descriptors *audiolingual methods; grammar; *instructional … · 2020. 5. 4. · document resume...
TRANSCRIPT
DOCUMENT RESUME
ED 078 707 FL 004 011
AUTHOR Urbanski, HenryTITLE E.I.L. Polish Basic Audio-Lingual Course with
Correlated Tapes.INSTITUTION Ixperiment in International Living, Putney, Vt.PUB DATE 1 Jun 68NOTE 179p.
EDRS PRICE MF-$0.65 HC-$6.58DESCRIPTORS *Audiolingual Methods; Grammar; *Instructional
Materials; *Intensive Language Courses; *LanguageInstruction; Pattern Drills (Language); *polish;Pronunciation; Slavic Languages; Textbooks;Translation; Vocabulary
ABSTRACTThis audiolingual course presents the basic and
essential features of the grammatical structure of the Polishlanguage. The vocabulary is carefully limited, and the grammar isrestricted to the most essential forms. Normally the text can becompleted in an intensive program of about 100 to 125 hours, theequivalent of one normal academic year. A correlated set of tapeswhich accompanies the text is available. Chapters include dialogueand translation, expressions, conversation practice, prqnunciationdrills, pattern practice, repetition drills, person-numbersubstitution, guided conversation, translation exercises, andgrammatical synopses. (RL)
t;
FILMED FROM BEST AVAILABLE COPY
E.I.L. POLISH
BASIC AUDIO -LT! UAL COURSE
with Correlated Tapes
A Publication of The School for International Training
of The Experiment in International Living
US DEPARTMENT OF HEALTH.EDUCATION &WELFARENATIONAL INSTITUTE OF
EDUCATIONTHIS DOCUMENT HAS BEEN REPROOUCEO EXACTLY AS RECEIVED FROMTHE PERSON OR ORGANIZATION ORIGINATING IT POINTS OF VIEW OR OPINION.,STATEO DO NOT NECESSARILY REPRESENT OFFICIAL NATIONAL INSTITUTE OFEOUCATION POSITION OR POLICY
'PERMISSION TO REPRODUCE THIS COPY.RIGHTEO MATERIAL HAS SEEN GRANTED BY
The Experiment in
International LivingTO ERIC AND ORGANIZATIONS OPERATINGUNDER AGREEMENTS WITH THE NATIONAL IN-STITUTE OF EDUCATION FURTHER REPRO.RUCTION OUTSIOE THE ERIC 0,SYSTEM RE-
WIRES PERMISSION OF THE COPYRIGHTOWNER
Writer: Henry Urbanski
Coordinator: Alvino E. Fantini
Native Voices: Andrew Sankowski
Henry Urbanski
Liliana Wertynska
Published by The Experiment Press, Putney, Vermont, USA
(c) The Experiment in International Living, June 1, 1968
PREFACE
More than a decade ago, The Experiment in International Living
took its first step in the direction of language teaching. Recog-
nizing that language facility is essential for understanding a people
and their culture, The Experiment produced conversational books in
German, Spanish, French and English with the collaboration of Experiment
National Offices abroad: El5A_TL!!_casa, Chez Nous en France, Zu Hause
in Deutschland and osterreich, and At Home in theU.L.A. These books were
a step in the rignt direction because they were designed to help partic-
ipants acquire conversational ability in a foreign tongue beyond the
traditional classroom study. An article in the November 1957 issue of
the Modern Language Journe. described the success which Experimentersachieved in learning to speak foreign languages as a result of their
experience abroad.
Much has happened since then. Althou: :h T11,- Experiment has been
in existence more than 30 years, it has probably made-6-Zme of its most
significant strides in the last few years because of the addition of
language courses. Dr. Donald B. Watt, The Experiment's Founder, real-
izing this remarked,..."When I heard about the new plan I said tomyself this should be the greatest improvement in the Experiment method
since the homestay was discovered...I see this as a turning point in The ,
Experiment." Indeed it was. Pre-departure lenvin3e training has placed
The Experiment ahead of other international educational programs in the
preparation of its members for their experiences abroad. Language
1-raining insures that participants possess at least a minimum ability
to converse in the language of their host country. To date The
Experiment has taught more than 30 languages to more than 5,000 students,
and its orientation and training venter, the School for International
Training, has been recognized asvin important language school in the
United States.
The Experiment is indebted to the Department of the Army which
engaged the specialists who devised the audio-lingual approach, based on
structural linguistics, some twenty years ago; and also to the Peace
Corps, many of whose groups it trained and during which it gained further
insights and experience in the methodology and successes of the audio-
lingual approach. Similar instruction was first attempted in June 1964
in the form of a three-week intensive program for Outbound Experimenters.
The development of EIL language texts is one of the more recentefforts of The Experiment to improve the quality of instruction.Hopefully these texts serve not only for Experimenters but also as a
genuine contribution to the field of language teaching. Experiment
materials, although prepared primarily for the Experimenter, also serve
the individual who plans to go abroad for work, study or travel. The
vocabulary and content are removed from the traditional classroom-teacher-blackboard syndrome so that the situations reflect an'experienceabroad--travel, meeting people, the first strange meal, visits to the city,
Y
shopping, etc. The learner is placed in sitiations to which he canrelate his own expectations and with which he can identify.
Because the traveler's primary need is to speak and comprehend
oral language, the text presents colloquial yet standard native idicmwhich does not necessarily reflect the "academic language" of most
texts. In addition to the spoken language, much should also be learned
about non-verbal communication by observing one's teacher and othernatives of the country in their use of hand gestures, facial expressions,etc.
By learning both the spoken language and the extra-linguistic means of
communicatir.g , the traveler will be infinitely better prepared to
understand and appreciate the experience he will undergo. The ability to
communicate usually results in a more rapid adjustment abroad, a greaterdepth of knowledge, closer rele:ionships, and a greater appreciation of
the host culture.
The main point of departure for this course is to present asimple, uncluttered text which can be used easily by neophyte teachers.The text presents only the basic and essential features of the grammati-
cal structure, leaving the more complicated patterns and finer nuancesof language to a more advanced course of instruction. The vocabulary is
carefully limited; the grammar is incomplete because it is restricted to
the most essential forms. The text can usually be completed -in an intensive
program of about 100 to 125 hours, the equivalent of one academic year
at an average instituion. Visual aid charts and possibly recorded video
tapes depicting the Conversations will eventually supplement the course.
The text can be used to best advantage by a teacher who is properly
trained in audio-lingual methodology, and by one who has sufficient oral
proficiency in the language. The instructor should refer to the Teacher's
Handbook for additional instructions on technique and methodology. Although
best results are obtained under the guidance of a teacher, the coursecan be adapted fairly easily to self study by any student familiar with
the audio-lingual approach. The main source for oral language in this
case is the set of correlated tapes which accompany the text.
Although the audio-lingual disciplines are emphasized in thiscourse, the instructor may also wish to teach reading and writing in
a longer course. This -,_ skills should be taught only after students briv;
thoroughly mastered each unit orally. So that the text may also be used
as a reading and writing workbook, all drills under the section entitled
Pattern Practice are followed by blank spaces in which the student canwrite out answers which can then be corrected by the teacher.
Teachers and students of this course are especially reminded thatcompletion of any unit of material does not in itself constitute
language mastery. Once new vocabulary and structure is learned, theteacher must lead his students beyond the limitations of the written
b
text and insure that they can change, manipulate and control
vocabulary and structure in other contexts. The ultimate goal, of
course, id free conversation.
The teacher is encouraged to change Conversations so that they
realistically reflect the cultural area which students plan to visit.
For example, names, foods, geographical locations in the Conversations
may be easily substituted for others. This immediately creates
greater interest and relevancy for the learners.
The text is still in preliminary format and it will be appreciated
if errors and discrepancies are reported to the Coordinator. Finally,
the efforts of many persons went into the composition of each course
of instruction; special appreciation goes to Mr. Georg Steinmeyer,
of the SIT Foreign Language Office, and to Beatriz de Fantini, my
wife, who served as assistant throughout the project. Their Suggestions,
help, and guidance were specially significant to the completion of
this course.
June 1969
Alvino E. Fantini
Coordinator
SPIS RZECZY
Unit I
PRZED :CYJAZDE:.:
Subject personal pronounsThe verb to beSingular and plural nounsNegationCjiestionsConjugations.
Unit II
W SAVOLOCIE
Word stressPossessive adjectivesCase: nominative end genetiveNumber and genderFemininel.masculin and neuter nouns.Forms of address. Vocative.Past tenseWord order
Unit III
W URZpZIE CELNYA
Genetive case of nounsAccusative case of nounsReflexive particle sieSubordinate clauses
Unit IV
SPOTKANIE Z RODZIN
Possessive pronounsPossessive interrogative pronounsDemonstrative pronounsReflexive possessive sw6.1.Color identification
Unit V
W DOAU
Possessives oanski, oana, and oeni.Plural forms nenowie, oanie, oenstwo.Genetive and accusative case of personal pronouns.Possessive pronouns: ter o, je 1, ich.
Unit VI
PRZY KOLACJI
Singular and plural number in nounsNoun declensionsNominative singular and plural of adjectives
Unit VII
WYCIECZKA DO KRAKOWA
Instrumental case: nouns, edSectives, nronouns.Polite commandsComparison of adjectives
Unit VIII
W KAWIARNI
Locative case: nouns, adjectives, pronouns.ConditionalQuantifying adverbs with the genetiveShort end long forms of personal pronouns
I
PR2',ED WYJAZDE.1.
Andrzej: Cze;; Janukt Jek rig masz?
Janek : Dzigkuje dobrze, a ty?
Andrzej: Wspaniale! Czy wiesz,ie wyjpidiam jutro
do Polek5?
Janek : lic.pra'At?,Jeste; podniecony?
Andrzej: Oczywiicie. Zawsze marzy/em o wyjedzie
do Polski.
Janek : Gdzie bcdziesz mieszkaC?
Andrzej: neck mieszka6 u rodziny polskiej w Krakowie.
Janek : Gdzie to jest?
Andrzej: KrakOw leiy na po/udniu Polski.
Janek : Ozy pawlsz po polsku?
Andrzej: Tak, trochq. Uczg sig poiskieso w szkole.
Janek : Szcz2kiwej podrOiy i powodzenia w Polsce!
(BEFORE THE TRIP)
Andrzej: Hi, Janekt How are you?Janek : Fine, thanks. And yourAndrzej: Greet. Do you know that I leave for Poland
tomorrow?Janek : Really? Are you excited?Andrzej: Of course!. i'vo always dreh.J,ed of going
to Poland.
Janak : Where will you live?Andrzej: I shall live with a Polish family in Krakow.Janek : Where is that?Andrzej: In_thp.So4th of Poland.Janek : Do you speak Polish?Andrzej: Yes, a little. I study it at school.Janek : Have e safe trip, and good luck in Poland.
RELATED VOCA3ULARY
wczoraj, dzislaj, jutro
pOlnoc, paudnie, wscheid, zach6d, centrulp
zero, Peden, dwa, trzy, cztcry, pigC, szea, siedem, osier,
dziewi0, dziesige.
EXPRESSIONS
Jak sie pan nazywa? Nazywam SiQ Jan Kowalski.
Jek sit pani nazywa? Nazywam sit Janina Kowalska.
Jak sit nazywesz?
Dzien dobry, dobry wieczOr, dobranoc, dowidzenia.
Serwus; Co s/ychaC? Wszyatko w porzkdku.
Uwasa! prosze powtOrzyk Cisza: dobrze! bardzo dobrze:'
nie dobrze! Ale!
.1
(
CONVERSATION PRACrICE
Jak sit pan miewa? Dzitkujt, dobrze.
Jak Ede pan! miewa? Tak sobie.
Jak sit pan ma? Bardzo dobrze.
Jak sit pani ma? Doskonale.
Jak sit mast? Swietnie.
I--
Wyjeidiasz jutro do Polski?
Wyjeidia pan jutro do Europy?
Wyjeidia pani do Ameryki?
Kiedy wyjeidia pan do Polski?
Kiedy wyjeidia pani do Polski?
Kiedy wyjeidiasz do Europy?
Gdzie leiy KrakOw?
Gdzie leiy Warszawa?
Gdzie leiy Gdahsk?
Gdzie leiy Lublin?
Czy m6wi pan po poisku?
Czy m6wi pani po angielsku?_
Czy m6wisz po francusku?
I -28
i
t
(
PRONUNCIATION DRILLS
6 i c.
di
.)czesc ile ezoA6 dzi2kuje
Kasia CieliAski oczywicie dzisiaj
Zosie pano mieszknA dziell dobry
Basis. ziemia ciocia gdzie
testes zielony Aciena rodzina
sz(show) i/rz cz(itch) di/drz
wiesz dobrze ezeAC wyjeidiam
mast wyjeidiam 9.74Y diunGla
zawsze marzylem . oczywiAcie drzwi
beziesz leiy uczy drzewo
prosz2 podr6i. szcz2sliwej drzema;
Z(wet) y(sit) i(he) t
marzy/em ty Polski. dzilku'jg
Paudnie ezy- kin° mivo
mil° leiy wino azyk
oi6wek ayn mina m.tia
PATTERI: PRAUICE
RE?%TIiI0:; MILL
MioszkaC (live, stry, reside)
Jr mieszkemty mieszkrszon mieszkamy mies7kamywy mies7kacieoni mieszkajrt
mie6 (have)
ja mamty maszon mamy mamywy macieoni map,
wiedzie6(klow)
ja wiomty wieszon wiemy wiemywy wiecieoni wiedza4
mowiS (speak)
ja mimirty m6wiszon mdwimy m6wimywy m6wicieoni m6wik
Person-Number Substitution
Ja mieszkem w Warszawie
on
wy
ty
oni
Krysia
ona
my
Marysia i Jurek
Ja 1116wiq trochq po polsku
Wacek
my
ona
ty
Andrzej i Adam
on
wy
Basia
Ja wyjeLli,am jutro do Paski
Janek
my
ty
Zosia i Marek
ona
wy 411.1.
1-.5
Y
I
Ja mem pioro
on
wy
Irenst
my
Pen Stefan
ty
one
Helena i Hanle _ _ _
Double Item Substitution
On mows trochQ po polsku
ja
(frencuski)
my
Andrzej
(angielski)
(rosyjski)
ty_
(hiszpanski)
Michel i Hania
Je wyjeidiam jutro do Polski
on
my
ty___
(Europa)
(RosjP)
I-6
4 k
/
AP.
011a
Piotr i Teresa
(Fr:?:1-_tjc)
(AnElia)
(Hisz)ani)
Je mieszkem z rodzina oolskgw Warszawie
my
John Smith
- - ^(Nrek6w)
on i
(GdeAsk)
vry
(Lublin)
Barbara
(LW)
Replacement Drill
Jutro ja wyjeidiem do Polski
ty
(Rosja)
wyjeidia
(poniedzie/ek) &me .=.
(Francja)
my
_ _ (wtorek)
(Ameryke)
wyjeidzaja
(groda)
3
1-8
Ja mam oi6ro i olOwek
_(zeszyt)_
Zosia _ _ _
(dlusopis)
(mamy)
(okulary)._
ty
(lusterko)
macie
(ouderniczka)_
Ala i Danka
(poraadka)
Repetition Exercise
Bye Infinitive
Ja bgdg mie;zka6 w warszawie
ty bgdziesz mieszka6 w Warszawie
on bgdzie mieszkaa w Warszawie
my bgdziemy mieszka w Warszawie
wy bgdziecie mieszka6 w Warszawie
oni bgda, mieszka6 w Warszawie
Bgdg mOwi6 po polsku
bgdziesz mOwia po polsku
bgdzie nalmi6 po polsku
bgdziemy mOwi6 po polsku
bedziecie mendC po polsku
bedq.m6wi.6 po polsku
Exercises
Ja bedt mieszka6 w Krakowie
ty
Andrzej i Mena/
ona
wy
my_
Halina
on i
Jim Doe
GUIDED CONVERSATIOA
Andrzeju, zapytaj Geni jak sit ona ma.
Andrzej: Genia, jak sit masz?
Geniu, proszg odpowiedzie, ie dobrze.
Genia : Dziekuje, dobrze.
Heleno, prosze zapytad Adama czy wyjeidia jutro do Polski.
Helena: Adam, wyjeidiasz jutro do Polski?
r
Adamie, odpoviedz, ie tak.
Adam : Tak, wyjeidiam jutro do Polski.
Dorotop.zapytaj sit Adama Edzie btdzie mieszkaC.
Dorota: Gdzie btdziesz mieszkal?
Adamie,,powiedz, ie btdziesz mieszkaC w Warszawie.
Adam : Bede mieszka6 w Warszawie.
Kasiu, zapytaj Michala, Edzie lciy Warszawa.
Kasia: Michai, gdzie leiy Warszawa?
Michel, powiedz ie Warszawa leiy 'r centrum Polski.
Micha/:-Warszawa ley w centrum Polski.
Ireno, zapytaj Wiktora, czy mbwi po polsku.
Irena: Wiktor,.m6wisz po polsku?
Wiktor,.odpowiedz, ie troch2.
Wiktor: Tak, mowit troche po polsku.
Ireno, zapytaj Edzie uczy/ si2 m6wi6 po polsku.
Wiktor, powiedz, ie w szkole.
Wiktor: Uczy/em sig polskiego w Sandanonie.
Translation Exercise
Do you know that I leave for Poland tomorrow?
I've always dreamed of going to Poland.
I shall live with a Polish family in Krakow.
Do you speak Polish?
Do you speak English?
. Do you speak French?
Do you speak Russian?
Have a safe trip.
Good luck in Poland.
Good luck in Europe.
Good luck in Russia.
Have a safe trip aw- good luck in Poland.
DAsz2 o tyn, co n1 sni_Zo
Si rJe
01/49 1:1no an bo:1--;? zElb I Lclar,
WoceJc byZel: poelT, 6o Pols?.i.
koriov c:f,s1.,;%e,I. tu z::-.czyns sl '.,''U j ?.
histora.
Do pO7oju !leain.? f=o10, n,otore,:; sYy.yzal
ju ch17112 przc=0LeLl. 3aLolot ln -;vsezo
poa sufit? i trylVo:;a2 nf: dywaie. :.'cajecry
ruchv e scho5 ::1 i dr717Iczl[ach uzez9ra sic st:Tar-
ss? Zari iEr 71 2de. p d dlz sf
ZahucgaXy zn(6:7 Lol;ory, sanolot wystartowftT i s771.cro:7a?:
si 3:11 Przeleclt:2" /lac: doniczi
z posz-,;,bow,?Z przestworzc, ksieycoYy:::
jasnym niebzr..n bz chr.ur.
1. 0 czym chce opo,Aedziee ArArzej ?
2. Czy ndf,Z on zas1V ?
3. Co nu dohuczan ?
4. Czyn bya: or. wyczerpany ?
5. Co wlecic,ro pozoju ?
6. C:dzie wylaclol:ar saolot ?
7. Kto ukazar sig drzwiczkach ?
E. Co zrobla.' Andrzej ?
9. Co zrobl? sariolot ?
10. Do2;d poszybowarsanolot ?
1-12
41Grn.;%-,1tIc11
S'010,-ct Fe-rso-,1 -oncron;
Singular nun,'
1st ja my
2nd ty wy
3rd or (masc.) oni (masc.)
ona (fem.) one (fem.)
ono (neuter)
The pronouns are usually omitted; when used,
they are emphatic.
Ix is used in addressing xelatives, close friencls
or children; in addressing others the noun 1-)an
(to a man) and Li.2.ni (to a ?;o! n) is used.
Definite or indefinite artleles do not exist in Polish.
Pronouns to, co
To is a demonstrative pronoun ( this, that, it);
Co is an interrogative pronoun (what ?)
Co to jest ? What's that ?
To jest piro. This is a pen.
The verb " to be"
',Zest (is) is the singular and (are) is the plural foro
of the Polish verb "to be".
Singular and plural nouns.
The nouns which agree with 12pt (is) are sincalar,
those which agree with sa (are) are plural.
To je:;t pie3:o This is a 1.,n
To sc.. plern These are ptn:
1'IIPS2 are deronstrative constructions :
to -I- jest. / sn + a noun-... .....k
ref-ition.........-
The verb is preceeded by the nesatIl.c psrticie nie (no)
To ile jest pidro. This isn't a pen
Questions,
Replacement of a noun by the pronoun co (what)
transfoms a statement into a question.
To jest pie:ro.
Co to jest ?
This ir ca. pcn.
What's this ?
Questions callinc; for a yes-or-no answer are arnted
by the'interrosative intonation.
To jest piero ? Is this a pen ?
In more formal situations particle czy Ic al:Ica.
Czy to jest piero ? Is this a pen ?
Conly.,:ations
Three conjusations are distinsuishe:i in Polish
and their endinss in the present tense are as follows:
IT III
1 S - am
2 ss esr,:. - ysz/-iscf 1:-;.z
3 s., - Y/-1 -a
1 pl - emy . I- Y:1Y/-J:-.y any
2 pl ecie - ycle/-lcie acIe
3 ro- -t
(
1
I
(
II
W SA4OLO3IE
Andrzej: Patrz, b2dziemy lacdowaC.
Henis : Jeste6 bardzo podniecony.
Andrzej: Oczywiicie, to jest moja pierwsza podr6
d Polski.
Hania : Dokttd jedziesz?
Andrzej: Do irakowa. 32d2 tam mieszkaC u polskiej
rodziny.
Hanle : Naprawde? Jak sie nazywej4.?
Andrzej: Rodzina Kowalskich, e.le jeszcze lob nie
zapoznalem.
Hauia : Jak to zaletwileA? B2dziesz mieszka6 u rodziny,
kt6rej jeszcze nie zapozna/ell?
Andrzej: Rodzin2 t2 wybra/ mi program wy :niany studentOw.
Hania : Rozumi2. Czy oni wiedzq_ ie przyjeidzasz dzisiaj?
Andrzej: .eak, napiselem im list.
Hania : A jak ci2 rozpoznaja?
Andrzej: Wyslalem im rOwniei swoje zdjecie.
Hania : Bardzo msidrze.
ems ego.
(On the plane)Andrzej: Look. We are going to land.Hania : Y^u are very excited.Andrzej: Of course. This is my first trip to Poland.Hania : Where are you going?Andrzej: To Krakow. I am doing to live with s Polish
family there.Hanle : Is that so? Whet is their name?Andrzej: The Kowalski family, but I have not met them yet.
11-2
hania : how did you arrange this? You'll live with r frnilyyou have nevcr met?
Andrzej: The family was selected for me by a student exchanceprogram.
Hania : I see. Do they know you are arriving today?Andrzej: Yes. I wrote them .'letter.Hania : And how will they recognize you?Andrzej: I also sent them a picture of myself.Hania : Very smart.
RELATED VOCABULARY
Samolot, auto, autobus, pociag, kolejka, motocykl,rower;
Poniedzialek, wtorek, erode, czwartek, piatek, sobota, niedziela;
dzieh, tydzieh, miesiatc, rok, iwieto; podniecony, spokojny;
list, koperta, znaczek, pocztawka, widok6wka, kartka, poczte;
zdjeeie, fotografia, portret, obraz, fotografg; podroi, wycieczka;
jedenaicie, dwenaicie, trzynatIcie, czternaieie, pi2tnaAele #
szesnalmie, siedemnaicie, osiemnakcie, dziewietnakcie, dwadziekcia;
EXPRESSIONS
Genialnie: Twardo!.Ale draka! Ale babkat Paluszki lizag
Nie martw sie. Jakoi to bedzie! Wszystko bedzie w poruldku!
