dla kandydatów na pierwszy rok studiów w roku akademickim ... · filologia polska • 33...

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W TARNOWIE

INFORMATORdla kandydatów na pierwszy rok studiów

w roku akademickim

2018/2019

32018/2019

SPIS TREŚCI

Drodzy Maturzyści,

Przed Wami gorący okres przygotowań do egzami-nu maturalnego, po którym będziecie podejmować jedną z najważniejszych życiowych decyzji. Świa-dectwo dojrzałości to przepustka do rozpoczęcia studiów na wyższej uczelni i realizacji dalszych planów życiowych. Zapewne już teraz zastana-wiacie się, jaki kierunek dalszego rozwoju wybrać. Z przyjemnością przedstawiamy Wam informator ukazujący możliwości studiowania w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Tarnowie.

Rok 2018, w którym podejmiecie studia na wyższej uczelni, to zarazem dwudziesty, jubileuszowy rok istnienia Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Tarnowie, która była pierwszą tego typu uczelnią w Polsce. Zgodnie z informacjami Ministerstwa Na-uki i Szkolnictwa Wyższego PWSZ w Tarnowie jest najchętniej wybieraną publiczną uczelnią zawo-dową ostatnich trzech lat. Potwierdzeniem wyso-kiej pozycji PWSZ w Polsce jest również ranking Perspektyw, w którym uczelnia zajmuje od kilku lat bardzo wysokie, medalowe miejsca.

W swoim dwudziestym roku istnienia Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie proponuje 20 kierunków z różnych obszarów nauki: nauk humanistycznych, ścisłych, technicznych, społecz-nych, nauk o zdrowiu, o kulturze fizycznej aż po sztukę. Dostępne kierunki to pedagogika przed-szkolna i wczesnoszkolna, filologia polska, filologia angielska, romańska i germańska, praca socjalna, administracja, ekonomia, matematyka, chemia, ochrona środowiska, informatyka, automatyka i robotyka, mechatronika, elektronika i telekomu-nikacja, elektrotechnika, inżynieria materiałowa, pielęgniarstwo, fizjoterapia, wychowanie fizyczne, grafika i wzornictwo. Różnorodność kierunków kształcenia pozwoli każdemu znaleźć studia odpowiednie dla jego talentów i marzeń. Wszystkie

„ Dostępne kierunki to pedagogi-ka przedszkolna i wczesnoszkolna, filologia polska, filologia angiel-ska, romańska i germańska, praca socjalna, administracja, ekonomia, matematyka, chemia, ochrona śro-dowiska, informatyka, automatyka i robotyka, mechatronika, elektro-nika i telekomunikacja, elektro-technika, inżynieria materiałowa, pielęgniarstwo, fizjoterapia, wy-chowanie fizyczne, grafika i wzornictwo. ”

SŁOWO OD REKTORA • 3NAJCZĘŚCIEJ WYBIERANA ZAWODOWA UCZELNIA WYŻSZA W POLSCE • 5BAZA LOKALOWA • 6WSPÓŁPRACA ZAGRANICZNA • 8 POMOC MATERIALNA DLA STUDENTÓW • 10DOM STUDENTA • 11BIURO KARIER, PROJEKTÓW I WSPÓŁPRACY • 12BIBLIOTEKA • 12WYDAWNICTWA • 13STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH • 13KURSY JĘZYKÓW OBCYCH • 14CERTYFIKACJA JĘZYKOWA • 14KURSY PRZYGOTOWUJĄCE DO MATURY • 15 KURS PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGO • 15WARUNKI REKRUTACJI • 16KRYTERIA PRZYJĘĆ • 18INSTYTUT ADMINISTRACYJNO-EKONOMICZNY • 24

ADMINISTRACJA • 25ADMINISTRACJA – II STOPIEŃ • 27EKONOMIA • 28PRACA SOCJALNA • 30

INSTYTUT HUMANISTYCZNY • 32FILOLOGIA POLSKA • 33FILOLOGIA POLSKA – II STOPIEŃ • 35FILOLOGIA ANGIELSKA • 37FILOLOGIA GERMAŃSKA • 38FILOLOGIA ROMAŃSKA • 39PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA Z NAUCZANIEM JĘZYKA OBCEGO • 40

INSTYTUT MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY • 41 CHEMIA • 42MATEMATYKA • 44OCHRONA ŚRODOWISKA • 46

INSTYTUT OCHRONY ZDROWIA • 48FIZJOTERAPIA • 49PIELĘGNIARSTWO • 50PIELĘGNIARSTWO – II STOPIEŃ • 52WYCHOWANIE FIZYCZNE • 54

INSTYTUT POLITECHNICZNY • 56AUTOMATYKA I ROBOTYKA • 57ELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA • 59ELEKTROTECHNIKA • 61INFORMATYKA • 62INŻYNIERIA MATERIAŁOWA • 64MECHATRONIKA • 65

INSTYTUT SZTUKI • 67GRAFIKA • 68WZORNICTWO • 69

KLUBY I ORGANIZACJE STUDENCKIE • 71

4 5www.pwsztar.edu.pl 2018/2019

PWSZ w Tarnowie

• studia licencjackie, inżynierskie, magisterskie i podyplomowe,

• bezpłatna nauka na studiach I i II stopnia,• praktyczne profile kształcenia,• pozytywna ocena Państwowej Komisji Akredy-

tacyjnej na prowadzenie wszystkich propono-wanych kierunków i specjalności,

• III miejsce w kategorii wyższych szkół za-wodowych ostatnich edycji ogólnopolskiego rankingu czasopisma Perspektywy,

• możliwość wyboru lektoratu spośród 6 języków obcych: angielskiego, niemieckiego, francu-skiego, szwedzkiego, rosyjskiego i włoskiego,

• programy studiów dostosowane do aktualnych oczekiwań rynku pracy,

• podpisane umowy partnerskie z uczelniami z wielu krajów: Włoch, Niemiec, Wielkiej Bry-tanii, Grecji, Austrii, Rumuni, Finlandii, Belgii, Czech, Francji, Norwegii,

• liczne koła naukowe i organizacje studenckie,• atrakcyjne systemy stypendialne,• nowoczesna baza dydaktyczna,• akademik o wysokim standardzie,• Biuro Karier, Projektów i Współpracy,• profesjonalne doradztwo zawodowe,

specjalności

#UCZELNIA_MISTRZÓW

20

32

6

kierunków

instytutów

- OD TRZECH LAT - najchętniej wybieranazawodowa uczelnia wyższa w Polsce*

*według oficjalnej informacji o wynikach rekrutacji w latach: 2015/2016, 2016/2017 oraz 2017/2018 Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego

kierunki kształcenia mają profil praktyczny, co oznacza co najmniej trzymiesięczne praktyki zawodowe w przemyśle, administracji, szpitalach, szkołach, czy urzędach. Uczelnia jest beneficjentem kilku grantów, które pozwalają wydłużyć praktyki nawet do sześciu miesięcy oraz realizować poszerzone zajęcia prak-tyczne. Staramy się podążać za bieżącymi potrzebami gospodarki Polski i naszego subregionu. Współpra-cujemy także z największymi uczelniami Krakowa. Wielu profesorów pracujących w PWSZ ma wieloletnie doświadczenie naukowo-dydaktyczne zdobyte w największych uczelniach krakowskich i naukowych ośrod-kach zagranicznych. Programy studiów pierwszego stopnia przygotowują naszych absolwentów nie tylko do prowadzenia samodzielnej działalności zawodowej i samodzielnego kształcenia się przez całe życie, lecz także do podjęcia studiów drugiego stopnia w uczelniach akademickich. Obecnie w PWSZ w Tarnowie można już kontynuować studia drugiego stopnia na kierunkach filologia polska, administracja oraz pielę-gniarstwo, a fizjoterapia prowadzona jest jako pięcioletnie jednolite studia magisterskie.

„ Obecnie w PWSZ w Tar-nowie można już kontynu-ować studia drugiego stop-nia na kierunkach filologia polska, administracja oraz pielęgniarstwo, a fizjote-rapia prowadzona jest jako pięcioletnie jednolite studia magisterskie ”

Uczelnia posiada bardzo dobrze wyposażoną bazę lokalową i laboratoryjną, a zajęcia odbywają się we własnych salach wykładowych, seminaryjnych i laboratoriach w kampusie położonym w samym centrum Tarnowa. W Uczelni bardzo sprawnie działa Dział Współpracy z Zagranicą umożliwia-jąc studentom wyjazdy do uczelni europejskich - w ramach programu Erasmus Plus, czy wymiany międzynarodowej. Nowy i nowoczesny kampus z dobrze wyposażoną biblioteką, obiektami sporto-wo-rekreacyjnymi oraz domem studenta to kolejny ważny atut naszej Uczelni.

Studiując w PWSZ w Tarnowie można rozwijać także inne talenty niezwiązane ze studiowanym kierunkiem. Mamy prężnie działający samorząd studencki, liczne studenckie koła naukowe, sekcje sportowe, studencki magazyn ogólnouczelniany „Ad Astra”, czasopisma tematyczne, duszpa-sterstwo akademickie, wolontariat i wiele innych możliwości kreatywnego działania. Nasi studenci osiągają sukcesy sportowe na poziomie świato-wym, a w ubiegłym roku Uczelnia zajęła pierwsze miejsce w klasyfikacji wyższych szkół zawodowych Akademickich Mistrzostw Polski.

Życzę Wam, Drodzy Kandydaci, znakomitych wyników maturalnych i zapraszam do dalszego zdobywania wiedzy w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Tarnowie. Tym, którzy wybiorą naszą Uczelnię, życzę aby twórczo i przyjemnie spędzili w jej murach ten bardzo ważny i zarazem bardzo piękny okres swojego życia.

Dr hab. inż. Jadwiga Laska, prof. PWSZRektor PWSZ w Tarnowie

www.pwsztar.edu.pl6 2018/2019 7

BAZA LOKALOWA– jeden z najpiękniejszych kampusów w Polsce

Główną siedzibą Uczelni jest budynek (A) znajdujący się przy ul. Mickiewicza 8 w Tarnowie. W budynku tym mieści się siedziba Rektora wraz z administracją, Sala Senacka, Sala Audytoryjna, sale dydaktyczne, pra-cownie językowe, pracownie dla kierunków artystycznych oraz pracownie informatycz-ne. Wszystkie sale dydaktyczne wyposażone są w wysokiej jakości sprzęt audiowizualny.

W 2001 roku oddany został dla studentów pawilon Dydak-tyczno-Biblioteczny (B). Część budynku zajmuje biblioteka z wypożyczalnią książek, czytelnią książek, czytelnią czasopism, czytelnią multimedialną i magazynami książek. W pawilonie znajdują się klimatyzowane sale audytoryj-ne z nagłośnieniem, laboratoria chemiczne, laboratoria ochrony środowiska, pracownie dla kierunków artystycz-nych, sale ćwiczeniowe oraz pomieszczenia przeznaczone do pracy naukowej.

W grudniu 2006 roku oddany został do użytku nowy budynek Centrum Nowoczesnych Tech-nologii – Instytut Politechniczny (C,D). Obiekt składa się z Pawilonu Dydaktycznego oraz z Pawilonu Laboratoryjno-Technologicznego. W Pawilonie Dydaktycznym znajduje się sala audytoryjna oraz sale wykładowe. W budynku mieści się także laboratorium fonetyczne do nauki języków, pracownia symulacyjna „SYM-TUR”, pracownie komputerowe, laboratorium fizyczne, sale ćwiczeniowe oraz pomieszcze-nia administracyjne i pomieszczenia do pracy naukowej. W Pawilonie Laboratoryjno-Tech-nologicznym znajdują się sale laboratoryjne dla kierunków politechnicznych.

W lutym 2013 roku oddany został dla studentów budy-nek Instytutu Ochrony Zdrowia, w skład którego wchodzi:• hala sportowa (E) z pełnowymiarowym boiskiem do gry

w piłkę ręczną oraz ze ścianką wspinaczkową,• zespół sportowo-rekreacyjny (budynek E),• pływalnia (budynek F) o wymiarach 12,5x25m,• czterokondygnacyjny budynek dydaktyczny (G) z pra-

cowniami dla kierunku fizjoterapii, pielęgniarstwa oraz wychowania fizycznego,

• pod halą sportową znajduje się podziemny garaż.

Budynek ten został wybudowany w 85 proc. ze środków Małopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego 2007-2013. Pozostałe 15 proc. środków pochodziło z Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

A

B

C

D

E

F

G

Hochschule Wismar

Pädagogische Hochschule

Univerzita Palackeho v Olomouci

Universitatea Babes-Bolyai

University of Craiova

Università degli Studi di Trieste

Università degli Studi di Napoli L`Orientale

Università di Belle Arti di Macerata

Universita degli Studi di Urbino Carlo Bo

National Technical University of Athens

Centria University of Applied Science

Plantijn Hogeschool

Haute Ecole de Namur-Liege-Luxembourg

Sociedad Cooperativa Valenciana Juan Comenius

Universite de Nantes

9www.pwsztar.edu.pl8

WSPÓŁPRACA ZAGRANICZNADział Współpracy z Zagranicą Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Tarno-wie koordynuje współpracę z zagranicznymi instytucjami partnerskimi w ramach umów bilateralnych i europejskich programów edukacyjnych. Dzięki temu reali-zowane są wspólne przedsięwzięcia z uczelniami zagranicznymi oraz instytucja-mi oferującymi praktyki zagraniczne dla studentów, pracowników i nauczycieli akademickich w wielu ośrodkach partnerskich w Unii Europejskiej oraz kilku poza jej granicami.

Większość wyjazdów odbywa się w ramach programu ERASMUS+, którego podstawowym celem jest wspieranie współpracy między uczelniami akademickimi. Dzięki zawartym przez PWSZ w Tarnowie umowom studenci mogą odbywać za granicą część studiów oraz praktyk zawodowych otrzymując dofinansowanie ze środków europejskich.

W trakcie 3-4 miesięcznych wyjazdów stypendialnych studenci realizują indywi-dualny plan studiów lub praktyki, uzgodniony uprzednio przez obie uczelnie. Nasi wykładowcy prowadzą zajęcia za granicą lub odbywają staże. Do Tarnowa przyjeż-dżają natomiast studenci i wykładowcy z uczelni partnerskich.

W ramach ERASMUS+ istnieje również możliwość realizacji międzynarodowych projektów tematycznych. Aktualnie Uczelnia koordynuje międzynarodowy projekt BuildPHE – „Building Professional Higher Education Capacity in Europe”, który jest kontynuacją prac podjętych w poprzednim projekcie: HAPHE – „Harmoni-sing Approaches to Professional Higher Education in Europe”. PWSZ w Tarnowie jest również partnerem w międzynarodowym projekcie HEALINT - „Supporting Internationalisation of Traineeships in the Healthcare Sector”, wspierającym rozwój internacjonalizacji w służbie zdrowia, koordynowanym przez Uniwersytet w Not-tingham.

Uczelnia brała również udział w międzynarodowych projektach finansowanych z funduszu wyszehradzkiego „Local government and administration in the Vise-grad Group countries”, oraz projektach realizowanych przez sieć wydziałów chemii i inżynierii chemicznej Europy “TECHNO TN – archipelag sieci tematycznych z za-kresu nauk przyrodniczych i technicznych” i „EC2E2N – European Chemistry and Chemical Engineering Education”.

10 www.pwsztar.edu.pl 112018/2019

POMOC MATERIALNA DLA STUDENTÓWPomoc materialna przysługuje także studentom, którzy kontynuują naukę na studiach drugiego stopnia, przy czym o stypendium Rektora dla najlepszych studentów mogą ubiegać się studenci, którzy rozpoczęli studia drugiego stopnia w ciągu roku od ukończenia studiów pierwszego stopnia.

Student studiujący równocześnie na kilku kie-runkach może otrzymywać stypendium socjalne, stypendium specjalne dla osób niepełnosprawnych, zapomogę, stypendium Rektora dla najlepszych studentów i stypendium Ministra za wybitne osią-gnięcia, tylko na jednym wskazanym przez siebie kierunku.

Studentowi, który po ukończeniu jednego kierunku studiów kontynuuje naukę na drugim kierunku – nie przysługują świadczenia pomocy materialnej, chy-ba że kontynuuje on studia po ukończeniu studiów I stopnia, w celu uzyskania tytułu zawodowego magistra lub równorzędnego, jednakże nie dłużej niż przez trzy lata.

Wszystkie świadczenia pomocy materialnej przy-znawane są na wniosek studenta.

Sprawami pomocy materialnej dla studentów zajmuje się Dział Pomocy Materialnej, do którego zadań należy prowadzenie całokształtu spraw związanych z przyznawaniem i wypłacaniem świadczeń pomocy materialnej dla studentów.

Szczegółowe zasady przyznawania i wypłacania poszczególnych świadczeń pomocy materialnej, sposób dokumentowania dochodu rodziny oraz wzory wniosków określa Regulamin ustalania wysokości, przyznawania i wypłacania świadczeń pomocy materialnej dla studentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Tarnowie, natomiast kryterium dochodowe uprawniające studenta do otrzymania stypendium socjalnego, wysokość poszczególnych świadczeń stypendialnych i wyso-kość opłat za zakwaterowanie w Domu Studenta określają odrębne Zarządzenia Rektora PWSZ w Tarnowie wydawane na każdy rok akademicki.

W ramach pomocy materialnej każdy student studiów stacjonarnych i niestacjonarnych może ubiegać się o świadczenia w następującej formie:

• Stypendium socjalne może otrzymywać student studiów stacjonarnych i niestacjonarnych będący w trudnej sytuacji materialnej, jeżeli dochód mie-sięczny przypadający na jednego członka rodziny studenta nie przekracza kryterium dochodowego ustalonego stosownym Zarządzeniem Rektora. Dodatkowo student studiów stacjonarnych może otrzymać stypendium socjalne w zwiększonej wysokości z tytułu zamieszkania w domu stu-denckim lub w obiekcie innym niż dom studenc-ki, jeżeli codzienny dojazd z miejsca stałego zamieszkania do Uczelni uniemożliwiałby lub w znacznym stopniu utrudniał mu studiowanie. Kwota zwiększenia przysługuje również stu-dentowi z tytułu zamieszkania z niepracującym małżonkiem lub dzieckiem w Domu Studenta lub innym obiekcie niż Dom Studenta.

• Stypendium specjalne dla osób niepełno-sprawnych może otrzymywać student studiów stacjonarnych i niestacjonarnych z tytułu niepełnosprawności potwierdzonej orzeczeniem właściwego organu. Otrzymywanie tego świad-czenia nie jest uzależnione od sytuacji material-nej studenta.

• Stypendium Rektora dla najlepszych studentów może otrzymywać student danego systemu i stopnia studiów/kierunku lub specjalności prowadzonej w ramach kierunku, który zakwa-lifikował się do grupy 10 % najlepszych studen-tów. Stypendium Rektora przyznawane jest na podstawie sumy punktów uzyskanych w czterech kategoriach osiągnięć: średnia ocen, osiągnięcia naukowe, osiągnięcia artystyczne, wysokie wyniki sportowe we współzawodnictwie krajowym lub międzynarodowym.

• Zapomoga może zostać przyznana studentowi studiów stacjonarnych i niestacjonarnych, który z przyczyn losowych znalazł się przejściowo w trudnej sytuacji materialnej. Student może otrzy-mać zapomogę dwa razy w roku akademickim.

DOM STUDENTATarnowska Uczelnia posiada własny Dom Studenta, w którym znajduje się 178 miejsc w pokojach o wysokim standardzie. Pokoje studenckie są trzy osobowe, a opłata za miejsce dla studenta PWSZ w Tarnowie w roku akademic-kim 2017/2018 zgodnie z zarządzeniem Rektora wynosiła 250 zł za miesiąc. Każdy pokój wypo-sażony jest w łazienkę z pełnym węzłem sani-tarnym. Studenci nieodpłatnie mogą korzystać z sieci internetowej dostępnej w każdym pokoju oraz telewizji kablowej. Do swojej dyspozycji mają pokoje cichej nauki, świetlicę z telewizo-rem, Klub Studenta, w którym organizowane są imprezy okolicznościowe. Do dyspozycji stu-dentów oddana jest również pralnia z pralkami automatycznymi oraz suszarnia. Na każdym piętrze znajdują się kuchnie wspólne wyposażo-ne w kuchenki elektryczne.

Dom Studenta dysponuje również miejscami ho-telowymi dla 22-tu osób. Baza hotelowa to po-koje jedno, dwu, trzy osobowe, oraz apartament. Z miejsc hotelowych korzystają studenci studiów zaocznych w okresie zjazdów, jak również osoby prywatne.

