dijital yerlileri eğitmek geleceğe doğru yol almak•simülasyon yapmak •sokratik anlamda...
TRANSCRIPT
![Page 1: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/1.jpg)
Marc Prensky
www.marcprensky.com
© 2011 Marc Prensky © 2011 Marc Prensky
Dijital Yerlileri Eğitmek
Geleceğe Doğru Yol Almak
Kasım 2011 - Ġstanbul, Türkiye
![Page 2: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/2.jpg)
Bu sunumda değineceğim
baĢlıca konular:
![Page 3: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/3.jpg)
Eğitim ve…
![Page 4: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/4.jpg)
bilgi okuryazarlığı.
![Page 5: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/5.jpg)
© 2010 Marc Prensky
Eğitimde öğrencilerin bakıĢ
açılarını benimsemeye çalıĢıyorum
çünkü...
![Page 6: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/6.jpg)
© 2011 Marc Prensky
... eğitimde pek çok Ģey ‗tepeden inme‘.
![Page 7: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/7.jpg)
Oysa, 21. yüzyılda asıl
ihtiyaç duyduğumuz:
![Page 8: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/8.jpg)
DENGE
© 2011 Marc Prensky
Tepeden
inme
‗TEPEDEN ĠNME‘ ve ‗AġAĞIDAN YUKARI‘
arasında
AĢağıdan
yukarı
![Page 9: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/9.jpg)
DENGE
© 2011 Marc Prensky
‗GEÇMĠġ‘ ve ‗GELECEK‘ arasında
GeçmiĢ Gelecek
![Page 10: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/10.jpg)
DENGE
© 2011 Marc Prensky
‗TEKNOLOJĠ‘ ve ‗PEDAGOJĠ‘ arasında
Teknoloji Pedagoji
![Page 11: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/11.jpg)
Sizlere
FARKLI BAKIŞ AÇILARI
önermek istiyorum:
© 2011 Marc Prensky
![Page 12: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/12.jpg)
YENİLİKÇİ...
![Page 13: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/13.jpg)
... ve DAHA SAĞLAM
pedagojik bir yaklaĢım.
© 2011 Marc Prensky
![Page 14: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/14.jpg)
Eğitim için yeni
bir bağlama ilerlerken
dikkate almamız gerekenler...
![Page 15: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/15.jpg)
© 2011 Marc Prensky
•Hızlandırılmıs değiĢkenlik (Volatility)
•Belirsizlik (Uncertainty)
•Kaos (Chaos)
•Anlam kargaĢası (Ambiguity)
![Page 16: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/16.jpg)
―Bugünün öğrencilerinin 10 yıl
önceki öğrenciler gibi
olmalarını dilerdim.‖
– Bir öğretmen
© 2011 Marc Prensky
![Page 17: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/17.jpg)
Öğrenciler
DAHA DA HIZLI
değiĢecekler!
© 2011 Marc Prensky
![Page 18: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/18.jpg)
Bu da bir nanomakine!
© 2011 Marc Prensky
Bu bir insanın saç teli!
![Page 19: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/19.jpg)
DE
ĞĠġ
ĠM
YIL
© 2011 Marc Prensky
5 10 15 20 25 30 35 40
1 trilyon kat
daha güçlü teknoloji
Ġnsan beyninden
daha güçlü makineler
Makinelerin beyinlerimiz
tarafından kontrolü
Bedenlerimize
yerleĢtirilmiĢ / takılabilir
gerçek zamanlı nanomakineler
DeğiĢim; çocuklarımızın yaĢamında
düĢündüğümüzden çok daha ileriye, çok
daha daha hızlı gerçekleĢecek.
![Page 20: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/20.jpg)
Ve çocuklar
bu değiĢimle
besleniyorlar...
© 2011 Marc Prensky
![Page 21: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/21.jpg)
―Neden geçmiĢe uyum
sağlamamız gerekiyor?
Neden değiĢik yöntemlerle
eğitilmeyelim?‖
– Bir öğrenci
© 2011 Marc Prensky
![Page 22: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/22.jpg)
[Çocuklarımız]
―hızlı değiĢim fikrinin
içine doğdular.‖
-- Nicola Griffith / Slow River (1995)
© 2011 Marc Prensky
![Page 23: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/23.jpg)
… ama
bizler bunun içine
doğmadık!
