curso de ecoeficiencia · - los datos se reunen en forma manual o automática. el objeto es...

84
CURSO DE ECOEFICIENCIA I.E.E. BARTOLOMÉ HERRERA

Upload: others

Post on 22-Mar-2020

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

CURSO DE ECOEFICIENCIAI.E.E. BARTOLOMÉ HERRERA

Page 2: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

Centro de Conservación de Energía y delAmbiente

Área de Capacitación

Page 3: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

EFICIENCIA ENERGÉTICAExpositor: Ingº Alvaro Freddy Apaza Rios

Page 4: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

EFICIENCIA ENERGÉTICA

Page 5: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

EFICIENCIA ENERGÉTICA

La Unión Europea define:Edificio de consumo de energía casi nulo

• muy alto nivel de eficiencia energética• casi nulo o muy bajo uso de energía• uso de energías renovables

Page 6: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

1. Conceptos básicos de eficienciaenergética

2. En el sector residencial3. En el sector público4. En el sector comercial y servicios5. Gestión de la energía6. La energía en el mundo

CAMPOS TEMÁTICOS

Page 7: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

1.- CONCEPTOS BÁSICOS DEEFICIENCIA ENERGÉTICA

7

Page 8: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

¿QUÉ ES ECOEFICIENCIA?

Es añadir cada vez más valor a losproductos y servicios

Consumiendo menos recursos ygenerando menos contaminación

Page 9: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

ECOEFICIENCIA

Valor del producto y/o servicio

Suma de los impactos ambientales

Page 10: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

¿QUÉ ES EFICIENCIA ENERGÉTICA?

Es añadir cada vez más valor a losproductos y/o servicios

Consumiendo menos energía

Page 11: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

EFICIENCIA ENERGÉTICA

Valor del producto y/o servicio

Suma de la energía consumida

Page 12: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

EFICIENCIA ENERGÉTICA

Se puede mejorar por implantación de:

• Medidas e inversiones a niveltecnológico

• Medidas de gestión y de buenoshábitos de consumo en la sociedad.

Page 13: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

EFICIENCIA ENERGÉTICA

• No debe confundirse con ahorro deenergía o reducción del consumo.

• El servicio prestado por la energíadebe mantenerse o mejorarse.

Page 14: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

EFICIENCIA ENERGÉTICA

+Reducción de GEI

Reducción de uso decombustibles

Menor frecuencia demantenimiento

Menor consuno deenergía eléctrica

Page 15: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

EFICIENCIA ENERGÉTICAEficiencia energética

Ahorro económico

Costo de implementación

Ahorro deenergía

Reducción deemisiones

Retorno deinversión

+

Page 16: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

EFICIENCIA ENERGÉTICA

+

MENOS CONTAMINACIÓN

MÁSSALUD

Page 17: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

¿QUÉ ES UNA AUDITORIA ENERGÉTICA?

• Procedimiento sistemático para obtenerun adecuado conocimiento del perfil delos consumos energéticos en unainstalación

• Se identifica y valora las posibilidades deahorro de energía desde el punto de vistatécnico y económico

Page 18: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

AUDITORIA ENERGÉTICA

OBJETIVOS:

• Mejorar la contratación de la energíaeléctrica y los combustibles

• Optimizar los consumos energéticos• Reducir las emisiones por unidad de

producción• Conocer la situación general y los puntos

críticos• Analizar la posibilidad de utilizar energías

renovables

Page 19: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

42% 29% 25% 4%

Residencial/Comercio

Industria/Minería

OtrosTransporte

CONSUMO TOTAL DE ENERGIA FINALPOR SECTORES

Page 20: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

EL SECTOR ENERGÉTICO

Conservación de Energía

1985

1997

1973

Eficiencia Energética

2015

Energía e Impacto Ambiental

?

Page 21: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

EL MODELO 3E

ENERGÍA

ECONOMÍA AMBIENTE

Page 22: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

ESTRATEGIAS DE MITIGACIÓN

Impacto Ambiental

Eficiencia EnergéticaEnergías renovables

ESCENARIOS DEMITIGACIÓN

Energía

Page 23: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

Tecnologías deeficiencia energética

Tecnologías actuales

Tecnologías avanzadas

Recomendacionesgenerales

Mejoras en elproceso

¿CÓMO MEJORAR EL RENDIMIENTO?

