das ist die fritz – walter - schule in diese schule gehen 500 schüler. 6 % davon haben ein auto....
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Das ist die Fritz – Walter - Schule
In diese Schule gehen 500 Schüler.
6 % davon haben ein Auto.
Wie viele Schüler sind das ?
6 % von 500 = 30
Das ist die Sepp Herberger Schule
In diese Schule gehen 500 Schüler.
8 % davon haben ein Pferd.
Wie viele Schüler sind das ?
8 % von 500 = 40
Das ist die Paul Breitner Schule
In diese Schule gehen 500 Schüler.
30 % davon können Skifahren.
Wie viele Schüler sind das ?
30 % von 500 = 150
Das ist die Kathi Becker Schule
In diese Schule gehen 500 Schüler.
44 % davon kommen mit dem Bus in die Schule.
Wie viele Schüler sind das ?
44 % von 500 = 220
Das ist die Michel LÖNNEBERGA Schule
In diese Schule gehen 400 Schüler.
6 % waren schon einmal in Ägypten.
Wie viele Schüler sind das ?
6 % von 400 = 24
Das ist die Karlsson Schule
In diese Schule gehen 300 Schüler.
4 % haben in dieser Woche Geburtstag.
Wie viele Schüler sind das ?
4 % von 300 = 12
Jetzt mal ohne Bilder.
3 % von 800 = 24
• Was sind :• 5 % von 600 • 4 % von 900• 11 % von 800• 15 % von 200• 50 % von 400 ?
Verstanden ?
Der Begriff Prozent bedeutet eigentlich nichts anderes als „Hundertstel“.
• 4 % von 600 sind also 4/100 von 600.• Wir können rechnen :• 600 : 100 = 6• 6 * 4 = 24
ProzentrechnenEtwas wird also
aufgeteilt in 100 Teile.
Zum Beispiel so :
ProzentrechnenEin Teil entspricht dem 100. Teil des Ganzen,
also einem Prozent
Hier sind also4 % weiß und 96 % blau.
Wir sehen uns noch einmal eine Aufgabe vom Anfang an :
Das ist die Sepp Herberger Schule
In diese Schule gehen 500 Schüler.
8 % davon haben ein Pferd.
Wie viele Schüler sind das ?
8 % von 500 = 40
Das Quadrat entspricht der ganzen Schule, also allen 500 Schülern.
Jedes Kästchen entspricht einem Prozent, also 5 Schülern :
5 5 usw.
Das ist der Anteil der Schüler, die ein Pferd haben.
Wenn jedes Kästchen 5 Schülern
entspricht, entsprechen die 8 Kästchen also
40 Schülern.
Wir können aber auch mit Dreisatz rechnen
100 % = 500
: 100 1 % = : 100 5
* 8 8 % = * 84040
8 % von 500 = 40
8 % nennt man den Prozentsatz.40 nennt man den Prozentwert.500 nennt man den Grundwert.
Abschlussübung für heute Wieviel Prozent sind hier rot dargestellt ?
Bruch als Hundertstel Bruch
In Prozent
2
--
4
50
---
100
50 %
Wieviel Prozent sind hier rot dargestellt ?
Bruch als Hundertstel Bruch
In Prozent
Wieviel Prozent sind hier rot dargestellt ?
Bruch als Hundertstel Bruch
In Prozent
Wieviel Prozent sind hier blau dargestellt ?
Bruch als Hundertstel Bruch
In Prozent
Wandle um in Prozentsätze !
3
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5
15
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3007
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25
21
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30
ENDE