dalle regole alle leggi
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unità di apprendimento di Cittadinanza e CostituzioneTRANSCRIPT
DALLE REGOLE ALLE LEGGI
Dalla storia antica
al nostro presente
riflettiamo
sull’importanza
delle regole sociali
che ci permettono
di vivere bene
insieme
in Famiglia
a Scuola
con gli Amici
nello Sport
nella mia Cittànel mio Stato
nel Mondo
nel Gioco
Le regole delle nostre famiglie
Diritti e Doveri
dei figli e dei genitori
Le regole nella nostra scuola
Un impegno reciproco a collaborare
Un patto tra studenti, scuola e famiglia
Le regole della nostra classe
Regole che vanno
e regole che vengono
in base alle esigenze
di ogni giorno…
… ma ci sono
dei principi universali
che non possono cambiare
RISPETTO…
AIUTO… SINCERITA’…
Le regole del nostro Stato
I principi universali sono tutelati per legge…
… nel Gioco come nelle Vita!
Art. 2
La Repubblica garantisce
i diritti inviolabili
e richiede l’adempimento
dei doveri inderogabili
Art. 3
Tutti i cittadini
sono uguali
davanti alla Legge
Art. 11
L’Italia
ripudia la guerra
Art. 34
La scuola è
Aperta a tutti
Art. 33
L’arte e la scienza
sono libere
e libero
ne è l’insegnamento
Art. 4
La Repubblica
riconosce
a tutti
i cittadini
il diritto
al lavoro
Art. 3
Tutti i cittadini
sono uguali
davanti alla legge
senza distinzione
di sesso, di razza,
di religione…
Le regole nel nostro paesevisita al Municipio
Se io fossi un assessore… Come è gestito il territorio
Anagrafe
1871
La sede di
rappresentanza
Dalle regole alle leggia cura della prof.ssa Roberta Reginato
Unità di apprendimento
Contenuti: regole sociali e norme giuridiche
regole della scuola e analisi dei documenti
regole delle Stato: il Comune
i primi 12 principi della Costituzione
Metodi: problem solving e metodo storico
lavori di gruppo cooperativi
uso del testo poetico come mediatore d’apprendimento
rielaborazione grafica, iconografica ed espressiva (recitazione)
attualizzazione dei contenuti attraverso esperienza pratiche
Classe I D
Scuola secondaria di I grado “Manzoni” di Lancenigo di Villorba (TV)