de la sang del drac en va · 2020-04-21 · per sobre el cap en forma de v), una princesa i el seu...
TRANSCRIPT
Cicle Inicial 1r i 2n CONTES I LLEGENDES
Descripció: Hola a tots i totes! Dracs, princeses, caputxetes o porquets.... Amb els contes practiquem la lectura i la comprensió lectora però sobretot ens fan volar en la imaginació. Aquesta setmana haureu de treballar tots els àmbits escolars a partir de llegendes, contes i diferents històries que us hem proposat. Tingueu en compte que hi ha diverses versions d’una mateixa activitat i que cadascú a d’intentar fer el màxim possible dins les seves possibilitats i de manera autònoma sempre que pugui. Familiars si necessitem ajuda, doneu-nos-la! Atenció! Les activitats que heu d’enviar als tutors i tutores per correu electrònic hi trobareu aquest símbol: @
ÀMBIT LINGÜÍSTIC
Català: Llegeix la llegenda de St. Jordi i troba tot allò que no correspon al text. Tria el text que et vagi més bé.. @Apunta les paraules en un full o bé directament al correu electrònic i les envies a la teva tutora o tutor.. LA LLEGENDA DE SANT JORDI
Diu la llegenda de Sant Jordi que fa molt i molt de temps a la vila de Montblanc hi havia un drac monstruós, amb les urpes llargues i l’alè pudent.
Aquest drac feia molta por a tota la gent del poble perquè era
LA LLEGENDA DE SANT JORDI
HI HAVIA UNA VEGADA UN
MOLT TRANQUIL.. UN DIA VA
ARRIBAR UN MOLT
AMABLE QUE TREIA
tan gran que destrossava tot allò que trobava al seu pas i sempre tenia molta gana. Es cruspia tots els animals: vaques, ovelles, porcs… i els habitants del poble tenien por que algun dia el drac se’ls volgués abraçar a ells.
Els ciutadans de Manresa ja no podien més i van intentar buscar una solució. Es van reunir tots a la plaça per explicar acudits i al final van prendre una desició.
Cada dia li donarien al conill dues ovelles de manera que ja no tingués set i no s’acostés més al poble.. I així ho van fer.
Cada matí anaven fins davant de la cova del drac i li portaven dues ovelles tal i com havien decidit. Quan es van acabar les ovelles van decidir oferir-li altres animals: gats, porcs, pebrots, pastanagues i conills.
Al final li van acabar donant tot el que tenien i es van quedar sense provisions.
Llavors, el rei, va convocar una reunió i van decidir que farien un sorteig: cada dia li donarien al drac una persona perquè se la mengés i així, acabar amb la seva fam.
Un bon dia li va tocar a la princesa. Els reis i tot el poble estaven ben contents. Així que
PELS QUEIXALS.
ELS HABITANTS DEL
TENIEN MOLTA ALEGRIA.
PERQUÈ EL S’HAVIA
MENJAT I ALTRES
VERDURES.
LLAVORS VAN DECIDIR FER UN
SORTEIG ENTRE LA GENT DEL
PER DONAR AL UNA PERSONA CADA
DIA PER BALLAR. UN DIA VA
TOCAR MENJAR-SE A LA I
ELS ESTAVEN MOLT
CONTENTS.
PERÒ DE BEN LLUNY VA
ARRIBAR UN MOLT
VALENT AMB LA SEVA VA
MATAR AL I VA SALVAR
LA I
la jove princesa es va dirigir cap a la cova del drac. Tenia molta por.
Va ser en aquells moments quan va aparèixer un vellet, dalt d’un cavall i, empunyant la seva espasa; va ferir el drac. De la sang del drac en va créixer una patata, que el cavaller Sant Jordi li regalà a la princesa.
El drac va marxar cames ajudeu-me i no se’n va saber mai més res.
I així va ser, com el poble de Montblanc va viure feliç i tranquil per sempre més.
És per això que, des de llavors, els catalans i catalanes, cada 23 d’abril celebrem la festa de Sant Jordi i ens regalem roses i llibres.
