Hilario Rafael Sampedro Martínez RFC: SAMH661103P16 EDAD: 40 AÑOS ESCOLARIDAD: MAESTRIA EN EDUCACION ESPECIALIDAD EN FORMACION

DOCENTE. CARGO ACTUAL: DOCENTE DE EDUCACION PRIMARIA EN ESCUELA

MULTIGRADO, ATENDIENDO EL TERCER CICLO 5° 6° OBRAS PUBLICADAS: http://mx.geocities.com/rafasampedro EXPERIENCIA LABORAL:

Docente de carrera, curso la maestría en educacion por la UPN con la especialidad en formación docente, tiene un diplomado en “Educacion Integral” por la universidad de Alabama, y el diplomado en línea “Proyecto Zero en el Aula” por la universidad de Harvard. Es guía Montessori por el CEGV y tiene un diploma en Filosofía para Niños, ha sido becario en dos ocasiones por el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, diseñando proyectos educativos en teatro, artes visuales y tecnología para niños. Ha sido docente y directivo en diferentes niveles educativos de educacion básica. Es conferenciante y tallerista en Inteligencias Múltiples, Arte y Educacion, Desarrollo de la Creatividad, y nuevas tecnologías en el aula. Es miembro del programa nacional Salas de Lectura y director general del proyecto Quality Kids. Tiene publicada un plaquete de poemas titulado “Soy y No…”, Su proyecto Sierra Zero gano el primer lugar Nacional en el segundo concurso la tecnología en el aula “experiencias Innovadoras”. Actualmente se desempeña como docente de la escuela primaria multigrado “Tierra y Libertad” en la sierra norte del estado de Puebla, lugar donde aplica el PSZ.

Objetivo Ofrecer servicios educativos integrales de calidad

Experiencia 2005 - 2007 Esc.Prim. Fed. “Tierra y Libertad” C.C.T. 21DPR1225X Ernesto Hernández, Zihuateutla,Pue. Maestro de grupo multigrado DISEÑO Y APLICACIÓN DEL PROYECTO SIERRA ZERO proyecto ganador del primer lugar del segundo concurso la tecnología en el aula

• Diseño y aplicación de una planeación Estratégica para el grupo • Diseño e implementación de una metodología basada en la teoría de las

inteligencias múltiples. • Diseño e implementación de un taller para padres “sentir primero, pensar

después”. • Diseño y administración del sitio web institucional.

2004 - 2005 Centro Cultural Lafayette Tlaxcala,Tlax. Director Académico

• Diseño y aplicación de una planeación Estratégica para toda la institución. • Diseño y aplicación de un programa académico fundamentado en la teoría

de las inteligencias múltiples para los niveles de primaria y preescolar. • Edición de la gaceta escolar. • Webmaster de la página en internet de la institución. www.lafayette-

tlaxcala.com 2004 - Director y Tallerista del proyecto de Escuela para Padres "sentir primero, pensar después" impartido en diversas instituciones educativas

2001–2004 CRECER Centro de desarrollo infantil Tlaxcala,Tlax. Coordinador del Nivel Primaria y titular de grupos

• • · Diseñé y aplique un modelo educativo constructivista para el nivel primaria

• • · Implemente un proyecto de desarrollo de las inteligencias múltiples.

• • · Elabore un programa de fomento a lectura para la comunidad educativa

2000-2001 Colegio Guillermo Valle.A.C Tlaxcala,Tlax. Director del Nivel Secundaria.

• • · Diseñé y aplique un modelo educativo centrado en el alumno.

• • · Implementé un proyecto para el desarrollo de la inteligencias múltiples.

• • · Implementé un modelo de planeación educativa con énfasis en el desarrollo de talentos a través de la taxonomía de Bloom.

• • · Diseñe un proyecto para incorporar la computación y el Internet para la administración y organización escolar.

1995-2000 Colegio Guillermo Valle. A.C Tlaxcala,Tlax. Guia Montessori – titular de grupo

• • · Diseñé y aplique un proyecto Montessori integral en el nivel primaria.

• • · Implemente un modelo educativo centrado en el alumno y el desarrollo de proyectos.

• • · Apliqué un proyecto para el desarrollo de altos niveles de pensamiento.