© 2011 Marc Prensky
![Page 24: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/24.jpg)
Birçoğumuz için
değiĢim o kadar hızlı
ilerliyor ki, bu çok
KORKUTUCU! © 2011 Marc Prensky
![Page 25: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/25.jpg)
© 2011 Marc Prensky
3. Geleceğe doğru ilerlerken, aynı
zamanda geçmiĢi nasıl koruyabilirim?
Yol gösterici sorular:
1. Öğrencilerimin aktif katılımını nasıl
sağlayabilirim?
2. Onlara öğrenme aĢkını nasıl
aĢılayabilirim?
![Page 26: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/26.jpg)
© 2011 Marc Prensky
4. Öğretme yöntemimde teknolojiyi en
etkin biçimde nasıl kullanabilirim?
5. Günümüzde en etkin eğitme ve bilgi
okuryazarlığı öğretme yöntemleri
nelerdir?
6. Kendimi geliĢtirmek için ne
yapabilirim? Öğrencilerim ne
yapabilir?
![Page 27: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/27.jpg)
© 2011 Marc Prensky
―Evet…AMA‖
yerine...
![Page 28: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/28.jpg)
―Evet…VE‖
© 2011 Marc Prensky
![Page 29: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/29.jpg)
© 2011 Marc Prensky
Yol gösterici sorular:
1. Öğrencilerimin aktif katılımını nasıl
sağlayabilirim?
![Page 30: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/30.jpg)
SÖYLEM
© 2011 Marc Prensky
![Page 31: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/31.jpg)
© 2011 Marc Prensky
YAPMALISIN
YAPACAKSIN
YAPMAK
ZORUNDASIN
yerine...
![Page 32: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/32.jpg)
SĠZ UYUM
© 2011 Marc Prensky
SAĞLAMALISINIZ
SAĞLAYACAKSINIZ
SAĞLAMAK ZORUNDASINIZ
![Page 33: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/33.jpg)
© 2011 Marc Prensky
―Öğrencilerimin
aktif katılımını
sağlamak‖
yerine...
![Page 34: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/34.jpg)
... ―öğrencilerim
ĠLE
birlikte aktif
katılımda bulunma‖ fikrini
BENĠMSEMELĠSĠNĠZ.
© 2011 Marc Prensky
![Page 35: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/35.jpg)
Çocukların bizi
dinlemelerini
istiyorsak...
![Page 36: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/36.jpg)
… bizim de onları dinlemeye
baĢlamamız lazım!
![Page 37: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/37.jpg)
EĞĠTĠCĠLERĠ
YENĠDEN
TANIMLASAK...
![Page 38: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/38.jpg)
© 2011 Marc Prensky
―Öğretmen‖
―Okutman‖
―Profesör‖
yerine...
![Page 39: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/39.jpg)
―Ġham kaynağı‖
―Mucit‖
―Tasarımcı‖
© 2011 Marc Prensky
desek?
![Page 40: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/40.jpg)
ÖĞRENENLERĠ
YENĠDEN TANIMLASAK...
![Page 41: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/41.jpg)
© 2011 Marc Prensky
―Öğrenci‖
―Talebe‖
―Çırak‖
yerine...
![Page 42: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/42.jpg)
―Bilim insanı‖
―AraĢtırmacı‖
―Yaratıcı‖
―GiriĢimci‖
desek?
![Page 43: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/43.jpg)
KÜTÜPHANECĠLERĠ
YENĠDEN TANIMLAMASAK...
![Page 44: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/44.jpg)
―Bilgi arayıcısı‖
desek?
![Page 45: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/45.jpg)
Hatta OKULU da
YENĠDEN TANIMLASAK...
![Page 46: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/46.jpg)
―Gelecek‖...
desek?
![Page 47: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/47.jpg)
SĠZCE DE BUNUN ZAMANI
GELMEDĠ MĠ?
![Page 48: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/48.jpg)
Hatta eğitim
METAFORLARIMIZI da
değiĢtirelim:
![Page 49: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/49.jpg)
© 2011 Marc Prensky
Öğrencilerimiz birer
ROKET
desek...
![Page 50: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/50.jpg)
© 2011 Marc Prensky
•Yüksek hızda gidiyorlar
• Bilinmeyen yerlere doğru yol alıyorlar
• Yerlerinde duramıyorlar
• Tam olarak kontrol edilemiyorlar
• Ġyi bir program, doğru yakıt ve yük gereksinimleri var
• Seyir esnasında düzeltmelere ihtiyaç duyabilirler
çok büyük bir getiri
potansiyelleri var!