W Domu Studenta znajduje się sala, w której mogą odbywać się konferencje lub imprezy oko-licznościowe. Sala może pomieścić 80 osób.

Budynek Domu Studenta przystosowany został dla potrzeb osób niepełnosprawnych, wyposażo-ny jest w podjazdy oraz windę dla osób z dys-funkcją ruchową.


BIURO KARIER, PROJEKTÓW I WSPÓŁPRACY

WYDAWNICTWA Wydawnictwa PWSZ oferują szeroką gamę publi-kacji naukowych pracowników Uczelni: monografie tematyczne, podręczniki, prace zbiorowe, tomy pokonferencyjne, edycje okolicznościowe, a także czasopisma „Tarnowskie Colloquia Naukowe” i „Linia Prosta”. W działalności Wydawnictw bardzo ważne miejsce zajmuje upowszechnianie dokonań naukowych studentów Uczelni – wydawane są recenzowane, pokonferencyjne publikacje studenc-

Biuro Karier Projektów i Współpracy wspiera studentów i absolwentów w wyborze drogi rozwoju zawodowego i osobistego (indywidualne rozmowy doradcze, job coaching, tworzenie profilu kom-petencyjnego), realizuje projekty finansowane ze środków zewnętrznych w obszarze rozwoju praktyk zawodowych, pośredniczy w przekazywaniu ofert pracy, rekrutacji do programu praktyk; współpracuje z pracodawcami w obszarze dostosowania progra-mów kształcenia do potrzeb rynku pracy.

Biuro Karier to również programy promujące przedsiębiorczość, prezentacje firm oraz szkolenia i warsztaty prowadzone przez dyplomowanych trenerów. Pracownicy Biura prowadzą badania lokalnego rynku pracy na bazie których opracowu-ją raporty i analizy z obszaru życia zawodowego studentów i absolwentów Uczelni.Wszystkie aktualne informacje z działalności BKPiW oraz oferty pracy można znaleźć na stronie: bkip.pwsztar.edu.pl.

BIBLIOTEKABiblioteka PWSZ w Tarnowie stanowi ogniwo ogólnopolskich bibliotek naukowych. Jej struktura opiera się na funkcjonowaniu Czytelni Głównej, Czytelni Komputerowej i Czasopism, Wypożyczalni, Wypożyczalni Międzybibliotecznej oraz Ośrodka Dokumentacji i Informacji Naukowej. Biblioteka jest w pełni skomputeryzowana. Podsta-wę stanowi program informatyczny KOIHA umoż-liwiający udostępnianie księgozbioru tradycyjnego liczącego ok. 64 000 woluminów, periodyków (140 tytułów), jak również zbiorów specjalnych (w szcze-gólności dysków optycznych).Trzon zbiorów Biblioteki obejmuje piśmiennictwo naukowe (krajowe i zagraniczne) związane z kie-runkami kształcenia oraz specjalnościami realizo-

wanymi w PWSZ w Tarnowie.Zainteresowani czytelnicy mogą korzystać ze zbiorów elektronicznych na platformie Wirtualnej Biblioteki Nauki, serwisu informacji prawnych LEX i LEGALIS, IBUK LIBRA (baza publikacji naukowych z różnych dziedzin wiedzy), Polskiej Bibliografii Lekarskiej.W 2015 r. Biblioteka przystąpiła do projektu ACA-DEMICA sygnowanego przez Bibliotekę Narodową, która oferuje dostęp do zasobów cyfrowych BN (współczesne książki i czasopisma naukowe) liczą-cych prawie 1 mln 300 tys. dokumentów.Szczegółowe informacje o Bibliotece znajdują się na stronie: biblioteka.pwsztar.edu.pl.

STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH

kie, w tym publikacje Kół Naukowych. Wydawnictwa współpracują również ze studenckim magazynem studentów PWSZ w Tarnowie „Ad Astra”.Podstawowym zadaniem Wydawnictw PWSZ, oprócz publikowania aktualnych i nowatorskich rozpraw jest współtworzenie rozwoju naukowego Uczelni.Szczegółowe informacje na temat Wydawnictw znaleźć można na stronie internetowej uczelni w zakładce “Wydawnictwa”.

Studium Języków Obcych jest jednostką ogólno-uczelnianą Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Tarnowie, która organizuje lektoraty z języka an-gielskiego, francuskiego, niemieckiego, rosyjskiego, szwedzkiego i włoskiego. Zajęcia te rozpoczynają się na I roku, są obowiązkowe, trwają trzy lub cztery semestry i kończą się egzaminem. Lektorzy kładą nacisk na jakość i poziom kształcenia, promując wielojęzyczność i wielokulturowość.Nie sposób przecenić umiejętności posługiwania się językami obcymi we współczesnym świecie, w którym młodym absolwentom wyższych uczelni przypada szczególna rola. Dlatego też SJO podjęło współpracę z Educational Testing Service (ETS), największą organizacją testującą na świecie, liderem w tworzeniu obiektywnych i rzetelnych cer-tyfikatów językowych i narzędzi wspomagających naukę języków obcych.

Studium Języków Obcych od kilku lat organizuje dla studentów PWSZ w Tarnowie Konkurs Języ-ka Angielskiego, którego celem jest określenie poziomu językowego studentów biorących w nim udział, uwrażliwienie ich na możliwości, jakie dają współczesne technologie multimedialne w proce-sie nauczania a także zachęcenie studentów do zdobywania, pogłębiania oraz propagowania wiedzy na temat Uczelni w języku obcym w trakcie wyjaz-dów zagranicznych. Znajomość języków obcych pozwala naszym absolwentom na podejmowanie działań w życiu zawodowym, umożliwia dalszy rozwój w konkretnej specjalności poprzez swobod-ne korzystanie z literatury obcojęzycznej, a przede wszystkim umożliwia swobodną komunikację. Dobra znajomość języków obcych jest spełnieniem jednego z podstawowych wymagań przyszłych pra-codawców i czyni naszych absolwentów bardziej konkurencyjnymi na rynku pracy.

14 15www.pwsztar.edu.pl

KURSY JĘZYKÓW OBCYCH KURSY PRZYGOTOWUJĄCE DO MATURYPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa od 1998

roku organizuje odpłatne kursy języków obcych na wszystkich poziomach zaawansowania. Kursy organizowane są dla osób, które chcą zdobyć lub rozwinąć wiadomości i umiejętności z języka obcego.

Długoletni wysiłek i doświadczenie doprowadziły do osiągnięcia przez tarnowską Uczelnię statusu jednej z bardziej rozpoznawalnych, darzonych za-ufaniem instytucji organizujących kursy językowe w Tarnowie.

CERTYFIKACJA JĘZYKOWADzięki współpracy z uniwersytetem w Perugii, PWSZ w Tarnowie, jako jedyny ośrodek w naszym regionie, prowadzi certyfikację znajomości języka włoskiego na pięciu poziomach zaawansowania. PWSZ prowadzi certyfikację znajomości języka wło-skiego: CELI Certificato di Conoscenza dell` Italiano generale (zgodnie z poziomem zaawansowania od 1 do 5) oraz CIC Certificato di Conoscenza dell` Italiano commercial (język włoski handlowy – dwa poziomy zaawansowania). Centrum Certyfikacji Znajomości Języka Włoskiego CELI i CIC działające

przy PWSZ w Tarnowie jest jedyną jednostką w kra-ju organizującą certyfikację na wszystkich pozio-mach CELI kilka razy w ciągu roku. Część pisemna i ustna odbywa się w PWSZ w Tarnowie natomiast oceny końcowej dokonują egzaminatorzy w Perugii. Certyfikacja CELI i CIC jest zgodna ze standardem organizacji ALTE (Association of Language Testers in Europe) skupiającej uniwersytety i inne jednostki naukowe zajmujące się egzaminowaniem ze znajo-mości języków europejskich.

Uczelnia oferuje kursy językowe standardowe 100- i 50-godzinne, kursy językowe przygotowujące do egzaminów IELTS, FCE, CAE, TOEFL, TOEIC, WiDaF, ZD, TFI kursy języka specjalistycznego, kursy przy-gotowujące do matury z języka obcego. W ofercie są również konwersacyjne kursy języka angiel-skiego i niemieckiego na poziomie podstawowym i średniozaawansowanym dla osób wyjeżdżających za granicę, kurs języka szwedzkiego dla początku-jących oraz kursy języka angielskiego przygotowu-jące do egzaminu na poziomie B2 uprawniającego do nauczania w przedszkolach i szkołach podsta-wowych (klasy I-III).

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie po raz kolejny zaprasza uczniów szkół ponadgim-nazjalnych do udziału w kursach przygotowujących do matury z następujących przedmiotów: język polski, język angielski, matematyka, chemia, fizyka, biologia. Zajęcia odbywają się od października do kwietnia br. Planowane jest utworzenie grup szkoleniowych na poziomie podstawowym i rozsze-rzonym. Zajęcia będą prowadzone w mało licznych grupach (od 5 do 15 osób), w godzinach popołu-dniowych, raz lub dwa razy w tygodniu.

Kadrę nauczycielską kursów stanowią pracownicy Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Tar-nowie. Jest to grupa wysoko wykwalifikowanych dydaktyków akademickich, których wiedza i do-świadczenie gwarantują najwyższy poziom kursów, natomiast zajęcia odbywają się na terenie kampusu PWSZ, z wykorzystaniem wszystkich jego zalet: do-skonale wyposażonych sal i laboratoriów, nowocze-snych technik audiowizualnych, najwyższej jakości pomocy dydaktycznych.

KURS PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGOPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie prowadzi Kurs Przygotowania Pedagogicznego dla studentów II i III roku kierunków i specjalności nie-nauczycielskich oraz absolwentów w wymiarze 300 godzin dydaktycznych oraz 150 godzin praktyki nauczycielskiej i psychologiczno-pedagogicznej.

Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 17.01.2012 Kurs daje uprawnienia do nauczania na I i II etapie edukacyj-nym dla kierunków, których przedmiot jest realizo-wany w szkole podstawowej oraz do nauczania na III i IV etapie edukacyjnym dla kierunków, których

przedmiot realizowany jest w gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej.

Istnieje także możliwość uruchomienia Kursu przygotowania pedagogicznego dla nauczycieli akademickich.

Zajęcia na Kursie prowadzą specjaliści z wielolet-nim doświadczeniem pedagogicznym zdobytym na wszystkich szczeblach edukacji. Bardzo wysokie wyniki ewaluacji potwierdzają profesjonalizm pro-wadzonych zajęć.

2018/2019

172018/2019www.pwsztar.edu.pl16

Warunki rekrutacjiW postępowaniu rekrutacyjnym na studia pierwszego stopnia mogą wziąć udział kandydaci pełnoletni, którzy posiadają świadectwo dojrzałości tzw. „nowej ma-tury”, „starej matury”, „matury międzynarodowej”, „matury zagranicznej” - przy czym liczba miejsc na dany kierunek jest ustalana proporcjonalnie dla każdego z nich.

Przy zapisie na studia kandydat składa następujące dokumenty:

• świadectwo dojrzałości (w oryginale, od-pisie lub kopii potwierdzonej notarialnie), w przypadku studiów drugiego stopnia kandydat składa również dyplom ukończe-nia studiów wyższych (w oryginale, odpisie lub kopii potwierdzonej notarialnie),

• 4 barwne i jednakowe fotografie o wymia-rach 35×45 mm, zgodne z wymaganiami stosowanymi przy wydawaniu dowodów osobistych, podpisane na odwrocie imie-niem i nazwiskiem,

• zaświadczenie lekarskie wydane przez lekarza medycyny pracy, stwierdzające brak przeciwwskazań do podjęcia studiów na danym kierunku /specjalności,

• kserokopię dowodu osobistego (awers i rewers) lub kserokopię paszportu w przy-padku cudzoziemców nieposiadających dowodu osobistego,

• dodatkowo - na kierunku pielęgniarstwo oraz fizjoterapia - oryginał lub uwierzytel-nioną kopię książki zdrowia dla celów sa-nitarno-epidemiologicznych z aktualnym wynikiem badań na nosicielstwo. Wynik badania należy dostarczyć po zapisaniu się na listę studentów, nie później niż do 15 listopada 2018 r.

Przyjęcie na pierwszy rok studiów pierwsze-go stopnia następuje na podstawie wyników egzaminu maturalnego z przedmiotów ob-jętych kwalifikacją na dany kierunek i/lub na podstawie egzaminu wstępnego, a także potwierdzonych efektów uczenia się. Tworze-nie list rankingowych opiera się na zasadzie uwzględniającej wszystkie kryteria kwalifika-cyjne na dany kierunek studiów. Postępowanie rekrutacyjne ma charakter konkursowy, a jego wyniki są jawne.

Kandydaci – laureaci i finaliści olimpiad przed-miotowych szczebla centralnego są przyjmo-wani z pominięciem procedur rekrutacyjnych, jeżeli przedmiot jest objęty kwalifikacją na dany kierunek studiów, pod warunkiem przed-łożenia odpowiedniego dokumentu w oryginale lub potwierdzonym notarialnie odpisie. Doku-ment ten ważny jest przez okres trzech lat od daty jego wydania.

Osoby niebędące obywatelami polskimi będą przyjmowane na zasadach określonych w art. 43 oraz w przepisach wydanych na podstawie art. 44 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym.

Przyjęcie na pierwszy rok studiów drugiego stopnia następuje na podstawie oceny z dy-plomu ukończenia studiów wyższych i/lub na podstawie egzaminu wstępnego, a także potwierdzonych efektów uczenia się.

Do postępowania rekrutacyjnego na rok akade-micki 2018/2019 są dopuszczeni kandydaci, którzy w terminie od dnia 1 czerwca do dnia 20 lipca 2018 r. dokonają zapisu w Syste-mie Elektronicznej Rekrutacji Kandydatów oraz zadeklarują wybór kierunku. Niezbęd-nym warunkiem dopuszczenia kandydata do postępowania rekrutacyjnego jest dokonanie przez niego do dnia 20 lipca 2018 r. wpłaty za postępowanie rekrutacyjne, w kwocie ustalonej przez Rektora. Opłata nie podlega zwrotowi.

Przy zapisie na studia kandydat składa następujące oświadczenia:

• oświadczenie o przyjęciu do wiadomości zasad odpłatności za usługi edukacyjne na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych, uregulowanych stosownym Zarządzeniem Rektora PWSZ w Tarnowie,

• oświadczenie o konieczności ponosze-nia kosztów organizacji programowych obozów (żeglarskich, wędrownych, narciarskich) w wysokości ustalonej przez Rektora PWSZ w Tarnowie w przypadku kandydatów na kierunek Wychowanie Fizyczne,

• zobowiązanie do udokumentowania w trakcie I roku studiów wykonania szczepienia przeciw WZW typ B - 3 dawki w cyklu 0 – 1 - 6 miesięcy w przypadku kandydatów na kierunek Fizjoterapia i Pie-lęgniarstwo.

• Na kierunkach, na których nadal pozosta-

ną wolne miejsca, zostanie przeprowa-dzona dodatkowa rekrutacja od 1 do 14 września 2018 r. Rekrutacja dodatkowa odbywać się będzie na tych samych zasa-dach, co rekrutacja w pierwszym terminie.


KRYTERIA PRZYJĘĆINSTYTUT

ADMINISTRACYJNO- EKONOMICZNY

STUDIA LICENCJACKIE PIERWSZEGO STOPNIA

Kierunki • specjalności

ADMINISTRACJA /studia stacjonarne/ • Administracja publiczna • Administracja międzynarodowa i unijna

z językiem francuskim• Administracja bezpieczeństwa wewnętrznego

ADMINISTRACJA /studia niestacjonarne/

• Administracja publiczna• Administracja bezpieczeństwa wewnętrznego

EKONOMIA /studia stacjonarne i niestacjonarne/

• Ekonomika gospodarki żywnościowej• Ekonomika turystyki i hotelarstwa

z językiem angielskim• Finanse przedsiębiorstw

PRACA SOCJALNA •NOWOŚĆ• /studia stacjonarne i niestacjonarne/

STUDIA DRUGIEGO STOPNIA


ADMINISTRACJA /studia stacjonarne i niestacjonarne/

• Administracja publiczna

INSTYTUT HUMANISTYCZNY



FILOLOGIA /studia stacjonarne i niestacjonarne/

• Filologia angielska


• Filologia germańska


• Filologia romańska

FILOLOGIA POLSKA /studia stacjonarne/

• Komunikowanie medialne – słowo, tekst i obraz

• Nauczycielska• Menedżer i animator kultury •NOWOŚĆ• • Twórcze pisarstwo

PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA Z NAUCZANIEM JĘZYKA OBCEGO/studia stacjonarne i niestacjonarne/



FILOLOGIA POLSKA/studia stacjonarne i niestacjonarne/

• Język obcy (angielski lub francuski lub nie-miecki) w praktyce zawodowej •NOWOŚĆ•

• Menedżer i animator kultury •NOWOŚĆ•• Komunikowanie wizerunkowe: promocja,

reklama i public relations• Nauczycielska

CZĘŚĆ PISEMNA · jeden dowolny przedmiot wskazany przez kandydata

CZĘŚĆ PISEMNA · język angielski

CZĘŚĆ PISEMNA · język polski

CZĘŚĆ PISEMNA · język polski · język obcy nowożytny

CZĘŚĆ PISEMNA · język obcy nowożytny

CZĘŚĆ PISEMNA · język obcy nowożytny

CZĘŚĆ PISEMNA LUB USTNA · język angielski


CZĘŚĆ PISEMNA · język polski · do wyboru: język obcy nowożytny, biologia, matematyka, historia

CZĘŚĆ PISEMNA LUB USTNA · język obcy nowożytny

CZĘŚĆ PISEMNA LUB USTNA · język obcy nowożytny




· Ocena z dyplomu ukończenia studiów wyższych. Dodatkowe kryterium kwalifikacyjne: średnia ze studiów pierwszego stopnia.

· Ocena z dyplomu ukończenia studiów wyższych na kierunku filologia polska albo na kierunkach z obszaru nauk humanistycznych (z warunkiem uzupełnienia różnic programowych z zakresu filologii polskiej studiów pierwszego stopnia w trakcie studiów drugiego stopnia).

Nowa matura

Nowa matura

Zasady kwalifikacji

Zasady kwalifikacji

Stara maturaMatura międzynarodowa



INSTYTUT OCHRONY ZDROWIA



PIELĘGNIARSTWO /studia stacjonarne/

PIELĘGNIARSTWO/studia niestacjonarne, studia pomostowe/

WYCHOWANIE FIZYCZNE /studia stacjonarne/

• Gimnastyka korekcyjna z odnową biologiczną• Instruktor sportu• Edukacja dla bezpieczeństwa



PIELĘGNIARSTWO/studia stacjonarne i niestacjonarne/

INSTYTUT MATEMATYCZNO- PRZYRODNICZY



CHEMIA /studia stacjonarne/

• Chemia stosowana• Chemia medyczna• Chemia żywności• Ratownictwo chemiczne

MATEMATYKA /studia stacjonarne/

• Matematyka stosowana• Matematyka finansowa i aktuarialna• Matematyka z informatyką w finansach

OCHRONA ŚRODOWISKA /studia stacjonarne/

• Odnawialne źródła energii i gospodarka odpadami

• Ochrona i gospodarowanie zasobami przyrody

CZĘŚĆ PISEMNA · dwa dowolnie wskazane przez kandydata przed-mioty, przy czym punkty z chemii, matematyki, fizyki, fizyki i astronomii, biologii są mnożone dodatkowo przez 2

CZĘŚĆ PISEMNA LUB USTNA · język polski · do wyboru jeden przed-miot: biologia, fizyka, fizyka i astronomia, chemia

CZĘŚĆ PISEMNA · język polski · jeden dowolny przedmiot wybrany przez kandydata

Dyplom ukończenia liceum medycznego, studium medycznego lub innej równorzędnej średniej szkoły pielęgniarskiej – dający uprawnienia do podjęcia studiów wyższych oraz świadectwo pracy lub zaświadczenie wydane przez zakład pracy, dokumentujące co najmniej roczny staż pracy w zawodzie pielęgniarki. Lista rankin-gowa sporządzana jest na podstawie ocen z egzaminu maturalnego/dojrzałości oraz stażu pracy.CZĘŚĆ PISEMNA LUB USTNA (w przypadku, gdy egzamin odbywał się w części pisemnej i ustnej, obowiązuje część pisemna): · język polski · jeden z przedmiotów: biologia, fizyka, fizyka i astrono-mia (nowa matura), fizyka z astronomią (stara matura), chemia

· staż pracy punktowany według zasady – jeden rok pracy = 0,5 punktu

CZĘŚĆ PISEMNA · matematyka · do wyboru jeden przed-miot: informatyka, fizyka, fizyka i astronomia, che-mia, biologia, geografia

CZĘŚĆ PISEMNA · dwa dowolnie wskazane przez kandydata przed-mioty, przy czym punkty z matematyki, chemii, fizyki, fizyki i astronomii, biologii są mnożone dodatkowo przez 2

CZĘŚĆ PISEMNA LUB USTNA · do wyboru jeden przed-miot: matematyka, chemia, fizyka, fizyka z astronomią, biologia

CZĘŚĆ PISEMNA LUB USTNA · język polski · do wyboru jeden przed-miot: biologia, fizyka, fizyka z astronomią, chemia


CZĘŚĆ PISEMNA LUB USTNA · do wyboru jeden przed-miot spośród: matema-tyka, informatyka, fizyka, fizyka z astronomią, che-mia, biologia, geografia

CZĘŚĆ PISEMNA LUB USTNA · do wyboru jeden przed-miot: matematyka, chemia, fizyka, fizyka z astronomią, biologia

Nowa matura

Nowa matura



· Dyplom ukończenia studiów I stopnia na kierunku Pielęgniarstwo. Egzamin testowy, obejmujący wie-dzę z przedmiotów: podstawy pielęgniarstwa, teorie pielęgnowania oraz pielęgniarstwa internistycznego, pediatrycznego, chirurgicznego. W przypadku kiedy liczba kandydatów jest mniejsza od liczby miejsc na studiach ustalonej przez Senat PWSZ, nie przewiduje się egzaminu wstępnego.

