diseÑa el cambio. siente, imagina, haz y comparte escuela primaria hermanos serdan. turno :...
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DISEÑA EL CAMBIO .S I E N T E , I M A G I N A , H A Z Y C O M PA RT E
ESCUELA PRIMARIA HERMANOS SERDAN. TURNO : MATUTINO. CCT:15EPR2156M. DIRECCION : C.LIMONES
S/N. COL. PUNTA LA ZANJA,MUNICIPIO DE CHIMALHUACAN ESTAO DE MEXICO.
DIRECTOR DELA ISNTITUCION: SEBASTIAN ROJAS OLIVERA.
MAESTRO GUIA:JACOBO VAZQUEZ TOBON.
INTEGRANTES DEL EQUIPO: FERNANDEZ RAMIREZ ALINE MICHAEL, MALDONADO TEJEDA ISAAC ARTURO,
MARTINEZ ESQUIVEL SAMANTHA DESIRE, RAMIREZ RODRIGUEZ XIMENA Y VARGAS MARTINEZ ERICK.
PRESENTACION.
EN EL PRESENTE DOCUMENTO SE EXPLICAN LAS ESTRATEGIAS
QUE UTILIZARON LOS ALUMNOS DE LAESC. PRIMARIA
HERMANOS SERDAN, PARA MEJORAR SU ENTORNO ESCOLAR Y
ADECUAR ESPACIOS PARA PODER PRACTICAR JUEGOS
CLASICOS BIEN ORGANIZAOS PARA NO PONER EN PELIGRO A
SUS COMPAÑEROS MAS PEQUEÑOS AL REALIZAR JUEGOS
DESORGANIZADOS. Y DELIMITAR AREAS DONDE NO DEVEN
CORRER.
EN ESTA ETAPA SE INVITO A PARTICIPAR A LOS
ALUMNO CON UN PROYECTO SOBRE LAS
PROBLEMATICAS QUE MAS LES PREOCUPAN EN SU
ESCUELA Y GANO EL EQUIPO COMPUESTO POR
FERNANDEZ RAMIREZ ALINE MICHAEL,
MALDONADO TEJEDA ISAAC ARTURO, MARTINEZ
ESQUIVEL SAMANTHA DESIRE, RAMIREZ
RODRIGUEZ XIMENA Y VARGAS MARTINEZ
ERICK.EL CUAL PROPONE TRES PUNTOS BASICOS
MEJORAR SU ENTORNO ESCOLAR (LIMPIEZA),
ADECUAR ESPACIOS PARA PODER PRACTICAR
JUEGOS CLASICOS BIEN ORGANIZAOS PARA NO
PONER EN PELIGRO A SUS COMPAÑEROS MAS
PEQUEÑOS AL REALIZAR JUEGOS
DESORGANIZADOS. Y DELIMITAR AREAS DONDE NO
DEVEN CORRER.
SIENTE
AQUÍ LOS ALUMNOS ESTAN
PLATICANDO SOBRE SUS
IDEAS DE SU PROYECTO A
SUS COMPAÑEROS DE SU
ESCUELA AL IGUAL QUE AL
CUERPO DOCENTE EN DONDE
LES EXPLICAN LOS
VENEFICIOS QUE
OBTENDRIAN SI LES
BRINDANSU APOYO.
IMAGINA
EN ESTA ETAPA LOS
ALUMNOS PLANEARON
SUS ACTIVIDADES
PARA DAR SOLUCION A
SUS PROBLEMAS Y LOS
RESPONSABLES DE
CADA ACTIVIDAD.
HAZ
N.P ACTIVIDADES RESPONSABLES EVIDENCIA
1
REALIZACION DE FAENAS DE LIMPIEZA Y PINTADO DE EDIFICIO ESCOLAR.
CONSEJO MUNICIPAL DE PARTICIPACION SOCIAL, PADRES DE FAMILIA, DIRECTIVOS Y CUERPO DOCENTE.
22
2 ENCALADO DE ARBOLES.
SEXTOS GRADOS
3 PODADO DE ARBUSTOS DE JARDINERAS
QUINTOS GRADOS.
AQUÍ LOS ALUMNOS MUESTRAN LOS
LOGROS OBTENIDOS DE SU
PROYECTO E INFORMAN A TODOS LOS
ACTORES INVOLUCRADOS QUE NO ES
DIFIL NADA SIEMPRE Y CUANDO SE
TRABAJA EN EQUIPO Y MAS EN PRO
DEL MEDIO AMBIENTE. POR EJEMPLO
SE LOGRO EL PINTADO DE JUEGOS
CON APOYO DE LA RECOLECCION DE
PET, SE ENCALO Y REFORESTARON
LAS AREAS VERDES CON APOYO DE
LOS MAESTROS Y PADRES DE FAMILIA.
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