23

Page 24: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

COSTO DEL INSUMO ENERGÉTICOIndustria Ratio

Hielo

Cemento

Aluminio

Acero

Vidrio

Papel

Metalurgia

Textiles

Alimentos

70%

55%

30%

30%

30%

25%

15%

12%

10%

Costo de Energía

Costo de Producción

Page 25: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

kWh / ton

INTENSIDAD ENERGÉTICA INDUSTRIAL

Unidad producida

KJ / m

Energíafacturada

Energíaconsumida

Energíafinal

Energíaútil

Sistema

Consumo energético

?Pérdidas energéticas

m3 / lt

Page 26: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

2.- EFICIENCIA ENERGÉTICA EN ELSECTOR RESIDENCIAL

26

Page 27: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

Tarifa BT5:• Consumo de energía eléctrica (kWh utilizados en un mes)• No establece distinción en el horario de consumo (horas

punta)• No registra la demanda de potencia (kW).

EFICIENCIA ENERGÉTICA EN ELSECTOR RESIDENCIAL

Page 28: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

Equipos que contribuyen en mayor proporción a lafacturación eléctrica en el sector residencial: IluminaciónRefrigeradorasTermas eléctricasOtras cargas especiales

EFICIENCIA ENERGÉTICA EN ELSECTOR RESIDENCIAL

Page 29: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

29

ILUMINACIÓN

100 W (IN) 23 W (CFL) 12 W (LED)1995 - 2010

50 W (MH) 12 (CFL) 6 W (LED)

Page 30: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

REFRIGERADORAS

COEFFICIENT OF PERFORMANCE (COP)COP = Calor extraído (efecto refrigerante) /

Energía suministrada (al compresor)

Expresado sin unidades

ENERGY EFFICIENCY RATIO (EER)EER = Calor extraído / Energía eléctrica

Expresado en Btu / Wh

EQUIVALENCIA:

COP = EER / (3.412 Btu/Wh)

Page 31: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

POTENCIAL DESTRUCTOR DEL OZONO(ODP) DE LOS REFRIGENATES

Page 32: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

TERMAS ELÉCTRICAS

AAPLICACIONES Horas de Uso

ALTERNATIVAS: Termas a Gas Termas

Solares

TERMOSTATO Set Point

Page 33: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

ETIQUETADO

Escala de eficienciaenergética usada en las

etiquetas de loselectrodomésticos y

equipos eléctricos y/oelectrónicos

Page 34: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

MEDIDAS A TOMARCALEFACCIÓN Y REFRIGERACIÓN

• Sellar las puertas y ventanas en invierno para no usarcalefactores eléctricos

• Mantener el aire acondicionado en torno a los 26° C• Ventilar la casa en verano para evitar el uso de equipos de

aire acondicionado• Cubrir tuberías y el calentador de agua con aislamiento

adecuado• Considerar la posibilidad de instalar ventanas

energéticamente más eficientes• Si es posible, implementar un “Techo Verde”

Page 35: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

MEDIDAS A TOMAR

Techo verde

Page 36: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

MEDIDAS A TOMAR

AHORRO DE AGUA

• Regular la temperatura del calentador de agua en 50º Co menos

• Instalar cabezales de ducha de bajo flujo• Cerrar la ducha mientras se jabona• Tomar duchas en menor tiempo• Usar calentadores solares para agua caliente• Realizar ciclos de carga completas en la lavadora• Usar la configuración de ahorro de energía en la

lavadora• Considerar la posibilidad de secado al aire de la ropa

Page 37: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

MEDIDAS A TOMAR

Calentador solar hecho con manguera de polipropileno negro

Page 38: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

MEDIDAS A TOMAREQUIPOS DE COMPUTACIÓN

• Aprender, instalar y configurar un administrador de energíaen el equipo

• Comprar computadoras más eficientes con certificado deahorro de energía (Etiquetado Energético)

• Conectar los periféricos (impresora, escáner, altavoces,equipo de fax, etc) en un estabilizador multitoma y apagarloscuando no estén en uso

• Apagar el monitor en lugar de utilizar un protector depantalla

• Compartir el hardware (impresoras, scaners, etc)• Cambiar el monitor antiguo por uno nuevo más eficiente.

Page 39: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

MEDIDAS A TOMARELECTRÓNICA Y ELECTRODOMÉSTICOS

• Bajar el brillo del TV y monitor de la computadora• Buscar y comprar dispositivos electrónicos que cumplan

con la norma ENERGY STAR o Etiquetado Energético• Considerar la posibilidad de sustituir equipos antiguos• Conectar los dispositivos electrónicos en una multitoma y

apagarla cuando no estén en uso• Desenchufar los aparatos que se usan pocas veces• Fijar la temperatura de la refrigeradora entre los 2 y 4 °C• Fijar la temperatura del congelador entre los -17 y -15°C