A TOT EL POBLE. I, SABEU QUÈ?
DE LA SANG DEL DRAC EN VA
NÉIXER UNA
Castellano: Lee y copia en una hoja las siguientes adivinanzas, escribe la solución y haz el dibujo.
ADIVINANZAS
SOY DE COLOR VERDE TENGO EL CUERPO LLENO DE ESCAMAS
CUATRO PATAS Y DOS ALAS, ¿ QUIÉN SOY ?
ES LA FLOR MÁS FAMOSA
DEL JARDÍN DICEN LA MÁS HERMOSA, BLANCA, ROJA, AMARILLA Y….
@ Haz una foto de la hoja con la adivinanza, la solución y el dibujo y se lo envias a tu tutora o tutor!
English: Escolta el conte de Sant Jordi en anglès. Un cop l’has escoltat dibuixa els tres personatges principals escrivint el nom en anglès a sota! Si observes bé el video ho pots trobar! https://www.youtube.com/watch?v=9UFSW6jBN9s Quan ho acabis fes una foto i envia-la a la teva professora d’anglès (Glòria) @
ÀMBIT MATEMÀTIC
En aquests dies també el càlcul ràpid és important sinó vols que et mengi aquest drac gegant!!!
Fer aquestes sumes i restes és divertit, tranquil podràs contar amb el dit.
12+46= 25-12= 125+234=
75+24= 38-19= 263+413=
42+47= 45-23= 638+251= En paper ho podràs fer i reenviar amb foto o correu després.
MEDI
• Ombres Xineses: Expliqueu un conte de casa vostra amb tota la vostra família fent ombres xineses. Juga, experimenta, crea tot de personatges i animals gràcies a la llum i a la foscor. Necessitareu: una làmpada, les vostres mans i els llums apagats. Per poder crear les ombres xineses heu de seguir els passos següents: 1) Encenem una làmpada prou potent per generar ombres. 2) Apaguem les llums de l’habitació. 3) Col•loquem les nostres mans per poder representar algun animal o personatge. 4) Mirem a la paret l’ombra que estem representant, adaptem les mans perquè la figura sembli més real. 5) Movem la mà per representar que l’animal o personatge està en moviment.
Feu un petit vídeo explicant uns segons de la història o feu varies fotografies dels diferents animals i personatges. Envia-ho a la teva tutora. @
ÀMBIT ARTÍSTIC
Posa sons a la llegenda de Sant Jordi, pots utilitzar estris de la cuina i el que vulguis de casa per fer el so. Fes sobretot un so per cada animal o personatge del conte.
@ Grava-ho i envia el vídeo a [email protected]
Potser necessitaràs algú de casa que t’ajudi, ell o ella haurà de llegir mentres tu fas els sons.
EDUCACIÓ FÍSICA
1. Per escalfar. Practiquem alguns moviments característics del Ioga. Us deixo a continuació unes imatges perquè pogueu reproduir els moviments.
2. Part principal. Els alumnes realitzaran una sessió de ioga a través d’una llegenda de Sant Jordi especial. Podran visualitzar el vídeo (enllaç a sota) i realitzar els moviments que indica la mestra ja sigui imitant-la o escoltant les consignes que dona.
Podem gravar-nos en vídeo i passar-li a la mestra. @ En el cas de no poder accedir-hi, més abaix podràs trobar la llegenda per escrit amb els moviments que has de fer. 3. Tornada a la calma. Ens estirem al terra, tanquem els ulls i pensem quines coses ens agradaria fer quan tornem a l’escola. Després d’una estoneta (2-3
minuts), ens aixequem i ho apuntem en un paper que passarem a la mestra. @ Enllaç LLEGENDA IOGA: https://youtu.be/neMZ39fl_ks Passos IOGA per escrit:
Bon dia nois i noies, avui farem una mica de Ioga amb una llegenda de Sant Jordí molt especial.
Ens posem amb les cames creuades i les mans juntes davant del pit per començar i fer la nostra salutació. Bon dia, La Font.
Hi havia una vegada, un drac que vivia tot sol en una cova a dalt de la muntanya, perquè li feia vergonya no saber treure foc pels queixals. Cada matí s’aixecava i movent les seves ales (cames fent papallona) donava una volta pel cim de la muntanya. Cap a un costat i cap a l’altra.
Un bon dia, només aparèixer un sol magnífic, al que el drac va saludar (braços estirat per sobre el cap en forma de V), una princesa i el seu amic el cavaller Sant Jordi, van arribar al cim de la muntanya, a la casa del drac.
Quan van arribar a la cova li van dir:
- Hola drac!
El Drac espantat i avergonyit per no tenir foc es va amagar com si fos un nadó (ens encongim com fent una bola sobre els talons).
- No drac no! A nosaltres ens agrades així, sense foc! Tenim una sorpresa per a tu! Agafa aire i deixa’l anar abans d’escoltar-la. Volem que visquis amb nosaltres al castell i cuidis el nostre jardí de roses.
El drac, molt content, va acceptar la invitació però quan van decidir a marxar va començar a ploure (braços en V i obrint i tancant les mans) i el camí era molt llarg. El Drac els va dir:
- Amb les meves ales (cames fent papallona i movent-se) us portaré fins el castell.
La princesa va fer aparèixer l’arc de Sant Martí que ens guiarà ràpidament fins el Castell. (asseguts sobre els talons, obrim i tanquem el pit, portant els hombros cap endavant i cap enrere).
I així va ser. Un cop al castell el drac es va convertir en el millor amic de Sant Jordi i la princesa!
Es va passar els dies cuidant el jardí de roses i llegint llibres sobre dracs bons!!
I vet aquí una princesa i vet aquí un drac, aquesta llegenda s'ha acabat!!
A MÉS A MÉS… Aprofitant que és la setmana dels Contes i Llegendes, et deixem aquí alguns contes que ens han fet arribar sobre el Coronavirus, com tractar-lo i què és… potser ens ajuden a entendre algunes coses!
1. LA ROSA CONTRA EL VIRUS (CATALÀ) https://www.copc.cat/adjuntos/adjunto_15216/v/La%20Rosa%20contra%20el%20virus%20-%20CATAL%C3%80.pdf?tm=1584371645 ROSA CONTRA EL VIRUS (CASTELLÀ) https://www.copmadrid.org/web/img_db/publicaciones/rosa-contra-el-virus-cuento-para-explicar-a-los-ninos-y-ninas-el-coronavirus-y-otros-posibles-virus-5e6b7f9370fb1.pdf
2. BALLAREM SOTA UNA ESTRELLA (CATALÀ I CASTELLÀ) https://mipsicologainfantil.com/obras
3. LA MANTA QUE ABRAZA cuentacuentos youtube (CASTELLÀ) https://www.youtube.com/watch?v=_CDu6fC26cM
4. EL MONSTRUO DE COLORES i EL CORONAVIRUS cuentacuentos youtube (CASTELLÀ) https://www.youtube.com/watch?v=QAfHbKD3Dkg
Mantenir una rutina i tenir un horari us pot ajudar a regular les activitats que es desenvolupen al llarg del dia. Mantenir unes franges fixes donarà estructura a la família i als infants. Us deixem un exemple: Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
esmorzar esmorzar esmorzar esmorzar esmorzar esmorzar esmorzar
tasques casa*
reptes tasques casa*
ball tasques casa*
reptes ioga
tasques escola
tasques escola
tasques escola
tasques escola
tasques escola
cuina cuina
dinar dinar dinar dinar dinar dinar dinar
relaxació relaxació relaxació relaxació relaxació relaxació relaxació
tablet pel·lícula canal super3
documentals
tablet jocs de taula
pel·lícula
sopar sopar sopar sopar sopar sopar sopar *Animar als infants a col·laborar en les tasques domèstiques com cuinar, estendre la roba, parar taula, escombrar…