HISPANIC AMERICAN SOCIETY OF APPLIED PSYCHOLOGY

CURSO DE TERAPEUTA DIPLOMADO EN

Utilizando el Sistema del Dr. Edward Bach

FFOORRMMAACCIIÓÓNN ,, CCOONNSSUULLTTOORRÍÍAA YY TTEERRAAPPÉÉUUTTIICCAA

PPEERRSSOONNAALL,, SSOOCCIIAALL YY PPRROOFFEESSIIOONNAALL Madrid – España

���� www.hispamap.net – ���� correo@hispamap.net -℡℡℡℡ +34 91 797 55 11

1

Teofrastro Parcelso

“Primum non nocere” (Lo primero no dañar) Paracelso.

esde que el Dr. Edward Bach desarrollara su método, éste ha sido ya

aplicado durante décadas demostrando su eficacia y efectividad

en el tratamiento de alteraciones emocionales, tales como el

miedo, la indecisión, la dispersión, la melancolía, etc… En definitiva toda la

gama de emociones negativas y limitantes que padece el ser humano.

Por otra parte su sencillez e inocuidad, al carecer por completo de

efectos secundarios, lo hace aplicable a todas las personas, incluso a

niños y bebés. Pero su sistemática requiere de un buen aprendizaje

de estos remedios y su correcta aplicación, según el “matiz” de cada

emoción en cada persona en particular. Y esto es lo que se

aprenderá en este Diplomado.

Tanto para aplicárselo a uno mismo como para otros, estos remedios son un

complemento importante e interesante a tener en cuenta para todo tipo de profesionales

que tienen que ver con el campo de la salud, la educación, la terapia, la psicología, la

medicina, enfermería, deporte, etc.

En HISPAMAP hemos comprobado bajo prueba de laboratorio y con estudios contra-

placebo de carácter empírico la eficacia de estos 38 remedios magistrales del Dr. Bach y

por eso decidimos incorporarlos a nuestros programas formativos.

“Similia similubus curantur”

(Lo similar cura con lo similar)

Dr. Sammuel Hamneman. Precursor de la Homeopatía.

D

CursoCursoCursoCurso

DIPLOMADO EN TERAPIA DIPLOMADO EN TERAPIA DIPLOMADO EN TERAPIA DIPLOMADO EN TERAPIA

FLORALFLORALFLORALFLORAL Enseñanza de Post-grado

Método TrMétodo TrMétodo TrMétodo Tradicional del Dr. Edward bachadicional del Dr. Edward bachadicional del Dr. Edward bachadicional del Dr. Edward bach

Por qué una formación en Terapia Floral del Dr. Bach

2

Para terapeutas y uso medicinal o en consultas: Médicos, homeópatas,

psicólogos, psicoterapeutas, terapeutas en general, o personas que deseen ser

terapeutas florales. Este curso capacita para reconocer a través de los síntomas,

la emoción o emociones a tratar ante las personas que nos consultas y a proporcionarle el

tratamiento adecuado con los remedios florales del Dr. Bach. Recomendamos que se

empiece por aplicarse estos remedios a uno mismo. No es necesario tener ninguna

alteración emocional, porque también podemos MEJORAR las situaciones en las que ya

nos encontramos, estando bien. A través de la propia experiencia, aprenderá cómo tratar

a terceros.

Para particulares: En general este curso in interesante para cualquier persona que quiera

mejorar su estado emocional, ya que los remedios pueden usarse para sí. Pero,

remarcamos, tiene un especial interés para -Profesionales de la salud (médicos,

psicólogos, terapeutas, enfermeros, etc). Dado que los remedios también funcionan con

animales, en el campo de la veterinaria es muy interesante su aplicación. Igualmente para

el ámbito educativo (solucionar problemas emocionales de los niños, adolescente y

estudiantes en general). Por lo que los educadores pueden hacer un excelente uso de los

remedios florales.

Amas de casa, madres que quieran usarlos en su familia, en el ámbito del deporte y en

general para todas aquellas personas a las que les pueda ser útil mejorar la calidad y

problemas emocionales de sus semejantes. Se aceleran los procesos de curación y sanación emocionales que otros métodos no consiguen.

Cada uno de nosotros es el trozo de un espejo que se rompió hace mucho tiempo en mil pedazos: podemos mostrar diferentes cosas, pero todos

reflejamos la misma luz...

A quien le interesa esta Formación.

3

Esta formación sigue los estándares y temarios de las enseñanzas oficiales marcadas por el Instituto Bach del

Reino Unido – Unión Europea.