Page 40: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

MEDIDAS A TOMARELECTRÓNICA Y ELECTRODOMÉSTICOS

• Instalar el refrigerador o congelador lo más lejos posible de losfocos de calor (sol, horno, radiadores, etc)

• Abrir la puerta del refrigerador la menor cantidad de vecesposibles

• No introducir nunca alimentos calientes en el refrigerador o en elcongelador

• Comprar refrigeradoras y/o congeladoras de modelo eficiente yecológico (Etiqueta Energética)

• Eliminar del congelador la capa de hielo antes de que alcancelos 3 milímetros de espesor

• Aprovechar el calentamiento de la plancha para planchargrandes cantidades de ropa de una vez

Page 41: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

MEDIDAS A TOMAR

Ejemplos de certificados deahorro de energía

Page 42: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

MEDIDAS A TOMARILUMINACIÓN

• Instalar interruptores divididos• Sustituir bombillas tradicionales por focos LED• Aprovechar la iluminación natural, usando luz artificial sólo

cuando sea necesario• No dejar luces encendidas en habitaciones que no se usen• Utilizar colores claros en paredes y techos para aprovechar

mejor la iluminación natural y reducir la artificial• Si está dentro de las posibilidades, usar detectores de

presencia (garajes y zonas de bajo tránsito)• Adaptar la iluminación a las necesidades (iluminación

localizada)• Mantener lámparas y pantallas limpias para aumentar la

luminosidad, sin aumentar la potencia

Page 43: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

MEDIDAS A TOMAR

Page 44: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

MEDIDAS A TOMAREN LA COCINA

• Aprovechar el calor residual, apagando la hornilla unos 5 minantes de retirar el recipiente (3 min en vitrocerámicas)

• Usar recipientes de diámetro ligeramente mayor que la zonade cocción y con fondo difusor de calor (salvo para cocinasde inducción)

• Utilizar ollas a presión: menos energía y ahorro de tiempo.• Procurar no abrir el horno innecesariamente• No es necesario precalentar el horno para cocciones

superiores a una hora• Apagar el horno un poco antes de finalizar la cocción: el calor

residual será suficiente para acabar el proceso• Utilizar el microondas para calentar pequeñas porciones.

Page 45: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

MEDIDAS A TOMAR

Page 46: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

EFICIENCIA ENERGÉTICA

Page 47: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

EFICIENCIA ENERGÉTICA

Page 48: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

3.- EFICIENCIA ENERGÉTICA EN ELSECTOR PÚBLICO:

48

• OFICINAS• HOSPITALES• I.E.

Page 49: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

4.- EFICIENCIA ENERGÉTICA EN ELSECTOR COMERCIAL Y SERVICIOS

49

Page 50: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

Clasificación de los usuarios:• Regulados• Libres (demanda mayor a 200 kW)

EFICIENCIA ENERGÉTICA EN ELSECTOR SERVICIOS

Page 51: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

TARIFAS:BT (baja tensión) y MT (media tensión)

Planes tarifarios incluyen:• Consumo de energía eléctrica (kWh utilizados en un

mes)• Generación de energía reactiva (inductiva y capacitiva)• Distinción en el período de consumo (horas punta)• Demanda de potencia (kW)

EFICIENCIA ENERGÉTICA EN ELSECTOR SERVICIOS

Page 52: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

Equipos que contribuyen en mayor proporción a lafacturación eléctrica en el sector servicios: Iluminación Aire Acondicionado Otras cargas especiales

EFICIENCIA ENERGÉTICA EN ELSECTOR SERVICIOS

Page 53: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

DIAGRAMA DE CARGA

EHFP EHP

MDHFP

MDHP

Page 54: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

54

ILUMINACIÓN EFICIENTEFL (LED)FL (T8)

MV MH HPS

Page 55: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

55

ILUMINACIÓN EFICIENTE

LÁMPARAS DEINDUCCIÓNELECTRO-

MAGNÉTICA

Page 56: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

56

ILUMINACIÓN EFICIENTE

SENSORES

ILUMINACIÓN NATURAL

Page 57: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

AIRE ACONDICIONADO

Page 58: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

SISTEMA CON RED DE DUCTOS

Page 59: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

6.- GESTIÓN DE LA ENERGÍA

59

Page 60: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

GESTIÓN DE LA ENERGÍA

• Concepto• Centros de costos energéticos• Monitoreo de energéticos• Indicadores energéticos• Potencial de ahorros• Secuencia de implementación• Herramienta informática

60

Page 61: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

CONCEPTOOptimización de los recursos energéticos en lasdistintas actividades económicas que utilizanenergía mediante:

