo, capitalismo, comunismo) • Clase/ Conciencia de clase •Alienación •Capital •Valor de uso/ cambio • Plusvalía •Ética protestante •Espíritu del capitalismo •Acción Social •Racionalización •Medios materiales/Cuadros administrativos •Poder •Dominación •Legitimidad •Burocracia •Jaula de hierro •Clase/ Conciencia de clase •Estamento •Partido Sujeto Objeto de estudio Pasividad Agente de transformación o cambio de la realidad. Se debe partir del individuo para explicar la vida social. Estado Garante del orden. Instrumento de opresión de la clase dominante. Monopolio de la violencia legítima. Que combate La anomia. Conflicto generado por la falta de integración El uso del trabajo ajeno para el propio enriquecimiento. El exceso de racionalidad que lleva a la Jaula de Hierro.

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Page 1: Cuadro comparativo u1

Elementos de Análisis Emile Durkheim Karl marx Max Weber

Método Positivismo – Funcionalismo. Materialismo- Histórico Histórico- Comparativo. Comprensivo - Interpretativo.

Concepto base del análisis •Hecho social•Anomia•Solidaridad•Conciencia Colectiva• Grupos Profesionales

•Estructura•Superestructura•Ideología•Fuerzas productivas•Relaciones de producción• Modo de producción (esclavismo, feudalismo, capitalismo, comunismo)• Clase/ Conciencia de clase•Alienación•Capital•Valor de uso/ cambio• Plusvalía

•Ética protestante •Espíritu del capitalismo•Acción Social•Racionalización•Medios materiales/Cuadros administrativos•Poder•Dominación•Legitimidad•Burocracia•Jaula de hierro•Clase/ Conciencia de clase•Estamento•Partido

Sujeto Objeto de estudio Pasividad

Agente de transformación o cambio de la realidad.

Se debe partir del individuo para explicar la vida social.

Estado Garante del orden. Instrumento de opresión de la clase dominante.

Monopolio de la violencia legítima.

Que combate La anomia. Conflicto generado por la falta de integración del individuo con la sociedad.

El uso del trabajo ajeno para el propio enriquecimiento.

El exceso de racionalidad que lleva a la Jaula de Hierro.

Porque lucha Generar un orden moral. Por una sociedad sin clases ni Estado.

Explicación de la acción social a partir de las motivaciones subjetivas.

Modelo al que aspira Integración a través de los grupos profesionales.

Socialismo – Comunismo. Un gobierno democrático burocrático – racional sin excesos.