La Sociedad Hispano Americana de Psicología Aplicada “HISPAMAP” es

una institución sin ánimo de lucro con dos fines primordiales: la

investigación y la aplicación de los conocimientos y técnicas de la

psicología a la actividad humana con el fin de mejorar a las personas y a

las sociedad en la que vivimos. Está integrada por un equipo

multidisciplinar de psicólogos, médicos, sociólogos, agentes sociales, mediadores,

antropólogos...

� Nuestra institución tiene carácter de investigación, educativo, social y cultural y está

legalizada en España (Nº de Registro del Ministerio del Interior 164.889) conforme a

las leyes españolas y de la Unión Europea. Igualmente se encuentra adscrita a la

Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI) pues parte de su actividad

consiste en el apoyo y la cooperación al desarrollo.

� Constantemente estamos incorporando todos los avances y novedades que se

producen en el campo de la P.N.L. a nuestros programas y mejorándolos para

conseguir la “excelencia humana” en cualquier campo de actividad. Al estar integrada

por personas que trabajan en diferentes ámbitos, damos un enfoque “holístico, sistémico y humanista” a nuestras enseñanzas. Nos interesa “el todo” en su conjunto,

al igual que en sus partes, pues una cosa no se puede comprender sin la otra.

� CERTIFICACIÓN DE NUESTRO CURSO. Al final del curso, «HISPAMAP» acredita al

alumno su asistencia y superación del curso con el correspondiente diploma

acreditativo en inglés y español, donde figuran el número de horas lectivas, las

materias impartidas y status legal de la enseñanza en España con el timbrado oficial

correspondiente con créditos ETCS (European Credits Transfer System)

� A través de nuestro SERVICIO DE TUTORÍA CONTINUA, asesoramos a nuestros

alumnos después de haber recibido nuestras enseñanzas. Dicha tutoría se integra

dentro del CAMPUS VIRTUAL que «HISPAMAP» (www.hispamap.net/tutorias.htm )

sostiene vía Internet, telefónica y presencialmente.

� Este curso está avalado por “NATURMED” por acuerdo de reconocimiento con

“HISPAMAP”. (Información específica más abajo.

�

Por qué estudiar con «HISPAMAP»

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Coordinador del Curso: Profesor José de Zor G.M.

Este curso está dirigido por José de Zor García Martínez,

Trainer Internacional en P.N.L. formado en el “Instituto

Potencial Humano” de Madrid (España) con un enfoque

“transpersonal”. Diplomado en Coaching por la misma

institución. Miembro de la “Asociación Española de P.N.L. – AEPNL” (www.espenl.com). Actualmente trabaja en dos

ámbitos: la consultoría terapéutica y la docencoa formativa.

Es Practiitioner en Terapia Floral por el Instituto Eduard Bach de Londres, teniendo la formación completa de tres ciclos en esta disciplina. Además es Naturópata, Acupuntor y Homeópata titulado por «FEDINE» (Federación Española de Diplomados por Escuelas Nacionales No Estatales y Escuelas Extranjeras) – www.fedine.es).

Es miembro fundador de la “Asociación Profesional Hispana de Medicinas Naturales NATURMED”, ejerciendo en su consulta de Madrid. En el segundo, coordina en el

Departamento de Formación y Docencia de la “Sociedad Hispano Americana de Psicología Aplicada, HISPAMAP”. Inició sus estudios académicos titulándose como

Técnico en Actividades Socioculturales y Comunitarias, prosiguiendo estudios de

Psicología en la Universidad Nacional de Ecuación a Distancia (U.N.E.D. – España). Master

en Psicología por la Sociedad Hispano Americana de Psicología Aplicada.

Diplomado en Hipnosis Clínica y Sofrología por el “American Institute of Psychology Inc.”

de Miami (U.S.A.), etc. Ha impartido numerosos seminarios de crecimiento personal,

medicinas energéticas y complementarias, medicina psico-somática y escrito igualmente

para prensa y revistas especializadas, sobre todo en España y América Latina y participado

en numerosos programas de radio y TV tanto en Europa como en América Latina. Ha

trabajado en el asesoramiento empresarial y político, en diversas instituciones públicas y

privadas. Se considera a sí mismo como un alumno permanente de la vida, un “neo-

renacentista” donde el ser humano es lo más importante, “Un ser humano

armónicamente integrado en Mundo en el que desea vivir... “

Nuestro lema al enseñar:

Aprender divirtiéndose. divertirse aprendiendo... Así nunca lo olvidarás.

5

Diplomado en Flores de Bach – Primera Parte.