… gerçekten de birer roket gibiler,
çünkü
![Page 51: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/51.jpg)
© 2011 Marc Prensky
Ve bu da, günümüz
öğretmenlerini birer
UZAY MÜHENDĠSĠne
dönüĢtürüyor!
(Kimin aklına gelirdi ki?)
![Page 52: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/52.jpg)
Günümüz öğrencileri
ne istiyorlar?
![Page 53: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/53.jpg)
1.
Saygı duyulmak, güvenilmek,
fikirlerine değer verilip
dikkate alınmak
© 2010 Marc Prensky
Günümüz öğrencilerinden 10 istek:
![Page 54: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/54.jpg)
2.
Kendi ilgi alanlarının ve
tutkularının peĢinden gitmek
© 2010 Marc Prensky
![Page 55: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/55.jpg)
3.
Yaratmak
© 2010 Marc Prensky
![Page 56: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/56.jpg)
4.
YaĢadıkları çağın araçlarını
kullanmak
© 2010 Marc Prensky
![Page 57: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/57.jpg)
5.
Grup projelerinde yaĢıtları ile
birlikte çalıĢmak
(ve kaytaranların gözden kaçmasına engel olmak)
© 2010 Marc Prensky
![Page 58: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/58.jpg)
6.
Fikirlerini ifade etmek
ve paylaĢmak
© 2010 Marc Prensky
![Page 59: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/59.jpg)
7.
Karar vermek ve
kontrolü paylaĢmak
© 2010 Marc Prensky
![Page 60: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/60.jpg)
8.
Sınıflarındaki ve dünyanın dört
bir yanındaki yaĢıtları ile
bağlantı kurmak
© 2010 Marc Prensky
![Page 61: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/61.jpg)
9.
Birbirleriyle iĢbirliği yapmak
ve rekabet etmek
© 2010 Marc Prensky
![Page 62: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/62.jpg)
10.
Sadece günümüzde geçerli olan
değil, GERÇEK eğitim almak
© 2011 Marc Prensky
![Page 63: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/63.jpg)
21. Yüzyıl öğrencileri
SAYGI
istiyorlar!
![Page 64: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/64.jpg)
―Öğrencilerimin
odaklanabilme
süreleri yok
denecek düzeyde.‖
―Teknoloji
konusunda,
öğretmenlerim okur
yazar değiller.‖
Saygı mı, saygıSIZLIK mı?
© 2011 Marc Prensky
![Page 65: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/65.jpg)
© 2011 Marc Prensky
•Gelmiyorlar
•Dinlemiyorlar
•BaĢarısızlar
•Ġzinsiz alıntı yapıyorlar
•Kafa yormuyorlar
•Ġlgisizler
•Okumuyorlar
•Konsantre olamıyorlar
demek yerine...
demek yerine...
![Page 66: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/66.jpg)
KARġILIKLI SAYGIYI
nasıl sağlarız?
© 2011 Marc Prensky
![Page 67: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/67.jpg)
© 2011 Marc Prensky
Hepimiz öğrenciyiz
Hepimiz öğretmeniz
Okul Sloganı:
![Page 68: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/68.jpg)
Öğrencilerimizin
NEYE ĠHTĠYACI VAR?
© 2011 Marc Prensky
![Page 69: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/69.jpg)
MOTĠVASYON
![Page 70: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/70.jpg)
―Bilginin peĢinde koĢan
çocuk istiyoruz, çocuğun
peĢinde koĢan bilgi değil.‖
— George Bernard Shaw
© 2011 Marc Prensky
![Page 71: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/71.jpg)
―Motive olmuĢ bir öğrenciyi
durdurmak imkansızdır.‖
— Will Wright
© 2011 Marc Prensky
![Page 72: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/72.jpg)
En iyi motivasyon kaynağı
öğrencilerimizin
KENDĠ
tutkularıdır.
![Page 73: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/73.jpg)
―Öğrenmenin yolu
tutkudan geçer,
disiplinden değil.‖
– — Nicholas Negroponte
© 2011 Marc Prensky
![Page 74: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/74.jpg)
―Eskiden önceliğim
müfredatı öğretmekti;
Ģimdi ise öğrencilerimi
eğitmek.‖
— Deneyimli bir öğretmen
© 2011 Marc Prensky
![Page 75: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/75.jpg)
© 2011 Marc Prensky
Yol gösterici sorular:
2. Onlara öğrenme aĢkını nasıl
aĢılayabilirim?
![Page 76: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/76.jpg)
ĠĢte yanıtı:
![Page 77: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/77.jpg)
Gençlerin beyinleri
öğrenmek için
tasarlanmıĢ...
