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Dipartimento Sanità PubblicaSERVIZI PREVENZIONE SICUREZZA AMBIENTI DI
LAVORO
LA FORMAZIONE DEI LAVORATORI E DEGLI STUDENTI
LA SCUOLA DELLA SALUTE: FRA LA VIA EMILIA E IL WESTModena 14.10.2004
Lia Gallinari – Az. USL RE
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D. Lgs. 626/94 LA FORMAZIONE DEI LAVORATORI
D. Lgs. 626/94 LA FORMAZIONE DEI LAVORATORI
All’assunzione,al cambio di mansione,
all’introduzione di nuove:attrezzature di lavoro,
tecnologie, sostanze e preparati
pericolosi.
Continua e Ripetuta Periodicamente
Commisurata ai risultati della valutazione dei rischi
Riferita al posto di lavoro ed alle mansioni
In collaborazione con gli Organismi Paritetici Territoriali
In orario di lavoro e senza oneri economici per i lavoratori
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12 ore
Decreto 388/2003 In vigore 03.02.2005
Addetti Pronto Soccorso(gruppo B)
Prove Evacuazione
D.M. 10.03.98 Ministero Interno
Addetti Emergenza
12 - 8 - 4 oreD.M. 10.03.98 Ministero Interno
Addetti Prevenzione Incendi (alto-medio-basso rischio)
32 oreDecreto 16.01.97 Ministero Lavoro-Sanità
Rappresentante Lavoratori Sicurezza RLS
Come sopra D.Lgs. 195/2003Addetto SPP
Diversificate a seconda della data di nomina e in attesa di regolamento
D. Lgs. 195/2003Responsabile Servizio Prevenzione Protezione RSPP - non Dirigente scolastico
16 oreDecreto 16.01.97 Ministero Lavoro-Sanità D. Lgs. 626/94
DIRIGENTE SCOLASTICO autonominato RSPP
DURATALEGGISOGGETTI
626
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STUDENTI EQUIPARATI STUDENTI EQUIPARATI ai lavoratoriai lavoratori
4+4=8 h626 Base 1° +
626 Collaboratori 626 Collaboratori ScolasticiScolastici
COLLABORATORI SCOLASTICI
4+4=8 h626 Base 1° + Laboratorio Informatica
DIRETTORE Servizi Generali Amministrativi
ASSISTENTI AMMINISTRATIVI
4+4+4=12 h
626 Base 1° +626 Base 2° +LaboratorioLaboratorio
INSEGNANTI LABORATORIOINSEGNANTI TECNICO PRATICI ASSISTENTI TECNICI
4+4=8 h626 Base 1° 626 Base 1° ++626 Base 2°626 Base 2°
INSEGNANTI D’AULA INSEGNANTI PALESTRA
DURATAMODULI PROPOSTILAVORATOR
I
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CONTENUTI DURATA
626 BASE 1
Concetti generali-rischio/danno/prevenzioneD. Lgs. 626 - diritti e doveriAssetto Sistema PrevenzionisticoValutazione rischi Norme emergenza dell’istituto
4 ore
626 BASE 2
Rischi specifici mansione su ambienti e macchine:Igiene del lavoro - rischi chimici - fisici - biologiciSicurezza del lavoro - rischi meccanici - elettrici Altri rischi (movimentazione manuale carichi e videoterminali) - DPI
4 ore
MODULI – FORMAZIONE GENERALE
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CONTENUTI DURATA
LABORATORIChimica MeccanicaInformatica……..……..
Aspetti specifici legati alla tipologia del laboratorio:Procedure e norme di comportamentoMacchine, attrezzature e sostanze Stoccaggio, immagazzinamento e manutenzioneDispositivi di Protezione Individuale (DPI)
4 ore
MODULI - FORMAZIONE SPECIFICA
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CONTENUTI CONTENUTI DURATADURATA
626 COLLABORATORI SCOLASTICI
Uso sostanze chimiche
Uso attrezzature
Piccole manutenzioni
Procedure pulizie e disinfezione
DPI
4 ore
MODULI – FORMAZIONE SUL CAMPO
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• Art. 2 comma 1 - D.Lgs. n. 626/94………………………•Art. 2 - D.M. Pubblica Istruzione n. 382/98 Sono equiparati ai lavoratori, ai sensi dell’articolo, 2 comma 1 lettera a, del D.Lgs. 626/94 gli allievi delle istituzioni scolastiche ed educative nelle quali i programmi e le attività di insegnamento prevedano espressamente la frequenza e l’uso di laboratori la frequenza e l’uso di laboratori appositamente attrezzati con possibile esposizione ad appositamente attrezzati con possibile esposizione ad agenti fisici, chimici e biologici, l’uso di macchine, agenti fisici, chimici e biologici, l’uso di macchine, apparecchi e strumenti di lavoro in genere ivi apparecchi e strumenti di lavoro in genere ivi comprese le apparecchiature fornite di videoterminali.comprese le apparecchiature fornite di videoterminali. L’equiparazione opera nei periodi in cui gli allievi siano effettivamente applicati alle strumentazioni o ai laboratori in questione. […..] In tali ipotesi le attività svolte nei laboratorio o comunque nelle strutture di cui sopra hanno istituzionalmente carattere dimostrativo-didattico. […..]
STUDENTE = LAVORATOREQuando?
STUDENTE = LAVORATOREQuando?
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STUDENTE = LAVORATORE
ORDINE SCOLASTICO
STUDENTI EQUIPARATI A LAVORATORI
OBBLIGHI derivanti dalle norme di sicurezza
INFANZIA Nidi-Materne NO
Prove di evacuazione
PRIMARIANO
Prove di evacuazioneInformazioni gestione Emergenze
SECONDARIA I° GRADO SI
nei Laboratori
Prove di evacuazioneInformazioni gestione EmergenzeFormazione Laboratori
SECONDARIA II° GRADO
UNIVERSITA’
SInei
Laboratori e
Alternanza Scuola-Lavoro
Prove di evacuazioneInformazioni gestione EmergenzeInformazioni Sistema Prevenzionistico 626Formazione LaboratoriFormazione Scuola Lavoro
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* secondo gli accordi locali (Organismi Paritetici Territoriali)
Scuola: 4 ore
Azienda: X ore (*)
Formazione generale e
specifica 626
ALTERNANZA SCUOLA LAVORO
* aggiornamenti annuali in relazione alle diverse esperienze di laboratorio effettuate
da 1 a 4 ore secondo la tipologia di laboratorio (*)
Formazione specifica per ogni laboratorio
LABORATORI
InformazioneACCOGLIENZA
NOTEDURATAOBBLIGOQUANDO
INFORMAZIONE - FORMAZIONE STUDENTI
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CONTENUTI CD CONTENUTI CD
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CONTENUTI CD CONTENUTI CD
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ACCOGLIENZA ACCOGLIENZA
• Contenuti- Caratteristiche e uso della scuola
- Norme di Prevenzione Incendi e Evacuazione- Organizzazione del Sistema Prevenzionistico
Scolastico
• Come- Libretto scolastico
- Piano dell’Offerta Formativa
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• Contenuti- Quadro normativo in materia di igiene e sicurezza:
Obblighi e responsabilità del docente e degli studenti (consegna e illustrazione procedure “norme di comportamento generali e specifiche”)
- Fattori di igiene e sicurezza degli ambienti di lavoro: Caratteristiche del laboratorio - parametri ambientali, impianti,
attrezzature, segnaletica Organizzazione del laboratorio Rischi presenti nel laboratorio - percezione del rischio -
situazioni critiche - misure di prevenzione Utilizzo dei Dispositivi di Protezione Individuale
- Nozioni di tossicologia e primo soccorso
• Come- Progettazione UNITA’ FORMATIVA CAPITALIZZABILE
Lezioni da 1 a 4 ore in relazione al tipo di laboratorio
LABORATORILABORATORI
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COMPETENZEEssere in grado di: - Identificare comportamenti rispettosi delle condizioni di sicurezza e salubrità degli ambienti di lavoro, nel rispetto degli obblighi previsti dalla normativa vigente in particolare al D.Lgs. 626/94 e al quadro normativo di riferimento
- Individuare i comportamenti da adottare in situazioni di emergenza
CONTENUTI DELLA FORMAZIONE • Quadro normativo in materia di igiene e sicurezza
Obblighi e responsabilità del docente e degli studenti - Norme di comportamento generali e specifiche
• Fattori di igiene e sicurezza del LABORATORIO DI CHIMICA
Caratteristiche - parametri ambientali, attrezzature, impianti Organizzazione – tenuta dei reagenti, bombole e apparecchi, tenuta vetreria Rischi – percezione del rischio, situazioni critiche e misure di prevenzione Sostanze e preparati pericolosi – generalità, classificazione, etichettatura Esperienze ed esperimenti sotto cappa Utilizzo dei DPI – guanti, facciali filtranti, lavaocchi, camice
• Nozioni di tossicologia e primo soccorso
LABORATORIO DI CHIMICAESEMPIO DI UNITA’ FORMATIVA
CAPITALIZZABILE
LABORATORIO DI CHIMICAESEMPIO DI UNITA’ FORMATIVA
CAPITALIZZABILE
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METODOLOGIA
•Presentazione della materia. •Partecipazione attiva degli studenti, alternando momenti di
osservazione e analisi di situazioni reali a momenti di riflessione e sistematizzazione concettuale.
VALUTAZIONE
•Test conoscenza legislazione •Analisi di un caso - infortunio •A partire da una situazione data, individuare comportamenti
conformi o non conformi alla normativa sulla sicurezza e tutela della salute nello specifico ambiente di lavoro
•Analisi dei materiali prodotti • Indipendentemente dalla modalità utilizzata, la valutazione
deve essere opportunamente documentata.
DURATA 4 ore
LABORATORIO DI CHIMICAESEMPIO DI UNITA’ FORMATIVA
CAPITALIZZABILE
LABORATORIO DI CHIMICAESEMPIO DI UNITA’ FORMATIVA
CAPITALIZZABILE
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ALTERNANZA SCUOLA LAVOROALTERNANZA SCUOLA LAVORO
• L’AZIENDA FORMA in un processo educativo di formazione sul campo
L’applicazione delle leggi di tutela della salute e sicurezza
diviene un obbligo preciso a carico della Scuola e dell’Azienda
Il progetto educativo è il filo che unisce SCUOLA e AZIENDA,
per svolgere l’importante compito di formare
il futuro lavoratore e cittadino.
• La SCUOLA LAVORA, lo studente entra fisicamente in un luogo di lavoro, la sua equiparazione a lavoratore diviene completa
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• SCUOLAFormazione generale con Corso 626:
“L’ABC della Sicurezza e Igiene sul Lavoro”
• AZIENDA Formazione specifica sul campo con tutoraggio
ALTERNANZA SCUOLA LAVOROCOMPETENZE
ALTERNANZA SCUOLA LAVOROCOMPETENZE
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•Contenuti1. Quadro normativo in materia di igiene e sicurezza, in riferimento al
titolo I del D.Lgs. 626/94:• Obblighi e responsabilità del datore di lavoro e dei lavoratori • Organizzazione del sistema prevenzionistico aziendale • Valutazione dei rischi e misure di prevenzione e protezione
2. Concetti generali di Rischio, Danno e Prevenzione, negli ambienti di lavoro:
• Rischi chimici, fisici, biologici, infortuni, organizzazione del lavoro
• Infortuni e malattie professionali• Misure di prevenzione collettiva • Misure di protezione individuale – DPI• Norme generali – segnaletica di sicurezza
•Come Corso 626: “L’ABC DELLA SICUREZZA E IGIENE SUL LAVORO”
Lezioni da 4 ore
ALTERNANZA SCUOLA LAVORO
SCUOLA - FORMAZIONE GENERALEALTERNANZA SCUOLA LAVORO
SCUOLA - FORMAZIONE GENERALE
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•Contenuti• Caratteristica del luogo di lavoro; • Organizzazione del sistema prevenzionistico aziendale;• Rischi presenti; • Misure di prevenzione collettiva e individuale adottate;• Procedure operative di sicurezza (pronto soccorso e
emergenza).
•Come• N. Ore da definire (secondo gli accordi locali: Organismi
Paritetici Territoriali)
ALTERNANZA SCUOLA LAVORO
AZIENDA - FORMAZIONE SPECIFICAALTERNANZA SCUOLA LAVORO
AZIENDA - FORMAZIONE SPECIFICA