Zasady kwalifikacji


STUDIA JEDNOLITE MAGISTERSKIE


FIZJOTERAPIA/studia stacjonarne/

CZĘŚĆ PISEMNA LUB USTNA · język polski · do wyboru jeden przed-miot: biologia, fizyka, fizyka i astronomia, chemia

CZĘŚĆ PISEMNA · język polski · do wyboru jeden przed-miot: biologia, fizyka, fizyka z astronomią, chemia

Nowa matura Stara maturaMatura międzynarodowa

INSTYTUT POLITECHNICZNY

STUDIA INŻYNIERSKIE PIERWSZEGO STOPNIA


AUTOMATYKA I ROBOTYKA

•NOWOŚĆ• /studia stacjonarne/

ELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA/studia stacjonarne/

ELEKTROTECHNIKA /studia stacjonarne/

INFORMATYKA /studia stacjonarne/

• Informatyka stosowana

INŻYNIERIA MATERIAŁOWA/studia stacjonarne/

• Technologia materiałów• Inżynieria materiałów budowlanych z

elementami wzornictwa przemysłowego

MECHATRONIKA •NOWOŚĆ•/studia stacjonarne/

CZĘŚĆ PISEMNA · język obcy · do wyboru jeden przed-miot: matematyka, fizyka, fizyka i astronomia, chemia, informatyka

CZĘŚĆ PISEMNA · język obcy lub w przypad-ku jego braku język polski

· do wyboru jeden przed-miot: matematyka, fizyka, fizyka z astronomią, chemia, informatyka


INSTYTUT SZTUKI



GRAFIKA/studia stacjonarne/

• Grafika projektowa

WZORNICTWO /studia stacjonarne/

• Projektowanie form przemysłowych• Projektowanie komunikacji wizualnej

· Egzamin wstępny o charakterze jednoetapowym:przegląd prac i rozmowa kwalifikacyjna.

· W miarę wolnych miejsc istnieje możliwość przyjęcia kandydata bez egzaminu wstępnego o ile zdał egzamin wstępny na kierunek Grafika na innej uczelni artystycz-nej w Polsce.

· Egzamin wstępny o charakterze jednoetapowym:przegląd prac i rozmowa kwalifikacyjna.

· W miarę wolnych miejsc istnieje możliwość przyjęcia kandydata bez egzaminu wstępnego o ile zdał egzamin wstępny na kierunek Wzornictwo na innej uczelni arty-stycznej w Polsce.

· Jeżeli przedmiot stanowiący kryterium kwalifikacyjne był zdawany w systemie „nowej matury” na poziomie: podsta-wowym – liczba punktów rankingowych równa się liczbie punktów procentowych, przy poziomie rozszerzonym stosu-je się wskaźnik 2,0 natomiast przy poziomie dwujęzycznym wskaźnik 3,0.

· Powyższe zasady rekrutacji dotyczą wszystkich kierun-ków prowadzonych w Instytucie Politechnicznym



Kierunek:

AdministracjaSTUDIA STACJONARNE I NIESTACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL PRAKTYCZNY Studia na kierunku Administracja są studiami interdyscyplinarnymi łączącymi wiedzę z zakresu nauk prawnych, społecznych i ekonomicznych. Absolwenci tego kierunku otrzymują więc zawsze cenione praw-no-ekonomiczne wykształcenie, uzupełnione wiedzą ogólną, dzięki czemu są przydatni w niemal każdej instytucji i są konkurencyjni na rynku pracy. Absolwent otrzymuje tytuł zawodowy licencjata w zakresie prawa administracji publicznej.

INSTYTUTADMINISTRACYJNO-EKONOMICZNY

Tel. 14 63 16 56014 63 16 56114 63 16 578

e-mail: [email protected]

Co nas wyróżnia?• niestandardowe przekazywanie wiedzy

poprzez stosowanie w czasie zajęć nowocze-snych metod dydaktycznych realizowanych w pracowni symulacyjnej, gdzie studenci w warunkach zbliżonych do rzeczywistości poznają specyfikę pracy różnych urzędów np. Zakładu Ubezpieczeń Społecznych czy Urzędu Skarbowego,

• współpraca z Wyższą Szkołą Zawodową Finansów w Kőnings Wüsterhausen pod Ber-linem, w ramach której studenci uczestniczą w Polsko-Niemieckich Seminariach Prawa Po-datkowego, a jednocześnie otrzymują szansę wyjazdu na dwumiesięczny staż do instytucji finansowych w Niemczech z perspektywą zatrudnienia po zakończeniu studiów.

Atuty kierunku:• kadrę dydaktyczną stanowią naukowcy i prak-

tycy tj. czynni zawodowo adwokaci, sędzio-wie, radcowie prawni, członkowie samorządo-wego kolegium odwoławczego,

• nacisk na praktyczne wykorzystywanie wiedzy (np. sporządzanie projektów decyzji admini-stracyjnych, skarg do sadów administracyj-nych, aktów oskarżenia, protokołów zajęcia mienia itp.),

• kształcimy specjalistów dla nowoczesnej administracji, mogących pracować nie tylko w administracji publicznej ale również w sek-torze prywatnym poprzez uwzględnienie w programie nauczania przedmiotów z zakresu zarządzania, ekonomii oraz mediacji i nego-cjacji,

• studenci mają możliwość rozwijania swoich zainteresowań naukowych i umiejętności praktycznych w ramach studenckiego Koła Naukowego LEX,

• duża liczba przedmiotów realizowana w ma-łych grupach laboratoryjnych,

• wysoka ocena Polskiej Komisji Akredytacyjnej.


Specjalność

Administracja publiczna• program studiów obejmuje zagadnienia

związane z funkcjonowaniem administracji publicznej,

• absolwent wyposażony zostanie w wiedzę i umiejętności z zakresu prawa, systemów administracyjnych, finansów publicznych, marketingu, statystyki, stosunków międzyna-rodowych, socjologii organizacji psychologii, zarządzania personelem w administracji,

• możliwość wyboru bloków specjalistycznych przedmiotów z zakresu: ochrony środowiska, e-administracji dyscyplin karno-skarbowych, których ukończenie potwierdzone zostaje dodatkowym zaświadczeniem.

Kierunek:

AdministracjaSTUDIA STACJONARNE I NIESTACJONARNE DRUGIEGO STOPNIA - PROFIL PRAKTYCZNY

Specjalność Administracja publicznaStudia magisterskie na kierunku Administracja są studiami kształcącymi specjalistów dla nowoczesnej ad-ministracji. Absolwent zostaje wyposażony w praktyczne umiejętności przygotowujące do wymagań rynku pracy – w sektorze publicznym oraz prywatnym, w tym także nabywa umiejętności związane z cyfryzacją administracji publicznej i systemami informatycznymi wspomagającymi administrację. Studia magisterskie na kierunku administracja umożliwiają przekazanie studentowi wiedzy oraz ukształtowanie umiejętności ikompetencji pozwalających na podejmowanie własnej działalności gospodarczej. Studenci uzyskają wyso-kie kwalifikacje w zakresie znajomości języka obcego oraz kompetencji miękkich.

Perspektywy zatrudnienia:• urzędy gmin, starostwa powiatowe, urzędy

wojewódzkie, urzędy pracy i urzędy skarbowe,• agendy rządowe, służba cywilna, Zakład Ubez-

pieczeń Społecznych, Państwowa Inspekcja Pracy, Państwowa Inspekcja Handlowa, Regio-nalne Izby Obrachunkowe,

• przedsiębiorstwa prywatne.

Specjalność

Administracja międzynarodowa i unijna z językiem francuskim• program studiów obejmuje zagadnienia

związane z funkcjonowaniem administracji w instytucjach międzynarodowych i krajowych związanych ze strukturami unijnymi i między-narodowymi,

• zapewnia wyposażenie studenta w wiedzę, umiejętności oraz kompetencje językowe konieczne do podjęcia zatrudnienia,

• absolwent studiów posiada bardzo dobrą zna-jomość języka francuskiego w mowie i piśmie oraz przygotowany jest do prowadzenia kore-spondencji w języku francuskim i dokonywania tłumaczeń pisemnych i ustnych.

Perspektywy zatrudnienia:• administracja europejska i krajowa,• przedsiębiorstwa działające w kraju i na rynku

europejskim,• instytucje i sektor usług wymagających dobrej

znajomości języka i kultury francuskiej.

Specjalność

Administracja bezpieczeństwa wewnętrznego• program studiów obejmuje zagadnienia z dzie-

dziny bezpieczeństwa, porządku publicznego, detektywistyki, problematykę przestępczości i terroryzmu oraz zarządzania w sytuacjach kryzysowych,

• umożliwia uzyskanie kompetencji pozwalają-cych na ubieganie się o wpis na listę kwalifiko-wanych pracowników ochrony,

• pozwala uzyskać ogólną prawno-ekonomicz-ną wiedzę, specyficzną dla kierunku admini-stracja.

Perspektywy zatrudnienia:• Policja, Straż Miejska, Żandarmeria Wojskowa,

Biuro Ochrony Rządu, Agencja Bezpieczeń-stwa Wewnętrznego, Straż Graniczna,

• zespoły reagowania kryzysowego,• publiczne i niepubliczne instytucje działające

na rzecz ochrony osób i mienia.

Co nas wyróżnia?• program studiów przewiduje możliwość wy-

boru przez studentów następujących modu-łów zajęć specjalistycznych: administracja bezpieczeństwa wewnętrznego, administracja gospodarczo-finansowa oraz administracja ochrony środowiska,

• pracownia symulacyjna, gdzie studenci w wa-runkach zbliżonych do rzeczywistości poznają specyfikę pracy różnych urzędów np. Zakładu Ubezpieczeń Społecznych czy Urzędu Skarbo-wego,

• współpraca z Wyższą Szkoła Zawodową Finansów w Kőnings Wüsterhausen pod Ber-linem, w ramach której studenci uczestniczą w Polsko-Niemieckich Seminariach Prawa Po-datkowego, a jednocześnie otrzymują szansę wyjazdu na dwumiesięczny staż do instytucji finansowych w Niemczech z perspektywą zatrudnienia po zakończeniu studiów.

Atuty:• kadrę dydaktyczna stanowią naukowcy i prak-

tycy tj. czynni zawodowo adwokaci, sędzio-wie, radcowie prawni, członkowie samorządo-wego kolegium odwoławczego,

• nacisk na praktyczne wykorzystywanie wiedzy (np. sporządzanie projektów decyzji admini-stracyjnych, skarg do sadów administracyj-nych, projektów wniosków o fundusze unijne itp.),

• studenci mają możliwość rozwijania swoich zainteresowań naukowych i umiejętności praktycznych w ramach studenckiego Koła Naukowego MECENAS,

• realizowany program zajęć jest konsultowany z interesariuszami zewnętrznymi pod kontem trafności założonych efektów kształcenia wynikiem czego studenci zdobywają wiedzę, kompetencje i umiejętności praktyczne, po-zwalające na efektywne poszukiwanie zatrud-nienia.

Perspektywy zatrudnienia:• urzędy gmin, starostwa powiatowe, urzędy

wojewódzkie, urzędy pracy i urzędy skarbowe,• agendy rządowe, służba cywilna, Zakład Ubez-

pieczeń Społecznych, Państwowa Inspekcja Pracy, Państwowa Inspekcja Handlowa, Regio-nalne Izby Obrachunkowe,

• przedsiębiorstwa prywatne.


Kierunek:

EkonomiaSTUDIA STACJONARNE I NIESTACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL PRAKTYCZNY

Ekonomia zajmuje się zagadnieniami produkcji, dystrybucji, oaz konsumpcji. Jest nauką nie tylko teore-tyczną, lecz także praktyczną. Program naszych studiów jest mocno zakotwiczony w praktyce i stanowi odpowiedź na wyzwania oraz potrzeby dynamicznie rozwijającej się gospodarki. Absolwenci posiadają podstawy najnowszej wiedzy ekonomicznej oraz z zakresu nauk społecznych.

Studia na kierunku Ekonomia mają charakter praktyczny i kierowane są do osób, które chcą:• wykształcić umiejętności praktyczne niezbędne w przyszłej pracy zawodowej,• poznać przepisy prawa wpływające na tworzenie i funkcjonowanie podmiotów gospodarczych,• zdobyć niezbędną wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne przydatne w procesie podejmowania

i prowadzenia własnej działalności gospodarczej,• zdobyć podstawowe umiejętności w zakresie zarządzania, komunikacji interpersonalnej i negocjacji,• uzyskać wiedzę i umiejętności praktyczne umożliwiające aplikowanie o zewnętrzne środki finansowe,• zyskać wiedzę o funkcjonowaniu organów państwowych i Unii Europejskiej,• poznać system zarządzania finansami przedsiębiorstw i jednostek sektora publicznego.

Specjalność Ekonomika gospodarki żywnościowej

Co nas wyróżnia:• Pracownia Symulacyjnego Przedsiębiorstwa

Turystycznego SYMTUR. Pracownia została uruchomiona w związku z realizacją projektu Symulacyjne przedsiębiorstwo turystycz-ne jako innowacyjna metoda praktycznego kształcenia na nowej specjalności Ekonomika turystyki i hotelarstwa z językiem angielskim”. Projekt realizowany był we współpracy z uczelniami norweskimi: Lillehammer University College i Mo and Jølster Secondary School,

• współpraca międzynarodowa w zakresie orga-nizowania staży i praktyk zawodowych,

• duża część zajęć prowadzona jest w małych, laboratoryjnych grupach.

Atuty kierunku:• kadra dydaktyczna o wysokich kwalifikacjach

naukowo-dydaktycznych oraz wiedzy prak-tycznej zdobytej w pracy zawodowej poza Uczelnią,

• stosowanie nowoczesnych metod dydaktycz-nych i technologii (przedsiębiorstwo symula-cyjne, gry finansowe, nauka rachunkowości z wykorzystaniem programu Optima, projekty studentów),

• nacisk na zdobywanie umiejętności praktycz-nych (m.in. wykonywanie projektów, planów, przygotowywanie wniosków o dotacje, prakty-ka zawodowa),


• możliwość wyjazdów na praktyki i staże zagra-niczne (m.in. Grecja, Norwegia, Irlandia, USA),

• wysoka ocena Polskiej Komisji Akredytacyjnej,• prężnie działające i dające możliwość realiza-

cji własnych zainteresowań Studenckie Koło Naukowe Manager.

• umożliwia uzyskanie szerokiej wiedzy związa-nej z funkcjonowaniem i finansami wszystkich ogniw sektora gospodarki żywnościowej,

• daje wiedzę niezbędną do zrozumienia proce-sów zachodzących w przedsiębiorstwach sek-tora agrobiznesu oraz umiejętności pozwalają-ce na podejmowanie pracy w tych podmiotach,

• umożliwia zdobycie gruntownej wiedzy eko-nomicznej oraz wybór przedmiotów specjal-nościowych z zakresu techniki i technologii produkcji artykułów żywnościowych, ekonomi-ki i organizacji podmiotów sektora gospodarki żywnościowej, polityki rolnej i strukturalnej oraz związanego z tym dofinansowania, mar-ketingu produktów rolno-spożywczych.

Perspektywy zatrudnienia:• przedsiębiorstwa sektora gospodarki żywno-

ściowej (przedsiębiorstwa rolnicze, przetwór-stwa rolno-spożywczego, handlu hurtowego i detalicznego żywnością),

• organizacje i instytucje sektora agrobiznesu - głównie na stanowiskach operacyjnych - Agen-cja Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa, Ośrodki Doradztwa Rolniczego, Banki Spół-dzielcze, urzędy gmin,

• własna działalność gospodarcza.

Specjalność Ekonomika turystyki i hotelarstwa z językiem angielskim• studenci uzyskują wiedzę na temat funkcjo-

nowania i finansów podmiotów turystycznych, w tym hoteli,

• daje podstawową wiedzę i umiejętności inter-personalnie niezbędne do budowania oferty turystycznej,

• poza gruntowną wiedzą ogólnoekonomiczną studenci zapoznają się z problematyką eko-nomiczną działalności związanych z obsługą ruchu turystycznego, tj. organizacją, marke-tingiem i zarządzaniem, a także elementami żywienia,

• elementem edukacji jest gruntowna znajomość specjalistycznego języka angielskiego, który poza podstawowym 3- semestrowym zakre-sem może być kontynuowany przez studentów także w trakcie III roku studiów.

Perspektywy zatrudnienia:• przedsiębiorstwa turystyczne (np. biura podró-

ży, podmioty gastronomiczne, firmy przewozo-wo-transportowe),

• stanowiska operacyjne i kierownictwa niższego szczebla w hotelarstwie – w kraju i za granicą,

• własna działalność gospodarcza.Specjalność Finanse przedsiębiorstw• daje wiedzę z zakresu finansów i prawa nie-

zbędną do sprawnego funkcjonowania w dzia-łach ekonomicznych przedsiębiorstw,

• gruntowna wiedza ekonomiczna wzbogacana jest wiedzą i umiejętnościami z zakresu prowa-dzenia rachunkowości w przedsiębiorstwach, analiz i projekcji finansowych w firmie, sporzą-dzania raportów finansowych, rachunkowości zarządczej, finansów publicznych, systemu podatkowego w Polsce i UE, zasad funkcjono-wania systemu bankowego, funkcjonowania rynków finansowych,

• daje umiejętności praktyczne pozyskiwania funduszy UE z zakresu przedsiębiorczości.

Perspektywy zatrudnienia:• przedsiębiorstwa (komórki rachunkowości,

kadry, stanowiska kierownicze),• biura rachunkowe,• instytucje finansowe (banki, instytucje para-

bankowe),• instytucje publiczne (urzędy gmin, miast, inne

urzędy państwowe),• własna działalność gospodarcza.


Kierunek:

Praca socjalnaSTUDIA STACJONARNE I NIESTACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL PRAKTYCZNY

Praca socjalna zajmuje się zagadnieniami związanymi z pomocą drugiemu człowiekowi. Praca socjalna jest interdyscyplinarnym kierunkiem studiów czerpiącym z dyscyplin obszaru nauk społecznych: socjologii, polityki społecznej, pedagogiki, psychologii, ekonomii, prawa i innych zajmujących się funkcjonowaniem w społeczeństwie. Program studiów jest silnie osadzony w praktyce i stanowi odpowiedź na wyzwania oraz potrzeby zachodzących obecnie zmian społecznych. Praca socjalna jest jedynym kierunkiem studiów przygotowującym do wykonywania regulowanego zawodu pracownika socjalnego. Absolwenci wyposażeni zostaną w niezbędną i najnowszą wiedzę, posiądą wymagane umiejętności i nabędą kompetencje społecz-ne konieczne do wykonywania zawodu.

