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SIEMENS SIEMENS SIEMENS Desenho de peça em chapa mt01419-s-1050

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Desenho de peça emchapa

mt01419-s-1050

Notificação de Direitos Limitados e de Propriedade

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2 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Conteúdo

Notificação de Direitos Limitados e de Propriedade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

Visão geral do curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Introdução ao Solid Edge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-1

Atividade: Desenhar uma peça em chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-1Atividade: Desenhar uma peça em chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-1Abrir um arquivo de peça em chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-2Criar o primeiro recurso de peça em chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-3Construir recursos de flange . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-6Criar flanges adicionais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-9Insira dois furos nos flanges laterais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-10Criar um padrão nivelado da peça . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-13

Visão geral de peça em chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-1

Terminologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-2Comando Tabela de Materiais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-4Aba Propriedades do Indicador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-5Atividade: Começar o desenho de peça em chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-7Abrir um arquivo de peça em chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-8Definir as propriedades do material . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-9Criar uma aba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-10Criar flanges na aba. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-12Resumo da atividade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-14Revisão da lição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-15Resumo da lição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-16

Rascunho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-1

Visão geral do rascunho síncrono . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-2Fluxo de trabalho de rascunho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-3Atividade: Desenhar um rascunho simples . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-3

Atividade: Desenhar um rascunho simples . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-3Abrir um arquivo de peça . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-5Escolher um comando de rascunho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-6Desenhar a figura com segmentos de linha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-7Adicionar um círculo ao rascunho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-10Posicionar relações de rascunho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-11Posicionar cotas do rascunho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-12Rascunho completo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-13Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-14Prática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-15

Bloqueio de plano de rascunho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-16

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3

Conteúdo

Desenhando rascunhos síncronos de peças . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-21Regiões . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-33Rascunhos abertos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-39Comportamento do rascunho síncrono no ambiente ordenado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-40

Desenhando rascunhos de peças ordenados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-42Comandos de desenho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-48

Desenho de elementos em 2D . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-49Relações geométricas de rascunho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-68

Relações Geométricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-69Ferramentas de Desenho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-76Medição de área e distância . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-91

Dimensionando rascunhos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-96Cotas bloqueadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-97Orientação da cota . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-98Estilo da cota . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-99

Criando perfis com o texto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-100Comando Perfil de Texto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-101Posicionar o texto como um perfil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-106

Tamanho e cor de texto de PMI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-107Comando Texto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-108

Colocar uma caixa de texto ou uma sequência de texto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-110Rascunhos no PathFinder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-112

O menu de contexto de rascunhos no PathFinder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-113O menu de contexto de Rascunhos Usados no PathFinder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-114

Origem do plano de rascunho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-115Comando Reposicionar origem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-116Comando Origem Zero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-117Fluxo de trabalho de Reposicionar Origem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-118Vista do Rascunho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-119

Consumo do rascunho e migração de cotas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-120Trabalhando com rascunhos combináveis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-123

Mover rascunhos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-125Manipulando elementos de rascunho em 2D . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-126Movendo e copiando elementos de rascunho em 3D. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-128Copiar, recortar e colar elementos de rascunho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-130

Projetando elementos a um plano de rascunho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-131Comando Projetar para Rascunho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-132

Atividade: Rascunho (Peça 1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-132Atividade: Desenhar rascunhos (Parte 1) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-132Abrir um arquivo de peça . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-133Iniciar o processo de rascunho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-134Desenhe a geometria do rascunho. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-135Regiões formadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-137Inserir relações de geometria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-138Adicione cotas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-141Desativar o rascunho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-142Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-143

Atividade: Rascunho (Peça 2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-143Atividade: Desenho de rascunhos (Parte 2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-143

4 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Conteúdo

Conteúdo

Abrir um arquivo de peça . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-144Crie um plano de rascunho. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-145Iniciar o processo de rascunho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-147Observe a associatividade do rascunho. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-149Desenhe a geometria do rascunho. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-150Editar a exibição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-152Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-153

Atividade: Rascunho (Peça 3) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-153Atividade: Desenhar rascunhos (Parte 3) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-153Abrir um arquivo de peça . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-154Ativar a exibição de um rascunho existente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-155Copiar o rascunho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-156Cole o rascunho. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-157Gire o rascunho copiado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-158Mover o rascunho copiado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-160Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-163

Projetos de rascunho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-164Desenho A . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-165Desenho B . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-166Desenho C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-167Desenho D . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-168Desenho E . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-169

Revisão do curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-170Resumo do curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-172

Recurso Base . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-1

Recurso Base . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-2Construir o recurso base . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-3Comando Aba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-5Construir uma aba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-8Comando Recortar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-12Atividade: Usando regiões para criar abas e recortes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-17Abrir um arquivo de peça em chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-18Use o rascunho para criar o recurso base . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-19Criar os flanges . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-21Criando um recorte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-22Criando um recorte revestido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-23Movendo faces de espessura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-25Resumo da atividade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-30Revisão da lição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-31Resumo da lição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-32

Flange de Contorno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5-1

Flange de Contorno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5-2Comando Flange de Contorno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5-3Exemplos: Definição da Orientação do Plano de Referência para Construir um Flange deContorno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5-4

Atividade: Construir um recurso base usando flange de contorno . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5-5Abrir um arquivo de peça em chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5-6

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 5

Conteúdo

Conteúdo

Criar um recurso de base usando o comando Flange de Contorno . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5-7Criar um flange de contorno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5-9Opções de flange de contorno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5-14Criar um flange de contorno parcial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5-15Resumo da atividade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5-17Revisão da lição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5-18Resumo da lição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5-19

Flanges, cantos e folga de dobra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-1

Criando flanges . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-2Comando Flange . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-3Relevo do Canto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-5Comando Dobrar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-6Inserir uma dobra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-7Comando Fechar Canto de 2 Dobras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-11Atividade: Flange e condições de canto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-12Abrir um arquivo de peça em chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-13Opções de criação de flange . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-14Flanges parciais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-19Alívio na dobra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-22Cantos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-24Inserindo uma dobra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-27Editando uma dobra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-30Movendo faces . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-33Resumo da atividade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-37Revisão da lição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-38Resumo da lição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6-39

Reforço . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7-1

Reforço . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7-2Comando Bainha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7-3Construir uma bainha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7-5Atividade: Usar o comando bainha no desenho de peça em chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . 7-6Abrir um arquivo de peça em chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7-7Criar uma bainha em uma única aresta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7-8Criar uma bainha em várias arestas adjacentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7-11Resumo da atividade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7-13Revisão da lição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7-14Resumo da lição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7-15

Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8-1

Uso do painel Intenção do design na peça em chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8-2Uso do painel Intenção do Desenho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8-3Cadeia de espessuras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8-6Uso da opção Intenção do Desenho da Cadeia de Espessura na modelagem de peça emchapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8-7

Copiando, colando e vinculando recursos de peça em chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8-9Atividade: Uso das relações do Intenção do design na peça em chapa . . . . . . . . . . . . . . . . 8-16

6 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Conteúdo

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Abrir um arquivo de peça em chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8-17Simetria sobre os planos de referência base . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8-18Criando regras persistentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8-19Cadeia de Espessuras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8-21Resumo da atividade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8-28Revisão da lição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8-29Resumo da lição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8-30

Saliência . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9-1

Saliência . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9-2Comando Saliência . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9-3Edição do raio da dobra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9-4Atividade: Uso do comando saliência e quebrar canto no design de chapa de metal . . . . . . 9-8Abrir um arquivo de peça em chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9-9Desenhe o rascunho e cria a feature base. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9-10Criação de uma desvio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9-11Modificação do raio da curva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9-14Uso do comando Recortar para aparar arestas indesejáveis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9-18Uso do comando Recortar para aparar arestas indesejáveis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9-21Resumo da atividade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9-23Revisão da lição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9-24Resumo da lição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9-25

Recursos de deformação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10-1

Recursos de deformação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10-2Adicionando recursos de deformação de peças em chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10-3Trabalhando com origens de recursos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10-11Atividade: Trabalhando recursos de deformação em chapa de metal . . . . . . . . . . . . . . 10-12Abrir um arquivo de peça em chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10-13Posicione uma aleta na face frontal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10-14Origem do Recurso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10-20Aplicando padrão ao recurso de deformação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10-24Posicionando Reforços na Chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10-25Posicionando cavidades e recortes rebaixados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10-27Editando recursos de deformação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10-32Posicionando um único reforço na dobra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10-35Girando faces contendo reforços na dobra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10-37Posicionando um padrão no reforço na dobra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10-39Resumo da atividade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10-41Atividade: Adicionando recursos de deformação ao longo de dobras . . . . . . . . . . . . . . 10-42Abrir um arquivo de peça em chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10-43Desdobrar a peça em chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10-44Exibir os rascunhos para criar o reforço . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10-46Criar um reforço através de dobras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10-47Criar outro reforço . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10-49Redobre a peça em chapa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10-50Ocultar os rascunhos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10-51Resumo da atividade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10-52Revisão da lição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10-53

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 7

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Resumo da lição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10-54

Modelando recursos síncronos e ordenados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11-1

Modelando recursos síncronos e ordenados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11-2Movendo recursos ordenados para síncrono . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11-4Atividade: Criando recursos ordenados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11-6Criar um novo documento de peça . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11-7Criar um recurso de base ordenado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11-8Criar um recurso de recorte ordenado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11-9Transição para o ambiente Síncrono . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11-10Transição para o ambiente Ordenado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11-11Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11-12Atividade: Criando recursos ordenados e síncronos em um modelo . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11-13Criar um novo documento de peça . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11-14Criar um recurso de base síncrono . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11-15Criar um recurso ordenado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11-16Editar uma face de recurso síncrono estando no ambiente ordenado . . . . . . . . . . . . . . . . . 11-17Transição para síncrono . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11-19Editar o recurso ordenado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11-20Converter o recurso ordenado em um recurso síncrono . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11-21Mover o recurso convertido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11-22Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11-25Revisão da lição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11-26Resumo da lição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11-27

Recursos de relevo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12-1

Recursos de relevo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12-2Comando Relevo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12-11Aplicar relevo em um corpo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12-12Dinamicamente, edite um recurso de relevo em um ambiente síncrono. . . . . . . . . . . . . 12-14Editar dinamicamente o valor do vão ou da espessura no ambiente ordenado . . . . . . . . 12-16Edite um recurso de relevo em um ambiente ordenado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12-18Editar o valor da espessura de um recurso de relevo no ambiente síncrono . . . . . . . . . 12-20Atividade: Criar um recurso de relevo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12-22Abra o arquivo de atividades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12-23Iniciar o comando Aplicar Relevo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12-24Selecionar o corpo de destino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12-25Selecione o corpo da ferramenta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12-26Observe os resultados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12-27Resumo da atividade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12-28Revisão da lição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12-29Resumo da lição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12-30

Criando padrões nivelados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13-1

Nivelando peças em chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13-2Criando desenhos de padrão nivelado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13-10

Construir um padrão nivelado em um documento de peça em chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . 13-14Comando Padrão nivelado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13-16

8 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

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Comando Salvar Como Nivelado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13-17Atividade: Criando um padrão nivelado a partir de uma peça em chapa . . . . . . . . . . . . . . . 13-18Abrir um arquivo de peça em chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13-19Criando um padrão nivelado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13-20Opções de padrão nivelado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13-23Salvando o padrão nivelado como arquivo.dxf ou .par . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13-25Colocando um padrão nivelado em uma folha de desenho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13-26Resumo da atividade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13-27Revisão da lição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13-28Resumo da lição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13-29

Conversão de arquivos de peça em chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14-1

Conversão de documentos de peça para peça em chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14-2Comando Peça em Peça em Chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14-5Comando Peça Fina para Peça em Chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14-8Comando Peça Fina para Peça em Chapa Síncrona . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14-10Atividade: Converter uma peça em peça em chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14-12Abra o arquivo de atividades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14-13Iniciar o comando Peça em Peça em Chapa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14-14Selecionar as arestas lineares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14-15Alterar o raio de dobra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14-16Alterar o tratamento de canto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14-17Criar um rebaixo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14-19Revisão da lição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14-21Resumo da lição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14-22

Criação de brancos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15-1

Criação de recursos em branco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15-2Comando Corpo em Branco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15-5Comando Superfície em Branco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15-6Atividade: Criar um corpo em branco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15-6Revisão da lição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15-10Resumo da lição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15-11

Atividades de peça em chapa ordenada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-1

Atividade: Editando um recurso de flange ordenado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-2Abrir o arquivo da atividade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-3Criar um flange de contorno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-4Criar um flange . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-6Editar o flange . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-8Espelhar o flange . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-13Um método alternativo de criação para o flange de contorno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-15Criar um flange de contorno usando o rascunho modificado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-16Use a opção Face de Correspondência no comando Flange . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-17Repetir as etapas anteriores para completar a delimitação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-20Resumo da atividade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-21Atividade: Usando o comando flange de loft ordenado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-22Abra o arquivo de atividades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-23

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Conteúdo

Conteúdo

Construir um flange . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-24Editar os perfis de loft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-26Dividir as dobras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-29Resumo da atividade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-31Atividade: Construindo recursos de peça em chapa ordenada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-32Abrir o arquivo da atividade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-33Criar um recurso de desvio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-34Criar recursos de reforço na dobra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-38Criar um reforço na dobra em forma circular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-40Alterar as opções de reforço na dobra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-43Criar um recurso de cavidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-45Criar um recurso de recorte rebaixado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-47Criar um recurso de aleta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-49Criar um padrão do recurso de aleta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-51Criar um recurso de reforço . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-53Salvar e fechar o arquivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-55Resumo da atividade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-56Atividade: Desenhando uma cobertura do freio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-57Abrir o arquivo da atividade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-58Ativar o arquivo No Local . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-59Modelar a cobertura da montagem do freio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-60Desativar a exibição da montagem do freio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-62Adicionar outro flange de contorno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-63Ativar a exibição da montagem do freio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-66Adicionar uma aba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-67Inserir dois furos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-69Usar o comando Desvio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-71Remover os cantos vivos na aba desvio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-73Espelhar os recursos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-74Criar outro flange . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-76Fechar os dois cantos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-78Criar um recorte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-79Fechar e retornar à montagem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-81Resumo da atividade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16-82

10 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Conteúdo

Visão geral do curso

O curso Design de Peça em Chapa foi desenvolvido para demonstrar como utilizar o recurso depeça em chapa e funções de design dentro do Solid Edge para criar peças em chapa que mantêma intenção de design mesmo quando alterações são feitas na espessura do material ou no raioda dobra.

Objetivos do curso

Há dois objetivos para este curso. O primeiro objetivo é aprender as ferramentas fundamentaisrequeridas para iniciar e entender o uso do Solid Edge. O segundo objetivo é aprender asferramentas e processo de criação e edição de peças em chapa.

Se você já tiver feito o Curso de Fundamentos do Solid Edge ou tiver dominado o uso dasferramentas fundamentais do Solid Edge, então você pode ir diretamente para as lições específicasde Peça em Chapa.

Após completar com sucesso a porção fundamental deste curso, o estudante deve conseguir:

• Entender a interface do usuário do Solid Edge.

• Entender como usar planos de referência.

• Criar perfis e rascunhos.

Após completar com sucesso a porção de peça em chapa deste curso, o estudante deve conseguir:

• Criar peças em chapa usando tanto recursos de modelagem quanto folha em chapa.

• Efetivamente criar e editar recursos de peça em chapa.

• Criar recursos de deformação de peças em chapa.

• Converter um modelo sólido em um modelo de peça em chapa.

• Criar padrões nivelados.

• Criar desenhos de peça em chapa.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 11

Visão geral do curso

Por que eu preciso de recursos de peça em chapa?

Você pode estar pensando por que recursos de peça em chapa específicos foram criadosindependentemente dos recursos de modelagem. Recursos de peça em chapa são exclusivos derecursos de modelagem, pois contêm dados específicos da aplicação como fórmula de permissão dedobra e outras informações de propriedade de materiais. Recursos de peça em chapa também têm acapacidade de alterar sua representação geométrica com relação ao modelo de estado formado.

Por causa dessas características, é fundamental a criação de uma peça em chapa válida e usávelque você saiba quando e como usar recursos de peça em chapa durante a construção da sua peça.A implementação incorreta ou não uso de recursos de peça em chapa podem resultar em definiçõesde padrão nivelado imprecisas ou não produzíveis.

12 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Visão geral do curso

Lição 1: Introdução ao Solid Edge

Visão geral do Solid Edge

O Solid Edge é um sistema de desenho mecânico líder do setor dotado de ferramentas excepcionaispara a criação e gerenciamento de protótipos digitais em 3D. Com modelagem central e fluxos detrabalho de processo superiores, um enfoque exclusivo nas necessidades das indústrias específicase gerenciamento de desenho totalmente integrado, o Solid Edge guia os projetos em direção auma solução de desenho precisa, livre de erros. As ferramentas de modelagem e montagem doSolid Edge permitem que sua equipe de engenharia desenvolva facilmente uma gama completade produtos, desde peças únicas até montagens contendo milhares de componentes. Comandospersonalizados e fluxos de trabalho estruturados aceleram o desenho dos recursos comuns emindústrias específicas e você pode assegurar o ajuste preciso e a função das peças através dodesenho, análise e modificação dentro do modelo da montagem. Com o Solid Edge, seus produtosse unem corretamente da primeira vez, sempre.

Ambientes do Solid Edge

Para tornar mais acessíveis os comandos que você necessita, o Solid Edge tem ambientesseparados para a criação de peças, construção de montagens e produção de desenhos. Todos osambientes são autônomos. Por exemplo, todos os comandos necessários para criar uma peça emchapa estão no ambiente Peça em Chapa. Os ambientes são firmemente integrados, fazendo comque seja fácil se mover por eles para completar os projetos.

Atividade: Desenhar uma peça em chapa

Atividade: Desenhar uma peça em chapa

Antes de abordarmos algum tópico de peça em chapa, vejamos a simplicidade da concepção deuma peça em chapa.

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Lição 1: Introdução ao Solid Edge

Abrir um arquivo de peça em chapa

▸ No menu Iniciar, clique em Todos os Programas → Solid Edge ST8→ Solid Edge ST8.

▸ No tela inicial, clique em Abrir Documento Existente.

▸ Abra EZ design.psm localizado na pasta de arquivos de treinamento de peça em chapa.

1-2 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 1: Introdução ao Solid Edge

Introdução ao Solid Edge

Criar o primeiro recurso de peça em chapa

O primeiro recurso será uma aba que será usada como base para a construção da peça em chapa.

▸ Na aba Início→grupo Desenhar, clique no comando Retângulo por 2 Pontos.

▸ Mova o cursor sobre o plano mostrado e clique no cadeado. Isso bloqueia o plano do rascunho.

▸ Na aba Vista, no grupo Vistas, selecione o comando Vista de Rascunho .

▸ Desenhe o retângulo aproximadamente como mostrado.

▸ Pressione Ctrl +I para voltar a uma vista isométrica.

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Introdução ao Solid Edge

Lição 1: Introdução ao Solid Edge

▸ Desative a exibição dos Planos de referência de Base.

▸ Clique na região formada pelo retângulo e, em seguida, clique no indicador de extrusão.

1-4 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 1: Introdução ao Solid Edge

Introdução ao Solid Edge

▸ Clique em uma área aberta da janela para aceitar a direção do material e a espessura domaterial. Se você clicar no indicador, o material muda de direção.

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Introdução ao Solid Edge

Lição 1: Introdução ao Solid Edge

Construir recursos de flange

▸ Selecione aresta (1) e um indicador de flange aparece.

▸ Clique no eixo de indicador de flange mostrado para iniciar o comando de criação do flange.

1-6 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 1: Introdução ao Solid Edge

Introdução ao Solid Edge

▸ Mova o cursor para a localização aproximada mostrada e então clique.

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Introdução ao Solid Edge

Lição 1: Introdução ao Solid Edge

▸ Crie outro flange conforme mostrado.

1-8 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 1: Introdução ao Solid Edge

Introdução ao Solid Edge

Criar flanges adicionais

▸ Selecione a aresta (1) e crie o flange mostrado.

▸ Gire a vista e crie um flange similar conforme mostrado.

▸ Pressione Ctrl+I para voltar a uma vista isométrica.

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Introdução ao Solid Edge

Lição 1: Introdução ao Solid Edge

Insira dois furos nos flanges laterais

▸ Na aba Início→grupo Desenhar, selecione o comando Círculo.

▸ Desenhe dois círculos na face mostrada.

1-10 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 1: Introdução ao Solid Edge

Introdução ao Solid Edge

▸ Selecione as duas regiões formadas pelos círculos. Use o QuickPick para certificar-se quea primeira região circular está selecionada. Pressione a barra de espaço para adicionar asegunda região circular ao conjunto de seleção.

▸ O sistema detecta que você deseja remover o material do flange da peça em chapa. A barrade comandos Recortar é exibida.

Clique no eixo do indicador de extrusão e selecione a opção Através de Todos na barra decomandos.

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Introdução ao Solid Edge

Lição 1: Introdução ao Solid Edge

▸ Clique quando a seta de direção estiver como mostrado.

1-12 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 1: Introdução ao Solid Edge

Introdução ao Solid Edge

Criar um padrão nivelado da peça

A peça em chapa está completa. Criar um padrão nivelado da peça.

▸ Na aba Ferramentas→grupo Modelo, selecione Nivelar.

▸ Selecione a face mostrada.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 1-13

Introdução ao Solid Edge

Lição 1: Introdução ao Solid Edge

▸ Selecione a aresta mostrada.

▸ Selecione Concluir.

▸ Salve o arquivo. O desenho está concluído.

1-14 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 1: Introdução ao Solid Edge

Lição 2: Visão geral de peça em chapa

Visão geral de peça em chapa

O desenho de peça em chapa é regido pela premissa de que a matéria-prima usada para formaruma peça em chapa é de estoque comum e espessura uniforme. A peça em chapa é desenhada noestado formado, mas no processo de fabricação, muitos dos recursos da peça serão aplicadas à elaantes da dobra. A localização final desses recursos na peça formada depende de como o material secomporta durante o processo de dobra. O material pode alongar se o limite elástico for excedidodurante a dobra e, embora esse alongamento possa ser desprezível no posicionamento final dorecurso, ele pode também fazer com que a posição depois da dobra fique incorreta.

O alongamento do material durante a dobra varia com base no material usado e na espessura domaterial. Para acomodar corretamente o alongamento do material, são feitos cálculos usando afórmula padrão da dobra, que é fornecida. Essa fórmula de dobra pode ser personalizada para cadamaterial e com isso se obtém maior precisão nas peças resultantes.

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Lição 2: Visão geral de peça em chapa

Terminologia

Recursos de peça em chapa

1. Placa: Consiste em uma face de camada e uma face de espessura.

2. Aba-Flange: Duas placas conectadas por uma dobra.

3. Dobra: Conecta duas aba-flanges.

4. Alívio na Dobra: Opção para evitar o rompimento durante a execução da dobra.

5. Recortes: Aberturas na peça.

6. Canto: Onde 2 ou 3 dobras se encontram.

7. Recurso de Procedimento: Recursos de deformação, como rebaixos, recortes rebaixados, aletas,reforços, reforços na dobra, etc.

2-2 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 2: Visão geral de peça em chapa

Visão geral de peça em chapa

Comportamento da roda de direção em peças de metal

Ao selecionar uma face de espessura, o Solid Edge exibe uma roda de direção única para aaplicação de peça em chapa. Você pode criar flanges selecionando o indicador de início do flange.Você pode usar o eixo primário, paralelo à face da camada, para manipular o tamanho da placa.

(1) Eixo Primário: Usado para mover ou girar a face de espessura.

(2) Origem

(3) Indicador de início do flange: Isto abre as opções de criação de flange na barra de comando.

Quando você move a origem da roda de direção, todas as suas capacidades se tornam acessíveis.

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Visão geral de peça em chapa

Lição 2: Visão geral de peça em chapa

Comando Tabela de Materiais

O comando Tabela de Materiais exibe a caixa de diálogo Tabela de Materiais. Você podeusar a caixa de diálogo Tabela de Materiais para definir o material e as propriedades mecânicas deuma peça.

Por exemplo, é possível:

• Aplicar um material a uma peça no documento atual.

• Na aba Propriedades do Material, use o botão Adicionar Propriedade Personalizada paraadicionar propriedades físicas, químicas, mecânicas, elétricas e térmicas definidas pelo usuário àlista de propriedades padrão de um material selecionado. Para obter mais informações, consulteo tópico de ajuda Criar uma propriedade do material personalizada.

• Em um documento de peça em chapa, use as opções da aba Propriedades do Indicador paradefinir as propriedades do bloco de peça em chapa que está sendo usado, como espessurado material e raio da dobra. No Solid Edge, é possível armazenar informações de indicador depeça em chapa na biblioteca de materiais ou em um arquivo do Microsoft Excel. Para obter maisinformações, consulte Arquivo de indicadores de peça em chapa.

• Crie, edite e exclua as definições de propriedades de material salvas no arquivo de propriedadesda biblioteca de materiais, “libraryName”.mtl. Para obter mais informações, consulte Arquivode propriedades da biblioteca de materiais.

• Altere as unidades usadas para exibir as propriedades do material. Você pode usar o botão

Unidades para abrir a página Unidades (caixa de diálogo Opções do Solid Edge). Paraobter mais informações, consulte Definir as unidades de medida.

• Acesse a pasta dos arquivos de propriedades da tabela de materiais selecionando o botão

Localização da Pasta do Material . Você também pode Alterar o local da pasta do material.

2-4 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 2: Visão geral de peça em chapa

Visão geral de peça em chapa

Aba Propriedades do IndicadorUsar arquivo Excel:Especifica se você deseja obter as informações do indicador a partir do arquivo Excel.

Use as Opções do Solid Edge→Locais de Arquivo→opção de caminho de Arquivo Indicador dePeça em Chapa para especificar o arquivo de Excel que você deseja usar.

Usar Arquivo de Indicador:Especifca o nome da tabela de indicador. Você pode usar o botão Editar para abrir o arquivoExcel para edição.

Associar com materialAssocia a tabela de indicador com o material especificado no campo. O botão é habilitadoquando a opção Usar Arquivo Excel é selecionada, uma tabela de indicador é selecionada emUsar Tabela de Indicador e um material é selecionado na aba Material.

Ao selecionar esta opção e clicar no botão Salvar, a tabela de indicador é associada ao materialna biblioteca de materiais. Uma vez associado na biblioteca de materiais, quando o mesmomaterial é aplicado a outro arquivo, a tabela de indicador associada é automaticamente usada.

Indicador de Peça em Chapa:Exibe o nome do calibrador atual. Ao selecionar um nome da lista, um conjunto associado depropriedades de material e mecânicas é exibido. É possível usar as abas na caixa de diálogopara revisar ou modificar as propriedades. Também é possível definir a espessura do materialusando a opção Espessura de Material na aba Calibrador.

Espessura do MaterialEspecifica a espessura de material para peça.

Raio de dobra:Especifica o valor do raio para a peça.

Para facilitar a criação de padrões planos, o Solid Edge sempre cria um raio de dobra mínimopara recursos que podem ser achatados, mesmo que o raio da dobra seja definido como zero(0,00). Para documentos do sistema métrico, um raio da dobra zero será na verdade definidocomo aproximadamente 0.002 milímetros. Para documentos do sistema inglês, um raio dadobra zero será na verdade definido como aproximadamente 0.0000788 polegadas. Caso sejanecessário que o raio da dobra seja exatamente zero, crie os recursos no ambiente da Peça.

Caso deseje excluir o raio da dobra mínimo e as superfícies de relevo da dobra mínimas que oSolid Edge cria, é possível usar o comando Excluir Faces de Relevo.

Profundidade do alívio:Especifica o valor da profundidade do relevo para a peça.

Largura do alívio:Especifica o valor da largura do relevo para a peça.

Equação da DobraDefine a fórmula da dobra a ser usada. A fórmula da dobra é usada para calcular um padrãoplano de uma peça em chapa ao usar o comando Cópia da Peça. É possível usar a fórmulapadrão fornecida com o Solid Edge, um dos exemplos de fórmula na pasta Solid EdgeST8/Personalizado/sheetmetal ou uma fórmula personalizada.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 2-5

Visão geral de peça em chapa

Lição 2: Visão geral de peça em chapa

Fórmula PadrãoEspecifica que a fórmula fornecida com o Solid Edge é usada para calcular o tamanho dopadrão plano. A fórmula padrão é:

PZL = * (BR + (NF * THK) * BA / 180

Onde:

PZL = Comprimento da Zona Plástica

BR = Raio da Dobra

NF = Fator Neutro

THK = Espessura do Material

BA = Ângulo da Dobra

Fator Neutro:Especifica o fator neutro a ser usado para a(s) dobra(s).

Fator Neutro Especifica o fator neutro padrão para a(s) dobra(s).

Usar FatoresNeutros do ArquivoExcel

Especifica que as informações de fatores neutros são extraídas doarquivo Excel.

Fórmula PersonalizadaEspecifica que uma fórmula personalizada definida pelo usuário deve ser usada paracalcular o tamanho do padrão plano.

ProgramID.ClassName:

Define a fórmula personalizada da curva a ser usada. Digite o ID do programa e o nome daclasse usando a seguinte sintaxe:

ProgramID.ClassName

Adicionar IndicadorAdiciona o novo material ou indicador à biblioteca de materiais. Este botão fica disponívelquando um novo material ou calibrador é definido.

Excluir IndicadorExclui o material ou indicador existente da biblioteca de materiais. Este botão fica disponívelquando um material ou calibrador existente é selecionado.

SalvarAtualiza o material ou indicador existente na biblioteca de materiais. Este botão fica disponívelao alterar as propriedades de um material ou calibrador existente.

2-6 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 2: Visão geral de peça em chapa

Visão geral de peça em chapa

Atividade: Começar o desenho de peça em chapa

Objetivos da atividade

Esta atividade mostra como começar a trabalhar em uma peça em chapa. Esta atividade exploraalgumas das configurações usadas para criar a peça com o material e as propriedades do materialdesejadas. Nesta atividade você vai executar o seguinte:

• Criar uma nova peça de chapa de metal.

• Criar o material a ser usado para a peça.

• Modificar a espessura do material.

• Examinar a fórmula da dobra e alterar o fator neutro.

• Criar uma geometria básica consistindo de uma aba e criar flanges em torno da aba.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 2-7

Visão geral de peça em chapa

Lição 2: Visão geral de peça em chapa

Abrir um arquivo de peça em chapaEtapa 1: Iniciar Solid Edge ST8.

Etapa 2: Clique no botão Aplicativo → Novo → Peça em Chapa ISO em UnidadesMétricas.

2-8 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 2: Visão geral de peça em chapa

Visão geral de peça em chapa

Definir as propriedades do material

Etapa 1: Para definir as propriedades do arquivo, clique no botão Aplicativo →Propriedades → Tabela de Materiais.

Etapa 2: Clique na aba Propriedades do Indicador.

Observe o valor padrão do fator neutro.

Nota

Esse valor não será alterado para esse exercício. Esta etapa mostra quando ofator neutro pode ser modificado se necessário.

Etapa 3: Defina Indicador de peça em chapa como calibre 8.

Etapa 4: Clique em Aplicar ao Modelo.

Nota

As alterações das propriedades do material são aplicadas ao documento abertoatual. Se você precisar personalizar esses valores e usar os novos valoresem sua empresa, os valores podem ser editados no arquivo de propriedadesda biblioteca de materiais material.mtl, e esse arquivo colocado em um localacessível para todos os que precisarem dele.

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Visão geral de peça em chapa

Lição 2: Visão geral de peça em chapa

Criar uma abaEtapa 1: Faça um rascunho quadrado de 50 mm no plano X-Y.

Etapa 2: Selecione na região como mostrado.

Etapa 3: Crie uma aba selecionando o indicador vertical apontado para baixo. Clique novamentepara aceitar.

2-10 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 2: Visão geral de peça em chapa

Visão geral de peça em chapa

Nota

Observe que a espessura do material corresponde à calibragem definida naetapa anterior.

A aba é criada.

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Visão geral de peça em chapa

Lição 2: Visão geral de peça em chapa

Criar flanges na aba.▸ Selecione as duas faces de espessura mostradas.

▸ Selecione o indicador de início do flange.

▸ Defina a opção Lado do Material como Material Interno.

▸ Insira uma distância de 50 mm para os novos flanges.

2-12 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 2: Visão geral de peça em chapa

Visão geral de peça em chapa

Nota

Dois flanges foram criados a partir das faces de espessura da aba. Observe as novasentradas no PathFinder.

▸ Feche o documento de peça em chapa sem salvar. Isso completa a atividade.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 2-13

Visão geral de peça em chapa

Lição 2: Visão geral de peça em chapa

Resumo da atividadeNesta atividade, você definiu a espessura do material usando a aba calibrar na tabela de material.Uma aba foi posicionada e foram criados flanges a partir das faces de espessura da aba.

2-14 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 2: Visão geral de peça em chapa

Visão geral de peça em chapa

Revisão da liçãoResponda as seguintes perguntas:

1. Atribua um termo da lista abaixo a cada número.

Canto

Alívio na Dobra

Recortes

Recurso Procedural

Aba-Flange

Dobra

Placa

2. Cite três métodos de configuração da espessura do material em um documento de peça emchapa.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 2-15

Visão geral de peça em chapa

Lição 2: Visão geral de peça em chapa

Resumo da liçãoNesta aula, você definiu a espessura do material utilizando a aba indicador na tabela de materiais.Uma aba foi posicionada e foram criados flanges a partir das faces de espessura da aba.

2-16 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 2: Visão geral de peça em chapa

Lição 3: Rascunho

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-1

Lição 3: Rascunho

Visão geral do rascunho síncrono

A geometria de rascunho em 2D descreve a forma de seção transversal usada para criar um corposólido de base ou a forma usada para criar um recurso em um corpo sólido existente. Você desenharascunhos em uma face planar ou em um plano de referência. Você bloqueia para uma face planarou plano de referência para desenhar geometria de rascunho.

Você pode usar rascunhos abertos ou fechados para criar um recurso de modelo. Um rascunhoque forma uma área fechada (a partir de elementos de rascunho e arestas de modelo no plano derascunho) produz uma região selecionável. Quando você seleciona uma região, o comando dorecurso de protrusão é iniciado. Para usar um rascunho aberto, escolha o comando de protuberância(Extrudar ou Revolver) no grupo Sólidos que requer uma etapa para definir o lado material deum rascunho aberto.

Rascunhos não conduzem recursos. As relações geométricas aplicadas à geometria do rascunhonão migram para o recurso criado. O sistema pode detectar, no recurso resultante, faces tangentes,paralelas, coplanares e concêntricas. As relações dimensionais migram da geometria do rascunhopara as arestas do corpo à medida que o recurso é criado.

A geometria de rascunho usada para criar o recurso é colocada em um coletor “Rascunhos Usados”no PathFinder. Qualquer geometria do rascunho não consumida permanece no coletor “Rascunhos”.

Por padrão, toda a geometria de rascunho colocada em um plano de rascunho se mescla em umúnico rascunho. Isso é controlado pela opção de rascunho “Mesclar com Rascunhos Coplanares”.Se forem necessários rascunhos separados em um plano de rascunho, a opção “Mesclar comRascunhos Coplanares” poderá ser desativada. Esta opção de rascunho é primariamente usadaem um fluxo de trabalho de desenho de Layout de Montagem.

3-2 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Fluxo de trabalho de rascunho1. Na aba Rascunho→grupo Desenhar, selecione um comando de rascunho.

2. Comece desenhando ou bloqueie para um plano de rascunho (plano de referência ou faceplanar) no qual desenhar a geometria do rascunho.

3. (Opcional) Desenhe um rascunho na orientação de vista ativa ou gire a vista normal ao plano derascunho selecionando o comando aba Visualizar→grupo Vistas→comando Vista do Rascunho

. Você também pode pressionar Ctrl+H.

4. Desenhe a geometria de rascunho ou realize qualquer operação relacionada ao rascunho (porexemplo: posicionamento de relações, cotas).

5. Finalize ou desenhe outro rascunho. Se o plano de rascunho está bloqueado e você necessitaoutro plano de rascunho, desbloqueie o plano. Repita as etapas 2-4.

Se a nova área de rascunho está no mesmo plano, continue desenhando a geometria derascunho de desenho.

Nota

Você só pode ter um rascunho em um plano, mas o rascunho deve conter tantas regiões eelementos separados quanto necessários. Se forem necessários rascunhos separados emum plano de rascunho, desative a opção Mesclar com Rascunhos Coplanares.

Atividade: Desenhar um rascunho simples

Atividade: Desenhar um rascunho simples

Esta atividade lhe guia através do processo de desenhar um rascunho simples. Você adicionarárelações e cotas.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-3

Rascunho

Lição 3: Rascunho

3-4 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Abrir um arquivo de peça

▸ Inicie o Solid Edge.

▸ Clicar no botão Aplicativo→Novo→Métrico ISO→iso metric part.par.

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Escolher um comando de rascunho

▸ Na aba Rascunho→grupo Desenhar, selecione o comando Linha .

▸ Posicione o cursor como demonstrado para posicionar o primeiro ponto da linha.

3-6 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Desenhar a figura com segmentos de linha

▸ O comando de linha necessita de dois pontos para criar uma linha. Clique para posicionaro primeiro ponto da linha.

Nota

Para esta atividade, as imagens não mostram os indicadores de controle de edição (1)anexados aos elementos de rascunho.

Observe as linhas de alinhamento conectadas ao cursor. Essas linhas ajudam você a alinhar ageometria do rascunho.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-7

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Quando o alinhamento linear for horizontal, você verá um indicador horizontal.

Quando o alinhamento linear for vertical, você verá um indicador vertical.

Quando você chegar à extremidade de outra linha, você verá o indicador de extremidade.

▸ Desenhe oito linhas para formar a forma básica mostrada. Assegure-se de fazer todas as linhashorizontais ou verticais, mas não se preocupe com os comprimentos das linhas nesse momento.

3-8 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

▸ No PathFinder, clique na caixa de seleção Base (1) para desativar a exibição dos sistemasde coordenadas.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-9

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Adicionar um círculo ao rascunho

▸ Na aba Rascunho→grupo Desenhar, selecione o comando Círculo pelo Ponto Central .

▸ Posicione um círculo como mostrado.

3-10 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Posicionar relações de rascunho

▸ Na aba Rascunho, no grupo Relacionar, selecione o comando Horizontal/Vertical .

▸ Alinhe o ponto médio (2) com o ponto médio (1). Assegure-se de obter o indicador de pontomédio antes de clicar.

▸ Alinhe o centro do círculo (3) com o ponto médio (1). Assegure-se de obter o indicador de pontocentral antes de clicar.

▸ Alinhe o centro do círculo (3) com o ponto médio (4). Assegure-se de obter o indicador de pontocentral antes de clicar.

▸ Alinhe o ponto (5) com o ponto (6).

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Posicionar cotas do rascunho

Os números indicam o local de seleção para o dimensionamento dos elementos do rascunho.

▸ Na aba Rascunho→grupo Cota, selecione o comando Cota Inteligente .

▸ Dimensione o círculo clicando em (3).

Na caixa de edição de valor de cota, digite 25.

▸ Dimensione o comprimento da linha (4) clicando em (4).

Na caixa de edição de valor de cota, digite 50.

▸ Dimensione o comprimento da linha (1) clicando em (1).

Na caixa de edição de valor de cota, digite 70.

▸ Na aba Rascunho→grupo Cota, selecione o comando Distância Entre .

▸ Dimensione a distância entre a linha (1) e a linha (2) clicando na linha (1) e na linha (2).

Na caixa de edição de valor de cota, digite 90.

▸ Clique com o botão direito do mouse para reiniciar o comando Cota.

▸ Dimensione a distância entre a linha (5) e a linha (6) clicando na linha (5) e na linha (6).

Na caixa de edição de valor de cota, digite 15.

3-12 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Rascunho completo

O rascunho está completo. Acione a exibição do indicador de relações para ver as relações dorascunho.

▸ Na aba Rascunho, no grupo Relacionar, escolha o comando Indicadores de Relação.

