DÉFICITS VISUALES

Retinopatía Diabética

Fuente: Arizona Center for the Blind and Visually Impaired

http://www.acbvi.org/albums/Vision/index.html

Glaucoma

Fuente: Arizona Center for the Blind and Visually Impaired

http://www.acbvi.org/albums/Vision/index.html

Ritinitis pigmentaria

Fuente: Arizona Center for the Blind and Visually Impaired

http://www.acbvi.org/albums/Vision/index.html

Degeneración macular

Fuente: Arizona Center for the Blind and Visually Impaired

http://www.acbvi.org/albums/Vision/index.html

Estocoma o punto ciego central

Fuente: Arizona Center for the Blind and Visually Impaired

http://www.acbvi.org/albums/Vision/index.html

NUEVAS TECNOLOGÍAS

Recursos en páginas web:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/caidv/interedvisual/c

uentos_adaptados.htm

http://visualesgranada.blogspot.com.es/p/recopilacion-

actividades-jclic.html

Software:

- EVO.

- ZOOMTEXT.

NUEVAS TECNOLOGÍAS

Recursos en páginas web:

http://visualesgranada.blogspot.com.es/p/recopilacion-

actividades-jclic.html

NUEVAS TECNOLOGÍAS

Recursos en páginas web:

http://visualesgranada.blogspot.com.es/p/recopilacion-

actividades-jclic.html

Equipo Específico de Ciegos y Deficientes Visuales de Granada:

Blog para el intercambio de materiales e impresiones entre la

comunidad educativa del alumnado con DV de Granada:

- PÁGINA PRINCIPAL.

- JCLIC ESTIMULACIÓN VISUAL.

- CONSEJOS DE ACCESIBILIDAD PARA BLOGGER.

- ASÍ TRABAJAMOS.

- ASÍ NOS DIVERTIMOS.

- LA TIFLOTECA.

- ORIÉNTATE 2.0.

- APPs PARA DISCAPACIDAD VISUAL.

- PROYECTO “Los Ciegos y la ONCE”.

- YSI compartimos lecturas en formato BRA.

APPs PARA DISCAPACIDAD

VISUAL.

“Sígueme”

BRAILLE TOUCH

LA TIFLOTECA.

JCLIC ESTIMULACIÓN VISUAL

Jclic está compuesto por cuatro aplicaciones que permiten crear, aplicar y evaluar actividades educativas lúdicas que involucran textos, gráficos, imágenes, animación, video y sonido, proporcionando al docente alternativas para orientar un tema específico u objetivo propuesto a través de materiales multimedia fáciles de crear y usar. Las actividades incluyen sopa de letras, crucigramas, asociación, completar con texto y otras.

NUEVAS TECNOLOGÍAS

Recursos en páginas web:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/caidv/interedvisual/cuent

os_adaptados.htm

NUEVAS TECNOLOGÍAS

Recursos en páginas web:

-Cuentos adaptados para alumnos y alumnas de baja visión y ciegos.

-Colaboración entre el Equipo Específico de Atención Educativa a Ciegos

y Deficientes Visuales de Málaga (CAIDV-ONCE) y el Departamento de

Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal de la Universidad de

Málaga.

-Cada uno de estos cuentos tiene una presentación en PowerPoint que

incluye una ficha técnica.:

• Título del cuento.

• Autor/a/es.

• Curso y Especialidad de Carrera y Curso académico de realización.

• Departamento, Facultad y Universidad.

• Iconos de entidades que intervienen en la elaboración de los cuentos y en la elaboración y ubicación de las

presentaciones en PowerPoint de los mismos: UMA - ONCE - CAIDV-CEP DE MÁLAGA - ICV

INTEREDVISUAL.

• Icono de la portada del cuento.

NUEVAS TECNOLOGÍAS

Software: - EVO.

- ZOOMTEXT.

ESPERAMOS QUE OS HAYA GUSTADO Y

QUE PODÁIS UTILIZAR ALGUNA DE

ESTAS HERRAMIENTAS CON VUESTROS

FUTUROS ALUMNOS/AS

LUIS FERNÁNDEZ CASTRO

ROSANA HERGUETA RODRÍGUEZ

SANTOS LUCAS-TORRES BERMEJO

DAVID MARTÍN DUARTE