czas w historii czyli jak uczyć chronologii w szkole podstawowej i gimnazjum . (6 godz.)

7
Oferta edukacyjna dla nauczycieli historii i wiedzy o społeczeństwie SP i G na rok szkolny 2013/2014

Upload: elliot

Post on 19-Mar-2016

81 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Oferta edukacyjna dla nauczycieli historii i wiedzy o społeczeństwie SP i G na rok szkolny 201 3 /201 4. Czas w historii czyli jak uczyć chronologii w szkole podstawowej i gimnazjum . (6 godz.). Treści: chronologia nauką pomocniczą historii; pojęcia chronologiczne, - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Czas w historii czyli jak uczyć chronologii  w szkole podstawowej i gimnazjum . (6 godz.)

Oferta edukacyjna dla nauczycieli historii i wiedzy o społeczeństwie SP i G na rok szkolny 2013/2014

Page 2: Czas w historii czyli jak uczyć chronologii  w szkole podstawowej i gimnazjum . (6 godz.)

Czas w historii czyli jak uczyć chronologii w szkole podstawowej i gimnazjum.

(6 godz.)

Treści:• chronologia nauką pomocniczą historii; • pojęcia chronologiczne, • sposoby pomiaru czasu na przestrzeni dziejów; • umieszczanie wydarzeń, zjawisk, procesów

historycznych w czasie, • porządkowanie ich i ustalanie związków

poprzedzania, równoczesności i następstwa.

Page 3: Czas w historii czyli jak uczyć chronologii  w szkole podstawowej i gimnazjum . (6 godz.)

Ocenianie kształtujące na lekcjach historii w szkole podstawowej i gimnazjum

• Rodzaje oceniania szkolnego.• Ocenianie kształtujące jako sposób motywowania

uczniów do nauki.• Przygotowanie lekcji historii zgodnie z zasadami

oceniania kształtującego.• Obserwacja lekcji historii z wykorzystaniem oceniania

kształtującego. • Przygotowanie materiałów dydaktycznych do

wykorzystania na lekcjach historii.

Page 4: Czas w historii czyli jak uczyć chronologii  w szkole podstawowej i gimnazjum . (6 godz.)

Renesansowy Zamość (wycieczka 3-dniowa)

1-3-4 maja 2014

Treści: • Rynek Wielki, kamienice, ratusz, Rynek Solny,

synagoga, Katedra, krypty.• Zwiedzanie twierdzy zamojskiej.

Page 5: Czas w historii czyli jak uczyć chronologii  w szkole podstawowej i gimnazjum . (6 godz.)

Wstępny plan wycieczki (I wersja)1 maja (czwartek)• Wyjazd: godz. 5.00-6.00.• Przyjazd do Zamościa ok. 18.00.• Zakwaterowanie i kolacja w hotelu.• Odpoczywanko i spanko do godz. 8.00.2 maja (piątek)• Godz. 8.30 – śniadanie.• Godz. 9.30 – 17.00 zwiedzanie.• Godz. 18.00-18.30 obiadokolacja w hotelu.• Godz. 20.00 wyjazd do Gorzowa.

Page 6: Czas w historii czyli jak uczyć chronologii  w szkole podstawowej i gimnazjum . (6 godz.)

Wstępny plan wycieczki (II wersja)1 maja (czwartek)• Wyjazd: godz. 5.00-6.00.• Przyjazd do Zamościa ok. 18.00.• Zakwaterowanie i kolacja w hotelu.• Odpoczywanko i spanko do godz. 8.00.2 maja (piątek)• Godz. 8.30 – śniadanie.• Godz. 9.30 – 17.00 zwiedzanie.• Godz. 18.00-18.30 – obiadokolacja w hotelu.• Godz. 20.00 – zajęcia w podgrupach

Page 7: Czas w historii czyli jak uczyć chronologii  w szkole podstawowej i gimnazjum . (6 godz.)

3 maja• Godz. 8.00 - śniadanie.• Godz. 9.00 – wyjazd do Kazimierza Dolnego.• Godz. 12.00 – 15.00 zwiedzanie Kazimierza Dolnego.• Godz. 15.30 – powrót do domu.4 maja• Od rana w domu z bagażem pozytywnych wrażeń

i doświadczeń