![Page 78: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/78.jpg)
... tek yapmamız gereken
bu doğal güdüyü köreltmemek!
![Page 79: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/79.jpg)
―Öğretirken kendi
tutkularımı aktarmakla o
kadar zaman geçiriyorum ki,
öğrencilerimin herbirinin de
kendi tutkuları olabileceği
hiç aklıma gelmedi.‖
— Bir öğretmen
© 2011 Marc Prensky
![Page 80: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/80.jpg)
―GeçmiĢe saygı
göstermeliyiz,,
ama geçmiĢte yaĢamamız
gerekmiyor.‖
— Deborah Needleman
© 2011 Marc Prensky
![Page 81: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/81.jpg)
―GeçmiĢin
muhafızları‖
olmak yerine...
![Page 82: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/82.jpg)
© 2011 Marc Prensky
öğrencilerimizi
GELECEĞE
taĢıyabiliyor muyuz?
![Page 83: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/83.jpg)
© 2011 Marc Prensky
3. Geleceğe doğru yol alırken aynı
zamanda geçmiĢi de nasıl
koruyabilirim?
Yol gösterici sorular:
![Page 84: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/84.jpg)
Fiillere
karĢı
isimler
![Page 85: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/85.jpg)
© 2011 Marc Prensky
Ġsimler
(Araçlar)
Fiiller
(Beceriler)
Sunmak
Hızla değiĢiyor DeğiĢmiyor
ĠletiĢim kurmak
Öğrenmek ????
HTML5
![Page 86: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/86.jpg)
© 2011 Marc Prensky
FĠĠLLER
DeğiĢmiyor
•Ağ oluĢturmak
•Analiz etmek
•Aramak / Bulmak
•Bağlamı kavramak
•Bağlantı kurmak
•BirleĢtirmek
•Birlikte çalıĢmak
•Değerlendirmek
•Denemek
•Deney yapmak
•Dinlemek
•Duygu yaratmak
•EleĢtirel düĢünmek
•Etik olarak sorgulamak
•Geriye dönüp bakmak
•Gözlemlemek
•Hesaplamak
•Ġkna etmek
•ĠletiĢim kurmak
•ĠĢbirliği yapmak
•Karar vermek
•KeĢfetmek
•Kıyaslamak
•Liderlik yapmak
•Mantıklı bir Ģekilde
sunmak
•Mantıklı düĢünmek
•Müzakere etmek
•Öngörmek
•Özenli olmak
•PaylaĢmak
•Rekabet etmek
•Simülasyon yapmak
•Sokratik anlamda
sorgulamak
(düĢünmeye sevk ederek)
•Sunmak
•Tahmin yürütmek
•Taklit etmek
•TartıĢmak
•Teyit etmek
•Uygulamak
•Yaratmak
•Yazmak
•Yenilik yaratmak
![Page 87: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/87.jpg)
• Karatahtalar Elektronik tahtalar
ĠSĠMLER
DeğiĢiyor
© 2011 Marc Prensky
• MySpace Facebook
• Dizüstü Bilgisayarlar Tabletler
• Tepegözler Powerpoint
• Kitaplar E-kitaplar
• Cep telefonları Akıllı telefonlar
![Page 88: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/88.jpg)
Sormamız gerekenler Ģunlar:
![Page 89: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/89.jpg)
© 2011 Marc Prensky
Öğrencilerimizin öğrenmeleri,
uygulamaları ve ustaca
kullanmalarını istediğimiz
fiiller (beceriler) hangileridir?
![Page 90: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/90.jpg)
© 2011 Marc Prensky
―Öğrettiğim fiiller
(beceriler) için
en uygun/en iyi/en çağdaĢ
isimleri (araçları)
kullanıyor muyum?‖
![Page 91: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/91.jpg)
Ve yeni isimler ortaya
çıktıkça, onları kullanmaya
hazır ve yeterince esnek
olmamız gerekiyor.
© 2011 Marc Prensky
![Page 92: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/92.jpg)
© 2011 Marc Prensky
Yol gösterici sorular:
4. Öğretme yöntemimde teknolojiyi en etkin
biçimde nasıl kullanabilirim?
![Page 93: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/93.jpg)
© 2011 Marc Prensky
―teknoloji yeni bir oyuncak
olmaktan öteye gitmez.‖
— Bir öğretmen
Öğretmenler tarafından en etkin
biçimde kullanılmadığı taktirde,
![Page 94: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/94.jpg)
![Page 95: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/95.jpg)
Öğrencilerimize
ellerindeki teknoloji ile
gerçekleĢtirecekleri
faydalı
fikirler vermeliyiz.