▸ Desative os indicadores de relação.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-13

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Resumo

Nessa atividade você aprendeu a criar um rascunho. Relações dimensionais e geométricas podemser adicionadas a qualquer momento durante a criação de rascunhos. Os recursos extrudados ourevolvidos no Solid Edge exigem rascunhos para serem criados.

3-14 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Prática

▸ Tente mudar cotas e adicionar geometria de rascunho como prática. Em caso contrário, feche oarquivo e não salve.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-15

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Bloqueio de plano de rascunhoMuitos comandos no Solid Edge usam um plano 2D para posicionamento de geometria no espaço3D. Por exemplo, ao desenhar elementos de rascunho 2D, tais como linhas, arcos e círculos, oselementos 2D residem em um plano do sistema de coordenadas, plano de referência ou face planardo modelo. Esse plano 2D é chamado de plano de rascunho. Apenas um plano de rascunho estádisponível por vez.

Existem dois métodos para bloquear a entrada ao plano de rascunho:

• O bloqueio automático, onde o comando ativo bloqueia o plano de rascunho para você edesbloqueia o plano de rascunho quando reinicia o comando ou inicia outro comando.

• Bloqueio manual, onde você bloqueia o plano de rascunho e o desbloqueia mais tarde.

O bloqueio do plano de rascunho facilita o desenho em vários planos de referência ou faces planares.

Bloqueio automático de plano de rascunho

Ao iniciar um comando que usa um plano de rascunho e posicionar o cursor sobre um plano dereferência ou face planar, o plano ou face é realçado (1) e uma aresta no plano (2) é realçada paraindicar o eixo x do plano de rascunho atual. As linhas de alinhamento, que se estendem para fora apartir do cursor, também se alinham com o plano sob o cursor. Um símbolo de bloqueio (3) também éexibido se você desejar bloquear manualmente o plano de rascunho, o qual será discutido mais tarde.

3-16 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Quando você clica para posicionar o ponto de início para o elemento de rascunho, o plano derascunho é automaticamente bloqueado no plano ou face realçada. As linhas de alinhamento (1) (2)permanecem exibidas durante o desenho para indicar os eixos X e Y do plano de rascunho atual.

O plano de rascunho permanece bloqueado até que você clique com o botão direito do mouse parareiniciar o comando atual ou iniciar outro comando. Isso garante que todas as entradas de rascunhofiquem no plano de rascunho.

O bloqueio do plano de rascunho simplifica o desenho em várias faces do modelo. Por exemplo,depois de desenhar o primeiro círculo, você pode clicar com o botão direito para reiniciar o comandoe desenhar um círculo em uma segunda face, clicar com o botão direito novamente e desenhar umcírculo em uma terceira face.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-17

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Bloqueio manual do plano de rascunho

Você também pode bloquear manualmente o plano de rascunho. Isso é útil quando a geometriado rascunho é complexa ou se estende além das arestas externas da face planar ou do planode referência no qual você deseja desenhar.

Quando você está sob um comando que suporta o bloqueio manual do plano de rascunho, umsímbolo de bloqueio é exibido próximo ao cursor (1) quando você está sobre uma face planar ouplano de referência. Você pode clicar nesse símbolo para bloquear o plano manualmente.

Dica

Você também pode bloquear e desbloquear o plano de rascunho pressionando a tecla F3quando estiver em qualquer comando que suporte o bloqueio do plano de rascunho.

Nota

Um plano bloqueado é indicado por arestas na cor marrom. Estas arestas coloridas sãoexibidas apenas quando um comando de rascunho está ativo.

3-18 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

O plano de rascunho permanece bloqueado, independentemente da posição do cursor até que vocêdesbloqueie manualmente o plano. Isso faz com que seja fácil desenhar além das arestas externasda face planar.

Ao bloquear manualmente o plano de rascunho, um símbolo indicador de plano bloqueado (1) éexibido no canto superior direito da janela gráfica.

Se você desejar desbloquear o plano de rascunho, clique no símbolo indicador do plano bloqueadona janela gráfica para desbloquear o plano, ou pressione a tecla F3.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-19

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Bloqueio de plano e PathFinder

Quer você bloqueie o plano de rascunho de forma automática ou manual, um indicador de planobloqueado (1) será exibido no PathFinder, adjacente ao rascunho que estiver bloqueado.

Se existirem rascunhos no modelo, você pode bloquear e desbloquear o plano de rascunho usandoo comando Bloquear Plano de Rascunho no menu de atalho do PathFinder quando seu cursorestiver sobre a entrada do rascunho.

3-20 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Desenhando rascunhos síncronos de peçasVocê desenha rascunhos síncronos para estabelecer as necessidades básicas de forma de umapeça antes de construir qualquer recurso. Você pode desenhar um rascunho síncrono em umplano principal do sistema de coordenadas de base, uma face planar do modelo ou um plano dereferência. Depois você pode usar estes rascunhos para criar recursos baseados em rascunho, taiscomo recursos extrudados que adicionam ou removem material.

Auxiliares visuais de rascunho

Há uma variedade de auxiliares visuais de rascunho disponíveis para você. A tríade no centro dajanela gráfica é o sistema de coordenadas de base.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-21

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Os planos principais no sistema de coordenadas de base são geralmente usados para desenhar oprimeiro rascunho do recurso de base em uma nova peça.

Você também pode exibir de forma independente a grade de rascunho, linhas de alinhamentoe leituras coordenadas usando o comando Opções de Grade.

Auxiliares visuais de rascunho

Há uma variedade de auxiliares visuais de rascunho disponíveis para você. A tríade no centro dajanela gráfica é o sistema de coordenadas de base.

3-22 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Os planos principais no sistema de coordenadas de base são geralmente usados para desenhar oprimeiro rascunho do recurso de base em uma nova peça.

Você também pode exibir de forma independente a grade de rascunho, linhas de alinhamentoe leituras coordenadas usando o comando Opções de Grade.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-23

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Começando o rascunho

Começar o rascunho é fácil. Quando você faz o rascunho de elementos, eles vão para o plano dosistema de coordenadas, face planar ou plano de referência que está diretamente sob o cursor,quando você começa a colocar o elemento.

Ao iniciar uma nova peça, você geralmente desenha um rascunho em um dos três planos principaisdo sistema de coordenadas de base. Por exemplo, você pode desenhar o primeiro rascunho parauma nova peça no plano principal XZ do sistema de coordenadas de base (1).

Você pode ver em que plano do sistema de coordenadas desenhará porque o plano sob o cursor serealça, e as linhas de alinhamento, que se estendem a partir do cursor, se ajustam dinamicamentedependendo do plano sobre o qual está o cursor.

Quando você clica para definir o primeiro ponto final de um elemento, como uma linha, a entradade rascunho é bloqueada para o plano atual.

Nota

• Se não houver um plano de sistema de coordenadas, face de modelo ou plano dereferência sob o cursor, o elemento cairá em um dos três planos principais do documento.O sistema escolherá automaticamente o que está mais nivelado para a vista.

• Consulte o tópico de ajuda, Começar um rascunho, para saber como começar.

Bloqueio de plano de rascunho

Muitos dos comandos de rascunho exigem um plano de rascunho bloqueado para a colocaçãode geometrias 2D no espaço do modelo 3D.

Há dois métodos para bloquear o plano de rascunho:

3-24 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

• Bloqueio automático, no qual o comando ativo bloqueia o plano de rascunho para você e volta adesbloqueá-lo quando você inicia outro comando. Isso facilita o começo.

• Bloqueio manual, no qual você mesmo bloqueia o plano de rascunho e o desbloqueia maistarde. Isso é útil para rascunhos complexos ou rascunhos nos quais a geometria de rascunho seprolonga para além do limite do plano de rascunho.

Nota

Para saber mais, consulte: Bloqueio de plano de rascunho.

Rascunhos síncronos bloqueados para faces

Um rascunho síncrono desenhado em uma face de modelo é automaticamente bloqueado para aface. À medida que a face se move, o rascunho se move com a face. Por padrão, a opção ManterPlanos do Rascunho no painel Intenção do design Avançada está ativa. Consulte o Uso do painelIntenção do Desenho Avançada para obter mais informações.

Para desbloquear o rascunho da face do modelo, desative a opção Manter Planos do Rascunho nopainel Intenção do design Avançada.

Se um rascunho for desenhado em uma face de modelo que seja coplanar a um plano de referênciade base, o rascunho não é bloqueado para a face de modelo.

Orientação do eixo X do plano de rascunho

Ao destacar um plano de sistema de coordenadas, a face planar ou o plano de referência no qualdeseja desenhar um rascunho, uma orientação de eixo X padrão é exibida automaticamente (1).

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-25

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Ao definindo o plano de rascunho e o eixo X padrão ser destacado (1), você pode usar as teclasde atalho para alterar a orientação do eixo X. Por exemplo, você pode pressionar a tecla N paraselecionar a próxima aresta linear (2), ou a tecla B para selecionar a aresta linear anterior (3).

As teclas de atalho válidas para definir a orientação do eixo X de um plano de rascunho são exibidasna PromptBar quando você está definindo o plano de rascunho.

A orientação do eixo X (1) (2) de um rascunho controla o alinhamento do texto de cota para as cotase determina os eixos horizontal e vertical para as relações horizontal e vertical.

3-26 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Regiões de rascunho

Em um documento de peça ou peça em chapa, ao desenhar os elementos de rascunho em 2D queformam uma área fechada, ela é automaticamente exibida como uma região de rascunho(1). Aotrabalhar com uma vista sombreada, a região fechada também é exibida como sombreada.

Em um documento de peça ou peça em chapa, você pode usar regiões de rascunho para construirrecursos usando a ferramenta Selecionar. As regiões de rascunho são formadas automaticamentequando uma série de elementos de rascunho se fecham sobre si mesmos (1), ou quando oselementos de rascunho e uma ou mais arestas de modelo formam uma área fechada (2).

Enquanto você desenha, talvez queira desabilitar regiões de rascunho. Você pode fazer issodesmarcando o comando Habilitar Regiões, que está localizado no menu de atalho quando vocêseleciona um rascunho no PathFinder.

Você pode usar o comando Habilitar Regiões para reativar a seleção de região.

O comando Habilitar Regiões não está disponível em um documento de montagem.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-27

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Adicionando cotas e relações geométricas

Você pode adicionar cotas e relações geométricas para controlar o tamanho, forma e posição doselementos de rascunho. Você pode também colocar cotas e relações geométricas relativas aoseixos primários do sistema de coordenadas. Isso pode ser especialmente útil para peças simétricasdurante as últimas modificações no desenho. Por exemplo, as cotas de 10 mm e 22,5 mm foramcolocadas em relação aos eixos X e Z do sistema de coordenadas.

Nota

Você pode exibir e ocultar relações geométricas usando o comando Indicador de Relações.

Você também pode definir relações funcionais usando o comando Variáveis.

Mantendo as cotas horizontal e vertical na geometria do rascunho

Para manter as cotas horizontal e vertical na geometria do rascunho, você pode mover a origemdo plano de rascunho e reorientar seu eixo X usando o comando Reposicionar Origem, na abaRascunho. Isso torna possível desenhar e dimensionar em diferentes faces coplanares no mesmorascunho, mantendo, no entanto, as relações e o texto de cota orientado para uma aresta da face,como mostrado.

3-28 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Usando rascunhos para construir recursos

Quando você usa um rascunho para construir um recurso em uma peça ou documento de peça emchapa, por padrão, os elementos de rascunho são automaticamente consumidos e transferidos paraa coleção Rascunhos Usados do PathFinder, e as cotas do rascunho migram automaticamente paraas arestas adequadas do modelo, quando possível.

Nota

Depois de construir um recurso em um modelo síncrono, a geometria do rascunho originalnão dirige o recurso.

Você pode usar o comando Migrar Geometria e Cotas no menu de atalho quando um rascunho forselecionado no PathFinder para controlar se os elementos de rascunho são consumidos e as cotasmigradas, quando você construir recursos usando o rascunho.

Editando rascunhos

Você pode mover e redimensionar elementos de rascunho usando a ferramenta Selecionar. Vocêtambém pode editar elementos de rascunho usando comandos como Ampliar para o Próximo,Aparar, Espelhar, Escalonar, Girar, Esticar e assim por diante. Com estes comandos, você primeiroseleciona o comando, depois segue os avisos para editar os elementos de rascunho que desejar.

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Rascunhos e o PathFinder

Os rascunhos que você desenha são listados no PathFinder. O PathFinder também lista o sistemade coordenadas de base, as cotas PMI, os planos de referência de base, os recursos que vocêconstruir e os rascunhos usados.

Você pode exibir ou ocultar rascunhos individuais ou todos os rascunhos do documento usando asopções da caixa de seleção e comandos no menu de atalho do PathFinder.

Quando um nome de rascunho é selecionado no PathFinder, você pode usar os comandos deatalho para:

• Excluir um rascunho.

• Recortar, copiar e colar um rascunho.

• Renomear um rascunho.

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Lição 3: Rascunho

Rascunho

Movendo rascunhos

Às vezes, você pode querer mover ou rotacionar um rascunho inteiro para uma nova posição noespaço. Por padrão, quando você usa a ferramenta Selecionar para selecionar elementos derascunho na janela gráfica, apenas a região de rascunho ou o elemento de rascunho selecionadoé selecionável.

Para selecionar todo o rascunho, você pode selecionar a entrada do rascunho no PathFinder ouusar o QuickPick para selecionar o rascunho na janela gráfica.

Depois, você pode usar a roda de direção para mover ou rotacionar o rascunho para uma novaposição no espaço.

Nota

Para fazer o movimento mostrado, desative a configuração Coplanar do painel Intenção dodesign ou Intenção do design Avançada. Caso contrário, a face e o rascunho se moverãojuntos, pois são coplanares.

Se o rascunho se move de maneira a se tornar coplanar a outro rascunho, os dois rascunhos secombinam em um, a não ser que a opção Mesclar Rascunhos Coplanares tenha sido desmarcadapara um deles.

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Rascunhos e associatividade

A geometria do rascunho não é diretamente associativa ao plano ou face na qual o rascunho édesenhado. Se você mover o plano ou face no qual o rascunho está desenhado, a geometria dorascunho não se move, a não ser que também esteja no conjunto de seleção. Isso não se aplica arascunhos desenhados nos planos principais do sistema de coordenadas de base ou nos planos dereferência de base, já que estes planos estão fixos no espaço.

Você pode aplicar relações geométricas 2D entre elementos de rascunho e arestas do modelo. Seas arestas do modelo se moverem, os elementos de rascunho e relações geométricas se atualizam.

Restaurando rascunhos

Para restaurar um rascunho ao seu local original no modelo, use o comando Restaurar no menude atalho quando um rascunho usado estiver selecionado. Isso pode ser útil se você quiser usar orascunho para construir outro recurso em outra parte do modelo ou se você excluiu o recurso que orascunho usado descrevia.

Projetando elementos em um rascunho

Você pode usar o comando Projetar para Rascunho, na página Rascunho para projetar arestasdo modelo ou elementos de rascunho no plano de rascunho atual. Os elementos de rascunhoque você projeta são associativos ao elemento pai. Se o elemento pai for modificado, o elementoprojetado se atualiza.

Nota

O vínculo associativo entre o elemento pai e o elemento projetado é descartado quando vocêconstrói um recurso usando os elementos projetados.

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Lição 3: Rascunho

Rascunho

Regiões

Definição

Uma região é uma área fechada formada por elementos de rascunho ou uma combinação deelementos de rascunho e arestas de peça. Use regiões para criar um recurso sólido consistindode faces planares e não planares.

As regiões são formadas pela colocação de uma geometria de rascunho em 2D em planos derascunho ou faces de peça. As regiões são criadas quando uma série de elementos de rascunhoou arestas do modelo formam uma área fechada. As regiões são um subproduto de um rascunhofechado. As regiões cuja seleção foi cancelada são exibidas em azul claro sombreado.

Exemplos de regiões

Selecione uma região

À medida que o cursor se move sobre uma região, ela é exibida com um sombreado de cor de canela.

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Quando a região é selecionada, ela é exibida com um sombreado de cor verde.

As regiões podem ser selecionadas tanto em fluxos de trabalho objeto-ação, quanto nos fluxos detrabalho ação-objeto.

Atividade: Criar regiões

Atividade: Criar regiões

Essa atividade guia você pelo processo de desenhar um rascunho para observar quando as regiõessão formadas. Você também vai aprender a selecionar regiões.

Abrir um arquivo de peça

▸ Inicie o Solid Edge.

▸ Clicar no botão Aplicativo→Novo→modelo Métrico ISO→iso metric part.par.

Desenhe um retângulo

▸ Na aba Rascunho→grupo Desenhar, selecione o comando Linha .

▸ Desenhe um retângulo. Observe que assim que a última linha conectar-se à primeira linha, seráformada uma região. (1) indica o primeiro ponto.

3-34 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Selecionar a região

▸ Na aba Início→grupo Selecionar, selecione o comando Selecionar ferramenta .

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

▸ Mova o cursor sobre o retângulo e note a mudança de cor. Rascunhos fechados (regiões) efaces se destacam ao passar o cursor sobre estes.

▸ Selecione a região e note a mudança de cor. A região pode ser usada para criar uma extrusãoou uma extrusão revolvida. Isso é coberto no curso de Criação Básica de Recursos. Pressione atecla Escape para finalizar o comando selecionar.

Criar regiões embebidas

▸ Na aba Rascunho→grupo Desenhar, selecione o comando Retângulo .

▸ Desenhe outro retângulo que se sobreponha ao primeiro retângulo, como mostrado.

3-36 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Selecionar múltiplas regiões

Os dois retângulos em sobreposição formam três regiões.

▸ Mova o cursor sobre os retângulos sobrepostos e observe as regiões formadas.

▸ Selecione cada região e note que a região previamente selecionada é desmarcada.

▸ Para selecionar múltiplas regiões, selecione uma região e pressione a Barra de Espaço.

Nota

A Barra de Espaço define o modo selecionado como adicionar/remover . Se vocêseleciona um elemento previamente selecionado, sua seleção é cancelada. Se vocêselecionar uma elemento ainda não selecionado, ele é selecionado.

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

▸ Crie os seguintes conjuntos de seleção. Pressione Escape depois que cada conjunto de seleçãofor criado.

Resumo

Nessa atividade você aprendeu a criar e selecionar regiões. A criação de um recurso síncrono noSolid Edge exige uma região.

Prática

▸ Tente criar outras regiões como prática. Em caso contrário, feche o arquivo e não salve.

3-38 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Rascunhos abertos

Um rascunho aberto que não seja coplanar com uma face de corpo, ou que seja coplanar com ela,mas não a toque, ou cruze a aresta de face, não cria uma região. Uma região é criada se umrascunho aberto é conectado ou cruza a aresta de uma face coplanar.

Nota

Os rascunhos abertos usam o comando extrudar para criar um recurso de corpo. Defina olado do rascunho aberto ao qual adicionar material e o rascunho automaticamente se ampliarápara a próxima face para criar um recurso de corpo.

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Comportamento do rascunho síncrono no ambiente ordenado

Você pode usar os rascunhos sincronizados para criar tanto os recursos síncronos como osordenados. Os rascunhos ordenados não podem ser usados para criar um recurso síncrono, porqueapesar de estarem no ambiente síncrono, não estão disponíveis para seleção.

Você pode selecionar os rascunhos síncronos somente ao criar um recurso ordenado usando aopção “Selecionar do Rascunho” na etapa Perfil.

Na modelagem ordenada, os rascunhos totalmente restringidos ajudam você a manter aprevisibilidade conforme altera o modelo, adicionando recursos e editando restrições. Na modelagemsíncrona, os rascunhos são consumidos pelos recursos que neles foram baseados e, a partir deentão, os rascunhos não mais orientam o formato ou o comportamento do modelo. Portanto,em modelagem ordenada, é importante desenvolver rascunhos totalmente restringidos, masnão em modelagem síncrona. Na modelagem síncrona, é importante que um rascunho definaadequadamente o formato no momento em que é usado para criar novos recursos. O formatoestar ou não estar totalmente restringido não determina se ele é apropriado. Como as restriçõesdefinidas em um rascunho são consumidas quando o formato é usado, elas não restringem osrecursos resultantes.

Editando um recurso ordenado criado com um recurso síncrono

Os recursos ordenados são orientados por rascunhos. Para editar a definição da seção transversalde uma recurso ordenado, edite o rascunho de orientação.

Os métodos a seguir estão disponíveis para editar um rascunho síncrono que orienta um recursoordenado.

Edite diretamente o rascunho síncrono

Etapa 1: Ative a visualização do rascunho síncrono de orientação.

Etapa 2: Selecione um elemento do rascunho para edição.

Você pode mover o elemento de rascunho selecionado e/ou alterar as propriedades doelemento na barra de comandos.

Etapa 3: Edite as cotas do rascunho.

Nota

Você não pode editar ou adicionar cotas às relações de um rascunho síncrono usando estemétodo.

Nota

Conforme você edita o rascunho síncrono, o recurso ordenado é atualizado automaticamente.

Edição de recurso (Editar Perfil)

Etapa 1: Selecione o recurso ordenado a ser editado.

Etapa 2: Escolha o comando Editar Perfil na caixa Edição de Recurso.

3-40 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Etapa 3: O ambiente de modelagem é alternado para síncrono. Você já pode editarcompletamente o rascunho síncrono.

Etapa 4: Ao concluir a edição do rascunho síncrono, alterne para o ambiente ordenado paraobservar a edição do recurso.

Edição de Recurso (Edição Dinâmica)

Etapa 1: Selecione o recurso ordenado a ser editado.

Etapa 2: Escolha o comando Edição Dinâmica na caixa de Edição de Recurso.

Etapa 3: O rascunho síncrono de orientação é exibido. Faça as alterações no rascunho síncrono.

Comportamento do rascunho síncrono na modelagem ordenada

• As cotas do rascunho síncrono não migram para os recursos ordenados.

• Os rascunhos síncronos não são movidos para o coletor Rascunhos Usados quando utilizadospara criar um recurso ordenado.

• Os rascunhos síncronos podem orientar recursos ordenados.

• Os rascunhos síncronos aparecem no ambiente ordenado.

• As regiões são desabilitadas.

• Os rascunhos síncronos aparecem com o estilo e cores de rascunho síncrono.

• Ao usar a Ferramenta Selecionar no ambiente ordenado, os elementos do rascunho síncronosão localizados como elementos individuais.

• Você pode mover rascunhos síncronos usando o indicador de roda de direção. Todo o rascunhose move (não elementos isolados).

• No ambiente ordenado, os comandos de geometria ou relações do rascunho síncrono nãoestão disponíveis.

• Você não pode copiar rascunhos síncronos e ordenados enquanto estiver em ambienteordenado.

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Desenhando rascunhos de peças ordenadosO desenho de rascunhos ordenados permite estabelecer os requisitos funcionais básicos de umapeça antes de construir qualquer recurso. Você pode desenhar um rascunho em qualquer plano dereferência usando o comando Rascunho no ambiente Peças ou Peça em Chapa. Depois você podeusar esses rascunhos para criar recursos baseados em perfil.

Esboçar uma peça antes de modelar oferece diversas vantagens:

• Permite desenhar múltiplos perfis em um plano de referência.

• Permite definir relações, como tangência ou igualdade, entre perfis em diferentes planos dereferência.

• Permite desenhar perfis sem criar os recursos subsequentes no momento.

Desenhando rascunhos ordenados

Ao clicar no botão Rascunho e selecionar um plano de referência ou uma face planar, é exibida umavista de perfil. Você pode usar os comandos de desenho para desenhar geometrias em 2D.

Os elementos de rascunho desenhados são atribuídos a uma camada ativa. Por exemplo, aotrabalhar com um rascunho complexo que será usado para construir um recurso loft, você podedistribuir os elementos em diversas camadas.

Nota

Para maiores informações sobre o desenho em 2D no Solid Edge, consulte os seguintestópicos relacionados: Desenho no Solid Edge e Perfis de Desenho.

Você pode adicionar cotas e relações para controlar a posição e o tamanho dos perfis. Você tambémpode definir relações funcionais usando o comando Variáveis. Você pode usar os comandos Salvare Salvar Tudo para salvar o rascunho enquanto o cria. Ao terminar de desenhar, feche o perfilusando o botão Retornar na barra de comando.

Para obter mais informações sobre o desenho de rascunhos, consulte o tópico da Ajuda Desenhandoelementos em 2D.

Rascunhos e PathFinder

Os rascunhos são representados na aba PathFinder da mesma forma que os recursos. Você podeexibir ou ocultá-los da árvore de recursos com a Exibição do PathFinder: O comando Rascunhos nomenu de atalho. Você pode usar o PathFinder para reordenar ou renomear um rascunho da mesmaforma que qualquer outro recurso.

3-42 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Exibindo rascunhos

Você pode controlar a exibição de todos os rascunhos em um documento ou de rascunhos isolados.Para exibir ou ocultar todos os rascunhos, use os comandos de Mostrar Tudo: Rascunhos e OcultarTudo: Rascunhos. Para exibir ou ocultar rascunhos isolados, selecione um rascunho na janela doaplicativo ou no PathFinder e use os comandos Exibir e Ocultar no menu de atalho.

Você pode também controlar a exibição de elementos em um rascunho atribuindo os seus elementosa conjuntos de camadas lógicos e, em seguida, exibindo ou ocultando as camadas.

Quando um rascunho está ativo, ele é exibido usando uma cor de Perfil. Quando um rascunhonão está ativo, é exibido usando uma cor de Construção. Você pode definir as cores que desejausando o comando Opções.

Usando rascunhos para construir recursos

Você pode usar rascunhos para construir recursos das seguintes formas:

• Diretamente, clicando no botão Selecionar de Rascunho na barra de comando de um recurso.

• Indiretamente, clicando no botão Desenhar na barra de comando do recurso e copiando de formaassociativa a geometria do rascunho sobre o plano de perfil ativo usando o comando Incluir.

Usando rascunhos diretamente

Você pode usar rascunhos de perfil diretamente, caso não seja necessária nenhuma modificação noperfil. Ao construir um recurso ordenado, clique no botão Selecionar a Partir do Rascunho na barrade comando do recurso. Você pode selecionar um ou mais rascunhos de perfil. Ao clicar no botãoAceitar na barra de comando, os perfis selecionados são verificados para confirmar se são válidospara o tipo de recurso que está sendo construído. Por exemplo, se você está construindo um recursode base ordenado, o perfil que você selecionar deve estar fechado. Caso selecione um perfil abertoou mais de um perfil, uma mensagem de erro será exibida. Então, você poderá selecionar o botãoCancelar Seleção (x) na barra de comando para desmarcar os perfis selecionados.

Os recursos ordenados construídos com perfis rascunhados são associativos ao rascunho e serãoatualizados quando você editá-lo.

Usando rascunhos indiretamente

Caso o rascunho do perfil precise ser modificado antes de seu emprego na construção de umrecurso, você deve copiá-lo primeiro para o plano de perfil ativo usando o comando Incluir. Ao clicarno botão Desenhar Perfil na barra de comando do recurso e definir o plano de perfil desejado, é

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

exibida uma vista de perfil. Você pode usar o comando Incluir para copiar elementos de rascunhosde perfil para o plano de perfil ativo.

Após ter copiado os elementos, você pode usar os comandos de desenho para modificá-los. Porexemplo, você pode precisar adicionar elementos ao perfil que não estão contidos no rascunho. Épossível também adicionar cotas e relações entre elementos no plano de perfil ativo e no rascunho.

Os elementos esboçados que você copiar serão associativos ao rascunho e serão atualizados sesuas cotas forem modificadas.

Editando e modificando rascunhos

Você pode modificar elementos do rascunho usando a barra de comando ou os indicadores doelemento. Ao modificar um elemento, outros elementos também poderão alterar-se.

Selecionando Elementos

Você pode usar a ferramenta Selecionar para selecionar elementos de diversas formas:

• Para selecionar um elemento individualmente, posicione o cursor sobre ele e clique quandofor realçado.

• Para selecionar vários elementos, pressione a tecla Ctrl ou a tecla Shift ao selecionar oselementos.

• Para selecionar todos os elementos em 2D, pressione CTRL+A. O comando FerramentaSelecionar não precisa ser ativado para que isto funcione.

• Para cancelar a seleção de um elemento, pressione a tecla Shift ou a tecla Ctrl e clique noelemento.

• Para selecionar vários elementos usando uma cerca, arraste o cursor para definir uma cercaretangular. Você pode usar o botão Opções da Seleção na barra de comando da FerramentaSelecionar para especificar os critérios de seleção desejados.

Barras de comando

Após selecionar um elemento, você pode modificá-lo alterando seus valores na barra decomando. Por exemplo, você pode mudar o comprimento de uma linha digitando o novo valorna caixa Comprimento da barra de comando.

Indicadores de elementos

Você pode usar os indicadores de um elemento para modificá-lo. Um indicador de elemento érepresentado por um quadrado sólido no elemento, como o final de uma linha ou o centro de um

3-44 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

arco. Você pode arrastar dinamicamente um indicador para modificar um elemento. Primeiroselecione o elemento, logo arraste o indicador para modificá-lo.

• Linhas - Arraste o indicador para modificar o comprimento de uma linha.

• Arcos - Arraste o indicador do ponto final, do ponto médio ou do ponto central para modificarum arco.

• Filetes e chanfros - Arraste o indicador para modificar o tamanho de um filete ou chanfro.

Rascunhos e recursos revolvidos

Os rascunhos que são usados para a construção de recursos ordenados revolvidos devem ter umeixo definido no rascunho. Se você selecionar um rascunho de perfil que não tem um eixo, umamensagem de erro será exibida. Você terá que cancelar o recurso revolvido sendo construído eabrir o rascunho para definir o eixo.

Rascunhos e os comandos varrido e loft

Desenhar rascunhos pode ser especialmente útil ao construir recursos varridos e loft. Como ocomando Rascunho permite definir as relações entre perfis em planos separados, você pode definirmais facilmente as relações necessárias para controlar esses recursos adequadamente. Além disso,a possibilidade de sair da janela de rascunho de perfil sem criar um recurso pode ser especialmenteútil ao desenhar perfis para recursos varridos e loft.

Convertendo dados de vista de desenho em 2D para um rascunho de modelo em 3D

Você pode usar o comando Criar 3D para converter dados de vista de desenho bidimensional emum rascunho em um modelo em 3D.

O comando exibe a caixa de diálogo Criar 3D que solicita que sejam informados que elementos davista do desenho devem ser incluídos no rascunho.

Antes de selecionar os elementos que deseja incluir nos rascunhos, você deve selecionar um modelopara criar um arquivo de peça, montagem ou peça em chapa. Após selecionar um arquivo modelo,especifique o ângulo de projeção que deseja usar quando os rascunhos forem criados no novodocumento. Após especificar o ângulo de projeção, selecione o tipo de vista dos elementos quedeseja incluir no rascunho:

• As vistas principais dobradas são ortogonais ou alinhadas com a vista primária. Você podeselecionar este tipo de vista para definir a vista primária.

• As vistas auxiliares dobradas são vistas verdadeiramente auxiliares geralmente derivadas dasvistas principais e requerem uma linha de dobra para determinar a aresta ou eixo sobre o quala vista deve ser dobrada.

• As vistas de cópia não são ortogonais e podem não ser alinhadas de fato com a vista primária.Essas vistas são posicionadas como rascunhos no mesmo plano que a última vista principaldefinida no arquivo de detalhamento.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-45

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Após definir estas informações, você já pode selecionar a geometria para criar os rascunhos.Você pode incluir linhas, arcos, círculos, curvas, polylines e sequências de linhas criadas comdados importados. Você pode arrastar o mouse para delimitar vários elementos ou pressionar atecla Shift e clicar em cada elemento a fim de selecionar mais de um elemento.

Caso selecione a opção Dobrar Vistas Principais ou Dobrar Vistas Auxiliares e a vista não for aprincipal, você pode clicar no botão Linha de Dobra após selecionar os elementos para a vista.O botão Linha de Dobra permite definir uma linha ou ponto em uma vista ortogonal ou auxiliarsobre o qual deve ser dobrada a vista primária.

Para definir outra vista, clique no botão Nova Vista e selecione a próxima vista.

3-46 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Continue este processo para definir outras vistas.

Após definir todas as vistas, clique no botão Concluir para abrir o ambiente Peças ou Peça emChapa para criar o arquivo do modelo no qual as vistas serão posicionadas como rascunho.

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Comandos de desenhoOs comandos para criação e manipulação de elementos de rascunhos estão localizados na abaRascunho→grupo Desenho.

3-48 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Desenho de elementos em 2D

No Solid Edge, você pode desenhar elementos em 2D para ajudar você a completar uma variedadede tarefas. Por exemplo, você pode usar elementos em 2D para construir recursos no ambientePeça e para desenhar layouts no ambiente Montagem.

No ambiente Detalhamento, você pode usar as ferramentas de desenho em 2D para completar umnúmero de tarefas como desenhar rascunhos do nada na Folha de Modelo em 2D ou em Vistas em2D criando elementos gráficos da folha de fundo e definindo planos de corte para vistas de seção. Oscomandos de desenho, relacionamentos e cotas funcionam de maneira similar em todos ambientes.

Comandos e ferramentas de desenho

Você pode desenhar qualquer tipo de elemento geométrico em 2D no Solid Edge, como linhas,arcos, círculos, curvas B-spline, retângulos e polígonos.

Você também pode usar Solid Edge para fazer o seguinte:

• Mover, girar, escalar e espelhar elementos

• Aparar e estender elementos

• Adicionar de chanfros e filetes

• Criar elementos gráficos precisos a partir de um rascunho a mão livre

• Mudar a cor de elementos

Ferramentas que operam com os comandos de desenho - IntelliSketch, Zonas de Intenção e Grade -permitem que você relacione elementos uns com os outros facilmente, defina suas intenções dedesenho enquanto traça e proporciona entradas precisas de coordenadas relativas a qualquerposição chave no desenho.

Entrada do comando Desenhar

Use comandos de desenho do Solid Edge para fornecer entradas clicando na janela gráfica oudigitando valores em caixas de edição. Nenhuma ordem estrita de entrada é necessária.

Costuma ser produtivo usar uma combinação de entrada na janela gráfica e caixa de edição. Porexemplo, você pode digitar um comprimento de linha na caixa de edição, pressionar a tecla Enter ouTab para bloquear o valor e, em seguida, ajustar o ângulo de orientação da linha na janela gráfica.

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Ou você pode usar a dinâmica do comando de desenho para ter uma ideia gráfica do tamanho eorientação que deseja e, em seguida, digitar valores nas caixas de edição para fornecer entradasmais precisas.

Você pode usar a opção Cor da Linha na barra de comando do elemento para aplicar cores aelementos em 2D. Você pode clicar a Opção Mais na caixa de diálogo Cores para definir corespersonalizadas.

Dinâmicas de desenho

Enquanto você desenha, o software mostra uma exibição temporária e dinâmica do elemento quevocê está desenhando (1). Essa tela mostra como os elementos se parecerão se você clicar naposição atual do cursor. Os ícones de relacionamento serão exibidos quando o cursor é posicionado.

Até que você clique no ponto que define completamente o elemento que está desenhando, osvalores nas caixas de edição se atualizam a medida que você move o cursor. Isto fornece a você umfeedback constante sobre o tamanho e o formato do elemento que está desenhando. A barra decomando (2) para um comando de rascunho em particular contém opções adicionais para controlaras características do elemento de rascunho.

Quando você trava um valor digitando-o em uma caixa de edição, a exibição dinâmica do elementoque você está desenhando mostra que o valor está bloqueado. Por exemplo, se você bloquear ocomprimento de uma linha, o comprimento da linha dinâmica não será alterado conforme você moveo cursor para estabelecer o ângulo. Se você deseja liberar as características dinâmicas de um valor,limpe a caixa de edição de valor destacada pressionando a tecla Backspace ou Excluir.

Aplicação e mostra de relacionamentos

À medida que você desenha, o IntelliSketch reconhece e aplica relacionamentos em 2D quecontrolam o tamanho, formato, e posição do elemento. Quando você faz mudanças, relacionamentosajudam o desenho a manter as características que você não deseja que se alterem.

3-50 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Quando um indicador de relacionamento é mostrado no cursor, você pode clicar para aplicar aquelerelacionamento. Por exemplo, se o indicador de relacionamento horizontal for exibido quando vocêclicar para posicionar a extremidade final de uma linha, a linha será desenhada na horizontal. Vocêtambém pode aplicar relacionamentos a elementos depois que você os desenha.

Indicadores de Relação mostrados na geometria em 2D mostram a você como elementos sãorelacionados. Você pode remover qualquer relação excluindo seu indicador. Você pode mostrar ouocultar o indicador da relação com o comando Indicadores de Relação.

Manutenção de relações

Você pode desenhar e modificar elementos em 2D da maneira que melhor se adaptar às suasnecessidades de desenho. Você pode tornar os esquemas de suas montagens e desenhosassociativos aplicando relações ou você pode desenhá-los livremente, sem relações. Quando vocêdesenha elementos em 2D em um documento de peça, as relações em 2D são mantidos.

A manutenção de relações entre elementos em 2D faz com que os elementos sejam associativos(ou relacionados) uns aos outros. Quando você modifica um elemento em 2D que é relacionadoa outro elemento em 2D, o outro elemento é atualizado automaticamente. Por exemplo, se vocêmover um círculo que tem uma relação tangente a uma linha, a linha também se move para que oselementos se mantenham tangentes.

Você pode desenhar elementos livremente, de maneira não associativa. Quando você modifica umaporção não associativa de um rascunho ou desenho de uma montagem, os elementos modificadosse movem livremente sem mudar outras porções do desenho. Por exemplo, se você mover umcírculo que é tangente a uma linha (mas que não tem uma relação tangente à linha). a linha não semove com o círculo.

Para controlar se você desenha elementos em 2D livremente ou associativamente em composiçõese desenhos, use o comando Manter Relações nos ambientes de Montagem e Detalhamento.

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Nota

Quando você constrói um recurso síncrono usando os elementos em 2D, os elementos derascunho são movidos para o coletor de Rascunhos Usados no PathFinder.

Como relacionamentos em 2D funcionam

Um elemento que não tem nenhuma relação aplicada pode ser movido e mudado de variasmaneiras. Por exemplo, quando não existe nenhuma relação entre duas linhas (1), elas podem sermovidas e alteradas sem afetar uma à outra. Se você aplicar uma relação perpendicular entre asduas linhas (2), e mover uma delas, as linhas permanecem perpendiculares.

Quando você aplica um relacionamento entre elementos, o relacionamento é mantido quando vocêmodifica qualquer um dos dois elementos. Por exemplo:

• Se uma linha e um arco compartilham uma relação tangente, eles se mantêm tangentes quandoqualquer um dos dois é modificado.

• Se uma linha e um arco compartilham uma relação de conexão, eles se mantêm conectadosquando qualquer um dos dois é modificado.

Relações também mantêm características físicas como tamanho, orientação, e posição.

3-52 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

• Você pode tornar o tamanho de dois círculos igual com uma relação igual.

• Você pode tornar a orientação de duas linhas paralela com uma relação paralela.

• Você pode conectar uma linha a um arco com uma relação conectar.

Uma relação também pode manter uma característica física de um elemento individual. Porexemplo, você pode tornar uma linha horizontal. A linha permanece horizontal mesmo que vocêmude sua posição e comprimento.

Elementos de construção

Para elementos em 2D que você desenha em um documento de peça ou montagem, você podeespecificar que o elemento é considerado um elemento de construção. O comando Construçãona aba Rascunho permite que você especifique que um elemento é um elemento de construção.Elementos de construção não são usados para construir características—eles são usados somentecomo auxílios a desenho. O estilo de linha para um elemento de construção é pontilhado.

Zonas de Intenção

O Solid Edge usa zonas de intenção para interpretar suas intenções enquanto você desenha emodifica elementos. Zonas de intenção permitem que você desenhe e modifique elementos demuitas maneiras usando poucos comandos. Você não precisa selecionar um comando diferentepara todo tipo de elemento.

Como funcionam as zonas de intenção

Quando você clica para começar a desenhar certos elementos, o programa divide a região aoredor da posição em que você clicou em quatro quadrantes de zona de intenção. Por exemplo, aodesenhar uma linha conectada com um círculo, são exibidas quatro zonas de intenção em volta doponto em que você clicou (1).