El temario del curso de Flores de Bach se divide en dos partes:

En una primera parte, realizarás un breve recorrido por el mundo de las terapias naturales

para situar entre ellas los remedios florales de Bach, y conocerás la vida y la obra del

investigador que realizó todos los estudios en que se basan: Edward Bach. Tomando como

base sus primeros descubrimientos, aprenderás a distinguir las diferentes familias o

grupos en que dividió sus remedios y estudiarás los cuatro primeros: temor-miedo,

incertidumbre, desinterés y soledad.

La segunda parte del temario del curso de Flores de Bach online está dedicada al resto de

grupos de los remedios florales de Bach: hipersensibilidad, desaliento y excesiva

preocupación, además del “Remedio de Rescate”; descubrirás qué flores son

complementarias y cuáles opuestas y, por último, aprenderás a preparar, dosificar y

aplicar cada uno de los elixires, conociendo cuáles son las reacciones típicas y las atípicas

de la acción floral.

Al terminar el Plan de Formación del curso de Flores de Bach estarás preparado para

aplicar los conocimientos adquiridos en consultorios sanitarios, centros de salud y de

estética, etc., pero, sobre todo, tus competencias estarán solicitadas por tiendas de

herbodietética y centros naturistas.

Módulo 01. Introducción a las Flores de Bach Módulo 02. Edward Bach y su vida 2.1. Los comienzos de Edward Bach

2.2. El final de Bach

Módulo 03. Edward Bach y sus primeros pasos . 3.1. Los primeros descubrimientos de Edward Bach

3.2. Errores de base

3.3. Las siete enfermedades básicas del ser humano

Temarios y contenido (Cada módulo tiene sus prácticas)

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3.4. Los principios fundamentales

3.5. Los 12 primeros remedios de Bach

Módulo 04. Clasificación en grupos de los remedios florales

4.1. Por qué y para qué la clasificación en grupos y caracteres. Módulo 05. Grupo I: Remedios de Temor-Miedo 5.1. Aspen (álamo temblón) Populus tremula

5.2. Cherry plum (cerasífera) Prunus cerasifera (R.R.)

5.3. Mimulus (mímulo) Mimulus

5.4. Red chesnut (castaño rojo) Aesculus carnea

5.5. Rock rose (heliantemo) Helianthemun nummularium (R.R.)

Módulo 06. Grupo II: Remedios de Incertidumbre 6.1. Cerato (ceratostigma) Ceratostigma willmottiana

6.2. Gentian (genciana) Gentiana amarella

6.3. Gorse (aulaga) Ulex europaeus

6.4. Hornbeam (hojarazo común) Carpinus betulus

6.5. Scleranthus (escleranto) Scleranthus annuus

6.6. Wild Oat (avena silvestre) Bromus ramosus

Módulo 07. Grupo III: Remedios para luchar contra el desinterés 7.1. Clematis (clemátide) Clematis vitalba

7.2. Chesnut Bud (Brote de Castaño) Aesculus hippocastanum

7.3. Honeysuckle - (Madreselva) Caprifolium

7.4. Mustard (Mostaza Silvestre) Sinapis arvensis

7.5. Olive (Olivo) Olea europaea

7.6. White Chesnut (Castaño Blanco) Aesculus hippocastanum

7.7. Wild Rose (Rosa Silvestre o Escaramujo) Rosa canina

Módulo 08. Grupo IV: Remedios de Soledad 8.1. Impatiens (Impaciencia) Impatiens glandulifera

8.2. Heather (Brezo) Calluna vulgaris

8.3. Water Violet (Violeta de Agua) Hottonia palustris

Módulo 09 Resumen y recapitulación.

9.1. Compendio de lo aprendido hasta ahora.

NOTA: Cada módulo tiene ejercicios prácticos al final de las lecciones teóricas. Deberá

practicar con amigos y conocidos de su confianza, para ir comprobando lo resultados.

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Diplomado en Flores de Bach – Segunda Parte

Módulo 01. Grupo V: Remedios de Hipersensibilidad 1.1. Agrimony (agrimonia) Agrimonia eupatoria

1.2. Centaury (centaurea) Centaurium umbellatum

1.3. Holly (acebo) Ilex aquifolium

1.4. Walnut (nogal) Juglans regia

Módulo 02. Grupo VI: Remedios de Desaliento 2.1. Crab apple (manzano silvestre) Malus pumila

2.2. Elm (olmo) Albar ulmus procera

2.3. Larch (alerce) Larix decidua

2.4. Oak (roble) Quercus robur

2.5. Pine (pino ) Pinus silvestris

2.6. Star of Bethlehem (leche de gallina) Ornithogalum umbellatum

2.7. Sweet Chestnut (castaño dulce) Castanea sativa

2.8. Willow (sauce) Salix vitellina

Módulo 03. Grupo VII: Remedios de Excesiva Preocupación 3.1. Beech (haya) Fagus sylvatica

3.2. Chicory (achicoria) Chicorium intybus

3.3. Rock Water (agua de roca) Agua petra

3.4. Vervain (verbena) Verbena officinalis

3.5. Vine (Vid) Vitis vinífera

Módulo 04. El Rescue Remedy 4.1. De qué se compone, por qué, para qué y cómo se usa.

