ders bilgi formu - adnan menderes university · web view1 dersin konusu ve amacı ve yöntemi,...

Ders Bilgi Formu

Adnan Menderes Üniversitesi Bilgi Paketi

F5 – Ders Bilgi Formu

Ders Bilgi Formu

Dersin Adı

Ekonomi Bilimine Giriş - I

Öğretim Dili

Türkçe

Dersin Verildiği Düzey

Ön Lisans ( )

Lisans ( X )

Yüksek Lisans( )

Doktora( )

Dersin Türü

Ders Kodu

Zorunlu ( X )

Seçmeli ( )

IKT101

Teorik Saat

Uygulama Saat

Toplam Saat

Yarıyılı

Ulusal Kredi

AKTS Kredi

3

0

45

Güz

3

6

Dersin Verildiği Program(lar)

İktisat

Dersin Amacı

Ekonomi, dünyadaki gelişmelere tepki olarak gelişen ve değişen, yaşayan bir disiplindir.Bu dersin temel amacı, kavramlar ve yaklaşımlar dünya ekonomilerinin karşı karşıya olduğu önemli konuların anlaşılmasını kolaylaştıracak araç kiti ile öğrencilere sağlamaktır.Ders mikroekonomi için temel bilgi sağlamak üzere tasarlanmıştır.

Dersin Özet İçeriği

Ekonomi, fırsat maliyeti, kıtlık, seçim, piyasa ekonomisi, talep, arz, tüketici teorisi, firma teorisi, tam rekabet, tekelci rekabet, monopol, oligopol ve faktör piyasaları ile ilgili temel kavramlar.

Ön Koşullu Dersler

· --

Önerilen Seçmeli Dersler

· --

Dersin Öğrenme Çıktıları

· Mikroekonominin temel ilkeleri öğrenmek

· Karar vericiler arasındaki ekonomik ilişkilerin anlaşılmasını kolaylaştırmak

Dersin Öğretim Elemanı

Prof.Dr. Halil ÇİVİ

Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı

Mehmet ÖZYİĞİT

Öğretim Yöntemleri

( X ) Anlatım (Takrir)

( ) Deney

( ) Gösterip Yaptırma

( ) Tartışma

( ) Örnek Olay

( ) Proje Tabanlı Öğrenme

( ) Problem Çözme

( ) Bireysel Çalışma

( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….

Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar

· Dinler, Z. (2011). İktisada Giriş. Bursa: Ekin Basım Yayın.

Araçlar

Sayı

Oran

Derse Katılım

--

--

Kısa Sınav(lar)

--

--

Ara Sınav(lar)

1

40

Ölçme ve Değerlendirme

Ödev(ler) / Seminer(ler)

--

--

Dönem Ödevi / Proje

--

--

Uygulama(Lab., Atölye, Arazi, PDÖ Raporları)

--

--

Diğer (………………………………………….)

--

--

Yarıyıl Sınavı

1

60

Toplam

% 100

Haftalara Göre Ders Konuları

Hafta

Konular

Ön Hazırlık

1

Dersin konusu ve amacı ve yöntemi, ekonomi biliminin tanımı, ilgilendiği konular ve cevap aradığı sorular, ekonomi biliminin diğer bilimlerle ilişkisi

--

2

Ekonominin temel kavramları

--

3

Fiyat teorisine giriş, arz ve talep kavramları

--

4

Piyasa kavramı, tam rekabet piyasasının özellikleri, piyasa dengesinin oluşması ve denge düzeyindeki değişmeler

--

5

Arz ve talep esneklikleri ve bunlarla ilgili sayısal örnekler

--

6

Tüketici teorisine giriş, faydanın ölçülebilirlik sorunu

--

7

Ara Sınavlar

--

8

Ara Sınavlar

--

9

Kardinal ve ordinal yaklaşıma göre tüketici dengesinin tespit edilmesi

--

10

Üretici teorisine giriş, azalan verimler kanunu ve ölçeğe göre getiri

--

11

Eş-ürün ve eş-maliyet doğruları yardımıyla optimal faktör bileşiminin seçimi ve firmanın genişleme yolu, kısa dönem ve uzun dönem maliyet eğrileri

--

12

Fiyat teorisine giriş, tam rekabet piyasasında firma dengesi, aksak rekabet piyasaları monopol piyasasında denge

--

13

Monopson ve çift monopol, monopolcü rekabet piyasası, oligopol piyasası ve firma dengeleri

--

14

Üretim faktörleri ve bunların arz talebi

--

15

Gelir dağılımı ve gelir dağılımındaki adaletsizliğin nedenleri, endüstrileşme, kentleşme ve çevre ekonomisi ile ilgili çeşitli konular

--

Dersin Öğrenme Çıktıları *

Program Çıktıları

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

PO 01

4

4

PÇ 02

4

4

PO 03

5

5

PO 04

3

3

PO 05

4

4

PO 06

4

4

PO 07

2

2

PO 08

4

4

PO 09

1

1

PO 10

1

1

PO 11

4

4

PO 12

3

3

PO 13

5

5

* - : Katkı Yok, 1: Çok düşük, 2: Düşük, 3: Orta, 4: Yüksek, 5: Çok yüksek

Dersin Öğrenme, öğretme ve değerlendirme etkinlikleri çerçevesinde iş yükü hesabı (Ortalama Saat)

Etkinlikler

Sayısı

Ön Hazırlık

Etkinlik Süresi

Toplam İş Yükü

Kuramsal Ders

3

4

15

105

Uygulamalı Ders

--

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0

Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ)

0

0

0

0

Diğer bilgi edinme çalışmaları

0

0

0

0

Kısa Sınav(lar)

0

0

0

0

Ara Sınav(lar)

1

12

0,5

12,5

Yarıyıl Sınavı

1

30

1

31

Toplam İş Yükü (Saat)

148,5

Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = Dersin AKTS Kredisi

6

Ders Bilgi Formu

Dersin Adı

Sosyoloji

Öğretim Dili

Türkçe


Ön Lisans ( )

Lisans ( X )

Yüksek Lisans( )

Doktora( )

Dersin Türü

Ders Kodu

Zorunlu ( X )

Seçmeli ( )

IKT103

Teorik Saat

Uygulama Saat

Toplam Saat

Yarıyılı

Ulusal Kredi

AKTS Kredi

2

0

30

Güz

2

4


İktisat

Dersin Amacı

Temel kavram ve sosyolojinin ilkeleri sosyolojik temalar ve kavramlar genel bir anlayış kazandırmak için giriş. Öğrencilerin toplumsal yapı, toplumsal bölünmeler ve toplumsal süreçlerin analiz ayı getirilen başlıca kuramsal modeller anlamak için çeşitli teorik perspektifleri içerir.


Bu derste öğrencilere "Batı Felsefesi ve Kültür" tarihi hakkında aydınlatıcı bilgi vermek hedefliyor. Ayrıca öğrencilerden beklenen insanların davranışlarını anlamaları, karşılaştırmaları ve bir sonuca varmalarıdır.


· --


· --


· Batı Kültürü bir bakış açısıyla anlamak mümkün olması için

· Kültürlerin çeşitliliği anlamak mümkün

· İş etkileyen sosyolojik faktörleri anlamak için


Yrd.Doç.Dr. Halil MUTİOĞLU


Mehmet ÖZYİĞİT



( ) Deney


( ) Tartışma

( ) Örnek Olay


( ) Problem Çözme


( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….


· Bozkurt V. (2009). Değişen Dünyada Sosyoloji, Ankara: Ekin Yayıncılık

Araçlar

Sayı

Oran

Derse Katılım

--

--

Kısa Sınav(lar)

--

--

Ara Sınav(lar)

1

40



--

--


--

--


--

--

Diğer (………………………………………….)

--

--

Yarıyıl Sınavı

1

60

Toplam

% 100


Hafta

Konular

Ön Hazırlık

1

Tanışma. Bilgi, bilim ve varlık bilim konusunu kavratma.

--

2

Sosyolojik bakış açısı. Davranış ve toplumsal davranış. Sosyolojinin diğer bilimlerle ilişkisi.

--

3

Sosyolojik düşüncenin gelişimi ve sosyoloji teorileri.

--

4

Bilimsel yöntem, sosyolojinin araştırma yöntemi.

--

5

Kültürün öğeleri, çeşitleri ve değişimi.