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Duas dessas zonas de intenção permitem que você desenhe a linha tangente ao círculo. As outrasduas zonas de intenção permitem que você desenhe a linha perpendicular a, ou em alguma outraorientação relativa ao círculo.

Ao mover o cursor por uma dessas zonas de intenção em direção ao seu próximo local de clique,você pode indicar ao programa o que você deseja fazer em seguida. Isso permite que você controlese linha é tangente ao círculo (1), perpendicular ao círculo (2) ou com uma outra orientação(3).

A ultima zona de intenção para dentro da qual você move o cursor é a zona ativa. Para mudar a zonade intenção ativa, mova o cursor de volta para dentro do círculo da zona e em seguida mova o cursoratravés do quadrante da zona de intenção para a posição onde você deseja clicar em seguida.

Tamanho da zona de intenção

Você pode mudar o tamanho de zonas de intenção com o comando IntelliSketch. A opção Zonade Intenção na guia Cursor na caixa de diálogo IntelliSketch permite que você ajuste o tamanhoda zona de intenção.

Desenho de linhas tangentes ou conectadas a elementos curvados

Usando zonas de intenção com o comando Linha, você pode desenhar uma linha tangente a umcírculo ou arco. Ou você pode desenhar uma linha que é conectada ao círculo ou arco, mas nãotangente a ele.

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Lição 3: Rascunho

Rascunho

Para desenhar uma linha tangente a um círculo, primeiro clique em um ponto no círculo (1) paracolocar o primeiro ponto terminal da linha. Em seguida mova o cursor pela zona de intenção detangente. À medida que você move o cursor, a linha se mantém tangente ao círculo. Posicioneo cursor onde você deseja o segundo ponto terminal da linha (2), e depois clique para colocaro segundo ponto terminal.

Se você não deseja que linha seja tangente ao círculo, pode mover o cursor de volta para dentroda região da zona de intenção e para fora através de uma das zonas perpendiculares (1), antesde clicar para colocar o segundo ponto terminal da linha. Quando você move o cursor através daszonas perpendiculares, você também pode desenhar a linha de modo que ela não seja perpendicularaos círculos (2) e (3).

O comando Linha também permite que você desenhe uma serie de linhas e arcos conectados. Vocêpode usar as teclas L e A no teclado para mudar do modo de linha ao modo de arco. Quando vocêmuda de modos, as zonas de intenção (1) e (2) são exibidas no último ponto clicado.

As zonas de intenção permitem que você controle se um novo elemento é tangente, perpendicular,ou em outra orientação ao elemento anterior.

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Desenho de arcos tangentes ou perpendiculares

Você pode usar zonas de intenção para mudar o resultado do comando Arco Tangente. Paradesenhar um arco tangente a uma linha, primeiro clique um ponto na linha para posicionar o primeiroponto terminal do arco. Em seguida mova o cursor através da zona de intenção da tangente e cliquepara posicionar o segundo ponto terminal do arco.

Se você não quiser que o arco seja tangente à linha, você pode mover o cursor de volta para dentroda região da zona de intenção e para fora através da zona perpendicular antes de clicar paraposicionar o segundo ponto do arco.

Desenho de arcos por três pontos

Quando você usa o comando Arco por 3 Pontos, zonas de intenção permitem que você estabeleçaos pontos em qualquer ordem. Você tambem pode usar zonas de intenção para mudar a direção doarco. A zona de intenção usada com o comando Arco por 3 pontos não é dividida em quadrantes.

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Lição 3: Rascunho

Rascunho

Geometria de Construção

Você pode usar a geometria de construção para ajudá-lo a desenhar e sujeitar um perfil, mas ageometria de construção não é usada para construir superfícies para o recurso. Quando um recursoé criado, a geometria de construção é ignorada. O comando Construção é usado para alterarumelemento de perfil ou elemento de rascunho para um elementos de construção.

• Elementos de construção usam o estilo linha de cadeia dupla, de forma que você podedistingui-los de outros elementos.

• Por exemplo, você pode usar linhas de construção de 45 graus para controlar o local das abasno perfil ou rascunho.

• As linhas de construção tornam mais fácil editar a localização das abas, mas as linhas deconstrução não são usadas para construir o modelo sólido.

Modificando elementos 2D

O Solid Edge oferece uma grande variedade de ferramentas para modificar elementos em 2D.As ferramentas de desenho e modificação em 2D funcionam em conjunto de forma homogênea,permitindo modificar perfis, rascunhos e desenhos em 2D.

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Usando indicadores de elemento

É possível alterar o tamanho, posição ou orientação de um elemento com o cursor. Ao selecionar umelemento com a ferramenta Selecionar, seus indicadores são exibidos em posições chave.

É possível alterar a forma de um elemento selecionado arrastando um de seus indicadores. Aprimeira figura mostra o efeito de arrastar um indicador de um ponto na extremidade. A segundafigura mostra o efeito de arrastar o indicador de um ponto intermediário.

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Lição 3: Rascunho

Rascunho

Movendo e duplicando elementos com o mouse

Também é possível arrastar um elemento selecionado para movê-lo sem alterar sua forma. Posicioneo cursor para que não fique sobre o indicador, logo arraste o elemento para outro local.

Para copiar um elemento, mantenha a tecla Ctrl pressionada ao arrastá-lo.

Aplicando relações entre elementos

É possível aplicar relações geométricas ao desenhar ou após desenhar. Para aplicar uma relaçãogeométrica em um elemento existente, selecione um comando de relação e selecione o elementoao qual deseja adicionar a relação. Ao aplicar uma relação a um elemento, este é modificadopara refletir a nova relação.

Se uma linha e um arco não forem tangentes (A), aplicar uma relação tangente modifica um ouambos os elementos para torná-los tangentes (B)

Ao usar os comandos de relação, o software permite selecionar somente elementos que sejamválidos para o comando. Por exemplo, ao usar o comando Concêntrico, este permite selecionarsomente círculos, arcos e elipses.

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Alterando as relações

É possível excluir uma relação como qualquer outro elemento, selecionando o indicador de umarelação, e pressionando a tecla Delete no teclado.

Cotas como relações

Cotas guias são relações que permitem manter características como o tamanho, a orientaçãoe posição dos elementos. Ao posicionar uma cota guia em ou entre elementos, é possível alteraros elementos medidos editando o valor da dimensão. Não é necessário excluir ou redesenharelementos de diferentes tamanhos.

Por exemplo, é possível medir o raio de um arco para manter seu tamanho (A) e editar o valordo raio para alterar seu tamanho (B).

Para criar relações dimensionais, selecione um comando de cota e clique nos elementos que desejacontrolar.

Alterando elementos com relações

Ao modificar elementos 2D, os elementos com as relações mantidas automaticamente sãoatualizados para preservar a relação. Por exemplo, ao mover um elemento que compartilha umarelação paralela com outro elemento, o outro elemento se move para manter-se paralelo. Se umalinha e um arco compartilham uma relação tangente, eles permanecem tangentes quando umdeles é modificado.

Caso deseje alterar um elemento adicionando ou removendo uma relação e o elemento não sealterar conforme o esperado, ele pode ser controlado por uma cota guia. É possível alternar a cotade guia para guiada e depois fazer a alteração.

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Lição 3: Rascunho

Rascunho

Modificação de elementos: aparo, extensão, divisão, filetagem, chanfreamento, deslocamentoe estiramento

Quer sua técnica de rascunho seja começar grande e ir aparando ou começar com traços menores eir desenvolvendo, as relações possibilitam começar rascunhando e evoluir, em vez de desenharcada elemento com suas medidas exatas. As ferramentas de modificação do Solid Edge permitemalterar um rascunho e manter as relações aplicadas.

O Solid Edge oferece comandos para aparar, estender ou dividir elementos.

O comando Aparar apara um elemento até a intersecção com outro elemento. Para usar o comando,clique na parte a ser aparada.

É possível aparar um ou mais elementos arrastando o cursor ao redor da peça a ser aparada.

Também é possível selecionar os elementos a serem aparados. Esta seleção cancela a opçãopadrão de aparar até o próximo elemento apenas. Para selecionar um elemento a ser aparado,pressione a tecla Ctrl ao selecioná-lo. Por exemplo, nas operações normais, caso tenha sidoselecionada a linha (A) como o elemento a ser aparado, seria aparado na intersecção do próximoelemento (B). No entanto, é possível selecionar as arestas (C) e (D) como os elementos a seremaparados e o elemento será aparado na intersecção com essas arestas.

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

O comando Aparar canto cria um canto ao estender dois elementos abertos até a intersecção.

O comando Estender até o Próximo estende um elemento aberto até o próximo elemento. Para isso,selecione o elemento e clique próximo à extremidade até onde deve ser estendido.

Também é possível selecionar um elemento para estendê-lo. Esta seleção cancela a opção padrãode estender até o próximo elemento apenas. Para selecionar um elemento a ser estendido, pressionea tecla Ctrl ao selecioná-lo. Por exemplo, nas operações normais, caso tenha sido selecionada alinha (A) como o elemento a ser estendido, seria estendido até a intersecção do próximo elemento(B). No entanto, é possível selecionar a aresta (C) para estender a linha até essa aresta.

O comando Dividir divide um elemento aberto ou fechado no local especificado. Ao dividir elementos,as relações geométricas correspondentes são aplicadas automaticamente. Por exemplo, ao dividirum arco, uma relação de conexão (A) é aplicada no ponto de divisão e um relação concêntrica(B) é aplicada sobre o ponto central dos arcos.

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Lição 3: Rascunho

Rascunho

Os comandos Filete e Chanfro combinam as operações de desenhar e aparar.

O comando Deslocamento desenha uma cópia com deslocamento uniforme dos elementosselecionados.

Não é possível selecionar arestas modelo com este comando.Caso deseje deslocar arestas domodelo, use o comando Incluir.

O comando Deslocamento Simétrico desenha uma cópia simetricamente deslocada de uma linhade centro selecionada.

O comando Esticar move elementos dentro da seleção e estica os elementos para sobrepõema seleção.

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

As relações são adicionar ou removidas conforme o necessário durante a modificação do elemento.Ao aparar parte de um círculo e deixar mais de um arco, relações concêntricas e iguais são aplicadasentre os arcos remanescentes.

Por exemplo, em geral o desenho começa com os parâmetros chave de desenho. Os elementos dodesenho conhecidos seriam feitos em uma relação apropriada um com o outro (A) e logo seriamdesenhados os elementos adicionais para preencher as lacunas (B).

Na medida em que o desenho é feito, pode ser necessário modificar elementos para criar um perfilválido ou para fazer o desenho ficar do jeito desejado (C-F). É possível usar os comandos demodificação como Aparar e Estender para modificar os elementos. As relações são mantidas e asrelações adicionais são aplicadas.

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Lição 3: Rascunho

Rascunho

Manipulação de elementos: rotação, escala, espelhamento, cópia e exclusão

As ferramentas são fornecidas para mover, rotacionar, escalar e espelhar elementos. Essasferramentas também podem ser usadas para copiar. Por exemplo, é possível fazer uma cópiaespelhada ou recortar ou copiar os elementos 2D de outro aplicativo e colá-los na janela de perfil, derascunho da montagem ou um desenho.

Ao manipular elementos que têm relações, as relações são mantidas quando possível. Por exemplo,ao fazer uma cópia de dois elementos relacionados, a relação também é copiada. No entanto, aocopiar um de dois elementos que estão relacionados, a relação não é copiada.

As relações que não mais se aplicarem após a manipulação serão excluídas automaticamente.Por exemplo, ao excluir uma linha de um par de linhas paralelas, a relação paralela é excluída dalinha remanescente.

O comando Girar gira ou copia e gira elementos em 2D ao redor do eixo. O comando requer queseja especificado o ponto central para a rotação (A), um ponto a partir do qual girar (B) e um pontoaté o qual deve girar (C).

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

O comando Escala usa o fator de escala para alterar o tamanho ou copiar e alterar proporcionalmenteo tamanho dos elementos em 2D.

O comando Espelhar espelha cópias de elementos 2D sobre uma linha ou dois pontos.

O comando Excluir remove elementos 2D da janela de perfil ou rascunho.

Aplicando cores e padrões a limites fechados

Um limite em um desenho, rascunho ou perfil do Solid Edge pode ser preenchido com um padrão oucor sólida.

Umpreenchimento é como outros elementos, no sentido em que você pode formatá-lo e movê-lo,mas o preenchimento está sempre associado com um limite. O limite pode estar composto demais de um elemento.

Modificando preenchimentos

Um preenchimento só pode existir dentro de um limite fechado. Um preenchimento é associativo, oque significa que mantém sua orientação original em relação a um elemento, independentemente daforma como você manipula este elemento. Por exemplo, se você mover o limite, o preenchimento semove com ele. Se você altera o limite, o preenchimento se altera para estar de acordo com a novaárea de limite. Você pode excluir um preenchimento da mesma forma que excluiria um elemento.

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Lição 3: Rascunho

Rascunho

Ponto de inserção do preenchimento

• Quando você clica dentro de um objeto para preenchê-lo, a localização do cursor designa oponto de inserção do preenchimento.

• O ponto de inserção do preenchimento é também o indicador de preenchimento. Você podeselecionar o indicador de preenchimento e arrastar o preenchimento para outro objeto.

• Se você usar a opção Refazer Preenchimento para voltar a preencher a área com base em umnovo limite, o ponto de inserção designará que lado do objeto será novamente preenchido.

Formatando preenchimentos

A formatação de um preenchimento é similar à aplicação de formatos a um elemento. Você podeaplicar formatos exclusivos aos preenchimentos com o comando Propriedades ou definindo opçõesna barra de comando Preenchimento . Para fazer vários preenchimentos ao mesmo tempo, vocêpode aplicar um estilo de preenchimento selecionando-o na barra de comando.

O software oferece estilos de preenchimento para vários padrões de engenharia, tais como ANSI,ISO e AIA. Você pode modificar um estilo de preenchimento existente ou criar um novo com ocomando Estilo.

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Relações geométricas de rascunhoOs comandos de relação de rascunho estão localizados na aba Rascunho (1), no grupo Relacionar(2).

Na modelagem síncrona, as relações de rascunho não são aplicadas ao recurso criado a partir delas.O sistema detecta automaticamente como as faces se relacionam entre si.

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Lição 3: Rascunho

Rascunho

Relações Geométricas

Relações geométricas controlam a orientação de um elemento com relação a outro elemento ou a umplano de referência. Por exemplo, você pode definir uma relação de tangente entre uma linha e umarco. Se os elementos ligados forem alterados, a relação de tangente é mantida entre os elementos.

Relações geométricas controlam como um rascunho é alterado quando são feitas edições. OIntelliSketch exibe e posiciona relações geométricas à medida que você desenha. Depois que vocêconcluir o rascunho, você pode usar os vários comandos de relação e o Assistente de Relaçõespara aplicar relações geométricas adicionais.

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Indicadores de Relação

Indicadores de relação são símbolos usados para representar uma relação geométrica entreelementos, pontos chave e cotas, ou entre pontos chave e elementos. O indicador de relação mostraque a relação designada está sendo mantida.

Relacionamento IndicadorColinear

Conexão (1 grau de liberdade)

Conexão (2 graus de liberdade)

ConcêntricoIgualarHorizontal/Vertical

TangenteTangente (Tangente + Igualar Curvatura)

Tangente (Vetores de Tangente Paralelos)

Tangente (Vetores de Tangente Paralelos + Curvatura Igual)

Simétrico

Paralelo

Perpendicular

Filete

Chanfro

Vínculo (local)Vínculo (ponto a ponto)Vínculo (rascunho a rascunho)Conjunto Rígido (elementos 2D)

Em alguns casos, podem ser necessárias e exibidas mais de uma relação no mesmo local noperfil. Por exemplo, uma relação de conexão e uma relação de tangente podem ser usadas quandoum arco se encontra com uma linha.

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Lição 3: Rascunho

Rascunho

Exibindo Pais para uma Relação

Ao modificar um perfil ou um rascunho, pode ser útil determinar os elementos pais para uma relação.Quando você seleciona uma relação geométrica, os pais são realçados. Por exemplo, quando vocêseleciona a relação horizontal exibida na primeira ilustração, a linha vertical esquerda e o círculo sãorealçados como os elementos pais.

Isso pode ser útil quando várias relações estão no mesmo local e você precisa excluir uma relação.Nessa situação, você pode usar o QuickPick para realçar as relações e os elementos pais sãoexibidos usando um estilo de linha tracejada.

Colinear

O comando Colinear força duas linhas a serem colineares. Se o ângulo de uma das linhas foralterado, a segunda linha terá seu ângulo alterado e ela será posicionada para permanecer colinearà primeira.

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Conectar

O comando Conectar une um ponto chave em um elemento a outro elemento ou ponto chave deelemento. Por exemplo, você pode aplicar uma relação de conectar entre as extremidades de doiselementos. Estabelecer uma conexão entre extremidades de elementos ajuda você a desenhar umrascunho fechado. O símbolo para extremidades conectadas exibe um ponto no centro de umretângulo.

Você pode também usar o comando Conectar para conectar a extremidade de um elemento aqualquer ponto em outro elemento, não necessariamente uma extremidade ou um ponto chave.Isso é chamado de conexão de ponto no elemento e o símbolo lembra um X. Por exemplo, aextremidade da linha horizontal superior no lado direito do perfil está conectada à linha vertical, masnão em uma extremidade.

Ao desenhar perfis, preste atenção aos símbolos indicadores de relação exibidos pelo IntelliSketch etente desenhar os elementos com a maior precisão possível. Do contrário, você pode acidentalmenteaplicar uma relação de conexão na posição errada, o que pode resultar em um perfil inválido. Porexemplo, para um recurso base, você pode criar acidentalmente um perfil aberto em vez do perfilfechado necessário.

Tangente

O comando Tangente mantém a tangência entre dois elementos ou grupos de elementos.

Quando você aplica uma relação de tangente, você pode usar a barra de comandos Tangente paraespecificar o tipo de relação de tangente que deseja:

• Tangente

• Tangente + Curvatura Igual

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Rascunho

• Vetores de Tangente Paralelos

• Vetores de Tangente Paralelos + Curvatura Igual

Uma relação de tangente simples é útil quando você deseja que uma linha e um arco, ou dois arcos,permaneçam tangentes. As outras opções são úteis em situações em que um uma curva b-splinedeve se mesclar suavemente com outros elementos. As opções Tangente + Curvatura Igual, VetoresTangentes Paralelos e Vetores Tangentes Paralelos + Curvatura Igual requerem que o primeiroelemento selecionado seja uma curva b-spline.

Nota

Você pode também aplicar uma relação de tangente ou de conexão a um grupo de elementosconectados pelas extremidades para definir um grupo de perfil. Para obter mais informaçõessobre grupos de perfil, consulte o tópico Trabalhando com Grupos de Perfil.

Perpendicular

O comando Perpendicular mantém um ângulo de 90 graus entre dois elementos.

Horizontal/Vertical

O comando Horizontal/Vertical trabalha de dois modos. Em um modo, você pode fixar a orientaçãode uma linha como horizontal ou vertical selecionando qualquer ponto da linha que não seja umaextremidade ou um ponto médio.

No segundo modo, você pode aplicar relações vertical/horizontal entre elementos gráficos alinhandoseus pontos médios, pontos centrais ou extremidades, de forma que suas posições permaneçamalinhadas umas às outras.

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Igualar

O comando Igualar mantém a igualdade do tamanho entre elementos similares. Quando essarelação é aplicada entre duas linhas, seus comprimentos se tornam iguais. Quando aplicado entredois arcos, seus raios se tornam iguais.

Paralelo

O comando Paralelo faz com que duas linhas compartilhem a mesma orientação angular.

Concêntrico

O comando Concêntrico mantém centros coincidentes para arcos e círculos.

Simétrico

Você pode usar o comando Simétrico para tornar elementos simétricos em torno de uma linha ouplano de referência. O comando Simétrico captura a localização e o tamanho dos elementos.

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Lição 3: Rascunho

Rascunho

Conjunto Rígido

Você pode usar o comando Conjunto Rígido para adicionar uma relação de conjunto rígido a umgrupo de elementos 2D.

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Ferramentas de Desenho

O Solid Edge oferece ferramentas que ajudam a desenhar com rapidez e precisão em uma série desituações.

GradeAs Grades ajudam a desenhar com precisão quando as extremidades dos elementosdesenhados respeitam intervalos regulares.

IntelliSketchO IntelliSketch ajuda a criar e, opcionalmente, manter relações geométricas entre elementos.Na medida em que o desenho é feito o IntelliSketch reconhece a oportunidade de relacionarnovos elementos com elementos existentes e exibe indicadores visuais que ajudam a manterelementos conectados, tangentes, colineares, perpendiculares, paralelos e assim por diante.

Com base em suas preferências, o Solid Edge manterá as relações que o IntelliSketch cria ouapenas usará o IntelliSketch para criar novos elementos com precisão, sem manter as relaçõesna medida em que são adicionadas ou alteradas as formas geométricas.

FreeSketch

O comando FreeSketch inicia uma ferramenta de desenho a mão livre que pode ser usadapara rascunhar linhas, arcos, círculos e retângulos. Ao pressionar e manter pressionado o botãodo mouse e arrastar o cursor pela folha de desenho, será exibido um rascunho aproximado doseu desenho. Ao soltar o botão do mouse, o software reconhecerá as formas em seu rascunhoe as transformará em um desenho preciso.

Para saber como, consulte Desenhar com FreeSketch.

Linhas de ProjeçãoAs linhas de Projeção ajudam a manter o alinhamento de pontos chave, por exemplo entreVistas de Desenhos 2D de um modelo. As linhas de projeção cumprem a função de quadrados,triângulos e réguas paralelas usadas no detalhamento clássico.

Limpar RascunhoUse o comando Limpar Rascunho no grupo Desenho para remover elementos redundantes eindesejados de um rascunho.

Trabalhando com grades

A grade ajuda a desenhar e a modificar elementos com relação a posições conhecidas na janela detrabalho. Ela exibe uma série de linhas que se intersectam ou pontos, e coordenadas X e Y, quepermitem que você desenhe elementos 2D com precisão. Você pode usar a grade com todas as

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Lição 3: Rascunho

Rascunho

funções de rascunho, dimensionamento e anotação. Ela funciona também com o IntelliSketch ecom o comando Selecionar.

Por exemplo, você pode usar a grade para:

• Desenhar elementos em posições conhecidas, desenhar elementos com distâncias conhecidasentre eles e assim por diante. Quando a opção Exibir Grade estiver definida, a grade seráexibida sempre que você criar ou modificar elementos 2D. Para ver um exemplo, consulte otópico Ajuda Desenhar uma linha com uma grade.

• Alinhar cotas e anotações encaixando-as nos pontos e linhas da grade. Apenas furos deparafusos e marcas de centro não podem ser encaixados em uma grade. Para ver um exemplo,consulte o tópico AjudaPosicionar uma cota ou anotação usando uma grade.

ambiente síncrono

ambiente ordenado

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Opções de exibição e configuração de grade

É possível usar o comando Opções de Grade para abrir a caixa de diálogo Opções da Grade, ondevocê pode especificar a aparência da grade e ativar ou desativar as opções de exibição da grade.Para acesso fácil, algumas das opções também estão disponíveis como comandos na fita.

Você pode fazer isso Usar essas opções na caixade diálogo

Ou selecionar este comandona fita

Exibir a grade. Mostrar Grade, mais um dosseguintes:

• Como Linhas

• Como Pontos

Mostrar grade

Ativar e desativar linhas dealinhamento.

Mostrar linhas de alinhamento Não Disponível

Ativar e desativar o encaixe nagrade.

Mostrar Grade, mais um dosseguintes:

• Usando Linhas

• Usando Pontos

Encaixe na Grade

Ativar e desativar a exibição decoordenadas.

Mostrar Leituras Não Disponível

Alterar o espaçamento da grade. Ângulo

Espaçamento de Linhas Maiores

Espaços Menores por Maiores

Não Disponível

Digite as coordenadas X e Ypara o próximo ponto.

Habilitar digitação (X, Y) Digitação XY

Exibe as linhas de alinhamentoX e Y.

Mostrar linhas de alinhamento Não Disponível

Alterar a cor da linha da grade. Cor de Linhas Maiores

Cor de Linhas Menores

Não Disponível

Mudar cores das linhas deorigem da grade

Na aba Cores na caixa dediálogo Opções do Solid Edge,mude as cores de Selecionar eDestacar.

Não Disponível

3-78 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Teclas de atalho da Grade

Você pode usar as seguintes teclas de atalho ao trabalhar com grades:

Você pode fazer isso Uso dessas teclas de atalhoReposiciona grade na posição atual do cursor. F8Ativar e desativar o encaixe na grade. F9Redefine o ponto de origem da grade para zero. F12Exibe as caixas de entrada de coordenadas X e Ycom o cursor na caixa X.

Alt+X

Exibe as caixas de entrada de coordenadas X e Ycom o cursor na caixa Y.

Alt+Y

Como as grades funcionam em um ambiente ordenado

A grade é exibida no modo Detalhamento e no modo perfil e rascunho quando você desenha, inserecotas e insere anotações em elementos 2D. As coordenadas X e Y que ela exibe são relativas a umponto de origem (A), que você pode posicionar em qualquer lugar da janela. O ponto de origem émarcado na interseção das linhas de origem X e Y.

À medida que você move o cursor, a distância horizontal e vertical entre a posição do cursor e oponto de origem é exibida dinamicamente (B).

Se a opção Encaixar na Grade estiver ativada quando você adicionar cotas e anotações, elas serãoencaixadas às linhas e aos pontos da grade.

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Como as grades funcionam em um ambiente síncrono

A grade está disponível para desenho e edição de elementos 2D e para adição de cotas e anotações2D.

A visibilidade da grade é diferente nos ambientes de Detalhamento e de modelagem síncrona. NoDetalhamento, quando a grade é ativada, ela fica sempre visível. Na modelagem síncrona, a grade évisível apenas quando um plano é bloqueado.

Nos ambientes 3D, a grade ajuda a desenhar horizontalmente e verticalmente com relação a arestasda peça e a faces do modelo, exibindo uma série de linhas ou pontos de interseção e exibindo linhasde alinhamento. A grade ajuda também a desenhar com precisão exibindo as coordenadas X e Yrelativas a um ponto de origem (A), que você pode posicionar em qualquer lugar da janela.

À medida que você move o cursor, a distância horizontal e vertical (B) e a orientação entre a posiçãodo cursor e o ponto de origem são exibidas e atualizadas.

Se a opção Encaixar na Grade estiver ativada quando você adicionar cotas e anotações, elas serãoencaixadas às linhas e aos pontos da grade.

3-80 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Reconhecimento da origem da grade

A origem da grade é marcada pela interseção das linhas de origem X e Y.

• No perfil ordenado e rascunho, o modo de exibição padrão é uma linha tracejada vermelhapara o eixo X e uma linha tracejada verde para o eixo Y. O ponto de origem da grade definidopelo usuário é marcado por um círculo e um ponto. A origem padrão fica no centro do planode referência do perfil ou rascunho.

• No Detalhamento, o modo de exibição padrão é uma linha tracejada vermelha para o eixo X euma linha tracejada magenta para o eixo Y. O ponto de origem da grade definido pelo usuário émarcado por um círculo e um ponto. A origem padrão é o local (0,0) da folha de desenho.

• No ambiente de modelagem síncrona, o esquema de cores padrão corresponde à tríade deorigem definida pelo usuário no centro da janela gráfica. O eixo X é uma linha vermelha e o eixoY é verde. Essas linhas são contínuas na direção positiva e tracejadas na direção negativa.Não há marcador no ponto de origem definido pelo usuário. A origem padrão é o centro 0,0,0do plano de rascunho bloqueado atualmente.

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Movendo a origem da grade

Você pode mover o ponto de origem da grade usando um desses comandos:

• Use o comando Reposicionar Origem para mover a origem para um local definido pelousuário. Isso é útil quando você desejar fazer um dos seguintes:

o Adicionar cotas ou restrições que são horizontais ou verticais a uma aresta de modelo.

o Desenhar linhas e outros elementos a uma distância precisa de outro elemento em umlocal conhecido.

o Deslocar uma série de elementos uma mesma distância de um local conhecido.

• Para redefinir automaticamente o ponto de origem para corresponder à origem da folha dedesenho ou do plano de trabalho, use o comando Origem Zero .

Nota

Os comandos Reposicionar Origem e Origem Zero estão disponíveis em ambientes demodelagem síncrona apenas quando um plano de rascunho está bloqueado.

Consulte o tópico da Ajuda Reposicionar o ponto de origem da grade.

Alterando a orientação da grade

No perfil ordenado e rascunho, a orientação padrão para o eixo X da grade é horizontal com relaçãoao plano de referência do perfil ou rascunho. Você pode reorientar o eixo x para qualquer ângulousando a opção Ângulo na caixa de diálogo Opções de Grade.

No ambiente de modelagem síncrona, a orientação dos eixos da grade corresponde aos eixosde origem do plano de rascunho bloqueado atualmente. Quando você bloqueia em um plano derascunho diferente, os eixos de origem são reorientados para o novo plano. Você pode usar ocomando Reposicionar Origem para fazer o seguinte:

• Alterar o ângulo da grade. Consulte o tópico da Ajuda Reposicionar a origem do plano derascunho.

• Certifique-se que as cotas posicionadas na geometria coplanar permaneçam horizontais everticais. Consulte o tópico da Ajuda Definir o plano de rascunho horizontal e vertical paradimensionamento.

No Detalhamento, a orientação padrão para o eixo X da grade é horizontal. Você pode reorientar oeixo x para qualquer ângulo usando a opção Ângulo na caixa de diálogo Opções de Grade.

IntelliSketch

O IntelliSketch é uma ferramenta de desenho dinâmica usada para rascunhar e modificar elementos.O IntelliSketch lhe permite criar rascunhos com precisão, especificando características do desenhoà medida que o faz.

Por exemplo, o IntelliSketch permite que você rascunhe uma linha horizontal ou vertical, ou umalinha paralela ou perpendicular a outra linha, ou tangente a um círculo. Você também pode desenhar

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Lição 3: Rascunho

Rascunho

um arco conectado com o ponto final de uma linha existente, desenhar um círculo concêntrico comoutro círculo, uma linha a um círculo; as possibilidades são muitos numerosas para listar.

O IntelliSketch coloca cotas e relações geométricas em qualquer novo elemento em 2D, enquantovocê o desenha. Você pode usar outra ferramenta, O Assistente de Relação, para colocar cotase relações automaticamente em elementos de perfil existentes.

Como o IntelliSketch funciona

À medida que você desenha, o Intellisketch rastreia o movimento do cursor e mostra uma exibiçãotemporária dinâmica do elemento que está desenhando. Esta exibição temporária mostra queaparência o novo elemento terá se você clicar na posição atual.

O Intellisketch lhe dá mais informação sobre o elemento que está desenhando, ao exibir relaçõesentre o elemento temporário dinâmico e os seguintes:

• Outros elementos no desenho

• Orientações horizontal e vertical

• A origem do elemento que está desenhando

Quando o Intellisketch reconhece uma relação, ele exibe o indicador de relação no cursor. À medidaque você move o cursor, o Intellisketch atualiza o indicador para mostrar novas relações. Se oindicador de relação é exibido no cursor quando você clica para desenhar o elemento, o softwareaplica aquela relação ao elemento. Por exemplo, se o indicador de relação Horizontal é for exibidoquando você clicar para posicionar a segunda extremidade de uma linha, a linha será horizontal.

As relações do Intellisketch

Você pode definir os tipos de relação que deseja que o Intellisketch reconheça na página Relações,na caixa de diálogo do Intellisketch. O Intellisketch pode reconhecer uma ou duas relações de cadavez. Quando o Intellisketch reconhece duas relações, ele exibe os dois indicadores de relaçãono cursor.

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Zona de localização do Intellisketch

Você não tem que mover o cursor para uma posição exata para que o Intellisketch reconheça umarelação. O Intellisketch reconhece relações para qualquer elemento dentro da zona de localizaçãodo cursor. O círculo em volta do reticulado do cursor ou a extremidade da seta do cursor indicam azona de localização. Você pode alterar o tamanho da zona de localização no diálogo das opçõesdo IntelliSketch.

Indicadores de alinhamento

O Intellisketch exibe uma linha tracejada temporária para indicar quando a posição do cursor estáhorizontalmente ou verticalmente alinhada com um ponto chave de um elemento.

Elementos infinitos

O IntelliSketch reconhece a relação Ponto no Elemento por linhas e arcos, como se esses elementosfossem infinitos. No seguinte exemplo, o IntelliSketch reconhece a relação Ponto no Elementoquando o cursor está posicionado diretamente sobre um elemento e também quando o cursor émovido do elemento.

3-84 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Pontos chave de círculo e arco

O IntelliSketch exibe indicadores no ponto central, pontos de silhueta, pontos finais e ponto médio deum arco. Um círculo exibe indicadores no centro e nos pontos de silhueta. Isso faz com que estespontos chave sejam fáceis de serem localizados.

Encaixando nos pontos

Ao desenhar ou manipular elementos em 2D, você pode usar teclas de atalho com o QuickPick paraencaixar em pontos chave ou pontos de interseção. Isso também se aplica a coordenadas de pontocomo a entrada para o comando sendo usado.

Uma vez que tenha destacado o elemento ao que quer encaixar com o cursor, pode usar estas teclasde atalho para encaixar nos pontos:

• Ponto intermediário - pressione M.

• Ponto de interseção - pressione I.

• Ponto central - pressione C.

• Ponto final - pressione E.

Para saber mais, consulte Selecionando e encaixando pontos

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Bloqueio de ângulo de varredura em quadrantes

Quando você desenha arcos tangentes ou perpendiculares, o ângulo de varredura do arco noquadrante aponta 0, 90, 180 e 270 graus. Isso permite que você desenhe arcos comuns semdigitar o valor de varredura na barra de comando.

Dimensionamento automático

Você pode usar as opções na página Dimensionamento Automático, na caixa de diálogo doIntellisketch, para criar automaticamente cotas para a nova geometria. A página oferece váriasopções para controlar quando as cotas são desenhadas, assim como se usar ou não o mapeamentode estilo de cota.

Você pode usar o comando Dimensionamento Automático como uma maneira rápida de ativar edesativar o dimensionamento automático.

3-86 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Exemplo: Desenhar uma linha horizontal

Você pode usar o IntelliSketch para desenhar uma linha horizontal. Você pode aplicar uma relaçãohorizontal à medida que desenha a linha, ou desenhar a linha sem a relação horizontal.

1. Escolha o comando do IntelliSketch na aba Início ou na aba Rascunho.

2. Na caixa de diálogo do IntelliSketch, na aba Relações, marque a opção Horizontal ou Vertical eclique em OK.

3. Selecione o comando Linha.

4. Clique onde deseja posicionar o primeiro ponto final da linha, em qualquer lugar da janela doaplicativo (1).

5. Mova o cursor pela janela (2). Observe que a exibição da linha dinâmica sempre se estende doponto final que acaba de colocar à posição atual do cursor. Você pode ver também a relação dosindicadores do IntelliSketch exibidos no cursor.

6. Mova o cursor para tornar a linha dinâmica aproximadamente horizontal.

7. Quando o indicador de relação Horizontal do IntelliSketch for exibido no cursor (3), clique paraposicionar o segundo ponto final.

O IntelliSketch colocará um indicador de relação horizontal na nova linha (4).

Dica

Os indicadores de relação podem ser exibidos ou ocultos com o comando Indicadores deRelação.

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Dica

Para encaixar em um ponto de interseção ou ponto chave, localize o elemento com o cursore pressione uma destas teclas de atalho.

• Ponto intermediário de uma linha ou arco: pressione M.

• Ponto de interseção de linhas, círculos, curvas e arcos: pressione I.

• Ponto central de um círculo ou arco: pressione C.

• Ponto final de uma linha, arco ou curva: pressione E.

Para pontos de interseção - se houver vários pontos legíveis localizados, o QuickPick seabrirá e os relacionará. No QuickPick, clique para selecionar o ponto que deseja.

Exemplo: Desenhar uma linha conectada a outra

Você pode usar o IntelliSketch para conectar um elemento que está desenhando com um elementoexistente. Você pode aplicar uma relação conectar à medida que desenha as linhas, ou desenhar alinha sem a relação conectar.

1. Escolha o comando IntelliSketch

2. Na caixa de diálogo IntelliSketch, na aba Relações, defina a opção Ponto Final e clique em OK.

3. Selecione o comando Linha.

4. Mova o cursor para o fim de uma linha na janela do aplicativo. À medida que você move ocursor sobre ela, a linha é realçada e o IntelliSketch exibe o indicador de relação de PontoFinal no cursor.

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Lição 3: Rascunho

Rascunho

5. Quando o IntelliSketch exibir o indicador de relação, clique para posicionar o primeiro ponto finalda nova linha (1). Este ponto final é conectado ao ponto final da linha anterior.

Dica

Em vez de clicar, você pode encaixar no ponto final da linha mais próximo ao cursor,pressionando a tecla E.

6. Clique onde deseja colocar o segundo ponto final da nova linha. Você pode inserir valores noscampos de comprimento e ângulo.

7. A nova linha e a anterior têm seus pontos finais conectados (2).

O IntelliSketch coloca um indicador de relação conectar no ponto onde as duas linhas se conectam(3).

Dica

Os indicadores de relação podem ser exibidos ou ocultos com o comando Indicadores deRelação.

Dica

As relações são mantidas apenas se o comando Manter Relações for marcado.

Dica

Para encaixar em um ponto chave ou ponto de interseção, localize o elemento com o cursore pressione uma destas teclas de atalho.

• Ponto intermediário de uma linha ou arco: pressione M.

• Ponto de interseção de linhas, círculos, curvas e arcos: pressione I.

• Ponto central de um círculo ou arco: pressione C.

• Ponto final de uma linha, arco ou curva: pressione E.

Para pontos de interseção - se houver vários pontos legíveis localizados, o QuickPick seabrirá e os relacionará. No QuickPick, clique para selecionar o ponto que deseja.

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Linhas de projeção

Linhas de projeção são extensões de linhas que ajudam durante o desenho em 2D.

• Você pode usar linhas de projeção para ajudá-lo a criar geometria nova, e quaisquer restriçõesque você criar com elas permanecem ativas mesmo depois que você desativar linhas deprojeção. Por exemplo, no desenho, você pode usar linhas de projeção em uma vista auxiliarpara habilitar a criação de vistas adicionais com alinhamento e tamanho apropriados.

• Você pode criar uma linha com a opção de linha de projeção estabelecida ou editar uma linhaexistente e estabelecer a propriedade de linha mais tarde.

• Você pode colocar cotas e anotações nas linhas de projeção. As cotas e anotações conectamcom o segmento de definição da linha de projeção (a linha original em 2D sob a qual a linhade projeção está baseada).

Linhas de projeção estão disponíveis como uma propriedade de linha na barra de comando Linha ena página de Formato da caixa de diálogo Propriedades de Elementos.

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Lição 3: Rascunho

Rascunho

Medição de área e distância

Você pode medir distâncias ou áreas mesmo quando estiver em meio à outra tarefa. Para definiras unidades de medida das distâncias e áreas, use o comando Propriedades→Propriedades doArquivo no menu Aplicativo.

Medindo distâncias 2D

No ambiente Detalhamento, você pode medir distâncias usando ocomando Medir Distância Estescomandos medem distâncias lineares ou distâncias lineares cumulativas ao longo de uma série depontos. O primeiro ponto que o usuário seleciona define a origem da medição (A). Depois disso, épossível selecionar qualquer ponto chave para ver a distância entre ele e a origem, bem como adistância delta ao longo do eixo principal (B).

Ao selecionar um ponto chave, este é adicionado a uma série de pontos de medição. Logo épossível selecionar outro ponto para ver a nova distância linear e delta (C) ou para ver a distânciaentre os dois últimos pontos e a distância total cumulativa da origem até o último ponto (D). Cliquecom o botão direito para redefinir o comando.