Studia na kierunku Praca socjalna kierowane są do osób, które:• chcą w przyszłości wykonywać objęty regulacjami zawód pracownika socjalnego,• mają w sobie zamiłowanie do wspierania innych, zwłaszcza słabszych, pomocy rodzinom i osobom

mającym problemy z funkcjonowaniem w społeczeństwie,• chcą poznać w szerokim zakresie nauki społeczne, co daje szanse łatwego dostosowania się do wy-

magań pracodawców,• chcą nabyć przede wszystkim umiejętności praktyczne i przepisy niezbędne w przyszłej pracy zawo-

dowej,• chcą zdobyć umiejętności w zakresie kierowania ludźmi, komunikacji interpersonalnej i negocjacji,

• chcą zyskać wiedzę o funkcjonowaniu krajowych i europejskich instytucji opieki społecznej.

Co nas wyróżnia:• pracownia symulacyjnego przedsiębiorstwa

turystycznego SYMTUR,• szeroka współpraca z lokalnymi instytucjami

wsparcia społecznego,• duża część zajęć odbywa się w małych, labo-

ratoryjnych grupach, a wykładowcy posiadają doświadczenie praktyczne.

Atuty kierunku:• interdyscyplinarna kadra o wysokich kwalifi-

kacjach naukowo-dydaktycznych oraz wiedzy praktycznej zdobytej w pracy zawodowej poza Uczelnią,

• zdecydowana przewaga w programie naucza-nia przedmiotów i form zajęć o charakterze warsztatowo-praktycznym,


• stosowanie nowoczesnych metod dydaktycz-nych,

• wymiar praktyki studenckiej wynosi 3 mie-siące, a Uczelnia służy pomocą w znalezieniu odpowiedniego miejsca do odbycia praktyki,

• prężnie działające w Instytucie i dające możliwość realizacji własnych zainteresowań Studenckie Koła Naukowe,

• absolwenci uzyskują wszechstronne wykształ-cenie niezbędne do ubiegania się o posadę w ramach regulowanego zawodu pracownika socjalnego, oraz wykonywania innych zawo-dów związanych z pomocom ludziom,

• podstawy do kontynuowania edukacji na II stopniu studiów.

Perspektywy zatrudnienia:• sektor usług społecznych (m.in. w urzędach,

powiatowych centrach pomocy rodzinie, gmin-nych centrach pomocy społecznej, ośrodkach pomocy społecznej, domach pomocy społecz-nej, domach dziecka, placówkach dla bezdom-nych, ośrodkach dla uchodźców, placówkach służby zdrowia, placówkach penitencjarnych),

• jednostki organizacyjne do spraw zatrudnienia i przeciwdziałania bezrobociu,

• prywatne placówki świadczących usługi spo-łeczne,

• organizacje pozarządowe wsparcia społecz-nego.


INSTYTUTHUMANISTYCZNY

Tel. 14 63 16 55014 63 16 55114 63 16 543


Kierunek:

Filologia polskaSTUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL PRAKTYCZNY Dlaczego warto?Studia to spotkanie z filologią polską! To połączenie wiedzy polonistycznej m.in. z historii literatury polskiej z elementami literatury powszechnej, współczesnego języka polskiego, jego funkcjonowania w różnych odmianach stylowych z kształceniem praktycznych umiejętności w zakresie redagowania wypowiedzi, kultury języka, komunikacji społecznej, retoryki oraz sztuki żywego słowa. Studia polonistyczne łączą się z ciekawą ofertą specjalności, które pozwalają na zdobycie dodatkowych umiejętności teoretycznych i praktycznych.

Specjalność

Menedżer i animator kultury • NOWOŚĆ •

• jest realizowana w pięciu modułach kształce-nia: dziennikarstwo, słowo w komuniko-waniu, obraz w komunikowaniu, komunikowanie w nowych mediach, praktyki w me-diach,

• dostarcza praktycznej wiedzy w zakresie warsztatu dziennikarskiego (m.in. redago-wa-nia tekstów, tworzenia materiałów multime-dialnych), a przede wszystkim dzienni-karstwa internetowego,

• przygotowuje zarówno do zawodu dzienni-karza pracującego w mediach masowych przy użyciu nowych technologii (prasa, radio, telewizja, Internet), jak również do wszelkiego rodzaju zawodów wymagających kompetencji

medialnych (słowo, tekst i obraz) w dziedzinie komunikowania społecznego,

• przygotowuje do podjęcia pracy, np. w insty-tucjach i organizacjach medialnych i insty--tucjach kultury; biurach prasowych firm, urzędów i organizacji publicznych; w działach marketingu i reklamy placówek kulturalnych; w agencjach kreatywnych, w mediach społecz-nościowych,

• jest prowadzona przez zawodowych dzienni-karzy,

• umożliwia doskonalenie praktycznych umiejęt-ności podczas 3-miesięcznej praktyki zawodo-wej realizowanej w kraju lub za granicą.

• przygotowuje do podjęcia pracy, np. w instytu-cjach kultury i oświaty, organizacjach pozarzą-dowych, placówkach administracji samorzą-dowej, firmach prywatnych zajmu-jących się organizacją imprez, w działach wizerunkowych czy socjalnych firm,

• obejmuje m.in. podstawy wiedzy z zakresu aktualności w kulturze, marketingu i finan-so-wania instytucji kultury, planowania, procedur prawnych, analiz rynku i odbiorców, zasad organizacji, komunikacji społecznej i zarzą-dzania,

• pozwala świadomie poruszać się na rynku kultury, projektować i planować przedsię-wzię-cia z wiedzą, co do możliwości i obowiązków menedżera i animatora kultury,

• jest prowadzona przez kadrę posiadająca praktyczne doświadczenie, czyli liderów i me-nedżerów kultury – m.in. dyrektorów placówek kultury, przedstawicieli organizacji pozarządo-wych, członków stowarzyszeń,


Specjalność Komunikowanie medialne – słowo, tekst i obraz


Kierunek:

Filologia polskaSTUDIA STACJONARNE I NIESTACJONARNE DRUGIEGO STOPNIA - PROFIL PRAKTYCZNY

Studia dla Ciebie!• dają możliwość pogłębienia wiedzy o języku polskim, najnowszej literaturze polskiej oraz o najnow-

szych kierunkach polskiej i światowej humanistyki, • pozwalają na wybór opcji i wykładów monograficznych prezentujących szczegółowe problemy języko-

znawcze lub literaturoznawcze zgodnie z zainteresowaniami studentów,• obejmują bloki przedmiotów w zakresie wybranej specjalności, które umożliwiają zdobycie dodatko-

wych umiejętności teoretycznych i praktycznych.

Specjalność Menedżer i animator kultury • NOWOŚĆ •

Specjalność Twórcze pisarstwo • Okazja dla wszystkich absolwentów szkół

średnich, którzy marzą o pisaniu i tych, którzy już piszą, a chcieliby w profesjonalny sposób zdobyć lub udoskonalić swoje umiejętności,

• Możliwość poznania tajników pisarstwa artystycznego, w tym tworzenia poezji, prozy, dramatu, funkcjonowania e-literatury i blogos-fery, ponadto opanowania warsztatu pisarstwa komercyjnego, reklamy i copywritingu, prawa autorskiego oraz podstaw edytorstwa,

• Wizja uzyskania oryginalnych, nowatorskich i niebanalnych kompetencji, realizacji praktyki zawodowej w kraju lub za granicą, współpra-cy z ciekawymi ludźmi o podobnych pasjach i znalezienia zawodu z przyszłością.

Piszesz, więc jesteś?Nasze studia są dla Ciebie!

CO NAS WYRÓŻNIA?NASI ABSOLWENCI! – w latach 2002-2016 studia polonistyczne I stopnia ukończyło ponad 1000 osób – którzy posiadają wszechstronne wykształ-cenie humanistyczne i gruntowną wiedzę z zakresu filologii polskiej i wybranej specjalności; są szcze-gólnie cenieni ze względu na posiadane umiejęt-ności praktyczne i zdolność adaptacji do nowych warunków, co pozwala im na podejmowanie pracy m.in. w placówkach oświatowych i kulturalnych, w mediach, wydawnictwach, w różnych dziedzi-nach gospodarki i administracji i wielu innych miejscach…

Specjalność Nauczycielska• dostarcza praktycznej wiedzy z zakresu dydak-

tyki i szczegółowej metodyki nauczania języka polskiego, podstaw pedagogiki i psychologii,

• pozwala na nabycie umiejętności i kompetencji niezbędnych do kompleksowej realiza-cji dy-daktycznych, wychowawczych i opiekuńczych zadań szkoły wynikających z roli nauczyciela,

• przygotowuje do podjęcia pracy jako nauczy-

ciel języka polskiego i sprawowania funk-cji wychowawcy klasowego w szkołach podsta-wowych,

• jest prowadzona przez doświadczonych peda-gogów i nauczycieli szkół podstawowych,


• przygotowuje do podjęcia pracy, np. w instytu-cjach kultury i oświaty, organizacjach pozarzą-dowych, placówkach administracji samorzą-dowej, firmach prywatnych zajmu-jących się organizacją imprez, w działach wizerunkowych czy socjalnych firm,

• pozwala świadomie poruszać się na rynku kultury, projektować i planować przedsię-wzię-cia, wykorzystując wiedzę, co do możliwości i obowiązków menedżera i animatora kultury,

• obejmuje pogłębioną i poszerzoną wiedzę m.in. z zakresu planowania działalności kul-turalnej, procedur prawnych, zasad organizacji imprez kulturalnych, wykorzystania dostępnych źródeł

finansowania działalności kulturalnej oraz dofinansowania ze-wnętrznego (np. w formie dotacji, grantów) niezbędnych do prawidłowe-go i efektyw-nego prowadzenia działalności instytucji kultury,

• jest prowadzona przez kadrę posiadającą prak-tyczne doświadczenie, czyli liderów i mene-dżerów kultury – dyrektorów placówek kultury, przedstawicieli organizacji poza-rządowych, członków stowarzyszeń,


Specjalność

Język obcy (angielski lub francuski lub niemiecki) w praktyce zawodowej • NOWOŚĆ •• przygotowuje do podjęcia pracy wszędzie tam,

gdzie konieczna jest umiejętność sprawne-go i skutecznego komunikowania w języku polskim i obcym, np. w instytu-cjach kultury, instytucjach administracji publicznej, w biu-rach promocji i marketin-gu firm, urzędów i organizacji publicznych,

• pozwala na pogłębienie i doskonalenie spraw-ności językowych, zwłaszcza kompe-tencji komunikacyjnej oraz poszerzenie i pogłębienie

kompetencji językowych w zakresie popraw-nego posługiwania się wybranym językiem ob-cym (angielskim lub francuskim lub niemiec-kim) w praktyce zawodowej, np. w biznesie czy turystyce,

• jest prowadzona przez specjalistów-nauczy-cieli języków obcych,



Kierunek:

FilologiaSTUDIA STACJONARNE I NIESTACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL PRAKTYCZNY

Specjalność Filologia angielskaStudia zawodowe pierwszego stopnia na specjalności Filologia angielska o profilu praktycznym, to studia licencjackie, które łączą wiedzę filologiczną z potrzebami współczesnego rynku pracy, wychodząc naprze-ciw potrzebom edukacyjnym środowiska lokalnego. Profil praktyczny na tej specjalności oferuje kształce-nie specjalizacji dostosowanych do potrzeb rynku takich jak:

Specjalizacja • Edycja i skład tekstuKształcenie w zakresie: składu tekstu (AdobeInDesign), składu tekstu z ilustracjami (Adobe Photoshop), podstaw typografii, redakcji i korekty tekstu (Word), arkuszy kalkulacyjnych (Excel), podstaw tworzenia stron internetowych.

Specjalizacja • TłumaczeniaKształcenie w zakresie: podstaw warsztatu tłumacza, wstępu do translatoryki, tłumaczeń tekstów.

Specjalizacja • Język angielski w biznesie i administracjiKształcenie w zakresie: komunikacji językowej w biurze, język w turystyce i kulturze, technologii informa-cyjnej w biurze, korespondencji handlowej w języku angielskim, tłumaczenia tekstów biznesowo-ekono-micznych.

Specjalizacja • NauczycielskaKształcenie w zakresie: przygotowania pedagogicznego i psychologicznego do pracy w szkole, podstaw dydaktyki, emisji głosu, metodyki nauczania języka angielskiego w szkole podstawowej, nowoczesnych technologii w pracy nauczyciela.

CO NAS WYRÓŻNIA?NASI ABSOLWENCI! – w latach 2010-2016 studia polonistyczne drugiego stopnia ukończyło po-nad 190 osób – którzy posiadają wszechstronne wykształcenie humanistyczne i pogłębioną wiedzę z zakresu filologii polskiej i wybranej specjalności; którzy pracują w szkołach, w mediach, w policji, prowadzą własną działalność gospodarczą, zakła-dają fundacje i stowarzyszenia…

• Zdobywana przez studentów wiedza, umie-jętności praktyczne i kompetencje społeczne są weryfikowane i ugruntowywane podczas praktyki zawodowej w przedsiębiorstwach, urzędach i instytucjach na terenie Tarnowa i regionu.

• Studia te pozwalają studentom bardzo dobrze opanować język angielski, pisany i mówiony oraz uzyskać rzetelną wiedzę o literaturze i kulturze krajów anglojęzycznych. Absolwenci tej specjalności posiadają wiedzę, umiejętno-ści i kompetencje społeczne pozwalające im na sprawne poruszanie się w środowisku bizne-sowym, oświaty i kultury, w firmach wydawni-czych lub reklamowych, w środkach masowego przekazu.

• jest realizowana w czterech modułach kształcenia: podstawy komunikowania wize--runkowego, komunikowanie marketingowe, komunikowanie public relations, prak-tyki komunikowania wizerunkowego,

• przygotowuje do podjęcia pracy, m.in. w takich obszarach jak promocja, reklama, public rela-tions, rzecznictwo prasowe, marketing medial-ny, zarządzanie kulturą i mediami, dziennikar-stwo: prasa, radio, telewizja, Internet, agencje informacyjne, trening i coaching medialny oraz

dziennikarski, media relations, animacja kultu-ry medialnej, nowe media, copywriting, creative writing, zarządzanie wizerunkiem,

• jest prowadzona przez specjalistów-prakty-ków z dziedziny mediów i komunikowa-nia wizerunkowego: promocji, reklamy i public relations,


Specjalność Nauczycielska• dostarcza pogłębionej wiedzy z zakresu

dydaktyki i szczegółowej metodyki nau-czania języka polskiego, a także pogłębionej wiedzy psychologicznej i pedagogicz-nej pozwalającej na rozumienie procesów rozwoju, socjalizacji, wychowania i nau-czania – uczenia się,

• wyposaża w pogłębione umiejętności i kompe-tencje niezbędne do kompleksowej realizacji dydaktycznych, wychowawczych i opiekuń-czych zadań szkoły wynikają-cych z roli nauczyciela,

• przygotowuje do podjęcia pracy jako nauczy-ciel języka polskiego i sprawowania funkcji wychowawcy klasowego we wszystkich typach szkół,

• jest prowadzona przez doświadczonych pedagogów i nauczycieli szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych,


Specjalność Komunikowanie wizerunkowe: promocja, reklama i public relations


Kierunek:


Specjalność Filologia germańska6-semestralne studia I stopnia na specjalności Filologia germańska o profilu praktycznym umożliwiają pomimo rozpoczynania nauki języka niemieckiego od poziomu początkowego osiągnięcie wysokich kom-petencji komunikacyjnych i kulturowych w zakresie zarówno ogólnojęzykowym, jak i specjalistycznym oraz przygotowują do podjęcia wyzwań polskiego i międzynarodowego rynku pracy. Absolwenci tej specjalności legitymują się znajomością języka niemieckiego na poziomie biegłości C1 ESOKJ oraz wiedzą z zakresu literatury, historii i kultury krajów niemieckojęzycznych.

Ponieważ język niemiecki jest drugim – po języku angielskim – językiem używanym w kontaktach gospo-darczych w Polsce i na świecie, a wiele korporacji i firm o zasięgu międzynarodowym poszukuje pracowni-ków-specjalistów z bardzo dobrą znajomością języka niemieckiego, którzy opanowali biegle nie tylko język ogólny, ale też są ekspertami w zakresie języków specjalistycznych, filologia germańska proponuje dwie specjalizacje:

Specjalizacja • Język niemiecki biznesu

specjalizacja obejmuje szereg przedmiotów związanych z branżą języka biznesu, w tym zajęcia Przedsię-biorstwo w praktyce – firma symulacyjna,

Specjalizacja • Język niemiecki turystyki specjalizacja obejmuje szereg przedmiotów związanych z branżą języka turystyki, w tym zajęcia Biuro turystyczne w praktyce – firma symulacyjna.

Kierunek:


Specjalność Filologia romańskaStudia na specjalności Filologia romańska prowadzone są w trybie stacjonarnym ze specjalizacją język francuski z językiem angielskim dla potrzeb zawodowych oraz w trybie niestacjonarnym ze specjalizacją język francuski dla potrzeb zawodowych.

Pozwalają one:

Perspektywy zatrudnieniaAbsolwenci Filologii germańskiej znajdują zatrud-nienie m.in.:• w sektorze handlu i usług,• biurach promocji i współpracy regionalnej

i zagranicznej,• w jednostkach samorządu terytorialnego,• administracji lokalnej i państwowej,• a także we wszelkiego rodzaju instytucjach

i organizacjach działających w sferze publicz-nej.

• nauczyć się języka francuskiego od podstaw lub rozwinąć jego znajomość,

• poznać kulturę Francji, jej literaturę i historię,• dokonać wyboru interesujących studenta

przedmiotów z zakresu języka francuskiego i języka angielskiego* dla potrzeb zawodowych,

• zdobyć umiejętność komunikowania się po francusku w przedsiębiorstwie, branży tury-stycznej i instytucjach kultury,

• doskonalić znajomość języka angielskiego wykorzystywanego w świecie biznesu*,

• uczyć się w małych grupach, w salach multi-medialnych, symulacyjnych, informatycznych i w laboratoriach językowych,

• nabyć umiejętność pracy zespołowej i twórcze-go rozwiązywania problemów,

• wykorzystać umiejętności językowe w czasie praktyk i stażów zawodowych w Polsce bądź za granicą,

• uczestniczyć w spotkaniach z przedstawi-cielami firm poszukujących pracowników ze znajomością języka francuskiego,

• współtworzyć ciekawe wydarzenia działając w Studenckim Kole Naukowym Romanistów,

• uczestniczyć w interesujących przedsięwzię-ciach kulturalnych, takich jak cykliczne Dni Frankofonii,

• wyjechać na stypendium w ramach programu Erasmus+,

• potwierdzić znajomość języka francuskiego używanego w kontaktach zawodowych certy-fikatem TFI™ (Test de français international™) oraz języka angielskiego - certyfikatem TOEIC.

Absolwent Filologii romańskiej, legitymując się zna-jomością języka francuskiego na poziomie biegło-ści C1 Europejskiego systemu opisu kształcenia ję-zykowego Rady Europy i posługując się francuskim językiem specjalistycznym - a także angielskim w biznesie* - ma możliwość wykorzystania nabytej wiedzy, wykształconych umiejętności i kompetencji społecznych podejmując pracę w:• instytucjach administracji krajowej i między-

narodowej,• przedsiębiorstwach polskich i firmach zagra-

nicznych,• branży turystycznej,• sektorze usług wymagających dobrej znajomo-

ści języka francuskiego.

* dotyczy studiów stacjonarnych


Kierunek:

Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna z nauczaniem języka obcegoSTUDIA STACJONARNE I NIESTACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL PRAKTYCZNY

Sytuacja społeczna i demograficzna - perspektywa powrotu „fali wyżu demograficznego” w szkołach - za-uważalna już na poziomie przedszkoli, sprawia, że kształcenia nauczycieli edukacji przedszkolnej i wcze-snoszkolnej staje się wręcz koniecznością.

Odpowiadając na wyzwania stojące przed kształceniem wysoko wykwalifikowanych zawodowo nauczycieli nauczania wczesnoszkolnego, które jest ważnym etapem systemu edukacyjnego, i w konsekwencji deter-minuje losy edukacyjne i życiowe dziecka, kształcimy nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkol-nej, którzy uzyskują kwalifikacje do pracy dydaktycznej w przedszkolu i szkole podstawowej w systemie zintegrowanym klasy I-III oraz nauczania wybranego języka obcego w przedszkolach i w klasach I-III szkoły podstawowej.