1995–2000 Colegio Guillermo Valle. A.C Tlaxcala,Tlax.. Coordinador del área de sistemas informáticos

• • · Implemente un proyecto de desarrollo tecnológico para la institución

• • · Diseñé y administré la página del Colegio en Internet • • · Coordine proyectos informáticos en Internet con la

empresa Quipus. ·

2000–2002 Instituto Tlaxcalteca de la Cultura Tlaxcala,Tlax.. Asesor educativo

• • · Implemente un proyecto de actualización docente • • · Diseñé un modelo educativo para los talleres

artísticos del instituto fundamentados en el desarrollo de las inteligencias múltiples.

2000–2002 Instituto Tlaxcalteca de la Cultura Tlaxcala,Tlax.. Facilitador del Taller de Iniciación Artística

• Aumenté el número de alumnos asistentes al taller de I.A. • Diseñe y aplique un taller de I.A para alumnos discapacitados • Diseñe y aplique el 1er taller de I.A en el estado para alumnos

sobresalientes.

Educación 2002–2005 Learnweb.Harvard.Edu Desarrollo profesional en línea

Cambridge.Massachusetts.U.S.A. • • curso en línea "Enseñanza para la comprensión" • • curso en línea "Tecnología e Internet para la

educación" • • curso en línea "Desarrollo de inteligencias múltiples" • • curso en línea la calidad en la educación"

2002–2004 Universidad Pedagógica Nacional Tlaxcala,Tlax. • • Maestría en educación campo formación docente en el

ámbito regional,promedio de 9.6

2000 Harvard. Graduate Shool of Education Cambridge.Massachusetts.U.S.A.

• • Professional Development Program. The Project Zero Classroom 2000: Views on Understanding. curso online

1998-1999 Universidad de Alabama . • • Diplomado en Educación Integral.

1985-1989 E.N.U.F Tlaxcala,Tlax. • • Licenciatura en Educación graduado con mención

honorífica.

Intereses Diseño de proyectos multimedia, actividades de fomento a la lectura, creación literaria, artes visuales y consultoría educativa.

Becas Beca otorgada por el consejo estatal de cultura en el área de teatro y literatura Proyecto: Diseño de un programa integral para el desarrollo de la expresión en niños. Periodo 1999-2000 Beca otorgada por el consejo estatal de cultura en el área de artes visuales proyecto: Diseño de un sitio Web multimedia para dar a conocer las actividades artísticas y culturales de los municipios donde se localizan los centros culturales dITC (Instituto Tlaxcalteca de Cultura)

CURSOS

TALLERES

COMO PARTE DE MI DESARROLLO PROFESIONAL, IMPARTO UNA SERIE DE CURSOS,TALLERES Y CONFERENCIAS EN AREAS DE INTERES COMO: LA EDUCACIÓN, EL ARTE, LA CREATIVIDAD Y EL FOMENTO A LA LECTURA

CONFERENCIAS

PROYECTOS DE

TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Diseño de sitios web y proyectos multimedia:

PROYECTO WEB: LA COMUNIDAD

RESUMEN: CARACTERIZACION Y CONOCIMIENTO DE LA COMUNIDAD A TRAVES DE LA METODOLOGÍA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES

ESCUELA: Esc. Prim. Fed. “Alfredo V. Bonfil” C.C.T. 21DPR zona esc. 125

LOCALIDAD: San Felipe Teotlalzingo, Puebla

GRADO: segundo

DIRECCIÓN EN INTERNET: http://mx.geocities.com/alfredobonfil

PROYECTO WEB: SENTIR PRIMERO, PENSAR DESPUÉS

RESUMEN: DISEÑO E IMPLEMENTACION DE UN PROYECTO METODOLOGICO PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES EMOCIONALES E INTELECTUALES DE LOS ALUMNOS DE 1° Y 2° QUE PERMITA LA ADQUISICIÓN DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS Y LA COMPRENSION

ESCUELA: Esc. Prim. Fed. “Tierra Y Libertad” C.C.T. 21DPR1225X zona esc. 089

LOCALIDAD: Ernesto Hernández Zihuateutla, Puebla ( sierra norte )

GRUPO MULTIGRADO: 1° Y 2°

DIRECCIÓN EN INTERNET: http://mx.geocities.com/primaria_tlacoyuco