• Sectorización• Monitoreo• Determinación de estándares• Fijación de metas

Objetivo: Logro de beneficios económicospara las empresas

Page 62: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

CONCEPTO

ANALISIS DE RESULTADOS DEL DIAGNOSTICO ENERGETICO

DIAGNOSTICO ENERGETICO (ESQUEMA OPERACIONAL)

SELECCIÓN DECENTROS DE

COSTOSENERGETICOS

INSTALACIONDE NUEVOS

MEDIDORES OADICIONALES

SELECCIONARENERGETICOS DE

MAYORESCONSUMOS Y

COSTOS

DEFINIRESTANDARES

DE CONSUMOSENERGÉTICOS

ESTABLCERMETAS DECONSUMOS

ENERGÉTICOS

REVISAR Y ACTUALIZAR CUANDOSEA NECESARIO (POR LO MENOS

UNA VEZ AL AÑO)

Page 63: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

CENTROS DE COSTOS ENERGÉTICOS

• Similares a los CC que se aplican encontabilidad

• En los CCE se contabilizan los consumosde energía y la producción

• Se complementarse con los costos deproducción

• Los CCE pueden llegar a dividir a la plantadesde la configuración básica (áreas seproducción y servicios) hasta por equipos ycomponentes

Page 64: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

CENTROSDECOSTOSENERGÉTICOS

GAS E.ELECTRICA SE.1 SE.2 SE.3

RECEPCION

SECADORES Y SILOS

PLANTA DE VAPOR

PREPARACION No.1

PREPARACION No.2

PROCESO DE HARINA No.1

PROCESO DE HARINA No.2

EXTRACCION No.1

EXTRACCION No.2

REFINACION No.1

REFINACION No.2

FAB. DE ENVASES

ENVASADO DE ACEITE

SERV: ILUMINACION

NOTA:

MEDIDORES ADICIONALES

MEDIDORES EXISTENTES

E E EE

A

A

E

E

E

E

E

E

E

E

E

A

A

E

A

E

A

E

64

Page 65: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

MONITOREO ENERGÉTICO El monitoreo de los consumos energéticos se realiza

con:- Medidores simples o sofisticados- Medidores fijos o portátiles- Los datos se reunen en forma manual o automática.

El objeto es realizar la medición y contar coninformación confiable.

También es necesario registrar la información de laproducción (por tipos, por batch, semana, etc)

Page 66: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

INDICADORES ENERGÉTICOS

Se consideran como ratio técnico-económico, que seutilizan a niveles de usos finales y otros

Es la relación de un consumo de energía (kWh, gal,etc.) con un indicador de actividad medido entérminos físicos (ton, l, etc.)

También se le denominan ¨Consumos Específicos¨ Representan factores de normalización que posibilitan

la comparaciones intersectoriales e internacionales

Page 67: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

INDICADOR ENERGÉTICO

EMPRESAMateriaPrima

Energía Trabajo Humano

Producto

Agua Agentes

CEE = Energía consumida dentro de la fronteraProducción útil final67

Page 68: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

POTENCIAL DE AHORRO

18.515.9

10.9

7.6

1.3 1.10

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

Electricidad (kWh/hl) Agua (Hl/hl) Combustible (gal/hl)

1995 1997

EMPRESA CERVECERA

Año Base +2 años UnidadesElectricidad 18.46 15.93 KWh/hlAgua 10.88 7.55 Hl/hlCombustible 1.32 1.06 Gl/hl

Consumos Específicos

14%

31%

20%

Consumo / hl

68

Page 69: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

IMPLEMENTACIÓN

SIN CAMBIO TECNOLOGICO CON CAMBIO TECNOLOGICO1ra FASE 2da FASE

UNIID

AD (e

nerg

ía)/

UNID

AD (p

rodu

cto)

TIEMPO

Estandar 1

Estandar 2Ahorros por operación y control Ahorros por operación y control

2-10 % de ahorro

10- 40% de Ahorro

2-10 % de ahorro

69

Page 70: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

IMPLEMENTACIÓNPRIMERA FASE

• Control del exceso de aire en calderas, hornos, etc.• Reducción de fugas de vapor en trampas, válvulas, tuberías, etc.• Reducción de fugas de aire o mejor uso de este.• Control de operación de compresores.• Control en los sistemas de iluminación.• Control de temperaturas de calentamiento.• Reutilización de agua y eliminación de fugas.• Control de operación de máquinas en vacío.• Reducción de pérdidas eléctricas en distribución.

SEGUNDA FASE• Uso de recuperadores de calor en calderas y hornos.• Cambio de motores y bombas estándares por eficientes.• Cambio de lámparas y luminarias ineficientes por eficientes.• Uso de tecnologías de proceso más eficientes.