Módulo 05. Clasificaciones de los remedios 5.1. Remedios constitucionales y transitorios

5.2. Clasificación de la Dra. Claudia Stern

5.3. Remedios agudos y crónicos

Módulo 06. Remedios comparados

Módulo 07. Flores complementarias

7.1. Impatiens y Vervain

7.2. Pine, Crab Apple y Rock Water

8

7.3. Mimulus y Larch

7.4. Centaury y Agrimony

7.5. Honeysuckle, Star de Bethlehem y Walnut

Módulo 08. Flores opuestas

8.1. Impatiens y Wild Rose

8.2. Mimulus y Aspen

8.3. Gentian y Mustard

8.4. Centaury y Vine

8.5. Agrimony y Heather

8.6. Oak y Gorse

8.7. Chestnut Bud y Honeysuckle

8.8. Características de la aplicación de flores opuestas

Módulo 09. Dosificación, preparación y métodos de aplicación

9.1. Dosificación

9.2. Preparación

9.3. Métodos de aplicación

Módulo 10. Reacciones típicas y atípicas de la acción floral

10.1. Ausencia de reacción

10.2. Mejoría bien mínima o bien mediana o máxima

10.3. Agravación del desequilibrio con aparición de síntomas opuestos

10.4. Reacciones extrañas e imprevisibles que podríamos considerar atípicas

Módulo 11. Pronunciación y traducción de los remedios florales

Módulo 12. Resumen y recapitulación.

________________________________________________________________________

Duración: 300 Horas Tutoría Online Título Acreditativo

AMPLIAR TU CONCIENCIA, EXPANDIR LA

LUZ DE TU INTERIOR... para tu beneficio y el de

los demás.

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Fechas y comienzo del curso

Al ser un curso “on line” puede comenzar cuando usted lo desee

inscribiéndose por internet en www.hispamap.net/pedidos.htm (lea las

instrucciones que aparece en esa página. O bien llamándonos a los

teléfonos +34 – 91 797 55 11 o al +34 – 677 09 60 08. En este último le

atendemos también por Wasap. Si necesitamos otros datos o

documentación a parte de la solicitada en la web de inscripción, en su

momento se los pediremos. En la hoja de matricula que le enviaremos,

deberá adjuntar copia de su cédula, DNI, pasaporte, Greencard o cualquier

otro documento que acredite oficialmente su identidad.

Requisitos Al considerarse una enseñanza de postgrado, deberá ser mayor de edad y acreditar estudios de Grado o Licenciatura Universitaria o bien, estar estudiando -en el momento del inicio del curso- en la Universidad,

verificándolo previamente mediante copia escaneada o fotocopia del

documento que lo justifique a HISPAMAP. Bien por correo ordinario o

e.mail a correo@hispamap.net

Lugar y tiempo

Al ser una enseñanza “on line” y en diferido, puede estudiar donde quiera. No hay clases presenciales. La duración del curso es de 4 meses a partir de

que recibimos su matrícula firmada. Se puede prorrogar 3 meses más si

nos lo solicita antes de que finalice el tiempo de estudio.

Metodología Este es un curso completamente a distancia, siguiendo la metodología “e.learning”. Una vez recibe los materiales, en la GUIA DE ESTUDIO que se

incluye en el CD, puede imprimirla o visualizarla en su ordenador. Ahí está

pautado el tiempo y qué materias debe estudiar. El promedio de estudio es de un módulo por semana con una dedicación total a la semana de unas 8 horas de estudio. Por lo que en unos 3 meses el curso puede estar

terminado. Pero usted puede marcarse el ritmo que desee, ya que por eso

es un curso a distancia que busca su comomidad.

Si usted, no obstante estudia más y le dedica más tiempo, puede acabar

antes, y nosotros igualmente le certificaremos cuando nos remita su

examen si aprueba.