© 2011 Marc Prensky
![Page 96: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/96.jpg)
Teknolojiyi rahat
kullanabilmek yeterli değil.
![Page 97: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/97.jpg)
Teknolojiyi eğitimin etkisini
GÜÇLÜ
kılmak için kullanmalıyız.
![Page 98: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/98.jpg)
Bunu yapabilmek için de
TEKNOLOJĠye değil,
PEDAGOJĠye
odaklanmamız gerekiyor!
![Page 99: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/99.jpg)
© 2011 Marc Prensky
5. Günümüzde eğitim vermenin en etkin
yolları nelerdir?
Yol gösterici sorular:
![Page 100: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/100.jpg)
―Ders verildiğini hissettirmeden‖
―EĢit Ģartlarda‖
(Öğrenci Öğretmen
Öğretmen Öğrenci)
―OrtaklaĢa‖
![Page 101: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/101.jpg)
© 2011 Marc Prensky
Eski yöntem
Öğrencilere
anlatarak
Daha iyisi
Öğrencilerin
kendilerini
eğitmelerini
sağlayarak
(bizim rehberliğimizde)
SIKICI AKTĠF KATILIM
Nasıl öğretmeliyiz?
![Page 102: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/102.jpg)
Öğretmen
Kontrol eden
―Hükmeden‖
© 2011 Marc Prensky
Koç
Rehber
Ortak
21. Yüzyıl Pedagojisi =
yerine
1 2 3 4 5
![Page 103: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/103.jpg)
© 2011 Marc Prensky
• Teknolojiyi kullanır
• Ġçerik bulur
• Yaratır
Ġġ YÜKÜNÜ
paylaĢırken:
• Soru sorar
• Kalite ve titizlik katar
• Doğru bağlamda
birleĢtirir
Öğrenciler en iyi
yaptıkları Ģeyi yapar
Öğretmenler en
iyi yaptıkları Ģeyi yapar
![Page 104: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/104.jpg)
Peki, tüm bunların
bilgi okuryazarlığı
ile ne ilgisi var?
![Page 105: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/105.jpg)
Öncelikle, unutmayın ki,
21. yüzyılda
araçlar değiĢiyor.
© 2011 Marc Prensky
![Page 106: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/106.jpg)
© 2011 Marc Prensky
Öğretmenler,
öğrencilerin eğitim ve
öğretiminde birer araçtır.
![Page 107: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/107.jpg)
O halde, öğretmenler de
21. yüzyıla uygun birer eğitim
aracına dönüĢmeliler!
© 2011 Marc Prensky
![Page 108: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/108.jpg)
© 2011 Marc Prensky
Yol Gösterici Sorular:
6. Kendimi geliĢtirmek için ne
yapabilirim? Öğrencilerim ne yapabilir?
![Page 109: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/109.jpg)
Bildiğinizi kullanın!
―ĠĢe yaramayan bilgiyi ayıklayarak‖
Yenilikçi olun!
Gelecek odaklı olun!
![Page 110: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/110.jpg)
Ancak, tüm yeni teknolojileri
kendiniz öğrenmeye çalıĢmayın...
![Page 111: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/111.jpg)
© 2011 Marc Prensky
... çünkü öğrencileriniz bunu
sizden iyi yapabilirler.
(ve yapmak isterler)
![Page 112: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/112.jpg)
© 2011 Marc Prensky
―Birçok öğretmen
PowerPoint sunumu
hazırladığı için kendini
müthiĢ bir iĢ yapmıĢ
sanıyor!‖
-- Lise 3. sınıf (kız) öğrenci
![Page 113: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/113.jpg)
© 2011 Marc Prensky
―Oysa bunun kara
tahtaya yazmaktan
farkı yok!‖
-- Lise 3. sınıf öğrencisi
![Page 114: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/114.jpg)
―Teknolojiyi
yakalamaya
çalıĢmayın,
yakalayamazsınız.‖
– 15 yaĢında bir kız
© 2011 Marc Prensky
![Page 115: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/115.jpg)
―Sadece komik duruma
düĢersiniz.‖
– 15 yaĢında bir kız
© 2011 Marc Prensky
![Page 116: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/116.jpg)
© 2011 Marc Prensky
Öğretmenler teknolojiyi asla
öğrencileri namına
kullanmamalı!