Atuty kierunku:• wysoko wykwalifikowana kadra naukowo-dy-

daktyczna oraz nauczyciele-praktycy tj. czynni nauczyciele przedszkoli i szkół podstawowych,

• możliwość wyjazdu na praktyki zagraniczne (Słowacja, Belgia),

• absolwent uzyskuje wiedzę i kompetencje do kontynuowana edukacji na II etapie studiów (magisterskich),

• studenci mają możliwość rozwijania swoich zainteresowań naukowych i umiejętności prak-tyczno-organizacyjnych w Kole Naukowym Paideia.

Perspektywy zatrudnienia: Nauczyciel edukacji przedszkolnej i wczesnoszkol-nej w przedszkolu i klasach I-III szkoły podstawo-wej jest zawodem potrzebnym i poszukiwanym na rynku pracy. Absolwenci proponowanego kierunku mogą znaleźć pracę w publicznych przedszkolach i szkołach podstawowych, prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego, jak również w niepublicznych placówkach kształcenia przed-szkolnego i wczesnoszkolnego.

Studenci zrzeszeni w kole naukowym Paideia aktywnie uczestniczą w życiu naukowym Uczelni, biorąc udział w organizowanych w uczelni konfe-rencjach i seminariach oraz w innych konferencjach pedagogicznych o tematyce edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej (m.in. w konferencji pedagogiki Marii Montessori, J. Froebla, metod aktywizujących nauczanie). W listopadzie 2017 r. studentki brały udział w I Kongresie Kół Naukowych, organizowa-nym w Uniwersytecie Warszawskim.

W ramach działalności koła pedagogów Paideia studentki organizowały imprezy okolicznościowe dla dzieci przedszkolnych wczesnoszkolnych ze środowiska tarnowskiego: Cała Polska czyta dzie-ciom, Dzień Dziecka, Noc Naukowców i inne.

W ubiegłym roku studentki realizowały praktyki zawodowe w Brukseli, w ramach programu Era-smus+.

INSTYTUTMATEMATYCZNOPRZYRODNICZY

Tel. 14 63 16 53014 63 16 531



Specjalność

Chemia stosowana

Kierunek:

ChemiaSTUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL PRAKTYCZNY

Studia na kierunku Chemia w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej są studiami I stopnia, trwają trzy lata i kończą się uzyskaniem tytułu zawodowego licencjata.

Program studiów obejmuje wiedzę chemiczną podzieloną na bloki tematyczne: chemia ogólna i nieorga-niczna, chemia analityczna i analityczne metody instrumentalne, chemia fizyczna, chemia organiczna oraz blok przedmiotów technologicznych obejmujący technologię i inżynierię chemiczną, a także chemię i technologię polimerów. Poza przedmiotami kierunkowymi program studiów obejmuje zajęcia z matematy-ki, fizyki i informatyki, jak również lektorat języka angielskiego i wybrany przedmiot humanistyczny.

Około 60 proc. zajęć stanowią laboratoria i ćwiczenia mające na celu rozwijanie samodzielnego, kreatyw-nego myślenia jak również nabycie umiejętności praktycznego zastosowania poznanej wiedzy. Naukowe Koło Chemików OZON daje możliwość rozwijania swoich pasji i pogłębiania wiedzy. Praktyka zawodowa pozwala poznać działalność określonego zakładu przemysłowego lub wybranego zakładu pracy oraz zwe-ryfikować wiedzę i umiejętności nabyte w trakcie studiów. Studia kończy egzamin dyplomowy połączony z obroną pracy licencjackiej.

Przekazana studentom kompleksowa wiedza z zakresu chemii umożliwia absolwentom podjęcie dalszej nauki na studiach II stopnia lub rozpoczęcie pracy zawodowej i sprostanie wymaganiom stale zmieniające-go się rynku pracy.

Absolwenci kierunku chemia mają możliwość zatrudnienia w różnych dziedzinach przemysłu, w insty-tutach naukowych, laboratoriach medycznych, placówkach kontrolno-pomiarowych oraz w jednostkach pedagogicznych, ponadto umożliwia podjęcie pracy w szkolnictwie.

Przybliża studentom podstawy teoretyczne i metody produkcji związków chemicznych na skalę przemysłową. Zajęcia proponowane w ramach tej specjalności pokazują szerokie zastosowania osiągnięć chemicznych w przemyśle petrochemicz-nym, tworzyw sztucznych, technologii polimerów, nanotechnologii itp. Zaliczenie w trakcie studiów dodatkowego bloku przedmiotów, na których opiera się ponad 90 proc. produkcji nowoczesnego prze-mysłu chemicznego, pozwolą studentom poznać zarówno od strony praktycznej, jak i teoretycznej przebieg procesów chemicznych oraz parametry

procesowe decydujące o ich efektywności. Cykl zajęć związanych z chemią i technologią polimerów wprowadza studentów w dziedzinę, bez której nie wyobrażamy sobie obecnie życia. Z kolei coraz szersze zastosowania nanomateriałów sprawiają, że chemia wkracza w nowe dziedziny wiedzy zwią-zane z nanonauką i nanotechnologią. Uczynienie z chemii sprzymierzeńca w podnoszeniu jakości naszego życia jest możliwe pod warunkiem, że będziemy mądrze stosować wszystkie poznawane i odkrywane tajemnice natury i do tego chcemy przygotować naszych studentów.

Specjalność

Chemia medyczna

Ma charakter interdysplinarny łączący elementy praktycznego zastosowania chemii, biotechnologii, mikrobiologii i osiągnięć informatycznych. Przed-mioty proponowane w ramach tej specjalności obejmują cykl zajęć łączących treści chemiczne z treściami biologicznymi. Nauka o biomateriałach znajdujących coraz szersze zastosowanie w medy-cynie i farmacji jest jednym z przykładów interdy-scyplinarnego podejścia do poznawanej wiedzy. Z kolei cykl zajęć związanych z chem- i bioinforma-tyką pozwala studentom poznać metody oblicze-niowe stosowane w projektowaniu nowych leków oraz modelowaniu molekularnym metodami chemii

kwantowej. Zapoznaje z procedurami oraz pod-stawowym oprogramowaniem wykorzystywanym w procesie poszukiwania i projektowania nowych leków według strategii in silico. Proponowana spe-cjalność przybliża młodym ludziom także metody projektowania, monitorowania i sterowania proce-sami biotechnologicznymi w przemyśle chemicz-nym, dając również możliwość poznania wybranych metod kontroli mikrobiologicznej. Specjalność ta otwiera nowe możliwości dla absolwentów chemii, kształcąc ich w zakresie umiejętności pozwala-jących na rozwój kariery zawodowej w istotnej i dochodowej gałęzi przemysłu chemicznego.

Specjalność

Ratownictwo chemiczne To specjalność, która oferuje praktyczne podejście do zagadnień bezpieczeństwa procesów technolo-gicznych i ochrony przed zagrożeniami związanymi z toksycznymi środkami przemysłowymi i mate-riałami promieniotwórczymi na etapie ich wytwa-rzania, transportu, składowania i użycia. Przekazy-wana studentom wiedza i praktyczne umiejętności dotyczą identyfikacji potencjalnych źródeł skażeń awaryjnych, oceny ich skutków, sposobów zapobie-gania awariom, likwidacji skażeń oraz ratownictwa chemicznego. Poza kierunkowymi przedmiotami chemicznymi program studiów obejmuje cykle zajęć związanych z wpływem skażenia chemicz-nego na środowisko oraz człowieka. Absolwenci będą wyposażeni w wiedzę i umiejętności pozwa-

lające identyfikować zagrożenia atmosfery, wód powierzchniowych i gleby skażeniami chemicznymi, a także będą potrafili wykorzystać posiadane kom-petencje w sytuacji kryzysowej. Absolwenci będą przygotowani do skutecznego prowadzenia działań ratowniczych w sytuacjach niebezpiecznych wynikających z obecności substancji mogących wywołać pożar, wybuch, zatrucia ludzi i zwierząt, a także skażenie środowiska naturalnego. Po-wszechne wykorzystywanie w przemyśle i innych gałęziach gospodarki różnego rodzaju materiałów niebezpiecznych mogących stanowić zagrożenie, wymaga stałego doskonalenia zawodowego oraz aktualizacji umiejętności osób odpowiedzialnych za bezpieczeństwo chemiczne.

Specjalność

Chemia żywności

Oferuje studentom nabycie wiedzy z zakresu chemii ogólnej, analitycznej, fizycznej, nieorganicznej, organicznej oraz przedmiotów specjalistycznych związanych z surowcami i produktami spożywczy-mi, nowoczesnymi dodatkami do żywności, meto-dami analizy fizykochemicznej i mikrobiologicznej produktów żywnościowych, zagospodarowywaniem odpadów poprodukcyjnych. Studia na tej specjal-ności pozwolą na zdobycie umiejętności w zakresie

wykorzystania metod klasycznych, standaryzo-wanych oraz instrumentalnych do oceny składu i jakości żywności. Duża ilość zajęć laboratoryjnych pozwoli na nabycie umiejętności samodzielnego działania przede wszystkim w wykonywaniu analiz oraz interpretacji uzyskanych wyników i przygoto-wują absolwentów do pracy w różnych gałęziach przemysłu spożywczego, który jest wiodącą gałęzią gospodarki narodowej.

44 452018/2019

Absolwenci kierunku Matematyka uzyskują wiedzę i kompetencje pozwalające na podjęcie studiów matematycznych II stopnia, a także na zatrudnienie w instytucjach operującymi finansami oraz narzę-dziami związanymi z technologią informacyjną i informatyką, w szczególności:• w bankach,• w instytucjach ubezpieczeniowych,• w firmach konsultingowych,• w jednostkach samorządu terytorialnego i

szkołach,• w wielu instytucjach na stanowiskach, na któ-

rych jest wymagana odpowiednia znajomość informatyki i matematyki.

Kierunek:

MatematykaSTUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL PRAKTYCZNY

Studia pierwszego stopnia na kierunku Matematyka nadają tytuł zawodowy licencjata. Program studiów obejmuje podstawowe przedmioty matematyczne i informatyczne, przedmioty uzupełniające oraz szeroki wachlarz przedmiotów specjalistycznych. Wybór jednej ze specjalności: Matematyka finansowa i aktu-arialna, Matematyka stosowana lub Matematyka i informatyką w finansach następuje po pierwszym roku studiów. Istotną częścią kształcenia jest trzymiesięczna praktyka zawodowa pozwalająca na zdobycie cennego doświadczenia praktycznego w środowisku potencjalnych pracodawców.

Studenci mogą też uczęszczać na dodatkowe zajęcia organizowane przez Studium Pedagogiczne PWSZ, które umożliwiają uzyskanie uprawnień pedagogicznych. Udział w tych zajęciach nie jest wymagany do ukończenia studiów. Studia matematyczne to jednocześnie świetna okazja do rozwijania swoich pasji. Nasi studenci od lat prężnie działają w Kole Naukowym Matematyków oraz współtworzą miesięcznik studentów nauk ścisłych Omega.

Specjalność Matematyka z informatyką w finan-sach jest adresowana do kandydatów, którzy pracę zawodową pragną związać z branżą finansową i administracją oraz są zainteresowani zdoby-ciem zaawansowanych umiejętności w zakresie nowoczesnych narzędzi komputerowych i multi-medialnych. Po jej ukończeniu absolwenci mogą podjąć studia matematyczne drugiego stopnia m.in. o specjalności matematyka finansowa, czy matematyka komputerowa. Dzięki przedmiotom informatycznym uzyskują umiejętności niezbędne do podjęcia pracy w miejscach wymagających zaawansowanych technologii informacyjnych i kompetencji matematycznych.

Specjalność Matematyka z informatyką w finansach Program studiów matematycznych na specjalności matematyka z informatyką w finansach obejmuje 2205 godzin zajęć, w tym:• podstawowe przedmioty matematyczne, infor-

matyczne i uzupełniające,• przedmioty specjalistyczne z bloku matematy-

ki finansowej, (m.in. statystyka, modele mate-matyki finansowej) i bloku informatyki (m.in. bazy danych, systemy operacyjne, projektowa-nie sieci komputerowych, metody szyfrowania, projektowanie stron internetowych),

• 360 godzin praktyki zawodowej,• szkolenia związane z wprowadzeniem na rynek

pracy, czy ochroną własności intelektualnej.

Specjalność

Matematyka finansowa i aktuarialnaProgram studiów matematycznych na specjalności Matematyka finansowa i aktuarialna (ubezpiecze-niowa) obejmuje 2205 godzin zajęć, w tym:• podstawowe przedmioty matematyczne, infor-

matyczne i uzupełniające,• przedmioty specjalistyczne (do wyboru po

pierwszym roku studiów) z bloku przedmiotów matematyki finansowej i aktuarialnej (ubezpie-czeniowej),

• 360 godzin praktyki zawodowej,• szkolenia związane m.in. z wprowadzeniem na

rynek pracy, czy ochroną własności intelektu-alnej.

Specjalność Matematyka finansowa i aktuarialna (ubezpieczeniowa) jest adresowana do kandyda-tów, którzy swoją pracę zawodową pragną związać z branżą ubezpieczeniową lub finansową. Dzięki blokowi przedmiotów informatycznych uzyskują oni umiejętności niezbędne do podjęcia pracy na stanowiskach wymagających zastosowania technologii informacyjnej oraz kompetencji mate-matycznych. W szczególności kursy matematyki ubezpieczeniowej oraz języka angielskiego w ma-tematyce finansowej dostarczają absolwentom kompetencji cenionych w branży ubezpieczeniowej.

Specjalność Matematyka stosowanaProgram studiów matematycznych na specjalności Matematyka stosowana obejmuje 2205 godzin zajęć, w tym:• podstawowe przedmioty matematyczne, infor-

matyczne i uzupełniające,• przedmioty specjalistyczne (do wyboru po

pierwszym roku studiów) z bloku przedmiotów matematyki stosowanej w tym m.in. metody numeryczne, metody aproksymacji i interpola-cji, metody matematyczne w biologii, krypto-grafię i równania różniczkowe,

• 360 godzin praktyki zawodowej,• szkolenia związane m.in. z wprowadzeniem na

rynek pracy, czy ochroną własności intelektu-alnej.

Specjalność Matematyka stosowana jest adreso-wana do kandydatów, pragnących przygotować się wszechstronnie do dalszych studiów matematycz-nych stopnia drugiego wielu specjalności. Dzięki obszernemu blokowi przedmiotów informatycznych uzyskują umiejętności niezbędne do podjęcia pracy na stanowiskach wymagających zastosowania technologii informacyjnej oraz kompetencji mate-matycznych i znajomości specjalistycznego języka angielskiego. W szczególności kursy kryptografii, statystyki oraz równań różniczkowych dostarczają absolwentom dodatkowych cennych kompetencji poszerzających wykształcenie matematyczne na poziomie studiów I stopnia.

Na rynku pracy absolwent kierunku Matematyka jest szczególnie ceniony nie tylko dzięki zdobytej wiedzy specjalistycznej, ale przede wszystkim ze względu na dużą zdolność adaptacji do nowych warunków oraz nabyte na studiach umiejętności logicznego i krytycznego myślenia.

Studia matematyczne pierwszego stopnia w PWSZ w Tarnowie w latach 2001-2017 ukończyło już ponad 700 absolwentów.


Kierunek:

Ochrona środowiskaSTUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL PRAKTYCZNY

Sześciosemestralne studia pierwszego stopnia (licencjackie) na kierunku Ochrona środowiska ułatwiają podjęcie w przyszłości pracy zawodowej, a równocześnie umożliwiają podjęcie studiów drugiego stopnia (magisterskich) na wszystkich uczelniach. Każdy absolwent otrzymuje kompletną wiedzę z zakresu sze-roko pojętej ochrony środowiska. Kształcenie odbywa się na dwóch specjalnościach, na których studenci uzyskują dodatkowe umiejętności praktyczne i wiedzę zgodnie z wybraną specjalizacją. Wybór specjal-ności następuje po pierwszym semestrze. Studia mają charakter interdyscyplinarny, a nabyta wiedza i umiejętności pozwolą na dobre rozumienie procesów zachodzących w przyrodzie pod presją działalności człowieka i przygotowują do działań na rzecz środowiska.

Specjalność Ochrona i gospodarowanie zasobami przyrody

Atutami naszych studiów są:• dobrze przygotowana kadra, w tym praktycy

zajmujący się na co dzień ochroną środowiska,• zajęcia w laboratoriach wyposażonych

w znacznym stopniu w ramach projektu nor-weskiego,

• duża ilość atrakcyjnych zajęć terenowych,• świetnie działające Koło Naukowe OŚKA, pro-

wadzące ciekawe badania• praktyki w zakładach przemysłowych i instytu-

cjach regionu tarnowskiego.

W latach 2003-2017 kierunek Ochrona środowiska ukończyło ponad 700 absolwentów. Ogromna ich większość kontynuowała studia na Uniwersytecie Jagiellońskim, Akademii Górniczo-Hutniczej, Uni-wersytecie Rolniczym w Krakowie, czy Politechnice Krakowskiej.

Obecnie ponad 20 proc. obszaru Polski to tereny w różnorodny sposób chronione (Obszary Natura 2000, Parki Narodowe, Rezerwaty itp.). Nawet na niechronionych terenach prawie każda inwesty-cja musi być poprzedzona oceną środowiskową, a niektóre wymagają wręcz nadzoru przyrodniczego w trakcie wykonywania. Potrzeba coraz liczniej-szych kadr do zarządzania zasobami przyrody i do chronienia bioróżnorodności. Przygotowujemy studentów do praktycznych działań z zakresu sze-roko pojętej ochrony przyrody i monitoringu stanu ochrony przyrody.

Studenci mogą również brać udział w licznych kur-sach: Ochrona przyrody czynna i konserwatorska, Ochrona gatunkowa, monitoring roślin i zwierząt, Monitoring siedlisk przyrodniczych, Obszary Natura 2000, Wprowadzenie do rekultywacji i kompen-sacji przyrodniczych, Nadzór przyrodniczy nad inwestycjami, Ocena oddziaływania na środowisko, Ochrona i zarządzanie krajobrazem, Ekspertyzy, opinie i inwentaryzacje przyrodnicze, Aplikowanie o fundusze na ochronę przyrody.

Specjalność Odnawialne źródła energii i gospodarka odpadamiW związku z globalną zmianą klimatu powodowa-ną spalaniem ogromnych ilości paliw kopalnych świat w coraz szybszym tempie przechodzi na odnawialne źródła energii, wymagana jest też coraz większa energooszczędność. Z roku na rok rosną też wymagania dotyczące recyklingu odpadów i ich energetycznego wykorzystania. Przygotowujemy studentów do aktywnego udziału w tej rewolucji technologicznej XXI wieku.

Studenci mogą również brać udział w licznych kur-sach: Energia słoneczna i energia wiatru, Energety-ka konwencjonalna a środowisko, Energooszczęd-ność, Energia wodna, Geotermia i pompy ciepła, Gospodarka odpadami komunalnymi, Gospodarka odpadami przemysłowymi, Ochrona powietrza, Ocena odziaływania na środowisko, Aplikowanie o fundusze na ochronę środowiska, Ekspertyzy i opinie środowiskowe.

Perspektywy zatrudnieniaZdobyte umiejętności praktyczne przygotują do podjęcia pracy:• w działach zajmujących się ochroną środowi-

ska w zakładach przemysłowych,• w laboratoriach badawczych i kontrolnych,• w instytucjach i służbach odpowiedzialnych

za ochronę środowiska i przyrody na szczeblu państwowym i samorządowym,

• w parkach narodowych i krajobrazowych,• do prowadzenia własnej działalności gospo-

darczej w szybko rozwijającym się sektorze eksperckich usług środowiskowych.


INSTYTUTOCHRONY ZDROWIA

Tel. 14 63 10 77014 63 10 77114 63 10 779


Kierunek:

FizjoterapiaSTUDIA STACJONARNE I NIESTACJONARNE - PROFIL PRAKTYCZNY

Fizjoterapia należy do dynamicznie rozwijających się dziedzin współczesnej medycyny. Proponujemy jed-nolite, pięcioletnie studia wyższe o profilu praktycznym, które pozwalają na zdobycie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych niezbędnych do samodzielnej pracy z pacjentem w zakresie postępowania terapeutycznego, zarówno w profilaktyce, jak i w celach leczniczych.

Absolwenci zdobywają wykształcenie oraz upraw-nienia zawodowe zgodnie z wymaganiami obo-wiązującymi w ochronie zdrowia, są merytorycznie i praktycznie przygotowani do wykonywania zawodu fizjoterapeuty, który jest samodzielnym zawodem medycznym.