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Rascunho

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Medindo distâncias e ângulos 3D

Nos ambientes Peça, Peça em Chapa e Montagem, o comando Medir Distância mede distânciaslineares. O primeiro ponto que o usuário seleciona define a origem da medição (A). Depois disso, épossível selecionar qualquer ponto chave (B) para abrir a a caixa de diálogo Medir Distância queexibe o tipo de seleção de ponto chave, a distância real, a distância aparente na tela e a distânciadelta ao longo do eixo principal.

Nos ambientes Peça, Peça em Chapa e Montagem, o comando Medir Ângulo mede os ângulos. Épossível medir ângulos entre duas faces ou entre três pontos.

Medindo distâncias mínimas

Nos ambientes Peça, Peça em Chapa e Montagem, é possível usar o comando Medir DistânciaMínima para medir a distância mínima entre dois elementos ou pontos chave. É possível usar aopção Selecionar Tipo na barra de comandos Distância Mínima para filtrar o tipo de elemento a serselecionado. Ao trabalhar em um contexto de montagem, também é possível usar a opção AtivarPeça para ativar as peças que deseja medir.

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Lição 3: Rascunho

Rascunho

Medindo distâncias normais

Nos ambientes Peça, Peça em Chapa e Montagem, o comando Medir Distância Normal mede adistância normal entre um elemento planar ou linha e um ponto chave. É possível usar a opção Tiposde Elemento na barra de comandos Medir Distância Normal para filtrar o tipo de elemento quedeseja selecionar. É possível usar a opção Ponto Chave para especificar que tipo de ponto chavedeve ser identificado ao medir a distância. É possível usar a opção Sistema de Coordenadas paraselecionar um sistema de coordenadas definido por um usuário para selecionar um dos pontos. Aousar um sistema de coordenadas, os valores obtidos serão relativos ao sistema de coordenadasespecificado. Ao trabalhar em um contexto de montagem, também é possível usar a opção AtivarPeça para ativar as peças que deseja medir.

Medindo áreas

O comando Medir Área, disponível somente no ambiente de Detalhamento e em perfis e rascunhos2D, mede a área de uma região delimitada (A). Também é possível medir a área cumulativa dentro deuma região delimitada mantendo a tecla Shift pressionada ao selecionar os elementos (B) a seremmedidos. Cada clique exibe a área do último elemento juntamente com a área total. É possívelredefinir o comando selecionando outro elemento sem pressionar a tecla Shift.

Medindo comprimentos

O comando Medir Comprimento Total mede o comprimento cumulativo de um conjunto selecionadode formas geométricas 2D.

Medindo automaticamente

Além dos comandos individuais de distância, área, comprimento e ângulo, é possível usar ocomandoSmart Measure em ambientes 2D e 3D para medições automáticas com base no que for selecionado:

• Selecione um único elemento 2D ou um objeto 3D para medir o seu comprimento, o seu ânguloou o seu raio.

• Selecione dois ou mais elementos 2D, ou objetos 3D, para medir a distância ou o ângulo entreeles.

O comando Smart Measure funciona como o comando Smart Dimension, exceto por não forneceruma cota como resultado.

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Copiando valores medidos

É possível copiar o valor medido realçado para a Área de Transferência pressionando Ctrl+C. Ovalor copiado pode ser usado como informação para outro comando. Por exemplo, é possível colaro valor copiado em uma barra de comando de Linha para definir o comprimento da linha. Usea tecla Tab para realçar outro valor.

Medindo a geometria da vista do desenho

Ao medir a geometria de um modelo em uma vista de desenho ou ao medir distâncias entre asbordas de modelos em duas vistas de desenho, você pode selecionar a opção Usar Escala deVista de Desenho na barra de comandos para especificar que o valor medido está sendo exibidousando o equivalente da distância do modelo.

Alternativamente, uma escala definida pelo usuário pode ser aplicada, selecionando-a da listaEscala na barra de comandos.

Ao efetuar medições entre vistas de desenho, elas devem ser vistas do mesmo modelo e devemusar a mesma rotação e orientação. Por exemplo, você pode fazer uma medição entre uma arestaem uma vista frontal e uma aresta em uma vista de detalhe com a mesma orientação frontal, masnão entre uma vista frontal e uma vista lateral.

Nota

• A escala de uma vista de desenho pode ser exibida usando a página Geral (caixa dediálogo Propriedades da Vista de Desenho).

• Os valores de escala estabelecidos pelo usuário são definidos na seção Escalas de Vistasde Desenho no arquivo Custom.xml, na pasta C:\Arquivos de programas\Solid EdgeST8\Preferences. Consulte o tópico de Ajuda, Adicionar escalas da vista de desenhopersonalizadas ao Solid Edge.

Exemplo: Medindo o comprimento de uma linha

Mesmo no meio de uma tarefa, é possível medir distâncias com o comando Medir Distância. Porexemplo, considere o seguinte fluxo de trabalho.

1. Use o comando Linha para desenhar uma linha (A).

2. Na aba Inspecionar, clique no comando Medir Distância e meça uma distância (B).

Nota

Não é necessário sair do comando Linha antes de medir uma distância.

3. Para sair do comando Medir Distância, use o botão direito do mouse. O comando Linha aindaestá ativo — você pode retomar o que estava fazendo.

4. Continue usando o comando Linha (C).

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Dimensionando rascunhosOs comandos para dimensionar rascunhos estão localizados no grupo Cota, nas abas Inicial,Rascunho e PMI.

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Lição 3: Rascunho

Rascunho

Cotas bloqueadas

Cotas de rascunhos são posicionadas como guias. Uma cota guia é colorida em vermelho. Umacota guia é também referida como uma cota bloqueada. Uma cota bloqueada não pode ser alteradaa não ser que seja editada diretamente. À medida que a geometria do rascunho é modificada,uma cota bloqueada não é alterada.

Altere uma cota para guiada (ou desbloqueada) selecionando a cota e clicando em bloquear naQuickBar Edição de Valor de Cota. Uma cota guiada é colorida em azul. O valor da cota guiadanão pode ser selecionado para edição. Ele deve ser alterado para uma cota bloqueada para alterarseu valor diretamente.

Para alterar o valor de uma cota bloqueada, clique no valor da cota e insira um novo valor.

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Orientação da cota

A orientação de uma cota de rascunho é controlada pela origem do plano do rascunho. A origem doplano de rascunho define a direção horizontal/vertical.

O comando Vista do Rascunho (ou pressione Ctrl+H) orienta a vista para onde o textoda cota é horizontal.

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Rascunho

Estilo da cota

Modifique as configurações do estilo da cota na caixa de diálogo Estilo. O comando Estilo estálocalizado na aba Vista (1) no grupo Estilo (2).

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Rascunho

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Criando perfis com o textoVocê usa o comando Perfil de Texto para desenhar um perfil ou rascunho que inclui o texto. Acaixa de diálogo Texto é onde você especifica as características de textos desejadas, como fonte etamanho. Você pode usar a barra de comando Perfil de Texto para escolher um ponto de âncora queforneça o melhor alinhamento de texto.

Ao criar recursos de texto que percorrem toda a peça, você deve usar a fonte Stencil do Solid Edge.Esta fonte foi desenvolvida para situações como essa, garantindo a fabricação da peça.

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Lição 3: Rascunho

Rascunho

Comando Perfil de Texto

Use o comando Perfil de Texto para criar e posicionar texto como um elemento de rascunho.Isso permite construir recursos que representam o texto em suas peças, tais como etiquetas enúmeros gravados. Você também pode usar perfis de texto como recursos do texto em relevo.

Ao posicionar um perfil de texto, o mesmo é exibido em uma caixa por padrão:

Se posicionar ao longo de um analítico, como um arco, atuará assim:

Você também pode posicioná-lo ao longo de uma curva, como esta:

Nota

Para posicionar um perfil de texto ao longo de um arco ou uma curva, a opção Ponto noElemento na aba Relações da caixa de diálogo IntelliSketch deve estar definida.

Depois de criar um perfil de texto, você pode usar o comando Extrudar para gerar um recursode texto 3D.

Fluxo de trabalho do perfil de texto

O Fluxo de trabalho do perfil de texto consiste em duas etapas:

1. Especificar o texto e a formatação de texto.

2. Especificar a orientação e a localização do perfil texto.

Especificando o texto

Ao criar e editar um perfil de texto, a caixa de diálogo Texto é onde você digita o texto conformedeseja que seja exibido no recurso e onde especifica sua formatação. As opções de formataçãoincluem o tipo de fonte, estilo da fonte e tamanho, espaçamento de letras, espaçamento de linha e

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

seu alinhamento horizontal (esquerda, centro, direita). Pressione a tecla Enter para criar texto delinhas múltiplas e inserir linhas para criar parágrafos.

Seleção da Fonte

Ao criar recursos de texto que percorrem todo o caminho através de uma peça, tal comoacontece com as peças de chapa, é uma boa ideia usar a fonte Stencil do Solid Edge. Estafonte foi projetada para a manufatura.

A largura do perfil de texto é determinada pela largura da linha mais longa do texto digitada na caixade diálogo Texto. Sua altura é definida pelo número de linhas de texto digitado. Você pode controlaro espaçamento entre o texto e a caixa de contorno do perfil de texto alterando a configuraçãode Margem.

Especificando a localização e a orientação do texto

Você posiciona um perfil de texto especificando um dos nove pontos de ancoragem possíveis sobreo texto e clicando em um ponto de posicionamento na janela gráfica.

Use o botão Âncora na barra de comando Perfil de Texto para definir o ponto de ancoragem para otexto. O ponto de ancoragem pode ser qualquer um dos seguintes:

Ponto de Ancoragem Efeito no Perfil de Texto

Esquerda Superior

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Lição 3: Rascunho

Rascunho

Ponto de Ancoragem Efeito no Perfil de Texto

Centro Superior

Direita Superior

Esquerda Centro

Centro Centro

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Ponto de Ancoragem Efeito no Perfil de Texto

Direita Centro

Esquerda Inferior

Centro Inferior

Direita Inferior

Um cursor de destino é exibido e anexado à caixa de perfil de texto no ponto de ancoragemdeterminado. Conforme você move o cursor ao redor da janela gráfica, a caixa de perfil de textose move com o mesmo. O cursor de destino pode localizar pontos chave, linhas, indicadores dealinhamento, centros e bordas. Para serem selecionados, os elementos devem residir no mesmorascunho que o perfil do texto.

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Lição 3: Rascunho

Rascunho

Ao clica para posicionar o perfil de texto, o ponto de ancoragem é emparelhado com o ponto deposicionamento. Se clicar em um ponto chave, uma relação de conexão será estabelecida entre acaixa de perfil de texto e o elemento.

• Para posicionar um perfil texto ao longo de uma curva ou um arco para que o texto siga a curva,localize e clique no ponto inicial ou no ponto final da curva ou arco.

• Para criar um perfil de texto vertical, clique em uma linha vertical no perfil ou rascunho.

Você pode reposicionar o perfil de texto, selecionando e movendo-o. Em ambientes 3D, você podenecessitar o QuickPick para selecionar apenas o perfil do texto.

Se o objeto do perfil de texto estiver restringido, clique no botão Reposicionar da barra de comandoPerfil de Texto para excluir a restrição de âncora e, em seguida, mover o perfil do texto.

Opções de posicionamento de texto

Dependendo dos tipos de elementos que localizar com o cursor do destino, a PromptBar pode exibiravisos para uma ou mais dessas opções de posicionamento adicional. Por exemplo, antes de clicarpara posicionar o perfil de texto, você pode pressionar T para alterar a orientação do texto.

Antes de posicionar o texto de múltiplas linhas ao longo de uma curva ou um arco, você podepressionar N para escolher uma opção de exibição alternativa.

Nota

Você pode anexar texto a uma linha no rascunho e usar o comando Girar para girar a linhae o texto anexado.

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Posicionar o texto como um perfil

Use o comando Perfil de Texto para desenhar os perfis no formato de texto para os recursos querepresentam os textos em peças, peças em chapa e desenhos.

1. No ambiente síncrono, escolha a aba Rascunho→grupo Inserir→Perfil de Texto .

No ambiente ordenado, você deve estar no modo rascunho. Desenhe um rascunho ordenadode uma peça ou edite um rascunho existente e então escolha a aba Ferramentas→grupoInserir→Perfil de Texto.

Nota

Use o Localizador de Comandos para localizar o comando em seu ambiente atual.

Consulte o tópico da ajuda, Localizar um comando com o Localizador de Comandos.

2. Na caixa de diálogo Texto, digite o texto para o perfil, ou cole o texto na caixa de diálogo a partirde outra origem. Defina as opções de formatação e clique em OK.

3. Na barra de comando Perfil de Texto, no grupo Etapa Texto, clique no botão Âncora e cliqueno ponto de ancoragem da caixa texto de perfil. O ponto de ancoragem padrão está na partesuperior esquerda.

4. Na janela gráfica, mova o cursor de destino para posicionar o texto e clique para posicioná-lo.

Dica

• Em um modelo síncrono de peça ou peça em chapa, você pode destacar o plano ou aface do modelo para posicionar o perfil de texto e depois pressionar F3 para bloqueá-lo.

• Ao posicionar um texto de linhas múltiplas em relação à geometria, você pode ver opçõesde orientação adicional exibidas na PromptBar. Preste atenção nas solicitações, tais comopressionar N para opções de linhas múltiplas, ou T para alternar a orientação de texto.

• Para posicionar um perfil de texto ao longo de um arco ou uma curva, defina a opçãoPonto no Elemento na aba Relações da caixa de diálogo IntelliSketch.

• Para alterar um texto existente—Selecione o texto, clique no botão de grupo Etapa Textona barra de comando e faça as alterações na caixa de diálogo Texto. Para saber como,consulte o tópico de ajuda, Editar um Perfil de Texto.

• Para reposicionar o texto ou alterar o ponto de ancoragem de texto— Selecione o texto,clique no botão de grupo Etapa Localizar na barra de comando e siga as instruções. Parasaber como, consulte o tópico de ajuda, Editar um Perfil de Texto.

3-106 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Tamanho e cor de texto de PMI

Definindo tamanho do texto de PMI

Há varias maneiras de mudar o tamanho do texto de cotas e anotações de PMI.

• Mudar todos os elementos e elementos gráficos (linhas, linhas guia e setas) ao mesmo tempousando qualquer dos dois métodos seguintes:

o Escalar elementos automaticamente. Quando você usa o estilo de modelo ativo paradeterminar o tamanho do texto, elementos de PMI são escalados automaticamente à medidaque o zoom da vista se aproxima ou se afasta. Isso às vezes resulta em que o PMI sejamuito grande ou muito pequeno relativamente ao recurso ou componente.

o Mudar o tamanho do elemento interativamente. Você poder usar os botões Aumentar Fontede PMI e Diminuir Fonte de PMI para mudar o tamanho dos elementos de PMI baseadosno tamanho de pixel. Isso tem a vantagem de deixar você fazer o ajuste fino do tamanhointerativamente.

• Mudar o tamanho de novos elementos editando o estilo Você pode estabelecer um tamanhopadrão de texto para todos os elementos de PMI na página de Texto da caixa de diálogo Modificar

Estilo de Cota. Você pode acessar essa caixa de diálogo usando o comando Estilos .

• Mudar o tamanho de elementos de PMI individuais. Você pode anular o tamanho padrão deelementos individualmente selecionados usando o comando Propriedades.

Você pode especificar o comprimento da linha de quebra e o intervalo entre a linha de quebra e otexto PMI na aba Linhas e Coordenadas no estilo de cota e nas propriedades de cota.

Para aprender como definir e mudar o tamanho do texto de PMI, consulte o tópico da Ajuda Mudar otamanho do texto de PMI.

Configurando a cor global de PMI

A cor de cota de PMI é um indicador rápido de se uma cota está bloqueada ou desbloqueada.Você pode mudar a configuração da cor global para cotas de PMI. Isso também muda a cor deanotações de PMI.

Você pode mudar ajustes de cor de PMI globais na página Cores da caixa de diálogo de Opçõesdo Solid Edge.

• A cor padrão de Cotas de PMI desbloqueadas é azul. Ela é a mesma que a selecionada paratodos elementos de rascunho. Você pode escolher outra cor na lista Rascunho.

• A cor padrão de cotas de PMI bloqueadas é vermelho. Ela é a mesma que a selecionada paraos elementos do indicador. Você pode escolher outra cor na lista Indicador.

Você não pode mudar a cor de elementos de PMI individuais.

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Rascunho

Lição 3: Rascunho

Comando Texto

Use o comando Texto para posicionar uma caixa de texto ou uma sequência de texto em umdesenho.

Indicadores de edição de caixa de texto

Se você clicar e arrastar para desenhar a caixa de texto inicialmente, a caixa será definida comouma caixa de texto de largura fixa. Você pode ajustar o tamanho da caixa de texto interativamenteusando os indicadores exibidos ao selecionar a caixa de texto.

Se você clicar e digitar para começar a inserir conteúdo, a caixa de texto será definida comoAjustar largura ao conteúdo. Isso significa que o tamanho da caixa de texto muda conforme oconteúdo muda. Os indicadores de dimensionamento não são exibidos na caixa de texto quandoesta é selecionada. Para facilitar a leitura e formatação do texto durante a criação, você podealternar para uma das seguintes opções, que podem ser selecionadas na lista Controle de Textona barra de comando Texto:

• Fixo—Ajustar Taxa de Proporção

• Fixo—Quebrar Texto.

Opções de formatação de texto

Durante a digitação ou edição de texto, você pode usar a caixa de diálogo Pilha e a caixa de diálogoPilha Automática para formatar texto de frações, sobrescritos e subscritos.

Algumas opções de formatação de texto estão disponíveis somente quando o cursor está dentro dacaixa de texto. Por exemplo, não é possível empilhar texto, aplicar marcadores ou inserir símbolosaté que você clique dentro da caixa de texto.

3-108 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Você pode aplicar outras opções de formatação de texto, como negrito, itálico e sublinhado, quandoa borda da caixa de texto for selecionada e os indicadores de edição forem exibidos.

Quando uma borda é exibida em volta da caixa de texto, você pode ajustar o espaçamento entrea borda e o texto usando as opções de recuo na aba Recuos e Espaçamento da caixa de diálogoPropriedades da Caixa de Texto.

Você pode criar uma lista e escolher um estilo de marcador usando as opções na barra de comandoTexto e na aba Marcadores e Numeração da caixa de diálogo Propriedades da Caixa de Texto.

Editando texto associativo

Uma caixa de texto pode conter uma combinação de texto sem formatação e texto associativo quefoi inserida como texto de propriedades, texto de referência e códigos de símbolos. Para localizaruma sequência de texto de propriedades para edição. Você pode usar o comando Exibir Código doTexto da Propriedades no menu de atalho de caixa de texto. Isso exibe todas as sequências depropriedade na caixa de texto. Você pode editar uma sequência específica ao clicar duas vezes nela.

Você pode usar a caixa de diálogo Formatar Valores para aplicar formatação ao valor resolvidode uma sequência de texto de propriedades. Para mais informações, consulte o tópico de ajuda,Formatar valores do texto de propriedade.

Localizando caixas de texto vazias

Quando há uma caixa de texto sem texto, o indicador de caixa de texto vazia é exibido nafolha. Isto torna possível localizar e excluir caixas de texto vazias.

Não é possível imprimir o símbolo de caixa de texto vazia.

Nota

• Você pode controlar a exibição do símbolo da caixa de texto vazia usando a opção, Exibircaixas de texto e observações vazias, na aba Geral na caixa de diálogo Opçõesdo Solid Edge.

• No ambiente Detalhamento, a cor de símbolo padrão é derivada da cor do elementoDesabilitado na aba Cores na caixa de diálogo Opções do Solid Edge.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-109

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Colocar uma caixa de texto ou uma sequência de texto

1. Selecione o comando Texto .

2. Faça uma das seguintes ações:

• Para colocar uma caixa de texto, clique e arraste para definir o local e o tamanho da caixa detexto. A caixa de texto aparece como uma caixa contornada.

• Para colocar uma sequência de texto, clique no local do desenho onde deseja que o textocomece. O cursor do aparece no local onde você pode começar a digitar o texto.

3. Digite o texto na caixa de texto ou onde a sequência de caracteres começa.

Dica

• Você pode fazer ajustes interativos ao tamanho, cor, alinhamento, rotação e outraspropriedades do texto selecionando-o e aplicando as opções adequadas na barra decomando Texto.

• Ao criar e editar uma caixa de texto ou sequência de texto, é possível clicar no botãoPropriedades na barra de comando para abrir a caixa de diálogo Propriedades daCaixa de Texto.

• Se você clicar e arrastar para desenhar a caixa de texto inicialmente, a caixa será definidacomo uma caixa de texto de largura fixa. É possível ajustar o tamanho da caixa de textointerativamente usando os indicadores exibidos ao clicar na caixa de texto.

Você também pode alterar o tamanho da caixa de texto usando a caixa Largura Fixa e acaixa Altura na página Informações (caixa de diálogo Propriedades da Caixa de Texto).

• Se você clicar e digitar para começar a inserir conteúdo, a caixa de texto será definidacomo Ajustar largura ao conteúdo. Os indicadores de dimensionamento não sãoexibidos na caixa de texto quando esta é selecionada. Isso pode ser alterado usando aopção Controle de Texto na barra de comando.

• Se você criar uma caixa de texto, mas não inserir nenhum texto nela, um indicador decaixa de texto vazia é exibido na folha. Isto torna possível localizar e excluir caixas detexto sem conteúdo.

3-110 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

• Você pode criar sobrescritos, subscritos, frações, marcadores e listas numeradas eparágrafos indentados.

o Use a caixa de diálogo Pilha para especificar o conteúdo e formatação de sobrescritos,subscritos e frações.

Use a caixa de diálogo Empilhamento Automático para aplicar formatação fracionáriaa números e símbolos à medida que são digitados.

Para saber como, consulte o tópico de Ajuda Formatar uma fração, sobrescrito ousubscrito.

o Use as opções na barra de comando Texto e na página Marcadores e Números (caixade diálogo Propriedades de Caixa de Texto para controlar a formatação de listas.

Para saber como, consulte o tópico de Ajuda, Formatar uma lista com marcadoresou numerada.

o Você pode copiar e colar de outro aplicativo, como Microsoft Word. Você tambémpode copiar texto de uma caixa de texto do Solid Edge para outro aplicativo.

• Você pode controlar a numeração da lista usando as opções do menu Marcadores e

Numeração na barra de comando Texto. Elas incluem:

o Continuar Numeração

o Reiniciar Numeração

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-111

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Rascunhos no PathFinder

• No PathFinder, existem dois coletores de rascunho (Rascunhos e Rascunhos Usados).

• Os rascunhos são armazenados no coletor Rascunhos até que sejam consumidos pela criaçãode corpos ou excluídos.

• O símbolo de lápis na frente do rascunho denota que seu plano de rascunho está bloqueado.

• Os rascunhos não usados podem ser exibidos ou ocultos com uma marca de seleção. Todos osrascunhos ou rascunhos específicos podem ser exibidos ou ocultos.

• Elementos de rascunho usados para criar um recurso são removidos do coletor Rascunhose colocados no coletor Rascunhos Usados.

• Rascunhos usados podem ser realçados, excluídos, renomeados e restaurados.

3-112 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

O menu de contexto de rascunhos no PathFinder

O menu de contexto de rascunhos inclui opções sobre como um rascunho responde à criação deregiões e recursos. Estas opções estão organizadas por rascunho.

Mesclar com Rascunhos Coplanares

• Se existe um rascunho no plano de rascunho bloqueado, então qualquer nova geometria semescla com o rascunho existente.

Habilitar Regiões

• Localize regiões à medida que a geometria do rascunho formar área(s) fechada(s).

Migrar Geometria e Dimensões

• Consuma a geometria de rascunho usada para criar recursos e mova-se para dentro dageometria dentro do coletor Rascunhos Usados.

• Criar as cotas PMI no corpo enquanto a geometria de rascunho é usada para criar recursos.

Nota

Ao criar novos rascunhos síncronos, você pode definir as opções Habilitar Regiões e MigrarGeometria nas Opções do Solid Edge→página Geral. Estas opções estão ativas por padrão.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-113

Rascunho

Lição 3: Rascunho

O menu de contexto de Rascunhos Usados no PathFinder

Clique com o botão direito do mouse em um rascunho usado para restabelecer o menu de contexto.O comando Restaurar restaura um rascunho consumido para o coletor Rascunhos. Se existe umplano de rascunho que é o mesmo que o plano de rascunho usado, o rascunho restaurado semesclará com o existente.

3-114 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Origem do plano de rascunho

planos de referência

A origem do plano de referência é definida pelo sistema. A direção horizontal e a origem sãoposicionadas no centro do plano de referência. Para alterar a origem de referência, use o comandoReposicionar Origem para definir a nova origem e direção horizontal.

faces planares

A origem de um rascunho em uma face planar pode ser definida antes de bloquear o plano. Osistema determina uma direção horizontal e origem. Para alterar a origem definida pelo sistema,alterne através das arestas lineares da face planar. A aresta é exibida em verde. Pressione (N)para a próxima aresta, (B) para voltar à anterior, (F) para virar a direção Y e (T) para alternar queextremidade da aresta é usada. Uma vez que a origem desejada é exibida, clique no bloqueiopara bloquear o plano de rascunho.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-115

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Comando Reposicionar origem

Um plano de rascunho só pode conter uma única coleção de elementos de rascunho. No entanto,pode haver mais de uma área de rascunho por plano de rascunho. No exemplo, existem duas áreasde rascunho (1 e 2). As direções horizontal/vertical da área de rascunho (1) não são as mesmasda área de rascunho (2). A origem do plano de rascunho pode ser reposicionada para redefinir asdireções horizontal/vertical de uma área de rascunho particular.

3-116 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Comando Origem Zero

Use o comando Origem Zero para redefinir automaticamente a origem como segue:

• No Detalhamento, a origem da grade de desenho é redefinida para as coordenadas da folha dedesenho (0,0).

• No ambiente síncrono, tanto a origem da grade de desenho quanto a origem do plano derascunho são redefinidas para as coordenadas (0,0,0) e orientação no centro do plano derascunho bloqueado atualmente.

Nota

Esse comando está disponível apenas quando você tiver bloqueado um plano de rascunho.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-117

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Fluxo de trabalho de Reposicionar Origem

Fluxo de trabalho baseado no uso de uma face planar para um plano de rascunho.

1. Bloquear o plano rascunho.

2. No grupo Desenhar, escolha o comando Reposicionar Origem.

O indicador de origem da reposição é exibido na origem do plano de rascunho no planobloqueado (1).

3. Clique e arraste a origem do indicador para um novo vértice ou aresta.

Isso define a nova origem.

4. Clique e arraste o toro para posicionar a direção horizontal. Selecione um ponto chave ou digiteum ângulo para bloquear a direção.

3-118 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Vista do Rascunho

Na aba Visualizar→grupo Vistas, o comando Vista do Rascunho orienta a vista ativa normal àdireção horizontal/vertical do plano de rascunho bloqueado. Você também pode pressionar Ctrl+H.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-119

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Consumo do rascunho e migração de cotasNos ambientes de peça e peça em chapa síncronos, em geral o usuário desenha formas geométricas2D com a finalidade de construir recursos em um modelo sólido. No ambiente síncrono, ao usarelementos de rascunho para construir um recurso, os elementos do rascunho são consumidos eas cotas 2D posicionadas no rascunho migram para as arestas correspondentes do corpo sólido,sempre que possível.

Você pode usar o comando Migrar Geometria e Dimensões no menu de atalho quando um rascunhoé selecionado no PathFinder para controlar se os elementos do rascunho são consumidos e ascotas são migradas.

Consumo do rascunho e migração da cota automáticos

Por padrão, o comando Migrar Geometria e Dimensões é definido para um novo documento. Oselementos do rascunho são automaticamente consumidos e as cotas 2D são automaticamentemigradas quando você os usa para construir recursos. Depois de construir um recurso, a geometriado rascunho 2D é movida para o coletor Rascunhos Usados no PathFinder e as cotas 2D sãomigradas como cotas de modelo PMI 3D.

Você pode desativar o consumo automático dos elementos do rascunho e a migração de cotas 2Dem uma base rascunho-para-rascunho limpando o comando Migrar Geometria e Cotas no menu deatalho, ao selecionar um rascunho no PathFinder.

Todas as cotas do modelo, quer tenham sido migradas de rascunhos ou adicionadas a arestas nomodelo 3D diretamente, são cotas PMI. Cotas PMI são exibidas no PathFinder na coleção PMI,sub-coleção Cotas.

Para saber mais sobre a criação e uso do PMI, consulte o tópico da Ajuda, Cotas e anotações PMI.

3-120 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Rascunhos e cotas parcialmente migrados

Em muitos casos, apenas alguns elementos do rascunho em um único rascunho são usados paraconstruir um recurso. Se esse for o caso, apenas os elementos selecionados do rascunho e as cotas2D associadas são consumidos e migrados.

Durante esse processo, as cotas e as restrições podem ser conectados às duas arestas do corpo e àgeometria restante do rascunho. Se o rascunho contiver cotas empilhadas, algumas cotas na pilhapodem migrar individualmente. Outras cotas, como cotas de coordenada, não migram até que toda ageometria 2D à qual elas estão vinculadas tiver sido usada para construir um recurso.

À medida que você continua a construir recursos usando os elementos restantes do rascunho, oselementos do rascunho são consumidos e as cotas são migradas.

Status de bloqueio de cota depois da migração

As cotas 2D são bloqueadas por padrão. Ao migrar as cotas 2D para um modelo 3D, elaspermanecem bloqueadas.

Nota

As cores de cota são determinadas pelas configurações na página Cores da caixa de diálogoOpções.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-121

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Migração de variável e fórmula de cota

Dimensões de rascunho que usam variáveis retêm as variáveis depois da migração para cotas PMI.Se uma cota de rascunho for guiada por uma fórmula, a fórmula é mantida quando a cota é migradapara uma cota PMI. A cota PMI continua guiada pela fórmula, mas a fórmula precisa ser ativadapara se resolver apropriadamente.

3-122 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Trabalhando com rascunhos combináveis

Você pode usar o comando Mesclar Rascunhos Coplanares, no menu de atalho, para controlar seum rascunho é combinado com outro rascunho coplanar em uma peça ou montagem síncrona.

Embora este comando esteja disponível em peça síncrona, peça em chapa e documentos demontagem, a propriedade de mescla é mais útil ao trabalhar com rascunhos de montagens e tambémrepresenta um papel ao converter peças e montagens tradicionais em documentos síncronos.

Quando você define a opção Mesclar Rascunhos Coplanares para um rascunho, são aplicadas asseguintes regras e condições:

• Novos elementos de rascunho que são desenhados coplanares ao rascunho em espaço livresão adicionados ao rascunho existente. Para criar os novos elementos de rascunho coplanarescomo um rascunho separado, você pode selecionar o rascunho existente e desmarcar ocomando Mesclar com Rascunhos Coplanares antes de desenhar os novos elementos derascunho coplanares.

• O rascunho será combinado com outro se os dois se tornarem coplanares durante a operaçãomover.

• Em documentos de peça em chapa e peça, as regiões de rascunho são automaticamentehabilitadas para um rascunho combinável. Quando as regiões de rascunho forem habilitadas,você poderá usar a ferramenta Selecionar para construir recursos usando o rascunho. Vocêpode desmarcar o comando Habilitar Regiões de Rascunho, no menu de atalho, para desabilitarregiões de rascunho.

• Em documentos de peça em chapa e peça, o consumo de rascunhos é automaticamentehabilitado para um rascunho combinável. Quando o consumo de rascunho é habilitado, oselementos de rascunho são consumidos quando você constrói recursos a partir do rascunho.Você pode desmarcar o comando Migrar Geometria e Cotas, no menu de atalho, para desabilitaro consumo de rascunhos.

Símbolos exclusivos são usados no PathFinder para indicar se um rascunho é combinável, nãocombinável ou ativo.

Legenda

Rascunho não combinável

Rascunho combinávelRascunho ativo (rascunho ativo combinável mostrado)

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-123

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Rascunhos de montagem

Um rascunho não combinável é mais útil ao criar rascunhos de layout em uma montagem. Osrascunhos não combináveis tornam possível desenhar vários rascunhos que são coplanares. Issopode ser útil se você quiser criar rascunhos coplanares separados que representam peças ousubmontagens individuais para uma nova montagem. Rascunhos não combináveis tornam possívelexibir, ocultar ou mover um conjunto de elementos de rascunho facilmente.

Para mais informações, consulte o tópico da Ajuda Desenhando rascunhos em montagens.

3-124 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Mover rascunhosRascunhos podem ser movidos em 2D ou 3D. Rascunhos podem ser excluídos ou recortados paracolar em 2D ou 3D. Esta seção cobre três métodos disponíveis para a manipulação da geometria dorascunho.

• Manipulando elementos de rascunho em 2D.

• Movendo e copiando elementos de rascunho em 3D.

• Copiar, recortar e colar elementos de rascunho

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-125

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Manipulando elementos de rascunho em 2D

Elementos de rascunho planar podem ser movidos ou copiados com o comando mover 2Dencontrado na aba Rascunho no grupo Desenho.

A manipulação de elementos de rascunho 2D é confinada ao plano do elemento de rascunhoselecionado. Se elementos de rascunho na área do conjunto selecionado estiverem em planos derascunho diferentes, uma caixa de erro aparece ao escolher qualquer comando de manipulação derascunho.

Mensagem de Erro: A geometria de rascunho selecionada deve ficar no mesmo plano.

Fluxo de trabalho para movimentação e cópia de um rascunho.

1. Selecione elementos de rascunho para copiar ou mover a janela de peça individual ou com umacaixa de seleção. Se os elementos do rascunho formarem uma região, desative as regiões parao rascunho antes de usar a caixa de seleção.

2. Escolha o comando Mover .

3. Selecione o ponto (ou qualquer dos elementos de rascunho selecionados) para mover ou copiar.Você pode usar pontos chave para definir o ponto de onde mover ou copiar.

4. Observe que existem opções disponíveis na barra de comando Mover (1).

Se você deseja mover uma cópia, selecione a opção Copiar (2) . Você pode também inseriras distâncias X (4), Y (5) para mover ou copiar em. Você pode também inserir uma distância deetapa no campo Etapa (3).

5. Clique em um ponto 'para' para mover ou copiar para. Se você estiver movendo, o comandotermina quando um ponto é clicado. O conjunto selecionado continua ativo. Se você estivercopiando, cada clique coloca uma cópia. Um clique com o botão direito durante uma cópiatermina o comando com o conjunto selecionado ainda ativo.

6. Pressione a tecla Escape para limpar o conjunto de seleção.

3-126 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Comandos de manipulação de rascunho 2D

Duas listas estão disponíveis que contêm comandos 2D para a manipulação da geometria derascunho.

Os comandos de manipulação são mover, girar, espelhar, escalar e esticar.

Cada um desses comandos tem um conjunto de opções na barra de comandos. Cada comandopode também manipular uma cópia dos elementos de rascunho selecionados.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-127

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Movendo e copiando elementos de rascunho em 3D.

Elementos de rascunho podem ser movidos/copiados em 3D. O conjunto selecionado de elementosde rascunho não precisa estar no mesmo plano. Mover em 3D requer o uso do indicador gráfico.Consulte a seção de Indicador de Gráfico no curso “Movendo e rotacionando faces” para aprender ausar o indicador de gráfico.

Os elementos de rascunho selecionados podem ser:

• Movidos ou copiados no plano de rascunho

• Movidos ou copiados para um plano paralelo

• Rotacionados ou copiar rotacionados para outro plano

Fluxo de trabalho para mover ou girar de forma síncrona 3D elementos de rascunho

1. Selecionar geometria de rascunho.

Métodos de seleção

• Selecionar rascunhos completos no PathFinder

• Selecionar elementos de rascunho individualmente na janela de peça.

• Selecionar elementos de rascunho na janela de peça com a caixa de seleção

Nota

Se os elementos do rascunho formarem uma região, desative as regiões antes de usara caixa de seleção.

Nota

O conjunto selecionado pode conter elementos de rascunho em diferentes planos.

2. Se rascunhos síncronos inteiros forem selecionados no PathFinder, o comando Mover seráiniciado.

Use o eixo secundário ou o plano do indicador para mover elementos do rascunho em um plano.

3-128 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Para girar, arraste a origem do indicador para uma aresta que será o eixo de rotação. Então,clique no toro para definir o ângulo de rotação.

Clique na opção Copiar na barra de comando para mover uma cópia dos elementos derascunho selecionados.

3. Se os elementos de rascunho forem selecionados na janela da peça, na barra de comandoModificar, escolha o comando Mover na lista suspensa.

Use o indicador gráfico como descrito na etapa anterior para mover ou girar os elementosde rascunho selecionados.

4. Depois que os rascunhos forem manipulados e as regiões forem desativadas, você precisarálembrar de ativar regiões para criar recursos a partir de rascunhos.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-129

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Copiar, recortar e colar elementos de rascunho

Elementos de rascunho podem ser manipulados usando o comportamento da área de transferênciado Windows.

• Ctrl+C copia os elementos de rascunho selecionados para a área de transferência.

• Ctrl+X exclui os elementos de rascunho selecionados do modelo e os adiciona à área detransferência.

• Ctrl+V cola os elementos de rascunho selecionados no modelo.

Comportamento de Colar

Uma operação de colar posiciona os elementos do rascunho (área de transferência) no plano derascunho bloqueado no local clicado. Nesse ponto, os elementos colados são anexados ao cursor ecada clique posiciona outra cópia dos elementos de cola ao plano bloqueado.

Se não houver plano de rascunho bloqueado, os elementos de rascunho são posicionados na planorealçado sob o cursor no local clicado. Nesse ponto, os elementos colados são anexados ao cursore cada clique posiciona outra cópia dos elementos colados ao plano bloqueado.

Para selecionar outro plano para colar, finalize a operação de colar com a tecla Escape. Ctrl+V iniciaa operação de colar novamente e, em seguida, selecione o novo plano.

3-130 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Projetando elementos a um plano de rascunhoArestas de face, elementos de rascunho e arestas de plano de referência de base podem serprojetados em um plano de rascunho bloqueado.

• O comando Projeto para Rascunho está localizado na aba Rascunho→ grupo Desenhar.

• O comando Projeto para Rascunho exige um plano de rascunho bloqueado.

• Use a barra de comandos Projetar a Rascunho para refinar a seleção de elementos para projetare para estabelecer as opções do projeto.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-131

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Comando Projetar para Rascunho

Use o comando Projetar para Rascunho para copiar arestas de peça ou elementos de rascunhono plano de rascunho atual. Por exemplo, você pode selecionar aresta de uma peça (1) para projetarsobre o plano de rascunho atual (2). A aresta projetada (3) pode então ser usada no rascunho atual.

Um símbolo de relação indica que um elemento está vinculado associativamente ao elemento pai.Você pode quebrar o vínculo associativo nos elementos projetados excluindo os símbolos de relaçãode vínculo. Você pode aparar e modificar elementos projetados e incorporar elementos projetadosassociativamente a um rascunho que contenha elementos não associativos recentemente criados.

Você também pode adicionar relações ou cotas a elementos projetados associativamente, masse a relação ou cota tem conflito com a relação associativa do elemento pai, uma mensagem deaviso é mostrada.

Nota

Quando você usa elementos de rascunho em um documento de peça, os elementos derascunho são transferidos à coleção Rascunhos Usados no PathFinder. Para elementosprojetados, o vínculo associativo ente o elemento pai e o elemento projetado é descartado.

Atividade: Rascunho (Peça 1)

Atividade: Desenhar rascunhos (Parte 1)

A atividade cobre o bloqueio de planos, desenho de elementos de rascunho, colocação de cotas,aplicação de relações geométricas, exibição de indicadores de relação, reposicionamento da origemdo plano de rascunho e controle da exibição do rascunho.

3-132 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Abrir um arquivo de peça

▸ Inicie o Solid Edge.

▸ Clique no botão Aplicativo Botão →Abrir.

▸ Na caixa de diálogo Abrir Arquivo, defina o campo Procurar em: para a pasta onde os arquivosde treinamento residem.

▸ Clique em rascunho_A e em seguida clique em Abrir.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-133

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Iniciar o processo de rascunho

▸ Selecione o comando Linha.