--

6

Toplumsallaşma teorileri ve dönemleri

--

7

Ara Sınavlar

--

8

Ara Sınavlar

--

9

Toplum tipleri ve toplumsal etkileşim

--

10

Toplumsal gruplar, örgütler ve bürokrasi

--

11

Toplumsal tabakalaşma ve sınıflar

--

12

Siyaset, siyasal düşüncenin sosyolojik analizi, devlet ve demokrasi

--

13

Dinin anlamı ve dinsel düzenin sosyolojik analizi, sekülarizm

--

14

Aile ve eğitim

--

15

Ekonomik düzenin sosyolojik analizi, endüstriyel ve post-endüstriyel toplumlar, Toplumsal yapı ve değişim analizi

--



01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

PO 01

3

3

3

PÇ 02

2

2

2

PO 03

1

1

1

PO 04

4

4

4

PO 05

2

2

2

PO 06

3

3

3

PO 07

3

3

3

PO 08

4

4

4

PO 09

5

5

5

PO 10

3

3

3

PO 11

2

2

2

PO 12

2

2

2

PO 13

3

3

3



Etkinlikler

Sayısı

Ön Hazırlık

Etkinlik Süresi

Toplam İş Yükü

Kuramsal Ders

2

2

15

60

Uygulamalı Ders

--

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0

Kısa Sınav(lar)

0

0

0

0

Ara Sınav(lar)

1

6

0,5

6,5

Yarıyıl Sınavı

1

30

1

31


97,5


4

Ders Bilgi Formu

Dersin Adı

Hukukun Temel Kavramları

Öğretim Dili

Türkçe


Ön Lisans ( )

Lisans ( X )

Yüksek Lisans( )

Doktora( )

Dersin Türü

Ders Kodu

Zorunlu ( X )

Seçmeli ( )

IKT 105

Teorik Saat

Uygulama Saat

Toplam Saat

Yarıyılı

Ulusal Kredi

AKTS Kredi

2

0

30

Güz

2

4


İktisat

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilere hukukun temel kavram ve kurumlarını tanıtmak ve hem güncel yaşamda hem de almakta oldukları eğitimin çeşitli yerlerinde karşılaştıkları kavramların içeriği hakkında bilgi edinmelerini sağlamaktır. Diğer yandan bundan sonraki dönemlerde alacakları hukuk derslerinin de bir anlamda alt yapısını hazırlamak amacı taşımaktadır.


Hukuk kurallarının özellikleri ve diğer sosyal düzen kurallardan ayırımı; çağdaş hukuk sistemleri; hukukta derleme hareketi ve Türk Hukuku'nun derlenmesi; yaptırım ve çeşitleri; kamu hukuku, özel hukuk, karma hukuk dalları ve alt ayrımları; Türk pozitif hukuku ve sorunları; hukukun çeşitli açılardan uygulanması; hak; hak sahipliği ve ehliyet kavramları; sorumluluk ve sorumluluğun işletilmesi gibi belli başlı konulardan oluşmaktadır.


· --


· --


· Hukuk kurallarını diğer sosyal düzen kurallarından ayırt eder.

· Hukuk sistemlerini sayar ve her birinin özelliklerini sıralar.


Öğr.Gör. Berrin KINSIZ


Mehmet ÖZYİĞİT



( ) Deney


( ) Tartışma

( ) Örnek Olay


( ) Problem Çözme


( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….


· Kayıhan Ş. (2011) Hukukun Temel Kavramları, Ankara: Seçkin Yayınları

Araçlar

Sayı

Oran

Derse Katılım

--

--

Kısa Sınav(lar)

--

--

Ara Sınav(lar)

1

40



--

--


--

--


--

--

Diğer (………………………………………….)

--

--

Yarıyıl Sınavı

1

60

Toplam

% 100


Hafta

Konular

Ön Hazırlık

1

Hukukun temel kavramları dersinin amacının ve konusunun anlatılması; toplumsal düzenin önemi, toplumu düzenleyen kurallar; din, ahlak, görgü, örf-adet ve hukuk kuralları; hukuk kuralları arasındaki ilişki.

--

2

Hukuk kavramı; hukuk fonksiyonları, hukuk sistemleri, hukukun yardımcı disiplinleri.

--

3

Pozitif hukukun bölümleri, kamu hukuku-özel hukuk ayrımı, kamu hukukunun alt dalları, genel kamu hukuku, anayasa hukuku.

--

4

İdare hukuku, ceza hukuku, devletler hukuku, vergi hukuku, yargılama hukuku.

--

5

Özel hukukun dalları, medeni hukuku, kişiler hukuku.

--

6

Aile hukuku, miras hukuku.

--

7

Ara Sınavlar

--

8

Ara Sınavlar

--

9

Eşya hukuku, borçlar hukuku

--

10

Ticaret hukuku, devletler özel hukuku, karma hukuk dalları, medeni yargılama hukuku, icra-iflas hukuku, iş hukuku.

--

11

Türk pozitif hukukunun oluşumu, kanunlaştırma, hukukun asli ve yardımcı kaynakları, anayasa, kanun, uluslararası antlaşmalar, kanun hükmünde kararnameler, tüzük, yönetmelik, içtihadı birleştirme kararları, örf-adet hukuku, yargı kararları, bilimsel görüşler.

--

12

Hukuk kurallarının tasnifi, hukuk kurallarının yer, zaman ve anlam bakımından uygulanması, yorum türleri, hakimin hukuk yaratması ve takdir yetkisi

--

13

Hukuk kurallarının müeyyidesi, hak kavramı, hak türleri.

--

14

Hakların sahibi, hakların konusu, hakların kazanılması.

--

15

Hakların korunması, hakların kaybedilmesi.

--



01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

PO 01

3

3

PÇ 02

4

4

PO 03

2

2

PO 04

2

2

PO 05

3

3

PO 06

4

4

PO 07

4

4

PO 08

3

3

PO 09

2

2

PO 10

1

1

PO 11

2

2

PO 12

2

2

PO 13

3

3



Etkinlikler

Sayısı

Ön Hazırlık

Etkinlik Süresi

Toplam İş Yükü

Kuramsal Ders

2

2

15

60

Uygulamalı Ders

--

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0

Kısa Sınav(lar)

0

0

0

0

Ara Sınav(lar)

1

12

0,5

12,5

Yarıyıl Sınavı

1

25

1

26


98,5


4

Ders Bilgi Formu

Dersin Adı

Matematik - I

Öğretim Dili

Türkçe


Ön Lisans ( )

Lisans ( X )

Yüksek Lisans( )

Doktora( )

Dersin Türü

Ders Kodu

Zorunlu ( X )

Seçmeli ( )

IKT107

Teorik Saat

Uygulama Saat

Toplam Saat

Yarıyılı

Ulusal Kredi

AKTS Kredi

3

0

45

Güz

3

5


İktisat

Dersin Amacı

Bu ders, öğrencilere ekonomik analiz ileride kullanmak gerekli matematiksel araçları sağlar.


Temel cebir, temel küme teorisi, grafikler, kimlikler, fonksiyonlar ve grafikleri, denklemler ve eşitsizlikler, polinom ve rasyonel fonksiyonlar, üstel ve logaritmik fonksiyonlar, kutupsal koordinatlar, analitik geometri, denklemler ve eşitsizlikler sistemleri. Limit kavramı, türev, grafik ve optimizasyon, entegrasyon.


· --


· --


· Ekonomik olayları analiz için matematiksel araçlar nasıl kullanılacağı hakkında bilgi sahibi olmak

· Matematiksel sonuçlar ve muhakeme yorumlamak mümkün


Yrd.Doç.Dr. Mesut ÇAKIR


Halil UÇAL



( ) Deney


( ) Tartışma

( ) Örnek Olay


( ) Problem Çözme


( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….


· Kaçar, A. (2010). Temel Matematik I. Ankara: Pagem Akademi Yayıncılık.

Araçlar

Sayı

Oran

Derse Katılım

--

--

Kısa Sınav(lar)

--

--

Ara Sınav(lar)

1

40



--

--


--

--


--

--

Diğer (………………………………………….)

--

--

Yarıyıl Sınavı

1

60

Toplam

% 100


Hafta

Konular

Ön Hazırlık

1

Temel matematik bilgilerinin gözden geçirilmesi

--

2

Özdeşlikler, denklemler, eşitsizlikler

--

3


--

4


--

5

Fonksiyonlar ve Fonksiyonel İşlemler

--

6

Doğrusal Fonksiyonlar

--

7

Ara Sınavlar

--

8

Ara Sınavlar

--

9

Doğrusal Fonksiyonlar

--

10

Diziler, seriler, limit

--

11

Diziler, seriler, limit

--

12

Türev kavramı,

--

13

Türev alma kuralları

--

14

Türev uygulamaları

--

15


--



01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

PO 01

4

4

PÇ 02

4

4

PO 03

5

5

PO 04

4

4

PO 05

3

3

PO 06

2

2

PO 07

3

3

PO 08

3

3

PO 09

4

4

PO 10

3

3

PO 11

3

3

PO 12

2

2

PO 13

5

5



Etkinlikler

Sayısı

Ön Hazırlık

Etkinlik Süresi

Toplam İş Yükü

Kuramsal Ders

3

3

15

90

Uygulamalı Ders

--

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0

Kısa Sınav(lar)

0

0

0

0

Ara Sınav(lar)

1

8

0,5

8,5

Yarıyıl Sınavı

1

20

1

21


119,5


5

Ders Bilgi Formu

Dersin Adı

Temel Bilgi Teknolojileri

Öğretim Dili

İngilizce ve Türkçe


Ön Lisans ( )

Lisans ( X )

Yüksek Lisans( )

Doktora( )

Dersin Türü

Ders Kodu

Zorunlu ( X )

Seçmeli ( )

ENF100

Teorik Saat

Uygulama Saat

Toplam Saat

Yarıyılı

Ulusal Kredi

AKTS Kredi

2

2

60

Güz

3

4


İktisat

Dersin Amacı

Bilgi Teknolojileri kullanımının yaygınlaştırılması, Bilgisayar okur-yazarlığının artırılması, İşletim Sistemi, Kelime İşlem, Elektronik Hesaplama Tablosu, Sunu hazırlama ve Internet kullanımı konularında deneyim sahibi olunması.


Bilişim teknolojileri, yazılım ve donanım ile ilgili temel kavramlar, genel olarak işletim sistemleri, kelime işlemci programları, elektronik tablolama programları, veri sunumu, eğitimde internet kullanımı, bilişim teknolojilerinin sosyal yapı üzerindeki etkileri ve eğitimdeki yeri, bilişim sistemleri güvenliği ve ilgili etik kavramları.


· --



· Bilgi Teknolojilerine ait temel kavramları detaylı şekilde tanıyacaklar

· Bir bilgisayar sistemindeki temel donanım ve yazılım bileşenlerini ve işlevlerini ayrıntılı olarak kavrayacaklar

· İşletim sistemlerinin amaçları ve kullanımı konusunda temel seviyede yetkin hale gelecek

· Bir kelime işlemci yazılımını mesleki ihtiyaçlarını karşılayacak düzeyde kullanabilecekler

· Bir elektronik hesaplama tablosu yazılımını mesleki ihtiyaçlarını karşılayacak düzeyde kullanabilecekler

· Bir sunu hazırlama yazılımını mesleki ihtiyaçlarını karşılayacak düzeyde kullanabilecekler

· Etkin ve güvenli internet kullanımı konusunda bilinçlenecekler


Yrd.Doç.Dr. İsmet ATEŞ


Mehmet BÖLÜKBAŞ



( ) Deney


( X ) Tartışma

( ) Örnek Olay

( X ) Proje Tabanlı Öğrenme

( ) Problem Çözme

( X ) Bireysel Çalışma

( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….


· Durukan, T., Erbil, (2006). E. Uygulamalı Bilgisayar Kullanma Kılavuzu, Ankara: Yargı Yayınları.

Araçlar

Sayı

Oran

Derse Katılım

--

--

Kısa Sınav(lar)

--

--

Ara Sınav(lar)

1

40



--

--


--

--


--

--

Diğer (………………………………………….)

--

--

Yarıyıl Sınavı

1

60

Toplam

% 100


Hafta

Konular

Ön Hazırlık

1

Bilgi Teknolojilerine ait temel kavramları detaylı şekilde tanınması, bir bilgisayar sistemindeki temel donanım ve yazılım bileşenlerini ve işlevlerinin ayrıntılı olarak kavranması.

--

2

İşletim sistemlerinin amaçları ve kullanımı konusunda temel seviyede bilgi verilmesi

--

3

İşletim sistemi ayarları hakkında bilgi verilmesi

--

4

İşletim sisteminde dosya ve klasör organizasyonu

--

5

Bir kelime işlemci programının tanıtılması ve kullanımı hakkında temel bilgilerin verilmesi

--

6

Kelime işlemci programında veri giriş ve biçimlendirme işlemleri

--

7

Ara Sınavlar

--

8

Ara Sınavlar

--

9

Kelime işlemci programında belge düzenleme, resim tablo vb bileşenlerin eklenmesi.

--

10

Bir hesap tablosu uygulamasının tanıtılması ve kullanımı hakkında temel bilgilerin verilmesi

--

11

Hesap tablosu uygulamasında veri giriş ve biçimlendirme işlemleri,

--

12

Hesap tablosu uygulamasında formüller, fonksiyonlar ve grafiklerin kullanımı

--

13

Bir sunu uygulamasının tanıtılması ve kullanımı hakkında temel bilgilerin verilmesi

--

14

Sunu uygulaması programının incelenmesi

--

15

Sunu uygulamasında slayt tasarımı ve özel animasyonların hazırlanması

--



01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

PO 01

5

5

5

5

5

5

5

PÇ 02

5

5

5

5

5

5

5

PO 03

5

5

5

5

5

5

5

PO 04

5

5

5

5

5

5

5

PO 05

5

5

5

5

5

5

5

PO 06

5

5

5

5

5

5

5

PO 07

5

5

5

5

5

4

5

PO 08

4

4

4

4

4

4

4

PO 09

5

5

5

5

5

4

5

PO 10

5

5

5

5

5

5

5

PO 11

5

5

5

5

5

5

5

PO 12

5

5

5

5

5

5

5

PO 13

5

5

5

5

5

5

5



Etkinlikler

Sayısı

Ön Hazırlık

Etkinlik Süresi

Toplam İş Yükü

Kuramsal Ders

2

2

15

60

Uygulamalı Ders

--

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0


2

1

7

21


0

0

0

0

Kısa Sınav(lar)

0

0

0

0

Ara Sınav(lar)

1

6

1

7

Yarıyıl Sınavı

1

12

1

13


101


4

Ders Bilgi Formu

Dersin Adı

Türk Dili - I

Öğretim Dili

Türkçe


Ön Lisans ( )

Lisans ( X )

Yüksek Lisans( )

Doktora( )

Dersin Türü

Ders Kodu

Zorunlu ( X )

Seçmeli ( )

TD101

Teorik Saat

Uygulama Saat

Toplam Saat

Yarıyılı

Ulusal Kredi

AKTS Kredi

2

0

30

Güz

2

2


İktisat

Dersin Amacı

Adnan Menderes Üniversitesine bağlı yüksekokullarda ön lisans eğitimi alan her öğrenciye, dil-düşünce ilişkisini dil ve birey, dil ve toplum, dil ve kültür gibi çeşitli boyutlarıyla değerlendirerek her öğrencinin bu ilişkinin gerçekte ne kadar önemli olduğunu kavramasını sağlamak ve anadili bilincine sahip gençler yetiştirmek. Türkçenin yapı ve işleyiş özelliklerini gereğince kavratabilmek.


Dil nedir? Dilin birey ve millet için önemi, yeryüzündeki dillerin sınıflandırılıp Türkçenin bu diller arasındaki yerini belirleme , Türkçenin tarihi gelişimi ve Türkçenin ses ve şekil yapısının incelenmesi.


· --


· --


· Dil-düşünce ilişkisinin dil ve birey, dil ve toplum üzerindeki etkisini kavrayabilmek

· Dil ve kültür ilişkisini çeşitli boyutlarıyla değerlendirerek dilin kültür aktarımındaki önemini kavrayabilmek

· Dilin iletişimdeki önemini kavrayarak işlevini değerlendirebilmek

· Dünya üzerindeki dil ailelerinin temel özelliklerini öğrenip Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri hakkında fikir yürütebilme

· Türkçenin ses özelliklerini kavrayıp sesin dil yapısı üzerindeki etkisini analiz edebilme

· Türkçenin şekil özelliklerini kavrayabilme

· Türkçenin ses ve şekil özelliklerini okuduğu metinler üzerinde tahlil edebilme


Okt. Perihan YİĞİT


Mehmet BÖLÜKBAŞ



( ) Deney


( X ) Tartışma

( ) Örnek Olay


( ) Problem Çözme


( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….


· Öğretim Elemanı Ders Notları

· Doğan Aksan, Her Yönüyle Dil I-II-III, TDK Yayınları, Ankara 1998.

· Prof. Dr. Muharrem Ergin, Türk Dil Bilgisi, ,Bayrak Yayınları, İstanbul 2006.

· Prof. Dr. Gürer Gülsevin, Doç. Dr. Erdoğan Boz, Türkçenin Çağdaş Sorunları, Gazi Kitabevi, Ankara 2006.

· Yazım Kılavuzu, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara 2008.

· Konuyla ilgili diğer ders kitabı, yardımcı ders kitabı, makale vb. şeklindeki tüm literatürler.

Araçlar

Sayı

Oran

Derse Katılım

--

--

Kısa Sınav(lar)

--

--

Ara Sınav(lar)

1

40



--

--


--

--


--

--

Diğer (………………………………………….)

--

--

Yarıyıl Sınavı

1

60

Toplam

% 100


Hafta

Konular

Ön Hazırlık

1

Dersin amacının ve kaynaklarının tanıtılması. Dil nedir? Dilin sosyal bir kurum olarak millet hayatındaki yeri ve önemi

Ders Materyalleri

2

Dil kültür ilişkisi, dil ve iletişim, dillerin doğuşu

Ders Materyalleri

3

Yapı ve köken bakımından diller, Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri

Ders Materyalleri

4

Türk dilinin gelişmesi ve tarihi devreleri

Ders Materyalleri

5

Türk dilinin gelişmesi ve tarihi devreleri

Ders Materyalleri

6

Cumhuriyet devri dil çalışmalarının özetlenmesi. Türkçe hakkında güncel bilgiler

Ders Materyalleri

7

Ara Sınavlar

--

8

Ara Sınavlar

--

9

Ses bilgisi. Türkçede sesler ve sınıflandırılması.

Ders Materyalleri

10

Türkçe kelimelerin ses özellikleri

Ders Materyalleri

11

Türkiye Türkçesindeki ses olayları

Ders Materyalleri

12

Biçim bilgisi: Kökler, yapım ve çekim ekleri

Ders Materyalleri

13

İmla kuralları, noktalama işaretleri

Ders Materyalleri

14

İmla ve noktalama uygulamaları, Dilekçe ve öz geçmiş yazımı

Ders Materyalleri

15

Edebi metinlerin okunup değerlendirilmesi, Türk ve dünya edebiyatından seçme şiir ve öyküler

Ders Materyalleri



01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

PO 01

5

5

5

5

5

5

5

PÇ 02

5

5

5

5

5

5

4

PO 03

5

5

5

5

5

5

4

PO 04

5

5

5

5

5

5

4

PO 05

5

5

5

5

5

5

4

PO 06

5

5

5

5

5

5

4

PO 07

5

5

5

5

5

5

4

PO 08

4

3

3

3

3

3

3

PO 09

5

5

5

5

5

5

4

PO 10

5

5

5

5

5

5

5

PO 11

5

5

5

5

5

5

5

PO 12

5

5

5

5

5

5

5

PO 13

5

5

5

5

5

5

5



Etkinlikler

Sayısı

Ön Hazırlık

Etkinlik Süresi

Toplam İş Yükü

Kuramsal Ders

2

1

15

45

Uygulamalı Ders

--

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0

Kısa Sınav(lar)

0

0

0

0

Ara Sınav(lar)

1

2

1

3

Yarıyıl Sınavı

1

3

1

4


52


2

Ders Bilgi Formu

Dersin Adı

Yabancı Dil - I

Öğretim Dili



Ön Lisans ( )

Lisans ( X )

Yüksek Lisans( )

Doktora( )

Dersin Türü

Ders Kodu

Zorunlu ( X )

Seçmeli ( )

YD101

Teorik Saat

Uygulama Saat

Toplam Saat

Yarıyılı

Ulusal Kredi

AKTS Kredi

4

0

60

Güz

4

4


İktisat

Dersin Amacı

Öğrencilerin, İngilizce’ye ait temel yapıları ve dil bilimsel yapıları öğrenmesini sağlamak; sosyal ve mesleki ortamlarda temel İngilizce kullanmalarını sağlamak.


The verb be, question words, countries, nationalities, languages, talking about famous people, information about yourself, plural nouns, adjectives, e-mailing about your favourite band, has got/have got, possessive adjectives, irregular plurals, talking about family, colours, there is/are, telling the time, giving directions, can/can’t, talking about abilities, Imperatives, Present Simple Tense, talking about hobbies, talking about school timetable, be going to, talking about future plans, asking for permission using can/can’t, money, prices.


· --


· --


· Temel yapıları kullanarak İngilizce konuşabilir

· Günlük kullanımdaki temel yapıları kullanabilir ve anlayabilir

· Kendini tanıtabilme ve kişisel bilgi öğrenme amaçlı karşı sorular sorabilir

· Diğer kişi yavaş ve açıkça konuştuğunda iletişim kurabilir

· Basit yapılar kullanarak iletişim kurabilir

· Geçmiş yaşantısını betimleyebilir

· Alışveriş, aile bilgisi gibi belirli konularla ilgili cümleleri anlayabilir


Okt. H. Ulvi EVREN


Mehmet BÖLÜKBAŞ



( X ) Deney

( X ) Gösterip Yaptırma

( X ) Tartışma

( ) Örnek Olay


( X ) Problem Çözme


( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….


· Mind Your English - Herbert Puchta and Jeff Stranks (Student Book)

· Mind Your English - Herbert Puchta and Jeff Stranks (Workbook)

· Mind Your English - Herbert Puchta and Jeff Stranks (Teacher’s Book)

Araçlar

Sayı

Oran

Derse Katılım

--

--

Kısa Sınav(lar)

--

--

Ara Sınav(lar)

1

40



--

--


--

--


--

--

Diğer (………………………………………….)

--

--

Yarıyıl Sınavı

1

60

Toplam

% 100


Hafta

Konular

Ön Hazırlık

1

Introduction with students, speaking and grammar activities

Workbook and Teacher's book activities / visual and audial aids

2

Verb Be, Question Words, Countries, talking about famous people, writing information about yourself

Workbook and Teacher's book activities/ visual and audial aids

3

The verb be questions, plural nouns, adjectives, interview with a band, e-mail about your favourite band


4

Has got/have got, possessive 's, Possessive adjectives, irregular plurals, family, colours, talking about a family


5

Prepositions of time/place, there is/are, telling the time, asking for and giving directions, writing a short text about your city


6

Can/can't, but, sports, ordinal numbers/dates, talking about abilities, e-mailing about a sport


7

Ara Sınavlar

Revision- Feedback about the examination, common errors, learning tips

8

Ara Sınavlar

Revision- Feedback about the examination, common errors, learning tips

9

Negative imperatives, describe feelings, e-mailing about your friends


10

Present Simple, like+Ving, hobbies, likes, dislikes, interviews about hobbies, writing about TV


11

Present Simple Object Pronouns, Adverbs of Frequency


12

School Subjects, Talking about regular activities, writing letter to a penfriend


13

BE going to, intentions, predictions, Future time expressions


14

Holiday activities, talking about plans, writing an article about a school trip


15

Can/Can't one/ones, Why…?Because…

Clothes, money, prices,e-mail about a festival




01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

PO 01

5

5

5

5

5

5

5

PÇ 02

5

5

5

5

5

5

4

PO 03

5

5

5

5

5

5

4

PO 04

5

5

5

5

5

5

4

PO 05

5

5

5

5

5

5

4

PO 06

5

5

5

5

5

5

4

PO 07

5

5

5

5

5

5

4

PO 08

4

3

3

3

3

3

3

PO 09

5

5

5

5

5

5

4

PO 10

5

5

5

5

5

5

5

PO 11

5

5

5

5

5

5

5

PO 12

5

5

5

5

5

5

5

PO 13

5

5

5

5

5

5

5



Etkinlikler

Sayısı

Ön Hazırlık

Etkinlik Süresi

Toplam İş Yükü

Kuramsal Ders

4

2

15

90

Uygulamalı Ders

--

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0

Kısa Sınav(lar)

0

0

0

0

Ara Sınav(lar)

1

5

1

6

Yarıyıl Sınavı

1

5

1

6


102


4

Ders Bilgi Formu

Dersin Adı

Atatürk İlke ve İnkılâpları Tarihi - I

Öğretim Dili

Türkçe


Ön Lisans ( )

Lisans ( X )

Yüksek Lisans( )

Doktora( )

Dersin Türü

Ders Kodu

Zorunlu ( X )

Seçmeli ( )

AI101

Teorik Saat

Uygulama Saat

Toplam Saat

Yarıyılı

Ulusal Kredi

AKTS Kredi

2

0

30

Güz

2

2


İktisat

Dersin Amacı

Öğrencileri Atatürk İlke ve İnkılâpları doğrultusunda bilinçlendirmek, başta Atatürk olmak üzere Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşunda rol oynayan kişileri ve mücadelelerini, Türk Kurtuluş Savaşı ve Türkiye Cumhuriyetinin temel felsefesini anlatmak ve böylece insan haklarına ve toplumsal değerlere saygılı bireyleri topluma kazandırmak.


Atatürkçü Düşünce Sistemi, Cumhuriyet ve temel nitelikleri, Çağdaş Türk dünyası ve Atatürkçü düşünce ilişkisi.


· --


· --


· İnkılâp Tarihi ile ilgili kavramları bilmek.

· Türk İnkılâbının doğru bir şekilde anlaşılmasını sağlamak.

· Güncel konuları tarihi bilgiler ışığında değerlendirme birikimini sağlamak.

· Ulusal değerlerle evrensel değerlerin sentezini yapabilme yetisi kazandırmak.

· Türkiye Cumhuriyetinin Kuruluş felsefesini kavrayabilmek


Okt. Coşkun TÜRKAN


Mehmet BÖLÜKBAŞ



( ) Deney


( X ) Tartışma

( ) Örnek Olay


( ) Problem Çözme


( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….


· Ergün AYBARS, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi,

· Şerafettin Turan, Türk Devrim Tarihi, Cilt I – II,

· Mevlüt Çelebi, Türk İnkılâp Tarihi, Cilt I - II

· Kemal Arı, Türk Devrim Tarihi, Cilt I - II

Araçlar

Sayı

Oran

Derse Katılım

--

--

Kısa Sınav(lar)

--

--

Ara Sınav(lar)

1

40



--

--


--

--


--

--

Diğer (………………………………………….)

--

--

Yarıyıl Sınavı

1

60

Toplam

% 100


Hafta

Konular

Ön Hazırlık

1

Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi dersini okutmanın amacı.

--

2

Ders ile İlgili Temel Kavramların Anlatılması ve Türk İnkılâbının felsefesi

--

3

Fransız Devrimi ve Sanayi İnkılâbı

--

4

Osmanlı Devletinin Dağılma Süreci

--

5

Osmanlı Devletinin son dönemindeki düşünce akımları

--

6

I. Dünya Savaşı neden ve sonuçları, Mondros Mütarekesi

--

7

Ara Sınavlar

--

8

Ara Sınavlar

--

9

İşgaller ve Mustafa Kemal'in Samsun'a çıkışı

--

10

İşgaller ve işgallere karşı gösterilen tepkiler, Kuva-yı Milliye

--

11

Kongreler, Misak-ı Milli ve İstanbul'un İşgali

--

12

TBMM'in açılışı ve İç İsyanlar, Milli Mücadelenin Maddi Kaynakları ve Cepheler

--

13

Sakarya Savaşı, Büyük Taarruz Dönemi İç ve Dış Gelişmeler

--

14

Lozan Konferansı ve Saltanatın Kaldırılması

--

15

Cumhuriyetin İlanı

--



01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

PO 01

5

5

5

5

5

5

5

PÇ 02

5

5

5

5

5

5

4

PO 03

5

5

5

5

5

5

4

PO 04

5

5

5

5

5

5

4

PO 05

5

5

5

5

5

5

4

PO 06

5

5

5

5

5

5

4

PO 07

5

5

5

5

5

4

4

PO 08

4

3

3

3

3

3

3

PO 09

5

5

5

5

5

4

4

PO 10

5

5

5

5

5

5

5

PO 11

5

5

5

5

5

5

5

PO 12

5

5

5

5

5

5

5

PO 13

5

5

5

5

5

5

5



Etkinlikler

Sayısı

Ön Hazırlık

Etkinlik Süresi

Toplam İş Yükü

Kuramsal Ders

2

1

15

45

Uygulamalı Ders

--

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0

Kısa Sınav(lar)

0

0

0

0

Ara Sınav(lar)

1

2

1

3

Yarıyıl Sınavı

1

3

1

4


52


2

Ders Bilgi Formu

Dersin Adı

Ekonomi Bilimine Giriş - II

Öğretim Dili

Türkçe


Ön Lisans ( )

Lisans ( X )

Yüksek Lisans( )

Doktora( )

Dersin Türü

Ders Kodu

Zorunlu ( X )

Seçmeli ( )

IKT102

Teorik Saat

Uygulama Saat

Toplam Saat

Yarıyılı

Ulusal Kredi

AKTS Kredi

3

0

45

Bahar

3

6


İktisat

Dersin Amacı

Bu ders, milli gelir, fiyatlar ve istihdam düzeyinin belirleyicileri üzerine özel vurgu yaparak, bazı temel makroekonomik kavramları öğrencilere tanıtmak amacıyla tasarlanmıştır. Mevcut enflasyon ve işsizlik sorunları böyle bir analiz yardımı ile incelenmiştir ve alternatif görüşler, mali, parasal ve diğer hükümet politikalarının etkinliğini analiz edilir. Dikkat, ekonomik büyümenin kaynakları ve sonuçları ve uluslararası bağlantılar, mal ve sermaye piyasaları yoluyla doğası ve önemi verilir.


Bu ders milli gelirin belirlenmesi, kısa vadede toplam talep ve toplam arz analizi ve uzun vadede, para politikası, enflasyon, işsizlik, kamu açıklarının, ekonomik büyüme, ticaret politikası, döviz kurları ve denge kavramları kapsar.ödemeler.


· --


· --


· Makroekonominin temel prensipleri ile tanışırlar.

· Ekonomik olayların anlaşılmasını kolaylaştırılır.


Prof.Dr. Halil ÇİVİ


Mehmet ÖZYİĞİT



( ) Deney


( ) Tartışma

( ) Örnek Olay


( ) Problem Çözme


( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….


· Dinler, Z. (2011). İktisada Giriş. Bursa: Ekin Basım Yayın.

Araçlar

Sayı

Oran

Derse Katılım

--

--

Kısa Sınav(lar)

--

--

Ara Sınav(lar)

1

40



--

--


--

--


--

--

Diğer (………………………………………….)

--

--

Yarıyıl Sınavı

1

60

Toplam

% 100


Hafta

Konular

Ön Hazırlık

1

Dersin konusu ve amacı ve yöntemi, makro-ekonomik akımın doğuşu ve makro modeller

--

2

Milli geliri ile ilgili kavramlar, milli gelir hesaplama yöntemleri, milli geliri belirleyen faktörler, denge milli gelir düzeyinin belirlenmesi, milli gelir ve fiyatlar genel düzeyi, toplam talep ve toplam arz kavramları

--

3

Paranın tanımı ve fonksiyonları, para çeşitleri, paranın makro ekonomideki rolü, para ve faiz düzeyi ilişkisi

--

4

Para piyasasında denge LM eğrisi, mal piyasasında denge IS eğrisi, milli gelirin genel dengesi: para ve mal piyasasında eş-anlı denge

--

5

Paranın değeri sorunu, para miktarı ile fiyatlar genel düzeyi arasındaki ilişki

--

6

Merkez bankasının para arzını kontrolü, para politikasının amacı ve para politikası araçları

--

7

Ara Sınavlar

--

8

Ara Sınavlar

--

9

Enflasyon kavramı, türleri, nedenleri, etkileri ve enflasyonla mücadele

--

10

İstihdam ve işsizlik kavramı, işsizlik türleri, işsizlikle mücadele, enflasyon işsizlik ilişkisi

--

11

Ekonomik hayatta konjonktürel dalgalanmalar, ekonomik istikrar politikaları

--

12

Keynesyen maliye ve monetarist para politikaları

--

13

Dış ticaret teorilerine giriş, mutlak ve mukayeseli üstünlükler teorileri

--

14

Ülkelerin dış ticaret politikaları, ekonomik bütünleşme hareketleri, dış ödemeler bilançosu ve döviz piyasası

--

15

Uluslararası para sistemleri, ekonomik büyüme ve kalkınma kavramları

--



01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

PO 01

4

4

PÇ 02

4

4

PO 03

5

5

PO 04

3

3

PO 05

4

4

PO 06

4

4

PO 07

2

2

PO 08

4

4

PO 09

1

1

PO 10

1

1

PO 11

4

4

PO 12

3

3

PO 13

5

5



Etkinlikler

Sayısı

Ön Hazırlık

Etkinlik Süresi

Toplam İş Yükü

Kuramsal Ders

3

4

15

105

Uygulamalı Ders

--

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0

Kısa Sınav(lar)

0

0

0

0

Ara Sınav(lar)

1

12

0,5

12,5

Yarıyıl Sınavı

1

30

1

31


148,5


6

Ders Bilgi Formu

Dersin Adı

Borçlar Hukuku

Öğretim Dili

Türkçe


Ön Lisans ( )

Lisans ( X )

Yüksek Lisans( )

Doktora( )

Dersin Türü

Ders Kodu

Zorunlu ( X )

Seçmeli ( )

IKT104

Teorik Saat

Uygulama Saat

Toplam Saat

Yarıyılı

Ulusal Kredi

AKTS Kredi

3

0

45

Bahar

3

4


İktisat

Dersin Amacı

Günlük yaşamın hemen her alnında kaşılaşılan özel hukuka ait borç ilişkilerini genel yönleriyle ele alıp incelemek.


Bu derste özel hukuk bağlamında borçlar hukuku genel hükümleri anlaşılıp analitik düşünme geliştitilmeye çalışılacaktır.


· --


· --


· Borç kavramını tanımlar ve kaynaklarını ayırt eder.

· Borç türleri ve taraflarını ayırt eder.

· Borcun doğuşunu, sözleşme kavramını, borcun sona ermesini, borçlu ve alacaklının hak ve yükümlülüklerini açıklar.

· Haksız eylem ve sebepsiz zenginleşme kavramını öğrenir.


Yrd.Doç.Dr. Hatice EROL


Mehmet ÖZYİĞİT



( ) Deney


( ) Tartışma

( ) Örnek Olay


( ) Problem Çözme


( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….


· Akıntürk, T. (2009). Borçlar Hukuku. İstanbul: Beta Yayınları.

Araçlar

Sayı

Oran

Derse Katılım

--

--

Kısa Sınav(lar)

--

--

Ara Sınav(lar)

1

40



--

--


--

--


--

--

Diğer (………………………………………….)

--

--

Yarıyıl Sınavı

1

60

Toplam

% 100


Hafta

Konular

Ön Hazırlık

1

Dersin konusu ve amacı ve yöntemi, borçlar hukukunun genel olarak hukuktaki yeri, gelişimi, kurumsallaşması ve önemi

--

2

Borç kavramı, borcun konusu ve tarafları, borçlar hukukunun kaynakları, borcun yaptırımı, eksik borçlar

--

3

Sözleşmelerden doğan borçlar, sözleşmelerin kurulması, sözleşmelerin geçerlilik şartları, sözleşmelerin geçerlilik şartların uymamanın yaptırımları, temsil kavramı, çeşitleri, sona ermesi

--

4

Haksız fiilden doğan borçlar

--

5

Sebepsiz zenginleşmeden doğan borçlar, sebepsiz zenginleşmenin unsurları, hükümleri

--

6

Borçların hükümleri, borcun ifası, ifanın konusu, ifa yeri, ifa zamanı, ifanın ispatı

--

7

Ara Sınavlar

--

8

Ara Sınavlar

--

9

Borcun ifa edilmemesi, alacaklının ve borçlunun temerrüdü, borcun kötü ifası Borçların üçüncü kişilere etkisi, müteselsil borçluluk ve alacaklılık, şarta bağlı borçlar, pey akçesi, cayma akçesi, ücret tevkifi, cezai şart,

--

10

Alacağın temliki, borcun nakli, devir ve birleşmeyle borçların geçişi

--

11

Borçların son ermesi, ifa, ölüm ve ehliyetsizlik, sürenin sona ermesi, fesih, bozma, ibra, tecdit, birleşme, ifanın imkansızlığı, takas ve zamanaşımı

--

12

Sözleşme çeşitleri, mülkiyeti devir amacı taşıyan sözleşmeler (satım sözleşmesi, trampa sözleşmesi, bağışlama sözleşmesi)

--

13

Kullandırmayı amaçlayan sözleşmeler (kira sözleşmesi, ariyet sözleşmesi, karz sözleşmesi)

--

14

İş görme amacı güden sözleşmeler (hizmet sözleşmesi, eser sözleşmesi, vekalet sözleşmesi, yayın sözleşmesi, havale sözleşmesi ve vekaletsiz iş görme sözleşmesi)

--

15

Saklama ve güvence amacı güden sözleşmeler,

--


01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

PO 01

3

3

3

PÇ 02

4

4

4

PO 03

2

2

2

PO 04

2

2

2

PO 05

3

3

3

PO 06

4

4

4

PO 07

4

4

4

PO 08

3

3

3

PO 09

2

2

2

PO 10

1

1

1

PO 11

2

2

2

PO 12

2

2

2

PO 13

3

3

3



Etkinlikler

Sayısı

Ön Hazırlık

Etkinlik Süresi

Toplam İş Yükü

Kuramsal Ders

3

2

15

75

Uygulamalı Ders

--

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0

Kısa Sınav(lar)

0

0

0

0

Ara Sınav(lar)

1

12

0,5

12,5

Yarıyıl Sınavı

1

15

1

16


103,5


4

Ders Bilgi Formu

Dersin Adı

Genel Muhasebe

Öğretim Dili



Ön Lisans ( )

Lisans ( X )

Yüksek Lisans( )

Doktora( )

Dersin Türü

Ders Kodu

Zorunlu ( X )

Seçmeli ( )

IKT106

Teorik Saat

Uygulama Saat

Toplam Saat

Yarıyılı

Ulusal Kredi

AKTS Kredi

2

0

30

Bahar

2

4


İktisat

Dersin Amacı

İşletmenin varlıkları ve kaynakları üzerindeki değişiklik oluşturan mali nitelikli işlemlerin kaydedilmesi, sınıflandırılması ve rapor halinde sunulması işlemlerinin yapısını açıklamak.


Muhasebenin tarihi gelişimi, bilanço kavramı ve temel muhasebe dengesi, gelir tablosu kavramı, faaliyet dönemi ve sonuç hesapları, hazır ve menkul kıymetler, alacaklar ve stok hesaplarının incelenmesi.


· --


· --


· Tek Düzen Hesap Planı ve Türk Vergi Sistemi ve mali mevzuat konularında bilgi sahibi olur.

· Bir işletmenin günlük olaylarını kayıt altına alma ve raporlamayı gerçekleştirebilir.

· İşletmelerin finansal durumlarını analiz etme ve yorumlama yetisi kazanır.


Doç.Dr. Yusuf KADERLİ


Mehmet ÖZYİĞİT



( ) Deney


( ) Tartışma

( ) Örnek Olay


( ) Problem Çözme


( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….


· Gücenme Ümit, Genel Muhasebe, Marmara Kitabevi, İstanbul, 2009.

Araçlar

Sayı

Oran

Derse Katılım

--

--

Kısa Sınav(lar)

--

--

Ara Sınav(lar)

1

40



--

--


--

--


--

--

Diğer (………………………………………….)

--

--

Yarıyıl Sınavı

1

60

Toplam

% 100


Hafta

Konular

Ön Hazırlık

1

Muhasebe ile ilgili temel kavramlar

--

2

Mali Tablolar ve Mali Nitelikli İşlemler

--

3

Hesap Kavramı türleri

--

4

Kayda alma süreci muhasebe defterleri

--

5

Karın ölçülmesi ve düzeltme işlemleri

--

6

Sermaye ve Aktif Pasif dengesinin hesaplanması

--

7

Ara Sınavlar

--

8

Ara Sınavlar

--

9

Donen varlıklar ve hazır degerler kavramı

--

10

Donen varlıklar ve Ticari mallara ilişkin kayıtlar

--

11

Donen varlıklar ve menkul kıymetler ve KDV ile ilgili kayıtlar,

--

12

Duran varlıklar ile ilgili kayıtlar

--

13

Kısa vadeli yabancı kaynaklara ilişkin kayıtlar

--

14

Büyük defterler ile ilgili eksik ve noksanların giderilmesi

--

15

Stoklara ilişkin işlemler

--



01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

PO 01

4

4

4

PÇ 02

5

5

5

PO 03

3

3

3

PO 04

3

3

3

PO 05

4

4

4

PO 06

3

3

3

PO 07

4

4

4

PO 08

2

2

2

PO 09

1

1

1

PO 10

1

1

1

PO 11

2

2

2

PO 12

1

1

1

PO 13

3

3

3



Etkinlikler

Sayısı

Ön Hazırlık

Etkinlik Süresi

Toplam İş Yükü

Kuramsal Ders

2

3

15

75

Uygulamalı Ders

--

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0

Kısa Sınav(lar)

0

0

0

0

Ara Sınav(lar)

1

10

0,5

10,5

Yarıyıl Sınavı

1

15

1

16


101,5


4

Ders Bilgi Formu

Dersin Adı

Matematik - II

Öğretim Dili

Türkçe


Ön Lisans ( )

Lisans ( X )

Yüksek Lisans( )

Doktora( )

Dersin Türü

Ders Kodu

Zorunlu ( X )

Seçmeli ( )

IKT108

Teorik Saat

Uygulama Saat

Toplam Saat

Yarıyılı

Ulusal Kredi

AKTS Kredi

3

0

45

Bahar

3

4


İktisat

Dersin Amacı

Bu ders, öğrencilere ekonomik analiz ileride kullanmak gerekli matematiksel araçları sağlar.


Türev ve integral hesabı. Kısmi türev, kapalı türev, yönlü türev, yüksek mertebeden türevler, zincir kuralı. Matris cebiri. Diferansiyel hesap: tek bir bağımsız değişken işlevler. Iki veya daha fazla bağımsız değişkenlerin fonksiyonları. Optimizasyonu Kısıtlı. Ekonomik sorunlara matematiksel uygulamalar. Matematik, ekonomiye devlet müdahalesinin farklı pazarlar ve koşullar vergiler ve sübvansiyonlar analizi.


· --


· --


· Ekonomik ve mali olayları analiz için matematiksel araçlar nasıl kullanılacağı hakkında bilgi sahibi.

· Matematiksel sonuçlar ve muhakeme yorumlamak mümkün.


Yrd.Doç.Dr. Mesut ÇAKIR


Halil UÇAL



( ) Deney


( ) Tartışma

( ) Örnek Olay


( ) Problem Çözme


( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….


· Kaçar, A. (2010). Temel Matematik II. Amkara: Pagem Akademi Yayıncılık.

Araçlar

Sayı

Oran

Derse Katılım

--

--

Kısa Sınav(lar)

--

--

Ara Sınav(lar)

1

40



--

--


--

--


--

--

Diğer (………………………………………….)

--

--

Yarıyıl Sınavı

1

60

Toplam

% 100


Hafta

Konular

Ön Hazırlık

1


--

2

Türevin iktisadi alanlarda kullanılması

--

3

Türevin iktisadi alanlarda kullanılması

--

4

Belirsiz integral

--

5

Belirsiz integral

--

6

Belirli integral

--

7

Ara Sınavlar

--

8

Ara Sınavlar

--

9

İntegralin iktisadi uygulamaları

--

10

İntegralin iktisadi uygulamaları

--

11

Matris kavramı ve matris işlemleri

--

12

Determinant

--

13

Ters matris

--

14

Linear denklem sistemleri ve çözüm yöntemleri

--

15

Linear denklem sistemleri ve çözüm yöntemleri

--



01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

PO 01

4

4

PÇ 02

4

4

PO 03

5

5

PO 04

4

4

PO 05

3

3

PO 06

2

2

PO 07

3

3

PO 08

3

3

PO 09

4

4

PO 10

3

3

PO 11

3

3

PO 12

2

2

PO 13

5

5



Etkinlikler

Sayısı

Ön Hazırlık

Etkinlik Süresi

Toplam İş Yükü

Kuramsal Ders

3

2

15

75

Uygulamalı Ders

--

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0

Kısa Sınav(lar)

0

0

0

0

Ara Sınav(lar)

1

5

0,5

5,5

Yarıyıl Sınavı

1

15

1

16


96,5


4

Ders Bilgi Formu

Dersin Adı

Genel İşletme

Öğretim Dili



Ön Lisans ( )

Lisans ( X )

Yüksek Lisans( )

Doktora( )

Dersin Türü

Ders Kodu

Zorunlu ( X )

Seçmeli ( )

IKT110

Teorik Saat

Uygulama Saat

Toplam Saat

Yarıyılı

Ulusal Kredi

AKTS Kredi

2

0

30

Bahar

2

4


İktisat

Dersin Amacı

Işletmeler ile ilgili temel bilgileri vermek.


Ticari kuruluşlar, iş tanımı, iş yasal formlar, çevre, iş ve sistem yaklaşımı, açık ve kapalı sistemler, fiziksel iş ortamı, çevre kirliliği, küresel iş ortamında, iş, sosyal ve siyasi ortam, sosyal sorumluluk; türleri pf iştemel ticari aritmetik, iş fonksiyonu, organizasyon ve yönetim işlevi, insan kaynakları yönetimi, işçi ve işveren ilişkileri, muhasebe işlevi.


· --


· --


· Işletme fonksiyonları ile ilgili temel beceri ve yetenekleri kazandırmak.


Prof.Dr. Selim BEKÇİOĞLU


Halil UÇAL



( ) Deney


( ) Tartışma

( ) Örnek Olay


( ) Problem Çözme


( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….


· Öz-alp, Ş. (1999). Genel İşletme. Eskişehir: AÖF Yayınları.

Araçlar

Sayı

Oran

Derse Katılım

--

--

Kısa Sınav(lar)

--

--

Ara Sınav(lar)

1

40



--

--


--

--


--

--

Diğer (………………………………………….)

--

--

Yarıyıl Sınavı

1

60

Toplam

% 100


Hafta

Konular

Ön Hazırlık

1

İşletmeye Giriş, Temel Kavramları

--

2

İşletmenin Özellikleri

--

3

Ekonomik ve Yasal Çevre

--

4

Demografik Çevre, Sosyal Çevre

--

5

Yönetim Kavramı, Yönetim İşlevleri

--

6

Örgütleme

--

7

Ara Sınavlar

--

8

Ara Sınavlar

--

9

İnsan Kaynakları Yönetimi,

--

10

İnsan Kaynakları Yönetiminin Temel İşlevleri

--

11

Paranın Zaman Değeri

--

12

Pazarlama Yönetimi

--

13

Ürün ve Fiyat

--

14

Dağıtım

--

15

Tutundurma

--



01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

PO 01

3

PÇ 02

2

PO 03

1

PO 04

4

PO 05

2

PO 06

3

PO 07

3

PO 08

4

PO 09

5

PO 10

3

PO 11

2

PO 12

2

PO 13

3



Etkinlikler

Sayısı

Ön Hazırlık

Etkinlik Süresi

Toplam İş Yükü

Kuramsal Ders

2

2

15

60

Uygulamalı Ders

--

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0

Kısa Sınav(lar)

0

0

0

0

Ara Sınav(lar)

1

10

0,5

10,5

Yarıyıl Sınavı

1

25

1

26


96,5


4

Ders Bilgi Formu

Dersin Adı

Türk Dili - II

Öğretim Dili

Türkçe


Ön Lisans ( )

Lisans ( X )

Yüksek Lisans( )

Doktora( )

Dersin Türü

Ders Kodu

Zorunlu ( X )

Seçmeli ( )

TD102

Teorik Saat

Uygulama Saat

Toplam Saat

Yarıyılı

Ulusal Kredi

AKTS Kredi

2

0

30

Bahar

2

2


İktisat

Dersin Amacı

Bu dersin amacı; öğrencilere, anlama ve ifade etmeyle ilgili temel beceriler kazandırmak, edebi metinleri okuma ve çözümleme pratiği sağlamak, proje yazmak ya da sunu hazırlamada yararlı olacak kompozisyon yöntemlerini öğretmektir. Dil-düşünce bağlantısı açısından yazılı ve sözlü anlatım vasıtası olarak Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmek.


Sözlü ve yazılı anlatım türleri ve özellikleri, bu türlere dair örneklerin sınıfta değerlendirilmesi, anlatım bozuklukları ve Türkçenin cümle yapısı


· --


· --


· Kompozisyonla ilgili genel bilgiler, kompozisyon yazmada kullanılacak planı uygulama becerisi kazandırma

· Sözlü ve yazılı anlatımda kelime ve kelime gruplarını etkin bir şekilde kullanma becerisi kazandırma

· Türkçe cümlelerde doğru söz diziminin önemini kavratabilme,

· Edebi metin ve kitaplardan seçilmiş cümle ve parçaları çözümleme yöntemlerini uygulama becerisi kazandırma,

· Yazılı anlatım türlerinin belirleyici özelliklerini öğrenme, türlerin benzer ve farklı yönlerini ayırt edebilme

· Öğrencilere yazılı ve sözlü anlatım aracı olarak Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilme

· Türkçenin dünyanın sayılı büyük dillerinden biri olduğunu ve bu dille büyük eserler verildiğini örnekleriyle kavratabilme


Okt. Perihan YİĞİT


Halil UÇAL



( ) Deney


( X ) Tartışma

( ) Örnek Olay


( ) Problem Çözme


( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….


· Öğretim Elemanı Ders Notları

· Prof. Dr. Muharrem Ergin, Türk Dil Bilgisi, ,Bayrak Yayınları, İstanbul, 2006

· Prof. Dr. Gürer Gülsevin, Doç. Dr. Erdoğan Boz, Türkçenin Çağdaş Sorunları, Gazi Kitabevi, Ankara, 2006

· Yazım Kılavuzu, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara, 2008

· Ömer Asım Aksoy, Dil Yanlışları, TDK Yayınları, Ankara, 1980

· Konuyla ilgili diğer ders kitabı, yardımcı ders kitabı, makale vb. şeklindeki tüm literatür.

Araçlar

Sayı

Oran

Derse Katılım

--

--

Kısa Sınav(lar)

--

--

Ara Sınav(lar)

1

40



--

--


--

--


--

--

Diğer (………………………………………….)

--

--

Yarıyıl Sınavı

1

60

Toplam

% 100


Hafta

Konular

Ön Hazırlık

1

Güzel konuşma ve yazma. Kompozisyon kavramının tanımlanması ve yazı bütünlüğünü sağlama yöntemleri. Etkili konuşma, etkili konuşma nasıl yapılır? İyi konuşmanın nitelikleri

Ders Materyali

2

Sözlü kompozisyon doğru tonlama, Türkçenin seslerinin doğru çıkarılışı, söyleyiş kusurlarını düzeltme, vurgu, durak, ulama

Ders Materyali

3

Sözlü kompozisyon türleri: Seminer, panel, konferans, münazara vs.

Ders Materyali

4

Hitabet uygulamaları

Ders Materyali

5

Yazılı kompozisyon türleri: şiir, hikâye, roman, tiyatro

Ders Materyali

6

Yazılı kompozisyon türleri: Deneme, eleştiri, fıkra, röportaj vs.

Ders Materyali

7

Ara Sınavlar

Ders Materyali

8

Ara Sınavlar

Ders Materyali

9

Bilimsel araştırma yöntemleri. Konunun seçilmesi ve sınırlandırılması. Rapor ve tutanak hazırlama

Ders Materyali

10

Araştırma sonuçlarının yazıya geçirilmesi. Kaynak gösterme ve dipnot yazma.

Ders Materyali

11

Edebiyat ve düşünce dünyası ile ilgili eserlerin okunup incelenmesi

Ders Materyali

12

Dil yanlışları, anlatım bozuklukları

Ders Materyali

13

Güzel ifadenin özellikleri, Anlatım bozukluğuna dair çalışmalar

Ders Materyali

14

Cümle unsurları, cümle tahlili ve uygulaması

Ders Materyali

15

Cümle unsurları, cümle tahlili ve uygulaması

Ders Materyali



01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

PO 01

5

5

5

5

5

5

5

PÇ 02

5

5

5

5

5

5

5

PO 03

5

5

5

5

5

5

5

PO 04

5

5

5

5

5

5

5

PO 05

5

5

5

5

5

5

5

PO 06

5

5

5

5

5

5

5

PO 07

5

5

5

5

5

5

5

PO 08

4

4

4

4

4

4

4

PO 09

5

5

5

5

5

5

5

PO 10

5

5

5

5

5

5

5

PO 11

5

5

5

5

5

5

5

PO 12

5

5

5

5

5

5

5

PO 13

5

5

5

5

5

5

5



Etkinlikler

Sayısı

Ön Hazırlık

Etkinlik Süresi

Toplam İş Yükü

Kuramsal Ders

2

1

15

45

Uygulamalı Ders

--

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0


0

0

0

0

Kısa Sınav(lar)

0

0

0

0

Ara Sınav(lar)

1

2

1

3

Yarıyıl Sınavı

1

3

1

4


52


2

Ders Bilgi Formu

Dersin Adı

Yabancı Dil - II

Öğretim Dili



Ön Lisans ( )

Lisans ( X )

Yüksek Lisans( )

Doktora( )

Dersin Türü

Ders Kodu

Zorunlu ( X )

Seçmeli ( )

YD102

Teorik Saat

Uygulama Saat

Toplam Saat

Yarıyılı

Ulusal Kredi

AKTS Kredi

4

0

60

Bahar

4

4


İktisat

Dersin Amacı

Öğrencilerin, İngilizceye ait temel yapıları ve dil bilimsel yapıları öğrenmesini sağlamak; sosyal ve mesleki ortamlarda temel İngilizce kullanmalarını sağlamak.


Must/mustn’t, can’t, personality adjectives, talking about traffic rules, writing e-mail about rules, have to/don’t have to, needn’t, jobs, writing a description of a job, Present Continuous Tense, Countable & Uncountable nouns, Would you like..? Can I have…?, writing paragraph about eating habits, a, an, some, any, parts of body, describing people, writing a letter, Past Simple, talking about past situations, Comparative and Superlative adjectives.


· --


· --


· Boş zaman, iş, okul gibi konularla ilgili temel bilgileri anlayabilir

· Seyahat esnasında iletişimsel sorunların temel anlamda üstesinden gelebilir

· Temel konularla ilgili metin yazabilir

· Olayları, rüyalar, hayaller, deneyimler gibi betimleyebilir

· Trafik kuralları ve zorunluluklarla ilgili temel cümleleri kullanarak konuşabilir

· Meslek ve geçmiş yaşantılarla ilgili konuşabilir

· Teklif ve ricalarda bulunabilir


Okt. H. Ulvi EVREN


Halil UÇAL



( X ) Deney

( X ) Gösterip Yaptırma

( X ) Tartışma

( ) Örnek Olay


( X ) Problem Çözme


( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….

( ) ………………….


· Mind Your English - Herbert Puchta and Jeff Stranks (Student Book)

· Mind Your English - Herbert Puchta and Jeff Stranks (Workbook)

· Mind Your English - Herbert Puchta and Jeff Stranks (Teacher’s Book)

Araçlar

Sayı

Oran

Derse Katılım

--

--

Kısa Sınav(lar)

--

--

Ara Sınav(lar)

1

40



--

--


--

--


--

--

Diğer (………………………………………….)

--

--

Yarıyıl Sınavı

1

60

Toplam

% 100


Hafta

Konular

Ön Hazırlık

1

Revision of the previous units.

Workbook and Teacher’s book activities / visual and audial aids

2

Must, mustn't, can't, personality adjectives, talking about traffic rules, writing an e-mail about rules


3

Have to / don't have to/ needn't, jobs, talking about obligations, description of a job.


4

Present Continuous Tense, house and furniture, talking about activities happening now, writing a description of a house


5

Present Simple & Present Continuous Tense, housework, talking about a job, writing an e- mail about organizing a party


6

Countable & Uncountable, Food, making offers and requests, writing a paragraph about eating habits.


7

Ara Sınavlar


8

Ara Sınavlar


9

A, an, some, any, Would you like…Can I have…?, much, many, parts of body, talking about food & fitness


10

Past Simple Tense, talking about past situations


11

Past Simple regular irregular verbs, writing about past situations


12

Phrasal Verbs, Compound Adjectives, writing a story about a str

ders bilgi formu - adnan menderes university · web view1 dersin konusu ve amacı ve yöntemi,...

Documents