daftar isieprints.stainkudus.ac.id/1981/2/02. daftar isi.pdf · 2017. 11. 10. · daftar isi...
TRANSCRIPT
-
ix
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL ................................................................................. i
PERNYATAAN KEASLIAN ................................................................... ii
PERSEMBAHAN ...................................................................................... iii
PERSETUJUAN PEMBIMBING............................................................ iv
PENGESAHAN ......................................................................................... v
MOTTO ..................................................................................................... vi
KATA PENGANTAR ............................................................................... vii
DAFTAR ISI .............................................................................................. ix
DAFTAR GAMBAR ................................................................................. xiii
xiv ............................................................................................................ ملخص
ABSTRACT ............................................................................................... xv
ABSTRAK ................................................................................................. xvi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ...................................................... 1
B. Batasan Masalah .................................................................. 6
C. Rumusan Masalah................................................................ 7
D. Tujuan Penelitian ................................................................. 7
E. Manfaat Penelitian ................................................................ 7
F. Sistematika Penulisan ........................................................... 8
BAB II LANDASAN TEORI
A. Landasan Teori
1. Bimbingan dan Konseling
a. Pengertian Bimbingan dan Konseling ....................... 11
b. Tujuan Bimbingan dan Konseling ............................. 17
c. Fungsi Bimbingan dan Konseling .............................. 19
d. Asas-asas Bimbingan dan Konseling ......................... 24
e. Jenis-jenis Layanan Bimbingan dan Konseling ......... 30
f. Metode dan Tehnik Bimbingan dan Konseling ......... 33
g. Peranan Guru Bimbingan dan Konseling .................. 39
-
x
2. Pendekatan Konseling Behavioristik
a. Konsep Dasar Konseling Behavioristik ................... 40
b. Tujuan dan Kegunaan Pendekatan Behavioristik ..... 44
c. Langkah - langkah Konseling Behavioristik .......... 45
d. Tehnik – tehnik Konseling Behavioristik ................. 46
3. Kesulitan Belajar Siswa
a. Pengertian Belajar .................................................... 47
b. Prinsip-prinsip Belajar .............................................. 49
c. Kesulitan Belajar....................................................... 52
d. Karakteristik Kesulitan Belajar ................................. 53
e. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kesulitan
Belajar ....................................................................... 55
f. Upaya – upaya Mengatasi Kesulitan Belajar ........... 60
4. Bimbingan dan Konseling dengan Pendekatan
Behavioristik dalam Mengatasi Kesulitan Belajar ....... 70
B. Hasil Penelitian Terdahulu ................................................ 72
C. Kerangka Berfikir ............................................................. 74
BAB III METODE PENELITIAN
1. Jenis dan Pendekatan Penelitian ....................................... 76
2. Lokasi dan Waktu Penelitian ............................................. 77
3. Sumber Data ...................................................................... 77
4. Instrumen Penelitian ......................................................... 78
5. Subjek dan Objek Penelitian ............................................. 79
6. Tehnik Pengumpulan Data ................................................ 80
7. Uji Keabsahan Data ........................................................... 82
8. Tehnik Analisis Data ......................................................... 83
-
xi
BAB IV PELAKSANAAN BIMBINGAN DAN KONSELING DENGAN
PENDEKATAN BEHAVIORISTIK DALAM MENGATASI
KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMK WIKRAMA
1 JEPARA TAHUN AJARAN 2016/2017
A. Gambaran Umum SMK Wikrama 1 Jepara
1. Sejarah Berdirinya SMK Wikrama 1 Jepara ............... 87
2. Letak Geografis SMK Wikrama 1 Jepara ................... 88
3. Visi, Misi, dan Tujuan SMK Wikrama 1 Jepara ......... 88
4. Struktur Organisasi SMK Wikrama 1 Jepara ............... 89
5. Kegiatan Belajar, Mengajar, dan Ekstra Kurikuler ...... 90
6. Keadaan Guru, Karyawan, dan Peserta Didik SMK
Wikrama 1 Jepara ......................................................... 91
7. Sarana dan Prasarana SMK Wikrama 1 Jepara ........... 92
8. Tata Tertib Sekolah ..................................................... 93
B. Deskripsi Data Penelitian
1. Data Pelaksanaan Bimbingan dan Konseling dengan
Pendekatan Behavioristik ............................................ 94
2. Data Pelaksanaan Bimbingan dan Konseling dengan
Pendekatan Behavioristik dalam Mengatasi Kesulitan
Belajar Siswa Kelas XI di SMK Wikrama 1 Jepara ..... 99
3. Data Kendala yang dihadapi dan Solusi yang ditempuh
Guru Bimbingan Konseling dalam Mengatasi Kesulitan
Belajar Siswa Kelas XI di SMK Wikrama 1 Jepara ..... 108
C. Analisis Data Penelitian
1. Analisis Tentang Pelaksanaan Bimbingan dan Konseling
dengan Pendekatan Behavioristik ............................... 113
2. Analisis Tentang Pelaksanaan Bimbingan dan Konseling
dengan Pendekatan Behavioristik dalam Mengatasi
Kesulitan Belajar Siswa Kelas XI di SMK Wikrama 1
Jepara ............................................................................ 117
-
xii
3. Analisis Tentang Kendala yang dihadapi dan Solusi
yang ditempuh Guru Bimbingan Konseling dalam
Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Kelas XI di SMK
Wikrama 1 Jepara ....................................................... 122
BAB V PENUTUP
A. Simpulan ............................................................................ 127
B. Implikasi ............................................................................. 128
C. Saran – saran ....................................................................... 129
D. Penutup ............................................................................... 131
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN - LAMPIRAN
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
-
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1. Bagan Kerangka Berfikir ....................................................... 75
Gambar 3.1. Analisis Data Penelitian Kualitatif ........................................ 84