▸ Defina o plano do rascunho. Pause o cursor sobre o plano inclinado de rascunho. Pressione atecla N até que a aresta verde seja realçada como mostrado. Isso define a direção horizontalpara o plano de rascunho.

Nota

Enquanto o plano é realçado, você pode começar a rascunhar e bloquear no plano. Sevocê afastar o cursor do plano antes de colocar uma geometria, terá que realçar o planonovamente. Você também pode clicar no cadeado no plano realçado para bloquear o plano.Se você bloquear o plano manualmente, ele permanecerá assim até ser desbloqueado.

3-134 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Desenhe a geometria do rascunho.

▸ Desenhe um rascunho em forma de fenda composto por duas linhas e dois arcos. Enquanto oplano angular é realçado, clique para posicionar o primeiro ponto da linha.

▸ Para o segundo ponto da linha, certifique-se de que o indicador horizontal é exibido e emseguida clique.

▸ Posicione um arco tangente. Pressione a tecla A para acionar o comando posicionar arco.

Posicione a zona de intenção como mostrado.

Posicione o ponto final do arco vertical desde o ponto inicial do arco.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-135

Rascunho

Lição 3: Rascunho

▸ Posicione a segunda linha como mostrado. Certifique-se de que você obtém o símbolo dealinhamento da tangente e o alinhamento vertical do primeiro ponto da linha inicial.

▸ Posicione o segundo arco tangente. Pressione A e em seguida termine o arco no ponto final daprimeira linha.

3-136 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Regiões formadas

Observe que a cor da face é alterada para azul. Isso denota a presença de regiões. O rascunhodesenhado na face cria duas regiões.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-137

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Inserir relações de geometria

Centre o rascunho da fenda na face usando relações geométricas.

▸ Ative a exibição de indicadores de relação Na aba Rascunho, no grupo Relacionar, escolha ocomando Indicadores de Relação.

Os indicadores mostram que as linhas são horizontais e que os arcos são tangentes conectadosaos pontos finais das linhas.

3-138 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

▸ Alinhe o ponto médio de uma linha ao ponto médio da aresta da face. No grupo Relacionar,selecione o comando Horizontal/Vertical. Clique no ponto médio da linha e em seguida cliqueno ponto médio da aresta da face.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-139

Rascunho

Lição 3: Rascunho

▸ Alinhe o centro do arco ao ponto médio da aresta da face. Usando o comando horizontal/vertical,clique no centro do arco e em seguida no ponto médio da aresta da face. A fenda está centradana face.

3-140 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Adicione cotas

Dimensione o raio da fenda e a distância entre centros.

▸ Na aba Rascunho→grupo Cota, selecione o comando Cota Inteligente. Clique em um dos arcose digite 5 na caixa de diálogo Editar Valor de Cota.

▸ Na aba Rascunho→grupo Cota, selecione o comando Distância Entre. Selecione o centrode cada arco e digite 30 na caixa de edição.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-141

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Desativar o rascunho

▸ Se o plano de rascunho foi bloqueado manualmente, no PathFinder, clique com o botão direitono rascunho. No menu de atalho, selecione Bloquear Plano de Rascunho.

▸ Clique na caixa de seleção para desativar a exibição de rascunho.

▸ A atividade está completa. Feche o arquivo e não salve.

3-142 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Resumo

Nessa atividade você aprendeu a criar um rascunho na face de uma peça. Você aprendeu a aplicarrelações e cotas a um rascunho.

Atividade: Rascunho (Peça 2)

Atividade: Desenho de rascunhos (Parte 2)

A atividade cobre o desenho de um rascunho em um plano de referência, incluindo arestas dasfaces da peça, associatividade de rascunho para arestas do modelo de peça e o comando vista dorascunho.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-143

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Abrir um arquivo de peça

▸ Inicie o Solid Edge.

▸ Clique no botão Aplicativo Botão →Abrir.

▸ Na caixa de diálogo Abrir Arquivo, defina o campo Procurar em: para a pasta onde os arquivosde treinamento residem.

▸ Clique em rascunho_B e em seguida clique em Abrir.

3-144 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Crie um plano de rascunho.

▸ Na aba Início→grupo Planos, selecione o comando Plano Coincidente.

▸ Selecione a face cilíndrica mostrada.

▸ Clique no eixo primário no indicador gráfico de movimento.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-145

Rascunho

Lição 3: Rascunho

▸ Na caixa de edição de distância, digite 20.

3-146 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Iniciar o processo de rascunho

▸ Você vai usar as arestas da peça no rascunho. Na aba Rascunho→grupo Desenhar, selecione ocomando Projeto para Rascunho. O comando requer um plano bloqueado.

▸ Bloqueie o plano de rascunho. Pause sobre o plano de rascunho criado anteriormente e cliqueno cadeado.

▸ Selecione as arestas mostradas.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-147

Rascunho

Lição 3: Rascunho

▸ Observe como essas arestas projetam-se para o plano de rascunho bloqueado.

3-148 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Observe a associatividade do rascunho.

▸ Exibir as cotas PMI. No PathFinder, clique na caixa de seleção Cotas.

▸ Clique no valor 60° na cota.

▸ Altere a cota (qualquer valor entre 45° e 75°) e observe como a aresta projetada para o planode rascunho segue o ângulo da face. Verifique se a seta de direção na cota corresponde àilustração. Você pode alterar a direção clicando nos botões de seta na caixa de edição dinâmica.

▸ Defina a cota a 60° e desative a exibição de cota PMI.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-149

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Desenhe a geometria do rascunho.

Adicione e modifique a geometria do rascunho.

▸ Oriente o plano do rascunho normalmente à vista. Na aba Vista→grupo Vistas, selecione ocomando Vista do Rascunho (ou pressione Ctrl+H).

▸ Desenhe a geometria do rascunho conforme mostrado. Comprimento de segmentos elocalização não são importantes.

▸ Apare os segmentos de linhas. Na aba Rascunho→grupo Desenhar, selecione o comando

Aparar .

3-150 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

▸ Clique e arraste o cursor sobre os segmentos de linha mostrados.

▸ Clique e arraste o cursor sobre três segmentos de linha mostrados.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-151

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Editar a exibição

▸ Desative a exibição de Indicadores de Relação.

▸ Mude para uma vista isométrica. Digite Ctrl+I.

▸ Feche o arquivo e não salve.

3-152 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Resumo

Nessa atividade você aprendeu a desenhar rascunhos num plano de referência e a incluir arestasdesde faces de peça. Você observou a associatividade de rascunho para arestas de modelo depeças e usou o comando Vista de Rascunho.

Atividade: Rascunho (Peça 3)

Atividade: Desenhar rascunhos (Parte 3)

A atividade cobre o desenho de um rascunho em uma face, a cópia do rascunho em outra face emover o rascunho copiado.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-153

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Abrir um arquivo de peça

▸ Inicie o Solid Edge.

▸ Clique no botão Aplicativo Botão →Abrir.

▸ Na caixa de diálogo Abrir Arquivo, defina o campo Procurar em: para a pasta onde os arquivosde treinamento residem.

▸ Clique em rascunho_C e em seguida clique em Abrir.

3-154 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Ativar a exibição de um rascunho existente

▸ No PathFinder, clique na caixa de seleção do rascunho nomeado fenda.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-155

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Copiar o rascunho

▸ Selecione o rascunho denominado fenda no PathFinder.

▸ Pressione Ctrl+C para copiar o rascunho selecionado. O rascunho é adicionado à área detransferência.

3-156 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Cole o rascunho.

▸ Pressione Ctrl+V. O rascunho copiado é vinculado ao cursor. Pause o cursor sobre a facee em seguida clique para posicionar o rascunho conforme mostrado. Você vai posicionaro rascunho a seguir.

Nota

Você pode pressionar as teclas N ou B para controlar a orientação do rascunho copiado.Porém, nessa atividade, utilizaremos o comando girar para posicionar o rascunho.

▸ Pressione a tecla Escape para finalizar a operação de colagem.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-157

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Gire o rascunho copiado.

▸ No PathFinder, clique com o botão direito do mouse no rascunho copiado e selecione BloquearPlano de Rascunho no menu de atalho.

▸ Selecione o comando Vista do Rascunho (ou pressione Ctrl+H).

▸ Na lista suspensa de comando Mover, selecione o comando Girar.

▸ Na barra de comando, assegure-se de que a opção copiar não esteja ativada.

▸ Pressione e mantenha a tecla Ctrl e clique nas duas linhas e nos dois arcos. Os elementosficam verdes quando selecionados.

▸ Selecione o centro do arco como centro de rotação.

▸ Selecione o centro do outro arco como o ponto inicial para rotação.

3-158 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

▸ Clique quando aparecer o indicador horizontal. O rascunho será rotacionado 90°.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-159

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Mover o rascunho copiado

▸ Selecione os quatro elementos novamente.

▸ Escolha o comando Mover.

▸ Para o ponto inicial de movimento, selecione o centro de um arco.

▸ Para o ponto final, mova o cursor sobre o ponto médio da aresta superior. O rascunho vai sercentrado nesse ponto. Não clique.

3-160 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

▸ Com o alinhamento do ponto médio em exibição, mova o cursor para baixo para o localdemonstrado e clique.

▸ Pressione Ctrl+I.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-161

Rascunho

Lição 3: Rascunho

▸ Atividade completa. Feche o arquivo e não salve.

3-162 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Resumo

Nessa atividade você desenhou um rascunho na face e aprendeu a copiar o rascunho para outraface. Você também aprendeu a girar e a mover um rascunho.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-163

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Projetos de rascunho

3-164 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Desenho A

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-165

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Desenho B

3-166 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Desenho C

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-167

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Desenho D

3-168 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

Desenho E

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-169

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Revisão do cursoResponda as seguintes perguntas:

1. Qual é a primeira etapa na criação de um rascunho?

Escolha um comando do grupo Desenhar.

Selecione um plano de rascunho.

Alterne para a vista de rascunho.

Selecione o sistema de coordenadas de base.

2. Como bloquear um plano de rascunho?

Mova o cursor sobre uma face planar ou plano de referência e selecione o ícone de bloqueio.

Mova o cursor sobre uma face planar ou plano de referência e pressione a tecla F3.

Clique com o botão direito em um rascunho existente no PathFinder e selecione BloquearPlano de Rascunho.

Nenhuma das anteriores.

Todas as anteriores.

3. Como desbloquear um plano de rascunho?

Clique no ícone Bloquear no canto superior esquerdo da tela.

Pressione a tecla F3.

Clique com o botão direito em um rascunho bloqueado no PathFinder e selecione BloquearPlano de Rascunho.

Nenhuma das anteriores.

Todas as anteriores.

4. O que controla a direção horizontal/vertical de um plano de rascunho?

5. Como saber quais relações de rascunho existem?

6. Como usar o comando manter relações?

7. O que é uma região?

8. Um rascunho aberto pode criar uma região?

9. Para que serve o coletor Rascunhos Usados?

10. Como reposicionar a origem do plano de rascunho.

11. Explique para que serve o comando Habilitar Regiões.

3-170 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Rascunho

12. Explique para que serve o comando Mesclar com Rascunhos Coplanares.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 3-171

Rascunho

Lição 3: Rascunho

Resumo do curso• Rascunhos que formam áreas fechadas são denominados regiões.

• Use regiões para definir a seção cruzada de um recurso síncrono.

• Rascunhos não guiam o recurso.

• Os rascunhos são movidos para o coletor Rascunhos Usados quando usados para criar umrecurso.

• Bloqueie em um plano de rascunho para criar um rascunho.

• As relações de rascunho não migram para o recurso. No entanto, as faces que são coplanares,paralelas, perpendiculares, etc. são detectadas como sua intenção do desenho e sãoreconhecidas quando você faz uma alteração em uma face em um modelo síncrono. Vocêpode então usar o painel Intenção do design para controlar quais relações preservar e quaisignorar durante um movimento.

3-172 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 3: Rascunho

Lição 4: Recurso Base

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 4-1

Lição 4: Recurso Base

Recurso Base

Recursos base em chapa de metal

Um recurso base em uma chapa de metal é a primeira placa de espessura colocada em um arquivode peça em chapa. Você pode criar o recurso de base colocando uma aba, que é uma placa deespessura única, ou um flange de contorno, que pode consistir de flanges adicionais e dobras.

4-2 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 4: Recurso Base

Recurso Base

Construir o recurso base

Você pode construir um recurso de base com os comandos Aba, Flange de Contorno ou Flangepor Seção (apenas ordenado). O comando Aba constrói um recurso plano ou qualquer formausando um perfil fechado.

Ordenado

Síncrono

O comando Flange de Contorno (ordenado) constrói um recurso composto de uma ou mais dobras eplanos usando um perfil aberto.

Ordenado

O comando Flange por Seção (ordenado) constrói rapidamente um flange usando dois perfis abertosem planos de referência paralelos. Como o comando Flange de Contorno, o comando Flange porSeções adiciona automaticamente dobras usando a propriedade raio de dobra. Você não tem quedesenhar um arco em cada localização de dobra.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 4-3

Recurso Base

Lição 4: Recurso Base

Ordenado

Na modelagem ordenada, se você deseja usar outro valor de raio de dobra, pode fazê-lo desenhandoarcos nos perfis.

Ordenado

A aba Método de Dobra (ordenada) da caixa de diálogo Flange por Seções cria dobras incrementaispara todas as dobras do flange.

Ordenado

Na modelagem ordenada, você pode definir a quantidade de dobras. Para o flange por seções aaplanar, o ângulo do arco deve se corresponder entre os dois cortes transversais.

4-4 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 4: Recurso Base

Recurso Base

Comando Aba

Use o comando Aba para construir um recurso de aba em uma peça em chapa. Você podeusar este comando para construir um recurso de base ou adicionar um recurso a uma peça emchapa existente.

No ambiente síncrono, você pode construir uma aba com uma única região de rascunho

ou com múltiplas regiões de rascunho.

Criando abas no ambiente ordenado

No ambiente ordenado, você pode ter somente um perfil por recurso de aba.

Ao selecionar múltiplas regiões, elas devem ser contíguas e no mesmo plano. Ao construir umrecurso de base no ambiente ordenado, o perfil deve ser fechado e você deve definir também adireção e espessura de material que deseja.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 4-5

Recurso Base

Lição 4: Recurso Base

Para os recursos subsequentes no ambiente ordenado, o perfil pode ser aberto ou fechado. Ao usarum perfil aberto, você deve definir o lado do perfil para o qual deseja adicionar material.

Criando abas no ambiente síncrono

Ao construir um recurso de base no ambiente síncrono, a região do rascunho deve ser fechada evocê deve definir também a direção e espessura do material que deseja.

Para os recursos subsequentes no ambiente síncrono, o rascunho pode ser aberto ou fechado.Se o rascunho for aberto a aresta da aba deve fechar o rascunho para formar uma região derascunho. Os recursos subsequentes são automaticamente adicionados quando você selecionaum indicador de extrusão.

4-6 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 4: Recurso Base

Recurso Base

Editando Abas

Uma vez que você tiver criado uma aba, você não pode mudar a direção de espessura oudeslocamento para a aba. Você pode usar a Tabela de Materiais para alterar certas característicascomo a espessura global, o relevo de dobra e o relevo de profundidade.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 4-7

Recurso Base

Lição 4: Recurso Base

Construir uma aba

Você pode construir uma aba como um recurso base ou adicionar uma aba a uma peça em chapaexistente.

Construir uma aba no ambiente solicitado

1. Escolha a aba Início→grupo Peça em Chapa→Aba .

2. Defina o plano de perfil.

3. Desenhe um perfil aberto em uma forma 2D ou copie um perfil na janela de gráficos. Asextremidades de um perfil aberto são estendidas até as arestas do plano da peça. Um arco comextremidades abertas é estendido para formar um círculo.

Nota

Se você estiver usando o comando Aba para construir um recurso base, o perfil deve serfechado.

4. Escolha a aba Início→grupo Fechar→Fechar.

5. Conclua o recurso.

Construir uma aba como um recurso base em um ambiente síncrono

1. Posicione o cursor sobre uma região de rascunho e clique para selecioná-la.

O indicador de extrusão é exibido.

2. Clique no indicador de Extrusão.

4-8 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 4: Recurso Base

Recurso Base

3. Digite um valor de espessura para a peça.

4. Clique com o botão direito para criar a aba.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 4-9

Recurso Base

Lição 4: Recurso Base

Dica

• Você pode escolher o botão Tabela de Materiais na barra de comandos para exibir acaixa de diálogo Tabela de Materiais do Solid Edge e alterar características tais como aespessura global, relevo de dobra e relevo de profundidade.

• Você pode clicar no indicador de direção para alterar a direção de deslocamento.

Adicionar uma aba a uma peça em chapa existente em um ambiente síncrono

1. Posicione o cursor sobre uma região de rascunho e clique para selecioná-la.

A alça de extrusão aparece.

2. Clique no indicador de Extrusão.

4-10 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 4: Recurso Base

Recurso Base

A aba é adicionada automaticamente.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 4-11

Recurso Base

Lição 4: Recurso Base

Comando Recortar

Use o comando Recortar para criar um recorte através de uma porção definida de uma peça.

Você pode criar um recorte de peça em chapa com um perfil aberto

ou fechado.

4-12 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 4: Recurso Base

Recurso Base

Tipos de recorte Normal de Face

Os tipos de recorte Normal de Face incluem:

Recorte de grossura

Esta opção cria um recorte que compensa a grossura de material da peça.

A opção recorte de grossura é útil ao criar peças nas quais um bastão deve passar através derecortes circulares alinhados.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 4-13

Recurso Base

Lição 4: Recurso Base

Recorte de plano médio

Esta opção cria um recorte baseado no plano médio da peça.

4-14 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 4: Recurso Base

Recurso Base

Recorte de Face Mais Próxima

Esta opção cria um recorte baseado na face mais próxima da peça.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 4-15

Recurso Base

Lição 4: Recurso Base

Recortes em dobras

A opção Recorte Enrolado desdobra a dobra para criar um recorte,

depois volta a curvá-lo quando o recorte está completo.

4-16 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 4: Recurso Base

Recurso Base

Atividade: Usando regiões para criar abas e recortes

Objetivos da atividade

Esta atividade demonstra como criar várias abas em peças em chapa e como usar as regiõespara fazer recortes. Nesta atividade você vai:

• Criar uma recurso base de aba desde um rascunho.

• Acrescentar abas adicionais ao recurso base.

• Criar flanges.

• Explorar as diferentes opções disponíveis para recortar uma peça em chapa.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 4-17

Recurso Base

Lição 4: Recurso Base

Abrir um arquivo de peça em chapa

Etapa 1: Iniciar o Solid Edge ST8.

Etapa 2: Clique no botão Aplicativo→ Abrir→ tab_cut_activity.psm.

Nota

Nesta atividade, a espessura de material foi definida como 2.0 mm e o raio dedobra foi definido como 1.0 mm.

Etapa 3: No menu Aplicativo, clique em Salvar Como.

Etapa 4: Na caixa de diálogo Salvar Como, na caixa Arquivo, salve a peça com um novo nomeou local para que os outros usuários possam concluir essa atividade.

4-18 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 4: Recurso Base

Recurso Base

Use o rascunho para criar o recurso base

Etapa 1: Use a região mostrada para criar o recurso base desde a geometria de rascunho.Selecione o indicador para cima.

Etapa 2: Clique para inserir o recurso base, uma aba, acima do rascunho como mostrado.Pressione a tecla Enter para aceitar a espessura de material de 2,00 mm.

Etapa 3: Para inserir a próxima aba, selecione a região mostrada.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 4-19

Recurso Base

Lição 4: Recurso Base

Etapa 4: Selecione o indicador para cima como mostrado. Uma vez que a espessura de materialestá definida, a aba será inserida quando o indicador for selecionado.

O recurso base aparece como mostrado.

4-20 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 4: Recurso Base

Recurso Base

Criar os flanges

Etapa 1: Selecione as arestas como mostrado e clique no comando flange.

Etapa 2: Faça descer o flange uma distância de 40.00 mm.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 4-21

Recurso Base

Lição 4: Recurso Base

Criando um recorte

Etapa 1: Bloqueie o plano de rascunho para a face superior e insira o retângulo aproximadamentecomo esse que é mostrado abaixo.

Etapa 2: Selecione as duas regiões mostradas. Observe que o comando Recortar estáselecionado. Certifique-se de que as outras opções da barra de comandoscorrespondem à ilustração e clique no indicador apontado para baixo, como mostrado.

Etapa 3: Clique na aresta mostrada para criar o recorte.

Nota

Observe que a profundidade do recorte é definida pela distância vertical abaixodas regiões.

4-22 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 4: Recurso Base

Recurso Base

Criando um recorte revestido

O comando recorte revestido aplana temporariamente a dobra para inserir o recorte.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 4-23

Recurso Base

Lição 4: Recurso Base

Etapa 1: Crie um rascunho similar ao mostrado abaixo. Não estenda o rascunho mais que 30.00mm da aresta do flange.

Etapa 2: Selecione as duas regiões mostradas e clique na opção Recorte Envolvido comomostrado

Etapa 3: Selecione o indicador para baixo. A peça é desdobrada mostrando uma vista do recorterevestido. Clique com o botão direito para aceitar.

Os resultados são mostrados.

Etapa 4: Feche o documento de peça em chapa sem salvar.

4-24 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 4: Recurso Base

Recurso Base

Movendo faces de espessura

Etapa 1: Clique no botão Aplicativo→ Abrir→ tab_move_activity.psm.

Etapa 2: Selecione o eixo primário de face de espessura mostrado. A opção Estender/Aparar éo padrão.

Etapa 3: Clique no eixo primário e mova-o em direção à dobra. Insira uma distância de 5,00 mm.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 4-25

Recurso Base

Lição 4: Recurso Base

Observe o comportamento. O comprimento da face de espessura é alterado e aorientação das faces adjacentes permanece constante. O resultado é mostrado abaixo.

Etapa 4: Selecione o eixo primário e a opção Inclinar, como mostrado.

Etapa 5: Insira 11,44 mm para a distância para mover a face de espessura.

4-26 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 4: Recurso Base

Recurso Base

Observe o comportamento. O comprimento da face de espessura é constante e aorientação das faces adjacentes é alterada. O resultado é mostrado abaixo.

Etapa 6: Selecione o eixo primário e a opção Levantar, como mostrado.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 4-27

Recurso Base

Lição 4: Recurso Base

Etapa 7: Insira um valor de 10,00 mm.

Observe o comportamento. O comprimento da face de espessura é constante e aorientação das faces adjacentes é constante. A aba estende-se perpendicular à face deespessura. O resultado é mostrado abaixo.

4-28 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 4: Recurso Base

Recurso Base

Isso completa a atividade. Feche o documento de peça em chapa sem salvar.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 4-29

Recurso Base

Lição 4: Recurso Base

Resumo da atividade

Nesta atividade você criou um recurso base de peça em chapa usando uma aba e adicionou materialcriando uma aba desde um rascunho. As regiões são usadas para criar um recorte e um recorterevestido. Você aprendeu as diferentes opções para mover uma face de espessura.

4-30 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 4: Recurso Base

Recurso Base

Revisão da lição

Responda as seguintes perguntas:

1. Cite dois comandos que podem gerar um recurso básico em um documento de peça em chapa.

2. Os recortes abertos são válidos em um documento de peça em chapa?

3. O que é um recorte circundado em uma peça em chapa?

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 4-31

Recurso Base

Lição 4: Recurso Base

Resumo da lição

Nesta aula você criou um recurso base de peça em chapa usando uma aba e adicionou materialcriando uma aba a partir de um rascunho. As regiões são usadas para criar um recorte e um recorterevestido. Você aprendeu as diferentes opções para mover uma face de espessura.

4-32 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 4: Recurso Base

Lição 5: Flange de Contorno

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 5-1

Lição 5: Flange de Contorno

Flange de Contorno

Flange de Contorno

Um flange de contorno pode ser usado para criar um recurso de base a partir de um rascunho, oupara construir rapidamente uma geometria de flange ao longo de arestas de espessura existentesde uma peça em chapa. Os parâmetros para cantos de esquadrias em volta de dobras podem serdefinidos.

5-2 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 5: Flange de Contorno

Flange de Contorno

Comando Flange de Contorno

Use o comando do Flange de Contorno para construir um flange de contorno extrudando umperfil que representa a aresta do flange de contorno.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 5-3

Flange de Contorno

Lição 5: Flange de Contorno

Exemplos: Definição da Orientação do Plano de Referência para Construirum Flange de Contorno

Ao construir um flange de contorno, você deve definir a orientação do plano de perfil relativo a umaaresta existente na peça. Ao fazê-lo, você define tanto a orientação do plano de referência quanto ocaminho ao longo do qual o flange de contorno será construído.

Por exemplo, suponha que você queira construir um flange de contorno como mostrado na figura.

Você poderia fazê-lo selecionando o ponto final da aresta exibida para localizar um novo planode referência e depois clicando na face exibida do lado direito da figura para definir a base doplano de referência.

Depois, você poderia clicar próximo à extremidade exibida para definir a orientação do eixo x.

5-4 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 5: Flange de Contorno

Flange de Contorno

Atividade: Construir um recurso base usando flange de contorno

Objetivos da atividade

A atividade demonstra como um flange de contorno pode ser usado para criar um recurso base.Nesta atividade você vai executar o seguinte:

• Criar uma nova peça de chapa de metal.

• Criar o material a ser usado para a peça.

• Modificar a espessura do material.

• Criar um rascunho que será a base para o flange de contorno.

• Examine o PathFinder e entenda como um flange de contorno é definido.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 5-5

Flange de Contorno

Lição 5: Flange de Contorno

Abrir um arquivo de peça em chapa

Etapa 1: Clique no botão Aplicativo→ Abrir→ contour_actvity_1.psm.

Etapa 2: No menu Aplicativo, clique em Salvar Como.

Etapa 3: Sob a caixa de diálogo Salvar Como, na caixa Arquivo, salve a peça com um novonome ou local para que os outros usuários possam concluir essa atividade.

5-6 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 5: Flange de Contorno

Flange de Contorno

Criar um recurso de base usando o comando Flange de Contorno

Etapa 1: Clique na aba Início→grupo Peça em Chapa→comando Flange de Contorno.

Etapa 2: Selecione o rascunho mostrado e clique no indicador de flange.

Etapa 3: Clique na opção extensão simétrica.

Etapa 4: Use a tecla tab para alterar o foco entre o campo de espessura do material e extensão.Defina a espessura do material como sendo 3,25 mm e a extensão como 120,00 mm epressione a tecla enter para concluir o flange de contorno.

Os resultados são mostrados.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 5-7

Flange de Contorno

Lição 5: Flange de Contorno

Nota

O recurso base pode ser criado a partir de um flange de contorno. Curvastangentes nos rascunhos são usadas para criar dobras.

Etapa 5: Observe o PathFinder movendo o cursor sobre os recursos.

Nota

A aba é criada a partir do elemento criado. Linhas conectadas e curvas tangentescriam flanges.

Etapa 6: Salve e feche o documento de peça em chapa.

5-8 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 5: Flange de Contorno

Flange de Contorno

Criar um flange de contorno

Etapa 1: Clique no botão Aplicativo→ Abrir→ contour_actvity_2.psm.

Etapa 2: Bloqueie o plano do rascunho no plano mostrado.

Etapa 3: Crie o rascunho mostrado. Todos os segmentos têm 20.00 mm.

Etapa 4: Selecione o comando Flange de Contorno.

Etapa 5: Selecione o indicador mostrado.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 5-9

Flange de Contorno

Lição 5: Flange de Contorno

Etapa 6: Continue selecionando as arestas adjacentes mostradas.

Etapa 7: Continue selecionando as arestas adjacentes mostradas.

5-10 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 5: Flange de Contorno

Flange de Contorno

A visualização é exibida.

Etapa 8: Clique com o botão direito do mouse para completar o flange de contorno.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 5-11

Flange de Contorno

Lição 5: Flange de Contorno

Etapa 9: Observe o PathFinder movendo o cursor sobre os recursos.

Nota

O flange de contorno é um único recurso. As condições do canto podem sereditadas.

Etapa 10: No PathFinder, clique com o botão direito do mouse no recurso flange de contorno e,em seguida, clique em separar. Observe os resultados.

5-12 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 5: Flange de Contorno

Flange de Contorno

Nota

Os números do flange no PathFinder podem não corresponder aos números naimagem acima. Isso não é um problema.

Observe que o recurso flange de contorno foi substituído por flanges individuais. Comoresultado, não existe associatividade entre os flanges, mas você pode editar os flangesindividuais de forma independente.

Etapa 11: Salve e feche o documento de peça em chapa de metal.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 5-13

Flange de Contorno

Lição 5: Flange de Contorno

Opções de flange de contorno

Etapa 1: Clique no botão Aplicativo Botão →Abrir → contour_actvity_3.psm.

Etapa 2: Selecione o comando Flange de Contorno.

Nota

Nas etapas a seguir, você vai alterar as opções para as condições de extremidadedo flange de contorno e visualizar as condições de extremidade na visualização,sem aceitar até a última etapa.

Etapa 3: Inicie o flange de contorno mostrado usando os parâmetros padrão.

Etapa 4: Clique no botão Opções.

Etapa 5: Na aba Esquadrias e Cantos, defina a opção Esquadria como Extremidade Iniciale Extremidade Final. Defina cada ângulo como –30o e clique em OK. Observe osresultados.

Nota

A visualização foi girada para clareza.

Etapa 6: Clique no botão Opções.

Etapa 7: Na aba Esquadrias e Cantos, altere os ângulos de esquadrias da extremidade inicial efinal de um valor negativo para 30o e clique em OK. Observe os resultados.

Etapa 8: Clique no botão Opções.

Etapa 9: Na aba Esquadrias e Cantos para as opções de esquadria das extremidades iniciale final, defina a opção Normal para a Face de Origem e clique em OK. Observe osresultados.

Etapa 10: Clique no botão Opções.

Etapa 11: Clique na aba Esquadrias e Cantos.

Etapa 12: Na aba Esquadrias e Cantos, para as opções de esquadria das extremidades iniciale final, defina o ângulo de esquadria em -45o. Em seguida, clique em OK. Observeos resultados.

Etapa 13: Clique no botão Opções.

Etapa 14: Na aba Esquadrias e Cantos, na seção Cantos Internos, defina a opção FecharCanto. Defina a opção Tratamento como Recorte Circular e clique em OK. Observe oresultado.

Etapa 15: Clique com o botão direito do mouse para completar o flange de contorno. O resultado émostrado.

5-14 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 5: Flange de Contorno

Flange de Contorno

Criar um flange de contorno parcial

▸ Selecione o comando Flange de Contorno.

▸ Selecione na região como mostrado.

▸ Clique na opção Flange de Contorno Parcial.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 5-15

Flange de Contorno

Lição 5: Flange de Contorno

▸ Posicione o cursor aproximadamente como mostrado e clique.

▸ O resultado é exibido.

Nota

Flanges parciais podem ser posicionados movendo as faces de espessura ou com cotas.

▸ Isso completa a atividade.

5-16 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 5: Flange de Contorno

Flange de Contorno

Resumo da atividade

Nesta atividade, você definiu a espessura do material e a extensão para criar um recurso baseusando um flange de contorno. Os componentes do flange de contorno foram examinados emanipulados. As opções para a construção de condições de extremidade foram exploradas e flangesde contorno parciais foram posicionados.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 5-17

Flange de Contorno

Lição 5: Flange de Contorno

Revisão da lição

Responda as seguintes perguntas:

1. Como é possível fazer um recurso de base usando o comando flange de contorno?

2. Uma aresta de peça pode ser usada para definir a extensão de um flange de contorno? Em casoafirmativo, uma aresta adjacente pode ser usada para continuar a extensão?

3. O que a opção esquadria faz quando usada na criação de um flange de contorno?

5-18 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 5: Flange de Contorno

Flange de Contorno

Resumo da lição

Nesta aula, você definiu a espessura do material e a extensão para criar um recurso base usandoum flange de contorno. Os componentes do flange de contorno foram examinados e manipulados.As opções para a construção de condições de extremidade foram exploradas e flanges de contornoparciais foram posicionados.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 5-19

Flange de Contorno

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Flanges, cantos e relevo de dobra

Você cria os flanges usando indicadores de flange. Ao criá-las, você pode controlar as condiçõesdas extremidades, como relevo de dobra e condições de canto. Você pode inserir dobras sobrefaces de camadas.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 6-1

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Criando flanges

Criando flanges

Quando você seleciona uma face de espessura planar em um modelo de folha de chapa, o indicadorde início da flange é exibido.

O indicador de início de flange também é exibido sem a roda de direção em 2D quando você clica nocomando Flange na barra de comandos, quando uma face de espessura planar está selecionada.

6-2 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Flanges, cantos e folga de dobra

Comando Flange

Use o comando Flange para construir um flange extrudando o material que representa a facedo flange.

Flanges no ambiente síncrono

No ambiente síncrono, você pode construir um flange selecionando uma aresta de espessura linearpara exibir o indicador de início de flange,

clicando no indicador de início de flange,

especificando uma distância de flange

e clicando para colocar o flange.

Quando você clicar, um flange de 90º será desenhado automaticamente. No entanto, ao especificara distância para o flange, você também especifica um ângulo.

Nota

Use o botão Tab para alternar entre os controles de valor de distância e angular.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 6-3

Flanges, cantos e folga de dobra

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Flanges no ambiente ordenado

No ambiente ordenado, você constrói um flange selecionando uma aresta de espessura linear ereposicionando o cursor para definir a direção e comprimento do flange.

6-4 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Flanges, cantos e folga de dobra

Relevo do Canto

Relevo do Canto

Especifica que você quer aplicar o relevo de canto a flanges que estejam próximas à flange quevocê está construindo. Quando você seleciona esta opção, pode também especificar como querque o relevo de canto seja aplicado.

Somente Dobra

Especifica que o alívio de canto só é aplicado à parte da dobra dos flanges adjacentes.

Dobra e Face

Especifica que o alívio de canto é aplicado tanto as partes de dobra quanto de face dos flangesadjacentes.

Dobra e Face em Cadeia

Especifica que alívio de canto é aplicado a toda a cadeia de dobras e faces dos flanges adjacentes.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 6-5

Flanges, cantos e folga de dobra

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Comando Dobrar

Use o comando Dobrar para inserir uma dobra através de uma face planar. Você pode usar ocomando para adicionar uma dobra no meio de uma peça. O perfil da dobra deve ser um elementolinear único. Você não pode inserir uma dobra em um flange existente.

6-6 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Flanges, cantos e folga de dobra

Inserir uma dobraNo ambiente ordenado, você pode inserir uma dobra com o comando Dobra

No ambiente síncrono, você pode inserir uma dobra com a ferramenta Selecionar ou inserir umadobra com o comando Dobrar. Os dois fluxos de trabalho são explicados neste tópico.

Inserir uma dobra no ambiente ordenado

1. Selecione a aba Início→grupo Peça em Chapa→lista Dobras→Dobra.

2. Defina o plano do perfil.

3. Desenhar um perfil. O perfil, que deve ser um elemento linear único, representa a localizaçãoaproximada da dobra.

4. Escolha a aba Início→Grupo Fechar→Fechar.

5. Define a localização da dobra com relação ao perfil.

6. Define qual lado da peça se moverá.

7. Define a direção da dobra.

8. Conclua o recurso.

Dica

• Você pode nivelar automaticamente a opção Nivelar Dobra na caixa de diálogo Opçõesde Dobra.

Inserir uma dobra no ambiente síncrono com a ferramenta Selecionar

1. Escolha a aba Inicial→grupo Seleção→Selecionar .

2. Selecione um elemento de rascunho para criar a dobra.

3. Selecione a aba Início→grupo Peça em Chapa→lista Dobras→Dobra .

4. Clique o lado do rascunho a ser movido.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 6-7

Flanges, cantos e folga de dobra

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

5. (Opcional) Clique a seta de direção para mudar a direção da dobra.

6. (Opcional) Digite um valor para mudar o ângulo da dobra.

7. Clique para criar a dobra.

Inserir uma dobra no ambiente síncrono com o comando Dobra

1. Selecione a aba Início→grupo Peça em Chapa→lista Dobras→Dobra .

2. Selecione um elemento de rascunho para criar a dobra.

6-8 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Flanges, cantos e folga de dobra

3. Clique no lado do rascunho a ser movido.

4. (Opcional) Clique a seta de direção para mudar a direção da dobra.

5. (Opcional) Digite um valor para mudar o ângulo da dobra.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 6-9

Flanges, cantos e folga de dobra

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

6. Clique para criar a dobra.

6-10 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Flanges, cantos e folga de dobra

Comando Fechar Canto de 2 Dobras

Use o comando Fechar Canto de 2 Dobras para fechar o canto onde dois flanges se encontrame cria a menor lacuna permissível sem juntar o canto. As arestas do flange podem também seencontrar, sobrepor, intersectar completamente ou com uma folga de canto arredondado.

É possível especificar se os cantos devem ser fechados (A) ou sobrepostos (B).

Não é possível mover diretamente ou girar uma dobra de canto. No entanto, é possível mover ougirar o canto de dobra reposicionando os flanges adjacentes que formam o canto. Caso a placaque contribui para fechar o canto seja excluída, as faces da dobra criada por cantos fechados sãoexcluídas e a definição de canto fechado é removida do modelo.

É possível selecionar um canto fechado para exclusão tanto no PathFinder como na janela degráficos. Ao excluir um canto fechado, a definição de canto é removida do modelo e as dobrasretornam ao estado padrão de dobra.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 6-11

Flanges, cantos e folga de dobra

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Atividade: Flange e condições de canto

Objetivos da atividade

Esta atividade demonstra geometrias de flanges de contorno e condições finais dentro de uma peçaem chapa. Nesta atividade, você irá:

• Colocar flanges.

• Colocar flanges parciais.

• Definir e editar relevos de dobras.

• Definir condições de canto.

• Inserir uma dobra ao longo de uma face de camada.

• Girar faces.

6-12 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Flanges, cantos e folga de dobra

Abrir um arquivo de peça em chapaEtapa 1: Iniciar o Solid Edge ST8.

Etapa 2: Clique no botão Aplicativo Botão →Abrir → flange_activity.psm.

Nota

Esta peça em chapa tem uma espessura de material de 1,50 mm e um raio dedobra de 1,00 mm.

Etapa 3: No menu Aplicativo, clique em Salvar Como.

Etapa 4: Na caixa de diálogo Salvar Como, na caixa Arquivo, salve a peça com um novo nome oulocal para que os outros usuários possam concluir essa atividade.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 6-13

Flanges, cantos e folga de dobra

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Opções de criação de flangeEtapa 1: Selecione a face exibida e clique no indicador de início do flange.

Etapa 2: Crie um flange com os parâmetros padrão que tenha o comprimento de 40,00 mm.

Etapa 3: Crie o flange mostrado abaixo com um comprimento de 10,00 mm.

6-14 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Flanges, cantos e folga de dobra

Nota

As seguintes etapas demonstrarão as diferentes opções de relevo de canto.

Etapa 4: Selecione a face mostrada e clique no indicador de flange. Clique nas opções de flangee verifique se o Alívio de Canto está definido como Somente Dobra.

Etapa 5: Empurre o flange para a extremidade da parte inferior do flange que acaba de criar.Observe o relevo de canto.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 6-15

Flanges, cantos e folga de dobra

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Etapa 6: Clique no comando Desfazer para remover o flange que acabou de criar.

Etapa 7: Selecione a face mostrada e clique no indicador de flange. Clique no botão Opções edefina o Alívio de Canto como Dobra e Face.

Etapa 8: Empurre o flange para a mesma distância da etapa anterior. Observe o relevo de canto.

6-16 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Flanges, cantos e folga de dobra

Etapa 9: Clique no comando Desfazer para remover o flange que acabou de criar.

Etapa 10: Selecione a face mostrada e clique no indicador de flange. Clique no botão Opções edefina o Alívio de Canto como Dobra e Encadeamento de Faces.

Etapa 11: Empurre o flange para a mesma distância da etapa anterior. Observe o relevo de canto.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 6-17

Flanges, cantos e folga de dobra

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Etapa 12: Feche o arquivo sem salvar.

6-18 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Flanges, cantos e folga de dobra

Flanges parciais

Etapa 1: Clique no botão Aplicativo Botão →Abrir → relief_activity.psm.

Nota

Esta peça em chapa tem uma espessura de material de 1,50 mm e um raio dedobra de 1,00 mm.

Etapa 2: Selecione a face mostrada e selecione indicador de início de flange.

Etapa 3: Clique na opção Flange Parcial e crie um flange com o comprimento de 30,00 mm.

Nota

Flanges parciais são criados com uma largura igual a 1/3 da face de espessuraescolhida, e o ponto de seleção define a aresta do flange parcial. O flange podeser modificado para a largura desejada usando cotas para controlar a largura.

Etapa 4: Clique no comando smart dimension.

Etapa 5: Coloque uma cota na aresta inferior do flange que acaba de ser criado. Altere a largurado flange para 15,00 mm editando a cota.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 6-19

Flanges, cantos e folga de dobra

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Etapa 6: Selecione a face mostrada.

Etapa 7: A origem do ponto inicial será modificada movendo a roda de direção para a extremidadeda face de espessura. Mova a roda de direção para a posição mostrada e selecione ocomando Flange na barra de comandos.

6-20 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Flanges, cantos e folga de dobra

Etapa 8: Clique na opção flange parcial e crie um flange com o comprimento de 30,00 mm.

Nota

A origem deste flange parcial está na extremidade da face de espessura e tem1/3 do seu comprimento.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 6-21

Flanges, cantos e folga de dobra

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Alívio na dobraNota

O relevo padrão da dobra pode ser sobrescrito durante ou depois da colocação, ao editaruma dobra.

Etapa 1: Selecione a dobra mostrada, depois clique no indicador editar recurso.

Etapa 2: Clique no botão Opções de Dobra.

6-22 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Flanges, cantos e folga de dobra

Etapa 3: Selecione Valor Global de Substituição, próximo ao campo Profundidade e altere aprofundidade para 3,00 mm. Repita a etapa para alterar a largura para 2,00 mm.

Etapa 4: Experimente com diferentes comprimentos, larguras e tipos de relevo de dobra antes dedispensar a caixa de diálogo opções de dobra e observar os resultados.

Etapa 5: Feche o documento de peça em chapa sem salvar.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 6-23

Flanges, cantos e folga de dobra

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Cantos

Etapa 1: Clique no botão Aplicativo → Abrir → corner_activity.psm.

Nota

Esta peça em chapa tem uma espessura de material de 1,50 mm e um raio dedobra de 1,00 mm.

Etapa 2: Selecione a região mostrada e crie uma aba puxando o indicador para cima.

Etapa 3: Selecione todas as faces de espessura e depois clique no indicador de início do flange.

Etapa 4: Crie flanges com o comprimento de 20,00 mm como mostrado.

6-24 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Flanges, cantos e folga de dobra

Quando mais de um aresta de espessura for usada para criar flanges, observe oseguinte:

• Os lados mais curtos são dobrados primeiro.

• Cortes de relevo, quando requeridos, são feitos nos lados mais longos.

Nota

Quando três ou mais faces de espessura do mesmo comprimento sãoencontradas: As faces de espessura são classificadas de acordo com ocomprimento e o paralelismo. Faces paralelas são dobradas primeiro.

Etapa 5: Clique no comando Canto de 2 Dobras.

Etapa 6: Selecione as duas dobras mostradas abaixo.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 6-25

Flanges, cantos e folga de dobra

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Nota

O comando fecha o canto com a seleção das duas dobras.

Etapa 7: Clique na opção Canto de Sobreposição com o Tratamento de Canto definido comoAbrir.

Etapa 8: Altere o valor de intervalo para 0,30 mm e o raio de sobreposição para 0,75. Observeos resultados.

Etapa 9: Clique na opção Virar e observe os resultados.

Etapa 10: Clique na opção Canto Fechado. Observe como o canto se fecha.

Etapa 11: Altere o Tratamento de Canto para Fechado e defina o valor da folga para 0.30 mm.Observe a alteração.

Etapa 12: Altere o Tratamento de Canto para Recorte Circular e defina o valor da folga para 0.40mm. Defina o diâmetro para 1,50. Observe a alteração.

Etapa 13: Feche o documento de peça em chapa sem salvar.

6-26 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Flanges, cantos e folga de dobra

Inserindo uma dobra

Etapa 1: Clique no botão Aplicativo → Abrir → bend_activity.psm.

Etapa 2: Selecione a região mostrada e crie um recorte.

Etapa 3: Esboce uma linha como mostrada ao longo da aba.

Etapa 4: Clique no comando Dobra.

Etapa 5: Selecione a linha como mostrado.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 6-27

Flanges, cantos e folga de dobra

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Etapa 6: Selecione a opção Material Exterior.

Etapa 7: Selecione o lado mostrado. Observe que a extensão da dobra é transversal à face decamada.

6-28 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Flanges, cantos e folga de dobra

Etapa 8: Clique no botão Opções de Dobra.

Etapa 9: Desfaça a seleção Estender Perfil e clique em OK.

Etapa 10: Clique com o botão direito para concluir a dobra e adicionar o flange. Os resultadossão mostrados.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 6-29

Flanges, cantos e folga de dobra

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Editando uma dobraEtapa 1: Clique na ferramenta Selecionar e selecione a dobra. Clique no indicador editar, como

mostrado.

Etapa 2: Clique no botão Opções e defina o alívio como circular, com uma largura de 5.00 mm eprofundidade de 5.00 mm.

Nota

O relevo pode ter sido definido durante a criação da dobra na etapa anterior. Opropósito de alterar o relevo neste ponto é demonstrar a possibilidade de editarum recurso previamente colocado.

Etapa 3: Esboce uma linha como mostrada ao longo da aba.

6-30 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Flanges, cantos e folga de dobra

Etapa 4: Clique no comando Dobra.

Etapa 5: Selecione a linha como mostrado.

Etapa 6: Selecione a opção Material Interno.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 6-31

Flanges, cantos e folga de dobra

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Etapa 7: Clique com o botão direito do mouse para concluir a dobra.

Etapa 8: Gire a vista e examine as duas dobras recém-colocadas. O padrão nivelado é mostrado.

Nota

As duas dobras colocadas usaram o comprimento do material existente paracriar os flanges. Compare este fluxo de trabalho com o comando refrescar emoutra atividade.

Nota

A criação de um padrão nivelado será abordada em outra atividade.

Etapa 9: Feche o arquivo sem salvar.

6-32 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Flanges, cantos e folga de dobra

Movendo faces

Etapa 1: Clique no botão Aplicativo → Abrir → move_activity.psm.

Etapa 2: Selecione a face mostrada.

Etapa 3: Selecione a origem da roda de direção e posicione-a como mostrado.

Etapa 4: Selecione o toro da roda de direção e gire o flange em um ângulo de 25o, como mostrado.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 6-33

Flanges, cantos e folga de dobra

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Nota

O flange horizontal inferior é encurtado à medida que a face se move. O flangehorizontal pode ser forçado a manter o ângulo de dobra de 90o ajustando asrelações dos painel Intenção do design que são preservadas e adicionando oscomponentes do flange para a seleção.

Etapa 5: Clique no comando Canto de 2 Dobras.

Etapa 6: Selecione as duas dobras mostradas.

O canto está fechado.

6-34 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Flanges, cantos e folga de dobra

Etapa 7: Selecione a face mostrada.

Etapa 8: Clique em Avançado na caixa de diálogo Intenção do Desenho e comprove que aopção Manter Cadeia de Espessura no painel Intenção do design Avançada nãoestá ativada.

Etapa 9: Selecione o toro da roda de direção e gire o flange em um ângulo de -35o, comomostrado.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 6-35

Flanges, cantos e folga de dobra

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Nota

O canto fechado permanece fechado e modifica os dois flanges associados a ele.

Etapa 10: Feche o documento de peça em chapa sem salvar.

6-36 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Flanges, cantos e folga de dobra

Resumo da atividadeNesta atividade, você colocou flanges e flanges parciais. Você editou tratamentos de extremidade ecanto para dobras. Você usou os cantos fechados de faces de espessura adjacentes na interseçãode duas dobras. As dobras foram colocadas na face de camada e flanges foram criadas e editadas apartir destas dobras.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 6-37

Flanges, cantos e folga de dobra

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Revisão da liçãoResponda as seguintes perguntas:

1. Qual é a finalidade do alívio na dobra em uma peça em chapa?

2. Como se insere uma dobra síncrona em uma peça em chapa?

3. Como é possível usar a roda de direção para mudar o ângulo de uma dobra?

4. É possível mudar e personalizar os valores da fórmula da dobra?

5. Liste três tipos de alívio de canto e descreva cada um deles.

6-38 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 6: Flanges, cantos e folga de dobra

Flanges, cantos e folga de dobra

Resumo da liçãoNesta aula você colocou flanges e flanges parciais. Você editou tratamentos de extremidade e cantopara dobras. Você usou os cantos fechados de faces de espessura adjacentes na interseção deduas dobras. As dobras foram colocadas na face de camada e flanges foram criadas e editadas apartir destas dobras.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 6-39

Flanges, cantos e folga de dobra

Lição 7: Reforço

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 7-1

Lição 7: Reforço

Reforço

Construindo uma bainha em uma peça em chapa

Um recurso de bainha cria uma aresta rígida para uma peça de metal. Modelar bainhas pode sertão fácil quanto selecionar as arestas onde você quer colocá-las.

7-2 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 7: Reforço

Reforço

Comando Bainha

Use o comando Bainha para construir uma bainha, onde o material dobrar de volta.

No ambiente síncrono, você pode construir uma bainha ao longo de uma aresta linear.

No ambiente ordenado, você pode construir uma bainha ao longo de qualquer aresta em uma peçaem chapa. Por exemplo, você pode construir uma bainha ao longo de uma aresta linear

ou ao longo de uma aresta curva ou de um recorte circular.

Nota

Dobras criadas com o comando são incluídas na tabela de dobras.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 7-3

Reforço

Lição 7: Reforço

Você pode usar a caixa de diálogo Opções de Bainha para especificar o tipo de bainha a ser criada.A lista Tipo de Bainha contém diversos tipos de bainhas para escolher. Por exemplo, você podedefinir bainhas como flange em s (A), loop (B) e fechada (C).

Você pode usar a caixa de diálogo Opções de Bainha para especificar o tipo de bainha a ser criada.A lista Tipo de Bainha contém diversos tipos de bainhas para escolher.

7-4 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 7: Reforço

Reforço

Construir uma bainha

1. Escolha a aba Inicial → grupo Peça em Chapa → lista Flange de Contorno → Bainha .

2. Selecione a(s) aresta(s) para a bainha.

3. Clique para concluir a bainha.

Dica

• Você pode usar a caixa de diálogo Opções de Bainha para especificar o tipo de bainhaa ser criada, juntamente com raio de dobra e comprimento do flange para a bainha. Aopção que está disponível depende do tipo de bainha que está sendo criada.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 7-5

Reforço

Lição 7: Reforço

Atividade: Usar o comando bainha no desenho de peça em chapa

Objetivos da atividade

Esta atividade demonstra como criar uma bainha na aresta de uma peça em chapa. Nesta atividadevocê vai:

• Criar uma bainha simples em uma única aresta de uma peça em chapa.

• Variar as opções para criar bainhas.

• Controlar a extensão e os tratamentos finais de bainhas posicionadas ao longo de faces deespessura adjacentes.

7-6 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 7: Reforço

Reforço

Abrir um arquivo de peça em chapa

Etapa 1: Inicie o Solid Edge ST8.

Etapa 2: Clique no botão Aplicativo → Abrir → hem_activity_1.psm.

Etapa 3: No menu Aplicativo, clique em Salvar Como.

Etapa 4: Na caixa de diálogo Salvar Como, na caixa Arquivo, salve a peça com um novo nomeou local para que os outros usuários possam concluir essa atividade.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 7-7

Reforço

Lição 7: Reforço

Criar uma bainha em uma única aresta

Etapa 1: Clique no comando Bainha .

Etapa 2: Clique no botão Opções de Bainha .

Etapa 3: Defina o Tipo de Bainha como Fechada e Comprimento do Flange 1 como 15.00 mm.

Etapa 4: Selecione a aresta mostrada.

Etapa 5: Clique com o botão direito do mouse para completar a bainha mostrada.

Etapa 6: Clique na ferramenta Selecionar e, em seguida, no recurso bainha no PathFinder. Cliqueno indicador de edição para alterar as configurações da bainha.

7-8 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 7: Reforço

Reforço

Etapa 7: Clique no botão Opções de Bainha e defina o Tipo como Aberto. Defina o Raio deDobra 1 como 1.50 mm. Defina o Comprimento de Flange 1 como 6.00 mm e cliqueem OK. A bainha é modificada como mostrado.

Etapa 8: Clique no botão Opções de Bainha e defina o Tipo como Flange S. Mantenha osvalores padrão para raios de dobra e comprimentos de flange e clique em OK. A bainhaé modificada como mostrado.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 7-9

Reforço

Lição 7: Reforço

Etapa 9: Clique no botão Opções de Bainha e defina o Tipo como Espiral. Defina oComprimento de Flange 1 como 11.25 mm e mantenha os valores existentes para osdemais comprimentos e raios, e clique em OK. A bainha é modificada como mostrado.

Etapa 10: Clique no botão Opções de Bainha e defina o Tipo como Loop Fechado. Mantenhaos valores padrão para raios de dobra e comprimentos de flange e clique em OK. Abainha é modificada como mostrado.

Etapa 11: Feche o arquivo sem salvar.

7-10 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 7: Reforço

Reforço

Criar uma bainha em várias arestas adjacentes

Etapa 1: Clique no botão Aplicativo → Abrir → hem_activity_2.psm.

Etapa 2: Clique no comando Bainha .

Etapa 3: Clique no botão Opções de Bainha .

Etapa 4: Defina o Tipo de Bainha como Flange S.

Etapa 5: Marque a opção Bainha de Esquadria e assegure-se de que o Ângulo da Esquadriaseja –45o.

Etapa 6: Selecione a aresta mostrada.

Etapa 7: Selecione o conjunto de arestas mostrado.

Nota

Como o tipo de seleção é definido como cadeia, o conjunto de arestas é definidopelo perímetro da peça. Se for desejada uma aresta única, o tipo de seleção podeser definido como única em vez de cadeia.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 7-11

Reforço

Lição 7: Reforço

Etapa 8:

Etapa 9: Clique com o botão direito do mouse para aceitar a bainha.

Etapa 10: Mostrado abaixo está um padrão plano da peça em chapa.

Nota

A criação do padrão plano é coberta em outra atividade. Isso é apenas parainformação.

7-12 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 7: Reforço

Reforço

Resumo da atividade

Nesta atividade, você criou uma variedade de bainhas em peças em chapa. Você aprendeu comodefinir os parâmetros para criar as bainhas e como editar os valores quando necessário.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 7-13

Reforço

Lição 7: Reforço

Revisão da lição

Responda as seguintes perguntas:

1. Usando as opções de bainha, defina os três tipos de bainha que podem ser criados.

2. Qual é a diferença entre usar um valor positivo e um valor negativo ao definir uma mitra debainha?

3. Ao criar um recurso de bainha de peça em chapa, liste pelo menos três opções necessáriaspara criar a bainha.

7-14 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 7: Reforço

Reforço

Resumo da lição

Nesta aula você criou uma série de bainhas em peças em chapa. Você aprendeu como definir osparâmetros para criar as bainhas e como editar os valores quando necessário.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 7-15

Reforço

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 8-1

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Uso do painel Intenção do design na peça em chapa

Preservação de relações de Intenção do design na peça em chapa

Quando você usa a roda de direção para modificar uma face em um modelo síncrono, as relações deIntenção do design controlam como o restante do modelo reage.

8-2 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Uso do painel Intenção do DesenhoO painel Intenção do design abre quando você faz modificações em um modelo síncrono. Asopções no painel permitem que você controle o quanto da intenção do desenho que anteriormentefoi incorporada ao modelo seja preservada ou ignorada enquanto você faz um movimento.

Como usar o painel Intenção do design

1. Selecione uma face ou recurso em seu modelo síncrono. Os modelos síncronos usam relaçõesde face para controlar o comportamento do modelo ao mover faces, definir relações 3D ou editarcotas. O painel Intenção do design abre e exibe uma lista de relações de intenção do desenhopara avaliar. Todas as opções de relação marcadas são examinadas quando você faz ummovimento. Desmarque todas as opções de relação que você não deseja avaliar ou desmarqueIntenção do design para ignorar avaliação de qualquer relação de intenção do desenho. Todasas alterações feitas persistem através da sessão ou até que você restaure as configuraçõespadrão Uso do painel de Intenção do Desenho Avançada.

2. Continue selecionando as faces ou recursos para identificar a extensão do conjunto de seleção.

3. Mova o conjunto de seleção. O painel Intenção do design atualiza para exibir as relaçõesdescobertas. Todas as relações descobertas são realçadas no modelo e se movem em relaçãoao conjunto de seleção.

4. Se mais faces e recursos são descobertos do que o desejado, desmarque uma ou mais dasseguintes opções de relação para reduzir ou alterar o número de faces afetadas. Selecionea combinação que preserva a intenção do desenho que você deseja. Pressione Enter paracompletar o movimento. Pressione Esc para cancelar o movimento.

Se você precisar de mais controle, use a opção Avançado ... ou pressione V no teclado para abrir opainel Intenção do design Avançada após fazer o movimento inicial.

Use as opções no painel Intenção do design Avançada para selecionar o quanto da intençãodo desenho você deseja preservar. O painel Intenção do design Avançada e os recursos doGerenciador de Solução permitir um maior controle da intenção do desenho que você desejapreservar como resultado de um movimento. Consulte o Uso do painel Intenção do DesenhoAvançada e a Visão Geral do Gerenciador de Solução para obter mais informações.

O painel Intenção do design abre automaticamente para os seguintes tipos de modificações demodelagem síncrona:

• Quando você move ou gira faces de modelo ou recursos em uma peça síncrona, peça emchapa ou ambientes de montagem

• Quando você edita o valor de uma cota 3D em uma peça síncrona• Quando você edita o valor dimensional de uma cota 3D bloqueada usando a Tabela de

Variáveis (aba Ferramentas→grupo Variáveis→Variáveis).

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 8-3

Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Opções do Painel Intenção do Desenho

(1) AjudaAbre este arquivo de ajuda.

(2) Reproduzir vídeoReproduz um vídeo curto sobre como funciona o Intenção do design.

(3) Fixação do painelFixa o painel Intenção do design no lugar. Inicialmente, o painel aparece ao lado da face ourecurso clicado no modelo. Uma vez fixado, você pode arrastá-lo para onde quiser. Quandoo pino está nesta posição, o painel Intenção do design é exibido de forma consistente nolocal atual até você movê-lo ou desafixá-lo. Um painel desafixado abre ao lado da face ourecurso que você clica no modelo.

(4) Avançado...Abre o painel Intenção do design Avançada. O painel Intenção do design Avançada é usadopara controlar adicionalmente quais relações do Intenção do design você deseja preservar ouignorar. Consulte o Uso do painel Intenção do Desenho Avançada para obter mais informações.

(5) Ocultar detalhes/Mostrar detalhesAlterne entre o painel Intenção do design inteiro ou um painel minimizado que ocupa menosespaço em sua janela gráfica. Essa configuração é persistente.

(6) Opções de relação do Intenção do designVerifique as opções de relação que você deseja avaliar quando uma face ou recurso é movido.As opções de relação que são exibidas variam de acordo com ambiente e o conteúdo domodelo. Por exemplo, as opções em um documento de peça em chapa incluem a relaçãode Cadeia de Espessura por padrão, enquanto a opção Relações é exibida apenas para aspeças que definiram relações persistentes. No ambiente de montagem as opções de Cotas eRelações são sempre exibidas. Desmarque todos os itens na lista que você não deseja quesejam avaliados durante a operação de movimento. Você pode mover o cursor sobre esses itenspara exibir a tecla de atalho usada para ativar ou desativá-los.

8-4 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

(7) Intenção do DesenhoSuprima a avaliação de qualquer relação de intenção do desenho para o movimento atual.As Cotas (cotas bloqueadas) ou Relações (relações persistentes) são controladas de formaindependente. A tecla de atalho é U.

O que você está procurando?

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 8-5

Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Cadeia de espessuras

Cadeia de espessuras em uma peça em chapa

Uma série contígua de faces de espessura (A) e tampas curvas de extremidades (B) em uma peçaem chapa.

8-6 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Uso da opção Intenção do Desenho da Cadeia de Espessura namodelagem de peça em chapaO painel Intenção do design e o painel Intenção do design Avançada trabalham da mesmamaneira na modelagem de peça em chapa síncrona e na modelagem de peça síncrona. ConsulteTrabalho com relações de Intenção do design para mais informações.

Para peças em chapa síncronas, uma opção de Cadeia de Espessura aparece na lista de relaçõesde intenção do desenho no painel Intenção do design e como um ícone no painel Intençãodo design Avançada.

A Cadeia de Espessura mantém as faces de espessura conectadas por dobras durante umaoperação de movimento. Quando a opção Cadeia de Espessura está definida e uma face deespessura é movida, as outras faces conectadas também movem.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 8-7

Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Quando a opção Cadeia de Espessura não está definida, apenas a(s) face(s) selecionada(s)move(m).

A opção Cadeia de Espessura ignora as relações Coplanares dentro da cadeia de espessuraspara que ela não tenha que ser coplanar ao trabalho.

As relações não são detectadas entre membros da mesma cadeia de espessura, mas são detectadasentre membros de cadeias diferentes. Assim, mesmo que a relação Coplanar não seja detectadadentro de uma cadeia de espessura, ela é detectada desde uma cadeia de espessura a outra.

No exemplo a seguir, Simetria e Cadeia de Espessura estão desabilitados. Quando uma faceselecionada é movida, as faces em vermelho se movem também, uma vez que elas são coplanarese parte de uma corrente de espessuras separada. Uma vez que a opção Cadeia de Espessuras estádesativada e a regra Coplanar não é detectada dentro da cadeia de espessuras que contém a faceselecionada para se mover, a face azul não se move.

A opção Manter Ortogonal à Base pode precisar ser definida para mover ou girar uma face que farácom que uma placa ou face de espessura se incline em um ângulo não ortogonal ao plano dereferência base.

8-8 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Copiando, colando e vinculando recursos de peça em chapaMuitas vezes, você pode achar útil copiar e colar um recurso de peça em chapa existente em vez decriar um recurso novo.

Uma vez tenha colado o recurso, você pode usar o comando Anexar para vincular o recurso à face.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 8-9

Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Copiando recursos de peça em chapa.

Você pode copiar para colar e vincular:

• flanges, junto com a dobra associada

• Recursos de procedimento

• rascunhos

Você não pode copiar para colar e vincular:

• dobras

• flanges de contorno complexas

• bainhas

• cotas

• cantos fechados

• reforços na borda, a menos que a dobra e o flange associados estejam selecionados

Quando você copia um elemento de chapa de metal, o seguinte é copiado para a área detransferência:

• localização da roda de direção

• atributos

• perfil

• origem de recurso para recursos de procedimento

Você pode copiar e colar vários elementos de uma só vez.

Copiando elementos em bibliotecas de recursos.

Você pode adicionar recursos de peça em chapa elegíveis em uma biblioteca de recurso para copiare colar. Você pode copiar rascunhos entre Peça em Chapa Síncrona e Peça Síncrona ao criarbibliotecas de recursos. No entanto, a biblioteca de recursos não pode ser uma mistura de arquivos.Em outras palavras, você não pode arrastar um documento de Peça Síncrona de uma bibliotecade recursos para um documento de Peça em Chapa Síncrona.

8-10 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Colando e vinculando recursos de peça em chapa

O comando Colar transfere recursos da área de transferência para o modelo de peça em chapa.Quando você cola um recurso num modelo, ele não é adicionado ativamente no modelo sólido. Umavez colado, você usa o comando Anexar para adicionar as faces no modelo sólido.

Quando elementos de peça em chapa são adicionados ao modelo, eles são adicionados noPathFinder como conjuntos distintos de face. Por exemplo, cada recurso de procedimento temseu próprio conjunto de face. As combinações de dobra e flange são adicionadas juntas comouma entrada de flange.

Como foi exposto anteriormente, você pode usar o comando Anexar para adicionar faces que foramcoladas desde a área de transferência ao modelo sólido.

Ao usar o comando Anexar você pode usar o comportamento de estender até o próximo e tamparpara unir a construção ao corpo para as faces de espessura.

Você não pode estender ou aparar recursos manufaturados com o comando Anexar.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 8-11

Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Copiando, colando e vinculando flanges

Quando você seleciona uma face de um flange para copiar, todas as outras faces no flange sãoselecionadas para copiar.

Uma vez tenha copiado o flange e selecionado o comando Colar, uma imagem transparente doflange é vinculada à roda de direção.

8-12 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Depois de colar o flange, ele aparece como um flange desvinculado.

Você pode localizar e bloquear num plano e então usar a roda de direção para ajustar a posição doflange desvinculado.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 8-13

Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Uma vez a posição do flange seja válida para que possa ser vinculado, você pode usar o comandoAnexar para vincular o flange ao corpo principal do modelo.

Quando o flange é vinculado ao corpo principal, todas as outras faces requeridas sãoautomaticamente criadas.

8-14 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Nota

Ao colar um flange, o lado aberto da dobra (A) deve encarar e ser tangente à placa dedestino (B).

A dobra de flange também pode ser incorporada no limite da placa.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 8-15

Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Atividade: Uso das relações do Intenção do design na peça em chapa

Objetivos da atividade

Esta atividade demonstra como controlar o comportamento ao modificar peças em chapa. Nestaatividade, você:

• Explore como as relações do Intenção do design afetam as alterações nas faces de peça emchapa.

• Estabelecerá relações para controlar o comportamento das faces.

• Espelhará, copiará, recortará e colará recursos de peça em chapa.

8-16 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Abrir um arquivo de peça em chapaEtapa 1: Inicie o Solid Edge ST8.

Etapa 2: Clique no botão Aplicativo Botão →Abrir → live_rules_activity.psm.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 8-17

Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Simetria sobre os planos de referência baseNota

Nesta atividade, o comportamento das relações de Intenção do design pode ser observadonas visualizações dinâmicas ao puxar um dos indicadores. Em muitos casos, somente érealizada a observação do comportamento sem realizar de fato as alterações. Ao pressionar atecla Esc você vai sair de um comando sem fazer nenhuma modificação. Caso um flange sejadeslocado por acidente, use o comando desfazer para recolocá-lo em sua posição anterior.

Etapa 1: Selecione a face exibida e clique no eixo primário.

Etapa 2: Clique no botão Restaurar no painel Intenção do design Avançada.

Nota

Isso redefine os itens de relação de Intenção do design para os valores padrão.

Etapa 3: Arraste o indicador como demonstrado e observe o comportamento e, em seguida,pressione a tecla Esc.

Observações:

• O flange escolhido é simétrico ao flange oposto sobre o plano de referência base dadireita YZ. A relação de simetria está controlando o comportamento do flange oposto.

Etapa 4: Selecione a face exibida e clique no eixo primário.

Etapa 5: No painel Intenção do design Avançada, desative a simetria sobre o plano de referênciada base YZ.

Etapa 6: Arraste o indicador como demonstrado e observe o comportamento e, em seguida,pressione a tecla Esc.

Observações:

• Com a relação de Intenção do design que controla a simetria sobre o planoYZ desativada, mover a face de espessura faz com que o flange seja alteradoindependentemente.

8-18 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Criando regras persistentesSerá criada uma relação permanente entre duas faces.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 8-19

Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Etapa 1: Selecione as duas faces exibidas e clique no indicador de início do flange.

Etapa 2: Clique no botão Restaurar no painel Intenção do design Avançada.

Nota

Isto restabelece as relações do Intenção do design para os valores padrão.

Etapa 3: Arraste o indicador de início do flange por uma distância de 40,00 mm, comodemonstrado.

Etapa 4: Selecione a face mostrada.

Etapa 5: Posicione a roda de direção na dobra e clique no toro para girar a face conforme oexemplo.

Etapa 6: Gire a face e observe o comportamento, e, em seguida, pressione a tecla Esc.

Observações:

• A simetria sobre os planos de referência base faz com que o flange oposto semantenha simétrico.

Etapa 7: Selecione a face mostrada.

Etapa 8: Clique em Relacionar Face->comando Paralelo.

Etapa 9: Na barra de comando, selecione a opção Persistir. Selecione a face mostrada.

Etapa 10: Clique na caixa de seleção verde para aceitar.

Nota

Uma relação persistente que torna as duas faces paralelas foi estabelecida e éexibida no PathFinder.

Etapa 11: Selecione a face mostrada.

Etapa 12: Posicione a roda de direção na dobra e clique no toro para girar a face conforme oexemplo.

Etapa 13: Gire a face e observe o comportamento.

Etapa 14: Gire a face 20o.

Observações:

• A simetria sobre os planos de referência base faz com que os flanges opostos semantenham simétricos. Os flanges verticais se mantêm paralelos devido à relaçãopersistente estabelecida anteriormente.

8-20 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Cadeia de EspessurasA cadeia de espessura é uma relação do Intenção do design que é exclusiva para peça em chapa.

▸ Selecione a face de espessura exibida e selecione o indicador de movimento.

▸ Clique no botão Restaurar no painel Intenção do design Avançada.

Nota

Isto restabelece as relações do Intenção do design para os valores padrão.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 8-21

Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

▸ Arraste o indicador como demonstrado e observe o comportamento e, em seguida, pressione atecla Esc.

Observações:

• As relações de Intenção do design que afetam o comportamento são cadeia de espessuras,manter faces coplanares e simetria ao redor dos planos de referência da base.

▸ Selecione a face de espessura exibida e selecione o indicador de movimento.

▸ Desative a relação de simetria.

8-22 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

▸ Arraste o indicador como demonstrado e observe o comportamento e, em seguida, pressione atecla Esc.

Observações:

• As Relações de Intenção do design que afetam o comportamento são cadeia de espessurase manter faces coplanares.

▸ Selecione a face de espessura exibida e selecione o indicador de movimento.

▸ Desative a relação Manter Faces Coplanares.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 8-23

Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

▸ Arraste o indicador como demonstrado e observe o comportamento e, em seguida, pressione atecla Esc.

Observações:

• Quando uma face é selecionada e faz parte de uma cadeia de espessuras, a opção manterfaces coplanares é ignorada. Isto ficará visível no próximo passo.

▸ Selecione a face de espessura exibida e selecione o indicador de movimento.

▸ Ative a relação Manter Faces Coplanares e desative a relação Cadeia de Espessuras.

8-24 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

▸ Arraste o indicador como demonstrado e observe o comportamento e, em seguida, pressione atecla Esc.

Observações:

• Mesmo que a opção Manter Faces Coplanares esteja ativada, como a Cadeia de Espessurasestá desativada, somente a face selecionada é movida.

▸ Crie um corte semelhante ao exemplo.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 8-25

Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

▸ Selecione a face de espessura exibida e selecione o indicador de movimento.

▸ Ative Manter Faces Coplanares e desative Cadeia de Espessuras.

▸ Arraste o indicador como demonstrado e observe o comportamento e, em seguida, pressione atecla Esc.

8-26 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Observações:

• Mesmo que a opção Manter Faces Coplanares esteja ativada, como a Cadeia de Espessurasestá desativada, somente a face selecionada é movida. Manter faces coplanares não seaplica às faces que se encontram em uma cadeia de espessuras.

Nota

A cadeia de espessuras também consiste de faces de espessura não planaresconectadas por dobras conforme o exemplo abaixo. A seta aponta para uma face,criada por um movimento que não é coplanar a outras faces de espessura.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 8-27

Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Resumo da atividadeNesta atividade, foi explorado o comportamento de uma forma geométrica de peça em chapa criandorelações e alterando as relações de Intenção do design.

8-28 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Revisão da liçãoResponda as seguintes perguntas:

1. Defina a cadeia de espessura da peça em chapa.

2. Descreva como a opção manter cadeia de espessura afeta o movimento de uma face contida nacadeia de espessura.

3. Descreva como as Intenção do design afetam as faces da mesma cadeia de espessura comooposto a outra cadeia de espessura.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 8-29

Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Resumo da liçãoNesta aula, foi explorado o comportamento de uma forma geométrica de peça em chapa criandorelações e alterando as Intenção do design.

8-30 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 8: Uso do painel Intenção do Desenho na peça em chapa

Lição 9: Saliência

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 9-1

Lição 9: Saliência

Saliência

Construindo uma Saliência em uma peça em chapa

Uma saliência constrói uma face deslocada com um flange de conexão e mantém as posições dequaisquer recursos contidos na face, como furos e recursos de deformação.

9-2 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 9: Saliência

Saliência

Comando Saliência

Use o comando Saliência para construir duas dobras para adicionar uma saliência em uma faceplanar de uma peça em chapa. No ambiente ordenado, o perfil para um recurso de desvio deve serum único elemento linear. No ambiente síncrono, o elemento de rascunho usado para construir asaliência deve ser um rascunho de linha que seja coplanar com a face sendo dobrada. O desvio podeser mínimo: por exemplo, um ligeiro deslocamento ou passo para fornecer vão ou rigidez a uma peça.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 9-3

Saliência

Lição 9: Saliência

Edição do raio da dobra

Quando você cria uma dobra, o raio da dobra é definido pelos parâmetros globais padrão. Uma vezque uma dobra é criada, ela pode ser editada selecionando-se a dobra,

em seguida selecionado o controle do raio da dobra,

e digitando um novo valor no controle de edição dinâmico,

9-4 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 9: Saliência

Saliência

e em seguida clicando para finalizar a edição do raio.

Se você aumenta o raio da dobra, o relevo da dobra é aplicado ao modelo e a dobra se extende àflange.

Se você diminui o raio da dobra, a aba e flange se extendem até a dobra para diminuir o raio da dobra.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 9-5

Saliência

Lição 9: Saliência

Edição do raio da dobra em dobraturas separadas.

Dependendo de como dobraturas separadas são criadas, o raio da dobra de dobraturas separadaspode ser editado separadamente ou em conjunto. Se dobraturas separadas são criadas quando doisflanges são criados independentemente como flanges parciais, o raio da dobra pode ser editadoseparadamente.

Se as dobraturas separadas eram originalmente uma única dobratura em um flange, em seguidacortada para fazer dois flanges separados,

9-6 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 9: Saliência

Saliência

o raio da dobra é editado em conjunto.

Se os flanges nos dois lados da dobra são interligados no modelo, o raio da dobratura para cadafileira de dobratura é editado em conjunto. Por exemplo, se você edita o raio da dobratura superior, oraio é atualizado para a dobratura superior em ambos os flanges.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 9-7

Saliência

Lição 9: Saliência

Atividade: Uso do comando saliência e quebrar canto no design de chapade metal

Objetivos da atividade

Essa atividade demonstra como criar uma saiência numa aba de chapa de metal, e colocar flanges eaparar material indesejável da peça. Nessa atividade você vai:

• Criar uma aba baseada na geometria de referência.

• Criar os rascunhos necessários ao comando saliência.

• Estabelecer parâmetros para a saliência

• Modificar o raio da curva quando e onde apropriado.

• Usar o comando quebrar canto para se livrar de cantos afiados.

9-8 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 9: Saliência

Saliência

Abrir um arquivo de peça em chapa

Etapa 1: Inicie o Solid Edge ST8.

Etapa 2: Clique no botão Aplicativo → Abrir → jog_activity.psm.

Nota

Esse arquivo de peça em chapa foi criado no contexto de uma montagem. Umacópia-inter-peça contém geometria de um arquivo de peça que foi usado paradefinir as extensões da peça de chapa de metal sendo criada. A geometria temarestas arredondadas com um raio de 2,0 mm. Sabendo-se disso, o raio decurva apropriado pode ser estabelecido.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 9-9

Saliência

Lição 9: Saliência

Desenhe o rascunho e cria a feature base.Nota

Esse arquivo de peça em chapa foi criado no contexto de uma montagem e a geometriainter-peça de um arquivo de peça foi importado ao arquivo. A geometria vai ser usada paradeterminar as extensões de chapas de metal que vai cobrir a peça. Ela é visível no PathFindere a exibição da geometria pode ser ativada ou desativada lá.

Etapa 1: Selecione o comando Projeto para Rascunho .

Etapa 2: Trave o plano de rascunho da face superior da peça.

Etapa 3: Use o comando para incluir a seguinte geometria no rascunho:

• As arestas externas ao redor da base. Apenas as arestas retas precisam serincluidas.

• Os 5 furos.

O rascunho aparece como mostrado.

Etapa 4: Clique no comando Aparar Canto e apare as linhas externas para que elasintersectem e formem uma região fechada.

O rascunho aparece como mostrado.

Etapa 5: Selecione a região mostrada.

Etapa 6: Clique a seta superior para criar a característica básica acima da geometria da peçacomo mostrado.

9-10 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 9: Saliência

Saliência

Criação de uma desvio

Etapa 1: Clique no comando Desvio e selecione a linha exibida.

Etapa 2: Selecione a seta de direção como mostrado.

Etapa 3: Selecione a opção Material Externo na barra de comando.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 9-11

Saliência

Lição 9: Saliência

Etapa 4: Selecione a opção Cota para Molde na barra de comando.

Etapa 5: Arraste a saliência para baixo clicando em um ponto chave na face mais baixa da peça.

9-12 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 9: Saliência

Saliência

O saliência está criada.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 9-13

Saliência

Lição 9: Saliência

Modificação do raio da curva

Etapa 1: Observe o seguinte sobre a saliência recém criada:

• Pressione Ctrl+T para girar a vista para uma vista superior. Observe que os furos[que] estão na peça ainda estão alinhados com os furos na chapa de metal.

• Pressione Ctrl+F para girar a vista para uma vista frontal.

9-14 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 9: Saliência

Saliência

Em (A) na figura acima, a chapa de metal se ajusta exatamente sobre oarredondamento de 2,0 mm na peça porque o raio de curva é 2,0 mm. A expessurado material é 1,0 mm. O raio exterior é a soma desses dois valores e é 3,0 mm. Nacurva inferior (B), a chapa de metal não se ajusta exatamente por causa disso. Noproximo passo o raio da curva será modificado para que a peça de chapa de metalseja corretamente posicionada em (B).

Etapa 2: Pressione Ctrl+J para girar para vista. Selecione a curva mostrada, e em seguida cliqueo texto. Isso vai permitir edições ao raio de curva para aquela curva.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 9-15

Saliência

Lição 9: Saliência

Etapa 3: Altere o Raio da Curva para 1,0 mm.

Etapa 4: Pressione Ctrl+F para girar a vista para uma vista frontal. Observe a curva.

Etapa 5: Use os mesmos passos para posicionar uma dobra no lado oposto da peça e modifiqueo raio de curva na curva inferior. O resultado é como mostrado abaixo.

9-16 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 9: Saliência

Saliência

Etapa 6: Posicione a última dobra usando a linha remanescente no rascunho. Modifique o raio dacurva na curva mais baixa. O resultado é como mostrado abaixo.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 9-17

Saliência

Lição 9: Saliência

Uso do comando Recortar para aparar arestas indesejáveis

Nesta etapa o comando Recortar é usado para aparar partes indesejáveis dos flanges verticais.

Etapa 1: Selecione o comando Projeto para Rascunho .

Etapa 2: Bloqueie o plano de rascunho na face exterior do flange vertical e inclua a seguintegeometria no rascunho:

Etapa 3: Clique no comando Aparar Canto e apare as linhas de forma que elas seintersectem e formem uma região.

Etapa 4: Selecione a região mostrada.

9-18 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 9: Saliência

Saliência

Etapa 5: A seleção da região inicia o comando Recortar. Define a opção Tipos de RecorteNormais à Face como Recorte no Plano Médio e a opção Extensão como Atravésde Todas.

Etapa 6: Clique a seta esquerda.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 9-19

Saliência

Lição 9: Saliência

Os flanges estão aparados.

Etapa 7: Clique com o botão direito do mouse para finalizar o aparo.

9-20 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 9: Saliência

Saliência

Uso do comando Recortar para aparar arestas indesejáveis

Nessa etapa o comando Quebrar Canto é usado para arredondar os cantos da peça em chapa.

Nota

O comando Quebrar Canto pode ser usado tanto para arredondar quanto para chanfrar umcanto. Nessa atividade, um arredondamento de 2,0 mm vai ser posicionado em cada cantochapa de metal.

Etapa 1: Clique no comando Quebrar Canto .

Etapa 2: Na barra de comandos, defina o Tipo de Canto como Raio e o Tipo de Seleção comoFace.

Etapa 3: Selecione as 5 faces mostradas e digite um raio de 2,0 mm.

Os resultados são mostrados. Isso completa a atividade.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 9-21

Saliência

Lição 9: Saliência

9-22 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 9: Saliência

Saliência

Resumo da atividade

Nessa atividade você criou uma recurso de base de peça em chapa e usou o comando Desvio paraformar a peça em chapa ao redor de uma peça existente. Você modificou o raio da curva ondenecessário e depois usou o comando Recortar e o comando Quebrar Canto para finalizar o modelo.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 9-23

Saliência

Lição 9: Saliência

Revisão da lição

Responda as seguintes perguntas:

1. O que o comando desvio faz em um documento de peça em chapa?

2. Explique as opções de lado do material ao colocar um desvio.

9-24 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 9: Saliência

Saliência

Resumo da lição

Nesta aula você criou um recurso básico de peça em chapa e usou o comando desvio para formar apeça em chapa em torno de uma peça existente. Você modificou o raio da curva onde necessário edepois usou o comando recortar e o comando curvar canto para finalizar o modelo.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 9-25

Saliência

Lição 10: Recursos de deformação

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 10-1

Lição 10: Recursos de deformação

Recursos de deformação

Recursos de deformação em uma peça de chapa

Os recursos de deformação modelam recursos nas faces de espessura de peças de chapa, comoaletas, reforços na chapa, cavidades, recortes rebaixados e reforços na dobra, que podem serfabricados através de golpes com uma ferramenta. Os valores que você usa para definir os recursosde deformação ao criá-los estão armazenados com os recursos e você pode editá-los depois. Alémdisso, a origem do recurso, ou ponto de choque, do recurso é posicionada na face de forma que se aface for girada posteriormente, ou se for adicionada uma saliência, o recurso continuará posicionado.O recurso pode ser reposicionado modificando-se a posição da origem do recurso.

Os recursos de deformação consistem de aletas, reforços na chapa, cavidades, recortes rebaixadose reforços na dobra.

10-2 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 10: Recursos de deformação

Recursos de deformação

Adicionando recursos de deformação de peças em chapa

Você pode modelar recursos no ambiente Peça em Chapa que são fabricados com técnicas dedeformação de metal, tais como repuxo profundo e cunhagem. Quando peças são fabricadasusando técnicas de deformação, ocorre geralmente o estiramento do material. No Solid Edge, esteestiramento do material é ignorado e os recursos de deformação são construídos usando a mesmaespessura de material especificada para o modelo.

Adicionando recursos de deformação ao longo de dobras

No ambiente ordenado, você pode adicionar recursos de deformação, tais como reforços, cavidadese recortes rebaixados ao longo de uma dobra criada na versão ST6 ou posterior.

Você também pode criar uma aleta que esteja completamente dentro de uma região de dobra.

Nota

Recursos de deformação só podem ser criados ao longo de uma dobra quando ela seencontra no estado não dobrado. Além disso, se há um plano no arquivo, então ele precisaser excluído e recriado.

Adicionando recursos de deformação ao longo de uma dobra: fluxo de trabalho

1. Desdobre a dobra ou dobras que o recurso de deformação irá cruzar.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 10-3

Recursos de deformação

Lição 10: Recursos de deformação

2. Crie o recurso de deformação.

3. Redobre as partes não dobradas do modelo.

É possível criar os recursos de deformação, quer seja ao longo da face interior (A) ou da faceexterior (B) de uma dobra.

10-4 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 10: Recursos de deformação

Recursos de deformação

Nota

Se o recurso de deformação é um reforço, ele pode ser paralelo (A) ou não paralelo (B).

O recurso de deformação também pode ficar completamente dentro da região de dobra.

Para os recursos de deformação no interior da face, a profundidade do recurso de deformaçãoque cruza a dobra deve ser menor que o raio de dobra associado. Nos casos em que o recursode deformação cruze curvas múltiplas, a profundidade do reforço deve ser menor que o raiode dobra menor do grupo.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 10-5

Recursos de deformação

Lição 10: Recursos de deformação

Por exemplo, se um reforço cruza uma dobra com um raio de do-bra de 6 mm (A) e uma dobra com um raio de dobra de 10 mm

(B).

a profundidade do reforço deve ser inferior a 6 mm. Neste caso, a profundidade do reforço éde 5 mm.

Para dobras fora da face, a profundidade da deformação pode ser maior que o raio de dobramenor do grupo. No exemplo a seguir, o menor raio de dobra é de 5 mm, mas a profundidadedo recorte rebaixado é de 10 mm.

Ao criar uma cavidade ou recorte rebaixado ao longo de uma dobra, o recurso pode ser criadocom um perfil fechado

10-6 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 10: Recursos de deformação

Recursos de deformação

ou com um perfil aberto.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 10-7

Recursos de deformação

Lição 10: Recursos de deformação

Editando recursos de deformação ao longo e dentro de dobras

Os comandos Editar Definição, Editar Perfil e Edição Dinâmica estão disponíveis para osrecursos de deformação que se estendem ao longo ou se encontram dentro de uma dobra.O fluxo de trabalho para edição de recursos de deformação não muda para estes tipos derecursos de deformação.

Inserindo dobras ao longo de recursos de deformação

Além de criar um recurso de deformação ao longo de uma dobra, você pode usar o comandoDobra para inserir uma dobra ao longo de recursos de deformação existentes, por exemplo, omodelo a seguir consiste em três aletas criadas em uma aba.

Usando o comando Dobra, você pode criar uma dobra que cruza as aletas.

Embora você não possa inserir um recurso de deformação ao longo de uma curva criadaem uma versão anterior ao ST6, você pode inserir uma dobra ao longo de um recurso dedeformação criado antes do ST8. Por exemplo, o modelo consiste de duas cavidades criadasem uma aba em uma versão anterior ao ST8.

10-8 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 10: Recursos de deformação

Recursos de deformação

Ao usar o comando Dobra na versão ST8 ou posterior, você pode criar uma dobra que cruza ascavidades.

Nota

Ao criar uma dobra ao longo de um recurso de deformação, a linha da dobra deve seestender completamente ao longo do recurso.

Nivelando recursos de deformação

Você também pode nivelar recursos de deformação, como cavidades, em dobras.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 10-9

Recursos de deformação

Lição 10: Recursos de deformação

10-10 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 10: Recursos de deformação

Recursos de deformação

Trabalhando com origens de recursos

Você pode usar o indicador da origem do recurso para mover ou girar recursos manufaturados quecontenham uma origem. A origem da feature proporciona um ponto de referência que pode serusado para mover a feature sem mudar seu formato.

A origem do recurso é usada primariamente em modelos em chapas de metal (.psm) para recursoscomo cavidades, recortes desenhados e aletas.

Nota

A origem do recurso também é usada para recursos de furos em documentos de peças edocumentos de peça em chapa. A origem do recurso para um recurso de orifício não temquilhas XY.

Você pode dimensionar a origem do recurso e depois editar o valor dimensional para mover orecurso inteiro.

Nota

Ao usar o Smart Dimension para dimensionar uma origem de recurso, você não podeselecionar a origem do recurso primeiro.

Os comandos Exibir e Ocultar estão disponíveis para exibir e ocultar a origem do recurso quandovocê seleciona um recurso que tem uma origem de recurso. Você também pode mostrar e ocultartodas as origens de recursos no documento.

Comandos do menu de atalhos estão disponíveis para reposicionar a origem do recurso de umrecurso.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 10-11

Recursos de deformação

Lição 10: Recursos de deformação

Atividade: Trabalhando recursos de deformação em chapa de metal

Objetivos da atividade

A atividade demonstra como posicionar e manipular e editar recursos de deformação e origens derecursos em uma peça de chapa. Nesta atividade você vai:

• Posicionar recursos de deformação como aletas, reforços na chapa, cavidades, recortesrebaixados e reforços na dobra.

• Aplicar padrão a um recurso de deformação.

• Exibir, ocultar e mover a origem do recurso de um recurso de deformação.

• Editar os valores de um recurso de deformação.

10-12 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 10: Recursos de deformação

Recursos de deformação

Abrir um arquivo de peça em chapa

Etapa 1: Inicie o Solid Edge ST8.

Etapa 2: Clique no botão Aplicativo→ Abrir→ deformation_activity.psm.

Nota

Essa peça de chapa foi criada com uma espessura de material de 3,50 mm e raiode dobra de 1,00 mm.

Etapa 3: No menu Aplicativo, clique em Salvar Como.

Etapa 4: Na caixa de diálogo Salvar Como, na caixa Arquivo, salve a peça com um novo nomeou local para que os outros usuários possam concluir essa atividade.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 10-13

Recursos de deformação

Lição 10: Recursos de deformação

Posicione uma aleta na face frontal

Etapa 1: Selecione Início→Peça em Chapa→comando Aleta .

Etapa 2: Clique no botão Opções de Aleta na barra de comando.

Nota

A profundidade da aleta não pode ser maior do que a metade do comprimento daaleta. A altura da aleta não pode ser maior que a espessura do material.

Etapa 3: Insira os seguintes valores:

• Tipo: Aleta da extremidade formada

• Comprimento: 25.00 mm

• Profundidade: 8:00 mm

• Altura: 4.00 mm

• Ative o arredondamento e defina o raio de forma para 0.88 mm.

Etapa 4: Clique em OK.

Etapa 5: Mova o cursor sobre a face frontal e observe o comportamento.

Nota

O comprimento da aleta é paralelo a uma aresta no plano sobre o qual o cursorestá posicionado. As teclas N (próximo) e B (voltar) podem ser usadas para ciclaratravés das arestas do plano. A aleta se orientará para ficar paralela à arestaexibida. Quando a orientação desejada for conseguida, a tecla F3 bloqueará aaleta naquele plano e na orientação escolhida.

Etapa 6: Oriente a aleta como mostrado digitando N como necessário. Depois que a orientaçãoestiver estabelecida, insira F3 para bloquear a face e a orientação.

10-14 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 10: Recursos de deformação

Recursos de deformação

Nota

Depois que o plano e a orientação tiverem sido definidos, podem ser posicionadoscom um clique com o botão esquerdo do mouse, ou usando cotas para localizar aaleta com precisão. Na próxima etapa, a aleta será posicionada usando cotas.

Etapa 7: Mova o cursor sobre a aresta mostrada abaixo e pressione a tecla E.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 10-15

Recursos de deformação

Lição 10: Recursos de deformação

Nota

Para posicionar usando cotas, insira as cotas do caractere E da extremidade deuma aresta e insira as cotas do caractere M a partir do ponto médio de uma aresta.

Etapa 8: Mova o cursor sobre a aresta mostrada abaixo e digite M no teclado.

10-16 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 10: Recursos de deformação

Recursos de deformação

Nota

Observe a cota com origem na extremidade da aresta previamente escolhida.

Etapa 9: Sem clicar com o mouse, mova o cursor para a posição aproximada mostrada abaixo.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 10-17

Recursos de deformação

Lição 10: Recursos de deformação

Etapa 10: Para o valor da cota horizontal, insira 95.00 mm e para o valor da cota vertical, insira24.00 mm como mostrado. Use a tecla Tab para alternar entre os campos e, emseguida, pressione Enter.

10-18 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 10: Recursos de deformação

Recursos de deformação

A aleta é posicionada.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 10-19

Recursos de deformação

Lição 10: Recursos de deformação

Origem do Recurso

A origem de um recurso é chamada de origem do recurso, e também pode ser referida como pontode choque por razões de fabricação, que pode ser mostrada e detalhada no Detalhamento do SolidEdge. A origem do recurso pode ser deslocada na criação ou deslocada depois do posicionamento.A origem do recurso pode também ser usada para aplicar um ângulo de rotação a um recursoprocedural rígido, como uma aleta. Nas etapas a seguir, a origem do recurso da aleta criada serámovida e girada

Etapa 1: No PathFinder clique com o botão direito e selecione Exibir Origem do Recurso.

A origem do recurso é exibida.

Etapa 2: Clique no recurso de aleta no PathFinder. Quando ele for exibido, clique no indicador deedição como mostrado.

10-20 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 10: Recursos de deformação

Recursos de deformação

Etapa 3: Clique no botão Opções de Aleta. Altere o valor Y do deslocamento da origem dorecurso para 8.00 mm, e clique em OK.

A origem do recurso muda de posição.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 10-21

Recursos de deformação

Lição 10: Recursos de deformação

Nota

Observe que apenas a origem do recurso muda de posição. A aleta continualocalizada na mesma posição.

Etapa 4: Selecione a aleta e selecione o toro do volante de direção.

10-22 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 10: Recursos de deformação

Recursos de deformação

Etapa 5: Gire a aleta 45o como mostrado.

A aleta foi girada em torno da origem do recurso. Clique com o botão direito do mousena aleta no PathFinder e oculte a origem do recurso.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 10-23

Recursos de deformação

Lição 10: Recursos de deformação

Aplicando padrão ao recurso de deformação

Etapa 1: Selecione a aleta no PathFinder e clique em Início→Padrão→comando Padrão

Retangular .

Nota

Ao selecionar um plano de referência para o padrão, pressione F3 para bloqueá-lono plano apropriado.

Etapa 2: Configure os parâmetros do padrão como apresentado a seguir:

• Tipo: Ajustar

• Contagem X: 6

• Contagem Y: 3

• Distância vertical: 95.00 mm.

• Distância horizontal: 180.00 mm.

Etapa 3: Clique no botão aceitar para concluir a criação do padrão retangular.

10-24 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 10: Recursos de deformação

Recursos de deformação

Posicionando Reforços na Chapa

Reforços na chapa são adicionados a peças de chapa como enrijecedores.

Etapa 1: No PathFinder, exiba o rascunho chamado Beads.

Etapa 2: Clique em Início→Peça em Chapa→comando Reforço .

Etapa 3: Clique no comando Opções de Reforço .

Etapa 4: Defina as seguintes opções:

• Seção cruzada: Forma em U.

• Altura: 4.00 mm.

• Largura: 3.50 mm.

• Ângulo: 20o.

• Condição da extremidade: Formada.

• Inclua arredondado com raio de punção de 0.50 mm e um raio de forma de 0.50 mm.

• Clique em OK.

Etapa 5: Selecione todos os elementos do rascunho como mostrado.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 10-25

Recursos de deformação

Lição 10: Recursos de deformação

Nota

Clicar na seta reverterá a direção dos reforços na chapa.

Etapa 6: Clique com o botão direito do mouse para aceitar os reforços na chapa. Os reforços nachapa são criados.

10-26 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 10: Recursos de deformação

Recursos de deformação

Posicionando cavidades e recortes rebaixados.

Nesta etapa, você posicionará uma cavidade e um recorte rebaixado a partir de dois rascunhosdiferentes.

Etapa 1: No PathFinder, exiba o rascunho chamado Drawn.

Etapa 2: Clique em Início→Peça em Chapa→comando Recorte Rebaixado .

Etapa 3: Clique no comando Opções de Recorte Rebaixado .

Etapa 4: Defina as seguintes opções:

• Ângulo de conicidade: 15o.

• Incluir arredondamento: raio da matriz 1.75 mm.

• Incluir raio de canto do lado da punção: 1.75 mm..

• Clique em OK.

Etapa 5: Selecione na região como mostrado.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 10-27

Recursos de deformação

Lição 10: Recursos de deformação

Etapa 6: Insira uma distância de 15,00 mm.

Nota

Clicar na seta reverterá a direção do recorte rebaixado.

Etapa 7: Clique com o botão direito do mouse para aceitar o recorte rebaixado. O recorterebaixado é criado.

10-28 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 10: Recursos de deformação

Recursos de deformação

Etapa 8: No PathFinder, exiba o rascunho chamado Dimple.

Etapa 9: Clique em Início→Peça em Chapa→comando Rebaixo .

Etapa 10: Clique no botão Opções de Rebaixo .

Etapa 11: Observe as opções, mas não altere nenhuma das opções.

Etapa 12: Altere o perfil do rascunho para representar a punção como mostrado

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 10-29

Recursos de deformação

Lição 10: Recursos de deformação

Etapa 13: Selecione as regiões mostradas.

Etapa 14: Insira uma distância de 8,00 mm.

Nota

Clicar na seta reverterá a direção da cavidade.

Etapa 15: Clique com o botão direito do mouse para aceitar a cavidade. A cavidade é criada.

10-30 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 10: Recursos de deformação

Recursos de deformação

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 10-31

Recursos de deformação

Lição 10: Recursos de deformação

Editando recursos de deformação

Nesta etapa, você vai editar o recurso de reforço criado em uma etapa anterior.

Etapa 1: No PathFinder, selecione o recurso de reforço na chapa. Clique no indicador de ediçãopara editar o recurso.

Etapa 2: Clique no Indicador de Perfil de Edição.

Etapa 3: Selecione a linha mostrada.

10-32 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 10: Recursos de deformação

Recursos de deformação

Etapa 4: Arraste a extremidade da linha para uma nova posição. Clique na marca de seleçãoverde e clique com o botão direito do mouse.

O recurso de deformação foi editado.

Nota

Ao editar um recurso procedural rígido, o rascunho usado para criar o recursocontinua parte do recurso e pode ser modificado mais tarde.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 10-33

Recursos de deformação

Lição 10: Recursos de deformação

Etapa 5: Salve e feche o documento de peça em chapa de metal.

10-34 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 10: Recursos de deformação

Recursos de deformação

Posicionando um único reforço na dobra

Esta etapa posicionará reforços na dobra entre duas faces de espessura.

Etapa 1: Clique no botão Aplicativo → Abrir → gusset_activity.psm.

Etapa 2: Clique em Início→Peça em Chapa→comando Reforço na Dobra .

Etapa 3: Clique no botão Opções do Reforço na Dobra .

Etapa 4: Defina os seguintes parâmetros:

• Profundidade: 11.25 mm.

• Incluir Arredondamento com o Raio de Punção e o Raio da Matriz sendo 1.50mm.

• Forma do Reforço na Dobra: Redondo.

• Largura: 9.00 mm.

• Clique em OK.

Etapa 5: Defina o parâmetro de Padrão do Reforço na Dobra como Único.

Etapa 6: Selecione a dobra mostrada.

Etapa 7: Clique no ponto médio mostrado para posicionar o reforço na dobra.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 10-35

Recursos de deformação

Lição 10: Recursos de deformação

Etapa 8: Clique com o botão direito do mouse para concluir a colocação. O reforço na dobraé posicionado.

10-36 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 10: Recursos de deformação

Recursos de deformação

Girando faces contendo reforços na dobra

Nesta etapa, você vai girar uma face contendo um reforço e observar como o reforço na dobraresponde.

Etapa 1: Clique na ferramenta Selecionar e selecione a face exibida.

Etapa 2: Mova a roda de direção para a dobra como mostrado e selecione o toro para girar a face.

Etapa 3: Insira um ângulo de 30o como mostrado.

Etapa 4: O resultado é exibido.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 10-37

Recursos de deformação

Lição 10: Recursos de deformação

Nota

O reforço na dobra é um recurso procedural adaptável que altera da forma àmedida que o ângulo entre as faces muda.

10-38 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 10: Recursos de deformação

Recursos de deformação

Posicionando um padrão no reforço na dobra

Nesta etapa, você posicionará várias reforços de dobra ao longo de uma dobra.

Etapa 1: Clique em Início→Peça em Chapa→comando Reforço na Dobra .

Etapa 2: Clique no botão Opções do Reforço na Dobra .

Etapa 3: Defina os seguintes parâmetros:

• Profundidade: 11.25 mm.

• Incluir Arredondamento com o Raio de Punção e o Raio da Matriz sendo 1.50mm.

• Forma do Reforço na Dobra: Redondo.

• Largura: 9.00 mm.

• Clique em OK.

Etapa 4: Defina o parâmetro de padrão do reforço na dobra para ajustar.

Etapa 5: Selecione a dobra mostrada.

Etapa 6: defina a contagem como 8. Observe os resultados.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 10-39

Recursos de deformação

Lição 10: Recursos de deformação

Etapa 7: Defina o tipo de padrão como preenchimento. Observe os resultados.

Etapa 8: Defina o tipo de padrão como fixo. Defina a contagem como 10 e a distância como22.00 mm.

Etapa 9: Clique com o botão direito do mouse para completar o padrão reforço na dobra. Observeos resultados.

Etapa 10: Salve e feche o documento de peça em chapa de metal. Isso conclui a atividade.

10-40 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 10: Recursos de deformação

Recursos de deformação

Resumo da atividade

Nesta atividade, você criou diversos recursos de deformação. A origem do recurso para umrecurso procedural rígido foi exibida e movida para uma nova posição. O recurso foi girado. Váriasocorrências foram criadas com o comando padrão.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 10-41

Recursos de deformação

Lição 10: Recursos de deformação

Atividade: Adicionando recursos de deformação ao longo de dobras

Objetivos da atividade

Esta atividade demonstra como adicionar recursos de deformação através de uma dobra dentro deum arquivo de peças em chapa. Nesta atividade você:

• Desdobrar uma peça em chapa

• Crie um reforço através das dobras dentro do arquivo de peças em chapa.

• Redobre a peça em chapa.

10-42 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 10: Recursos de deformação

Recursos de deformação

Abrir um arquivo de peça em chapa

Etapa 1: Inicie o Solid Edge ST8.

Etapa 2: Clique no botão Aplicativo→Abrir→ deformation_across_bend_activity.psm.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 10-43

Recursos de deformação

Lição 10: Recursos de deformação

Desdobrar a peça em chapa

Etapa 1: Selecione Início→Peça em Chapal→comando Desdobrar .

Etapa 2: Coloque o cursor sobre a dobra realçada e clique.

Etapa 3: Na barra de comando Desdobrar, defina a opção Selecionar para Todas as Dobras.

Etapa 4: Coloque o cursor sobre a dobra realçada e clique.

Etapa 5: Na barra de comando Desdobrar, clique no botão Aceitar e clique em Concluir.

10-44 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 10: Recursos de deformação

Recursos de deformação

Etapa 6: Na barra de comando Desdobrar, clique em Cancelar.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 10-45

Recursos de deformação

Lição 10: Recursos de deformação

Exibir os rascunhos para criar o reforço

Etapa 1: No PathFinder, clique nas entradas para Sketch 1 e Sketch 2.

10-46 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 10: Recursos de deformação

Recursos de deformação

Criar um reforço através de dobras

Etapa 1: Selecione Início→Peça em Chapa→comando Reforço .

Etapa 2: Na barra de comando Reforço, defina a opção Criar A Partir De como Selecionardo Rascunho.

Etapa 3: Coloque o cursor sobre o rascunho realçado e clique.

Etapa 4: Na barra de comando Reforço clique no botão Aceitar.

Etapa 5: Posicione o cursor para que a seta apareça conforme mostrado na ilustração.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 10-47

Recursos de deformação

Lição 10: Recursos de deformação

Etapa 6: Clique para aceitar o lado de exibição para o reforço e depois clique em Concluir paracriar o reforço.

10-48 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 10: Recursos de deformação

Recursos de deformação

Criar outro reforço

Etapa 1: Repita o passo anterior para usar o Sketch 2 para criar outro reforço.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 10-49

Recursos de deformação

Lição 10: Recursos de deformação

Redobre a peça em chapa.

Etapa 1: Selecione Início→Peça em Chapa→comando Redobrar .

Etapa 2: Na barra de comando Redobrar, defina a opção Selecionar para Todas as Dobras.

Etapa 3: Coloque o cursor sobre a dobra realçada e clique.

Etapa 4: Na barra de comando Redobrar, clique no botão Aceitar e clique em Concluir.

Etapa 5: Na barra de comando Redobrar, clique em Cancelar.

10-50 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 10: Recursos de deformação

Recursos de deformação

Ocultar os rascunhos

Etapa 1: No PathFinder, desmarque as entradas para Sketch 1 e Sketch 2.

Etapa 2: Salve e feche o documento de peça em chapa de metal. Isso conclui a atividade.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 10-51

Recursos de deformação

Lição 10: Recursos de deformação

Resumo da atividade

Nesta atividade, você criou recursos de deformação através de um conjunto de dobras. A peça emchapa foi nivelada. Os recursos de deformação foram criados. A peça em chapa foi redobrada comos recursos de deformação através das dobras.

10-52 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 10: Recursos de deformação

Recursos de deformação

Revisão da lição

Responda as seguintes perguntas:

1. Qual é a definição de um recurso de deformação?

2. Qual é a diferença entre um recorte rebaixado e um rebaixo?

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 10-53

Recursos de deformação

Lição 10: Recursos de deformação

Resumo da lição

Nesta aula você criou uma variedade de recursos de deformação. A origem do recurso para umrecurso procedural rígido foi exibida e movida para uma nova posição. O recurso foi girado. Váriasocorrências foram criadas com o comando padrão.

10-54 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 10: Recursos de deformação

Lição 11: Modelando recursos síncronos e ordenados

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 11-1

Lição 11: Modelando recursos síncronos e ordenados

Modelando recursos síncronos e ordenadosEm um documento de modelagem Solid Edge, dois ambientes coexistem para a criação de recursosde modelo. Os dois ambientes estão sincronizados e ordenados. Os recursos síncronos sãocriados no ambiente de modelagem síncrono. Os recursos ordenados são criados no ambiente demodelagem ordenado. Um modelo pode conter recursos apenas sincronizados, apenas recursosordenados ou uma combinação de ambos os tipos.

Um recurso síncrono é uma coleção de faces que definem o formato do recurso. Não são mantidoshistóricos sobre como recursos síncrono são criados. Você pode editar as faces de um recursosíncrono.

Um recurso ordenado é baseado no histórico. Um recurso ordenado pode ser editado retornando aqualquer passo de seu processo de criação. Não é possível editar faces em um recurso ordenado.

Abrindo um documento de modelo Solid Edge

• A página Solid Edge Opções→Assistentes oferece uma configuração para uso do ambientede modelagem quando um novo documento é aberto. A configuração padrão é modelagemSíncrona.

• Se um documento existente de um modelo contém apenas elementos síncronos, ele é abertoem ambiente síncrono.

• Se um documento existente de um modelo contém apenas elementos ordenados ou umacombinação de elementos ordenados e síncronos, ele é aberto em ambiente ordenado.

Mudando de ambiente de modelagem

É possível mudar de ambiente em qualquer momento durante a modelagem.

• Clique com o botão direito no PathFinder ou na janela gráfica para ativar o menu de atalho eselecione Transição para Síncrono ou Transição para Ordenado, dependendo do ambienteque estiver ativo.

• Se um modelo contiver os recursos síncrono e ordenado, clique na barra de ambiente ouOrdenado ou na barra de ambiente Síncrono no PathFinder.

• Na fita, aba Ferramentas→grupo Modelo, escolha o ambiente de modelagem para transição.

Nota

Cada ambiente apresenta o seu próprio conjunto de comandos de modelagem.

11-2 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 11: Modelando recursos síncronos e ordenados

Modelando recursos síncronos e ordenados

Exibição do recurso

No ambiente de modelagem ordenada, recursos ordenados e síncronos aparecem.

No ambiente de modelagem síncrona, apenas recursos síncronos aparecem.

Edição de recursos

Na modelagem ordenada, ao selecionar um recurso ordenado, a barra de comando Editar Recurso éexibida para edição ordenada.

Em modelagem ordenada ou síncrona, ao selecionar uma face de uma parte síncrona, a roda dedireção para edição síncrona é exibida.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 11-3

Modelando recursos síncronos e ordenados

Lição 11: Modelando recursos síncronos e ordenados

Movendo recursos ordenados para síncronoÉ possível converter recursos ordenados em recursos síncronos em um arquivo de modelagem depeça ou de peça em chapa. A conversão é realizada movendo os recursos ordenados para aporção síncrona da árvore do PathFinder. Este movimento faz com que a geometria do recurso sejaconsumida no corpo síncrono e fique disponível para a edição síncrona.

O fluxo de trabalho de mover ao síncrono ocorre somente se o arquivo estiver no ambienteordenado. Recursos isolados ou qualquer número de recursos podem ser convertidos com ocomandoMover ao Síncrono.

A conversão ordenada é irreversível. Os recursos síncronos não podem ser convertidos pararecursos ordenados.

Nota

Você também pode converter recursos ordenados aos recursos síncronos em umnível de arquivo com o comandoConverter. Diversos arquivos podem ser processadossimultaneamente.

A conversão do recurso deve iniciar no topo da árvore do recurso ordenado e em ordem contígua.Todos os recursos na árvore acima do recurso selecionado serão incluídos na conversão. Osrecursos de padrão e de espelhamento requerem tanto o recurso filho como o pai para que aconversão seja bem-sucedida. Se qualquer dos pais no conjunto selecionado apresentar umarelação de filho, seja com um recurso de padrão ou de espelhamento, então todos os recursos acimadeste recurso filho estarão no conjunto selecionado.

Se ocorrer um problema no processo de conversão, o comando Desfazer está disponível.

Um diálogo Mover ao Síncrono é exibido para alertar os usuários caso dependências adicionaissejam encontradas e fornecer mensagens de aviso que podem afetar o resultado do movimento.Este diálogo somente é exibido se existirem avisos e/ou forem encontradas dependências adicionais.

Mensagem de Advertência: Dependência de recurso encontrada. Recomenda-se que todas asdependências sejam movidas com o recurso selecionado.

Você pode clicar no botão “Somente Seleção" na caixa de diálogo para excluir as dependênciasda operação Mover.

Nota

Recomenda-se recalcular o nó ordenado e resolver possíveis avisos ou falhas antes de moverrecursos ordenados ao síncrono.

Movendo cotas e rascunhos

Quando cotas locais ordenadas são movidas ao síncrono, o Solid Edge tenta localizar e vincular ascotas a um vértice. Se não for encontrado nenhum vértice, as cotas tornam-se cotas pendentes.Depois de movidas, todas as cotas ordenadas, exceto as pendentes, são exibidas juntamente comas cotas síncronas no nó Cotas da parte Síncrona do PathFinder. Todas as cotas ordenadas que sãocotas controladoras ou controladas se movem como cotas controladas. Quando você executa umMover ao Síncrono para um recurso por vez, o Solid Edge cria um conjunto definido pelo usuáriotodas as vezes que existirem cotas pendentes.

11-4 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 11: Modelando recursos síncronos e ordenados

Modelando recursos síncronos e ordenados

Nota

O síncrono não suporta cotas entre uma aresta de uma peça e um plano de referência.Portanto, as cotas posicionadas entre uma aresta de peça ordenada e um plano de referênciase movem ao síncrono como cotas pendentes.

Rascunhos de perfil locais em ordenado são convertidos como rascunhos usados quando movidosao síncrono. O nome do rascunho de perfil no síncrono é o mesmo nome do recurso ordenado.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 11-5

Modelando recursos síncronos e ordenados

Lição 11: Modelando recursos síncronos e ordenados

Atividade: Criando recursos ordenadosEsta atividade vai guiá-lo pelo processo de criação de recursos ordenados. Aprenda como alternarentre ambientes de modelagem.

11-6 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 11: Modelando recursos síncronos e ordenados

Modelando recursos síncronos e ordenados

Criar um novo documento de peçaAo criar um novo documento de peça, você pode controlar o ambiente para iniciar a modelagem. Odiálogo Opções do Solid Edge proporciona uma configuração para o início no ambiente Síncrono ouOrdenado. A configuração padrão é ambiente Síncrono.

Nota

Os arquivos existentes contendo apenas elementos síncronos são abertos no ambientesíncrono. Os arquivos existentes contendo apenas elementos ordenados ou uma combinaçãode elementos ordenados e síncronos são abertos no ambiente ordenado.

▸ Iniciar o Solid Edge ST8.

▸ Na página de Inicialização, clique no botão Aplicativo.

▸ Clique em Opções do Solid Edge

▸ No diálogo Opções do Solid Edge, clique na página Assistentes.

▸ Na página Assistentes, em Iniciar os documentos de Peça e Peça em Chapa usando esteambiente:, clique no botão Ordenado. Clique em OK.

▸ Na página Iniciar, sob Criar, clique em Peça Métrica ISO.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 11-7

Modelando recursos síncronos e ordenados

Lição 11: Modelando recursos síncronos e ordenados

Criar um recurso de base ordenado▸ Crie uma extrusão com a seção transversal exibida. Estenda simetricamente a uma distância de

100 mm.

11-8 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 11: Modelando recursos síncronos e ordenados

Modelando recursos síncronos e ordenados

Criar um recurso de recorte ordenado▸ Crie um recorte com a seção transversal exibida. Estenda por todos.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 11-9

Modelando recursos síncronos e ordenados

Lição 11: Modelando recursos síncronos e ordenados

Transição para o ambiente SíncronoExistem três modos para fazer a transição para o outro ambiente.

1. Clique com o botão direito do mouse no PathFinder ou na janela de modelagem e escolhaTransição para Síncrono (ou Transição para Ordenado).

2. Na aba Ferramentas→ grupo Modelo, clique no ambiente para o qual deseja efetuar a transição.

3. Se houver os dois ambientes, no PathFinder, clique na barra do ambiente para o qual fazer atransição.

Nota

Uma barra de ambiente somente estará disponível para seleção se existirem recursosnaquele ambiente.

▸ Faça a transição para o ambiente Síncrono usando um método de sua preferência.

Nota

Perceba que os recursos ordenados não aparecem. Somente os recursos síncronosaparecem no ambiente Síncrono. No ambiente Ordenado, aparecem os recursos síncronos eordenados.

11-10 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 11: Modelando recursos síncronos e ordenados

Modelando recursos síncronos e ordenados

Transição para o ambiente Ordenado▸ Clique na barra do ambiente Ordenado para fazer a transição de volta para o ambiente Ordenado.

▸ Salve o arquivo como ordered.par.

▸ Fechar o arquivo.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 11-11

Modelando recursos síncronos e ordenados

Lição 11: Modelando recursos síncronos e ordenados

ResumoNessa atividade você aprendeu como criar recursos ordenados. Aprendeu também como alternarentre ambientes de modelagem.

11-12 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 11: Modelando recursos síncronos e ordenados

Modelando recursos síncronos e ordenados

Atividade: Criando recursos ordenados e síncronos em um modeloEsta atividade vai guiá-lo pelo processo de criação de recursos ordenados e síncronos em um modeloAprenda como editar os dois tipos de recurso e como converter um recurso ordenado em síncrono.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 11-13

Modelando recursos síncronos e ordenados

Lição 11: Modelando recursos síncronos e ordenados

Criar um novo documento de peça▸ Criar um novo documento de peça.

▸ Mude para o ambiente Síncrono. Consulte a atividade anterior (Criando recursos ordenados) seprecisar de ajuda para alternar entre ambientes de modelagem.

11-14 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 11: Modelando recursos síncronos e ordenados

Modelando recursos síncronos e ordenados

Criar um recurso de base síncrono▸ Crie uma extrusão com a seção transversal exibida. Estenda simetricamente a uma distância de

100 mm.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 11-15

Modelando recursos síncronos e ordenados

Lição 11: Modelando recursos síncronos e ordenados

Criar um recurso ordenado▸ Faça a transição para o ambiente ordenado.

▸ Crie uma extrusão com a seção transversal exibida. Estenda para cima a uma distância de 100mm. Desenhe a seção transversal na face verde.

11-16 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 11: Modelando recursos síncronos e ordenados

Modelando recursos síncronos e ordenados

Editar uma face de recurso síncrono estando no ambiente ordenadoMova a face verde no recurso síncrono. O recurso ordenado está colorido de laranja apenas paraexplicação.

▸ Selecione a face verde. Observe que a face tem uma cota bloqueada nela. Esta cota provém dorascunho que definiu o recurso. Elimine ou desbloqueie a cota.

▸ Selecione o indicador de movimento e arraste a face para uma área em volta do recursoordenado. Observe como o recurso ordenado é reconhecido durante uma edição. Pressione atecla Escape para finalizar a operação de movimento.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 11-17

Modelando recursos síncronos e ordenados

Lição 11: Modelando recursos síncronos e ordenados

▸ Selecione a face verde. Observe que a face tem uma cota bloqueada nela. Esta cota provém dorascunho que definiu o recurso. Elimine ou desbloqueie a cota (225 mm).

▸ Selecione o indicador de movimento e arraste a face para a direita. Observe como o recursoordenado se move com a face. Isso acontece porque o rascunho do recurso ordenado estavabloqueado dimensionalmente na aresta do recurso síncrono. Pressione a tecla Escape parafinalizar a operação de movimento.

11-18 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 11: Modelando recursos síncronos e ordenados

Modelando recursos síncronos e ordenados

Transição para síncrono▸ Alterne para o ambiente síncrono. Observe que o recurso ordenado não é exibido.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 11-19

Modelando recursos síncronos e ordenados

Lição 11: Modelando recursos síncronos e ordenados

Editar o recurso ordenado▸ Alterne para o ambiente ordenado.

▸ Selecione o recurso ordenado.

▸ Clique no botão Edição Dinâmica. Mude a cota de 35 para 70 mm.

11-20 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 11: Modelando recursos síncronos e ordenados

Modelando recursos síncronos e ordenados

Converter o recurso ordenado em um recurso síncronoUm recurso ordenado é convertido em um recurso síncrono movendo o recurso ordenado para aparte síncrona do PathFinder. Depois da conversão, todas as cotas são eliminadas. O recursoconvertido pode ser manipulado como um recurso síncrono completo ou ter face(s) individual(is)manipulada(s).

▸ Você tem que estar no ambiente ordenado para converter recursos ordenados. No PathFinder,clique com o botão direito do mouse no recurso de protuberância ordenado.

▸ No menu de atalho, escolha o comando Mover para Síncrono.

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Modelando recursos síncronos e ordenados

Lição 11: Modelando recursos síncronos e ordenados

Mover o recurso convertido▸ No PathFinder, selecione a protuberância convertida.

11-22 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 11: Modelando recursos síncronos e ordenados

Modelando recursos síncronos e ordenados

▸ Clique o indicador de movimento e mova o recurso para o local aproximado exibido e clique.

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Modelando recursos síncronos e ordenados

Lição 11: Modelando recursos síncronos e ordenados

Isso completa a atividade.

11-24 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 11: Modelando recursos síncronos e ordenados

Modelando recursos síncronos e ordenados

ResumoNesta atividade você aprendeu como criar recursos ordenados e síncronos em um único modelo.Aprendeu também como editar os dois tipos de recurso e como converter um recurso ordenado emum recurso síncrono.

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Modelando recursos síncronos e ordenados

Lição 11: Modelando recursos síncronos e ordenados

Revisão da liçãoResponda as seguintes perguntas:

1. O que é um recurso ordenado?

2. O que é recurso síncrono?

3. Quais são as diferenças em ambientes ordenados e síncronos?

4. Como você converte recursos ordenados em recursos síncronos?

5. Como você converte recursos síncronos em recursos ordenados?

11-26 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 11: Modelando recursos síncronos e ordenados

Modelando recursos síncronos e ordenados

Resumo da liçãoO Solid Edge oferece ambientes para modelagem de recursos síncronos e ordenados. Você trabalhaem um único arquivo de modelo apenas com recursos síncronos, apenas recursos ordenados, ouuma combinação dos dois tipos de recursos. Você pode converter recursos ordenados em recursossíncronos.

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Modelando recursos síncronos e ordenados

Lição 12: Recursos de relevo

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Lição 12: Recursos de relevo

Recursos de relevo

Você pode usar o comando Relevo para criar um recurso de relevo (A) em um corpo selecionado(B) usando outro corpo selecionado (C) como ferramenta de aplicação de relevo.

12-2 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 12: Recursos de relevo

Recursos de relevo

Você pode selecionar corpos múltiplos ao definir a ferramenta de aplicação de relevo.

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Recursos de relevo

Lição 12: Recursos de relevo

Construindo recursos de relevo

Quando você constrói um recurso de relevo, você pode usar as opções da barra de comandosRelevo e da caixa de diálogo Opções de Relevo para determinar o recurso de relevo resultante.