Önemli Bir Kural:
![Page 117: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/117.jpg)
© 2011 Marc Prensky
![Page 118: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/118.jpg)
© 2011 Marc Prensky
![Page 119: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/119.jpg)
Öğrencilerimizi (bilgi dolu)
GELECEĞE hazırlamak...
© 2011 Marc Prensky
![Page 120: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/120.jpg)
... onlara
DOĞRU BECERĠLERĠ
öğretmeyi gerektirir.
© 2011 Marc Prensky
![Page 121: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/121.jpg)
© 2011 Marc Prensky
Sistematik olarak
PROBLEM ÇÖZMEYĠ
öğretiyor musunuz?
![Page 122: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/122.jpg)
Problem çözmek için
gereken 5 beceri
1. Yapılacak Ģeyi doğru saptamak
• Etik davranmak
• EleĢtirel düĢünmek
• Sorunları analiz etmek
• Ġyi kararlar vermek
• Sağlıklı yargılara varmak
© 2011 Marc Prensky
![Page 123: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/123.jpg)
2. ĠĢi tamamlamak
• Hedef koymak
• Planlamak
• Kendini yönlendirmek
• Kendini değerlendirmek
© 2011 Marc Prensky
![Page 124: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/124.jpg)
3. BaĢkalarıyla çalıĢmak
ĠletiĢim / EtkileĢim:
• Bireyler ve gruplarla
(özellikle teknolojiyi kullanarak)
• Makinelerle (= Programlamak)
• Dünyadaki izleyici / dinleyici
kitlesiyle
© 2011 Marc Prensky
![Page 125: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/125.jpg)
4. Yaratıcı bir Ģekilde yapmak
• Yaratıcı düĢünmek
• Tasarlamak
• Oynamak
• Kendi sesini bulmak
© 2011 Marc Prensky
![Page 126: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/126.jpg)
5. Sürekli daha iyisini yapmak
• Proaktif olmak
• Akıllı riskler almak
• Uzun vadeli düĢünmek
• Öğrenerek sürekli geliĢmek
© 2011 Marc Prensky
![Page 127: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/127.jpg)
© 2011 Marc Prensky
Öğrencilerimiz tutkularını biliyorlarsa,
ve her durumda
-- yapılması gereken doğru saptıyor
-- iĢi sonlandırabiliyor
-- baĢkaları ile çalıĢabiliyor
-- bunu yaratıcı bir biçimde
yapabiliyor
-- sürekli olarak daha iyisini yapmayı
hedefliyorsa
gelecek onlara ne getirirse getirsin
baĢarılı olacaklardır.
![Page 128: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/128.jpg)
Çocuklarımıza YARIN ihtiyaç
duyacakları becerileri
öğretiyor musunuz?
© 2011 Marc Prensky
![Page 129: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/129.jpg)
Dünün
Okuryazarı
Mektup
yazar
Rapor
yazar
Kompozisyon
yazar
Yarının
Okuryazarı
Sanal
toplulukla
çalıĢır
Video
hazırlar
Program
yazar
© 2011 Marc Prensky
Bugünün
Okuryazarı
E-posta
yazar
PowerPoint
sunumu
hazırlar
Blog
yazar
![Page 130: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/130.jpg)
© 2011 Marc Prensky
Sanal topluluklar,
yeni bir öğrenme ve
çalıĢma ortamıdır!
-
![Page 131: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/131.jpg)
Öğrencilerinize onları
kullanmayı öğretin
ve
―küresel diyaloğa‖
katılmalarını sağlayın.
![Page 132: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/132.jpg)
© 2011 Marc Prensky
―Yazılı metnin
yerini VĠDEO aldı!‖
-Mark Anderson
![Page 133: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/133.jpg)
Öğrencilerinize
hem video kamerası
önünde hem de
arkasında etkin
olmayı öğretin.
![Page 134: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/134.jpg)
© 2011 Marc Prensky
Video kamerası önünde
rahatsızlık duyuyorsanız…
![Page 135: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/135.jpg)
© 2011 Marc Prensky
... alıĢmaya bakın...
![Page 136: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/136.jpg)
© 2011 Marc Prensky
... ve öğrencilerinize de
rahat davranmaları
için yardımcı olun!
![Page 137: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/137.jpg)
Video kamerasının öğrenci ve
öğretmenlerin en iyi dostu
olmasını sağlayın.
© 2011 Marc Prensky
![Page 138: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/138.jpg)
© 2011 Marc Prensky
PROGRAMLAMA
bilgi okuryazarlığının
ÇOK ÖNEMLĠ
bir unsurudur!