Są przygotowani do kompleksowej oceny funkcjo-nalnej i obrazowej pacjenta, do podjęcia działań fizjoterapeutycznych, programowania postępowa-nia fizjoterapeutycznego, kontrolowania efektów le-czenia, a także do zlecania i dopasowania wyrobów medycznych.

Na jednolitych studia magisterskich są prowadzone zajęcia teoretyczne, kliniczne i praktyka zawodowa pozwalająca na zdobycie szczegółowych umie-jętności zawodowych niezbędnych dla zawodu fizjoterapeuty. Zajęcia teoretyczne prowadzone są przez wykwalifikowaną kadrę profesorów, doktorów, specjalistów praktyków gwarantując wysoką jakość kształcenia. Praktyczną naukę zawodu student re-alizuje w specjalistycznych pracowniach fizjoterapii na uczelni oraz w bezpośrednim kontakcie z pa-cjentem w zakładach, pracowniach rehabilitacyjno--fizjoterapeutycznych i oddziałach szpitalnych.

Studenci mogą korzystać z wyjazdów zagranicz-nych w ramach Programu ERASMUS+, rozwijać swoje zainteresowania w kołach naukowych oraz organizacjach studenckich, czy sekcjach sporto-wych. Mają możliwość rozwoju i samokształcenia przez podejmowanie inicjatyw naukowych, badań i projektów, uczestnictwo w wykładach i zajęciach otwartych prowadzonych przez międzynarodowych specjalistów w zakresie fizjoterapii.

Perspektywy zatrudnieniaZawód fizjoterapeuty wymieniany jest jako jeden z najbardziej rozwojowych na świecie, popyt na specjalistów wzrasta nie tylko w kraju ale i za granicą, gdzie nasi fizjoterapeuci również znajdują z powodzeniem pracę. Wykształcenie zdobyte w ra-mach tego kierunku studiów umożliwia podjęcie pracy zarówno w publicznych, jak i niepublicznych placówkach służby zdrowia, a także w ramach wła-snej działalności gospodarczej (prywatne gabinety fizjoterapii).


Kierunek:

PielęgniarstwoSTUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL PRAKTYCZNY

Praktyczna nauka zawodu prowadzona jest w takich placówkach medycznych, jak: Wojewódzki Szpital im. Św. Łukasza w Tarnowie, Szpital Spe-cjalistyczny im. E. Szczeklika w Tarnowie, a także w wybranych placówkach podstawowej opieki zdro-wotnej oraz placówkach nauczania i wychowania. Dzięki dofinansowaniu z Unii Europejskiej, część studentów ma szansę na miesięczne stypendia, płatne praktyki oraz – również płatny – ponadpro-gramowy staż zawodowy. Ponadto studenci otrzy-mują wsparcie w zakresie kształcenia praktycznego metodą symulacji medycznej.

Studenci kierunku Pielęgniarstwo mają możliwość odbywania 3-miesięcznych praktyk zagranicz-nych w Finlandii, Czechach, Włoszech, w ramach międzynarodowego programu wymiany studentów Erasmus+. Ponadto istnieje możliwość rozwoju współpracy poprzez udział w Polsko-Niemiecko--Francuskim projekcie wymiany studenckiej.

Nauka języka obcego odbywa się według Europej-skiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy na poziomie B2. Absolwent posługuje się językiem specjalistycznym z zakresu pielę-gniarstwa (obligatoryjnie język angielski, dla osób chcących wyjechać w ramach programu Erasmus+ do Włoch – język włoski).

Idąc naprzeciw zmianom demograficznym, przyjęta koncepcja kształcenia odpowiada potrzebom kra-jowego i europejskiego rynku pracy, odwołując się zarówno do przepisów lokalnych, jak i światowych, podanych przez Międzynarodową Radę Pielęgnia-rek. Uznawanie dyplomów w całej Unii Europejskiej jest automatyczne.

Studia I stopnia prowadzone w Zakładzie Pielęgniarstwa trwają 3 lata (6 semestrów). Absolwent przygoto-wywany jest do wykonywania samodzielnego zawodu pielęgniarki/pielęgniarza, stąd główne cele naucza-nia koncentrują się na stawianiu trafnej diagnozy i prowadzeniu procesu pielęgnowania.

Dobrze wykształcona pielęgniarka/pielęgniarz jest równoprawnym partnerem w interdyscyplinarnym zespole zajmującym się profilaktyką i leczeniem chorób, sprawnie posługuje się wiedzą z zakresu przedmiotów:• ogólnych: wychowanie fizyczne, język angiel-

ski, język migowy, technologie informacyjne,• podstawowych: anatomia, fizjologia, patologia,

badania fizykalne, biochemia z biofizyką, ge-netyka, mikrobiologia i parazytologia, zdrowie publiczne, farmakologia, radiologia, psycholo-gia, socjologia, pedagogika, prawo,

• kierunkowych: podstawy pielęgniarstwa, filozofia i etyka zawodu pielęgniarki, promo-cja zdrowia, podstawowa opieka zdrowotna, położnictwo, ginekologia i pielęgniarstwo położniczo-ginekologiczne, pediatria i pielę-gniarstwo pediatryczne, choroby wewnętrzne i pielęgniarstwo internistyczne, chirurgia i pielęgniarstwo chirurgiczne, rehabilitacja i pielęgnowanie niepełnosprawnych, geria-tria i pielęgniarstwo geriatryczne, neurologia i pielęgniarstwo neurologiczne, psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne, anestezjologia i pielęgniarstwo w zagrożeniu życia, opieka pa-liatywna, podstawy ratownictwa medycznego, dietetyka, badania w pielęgniarstwie.

Studentom Zakładu Pielęgniarstwa kształcenie na najwyższym poziomie zapewnia wysoko wykwalifi-kowana kadra wykładowców, doskonale wyposażo-na baza dydaktyczno-kliniczna, a także nowocze-sne zaplecze lokalowo-sprzętowe. O umacnianiu się pozycji Zakładu Pielęgniarstwa świadczy również pozytywna opinia Państwowej Komisji Akredytacyjnej oraz Krajowej Rady Akredytacyjnej Szkolnictwa Wyższego.

Innowacyjność w pielęgniarstwie to podstawowe źródło postępu w opiece zdrowotnej na całym świe-cie, dlatego Uczelnia wspiera studentów w pracach naukowych realizowanych w Zakładzie Pielęgniar-stwa (Studenckie Koło Naukowe „WIP”). Studenci wspierani przez kadrę dydaktyczną odnoszą suk-cesy na arenie ogólnopolskiej i międzynarodowej. W Zakładzie Pielęgniarstwa działa Honorowy Klub Dawców Krwi, który - głównie dzięki aktywności studentów - cyklicznie organizuje zbiórki krwi, czyli popularne „Wampiriady”.

Perspektywy zatrudnieniaAbsolwent kierunku potrafi świadczyć opiekę zdro-wotną oraz nią zarządzać, realizuje świadczenia zapobiegawcze, diagnostyczne, lecznicze i reha-bilitacyjne. Posiada kompetencje do prowadzenia edukacji zdrowotnej i promocji zdrowia, uczestniczy w zdrowotnych kampaniach edukacyjnych, umie-jętnie komunikuje się z pacjentem i jego rodziną. Ponadto, przygotowany jest do samodzielnego ordynowania leków i wypisywania recept zgod-nie z obowiązującym rozporządzeniem Ministra Zdrowia.

Absolwenci Pielęgniarstwa mogą być zatrudnieni w publicznych i niepublicznych zakładach opie-ki zdrowotnej, a w szczególności w: szpitalach, zakładach pielęgnacyjno-opiekuńczych, zakładach opiekuńczo-leczniczych, placówkach nauczania i wychowania, ośrodkach opieki paliatywnej/ho-spicyjnej, sanatoriach, zakładach pracy chronionej, jednostkach ratownictwa medycznego, podsta-wowej opiece zdrowotnej (przychodnie, ośrodki zdrowia, opieka środowiskowa, medycyna przemy-słowa), administracji państwowej i samorządowej, a także mogą świadczyć opiekę w domu pacjenta oraz w zespole lekarza rodzinnego. Podjęcie pracy w szkolnictwie średnim i wyższym wymaga ukończenia specjalności nauczycielskiej lub kursu pedagogicznego.

532018/2019

Absolwent sprawnie posługuje się wiedzą z zakresu przedmiotów:• ogólnych: wychowanie fizyczne, język angiel-

ski, informatyka medyczna,• nauk społecznych: teoria pielęgniarstwa,

pielęgniarstwo europejskie, zarządzanie w pielęgniarstwie, badania naukowe w pielę-gniarstwie, dydaktyka medyczna, podstawy psychoterapii,

• opieki specjalistycznej: nowoczesne techniki diagnostyczne, Intensywna terapia i pielę-gniarstwo w intensywnej opiece medycznej, opieka pielęgniarska w chorobach przewle-kłych nerek, układu oddechowego, opieka pielęgniarska nad chorym z cukrzycą, SM, z przetoką jelitową, z ranami przewlekłymi, ze schorzeniami naczyń, ze schorzeniami krwi, opieka pielęgniarska nad chorym psychicznie i jego rodziną, diabetologia, choroby meta-boliczne, podstawy endokrynologii, zarys immunologii klinicznej i toksykologii, podstawy otolaryngologii, onkologia i pielęgniarstwo on-kologiczne, podstawy okulistyki, gerontologia kliniczna, pielęgniarstwo epidemiologiczne.

Po ukończeniu studiów II stopnia absolwent posia-da umiejętność posługiwania się zaawansowaną wiedzą z obszaru pielęgniarstwa i innych nauk medycznych, świadczenia zindywidualizowanej, ho-listycznej opieki zdrowotnej. Realizuje świadczenia zapobiegawcze, diagnostyczne, lecznicze i reha-bilitacyjne zgodnie z obowiązującymi przepisami, ocenia przy tym stan zdrowia pacjenta, rozpoznaje czynniki zagrażające zdrowiu, ocenia wydolność psychofizyczną chorego i jego rodziny w zakre-sie samoopieki, identyfikuje potrzeby zdrowotne pacjentów w podstawowej i specjalistycznej opiece zdrowotnej, a także określa zasoby niezbędne do ich zaspokojenia. Organizuje czas wolny osobom zdrowym lub chorym w instytucjach opieki zdro-wotnej, oświatowych i społecznych, podejmuje działania opiekuńczo-wychowawcze. Ponadto posiada zdolność organizowania i nadzorowania opieki pielęgniarskiej, jak i umiejętność współpracy z członkami zespołu, w zakresie doskonalenia ja-kości opieki, uwzględnia przy tym aktualną wiedzę,

52

Kierunek:

PielęgniarstwoSTUDIA STACJONARNE I NIESTACJONARNE DRUGIEGO STOPNIA - PROFIL PRAKTYCZNY

przyjęte teorie i koncepcje pielęgniarstwa. Potrafi rozwiązywać problemy zawodowe, szczególnie związane z podejmowaniem decyzji w sytuacjach trudnych, wynikających ze specyfiki zadań zawodo-wych i warunków ich realizacji.

Magister pielęgniarstwa prowadzi badania naukowe w zakresie swojej specjalności oraz upowszech-nia ich wyniki w celu rozwoju zawodu. Absolwent kierunku przygotowany jest do samodzielnego ordynowania leków i wypisywania recept zgodnie z obowiązującym rozporządzeniem Ministra Zdrowia.

Studenci kierunku Pielęgniarstwo mają możliwość odbywania 3-miesięcznych praktyk zagranicz-nych w Finlandii, Czechach, Włoszech, w ramach międzynarodowego programu wymiany studentów Erasmus+. Ponadto istnieje możliwość rozwoju współpracy poprzez udział w Polsko-Niemiecko--Francuskim projekcie wymiany studenckiej.

Nauka języka obcego odbywa się według Europej-skiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy na poziomie B2. Absolwent posługuje się językiem specjalistycznym z zakresu pielę-gniarstwa (obligatoryjnie język angielski, dla osób chcących wyjechać w ramach programu Erasmus+ do Włoch – język włoski).

Perspektywy zatrudnieniaAbsolwenci mogą być zatrudnieni w publicznych i niepublicznych zakładach opieki zdrowotnej, a w szczególności w: szpitalach, zakładach pielęgna-cyjno-opiekuńczych, zakładach opiekuńczo-lecz-niczych, placówkach nauczania i wychowania, ośrodkach opieki paliatywnej/hospicyjnej, sana-toriach, zakładach pracy chronionej, jednostkach ratownictwa medycznego, podstawowej opiece zdrowotnej (przychodnie, ośrodki zdrowia, opieka środowiskowa, medycyna przemysłowa), admini-stracji państwowej i samorządowej, a także mogą świadczyć opiekę w domu pacjenta oraz w zespole lekarza rodzinnego. Podjęcie pracy w szkolnictwie średnim i wyższym wymaga ukończenia specjalno-ści nauczycielskiej lub kursu pedagogicznego.

Kwalifikacje, które nabywają absolwenci z tytułu magistra pielęgniarstwa są automatycznie i bezwa-runkowo uznawane w krajach Unii Europejskiej.


Kierunek:

Wychowanie fizyczneSTUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL PRAKTYCZNY

Studiujący na kierunku wychowanie fizyczne biorą udział w zajęciach programowych obejmujących przed-mioty ogólne, kierunkowe oraz specjalnościowe. W trakcie studiów realizowane są praktyki zawodowe w wymiarze 220 godzin oraz trzy obozy programowe (zimowy, letni i wędrowny), łączące naukę i doskona-lenie umiejętności sportowych z aktywnym wypoczynkiem. Dzięki zajęciom fakultatywnym studenci spo-tykają się z nietypowymi, acz istotnymi w procesie dydaktyki szkolnej dyscyplinami: unihokiem, fitnessem i wspinaczką sportową.

Specjalność

Edukacja dla bezpieczeństwa

Specjalność

Gimnastyka korekcyjna z odnową biologiczną

ne i grupowe z gimnastyki korekcyjnej. Posiadają podstawową wiedzę teoretyczną i praktyczną na temat masażu. Potrafią dostrzec nieprawidłowości postawy ciała i przebiegu ruchu, dzięki czemu moż-liwe jest wczesne podjęcie terapii, co zapobiega rozwojowi poważnych wad postawy u dzieci.

Specjalność Instruktor sportuAbsolwent kierunku ze specjalnością instruktor sportu może podejmować pracę nie tylko w szkole, ale również w klubach sportowych, klubach fitness, siłowniach, pływalniach. Ponadto, co bardzo ważne, może podejmować własną działalność gospodar-czą, bez konieczności wiązania się z pracodawcą publicznym. Decyzja o wyborze dyscyplin sportu, które zostaną objęte szkoleniem zostanie podjęta w oparciu o zainteresowania studentów, czego wy-znacznikiem będzie ilość chętnych. Przewiduje się, że największą popularnością cieszyć się będą dys-

cypliny, nie wymagające zrzeszania się w klubach, dyscypliny sportu popularne jako prozdrowotne i rekreacyjne, czyli: fitness, narciarstwo, pływanie, tenis ziemny. Spośród gier zespołowych: piłka nożna, piłka ręczna i piłka siatkowa. Warunkiem koniecznym do otworzenia innych dyscyplin jest zainteresowanie ze strony studentów i odpowiednia liczebność grupy rozpoczynającej specjalność. Brak odpowiednich predyspozycji może skutkować niezakwalifikowaniem studenta na wybraną przez niego dyscyplinę sportu.

Absolwenci kierunku wychowanie fizyczne re-alizujący specjalność edukacja dla bezpieczeń-stwa posiadają wiedzę i umiejętności przydatne w służbie wojskowej (strzelanie, taktyka itp.) oraz posiadają kompetencje do nauczania przedmiotów związanych z obronnością w szkole podstawowej. Studenci tej specjalności uczestniczą w płatnych

szkoleniach w ramach Legii Akademickiej, która przygotowuje do zawodowej służby wojskowej. Po odbyciu trzech ćwiczeń poligonowych mogą oni przystąpić do egzaminu na oficera Wojska Polskie-go, a po jego zdaniu, kontynuować swoją karierę w wojskowości.

Perspektywy zatrudnieniaAbsolwenci kierunku wychowanie fizyczne są przygotowani do podjęcia pracy jako nauczyciele wychowania fizycznego w szkołach podstawo-wych i przedszkolach, w tym do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej, zajęć pozalekcyjnych w szkołach oraz klubach sportowych, klubach fit-ness i siłowniach. Posiadają wiedzę z zakresu funk-cjonowania organizmu człowieka w spoczynku oraz wysiłku. Potrafią samodzielnie opracować program treningu sportowego. W trakcie trwania studiów na-bierają podstawowych umiejętności technicznych w najbardziej popularnych dyscyplinach sportu takich jak: gry zespołowe, lekka atletyka, gimnasty-ka i pływanie. Pozwala im to prawidłowo zademon-strować poszczególne elementy techniczne w tych dyscyplinach.

Absolwenci kierunku wychowanie fizyczne realizu-jący specjalność gimnastyka korekcyjna z odnową biologiczną otrzymują uprawnienia do prowadzenia zajęć korekcyjnych w szkole podstawowej oraz w przedszkolu. Posiadają wiedzę i umiejętności potrzebne do diagnozowania wad postawy. Potrafią przygotować i przeprowadzić zajęcia indywidual-

Zajęcia prowadzone są na trzech dodatkowych specjalnościach, czyli gimnastyce korekcyjnej z odnową biologiczną, specjalności instruktor sportu oraz edukacji dla bezpieczeństwa. Wybór specjalności następuje po pierwszym roku studiów i jest uwarunkowany jego kompetencjami.

56 www.pwsztar.edu.pl 2018/2019 57

INSTYTUTPOLITECHNICZNY

Tel. 14 63 16 51014 63 16 51114 63 16 512


Kierunek:

Automatyka i robotyka • NOWOŚĆ •STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL PRAKTYCZNY

Automatyka jest nauką o sterowaniu obiektami technicznymi i procesami technologicznymi. Specyficzną dla danego obiektu strategię sterowania trzeba wcześniej zaplanować. Nie robi się tego metodą prób i błę-dów, ale wykorzystując wirtualną rzeczywistość i symulacyjne, matematyczne modele tych obiektów, które mają być sterowane, a następnie implementuje się takie sterowanie w komputerach sterujących, sterowni-kach PLC lub mikroprocesorowych układach wbudowanych.

Automatyka jest nauką interdyscyplinarną. Potrzebna jest dużym przemyśle np. w inżynierii chemicznej (sterowanie reaktorami, kolumnami rektyfikacyjnymi i innymi), w inżynierii elektrycznej (sterowanie turbo-generatorami), w inżynierii mechanicznej (sterowanie układami napędowymi, maszynami wyciągowymi), w hutach produkujących stal (sterowanie piecami i walcarkami), w fabrykach produkujących cement, we wszystkich zakładach wykorzystujących automatyczne linie produkcyjne i robotyzację (produkcja samo-chodów, lodówek). Układy automatyki wbudowuje się też w małe układy wymagające sterowania takie jak komputerowe dyski twarde (sterowanie głowicą), w samochodowe układy ABS i ESP, w aparaty fotogra-ficzne (stabilizacja obrazu, ostrości i światła). Układy automatyki są więc wszędzie, nawet w systemach sterowania ruchem drogowym czy kolejowym. Nieraz są one niewidoczne, ale zawsze podnoszą standard życia i jego bezpieczeństwo. Inteligentne domy, pojazdy autonomiczne, samosterujące bezzałogowe drony, samoloty wykorzystujące pilota automatycznego, czy samonaprowadzające się rakiety to już dzisiejsze i przyszłe zastosowania automatyki. Automatyka wykorzystuje fenomenem sterowania ze sprzężeniem zwrotnym. Naturalne sprzężenie zwrotne istniejące w przyrodzie zaadaptowane praktycznie w układach technicznych dało właśnie początki automatyce. Związki automatyki z regułami sterowania w organizmach żywych wykazywał Norbert Wiener wprowadzając do nauki o sterowaniu ogólny termin cybernetyka. Stąd teoria sterowania systemów przemysłowych bywa nazywana cybernetyką techniczną, odpowiednio w za-kres cybernetyki ekonomicznej wchodzą metody zarządzania i sterowania w systemach ekonomicznych, a w zakres biocybernetyki – badanie sygnałów sterujących, jakie generuje mózg i realizują układy organizmu.