Jut, zaraz, chwileczke, powolip.netychmiast;
CONVERSATION PRACTICE
I. Czy bedziemy jui LiftwaC?2. Czy to jest twoja pierwsza podr6i do Polak'?3. Czy to jest wasza pierwsza wycieczka do Poleki?4. Jak si2 nazywa rodzina u kt6rej bgdziesz mieszke6?5. Jui ich zapoznaXek?6. Jak ich zapoznaLei?7. Kto ci wybral 4.rodzine?8. Czy,oni wiedzeo ze przyjeidiasz dzisiaj?9. Czy oni wiedut, ze przyjeidiasz jutro?IO.WysXa/e4 im swoje zdjecie?
PRONUCIATION DRILL
ez czsz szcz h4
SAY trzy szczeka icleka
Czech trzech s;.czera iclerc
()guma otrzyma puszczy . puLci
uczp utrzy deszczows tejiowa
kruaza krullza wicszcz wieA6
idz idi 11 (million) 1
Fwiidie gwiidzie list lewy
jeidip. jeidzie szallk kolor
droislie droidzle Allna naturalnle
zaewoidie za ewoidzle tablica bluzka
bruidft bruidzie pall pals_
2 t k
gan tak kapelusz
oale ten kaszel
nudetko teraz kolor.
go aolsku teczka kula
Pawel Teresa Karol
(
PATT;RN PRA:TICE
BIA--to be (present)
Ja jesten
ty jestefi
on jest
my jesteby
wy jesteiele
on' sq.
BIC (future)
Ja bedt
ty beadziesz
on bedzie
my bedziesy
wy bezioole
oni
REPTITIM DRILL
By6--to be (past)
Ja bylem (bylrm)
ty bylei (bylai)
on(one)byX (by/v)
my byligmy(byayimy)
wy byliiele(bylyAcie)
oni(one) byll (by3y)
II-4
Nama6 sie
Nazywam sit
nazywasz sit
razywa sit
nazywamy sit
nazywacie sit
nazywaja sit
ID:4mi (Past)
Ja wybraIem(3mm)
ty wybrele; (ieA)
on(ona) wybre/ (r0
my wybralikey (Iyimy)
wy wybrali;ole (IyAele)
oni(one) wybrali (3y)
IT-5
r To jest m6j o/6wek
to jest tw6j olowek
to jest jeGo ol6wek
to jest jej olOwek
to jest nasz olOwek
to jest wasz otowek
to jest ich oa&tek
To jest moja ksiqna
to jest twoja ksitLika
to jest jego ksiElika
to jest jej ksiajka
to jest nasza ksiqika
to jest wasza ksie4.ika
to jest ich ksiqika
To jest moje pi6ro
to jest twoje ?i6ro
to jest jego pi6ro
toijest jej piOro
to jest nasze pi6ro
to jest wasze pi6ro
to jest ich pi6ro
II-o
Person-Number Substitution
a codzinq. b2d2 lkdowEC
(on) Ze zodzinQ btdzie itkdowaC
(wy)
(ty)
(my)
(ona)
(oni)
(jam)
(one)
To jest moja pierwszs podr6i do '2olski
to jest (on) pierwsze podrU do ?o,=-1-.1
(my)
(ona)
(oni)
(jr')
(ply)
(ty)
(one)
Podrei do ?olski mastwil mi program wymisny studentOw
Podroi do Polski zaIstwil mi (on)
(wy)
(ty)
(Orbis)
(matka)
(Pan Z.owalski)
(oni)
(moja siostra)
rDouble Its:aSubstitulion
Czy oni wiedze, ie przyje:Id±nsz dzisirr
wy
jutro
ona.... ..... ......
roOzina Kowals%leh _
we wtorek
_ _twoja siostra
..za Eodzing
ad. 0.0 twoja teficiowa41
poeirusiem
on
autobusem
Wys/a/em im rowniei swore zdjeeie
On
ona
ubrania
Ciocia Fela
papiery
rzeczy
my
oienikdze
oni
ty
dolary
II-B
C
REPLY OX;.1N2 raius
Jadt do limkown, bqdc teen mieszkaC u polskiol roeziny.
(Warszawa)iMM, M.EM. IN. Caw
Ty
(amorykatiska)_
(Ohioaco)
On
famM,
(goici6)
__ _ _ _ _ (Nowy York)
Genie
01.10
(znajoma)
_(Lublin)
(nocowaC)
Wczoraj by/em na poczcie wysleo list
Dzisiaj
(nocztowka)
(on)
Przedwczoraj
kuoid_
_OW
.... ... .....
INIM, 1111MD . 6,
(znaczki)
W rod
_ _Krysia.1END IMP
II-9
r
Inepetition Exercise
Czyja to jest Eazete?
Czyj to jest zeszyt?
Czyje to jest pioro?
Czyje to sq okulery?
fo jest.moja Cazeta.
To jest maj zeszyt.
To jest moje pioro.
To sq,moje okulery.
Czy teen jest pane gazete? Nie, tam nie ma mojej gazety.
Czy tarn jest pana zeszyt? Nie, tam nie ma mojego zeszytu.
Czy tarn jest pane phi/Jo? Nie, tam nie me. mojeEo !Aare.
Czy trm sew pens. okulsry? Nie, tam nie me moich okuler6w.
Gdzie jest pen Jen? Pane Jena niEdzie rie
Gdzie jest peni 'Uncle? Peni Wendy niEdzie nie ma.
Exercise
To jest moja Cazeta
To jest (on) eazeta
zeszyt
Maio WOO a..# awl. amp
4(on)_
pidro
MN. a.m. al. MOO ..ksigAka
_ _ _(tY)_ _
okulary
(pan)_ _ _
dolaryOEM, OM., MM. ., M.M1, CNN.
MI. OMEN(pans)
II-10
GU11:::D OONVER3ATION
Pani Elibieto, proszq sib, zapyts6 pane Adamt,, czy byizie:Jyjui lcidowed.
Pani Elibieta: Panie Ademie, bqdziemy dui lrldowsd?
Panie Adamie, proszq odpowieclzied, ze bqdziemy lkdows6 za godzinq.
Pan Adam: liqdziemy 1kdowa8 za codzine.
Pani Ewo, proszq sis zapyted pane Adetha, czy jest bardzo podnlecony.
Pani Ewa: Panie Adamie, jest pan bsrezo podniecony?
Panie Adamie, prowl odpowiedzied, ie nie.
Pan Adam: Nie, jestem'bardzo spokojny.
Pani Heleno, proszq SiQ zapytad pane. Adama, dleczego nie jestpodniecony.
Pani Helena: Panie Adamie, dlaczeEo nie jest pen podniecony?
Panie Adamie, prosze odpowiedzie6, ie nie jest pan podniecony,
poniewai tc jest pariska plAta podr6i do Polski.
Pan Adam: Nie jestem podniecony, poniewai jest to moja pikta
podr6i do Polski; wszystko bqdzie w porzedku.
Pawle, zapytaj siQ Teresy, je.k slq nazywa rodziny u ktorej bQdziemieszksd.
Pawel: Tereso, jak siq nazywa rodziny, u ktorej bqdziesz mieszks6?
Tereso, odpowiedz, ie bqdziesz mieszkad u rodziny lielinskich.
Te41,ese: Bqdq mieszka6 u rodziny
Janku, zapytaj sic Teresy, kto jet zalatwil wyjazd do Polski.
Janek: Kto ci zalatwil wyjazd do Polski?
Tereso, odpowiedz ie program wymiany student6w,Teresa: Program wymiany studentow zalatwil mi wyjazd do Polski.Piotrze, zapytaj siq Teresy, jak ja, rozpozna rodzinyPiotr: Tereso, jek ciq roz?ozna rodziny Zielifiskich?Tereso, powiedz ie wyslalas im swoje zdjqcie.Teresa: Wyslalam im swoje zdjqcie.
TRANSLATION EXIRGIS3
I. You are very excited
2. You are very calm
3. You are very smart
4. This is my first trip to Poland
5. This is my first trip to Europe
6. This is my first trip to Russia
7. This is my first trip to Poland and Russia
8. I am going to live with a Polish faaily
9. I am going to live with an American family
IO.What is their name?
II.The family was selected for me by a student exchange program.
12.1 wrote them a letter.
13.1 wrote them a postcard.
14.1 sent them my picture.
niedo 1Vowa?. C711j'ils jeste.). bar* 70
pednlecolly i Irzruszon:". pay!.
ie po.e11,x roYinn No7..casItch
Czy bodg ? rozpozi:::jr1 ?
Chybn La?-. 1:ryeZoZe:a in srojc zdjicie. 7resztrc., tt..m
zdjficie 1011 bAlin ! Me marti 812, Andrzejv.
Jako6 to bcd7ie !
1. Co robi Andrzej ?
2. Co my:qi Andrzej ?
3. Czy Andrzej jest podniecony ?
4. Jest on rdwnlei uzruszony ?
5. Jak sic razywa rodzina, do ktdrej jedzie And.r7ej ?
6. Czy on1 co 2oznajP, ?
7. Czy Andrzej wysTaT lm s,;:oje zdjci,ale ?
e. Czyje zdjgcle Ett? Andrzej ?
i 9. Czy panne. Eorals m jest Tadna ?
10. Jal: tociesza s1 F. Andrzej ?
Zf
I
r
I.T.-11:
GRA:IAATICAL SYNOPSIS
Word stress
With few exceptions, bolish word stress is fixed on the prefinalsyllable of polysyllabic words.
Possessive Wectives ,_
my1 (whose), TISII(my) and Dahski (your) tre possessive adjectives
Czyj to jest olowek? Whose pencil is that?
To jest maj o/Owek. This is my pencil.
To jest pahski oIciwck. This is your pencil(sir)
n-15
Polish nouns, nnl cvljectives or(u In dIffint
forns c'n their ful.3:,ion or 1'c.c.:tio:1 in a r.ence.
The e. ;c functionn; as tic su'ojest is callca
Pan MArol j(ct.
Tu sa
Tu jest: cL:zeta.
Ch:r1c1 is p.re:,,nt.
The cic,sncs are hor::.
The nn::::-.1per is here.
The case dep?,11&1.n- on th.J e::presslon n5o
(then'; isn't) is cnlled gcnetivc
Pam. Enrola nic na. Chn.rles is ab3ent.
Tu nie na ohulare'.1. The sins:;es aren't here.
Tu nie ma gazety. The ncT::spaper isn't here.
Funbea: ai ri. render
e:3:i11es distinaulsh nueoer and cenrIer,
in adcliticn to enses.
c.oc.Pl.Pon. ::ase. 1:evt.
Eom.czyjanojapa&ha
ezyjmeiprtifsld
czyjenejepaeshle
czyjezlioje
pa4skie
C:en.
czvjej
mojej
pa*Iiiskicj
czwjeo
mojeco
pcYskiego
czyich
moich
paeskich
FentnIne T'asculinc end. reutral "oar's
Polish nouns fall into three classes according to
the Lender of the edjectives acconpanyinz then.
Fenlnine nouns - those :':hick go 4ith the feminine for r:s
Sajc1.1
::asculina nouns - those thich c:o uith the ratsculim: for :.sONNor....,.-czyj, ndl.
I r!).1:r, t1;0.7v *.:111(;11 -,%1 t -2,-
c. it. clic. -If PII
^0.. . .
1r .,.-102Y:ssir:_ thc: vocativt- c-t;;c, is
Panic !
The c%rrersioils nron17: a.ed :s:22a aro s:,,a oftc:1,
especially in cluction:F.
Proszci poni. o7y to nci pan:.(Are thcce (f.) zlasE,p, ?)
In less for:aal sitLations the voc:-.tivcs of a)-.r1 a-e.e
follolTsd 1):,- the veentI,Je of a perzon's name.
Dzie Cobry. Hello, Ch'IrleN.DobrPnec. pmi Cooe n: ,ht,
most Tolls
While tote ie ennz tls of )e present te:,so distiliz:uinh three
conjuttions. the enilzs'of the past tense are unifor
for all the verbs in the laP3uace. The past tonsc!
verb (to be) ct.n serve as E (r II - 5)
Word 0:der-....IN
of the
ord orJer is freer in Pol ish than in Tnslish.
Tv nie Na pa!slTiej ks1.1;:ki. Your (n.) bool: isn't here.
This sentence is neutral. Its several variations arts
sipecial e,vhasis :
PaAmIziej ksiof.M. tu nie ma. Your boots isn't; here.
Iasi zki paris!cie.; ti nic ma. Your boo!: isn't here.
Fie na tu palls%iej Your boob: isn't here.
Tv page4iej Rsireki nie ra. ?war Look isn't h:re.
z
Andrzej:
Hanle :
Andrzej:
Hania :
Andrzej:
Andrzej:
Hania :
Andrzej:
Celnik :
Andrzej:
Celnik :
Andrzej:
Andrzej:
Hania :
Andrzej:
Hania :
Andrzej:
Andrzej:
Hania :
Officer:Andrzej:Officer:Andrzej:
III
W URViDZIE OELNY;-:
Przyjechaligmy w kohou! Nie mocg uwierzy6
le jui jeste6m na micjscu.
Przypuszczen, ie musi,ny teraz przej66 wraz
z bagatem przez inepekcjg celnav
Och, moja walizke jest tak cisika.MyAlg,io
zabratem za duio rzeozy.
Tak zazwyczaj bywa.
Nastgpnym razem wezms mniejszy bagai.
To musi by6 Urzq4 Celny.
Tak, jest to dub urzsdnik6w. Ciekawe, jak
drugo nam to weimie.
MyAls, ie niedrugo.
Dzief dobry. Czy ma pan co6 do oclenia?
Nie przypuszczam. Jestem turystko
Poproszg rciwniet pe.ski passport.
Oczywiiciel Proszg bardzo.ONO aIND deb
(At customs)We've finally arrived. I cannot believe we'realready here.I stopose we have to take our luczage throuErhcustoms now.Oh, my suitcase is so heavy. I think I brouchtto many thinEs.That's what usually happens.Next time I -will bring less.
This must be the Customs Office. I wonder howlone this will tyke.Not lone, I think.Good day. Do you hive anythinc to declere, sir?I don't suppose so. I'm a tourist.May I also see your passport, please?Of course: Here it is.
=MP
111-2
RELATED V00A3ULARY
I walizka, kufer, teczkn, paczka, tobotck;
clOka, lekkP, duio, meXo; rzeczy, manatti, ciuchy;
Tak bywa, zdarza sig; w przyszreici; d1uco, niedruco, kr6tko;
przypuszczam, wttpis; turysta, wycieczkowicz, z wizytt, emicrant.
paszport, papiery, dokumenty, lecitymacja, wiza, przepustke.;
dwadziedcia Peden, dwadziedcia dwa... dwadzieicia dziewi2t, trzy-dziesti.
Expressions:
Czy ma pan pienia4dze? Czy ma pen papiorosy? Czy ma pan w6dk2?
Czy ma pan dolary? Nie ma frajertw!
Bujad to my, ale nie nag Cwaniacy!
CONVERSATION PRACTICE
I . Czy Andrzej siq cieszy le w kohcu przyjecheZ do Polski?
2 . Czy mote on w to uwierzyd?
3 . Co trzeba zrobi6 z bacalem po przyjeidzie't
4 . Czy beat Andrzeja jest lekki?
5 . On przywi6zI za mao rzeczy?
6 . Czy to sit ozgsto zdarza z turystami amerykatskimi?
7 . Co zrobi Andrzej nasttpnym razem?
8 . Czy to jest urztd celny?
9 . Dlaczego myllisz, ie to jest urztd celny?
IO. Jak drugo welmie im przeprawa celna?
II. dzy Andrzej ma cod do oclenia?
12. Czy Andrzej jest emigrantem?
13. 0 co jeszcze prosi celnik? ,
PRONUlIAPICN DRILL
14/6(4o) e(lot) r4(knwiln) e(fether)
wuj/m6.1 eter nay etah
but/robdt sen welt&-4
takn
kur/kZr efekt brazowy ramp.
n' (snow) k'(skew) b(bay) be(imbue)
Rai kiedy buda bilct
kini kieszefi bads Mary
pies piaski bury biurko
E(EftY) e(sEue) d(vidth) f(foe)
Bade. nozi droz!e fasole
droza EiPs dobry szafa
Eroby Eletda pocoda szef
1/(s.0) h/ch 111/.sh' ft(few)
fasola her'arte/dech Hilary /Ching filn
festyn hotel/chiop Hinc7us/ellicllot XplAflor
szhty hak/chTura Hilary/Chirurc of Tara
I PAT2=.
Retition Drill
ilecha6(m)-to arrive
Przyjeenz:Zcn d:o
przyjechaid do Polski
przyjechel do Polski
przyjecheli4my do PolsIzi
przyjechalikcie do Polski
przyjechali do Pols'd.
PrzylechaC(f)
Przyjechalam do Europy
pr7yjechen4 do '-::urony
przyjechen do Europy
nrzyjechaZy4my do Europy
przyjecha/ycie do Europy
przyjechaZy do Europy
Accusative
Czy ma pan gazet0 Tak, mam gaze tql
Czy ma pan zeszyt? Tak, mam zeszyt.
Czy ma pan d/ugonis? Tak, mam Ofugoois.
Czy ma pan pi6ro? Tak, mam pi6ro.
Czy ma pan Zdjgcie? Tak, mam zdjgcie.
Czy ma pan okulary? Tak, mein okulary.
Czy ma pan pieniedze? Tak, mam pienie4pze.
Genetive
Lie, nie main gazety.
Nie, nie mem zeszytu.
Nie, nie wean aucconisu.
Nie, nie mam piora.
Nie, nie mam zdjqpia.
Nie, nie mem okular6w.
Nie, nie man pienitazy.
Person- Number Substitution
Czytam ciehawq,ksiik2
(my)
(Andrzej)
(ty)
C (wY)
(Krysia i Adam)
(one)
(ja)
(one)
Wczoraj przyjechaZem do Polski
! (on)
(Alina)
(wY)
(Irena i Dorota)_ _ _ .... . MM.
(my)
(ty)
_Nacek)_ _ _
(j a)
_(oni)
111-5
.41
r Double Item Substitution
Kupili;my zeszyt
(ksirlika)
oni ..wm mi ..N.
(dXusopis)
wy
(pibro)
Andrzej
(okulary)
ia
(koszula)
ty
(sukienka)
Basic..... _ .... O.
Nie,. ja nie kupiZen zeazytu
(ksiOka)
oni
. - (aucopis)
wy
(pi6rc)
_ _ Andrzej
(okulary)
my
_(koszula)
ty
(sukienka)
Basis.
III-6
rReplacement Drill
Moja walizka jest bardzo ci2Ata
lekka
Twoja
eMMIteczka
Zadna
Jego
koleianka
zgrabna
siostra
Jej
011111. 1111
brat
amp dr*
mIldra
0111.11. OP. WNW 1111110111110 ONO OMNI
Czy ma pan cog do oclenia?
pani
_powiedzenia?
_pani Zosia
zaZatwienia?ONE,
pan KowalskiWIMP WM.& wow emP
og/oszenia?
pani Zielifiska_
zademonstrowania?
Nast2pnym razem wezmt mniejszy bagai.
liejszy
W przyszroAci
ty
III-7
radunek
civiszy
Jutro
my
lepszy_
namiot
oni
na druEi rok
REPETITION EXERCISE
Uczt sit polskieeolion sit angielskiegoUczt sit rosyjskieeoUczs si2 niemieckiegoUczs sig francuskiegoUczt sit hiszpailskiego
Exercise
Ja mowit.po polsku
ty OMB ONO
(rosyjski)
On
my
wy
oni
(niemiecki)
(francuski)
(hiszpeAski)
Tu sis m6w1 po polskuTu sis,m6wi po angielskuTu sitm6wi po rosyjskuTu sit m6wi po niemieckuTu sit mow' po francuskuTu sitmowi po hiszpelisku
III-8
111-9
GUIDED CONVERSATION
Pani Basiu, proszt sit zapytag pane. Romany., czy lubi podrdiowa6.
Pani Basia: Penie Romania, lubi pan podr6iowa6?
Panie Romanic, prosze odpowiedzie6, le tak.
Pan Roman: Tak, pani Basiu, bardzo lubi podr6zoa6.OEM 4WD
Zosiu, zapytaj sit Tomka, czy mcAe uwierzy6, ie wyjeidla za datygodnie do Polski.
Zosia: Tomku, mpiesz uwierzy6 ze ju za dwa tmodnie wyjeidiaszdo Polski?
Tomku, odpowiedz, ie nie; nie moiesz w to uwierzy6.
Tomek: Nie, nie momw to uwierzy6.OM.
Piotrze, zapytaj sit,Kasi, czy wiezie dotpolski duo bagaiu.
Piotr: Kasiu, wieziesz duo bacaim do Polski?
Kasiu, odpowiedz, ie nie; masz tylko dwie walizki, kufer, dwieteczki, trzy paczki i toborek.
Kasia: Chyba nie; men tylko dwie walizki, kufer, dwie teczki,trzy paczki i tobaek.
J6zefie, zapytaj sieile to wszystko razem waiy.
J6zef: Ile to wszystko razem waxy, Kasiu?
Kasiu, odpowiedz, ie okolo osiemdziesitciu funt6w.
Kasia: Mygle, ie okoro osiemdziesieciu funtdw.
Rysze.rdzie, powiedz Ka.si, ie bedzie musiaZa potowe swoichciuch6w wyaac nazad do domu.
Ryszard: Kasiu, nie chat 012_ straszy6, ale btdziesz musialawysZa6 po/ows swoioh ciuch6w do domu.
Kasiu, powiedz, ie my6lala6, Ze w twojej Erupie sedientelmenioni ci pomoa.
Kasia: MyAlaam, ie w mojej Erupie stL dientelmeni i oni mipomoEa.
p
r TRANSLATION EXSROIS3
I. We've arrived.
2. We've finally arrived.
3. I can not believe it.
4. I can not believe we ere here.
5. I can not believe we'are already hero.
6. Oh, my suitcase is so heavy.
7. Oh, my suitcase is so light.
8. Oh, my friend(girl) is so pretty.
9. Ohi my friend(boy) is so handsome.
IO. Oh, my friend is so smart.
II. I think I brought too many things.
12. I think I brought too little things.
13. How lone will this take?
14. How lone do we have to wait?
15. May I see your passport?
16. I4ay I see your picture?
17. May I see your documents?
18. May I see your identification?
I9./All
is in order.
20. Next, please.
1:7C'SZCiC f-':;70jZ ni
l 011tdz5e.!za:f11 na ra ot,Arn, z
Too cic nie %.7,edzie-la?.cln. 0 d'atnnst:Ij i do teso
Dar;,:ulno r,oz;ods-.; ctravznn. zinno.
Zapol:iada sic dobrze, rrt pocz,4tek.
;!eby ty11-0 Trvosto2f0 Sc!1::.oi/nm sic pod parlole.,;
" sio:3try ". Lie :Tocialr ! ni 1. ^. zdjcciu.
Viech pada.
1. Czy Andrzej ju:.T. zanoznal st7olci. pols1:flrodz3nc ?
2. Je.?ie zrotili oni na nin ?
3. Diaczeso sic Andr7nj zdziwia" ?
Jalm byl'a posoda ?
5. ny/a cndol-Ins: posodw. ?
6. 0 kt6rej zodzinic samolot ?
7. Gdzie schroni/ sic Andrzej ?
E. Dleczeso nie schroni/ sic pcd parasolem " top,ta. "
. Czy Andrzej marzy o cudownej posodzie ?
10. Czy podobe 'flu sic jeso " sior:tve. "
9
I1.1c. tn1:1 7%.1
vie wo!:on fotf,lnch1 pl.nef7
21c1c,ny_ 3:osmtli-
skinQra 1,1110 pAme:: ; wolnc mIc:jftcc ebol: sible.