![Page 139: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/139.jpg)
Ya biz
programlayacağız
ya da
programlanacağız.
![Page 140: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/140.jpg)
© 2011 Marc Prensky
Makinelerimiz gelecekte
1 trilyon kat
daha GÜÇLÜ olacak.
![Page 141: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/141.jpg)
© 2011 Marc Prensky
PROGRAMLAMA
herkes için gerekli olmakla kalmaz,
aynı zamanda
gelecekte istihdama giden
yolu da açar!
![Page 142: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/142.jpg)
Tıpkı okuma yazma becerilerimizi
kullandığımız gibi...
![Page 143: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/143.jpg)
• Sorun çözmeyi
• Sanal toplulukları
• Video hazırlamayı
• Programlamayı
her konuya ve alana
entegre etmemiz gerekir!
![Page 144: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/144.jpg)
Yapamayacağınızı mı
düĢünüyorsunuz?
![Page 145: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/145.jpg)
Çevrimiçi ortamlarda öğrenin!
![Page 146: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/146.jpg)
Son söz:
© 2011 Marc Prensky
![Page 147: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/147.jpg)
Hızla yaklaĢan
yeni dünya bizler için
© 2011 Marc Prensky
KORKUTUCU!
![Page 148: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/148.jpg)
Bu değiĢim,
NEYĠ
NASIL
öğrettiğimizi birbirine
uyarlamamız gerektiği
anlamına geliyor.
© 2011 Marc Prensky
![Page 149: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/149.jpg)
© 2011 Marc Prensky
Biz (ve birlikte çalıĢtığımız kiĢiler)
bu korkuyu hissederek,
alıĢık olduklarımızı yapmaya
devam edebiliriz...
![Page 150: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/150.jpg)
... ya da,
―korkuyu hissetmemize
rağmen yeniliklere
açık oluruz!‖
-- Elizabeth Moon in The Speed of Dark (2003)
© 2011 Marc Prensky
![Page 151: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/151.jpg)
© 2011 Marc Prensky
ĠĢte CESARETin tanımı da budur.
![Page 152: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/152.jpg)
© 2011 Marc Prensky
Bize düĢen; değiĢim ve
zorluklarla yüzleĢmek için
CESUR OLMAK...
![Page 153: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/153.jpg)
...okullarımızı
ve meslektaĢlarımızı da
uyum sağlama konusunda
CESARETLENDĠRMEKTĠR.
![Page 154: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/154.jpg)
Çocukları eğitme
tarzımızı değiĢtirmemizi
gerektiren sebep; çocukların
bulunduğu ortamın
radikal bir biçimde ve hızla
değiĢmekte olmasıdır.
© 2011 Marc Prensky
![Page 155: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/155.jpg)
Ve, etkin eğitimciler olabilmek
için - yardımcı, rehber, koç ve bu
ortamda yaĢayacak bireyleri
hazırlayanlar olarak -
bizim de bu yeni ortama uyum
sağlamamız gerekiyor.
© 2011 Marc Prensky
![Page 156: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/156.jpg)
Biri bize ―bunu yapmaya
mecbursunuz‖
dediği için değil...
© 2011 Marc Prensky
![Page 157: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/157.jpg)
... kendimize duyduğumuz saygı
ve öğrencilere karĢı
duyduğumuz sorumluluk,
bundan azını yapmamamızı
gerektirdiği için.
![Page 158: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/158.jpg)
© 2011 Marc Prensky
ÖĞRENCĠLERĠN
DEĞĠġĠME VE 21. YÜZYIL
YAġAMINA HAZIRLANMALARINA
YARDIMCI OLMAK ĠÇĠN
KARġIMIZDA ÇOK BÜYÜK
BĠR FIRSAT VAR!
![Page 159: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/159.jpg)
Öğrencilerin geleceğin
davranıĢ, beceri ve araçlarını
öğrenmeleri için onlarla
yeni bir biçimde ORTAKLIK
kurmamız gerekiyor.
© 2011 Marc Prensky
![Page 160: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/160.jpg)
Gerçek anlamda
ÇOCUKLARIMIZA YARDIMCI
OLABĠLMEK ĠÇĠN:
© 2011 Marc Prensky
![Page 161: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/161.jpg)
Aktif katılımda bulunmalarını
ve hızla değiĢen 21. yüzyılda
baĢarı ve geliĢim için gerekli
DAVRANIġ ve BECERĠLERi
öğrenmelerini sağlayacak
TUTKUlarının
peĢinden koĢmalarını
destekleyeceğiz.