Osobnym, dużym działem wykorzystującym automatykę jest robotyka. Konstrukcja i oprogramowanie różnych typów robotów wchodzi w zakres nauczania na kierunku AR. Jest wiele typów robotów: montażowe (linie produkcyjne), mobilne (inspekcyjne, latające, pływające), medyczne (zdalne manipulatory), humano-idalne (kroczące) i wiele innych.Oprócz Automatyki, powyżej opisaną interdyscyplinarność można spotkać tylko w nielicznych innych dys-cyplinach (np. w Informatyce). Odróżnia to Automatykę od większości innych specjalistycznych kierunków technicznych, również np. od Mechatroniki, która - jak sama nazwa wskazuje, jest nauką, uczącą głównie konstrukcji i budowy urządzeń mikroelektroniki oraz ich implementacji w układach mechaniki (zwłaszcza precyzyjnej) i nie zajmuje się sterowaniem procesowym.


Podstawowym celem kształcenia na kierunku Au-tomatyka i robotyka jest przygotowanie absolwenta studiów inżynierskich do:• programowania urządzeń sterujących, mikro-

kontrolerów, sterowników PLC i tworzenia• układów regulacji oraz komputerowych syste-

mów sterowania i monitoringu typu SCADA,• eksploatacji przemysłowych systemów stero-

wania oraz systemów kontrolno-pomiarowych,• obsługi i programowania przemysłowych sta-

nowisk zrobotyzowanych,• projektowania i realizacji układów i systemów

automatyki.

Stąd w PWSZ przedstawiamy ofertę kształcenia na kierunku Automatyka i Robotyka w dwóch modułach Kom-puterowe systemy automatyki proce-sowej oraz Robotyka.

Oto niektóre z przedmiotów, z którymi stykają się studenci: Języki i techniki programowania, Progra-mowanie obiektowe, Sieci komputerowe, Podstawy elektrotechniki, Elektronika cyfrowa i przetwarzanie sygnałów, Podstawy automatyki i zaawansowane metody sterowania, Programowanie sterowników PLC, Podstawy robotyki, Zabezpieczenia procesów technologicznych, Systemy wbudowane, Technolo-gie chemiczne, Aparatura automatyzacji, Systemy monitoringu i SCADA, Komputerowe systemy stero-wania, Badania operacyjne, Zarządzanie produkcją, Zapis i podstawy konstrukcji CAD, Systemy wizyjne, Konstrukcja i programowanie robotów, Roboty medyczne i mobilne, Programowanie maszyn CNC, Elementy prawa i ochrona własności intelektualnej.

Absolwent Automatyki i robotyki otrzymuje wszechstronne wykształcenie nie tylko w zakresie podstaw automatyki, ale również w zakresie no-woczesnych metod sterowania, w zakresie budowy i oprogramowania komputerów (programowanie wysokopoziomowe) i programowania małych układów mikroprocesorowych (programowanie niskopoziomowe), sprzętowych implementacji algorytmów i inżynierii programowania.

Kierunek:

Elektronika i telekomunikacjaSTUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL PRAKTYCZNY

Studia I stopnia o profilu praktycznym na kierunku Elektronika i Telekomunikacja prowadzone są w Insty-tucie Politechnicznym i trwają 3,5 roku (7 semestrów). Po ukończeniu studiów Absolwent uzyskuje tytuł zawodowy inżyniera elektroniki i telekomunikacji.

Absolwenci studiów inżynierskich kierunku Au-tomatyka i robotyka posiadają wiedzę z zakresu informatyki przemysłowej, pomiarów i analizy sygnałów, regulacji automatycznej, robotyki, algo-rytmów decyzyjnych i obliczeniowych. Posiadają umiejętności korzystania ze sprzętu komputero-wego w sieciach komputerowych i przemysłowych, przy projektowaniu i eksploatacji układów automa-tyki, systemów sterowania i robotyki.

Absolwenci znają język obcy na poziomie biegło-ści B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy. Absolwenci są przygo-towani do pracy w przemyśle chemicznym, budowy maszyn, energetycznym, elektrotechnicznym i elektronicznym, metalurgicznym, przetwórstwa materiałów oraz ochrony środowiska, a także w małych i średnich przedsiębiorstwach zatrud-niających inżynierów z zakresu automatyki oraz technik decyzyjnych. Absolwenci powinni wynieść ze studiów, ciekawość otaczającego ich świata, powinni mieć wpojone nawyki ustawicznego kształ-cenia i rozwoju zawodowego oraz być przygotowani do podejmowania wyzwań badawczych i kontynu-acji edukacji na studiach drugiego stopnia.

Kierunek Automatyka i robotyka należy do naj-bardziej obleganych kierunków na uczelniach wyższych. Wraz z Informatyką ciągle plasuje się na pierwszych miejscach w rankingach uczelnianych.

Dlaczego warto wybrać Automatykę i robotykę?• ze względu na wszechstronność studiów i ich

zakres, po ich ukończeniu prawie 100 proc. absolwentów znajduje od razu pracę,

• automatyka i robotyka, jako kierunek przyszło-ściowy ma ciągły potencjał rozwojowy,

• wykorzystanie informatyki technicznej w stero-waniu komputerowym daje dużą satysfakcję,

• zakres studiów jest ciekawy, bo chęć panowa-nia nad procesami i zjawiskami fizycznymi jest wrodzoną cechą ludzką.

Absolwent tego kierunku zdobywa wiedzę i praktyczne umiejętności w zakresie projektowania, wytwa-rzania, programowania, diagnozowania i eksploatacji analogowych i cyfrowych układów, urządzeń oraz systemów elektronicznych i telekomunikacyjnych, z wykorzystaniem nowoczesnych technologii i narzędzi komputerowych.

Absolwent zdobywa wiedzę i umiejętności z zakresu technik programowania, grafiki inżynierskiej, technik pomiarowych, elektroniki analogowej, podstaw automatyki, techniki cyfrowej, techniki mikroprocesorowej, podstaw telekomunikacji, systemów i sieci telekomunikacyjnych, sieci komputerowych, optoelektroniki, techniki wielkiej częstotliwości, przetwarzanie sygnałów i technik multimedialnych. Absolwent posiada umiejętności posługiwania się nowoczesnymi technikami komputerowymi do twórczego rozwiązywania problemów technicznych, kreowania innowacji, sprawnego komunikowania się z otoczeniem i aktywnego uczestniczenia w pracy grupowej.

Zdobyta wiedza z zakresu przedmiotów ekonomicznych: podstawy ekonomii, finansów i prawa w biznesie, zarządzanie małym i średnim przedsiębiorstwem umożliwia Absolwentowi aktywne uczestnictwo w życiu gospodarczym, w tym samodzielne prowadzenie własnej działalności gospodarczej.

Bardzo ważną rolę w procesie kształcenia odgrywa 3-miesięczna praktyka zawodowa (realizowana w dwóch etapach), służąca zdobywaniu przez studenta umiejętności praktycznych i kompetencji społecznych.


i zasilania urządzeń teleinformatycznych.Absolwent jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia.

Zajęcia na kierunku Elektronika i Telekomuni-kacja prowadzi kompetentna i doświadczona kadra naukowo-dydaktyczna, a odpowiednia baza techniczna, w tym dobrze wyposażone laboratoria naukowo-dydaktyczne oraz pracownie, gwarantują wysoki poziom prowadzonych studiów.

Po ukończeniu studiów, Absolwent znajdzie zatrud-nienie w przedsiębiorstwach oraz firmach projek-towych i produkcyjnych sprzętu elektronicznego i telekomunikacyjnego, u operatorów sieci teleko-munikacyjnych i teleinformatycznych, w różnego rodzaju firmach przy budowie, modernizacji i eks-ploatacji nowoczesnych urządzeń elektronicznych i telekomunikacyjnych, w przemyśle elektromaszy-nowym, motoryzacyjnym, zbrojeniowym, chemicz-nym, sprzętu gospodarstwa domowego, obrabiar-kowym. Absolwent może również prowadzić własną działalność gospodarczą.

Absolwenci kierunku Elektronika i Telekomunika-cja znajdują atrakcyjną pracę w wielu wiodących i perspektywicznych przedsiębiorstwach regionu tarnowskiego, jak np.: Zakłady Grupa Azoty Tarnów S.A., Zakłady Mechaniczne Tarnów, Control Process S.A., Skamer-ACM sp. z o.o., Fabryka Silników Elektrycznych Tamel S.A., elPLC sp. z o.o., Motorola Solutions, Far Data sp. z o.o., Georyt Solar, Hy-mon Energy sp. z o.o., jak również w wielu innych firmach krajowych i zagranicznych o podobnym profilu działalności.

We wspomnianych zakładach studenci odbywają praktyki zawodowe, a część z nich podejmuje pracę dyplomową o tematyce związanej z potrzebami da-nego zakładu, który staje się najczęściej pracodaw-cą przyszłego Absolwenta odbywającego praktykę.

Program studiów na kierunku Elektronika i Teleko-munikacja uzyskał wysoką ocenę Polskiej Komisji Akredytacyjnej.

Kierunek:

ElektrotechnikaSTUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL PRAKTYCZNY

Nauczanie na kierunku Elektrotechnika obejmuje problematykę cyfrowych systemów sterowania, nowocze-snych układów napędowych, techniki mikroprocesorowej oraz komputerowych systemów pomiarowych, a także zagadnienia projektowania i eksploatacji sieci, systemów elektroenergetycznych oraz urządzeń rozdzielczych. Podstawę stanowią wiadomości z matematyki, fizyki, informatyki, elektrotechniki, mechaniki oraz grafiki inżynierskiej, uzyskiwane w trzech pierwszych semestrach studiów. Po drugim roku studiów studenci zgodnie ze swymi zainteresowaniami dokonują wyboru jednego z dwóch bloków przedmiotów obieralnych o profilu Automatyka i pomiary lub Elektroenergetyka. Studia kończą się przygotowaniem pracy dyplomowej i egzaminem dyplomowym. Absolwenci uzyskują tytuł zawodowy inżyniera.

Na piątym semestrze studiów studenci mogą dokonać wyboru przedmiotów specjalistycznych, zorganizowanych w ramach dwóch bloków obieralnych: Elektronika Przemysłowa lub Urządze-nia Sieciowe. • Przy wyborze bloku Elektronika Przemysłowa student poszerza swoją wiedzę w zakresie: kom-puterowych systemów pomiarowo-sterujących, zastosowań procesorów DSP, elektroniki w sprzęcie powszechnego użytku, systemów wbudowanych, napędów elektrycznych w automatyce, sterowników przemysłowych, maszyn sterowanych numerycznie CNC, diagnostyki akustycznej i kompatybilności elektromagnetycznej. • Przy wyborze bloku Urządzenia Sieciowe student poszerza swoją wiedzę w zakresie: interfejsów w systemach cyfrowych, zastosowań procesorów DSP, sieci bezprzewodowych, układów wielkich czę-stotliwości, programowania urządzeń mobilnych, zintegrowanych systemów sterowania, systemów wizyjnych, bezpieczeństwa systemów informatycz-nych, baz danych, programowania obrabiarek CNC

Proces tworzenia inteligentnych systemów energetycznych, energetyki opartej na źródłach odnawialnych oraz masowego użytkowania samochodów z napędem elektrycznym, zwiększa zapotrzebowanie na specjalistów z zakresu pomia-rów cyfrowych i przetwarzania danych, pomiarów wielkości nieelektrycznych, zastosowania technik mikroprocesorowych, możliwości magazynowania, przesyłu i dystrybucji energii elektrycznej, a na-stępnie jej efektywnego przetwarzania. Do takich zadań przygotowuje studentów kierunek elektro-technika, a odbywa się to w nowoczesnych i dobrze wyposażonych laboratoriach. Zajęcia dydaktyczne prowadzą oprócz nauczycieli akademickich także inżynierowie tarnowskich zakładów przemysłowych i energetyki zawodowej. W ramach przedmiotów obieralnych studenci mogą dodatkowo pogłębiać swoje zainteresowania i kwalifikacje pod kątem konkretnego zatrudnienia. Tematy prac dyplomo-wych często wynikają z zainteresowań dyploman-tów, dotyczą też problemów wskazanych przez przedstawicieli przemysłu i są realizowane we współpracy z przemysłem.

W czasie trwania studiów przez udział w dodatko-wych zajęciach można uzyskać certyfikat potwier-dzający umiejętności komputerowego wspomaga-nia projektowania (ECDL CAD), zdobyć uprawnienia do zajmowania się eksploatacją urządzeń, instalacji i sieci (świadectwo kwalifikacyjne SEP), czy upraw-nienia pedagogiczne. Stale poszerzana jest również oferta kursów, szkoleń i warsztatów dla studentów, przy współudziale firm o profilu elektrotechnicz-nym.

Praktyki zawodowe, trwające łącznie trzy miesiące, mają uzupełnić wiedzę zdobywaną na studiach i przygotować do przyszłej pracy. Realizowane są zarówno w większych zakładach przemysłowych Tarnowa, jak i mniejszych jednostkach specjali-stycznych.

Perspektywy zatrudnieniaAbsolwenci kierunku elektrotechnika pracują na stanowiskach inżynierów elektryków, automatyków, służb utrzymania ruchu, projektantów, informaty-ków itp. Są również przygotowani do podjęcia pracy w laboratoriach ośrodków badawczo-rozwojowych i przemysłowych oraz biurach projektowych. Studia przygotowują także do prowadzenia samodzielnej działalności gospodarczej. Absolwenci, którzy dodatkowo zdobędą przygotowanie pedagogiczne będą mogli podjąć pracę w szkolnictwie.


Kierunek:

InformatykaSTUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL PRAKTYCZNY

Specjalność Informatyka stosowana

Podczas zajęć praktycznych studenci korzystają z nowoczesnej bazy sprzętowej jak również mają możliwość poznania i wykorzystania najnowszych technologii i narzędzi informatycznych (IBM, Microsoft, Apple, Samsung, SUN, Cisco, NXP, The Qt Company, Red Hat, JetBrains, Apache, Adobe, Unreal Engine, Unity, Oculus Rift, HTC Vive). Od roku 2018 studenci mają możliwość korzystania z unikatowego Laboratorium Wirtualizacji. Obecnie trwają przygotowania do uruchomienia nowocze-snego laboratorium Apple, zorientowanego na na-ukę tworzenia oprogramowania dla systemów OS X oraz iOS. Ponadto, dzięki współpracy z partnerami tj. podmiotami gospodarczymi działającymi w sek-torze ICT, studenci mają możliwość skorzystania z bogatego doświadczenia inżynierskiego prakty-ków, zarówno w ramach kursów przewidzianych programem studiów jak i podczas organizowanych warsztatów/szkoleń/prelekcji a także podczas realizacji praktyki zawodowej.

Studia inżynierskie na kierunku Informatyka prowadzone są w trybie stacjonarnym w wymiarze 7 seme-strów. Absolwenci otrzymują tytuł zawodowy inżyniera informatyki.

W ramach kierunku oferowane są studentom trzy tematyczne bloki obieralne:

• Inżynieria systemów informatycznych

zorientowany na kształcenie inżynierów oprogramowania (Java, JavaScipt, HTML5, C++, Python, SQL, BPMN) w tym głównie programistów, testerów, architektów oraz analityków,

• Informatyka w systemach sterowania

zorientowany na kształcenie inżynierów potrafiących tworzyć oprogramowanie (C/C++, Qt, Swift, HTML5) dla nowoczesnych systemów sterowania, w tym systemów wbudowanych, inteligentnych przedmiotów (technologie Smart) i Internetu rzeczy (IoT) jak również systemów przemysłowych (Industry 4.0),

• Informatyka w telekomunikacji zorientowany na kształcenie inżynierów systemów IT oraz sieciowych w tym głównie projektantów i admi-nistratorów systemów informatycznych oraz sieci teleinformatycznych.

Studenci kierunku Informatyka podczas studiów zdobywają oraz rozszerzają wiedzę i umiejętności dotyczące projektowania, modelowania, programo-wania, testowania oraz wdrażania systemów infor-matycznych różnorodnej skali. Ponadto nabywają kompetencje i umiejętności w zakresie administro-wania, programowania, zapewnienia bezpieczeń-stwa i utrzymania szeroko rozumianych platform programowalnych urządzeń cyfrowych, ze szcze-gólnym uwzględnieniem technologii: Internet of Everything, Big Data i hurtowni danych, technologii aplikacji internetowych, sieci sensorycznych, syste-mów sztucznej inteligencji, modelowania procesów biznesowych oraz zarządzania wiedzą, projekto-wania i programowania interfejsów użytkownika,

projektowania gier czy wreszcie programowania mikroprocesorowych systemów wbudowanych, komputerowych systemów pomiarowych, robotów i maszyn CNC oraz przemysłowych sterowników PLC, systemów rozproszonych oraz systemów mobilnych. Ponadto studenci poznają metodyki wy-twarzania oprogramowania oraz kluczowe aspekty zarządzania projektami informatycznymi. Znaczna część programu kształcenia obejmuje zajęcia laboratoryjne oraz projektowe, gdzie szczególny nacisk położony jest na kształtowanie kompetencji miękkich tj. umiejętności pracy w zespole, komu-nikatywności, kreatywności, zarządzania czasem i planowania.

Perspektywy zatrudnieniaAbsolwenci kierunku Informatyka są specjalistami przygotowanymi do radzenia sobie z wyzwaniami stawianym przez dynamicznie rozwijający się rynek ICT, są otwarci na postęp technologiczny oraz innowacyjność jak również posiadają umiejętności pozwalające na kreatywne rozwiązywanie proble-mów i zadań inżynierskich. Znajdują zatrudnienie w podmiotach gospodarczych sektora ICT, polskich oraz międzynarodowych, zajmujących się głównie wytwarzaniem oprogramowania. Podejmują rów-nież pracę w podmiotach branż pokrewnych, w któ-rych występują procesy zbierania, przetwarzania

i przesyłu informacji, w laboratoriach badawczo--rozwojowych oraz przemysłowych lub podejmują samodzielną działalność gospodarczą. Absolwenci, którzy dodatkowo uzyskali przygotowanie peda-gogiczne, podejmują pracę w branży szkoleniowej oraz edukacji. Zgodnie z badaniami Biura Karier, Projektów i Współpracy PWSZ w Tarnowie prze-prowadzonymi w 2014 roku, 82 proc. absolwentów kierunku Informatyka PWSZ w Tarnowie pracuje zawodowo, 8 proc. kontynuuje kształcenie na studiach II-go stopnia, natomiast 10 proc. absol-wentów poszukuje pracy.

Uczymy implementować

przyszłość.


Kierunek:

Inżynieria materiałowaSTUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL PRAKTYCZNY

Inżynieria materiałowa to nauka o materiałach w oparciu o cztery aspekty: strukturę, właściwości, techno-logię i zastosowanie.

Kształcenie na kierunku Inżynieria materiałowa w PWSZ Tarnów ma charakter interdyscyplinarny, wykorzy-stujący nauki podstawowe: chemię, matematykę, fizykę, informatykę i obejmuje projektowanie, wytwa-rzanie i charakteryzowanie materiałów ceramicznych, metalicznych, polimerowych – zarówno prostych jak i złożonych. Ukończenie tego kierunku zapewnia absolwentom szerokie możliwości zatrudnienia w różnych branżach. Nasze otoczenie stanowią bowiem w większości przetworzone materiały, za którymi stoi duży przemysł i mniejsi wytwórcy! Nie może być technologii przemysłowych i specjalnych bez materiałów, a za-potrzebowanie na specjalistów w tej dziedzinie jest nieustanne. Od roku akademickiego 2016/2017 studia na kierunku Inżynieria materiałowa mają profil praktyczny, lepiej przygotowujący absolwentów do potrzeb i wymagań rynku pracy. W ramach studiów można wybrać jedną z dwóch specjalności:

Specjalność

Inżynieria materiałów budowlanych z elementami wzornictwa przemysłowego

daje możliwości zdobycia umiejętności użytecznego i estetycznego projektowania materiałów i elementów obiektów budowlanych.

Specjalność

Technologia materiałów

umożliwia nabycie umiejętności projektowania i wytwarzania szerokiej gamy materiałów, stosowanych w produkcji wielkotonażowej, technologiach zaawansowanych lub w pracy badawczej i laboratoryjnej .

Na profilu praktycznym zwiększona do wymiaru 3 miesięcy (z uprzednich 6 tygodni) praktyka zawodowa pozwala zapoznać się z bieżącymi problemami produkcji oraz wdrażania nowoczesnych technologii.

Perspektywy zatrudnienia

Kierunek:

Mechatronika • NOWOŚĆ •STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL PRAKTYCZNY

Studia I stopnia o profilu praktycznym na kierunku Mechatronika prowadzone są w Instytucie Politechnicz-nym i trwają 3,5 roku (7 semestrów). Po ukończeniu studiów Absolwent uzyskuje tytuł zawodowy inżyniera mechatroniki.

Studia mają charakter interdyscyplinarny z różnych dyscyplin nauk technicznych, takich jak: mechanika, budowa maszyn, elektronika, elektrotechnika, informatyka, automatyka i robotyka, inżynieria materiałowa. Absolwent zdobywa wiedzę i umiejętności w zakresie projektowania i wytwarzania nowoczesnych urządzeń i systemów mechatronicznych z wbudowaną strukturą sensorów, współpracujących z systemem przetwa-rzania sygnałów oraz z zespołami urządzeń komunikacyjnych i wykonawczych.

Absolwenci są przygotowani do podjęcia pracy w zakładach produkcyjnych wytwarzających zarów-no tradycyjne, jak i nowoczesne materiały (zakłady ceramicznych, materiałów budowlanych, metalu-rgicznych oraz produkcji i przetwórstwa tworzyw sztucznych). Osoby, które dodatkowo zdobędą przygotowanie pedagogiczne będą mogły podjąć pracę w szkolnictwie.

Najlepsi absolwenci mają możliwość kontynu-owania nauki na uzupełniających studiach ma-gisterskich np. w Akademii Górniczo-Hutniczej

w Krakowie, a po ich ukończeniu na studiach doktoranckich. Spośród dotychczasowych absol-wentów kierunku Inżynieria materiałowa PWSZ Tarnów kilka osób uzyskało już stopień doktora nauk technicznych.

Perspektywy zatrudnienia po kierunku Inżynieria materiałowa to Tarnów i jego dalekie okolice, jak również cała Polska. Absolwentów można znaleźć m.in. w Zakładach Mechanicznych Tarnów, ZBUD w Dąbrowie Tarnowskiej, zakładach CERTECH w Niedomicach, gdzie zajmują ważne stanowiska zawodowe.

Absolwent zdobywa wiedzę i umiejętności z za-kresu technik programowania, grafiki inżynierskiej, technik pomiarowych, mechaniki technicznej i wytrzymałości materiałów, podstaw elektrotech-niki, elektroniki analogowej i cyfrowej, techniki mikroprocesorowej, automatyki, robotyki, kompu-terowych narzędzi wspomagających projektowanie, technik wytwarzania i montażu, maszyn stero-wanych numerycznie CNC, podstaw konstrukcji i eksploatacji maszyn, napędów elektrycznych, hydraulicznych i pneumatycznych.

Absolwent potrafi samodzielnie projektować i testować sterowniki przemysłowe, systemy wbu-dowane, potrafi integrować systemy elektroniczne oraz mechaniczne, a także programować maszyny CNC oraz roboty przemysłowe. Posiada wiedzę i umiejętności praktyczne w zakresie konstruowa-nia, projektowania, eksploatacji, serwisowania i diagnozowania układów i systemów mechatronicz-nych.

Absolwent posiada umiejętności posługiwania się nowoczesnymi technikami komputerowymi do twórczego rozwiązywania problemów technicznych, kreowania innowacji, sprawnego komunikowa-nia się z otoczeniem i aktywnego uczestniczenia w pracy grupowej.

Bardzo ważną rolę w procesie kształcenia odgrywa 3-miesięczna praktyka zawodowa (realizowana w dwóch etapach), służąca zdobywaniu przez studenta umiejętności praktycznych i kompetencji społecznych.


INSTYTUTSZTUKI

Tel. 14 63 16 661e-mail: [email protected]

Na piątym semestrze studiów, stu-denci dokonują wyboru przedmiotów specjalistycznych, zorganizowanych w ramach dwóch bloków obieralnych: Mechatronika Przemysłowa lub Inży-nieria Systemów Mechatronicznych.

• Przy wyborze bloku Mechatronika Przemysłowa student poszerza swoją wiedzę w zakresie elek-tromobilności, układów napędowych pojazdów, mechatronicznych (elektronicznych) układów i systemów w pojazdach, programowania i prototy-powania na maszynach CNC, sterowników przemy-słowych PLC.

• Przy wyborze bloku obieralnego InżynieriaSystemów Mechatronicznych student poszerza swoją wiedzę w zakresie budowy i eksploatacji pojazdów, diagnostyki pojazdów samochodowych, diagnostyki technicznej urządzeń mechatro-nicznych, sterowania robotów i manipulatorów, programowania obrabiarek CNC, przemysłowych systemów wizyjnych, zintegrowanych systemów sterowania.

Absolwent jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia.

Program studiów na kierunku Mechatronika uzyskał wysoką ocenę Polskiej Komisji Akredytacyjnej.

Rekrutacja studentów na kierunek Mechatronika w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Tarno-wie odbędzie się po raz pierwszy na rok akademicki 2018/2019.

Do prowadzenia zajęć na tym kierunku przewi-dziana jest kompetentna i doświadczona kadra naukowo-dydaktyczna, a także zabezpieczona jest odpowiednia baza techniczna, w tym dobrze wy-posażone laboratoria naukowo-dydaktyczne oraz pracownie, gwarantujące wysoki poziom prowadzo-nych studiów w Instytucie Politechnicznym.

Po ukończeniu studiów, Absolwent znajdzie zatrudnienie w: • zakładach oraz firmach wytwarzających,

eksploatujących i serwisujących urządzenia i systemy mechatroniczne, w przemyśle elek-tromaszynowym, motoryzacyjnym, zbroje-niowym, chemicznym, sprzętu gospodarstwa domowego, obrabiarkowym;

• zakładach i firmach produkcyjnych lub usłu-gowych w gałęziach gospodarki, zajmujących się projektowaniem, wytwarzaniem, a także utrzymaniem ruchu, nadzorowaniem oraz bez-pieczeństwem różnych systemów mechatro-nicznych, systemów automatyki, sterowania oraz robotyki.

• Absolwent będzie mógł również prowadzić własną działalność gospodarczą w zakresie zarówno projektowania i produkcji, jak i eks-ploatacji oraz serwisu urządzeń i systemów mechatronicznych.


Kierunek:

Grafika STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL PRAKTYCZNY

Specjalność Grafika projektowa

Kierunek:

WzornictwoSTUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL PRAKTYCZNY

Wzornictwo to studia dla osób, które nie tylko chciałyby rozwinąć swoje zdolności plastyczne, ale rów-nocześnie pragną tworzyć przedmioty użyteczne, które służyć będą innym ludziom. Chociaż często nie jesteśmy tego świadomi, codziennie otaczają nas przedmioty, w których powstawaniu uczestniczyli projek-tanci wzornictwa, np.: meble, lampy, odzież, samochody, sprzęt sportowy, zabawki, obuwie, tkaniny, sprzęt gospodarstwa domowego… Wzornictwo przemysłowe to obszar, który łączy kulturę, produkcję i konsump-cję, pozwala zastosować nowe technologie oraz uczynić nasze otoczenie piękniejszym.

Na naszych studiach większość przedmiotów to zajęcia praktyczne rozwijające wyobraźnię. W twórczym działaniu ujawniają się drzemiące w nas zdolności i predyspozycje. Ujawnia się i rozwija nasza niepowta-rzalna osobowość. To wciąż nowe, interesujące wyzwania. To studia dla osób kreatywnych, wrażliwych, ciekawych świata. To studia dające satysfakcję, nowe spojrzenie na świat, nowe znajomości, ciekawsze życie i lepszą pracę.

Znakomita kadra nauczycieli akademickich o boga-tym, własnym dorobku artystycznym i wieloletnim doświadczeniu pedagogicznym, tworzy życzliwą atmosferą współpracy na zasadzie partnerstwa. Większość pedagogów wykłada także na Wydziale Grafiki w ASP w Krakowie.

Zakład Grafiki posiada profesjonalne wyposażenie sal wykładowych i pracowni specjalistycznych w najnowocześniejszy sprzęt (pracownia kompu-terowa ze specjalistycznym oprogramowaniem, pracownia grafiki warsztatowej, pracownia fotogra-fii, sprzęt do tworzenia grafiki wydawniczej itp.)

Warunki przyjęcia na studia:

Warunkiem przyjęcia na studia jest świadectwo maturalne, stan zdrowia umożliwiający podjęcie studiów (szczególnie brak poważniejszych wad wzroku, narządów ruchu), ogólna wiedza na tematy kulturalne, artystyczne i projektowe oraz społecz-ne. Podstawowe umiejętności tworzenia obrazu plastycznego (rysunek, malarstwo, rzeźba, projekty graficzne, fotografie itp.) – prezentowane w port-folio.

Program studiów:• przedmioty teoretyczne z zakresu historii

i teorii sztuki ze szczególnym uwzględnieniem projektowania graficznego, kurs języka obcego, podstawy marketingu, wiedzy prawnej, filozofii, etyki, psychofizjologii widzenia.

• przedmioty ogólnoplastyczne takie jak: rysu-nek, malarstwo, rzeźba, grafika warsztatowa, podstawy technik cyfrowych i reprodukcyjnych, podstawy liternictwa i typografii, projektowa-nie wstępne – jako baza do dalszych działań artystyczno-projektowych.

• przedmioty specjalistyczne (dyplomowe): grafika wydawnicza (typografia, projektowanie fontów, projektowanie książki, projektowanie czasopism, projektowanie znaku, projektowa-nie identyfikacji, grafika opakowań, animacja typograficzna itp.) grafika reklamowa (grafika interaktywna, działania ambientowe, grafika internetowa, infografika, outdoor, projektowa-nie plakatu, reklama prasowa itp.)

Dostęp do dalszych studiów:

Ukończenie studiów licencjackich w Zakładzie Grafiki IS umożliwia pretendowanie na studia II-go stopnia z zakresu grafiki, grafiki projektowej oraz kierunków pokrewnych.

Perspektywy zatrudnieniaPo naszych studiach możesz podjąć pracę w insty-tucjach kultury jako animator działań związanych z kulturą i sztuką – szczególnie z grafiką, a także jako projektant z szeroko rozumianego zakresu gra-fiki reklamowej i wydawniczej, w małych i dużych przedsiębiorstwach oraz agencjach reklamowych.

Od kandydatów na wzornictwo nie wymagamy za-awansowanych umiejętności plastycznych. Chociaż chętnie witamy absolwentów liceów plastycznych, nie przyjmujemy, że kandydat musi umieć dobrze rysować. Doświadczeni nauczyciele akademiccy, pracujący ze studentami I roku, pomogą każdemu rozwinąć talent plastyczny. Konieczna jest jedynie odpowiednia ilość czasu i zaangażowania. Studenci pracują różnymi technikami – tradycyjnym węglem, ołówkiem, farbami, czy markerami, a także z uży-ciem fotografii, programów graficznych, różnych rodzajów druku oraz programów do wizualizacji 3D. Uczą się różnych metod twórczego myślenia, które pozwolą im rozwiązywać zadania projektowe indy-widualnie i grupowo. Przyjazna atmosfera sprzyja nawiązywaniu kontaktów i rozwojowi własnej osobowości.

Studia na kierunku wzornictwo trwają 7 semestrów i kończą się dyplomem licencjackim. Możliwości pracy dla absolwentów wzornictwa są niezwykle różnorodne. Każda firma, produkująca przedmio-ty codziennego użytku, potrzebuje projektanta wzornictwa. Nasi absolwenci znajdują zatrud-nienie zarówno w dużych przedsiębiorstwach, jak i w małych, rodzinnych firmach o charakterze lokalnym. Popularnym miejscem pracy są studia projektowe i agencje reklamowe. Wiele osób, które pragną samodzielnie decydować o ostatecznym kształcie własnych projektów, zakłada własne firmy – docierając do klientów za pośrednictwem strony internetowej. Dyplom tarnowskiego wzornictwa zapewnia również możliwość kontynuacji studiów na poziomie magisterskim w wielu uczelniach akademickich na terenie całej Polski.


Zakład Wzornictwa oferuje dwie specjalności: projektowanie form przemysło-wych oraz projektowanie komunikacji wizualnej. Wybór dokonywany jest po IV semestrze. Wcześniej studenci mają propedeutyczne zajęcia uwzględniające te-maty z obu specjalności tak, aby mieć możliwość spróbowania swoich sił w każ-dej z nich.

Specjalność

Projektowanie form przemysłowych

KLUBY I ORGANIZACJE STUDENCKIENa terenie Uczelni działają kluby i organizacje studenckie zrzeszające wszystkich, którzy chcą aktywnie wpisać się w obraz miejsca, w którym nie tylko się uczą, ale także kształtują swoją osobowość i rozwijają zainteresowania. Oprócz spotkań odbywających się na terenie Uczelni, studenci aktywnie uczestniczą w obozach naukowo – szkoleniowych, konferencjach i sympozjach a także projektach ba-dawczych.

Pozwala zmierzyć się z projektowaniem i kon-struowaniem przedmiotów użytkowych o różnych funkcjach, technologiach i stopniu komplikacji. Stu-denci dokonują wyboru interesującej ich pracowni projektowej spośród kilku dostępnych w danym roku np. pracowni projektowania mebli, pracowni projektowania ubioru, pracowni projektowania oświetlenia, pracowni projektowania produktu itp. Osobami prowadzącymi pracownie są aktywni zawodowo projektanci-praktycy, a jednocześnie znakomici pedagodzy. Uczelnia dysponuje również odpowiednim zapleczem maszynowym, pozwala-jącym na wykonanie modeli studyjnych. Studenci

biorą udział w ogólnopolskich i międzynarodo-wych konkursach oraz prezentują swoje prace na wystawach i pokazach mody. Praktyki zawodowe, podejmowane w ramach specjalności, pozwalają wypróbować swoje umiejętności w konfrontacji z realnym zleceniodawcą. Absolwenci mogą podjąć pracę w zawodach takich jak: projektant form prze-mysłowych w zakładzie produkcyjnym, projektant freelancer podejmujący samodzielną współpracę z różnymi firmami, członek zespołu w wyspecjalizo-wanym studiu projektowym, projektant-wykonawca sprzedający własne, unikatowe produkty.

Specjalność

Projektowanie komunikacji wizualnejWłaściwie zaprojektowana komunikacja wizualna jest niezbędna dla funkcjonowania współczesnego świata, którego istotą jest sprawny przepływ infor-macji. Systemy znaków, strony internetowe, apli-kacje mobilne, interfejsy produktów to architektura informacji pozwalająca na orientację w przestrzeni, obsługę niezbędnych urządzeń, korzystanie z róż-nego rodzaju usług, kupowanie towarów, a także poszerzanie własnej wiedzy i umiejętności. Absol-went projektowania komunikacji wizualnej będzie umiał zaprojektować różnego typu znaki firmowe, systemy identyfikacji firm i marek, serie znaków

informacyjnych dla firm, instytucji i przestrzeni publicznych, wydawnictwa (czasopisma, książki, foldery), grafikę, kolorystykę, infografikę i interfejs produktu, elementy promocji i reklamy (plakaty, bilbordy, ulotki reklamowe, strony internetowe) oraz opakowania. Absolwenci tej specjalności znajdą pracę w agencjach reklamowych, wydaw-nictwach, działach promocji różnego typu firm i przedsiębiorstw, w redakcjach gazet, czasopism i portali internetowych, drukarniach oraz firmach specjalizujących się w projektowaniu wewnętrznej i zewnętrznej informacji wizualnej.

• Drużyna siatkarska PKCH PWSZ Tarnów• Duszpasterstwo akademickie TRATWA• Gazeta Studencka AD ASTRA• Klub Honorowych Dawców Krwi• Klub Uczelniany AZS• Koło Naukowe Anglistów• Koło Naukowe Elektroenergetyków• Koło Naukowe Elektroników „Amper”• Koło Naukowe Informatyków• Koło Naukowe Przyrodników „OŚKA”• Koło Szachistów• Naukowe Koło Chemików OZON• Niezależne Zrzeszenie Studentów PWSZ • Samorząd Studentów• Stowarzyszenie Elektryków Polskich• Studenckie Koło Naukowe „Artnów”

Klub Uczelniany Akademickiego Związku Sportowego PWSZ w Tarnowie

• Studenckie Koło Naukowe „Korund”• Studenckie Koło Naukowe Fizjoterapii „FizjoSfera” • Studenckie Koło Naukowe Germanistów „Szlakami

Galicji”• Studenckie Koło Naukowe Języka Wło-skiego

„Dolce Vita” • Studenckie Koło Naukowe LEX• Studenckie Koło Naukowe Manager• Studenckie Koło Naukowe Mecenas• Studenckie Koło Naukowe Polonistów• Studenckie Koło Naukowe Romanistów• Studenckie Koło Naukowe Zakładu Wy-chowania

Fizycznego i Pielęgniarstwa „WiP” • Studenckie Koło Przyjaciół Teatru • Studenckie Matematyczne Koło Naukowe

Studenci-sportowcy reprezentujący tarnowską PWSZ lub Klub Uczelniany zdobywają nie tylko medale Akademickich Mistrzostw Polski, Europy czy Świata. Mogą się również pochwalić medalami Igrzysk Paraolimpijskich, seniorskimi i juniorskimi tytułami mistrzów Polski, Europy i Świata.

Dzięki świetnie wyposażanej bazie sportowej każdy student może nie tylko realizować swoje pasje na poziomie wyczynowym i amatorskim, ale również oddawać się prozdrowotnej rekreacji.

Warto dodać, że z zaplecza sportowego korzystają również pierwszoligowe drużyny siatkówki kobiet i piłki ręcznej mężczyzn.

to największa organizacja studencka działająca w Uczelni. Jej głównym zadaniem jest przygoto-wywanie studentów do rywalizacji w Akademickich Mistrzostwach Polski. Dzięki kompletnej bazie sportowej, na którą składają się m.in. pełnowy-miarowa hala sportowa, kryta pływalnia, ściana wspinaczkowa i siłownia sportowcy trenujący w sekcjach KU AZS osiągają spektakularne sukcesy rezultaty.

O bardzo wysokim poziomie sportowym najlepiej świadczy fakt zajęcia pierwszego miejsca w klasyfi-kacji końcowej Akademickich Mistrzostw Polski wśród wyższych szkół zawodowych w ostatnim roku.

Wszystko to powoduje, że tarnowska PWSZ jest jedną z najbardziej usportowio-nych szkół wyższych w Polsce, w której możliwe jest rozwijanie pasji na każdym poziomie.

72 www.pwsztar.edu.pl

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W TARNOWIEUl. Mickiewicza 8, 33-100 Tarnów

Centrala: 14 63 16 620, fax: 14 63 16 600

Kancelaria Uczelni: 14 63 16 629

Rektorat: 14 63 16 500

Sekretariat Prorektora ds. Studenckich i Dydaktyki: 14 63 16 503

Sekretariat Prorektora ds. Współpracy i Rozwoju: 14 63 16 533

SEKRETARIATY POSZCZEGÓLNYCH INSTYTUTÓW:

Instytut Administracyjno-Ekonomiczny: 14 63 16 560, 14 63 16 561, 14 63 16 578

Instytut Humanistyczny: 14 63 16 550, 14 63 16 551, 14 63 16 543

Instytut Matematyczno-Przyrodniczy: 14 63 16 530, 14 63 16 531

Instytut Ochrony Zdrowia: 14 63 10 770, 14 63 10 771, 14 63 10 779

Instytut Politechniczny: 14 63 16 510, 14 63 16 511, 14 63 16 512

Instytut Sztuki: 14 63 16 661

BIBLIOTEKA:

Czytelnia główna: 14 63 16 583

Czytelnia komputerowa oraz czasopism: 14 63 16 586

Wypożyczalnia: 14 63 16 582

Ośrodek Dokumentacji i Informacji Naukowej: 14 63 16 548

Rzecznik Prasowy: 14 63 16 588

Biuro Promocji: 14 63 16 588, 14 63 16 603

Biuro Karier, Projektów i Współpracy: 14 63 16 613, 14 63 16 627

Dział Toku Studiów: 14 63 16 505, 14 63 16 648,

Dział Pomocy Materialnej: 14 63 16 507, 14 63 16 564, 14 63 16 565

Dział Współpracy z Zagranicą: 14 63 16 614

Dział Kształcenia Ustawicznego: 14 63 16 568

Studium Języków Obcych, Kursy Językowe: 14 63 16 555

Wydawnictwa: 14 63 16 567

Dom Studenta: 14 63 16 901

Rada Uczelniana Samorządu Studentów: 14 63 16 508

Rekrutacja: 14 63 16 666

e-mail: [email protected]: [email protected]

www.pwsztar.edu.plwww.kandydat.pwsztar.edu.plwww.facebook.com/PWSZTAR

dla kandydatów na pierwszy rok studiów w roku akademickim ... · filologia polska • 33...

Documents