dinamika kelompok belajar
TRANSCRIPT
Dinamika Kelompok Belajar
Stenly Mandagi, SPFasilitator PL-I
Sekolah Lapangan Pengolahan dan Pemasaran Hasil Pertanian (SL-PPHP)
Tujuan Pembelajaran Khusus
Setelah mempelajari materi dinamika kelompok belajar peserta dapat
mengintegrasikan diri dalam proses pelatihan dan membuat kesepakatan
kontrak belajar.
Perkenalan & PengakrabanProses perkenalan dan pengakraban untuk menciptakan suasana yang mendukung peserta saling mengenal satu sama lain termasuk dengan pemandu. Perkenalan yang baik akan menumbuhkan rasa kebersamaan yang menjadi landasan terciptanya suasana keterbukaan. Proses ini dapat menggunakan dengan permainan ”rantai nama”. Yaitu setiap peserta memperkenalkan dirinya dengan singkat tentang nama, alamat, pekerjaan dan hobi.
Penyegar Suasana
Permainan rantai nama tujuan untuk saling mengenal meningkatkan keakraban serta membagi pengalaman. Setiap orang diberi waktu kurang lebih 3 – 5 menit.
Kerjasama dalam Kelompok
Agar peserta dapat berkenalan lebih jauh, fisik maupun sifat sifat mereka, sekaligus melatih kerjasama dalam kelompok dengan permainan membuat barisan.
Lomba membuat barisan ini disusun berdasarkan aba – aba : tinggi badan, panjang rambut, usia dan lainnya.
Ingat Pesan
DIUCAPKAN belum tentu DIDENGARDIDENGAR belum tentu DIPAHAMIDIPAHAMI belum tentu DISETUJUI
DISETUJUI belum tentu DILAKSANAKANDILAKSANAKAN belum tentu
DITERUSKANDITERUSKAN belum tentu MEMUASKAN
Membangun Tim Kerja Tujuan menyadarkan tentang
pentingnya rasa satu tim untuk memudahkan proses belajar dan bekerja dalam kelompok.
Peserta berdiri dalam satu lingkaran, saling berpegangan tangan, tanpa melepas tangan semua peserta memutar balik kanan.
