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DÍA DEL LIBRO Para celebrar el día del libro, 23 de abril de 2017, que este año ha coincidido en domingo, hicimos actividades la semana anterior y posterior a esta fecha tan significativa en la etapa de infantil. La temática elegida para este curso se ha basado en Gloria Fuertes, ya que en 2017 se cumplen cien años del nacimiento de una de las poetisas españolas más populares del siglo XX, que dedicó una parte importante de su obra a los niños. A ella le debemos frases como las siguientes. …Es importante que los niños lean poesía. Y es más que importante, es necesario…” …Los niños que leen poesía se aficionan a la belleza del lenguaje y seguirán leyendo poesía toda su vida…” ...Un niño con un libro de poesía en las manos nunca tendrá de mayor un arma entre ellas…” En las aulas hablamos a los niños/as sobre esta importante autora y trabajamos algunas de sus poesías, a través de su lectura, comprensión y representación mediante el dibujo y el movimiento. Además, por niveles acudimos a la biblioteca, un recurso que aprovechamos asiduamente, para recitar diversas poesías a los alumnos/as. Por último, los niños y niñas elaboraron un marcapáginas en las aulas, inspirándonos en la poesía de “El hada acaramelada”, muy acorde a nuestro proyecto de investigación, durante este curso “El bosque encantado”. Selección de libros de poesía de Gloria Fuertes hecha por el equipo de Infantil.

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Page 1: DÍA DEL LIBRO - jcyl.esceipvirgendelaquintaangustia.centros.educa.jcyl.es/sitio/...DÍA DEL LIBRO Para celebrar el día del libro, 23 de abril de 2017, que este año ha coincidido

DÍA DEL LIBRO Para celebrar el día del libro, 23 de abril de 2017, que este año ha coincidido en domingo,

hicimos actividades la semana anterior y posterior a esta fecha tan significativa en la etapa de

infantil. La temática elegida para este curso se ha basado en Gloria Fuertes, ya que en 2017 se

cumplen cien años del nacimiento de una de las poetisas españolas más populares del siglo XX, que

dedicó una parte importante de su obra a los niños. A ella le debemos frases como las siguientes.

…Es importante que los niños lean poesía. Y es más que importante, es necesario…”

…Los niños que leen poesía se aficionan a la belleza del lenguaje y seguirán leyendo poesía toda su vida…”

...Un niño con un libro de poesía en las manos nunca tendrá de mayor un arma entre ellas…”

En las aulas hablamos a los niños/as sobre esta importante autora y trabajamos algunas de

sus poesías, a través de su lectura, comprensión y representación mediante el dibujo y el

movimiento. Además, por niveles acudimos a la biblioteca, un recurso que aprovechamos

asiduamente, para recitar diversas poesías a los alumnos/as. Por último, los niños y niñas elaboraron

un marcapáginas en las aulas, inspirándonos en la poesía de “El hada acaramelada”, muy acorde a

nuestro proyecto de investigación, durante este curso “El bosque encantado”.

Selección de libros de poesía de Gloria Fuertes hecha por el equipo de Infantil.

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Además, durante esos días, también disfrutamos de una sesión de cuentacuentos ofrecida

por la editorial.