Examen • El examen está incluido en los materiales. Son pruebas y casos

prácticos que le proponemos sobre qué tratamientos de Remedios

Florales aplicaría a casos concretos que le proponemos, así como

preguntas teóricas. Puede ir contestando el cuaderno de examen

mientras va avanzando en el estudio y consultar sus libros y

Información complementaria y técnica de esta Formación

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apuntes. No nos interesa tanto que memorice, como que

comprenda los conceptos que le explicamos y sepa aplicar los

remedios florales. Por tanto, en nuestro examen no importa que

usted consulte sus materiales mientras lo realiza.

• Una vez que ha contestado a todo, nos lo envía todo por correo

electrónico (correo@hispamap.net) en formato Word o similar o

bien por correo ordinario, en papel escrito a HISPAMAP (Apartado

de Correos 41061 – Madrid – España), como usted lo prefiera.

• Una vez recibido, La Junta Evaluadora de HISPAMAP que se reúne

cada semana, lo corregirá entonces. Tardaremos unos 5 a 8 días en

contestarle. Se le notificará por e.mail o teléfono el resultado. Si

suspende, su tutor le ayudará para una segunda convocatoria

gratuita. Si aprueba, en unos 10 días se le expedirá su Certificado y

Título (El título es bilingüe en inglés y español). Sus documentos se

le enviarán por correo postal certificado a su domicilio.

Cómo matricularse.

Para matricularse debe hacerlo como le hemos indicado en el apartado

“fechas”. Una vez efectuado el pago en la forma que desee, le enviamos

los materiales a la dirección que nos indique por correo aéreo certificado.

No es necesario que se descargue ningún material de Internet. Nosotros

se lo enviamos todo, tanto los libros físicos como el material virtual, que

contiene el CD que le adjuntamos en el envío de materiales.

Forma de abono.

Precios de matrícula.

Modalidades de pago y precio

o A) Todo en UN SOLO PAGO: 460 €uros = 621 $ dólares U.S. –incluidos ya los gastos de envío de los materiales.

o PAGO-FRANCCIONADO Para esta modalidad el pago debe hacerse mediante tarjeta de crédito (válida para todo el mundo) con fecha de caducidad no inferior a 6

meses o bien con cargo a cuenta bancaria (sólo residentes en la Unión

Europea) que deberá facilitarnos para hacerle el correspondiente cargo

por adeudo SEPA a su cuenta.

Fraccionado modalidad 1: 480 €uros = 648 $ dólares U.S. –

incluidos los gastos de envío de los materiales.

� 50 % del precio de matricula (240 €) cuando se matricula.

� 50% A los 45 días (240 €uros).

Fraccionado modalidad 2: 480 €uros = 648 $ dólares U.S. – incluidos

los gastos de envío de los materiales.

� 50 % del precio de matricula: 240 = 324 $ U.S. dólares al inscribirse

11

� Dos cuotas más, mensuales de 120 € = 162 $ U.S. dólares, al 2º y

3º mes de su inscripción y pago de la primera cuota.

Otras formas de pago

o Transferencia bancaria a nombre de «HISPAMAP» (datos ce cuenta en

www.hispamap.net/pagos.htm)

o Cheque o talón bancario. Se envía por correo certificado a HISPAMAP

(Apartado 41061 – Madrid 28080 – España). Los cheques de fuera de la

Unión Europea deben ser CONFORMADOS para su pago fuera del país

de origen.

o Paypal. Puede pagarnos a través de su cuenta de Paypal si la tiene, o

podemos hacerle el cargo a su correo electrónico por este medio, para

que usted el cobro.

Tutorías y método guiado.

Asistencia al

alumno.

El Director del curso es su tutor. Este le asistirá por los siguientes medios

cuando usted lo requiera o necesite.

• Puede consultarlo de Lunes a Viernes de 10 am a 10 PM en nuestros teléfonos. También por la web de de Tutorías de

«HISPAMAP» www.hispamap.net/tutoria.htm.

• Concertando con él videoconferencia o comunicación por Skype (Nuestro usuario de Skype es: hispamap

• También por teléfono o wassap, al teléfono que se le indicara en

horario de luens a viernes de 10 am a 10 pm hora española GMT +1

Materiales que se entregan

o 2 libros de Terapia Floral: “La Curación por las Flores” Edward Bach.

(170 páginas) y “La Curación por las Flores de Bach” Dr. Götz Blome.

(349 páginas)

o 1 CD con PDF´S de: - Lecturas complementarias. – Guía de Estudio –

Cuaderno de Ejercicios y Examen. – Hojas de Matricula.

o Biblioteca Básica de Psicología en PDF. (Varios libros y Monográficos)

Este material no forma parte del examen ni de la materia de estudios.

Se aporta como apoyo al alumno para su formación, con la intención

de que vaya leyéndolo poco a poco y así vaya completando sus

conocimientos teóricos y prácticos.

12

Material opcional:

KIT completo de las Flores de Bach.

Usted puede adquirir por su cuenta el kit

completo con los 38 Remedios Florales de

Bach en algún proveedor de confianza. Pero

nosotros le ofrecemos la posibilidad de

enviárselo por mensajería UPS asegurada a cualquier parte del mundo. Van en maletín

transportable. (38 remedios florales + 2

Rescue Remedy de regalo).

El precio es de 420 €uros – 547 $ U.S. dólares + 70 € - 91 $ U.S. dólares, de Gastos de Envío. Indíquenos en su

caso, si desea este Kit. El mismo se paga en una sola vez (sin plazos)

Titulación obtenida

Puede optar entre las siguientes nomenclaturas

en su Titulación:

- Diplomado en Terapia Floral.

- Diplomado en Terapia Floral de Bach.

- Terapeuta Diplomado en Terapia Floral.

- Terapeuta Diplomado en Terapia Floral de Bach.

Al final, una vez aprobado, deberá decirnos cual denominación en concreto

desea para su título y certificado.

Carga lectiva Este curso está considerado como enseñanza de postgrado. Su carga

lectiva es de 12 créditos ECTS (Europea Crédits Tranfers System) y 20 UniCredits del sistema norteamericano de enseñanza.) Esta carga lectiva

se refleja en el certificado que se entrega una vez aprobadas las

enseñanzas. Igualmente podemos apostillarle sus documentos (Más

información en www.hispamap.net/apostilla.htm )

Afiliación y re-

conocimiento.

Una vez aprobados sus estudios, podrá ejercer profesionalmente si lo

desea, con el reconocimiento de «HISPAMAP» (Le asesoraremos para

darse de alta si lo necesita, y demás requisitos, en los epígrafes de

Hacienda de su país o región). Podrá asociarse a «HISPAMAP» en nuestro registro de terapeutas y obtener el sello de certificación que podrá

imprimir en sus tarjetas, poner en su web y exhibir en toda su publicidad.

Podrá elegir entre estos dos modelos.

13

Es un método simple y natural de sanar a través de la utilización de ciertas flores

silvestres.Los remedios, que tratan más los desórdenes de personalidad del paciente que

la condición física individual, fueron descubiertos por el Dr. Edward Bach en los años 30.

Tras muchos años de práctica en medicina convencional y en homeopatía, Edward Bach

llegó a tomar conciencia de que lo que caracteriza los problemas físicos de las distintas

personas no es tanto los muchos tipos de enfermedad existentes, sino las condiciones

psicológicas que la generan. Durante varios años Bach fue capaz de reconocer y encontrar

un remedio apropiado en cada caso, y halló todos los remedios en flores de los campos y

en los árboles de los bosques, es decir, en el poder sanador otorgado a la naturaleza.

El hombre siempre ha hecho uso de la medicina herbaria y, hasta hace algunos años,

todos los productos farmacéuticos se preparaban a partir de sustancias naturales. Los

remedios de Bach, sin embargo, no utilizan la materia física de la planta sino la energía

esencial que se encuentra contenida

en la flor.

Esta energía sanadora se extrae

mediante un proceso particular y se

almacena en un liquido que la

conserva. La delicada sustancia

resultante se utiliza para tratar la

causa de la enfermedad a un nivel

sutil. Así pues, mientras la mayoría de

las medicinas tratan los males del

cuerpo con materiales físicos, los remedios de Bach tratan aquello que no puede verse, o

la causa psicológica, que esta detrás de toda enfermedad.

En el campo de lo que popularmente se conoce como “medicina alternativa” hay otros

modos de curar que están, en cierto modo, en afinidad con los descubrimientos del Dr.

Bach y, en este punto, conviene subrayar que ningún método de curación tiene el

privilegio de ser el mejor o el más efectivo; cada cosa puede ser apropiada en su modo

particular de actuar.

Parece, sin embargo, que los descubrimientos de Bach representan un enfoque

revolucionario de la medicina que podemos resumir en el dicho: ‘trata al paciente y no a la

enfermedad ‘. Sea lo que sea aquello que el paciente está sufriendo en el cuerpo físico

como enfermedad (ya sea asma o pie de atleta), la causa primera de ese estado puede ser

erradicada si somos capaces de determinar y de contrarrestar el desequilibrio que se

encuentra en la psique del paciente.

La terapia floral: Un enfoque holístico y sistémico.

14

Un ejemplo ilustrará cómo esta relación funciona en la práctica: Supongamos que dos

personas que no están relacionadas entre sí reciben un fuerte shock. Una de ellas se ve

implicada en un accidente de automoción y queda muy afectada, aunque no sale herida,

pero en las semanas siguientes sufre de continuos dolores de cabeza y náuseas. La

segunda persona de esta ficción es un banquero que sufre un brusco e inesperado cambio

de fortuna en sus negocios financieros y que, al escuchar las malas noticias, sufre un

infarto que resulta en una parálisis parcial del brazo derecho. Los tratamientos

convencionales que podrían administrarse para estos dos casos de malestar físico serían,

por lo general, diferentes. Pero si tratamos el estado psicológico de los pacientes veremos

claramente que ambos están sufriendo las consecuencias de un shock, aunque la

manifestación física sea diferente en cada caso.

En estos casos, y siguiendo el método del Dr. Bach, administraríamos Star of Bethlehem

que es el remedio para todo tipo de desgracias súbitas, shocks, trastornos y accidentes.

Cuando el shock quede neutralizado, el efecto físico se disolverá y desaparecerá. De modo

similar una persona que sufre de celos, de miedo, de autocompasión o de resentimiento

puede manifestar ese particular estado psicológico con una amplia variedad de síntomas

físicos. Así los celos pueden ser la causa originaria del cáncer o la pleuresía, o la

autocompasión puede llenar a alguien de granos, causarle migraña o provocarle dolor de

espalda.

El malestar físico no es lo más importante;es el estado psicológico lo que debe ser tratado.

Podría decirse que esta es una visión simplista de la enfermedad pero, citando al Dr. Bach,

”realmente maravilloso es la simplicidad combinada con sus altamente sanadores

efectos”.La pregunta capital es: ¿funcionan? .y la respuesta es un ‘Si’ rotundo.

Inevitablemente hay enfermedades que están más allá del alcance de esta forma de

medicina, al igual que hay ciertos malestares y conflictos que encajan más con otros

métodos de tratamiento, pero los remedios de Bach pueden aplicarse muy bien en casi

todas las circunstancias. Aparte de ser esta, una forma de medicina, sin ningún efecto

secundario, que funciona muy bien en niños, animales, incluso en plantas, y son

absolutamente compatibles con cualquier tratamiento o terapia, tanto alternativa como

alopática.

¿Es una terapia fiable?

La terapia floral del Dr. Bach, se aplica desde hace 60 años.Existe mucha experiencia en su

uso, asi como numerosas publicaciones, que avalan su resultado. En 1983 la O.M.S.

(Organización Mundial de la Salud) publicó un estudio dirigido a las administraciones

sanitarias de sus estads miembros, recomendando explícitamente la terapia de Bach.

15

ENFOQUE “SISTÉMICO” DE NUESTRAS ENSEÑANZAS.

Las nuevas comprensiones del ser humano nos hacen entender que cada uno de nosotros es como la célula de un gran cuerpo al que llamamos Humanidad. Conocer lo mejor

posible nuestras capacidades para poder realizar de la manera más adecuada las

funciones que tenemos encomendadas como célula del órgano en el que vivimos, podría

ser la responsabilidad de ser humanos.

Eso es posible si, al mismo tiempo que tenemos consciencia de parte, somos capaces de

realizar que el todo también está reflejado y vivo en nosotros. Estos dos aspectos,

aparentemente opuestos y necesariamente complementarios, son los que dan sentido a la

palabra transpersonal, aquello que es más que nosotros y que al mismo tiempo es uno

mismo.

Otra manera de pensar sobre nosotros mismos es que somos un Universo. Esta palabra

significa comprender y transformar lo múltiple, lo di-verso, en un principio único en el que

todo está relacionado de innumerables formas.

La ciencia tradicional nos está ayudando a conocer las leyes que rigen nuestro

Universo y cada día se plantean nuevas teorías que nos ayudan a crear Modelos para

comprender mejor las interrelaciones existentes entre los aspectos, dispares y muchas

veces aparentemente contradictorios, que hasta este momento conocemos en los

espacios infinitos.

Dentro de los Modelos más conocidos y que más nos ayudaron a comprender las

leyes universales están el de Newton y el de Einstein. Sus teorías, con todo el avance que

representaron en su momento, hoy están superadas e incluidas en el Modelo de la Física

Cuántica que plantea la existencia de quantums energéticos que son los que dan origen a

la materia y a todo lo que existe.

El ser humano también puede pensarse a sí mismo como un Universo compuesto de múltiples aspectos que pueden estudiarse por separados si eso ayuda a la

comprensión, pero que no puede entenderse sin la relación con los demás aspectos,

16

internos y externos, a riesgo de caer nuevamente en la separación especializada tan

presente en muchos aspectos de la ciencia tradicional. Un ejemplo de esto es la

comprensión de la salud que tienen algunos expertos de la medicina convencional, donde

el especialista trata a su parte como un todo separado y no toma en cuenta las

repercusiones que se producen en el resto del organismo por un tratamiento en aquel

órgano en el que está especializado.

Tampoco hay que olvidar que nuestro Universo personal está en contacto e íntima

relación con todos los otros Universos personales que nos rodean, inclusive aquellos que

están más allá de la percepción de los sentidos físicos y que, de igual forma, está

influyendo sobre el entorno en el que vive y siendo influido por el mismo. El enfoque holístico y sistémico plantea esta concepción unitiva del ser. Partimos de la suposición real de que tanto el mundo como las personas, somos cambiables siempre a mejor, sea cual sea nuestro momento actual. Bienvenido a este compartir la exploración de nuestros

Universos Interiores.

“De la misma manera que el arco iris es una condición del que observa y no una realidad,

también lo es vuestro mundo con los colores y las formas. Todo depende de las condiciones

del observador, y de ella surge lo que llamáis realidad. Entonces supo la gaviota que había

alcanzado, por fin, el arco iris.”

Del libro “Insignificancias”, de Toni Bennássar. Editorial Elyón.

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Convenio entre «HISPAMAP» y «NATURMED» Enseñanzas reconocidas y avaladas por:

®

AAssoocciiaacciióónn PPrrooffeessiioonnaall HHiissppaannaa ddee MMeeddiicciinnaass NNaattuurraalleess ®

Instituto de InInstituto de InInstituto de InInstituto de Investigacivestigacivestigacivestigaciónónónón y Docencia de Terapias Naturalesy Docencia de Terapias Naturalesy Docencia de Terapias Naturalesy Docencia de Terapias Naturales

Marco legal

Constituida el 17 de febrero de 1.988 al amparo de la Ley 19/1977 de 1 de abril sobre Regulación

del Derecho de Asociación Sindical. Estatutos y Acta Fundacional depositados en la Subdirección

General de Mediación, Arbitraje y Consumo el 7 de abril de 1.988, Resolución 6.670-E, (B.O.E. 23

de abil 1.988).

Denominación actual legalizada por acuerdo de la Dirección General de Trabajo del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales de 17 de enero del 2003 nº 3.298 (B.O.E. 7 de febrero de 2003).

Instituto de Investigación y Docencia de Terapias Naturales

Constituido en 1.987. Autorización del Ministerio de Educación y Ciencia (España) de 5 de mayo de 1.987,

acogido a la reglamentación de las enseñanzas de Formación Profesional del artículo 35, Real Decreto

707/1.976. Registro nº 5.487. A través de este Instituto integrado en «NATURMED» se imparten las

enseñanzas profesionales en las diferentes disciplinas de las Medicinas Naturales y Complementarias. La

categoría de sus cursos son: Enseñanzas de Graduación (Naturopatía, Acupuntura y Homeopatía).

Enseñanzas de Especialización (Iridologia, Acupuntura auricular, etc) y Enseñanzas Monográficas (cursos de

ciclo corto, tales como "Remdios Florales" etc).

Por acuerdo con otras entidades e instituciones, «NATURMED» reconoce y tramita los reconocimientos con

otros sistemas educativos, formativos y profesionales en sus diferentes grados de equivalencia, así como

programas de Master, Especializacón y Doctorados. Copyright © «NATURMED» - 2003 - Madrid - España

Si desea más información: Llámenos: +34 91 797 55 11 o escríbanos a: correo@hispamap.net

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DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y DOCENCIA

Apartado de Correos n 41.061 Madrid 28.080 España ℡℡℡℡ 91 797 55 11- 677 096 008 http: www.hispamap.net - correo@hispamap.net

CURSO « TERAPEUTA DIPLOMADO EN TERAPIA FLORAL» APELLIDOS:

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Por qué desea realizar este curso y qué espera de él (*): Siguiendo las NORMAS LEGALES reguladas por la Ley de Protección de Datos de Carácter Personal, sus datos sólo serán utilizados para los registros de alumno, tramitación de su expediente y expedición de los correspondientes diplomas y certificados. Imprima y rellene este formulario y envíelo a: HISPAMAP – Apartado de Correos 41061. Madrid 28081 – España. También inscríbase en www.hispamap.net/pedidos.htm

En:________________a____ de________________de 200__ Firmado Don / Doña:

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