70

Page 71: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

IMPLEMENTACIÓN

1ª Fase:• A. Conformación del Comité de Energía• B. Efectuar un diagnóstico energético• C. Identificación de los Centros de Costos• D. Monitoreo de los energéticos en condiciones actuales• E. Determinación de estándares y metas2ª Fase• F. Formulación y aplicación de acciones• G. Monitoreo permanente (con instalación de equipos de

medición) incluyendo cambios tecnológicos

Page 72: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

HERRAMIENTA INFORMÁTICA

CENTRO DECOSTOS

ENERGÉTICO

ENER

GÍA

DATA DEENERGÍA

DATA DEPRODUCCIÓN

VARIABLESEXTERNAS

GESTIÓN

ACCIÓN

PROYECTOS

EVALUACIÓNDE

PERFORMANCE

MET

A

INFORMACIÓNHISTÓRICA

ESTÁ

ND

AR

PRO

DU

CTO

REPORTES

72

Page 73: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

HERRAMIENTA INFORMÁTICA

Empresa

Planta

Centro Costo

Centro Costo

Medidor

Medidor

Planta

Producción

Energía eléctrica

Combustible

Producto 1

...

Desde el punto de vista degestión de la energía, la

fábrica es representada bajouna estructura jerárquica que

en términos de software seconoce como TreeView

Page 74: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

74

SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA ENERGÍA

Page 75: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

NTP-ISO 50001: 2012

75

Sistemas de Gestiónde la Energía

Page 76: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

ISO 50001 2012 - REQUISITOS DE LOSSISTEMAS DE GESTIÓN ENERGÉTICA CON

ORIENTACIONES PARA SU UTILIZACIÓN• El propósito de esta Norma Técnica Peruana (NTP) es facilitar a las

organizaciones establecer los sistemas y procesos necesarios paramejorar su desempeño energético, incluyendo la eficiencia energética,el uso y el consumo de la energía.

• La implementación de esta NTP está destinada a conducir a lareducción de las emisiones de gases de efecto invernadero y de otrosimpactos ambientales relacionados, así como de los costes de laenergía a través de una gestión sistemática de la energía.

• Esta NTP es aplicable a organizaciones de todo tipo y tamaño,independientemente de sus condiciones geográficas, culturales osociales. Su implementación exitosa depende del compromiso detodos los niveles y funciones de la organización y, especialmente, dela alta dirección.

Page 77: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

6.- LA ENERGIA EN EL MUNDO

77

Page 78: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

LA PRODUCCION DE ENERGIAEN EL MUNDO

Page 79: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

CONSUMO EN EL MUNDO PORTIPO DE ENERGETICO

Page 80: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

• LA MAYOR PRODUCCION DE ENERGÍA ES EN BASE ACOMBUSTIBLES FÓSILES (PETRÓLEO, CARBÓN, GAS)

• LA PRODUCCIÓN DE ENERGÍA DE FUENTESHIDROELÉCTRICAS (LIMPIAS) ES CASI IGUAL A LA DEFUENTE NUCLEAR (PELIGROSA)

• POR SER MUY INCIPIENTE, LAS ENERGÍASRENOVABLES NO CONVENCIONALES (ENERGÍASLIMPIAS) NO APARECEN COMO UNA PRODUCCIÓNSIGNIFICATIVA DE ENERGÍA

CONCLUSIONES DE LA PRODUCCIÓN YCONSUMO DE ENERGÍA EN EL MUNDO

Page 81: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

- CONTAMINACIÓN AMBIENTAL INTENSA

- EXCESO DE GENERACIÓN DE GASES DE EFECTOINVERNADERO (GEI)

- CALENTAMIENTO GLOBAL

- CAMBIO CLIMATICO

- DESASTRES ECOLÓGICOS

CONSECUENCIAS DE LA PRODUCCIONY CONSUMO DE ENERGIA EN EL MUNDO

Page 82: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

ENERGÍA E IMPACTO AMBIENTALLa temperatura global se incrementa en función a la concentración de CO2.

Page 83: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

ENTONCES…

Efectoinvernadero

(intensificado)

Calentamientoglobal

Cambioclimático

Gas

es d

e ef

ecto

inve

rnad

ero

Con

secu

enci

a de

lef

ecto

inve

rnad

ero

Cal

enta

mie

nto

glob

al y

sus

cons

ecue

ncia

s

Page 84: CURSO DE ECOEFICIENCIA · - Los datos se reunen en forma manual o automática. El objeto es realizar la medición y contar con información confiable. También es necesario registrar

MUCHAS GRACIAS

84