© 2011 Marc Prensky
![Page 162: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/162.jpg)
Ve bunu yapmak için öğrencilerle
kendi eğitimleri konusunda
diyalog kurmayı ve dediklerini
D Ġ N L E M E Y Ġ
öğrenmemiz gerekiyor!
© 2011 Marc Prensky
![Page 163: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/163.jpg)
21. yüzyıl öğrencileri
kendilerine Ģunları sormalılar:
![Page 164: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/164.jpg)
© 2011 Marc Prensky
―Ben bugün birisinden
ilham aldım mı?‖
―Kimden?‖
![Page 165: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/165.jpg)
© 2011 Marc Prensky
―Bugün daha iyi bir insan
olduğum söylenebilir mi?‖
![Page 166: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/166.jpg)
© 2011 Marc Prensky
―Bugün istihdam için
daha iyi bir aday
sayılır mıyım?‖
![Page 167: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/167.jpg)
© 2011 Marc Prensky
―Artık sadece problem
çözen değil,
problemi saptayan biri
miyim?‖
![Page 168: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/168.jpg)
© 2011 Marc Prensky
―AĢağıdaki önemli
becerilerden hangilerini
geliĢtirebildim?‖
![Page 169: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/169.jpg)
•Yaratıcı ve giriĢimci olmak
•Sorunları saptamak ve çözmek
•Çözüm odaklı olmak
•Etkin bir iletiĢimci olmak
•Küresel anlamda katılımcı olmak
•Aktif bir lider olmak
•Kendini sürekli öğrenmeye adamak
•Yargılama becerilerine sahip olmak
•―Karakterli‖ bir insan olmak
(Yani ―CoĢkulu, kararlı, kendini kontrol edebilen,
sosyal zeka sahibi, minnet duyabilen, iyimser, meraklı‖)
![Page 170: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/170.jpg)
Öğretmenler ise
kendilerine
Ģunları sormalılar:
![Page 171: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/171.jpg)
© 2011 Marc Prensky
―Eğitim vermek anlamında
sahip olduğum imkanların
farkında mıyım?‖
![Page 172: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/172.jpg)
© 2011 Marc Prensky
―Yaptıklarıma bugün
bir yenilik kattım mı?‖
![Page 173: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/173.jpg)
© 2011 Marc Prensky
―Aldığım geri
bildirimlere göre
harekete geçtim mi?‖
![Page 174: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/174.jpg)
© 2011 Marc Prensky
―Eğitme yöntemim için
sürekliliği olan bir
geliĢim planım var mı?‖
![Page 175: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/175.jpg)
© 2011 Marc Prensky
―BaĢarılı olan yenilikleri
meslektaĢlarımla
paylaĢıyor muyum?‖
![Page 176: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/176.jpg)
BaĢarılarımızı
PAYLAġMA
konusunda daha etkin olmalıyız.
![Page 177: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/177.jpg)
© 2011 Marc Prensky
Ne kadar çok paylaĢırsak,
o kadar hızlı öğreniriz.
![Page 178: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/178.jpg)
© 2011 Marc Prensky
PaylaĢmak için, VĠDEO kullanın!
![Page 179: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/179.jpg)
Ġnsanlar uyum
sağlayabilirler mi?
Evet,
zorla yaptırılmak
yerine teĢvik
edilirlerse.
© 2011 Marc Prensky
![Page 180: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/180.jpg)
Güç olabilir...
![Page 181: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/181.jpg)
© 2011 Marc Prensky
... hatta ürkütücü...
![Page 182: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/182.jpg)
Interesting pics
... ve bazen de hoĢ
görünmeyebilir...
![Page 183: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/183.jpg)
... ama biz yine de
baĢarabiliriz!
![Page 184: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/184.jpg)
Çocuklarımızı gelecekte baĢarılı
olmaları için hazırlayalım!
![Page 185: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/185.jpg)
© 2011 Marc Prensky
![Page 186: Dijital Yerlileri Eğitmek Geleceğe Doğru Yol Almak•Simülasyon yapmak •Sokratik anlamda sorgulamak (düĢünmeye sevk ederek) •Sunmak •Tahmin yürütmek •Taklit etmek](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040806/5e4730aac4777d5a0719bdd3/html5/thumbnails/186.jpg)
© 2011 Marc Prensky
Bu sunumu Ġngilizce olarak edinmek için
Marc Prensky ile temasa geçebilirsiniz:
Web sitesi:
www.marcprensky.com
E-posta: