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DIRECTORIOFormación de Maestras y Maestros del Sistema Educativo Plurinacional

2018

EVO MORALES AYMAPresidente del Estado

Plurinacional de Bolivia

LA VENTA DE ESTE DOCUMENTO ESTÁ PROHIBIDADenuncie al vendedor a la Dirección General de Formación de Maestros, Telf. 2912840 - 2912841

Roberto Iván Aguilar GómezMinistro de Educación

Eduardo Cortez BaldiviezoViceministro de Educación Superior de Formación Profesional

Luis Fernando Carrión JustinianoDirector General de Formación de Maestros

Armando Terrazas CalderónCoordinador Nacional del PROFOCOM-SEP

Depósito Legal:4-1-249-18 P.O.

© Directorio Formación de Maestras y Maestros del Sistema Educativo Plurinacional

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Formación Inicial

Formación Contínua

Formación Postgradual

PROFO

COM

-SEP

Contenido

Presentación 5

Dirección General de Formación de Maestros - DGFM 7

Formación Inicial - Escuelas Superiores de Formación de Maestras y Maestrosy Unidades Académicas 13

Unidad Especializada de Formación Continua - UNEFCO 111

Universidad Pedagógica - UP 121

Programas de Formación Complementaria para Actores del Sistema Educativo Plurinacional - PROFOCOM-SEP 135

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Presentación

“Revolución Educativa con Revolución Docente, para Vivir Bien”. Esta frase, ya acuñada en los documentos oficiales del Ministerio de Educación, sintetiza el diseño y, sobretodo, el desarrollo de una de las experiencias más importantes, inéditas y de alto impacto de las

políticas educativas de nuestro Estado Plurinacional de Bolivia.

Con base a un claro lineamiento de la Constitución Política del Estado (Art. 97), un pilar fundamental de la transformación del Sistema Educativo Plurinacional es el trabajo coordinado con las maestras y maestros a quienes se les reconoce no solo un papel protagónico en el desarrollo de las tareas educativas, sino también su participación en la construcción y concreción comunitaria del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo; ello pasa por asumir, desde el Estado, el derecho y el deber de las maestras y maestros bolivianos a una formación permanente en función de una sostenible mejora de la calidad de los procesos y de los resultados educativos que respete la especificidad del profesionalismo y la profesionalidad docente.

Rescatando esta orientación fundamental, la Ley de la Educación “Avelino Siñani - Elizardo Pérez”, establece la formación de maestras y maestros dentro el Subsistema de Educación Superior de Formación Profesional, comprometiendo la atención directa desde el Ministerio de Educación no solo de la Formación Inicial sino también, con la misma importancia, la Formación Continua y la Formación Postgradual y Complementaria.

Esta inédita visión integral de la formación docente a cargo del Estado, ha implicado la construcción de una institucionalidad que garantice las condiciones para la atención no solo de una Formación Inicial con características de mayores exigencias académicas, con pertinencia y relevancia social, a cargo de las Escuelas Superiores de Formación de Maestras y Maestros (ESFM) y sus respectivas Unidades Académicas (UA), sino también la atención de maestras y maestros en servicio con la Formación Continua y para actores del SEP en el marco de la

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universalización del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo, a través de la Unidad Especializada de Formación Continua (UNEFCO) y con la Formación Postgradual, a través de la Universidad Pedagógica (UP); y por último, el Programa de Formación Complementaria de Maestras y Maestros y personal del Sistema Educativo Plurinacional (PROFOCOM-SEP).

El presente Directorio actualizado de Formación de Maestras y Maestros del Sistema Educativo Plurinacional, que el Ministerio de Educación ahora pone a disposición de todas y todos, recoge la principal información de la estructura ya completa de formación docente con la finalidad de ser un instrumento de consulta y articulación intrasectorial e intersectorial.

A ocho años de la promulgación de la Ley de la Educación “Avelino Siñani - Elizardo Pérez” y gracias a la participación y compromiso del Magisterio Boliviano la nueva estructura de formación de maestras y maestros del Sistema Educativo Plurinacional, se ha consolidado: se cuenta con la normativa, personal seleccionado a través de procesos de institucionalización, acciones y resultados que han transformado la visión de la formación docente en Bolivia aportando, desde y con las maestras y maestros de todo país, a la universalización del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo.

Roberto Iván Aguilar GómezMinistro de Educación

Dirección General de Formación de Maestros

Dirección General de Formación de Maestros

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La Dirección General de Formación de Maestros es una Unidad Organizacional dependiente del Viceministerio de Educación Superior de Formación Profesional.

EQUIPOS DE LA COMUNIDAD DE TRABAJO DE LA DGFM:

- Equipo de Formación Inicial - Equipo de Formación Continua y Postgradual - Equipo de Gestión Institucional

OBJETIVO:

Promover e implementar políticas de formación de maestras y maestros y la cualificación de los recursos humanos del Sistema Educativo Plurinacional, en concordancia con los preceptos constitucionales y la Ley N° 070 de la Educación “Avelino Sinani - Elizardo Pérez”.

FUNCIONES:

a. Desarrollar políticas de formación profesional en las dimensiones pedagógica, sociocultural y comunitaria, orientada a la formación inicial, postgradual, continua y complementaria de maestras y maestros para los subsistemas de educación regular y Educación Alternativa y Especial.

b. Evaluar planes y programas orientados a la formación de maestras y maestros bajo un enfoque de educación intracultural, intercultural, plurilingüe, con calidad pedagógica, científica y con vocación de servicio.

c. Elaborar y desarrollar currículos de formación de maestras y maestros basados en los principios de la educación descolonizadora, intracultural e intercultural, comunitaria, productiva desarrollando el ámbito de la especialidad y el ámbito pedagógico, sobre la base del conocimiento de la realidad, la identidad cultural y_ el proceso socio-histórico del país.

d. Aplicar el principio de diversificación e inclusión en la gestión académica e institucional de la estructura de formación de maestras y maestros que responda a las características económicas, productivas y socioculturales en el marco del currículo base del Sistema Educativo Plurinacional.

e. Ejecutar y evaluar los planes, programas y operaciones diseñados y aprobados por el Ministerio de Educación y el Órgano Ejecutivo, conforme a su ámbito de competencia.

f. Ejecutar las operaciones administrativas y de control, de conformidad con las leyes, normas y reglamentos de Administración y Control Gubernamentales en vigencia, en el marco de las competencias técnicas y operativas asignadas y/o delegadas a esta unidad organizacional.

g. Coordinar y ejecutar actividades, tareas técnicas y operativas cumpliendo con las metas de gestión establecidas y asignadas a esta unidad organizacional.

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OPERACIONES DE FORMACIÓN INICIAL Y DE FORMACIÓN CONTINUA POSTGRADUAL Y COMPLEMENTARIA

a. Consolidación de la estructura de formación de maestras y maestros con calidad y pertinencia en base al modelo educativo sociocomunitario productivo y las políticas educativas del Estado Plurinacional de Bolivia.

b. Elaboración del currículo de formación de maestras y maestros, en el marco de los principios de educación descolonizadora, comunitaria, productiva, intra-intercultural plurilingüe, científica, tecnológica y artística.

c. Elaboración de planes y programas por modalidad, niveles y especialidades.d. Socialización y validación de documentos curriculares con las Escuelas Superiores

de Formación de Maestros, Universidad Pedagógica, UNEFCO, magisterio nacional, organizaciones sociales, comunidades interculturales, sociedad civil organizada y todos los actores involucrados en la formación de maestras y maestros, a través de encuentros y otros eventos para alcanzar consensos.

e. Aplicación del currículo de formación de maestras y maestros y de planes y programas curriculares en los ámbitos establecidos.

f. Seguimiento y monitoreo permanente a la implementación y aplicación de los pla-nes y programas curriculares y normativa de carácter académico-curricular de la estructura de formación de maestras y maestros del SEP, con base a acciones de coordinación intra e inter sectorial

g. Fortalecimiento del personal directivo, docente y administrativo de la estructura de formación de maestras y maestros mediante acciones de apoyo, orientación y capacitación en temas académico-curriculares.

OPERACIONES DE GESTIÓN INSTITUCIONAL

a. Formulación de Normas y Reglamentos de organización administrativa y de personal para el funcionamiento de la estructura de formación de maestras y maestros.

b. Formulación de Normas y Reglamentos de Organización Curricular para el funcionamiento de la estructura de formación de maestras y maestros.

c. Capacitación y actualización del personal de la estructura de formación de maestras y maestros en aspectos institucionales.

d. Evaluación del desempeño del personal de la estructura de formación de maestras y maestros.

e. Institucionalización de cargos directivos, docentes y administrativos de las ESFM/UA.

f. Desarrollo del Proceso de Admisión de postulantes a las ESFM y UA acorde a las demandas de los Subsistemas de Educación Regular y Alternativa.

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ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DE LA DGFM

VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIORDE FORMACIÓN PROFESIONAL

Dir. Gral. Planificación

Dirección General de Formaciónde Maestras y Maestros

Equipo de Formación Inicial

Equipo de Formación Continua y Postgradual

Equipo de Gestión Institucional

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Dir. Gral. Asuntos Jurídicos

Dir. Gral. Asuntos Administrativos

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Dirección General de Formación de Maestroshttp://dgfm.minedu.gob.bo

Convocatoriashttp://dgfm.minedu.gob.bo/index.php/convocatoria/convs_web

Comunicados, circulares e instructivoshttp://dgfm.minedu.gob.bo/index.php/archivo/archivo_esfm

Normashttp://dgfm.minedu.gob.bo/index.php/archivo/archivo_norma

Unidades de Formación Generalhttp://dgfm.minedu.gob.bo/index.php/archivo/documento_esfm

Textos de Investigación Educativa y Producción de Conocimientoshttp://dgfm.minedu.gob.bo/index.php/archivo/iepc_esfm

Sistema Académico (exige USUARIO y CONTRASEÑA)http://dgfm.minedu.gob.bo/add/sifmweb

Denuncias y Transparenciahttp://dgfm.minedu.gob.bo/index.php/principal/transparencia

DATOS DEL PERSONAL DE LA DGFM

Director General: Luis Fernando Carrión Justiniano

Celular: 67012043

@ Email: [email protected]

Secretaria Soledad Quispe Rojas

Celular: 69863266


Equipo Formación Continuay Postgradual Jaime Chambilla Clavel

Celular: 67011961


Equipo Formación Inicial Jaqueline de la Barra Barrientos

Celular: 67012069


Equipo Gestión Institucional Faustino Ollisco Barrero

Celular: 67012097


Equipo Sistemas Informáticos Diego Osco Tapia

Celular: 76261013


Dirección: Av. Arce N° 2147 Edificio Ministerio de Educación Bloque “B” 3er PisoTeléfonos: 2912040 - 2912041 int. 20 - 22 Correspondencia: Av. Arce N° 2147, La Paz - Bolivia

Formación Inicial

Escuelas Superiores de Formación de Maestras y Maestros

yUnidades Académicas

Formación Inicial

Escuelas Superiores de Formación de Maestras y Maestros

yUnidades Académicas

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CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL ESTADO Artículo 96. I. Es responsabilidad del Estado la formación y capacitación docente para el magisterio público, a través de escuelas superiores de formación. La formación de docentes será única, fiscal, gratuita, intracultural, intercultural, plurilingüe, científica y productiva, y se desarrollará con compro-miso social y vocación de servicio.II. Los docentes del magisterio deberán participar en procesos de actualización y capacitación pe-dagógica continua.III. Se garantiza la carrera docente y la inamovilidad del personal docente del magisterio, conforme con la ley. Los docentes gozarán de un salario digno.

LEY 070 “AVELINO SIÑANI - ELIZARDO PÉREZ”Artículo 35. Formación Inicial de maestras y maestrosI. Las Escuelas Superiores de Formación de Maestras y Maestros son instituciones de carácter fiscal y gratuito dependientes del Ministerio de Educación, constituidas como centros de excelencia académica.II. La formación inicial se desarrolla a través de las Escuelas Superiores de Formación de Maestras y Maestros.III. El currículo único de la formación de maestras y maestros, comprende la formación general y especializada en cinco años de estudio con grado académico de licenciatura.IV. El currículo está organizado en campos de conocimiento y ejes articuladores, basados en los principios generales de la educación descolonizadora, intra e intercultural, comunitaria, productiva desarrollando el ámbito de la especialidad y el ámbito pedagógico, sobre la base del conocimiento de la realidad, la identidad cultural y el proceso socio histórico del país.V. La gestión institucional de las Escuelas Superiores de Formación de Maestros y Maestras, se realizará a través de los Directores Generales quienes deberán ser profesionales con grado superior al que otorgan las Escuelas.VI. El desarrollo del proceso educativo en las Escuelas Superiores de Formación de Maestros y Maestras se realizará a través de los docentes que serán profesionales con título de maestro y grado académico igual o superior al grado que oferta la institución.Artículo 36. Exclusividad de la Formación de maestras y maestrosLas Escuelas Superiores de Formación de Maestras y Maestros son las únicas instituciones au-torizadas para ofertar y desarrollar programas académicos de formación de maestras y maestros.Artículo 37. Inserción laboralLa inserción laboral de los egresados de las Escuelas Superiores de Formación de Maestras y Maestros está garantizada por el Estado Plurinacional, de acuerdo a las necesidades de docencia del Sistema Educativo Plurinacional y conforme a la normativa vigente.Artículo 38. Título ProfesionalEl Ministerio de Educación otorgará el Título de Maestro con grado de Licenciatura, y su respectivo reconocimiento en el Escalafón del Magisterio. El Escalafón reconoce a los profesionales formados en las Escuelas Superiores de Formación de Maestras y Maestros en concordancia al Artículo 2 de la presente Ley.

Ministerio de Educación

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1 ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS

MARISCAL SUCRE

PSPConviviendo con la

Madre Tierra y el agua desde la cosmovisión

quechua

PERSONAL DIRECTIVODirector(a) General: SOTO MARTINEZ GUILLERMO

Celular: 72896369


Dir. Académico(a): MAMANI CRUZ JHONNY

Celular: 71176536


Dir. Adm. Financiero(a): BARRIOS CONDE GUNNAR JORGE

Celular: 72429954


UBICACIÓNDepartamento: CHUQUISACA Municipio: SUCRE

Provincia: OROPEZA Localidad: SUCRE

Teléfono: 6460391 - 6456361


Dirección: Av. del Maestro Nº 331

Reseña Histórica

Fecha de creación: 6/06/1909

La ESFM “Mariscal Sucre”, fue fun-dada el 6 de junio de 1909 con el nombre de “ESCUELA NORMAL DE PROFESORES Y PRECEPTORES DE LA REPÚBLICA DE BOLIVIA”, bajo la Orden Suprema de 28 de marzo de 1909 en el Gobierno de Ismael Montes y el Ministro Daniel Sánchez Bustamante, consolidándo-se como “ESCUELA NACIONAL DE MAESTROS “MARISCAL SUCRE”.

En 1975, con la Ley de Escuelas Normales de Bolivia, se convierte en Escuela Normal Integrada “Mariscal Sucre”. En 1997 con la implemen-tación de la Ley 1565 de Reforma Educativa de 7 de julio de 1994, por Resolución Secretarial No. 78/97 se convierte en Instituto Normal Superior “Mariscal Sucre”. por D.S. 25386/99, bajo la misma infraes-tructura, se crea la Universidad Pe-dagógica Nacional “Mariscal Sucre”; por DS Nº 156 Art. 3 parágrafo I. La Universidad Pedagógica Nacional “Mariscal Sucre”, se transforma en una institución de Educación Supe-rior Universitaria de Postgrado y en el parágrafo II, establece la creación de la Escuela Superior de Formación de Maestros “Mariscal Sucre”.

Chuq

uisa

ca

Directorio - Formación de Maestras y Maestros del Sistema Educativo Plurinacional

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OFERTA ACADÉMICA - 2018LICENCIATURA 5 AÑOS

EspecialidadAño de Formación

Total“Titulados

Gestión 2017”1ro. 2do. 3ro. 4to. 5to.

ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES 26 22 15 21 84 21

EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL 29 29 1

EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 43 22 42 28 3 138 28

EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA 32 18 35 24 109 18

CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA - GEOGRAFÍA 21 1 22 18

CIENCIAS NATURALES: FÍSICA - QUÍMICA 10 1 11 24

CIENCIAS SOCIALES 1 22 1 24 29

COSMOVISIONES, FILOSOFÍAS Y SICOLOGÍA 1 19 20 18

EDUCACIÓN MUSICAL 22 22 17

TOTALES 130 62 94 167 6 459 174

Chuquisaca

OFERTA ACADÉMICA HISTÓRICA DESDE 1909 A 2017

- CICLO KINDERGARTERINO - KINDERGARTERINAS - EDUCACIÓN PRE-BÁSICA - EDUCACIÓN PRE-ESCOLAR - PRE-BÁSICO - EDUCACIÓN INICIAL - PRIMARIA - PROFESOR DE CURSO DE PRIMER Y SEGUNDO CICLOS

- BÁSICO - CICLO PRIMARIO - ARTES MUSICALES - ARTES PLÁSTICAS - BIOLOGÍA Y QUÍMICA - CIENCIAS BIOLÓGICAS - CIENCIAS BIOLÓGICAS E INTEGRADAS - CIENCIAS BIOLÓGICAS INTEGRADAS Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

- CIENCIAS BIOLÓGICAS Y QUÍMICA - CIENCIAS NATURALES - CIENCIAS NATURALES DE TERCER CICLO

- CIENCIAS NATURALES Y ECOLOGÍA CON ESPECIALIDAD EN BIOLOGÍA

- CIENCIAS NATURALES Y ECOLOGÍA CON ESPECIALIDAD EN FÍSICA Y QUÍMICA

- CIENCIAS SOCIALES Y ÉTICA DE TERCER CICLO

- CIENCIAS Y QUÍMICA

- COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: CASTELLANA E INGLÉS Y LITERATURA

- ECONOMÍA DOMESTICA Y LABORES - ECONOMÍA Y ARTES DEL HOGAR - ECONOMÍA Y LABORES - EDUCACIÓN ARTÍSTICA - EDUCACIÓN DEL HOGAR - EDUCACIÓN FÍSICA - EDUCACIÓN FÍSICA DEPORTES Y RECREACIÓN

- EDUCACIÓN MUSICAL - EDUCACIÓN PARA EL HOGAR - EDUCACIÓN PARA LA VIDA DE HOGAR - EDUCACIÓN TÉCNICA - EDUCACIÓN TÉCNICA VOCACIONAL - EDUCACIÓN TÉCNICA VOCACIONAL FEMENINA

- ESTUDIOS SOCIALES - EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD DE TERCER CICLO

- FILOSOFÍA - GRAMÁTICA - FILOSOFÍA - LENGUA ESPAÑOLA - FILOSOFÍA PSICOLOGÍA Y ORIENTACIÓN

- FILOSOFÍA Y CASTELLANO - FILOSOFÍA Y LETRAS - FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA - FILOSOFÍA, PSICOLOGÍA - LENGUA ESPAÑOLA

- FÍSICA Y MATEMÁTICAS

- FÍSICA Y QUÍMICA - GRAMÁTICA ESPAÑOLA Y LITERATURA - HISTORIA - GEOGRAFÍA Y EDUCACIÓN CÍVICA

- HISTORIA GEOGRAFÍA E INSTRUCCIÓN CÍVICA

- HISTORIA GEOGRAFÍA Y SOCIOLOGÍA - HISTORIA Y GEOGRAFÍA - LENGUAJE ESTUDIOS SOCIALES - LENGUAJE Y COMUNICACIÓN - LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DE TERCER CICLO

- LITERATURA - LITERATURA - GRAMÁTICA - LITERATURA ESPAÑOL - LITERATURA Y CASTELLANO - LITERATURA Y COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: CASTELLANA E INGLÉS

- MATEMÁTICA E INFORMÁTICA - MATEMÁTICAS - MATEMÁTICAS CIENCIAS - MATEMÁTICAS CIENCIAS INTEGRADAS - MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES - MATEMÁTICAS DE TERCER CICLO - MATEMÁTICAS Y FÍSICA - MUSICAL - PEDAGOGÍA - SOCIALES - TÉCNICAS DIFERENCIADAS - TÉCNICAS Y ARTES DEL HOGAR

Lengua originaria impartida: Quechua


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SIMÓN BOLIVAR (Cororo)

PERSONAL DIRECTIVODirector(a) General: CORONADO MEJÍA VICTOR HUGO

Celular: 72865420


Dir. Académico(a): HUARACHI VILLCHEZ LUIS

Celular: 71159792


Dir. Adm. Financiero(a): MAMANI CANCHARI DOMINGA

Celular: 73408694


UBICACIÓNDepartamento: CHUQUISACA Municipio: TARABUCO

Provincia: YAMPARAEZ Localidad: CORORO

Teléfono: 74440420

@ Email: “[email protected]”

Dirección: Plaza 25 Mayo - Cororo

Reseña Histórica


Con la presencia del General Al-fredo Ovando Candía, como Pre-sidente de la República de Bolivia, en conmemoración al CLVII ani-versario del Primer Grito Libertario de América suscitado en Sucre. La Escuela Superior de Formación de Maestros “Simón Bolívar” de Coro-ro, se encuentra en el departamento de Chuquisaca Provincia Yampa-raez, Municipio Tarabuco, que está 57 años al servicio de la educación.

Así también por las características sociolingüísticas de la región, la ESFM “Simón Bolívar” de Cororo tiene la responsabilidad de formar a maestras y maestros en las es-pecialidades de: Educación Inicial en Familia Comunitaria, Educación Primaria Comunitaria Vocacional y en Educación Secundaria Comuni-taria Productiva: Artes Plásticas y Visuales, Ciencias Naturales Men-ción: Física-Química, formación con un enfoque descolonizador, integral holístico, comunitario y productivo.

Chuq

uisa

ca

PSPRevalorización de

saberes y conocimientos ancestrales

a través de la producción agrícola pecuaria

ESFM Simón Bolívar (Cororo)

A 15 km de Tarabuco


19



Total“Titulados




ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES 19 19 24

CIENCIAS NATURALES: FÍSICA - QUÍMICA 15 16 30

Totales 59 44 39 55 198 83

Chuquisaca


- EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA - BÁSICO (NIVEL PRIMARIO, CICLO BÁSICO) - BÁSICO = EDUCACIÓN BÁSICA (NIVEL PRIMARIO, CICLO BÁSICO)

- EDUCACIÓN BÁSICA (NIVEL PRIMARIO, CICLO BÁSICO)

- EDUCACIÓN DEL HOGAR (NIVEL PRIMARIO, CICLO BÁSICO)

- EDUCACIÓN DEL HOGAR (NIVEL PRIMARIO, CICLO BÁSICO-INTERMEDIO-MEDIO)

- EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL

- NIVEL PRIMARIO, CICLO BÁSICO, ESPECIALIDAD BÁSICO

- POLIVALENTE DE PRIMER Y SEGUNDO CICLOS (NIVEL PRIMARIO)

- PRIMER Y SEGUNDO CICLOS DE NIVEL PRIMARIO (VIGENTE - NIVEL PRIMARIO)

- TERCER CICLO DE NIVEL PRIMARIO (VIGENTE - NIVEL PRIMARIO)

- AGROPECUARIA (NIVEL PRIMARIO, CICLO BÁSICO)

- ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES - ARTESANÍAS (NIVEL PRIMARIO, BÁSICO-INTERMEDIO-MEDIO)

- ARTESANÍAS (NIVEL PRIMARIO, CICLO BÁSICO-INTERMEDIO-MEDIO)

- CIENCIAS NATURALES MENCIÓN: FÍSICA - QUÍMICA

- CIENCIAS SOCIALES - COMUNICACIÓN Y LENGUAJE LENGUA CASTELLANA - ORIGINARIA (QUECHUA)



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FRANZ TAMAYO (Villa Serrano)

PERSONAL DIRECTIVODirector(a) General: MOLINA HERRERA RENATO

Celular: 67106380 - 71163403


Dir. Académico(a): ARANDO ESTRADA ANDRES

Celular: 70516636 - 71164091


Dir. Adm. Financiero(a): LLANQUE CAMA MIGUEL ANGEL

Celular: 79263810 - 74525546


UBICACIÓNDepartamento: CHUQUISACA Municipio: VILLA SERRANO

Provincia: BELISARIO BOETO Localidad: VILLA SERRANO

Teléfono:@ Email: [email protected]

Dirección: Av. Gualberto Villarroel, Z. Pampas Iguera

Reseña Histórica


El año 1956, el Congreso Depar-tamental de Maestros Rurales de Chuquisaca en Padilla gestiona la creación de un Centro de Forma-ción Docente para el área dispersa en el Departamento, mediante De-creto Ley No. 93/1961, en la que en su texto resolutivo central señala: “Créase, en el Cantón Pescado, Provincia Belizario Boeto, Departa-mento de Chuquisaca, una Escuela Normal Rural”.

Al amparo de la RM Nº 00086, del 11 de marzo de 1964, se inicia las primeras actividades de funciona-miento de la Escuela Normal Rural en la ciudad de Sucre, en fecha 23 de marzo de 1964, con la partici-pación de 134 estudiantes y profe-sores ad-honorem con el más alto espíritu de compromiso social. Al año siguiente y luego de un cabil-do abierto de la provincia Belisario Boeto reclamando la reubicación de la Escuela Normal Rural, se logra el traslado de esta Escuela Madre a la bendita tierra de Villa Serrano por disposición de la Resoluciones Ministeriales Nos.00138 y 00148.

Chuq

uisa

ca

PSPFortalecimiento de

espacios productivos que coadyuven a la formación

integral: técnica y humanística de lasy los estudiantes

ESFMFranz Tamayo


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Total“Titulados


EDUCACIÓN MUSICAL 30 20 24 14 88 17

EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 36 28 64

COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS) 19 19

CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA - GEOGRAFÍA 25 25 35

CIENCIAS SOCIALES 24 24 32

Totales 66 48 43 63 220 84

Chuquisaca


- CICLO BÁSICO - ESPECIALIDAD: BÁSICO - ESPECIALIDAD: PRIMARIO - ESPECIALIDAD: PROF. DE GRADO - NIVEL: SUPERIOR CICLO BÁSICO - AGROPECUARIA - ANTROPOLOGÍA Y EDUCACIÓN CIUDADANA - ARTESANÍA - EDUCACIÓN DE ADULTOS - ESPECIALIDAD: LENGUAJE - EE. SS. - ESPIRITUALIDAD, ÉTICA, VALORES Y RELIGIONES - HISTORIA - SOCIOLOGÍA - EDUCACIÓN DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS POR ÁREAS DISCIPLINARIAS - NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO CICLO BÁSICO - TÉCNICO SUPERIOR DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA MENCIÓN EDUCACIÓN PRIMARIA DE ADULTOS - TÉCNICO SUPERIOR DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA



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MCAL. ANDRES DE SANTA CRUZ Y CALAHUMANA

PERSONAL DIRECTIVODirector(a) General: CHAMBI VARGAS NESTOR

Celular: 68045000 - 77761384


Dir. Académico(a): ACARAPI PARRA DAVID SIMON

Celular: 75858468


Dir. Adm. Financiero(a): MORALES QUEAPE IVAN SIMPRONIANO

Celular: 67139130


UBICACIÓNDepartamento: LA PAZ Municipio: LA PAZ

Provincia: MURILLO Localidad: LA PAZ

Teléfono: 2396935 - 2396995


Dirección: Z. Munaypata C. 31 de Julio s/n (lado UE 25 de Mayo)

Reseña Histórica


En predios de la Escuela Industrial Superior “Pedro Domingo Murillo” fue fundada este Centro de For-mación Técnica mediante DS No. 05353/1958, durante la presidencia del Dr. Hernán Siles Zuazo.

Entre los años 1972 y 1977 funcio-nó en predios de la Actual Dirección Departamental de Educación de la Paz. Desde el año 1978 se esta-blece en la Avenida Busch, esquina Plaza Villarroel, en la infraestructu-ra dotada mediante R.M. Nº 649/27 de octubre de 1977. Actualmente cuenta con infraestructura y talle-res nuevos, entregado por el Ex-celentísimo Señor Presidente Evo Morales Ayma el 20 de octubre de 2015, ubicado en la Zona de San-tiago de Munaypata. A la fecha se constituye pionera en la formación de maestros Técnico Tecnológicos, aportando profesionales calificados por 57 años continuos.

La P

az

PSPElaboración y producción de materiales educativos

técnicos tecnológicosy prestación de serviciospara el fortalecimiento

del BTH que contribuyana la universalización

del MESCP


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Total“Titulados


ELECTRÓNICA Y ELECTRICIDAD 26 27 23 38 114 48

ELECTRICIDAD INDUSTRIAL 19 19

MECANICA AUTOMOTRIZ 24 19 22 25 1 91 26

ELECTROMECANICA 25 25 50

TRANSFORMACION E INDUSTRIA DE ALIMENTOS 34 27 22 83

MECÁNICA INDUSTRIAL 17 1 18 16

Totales 109 98 86 80 2 375 90

La Paz


- ELECTRICIDAD INDUSTRIAL - ELECTROMECÁNICA - ELECTRÓNICA Y ELECTRICIDAD

- ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES

- MECÁNICA AUTOMOTRIZ - ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS.

- AGROPECUARIA - ALIMENTACIÓN - AUDITOR FINANCIERO - AUTO MECÁNICA-DIESEL - BELLEZA INTEGRAL - BORDADOS - CARPINTERÍA - CIENCIAS Y ARTES DEL HOGAR

- CONSTRUCCIÓN CIVIL - CONTABILIDAD GENERAL - CORTE CONFECCIÓN - COSTURA Y TEJIDOS - DIBUJO MECÁNICO

- DIBUJO TÉCNICO - ECONOMÍA DOMESTICA - EDUCACIÓN Y SALUD - ELECTRICIDAD - ELECTRICIDAD INDUSTRIAL - ELECTROMECÁNICA - ELECTRÓNICA - ELECTRICIDAD - ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES.

- FLORISTERÍA - GESTIÓN COMUNITARIA INSTITUCIONAL.

- IMPRENTA ARTES GRAFICAS - INFORMÁTICA - JUGUETERÍA - LENCERÍA - MECÁNICA - MECÁNICA AUTOMOTRIZ - MECÁNICA GENERAL - MECÁNICA INDUSTRIAL - METALURGIA - METALURGIA Y FUNDICIÓN

- MUEBLERÍA - PROGRAMACIÓN - PUBLICIDAD - QUÍMICA - QUÍMICA GENERAL - QUÍMICA INDUSTRIAL - QUÍMICA Y PROCESOS - REPUJADO - SECRETARIADO EJECUTIVO - SISTEMAS INFORMÁTICOS - TALLER GENERAL - TÉCNICA VOCACIONAL - TÉCNICAS Y ARTES PARA EL HOGAR.

- TECNOLOGÍA Y CONOCIMIENTO PRÁCTICO.

- TEJIDOS A MANO - TELARES - TEXTILES - TRANSFORMACIÓN DE ALIMENTOS.

- SEGURIDAD Y SOBERANÍA ALIMENTARIA

Lengua originaria impartida: Aymara


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PERSONAL DIRECTIVOCoordinador(a) Académico(a): HUANCA CHUQUIMIA GUALBERTO

Celular: 71566828 - 69793114


UBICACIÓNDepartamento: LA PAZ Municipio: PUCARANI

Provincia: LOS ANDES Localidad: ANCOCAGUA


Dirección: Plaza principal de Pucarani (a 10 minutos de distancia)

La P

az

4.1 UNIDAD ACADÉMICA

ANCOCAGUA

PSPLa alimentación ecológica

desde las vocaciones y potencialidades productivas

de la comunidad para la producción tecnológica

científica

UA Ancocagua

A 3 km al Surde Pucarani

Reseña Histórica


Desde sus inicios en el año 1984, en fecha 28 de septiembre, fue fun-dado el Proyecto Pucarani en la Co-munidad Ancocagua por voluntarios Canadienses, donde construyeron e implementaron talleres de carpintería, soldadura, agropecuaria, así como su equipamiento con comedor, cocina, tres viviendas, depósitos de herra-mientas y almacenes, siendo su prin-cipal finalidad la de capacitar a los ha-bitantes de la comunidad Ancocagua y comunidades aledañas; y a partir del año 1992 la infraestructura y equipos pasaron a depender de la Comunidad, Ministerio de Educación y Ministerio de Salud en ese entonces.

En el año 1994 pasaron a depender del CEDICOR Educación Alternativa bajo convenio Interinstitucional. El año 2000 la Escuela Normal Superior Técnica “Mcal. Andrés de Santa Cruz y Calahumana” se hace cargo de la administración, siendo su fundación el 26 de marzo de 2001 como Unidad Académica Ancocagua. Posterior-mente regulariza su funcionamiento con la RM Nº 438/09 constituyéndise como la Unidad Académica más im-portante del Municipio de Pucarani.


25



Total“Titulados


CARPINTERIA INDUSTRIAL EN MADERA Y METAL 25 24 20 69


Totales 25 24 20 23 92 28

La Paz


- AGROPECUARIA - CARPINTERÍA EN MADERA Y METAL - CIENCIAS NATURALES BIOLOGÍA - GEOGRAFÍA - MUEBLERÍA EN MADERA Y METAL - TECNOLOGÍA Y CONOCIMIENTO PRÁCTICO



26

PERSONAL DIRECTIVOCoordinador(a) Académico(a): RODRIGUEZ QUISPE NOEL NEMECIO

Celular: 71989775


UBICACIÓNDepartamento: LA PAZ Municipio: JESUS DE MACHACA

Provincia: INGAVI Localidad: CORPA


Dirección: Localidad Corpa (lado UE Landini)


AVELINO SIÑANI - CORPA

La P

az

PSPConsumo de alimentos

naturales en un ambiente saludable en la

comunidad de Corpa

UA Corpa

A 12 km de Guaquicamino a Jesús

de Machaca

Reseña Histórica


Mediante RM Nº 252/1986, se crea el Centro de Formación de Educadores Comunitarios Polivalentes “Avelino Siñani” (CAS), para la formación de educadores originarios indígena cam-pesinos en el enfoque de la Educación Popular que postule una educación propia en la macro-región andina ay-mara del país, bajo dirección de la entonces Dirección Nacional de Educa-ción de Adultos y Educación No Formal.

Por Convenio Interinstitucional ent-re el Ministerio de Educación y la Comisión Episcopal de Educación, mediante la RM Nº 1125/08, estable-ce que el Centro de Formación de Educadores Comunitarios “Avelino Siñani” se transforma en Unidad Aca-démica “Avelino Siñani”, buscando preservar el espíritu, la tradición y la experiencia del Centro de Formación de Educadores Comunitarios “Avelino Siñani” (CAS) en la formación de edu-cadores del ámbito de Educación de Personas Jóvenes y Adultas. La R.M. Nº 1125/2008, ratifica el tenor íntegro del Convenio Interinstitucional, como Unidad Académica dependiente del INSEA “Franz Tamayo” de Villa Serra-no-Chuquisaca, a partir del 2011 la UA “Avelino Siñani” de Corpa transfiere su dependencia a la ESFM Mcal. Andrés de Santa Cruz y Calahumana.


27



Total“Titulados


AGROPECUARIA 26 30 23 79


Totales 26 30 23 22 101 23

La Paz


- EDUCACIÓN DE PERSONAS, JÓVENES Y ADULTAS (EPJA), MENCIÓN: MATEMÁTICA - FÍSICA INTEGRAL - CIENCIAS NATURALES MENCIÓN FÍSICA - QUÍMICA - AGROPECUARIA



28


SIMÓN BOLIVAR

PERSONAL DIRECTIVODirector(a) General: QUELCA TARQUI ADRIAN RUBEN

Celular: 71534158


Dir. Académico(a): APAZA TAMBO YANETH

Celular: 71571637


Dir. Adm. Financiero(a): VALDA VASQUEZ ROSE MARY

Celular: 72082955




Teléfono: 2730304 - 2732204


Dirección: Av. del Maestro Z. Alto Obrajes

La P

az

PSPNuestra seguridad,

nuestro compromiso

Reseña Histórica


El Instituto Normal Superior Simón Bolívar” fue creado el 24 de mayo de 1917, constituido por 4 Secciones: 1. Ciencias Físicas y Matemáticas; 2. Ciencias Naturales y Química; 3. Historia y Geografía; 4. Filosofía y Le-tras. Además cursos generales como Pedagogía, Metodología de Idiomas (Inglés - Francés) Por sus aulas pa-saron renombrados personajes como el Prof. Constant Ferdinand Lurquin, Dr. Doménico Cartagena, Prof. Gena-ro Gamarra, Pwrof. Delfin Eyzaguirre, Prof. Ernesto Aliaga y otros. Entre los años 70 e inicio de los ´80 con los diferentes golpes de Estado, funcionó de manera interrumpida por algunas gestiones, hasta el retorno a la Democracia en octubre de 1982. En el año 1992 Recibe la Condecoración del Cóndor de los Andes. El año 2000 el Instituto Normal Superior pasa a la administración UMSA por cinco años, desde el 2006 retorna a la adminis-tración del Ministerio de Educación. A través del D.S. 156/09 de 6 de junio de 2009 se crea el Sistema Plurinacional de Maestras y Maestros y oficialmen-te se denomina Escuela Superior de Formación de Maestros “Simón Bolí-var” otorgando a los egresados grado académico de Licenciatura.


29



Total“Titulados


ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES 26 32 21 17 11 107 25

EDUCACIÓN MUSICAL 30 29 19 17 5 100 25



COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS) 27 30 33 90


CIENCIAS SOCIALES 23 1 24 30


EDUCACIÓN ESPECIAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD 26 3 29 18

MATEMÁTICA 3 3 9

Totales 147 138 101 146 23 555 188

La Paz

OFERTA ACADÉMICA HISTÓRICA DESDE 1917 A 2017 - NIVEL INICIAL - EDUCACIÓN PRE BÁSICA - EDUCACIÓN INICIAL - EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA - PRE - BÁSICO - PRE PRIMARIO - PRE ESCOLAR - BÁSICO - BÁSICO IGUALACIÓN - BÁSICO PRIMARIA - BÁSICO PROFESIONALIZACIÓN - BÁSICO Y MÚSICA - NIVEL PRIMARIO CICLO BÁSICO - PRIMARIA - PRIMARIA BÁSICO - PRIMARIA INTERMEDIO - EDUCACIÓN PRIMARIA - EDUCACIÓN MUSICAL - ARTES PLÁSTICAS - ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES - AYMARA - BIOLOGÍA - BIOLOGÍA QUÍMICA - CIENCIAS - BIOLÓGICA QUÍMICA - BIOLÓGICAS - CIENCIAS BIOLÓGICAS - CIENCIAS BIOLÓGICAS E INTEGRADAS - CIENCIAS BIOLÓGICAS Y QUÍMICA - CIENCIAS DE LA NATURALEZA - CIENCIAS INTEGRADAS - CIENCIAS NATURALES BIOLOGÍA QUÍMICA - CIENCIAS NATURALES BIOLÓGICAS - CIENCIAS NATURALES DE TERCER CICLO DEL

NIVEL PRIMARIO - CIENCIAS NATURALES QUÍMICA - CIENCIAS NATURALES Y ECOLOGÍA CON

ESPECIALIDAD EN BIOLOGÍA - CIENCIAS NATURALES Y ECOLOGÍA CON

ESPECIALIDAD EN FÍSICA


- CIENCIAS NATURALES Y ECOLOGÍA CON ESPECIALIDAD EN QUÍMICA

- CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA – GEOGRAFÍA

- CIENCIAS NATURALES: FÍSICA QUÍMICA - CIENCIAS QUÍMICA - CIENCIAS SOCIALES - CIENCIAS SOCIALES DEL NIVEL SECUNDARIO - CIENCIAS SOCIALES Y ÉTICA DE TERCER

CICLO DEL NIVEL PRIMARIO - COMUNICACIÓN Y LENGUAJE CON

ESPECIALIDAD EN LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS

- COMUNICACIÓN Y LENGUAJE CON LA ESPECIALIDAD EN IDIOMA NATIVO: AYMARA

- COMUNICACIÓN Y LENGUAJE Y LITERATURA - COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: CASTELLANA

E INGLÉS - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN CÍVICA - EDUCACIÓN ESPECIAL PARA PERSONAS CON

DISCAPACIDAD - ESTUDIOS SOCIALES - EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD CON

ESPECIALIDAD EN ARTES MUSICALES - FILOSOFÍA - FILOSOFÍA CASTELLANO - FILOSOFÍA LETRAS - FILOSOFÍA PSICOLOGÍA - FILOSOFÍA PSICOLOGÍA Y CASTELLANO - FILOSOFÍA PSICOLOGÍA Y ORIENTACIÓN - FILOSOFÍA Y CASTELLANO - FILOSOFÍA, PSICOLOGÍA Y ORIENTACIÓN - FÍSICA - FÍSICA QUÍMICA - FRANCÉS - GEOGRAFÍA NACIONAL GENERAL

- HISTORIA - HISTORIA GEOGRAFÍA - HISTORIA GENERAL Y AMERICANA - HISTORIA Y GEOGRAFÍA - HISTORIA GEOGRAFÍA CÍVICA - HISTORIA GEOGRAFÍA SOCIALES - IDIOMA INGLES - IDIOMAS - INGLES FRANCÉS - LENGUAJE - LENGUAJE – LETRAS - LENGUAJE CIENCIAS NATURALES - LENGUAJE LITERATURA - LENGUAJE SOCIALES - LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DE TERCER

CICLO DEL NIVEL PRIMARIO - LETRAS - LETRAS Y COMUNICACIÓN - COSMOVISIONES, FILOSOFÍAS Y SICOLOGÍA - LITERATURA - LITERATURA CASTELLANO - LITERATURA LENGUAJE - MATEMÁTICA - MATEMÁTICA FÍSICA - MATEMÁTICA CIENCIA INTEGRADAS - MATEMÁTICA DE TERCER CICLO DEL NIVEL

PRIMARIO - MATEMÁTICA FÍSICA - MATEMÁTICAS CIENCIAS - MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES - MÚSICA - PRIMER Y SEGUNDO CICLOS DEL NIVEL

PRIMARIO - PSICOLOGÍA, FILOSOFÍA, LÓGICA Y ÉTICA - QUÍMICA - QUÍMICA BIOLOGÍA - QUÍMICA CIENCIAS

Lenguas originarias impartidas: Aymara, Quechua


30

PERSONAL DIRECTIVOCoordinador(a) Académico(a): CRUZ PINTO LUCIA

Celular: 73259821


UBICACIÓNDepartamento: LA PAZ Municipio: CARANAVI

Provincia: CARANAVI Localidad: CARANAVI

Teléfono: 8232712


Dirección: Caranavi Villa Yara

Reseña Histórica


Esta Unidad Académica aún no tie-ne consolidado su infraestructura propia, por que nace en un espacio físico ajeno la ex fábrica Te Chíma-te donde desarrolla sus actividades académicas, el lugar tiene una su-perficie de 4360.00 M2, la que se encuentra en Villa Yara en la ave-nida Mariscal Santa Cruz calle Nª5, calle Kennedy

Actualmente por gestiones que se realizaron en el 2017 un 50% es propiedad de la Unidad Aca-démica Caranavi la superficie de 2212.00M2, los documentos están en proceso de trámite.


CARANAVI

La P

az

PSPCuidado y consumode agua saludable

en Caranavi

UA Caranavi

Frente a Terminal de Buses


31



Total“Titulados


EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA 30 21 24 75



Totales 30 21 24 45 3 123 51

La Paz


- EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA - MATEMÁTICAS - CIENCIAS NATURALES FÍSICA QUÍMICA - CIENCIAS NATURALES BIOLOGÍA - GEOGRAFÍA



32

PERSONAL DIRECTIVODirector(a) General: PAIVA ZAPANA MARISOL NIEVES

Celular: 71524329


Dir. Académico(a): SOTO CHOQUE JUANA

Celular: 74002683


Dir. Adm. Financiero(a): POMA ARUQUIPA LIDIA VIRGINIA

Celular: 70644130




Teléfono: 2223294 - 2228826


Dirección: C. Nicaragua y Francisco de Miranda Nº 2135


ANTONIO JOSÉ DE SUCRE

Reseña Histórica


El año 1909 se crea el ejercicio pro-fesional de la Educación Física en la educación escolar y en 1911 se orga-niza el primer curso para profesores de Educación Física que se realizó el año 1914, la ejecución del programa de enseñanza estaba dividida en tres secciones; materias de carrera, mate-rias médicas y materias pedagógicas.

En Diciembre del año 2005 se revier-te la razón social a INSTITUTO NOR-MAL SUPERIOR DE EDUCACIÓN FÍSICA (INSEF) nuevamente, según Resolución Ministerial Nº 012/06, para desarrollar procesos de trans-formación curricular coadyuvando a la ley 1565, en la línea de transforma-ción de todos los INS de Bolivia.

La Ley de Educación No. 070 Avelino Siñani - Elizardo Pérez en el Área de Educación Física y Deportes plantea un modelo diferente en la formación de profesionales para apoyar a la sociedad: Promoción del deporte, de-sarrolla la práctica deportiva, preven-tiva, recreativa, formativa y competiti-va en toda la estructura del Sistema Educativo Plurinacional, mediante la implementación de políticas de edu-cación, recreación y salud pública.

La P

az

PSPParticipación

comunitaria fisico deportivas

y recreativas fortaleciendo

acuerdos


33



Total“Titulados


EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 79 60 53 1 193 39

Totales 79 60 53 1 193 39

La Paz


- EDUCACIÓN FÍSICA - EDUCACIÓN FÍSICA E HIGIENE ESCOLAR - EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES



34

PERSONAL DIRECTIVODirector(a) General: BUENO QUISPE GERARDO

Celular: 63249101


Dir. Académico(a): LINCON HEREDIA LUCAS ABDON

Celular: 71299987


Dir. Adm. Financiero(a): ALARCON CRUZ SILVERIO

Celular: 60563971


UBICACIÓNDepartamento: LA PAZ Municipio: EL ALTO

Provincia: MURILLO Localidad: EL ALTO

Teléfono: 2882861


Dirección: El Alto, Distrito 12 Z. Alto Chijini. Av. Buenos Aires s/n

Reseña Histórica


La Juventud alteña, junto a las Or-ganizaciones Sociales y Juntas Vecinales de la ciudad de El Alto lograron contar con una institución superior que forme maestros que aporten con conocimiento científico al desarrollo de la ciudad de El Alto mediante DS N° 28625/2006, que en su artículo único crea dos Áreas: Humanística y Tecnológica para las 20 provincias del Departamento de La Paz.

EI 16 de julio de 2006, el Honora-ble Congreso Nacional, emite la Ley 3441 que en su Artículo único Decreta: “Elévese a rango de Ley de la República el D. S. 28625 de 6 de marzo de 2006, Artículo único, inextenso sobre “LA CREACIÓN DEL INSTITUTO NORMAL SUPE-RIOR TECNOLÓGICO Y HUMA-NÍSTICO”, de la ciudad de El Alto. Dada en la sesiones del Honorable Congreso Nacional a los 13 días del mes de julio de 2006.


TECNOLÓGICO Y HUMANÍSTICO EL ALTO

La P

az

PSPTodos comprometidos

por la seguridad ciudadana

del Distrito Municipal 12


35



Total“Titulados









Totales 159 130 112 128 1 530 182

La Paz


- EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL - ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES - EDUCACIÓN MUSICAL - LENGUAJE LITERATURA - MATEMÁTICA - CIENCIAS SOCIALES - CIENCIAS NATURALES FÍSICA Y QUÍMICA - COSMOVISIÓN FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA



36

PERSONAL DIRECTIVODirector(a) General: MAMANI YUJRA FRANCISCO

Celular: 72531101


Dir. Académico(a): POMA SEA JAVIER ALEJANDRO

Celular: 71944416


Dir. Adm. Financiero(a): PAUCARA CONDORI ADOLFO SERGIO

Celular: 73268915


UBICACIÓNDepartamento: LA PAZ Municipio: STGO. DE HUATA

Provincia: OMASUYOS Localidad: STGO. DE HUATA


Dirección: Av. Normalista Nº 777

Reseña Histórica


Para la formación de maestros in-dígenas de diferentes regiones del país, nace la Escuela Normal Rural No. 1 “Santiago de Huata” el 9 de marzo de 1938, durante el Gobier-no de Gral. David toro. Nuestra institución formadora de maestras y maestros se ha caracterizado en desarrollar programas de profesio-nalización de los maestros interinos en 2008 al 2011 (PPMI), en donde se graduaron 400 maestras y maes-tros. A lo largo de su historia cose-chó lauros en los ámbitos cultural, social, deportivo y académico.

A la fecha en dos oportunidades se han graduado de las diferentes especialidades Maestras y Maes-tros en cumplimiento de la Ley 070 Avelino Siñani Elizardo Pérez. Y Actualmente formamos nuevos contingentes en las diferentes Es-pecialidades.


SANTIAGO DE HUATA

La P

az

PSPEmprendimiento

ecoturístico y productivoen la región de Santiago

de Huata


37



Total“Titulados


COSMOVISIONES, FILOSOFÍAS Y SICOLOGÍA 30 49 31 20 130 35


ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES 25 1 26 31


EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL 1

Totales 89 77 80 99 1 346 135

La Paz


- BÁSICO - PRE BÁSICO - EDUCACIÓN INICIAL - EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA - POLIVALENTE INICIAL - POLIVALENTE DEL NIVEL INICIAL - PRE BÁSICO - BÁSICO - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL

- POLIVALENTE - POLIVALENTE 1er y 2do CICLOS - POLIVALENTE 2do y 3er CICLOS - PRIMARIA - PRIMARIA PRIMER Y SEGUNDO CICLOS - PROFESOR DE CURSO DE NIVEL INICIAL - ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES - ARTESANÍAS - CIENCIAS NATURALES 3er CICLO - CIENCIAS NATURALES FÍSICA - QUÍMICA - CIENCIAS NATURALES Y ECOLOGÍA: FÍSICA Y QUÍMICA

- CIENCIAS NATURALES: MENCIÓN BIOLOGÍA GEOGRAFÍA

- CIENCIAS NATURALES: MENCIÓN FÍSICA QUÍMICA

- COMUNICACIÓN Y LENGUAJE: MENCIÓN LENGUA CASTELLANA ORIGINARIA

- COSMOVISIONES FILOSOFÍA SICOLOGÍA - FILOSOFÍA PSICOLOGÍA - FÍSICA QUÍMICA - LENGUAJE 3er CICLO - LENGUAJE CIENCIAS INTEGRADAS - LENGUAJE Y CIENCIAS SOCIALES - LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DE TERCER CICLO - MATEMÁTICA 3er CICLO - MATEMÁTICA CIENCIAS INTEGRADAS - MATEMÁTICA DE TERCER CICLO - PSICOLOGÍA FILOSOFÍA, LÓGICA Y ÉTICA



38

PERSONAL DIRECTIVODirector(a) General: VASQUEZ BLANCO LEÓNIDAS NÉSTOR

Celular: 67064647


Dir. Académico(a): BAUTISTA MAMANI ELMER

Celular: 73562951


Dir. Adm. Financiero(a): ZUNIGA CLAVEL FAVIO SEBASTIAN

Celular: 71976768


UBICACIÓNDepartamento: LA PAZ Municipio: SICA SICA

Provincia: AROMA Localidad: LAHUACHACA


Dirección: Localidad Lahuachaca Distrito Sica-Sica

Reseña Histórica


Nuestra casa superior de estudios fue creada el año del 2005 bajo ley de la República Nº 3301 sanciona-da por el Honorable Congreso Na-cional y promulgada en el gobierno del Dr. Eduardo Rodríguez Veltzé. El contexto de intervención educati-va son los Distritos de las provincias del Sur de La Paz: Aroma, Gualber-to Villarroel, Loayza, Inquisivi y Pa-cajes, que gozan de una geografía expectable como es altiplano, valles interandinos y yungas.

Al ser un centro productivo para la in-dependización económica y autóno-ma, para la promoción, valorización y reconstrucción de los saberes y conocimientos a través de la inves-tigación en espacios donde se va perdiendo la identidad cultural desde las políticas institucionales, irrumpe la práctica tradicional del Maestro, formando nuevos profesionales con vocación y compromiso a través de la inserción de la tecnología en pro-cesos educativos en el marco de la metodología del MESCP.


VILLA AROMA

La P

az

PSPFortalecimiento del potencial

productivo agrícola y ganadero mediante el conocimiento

y uso de técnicas, herramientas y tecnologías propias de

la comunidad desdelos procesosformativos

ESFM Villa Aroma(Lahuachaca)

A 2 km deLahuachaca


39



Total“Titulados


EDUCACIÓN MUSICAL 26 49 49 124





MATEMÁTICA 31 31 35

Totales 80 76 69 110 335 124

La Paz


- EDUCACIÓN INICIAL - EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA - CIENCIAS NATURALES Y ECOLOGÍA CON ESPECIALIDAD EN BIOLOGÍA-QUÍMICA - CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA-GEOGRAFÍA - CIENCIAS SOCIALES - COMUNICACIÓN Y LENGUAJE – LITERATURA - COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: CASTELLANA Y EXTRANJERA - EDUCACIÓN MUSICAL - MATEMÁTICA



40

PERSONAL DIRECTIVODirector(a) General: RAMOS ROJAS JORGE WILFREDO

Celular: 71206861


Dir. Académico(a): MAMANI MAMANI LUIS

Celular: 71924185


Dir. Adm. Financiero(a): CORTEZ QUISPE DELFÍN

Celular: 71212280


UBICACIÓNDepartamento: LA PAZ Municipio: ACHACACHI

Provincia: OMASUYOS Localidad: WARISATA

Teléfono: 2136021


Dirección: Av. Avelino Siñani (cerca Plaza Principal)


WARISATA

Reseña Histórica


Fue fundada el 2 de agosto de 1931, con el nombre de “Núcleo Escolar Campesino y Normal Warisata” en la localidad del mismo nombre, con principios filosóficos Trabajo, Estu-dio, Producción e Investigación, con bases y fundamentos teóricos de la Escuela Ayllu de Warisata. Fue la mayor experiencia revolucionaria que el país ha producido en el cam-po de la educación y fue la gesta que liberó al indio, si por liberación entendemos el haber despejado de su conciencia las brumas serviles que lo habían envilecido por siglos. A pesar de su breve vigencia (de 1931 a 1940) estableció verdades definiti-vas que no deben ser olvidadas.

Conforme al mandato de la constitu-ción Política del Estado Plurinacio-nal de Bolivia y la Ley 070 Avelino Siñani y Elizardo Pérez, la ESFM “Warisata desarrolla una educación descolonizadora, liberadora, revo-lucionaria, transformadora, eman-cipadora, redentora e irradiadora; comunitaria, inter-intracultural y plu-rilingüe; productiva, científica, técni-ca, tecnológica y artística.

La P

az

PSPPreservación del medio

ambiente a travésde la implementación de educación participativa y productiva para una vida

sana y librede contaminación


41



Total“Titulados


EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 30 28 46 104



COSMOVISIONES, FILOSOFÍAS Y SICOLOGÍA 26 26 34

VALORES, ESPIRITUALIDAD Y RELIGIONES 28 28 29

Totales 85 82 72 103 342 96

La Paz


- BÁSICA - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN PRIMARIA - POLIVALENTE - AGROPECUARIA - ARTESANÍAS - CIENCIAS BIOLOGÍA - CIENCIAS BIOLÓGICAS - CIENCIAS SOCIALES - ESTUDIOS SOCIALES - FILOSOFÍA - PSICOLOGÍA - HOGAR AGROPECUARIA - HOGAR ARTESANÍAS - HOGAR BÁSICA - LENGUAJE – CIENCIAS NATURALES - LENGUAJE - ESTUDIO SOCIALES - LENGUAJE LITERATURA - LENGUAJE - ESTUDIOS SOCIALES - MATEMÁTICA - MATEMÁTICA – CIENCIAS SOCIALES - MATEMÁTICA DEL TERCER CICLO - MATEMÁTICAS - MATEMÁTICAS – CIENCIAS NATURALES



42

PERSONAL DIRECTIVODirector(a) General: FLORES TRUJILLO IVAR FRUCTUOSO

Celular: 67452799


Dir. Académico(a): GONZALES JUAN JOSE

Celular: 74829809


Dir. Adm. Financiero(a): BERDEJA ANCALLE RODOLFO

Celular: 71779897


UBICACIÓNDepartamento: COCHABAMBA Municipio: VACAS

Provincia: VACAS Localidad: VACAS

Teléfono: 4136158


Dirección: Av. Julio Camacho s/n Localidad Challwamayu


ISMAEL MONTES

Coch

abam

ba

PSPProducción agrícola

comunitaria para vivir bien a través de la recuperación

de los valores sociocomunitarios

ESFM Ismael Montes

A 5 km de Vacas carretera a Punata

Reseña Histórica

Fecha de creación: 18/02/1961La actual Escuela Superior de For-mación de Maestros “Ismael Mon-tes”, por instrucción de Dn. Carlos Calvo Ministro de Instrucción Pública del gobierno de Dn. Ismael Montes, Georges Rouma el 6 de febrero de 1914 se organizan dos Escuelas Normales Rurales, una para los pue-blos Aymaras y otra para los pueblos Quechuas, en la región de Saca-ba, junto al personal docente y una treintena de estudiantes normalis-tas, iniciaron el viaje a Colomi, para concretar una gran obra educativa: la pionera Escuela Normal Rural de Cochabamba, como instrumento de liberación de los pueblos Quechuas.La Escuela Normal Rural de Cocha-bamba estuvo en constantes cam-bios por diferentes lugares del Depar-tamento, en la comunidad del Morro, Municipio de Sacaba, luego Tarata y después Laqa Laqa; En 1926 en Vin-to, Quillacollo y Tiquipaya, en 1938 se traslada a la campiña denominada el Rosal en la zona de Cala Cala, final-mente, el año 1946, fue trasladada definitivamente al local del “Núcleo Indigenal”. Al cumplir 102 años de vida institucional, forma profesionales críticos, reflexivos y propositivos ha-cia la universalización del MESCP y la excelencia académica.


43



Total“Titulados


CIENCIAS NATURALES: FÍSICA - QUÍMICA 31 22 29 24 106 22

EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL 25 25 27 77 25


Totales 56 47 54 82 239 73

Cochabamba


- EDUCACIÓN PRE BÁSICA (PRIMARIO, CICLO PRE-BÁSICO)

- EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIO, CICLO BÁSICO) - EDUCACIÓN BÁSICA (PRIMARIO, - EDUCACIÓN PRIMARIA (PRIMARIO CICLO BÁSICO – INTERMEDIO)

- EDUCACIÓN PRIMARIA (PRIMARIO) - EDUCACIÓN PRIMARIA (PRIMARIO, CICLO BÁSICO)

- MAESTRO DE NIVEL PRIMARIO - MAESTRO POLIVALENTE DE PRIMER Y SEGUNDO CICLOS

- POLIVALENTE DE PRIMER Y SEGUNDO CICLO (PRIMARIO)

- PROFESOR DE CURSO DE PRIMER Y SEGUNDO CICLOS

- PROFESOR DE CURSO DE PRIMER Y SEGUNDO CICLOS DEL NIVEL PRIMARIO

- PROFESOR DE GRADO (PRIMARIO) - PROFESOR DE NIVEL PRIMARIO PRIMERO Y SEGUNDO CICLOS

- CIENCIAS NATURALES Y ECOLOGÍA - CIENCIAS NATURALES Y ECOLOGÍA: QUÍMICA Y BIOLOGÍA

- CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA Y GEOGRAFÍA - CIENCIAS SOCIALES

- COMUNICACIÓN LENGUAJE: CASTELLANA Y ORIGINARIA

- COMUNICACIÓN Y LENGUAJE: CASTELLANA E INGLES

- COMUNICACIÓN Y LENGUAJE - ESTUDIOS SOCIALES (PRIMARIO, CICLO INTERMEDIO)

- LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DEL TERCER CICLO DEL NIVEL PRIMARIO.

- LENGUAJE Y ESTUDIOS SOCIALES (PRIMARIO, CICLO INTERMEDIO)

- MATEMÁTICA - MATEMÁTICA DE TERCER CICLO (TERCER CICLO DE NIVEL PRIMARIO)

- MATEMÁTICA Y CIENCIAS NATURALES DEL NIVEL PRIMARIO (PRIMARIO, CICLO INTERMEDIO)



44

PERSONAL DIRECTIVODirector(a) General: CLAROS CANO FLAVIANO

Celular: 77424346


Dir. Académico(a): VEIZAGA SANTA CRUZ FAUSTINO

Celular: 74315173


Dir. Adm. Financiero(a): GABRIEL COLQUE GREGORIO

Celular: 74337143


UBICACIÓNDepartamento: COCHABAMBA Municipio: SAN BENITO

Provincia: PUNATA Localidad: PARACAYA

Teléfono: 4571696 - 4571696


Dirección: Camino antiguo a Santa Cruz, Cruce Av. Paracaya


MANUEL ASCENCIO VILLARROEL

Coch

abam

ba

PSPTecnificando las potencialidades

agropecuarias conla práctica

de saberes y conocimientos ancestrales y cuidado

de la Madre Tierrapara Vivir Bien

Reseña Histórica


Esta Institución ha sido fundada por el P. Enrique Jiménez Rocha con el nombre de NORMAL RURAL CA-TÓLICA, en el transcurso de sus primeros 25 años de vida, ha ido peregrinando por distintos lugares de la Provincia y con el nombre de-finitivo de “MANUEL ASCENCIO VI-LLARROEL”, como justo homenaje al Apóstol de la niñez y de la clase desposeída, en su vida institucional recibió la Condecoración Nacional “ORDEN BOLIVIANA DE LA EDU-CACIÓN” en el grado de OFICIAL.

Después de la Ley 1565, mediante Decreto Supremo No. 0156 de 6 de junio de 2009, se crea el Sistema Plurinacional de Formación de Maes-tros, donde la institución se transfor-ma en ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTROS “MA-NUEL ASCENCIO VILLARROEL” de la Localidad de Paracaya, Municipio de San Benito, Provincia Punata del Departamento de Cochabamba, con el Código de Registro Institucional transitoria No. 00000691.

ESFMManuel Ascencio Villaroel


45



Total“Titulados





Totales 54 48 57 75 234 90

Cochabamba


- POLIVALENTE DEL NIVEL INICIAL - EDUCACIÓN INICIAL - EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA - BÁSICO NIVEL PRIMARIO - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN BÁSICA DEL NIVEL PRIMARIO, CICLO BÁSICO

- EDUCACIÓN HOGAR - EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL

- EDUCACIÓN PRIMARIA DEL NIVEL PRIMARIO - POLIVALENTE DE PRIMER Y SEGUNDO CICLOS - PRIMARIO CICLO BÁSICO - AGROPECUARIA - ARTES PLÁSTICAS - BIOLOGÍA - CIENCIAS BIOLÓGICAS - CIENCIAS NATURALES DEL TERCER CICLO - CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA - GEOGRAFÍA - CIENCIAS SOCIALES - CIENCIAS SOCIALES Y ÉTICA DEL TERCER CICLO - COSMOVISIONES, FILOSOFÍAS Y SICOLOGÍA - EDUCACIÓN MUSICAL - EDUCACIÓN SALUD - ESTUDIOS SOCIALES

- FILOSOFÍA-PSICOLOGÍA - FÍSICA QUÍMICA - LENGUAJE LITERATURA - LENGUAJE PARA EL TERCER CICLO - MATEMÁTICA PARA TERCER CICLO - MATEMÁTICAS - QUÍMICA



46

PERSONAL DIRECTIVODirector(a) General: QUISPE SALAS UBALDO ARTIME

Celular: 72514024


Dir. Académico(a): MORALES TICONA DANIEL

Celular: 72021671


Dir. Adm. Financiero(a): CARRASCO URIONA JHONNY ROLANDO

Celular: 72779201


UBICACIÓNDepartamento: COCHABAMBA Municipio: QUILLACOLLO

Provincia: QUILLACOLLO Localidad: PAUCARPATA

Teléfono: 4392460 - 4064632


Dirección: Z. Illataco - Paucarpata parada Trufi 211


SIMÓN RODRÍGUEZ

Coch

abam

ba

PSPPracticamos valores de convivencia buscando

la seguridad de la comunidad

Reseña Histórica


Mediante RM Nº 146/07 y refren-dada por Ley de la Republica Nº 3939/2008, se crea un centro de Formación de Maestros de carácter fiscal desconcentrado con cinco Uni-dades Académicas: Quillacollo como sede Central, Cercado, Sacaba, Tarata y Villa Tunari, desde su fun-dación, el principal aporte a la edu-cación es haber llenado una sentida necesidad de la población estudiantil del Estado Plurinacional de Bolivia en función a los avances y logros en la transformación educativa y curricular en el marco de la Ley 070 “Avelino Siñani – Elizardo Pérez”, La CPE y el Plan Nacional de Desarrollo.

EL 2007 inicio con la siguiente oferta académica: Ciencias Sociales: Men-ción Historia –Sociología, Educación Inicial en Familia Comunitaria, Edu-cación Primaria Comunitaria Voca-cional y Matemática; El año 2013 se creó la especialidad de Valores, Espiritualidades y Religiones. Ac-tualmente oferta las especialidades: Educación Inicial en Familia Comu-nitaria, Lengua Extranjera – inglés, Valores Espiritualidad y Religiones y Ciencias Sociales.

ESFMSimón Rodríguez

(Quillacollo)


47



Total“Titulados



COMUNICACIÓN Y LENGUAJES : LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS) 47 23 70


VALORES, ESPIRITUALIDAD Y RELIGIONES 21 18 39 21

Totales 77 74 70 63 284 86

Cochabamba


- EDUCACIÓN INICIAL - EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA - EDUCACIÓN PRIMARIA - EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL - CIENCIAS SOCIALES - CIENCIAS SOCIALES MENCIÓN HISTORIA - SOCIOLOGÍA - COMUNICACIÓN Y LENGUAS (MENCIÓN LENGUA EXTRANJERA) - EDUCACIÓN COMUNITARIA EN FAMILIA - INICIAL - EDUCACIÓN COMUNITARIA VOCACIONAL - PRIMARIA - MATEMÁTICA - VALORES, ESPIRITUALIDADES Y RELIGIONES



48

PERSONAL DIRECTIVOCoordinador(a) Académico(a): PARY OLIVERA HERNAN

Celular: 72289108


UBICACIÓNDepartamento: COCHABAMBA Municipio: CERCADO

Provincia: CERCADO Localidad: CERCADO


Dirección: Av. Robles Nº 3131 (prolongación Av. Santa Cruz)


CERCADO

Reseña Histórica


Se crea por Resolución Ministerial Nº 146/07, de fecha 08 de marzo de 2007, y es refrendada por Ley de la República Nº 3939 de 10 de octubre 2008; este centro descon-centrado inició actividades en la ciu-dad de Cochabamba en la Unidad Educativa Carmen Orruel, luego se trasladó a la Unidad Educativa Ge-noveva Ríos ubicada en la zona Alto Temporal, actualmente funciona en su propia infraestructura ubica-da en la misma zona, fue también construida con el Programa “Boli-via Cambia Evo Cumple”. Forma maestros a nivel licenciatura, en las especialidades de Artes Plásticas y Visuales, Cosmovisiones Filoso-fía Psicología, Educación Inclusiva para personas con Discapacidad y Comunicación Lengua Castellana.

Coch

abam

ba

PSPEl agua es vida, preservarla es

responsabilidad de la comunidad

UA Cercado


49



Total“Titulados



COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: LENGUA CASTELLANA 29 29

COSMOVISIONES, FILOSOFÍAS Y SICOLOGÍA 24 24 16 64 33

EDUCACIÓN ESPECIAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD 20 20 25

Totales 54 48 44 57 203 84

Cochabamba


- ARTES PLÁSTICAS - ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES - BIOLOGÍA - COSMOVISIONES FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA - EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LA DIVERSIDAD - FILOSOFÍA - PSICOLOGÍA



50

PERSONAL DIRECTIVOCoordinador(a) Académico(a): ZENTENO CONDORI FRANKLIN

Celular: 71572651


UBICACIÓNDepartamento: COCHABAMBA Municipio: VILLA TUNARI

Provincia: CHAPARE Localidad: CHIPIRIRI


Dirección: Carretera a Chipiriri Km. 6 1/2


VILLA TUNARI

Reseña Histórica


Inicio sus actividades el 6 de sep-tiembre de 2008; en ambientes de la Unidad Educativa Francisco Vig-naud de la población de Villa Tunari, posteriormente en la gestión 2009 por gestiones realizadas se trasladó a ambientes de la Ex USAID, per-maneciendo hasta el mes de marzo de 2010 para luego realizar el tras-lado el 17 de marzo de la misma gestión a la infraestructura propia ubicada en la población de Chipiriri, construida por el programa “Bolivia Cambia Evo Cumple”, donde fun-ciona la Carrera de Educación Físi-ca, Deportes y Recreación.

PSPProducción transformación

y consumo de alimentos energéticos reguladores

y protectores para la formación de las y los

estudiantes de laUA Villa Tunari

Coch

abam

ba


51



Total“Titulados


EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 86 33 48 43 210

Totales 86 33 48 43 210

Cochabamba

OFERTA ACADÉMICA HISTÓRICA DESDE 2008 A 2017 - EDUCACIÓN FÍSICA - EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES - EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTES Y RECREACIÓN



52

PERSONAL DIRECTIVOCoordinador(a) Académico(a): MACHACA MAMANI JUAN CARLOS

Celular: 73502025


UBICACIÓNDepartamento: COCHABAMBA Municipio: TARATA

Provincia: ESTEBAN ARCE Localidad: TARATA

Teléfono: 4578028


Dirección: Av. Igualdad (frente Instituto Agropecuario Tecnológico)


TARATA

Coch

abam

ba

PSPLa música

intra-interculturalcomo actividad esencial

en el desarrollo socioproductivo

del Municipiode Tarata

Reseña Histórica


Se crea por RM Nº 146/07, de fecha 08 de marzo de 2007, y es refrenda-da por Ley de la República Nº 3939 de 10 de octubre 2008, este centro desconcentrado forma maestros de Educación Musical con grado aca-démico de Licenciatura.

En la actualidad la Unidad Académi-ca Tarata cuenta con una moderna infraestructura modelo del país, con un bloque para administración, otro de aulas, un bloque de prácticas corales y orquestales, otro para la construcción de instrumentos mu-sicales, una sala Avelino Siñani-Eli-zardo Pérez y un teatro de jujo que contiene una sala de grabación, ade-más de un espacio para ensayos de música electrónica y floclórica.

Entre las actividades comunitarias con impacto cultural se encuentra el “Festival de la canción folclórica y autóctona”, el festival de la trom-peta, el cuentro plurinacional de la Carrera de Educación Musical y el Festival de la música originaria.


53



Total“Titulados



Totales 61 47 50 28 1 187 37

Cochabamba

OFERTA ACADÉMICA HISTÓRICA DESDE 2008 A 2017 - ARTES MUSICALES, ESCÉNICAS Y DANZAS - EDUCACIÓN MUSICAL



54

PERSONAL DIRECTIVOCoordinador(a) Académico(a): CACERES VELASCO LUISA

Celular: 72245714


UBICACIÓNDepartamento: COCHABAMBA Municipio: SACABA

Provincia: CHAPARE Localidad: SACABA

Teléfono: 4063959


Dirección: Catachilla Baja Z. Villa Obrajes


SACABA

Reseña Histórica


Se crea por RM Nº 146/07 y re-frendada por Ley de la Republica Nº3939/2008, actualmente este centro desconcentrado forma maestros y maestras nivel licencia-tura, en las especialidades de: Edu-cación Primaria Comunitaria Voca-cional, Ciencias Naturales Mención Física – Química y Ciencias Natu-rales Mención Biología – Geografía.

Inicio sus actividades el 2008, lue-go de gestionar los fututos predios de las nuevas infraestructuras de la Unidad Académica se estableció en el Colegio “Italia” ubicado al ingreso de Sacaba a través de un conve-nio circunstancial de préstamo por refacción de esta institución Educa-tiva, luego el 2010 nuestra Unidad Académica, se trasladó a los pre-dios del colegio Domingo Savio, en la misma localidad, a partir del 2011 se estableció en Catachilla Baja con infraestructura propia,. Construida con el programa “Bolivia Cambio Evo Cumple”. Actualmente ya se concluyó la 2da fase: Oficinas, Bi-blioteca, laboratorios, Salas virtua-les Cancha multifuncional.

Coch

abam

ba

PSPLa reciprocidad base para una convivencia

armónica en comunidad


55



Total“Titulados





Totales 60 24 22 38 144 52

Cochabamba


- EDUCACIÓN PRIMARIA VOCACIONAL COMUNITARIA - BIOLOGÍA - GEOGRAFÍA - CIENCIAS NATURALES: MENCIÓN BIOLOGÍA GEOGRAFÍA - CIENCIAS NATURALES: MENCIÓN FÍSICA QUÍMICA - CIENCIAS SOCIALES - COMUNICACIÓN Y LENGUAJE - FÍSICA - QUÍMICA - LENGUAJE - LITERATURA



56

PERSONAL DIRECTIVODirector(a) General: GOMEZ BAHOZ ROBERTO BERNARDO

Celular: 70425985


Dir. Académico(a): ORDOÑEZ AYMA CINTHIA

Celular: 68285884


Dir. Adm. Financiero(a): BURGOA RASGUIDO DAYSI

Celular: 67702862


UBICACIÓNDepartamento: ORURO Municipio: CERCADO

Provincia: ORURO Localidad: ORURO

Teléfono: 5241374 - 5241315


Dirección: Tte. Villa y Washington s/n


ANGEL MENDOZA JUSTINIANO

Oru

ro

PSPEducación para una cultura alimentaria

saludable

Reseña Histórica


Con R. M. 793/73 de 22 de octubre, se creó el “Instituto Normal de Edu-cación Urbana” y a través de la R. M. 687/79 fue nominada oficialmen-te con el nombre Escuela Normal Superior “Ángel Mendoza Justinia-no”. En fecha 5 de junio de 1980 la Federación Sindical de Trabajado-res Mineros de Bolivia concretiza la donación de un terreno en el lugar donde se encuentra actualmente.

El día 31 de octubre de 1998 el Honorable Concejo Municipal de Oruro emite la ordenanza Nº 31/98 otorgando la Condecoración con el Escudo de Armas en el grado “René Zabaleta Mercado y con la R.S. Nº 218628/99 se confiere la Condeco-ración de la GRAN ORDEN BOLI-VIANA DE LA EDUCACIÓN en el grado de OFICIAL. En cumplimien-to de la R. M. 156/09 los INS se transforman en Escuelas Superio-res de Formación de Maestros, en la gestión 2018 cumple 45 años de servicio.


57



Total“Titulados




EDUCACIÓN ESPECIAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD 30 30




Totales 80 70 71 78 1 300 118

Oruro

OFERTA ACADÉMICA HISTÓRICA DESDE 1973 A 2017 - ARTES PLÁSTICAS - BÁSICO - CIENCIAS BIOLÓGICAS E INTEGRADAS - CIENCIAS NATURALES 3ER. CICLO - CIENCIAS NATURALES DE 3ER. CICLO - CIENCIAS NATURALES DE 3ER. CICLO DEL NIVEL PRIMARIO

- CIENCIAS NATURALES Y ECOLOGÍA CON ESPECIALIDAD EN BIOLOGÍA Y QUÍMICA


- CIENCIAS NATURALES Y ECOLOGÍA CON ESPECIALIDAD EN QUÍMICA Y BIOLOGÍA

- CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA – GEOGRAFÍA - CIENCIAS NATURALES: FÍSICA – QUÍMICA - CIENCIAS SOCIALES - CIENCIAS SOCIALES Y ÉTICA DE 3ER. CICLO DEL NIVEL PRIMARIO

- COMUNICACIÓN Y LENGUAJE - COMUNICACIÓN Y LENGUAJE CON ESPECIALIDAD EN LENGUAJE Y LITERATURA

- COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: CASTELLANA E INGLÉS

- COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: LENGUA EXTRANJERA INGLÉS

- COSMOVISIONES, FILOSOFÍA Y SICOLOGÍA - EDUCACIÓN INICIAL - EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA - EDUCACIÓN MUSICAL - EDUCACIÓN TÉCNICA - EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD CON ESPECIALIDAD EN ARTES MUSICALES

- FILOSOFÍA - FILOSOFÍA – PSICOLOGÍA – ORIENTACIÓN - FÍSICA – QUÍMICA - LENGUAJE - LENGUAJE – ESTUDIOS SOCIALES - LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3ER. CICLO - LENGUAJE Y LITERATURA - LETRAS Y COMUNICACIÓN - MATEMÁTICA - MATEMÁTICA – CIENCIAS NATURALES (INTERMEDIO) - MATEMÁTICA 3ER. CICLO - MATEMÁTICA CIENCIAS DE LA NATURALEZA - MATEMÁTICA CIENCIAS INTEGRADAS (INTERMEDIO) - MATEMÁTICA MEDIO - MATEMÁTICAS – CIENCIAS INTEGRADAS - POLIVALENTE - POLIVALENTE DE 1ER. Y 2DO. CICLO - PRE – BÁSICO - PRE – ESCOLAR - PRIMARIA - PROFESOR DE CURSO DE 1ER. Y 2DO. CICLO - PROFESOR DE CURSO DE 1ER. Y 2DO. CICLOS DEL NIVEL PRIMARIO

- PROFESOR DE CURSO DEL NIVEL INICIAL - PROFESOR DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DE 3ER. CICLO

- PROFESOR DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DE 3ER. CICLO DEL NIVEL PRIMARIO

- PSICOLOGÍA, FILOSOFÍA, LÓGICA Y ÉTICA - TÉCNICA VOCACIONAL

Lengua originaria impartida: Quechua, Aymara


58

PERSONAL DIRECTIVOCoordinador(a) Académico(a): QUISPE MAMANI EDGAR GUZMAN

Celular: 67456209


UBICACIÓNDepartamento: ORURO Municipio: CORQUE

Provincia: CARANGAS Localidad: CORQUE

Teléfono:


Dirección: Sector Oeste (detrás de la Iglesia colonial de Corque)


CORQUE

Reseña Histórica


Los trámites para la creación de la Unidad Académica fueron iniciados por las autoridades del Municipio de Corque y las Autoridades Originarias de la provincia Carangas del depar-tamento de Oruro, en labor conjunta con autoridades de la ESFM “Án-gel Mendoza Justiniano”. El apoyo decidido del Ministro de Educación Roberto Aguilar Gómez hizo que se promulgue la R.M. 831/2009 que au-toriza su apertura y funcionamiento. El inicio a las labores académicas se produjo el 8 de marzo de 2010. En el acto estuvo presente el Presidente del Estado Plurinacional de Bolivia Evo Morales Ayma.

De principio se autorizó que la for-mación de los futuros maestros se realice en la especialidad de Cien-cias Sociales con el objetivo de atender la demanda de maestras y maestros de esa especialidad en el departamento.

La creación de la Unidad Académi-ca significo una reparación histórica para la región en virtud de que hace tiempo atrás se contaba con una “Normal” en ese distrito.

Oru

ro

PSPFortalecimiento

de la convivencia armonica del ser humano

con la madre tierraa través del cuidadoy producción de la

papa, quinua e invernadero

UA Corque


59



Total“Titulados



CIENCIAS SOCIALES 19 16 1 36 22

Totales 31 22 19 16 1 89 22

Oruro


- EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL - CIENCIAS SOCIALES



60

PERSONAL DIRECTIVODirector(a) General: OJEDA FERNANDEZ RAUL JAVIER

Celular: 71850270


Dir. Académico(a): VENTURA GUARAYO JUSTO

Celular: 68321398


Dir. Adm. Financiero(a): MAMANI CAHUANA EVARISTO

Celular: 73808680


UBICACIÓNDepartamento: ORURO Municipio: CARACOLLO

Provincia: CARACOLLO Localidad: CARACOLLO

Teléfono: 5290023 - 5290171 - 5290188


Dirección: Final Av. Bernal, extremo Este


CARACOLLO

Reseña Histórica


La actual Escuela Superior de For-mación de Maestros “Caracollo”, fue creada ante la necesidad de formar Maestros Rurales, para la clase campesina bajo Decreto Ley N° 07008/1964, con el nombre de NORMAL RURAL DE CARACO-LLO, dependiente del Ministerio de Asuntos Campesinos, cuya inau-guración Académica fue el 14 de marzo de 1.965, contando con 89 alumnos, procedentes de las dife-rentes comunidades y provincias del Departamento de Oruro.

La Escuela Superior de Formación de Maestros “Caracollo”, cuenta con dos Unidades Académicas: Machacamarca, creada por Reso-lución Ministerial N° 477/2008 con la Especialidad de: Educación Fí-sica y Deportes; y Pampa Aullagas creada por Resolución Ministerial N° 300/2009 con la especialidad de: Artes Musicales Escénicas y Danza.

Oru

ro

PSPProducción

agropecuaria ecológica sociocomunitaria

autosostenible para sistematizar saberes

y conocimientos


61



Total“Titulados




VALORES, ESPIRITUALIDADES Y RELIGIONES 28 28





Totales 88 69 70 123 350 150

Oruro


- PRE-BÁSICO - EDUCACIÓN INICIAL - EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA

- EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL

- BÁSICO - NIVEL BÁSICO - NIVEL PRIMARIO - POLIVALENTE - POLIVALENTE DE PRIMER Y SEGUNDO CICLO DEL NIVEL PRIMARIO

- PROFESIONALIZACIÓN - ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES - ARTES PLÁSTICAS - ARTES PLÁSTICAS ARTESANÍAS - ARTES PLÁSTICAS NIVEL PRIMARIO

- ARTESANÍAS - BIOLOGÍA - BIOLOGÍA- GEOGRAFÍA - BIOLOGÍA MEDIO - BIOLOGÍA-QUÍMICA - CIENCIAS BIOLÓGICAS

- CIENCIAS SOCIALES - COMUNICACIÓN Y LENGUA EXTRANJERA -INGLES

- COMUNICACIÓN Y LENGUA ORIGINARIA AYMARA -QUECHUA

- COSMOVISIONES FILOSOFÍA PSICOLOGÍA

- ESTUDIOS SOCIALES - ESTUDIOS SOCIALES MEDIO - EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD - EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD MENCIÓN ARTES PLÁSTICAS

- EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD MENCIÓN EDUCACIÓN FÍSICA

- EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD MENCIÓN EDUCACIÓN MUSICAL

- FILOSOFÍA PSICOLOGÍA - FÍSICA-QUÍMICA - FORMACIÓN I - FORMACIÓN II - FORMACIÓN III - FORMACIÓN VI - LENGUAJE - LENGUAJE COMUNICACIÓN TERCER CICLO

- LENGUAJE ESTUDIOS SOCIALES - LENGUAJE ESTUDIOS SOCIALES INTERMEDIO

- LENGUAJE LITERATURA (SECUNDARIA)

- LENGUAJE SOCIALES INTERMEDIO

- LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DE TERCER CICLO

- LENGUAJE-LITERATURA (SECUNDARIA)

- LITERATURA - LITERATURA MEDIO - MATEMÁTICA - MATEMÁTICA DE TERCER CICLO - MATEMÁTICA - FÍSICA (SECUNDARIA)

- MATEMÁTICA CIENCIAS NATURALES INTERMEDIO

- MATEMÁTICA CIENCIAS SOCIALES INTERMEDIO

- MATEMÁTICA MEDIO - MATEMÁTICA TERCER CICLO - SOCIALES



62

PERSONAL DIRECTIVOCoordinador(a) Académico(a): WILCARANI VILLCA LEONARDO FABIO

Celular: 71888804


UBICACIÓNDepartamento: ORURO Municipio: PAMPA AULLAGAS

Provincia: L. CABRERA Localidad: PAMPA AULLAGAS

Teléfono:


Dirección: Pampa Aullagas (cerca Cementerio General)


PAMPA AULLAGAS

Reseña Histórica


La Unidad Académica de Educa- ción Musical de Pampa Aullagas es dependiente de la ESFM “Cara-collo”, fue fundada mediante RM. N°300/09 a solicitud de las autori-dades originarias y el pueblo en su conjunto.

Se autoriza las actividades acadé-micas a partir del primer semestre de la gestión 2010, a la fecha tiene un tiempo de funcionamiento de 8 años con 1er. 2do. 3er. y 4to. Año de formación anualizada, la admi-nistración y gestión educativa se realiza con la participación de la co-munidad en el marco de la Nueva CPE y la Ley ASEP, se cuenta con proyectos comunitarios productivos como la producción de la quinua y la fabricación de instrumentos origi-narios.

Oru

ro

PSPConstrucción e

interpretación de instrumentos

musicales originariosy folklóricos


63



Total“Titulados



Totales 30 26 32 52 140 28

Oruro


- EDUCACIÓN MUSICAL



64

PERSONAL DIRECTIVOCoordinador(a) Académico(a): REQUENA ALCONZ JUAN

Celular: 71108183


UBICACIÓNDepartamento: ORURO Municipio: MACHACAMARCA

Provincia: P. DALENCE Localidad: MACHACAMARCA

Teléfono:


Dirección: Av Oruro s/n ex Colegio México


MACHACAMARCA

Reseña Histórica


La Unidad Académica de Educación Física, Deportes y Recreación de Machacamarca, es dependiente de la ESFM “Caracollo”, fue fundada mediante RM. N° 477/08, a solici-tud de las organizaciones sociales, cívicas, autoridades originarias, po-líticas, municipales y población por consiguiente, sus actividades aca-démicas son autorizadas a partir del primer semestre de la gestión 2009, habiendo lanzado la 1ra. PROMO-CIÓN de profesores de Educación Física, Deportes y Recreaciones al servicio de la educación, en la ges-tión académica I/2012. Actualmen-te, cuenta con 1er. 2do. 3ro. y 4to. Año de Formación.

Oru

ro

PSPCuidado y preservación del medio ambiente mediante

el fortalecimiento de valores sociocomunitarios en el áreade Educación Física Deportes

y Recreación parael Vivir Bien

UA Machacamarca


65



Total“Titulados



Totales 39 32 28 29 128

Oruro


- EDUCACIÓN FÍSICA



66

PERSONAL DIRECTIVODirector(a) General: MURUCHI SINGURI CRISTINA

Celular: 73855211


Dir. Académico(a): CARREÑO MALLCU CECILIA

Celular: 73881292


Dir. Adm. Financiero(a): ORTEGA CARRASCO JORGE

Celular: 70462984


UBICACIÓNDepartamento: POTOSÍ Municipio: POTOSÍ

Provincia: TOMÁS FRÍAS Localidad: POTOSÍ

Teléfono: 6246339 - 6310315


Dirección: Final 17 Agosto esq. Av. las Banderas


EDUARDO AVAROA

Reseña Histórica


Corría el primer día del mes de Abril del año 1985, cuando el régimen del Dr. Hernán Siles Suazo daba naci-miento a través del D.S. 20747 a la Escuela Normal Superior “Eduardo Avaroa” después de una lucha in-tensa de todo el pueblo Potosino, actualmente esta institución ya cuenta con 33 años de existencia.

Esta institución ha tenido muchos logros en diferentes épocas al estar siempre al lado de su pueblo. Ac-tualmente, está bien comprometida con el enfoque descolonizador, Mo-delo Socio comunitario productivo y fundamentalmente con el paradig-ma del “vivir bien”.

Poto

sí

PSPPromoción y difusión de las potencialidades

turísticas en la población potosina

ESFMEduardo Avaroa


67



Total“Titulados


ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES 16 16 23



EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL 25 25



EDUCACIÓN MUSICAL 31 3 16 50 22


Totales 146 123 117 105 491 137

Potosí



- EDUCACIÓN MUSICAL - EDUCACIÓN PRIMARIA - BÁSICO - MAESTRO DEL NIVEL INICIAL - MAESTRO POLIVALENTE PARA EL 1ER Y 2DO CICLO

- POLIVALENTE 1° Y 2° CICLO - PRIMARIA - ARTES MUSICALES - ARTES PLÁSTICAS - ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES - CIENCIAS NATURALES - CIENCIAS NATURALES 3° CICLO

- CIENCIAS NATURALES MENCIÓN: BIOLOGÍA - GEOGRAFÍA

- CIENCIAS NATURALES MENCIÓN: FÍSICA - QUÍMICA

- CIENCIAS NATURALES PARA TERCER CICLO

- CIENCIAS NATURALES Y ECOLOGÍA

- CIENCIAS NATURALES Y ECOLOGÍA (FÍSICA-QUÍMICA)

- CIENCIAS NATURALES Y ECOLOGÍA (QUÍMICA - BIOLOGÍA)

- CIENCIAS SOCIALES - CIENCIAS SOCIALES 3° CICLO - CIENCIAS SOCIALES (SECUNDARIO)

- CIENCIAS SOCIALES Y ÉTICA - CIENCIAS SOCIALES Y ÉTICA TERCER CICLO

- COMUNICACIÓN Y LENGUAJE - COMUNICACIÓN Y LENGUAJE (SECUNDARIO)

- COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: CASTELLANA E INGLÉS

- COMUNICACIÓN Y LENGUAS: CASTELLANA Y EXTRANJERA

- COSMOVISIONES, FILOSOFÍAS Y SICOLOGÍA

- EDUCACIÓN FÍSICA DEPORTES Y RECREACIÓN

- EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

- LENGUAJE Y COMUNICACIÓN - LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3° CICLO

- LENGUAJE Y LITERATURA - MATEMÁTICA - MATEMÁTICA (SECUNDARIO) - MATEMÁTICA PARA TERCER CICLO

- TÉCNICA VOCACIONAL



68

PERSONAL DIRECTIVOCoordinador(a) Académico(a): ROMERO CHAVARRIA MARCOS J.

Celular: 73853149


UBICACIÓNDepartamento: POTOSÍ Municipio: ATOCHA

Provincia: SUD CHICHAS Localidad: TELAMAYU

Teléfono: 26949282


Dirección: Distrito Atocha Telamayu Barrio Magisterio lado del Estadio


ATOCHA

Reseña Histórica


Creada mediante R.M. N° 476/08 con las Especialidades de: Educa-ción Inicial, Polivalente, Matemá-ticas, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Lenguaje y Comunica-ción del sistema semestralizado. Los estudiantes provienen del Cen-tro de Formación Marcelo Quiroga Santa Cruz (UDABOL) los mismos que pasaron un proceso de recon-versión al sistema estatal a través de la RM antes referida.

A partir de la gestión 2010 se cuenta con estudiantes del sistema anuali-zado, con las Especialidades de Ciencias Naturales Física - Química Ciencias Naturales Biología - Geo-grafía.

Poto

sí

PSPCuidamos la salud

alimentarianutricional


69



Total“Titulados


CIENCIAS NATURALES: FÍSICA - QUÍMICA 24 19 22 15 80 24

Totales 24 19 22 15 80 24

Potosí


- PRE – BÁSICO - POLIVALENTE - CIENCIAS NATURALES



70

PERSONAL DIRECTIVODirector(a) General: VARAS SANGUEZA JORGE EZEQUIEL

Celular: 78952974 - 68350293


Dir. Académico(a): CHAMBI CHOQUE AMANDA

Celular: 69510764


Dir. Adm. Financiero(a): VARGAS LACA JUAN CARLOS

Celular: 7509715

@ Email:

UBICACIÓNDepartamento: POTOSÍ Municipio: POTOSÍ

Provincia: RAFAEL BUSTILLO Localidad: CHAYANTA


Dirección: Localidades Aymaya y Chayanta


MARISCAL ANDRÉS DE SANTA CRUZ (Chayanta)

Reseña Histórica


La Escuela Normal Rural “Mcal. Andrés de Santa Cruz” fue fundada el 4 de Enero de 1971, bajo el go-bierno del Gral. Juan José Torrez y con un terreno para la construcción de la infraestructura donado por los ayllus Laymes y Puracas.

El 6 de Junio de 2009 fue transfor-mada a Escuela Superior de Forma-ción de Maestros “Mcal. Andrés de Santa Cruz”.

Poto

sí

PSPParque ecológico

recreacional de las alturas Mcal. Andrés de Santa

Cruz para el cuidado del medio ambiente

ESFM Mcal. Andresde Santa Cruz (Chayanta)


71



Total“Titulados




COSMOVISIONES, FILOSOFÍAS Y SICOLOGÍA 21 27 30 1 79 29

MATEMÁTICA 25 25

EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA 4 4 28

Totales 53 39 43 76 5 216 81

Potosí


- EDUCACIÓN PRE - BÁSICA - EDUCACIÓN BÁSICA - POLIVALENTE DE PRIMER Y SEGUNDO CICLOS - PRIMARIO PRIMER Y SEGUNDO CICLOS - PROFESOR POLIVALENTE - ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES - CIENCIAS SOCIALES - COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: CASTELLANA E INGLÉS - COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: CASTELLANA Y ORIGINARIA - COSMOVISIONES, FILOSOFÍAS Y SICOLOGÍA - MATEMÁTICA - CIENCIAS SOCIALES Y ÉTICA DE TERCER CICLO DEL NIVEL PRIMARIO - COMUNICACIÓN Y LENGUAJE CON ESPECIALIDAD EN LENGUAJE Y LITERATURA



72

PERSONAL DIRECTIVOCoordinador(a) Académico(a): HERRERA MUELA OSCAR

Celular: 71762660 - 68313178


UBICACIÓNDepartamento: POTOSÍ Municipio: SACACA

Provincia: ALONSO DE IBAÑEZ Localidad: SACACA


Dirección: Av. Ejercito y Tarapaca


SAN LUIS DE SACACA

Reseña Histórica


Por la atención que tenía la jefatura de Educación Rural de Uncía y la importante atención a los campesinos del Norte de Potosí abarcando las Provincias Charcas General Bilbao, Chayanta y Bustillo, donde funcionaban tres núcleos escolares se tuvo la necesidad de crear la Normal Rural San Luis de Sacaca mediante R.M. No. 1035/1967 para el Distrito de Uncía y lugares próximos.

Gracias a las gestiones realizadas por los sacaqueños inquietos se hizo las gestiones para su reapertura fue el 15 de mayo de 2007, inaugurada por el Presidente de nuestro Estado Plurinacional de Bolivia Sr. Evo Morales Ayma, con la carrera de Ciencias Naturales Biología Geografía.

Poto

sí

PSPPromoción y consumode alimentos naturales

para Vivir Bien


73



Total“Titulados



EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA 18 18

CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA - GEOGRAFÍA 22 22

Totales 27 27 18 22 94

Potosí


- EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA - EDUCACIÓN BÁSICA - CIENCIAS NATURALES Y ECOLOGÍA ESPECIALIDAD BIOLOGÍA - CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA - GEOGRAFÍA



74

PERSONAL DIRECTIVODirector(a) General: MENESES BONIFACIO JORGE

Celular: 72445113


Dir. Académico(a): FLORES JULIAN SIMON

Celular: 67932594


Dir. Adm. Financiero(a): LLANOS LÓPEZ SOLEDAD ARACELY

Celular: 73862560


UBICACIÓNDepartamento: POTOSÍ Municipio: CAIZA “D”

Provincia: J.M. LINARES Localidad: CAIZA “D”

Teléfono: 6136353


Dirección: C. Potosí final s/n, Localidad Caiza “D”


JOSE DAVID BERRIOS (Caiza “D”)

Reseña Histórica


El 28 de abril de 1938 se fundó la Escuela Normal Rural José David Berrios en la localidad de Buena Vis-ta, tres años después fue trasladada a la localidad de Caiza “D”. Lleva el nombre del destacado hombre inte-lectual de letras José David Berrios, el principal objetivo para la funda-ción de esta institución fue educar, humanizar a los habitantes del cam-po, buscando la liberación económi-ca, espiritual, social, moral. El año 1997 por irresponsabilidad adminis-trativa y pedagógica, motivaron el cierre definitivo de la institución y el año 2000 fue clausurado por causa de malos manejos administrativos y la politiquería de intereses sectarios que imperaban en aquellos años.

Oficialmente se dio la reapertura el 4 de septiembre del 2006, bajo la R.M. No. 145/2006 de fecha 28 de abril del año 2006 como Instituto Normal Superior de Educación Al-ternativa “José David Berrios”. Hoy lleva el rótulo de Escuela Superior de Formación de Maestros en cum-plimiento al D.S. No. 0156/2009.

Poto

sí

PSPAbastecimiento de

agua para el consumo y producción de hortalizas


75



Total“Titulados



INDUSTRIA TEXTIL Y CONFECCIONES 29 27 22 78



MATEMÁTICA 4 13 1 18 27

Totales 57 54 46 78 3 238 105

Potosí


- PRE BÁSICO - EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA - CICLO BÁSICO (SISTEMA REGULAR) - AGROPECUARIA - ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Y ECOLOGÍA DE TERCER CICLO

- ÁREA DE MATEMÁTICAS DE TERCER CICLO - ARTES/ARTESANÍAS - CIENCIAS NATURALES - CIENCIAS NATURALES: FÍSICA - QUÍMICA - CIENCIAS SOCIALES MENCIÓN ANTROPOLOGÍA - EDUCACIÓN CIUDADANA

- COMUNICACIÓN Y LENGUAJE DE TERCER CICLO - CURSOS DE PROFESIONALIZACIÓN - EDUCACIÓN DE ADULTOS - EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS - EDUCACIÓN MUSICAL - EDUCACIÓN TÉCNICA TECNOLÓGICA PRODUCTIVA - ÁREA INDUSTRIAL, MENCIÓN: TEXTILES Y COSTURA

- EDUCACIÓN TÉCNICA TECNOLÓGICA PRODUCTIVA - ÁREA INDUSTRIALES, MENCIÓN: MECÁNICA INDUSTRIAL

- EPJA - LENGUAJE - LENGUAJE - CIENCIAS SOCIALES (CICLO INTERMEDIO NIVEL PRIMARIO)

- MATEMÁTICA - MATEMÁTICAS - CIENCIAS NATURALES (CICLO INTERMEDIO NIVEL PRIMARIO)

- MECÁNICA INDUSTRIAL - MÚSICA - SECCIÓN ELEMENTAL - SECCIÓN NORMAL MAESTRO RURAL Y CAMPESINO

- SISTEMAS COMPUTACIONALES - TÉCNICA ALTERNATIVA - TÉCNICA TECNOLÓGICA - TERCER CICLO EDUCACIÓN ALTERNATIVA - VESTIBULARES (NIVELACIÓN)



76

PERSONAL DIRECTIVODirector(a) General: GONZALES QUIÑONES HIPOLITO

Celular: 72504809


Dir. Académico(a): VILLCA LOPEZ EDGAR

Celular: 73738696


Dir. Adm. Financiero(a): CERROGRANDE TICONA FELIX

Celular: 72485153


UBICACIÓNDepartamento: POTOSÍ Municipio: LLICA

Provincia: DANIEL CAMPOS Localidad: LLICA


Dirección: C. Pando s/n entre D. Campos y R. Pabón


FRANZ TAMAYO (Llica)

Poto

sí

PSPFortalecemos nuestras vocaciones productivas

practicando valores sociocomunitarios

en armonía conla Madre Tierra

Reseña Histórica


La Escuela Normal Rural de Llica fue creada con R.M. 0124/61 como una forma de sentar soberanía ante el país invasor de Chile constituyén-dose en una Institución de formación Docente, redentora de la niñez y ju-ventud campesina. La educación en esta región es un hecho histórico a partir de la creación de la 1ra. Escue-la Nacional de Maestros de Sucre y posteriormente la fundación del 1er. Núcleo Escolar Campesino en Wa-risata, comenzando a perfilar su rol pedagógico basado en principios de liderazgo social, desarrollo producti-vo integral y promoción comunitaria.

Durante las gestiones 2000 a 2006, tiene Administración delegada con la Universidad “Tomás Frías” de Po-tosí. El año 2011 en ocasión de ce-lebrar sus “Bodas de Oro” fue con-decorado con la distinción al Mérito. El año 2006 fue distinguido con la medalla dorada y trofeo en acrílico como institución que logró el premio a “la calidad camino a la excelencia educativa”, de parte del Consejo de Educación Iberoamericano, otorga-do por sus miembros en el magno Congreso Educativo internacional.


77



Total“Titulados


EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL 29 34 23 86


EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 29 29




Totales 58 52 50 56 3 218 70

Potosí


- EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA - EDUCACIÓN PRE-BÁSICO - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN PRIMARIA - EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL - PRIMARIA POLIVALENTE - CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA -GEOGRAFÍA - CIENCIAS NATURALES: FÍSICA-QUÍMICA - CIENCIAS SOCIALES - COSMOVISIONES, FILOSOFÍA PSICOLOGÍA - LENGUAJE - LENGUAJE- ESTUDIOS SOCIALES - LENGUAJE Y COMUNICACIÓN - MATEMÁTICA - MATEMÁTICAS-CIENCIAS NATURALES - MÚSICA - VALORES ESPIRITUALIDAD RELIGIONES



78

PERSONAL DIRECTIVODirector(a) General: GONZALES MUR SIMÓN

Celular: 68705313


Dir. Académico(a): TOLABA RIVERA DELIO ISIDRO

Celular: 60264716


Dir. Adm. Financiero(a): SOSSA SOLIZ EPIFANIO

Celular: 68691840

@ Email: epifaniotarija@hotmail. com

UBICACIÓNDepartamento: TARIJA Municipio: SAN LORENZO

Provincia: MENDEZ Localidad: CANASMORO

Teléfono: 6641224 - 6653072


Dirección: Comunidad Canasmoro a 23 Km. de la Ciudad


JUAN MISAEL SARACHO

Reseña Histórica


La Escuela Superior de Formación de Maestros “Juan Misael Saracho”, fue fundada como Escuela Normal Rural, en el pueblo de San Lorenzo, capital de la primera sección de la Provincia Méndez del Departamento de Tarija, el 25 de abril de 1938.

Tari

ja

PSPMejoramiento de la provisión y uso del

agua de consumo en las comunidades del entorno y la ESFM


79



Total“Titulados



COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS) 25 20 45

EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL 2

EDUCACIÓN MUSICAL 22 18 18 58 13




Totales 39 81 65 116 301 138

Tarija


- INICIAL - EDUCACIÓN INICIAL - EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA, - BÁSICO - PRIMARIA - EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL, - CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA –GEOGRAFÍA, - CIENCIAS NATURALES: FÍSICA - QUÍMICA, - COMUNICACIÓN Y LENGUAJE: CASTELLANA E INGLES - COMUNICACIÓN Y LENGUAJE: LENGUA EXTRANJERA (INGLES) - COSMOVISIONES, FILOSOFÍA Y SICOLOGÍA - EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES, - EDUCACIÓN MUSICAL, - LENGUAJE 3ER CICLO-SECUNDARIA - LENGUAJE SECUNDARIA, LENGUAJE 3ER CICLO - MATEMÁTICA - MATEMÁTICAS 3ER CICLO-SECUNDARIA - MÚSICA

Lengua originaria impartida: Guaraní


80

PERSONAL DIRECTIVOCoordinador(a) Académico(a): FUENTES CHAMBI BENITO

Celular: 73143550


UBICACIÓNDepartamento: TARIJA Municipio: YACUIBA

Provincia: GRAN CHACO Localidad: CAIZA “J”


Dirección: Localidad Caiza Provincia Gran Chaco


GRAN CHACO

Reseña Histórica


La Unidad Académica “Gran Cha-co” fue creada el 19 de agosto del 2008 R.M. N° 664/08 bajo Convenio Interinstitucional del Municipio de Yacuiba y el Instituto Normal Supe-rior Juan Misael Saracho de Canas-moro, formando profesores a nivel Técnico Superior. Después de tres años, se reestructura el plan de es-tudios de acuerdo a la Ley Educati-va Avelino Siñani – Elizardo Pérez para obtener el grado académico de licenciatura en las especialidades de Ciencias Sociales, Comunica-ción y Lenguajes: Lengua Castella-na y Originaria; Cosmovisiones, Fi-losofía-Psicología, Educación Inicial en Familia Comunitaria, Educación Especial. En la presente gestión ésta institución de formación de maestros, crea la especialidad de Ciencias Naturales Física – Quími-ca mismas que responde a las ne-cesidades educativas de la región.

Tari

ja

PSPPromoviendo practicas

de limpieza en mi comunidad

UA Gran Chaco

A 15 km de Caiza Estación Yacuiba

Noreste


81



Total“Titulados


CIENCIAS NATURALES: FÍSICA - QUÍMICA 26 26





Totales 51 43 43 36 173 31

Tarija


- EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA - CIENCIAS SOCIALES - COMUNICACIÓN Y LENGUAJES, CASTELLANA Y ORIGINARIA - COSMOVISIONES, FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA - EDUCACIÓN PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD - LENGUA ORIGINARIA GUARANÍ



82

PERSONAL DIRECTIVOCoordinador(a) Académico(a): MORALES FARFAN MARIA TERESA

Celular: 72987885


UBICACIÓNDepartamento: TARIJA Municipio: CERCADO

Provincia: CERCADO Localidad: TARIJA

Teléfono:


Dirección: Av. Las Americas entre Calles Mendez y Suipacha


TARIJA

Reseña Histórica


La Unidad Académica de Tarija fue autorizada para su funcionamien-to, mediante la Resolución Minis-terial N° 665/08 del 19 de agosto del 2008 bajo la dependencia de la ESFM Juan Misael Saracho de Ca-nasmoro.

La Unidad Académica apertura sus labores el 10 de febrero del 2009 en instalaciones del INFOPER. A falta de una infraestructura propia fun-cionó en ambientes de INFOPER, UNEFCO y otras Unidades Educa-tivas. Actualmente trabajamos en turno alterno de la U.E. de Guerra-huayco.

Tari

ja

PSPGuerrahuayco en acción libre de contaminación

UA Tarija

A 15 km de la ciudad, carretera de San Andrés


83



Total“Titulados






Totales 46 50 40 57 193 78

Tarija


- EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA - EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL - ARTES PLÁSTICAS - ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES - CIENCIAS SOCIALES - LENGUAJE - COMUNICACIÓN Y LENGUAJE - INGLES - LITERATURA, CASTELLANO LENGUA EXTRANJERA



84

PERSONAL DIRECTIVODirector(a) General: AYAVIRI AVALOS ALEJANDRO RICARDO

Celular: 71910634


Dir. Académico(a): JIMENEZ JIMENEZ LAURA DIANA

Celular: 75194632


Dir. Adm. Financiero(a): ROSSENDY CAPAREARE JESUS JUAN J.

Celular: 72839480


UBICACIÓNDepartamento: BENI Municipio: TRINIDAD

Provincia: CERCADO Localidad: TRINIDAD

Teléfono: 4620218 - 4628886


Dirección: Av. José Shiriqui, Urbanización Palermo s/n


CLARA PARADA DE PINTO

Reseña Histórica


Mediante R.M. N° 1768 se crea el Instituto de Profesionalización de maestros interinos, según datos es-tadísticos el año 1969, nuestro distri-to contaba con 570 maestros, de los cuales 500 eran interinos y solo 70 eran normalistas, motivo por el cual se crea el Instituto de Formación de Maestros; con la R.M. No. 727/1971 se crea la Escuela Normal y con al R.M. N° 979/1976 se creó la Escue-la Normal Especializada y después como Escuela Normal Integrada para formar y profesionalizar maes-tros para el ciclo básico y el ciclo intermedio. En 1999 se denomina Escuela Normal Integrada Trinidad e Instituto Normal Superior Clara Pa-rada de Pinto con R.M. N° 175/98.

Las provincias beneficiadas fue-ron: Magdalena, San Borja Reyes, Rurrenabaque, Santa Rosa, San Joaquín y Santa Ana, Loreto y San Ignacio más cerca Trinidad, dentro del Diseño Curricular Base se inser-tó el idioma nativo Mojeño-Trinitario adelantándose en esa época nues-tra institución a las exigencias que existen actualmente.

Bnei

PSPEstrategias educativas para el desarrollo de una cultura institucional y comunitaria sobre el manejo adecuado

de los residuos enla comunidad


85



Total“Titulados



EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA 26 24 3 53 14



COMUNICACIÓN Y LENGUAJES : LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS) 26 21 21 68


MATEMÁTICA 1 1

VALORES ESPIRITUALIDAD Y RELIGIONES 23 23


Totales 108 102 65 109 16 400 110

Beni


- CICLO PRE BÁSICO - INICIAL - POLIVALENTE INICIAL - PROFESOR DE CURSO DE NIVEL INICIAL - EDUCACIÓN INICIAL - EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA - CICLO BÁSICO - POLIVALENTE 1ER Y 2DO CICLO - ARTES PLÁSTICAS - ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES - CIENCIAS BIOLÓGICAS - CIENCIAS NATURALES MENCIÓN FÍSICA QUÍMICA - CIENCIAS NATURALES MENCIÓN FÍSICA QUÍMICA - CIENCIAS SOCIALES - CIENCIAS SOCIALES - CIENCIAS SOCIALES 3ER CICLO - CIENCIAS SOCIALES MENCIÓN ANTROPOLOGÍA Y EDUCACIÓN CIUDADANA

- CIENCIAS SOCIALES MENCIÓN HISTORIA SOCIOLOGÍA

- COMUNICACIÓN Y LENGUAJES CASTELLANA Y LENGUA EXTRANJERA

- COSMOVISIONES Y FILOSOFÍAS - EDUCACIÓN FÍSICA - EDUCACIÓN MUSICAL - FÍSICA QUÍMICA - LENGUAJE LITERATURA - LENGUAJE Y COMUNICACIÓN - LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NIVEL PRIMARIO - LENGUAJE ESTUDIOS SOCIALES - LETRAS Y COMUNICACIONES - MATEMÁTICA 3ER CICLO - MATEMÁTICA SECUNDARIA - MATEMÁTICA Y ÁREAS PRODUCTIVAS SECUNDARIO

- MATEMÁTICAS - MATEMÁTICAS -CIENCIAS INTEGRADAS - PSICOLOGÍA Y FILOSOFÍA

Lengua originaria impartida: Mojeño Trinitario


86

PERSONAL DIRECTIVOCoordinador(a) Académico(a): MAMANI MAMANI ERWIN

Celular: 68110934


UBICACIÓNDepartamento: BENI Municipio: S.I. MOXOS

Provincia: MOXOS Localidad: SAN IGNACIO

Teléfono:


Dirección: C. Moperita entre Calles Beni y Sargento Pesoa


LORENZA CONGO (San Ignacio de Moxos)

Reseña Histórica


Gracias al esfuerzo y la lucha de las organizaciones sociales de San Ignacio de Mojos y otras agru-paciones sociales fue creada la Unidad Académica Multiétnica “Lo-renza Congo”, mediante R.M. Nº 702/2009 que autoriza su apertura y legal funcionamiento en San Ig-nacio de Mojos y bajo dependencia administrativa de la ESFM “Clara Parada de Pinto” ubicada en la ciu-dad de Trinidad del Departamento del Beni.

Sus aportes a la Educación Mojeña son muy significativos considerando el carácter multiétnico que conlleva la oportunidad de rescatar la cultura de la región, con una cobertura para estudiantes indígenas en la forma-ción inicial de maestros. Actualmen-te promueve una educación intra e intercultural plurilingüe postulado en el MESCP y la Ley Educativa No. 070 Avelino Siñani Elizardo Pérez.

Beni

PSPProducción de materiales

educativos para fortalecer

la lengua originaria Mojeña Ignaciana


87



Total“Titulados




Totales 26 22 18 32 98 42

Beni


- CIENCIAS NATURALES BIOLOGÍA - GEOGRAFÍA - CIENCIAS SOCIALES Y ANTROPOLOGÍA - CIENCIAS NATURALES MENCIÓN BIOLOGÍA GEOGRAFÍA - EDUCACIÓN MUSICAL

Lengua originaria impartida: Mojeño Ignaciano


88

PERSONAL DIRECTIVODirector(a) General: JIMENEZ VACA GABRIELA

Celular: 74708777


Dir. Académico(a): JUSTINIANO CAVIDAS SILVER

Celular: 78748480


Dir. Adm. Financiero(a): JARE RODRIGUEZ ROSA MARIA

Celular: 69382075


UBICACIÓNDepartamento: BENI Municipio: RIBERALTA

Provincia: VACA DIEZ Localidad: RIBERALTA

Teléfono: 8523685


irección: Av. Heroes del Chaco Nº 528


RIBERALTA

Reseña Histórica


En fecha 1º de Abril de 1960, nace oficialmente la Escuela Normal Ru-ral de Riberalta, institución dedica-da a la formación de educadores en el marco del entonces vigente Có-digo de la Educación Boliviana. En-tre los años 1961 y 1965 se cuenta con infraestructura de 14 hectáreas aproximadamente. El año 1994, con la promulgación de la Reforma Edu-cativa se pone en vigencia nuevos planes de formación docente para el maestro único, a parir de la gestión 2010 la institución, a través de la RM 156/2009 cambia su estatus de Instituto Normal Superior a Escuela Superior de Formación de Maestros “Riberalta” transformando el proce-so formativo del grado de Técnico Superior a nivel Licenciatura.

Ante la problemática de ausencia de valoración de saberes y conocimien-tos de los pueblos indígenas origina-rios de la región amazónica como son el Chácobo, Cavineño y Esse – Ejja, se destaca el esfuerzo demostrado por docentes, directivos y estudiantes de la institución quienes lograron la consolidación del Museo Etnológico.

Beni

PSPUnidos contra la

contaminación ambiental


89



Total“Titulados




MATEMÁTICA 21 1 22





Totales 63 68 62 70 5 268

Beni


- INICIAL - INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA - EDUCACIÓN BÁSICA - MAESTRO DE GRADO - POLIVALENTE - EDUCACIÓN PRIMARIA - EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL - CIENCIAS NATURALES - CIENCIAS NATURALES CON MENCIÓN EN FÍSICA QUÍMICA. - CIENCIAS SOCIALES - COSMOVISIONES FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA. - EDUCACIÓN FÍSICA DEPORTES Y RECREACIONES. - EDUCACIÓN PARA PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS, MENCIÓN MATEMÁTICA FÍSICA INTEGRAL. - EPJA= COMUNICACIÓN Y LENGUAJE. MATEMÁTICA FÍSICA INTEGRAL. - LENGUAJE Y COMUNICACIÓN - MATEMÁTICA - VALORES, ESPIRITUALIDADES Y RELIGIONES.

Lengua originaria impartida: Cavineña, Chácobo


90

PERSONAL DIRECTIVODirector(a) General: AJLLAHUANCA HUAYCHO EFRAÍN

Celular: 72594081


Dir. Académico(a): ROCA ZELADA MAGALY

Celular: 71118140


Dir. Adm. Financiero(a): NOGALES QUISPE JAVIER WALTER

Celular: 72596670


UBICACIÓNDepartamento: PANDO Municipio: PUERTO RICO

Provincia: MANURIPI Localidad: PUERTO RICO

Teléfono: 8448978


Dirección: Localidad de Puerto Rico


PUERTO RICO

Reseña Histórica


Bajo Ley de la República No 2595/2003 del Presidente Horman-do Vaca Diez surge la ESFM Puerto Rico, comenzando sus actividades académicas el 6 de junio del año 2005 y para la Formación de Maes-tros en el Departamento de Pando, el año 2008 se crea la Unidad Aca-démica “Cobija”, y al año 2009 la Unidad Académica “Filadelfia”, ésta última en su primer año dependió de la Escuela Superior de Forma-ción de Maestros “Mcal Andrés de Santa Cruz y Calahumana” de la ciudad de La Paz. Actualmente am-bas instituciones dependen de la Escuela Superior de Formación de Maestras y Maestros “Puerto Rico”

El año 2006 la actual Escuela Supe-rior recibe la autorización del Minis-terio de Educación para desarrollar el Programa de Profesionalización de Maestros Interinos (PPMI); el año 2010 también se ejecuta el Pro-grama de Especialización y Actuali-zación para Maestros de Secunda-ria (PEAMS).

Pand

o

PSPEmprendimientos productivos

para la revalorización de saberes y conocimientos

de los cultivos de la amazonía para la alimentación

nutricional saludable enla comunidad estudiantil


91



Total“Titulados


EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 23 23 24 20 1 91 25



EDUCACIÓN MUSICAL 25 21 18 64


Totales 98 88 75 53 1 315 66

Pando


- POLIVALENTE DEL NIVEL INICIAL - EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA - NIVEL PRIMARIO 1ER Y 2DO CICLOS - EDUCACIÓN PRIMARIA VOCACIONAL - CIENCIAS NATURALES DEL TERCER CICLO DEL NIVEL PRIMARIO - COSMOVISIONES FILOSOFÍA Y SICOLOGÍA - EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES - EDUCACIÓN MUSICAL - MATEMÁTICA DE TERCER CICLO DEL NIVEL PRIMARIO

Lengua originaria impartida: Cavineña, Tacana


92

PERSONAL DIRECTIVOCoordinador(a) Académico(a): MARTINEZ COPAJIRA JULIAN

Celular: 72925732


UBICACIÓNDepartamento: PANDO Municipio: FILADELFIA

Provincia: MANURIPI Localidad: FILADELFIA

Teléfono:

@ Email:

Dirección: Barrio Cacique s/n


FILADELFIA

Reseña Histórica


La Unidad Académica Técnica Fi-ladelfia, fue creada con R.M. No. 035/2009, bajo la dependencia del Instituto Normal Superior Técni-co Mariscal Andrés de Santa Cruz y Calahumana de la ciudad de La Paz, debido a que el INS Puerto Rico dentro sus ofertas académicas no contaban con carreras técnicas.

Mediante R.M. No. 070/2012 Y D.S. No. 29894 se resuelve establecer la dependencia de la UA Filadelfia de la Escuela Normal Superior Téc-nica “Mcal. Andrés de Santa Cruz y Calahumana” del departamento de La Paz, disponiendo que la Escuela Superior de Formación de Maestros Puerto Rico del departamento de Pando, tenga bajo su dependencia el vínculo institucional y académico.

Pand

o

PSPPráctica de valores

comunitarios productivos en la

comunidad de Filadelfia para rehumanizar


93



Total“Titulados



AGROPECUARIA 9 9


Totales 28 21 9 22 1 81 24

Pando


- AGROPECUARIA - BIOLOGÍA GEOGRAFÍA - TECNOLOGÍA CONOCIMIENTO PRÁCTICO

Lengua originaria impartida: Cavineño


94

PERSONAL DIRECTIVOCoordinador(a) Académico(a): COLQUEHUANCA APAZA JORGE

Celular: 71204927


UBICACIÓNDepartamento: PANDO Municipio: COBIJA

Provincia: NICOLAS SUAREZ Localidad: COBIJA

Teléfono:

@ Email:

Dirección: Barrio Portuguez, Ex Cacique


COBIJA

Reseña Histórica


A través de la R.M. No. 566/08. Decretada por la Lic. Magdalena Cajías de la Vega Ministra de Edu-cación en el Municipio de Cobija del Departamento de Pando se crea la UA Cobija. Se iniciaron las activida-des curriculares en los ambientes del C.E.A. “11 de Octubre” y prosi-guieron sus actividades en las aulas de la Unidad Educativa José Ma-nuel Pando, el año 2009 se lanzó la primera convocatoria para los pos-tulantes del primer año modalidad anualizado a nivel de licenciatura en las especialidades de: Física-Quí-mica, Comunicación y Lenguaje y Ciencias Sociales; actualmente tie-ne nueva infraestructura en el barrio cacique.

Pand

o

PSPLa seguridad ciudadana

comunitaria en la Unidad Académica Cobija

para Vivir Bien“Sharakui”


95



Total“Titulados





CIENCIAS NATURALES: FÍSICA - QUÍMICA 3 20 3 26 13


Totales 41 38 32 54 7 172 48

Pando


- ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES - CIENCIAS NATURALES FÍSICA - QUÍMICA - CIENCIAS SOCIALES - COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: CASTELLANA E INGLES - LENGUAJE Y LITERATURA

Lengua originaria impartida: Cavineño


96

PERSONAL DIRECTIVODirector(a) General: LOVERA QUIÑONEZ RICARDO

Celular: 68820961


Dir. Académico(a): TERRAZAS CHAMBI ROSARIO

Celular: 77625881


Dir. Adm. Financiero(a): GUTIERREZ GALLARDO MARYSELVA

Celular: 79049714


UBICACIÓNDepartamento: SANTA CRUZ Municipio: SANTA CRUZ

Provincia: ANDRÉS IBAÑEZ Localidad: ANDRÉS IBAÑEZ

Teléfono: 3441149 - 3420168


Dirección: Av. San Martín y 3º Anillo, Z. Equipetrol


ENRIQUE FINOT

Reseña Histórica


La Escuela Normal Urbana N° 3 se crea a través del D.S. N° 04817/1958 en el gobierno del Dr. Hernán Siles Suazo. El inicio oficial de las acti-vidades académicas fue el 30 de marzo de 1959 y al año siguiente por iniciativa de las distintas institu-ciones cruceñas propusieron que la Normal lleve el nombre del patricio cruceño ENRIQUE FINOT FRANCO como homenaje epónimo a un des-tacado escritor, político e historiador cruceño egresado de la primera promoción de la Escuela Normal de Sucre el año 1911. Posteriormente, pasó a denominarse ENIEF (Escue-la Normal Integrada “Enrique Finot”) y desde el año 1974 se estructura la implementación de las Carreras de Pre-Básico, Básico e Intermedio.

Con la promulgación de la Ley 1565/1994 pasó a ser INSEF (Ins-tituto Normal Superior “Enrique Finot”); el año 1999 pasa a ser administrado por la UAGRM, cuya transición duró hasta el año 2006. Con el D.S. N° 156/2009, los INS se transforman en ESFM Escuela Su-perior de Formación de Maestros. Actualmente se cuenta con 9 Espe-cialidades y 21 cursos.

Sant

a Cr

uz

PSPTrabajando con

toleranciae inclusión social

hacia una cultura de pazy calidad educativa


97



Total“Titulados







CIENCIAS NATURALES: FÍSICA - QUÍMICA 1 17 1 19 28


EDUCACIÓN ESPECIAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD 1 18 19 21

EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA 47 15 1 63 31

Totales 132 126 108 103 6 475 147

Santa Cruz



- BÁSICO - BÁSICO DE PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE

- BÁSICO PROFESIONALIZACIÓN - BÁSICO REGULAR - NIVEL PRIMARIO DE PRIMER Y SEGUNDOS CICLOS

- PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE BÁSICO

- PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE PRE- BÁSICO

- PROFESOR DE CURSO DEL NIVEL INICIAL

- ARTES PLÁSTICA - ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES - BIOLOGÍA - CIENCIAS BIOLÓGICA - CIENCIAS BIOLÓGICA E INTEGRADAS

- CIENCIAS NATURALES DE TERCER CICLO DEL NIVEL PRIMARIO

- CIENCIAS NATURALES FÍSICO

QUÍMICA - CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA BIOLOGÍA

- CIENCIAS NATURALES Y ECOLOGÍA DEL NIVEL SECUNDARIO

- CIENCIAS SOCIALES DEL NIVEL SECUNDARIO

- CIENCIAS SOCIALES Y ÉTICA DE TERCER CICLO DEL NIVEL PRIMARIO

- CIENCIAS, FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA - COMUNICACIÓN Y LENGUAJE DEL NIVEL SECUNDARIO

- COMUNICACIÓN Y LENGUAS (ORIGINARIA, CASTELLANA Y EXTRANJERA)

- COSMOVISIONES FILOSOFÍA PSICOLOGÍA

- EDUCACIÓN ESPECIAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

- EDUCACIÓN FÍSICA - EDUCACIÓN MUSICAL - ESTUDIOS SOCIALES - FILOSOFÍA - FILOSOFÍA PSICOLOGÍA Y ORIENTACIÓN

- FÍSICA QUÍMICA

- LENGUAJE - LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DE TERCER CICLO DEL NIVEL PRIMARIO

- LENGUAJE Y ESTUDIOS SOCIALES - LENGUAJE Y SOCIALES - MATEMÁTICA - MATEMÁTICA DEL NIVEL SECUNDARIO

- MATEMÁTICA DE TERCER CICLO DEL NIVEL PRIMARIO

- MATEMÁTICAS MEDIOS - MATEMÁTICAS Y CIENCIAS - MATEMÁTICAS Y CIENCIAS INTEGRADAS

- MATEMÁTICAS Y CIENCIAS NATURALES

- MATEMÁTICAS Y CIENCIAS NATURALES

- MÚSICA - PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA E HIGIENE SECUNDARIO

- PSICOLOGÍA, FILOSOFÍA, LÓGICA Y ÉTICA DEL NIVEL SECUNDARIO

- TÉCNICA VOCACIONAL

Lengua originaria impartida: Guaraní, Quechua


98

PERSONAL DIRECTIVOCoordinador(a) Académico(a): CORTEZ ROCHA ESMERALDA

Celular: 63463932


UBICACIÓNDepartamento: SANTA CRUZ Municipio: VALLEGRANDE

Provincia: VALLEGRANDE Localidad: VALLEGRANDE

Teléfono: 9422620


Dirección: Av. Ejercito s/n


VALLEGRANDE

Reseña Histórica


La Unidad Académica Vallegrande acorde a las políticas del Ministerio de Educación, está respondiendo a las necesidades de las comunida-des indígena originario campesinos de los valles, logrando que los jó-venes ya no migren a las ciudades, esto en conformidad al PND, CPE y LE-ASEP hacia la transformación educativa en un nuevo paradigma, humanista liberador intra-intercultu-ral con formación integral y compro-miso social en complementariedad y armonía con la madre tierra y el cosmos para el vivir bien.

Sant

a Cr

uz

PSPFortaleciendo la

identidad de Vallegrande como patrimonio

cultural


99



Total“Titulados



Totales 53 41 41 18 153 30

Santa Cruz


- EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA - COMUNICACIÓN Y LENGUAJES SECUNDARIA Y MATEMÁTICA SECUNDARIA

Lengua originaria impartida: Quechua, Guaraní


100

PERSONAL DIRECTIVODirector(a) General: MONTAÑO MOJICA TITO ROGER

Celular: 77645992

@ Email:Dir. Académico(a): VASQUEZ ALAVE RAFAEL MARCELO

Celular: 70492622


Dir. Adm. Financiero(a): HUANCA SANTA CRUZ NEISA NELLY

Celular: 75057689


UBICACIÓNDepartamento: SANTA CRUZ Municipio: PORTACHUELO

Provincia: SARA Localidad: PORTACHUELO

Teléfono: 9242140


Dirección: Final C. Tarija s/n


RAFAEL CHÁVEZ ORTIZ

Reseña Histórica


La ESFM “Rafael Chávez Ortiz” de Portachuelo se crea con el nombre de Escuela Normal Rural del Orien-te, nombre que duro hasta el 5 de mayo de 1941, cuando cambio su nominación por: Dr. Zoilo Flores, prestigioso periodista dedicado a la educación y cultura de Bolivia.

En el 1953 nuevamente se cam-bia al nombre de Rafael Chávez Ortiz, en honor al Maestro quien fue escritor y político liberal, quien logro organizar el primer congreso indigenista de Bolivia. En 1999, por Decreto Ley 1565, la Normal se convierte en Instituto Normal Supe-rior y pasa a ser administrada por la Universidad NUR, desde mediados del 1999 hasta el año 2006. Actual-mente la ESFM cuenta con tres es-pecialidades para el Nivel Primario y nueve especialidades para el Ni-vel Secundario.

Sant

a Cr

uz

PSPProducción

transformación y comercialización de

productos agropecuarios para la sostenibilidad

alimentaria


101



Total“Titulados



AGROPECUARIA 28 20 19 21 88


ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES 29 29

CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA - GEOGRAFÍA 23 23

CIENCIAS NATURALES: FÍSICA - QUÍMICA 25 25

Totales 106 95 85 121 407

Santa Cruz


- PRE - BÁSICA - EDUCACIÓN INICIAL - NIVEL PRIMARIO DE PRIMER Y SEGUNDO CICLO - POLIVALENTE 1ER Y 2DO CICLO - PRIMARIA - BÁSICO - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL

- MAESTRO DE GRADO - ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES - EDUCACIÓN DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS, MENCIÓN: CIENCIAS BIOLÓGICAS Y QUÍMICA INTEGRAL

- EDUCACIÓN DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTOS MENCIÓN: CIENCIAS SOCIALES INTEGRAL

- EDUCACIÓN FÍSICA DEPORTES Y RECREACIÓN - EDUCACIÓN TÉCNICA Y TECNOLÓGICA PRODUCTIVA DEL ÁREA AGROPECUARIA MENCIÓN: FITOTECNIA Y AGROECOLOGÍA FORESTAL

- EDUCACIÓN TÉCNICA Y TECNOLÓGICA

PRODUCTIVA ÁREA COMERCIAL MENCIÓN: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

- EDUCACIÓN TÉCNICA Y TECNOLÓGICA PRODUCTIVA ÁREA INDUSTRIAL MENCIÓN: INDUSTRIA ALIMENTARIA

- EDUCACIÓN TÉCNICA Y TECNOLÓGICA PRODUCTIVA ÁREA SERVICIOS MENCIÓN: SISTEMAS COMPUTACIONALES

- ESTUDIOS SOCIALES - FILOSOFÍA - PSICOLOGÍA - LENGUAJE - CIENCIAS SOCIALES - LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DE TERCER CICLO DEL NIVEL PRIMARIO

- LENGUAJE Y LITERATURA - LITERATURA - MATEMÁTICA - MATEMÁTICA - CIENCIAS NATURALES - MATEMÁTICA DE TERCER CICLO DEL NIVEL PRIMARIO

- QUÍMICA

Lengua originaria impartida: Guaraní, Quechua


102

PERSONAL DIRECTIVOCoordinador(a) Académico(a): CRUZ CONDORI JOSE WALTER

Celular: 67838524


UBICACIÓNDepartamento: SANTA CRUZ Municipio: SAN JULIÁN

Provincia: ÑUFLO DE CHÁVEZ Localidad: SAN JULIÁN

Teléfono:


Dirección: Barrio 25 de Mayo s/n (cerca a la UE Santa Clara


SAN JULIÁN

Reseña Histórica


Bajo la iniciativa de algunos profe-sores, autoridades educativas, polí-ticas, sindicales, vecinales, munici-pales, estudiantes y otros, se crea la Escuela Superior de Formación de Maestros, en la población de San Julián, en fecha 12 de diciem-bre de 2007 y manifestando la ne-cesidad de contar con una Unidad Académica dependiente del Institu-to Normal Superior “Rafael Chávez Ortiz” de Portachuelo.

Después de muchas gestiones de autoridades educativas de San Ju-lián, se hace la entrega de la Reso-lución Ministerial Nº 411/08 donde se autoriza la apertura y funciona-miento de la Unidad Académica con las especialidades de Matemática Nivel Secundario, Ciencias socia-les, Filosofía Psicología Lógica y Ética. El 5 de marzo de 2009 se hace la inauguración oficial de la Unidad Académica “San Julián”.

Sant

a Cr

uz

PSPTrabajamos por

la seguridad ciudadana en el Barrio25 de Mayo


103



Total“Titulados





Totales 28 29 24 49 130 53

Santa Cruz


- EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL - CIENCIAS SOCIALES - COSMOVISIONES, FILOSOFÍAS Y SICOLOGÍA - MATEMÁTICA



104

PERSONAL DIRECTIVODirector(a) General: VELASQUEZ PLACIDO RUBENA

Celular: 72115931


Dir. Académico(a): DOMINGO VELEZ SAUL

Celular: 72170362


Dir. Adm. Financiero(a): LOPEZ PRADO MARCELO ISRRAEL

Celular: 72602275


UBICACIÓNDepartamento: SANTA CRUZ Municipio: CAMIRI

Provincia: CORDILLERA Localidad: CAMIRI

Teléfono: 9523766 - 9523249


Dirección: Final C. Petrolera s/n


PLURIÉTNICA DEL ORIENTE Y CHACO

Reseña Histórica


El Programa Guaraní de Formación Docente (PGFD) con sede en Cami-ri, surge amparado en el D.S. 23886 y la R. S. N° 643/1995, mediante R. M. N° 102/99 el PGFD cambia su identidad por Instituto Normal Supe-rior Pluriétnico del Oriente y Chaco (INSPOC), al ser parte del nuevo sistema de normales acreditadas por el MECyD , pasando en abril de 1999 bajo R.M. 1011/99, a ser ad-ministrado por la Universidad NUR durante siete años. En el año 2007, el INSPOC pasa nuevamente a de-pender en todos sus niveles del Mi-nisterio de Educación. Actualmente, mediante D. S. N° 0156/2009, se denomina ESFM Pluriétnica del Oriente y Chaco (ESFMPOC), con-formando el Sistema Plurinacional de Formación de Maestros.

Sant

a Cr

uz

PSPProducción de saberes

y conocimientos implementando criterios

investigativos del MESCP desde la realidad

contextual de laNación Guaraní


105



Total“Titulados





VALORES ESPIRITUALIDADES Y RELIGIONES 26 20 46



Totales 93 47 39 73 252 67

Santa Cruz


- PROFESOR DE CURSO DEL NIVEL INICIAL - EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL - NIVEL PRIMARIO DE PRIMER Y SEGUNDO CICLOS - NIVEL PRIMARIO POLIVALENTE DE PRIMER Y SEGUNDO CICLOS - CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA –GEOGRAFÍA - CIENCIAS SOCIALES - CIENCIAS SOCIALES Y ÉTICA DE TERCER CICLO DEL NIVEL PRIMARIO - COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: CASTELLANA Y ORIGINARIA - COSMOVISIONES FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA - LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DE TERCER CICLO DEL NIVEL PRIMARIO - MATEMÁTICA DE TERCER CICLO DEL NIVEL PRIMARIO - VALORES ESPIRITUALIDAD Y RELIGIONES



106

PERSONAL DIRECTIVOCoordinador(a) Académico(a): RIVERO MENDEZ IDELFONSO

Celular: 73390008


UBICACIÓNDepartamento: SANTA CRUZ Municipio: CHARAGUA

Provincia: CORDILLERA Localidad: CHARAGUA

Teléfono:


Dirección: Av José Ugarte (altura del Rebalse)


CHARAGUA

Reseña Histórica


La Unidad Académica Charagua, se encuentra ubicada en la segun-da sección municipal de la provin-cia Cordillera del Departamento de Santa Cruz al sur de la capital, se fundó en el año 2009 en fecha 24 de agosto bajo R.M. No. 023/09 de 14 de enero de 2009 que autoriza la apertura y funcionamiento de la Unidad Académica Charagua de-pendiente de la ESFM Rafael Chá-vez Ortiz.

El año 2012 pasa a depender de la ESFM Pluriétnica del Oriente y Cha-co con la RM 269/2012.

Unos de los grandes logros que se ha hecho es haber ganado espacio dentro de la sociedad formando nuevos profesionales bajo los nue-vos enfoques del SEP, comprometi-do en la transformación social y con vocación de servicio.

Sant

a Cr

uz

PSPPromovemos el consumo

de hortalizas y frutas para contribuir a una

alimentación sanay nutritiva


107



Total“Titulados




Totales 48 38 41 16 143 26

Santa Cruz


- EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA - CIENCIAS SOCIALES - COMUNICACIÓN Y LENGUAJE - VALORES, ESPIRITUALIDAD Y RELIGIONES



108

PERSONAL DIRECTIVODirector(a) General: ARANCIBIA ZUÑIGA HERNAN

Celular: 73163768


Dir. Académico(a): ROCA CHUVE ANTONIO

Celular: 78080998


Dir. Adm. Financiero(a): BONILLA ARTEAGA YANINE

Celular: 75536688


UBICACIÓNDepartamento: SANTA CRUZ Municipio: CONCEPCIÓN

Provincia: ÑUFLO DE CHÁVEZ Localidad: CONCEPCIÓN

Teléfono:


Dirección: Concepción, Comunidad el Porvenir


MULTIÉTNICA INDÍGENA DE CONCEPCIÓN

Reseña Histórica


Las organizaciones principales de los pueblos indígenas CIDOB, CPES, CEAM y OICH, el 23 de enero del 2004 se reunieron para tratar la creación de un instituto de formación superior (INS-EIB), para dar respuesta a las necesidades de los habitantes de la región, logran-do ante las autoridades pertinentes del Ministerio de Educación crear la institución superior para formar maestros, en calidad de unidad académica, bajo la visión de formar maestros idóneos comprometidos con los pueblos indígenas al servi-cio de la sociedad

Finalmente, el Ministerio de Educa-ción mediante R.M. 359/2005 crea la Unidad Académica Multiétnica In-dígena de Concepción UAMIC, de-pendiente del INSPOC – Camiri. El 13 de agosto del 2010 bajo la R.M. 459/10 se transforma en Escuela Superior de Formación de Maes-tros/as ESFM- Multiétnica Indígena Concepción.

Sant

a Cr

uz

PSPFortalecemos los saberes y conocimientos propios de las naciones Monkox y Guarayo, arborizando

con plantas frutales para contribuir a la preservación

del medio ambiente


109



Total“Titulados



EDUCACIÓN ESPECIAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD 22 22 22



Totales 94 80 61 31 11 277 276

Santa Cruz


- EDUCACIÓN COMUNITARIA VOCACIONAL (PRIMARIA) - PRIMARIA CON ENFOQUE INTERCULTURAL Y MODALIDAD BILINGÜE CASTELLANO-BESIRO, CASTELLANO-GUARAYO, CASTELLANO AYOREO

- CIENCIAS SOCIALES - MENCIÓN ANTROPOLOGÍA - EDUCACIÓN CIUDADANA (SECUNDARIA)

Lengua originaria impartida: Bésiro, Guarayo

Formación Contínua

Unidad Especializadade Formación ContínuaUnidad Especializada

de Formación Contínua

113

LEY 070 “AVELINO SIÑANI - ELIZARDO PÉREZ”

Artículo 40. Formación Continua de Maestras y MaestrosI. La formación continua es un derecho y un deber de toda maestra y maestro, está orientada a su actualización y capacitación para mejorar la calidad de la gestión, de los procesos, de los resultados y del ambiente educativo, fortalecien-do las capacidades innovadoras de los educadores.II. La formación continua estará cargo de una instancia especializada, bajo de-pendencia del Ministerio de Educación, su funcionamiento será definido me-diante reglamentación específica.

Con la promulgación de la nueva Ley N°070 Avelino Siñani - Elizardo Pérez, y la emisión de la Resolución Ministerial N° 890/2013 de fecha 22 de noviembre de 2013, la UNEFCO se constituye en una unidad desconcentrada dependiente del Ministerio de Educación y funcionalmente depende del Viceministerio de Edu-cación Superior de Formación Profesional y mediante la Resolución Ministerial N° 0055/2018 de fecha 1 de febrero de 2018, la UNEFCO es autorizada para desarrollar acciones de formación continua para actores del Sistema Educativo Plurinacional en el marco de la universalización del Modelo Educativo Socioco-munitario Productivo y los lineamientos de transformación educativa estableci-dos por el Ministerio de Educación.


114

PERSONAL DIRECTIVOCoordinadora Nacional Hurtado Rodríguez María Eugenia

Celular: 72972646


Jefe(a) Administrativo(a): Jurado Rivera Oscar Alexander

Celular: 70217476


UBICACIÓNDepartamento: TARIJA Municipio: TARIJA

Provincia: CERCADO Localidad: TARIJA

Teléfono: (4)6644416 - (4)6642805

@ Email: www.unefco.edu.bo

Dirección: Av. Víctor Paz Estenssoro N° 227

UNIDAD ESPECIALIZADA DE FORMACIÓN CONTINUA

La Unidad Especializada de Forma-ción Continua - UNEFCO, fue creada con el nombre de Instituto Superior de Educación Rural (ISER), el 15 de octu-bre de 1963 en base al Decreto Supre-mo N° 06265 de fecha 26 de octubre de 1962, determinándose como sede para su funcionamiento la ciudad de Tarija; posteriormente en Instituto de Formación Permanente (INFOPER) implementando oficinas departamen-tales en todo el país. Posteriormente, el 6 de junio de 2009, por mandato del Decreto Supremo N° 156 se transfor-ma en la hoy Unidad Especializada de Formación Continua - UNEFCO, man-tiene su sede histórica en la ciudad de Tarija y la presencia institucional en todos los departamentos del país. Con la promulgación de la nueva Ley N° 070 Avelino Sinani - Elizardo Pérez, y la emisión de la Resolución Ministerial N° 890/2013 de 22/11/2013, la UNEF-CO se constituye en una unidad des-concentrada dependiente del Ministro de Educación y funcionalmente de-pende del Viceministerio de Educación Superior de Formación Profesional.

La Unidad Especializada de Forma-ción Continua - UNEFCO, tiene la misión fundamental de desarrollar pro-cesos de formación continua de maes-tras y maestros del Sistema Educativo Plurinacional para mejorar la calidad de la gestión, de los procesos, de los resultados y del ambiente educativo, fortaleciendo las capacidades innova-doras de los educadores.


115

Centro Departamental UNEFCO

CHUQUISACA

LA PAZ

Coordinador(a) Deptal.: Ríos Murillo María Eugenia

Celular: 72895695


Teléfono: (4)6912998


PERSONAL DEPENDIENTE

Administrativo Técnico- 2

ITINERARIOS FORMATIVOS 2010 - 2017

Cursos Realizados Participantes Atendidos1.602 44.802

Coordinador(a) Deptal.: Quispe Nina René

Celular: 73579086



Dirección: Av. Illimani Nº 1953 (Dirección Departamental de Educación)


Administrativo Técnico1 4





116

ORURO

POTOSÍ

Coordinador(a) Deptal.: Flores Mamani Jonny

Celular: 75714242



Dirección: Av. del Maestro y Corneta Mamani (ESFM Ángel Mendoza Justiniano)




Cursos Realizados Participantes Atendidos712 17.412

Coordinador(a) Deptal.: Calderón Cárdenas Margoth

Celular: 72422412



Dirección: Av. América s/n (Edificio Dirección Departamental de Educación)








117

COCHABAMBA

TARIJA

Coordinador(a) Deptal.: Ayllón Quinteros Patricia Judith

Celular: 72741236



Dirección: C. Ecuador Nº 442 (Dirección Departamental de Educación)





Coordinador(a) Deptal.: Benítez Gallardo Sindy

Celular: 70217125



Dirección: Av. Víctor Paz Estenssoro N° 227








118

SANTA CRUZ

BENI

Coordinador(a) Deptal.: Rosales Montaño Luisa

Celular: 72607979



Dirección: Av. San Martín s/n - Barrio Equipetrol (ESFM Enrique Finot)





Coordinador(a) Deptal.: Roca Mendoza Eva María

Celular: 70265555



Dirección: Av. José Shiriqui s/n (ESFM Clara Parada de Pinto)








119

PANDO

Coordinador(a) Deptal.: Frías Vásquez Oscar

Celular: 73298680



Dirección: Av. 9 de Febrero s/n (Dirección Departamental de Educación)






Formación Postgradual

Universidad PedagógicaUniversidad Pedagógica

123


Artículo 39 (Formación Postgradual)I. La formación Post gradual para maestras y maestros está orientada a la cua-lificación de la formación en la especialidad, la producción de conocimientos y la resolución científica de problemas concretos de la realidad en el ámbito educativo.II. La formación Post gradual será desarrollada por la Universidad Pedagógica, con dependencia del Ministerio de Educación, estará sujeta a reglamentación específica.

La Universidad Pedagógica es referente nacional e internacional en formación de postgrado para maestras y maestros, con excelencia académica, basada en la Producción de Conocimientos intraculturales, interculturales y plurilingües, comprometida con la consolidación del Estado Plurinacional de Bolivia para el Vivir Bien.


124

PERSONAL DIRECTIVORector(a): Jiménez Quispe Luz

Celular: 69668900


Dir. Académico(a): Marca Apaza Pamela Dolores

Celular: 73839584


Dir. Adm. Financiero(a): Maria Yesenia Lopez Gil

Celular: 75780452


UBICACIÓNDepartamento: CHUQUISACA Municipio: SUCRE

Provincia: OROPEZA Localidad: SUCRE

Teléfono: 6453181


Dirección: Calle Nicolás Ortíz No. 198

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICAFORMACIÓN DE POSTGRADO

La Universidad Pedagógica es una institución desconcentrada del Mi-nisterio de Educación con sede en la ciudad de Sucre, capital del Estado Plurinacional de Bolivia y su funciona-miento esta regulado por Resolución Ministerial N° 1156/2013 de 31 de di-ciembre de 2013.

Orientada a la cualificación de la for-mación postgradual de maestras y maestros, a través de procesos de investigación, tecnología e innovación educativa para responder a las proble-máticas y necesidades inherentes a la transformación del Sistema Educativo Plurinacional bajo el marco Constitu-cional y la Ley N° 070 de la Educación “Avelino Siñani - Elizardo Pérez”.


125

CHUQUISACA

Centros de Formación Postgradual

ESFM “Mariscal Sucre”

Coordinador(a) de Postgrado: Medrano Catorceno Juan Carlos

Celular: 77476421



Salas de Formación Virtual

• ESFM “Franz Tamayo” (Villa Serrano)

• Monteagudo (Dirección Distrital Educativa)

• Camargo (Dirección Distrital Educativa)


126

LA PAZ


ESFM “Simón Bolívar”

Coordinador(a) de Postgrado: Acha Mamani Jaime

Celular: 71228569



ESFM “Antonio José de Sucre”

Coordinador(a) de Postgrado: Martínez Vera Rosse Mary

Celular: 76258832



ESFM “Tecnológico Humanístico El Alto”

Coordinador(a) de Postgrado: Nina Aruquipa Mario

Celular: 73250671


Dirección: El Alto, Distrito 12 Z. Alto Chijini. Av. Buenos Aires s/n

ESFM “Santiago de Huata”

Coordinador(a) de Postgrado: Arena Quispe Nicolás

Celular: 73232938




127

LA PAZ


ESFM “Villa Aroma”

Coordinador(a) de Postgrado: Nina Aruquipa Félix

Celular: 71500493



ESFM “Warisata”

Coordinador(a) de Postgrado: Mamani Vito Nora

Celular: 71272681


Dirección: Av. Avelino Siñani (cerca plaza principal)


• UA “Caranavi”

• ESFM “Warisata”

• Apolo (Dirección Distrital Educativa)

• ESFM “Villa Aroma”


128

ORURO


ESFM “Angel Mendoza Justiniano”

Coordinador(a) de Postgrado: Gutiérrez Urzagaste Alfredo

Celular: 72308313


Dirección: Final Washinton y Corneta Mamani s/n

ESFM “Caracollo”

Coordinador(a) de Postgrado: Quispe Mamani Mario

Celular: 72322454




• Challapata (Dirección Distrital Educativa)


129

POTOSÍ


ESFM “Eduardo Avaroa”

Coordinador(a) de Postgrado: Escalante Fernández Rosmery

Celular: 71814042


Dirección: Final de 17 Agosto esq. Av. Las Banderas

ESFM “Mariscal Andrés de Santa Cruz” (Chayanta)

Coordinador(a) de Postgrado: Flores Camacho Betty Antonieta

Celular: 71846794



ESFM “Jose David Berrios” (Caiza “D”)

Coordinador(a) de Postgrado: Cueto Paracagua Gustavo Arturo

Celular: 73420535


Dirección: Calle Potosí final s/n Caiza “D”

ESFM “Franz Tamayo” (Llica)

Coordinador(a) de Postgrado: Gonzales Villca Eliseo

Celular: 72433761




• ESFM “Franz Tamayo” (Llica) • ESFM “Jose David Berrios” (Caiza “D”)

• ESFM “Mcal. Andrés de Santa Cruz” (Chayanta) • Tupiza (Dirección Distrital Educativa)


130

COCHABAMBA


ESFM “Ismael Montes” - Paracaya

Coordinador(a) de Postgrado: Jaldin Montaño Constantina

Celular: 76430917



ESFM “Simón Rodríguez”

Coordinador(a) de Postgrado: Coca Bernal Nicasia

Celular: 71718233


Dirección: Z. Illataco - Paucarpata Parada Trufi 211

ESFM “Manuel Ascencio Villarroel”

Coordinador(a) de Postgrado: Gutierrez Villca Delia

Celular: 72720008




• UA “Villa Tunari”

• Aiquile (Dirección Distrital Educativa)


131

TARIJA


UNEFCO

Coordinador(a) de Postgrado: Elias Esper Faride

Celular: 71559365


Dirección: Av. Las Américas esq. Suipacha


• UA “Gran Chaco”

• Bermejo (Dirección Distrital Educativa)


132

SANTA CRUZ


ESFM “Enrique Finot”

Coordinador(a) de Postgrado: Roledo Esprella David Robert

Celular: 71323479


Dirección: Av. San Martín y 3º Anillo - Z. Equipetrol

ESFM “Rafael Chávez Ortiz”

Coordinador(a) de Postgrado: Lazcano Gutierrrez Jacinta

Celular: 72288793



ESFM “Multiétnica Indígena de Concepción”

Coordinador(a) de Postgrado: Yucra Rodas Delia

Celular: 72187256


Dirección: Concepcion, Comunidad el Porvenir

ESFM “Pluriétnica del Oriente y Chaco”

Coordinador(a) de Postgrado: Ruiz Ortega Nicolás

Celular: 72667393




• Puerto Suárez (Dir. Distrital Educativa) • UA “San Julián”

• ESFM “Pluriétnica del Oriente y Chaco” • UA “Charagua”

• ESFM “Multiétnica Indígena de Concepción”


133

BENI


ESFM “Clara Parada de Pinto”

Coordinador(a) de Postgrado: Canales Gualeve Janet

Celular: 68954860


Dirección: Av. Jose Shiriqui, Urbanización Palermo s/n

ESFM “Riberalta”

Coordinador(a) de Postgrado: Kuki Parada Carlos

Celular: 67288298


Dirección: Av. Héroes del Chaco Nº 528


• ESFM “Riberalta”

• ESFM “Clara Parada de Pinto”

• Guayaramerín (Dirección Distrital Educativa)

• Rurrenabaque (Dirección Distrital Educativa)

• UA “Lorenza Congo” (San Ignacio de Moxos)


134

PANDO


Unidad Académica “Cobija”

Coordinador(a) de Postgrado: Calsina Surco Juan Noel

Celular: 72930669




• ESFM “Puerto Rico”

PROFO

COM

-SEP

Programas de Formación Complementaria para Actores

del Sistema Educativo Plurinacional

Programas de Formación Complementaria para Actores

del Sistema Educativo Plurinacional

137


DISPOSICIONES TRANSITORIASQuinta. Formación complementaria de maestras y maestros. El Ministerio de Educación implementará programas de formación complementaria, para maes-tras y maestros en ejercicio y egresados de los Institutos Normales Superiores, para la obtención del grado de licenciatura equivalente al otorgado por las Es-cuelas Superiores de Formación de Maestras y Maestros.


138

El PROFOCOM-SEP es un programa desarrollado en todo el Estado Plurinacional, como un proceso sistemático y acreditable de Formación Complementaria, que responde a la necesidad de transformar el Sistema Educativo Plurinacional a partir de la formación de las y los maestros en el marco del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo.

OBJETIVO:

Fortalecemos la formación integral y holística, el compromiso social y la vocación de servicio de maestras y maestros, mediante la implementación de procesos formativos orientados a la aplicación del currículo del Sistema Educativo Plurinacional, que concretice el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo aportando en la consolidación del Estado Plurinacional.

NORMATIVA


DISPOSICIONES TRANSITORIAS

Quinta. Formación complementaria de maestras y maestros. El Ministerio de Educación implementara programas de formación complementaria, para maestras y maestros en ejercicio y egresados de los Institutos Normales Superiores, para la obtención del grado de licenciatura equivalente al otorgado por las Escuelas Superiores de Formación de Maestras y Maestros.

El Ministerio de Educación presenta Programas de Formación Complementaria para actores del Sistema Educativo Plurinacional (PROFOCOM – SEP) en la perspectiva de la consolidación, profundización y universalización del MESCP, en conformidad a lo establecido en la Constitución Política del Estado (Arts. 77, I; 78, I, II y III; 91 I, II y III; 96 I y II; y 97); Ley Nº 070 de la Educación “Avelino Siñani - Elizardo Pérez” (Arts. 5 numeral 13; 31- 40 y Disposición Transitoria Quinta); Resolución Ministerial Nº 0014/2016; Resolución Ministerial Nº 0877/2016, Resolución Ministerial Nº 0256/2017, Resolución Ministerial Nº 0269/2017, Resolución Ministerial Nº 2397/2017; Resolución Ministerial Nº 0001/2018 y Resolución Ministerial Nº 0065/2018.

ESTRUCTURA ORGANIZATIVA

El Programa de Formación Complementaria para actores del Sistema Educativo Plurinacional responde a la necesidad de transformar el Sistema Educativo Plurinacional a partir de la formación y el aporte de las y los maestros en el marco del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo y de la Ley de la Educación N° 070 “Avelino Sinani - Elizardo Pérez”

El PROFOCOM-SEP es un programa que se implementa en todo el Estado Plurinacional de Bolivia con el propósito de transformar el Sistema Educativo Plurinacional a partir de la formación complementaria para todos los actores educativos en el marco del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo.


139

ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL PROFOCOM-SEP

COORDINADOR NACIONAL DEL PROFOCOM-SEP

Comisión Departamental del PROFOCOM-SEP

Equipo de Apoyo Técnico Regional

VER VESFP VEAE

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DG-ESFM DDE COORD.

Coord. Acad. Ed. Regular Coord. Acad. Ed. AlternativaCoord. Académica PROFOCOM

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140

Página Principalhttp://profocom.minedu.gob.bo/

Sistema Académico PROFOCOMhttp://profocom.miedu.gob.bo/academico/

Sistema Académico PROFOCOM-SEPhttp://profocom.miedu.gob.bo/academico/CPL/

Oferta formativa de los Programas de Formación Complementaria para Actores del Sistema Educativo Plurinacional (PROFOCOM-SEP) Gestión 2018

1. Licenciatura en el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo: Formación Complementaria para Maestras y Maestros (Universalización y cierre definitivo - Licenciatura) (semipresencial y a distancia).

2. Diplomado en Formación para la Transformación de la Gestión Educativa en el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo (3ra. Versión).

3. Diplomado en Educación Productiva: Formación Técnica Tecnológica General (3ra. Versión).

4. Diplomado en Formación para el Desarrollo de la Lengua Oral y Escrita en el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo (2da. Versión).

5. Diplomado en Educación Inicial en Familia Comunitaria en el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo (1ra. Versión).

6. Diplomado en Formación Modular Multigrado en Educación Secundaria Comunitaria Productiva (3ra. Versión).

7. Especialidad en Gestión Educativa del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo (1ra. Versión).

8. Especialidad en el uso de las Lenguas Extranjera y Originarias en el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo (1ra. Versión).

9. Especialidad en Educación Primaria Comunitaria Vocacional en el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo (1ra. Versión).


141

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143

DATOS GENERALES

COORDINACIÓN NACIONAL DEL PROFOCOM-SEP

Coordinador Nacional: Armando Terrazas Calderón

Celular: 67012047


COMPONENTE DE LICENCIATURA Responsable: Sirley Lupa Bernal

Celular: 67012062


COMPONENTE DE DIPLOMADOSFormación para la Transformación de la Gestión Educativa en el MESCP

Responsable: Rubén Pablo Gutierrez Carrillo

Celular: 67012037


Educación Productiva: Formación Técnica Tecnológica General

Responsable: Edwin Mamani Machaca

Celular: 67012035


Formación para el desarrollo de la Lengua Oral y Escrita en le MESCP

Responsable: Estanislao Aliaga Zapana

Celular: 67012052


Educación Inicial en Familia Comunitaria en el MESCP

Responsable: Zulema Prieto Gorena

Celular: 67012075


Formación Modular Multigrado en Educación Secundaria Comunitaria

Responsable: Tatiana Herrera Gutiérrez

Celular: 67011964



144

COMPONENTE ESPECIALIDADESGestión Educativa del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo

Responsable: Rubén Pablo Gutiérrez Carrillo

Celular: 67012037


Uso de las Lenguas Extranjera y Originarias en el MESCP

Responsable: Mónica Cruz Paco

Celular: 67012030


Educación Primaria Comunitaria Vocacional en el MESCP

Responsable: Rolan Rolando Flores Mullisaca

Celular: 79539798


FORMACIÓN COMUNITARIA

Responsable: Rolando Wilder Cuba

Celular: 67012067 - 77243010


BASE DE DATOS

Responsable: Belarmino Yucra Cutipa

Celular: 67012072


DISTRIBUCIÓN DE MATERIALES

Responsable: Oscar Canaviri Santos

Celular: 67012068



145

CHUQUISACA

Coordinadores del PROFOCOM-SEP

ESFM “Mariscal Sucre”

Coordinador(a) General: Arandia Palenque Bellma Adelaida

Celular: 77112148

Celular Corporativo: 71161898



ESFM “Simón Bolivar” (Cororo)

Asistente Académico(a): Gonzales Zenteno Marianela

Celular: 72892324



Dirección: Plaza 25 Mayo - Cororo

ESFM “Franz Tamayo” (Villa Serrano)

Coordinador(a) General: Oropeza Higueras Litzy Lilian

Celular: 73413212



Dirección: Av. Gualberto Villarroel, Z. Pampas Iguera


146


ESFM “Mcal. Andrés de Santa Cruz y Calahuma”

Coordinador(a) General: Larico Pérez Martha Lidia

Celular: 73014294



Dirección: Z. Munaypata C. 31 de Julio s/n (lado UE 25 de Mayo)

Unidad Académica “Corpa”


Celular: 73014294



Dirección: Localidad Corpa (lado UE Landini)

Unidad Académica “Ancocagua”


Celular: 73014294



Dirección: Plaza principal de Pucarani (A 10 minutos de distancia)

LA PAZ


147


ESFM “Simón Bolívar”

Coordinador(a) General: Huallpa Huallpa Edvin

Celular: 72009868




Unidad Académica “Caranavi”

Coordinador(a) General: Patzi Pariguana Teofilo Ramiro

Celular: 71998951



Dirección: Caranavi Villa Yara

ESFM “Antonio José de Sucre”

Coordinador(a) General: Peña Ramos Lidia

Celular: 72532968




LA PAZ


148

ESFM “Tecnológico Humanístico El Alto”

Coordinador(a) General: Contreras Mariaca Maria Luisa

Celular: 68224141



Dirección: El Alto, Dist. 12 Z. Alto Chijini. Av. Buenos Aires s/n

ESFM “Santiago de Huata”

Coordinador(a) General: Mamani Apaza Medardo

Celular: 74867946




ESFM “Villa Aroma”

Coordinador(a) General: Canaviri Gonzales Ivolio

Celular: 72083545




LA PAZ



149

ESFM “Warisata”

Coordinador(a) General: Mamani Mniranda Miguel Angel

Celular: 71277036



Dirección: Av. Avelino Siñani (cerca plaza principal)

LA PAZ



150

ESFM “Ismael Montes”

Coordinador(a) General: Gonzales Acuña Omar

Celular: 72261261




Unidad Académica “Tarata”

Coordinador(a) General: Gonzales Acuña Omar

Celular: 72261261



Dirección: Av. Igualdad (frente Instituto Agropecuario Tecnológico)

Unidad Académica “Manuel Ascencio Villarroel”

Coordinador(a) General: Sirpa Mamani Sergio

Celular: 67544215




COCHABAMBA



151


Unidad Académica “Cercado”

Coordinador(a) General: Ruben Dario Ustariz Arandia

Celular: 77494772



Dirección: Av. Robles Nº 3131 (prolongación Av. Santa Cruz)

Unidad Académica “Sacaba”

Asistente Académico(a): Villarroel Aguilar Carmen

Celular: 73758582



Dirección: Capacirca Baja (Zona Obrajes)

ESFM “Simón Rodríguez”

Coordinador(a) General: García Meneses Marcelo Pablo

Celular: 76979611



Dirección: Z. Illataco - Paucarpata parada Trufi 211

COCHABAMBA


152


Unidad Académica “Villa Tunari”

Coordinador(a) General: Rodriguez Terrazas Benedicto

Celular: 71721206

Celular Corporativo:


Dirección: Carretera a Chipiriri Km 6 1/2

COCHABAMBA


153


ESFM “Angel Mendoza Justiniano”

Coordinador(a) General: Zenteno García Rubén Darío

Celular: 74124923



Dirección: Final Washinton y Corneta Mamani s/n

Unidad Académica “Corque”

Asistente Académico(a): Choquecallata Mitma Isaura

Celular: 76211174



Dirección: Sector Oeste (detrás de la Iglesia Colonial de Corque)

ESFM “Caracollo”

Coordinador(a) General: Garisto Pizarro Juan

Celular: 72453979




ORURO


154


Unidad Académica “Pampa Aullagas”

Asistente Académico(a): Padilla Ramos Renan

Celular: 74140822



Dirección: Pampa Aullagas (cerca Cementerio General)

Unidad Académica “Machacamarca”

Asistente Académico(a): Silvera Chávez Lizeth Delma

Celular: 72344743



Dirección: Av. Oruro s/n ex Colegio México

ORURO


155


ESFM “Eduardo Avaroa”

Coordinador(a) General: Colque Paco Iver

Celular: 71714140



Dirección: Final 17 Agosto esq. Av. las Banderas

Unidad Académica “Atocha”

Coordinador(a) General: Ramos Alcon Hylda

Celular: 71833747 - 65454847



Dirección: Distrito Atocha Telamayu Barrio Magisterio lado del Estadio

ESFM “Mcal. Andres de Santa Cruz” (Chayanta)

Coordinador(a) General: Portugal Poma Luis

Celular: 74218419




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156


Unidad Académica “San Luis de Sacaca”

Coordinador(a) General: Portugal Poma Luis

Celular: 74218419



Dirección: Av. Ejercito y Tarapaca

ESFM “Jose David Berrios” (Caiza “D”)

Coordinador(a) General: Cabrera Anagua Paul Isaac

Celular: 68351741



Dirección: C. Potosí final s/n, Localidad Caiza “D”

ESFM “Franz Tamayo” (Llica)

Coordinador(a) General: Cruz Villca Isaias Saul

Celular: 72414163




POTOSÍ


157


ESFM “Juan Misael Saracho”

Asistente Académico(a) Sandoval Rivero Orlando

Celular: 70233759



Dirección: Comunidad Canasmoro a 23 Km de la Ciudad

Unidad Académica “Gran Chaco”

Coordinador(a) General: Armella Bejarano Fabian Delfor

Celular: 73459661



Dirección: Localidad Caiza Provincia Gran Chaco

Unidad Académica “Tarija”

Coordinador(a) General: Arenas Altamirano Renán

Celular: 67376126



Dirección: Av. Las Américas entre Calles Mendez y Suipacha

TARIJA


158


ESFM “Enrique Finot”

Coordinador(a) General: Gonzales Villegas Alfredo Medardo

Celular: 70079452



Dirección: Av. San Martín y 3º Anillo, Z. Equipetrol

Unidad Académica “Vallegrande”

Coordinador(a) General: Espinoza Coronado Dalsy

Celular: 76316012



Dirección: Av. Ejercito s/n

ESFM “Rafael Chávez Ortiz”

Coordinador(a) General: Perca Flores Lodemi

Celular: 77368229




SANTA CRUZ


159


Unidad Académica “San Julian”

Coordinador(a) General: Condori Cruz Hermenegildo

Celular: 71091850



Dirección: Barrio 25 de Mayo s/n (cerca a la UE Santa Clara

ESFM “Pluriétnica del Oriente y Chaco”

Coordinador(a) General: Yavita Aramayo Bernabe

Celular: 72192850




Unidad Académica “Charagua”

Coordinador(a) General: Yavita Aramayo Bernabe

Celular: 72192850



Dirección: Av José Ugarte (altura del Rebalse)

SANTA CRUZ


160


ESFM “Multiétnica Indígena Concepción”

Coordinador(a) General: Hurtado Sarco Marioly

Celular: 76655559



Dirección: Concepción, Comunidad el Porvenir

SANTA CRUZ


161


ESFM “Clara Parada de Pinto”

Coordinador(a) General: Yave Caceres Grover Luis

Celular: 73187557



Dirección: Av. José Shiriqui, Urbanización Palermo s/n

Unidad Académica “Lorenza Congo” (San Ignacio de Moxos)

Coordinador(a) General: Perca Figueroa Jhanet

Celular: 73065626



Dirección: C. Moperita entre Calles Beni y Sargento Pesoa

ESFM “Riberalta”

Coordinador(a) General: Trujillo Bravo Fermin

Celular: 69400607



Dirección: Av. Heroes del Chaco Nº 528

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162


ESFM “Puerto Rico”

Coordinador(a) General: Soncco Montes Ricardo

Celular: 72919158



Dirección: Localidad de Puerto Rico

Unidad Académica “Cobija”


Celular: 72919158




Unidad Académica “Filadelfia”


Celular: 72919158



Dirección: Barrio Cacique s/n

PANDO

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