Podzirilcow0.7c;1
Jester'; tl:ojetclocil poznr.jesz rrile
ch?".opczykll. ? - 1:J( poznfA2 o:Ipowle,rerl; zDYT,z dodnreil
grzecznie cloclu.
nic przy'pi w :701sc,!,
j;ako dobrze wycho-:any chnpieo nigdy pie zap:,..zeczl=
7recztni, jedna cioci wivej nic zac-
kodzilt,.. 1. to u Polsce.
Ciocia nyjOfa z tovby podrelzhcj nachylIrtG
Sig 10 mnie i powledzilZa tajemniczo, pokazujlc oczanl pasa-
ierd : -M.runastu rozlAjniku. Takc rile po'zn'Ajesz ?
Spojrzanm : nic poclobnci:;o. Byll to y...T...*:7dopodobffie kupey
zazraniczni, kt6rzy lecieli na nifidzynarodvFe targi do
Poznania. Po7nalciq ich pc) tyrn, ie uszysoy trymall w r,ikach
prospekty. prospoktach byry koloro-Jc rysunkb polskich
maszyn I przetwor spor!czych. Lecz nbc zapl:zeczy.nn
Clo(tl, bo byr!,1 bardzo sy:,!ptyczna, chocia%
za zupoTne
1. Kto s1i. ?
2. Co zrol:)1:t'q zielony 1;cs:A1,:le ?
3..r!o oj ot Acjo.71.?
4, Cry Anlrzej cioc1(4 Polve ?
5. Cy Andrzej 2::,.chowzr nli dol-rc.ze 1:1;;c7ac::. nj
cl,Xopinc ?
6. Co polliazI:tn 2.ndrzejo:':1 elooict. o ieic1z ?
7. Czy Andrzej jc,Iluv:lec%ya' ?
8. Riw, przyp1.13%czell Andrzej,t,byli
?
9. Po czyi ich poznalr ?
10. a ko,ro uwalcra 01°019. An,flrzcjn ?
I
111-13
111.14
GrtIcr, ';,,,,nncil
Gemtive ea5..e or rou,1
In adelition to bcinr, uscd -;:ith the eypression Hnie 111.1",
the venctive caw:, is also .use when the 0,jeet i':el-,ends
on a nef.atel verb.
rie won sazety. I don't nave a newspl:per.
rie widzq 74jcipi?.. .I doIlet see a sn-;.pshot.
rie kupire:1 papieros&:. I didn't bny cir,nretts.
The PeJletive case is also usce to Indicate posf,c_ssion.
The senetive case endirirr serves the SFQ1C purpose es does
the Enslish 's or of.
To jest ksir, neuczyciela. This is the teacher's book.
To jest okno mieszlmnin. This Is the uindo,: of th,%apartment.
The prepositIon u is always folloed bj the senetive case.I
Bylfem u dziadkl. 8 I visited at srandpa's
Anirzej nieszka u Kowalskich. A. lives at Rowalskils.
The senetive case appears In answer to the questions kon-o ?(gen. of kto ?) and pm.o 9 (gen. of co ?) .
Accusative case of nouns
The direct object of a verb is in the accusative case.
It answers the question lf.o;,.o ? co ?
ra koso czekasz ? Czekam na. Jurka.
Co masz ? liam sazet2.
(Who are you woitins for ? I'm uaitins for Jurek.)
(What do you have ? I have a newspaper.)
ost feminine nouns end in -e in the accusative case.
Masculine nouns referrins to livinz beinss have the same
endins in the accusative case as in the senetive.
Masculine and neuter nouns referrinL; to thims are the snAe
in thk: accusative case as in the nominative.
r-,ttele
The reflex.-:e particle stc denots :
a) actior tor t%ctor
1707c, E.O. polskieco. I'm studyin;,,
b) nutunl or r,:ciprocal actio!-,
Znolay sic. Ue know °rich other.
c) action without a specifieti actor
Talz sic nie md:11. One dos.sn't say it this ray.
Jr:;: sib mial po Llw do you sny inPolinh...
Some verbs are a1 ray acco7,panic:', by u2
1:to sit boi ? Vho is efrnid ?
The Intrticle sie occurs with soli:: verb:: modyryinz
or ctnnzin.,- entirely their basic nenn117.
3.144 i says mdWi sic it is said, one says
nazywan I nano ne.zywrim s4 I ea naned,ny ri le is
mam I have mam sic (dobrze) I feel (fine)
Subordinate clauses
Subordimte clauses are introduced by the particles ;..e (that)
cu (whethersif), or by any question "lord.
,'here, ie pan pall.
Ey612, 2e ni&;MEo.
I know that you smolco.
rot lon424 I think.
Nie czy pani pail. I don't know whether you smoke.
Fie vien,jak sic to mewl. T don't no how ore says that.
c
r
Iv
SPOTKANIE Z RODZIN4
Andrzej: l'roche sitniepokojt. Jak mnie przywita.moja rodzina?
Henia : Nie martw sie. y6lisz le citoni tu oczekujqy
Andrzej: Oczywiicie. Czy wiclzisz to koblete? OnamoeIaby by6 mod matkg,
Hanle : Tak, ona mocraby by6 mojq,tei; idzie tu zezdjeciem w r2ku.
Pnni Kowalska: Pan Andrzej? Czy jest pan noim amery-kahskim synem?
Andrzej: Pani Kowalska? Bardzo mi przyjemnie.
Pani Kowalska: gnie ro!)lei. Cioszy mnie takie, le pantelt dobrze m6wi po polsku.
Andrzej: Rozumiq dosy6 dobrze edy m6wi si2 wolno.
Pani Kowalska: Chodimy. Chcq pana zapozna4 z pahskimejcem, bratem i siostrq,
Andrzej: Dobrze. Chcianym bardzo ich zapozna6.
Pani Kowalska: Namy.nadziejg, le b2dzie sit pan czutdobrze w naszyn domu.
Andrzej: Z pewnoticia.
('heeting the family)
Andrzej: I am a bit worried. How will my family greetme?
Hanle : Don't worry. Do you think they are awaitingyou here?
Andrzej: Sure. Do you see that woman? She could bemy mother.
Hania : Yes, she could be mine too; she is coming herewith a picture in her hand.
:sirs. Kowalska: Andrzej? Are you my American son?Andrzej: grs. Kowalska? I am so pleased to meet you;
Kowalska: ge too. And I s= so hp ??y you 32e0APolish so well.
a.
Illeitopowe
IV-2
Andrzej: I ern under.t-nd fsirly w'nen you spc::% slowly.Nowrlska: Let's ro. I wsnt to introduce ;'ou to your f:'ther,
your brother vilf: our sister.Andrzej: Fine.I :mule like very much to ths:n.
;:rs. 'le hope you will like your st::y in our ';:o5le.An I sm cure I will.
RMIZTED VC1L3ULAnY
Roc zint: ojcieconrtkelsyn, c6rks, dzieci, ujek, clotka, dzirdek,
babka, krewni;
kebiets, mczyzns, czbwiek, luezie, kole!-A, kole:qin%a, przyjaciel,
przyjaclUka, AsneAstwo, roz,./L,
czterdzieici, pieddziesit:t, szegodzies4t, siedomdziesitt, osie:4-
dziesitt dziewieCdziesiqt, sto, tysiulmilion.
EXPRESSIONS:
Bardzo mi niZo, bsrezo :ai przyjemnie, barezo mi ial; clef ocxywidcie
no pewnie, owszemolestety; przepraszall, bnrdzo proszE, nic nio
szkodzi, to nic; niewttpli ie.
CenVERW.TION 12ACTIn
I. Dlaczeco niepolcoi sis Andrzej?
2. Czy Andrzeja oczekuply
3. Xto oczetuje Andrzeja?
4. Czy koblets, kt6ra idzie w strong Andrzejal moEraby by6 jerL:omatkcy
5. CO one trzyma w rtku?
6. Co mdwi pani Koeiska?
7. Z czeco cieszy sit psni Itoviske?
8. Czy Andrzej dobrze m6i lolsku?
9. Z kim chce pani Kowalska zapozna Andrzeja?
IC. Czy Andrzejowi bidzie sis podobrXo u Koalsly.ich?
C?.
PROicJN;IATIO:\: LF.ILL
Iv
w(vest) z(zest) c(3witzerin0) m(moot)
waza zrazy cyrk. _____ mecz
waimy zayI drka -mf.=ut
.
zyay zwel;.y cena myZa
le (view) n(cannon) n' (canyon) m' (mute)
wino Dan nigdy miZa
wiosna rani pomnik miecz
wiara nocny Den mniej
r(rolled) 1(yet) u(wet)
ryba jestem auto
rower lutro Europa
serce lalka Eurazja
PATTERN P2ACTI3E
Repetition Drill
Widzie6(to see)
Widz dom
widzisz dom
widzi dom
widzirny dom
widzicle dom
widul dom
nadlieleto-have hone)
Mam nedziejg
masz nadziejQ
ma nadziejt
marry nadziejg
macie nadziejg
mak nadziek
IV-4
Byc newnvm(to be sure)
Jestem pewny(e)
jested pewny(a)
jest pe-rny(a)
jest4lay pewni(e)
jestegcle pewai(e)
sq,pewni(e)
Jakiecl;o koloru jest oahska teczka? Moja teczka jest czerne.
Jakieco koloru jest paliski krewet? 146j krawatAett grenrtowy.
Jakiee:o koloru jest patisiZte ubreriie? ubranie jest brvo-?!e.
JakieLro koloru saw pafiskie buty? noje buty ssLciemnobrazowe.
Czy ten pan ma czarnec,teczke? Nie, on nie ma czarnej teczki.
Czy ten pan ma Eranatoy krawat? Niel on nie ma cranatowecokrawatu.
Czy tan pan ma bruowe ubranie? Nie, on :lie MP brzoweco ubrania.
Czy ten pen ma ciemnobrclpowe buty? Nie, on nie me ciemnobruowychbut6w.
Person-Number Substitution.
Ilidzs mZede4, kobletc
Stefe.n
ty
Basia
my
Heniek i J6zef
wy
Krysia i Kasia
Mem nedziejt ....e bedzie Zadna poceda
Wiktor
ty
my
Irene i Zbyszek
one
PI
Hania. -
Moi rodzice
on
i
i
Double Item Substitution
Ona idzie tu ze zdjeciem
IV-5
Jestem pewny, ie b2Azie pada6 deszcz.
my
Janek
Ela i Edek
ty
ona
wy
one
Krysia
Ja
(eazeta)
(oawek)
Jacek
...._.(w6dka)
10110 =MO INI MMI /IWO 0
IV-6
Zosia i Ewa
(wino)
wy
(tort)
oni
Cieszy rnnie, ie pan m6i po polsku
cieszt sit,
(angielski)
Jestem zdziwiony,
(rosyjski)
(francuski)
Jestem wzruszony,
Jestem zachwycony
Replacement Drill
Jak mni6-15ftywita moja rodzina?
_ _.(tY)
(twoja) _y
'siostra'?
Czy
_ _ _.(mY)
(wpAci6)
'matka?
(jego) _?
Kiedy ?
_ _(rY)
I(uros61c)
ojciec?
Czym
joni)
(przegoni6)_ _ _
Moja matka idzie to ze zdjtciem w rcku.
_(bukiet)
ojciec
(lecie6)
(kij)
brat
tam
(butelka)
(kieszefi)
siostra
Maury nadziejt.iie bedzie sie panu w Polsce podoba6
pani
Jestegmy przekonani
zachwyca6
(Europa)
can
Jestem Pewna
dobrze bawi6
patistwo
IV-?
Nio ma wtt?liwo6ci_
(41kopane)_
wsnina6
REPETITION EXERCISE
To jest moja wrasna
To jest m6j aasny zegarek.
To jest moje wrasne pi6ro.
To sq moje wrasne pienitpe.
Boll mnie shwa Bollmnie plecy
Boll mnie rtka Bola mnie rice
Boll mnie noga Bolt mnie noel
Boll mnie z ab Bolt mnie zgby
Boli mnie brzuch Bolt mnie krz5qe
Boll mnie garclro Bolt,mnie uszy
Boll mnie oko
Exercise
To jest moja wrasna ksitika
ONM =MO NNID(on)
(ty)
_ (ona)
_ _ _ _ (my)
_ _ _ _ (wy)
_ mmlw gm.(oni)
Bolt mnie oczy
IIV-9.
GUIDED CONTLRSATION
Kasiu, proszg sic zapyta6 Andrzeja, dlaczego jedzie do Polskia nie do Francji, na przyktled.
Kasia:-And-rzeju, dlaczego jedziesz do Polski a nie do Frencji,na przykl'ad?
Andrzeju, proszg powiedzie6, ie jedziesz do Polski, bo interesujecig ten kraj i jego ludzie.
Andrzej: Jad2 do Polski bo interesuje mnie ten kraj i jego ludzie.
Zbyszku, zapytaj sig Andrzeja, co wie o Polsce.
Zbyszek: Co wiesz o Polsce?
Andrzeju, powiedz, ie studiowele6 historit Polski w szkole i duoczytakb6 o Polsce.
Andrzej: Studiowatem historit Polski w szkole i duo czytaremo Polsce.
Haniu, zapytaj sit Andrzeja, czy wyrobit sobie jui `jakie`s zdanieo Polakach..
Hania : Wyrobiae4 sobie juz jakie6 zdanie o Polakach?
Andrzeju, powiedz, ie podziwiasz ich za ich upartawalkg.o wolnogswobodt.
Heleno, zapytaj Wiktora, co ayzaZ o Polakach.
Helena :Wiktorze, a co sXyszanA o Polskech?
Wiktorze, powiedz, le sZyszereA, ie s,bardzo goAcinni, uczynniweseli.
Wiktor : MyszaZem,Ae sq,bardzo gacinni, uczynni i weseli.
Adamie, zapytaj Wiktora co jeszcze sZyszer o Polakach.
Adam : A co jeszcze sZyszated o Polakach?
Wiktorze, powiedz, ie slyszeXeg, ie lublk sobie dobrze zjetewypiL
Wiktor:SZyszaXem r6wnie, ie lubia. sobie dobrze zje64 i wypi6.
(7.TRANSLATION EXERCISE
I. I am worried.
2. I em a bit worried.
3. I am very worried.
4. Don't worry.
5. Don't worry, everything will be o.k.
6. How will my family greet me?
7. How will my family receive me?
8. How will my family understand me?
9. How will my family. treat me?
IO. How will mY-family feed me?
II. Do you see that woman?
12. Do you see that man?
13. Dyou see that boy?
14. Do you see that girl?
15. Do you see that "dish".?
16. I am so happy.
17. I am so pleased.
18. So glad to meet you.
19. You speak Polish so well.
20. I can understand fairly well.
21. Please speak a little slower.
22. I want to introduce you to your father.
23. I want to introduce you to my friend.
24. I want to introduce you to my sister.
25. I would like to meet your friend.
IV -
F-,rrative
Niro me.j plerwzy dzleX w Folsee. Du:!:o
kricl ml si w gnwie. Jesters jeszcze zmpzony pc) podr64.
Nusze si2 przyzwyczal6 do noeco tz.ybu cia.
Eoi gospodar;:e sa bardzo ccdoinnl i uczynni.. Trochri! za
sztywnl, jclk sterykokie zwyc2aje; citiffle tylko
sryszt: pani, pro.7.4z pana, pan zechce, pan wybaczy.
Pawet swojej siostrze musz2 m6wie "per pqni".
Nam nadziej2, ze to 0.2 zmieni.
1. Jak d!ugo jest jtA Andrzej w Folsce ?
2. W jakim stanie znajduje siv Andrzej ?
3. Czy Andrzej ju s52 przyzyczal do noire ;o
trybu iycla ?
4. Jay sospodarze Andl'zeja ?
5. SI oni Gogeinni ?
6. S4 oni uczynni ?
7. co sryszy on ci4E;le ?
g. Czy Andrzej wolaroy przejg na "per ty " ?
9. Czym poclesza si2 Andrzej ?
11/.12
Otworzy?.n ksiV.kt 1 wlJecknic; nlie
pngzaT-1 jaIg 1:olvfowd roz.:21rT.
1111:Anteja :rzeczy-;:iecie dbun..xtu ro7b6j11:611,
T.cii ro71)djn11:th; zn= powied7.193 3c1; w.lzysnloh
w mojej dorlowcj blb!lotezoc.
To bardzo dobrze » powledz5an ciocla. Interecujef;z s%'
zatem literL.ttur pletntl i jestee ?':Cl w1 1..k ryz;.31a.ty.
ml cuklerek w pDplerkv, na ktdrym rysunel: przedstr(wia
Wawel 1 smoky polvawelsklego. To taid.e znarcm. Jest to star:
legenda, tak znana, Le trochc nudna.
Cuklerek by przeol2tny, ale podziqkowacm rthbrej Oool.
Od poczqt.ku przyg:Wal'a ml s12 uwo:7:.n1e. Odwrdc1nm 0:0112,
bo wledziatem, ze lewl stron2 twarzy mum lekko spuchn12.-
tri od bolvego zrepa.' Zawsze jak oc;n1a b*Tem s12 dentysty
mia/cm w tych sprawach sr utne dogwindozenla.
Mojemu koledze Jurkowl dentysta nic do h, ie wymAlr naj-
bardziej ulublony zp, ten O. f;ryz1enla orzec.hd, ale jcszcze
go skrzyczan Jurek zemdlal% a w dome ojoiec sptdc11 mu
lanie za brak odwagi.
Z dentystam1 :12c trzeba ostro'znle: podst2pn1 to ludzie
dogd brutalni. A najoh2tniej do dentysty prowadzi wrasnle
ciocla. Dla odurdoenia uwaci postanow1Zom r-tipld z czyme!
mdecydowanie m2sklm.
1. Co ::robin ?
2. Co ix,:zedsttkla?:f.. llustojF1 7
3. Co powledziOL Andry.ej, ilustracj2 ?
4. Co stniercIvi?a tea to c5oola ?
5. Co przedstawia17 rysune% na ktoCry dR11.1.
Andrzejowl eiocla ?
6. Czy ouklcrek bis.rdzo smakowar 7
7. Dlaezego Andrzej odwrdo1 r. srowit, gdy zauo.41",
ie oloola przyglvde mu sig uwstinic ?
8. Co zdarzyro jego kolcdze Jurkowl ?
9. Jell opinig m Andrzej o dentystach ?
10. Co postano1T zrobld Andrzej din oawrdcenia
uwas1 ?
IIV -14
GRELIATICALSM23I3
Possessive pronouns.
The possessive pronouns m61, tw61, nrsz.vr.sz each have three
different forms, one for each cancer. They mustnuree with the
noun they describe.
Mass: all oZewek YAy pencil; T1.r6i ot6wek Your pencil
Fe:n : mole, ksiktka my book; twoir ksigtka your book
Neut: mole, pi6ro my pen ; 11219. pi6ro your_pgn
base: Nrsz oIdwek Our pencil; Wan onwek Your pencil
Fem : nasza ksiettka our book; wasza kstOka your bodk
Neut: nnsze pidro our pen; wasze pi6ro youi' pen
Possessive intorrocative pronouns.
OzvJ, like 2.61, nssz rnd wcsz, hns three different forms,
one for each ;:,ender. It must azree with the noun or pronoun
to which it refers.
Mase: ,Czyl. to jest orb:; .A? lhose pencil is this?
Fern : Ozyie, to jest ItsiV.ze? Whose book is this?
Neut: Ozyie to jest pi6ro? Whose pen is this?
DeNOnt2-!,tiv;- T11,0-0,,
The dew,nNtrative pron.olzns tc, th.ru; differnt:
for et-eh cen.!... IL !Cast scree with the nvol. or prenYon
to which it reftxs.
Ten ore:,..k
Ta
To plero
This penell
This book
This pen
The word to m14 also be us,?d to identify 5 perz:on or
a thins. In this use it is equivalent to the Erzlish
" this is " and does not change in form.
To jest orewek This is a pencil
To jest ksi141,
To jest pier°
This is s book
This is e pen
Reflexive nossessive "fall"
The reflexive possessive adjective "swoj" (one's own)
is used when the possessor coincides with the subject.
Eam swojc ga7.et2. +we my own newspaper.
To indicate ownership the adjective "wlasny"(own) is used.
ram swoje blurl:o. I hvve my own desk (to use).
Eam wrnsne biurko. I have my own desk (I own a desk).
Co`lor ipentification.
In questions askins for color identification, the genetive
of the expression Jaki kolor ? ( whst color ?) is used;
Jakiego koloru jest. ten kraat T'What.e6lorls' this tie?
Ten krawat jest czerwony. This tie is red.
In dipped a-swers, the genetive of the adjective is used.
Czerwonez;o. , Red.
V
Pau Kowalski: JesteLlny ne iejscu. Prosze sic c::t2Cjek u ziebie w donu.
: Bar:::zo 1Pdny doyV. Roimi sic od nvszccodam u it
Naprawdq? To jest note osiedle. Zoboczypan duo innych, podobnych domdw w teacz261 musts.
A jai:. daleko jest steel do centrum miesta?
Andrzej
?en Kvallski:
Andrzej
Pan Kowalski:
Pan Kowalski:
Andrzej
Pan Kowalski:
Andrzej
Oko1q 25 minut jazdy autobuse:n. Mieszkcmywradoiie nn przedmiedclu.
To btdzie palled pokdj, Bcdzie co pandzielil z Jurklem, padskim bretem.
dwietnie. Many stad pit:my widok.
Prosze odpoczeX przed'kolecjl. Poprosimypans, edy kolacja b2dzie podana.
Dziekujt. W miqdzyczesie mote rozpahowadswoje rzeczy.
Pan Kowalski: Dobrze. 32d% ne dole w razie edyby pen coopotrzebowaX.
Andrzej : DziOujs bardzo, ale nie myd12, ie bed2cog potrzobowad.
Mr. Kowalski:Andrzej
Mr. Kowalski:
Andrhj
INID IMMO ea..,
(At home)
Here we a're. Please feel at home.It's a very nice house. It's differentfrom our house in America.Really? This is a now development. Youwill see a lot of other similar housesin this part of the city.How far is it from here to the centerof town?
Mr. Kowalski: About 25 minut,;s by bus. We actually livein the suburbs.
gr. Kowalski:
Andrzej-Mt: Kowalski:
AndrzejMr. Kowalski:AndrzejMr. Kowalski:
v-2.
This will be your room. You will share it withyour brother, Jurok.Great. The view from here is beautiful".You can rest before dinner. We will call you whendinner is served.
Thank you, I cnn un?ack my clothes in the meantinae.Good. I will be clo-.Instvirs if you need anythinc.Then% you, but I don't think I will need anything.I will see you later, then.
RELATED VOCA3ULARY
miesto, przedmiegcie, Ar6dmie6cie, wioska, wieg, osiedle, dzielnica;
nowy, story, Zadny, brzydki, duty, maIy, ()cranny;
oz2g6, ca/o16, polowa, 6wiartka, ulamek, kawarek;
mieszkanie, pok6j, kuchnia, sypialnia, bawielnia, salon, /azienka,
ubikacja, przedpok6j, korytarz, strych, piwnica;
okno, drzwi, podro3a, stint, roiko, kanaoa, fotel, krzesio;
kolacja, Aniadanie, obiad, podwieczorek, positek;
pierwszy, drug', trzeci, czwerty, pilty, sz6sty, siedmy, Osmy,
dziewi %ty, dziesiqty.
Expressions:
Naprawd2? Czyibyl Niemoiliwe! Ale heoa! Co A podobneco!
Lirtuje pan: Do zobaczenia.
CONVERSATION PRACTICE
I. Czy jui jesteimy'na miejscu?
2. Jaki jest dom Kowalskich?
3. Czy roini siq on od domu Andrzej w Ameryce?
4. Czy dory w tym osiedlu sawszystkie Dodebne?
5. Jak auGo jedzie siE autobusem od paAstwa Kowaiskich do sr6d-mie6cia?
6. Czy pehstwo Kowalscy mieszkPA w misAcie?
7. Z kim lagdzie dzielil sw6j pok6j Andrzej?
8. Co robi,Andrzej przed kolach?
PRONUNCIATION min
szcz sz6 strz stcz
piszczt ciszcie atrzyciy tXustszy
pieszczt wreszcie strzeli ezpts7a
dreszcze pierzcie ostrze Etsc23,
poszczg kosEgie strzech sierdzistssy
oda -odda Grey -greccy
leki -lekki ucze -uczczt
yozi -wwozi Jecie - leccie
sail -ssali gbn -didiysty
wpszy -w2iszy °nem -odiay
--diada -zsiada pans -panna
zagranicy-z zagranicy mile. -villa
bierze -bierz ieI
dzieZa -plerZa
ziemi -z ziemi na lagniejszy -nallagniejszy
PATTERN PRACTICE
Repetetion Drill
Cz116 si2 (feel)
'Czujt sit dobrze
czujesz sit dobrze
czuj% sit, dobrze
czujemy sit dobrze
czujecie sit dobrze
czujet sit dobrze
Wczoraj czunm (am) sig dobrze
Wczoraj czules (as) sie dobrze
Wczoraj czul (s) sit dobrze
Wczoraj czuliimy(Iysmy) sit dobrze
Wczoraj czuligcle(lYscie) sie.dobrze
Wczoraj czuli (4) sie dobrze.
To bgdzie oanski pok6j
to bgdzie pang pok6j
to bgdzie pani pokio
Jutro bgde sie cza dobrze
jutro bzdziesz sig,czu6 dobrze
jutro bgdzie sie czu6 dobrze
jutro bgdziemy sie czuc dobrze
jutro bgdziecie sig,czu6 dobrze
jutro bgdei,siq czuC dobrze
Kogo pan tu zna?
Kogo pani tu zna?
Kogo panowle tu znajq?
Kogo panie tu znaje?
Kogo pafisto tu znaja?
Kogo panowle tu znacie?
Kogo panic tu znacie?
hobo paristwo tu znacie?
Person-Number Substitution
Jest= na miejsou
(ty)
(Andrzej)
(my)
(wy)
(Krysia)
(erulla Hoffmana)
Adam i Basia).'
(ja)
Mieszkalem no orzedmieieiu
(on)
tty)(Dorota)
(wy)
(Kowalsoy)
(my)
(Kassa i Lilka)
v -5
RMni si@ bardzo od mojego domu
- - - -- _ _ _ _ _(tY)
(on)
(ona)_ _ _
(my)
(wy) _
_ (oni)
(one)_
Double Item Substitution
To btdzie pahski pokaj
(pan')
le2,ko
(ti)
recznik
(on)
auto
(pan) _ _
WO?
(Basia)
:gamy pi2kny widok.
Krysia
wspenialy_
.=0. OM. 111 MEM OM.
oni
cudowny_
_
moiliwy_
ja
-4. v-7Replacement Drill
Bgdc na dole w razie Gdyby pon co; potrzebowel.
bani
chciala
_na G6rze
On
Zosia
zbroiTh
w salonieT`
Ojciec
syn
przeskrdbal,
_gotowy
Militia
Zobaczy pan dud innych, podobnych domOw w tej czeAci miezta.
wiele
(odmienny)
w temtej
(stolice.)
nani
(ZwledziO
mastwoOOP. ... 4=0
(ciekawszy)
(zabyni.)
(itawel)
paAstwo
.1.
,
To jest nowe osieele.
stre
SPe
drAlelnica
oipne
ulice
ciume
jest
zauZek
_ _ niebezpieczny_.
SPc
REPETITION EXERCISE
Ja jester
ty jeste6
on jest
ona jest
my jesielly
wy jestescie
oni sa
- e mnie
-nie ma ciebie
- nici ma r-o
.,nie ma jej
-nie ma nas
-nie ma was
-nie ma ich
Jeco 07-Owek 1ey n. :tole
jego ksisAka legy na stole
jepo pilmo leiy na stole
11s
Jej oleiwek leA,y n stole
jej ley na stole
jej piOro leiy na stole
Ich oIciwe:c ley na stole
ich ksita ley na stole
ich pi6ro ley na stole
EXCISE
Szkoda, ze nie ma co w
(ona)_ _
(my)
(ty)
(wy)
(ja)
(oni)_
(on)
(one)_-
V-9
V 1 0
GUID2D
01m, prosze zr.pytt:C Allny, cxy chcipiaby jui wyjccina6 eo
Olek : chciernby6 wyjecha6 e,o
Alino, :)owieetz tak, ze jta bardzo niecier2liwisz.
Alinn : Tak., bardy.o Sig jui niocierplils.
Hanko, zanytnj sig Aliny, czy aostaaa ,j1.0, list od swojej rodzinyw Polsce.
Hanky.. : Czy dostr.l'A jui list od s,-ojej rodziny w Poises?
Alino, .poiedz, ie wczoraj do:An.rel bardzo serdeczny list oe.; swojejsiostry i dlater-o sib
Anna : t.lczore.j dosteram bardzo serdeczny list od swojej siostryi dletego sig
Adernie, zapytaj sig Aliny jgzYku byr 'ten list, nepiseny.
Adam : jgzyku byr ten list nepiseny?
odpowiedz, ±e w bardzo noorawnej
Aline. : List ten byr napiseny w bardzo poprv:mej angielszczyLie.
Alino, powieez, ie te;o sig, dowiadujesz, le siostra tbojazna 6uietnie jzzYk engiclski. .
Anna : Z listu teen dowieduk sig, ze siostra moje. zna twietniejgzyk anrAelski.
Edwardzie, fiowiedz, ie w te.kim re.zie nie 'potrzebuje sig one, uczycpolskiego.
Edwt.rd : l takim rezie nie potrzebujesz uczyc sig polskieco.
Alino, odpowiedz, ie chcesz berdzo nauczyt sig polskiego, poniewe,koledzy i koleEankitwojej siostry nie rozmewiejec, p0 ancielsku,
Aline. : Chet bardzo ne.uczy6 sig polskieso, ponieWai, koledzy i kole-mojej siostry nio rozmawiak; po angielsku.
TRANSLATION :EXEROI53
I. Here we are.
2. Please feel at home.
3. It is a nice house
4. It is a very,nice house.
5. It is a very big h se.
6. It is a very nice apartment.
7. It is a very nice development.
8. How far is it from here to the center of town?
9. HOw far is it from here to the church?
IO. How far is it from here to the post office?
II. 20 minutes by train.
12. 45 minutes by tram.
13. 35 minutes by foot.
14. I will call you when dinner is served.
15. I will call you when breakfast is served.
16. I will call you when supper is served.
17. I will be downstairs if you need anything.
18. I will be upstairs if you need anything..
1
19. I will be'in the kitchen if you need me.
20. I will be in the Eerden if you need'me.-
.J
V. 12
UrzfiOzono f:9:2 ::czyiraj przyjJ2co porltflro. .17y?t to :.,3v1.!0
niespodzan',.a. 2,a1113.1. rsi.nnirae.
nadzryozaj pezyjzn':1 s.:!rdeozna.
EUS71Z prZyZnu6, Poi:2,0y r.mlejf; dobrze
ic:dy Dic przypus:zczar, ze nauczi,'siz t/Irczycf Asta
Polsoe. fl-osin?cr, bye porzOrlo podchlony.
Naret dPiers,nm solo olskie piosenkl; poriedzirtno to
dzisiej rano. Ale, !
1. Jakri niespodziank:? urzqdzono'studentogt ?
2. Jak sic 1:szysoy ?
3. Czy Anerzej zapoznar di)o mrodzleiy ?
. Jaka atmosfora panowara na zabarie ?
5. W jaki sposeb Andrzej dos7.edr do rniosku, ie Polacy
ItmleA sig dobrze bavid 9
6. Czeco nauczy'f. sir on taticzyd ?
/ 7. rzy byr on pijany ?
I 8. Dlacze8o przypuszczasz, ie Andrzej by3 pijany ?
I
St :o1ot liznidsK jet:zrY.e przelPty1,1
temz jakim wiahlm :41aslen otoc:!on:
Cioclu chciarbyh si2 cloci
czyd' i penci propczych.
SZUch.,.m cT poiedziarP.
Ciociu rzeiZen - wyskoczy:v teraz na rpado:;hronach,
poszybujemy sale w powietrzu i wyltiduje:::y na ave pod
lesem, o tarn - pokazarem r2ka Y C modryn: roczaje.::.
Bardzo ei2 prosze z3odziI'a z u:Almiechem.
Jak to ? zdziwirem si2 troch2. 'ATIv ciocia s52
nie boi Skoro ty -to p:coponpjesz rzekhA -.jesteLl
przekonena, umiesz s12 obehodzie ze cpadoehronenl.
- Tak spojrza?,:em niepewnie na cloci2
Cofne4d sig ju'e mi nie wypada:toottrzeba byto ryzyko a.
Zdjlrem spadochrony z paki i jeden wr2czyhtm cioci.
Pros7, 2 robid wszystko tak po*:dedzia.1:em jak ja 1302
robin. Czytarem kiedy6 ksicA2 o lotnikach. Teraz
waIem, fe przeczytal'em j1 wtedy tak szybko i mog.'em
jakii welny szczes&r pominal. Ciociu powledzialtil -
a mole najpierw ja skocz2 ? Vie rzeka-a z ut.flniecham
ryskoczymy razor" Pldzie nem weselej. Opowiem ci w po-
wietrzu pipnl baZeczk2. - 0 krasnoludkich ? Vie.
To b2dzie bajeczka o denty&ie, kt4ry miar ukryty skerb
w fotelu. 0 - pomy4larem szybko - nic corszeco nie moo
mi t zdarzy. Spuchnipie zostaro ju;: odkrytc.
Prawdq mdwiric, ze strachu z4b przestermnie bole.
L'
1. Cd::le ca:=:olot ?
2. Co proonuje Andrzej cioci ?
3. Czy eicia sirs na to 7zod7.1.?At
4. Dlneozoi;o zclz1wrs12 Andrzt:j ?
5. Co trzeb by?o robld ?
6. Co !z robl AnIrzej eioei ?
7. Czezo ianjs Andrzej ?
3. Jala: baj4 opowie elocia .Andrzejowl w powieta.zu ?
9. Co pemygar Andrzej I
10. Z ezei;o prze3tar co bold 7 qb I
V.14
V-1`1`
G3E1:!.ATIOAL SY%0153IS.
IPPossessives nalskl, Dm:), rnd Muni.
The possessive adjective 1.7-Aed(your) is used only in redressinc
a man. When a women is bent. addressed, the genetive Dani(lady)
is used. Similarly, the cenetive nana(centelman) is frequently
used instead of the adjective D6Aslci.
Gdzie jest Dariska gszeta? Where is your newspaper(sir)?
Gdzie jest Dana gezeta? Where is your newsprpor(sir)?
Gdzie jest Dant gezeta? Where is your newspaper(InOm)
Plural forms panowie. nanstwo.
The plural forms of Dan(centlenan) end p.Dni(lady) are:
Dan 1 ani
Nom.P1.
Acc.P1.
Danowie
anteGen.P1. panow
Dan
The collective noun pafistwo is also plural. It indicates married
couples or any mixed croup of men and women. Tts ace. and cen. is
Danstwa. The 3rd person plural of the verb accompanies these nouns
and in less formal style the 2nd person plural is used.
Jak sic panowie maje? How are you?
Jak siv panie majq ? How are you ?
Jak sic paA5two majc. How are you ?
Jak sir pa:'stwo Istele ? H(Jw are you ?
/
GOnetiVo E 1 ';(tC.IJS'ItiVe! O'r
ja, ty, on, ona, ono
(-en.
Ace.mnie,
jC
.
I
.enii-,s, was, :eh
je
Personal pronouns in the thi-r-d preon and
plural niej, onc! are
after prepoiLiens.
Ja jei;o nie zn...1:.1. I dontt ];no 1:..Kon nicz;o jest :iiejsce. There is a tc 1:1E .
Possessive rronouns : j, nt-r-
Laseullne Penin5ne
0,op,. jeco
(0.2:&liell
11:sin1.-1,7
/pi6rojej_
_
o?:..5-7,
ksiq:pi6ro
Pl.
.
o4:61Jek
Ich ksiqikapioro
The- possessive pronouns me'., EtE.;rce../with the thin possessed and clam their forrs
accordir.:.;ly. The possessive pro:- ieco, onl ich
agree in z5er3er and number with the possessor an0 never
chan6e ther for 1. The latter do not bccor.ic
are nich after prepositions.
Nolo nie,:o Jost There Is a seat next to
Ko?:o je:c siostry jest mlejsce. There is a seut next
to his sister.
S
And :
Yatka :
Andrzej :
:
Andrzej :
Jurek :
Andrzej :
Jurek
VI
ROLACJI
Pros?` 8rojeco trata.
Dzi2kuj2. szystho wycl 87:w.cz-
nie ja jest em bar: zo c,Yolny. rie jee-tem jednak przyzliyczejony tak Wno jeee.
Alez to wcale ii jest p4no na kolacje.Zwykle je:ay o
U 12:.eryce jeny o wiele wczeAiej.EGj Wzie s1 2 nusial'ilrzyzw-czale do tej zmlany.
To nic b2d.zie takie trudne. U nas 84 jepo%Ywne Aiadenie, obiad o d,143.1ej i ko-1acj2 o dsmej.
W tym ca:6 trp.Ino:fd gYee'l,y w rie=odpoiednim czasle.
Je2eli many bye braem3 can lato,to proponLj2 iebymy przeszli La " ty ".
przyjemno4ie. ob w,bedzicri.y nusieli soble-mdwie per "pan".W Aneryce rile baimy siz w takie erzecz-noeci ".
: Czy lubisz potraw:y ?
Andrztj
Jurek
Andrzej :
Jurek :
Andrzej
Nigdy nle jadKem_polskich potlwa.Ale myg12, ie mi smaho;:ae.Co to jest ?
To se4 flaczki. SnakoZyk
Flacz'41 ? RzeczyiAie sT.ahoYyk.
Chcialbys troch2, wina ?
Wyobrd Soble! Flacski z wine!). W domupowinni mnie terz widziee !
1 V3 - 2
DIALCG VI
AT THE DIr.CER TABLE
Mother : Please sit do-::r. next to :,our brother.
A. : Thanks. Everthing looks so delieiotlr:,(aid I am very hur;:ry. I al:: not ua-c:d
to eat so le,te.
Mother : But it is not so late for dinner.We nomally eat about this tir..e.
A. : In Anerica we eat much earlier.My stomach will have to Eet used to it.
Mother : It will not be that diffielat.We 6ually eat a large breakfast, lurchat 2 and dinner at 8.
A. : That's the problem. I will be ge.tinghurgry at the wrong time.
J. : If we are goin3 to be brothers throughthe whole summer.I surt.gent thtit we calleach other_by-the,
A. : I agree with pleasure. I was alreadyafraid that we would call each otherper " mister ". We don't play aroundwith convensnces in America.
J.- : Do you like Polish focd ?
A.. : I have never had the Polish focd before.But I think I will like it. What- is this ?
J. : This is tripe. Favorite Polish dish.
A. : Tripe ? Very good indeed.
J. : Would you like some wine ?
A. : Imagine that. The tripe with 'AM.People back home should see me now !
it i - 3
POLISH STRUCTCRE DRILLS
Relre:1 vocr:bulnry
Smazny, apetyczry, pch:Iwns, undny, sprE,En:;.ony, najedzony,
w nocy,po!no, wczegnie, rano, po poludniu, wicozoren,
torArz, czoro, oczy, uszy, nos, wariel, ustcl, nby, brcda,
wrosy, kerk, plersi, plecy, brzuch, 2craideK, biodra, ramI2,-
rokiee, d'o't piTge, palec, paznokie.S, WO, }:Olin:),
kostka, stopa, noga, rEka, md4;
trudne, Zate, ci kie, lekkie, mo2libe, nienollwe;
flaczki, pierosi, gortbki, bigos, plecze, kie?1-asa, szynka;
wino, w6ka, piwo, napoje alkoholowe, zagryzkct;
Expressions
'Smacznego! Na zdrowie! Sto lat! Pomyg3.no4ci!
Napo je trunkowe...Kapoje uyskokowe. Chody na jednego!
Fijmy riGki ems, bo za sto lat, nie btdzie nas!
ConversFtion Practice
1. Ko'o kogo siedzi Andrzej?
2, Czy kolacja wygl%da apety-znie?
3. Czy Andrzej jest bardzk grolny?
4. Jest on przyzwyczajony tak po!no je de?
5. nedy 5:12 je w Polsce?
6. Czy Andrzej przewiduje jakieg trudnodcl?
7. Co proponuje Jurek, brat Andrzeja?
(78. Czego obawiaT si2 Andrzej?
9. Czy Andrzej lubi poi:side potrawy?
10. Co mylai on o f].aczkach z wimm?
t-
VI - 4
Pronunc5atin Drill
sers czynsx kur:sz t Rosja - nonli
emfaza symfonja triumf Azja - Azji
konsul instrukter sz-anoa Szwecpi - Szwecll
komfort nJmfa tramwai- racla - racji
konia konii premia pren5i linia linii
partJa pertilfobia fobii Ant7lia
melodia melodilortografia - ortografii Norwegla Forwegli
MariiJugosZawia Ji3mosvawii Faria monarchia -'morarchli
Ptak tka tiny bzy dba
DSR twarz kto brzask dwa
P-MY tchdrz kwas bzIk dmucha
Psi tn% krzak brzeg dro
2SIO tlen ksiotka aura dla ,__..t. -,
Pattern Practice
Jed6
ja jell'
ty jeszon je
\
my jemy
-icy jc;ie
oni jedz
Repetition Drill
I
Prosi6
Ja proszt
ty prosisz
on proSi
my prosimy
tiny prosicie
opi proszi
Nom. Pl.
To sat, kopertywldokdkllistyznaczkidrzewajabTka
To s% studencistudentkiuczniowieuezennice
Choice
Ja chct
ty chcesz
on ehce
my chcemy
by cheecie
oni a:ea
Ace. Pl.
Widzt kopertywidokdwkllistyznaczkidrzewajab/ka
VI - 5
Gen. Pl.
Wie man kopertwidokdwekllstdwznaczk&drzewjabXek
Znam tych student6w Nie znamte studentkitych ucznidwte uczennlee
tych.student6wtych studentektych uczni&tych uczennie
7
.
Person - FuThrer Substitution
0 godzinie eswej jemy thliadanie
( oni)
(Andrzej)
( Ja)
(Kowalsey)
( ty)
( wY)Io
( Krysia i Jurek)
Ja chet poW do kina
on
Jacek i Ewa
my
ona
ty
moja siostra
wy
one
Prosn o rachunek
(rarek)
(ty)
(my)
(moja ciocia)
(wY)
( Uacek i Janek)
(ja)
( one )
- 6
4
ir Double Item Substitution
Ja chci. kupi6 koperty
( znac2:ki)
my
( widohdwki )
Hanna
ty
Ciocia i wujek
( owoce)
(cukierki)
r---( zabawki )
wy
kr Polsce ferry pan°
duo
(ori)
(ludzie)
dobrze
pieroci
( ITY )
kielbasy
( ja )
pieczywo
( moclelki)
VI - 7
czekolady
( on )
flaczki
_
) ,
---7:-Tur.,8
Replacement Drillv
tt , Czy lubisz polskie potrawf INir
F WY ? 0
l' napeje ?
.,
?; rosyjskie ?
Andrzej
piosenki ?
Oralskie ?
studenci ameryka4scy ?
5
krakowskie
ona
twice ?
planty ?
0 My jemy bardzo po,-lywne thaiadanie
wy
(wczesne)
dosyd
Amerykanie
obiad
(p6ny)
bardzo
ona
kolacjz,)
,1Mty
( smaorol9 )
( man)
nadzwyczaj
'RAJ Vitb; .
VI - 9
Repetition Exercise
To jer3t nowy oZdwe7K
To jest noa ksia,,Zka
To jest none pidro
To sv6nowe zeszyty
To jest fotografig:'''''''To sa fotozrafie-lesitymfteja lecitymacje
....pomarancza pomaraZoze---.klucz klpoze
hotel fotele
kalendaz kalendarze
Exercise
WeZoraj kupiZem nowt' oldwFA-
ordwki
(dobry)
pomararicze
( gwiey)
jabZka
kalendarze
( Pipny )
ksWke.
( ciekawy )
fotele
( uiywany )
pidra
( importowany)
Guided Conversation
Halino, zapytaj Henryka, czy lubi Dolskie potrawy.
Hanna: Henryku, lubisz poiskie potrawy ?
Henryky, powiedz, ie lubisz bardzo to potrawy, ktdre miaZeZ
okazje sprdbowad.
Ire)°, zapytaj Henryka, jakie potrawy poiskie pr6boal.
Irena: Jakie potrawy poiskie prdboware6 ?
Henryku, powiedz, ze lacing 'wietne so%bki, pierosi z sere;
i zPps szczawiow%.
Jacku,. zapytaj Jadzi, czy sis nie boi, ze przybtdzie na wadze
w Poisce.
Jacek: Jadziu, nie boisz sit, ze przybtdziesz na wadze Polsce?,_
Jadziu, powiedz, ze tak; ze sryszan4, ze w Poisce sit je
bardzo bogate ciastka,'ktdre ty bardzo lubisz.
Jadzia : Takvbardzo sit, bojt.SrYszanm, ze w Poisce jedz%
bardzo bogate ciastka, ktdre ja tak bardzo lubi,.
Narysiu,
Marysia:
Zbyszku,
gbyszek
zapytaj Jokka, jaki sport zamierza on uprawia6
olsce, jeeli mu na to czas pozwoli.
Jdzku, jaki sport zamierzasz uprawiad w Poisce,
jeeli Ci czas na to pozwoli ?
powiedz, ze zamierzasz grad w pins w tenisa.
: Zamierzam grad w pints non% i w tenisa.
1
v
0
Translation Fxercise
1. Please sit.
2. Please sit next to me,
3: Please sit next to yo:Ir father.
4. Please sit next to your mother.
5. Everything looks so apetizing.
6. Everything looks so great.
7. I am notused to eating so late.
8. I am not used to drinking so ?ate&
9. I am not used to sleeping so late.
10. Ty stomach will have to get used to. it.
11. ?y head will have to get used to it.
12. Her mother will have to get used to it.
13. He will be hungry at the inappriopriate time.
14. He will be thirsty at the inappriopriate time.
15. He will be sleepy at the inappriopriate time.
16. I was already afraid we would be late.
17. I was already afraid you will not recognize me.
18. I was already afraid you don't speak English.
19. Do wu like Polish, food ?
20. Do you like Polish.wine ?
i
VI - 11
1
&
I
I
VI.12
Farrative
Od cznsu przyjr-zdu do Polski prowadzv tc,ntaAtyczne
tempo 4civ. 2 truOnogoiri znAjduj2 kilkn volnych chwil
rya pisanle dziennika. Wiec7orecfli jestem tak zaarzony,
ie k?ade siQ do 4Wka i natychlfilast zasyplcInl.
Bywa to wa'kletule nie wieczorar:1, a coraz czt*5ej
nad renem. StraeSer: prewie nadzioji,
porzldnie odpoczeiK to w Polsce. Trzeba to odoiyc do
powrotu do Amerykl. Nlebarzeka:a jednak wcale, bo w/aenle
tego chcianiv.frzyjecharer: to poznad kra/
1 obyczaje. Ye 6dpoczynek btidzie czars perlej.
1. Jakie tempo iycia proadzi Andrzo'i w Polsce ?
2. Na 'on duo CZaSU na pisenie dziennIka
3. Czy clerpi on nct bersennodt ?
4. 0 kt&fej godzinle idzie on spat ?
/ 5. Czy Andrzej pojechat do Pclski odpoczynek ?
6. Kiedy b2dzie on mde,r w kollcv odpoc?o4e ?
7. Po co pojechnZ Andrzej do Paski ?
t
VI.15
Fonoje:1 cloc zt-4,..o4d spadochron v=sy.
Stowal.deosa daaa* ram na dro4wle kf...nr;:.-Ai 7 eksporto
szynkfi, ktdrq lazpcy 7:%Prontczni tan el-qtnie knIujti w Folscc
za dolrry. Otworzyn ram boczne drzwiczk5.
Wyskoozy7rem piemszy. Ta rnn oloola. Spneochrony rozlainey
sig prawidrowo, Forletrze byTo ob'?*odne i przejrzyste.
zniklocr. 7.za horyzontu rychodzill'o srvece. Po chi:11
onry gwiat zajat"nla:t zaotyml blaskr,ni. Pode nn, JO: oklem
sivnV, eivnqra sii przestrzcA wielka nlby ce:n.n: 11s5e,
Miasta, mlasteczka, lasy, poia, Sezlora
W.dalehich Orach spadzistl dzieci sza'y jug do
szkory. Fotem leoieliemy nFd ehmgravi. 11j11.nr nas
olbrzymie, nlre znane ptakl. Przeluty::;110.y bllsko,
ie sayszarm szum lob slaszydet i widzialtx owfrIrte z wys1.1:4
ku dzioby. Clocia zrd nan swdj lot z moim lotem
men MI do manic. - Uwaia*Lm ciebie poriedzIara hm!taha
w poletrzu na biarych lint ch sprOoohronu
otebie za.:hniej doroslo ohlopczyka, anle15. jertr,g w rze-
czywisto:ici. - Bardzo sick ciesz2 odpoiedzIarom wesoro,
kykAjqc gwiee powietrze o smahu wOdy mineranej.
- A jednok dodan olooin na wszeni wypcOek zapnlj pod.11
szyj4.ko/nierzyk. Powte:trze o &Acie jest dogd ohndno
Jestegmy na wysokogoi mriej wigoej tysirica metrew. I zno,
poczvtowara nnie ovekierkiem. Tyra razem obraek Przedstaw10'
Morysiii S3 erotk2. Sohow?ren paplercl: va pamlo.tk2. FrawCziw::
4arysla, ktdr1 znam ze snl:ory, 1:noy s!n1tcr.
: ;
.v,
_ _;
1. Czy Andrzej pom6 cioci za.nhyo spadochron ?
2. Co doZa in na drosl. stewtirdessa ?
-3. Ktb wyskoczyr pierwszy ?
4. Czy sfladochrony rozwintly sit prawldl'Owo
5. Jaka bya.pOzoda
-'- -_ - ,
6: Opisz''Wsch& aro4C4
7: Co 41dZiat Andrtej pod 'S*1.:* ?,- -
=
8. Czy*lecieli oni rtiwnia'nad chmurani ?
9. to ich lode- ?
V1..14
10. 11 czym zwlertyra'Si2 cidoid Andrzejowi-?
11. CO OM rdwnoczez.-nie-zasuTeroweYa ?
-12. Czym pocz2stowaea ZhOWU Andrz:eja ciocia-?
13. co przedStawial'-obrazek na paDikku, w ktdrym
opakowany by? cukierek ?
14. Co poSiada Marysia, zna Andrzej ze szkoTy ?
4
4
4
II,
0
Gramatical Svvion.17-.1s
Sinular and'olural nu.gber in.nouns.
r") "^-
VI15
In addition to being inflected for case; most Polish nouns
are inflected for number-.
Non. Sing..
/716t.
Ace. Sing.*
A6-*-
Gen. Sr;g.
'ten. Pl.
To jest gazeta.
To tligazety:
Yam gateq,
Uat ga-tety:
Ni e tat-gatety.
Mid Mat gate-b.
Noun declensions.
This is a newspaper.
.r.niese.are,newspape:rs.,.
I have a netrsr)aper...1
I jhae. nettpapers.
I-don't baVe a newspaper,-
I-dOn't have uny newSpapErs.-
According to .the shape -of their endinss, Polish nouns are
devided
All the
into four.deblenSionS.
feminine
SgfNom.
Agc.-ten.
Not.Pl. Ace.
Gen,
Ace.Sgien.
Noia.
Pla ACC.Gen.
kopertakoPertkoperty
kOerty
kopert'
nouns'beTengI
ksiatkaksicpcks1.44.1.
ktiq.;;ki
kSWek* II
rzecz
rzeczy
rzeczy,
to declensions I and II.
pomatancza15otatarlezpomarbilczy
potarallcze
pomaraAezy
legitymacla.legitymacjglegitymAcji
legitraaeje
-iegitymacji,
,c'C ,:?ca.,
7 ,
---i
11. VI-16
Nasculinb_nouns belonr, to Declension III and neuter nouns
to. Declension IV.
III.
..
;:iom..,s. _pies- studentSg., ACc. 11 u;.
klucz . .drzewo zdjgclepsa shtudenta.
.
ten. listu _kIUCt.I. drzewa zdji4cia
Nort 3.5.,t. klucze Ilsystudenci
drzeua zdjpia...e 0 . -^\
rstuderitewGen.- listew.'kluczy' pseu l' -4.rzeu .0diqe
... 4 . :..; .1 C
I a
IV
tominatiVe sinwlar and, lUivi,of ad activr!s.
-41atetline .Feminine
duky. dtza..ozeueL iroza kSiat%ka.
dary dal'a
c. 0
,.. .
. . due. 64r1pl.
. mare ksiEgki .-,
.. dobre zdjqcia, piera
, s'
, __..........,
. .,
. 1
Neuter
duiemaredare,
vtA
zdjricietoldro
Ins, Polish each adjective has three dif.terent torus
in the singular but only one form in the plural.-
-
.
0
VII
WYCIECZNA DO KRAKOWA
Jurek: Dzisiaj zwiedzamy Krakdw.
Andrzej
Jurek.:
Andrzej
Jurek :
Andrz ej
Jurek
.AndrZej'
Jurek :=
Andrzej
Jurek :
.--,Khdrzej
Andrzej
=Jurek
Andrzej
Jurek :
Andzej
Jurek :
: Dobrze. Chcia-Oym bardzo zwied7idkodelay,zabytkowe budynki I muzea.
Zaczniemy od najstarszej dze-ci miasta..
: Zgoda. Duo etytanm o historii Krakowa.
Marry tu duio eiekawych,, zabythowyehhaprtykZad daWna sied2iba krd16 poItkich.
l'Oyj to lest
To,
jest PoMnik Tadeusza KeteWszkii.on wolnad " nasz i'astA D.
Talc, w1em jest on roWnie& bohateremateryka&kim. A co ,to za kodeidI po drugiejt,tronie ulicy ? /
To Jett kogdia Fariacki, zbudowany.w 14 wiekuw stylu sotyckim; znajduje sit w nim pern.sztuki getyckiej - atarzyita Stwosza.
CCzymuzeum sztuki jest bardzo daleko stir]. ?
nie, zajedziemy tarn .tramwajeln za 10 minut.
Oto przystanek tramwajowY:
( AcIrisit to Krakdw )
We 'e visiting Krakdw today._
A Fine.. I*would like verY-EiCli to visit the,churches, historic Itildings and the museums.
Well begin in the oldest part of the city..
Agreed; I have read a. lot about KrakoW'shistory.
We have many interesting, historic sights here...Wawel, for example, the old residence ofPolish kings
Who's monument is this ?
This is the monument of Tadeusz Kodeiuszko.He fought for freedom " ours and yours D.'
t
VII - 2 ,
Andrzej : Yes,. I know.. He is also an Americqn'hero.
Ana what churen is that across the street ?
Jurek : This is the church of St. Mary, built in the
14 th century in Gothic style ; in it is a cem7,
of Gothic art - the Wit Stwosz altar.
.
Andrzej : Is the museum of art very far *from here ?
Jurek : No. We11 get, there by tram in 10 minutes.
Andrzej :-EXcellent. Here is a. ,tram stop.
4-4.4.++++++++
Related Vocabulary
korfcidRf, klasztor, synagoga, meczet, katedra;
budynek,.dom, kamienica; mach, p.^ c, rudera, zamek ;
-ulica, aleja, plac,rynek, pomnik, kolumna, ogred, park ;
sztuka, malarz., rzdbiarz, poeta,*azony, pisarz;
jedenasty... dziewigtnasty, dwudziesty, dWudziesty pierwszy,
trzydzisty, czterdziesty, piedzipsiaty, szeg&ziesil.ty,
siedemdziesitty, osiemdziesil.ty, dziewiedziesi4ty, setny,
tsivzny, stu-tysiiczny, milionowy.
'Expression§
Spiesz si(z r Ostionie ! Czy mon. panu ?
na lewo, na pram, przed nami, za wami;
VII - 3
ConvrsatIon Prilctico
1. Co robimy dzislaj.?
2. Cochcians zwledzie ?
3. Czy cutareg cog o hitorii1Kakowa ?
4. Co sno:7.na w Krakotli e ?
5. him byZ Tadeusz-.Karfcluszko ?
6. Co wlesz o kdciele Yarlackipi ?
7. W jakim stylu jest zFlabwany koerAdr EarIacki ?
8. Co znajduje 817, w kogelele Eariackim ?
9. Jak dlu& jedzie si trawwajem odIOdoion. Earlac-
kiego.do.muzeum sztukl ?
10. Gdzie przystaje tramwaj ?
r
*9
Pronunciation Drill
Gbur
gdy
faiazda
qdzie-'
mach
aawldazcW'4sty
21.11ma
cwaYem
ementarz
cnota
cTo
cle
Plsra
&nig
LankEllait9Vewieczed
cztery*
czkawka
czwartek
czrowiok
EZ.U'aa
_sztaba
aa3Pla
aaaeasznur
auleg doiew
szwedzkl g.wiecki
szczeka ddieha
4
SgMer 4miech
sznycel dnili
Pattern Practice
Zwiedzad
Ja zwiedzam Wawelty zwiedzasz Wawelon zwiedza Wawelmy zuiedzamy Wawelwy zwledzacie Waweloni zwiedzajt Wawel
111M1
dwierd
Ina
dwiartka
dwikrf..
nieg
635.
dwiat
dredell
,dmlaZy
chwyta
chcieli
chmielem
chlubny
chrupki
dzban
dz-iron
dzbanuszek
dzwonko
d'zvonn3k
chleb
hrabi a
chce
chroplec,
chwila
dmielej
diutny
strubki
Repetition Drill
Zaczynac( ( fut. )
Ja zaczn
ty zaczniesz
on zacznie
my zaczniemy
wy zaczniecie
_oni zaczn1
VII -
41
SWad ( pc,st.)
Ja ozytanm ( am) kslr,i4ty ( ksianon'(ona) 'czytalf (a)-kLfinemy czytalit,:my (.Zys.lmy)
uy czytaliscie (!.ycle) ksIvke.:oral (one) czytali (?'y) ksiazkg-
4
VIT -
.1141.czyd (past) -
Ja walcz.:),Zem (am) za wolna:f.dty walczyr4 (az1) za wolnoapn.(ona) walczyi (a) za olnadmy walczylirfmy (ry:ifmy) za wolnwle:wy wpaczylic-fclegliygcle) uolnoldoni (one) w4czyli(?y)za wolnozid
ajechae (fut. )
Zajadt tam tramwajemzajedziesz tam tramwajemzajedzie tam tramwajemzajedziemy tam tramwajemzajedziecie tam tramwajeinzajantam tramwajem
Maidowse sie (present)
Znajdujs sig w krOpecieznajduilesz sie w knpooleznajduje sic- w knpocieznajdujemy kinpocleznajdujecie sie w kropocieznajdujI sis w kropocie
Per on runber SubstItutIon
Dzisiej my
oni
StefanIMw.ro
ZW1.0aZaNY t.;
111Mmy...
ty
Ela i Jurek
ja
re....................nasza gruta
11M111.1=.111m
r
(wy)
.......e.o.'
Zaezniethy od Starego Masta
(Helena i Tadeusz)
(on)
(Nrystyna)
'(ty)
(one)
Duo ozytaZem o hist.orit Polski
(Ewa)
(ray),_;_-
(amrykalfsoy studenol)
(ty)_
(Andrzej)._
(nasza grupa)
7 WY)(Basia i Zuzanna)=1
O
Double: Itt.ra Su1ast5.tu.tio,1
Dsislaj zwiedznny Rrakd'a
Warszan01' 11(oni)
( Ja )
(Stikiennioe)
(Stare Kinsto)
(Andrioj)
(roznaA)OMO=.....eweirr(ty)
(Uawel)
(Adam i Eva) ,
(Koecia: Varlaeld)..1.
-
(wY)41.1M.Valme... m(tJniwersytet JazielloAski)
Zaezniemy oci najstarszej ezeei mlasta
111..m.wdl..m.. (zamek)
4111.....w..0 najnowszej
(hotel)
najwyASzej
0 (pane)
najniiszej
(Zakopane)------------najl'adniejszej
(clan)
najwainiejszej
(garderoba)
najliejszej
7njedziemy tam trgAmmjem zn 10 nlnut
NY)
11111.1.111
Oa)(autobus) 41111111.(kolej)
(And,rzej)
(trolejbus)
(Nrysia i Dorot9).
(tnks&ka)
(ty)
(Basia)(poolgs)
(rower)
(oni)
1I..Daeo...ms.
neorrersorarlierrer
ReplaceMent Drill'
Dzisiaj zwiedzamy zabytki eiglowa
Jutro
(Warszawa)
podziwiad
e........rerrroorrarrrorromorraererar....... (Gdalisk)
__parki
IWozoraj
_Amyogiqdaligmy
(Zakopane)
schToniska
W sobot2
- 8
Zaezpiemy o3 najstarszej ez-Kel TAiq,zt
(stolle4
(dzielnlea)
mjbliszej r -------Zaoznieole
(ulloa)W K2.111:411 )
najw2iszej
Zaczniesz
(Wroeraw)
najrsdniejsze
(park)_
Jurek
.(babka)
Czytarem duio o historil Polski
Helena
(dzieje)
_(Anglia)
raro .
Wiktor
(krGlole)
(Franoja)...z oiekawogail.
(polityka)
Polacy
(Lmeryka
z zainteresowanlem
studenoi ..11111011011111
VII- 9
.Repetttion Exercise
Niech pan qtorzy zeszyt
Niech panizamknie ksiqAke.
Niech pan to powie po angielsku
Niech pan zapyta'rana.Karola
Nar YsTa do bxy
Marysid_ cieszy
Sie
$9
Narysia eiestY
95-2llarYsia cieszy
Rozmawiam z bratem
RozmawraM -z. siostra
Rezmamiam.t nauczycieled
jlotMailiam z bauctycleikl.
Skam pokojeM.
twolib ,pidirtem
tWoja ksiaZkl
swoimi prytami.
Ksie.ka
Ksitpka
KsWka
Rsiqtka
*1
ley
levy
lezy
Nauezycier jest zadoyolony z tegO
-Nauczyckel .lest zadowolony z to j, s
przed oknet*_ . .
pod okneM
nad oknem
za eknem__
studenta
tudentki"
Nauczyciel jest zadowolony z tych student&
TauczyCiel jest z&dowolonyz typh studentek.
VII 10
Andrzej 'by?, wczoraj na zabawle ze swojav siostra
Ja
w niedzie12.
Sr parku
ETtFa
(przyjacidTka)
z jecro0
4
__(gprzyjaciel)
rt
jej
fly
dzisiaj
nas7ymi
(znajomlj
Seliretarka siedzi za biurkiem.
pod
Dyrektor*
przed
Klidni
(wisiee)
nad'
(.4wieci)
(sta)
-VII - 12
Guided Conversation
Basiu, zapytaj Wiktora, fzy intereduje siq architckturq
Basla: Wiktorze, interesujesz Sit architekturq?,
Wiktorze, odpowiedze bardzo 512 interesujesz architek-.
turq, szczegolnie nowoczesno4.
Wiktor: Tak, bardzo. sit interesuj2 archltekturi, szcz*e-.
golnie nowoczesnl..
Tadku,zapytaj'Heleny jakie b% jej zainteresowania artys-.
tyczne.
Tadek: Heleno, jaki.e. s .tWeje zainteresowania artyst.yczne?
Heleno, powiedz, ie:grasz dosyd dobrzena fortepianie
i zachwycasz sit utworami Chopina.
Bozeno,*zapytaj Wojtka, czym IntereSuje s.I on witcej,
malarstlWem czy rzdbei,.
Boiena: Wojtku, czym interesujesz sie witc6j, Ilialarstwem,
czy rze01 ?.
4
Wojtek: Interesuj2.54witcej,rze*N, poniewai stUdiuj9 ja;
wszkole i sam' tez troch2 rzeibitc
Ireno, zapytej liojtka czy zamierza on zobaczy6 oZtarz
Wita Stwosza.
Irena: Czy zamierzadz zobaczyd onarz Wita Stwosza
Wojtku, powiedz, ie zaiierza"sz nic tylko zobaczyS, ale
dok2adnie go przestudiowad.
Wojtek: Nie tylko zamierzam zobaczyd, ale i dolaadhie
go przestuguowad%
VII - 13
Translation' Exercie
1. Today e're visiting Warsaw.
2. Tomorrow we're vis,itin*g Krakew.
3. Now we're visiting Poznexi.
4. We'll begin in the*oldest part of tile city.
5. We'll' Oegin in the neest part of the city.
6. We'll begin in the highest part of the city.
7.We'11-begin in the loWest part of, the cit.
.8. I have read 6,16t aboUt Waisaw's history.
9..-1 shave read very little about ,Krakdw's history.
40. Wael has many interesting, historic sights.
11. Wawelthgts many beautiful, valuable things.
12. Who's-statue is ,this ?
13. Whals'sculpture is this ?
14. Who's painting is this ?
15. He fought for freedom.
16. He wrote poeins:and songs.
17: lie played the piano.
18. He is a national hero,
19."What museum is that across the street ?
20. What building is that across the park ?
21.. How far from.here is the museum ?
.22. How farfrom hereA.s the American Embassy ?
- 23. 10 minutes by bus.'
24. 15 minutes by tram. -
.25. A.half.41our by train.
VII.14
1J^*oretti-r-,0
N',desz?:a wreszeie up3 sniona chwIla. SpciAzI?:em eay
.wieezer "san.na salq" z mojq uroezli slostrzyczkc..
NieliZmy'ohazjt sobie sDohojnie porozmawlati I trocht.
lepiej sic poznae..Spacez.oaliemy pc pi2knych.plantach
krakowskieh, rt.oedzielidny w milczenku na nweezee
/ 4
spoglqdajsic na gwiazdzisye niebo. ,..auaiyXem, ze niebo
polski.e nie.r&ni sit wcale od.amerykaAskiego...te same
r *JcSItiye. Byra letnia noc.
Bzy paehnial'y naokoTO, ptasZki dpiewsZy. Nastrej nadzwy-.
ezaj rom6.ntyezny4 Niepostrzeienie minea RoPrhoe,pierwsZa
r drusa.godzina..: Trzeba byk*o wraca do domu.
1. ojakAerchwIli praghl? Andrzej
2. Czy ona wreszoici hadeszn ?
3. Jak spdzi3 on wieczer ?.
4. Do* ezego. to dotha okazja ?
*5. Gdzic. spaceroa? Andrzej* ze swojl sloe trl ?
6. Co robili oni ra aweozce ?
7. co xelu-as.yr' Anckezej8: Jaka byTa floc"?
9. Jaki y1 nastnej ?
10. 0 ktdrej gpdzinie'ux&:111 oni do domu ?
- Wr-tpiP - pmlledzia?fa cioeIa - czy zAcr!.e ci oDowlr-dzio6i e ,-,...
. ,
. _. , .
.
obiecanp bajeezkc-2bo leclmy zbyt szyb2:to.c e
.17.asz lot obn11-4-tl.si2 stopnlowo, *widokl zmienia?.y
16.-Iwicnie. Pod naml byTo 1.4asto. PrzelecierteMY nad jahlr;I:t
tarasem,"na kt&ym dzieci jad%y poziomki z kre-.
mere. - BardZo 112bi2 pozibmki z kremem powiedziaIem im
praule do ucha, przelatujac to i nad ich
Zdzifa:y sit bardzo, Apo nie wiedzia3-4, kto tofV*
Spojrzary w Ore, ale,mnie rale byib. idok
go kremu 4ndw.przypompiaTbm sobiej ie mn1e boll z1b.
Tymczasem miasto- pod nctami nRele si2 sko&zyafo.
tylko daehy, kominy, anteny telewlyjne l wierzchoni
Ukazal'o sit jezioro pone ieslowek, jachtefw i kqrjak&w.
- Mace. zawolaTem. Zbliiamy sit do ledoanle.t..
Uruchomaem.drui spadochron, mniejszy, hammjvy.
Wykwita nadeQic,ic parasolka. Tb samo zroblla clocia.
data-m1 znak r2ka, ze czuje si2 dobrze 1 wszystko jest
wCporz4dku. Niebo ne:d nami przyclemnio.s12.
_
r
erwa3f s12 wlat7c I zaezeo ras znosiK nad sam drodek.jezio-
. ra. Sytuacja staa:a sit troch2 kl'Opotliwa - jak md1E1 dorall.
Jeszcze przed ehwli% mydlarem, z e wyltIdujemy na mi2kkim
piasku pleb. Wyciwne:J:em zza pasa rakietnic2 i wystrzell?.em
czerwon% rakibt2.
4 VII.16
1. Cu ciocia opowledzian Andrzejowl obiecan
bajoczkri ?
2:.JEtk zmieniar 5!t .dh 1ot ?
3. Co znajdowa/b siq pod nimi ?
4. co powiedziar Andrzej dziectom, ktc4re jada!y*
poziomkt z kremem ? .
5. Czy dzieci zdziwi2fy- ?
*6. Co przypomnian sit Andrzejowi, na widok sleodkie-.
to kremu ?
teraz nai spado*roniarze ?
8, Co zawota? Andrzej ?
9. Jak ,przytotowywa?: si on do iptclOwanla ?
10. Czy *ciocia td% sobie radzin ?
11. Jak zmienn'a sit naEle posoda ?''
12. Czy sytuacja 212 potorozya:a ?
13. Co zrobi.n:.Andi.'zej w tej niobezpiecznej sytuacji ?
.4-
VII.17
Grnmnatien1 Synopsis-__-__-
Instrurlental case.--_----
The instrumental case is ,used to express the neans by which
something is done.
Pisz nowym pie5rem. I wIlte with a new pen.
It is the object of some verbs, e.c.:.zalmowsle sue, interc-
co,:pe.0
Noja matha,.zajmuje domem. Ny mother takes OAre of the
house. Moj brat interesuje sicisztukee Ny brother-is
interested.incart.
It is used l.t*a some time expressions.4
Wczo'caj wieczorem byrem Rinie. Lset n6.ght I was at the
movies, Later; jad2 na wie:. In the sunmer Igo to the
*comitry.
It is used with preposition z (zo before certain croups
of consonants) to indicate association.
Ta pani rotmawia z*chtTopezykiem. This lady speaks with
the ,boy. Vezoraj by?emw kinie z siostrl. Yesterday
I was at the movies with my sister. Andrzej bawl sig
ze zAerZ2tami. Andrzej plays with animals.
The instrumental case is also extensively used with prepo-
Isitions nod, ponad, zrzed, and za to indicate location.
Pod drzewem rosnl arzyby. Nushrooms grow underneath
the tree. "ad lase::; sq ch:aury4 The clouds. are above
the woods. Przed garacm stoi samoched. The car IS
parked in front of the garage. Za blurkin siedzi sekre-
tarka. The secretary sits behind the desk.
,The,instrumental c6.se has the following endings :
II III IV
Sg. . ......
ami, - mi
rzzaTnlec.
. Dec l. ITom SL;. _ -t- "-*rn:-, ,c. ate;, inst:,... Pl.
I
II
III
IV
=. gAzeta
powle6d
e,zszyt
Piero
t.
caze. ,...:3
powieecip4
zeszyntnplel'enl
sszetami
powleSciaml
zeszy%ml
piera:21
---The endinz
Nom. os.
*zold
Pori
pienisOz
czlo,:71ek
przyjacia
brat
plecko
VII 18
ni in the plural occurs with few nouns.
Instr.616M1
koAmi
pien110-mi
lud_4m1
przyjnnieni
braelnl
dzicdmi
Lit : endings
Fem. Fonfem.Cs,.06. ... a
.. YV .; im
Pl, - Ymi/ - imi
Fem.
mZoda
moja
paAska
Pronouns:
Nonrem. Pl.
mafodym m.T.odymi
molm moiml
paeshim paAsklmi
Nom. 3a tom' on or ny Ply oni
rimnc tob,, ,i =n Ilia r,f1,41 waNI. nimi
0
p.asc.,
fleje do:1i i :oje
kir:I:c1;n1
oje 4.ra...
p1
ascaine :11%1 neuter nouns, as
VII-19
seen above fom.the instru-
mental case in the same manner. The same al:plies to pro-
nouns and adjectives.
Polite commands
-A polite. comand is expressed by a regular. 3 person
form of address rireceded by the particle niech-.-(let).
Nie311 pan r.1(.11j. Wolniej.Speak 81.017E.'r (S11:.") .
IIiech paifestwo, 3:13w14 tylko po poi sin).. Speak Polish only.
Compari.c.:on- of adjectives
Ost adjectives distinuish itmong three dezrees:,of com-
parison positive, covarative, and superlative.
TO form the comparative decree Of adjectives, the erAings
wz.v, sza, » sze for masculine. feminine and neuter-
genders respectiVely, arc added to the stem of the P0=11-
tIve degree. The superlative degree is formed from the
comparative by adding to it the prefix 12a17.
.1-vsitive Comparative, Superlative
sXaby sTabszy najsrabszy
stares starsza najstarsza
ciekawc ci ekawsz e najcickawszo
4
VII -20
Adjectives which In the 'PositiVe dezree'end in -ki, -01;1,
drop this seri.% before the compar:Itive ending:
kretki kliiftszy nnjkr6tszy
ciqzka. cirpsza najciesza-
Some adjectives fotTi their comparative and superlative
degrees by addind bardzlel (mere) and nalkaIIIII (most)
to the positive decree.
gorzki, tordtiej.Lorzki, najbardzIej gorzki
nieposKuszny, bardziej nieposuszny, najbardziej
/ nieposnszny.
Jurek :
Andrzej
Jurek :
Andrzej
Jurek :
Jurek :
Krysia-
Andrzej'
Krysia :
Andrzej
Krysia :
VIII
W KAWIARNI
Patrz, jui jest plcitn rodzina.Chelabyg coS przekisia ?
: Bardzo ch2tnie. To mlejsee wygitidazachrajvo. liv2emy tu wstvid ?
Oczywiddie. To jest bardzo dobra kawlariapopularne miejsee spotkari. Duo studentcks
przyehodzi tu po wykradaeh.
1 Sci tu jacyd twoi przyjneiele? CheiarbymIch zapoznad.
Tak;- zobacz, Krysia siedzi przy tym stoliku.Chodlmy tam.
Krysiuto jest Andrzej, mdj,amerykatcskibrat.
Przyjemnie mi Pane poznad. Czy jeste6fenapraWd 2 bradmi ?
: Niezupernie. Mieszkam u rodziny Jurkaprzez to latC.
Dobry,pomysi. Cheielibdcle coS zamdwid ?
: Tak., Zamdwimy tylko ciastka i kaw2.-
Tam jest kelner. Zaworam go.
( In, a Cafe )
Jurek Look. It is already 5 o'clock. Would youlike to havd a snack ?
Andrzej : Sure. This plate looks inviting.Can we go in here ?
Jurek :`Of course. This is a very good cafe anda popular meeting place. Many studentscome here after classes.
Andrzej : Are any of your friends here ?I would like to meet them.
Jurek : YeS; look, there is Krysia sitting at thetable. Let's go there.
VIII - 2
Jurek : Krysia, this is my American brother, Andrzej.
Krysia : I am pleased to meet you. Are you :reallybrothers. ?
Andrzej': Not exactly. I am living with Jurek'sfamily this Summer.
Krysia : Good idea. Would you like to order something ?
Andrzej L Yes. We'll just order some coffee and pastries.,Krysia : There is the waiter. I will call him.-
Related Vocabulam.
Godzina, minuta, sekunda, chwila; kawiarnia, restauracja,
bar, knajpa, gospoda;student, uczelf, auchacz;,
wyktady, lekcje, zajeela, dwiczenia; karla, spis potvaw,
menu; zupa, zaktski,mitso, jarzyny, decor, ciastka,
pleczyw9, tort,- kawa, herbata, woda mineralna;
rachunek, obsXuga, baplwek; zegarek, zogar, budzik;
Expressions
Poprosz2 o menu ! Ghwileczk2,! Kolega !
Poproazg o rachunek. Spolcojnie ! Nie pall sii-1
Ktdra godzina ? Za,kwadrans pierwsza.
Wpa .do drugiej. Kwadrans na trzeci %.
Conversation Practice
1. Etdra jest jui godzina ?
2. Czy Andrzej Ghee coS przeklsier?
3. Dokiel wsttpujfi Andrzej i Jurck ?
Cxy to jest dobra kawiarnla ?
5. Z'czegolest ona znana ?
6. Czy sq tam przyjaciele Jurka ?
7. Do kogo przy?aczajl sit Andrzej i
8. Co robi airek ? .
9. 0co pytn Rrysia ?
10. Co odpowiad-. Andrzej ?
11. Co komentujelrysia ?
12. Co zamawiajci Andrzej i Jurek ?
13, Kto obsruguje wkawiarni ?
Pronunciation Drill
Jurek ?
mdleje : mcnu rtt4 lgnie Zba
may msza lwamniej rwar Zka
mknie mszez mrotek rwle liej ZEar
matienie mty mleko rry 161 lie
1.1182AstY mgei mrdk rinie gnu Kzg
brwi drgnie krtaA tstry tehnie brzdqc
brnie drwal krway bzdura sehnie brzrai
trwa drwl krnlbrny szczora nehZa krztusi sig
drma driy mbnie pchli grzbiet
brni =sot chrzeikiwi drwa chrztu
pldtZ pomysT
jadT. swigz?!
elekZ wysechy
mdA wycfekr
Struh?'. zmar?..'
z Francuzem
z szystkimi
z Wrochea---
z ezZowleklem
z mleklem
Pattern Practice
Jest
Jest
Jest
w p7easzczu
w tramwaju
w ksi.Vce
w Odallsku-
w
e
ze
ze
ze
ze
w sta6wee
w swetrze
w szpitalu
w szcz4ciu
w szczebiocie
studentem
.znajomym
zdjqciem
Szkotem
plerwsza godzina.
drusa.
kwadrans na trzeciq.
Jest wpeZ do czwartej.
Jest za kwadfcans platta.
Jest piV minut po szdstej.
Jest dziesie po siddmej.
Jest dsma dwadziedcia p4 e.
ChciaZabym col wypid.
ChciaZabyd wypid.
ChclaZaby cod wypid.
ChclaZybygmy cod wypie.
Chcia ?ybyIcie cog wypid.
ChqiaZyby cod wypid.
VIII - 4
z przyjackelem
z bratem
z Krystynq
z Krzsztorem
z kslakez
Re-eetli:lon Drill
Chciee (Cond.)
Chclanym cod przekEisl.
Chcialbyd cod przekIsld.
Chelan's. cod,przektrie
Chcielibydmy cod przekvie.
Chciellbydele cod przeklsil.
Chcieliby cod przekvid.
Locative
Wczoraj
Wczoraj
Wczoraj
-Wczoraj.
` Wczo:gaj
WczOraj
Wczoraj
-Wczoraj
Wczoraj
WcZoraj
bylem
byz.em
Wembyrem
b7rem
byrem.
bykem
*byrem
byrem
byrem
Tea poczcie.
w.bibliotece.
na plaiy.
w teatrze.
w kcdcielc,
w banhu.
w szpitalu.
t kinle.
na.dworeu.
na lotnidku.
Karol siedzi przy
Karol siedzi przy
Karol siedzi przy
Karol siedzi przy
Co pan wie
CO pan wie
CO pan wie
Co pan Tale
Co pan wie
Co pan wie
stoliku.
bknle.
osnisku.
wddce.
Studenci
Studenci
Studenci
Studenci
o tym studencie ?
o tym ezrowleku ?
o tej studentce ?
o tej koblecie ?
o tyCh studentach ?
o tych ludziach ?
przychodz4
przychodztl
przychodzq
przychodz
VIII - 5
tu po wykrhdach.
tu po lekejach.
tu po zahclach.
tu pc) cfwlezeniach.
Pe rso n Fur..ber.Substi t u t on
Wiktor cheialby co` powIedzied.
Ja
Basla 1 Krysia
Ona
Ty
MauezYciel --------
On
My
Oni'
.1-
yin - 6
Studenei przychodzq to po wyka:adaeh.
uS
Wy
Niktor i Irena
Ty
Dorota
One
41 .....
11111... 41.1....1111ft.....0.0.11..
My
Jul'ek
Karol siedzi przy tym stoliku.
Wy
Oni
My
Ewa.
Jo.
Janet iBolek
1.6
110Mi
van - 7
Double Item Subetitution
To jest rAfj ame-ryka&M brat.
siostra.
WftWWWW.ft.
polska
mntkaulubiona
--------__- PrzYjaciel
oddany
przyjaci6na
nierozZiczna
Parasolka
nowa11*._ubra
drogie
zevarek..........-a-...........*......- 4.)
Hieszkam a rodsiny Jurka przez to lato.
------izima)
NY)
--- _S tydziell)----(Wanda)
(niesiae)iftiftftWftftftft.M.V=Ww.W.Aftftft.ftftwWftifte....Vaftftft.(ty)
.wage .01ftwftftftiftemaft.....ft(wiosna)
(studenel)WWWWwWWWWWwwWWWWWWWWWWWWW
( rok)
(rY),..WftwIMM.ftWftftftftftft...
ft.ftefteftftrIftftft
ona)
(wakaeje)
Zamwir.y tylho
. (herbata)
(Tomek)._
(wino)0........rba-............... 4w*(ona)
(eiastka)-----__-_---
.........00
(gledzie)........1.1(Wacek i 4ntek)
(Basia)
(wedka)
(pe proSidka)
Replacement. Drill.
To miejsce wygllda zachpaj co.
kawiarnia
przyzwoicie
Tanta
kelnerka
....praeuje
porad siry
Nasza-......Wnauczyciel
11111.krzyezy
wniebognsy
studenei
Tamci ....r.a.=." ratunku"
VIII - 8
To jest bard zo dobra
restauracja
znana
bya'a
Tam
wszystki
4444....omo
414.444.4..41.4.4.44111...m.4444M
4 kino
znajome---_-------------------miegoin sig.
teatr441.444
Du:zo studerM przyehodzi.tu o wykTadadh.
(studertki).
(lekeje)
(wstipmad)
Lasa 44....4...mows44.bw44.1may4.+44..e..4.e.(zabaa)
1114110
1111.0 IMMO.
(zatrzymywa si2)
------------------_----PrzY b9rzeMaro
(ludzie)
(przebyud)
4w(kieliszek)1.ommr44...ommal.wwow
(turygoi)
Wielu
(urzesiadywad)4.4414144.44441141141144.1114 .47.414441.444.4.0.4.4.
44141.1=11441/4410
(wdhlm)
(politykowad)
Nefj* brat siedzi przy tym stoliku.
siostra... .......e....m.....memmlwom.......tar: tym
( biurko
(macowae)
Twoja
sekretarka
moim
(sta)
(maiud)
6plicakelnerka.,,,
naszym
Repetition Exercise
Duo studentow to przychodzi.
Liam ma! o czasu.
Nam duo wydatk6w.
Ham dui() Idopotdw.
Man duo doiark.
Nam duo roboty.
Mieszkam w nowym domu.
Mieszkam w pigknym pokoju.
Marzg o *dnej pogodzie.
Marz2 o mrodych latach.
Marzy o starych serach.
VILE r 10
Exercise
Nieszkam w nowym
(micszkanie)
(Tadny)
______(miasto)
(due)11---_------_--_----------
(wysoki)
--------(stare) MAO
(pane)
(budynch)
( gmach )
(opuszczony)
(rudera)
Nam duio znajomych.
maro
(czas)
duo1.1(wydathi)
maYo
(dolary)
dosyd
(robota)
man ,-,
(problemy)
duo(krewni)
man
VIII - 12
Guided Conversation
arysiu, poprc4 Andrzeja, aZeby opisarsrdj typowyr Ameryce.
Narysia: Andrzeju, opisz srej typory dzid w Ameryce.
Andrzeju, powiedzeie z chpcil, woloXbyg jednak, Zebyzadawano ci pytanla.
Andrzej: Z chpciri. Wolanym jednak,Zeby zadaano ni pytania.
Dorotol.zapytaj Andrzeja o kteroj godzinie s12 budzii o ktdrej godzinie wstaje.
Dorota: 0 ktdrej Etodzinie sip bucizisz i o ktdrej wstajesz ?
Andrzejusporiedz, ie budzisz sip o godzinie siedmoj,a vista jest 5 minut pdgniej.
Andrzej: Budz2 sip o godzinie sidamej, a wstajz 5 minut peniej.
Karolu, zapytaj go co robi peniej.
Karol: Co robisz pdniej
Andrzeju, powiedz, zo myjesz sit i ubierasz sip do rp6e.do &neje nast2pnie jesz sniadanie i wychodzisz z dorm.
Andrzej: Nyj2 sit i ubieram do 'ape do dbmej; nastppniejem gniadanie i rychodz2 z dornu.
Bolkuezapytaj Andrzeja r jati sposeb dojeidZa do szkaY.
Bolek: ':7 jaki sposdb dojeidZasz do szko?y ?
Andrzejueporiedz,Ze autobusem. Przrjediasz do szko3:y zakiadrans dzieric,tta i masz ryk.Thdy do dwunastej.
Andrzej: Autobusem. Przyjeid.lan do szko ?y ze kwadransdziorlaita 3. mane wykX&dy do dwunastej.
Ireno, zapytaj Ardrzeja co robi Po ykndach przedporUdniowych.
Iena: Co robisz po wykladach przedpo?Ludniowych-4---
Andrzeju, poriedz eie jesz °blade po obiedzie odpoezyasz,czytasz eazet2 i palisz papierona. Wracasz do szkcryo drusiej i kollczysz wykndy o godzinic piltej.
Andrzej: Jam °blade po obiedzie odpoczywan; czytam gazetpi pal papierosa. Uracam do szkory o.drugiej
kol4cz2 wykrady o goazinie piitej.
Krysiu,zapytaj Arer:!eja co robi wieczorem.
Krysia: A co robisz wleczoren ?
VIII - 13
Guided Conversation ( Cont.)
Andrzejn, po::iedz, ze wieczorem jesz ko7.acj2, pVn1ejodrabiasz lekcjc, kndzIesz sli sPal o jedenastej,czytasz w ?!.e,iku pe?!. godziny, potcm gasisz Metro
zasypiasz.
Andrzej: Wieczorem jern kolacSt, Wniej odrablam lekcje,kl'ad9 sig spad o jedenastej, czytam w Ze:1Rn p14:godziny, potemgaszi &Tiat?'o i zasypiam.
Translation Exercise
1. It is already 6 o'clock.2. It is already 7:303. It is already 9:454. It is already 10:155. It is already 10 :556. Would you like something to cat ?7. Would you like something to drink ?.S., Would you like to have a snack ?9. This place looks Inviting.
10. This place looks interesting.11. This place is crowded.12. This is a very good cafe.13. This is a very Eood restaurant.14. This is a very good hotel.15. This is a very good Movie-- theater.'16. This is a very popular place.17. Fany young people come here.1S. Many students come here after classes,19. Are any of your acquaintances here ?20. Are there any girls here ?21. Are there any boys here ?22. I would like to meet them.23. Would you like to order something ?2. What would you like ?25. What would you like to say ?
VI11.14
rarvativo
VezestnIczyn7. wozoraj o4,:.ionllj, rr,iwot
zsipalonej, nn tohinty:
polityezne, cospods.r3ze, sl,oneTnfx, kulturO.ne.
romino, e t: w1elu spr,?.wach, zlitriczez Eolityezny,
opinie nasze s12 nle z3adzR?7y, to by?: -":: je3na!i- ?'.Ale
zas!Koozony oPromne4 it o c L wsplanyen
Jedno jest pewne : nroelie:'?, zar&ano t.0 Jan Y _ ?me -c.yoe
w innych Itrajaoh, jest zaintorosowana swojcj
przysza:ogol 1 !!:arzy o pol:ojo4ym wspa-::yoiu dobrobyolo.
Nuszt przyznad, 20 shomproNltovonm swojq.:enRjo-
moeeiq sportu. rie potrafi?er.% wymiel0 ani Jecla:eo
nazwiska amerykails!OeL;o zdob:Iwey za"otizo meelalu oli-
pijsklego. ratonlast Polaey jeth za Ortg-iw,
By?em zdziwiory, gdy n1 powiedziano e nle srnJI,
w ()eel° nie 1nteresu4 s12 basaballtom.
zawsze, ie to jest najbardzIej popularny sport ns
Iwleele. Jakie rozczal-owanie !
1. W ezym vezestniezyZ wozoraj Arekrzei ?
2. Jana byta dyskuoja ?
3. ra Janie ter aty dyskuto-;:ano ?
4. Czy opirlo dyskutantew we wszystkiu 512 zzne.zary ?
5. Czym zas3wozony by? Anezzej ?
6. czyx zointcrr,sowam jest eate.7,1e6z ?
7. 0 czy:1 ora narzy ?
E. Czy::: sompro:11toa?: s12 Andrzej ?
9. Dir=ezo And.,.zr.j ?
10. Co Eydla? on 1:,-,,wsze o.baztet.All'u ?
VIII-,15
U od.powiedzi - pok7eit:3u niebicroz.,o jnoLtr., kt..ery
roa wtni I;C:trirt)::: 0 w1c11:1cj mlej
wystrzellZ ralzlete na zrs1-, 4dzle ratowf,?,
rt?,:y cznrny Vies=A flrt dschu jachtu trzca: j117 w 70:nch
konlec llny od kon ratuaoue;so. OpndaZem szyblvo.
Tui pode Ti a01. nkazAII1 sfq ba:yczczlep ja14 lur;tro tnfla ray
szczelliuie vyledoue,am na pokl'adzle jachtu. W kina
selmnd Totes:: Ci0019 zre4cznie usiad.?:n nn poulerzehni j3zio-
rri i zanim 7dt14?: to zrobid ieelarz, rzvolTem jej
retunkoe. Peck tr.z.yual: mocno w zebach 1:oniec liny.
Uspellnymi wyJob:,,15.:fmy ciocle na po3:1M.'
Podra povietrzna byaT, slroArczona. ClocOa usialTa nr burcle,
ieby trocht obeschnrie, We In nie stracia's $,uezo eobre;:;o'
humor'. Czy jest pan Zep,larzem W.ndbadem ? zapytTa
rudobrodeeo. PotE.n mnle za odwas.
cukiere owlniety u k4la Popielti, a ie,elarza poo2:istow07*
Panem Tuardonkim rn. koa.ucte.
- tie . cdpow:.edzia?: na pytanie clocl nff:. je8tem
Zeglarzem Sindbaden. Jestem dentystri z Zabrza I przyjectem
tutaj na wczasy. Przyuio7Zem ze sob% cabinet denty:;tyc7.ny
lecze chore zeb. Wszystkie dziecl nazywi;j1 mnie
Zeglarzem. " Nic bardziej rata:Inc:7o ponyglanm 2. rozg,lczci
nie no fro ml sie zdarzyd w
k
-
VIII.16
1. Co cznscze,n zicloyla raRlas, Izz-strze151'
ndobrody z eslarz ?
2. Co rail?: nary piers::': na each jachtu ?
3. 'I jal sposdb opMstT i wylOomat Andn:ej ?
4. Jak wxleowan olocia ?
5. Czy podr&i powletrznu skollwlyn s12 szcz2131wle
6. Co zapytan. clod.:: rudobrodezo ?
7. Jak1m5 cuklerkaml poczutowara clocia Andr7cja
1 ieclarza ?
8. Kim Ocaza3: s12 7.itol s-Jrz ?
O. Co yompi3ra Andrzej, gdy dol7ledzIaZ s4.
ie nlcznajomy iegIA:rz jest dentystl ?
,
VIII -17
G3'amnatle:::1.
iocc.tive ear:.
The lmmtive et:se occuzn in preptsitIon:-.1 hi.:14er only.
It depends on the follo;:inz; prepositIons :
m (on), o (0-iout), 1)o (artr,r), pr7y
wo re (in).
II ITI IV
377. - .. :, - y/.. i - e s -- 11
P1. - uch
ExamDles :
__
reel. Endin i:om 3s. I.oc 1-. ,. = Loc. rl,
I
- e
- y
- i
poorta
uezennica
buknie.
poczeie
uczennicy
sukni
pocztaeh
uczennicszth
sukalach
II_
panoejesieli
pdrnocy
jesieni
p6enocach
jesieniacll
III - u
student
szpital
ctulencie
szpI tau
stuaentach
sltpitale.ch
IV
^- _
u
late,
lotnis%o
lecie
lotniku
lataeh
lotniskach
Adjectives : enainzs
Feu. Fonfem.
FPl. - ej - ym/- m
- ych/- ich
Examples :
. 3".; Fem. Sz:. 17onfe. Tel
mroJej mney::. IEZoi.:ych
pl!'siej 1-4,..As!.:im pa.:1.1h
?2' Yom. J,.y on on.. -1.-.;
Loc. nnie tobie ni-1. niej !.....,.:1 was nich
ConaitIonal
The conditiowa moo3 consist of a past - tense fom
of the verb and, of the prkrticle b. The past-tenr;o
personal suffixes exe always attached to a end for.fi
with it an enclitic phrae.
Chcianyg cog przeRvie ? Would you like to 1.P170 a snack ?
ChcielibyJcie co:f ? Would you like to order so.ne-
/thin ?
1:osz1ibyAly do teatru. 1:Te would (like to) co to the
/ theater today.
Quantifyinz. a4v-r1,s
Adverbs specifying quantity f011vv,.?d by the venctiv,2
of the quantified noun.
Mam mo czasu. I 1-.9.ve little time.
Mem duo wydtlzew. T have tlot of expense.
Short end lon. forTs of persons,.1 1:,ronouns.
The prson51 pronouns 15 (1), LL (you), on (he),
have short and lon3'fors in the &en. and sirtlr.
short lo.; sholl, !len: short Llonc;
on
:-hortilon,---,
onorom. LE;. ja ty
Acc.
Gen.
33.
S3.mie Enie eiebie
.
co Zei:;o
ie_
,
,ec-o. ,...
As objects of verbs both short ar::1 lcri, fo:7 occur.
The lens: for am empl:etc; the short art, neutr,t1.
Gram cii. I knot; you.
iTVIII-19
Znam zo. I hnow him.
Zna74 ciebie, nie znam j.ezo. T know yoll, Lut
T don't know
After sls the short for::: el,. Is avulde,d.
Fie bojt sit ...TeiSie. I'm not afraid-ot'yo-o.
In the modern 1e the short for ri0o, is felt
to be literary ; co-.7-4uial3y the lonz form mnle
is becorinz.P.ervral.
On rinie nic-! zna. He doesn't linos in (col])
On nit nie zna. He doesn't know me WO
After prepositions only the :tom forks appear.
Pan mewl do !flnIe ? Are you talking to i
Do oiebie r,,dw12, tfakirs to you.
0.
Ix
YA 7,AHUPACH
Andrzej: hupic jekls prezentrodziao:a.
Basia: Chc3.arby'S jnhie resionnlnp y-roby przenysku artystycznozo i 1Mowe,ro?
Andrzej: Rardzo dobey pomysr. oemydo ktdresoiz tych sklepew ?
Basia: Nie, kupny je lopiej na rynku. Toil jestwszystko o wiele taniej.
Andrzej: Pierwszy.raz jestem na rynku. Zdajemi sic, ze ^przeda jl to wszystko.
Basia: Talc, kaide stoisko sprzedaje corf innego:jarzyny, OW030, Mi2S0, ubrania,wyrobyartystyczne i ludowe, itd.
Andrzej: rie widz2 nigdzie '2ednych cen.
Najpier:r trzeba sic zapytac sprzedawcyo cen,,ts a pe/niej trzeba sic z nimtargo:rac.
Andrzej: rixdy nie miarem okazjl do targowaninsic; nie myilc jednak, ze potrafiz.
Basia: Oto adna pamiltka dla twoich rodzicdw.Jest to rcoznie robiona laleczkaw st.roju reglonalnym.
Andrzej: Proszc pani, ile to kosztuje?
Sprzedawczyni: Jak dla Pana, to tylko 20 zrotych.
( A shopping tour)
Andrzej: I would like to buy a sift for myparents.
Basia: Would you like to buy a product of theregional folk art ?
Andrzej: That's a very good idea. Can we gointo one of these stores ?
Pasta: Po, it's better to buy then in themarket. Everything is much cheaper
there.
C
I Ix - 2
Andrzej: This is my first time in a market. It seemsto me they sollhere everything.
Pasia: Yes, epch stand soy.ethirG different:vegetables, fruits, meat, clothes, productsof folk art, etc.
Andrzej: I don't see the prices any;,here.
Basia: You first have to ask thw vendor, and thenyou have to bargain with him.
Andrzej: I have never had a chance to bargain; I don'tthink, howaverothat I could.
Basia: Here is a nice souvenir for your parents. It'sa hardmade doll in a regional costume.
Andrzej: Haw much does it cost, miss?
Saleslady: For you, it's only 20 zlotys.
Related VocabularL
Sklep, magazyn, doin towarowy, kupowad, sprzedawae,
sprzedawca, sprzedawczyni, akspedient, ekspedientka,
klient, klientkaseena, rachunek, kasa, towar;
podarunek, pamititka, upominek; tanio, drogo;
masarnia, piekarnia, drogeria, aptekaosklep z obuwiem;
damskie,' m2skie, dziecive.
Expressions
Ile to kosztuje? Chn kupie parasol. Prosz2 mi pokazae
damskie parasole. Czy ten materia?: jest dobrego gatunku?
Prosz2 mi to zapakowae. Ile pZac2 ? Poprosz2 o rachunek.
Conversation Practice
Co Andrzej thee kupit?
2. Co proponuje Basia ?
3. Gdzie, utcailg BaSi, mane. to taniej kU1311. ?
4... Cy Andrzej byaf duo razy przedtem ha rynku ?
5. Co mu,si2 zdaje ?,
6. Czy kaide stoisko sprzedaje po samo ?.
7. Co sprzedah roine stoiska ?
8. Czy eeny s/1 wywieszone na toiarach
9. W jaki spos6b moina sig dowiedzi(4_ile kosztuje*dana rzbez ?
10. Co trzeba robie pd niej ?
11. Czy Andrzej umie si2 targoNad ?
12._Czy miai on kiedye do Lego okazj2 ?
13. .44 pamittk2 deeyduje Andrzej kuple*rodzieo ?-
1A. Ile kosztuje lalebzka, ktdr4 kupuje Andrzej 9.
15. Czy ty lubisz ehodzie na zakupy ?
16. Czy lubisz ii2.tar6owad'?
Ix -
Pronunciation Drill
czi Tadeusz Eugeniusz duet chaos, .
statui muzeum Europa poeta trotuar
alei poufny reumatyzm. aeroplan ocean. .
stog nattka auto uosobienie -oaza
:gaik zaUrek pamza Leon aeronauta.
. rytm.
film
se lm
*bitw
brzytw
. .
uwiddr plar
wydm
-**7-
unida ciekr
orianizm , blizn. modlitw.
kuropatw
'upaff
ukradr.
uwicfa
pomysr..
wyseohr
wiedim
alarm .
pleill
przyp.,.
klita.
pigtro I've pjty gorealo
clrtniepieniezy ka.PY iadza
tidy . win slid pieniadze.
bide rgetny 419.e. goraczka
Iliac macz2., zajap pspzek
- 5Pattern Practice
Niech mnie pan
Niech mile pan
Niech mnie- pan
Niech mnie pan
Niech mnie pan
Niech mnie pan
Niech mnie pan
Niech
Viech
liel3etition Drill
przedstawi
przedstawi
przedstawi
przedstawi
przedstawl
iwzedstawi
przedstawi
swojemu ojcu.
swojemu:synowi.
swojemu bra tu.
swOjej matce.
.swojej cdrce.
swojej siostrze.
swoim rodzlcom.
mnie pan priedstawl soim
mnie, pan przed'stwi'swoim
synOm.
cerkom.'
Bardzo mi mteo..
Bardzo wi przyjemnie.
Bardzo mi ciepeo.
Bardzo mi zimno..
Jak sit, panu podoba w Polsce ?
Jak.sis pani podoba w Polsce ?
Jak as. par atuii podoba w Polsce ?
Jak sit twojemu koledze podoba wPolsce ?
Jak sis twojcj kolelance podoba w Polsce ?'
Bardzo mi si2 tu podoba.
Bardzo ci si2 tu podoba.
Bardzo mu sit tu podoba.
Bardzo jej sit tu pOdoba.
Bardzo nam sig tu podoba.
Bardzo tram sit tt. podoba .
Bardzo its' sis tu podoba.
Ldwie po polsku
NyAlt DO angielsku
Liezi po rosyjslcu
Eodlt sip Po Taoslzu
Czytam p0 franeuSku
Person - rumber Substitution
Chelanym kupid prezont
(my)
jAndrzej )
(ty)
(try)
(Irena)
(one)
.(on)
(ona)010 6.1111Zdaje mi sit, ie jest zimno.
(on)
(mY)
. (110
(oni)
(ona)
(one)
(ja)
r 7
Cholanym kupil prezent rodleom
On
(koldanka)
Ty =
(brag)
B.asla
. One
Il/YORa(r.arzeczony)..(mgowie)
Cony,
(odrki)
Wiktor i Stefan
(iony)
Hy '.atke podarowan ml ksiV.kgIiiCioola =... - Ow 1Koleaa
(ona)'
(one)
Ty
(my)r_._.... -..NikOrki
klub
(ty)
(wy)Oni
(Ja)
IX - 8'
Replace: nt Drin
Cheinbym kupid j prezeiit raa%leon .
(ojciee)
On.
n"an0i...MYN..MOMM..W . W...0...0- 0*.e.....W.przywie.fd
(pmilt,ka)0(ndj)11.111110 Sm.
(siostra)
Regina
(IIMIMMI-01.W el eltara
Sea..
. rosTad............4.....=0.N.(ksiaika).1
WY
(nasza)
.4......... woo. ( kotedzy)
111.00.11,°d alICIWV.16400MIMmal.1.1011widroge)
(auto)..,...111m.. .1.M =11WillsNIMjprzewodnik)
Wsttpimy do pierwszego sklepu.
(tamten)
Onl a... ard0.10.11.114..,
(dom towarowy)
Ilwalowlbomm..M*(nast2pny)0.Ja
kavilarni a )(nesza)
(kole&e)0111110.01 wasoNINAIr(tvd.1)
imadm
Wide stoisko sprzedaje co!, illnez;o .
nowt:go0.11110.11..11.10.1 +1111.++11=0
sklep
wystauia
stwzedawea
Tamten
sprzedaje
lepszego
tailszeso
pani
Ta .=0111111kupuje
Zadniejszego
- 9
Nigdy nie miaTem okazji do targmanla si2 .
. earovania
partnera
Przeuanie
namaulam ..m........410.10.1.1111.11....M.
------------------- wYS.111Piania
nikcigo
Zazwyezaj
zmuszam
Retetition mcerooe
Imperative
Daj nl, z rask1 suojej, jabrko.
Daj ni, z rash' swojej, Grus7kg.
Da3 ni, z rhsk1 suojej, pomarhlfen..
Daj n1, z Laski swojej, elastko.
Da3 z rask1 swojej, kauarek tortu.
Daj mi, z !as)rl swojej, kauarek Oleta.
Da3 ml, z nsk1 swojej4 pidio.
Daj ni, z raskl swojej, ordwek.
Da3 "ml, z swojej, katlikt.
Daj ml, -z task1 swojej, papierosa.
Beidi tak dobry 1 podaj ni stn.
Mdi tak dobry i podaj ml pleprz.
tak dobry 1 podaj mi eukler.
Btvli talc dobry i podaj m1 tusztarde.
tak dobry f podaj m1 mnsro.
Barli tak dobry 1 podal m1 neznIk.
BE tak dobra 1 podaj m1 zaparkl.
B%$i tak dobra 1 podaj mi papierosy.
Weicie padStwo jeszeze troehp mitsa.
Weicie pallstuo jeszeze troeha zlemulakEu.
Weiele pakittro jeszcze troe4 kapusty.
Weiele pairstwo jeszee troth; saraty.
Weielepatistwo jeszeze troO2 zupy.
Weicie paAstwo jeszeze trocb owoedU.
IX - 10
Wyjdny szybko i chodgmy do domu.
Zjeizmy szybko i choedny do teatru.
Skotzmy do wody i gyAby do brzegu.
Skollezmy dyskush I postanewmy cog konkretnego.
Wsiadajmy do taks&kii jedgmy ma mem.
Wypijmy jednego i zaponnijmy o nasiyeh kropotach.
116b my =Id S chodimy
Exercise
Napij..sit wody
(piwo)
(ran
(wino)
(wY)
(ty)
(kawa)
(wY)
(w6dka)
(my)
(mleko)
(herbata)
Nie .07.Y1al_przy obiedzie .
(st6r)
OWL_(gniadanie)
(mY)
(rozmawiad)
(ty)
1/.......M......................... ...OM(kolacja)
try) .Na(enia
(mY)
(azieci)
tzartowad)
(tY)----11111111....1141111111411...MMM......
IX - 12
Guided Conversation
Zygmuncie, zapytaj Zosis czy ona lubi robid zakupy.
Zygmunt : Zosiu, czy lubisz robid zakupy ?
Zosiu, odpowiedz, ie nie tyle lubisz kuporae, ile chedzidpo sklepach oslteed rdine rzeczy.
Zosia : nie tyle lubiv kuporad, ile chodzid po sklepachoglrldad rdzne rzeczy.
WZadku, zapytaj Zosig,_jak drumo taki obchdd przecittnietricaWadek Jak augo taki obchdd trwa ?
Zosiu, powiedz sie to zaleiy; czasani drie godziny,a nieraz trzy lub cztery.
Zosia : To zaleiy; czasami drie godziny, a hieraz trzylub cztery.
Witku, zapytaj ile pienisdzy ryda ong przez te czterygodziny.
1Witek Zosiu, a ile pienivdzy rydasz przez te czterygodziny ?
Zosia : To rdrniei zaleiy. Czasami nie wydarn ani prosza,ale przerainie rydam wszystRie pieni4dze, ktdremam przy sobic.
Tomku, zap:,;:aj Teresy, co lubi ona najlepiej kuporad.
Tomek Treso, co lubisz najlepiej kuporad ?
Tereso, odporiedz: Co za pytanie ! .1.ezywiecie sukienki !
Teresa : Co za pytanie I Oczywilcle sulcienki.
Tadku, zapytaj jl, czy robl rdi:nta zakupy iywnolciowe.
Tadek : Czy r& rniez roblsz zakupy iywnojelowe ?
~Y,
a-
V
IX- 1)
Tereso, pewiedZ , e tylko u ostateczno!ci. Jest tozadanie kolehnki, z ktd3.-tlmieszhasz.
Teresa Tylko w ostateczncelei. Jest to zadanie kold,="zanki, z ktdrq, mieszkam.
ae4't
Ryeku, zapytaj,,czy mona w.takim razieze nie lubi ota goto,;:ad.
. .
wywnioslr.prad,
Rysiek : w takim razie uywnioskoWads-, ze pielubisz gotouad
Tereso, powiedz, e ma on raj. Nie lubisz gotowae.
- -Teresa : Yasz rat** Nie lubip gotowal.
Romku, pOwiedzi 4 stYszareg, e Polacy lubia forty,
ktdre.dobrte gcitu,14. . .
.. 4,
. . ,_
Romek : V4Szarem, ze Polacy lubiri,zony; ktore dobrze
gotUft. . . .
. .
. .
Tereso, powiedt, .7e'w takim razie' bpOzie to ich strata.
Teresa 4 W takim razielpedzie to ich strata;
Translation Exercise
y..1 would like to buy a
2. I Would like to buy a
3. I would,like-to buy a
4. I would like to buy a
5. I would like to -14uy a
6. Can we go into vne
7. Can we go into one
8. Can we go into one
9. Everything"is much
10. Everything is much
11. Everything is much
12. Everything is more
of
of
gift.
gift for my brother.
gift for my sister.
gift for my mother.
gift for .my father.
these houses.?
these restaurants ?,
of these places ?
cheaper there.
dearer there .
nicer there,
interesting there.
13. Each.itore sells something.different.
14. each man has something different.
15. Each band plays somethinr, different,.
16. Each singer sings ziomething-diffeent.
You first have to ask the policeman.
44-
kr:
18. You first have't6 ask for per.uissiOn
19. You first have to ask for help.
20. You first have to ask for silence.
21. T have never had a chance to see Poland.
22. I'haVe never had a chance to dance."polkan.
23. I have -never_ had a Olance to speak Polish.
7 24.. Here is a nice boo': for yo.Ar friend.
25. Here'is a nice gift for zroirr brother.
IX - 14
L7.
n:IrratIve
SpOzi3:eril dwa: dni w obozie ltu rae, norzem P4tyckir.:.
Jest to ob6z sportowy dl a chitoy2c6m. W pobliskim spc-
siedztwe znajdajo sie tez oz dla dziemczAt.
By)o bardzo przyjemnle. Po dmOch dniach pobytu doszedlen. .
do rniosku, te trzeba bYei bar:Izo dobrej kondyQi
fizYczneL-aby rytrzythae rysor tec;o rodZ'aju obozu.
I pomysle'4, e nie.jest to ucale Ob6z wy140.zrie dla spore. 41
towcom. Pcprostu mZodzie stkolga sp.zdza tak swoie rakacje_
Pobudka o 6 -tea rano. P6ni6S 15 minut c.innase,
0.nnastycenygie w loddmatej rodsie pobliskiej
rzeki lub RaDiel wmorzu. 5niadanie.-Po gniadariu 10 -co
kilometrowy marszobiEt brzegien-morza. Ear1.17.o.ciOko
led sc po Diaszczystm wybi.zeu. Paniej pocadanka'
1. lekcje. o cbiedzie cz t3*s. wolny; man P. oCnoczywad, ctytad,'
p f:a6 listy. razt2pnie, po paudniu, zajvia sDortowe:
aware w morzu, grar siatk6m1:t,koszykun2,tenisa,
pine notmi. !Aeczoren, po kolacji, potalicdwki z sVe:dkslmi
lub inre zejecla tomarzypkie.
By4y tO, jak widad z powAsteso, dwsmwvezerpujrice, ale
.za tc nadzwyczaj przyjemne 6ni ra wybrzeiu Baltyku.
r
IX-16
1. Gdzie spviziZ dwa dn1 Andrzej ?
2. Gdzie Z'najduje slz ten ob6z ?
3. Co zrajduje siz sPsiedztwle ?
4. ,Do jaldezo Imioshu doszed.?.: on pc, dwOch dniach ?
5. Czy jest to obea wyZcicznie dla sporto,7c6 ?
6. 0 ktdrej godzinie jest pobudien ?
7. Gdzie myjek. sit. uczestniej obozu ?
8. Co robiloni pe tIniadaniu ?
9. Jak led po piszczytym wybrzeu ?
10. Co mcAna robi6 po obiedzic ?
11. Jekte sporty 4.1prA.la tarn r^rodzie ?
12. Co robici oni .wiepzorera ?
13. .Jakie wre.enie wyni6s1 Andrzej ze swego pobytu
obozie bpol-Cowym na irybrzezu Ba?.'tyku '?
W
k
IX-17
Jak to ? zdziwie.a si2 cio35. a pop:Arz:reA ra Mnie.
Jest pon poszukuje pan skarbt
na dnle joziora. Ni. peszukuje- epo::1;?.dZiar ppwarmie.
dentysta - a to dlatoo, e prawd2iwe skarby mar.: ukryte
u sleble w dothn. SkT:rby ? zapytala mimo Noll.
Talc - potwierdziZ dentystal przeczesaZ czeivonA
- A ta broCa *. bloCia L;dy* j pan
czesze, to czy nie leea zniej sky
Nie odpowiedziaZ dentysta'- broda bowien jest zupenItT',
sztuczna. Przypinam jpi.tylko celu, aby uTatwiala
,111i eglewanie, speniajac role dodatkowe,zo
OdplaiX,brodt i dc mi nt chwilt do rOci abym s12,jej przyj-
rzat. Rzeczywicie byZa sztuczna,-,przymierzyTeA ja na
moment do mojej twarzy. Wtedy dentysta przypatrzy.T. mi sie
z.amiechem,.ale bardzo uwelnle. Zapyte.7:, czy nie jestem
przypadkowe z jednej strony spuchnIty., bobroda z drugiej
strony bardfiel zalf.rywa mi policzek. soli mnie tylko
clowa odpowiedziaZen wymijajeepo.,Dentysta odebraZ brode
moicq 5. zn6:: jP sobio przypr?:111. - Boll 04; goup...
Apowleo.zia4a clocla - to ehyba od ehorego zeia.
prat - rzekZ denty,3ta.
PopatrzyZeIr na niego z nie ukrywanym %Mem. ZdawaYem sobie
jasno spravt, e wpad?../eTil w puZap74 bez wyMcia. Lr.Oujtc
jachcie, popelniZem widocznle jakr,,A grublpemyrr w nawi-
gacji. I daZa moja odw.:.sa zflaZ:t s12 na nic.
IX-18
1. Co zapyt?.n.olocin L:-larza ?
. 2. Co oOpo.%Ledzil ?
3. Czy denty.7ty. prAwdziwa ?
4. Jam spenia ona roT. ?
5. Co zroba Andrzej z bTod.?1, kt6r1 dent;ysta
d r tito. d k ?
zauwai.41' dentyi;ta na tuarzy Andr7.1 ?
7.' Co odpowiedziar. wymijajleo Andrzej nc). pytanie
dentysty ?
8. Czy Andrzej.si ?
9. 7 ozeiitilzdawal' on soble'jasno
10. Czy przyda?.a mu sig. jeSo odwasa ?
'?
7X-19
Gramlatical Saloysis
Dative Case
The dative case occurs usually with personal nouns orpronouns. It has several functions :
1. It 'is the object of some verbo.
Dzitkuh panu. Thai* you.Zaraz panu to podam. I'll 1,n'Id it to you right away.CiY prze6zkadzam panu ?, 2m I distu rbing you ?Podobv sit to panu ? Do you like it ?
2. I-tis the indirect object .with some verb1t.
Daj to namczycielowl. Give this book to theteacher..
Przedstaw4 pana. pani Krgsi. I'll in:roduce you toKrysia.
Vszystko pani apo;liem; I'll tell you everything.Zycz2 wait zdrawia. t wish you health.
3. It is used with, some greetings aria wishes.DzieA dobry pani.Do widzenia panu. Good-bye.Chwala Bogu Thank.God.Dzipi Bogu.' Thank God.
4. With certain expressions of feeling, the personaffected is expressed in dative. .
Ciepro mi. I feel warm.Dobrze Tani ? Are you well ?
$.
6
A
IX 40
Zeal mi co. I feel sorry for him.
Bardzo mi nllo. Very nice to meet you .
Nudzi, ml si. I'm bored.
Nb chee mi si . I do41t,feel like it.
En. n3
U III IV1.,-4..) es Y/- - U
131 OM
Examples:
Deel. EndinZ,
Fon. Sc. Dat, Sg. flat. 11.
I
- e
- y,
- 1
.matka
uezennipa
4ysia,
matce.
uczennicy
Nrysi
matkon
uczennicom
Nrysic6
II- y rzecz
polile66
rzeczy
powiegoi
rzeezom
powiegolom,,.
III- owl -
- u
student .
brat
studentowi
bratu
studentom
braciom
IV - u dziecko 'dzieeku dzieelom
Adjectives. 17rdirs0
Fem. Nonfem.
Sg. - ej - emu
Fl. - ym/- im
Examples :
Fen. Ponfem. P1
nZodej mYodemu mndymmojej mojemu moim
4
TX-21
Pronouns :
Nom. Ja ,.L.y on on hy wy oni
lraD.short
long
mi
mnie
el
table
mu
jetr.0
jej narc. 'wa;T:
Tmperative
In addition to polite com-nane,s the Polisl1 verb
distinquishas three imperative fortis the sularand plural imperatives ar'e conYnands, the inclusive
imperative is an exhOrtation which includes t.he 6pcakr?r.
ML.w elolno. Speak loud.
gZano. Speak loud.
owmy 7o6no. Let's speak -loud.
The commands expressed by sinrTular and plural imperativ:ts
are' used on the same level of familiarity as,the
corresponding 2 nd person sinsular and 2 nd person plural
constructiOns.
Pij !
Pijoie
PAjeje panowie !
Pijcie pallsto !
Drink
tarn. ,to ore person
tam., to more then one
informal but polite
to more than one person
o
X
FA POCZCIF
Andrzej: OtrzynaIe-a dzisiaj rano list od natICL.
Dasia: Cuclenie 1 Co ci pisze ?
Andrzej: Farzeka, jtk za m3Pto pisn.
Easia: W takim razie,skre61 jej kllkaterm I pljdt5eny ne peczts.
Andrzej: Gdzie mogq dostae znaczki ?
Basia: W okienku numer 14; sprzedajq tanznaczki na listy zwyk ?e i lotnicze.
Andrzej:
,Urzgdnik:
Chcinym wysZn.d ten list poczt% lot-plem, aieby jak najszybciej.tam do-szedZ.'Czy megby go pan zwazyd'?
Oczywigeie. Pl'aci.pan pitd zZotyclei,szedddziesikt groszy,'poniewei wazyon gonad dadziegcia gram4w.
Andrzej: Kiedy list ten dojdzie na miejsceprzeznaczenia ?
Urzenik: Poczta lotnicza list do Arieryki zazwy-ezej idzie okoZo piRciu dni.
Andrzej: Gdzie mogq'go wrzucid ?
Urzqdnik: Skrzynka pocztowa znajduje siq przywyjgclu, po lewej stronie.
. Andrzej: Dzi4kuje bardzo. Do widzenia.
**************
( At the Post Office )
Andrzej: I received a letter from my mother. this morning.
Basia: Wonderful ! What does she write ?
Andrzej: Complains, as usually, because I don'twrite enough.
Basiatl.In that case, hy don't you jot a few-.we.,-"As now and we'll go to the Post Office.
X - 2
Andrzej: Where do I buy the stamps ?
Easia: At the window No 14; there they sell stampsfor both regular and air mail letters.
Andrzej: I would like to send this letter by air mailso that it gets there as soon as possible.Would you please weight it for me ?
Clerk: Of course. You'll pay 5 zloty and 6o groszy,because it is over 20 gramm.
Andrzej: When will this letter arrive at itsdestination'?
Clerk: It usually takes about five days for an airmail'letter to arrive in America.
Andrzej: Where can'I deposit it ?
Clerk:'The mailbox is on the left side off the entrance.
Andrzej: Thank you very much. good- bye.
Related l7ocabulary
Poczta Grdwna, urz0 pocztowy, list zwykry, list po-
lecony, ekspres; taryfa wewnqtrzna, taryfa zagraniczha;
adresat, op?ata, nadowca; depesza, telegram, blankiet
na telegram pilny telegram; urzgdnik, urzgdniczka,
poczmistrz, listonosz.
Conversation Practice
1. Co otrzymar Andrzej ?
2. Kiedy on to otrzymar ?
3. Od kogo otrzymar on list ?
4. Co ona piste ?
5. Co radzi Basia ?
6. Jakie znaczki sprzedaj% w okienku numer 14 ?
7. Dlaczego Andrzej wysyra list poczt% ?
8. Kto waly list ?
9. Ile praci Andrzej ?
10. Ile try jego list ?
11. Jak drugc idzic list poczttllotnicz% z
do Ameryki ?
12. Gdzie yrzuca sis list ?
13. Gdzie znajduje sib skrzynka pocztowa ?
Pronunciation Drill
drg
dajg
gazetg
monetg
portmometkg
Pie
bgdzie
zdjgcle
wszbizie
rabgdzle
de.ja,
gazeta,
mOneta,
portmonetkl,
bei1110
kld
Prime
rzzlzi
tIPY
zgby
nastgpny
gor,gbia
jastrzgple
Vca
mgjca
dzIglmja
vggiel
tgpi
skapy
ka,ple
txreba
r,b1 e
gorab
mike
poswi
clwle
x is
inynier pensja szanse kunc7.t
inspektor benzyna a,:ms punkt
inwalida SChS dystans bunkler
winds cenzura dyliians junkier
inkwizycja benzol alians nuncjusz
Pattern Practice
Repetition Drill
Imperfective
Andrzej pisar list.
Andrzej kreelir kilka srdw
Andrzej dostawar znaczki wokienku
uysyra listy
Listy szybko tam dochodziry - Listy
Perfective
- Andrzej napisaT' list
- A. skreslir kilka srew
Urzednik uaiyr list -. Urz
Nadawca pracir za list - Nada
Wrzycarem listy do skrzynk.t - Wrzuci
Location
W okienku urzsdnik
aids list na okienku
Przed okienkiem stoi kolejka
Za okienkiem siedzi urzsdniczka
Wad okienkiem wisi nap's
Pod okienkiem jest perky
k
A. doster znaczki w okienku
Persia wySTara listy
szybko tem doszry
sdnik zwaiyr list
wca zapraca za list
rem listy do skrzynki
- 4
C
X 5
Eovement to
Podehodz2 do ocienka
Spozatiam na okienko
Podehodzg pod okienko
Idsza okienko
Spogiviam nad okienko
Sebylam si2 pod okienko.
Hovement froth
Growa urztdnika vystaje z okienia
Mort list z okienka
Odehodz2 speed okienka
Zza okienka wyenyla si2 urzgAnik
Obrazek spadrznad °Menke
Spod okienka wystak noEl urzeniks
navg do siostry
Plait do btata
Pisz2 do ojes.
Pisz2 do matki
Siedzg koro okne
Siedzg koro drzwl
Siedz2 koro seiany
Siedztkoto Kiysi
Dosta!em list od siostry
Dostarem list od brata
Dostarem list od °pa
Dostarem list od mak'
%IV 313 '77'1; 1117
4
.7
n'
It
4Lt LL
LtL*,
'31,34333.3,;23,,Art
' orfe4 4 hp rrAr'0',4014,4e4a3.14,64
for ,rawr4wilft,
0
f-t
to)
P-4
crj
. I
: <4
a'
t
1 ..".3. ::"a
0 h-l.3 o-t
.r1d Z , ai-1 4
N-1C'S r-1N arl 0
'Cs) e...1
4-1
44art ,
cti u-i,.e *l (31; 3 o- ...1.1 frj ......0 'OS 10 'OS
*X PI :EA . ID rg...... .... - ..... , ........ ..... ,,,,, ..... .
7z.
es
0Z.s.3
c
'L4
;:",
111
Ck.
N
N*CI
5
bo
OS
OSp4
art
.?-4
0
N
aL
,;3033. 33 :*.35g-34tA
,Vf
, 4'r. x;:f
ki
44 V
4.
41.
CS
044
af 44
Ho
r,
Cy moc-ny mi
sprzedae
rzedhotad
edata
.pazistwo
rzeohowywae0.wM.oF}1.
List do Aneryki idzie zazwyczaj okoKo pi2ciu dni.
(Anglia)
X - 9
(Brazylia) w m.-1*a (tydzieil)age =0 404
111.m....140
(Australia)
(Toga Zelan4ia)
Replacemett_ Drill.
trtykaret ftislaj rho _list
wCtbraj)
*osatl)
(WieoZdil
tatki.
(miesigc)
(ojciec)
keel. tka.
0....; art))Iwo
-(p6 to?Udniu).
.0.0.1018.08008010.
(amochdd)
(brat)
-(Payttyd)__
-jpolutrte)
(w nocy) :
(doraka),
(dziadek)
(Wyjechad)aiwis...w..(auto)
(mzoraj)
(babka)
X- 10Skre61 jej hilka teraz I pdjdziemy na poczq.
(hapisae)
listy)
(penlej)
(pojechad).
-part)
(kat'tki)
(stacja)
(on).
(Rupid) 7
10=1111
(vr kloSkix)-
, (mecz)
(jechad)
18azety)
(wyecigi)
(2amft)_
(dta)41.a..
.(bar)
AN!..Immb111..MNI ,....WwwwWMx. 4eP )
(Oddka)
(Zafundouai)
-(zawody)
( wyhrady)
4,
Pocztet 1otnicz lis.t do kaeryki
(zwylr:n) 4
X - 11
zozwyczaj idzie oko?"o 'olecsiu dri
(pactim
(zwykle)
(cztery)
CP:cane j
(tygoanie)
_(11Osja),
J,oczta znajduje si trzy ulicy MuGiej, Do lewej strohie.
(Pilicja)
A1.0.
(Krucza)
,(thieS016 si2)
.(aleja)
(teatr)
(Opera)
pram)
TgolciuszkoTh'
Repetition 77,:e-f.cfice
r.-,enetive
Lekaja pols'Icier7o
Lekcja ansielskieso
Le2ccja rosyjskiego
Lekcja nuzykc (:)
Lekcja sztt!ci
lekcja.dPiewt
*Lekcja tarcba.
Lubit wygOdnelbuty
Podziwiam pitkny pal'ac
Znany hotel stoi na rogu
Zhalaznm swedj patzport---- 1,,,,..
KIIP1,14 dtor4-tower_,, .
ICII:04 e i-16;lir-4A-:=.06---dh d- -_
4 . ,--; --;--
X, - 2
C
Byxe u kolegi
1%y?em u znajoinych.
Bylfem-wprzyjacidl
ez..emt si:osti;y
larodzipdw
151,Treta u siebie
ByKefn uniego.
ByTem u -nick;
Lubit butt' zamszowe
POdZiwiam.PaTac Kultury
.17.ranatski stkina rocru
Znalazrem tatztort amerykalisk1
Kupujtroet wygirowy
Kubtjt- samoch6d sportowy
t
Exercise
Byer wczoraj n lckcj4 polskic3o.
(Ora)
(ny) ..41....444.44=m1.41444. 144.1441. 41414.41441146
*(1.Tradelr)
isbsyjsId)
(angielski)
(ktusia .asit)
.11041.44,441
(n.eraiec3s5.)
777 A(Moja_siostra)
o t(balet)
(taniec)
( T )
(tzermierka)
Jestem u zrajomych na obLclzie
114144441.44
ararame.0 4.04,14411111(kolacja)
(przyjacidna) 4/14
X - 13
0
leniadanie)
(ft:ma).
-(kawa)
(pr4cyjaelele)
(oni)
(bib)
11 woo ....mwmaa we(przyjzoie)
CO:tefan)IMMO. 444. 441.0 44(pogawelea)
x 14
Gulled Conve.psation
Kaslu, zaoytaj AdAe-czy woli.ona.:rileszkad na sl czyw miedcie.
Nasia: AdeTo; wolisz nleszka6 na wsi ezy w miedc5e. ?
Adelo, pouiedzse wolisz nieszkad na wsi, poniel7or7; barazolasy; afetki, rTekl, doliny.'
Wo1 mies7.kady.a usi,, poile lubie bardzo pola,lasy, rzehl, 3gry .1. doUny
Paule, zapytaj Adele jakie zboia rosnlna polach.
PaweZ: Adelo jakie zbo.ia rosr4 na polach?
Adelo odpowledz, ze na polach rosnnasttpuj4ce zboza:pszenica, iyto, owies ltd.
Adela: 3Ta polach rosnpc nasttpujEco6 zboa: pszenica, zyojtczMieZ, owies itd.
Leonie,.zapytaj Adelt-co rcdnie lasach..Leon: Adelo, ,a co -rodnie u lasach ?
Adelo, odpowiedz, ze w 1asac rosn% drzeua, krzaklogrzyby,jagody I inne rodliny.
Adela: W lasach osic, drzewa,hrzaki, grzyby, jazody I innerodliny.
Michale, popro4 Adelc, ieby opisala 'vied w czas5.e ulosny.
Mohan Adelo, opisz z T&,skl swojej, wie w czasie wiosny.
Adelo,powiedz, ze na wiosn2 drzews, pokryuah sit kwiecion,kwiaty, przyroda budzi si2 do iycia.
Adele Na uiosnt drzewa pokrywak sit kwieciem, zieleniejq-kwittg kle.ty, przyroda budzi sit do zycia.
Jdzefie, zalvtaj Adel&,_ktdree. port ona najbardziejba-pOlskiej wzi-i die.cze6.
J6zef: Adelo, ktdrq port roku na polskiej wsi lubisz naj-.bardzièjl dlaczeso?
Adelo, powiedz ,e bez vtplenia, zrota poishfz jesierr, kiedykn lidcie na drzewach, stan si2 czerwone, brunatne;
wldn 5. spadah na ziemi%, pokrywajc;c j zr.bcistyia dywanem. '
Adela: Bez utltpienia, zroq polskoz jesied% kledy kialidcie na drzeuach, staj sit zinte, czeraone, brunatne;'witdnee, 5. spadajq_na ziemi2, pokrywajic jeri zrocisty,adywanen.
-; . -I'--4-.. -f,.: ,,-
Translation 7'yercise
1. Ireceived a letter
2. I received a letter
3. Lreceived a letter
What doer.; she say ?
from sny
from my
from, my
X -
.)1r this morning.
this afternoon.
:other this noon.
5. What does he play ?
6. What do they sing ?
1. Complains, asuSually,,because I don't
8: Complains ; as usuallYs.beeause I don't
9:Com5lains, o4 usually, lepaU.se I don't
10. in that 6aSeL 'thr dontt You :hale semeth
11.
12. In that 6a.s6, l'rny denit you do some
13. Where 'do ,I buy the tickets ?
14. Where do I buy-the.groceries ?
15. Where do buy the bread ?
16. I would like to get up early, so that Ias soon as possible.
I wbuld like to take a plane, se that I
as Seen as possible.
eat .enough.
sleep enough.'
study enough.
ing to eat now.
In that case; why don't you: get Some sleep howo
work now.
would like to run east, so that I getSoon as potSible.
1i. Wotld yOu please Weigh it for me ?
20. Would you please wrap it 'for me ?
21. Would you please keep it for me 9'
22. You pay 10 Z1'.. 50 zr.
23: You pay 25 zi.
24. -Yet pay 15,z1. 25
25. 'tea such do I pay ?
gr.
get there
get there
there as
X.16_ .
0Farmtivn,
a3i
Mja plerwsza ponw.a.fp.o pobytu solace. ne chce L'A
5. wlerzy6, 4 czas szybo pZynic. YawItlzaZem,dul'o
znajoi4o:10,1 rn-L=.:m atezo nowvch przyjaci6X. Zac'eynf,7.m.4
-pozraw2,6 A rozumIce kiele Polak6w 1 sytuacjt, w Lte,rj
sit znajJujI,,. Podziiam ich zs,paZ 1 umiejenold raazenia
soble w r61,-nozo rcazaju trudnoAcl.
Sam Sit:prze:conaem o loth go6c1nnaci'1 Serclecznogci,
'Pruano mi Z'nimi:rpzStatS. Tym bar4z1eij,
4, 146-4.6d rich zhajduje sit 'pewna osoba'pZci IOItknej4
ktera M1 tit,co:t.at-witcepodoba.-
2aczynany wkretce objazd 1)6 Poicee. zw1edz16 gZewne
miast i ciekawSze zakg;tki-tego krajU. Bard,to mnie ta
Ik)dreA cho-cla nle chi' m1 sic: wcale opuszcza,i;
rodiny'ltotalskich.
T. Ile otaSu sp 1.zi ju ndrzbj w PolsCe
2. Czy p.o-te on uwlexzy6 w to, Ze czas talc szybk0 pa:ynie
'3.-Co-osiqzne,?. on przcz ten czar ?
Z Czy zna on'teraz leplej Polak6w 1 1ch 4c1e ?
5. co podzlwia on u Polak6w ?
6. C czyni przekona sit Andrze,1?
7. DIarze4o btdtie iu si. . z nimi trudno rozstae ?
8.'tiedi zcc ez3, na oz1 pod-4'n po Polsce 1 co*zamlerza
zwkedzie ?
9. Czy barOzo go to podrk5 ciekaw1 ?
104 Czychoe mu sit opuszCzae rodzi!1 HowalsIti(Sh ?
Dobljn111mui.y jdo brzezu.
Wiqc nte zeche rim pokazad swych shsrbd ?- -%zapytata
przekornle ciocia. w A1ez brdzo prosz2 . zaworal' lywo
denty*Sta. Warto je zobaczyd. Chyba, ie.teco.mrojezo
cztowieka nietnteresujsi najnowsze zdobyeze techniki.
Bardzo odponiedziareakrdtko. Czurem jai urnewiony.
podst2p.mttdzY clocive 1 dentysti. Podejrzewanm naret,
ieksterarclessa brara'udziak r tym.spisku. ze kuPcy
byli t gruntu fanzyri. Stnn2lidiy na lqdzie.
Uotekad rte miaZem'aohcd, to teren voko?o'byt erzeisht.
Zreszta postnnowirbil do samego :e.acholat spohdj
o trzymt4 sit twardo. 2ashara pant --rzehr gyzecznie
dentysta, przywitlzujelc 1in2 cumowl jachtu do Pala na
brtegu tylha za. plorwszym razem dzieci tojti sic przyjed
do mnie. Potem 3 0.*same domasajel sic, zeby= je zaprostd.
Tiaczego ? zapyta?a, niby zdzirlond.
Pant mybaczy odpowiedziak uprzejmie,
- ale to jvz jest mo wielktt tajemnica.7'4
mnie razodnieZa rqkv i wshazujv ocr.ami
chod zagadkowo
Po chwill
koloni2 clomkdw
campingoych po drugiej stroniep lasu,powledziar mi nn mho:
Wrasnie w jednym z tych ddik6w ream iahrytysharb.
Lecz ant sk*oua nikomu.Przyznaj2, ie riadomog o ukrytym
skarble zrobita na mnie pene rraienie. Ostatectnie mozra
to byd'prawda. Z wraieniai alto bdlu eory pobladrem
t Zrobae mt siutrochq slabe. Zaualyla to Clocia i.zantm
sil spoStrZegrems Wzilra mnie na r2ce. :die miarem siry,
49..-14'onid;
1. Dokld dobijar jacht ?
2. Co zapytaZa przekornie clocia ?
3. Czy dentysta zeodziX sit pokazdi slzoje akarby ?
I. 0 co PodejrzellaZ Andrzej ciocig, dentysta,
a na wet atewardessi ?
5.Dlaczeco Andrzejille :Uciekat tdy stantli na ?
6. Co powiedzidentytta cloci'o'dtieciach,-ktre.
do nie so przyclodtr ?
7. Co poviedziaZ on Afidriajoti na ucho ?
Czy wiadomo6d_o Ukilitym.skarbie-ZrebiZa rigeniefi
na Andrteju ?
9. Dlaczezo'zrobiZo mu tit stab() ?
10. Co zrobiZa dioela ?,
11. Dlaczego Andrzej dig nie bronirl
4
Gramriatical 3yror:71z
Perfeele.,send_imerreetl,IeaAneetri'
Polish Verbs are either perfectize or imperfective.
X..19
Perfective verbth stress completion of the action.
Imperfective verbs do not specify completion : they
view the action if, its progress,. or denote its repetition.
Terf. On jui mpisak list do domuBe wrote a letter" home.
. .
Ihperf, On-dngo pisak list do domu.He took a long time, writing alepter home.
As a_rule,-polich verbs occur in aspect pairs consisting'
in tone perfective and one imperfectiVe verb.
They differ inlasiedt. but the same meaning.
Imperf. Pert.
pised napisad write
kreAlid skreAlid jot
gotowad ugotowed cook
raid zrobid do
This systen compels the speaker to decide whether the com-
:- pietion of an action is to be stressed or not.
In.nonnegated requests perfective verbs are more frequent;.
Proszg zamknsid ksitiky. Please close the bookPee.
Vieth pan zamknie ksilikg. Close .the book.
Prosz2 nie zamykad ksiliki. Don't .close the bookImperf. / please.
Nieoh pan nie zamyka ksitliki. Don't close the book.
With verbs denOtirm a-beginning or an' end, imperfective
verbs are regularly used.
Zacznt czytad . .I'll begin reading.
Skoriczykempisad. I iinished writing.
.4
. . . ., A ...-... ... .,,. . . :'.. : . '. :
:':.'. : . .. - .. .' '.:. .' IT; :' : ..: :, .. ... .4S ., . : . .,... S
0 I I.
. ., o ... '4.) 4.) : F-i. ç-i . : .1
: F-I.4 ..O.c.3'ti4).OU) (1) '- a)a) U) .
.-' a)... ':F-j,Hs.:(Q..i'.I. . .. c-4F-C 0.a) (1) '. . ..4.iA).)4':. s': 4) :.
o o . .' F-i.,.,-1': F-.iF-.1-:.' .Fi . .. a)C.i .
tSr-S ;': ,4)C..i.'C) t! a.'.Q).t .-i. . .4-c-i. U)'.:. . Ii) .3)4)4.),4'O U).'.4)0 . MI . 4.).'.. 4)
Ci) S . ..- 4). 0 c 4) c C') F-i- 1X .1 0 H4- 0 E -4 '
.r-t .H H :. ' ' .. .(3 '. .. ' (1) 4)U) 4--f . , 0 ) G) . . . 4)- 4) 0 i C) '-4
F-i 00 .PF-I.:i4'r. 0.. .. .c; .55) ': Q 4.- C) 4) . 0 4 0 U) ', 4) ,- 0 F-i
jS '.M. .4) - a)' .3) 4.) .,D 4) (Co TJ).'0 S
E rI' '4)' F-i It) C) F-i .4).0 .3y()' (a) 4).C.3 4) 0 Q'.,r4 C)- 1.r-1 ' 0 Pi ' a) .f '.4.) .3) .1.) .r.f .4) (a) H Cl) (3 .
F- 04.)' (1) -I rl CU . . . ', 4) . 0 c- r-3 U)- .' c . 4.) 4) C) '$i Li) t) i-i .3) . (1) 4) :' e), . a) 0 4) cr a) k 4). + CU. 4) a c- C) F-i F-
.'-i 0 ,O FiJ F-1..3. C).,-1 /)Ci)'.r40 (j' F-ia) C 0 ".1-1,04) -i t)w-1 4) 0 ' )f C) $
a) .k b3 . H . ' F-I. H g. U) 4) H .4.) w1. C U)
1-4 4.) Cl) .3) 0 C) .0 0 .ri Ci H F-i 4j. Pd : :1
i'l i4) r-I '-'- &') Ci) E C CI) 0.3)4) (1)
c.i 4.) 0 .Cl) . 0 a .I i .i-1 C) 4) C) c-i, c-i .0 a)( iO4.) 4) F-r'IH4- Q
4) 0P 4) . ..-iM 04) F- 4) 4) U) 4)4) . 4)_-.- P..-iHr F-i L PF-i3O'4) 0 'i4-O' Cl) ,0C)F-i -- 'I
5 ..1 r-4 . C) r-1 '. C)) Cl) . 0.r-t . 4) F-i F-i CI) 4.),C 0) 4) 'sr-frI 4.)
- ,0 0 '3) 4).H c5 'I .r-l.ri f.r-i .r-i> -4
-P ..'-1 dIN ClJ4.4 4).ri-l-)i4)t') 0E-i'OOr-1 ) -I-) I-I 01' '-' . ' . (3 1 -- S ( ' - c.s
2) C . i 0 0 ,4 -1.) > 4) .1-) '-j .4-1 4) 0 -1 i-i F-i I 4.) 0 co
:.: 4o'c ..) ., c40P42 -I)lr-O0 .r-i .,-io) I
o . .CZ '0 4.rI O. CY o:--o ,. crJ'ct a'(OF-i .-,S 'd C) J- H ,-I 0 ,0 r g, ,0 'Oj -. c G . t'ri. .S-( ' r. CI) C) 0 0 (3) (Cli If) .r- r c-i F-i Cl) g .c) o
F-i £ ç 'J I 4) C1 c: JZ C) C) C) 0' '0 P1 n . u 02) c' a)' 0 0 ..-1 4) .r-i 0 i0 (p4 4) 4) 4_ I-i i-f .-I rI I CI) 0' ?I I N 1 +1 .r-I rl 4) 4) 4) H .'d 4) > r-4 C 0 ( .
,.- .0 4.) 4) F-i F-i 'c C'Cj Ia)r4-1. 0 -,--1 If) 2) -.--1 M -) 611 11) Cl.) .-1 F-i .i-1 C4 -i.) 'I
C). (1) g- rI) tTI -P .3 N N 0 --1 4) -i- -P C)F-i 0 04) Li)b3 N C44 Ci)'tD ci F-iN .r-i sr-I II) '' -1
Cl) k.G) CI) Cl) F-i - :
. 'I'.4.) .4) .,-I Cl) (3) 0 .r- 4.) .r-1 sr-f .r-1 P 4) - 0 CC 4) 0 'rj.r4 F-i F-i .0 ci) 'i-I '4 O. i-1 0 .,.4 P .cC .r-4 -P j. . . -:
P.i E-i.rf4) ' -.
1
t-
1
iSt
" 110
111''
i 7
01
0
19'trkCi ,
tt3
0 ,C4
0 'Pi rr 04.4 0 Pi Z.. tTsi
.r4 4. "
0 ,C't
, -1 , 0 - oo o,
1. 1, 1 . 1
1-1 t
05 4,1
en o o;?«1 him ',0 45 -1-o 0` ,0CS 4-34 W,4J 4)5 In
et/
'11,) 0)111N N V)
1 N
r
5.
a)
4)'C)
' ,Tr7V
rr(1) '4,45 ' .C1 r'l
41 '414:0
;a5
l
,
5
"- "
r-i
II
,^ 4.10 . A
.'"rfklq`ette,1111*er"
4
...,!041,7".1",t4rit"