12-4 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 12: Recursos de relevo

Recursos de relevo

Por exemplo, você pode usar a opção Espessura na barra de comandos para aplicar espessura aocorpo de ferramenta antes de aplicar relevo ao destino.

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Recursos de relevo

Lição 12: Recursos de relevo

Se você não selecionar esta opção, o corpo do vão é subtraído do destino.

12-6 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 12: Recursos de relevo

Recursos de relevo

Você pode usar a opção Direção na barra de comandos para inverter a direção do recurso de relevo.

Nota

Se houver ferramentas de relevo múltiplas, a direção de giro é a mesma para todas. Se vocêquiser uma direção de ferramenta diferente para ferramentas diferentes, execute o comandovárias vezes e selecione as ferramentas individualmente.

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Recursos de relevo

Lição 12: Recursos de relevo

Se o corpo de destino é um modelo de peça em chapa, você pode usar a opção Incluirarredondamento do lado da matriz da caixa de diálogo Opções de Relevo para arredondar asarestas do lado da matriz ou o recurso de relevo.

12-8 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 12: Recursos de relevo

Recursos de relevo

Você pode usar as opções Incluir perfuração e arredondamento da lateral perfurada para arredondaros cantos laterais perfurados do recurso de relevo.

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Recursos de relevo

Lição 12: Recursos de relevo

Adicionar recursos de relevo em modo nivelado

Você pode adicionar um recurso de relevo a um modelo de peça em chapa apenas quando o corpode ferramenta é um corpo de construção. No modo nivelado, se um recurso de relevo é adicionadoem uma dobra, a dobra e as linhas de centro das dobras são mantidas.

12-10 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 12: Recursos de relevo

Recursos de relevo

Comando Relevo

Use o comando Relevo para criar um recurso de relevo (A) em um corpo selecionado (B) usandooutro corpo selecionado (C) como ferramenta de aplicação de relevo.

Nota

Você pode selecionar corpos múltiplos ao definir a ferramenta de aplicação de relevo.

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Recursos de relevo

Lição 12: Recursos de relevo

Aplicar relevo em um corpo

1. Selecione o corpo de destino no qual deseja aplicar relevo.

2. Faça uma das seguintes ações:

• Se você estiver trabalhando no ambiente de peça, selecione a aba Início→grupo

Sólidos→lista Parede Fina→Relevo .

• Se você estiver trabalhando no ambiente de peça em chapa, selecione a aba Início→grupo

Peça em Chapa→lista Rebaixo→Relevo .

3. Clique em um ou mais corpos de ferramenta para criar o relevo.

4. Na barra de comandos, clique no botão Opções se quiser definir opções para o relevo.

5. (Opcional) Definir o vão.

Se você especificar um valor para o vão, o corpo do vão é deslocado do corpo de ferramentano valor do vão.

12-12 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 12: Recursos de relevo

Recursos de relevo

6. (Opcional) Selecionar a opção Adicionar Espessura, definir a espessura e, opcionalmente,utilizar a opção Direção para alterar a direção da ferramenta.

7. Clique no botão Aceitar para criar o corpo com relevo.

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Recursos de relevo

Lição 12: Recursos de relevo

Dinamicamente, edite um recurso de relevo em um ambiente síncrono.

1. Clique no recurso de relevo que você deseja editar.

2. Clique no indicador da roda de direção.

3. Arraste a roda de direção para o local desejado e clique.

12-14 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 12: Recursos de relevo

Recursos de relevo

Nota

Você pode digitar um valor na caixa de edição dinâmica para definir a distância demovimento.

4. Clique em qualquer lugar na janela gráfica para atualizar o recurso de relevo.

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Recursos de relevo

Lição 12: Recursos de relevo

Editar dinamicamente o valor do vão ou da espessura no ambiente ordenado

1. Selecione um recurso de relevo no PathFinder ou na janela gráfica para exibir a barra decomandos Editar Recurso.

2. Clique no botão Edição Dinâmica para exibir as cotas automáticas do vão e da espessura.

3. Clique na cota do vão ou da espessura para exibir a caixa de edição dinâmica.

12-16 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 12: Recursos de relevo

Recursos de relevo

4. Digite uma nova cota e pressione Enter.

5. Clique em qualquer lugar da janela gráfica para concluir a edição.

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Recursos de relevo

Lição 12: Recursos de relevo

Edite um recurso de relevo em um ambiente ordenado.

1. Selecione um recurso de relevo no PathFinder ou na janela gráfica para exibir a barra decomandos Editar Recurso.

2. Clique no botão Editar Definição.

3. Use as opções da barra de comandos para editar a definição de relevo. Por exemplo, clique no

botão Direção para alterar a direção do relevo.

12-18 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 12: Recursos de relevo

Recursos de relevo

4. Clique no botão Aceitar para atualizar o recurso de relevo .

5. Clique em qualquer lugar da janela gráfica para concluir a edição do recurso de relevo.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 12-19

Recursos de relevo

Lição 12: Recursos de relevo

Editar o valor da espessura de um recurso de relevo no ambiente síncrono

1. Selecione um recurso de relevo no PathFinder ou na janela gráfica para editar o indicador queexibe o valor da espessura.

2. Clique no valor da espessura para exibir a caixa de edição dinâmica.

3. Digite uma nova espessura e usar as opções da caixa de edição dinâmica para aplicá-la atodas as faces semelhantes no recurso de relevo, apenas às faces selecionadas ou a todasas faces semelhantes do modelo.

12-20 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 12: Recursos de relevo

Recursos de relevo

4. Pressione Enter.

5. Clique em qualquer lugar na janela gráfica para atualizar o recurso de relevo.

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Recursos de relevo

Lição 12: Recursos de relevo

Atividade: Criar um recurso de relevo

Objetivos da atividade

Esta atividade demonstra como desenhar corpos para criar um recurso de relevo em um modelosólido. Nesta atividade você:

• Selecione um corpo de destino para o recurso de relevo.

• Selecione um corpo de ferramenta para o recurso de relevo.

• Crie o recurso de relevo.

12-22 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 12: Recursos de relevo

Recursos de relevo

Abra o arquivo de atividades

Etapa 1: Iniciar o Solid Edge ST8.

Etapa 2: Clique no botão Aplicativo→Abrir→ emboss_activity_01.par.

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Recursos de relevo

Lição 12: Recursos de relevo

Iniciar o comando Aplicar Relevo

Etapa 1: Selecione Início→Peça em Chapa→Rebaixo→comando Incrustar .

Etapa 2: Clique no botão de opções Incrustar na barra de comando.

Etapa 3: Certifique-se de que as opções na caixa de diálogo Opções de Incrustaçãocorrespondem à ilustração.

12-24 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 12: Recursos de relevo

Recursos de relevo

Selecionar o corpo de destino

Etapa 1: Mova o cursor sobre o corpo selecionado e clique para definir o corpo de destino a seraplicado o relevo.

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Recursos de relevo

Lição 12: Recursos de relevo

Selecione o corpo da ferramenta

Etapa 1: Mova o cursor sobre o corpo selecionado e clique para definir o corpo da ferramenta.

Etapa 2: Na barra de comando Incrustar clique no botão Aceitar e depois pressione a tecla Esc.

12-26 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 12: Recursos de relevo

Recursos de relevo

Observe os resultados

Etapa 1: Gire o modelo para que possa ver a base do modelo.

Observe que o modelo da peça sólida com o qual você iniciou agora é um corpo derelevo.

Etapa 2: Salve e feche o documento de peça em chapa de metal. Isso conclui a atividade.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 12-27

Recursos de relevo

Lição 12: Recursos de relevo

Resumo da atividade

Nesta atividade, você usou corpos de desenho para criar um recurso de relevo em um modelosólido. O corpo alvo definiu o corpo para aplicar o relevo. O corpo da ferramenta definiu o desenhopara o relevo.

12-28 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 12: Recursos de relevo

Recursos de relevo

Revisão da lição

Responda as seguintes perguntas:

1. O que é um recurso de relevo?

2. Em quais dois ambientes você pode usar o comando Relevo?

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Recursos de relevo

Lição 12: Recursos de relevo

Resumo da lição

Nesta atividade, você usou corpos de desenho para criar um recurso de relevo em um modelosólido. O corpo alvo definiu o corpo para aplicar o relevo. O corpo da ferramenta definiu o desenhopara o relevo.

12-30 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 12: Recursos de relevo

Lição 13: Criando padrões nivelados

Manipulando geometrias em chapa

Depois de construir um peça em chapa, você pode precisar criar um padrão nivelado dela para afabricação.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 13-1

Lição 13: Criando padrões nivelados

Nivelando peças em chapaDepois de construir uma peça em chapa, você pode usar os comandos Padrão nivelado e SalvarComo Nivelado para criar um padrão nivelado de uma peça em chapa.

Usando o comando Nivelar

Use o comando da aba Ferramentas→grupo Nivelar→comando Padrão nivelado no ambiente dePeça em Chapa para criar um padrão nivelado no mesmo arquivo da peça em chapa formada.

Quando você nivela uma peça em chapa com o comando Padrão nivelado, um recurso de PadrãoNivelado é adicionado à aba PathFinder.

Se o modelo da peça em chapa for alterado, o padrão nivelado ficará desatualizado. Isso é indicadopor um símbolo adjacente ao recurso Padrão Nivelado no PathFinder. Para atualizar o padrãonivelado, selecione o recurso Padrão Nivelado no PathFinder e clique em Atualizar no menu deatalho.

Usando o comando Salvar Como Nivelado

O comando Salvar Como Nivelado nivela a peça em chapa e a salva como um dos seguintes tiposde documento:

Documento da peça (*.par)

Documento de Peça em Chapa (*.psm)

Documento AutoCAD (.dxf)

Nota

Quando você usa o comando Salvar Como Plano, o documento nivelado não é associativo aodocumento dobrado.

Você pode criar uma definição de padrão nivelado com base em:

• Um padrão nivelado existente

• Um estado de modelo dobrado

Selecione a opção Usar um Padrão Nivelado Existente (Usar o Modelo Dobrado Se Não EstiverDefinido) na página Tratamentos de Padrão Nivelado na caixa de diálogo Opções do Solid Edgepara criar um padrão nivelado baseado em um perfil nivelado existente. Qualquer material que vocêadicionar ou remover no ambiente de padrão nivelado é incluído ao salvar o nivelamento. Se nãoexistir nenhum padrão nivelado, o modelo dobrado será definido como padrão.

Selecione a opção Usar Modelo Dobrado na página Tratamentos de Padrão Nivelado da caixa dediálogo Opções do Solid Edge para criar uma definição de padrão nivelado baseada no estado domodelo dobrado, mesmo se já existir um padrão nivelado. Qualquer material que você adicionar aoambiente de padrão nivelado ou remover dele é excluído ao salvar o nivelamento.

13-2 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 13: Criando padrões nivelados

Criando padrões nivelados

Raio de dobra mínimos

Para facilitar a criação de padrões nivelados, o Solid Edge sempre cria um raio de dobra mínimopara flanges, flanges de contorno e flanges loft, mesmo que você especifique um valor de raio dedobra de zero (0,00). Para documentos métricos, um raio de dobra zero é definido em um valor deaproximadamente 0,002 milímetros. Para documentos no sistema inglês, um raio de dobra zero édefinido em um valor de aproximadamente 0,0000788 polegadas. Se você precisar de um raio dedobra que seja exatamente zero, crie os recursos no ambiente Peça.

Limpando padrões nivelados

Ao nivelar peças em chapa, o sistema adiciona o relevo da dobra ao padrão nivelado. Este relevode dobra gerado por sistema pode causar problemas nos processos de fabricação em processo,tais como furos e encaixes. Ao trabalhar em um ambiente Peça em Chapa, você pode definir asopções na página Tratamentos de Padrão Nivelado, da caixa de diálogos Opções, para limparautomaticamente o padrão nivelado.

As opções da aba Tratamentos de Padrão Nivelado controlam os tratamentos de canto, simplificamas B-splines do modelo para arcos e linhas, e removem o alívio de dobra gerado pelo sistema.

Se você alterar as opções desta aba depois que um padrão nivelado for gerado, o padrão niveladoserá recalculado ou atualizado.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 13-3

Criando padrões nivelados

Lição 13: Criando padrões nivelados

Gerenciando o tamanho do padrão nivelado

Use a caixa de diálogo Opções de Padrão Nivelado para definir o tamanho máximo do padrãonivelado e emitir um aviso se este tamanho for violado. Isso será útil se uma peça não puder serfabricada por causa da limitação do tamanho de folha.

A seção Atual da caixa de diálogo exibe o comprimento e a largura do atual padrão nivelado. Estesvalores são apenas de leitura e não podem ser alterados manualmente. Eles são atualizadosquando os valores se alteram no modelo plano e o modelo é atualizado. A seção Alarme permiteque você especifique os valores máximos de comprimento e largura para o padrão nivelado. Vocêpode especificar o comprimento máximo, a largura máxima, ou ambos. Você pode digitar estesvalores ou usar os valores padrões especificados na página Tratamentos de Padrão Nivelado, nacaixa de diálogo Opções. Se o padrão nivelado violar a limitação de tamanho, um ícone de alarmeserá exibido ao lado da entrada de padrão nivelado no PathFinder. Se você pausar o cursor sobrea entrada de padrão nivelado, uma dica de ferramenta exibirá seu tamanho atual, junto com alimitação de tamanho máximo.

Você pode usar a opção Exibir Intervalo e Cotas do Tamanho de Corte para exibir uma caixa deintervalo para o padrão nivelado, junto com as cotas para o seu comprimento e largura atuais. Otamanho do padrão é determinado quando o padrão nivelado é criado e é recalculado quando omodelo nivelado é atualizado.

Nivelando recursos de deformação

Se quer remover um recurso de deformação depois de nivelar uma peça usando os comandosPadrão nivelado e Cópia da Peça, você pode construir um recurso de recorte que seja dimensionadode acordo com a área que o recurso de deformação ocupa. Em muitos casos, você pode usaro comando Incluir para criar um perfil de recorte que seja conectado associativamente com asarestas do recurso de deformação. Posteriormente, se o recurso de deformação for alterado, osrecortes também serão atualizados. Esta abordagem permitirá manter a posição real do recurso dedeformação, o que pode ser útil ao criar uma documentação de fabricação a jusante.

Por outro lado, você pode usar os comandos da barra de comandos para remover os recursos dedeformação antes ou depois de nivelar a peça. Por exemplo, você pode usar o comando ExcluirFaces para excluir um recurso de deformação. O recurso de deformação não é fisicamente excluídoda peça. Ele ainda estará disponível ao trabalhar no ambiente Chapa. Com esta abordagem, alocalização do recurso de deformação é perdida na versão nivelada da peça.

13-4 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 13: Criando padrões nivelados

Criando padrões nivelados

Exibindo recursos de deformação no padrão nivelado

Você pode usar as opções na seção Exibição de Recursos Formados da página Tratamentos dePadrão Nivelado para especificar como os recursos de deformação são exibidos no padrão nivelado.

Você pode exibir os recursos de deformação como um recurso formado,

como um circuito do recurso,

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Criando padrões nivelados

Lição 13: Criando padrões nivelados

como uma origem de recurso

ou como um recurso do circuito e origem de recurso.

Salvando os recursos de deformação em outros arquivos

A seção Exibição de Recurso Formado na página Tratamentos de Padrão Nivelado especifica comoos recursos de deformação são exportados ao usar o Salvar Como Nivelado para nivelar o modelodo metal em chapa e salvá-lo em outro documento.

Ao salvar o documento em um formato .prn ou .psm:

• Como o Recurso Formado substitui o recurso deformado pelo recorte do tamanho da áreaconsumida pelo recurso.

• Como o Circuito de Recurso substitui o circuito representando pelo recurso de deformaçãocom a curva.

• Como a Origem do Recurso não exporta o recurso de deformação ou a origem do recurso.

• Como o Circuito do Recurso e a Origem do Recurso substituem os circuitos representando orecurso de deformação por curva e as origens do recurso não são exportadas.

Ao salvar documentos em formato .dxf:

• Como o Recurso Formado substitui o recurso deformado pela representação do modelo dearame 2D, como apareceriam na condição formada.

• Como o Circuito de Recurso substitui os circuitos que representam o recurso de deformação poruma curva e são especificados como um recurso inferior ou superior.

13-6 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 13: Criando padrões nivelados

Criando padrões nivelados

• Como a Origem do Recurso não exporta o recurso de deformação ou a origem do recurso.

• Como o Circuito do Recurso e a Origem do Recurso substituem os circuitos representando orecurso de deformação pela curva e são especificados como um recurso inferior ou superior.As origens dos recursos não são exportadas.

Nivelando flanges por seções

Apenas flanges por seções que consistem de planos, cilindros parciais e cones parciais podem sernivelados. Flanges por seções que contêm superfícies pautadas não podem ser nivelados. O tipo degeometria construída depende de como você desenha os perfis.

Um flange por seções é construído mapeando as faces entre os elementos de perfil correspondentes.Por exemplo, as linhas de perfil A1 e B1 são mapeadas para construir faces planares. Os arcosde perfil A2 e B2 são mapeados para construir faces cônicas.

Se os dois perfis têm o mesmo número e tipo de elementos, e cada elemento no primeiro perfilmapeia o mesmo tipo de elemento no segundo perfil (linha com linha ou arco com arco), vocêpode nivelá-los na maioria dos casos.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 13-7

Criando padrões nivelados

Lição 13: Criando padrões nivelados

Exemplos de superfícies pautadas

Nenhum flange por seções que contenha uma superfície pautada pode ser nivelada. Os seguintesexemplos descrevem quando uma superfície pautada é construída:

• Uma face construída onde a linha A1 tem um ângulo diferente em relação à linha B1.

• Uma face construída onde o arco A2 tem um ângulo de início diferente ou inclui um ângulorelativo ao arco B2.

• Uma face construída usando um arco e uma linha.

Nota

Se o flange por seções contiver faces que a impedem de ser nivelada, um seta cinza seráexibida ao lado do recurso, na aba PathFinder. Se você pausar o cursor sobre um recurso noPathFinder, uma mensagem descrevendo o problema será exibida na barra de estado.

As cotas PMI no padrão nivelado

Quando um padrão nivelado é criado, as cotas PMI são colocadas como cotas dirigidas. Em outrapalavras, essas cotas são apenas para referência e não podem ser alteradas enquanto no padrãonivelado. Se você selecionar uma cota PMI no padrão nivelado, todos os campos no controlede edição da cota serão desabilitados. Se você fizer alterações no modelo, as cotas PMI serãoatualizadas junto com o padrão nivelado.

Adicionando material ao padrão nivelado

Você pode usar o comando Aba para adicionar material ao padrão nivelado.

Qualquer aba criada no padrão nivelado é posicionada no nó do padrão nivelado do PathFinder.Qualquer material adicionado ao padrão nivelado aparece somente no estado de padrão nivelado. Omodelo dobrado não reflete a adição de material.

13-8 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 13: Criando padrões nivelados

Criando padrões nivelados

Salvando arquivos de peça em chapa como documentos AutoCad (.dxf)

Quando você salva uma peça em chapa como documento AutoCad (.dxf), ela é salva em 2D. Arcosconcêntricos e colineares são fusionados em elementos únicos. Linhas de dobra são adicionadascomo corpos de modelo em arame.

Camadas são usadas para separar os vários tipos de informação, tais como dobras, recursos dedeformação e arestas. Um esquema de camadas define a informação que é armazenada nasdiferentes camadas.

• As arestas Padrão ou Normais são salvas em camadas denominadas Laço_Exterior eLaço_Interior. Todas as arestas de flanges, flanges de contorno, flanges por seções, abas,recortes e recortes em chapa são colocados nestas camadas. As camadas podem conterarestas visíveis e ocultas.

• Linhas centrais de dobras para baixo são salvas em uma camada LinhasCentraisParaBaixo.Esta camada contém linhas centrais de dobras de todas as dobras lineares e cônicas que estãona direção para baixo em relação à face selecionada de saída. Estas linhas são geradas noprocesso de nivelamento e não existem no modelo. O estilo de linha associado com linhascentrais de curvas para baixo podem ser salvas nesta camada.

• Linhas centrais de dobras para cima são salvas na camada LinhasCentraisParaCima. Estacamada contém linhas centrais de dobras de todas as dobras lineares e cônicas que estãona direção para cima em relação à face selecionada de saída. Estas linhas são geradas noprocesso de nivelamento e não existem no modelo. O estilo de linha associado com linhascentrais de curvas para cima pode ser salvo nesta camada.

• Os recursos de deformação encontrados em curvas para baixo são enviados a uma camadachamada RecursosParaBaixo. Esta camada contém as arestas de todos os recursos dedeformação que estão na direção para baixo em relação à face selecionada de saída. Estacamada pode conter arestas visíveis e ocultas.

• Os recursos de deformação encontrados em curvas para cima são enviados a uma camadachamada RecursosParaCima. Esta camada contém as arestas de todos os recursos dedeformação que estão na direção para cima em relação à face selecionada de saída. Estacamada pode conter arestas visíveis e ocultas.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 13-9

Criando padrões nivelados

Lição 13: Criando padrões nivelados

Criando desenhos de padrão nivelado

Você pode criar desenhos de peças em chapa nivelados no ambiente Detalhamento. Um modeloespecial pode ser aplicado quando um desenho de padrão nivelado é criado. Este modelo temarestas tangentes exibidas de forma que as linhas que representam as arestas das dobras (A) sãoexibidas no desenho.

Para aplicar o modelo, você deve executar o Assistente de Vista de Desenho e definir Opções deVista de Desenho de Peça e de Peça em Chapa na primeira parte do Assistente de Criação de Vistade Desenho para Padrão Nivelado.

Você também pode exibir arestas de tangentes em um desenho que foi criado com um modelodiferente. Use a aba Exibição da Aresta, na caixa de diálogo Opções do Solid Edge.

O padrão nivelado criado com o comando Nivelar contém todas as informações de linha centralusadas para criar linhas centrais de dobras em vistas de desenho.

No detalhamento, você também pode adicionar a linha central a uma dobra (A) usando a opção PorDuas Linhas com o comando Linha Central.

13-10 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 13: Criando padrões nivelados

Criando padrões nivelados

Especificando opções de dobra

Em peça, peça em chapa e detalhamento, você pode usar as opções na página Anotação (caixa dediálogo de Opções do Solid Edge) para:

• Personalizar as sequências de direção de dobra para dobras Acima, Abaixo, e Não Definido.

• Crie e atribua estilos independentes para dobrar linhas centrais para cima e para baixo.

• Especifique que face da peça é a face superior na vista de desenho de padrão nivelado. Porpadrão, a direção da dobra é derivada da face à qual está atribuída a face superior quando umapeça em chapa é nivelada. No detalhamento, você pode manter a direção da dobra do modeloadequadamente alinhada com vista de desenho nivelada usando a opção Derivar Direção daDobra da Vista de Desenho.

Atualizando desenhos de padrão nivelado

Quando você fizer alterações de desenho em uma peça em chapa dobrada, terá que atualizar a peçanivelada associativamente primeiro, e depois atualizar o desenho nivelado para ver as alterações.Quando você abre um documento de peça nivelada, um símbolo desatualizado será exibido ao ladodo recurso de base, na aba PathFinder. Para atualizar a peça nivelada, selecione o Padrão Niveladono PathFinder, depois use o comando Atualizar no menu de atalho.

Quando você abrir o desenho da peça nivelada, uma caixa será exibida ao redor de cada vistade desenho para indicar que estão desatualizadas. Para atualizar as vistas de desenho, use ocomando Atualizar Vistas.

Colocando tabelas de dobras nos desenhos

Uma vez que você cria um desenho de uma peça em chapa nivelada no ambiente Detalhamento,uma tabela de dobra associada pode ser adicionada à folha de desenho. Use o comando Tabela deDobra no ambiente Detalhamento. Para saber como fazer isso, consulte Salvar dados de dobracom padrões nivelados.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 13-11

Criando padrões nivelados

Lição 13: Criando padrões nivelados

13-12 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 13: Criando padrões nivelados

Criando padrões nivelados

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 13-13

Criando padrões nivelados

Lição 13: Criando padrões nivelados

Construir um padrão nivelado em um documento de peça em chapa1. Selecione a aba Ferramentas→Modelo → Nivelar.

2. Selecione a aba Ferramentas→grupo Nivelar→Padrão Nivelado .

3. Clique em uma face para ser orientada para cima no plano.

4. Clique na aresta para definir o eixo X e a origem.

Nota

A definição do eixo X está alinhada ou orientada com o eixo X Global do arquivo depeça em chapa.

5. Clique para completar o padrão nivelado.

13-14 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 13: Criando padrões nivelados

Criando padrões nivelados

Dica

• Depois de nivelar, você pode usar este comando várias vezes para ajustar a orientaçãoselecionando uma nova aresta para alinhamento.

• Quando você criar um padrão nivelado, uma aba Padrão Nivelado será adicionada aoPathFinder. Você pode excluir o padrão nivelado excluindo a entrada Padrão Niveladona aba Padrão Nivelado do PathFinder.

• Se o modelo Em Chapa se alterar, o padrão nivelado se desatualizará. Isso é indicadocom um símbolo de relógio que se sobrepõe à aba Padrão Nivelado no PathFinder. Paraatualizar o padrão Nivelado, clique na aba Padrão Nivelado no PathFinder.

• Você pode adicionar cotas PMI ao padrão nivelado.

• O padrão nivelado criado com o comando Nivelar contém todas as informações de linhacentral de dobras usadas para criar linhas centrais de dobras em vistas de desenhode Detalhamento. Ele também contém as mesmas informações usadas pelo comandoSalvar Como Nivelado.

• Você pode usar acaixa de diálogo Opções de Padrão Nivelado para definir um tamanhomáximo de padrão nivelado. Se o padrão nivelado violar o tamanho máximo, um íconede aviso será exibido ao lado da entrada de padrão nivelado no PathFinder. Isso podeajudá-lo a determinar se a peça pode ou não ser fabricada devido às limitações dotamanho de chapa.

• Você pode usar a opção Simplificar B-Splines na aba Tratamentos de Padrão Nivelado.na caixa de diálogo Opções, para especificar que qualquer curva B-spline na peça serásimplificada para linhas e arcos ao criar o padrão nivelado. As curvas B-spline podem sercriadas ao criar recortes ao longo de dobras e ao usar caracteres da fonte stencil.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 13-15

Criando padrões nivelados

Lição 13: Criando padrões nivelados

Comando Padrão niveladoNivela uma peça em chapa no mesmo documento que o modelo de desenho. A versão nivelada dapeça é associativa à versão formada da peça.

Você pode usar a aba Tratamentos de Padrão Nivelado, na caixa de diálogo Opções, para controlaros parâmetros de saída para o padrão nivelado. Por exemplo, você pode especificar que quaisquercurvas B-spline na peça formada são simplificadas para linhas e arcos ao criar o padrão nivelado.As curvas B-spline podem ser criadas ao criar recortes ao longo de dobras e ao usar caracteresda fonte stencil.

Nota

Quando você usa este comando para construir o padrão nivelado, o Solid Edge coloca umaentrada Padrão Nivelado no PathFinder.

13-16 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 13: Criando padrões nivelados

Criando padrões nivelados

Comando Salvar Como NiveladoNivela a peça em chapa e a salva com o tipo de documento especificado. Você pode especificar quea peça será salva como um arquivo .par, .psm ou .dxf.

Você pode criar uma definição de padrão nivelado com base em:

• Um padrão nivelado existente

• O estado de modelo dobrado

Você pode usar as opções na página Tratamentos de Padrão Nivelado da caixa de diálogo Opçõesdo Solid Edge para especificar como definir o padrão nivelado. Você também pode usar as opçõespara especificar como os recursos de deformação são exibidos no padrão nivelado.

Use Salvar Como Nivelado quando um padrão nivelado de um arquivo de peça em chapa de SolidEdge for necessário em formato .dxf. A geometria planar em 3D resultante é mesclada sempre quepossível para proporcionar um caminho de ferramentas mais eficiente para programação CNC. Umdesenho pode ser produzido a partir da geometria gerada por esse processo. No entanto, ele não vaiser associativo nem vinculado ao arquivo de peça em chapa em 3D da qual ele é derivado.

Nota

Linhas de dobra não são criadas automaticamente com esse comando. Se você deseja criarlinhas de dobra automaticamente, você deve usar o comando Inserir Cópia de Peça para criarum arquivo .psm nivelado. Você pode então posicionar uma vista da peça para o arquivonivelado .psm em um arquivo de rascunho.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 13-17

Criando padrões nivelados

Lição 13: Criando padrões nivelados

Atividade: Criando um padrão nivelado a partir de uma peça emchapa

Objetivos da atividade

Esta atividade demonstra como criar um padrão nivelado a partir de uma peça em chapa, e as váriasopções disponíveis. Nesta atividade, você irá:

• Criar um padrão nivelado a partir de uma peça em chapa.

• Controlar a orientação do padrão nivelado.

• Entender as opções disponíveis para o uso do padrão nivelado com aplicativos de fabricação emprocesso.

13-18 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 13: Criando padrões nivelados

Criando padrões nivelados

Abrir um arquivo de peça em chapaEtapa 1: Inicie o Solid Edge ST8.

Etapa 2: Clique no botão Aplicativo→ Abrir→ flatpattern_activity.psm.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 13-19

Criando padrões nivelados

Lição 13: Criando padrões nivelados

Criando um padrão niveladoEtapa 1: Clique em Ferramentas→Modelo→Nivelar.

A barra de comando Padrão Nivelado é exibida.

Etapa 2: Selecione a face mostrada.

13-20 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 13: Criando padrões nivelados

Criando padrões nivelados

Etapa 3: Selecionar a aresta mostrada para orientar o padrão nivelado.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 13-21

Criando padrões nivelados

Lição 13: Criando padrões nivelados

Nota

A aresta selecionada define o eixo x do padrão nivelado.

O padrão nivelado é criado.

Nota

Observe que há uma nova aba no PathFinder para o padrão nivelado.

13-22 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 13: Criando padrões nivelados

Criando padrões nivelados

Opções de padrão niveladoEtapa 1: Clique no botão Tamanho do Corte do Padrão Plano.

Etapa 2: Observe o seguinte na caixa de diálogo.

• As cotas de tamanho de corte do padrão nivelado podem ser exibidas.

• Os alarmes podem ser definidos para notificar se o tamanho de corte é maior doque o desejado.

• O tamanho atual é exibido se este comando é escolhido com o estado nivelado,em vez do estado de desenho.

Etapa 3: Feche a caixa de diálogo.

Etapa 4: Clique no botão Opções de Tratamento do Padrão Nivelado.

Nota

As opções de tratamento do padrão nivelado podem também ser definidasclicando no botão aplicativo e depois clicando em Opções do Solid Edge.

Etapa 5: Defina Tratamentos de Canto Externo como Chanfro e defina o valor em 4.00 mm.Clique em Aplicar. Observe os resultados. Os chanfros são aplicados aos cantosexteriores que não contém esferas.

Nota

Este tratamento de canto só aparece no estado nivelado, não no estado dedesenho.

Etapa 6: Defina a Exibição de Recurso Formado para Como Circuitos de Recurso e Origemdo Recurso e clique em Aplicar. Observe os resultados.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 13-23

Criando padrões nivelados

Lição 13: Criando padrões nivelados

Nota

Ao colocar um padrão nivelado em uma folha de desenho no Detalhamento doSolid Edge, esta exibição controla que geometria é colocada. Se se desejaque os rascunhos ou geometrias em 3D estejam na folha de desenho, a opçãoprecisará ser definida aqui.

Etapa 7: Defina a Exibição de Recurso Formado para Como Origem de Recurso e clique emAplicar. Observe os resultados.

Etapa 8: Salve o arquivo.

13-24 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 13: Criando padrões nivelados

Criando padrões nivelados

Salvando o padrão nivelado como arquivo.dxf ou .parEtapa 1: Clique no menu Aplicativo.

Etapa 2: Clique em Salvar como→Salvar como Nivelado.

Etapa 3: Salve o arquivo como my_flat.dxf.

Nota

Algumas máquinas de controle numérico podem ler um arquivo .dxf diretamente.O padrão nivelado também pode ser salvo como um arquivo de peça Solid Edge

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 13-25

Criando padrões nivelados

Lição 13: Criando padrões nivelados

Colocando um padrão nivelado em uma folha de desenhoEtapa 1: Clique no botão Aplicativo.

Etapa 2: Clique em Novo→Desenho do Modelo Ativo.

Etapa 3: Use o modelo padrão e assegure-se de que o botão Executar Assistente de Criaçãode Vista de Desenho está marcado e clique em OK.

Etapa 4: No Assistente de Criação de Vista de Desenho, clique na opção Padrão Niveladonas opções de Vista de desenho. Clique em OK.

Etapa 5: Clique no botão Layout da Vista de Desenho e na caixa de diálogo Layout da Vistade Desenho selecione a vista superior e clique em OK.

Etapa 6: Clique para posicionar o padrão nivelado na folha de desenho e clique com o botãodireito do mouse para finalizar o comando.

Nota

As origens do recurso, ou pontos de impacto, para os recursos de deformação sãoexibidos. Estes podem ser localizados com precisão através do dimensionamento.

Nota

A exibição de arestas de tangente na vista de desenho representa a localizaçãodas arestas de dobras.

Etapa 7: Feche os documentos em chapa sem salvar.

13-26 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 13: Criando padrões nivelados

Criando padrões nivelados

Resumo da atividadeNesta atividade, você criou um padrão nivelado e alterou as opções de exibição. Você tambémcolocou o padrão nivelado em uma folha de desenho.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 13-27

Criando padrões nivelados

Lição 13: Criando padrões nivelados

Revisão da liçãoResponda as seguintes perguntas:

1. Descreva as etapas necessárias para criar um padrão nivelado.

2. Ao salvar um padrão nivelado usando o comando salvar como achatado, que tipos de arquivoestão disponíveis?

3. O que é uma origem do recurso em um padrão nivelado?

13-28 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 13: Criando padrões nivelados

Criando padrões nivelados

Resumo da liçãoNesta aula você criou um padrão nivelado e alterou as opções de exibição. Você também colocouo padrão nivelado em uma folha de desenho.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 13-29

Criando padrões nivelados

Lição 14: Conversão de arquivos de peça em chapa

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 14-1

Lição 14: Conversão de arquivos de peça em chapa

Conversão de documentos de peça para peça em chapaEm alguns casos, pode ser mais fácil converter um modelo de peça existente em uma peça emchapa em vez de criá-la no ambiente de peça em chapa. Você pode utilizar os comandos a seguirpara converter um modelo de peça existente em uma peça em chapa.

• Peça para Peça em Chapa

• Peça Fina para Peça em Chapa

• Peça Fina para Peça em Chapa Síncrona

É importante que você entenda como estes comandos funcionam antes de decidir qual deles utilizarpara converter o modelo de peça em peça em chapa.

Você pode utilizar o comando Peça para Peça em Chapa para converter um modelo de peçaordenada em uma peça em chapa ordenada. Você pode selecionar arestas lineares ou facescilíndricas parciais no modelo para definir as dobras para a peça em chapa resultante. As abas dapeça em chapa são definidas pelas arestas dobradas.

14-2 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 14: Conversão de arquivos de peça em chapa

Conversão de arquivos de peça em chapa

Você pode utilizar o comando Peça Fina para Peça em Chapa para transformar um corpo sólido deespessura uniforme em um modelo de peça em chapa. No modo ordenado, o comando usa umaface de referência no corpo de entrada para identificar e marcar abas e dobras. No síncrono, criaabas e flanges nativos. A face de entrada define a espessura do modelo de peça em chapa. Vocêpode adicionar recursos de peça em chapa ao corpo, além de editar a espessura ou o raio de dobra.

Você pode utilizar o comando Peça Fina para Peça em Chapa Síncrona para transformar umaespessura uniforme ordenada ou uma peça síncrona em uma peça em chapa síncrona formada porabas e flanges nativos. O corpo transformado contém atributos de peça em chapa, como se vocêtivesse utilizado recursos de peça em chapa para criá-lo. Você pode adicionar recursos de peça emchapa ao corpo, além de editar a espessura ou o raio de dobra.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 14-3

Conversão de arquivos de peça em chapa

Lição 14: Conversão de arquivos de peça em chapa

Adição de recursos ao ambiente da Peça

Você pode acessar um documento de peça em chapa (.PSM) no ambiente da Peça para adicionarrecursos a ele. No menu Aplicativo, use o comando Alternar para Peça para acessar o ambienteda Peça. Após ter concluído, você pode retornar ao ambiente Peça em Chapa usando o comandoAlternar para Peça em Chapa.

Você pode adicionar qualquer tipo de recurso de peça a uma peça em chapa, mas alguns recursospodem impedir o comando Cópia de Peça de achatar a peça. Se você tem a intenção de aplanaruma peça mais adiante, você deve criar uma peça teste e ver se os recursos da peça que desejaaplanar podem ser achatados.

14-4 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 14: Conversão de arquivos de peça em chapa

Conversão de arquivos de peça em chapa

Comando Peça em Peça em Chapa

Use o comando Peça para Peça em Chapa para converter um modelo de peça ordenada emum corpo de peça em chapa ordenada que você possa nivelar.

Você pode definir as dobras da peça em chapa selecionando arestas lineares.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 14-5

Conversão de arquivos de peça em chapa

Lição 14: Conversão de arquivos de peça em chapa

Você também pode definir as dobras da peça em chapa selecionando uma face parcialmentecilíndrica no modelo de peça.

As abas do documento da peça em chapa são definidas pelas arestas dobradas.

Definição de parâmetros de dobra e de canto

Ao converter um modelo de peça em uma peça em chapa, você pode utilizar a caixa de diálogode Opções de Peça para Peça em Chapa para definir os parâmetros de todas as dobras e cantoscriados na peça em chapa. Quando a conversão tiver sido feita, você pode selecionar dobras ecantos e sobrescrever o valor que definiu quando criou a peça em chapa.

14-6 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 14: Conversão de arquivos de peça em chapa

Conversão de arquivos de peça em chapa

Arestas dos rasgos

Quando você converte uma peça em peça em chapa, as faces são arrancadas automaticamente eas arestas dos rasgos são definidas a partir das arestas de dobras. Você também pode pressionarR durante a conversão da peça para definir os rasgos ao longo de linhas selecionadas e paresde vértice.

Consumo do corpo de entrada

Quando você converte uma peça em peça em chapa, você pode usar a opção Manter Corpo nacaixa de diálogo de Opções de Peça para Peça em Chapa para manter ou consumir o corpo deentrada durante a conversão.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 14-7

Conversão de arquivos de peça em chapa

Lição 14: Conversão de arquivos de peça em chapa

Comando Peça Fina para Peça em Chapa

Use o comando Peça Fina para Peça em Chapa para transformar um modelo sólido deespessura uniforme em um modelo de peça em chapa.

No modo ordenado, o comando usa uma face de referência no corpo de entrada para identificare marcar abas e dobras. No síncrono, cria abas e flanges nativos. A face de entrada define aespessura do modelo de peça em chapa.

Após a transformação, é possível adicionar recursos de peça em chapa ao corpo, como saliências,cavidades e assim por diante. Você também pode editar a espessura, o raio da dobra ou nivelar omodelo, da mesma maneira que pode fazer em qualquer arquivo de peça em chapa nativo.

É possível usar o comando para aparar arestas em modelos que contêm cantos fundidos. Se vocêtentar transformar uma peça que contém cantos fundidos, na seleção da face de transformação seránecessário dividir uma aresta ou curva. Para concluir a transformação da peça, clique no botãoEtapa de Aparar na barra de comando, e então clique nas arestas ou curvas a serem divididas.

Se necessário, o comando usa o raio da dobra especificado na caixa de diálogo Opções paraarredondar as arestas do modelo. Em alguns casos, como num flange parcial ou flange interior quecontém cantos arredondados e cantos vivos, o comando adiciona alívios de dobra ao modelo, paraque este possa ser convertido com êxito a uma peça de metal em chapa.

Se não houver recursos de peça em chapa no arquivo, a espessura do material será calculada apartir do modelo sólido selecionado com base na configuração de espessura do material na caixa dediálogo Opções. Quando o recurso for atualizado, o valor de espessura do material será atualizadocom base nas alterações no sólido. Se existir mais que um recurso transformado, o primeiro recursona estrutura em árvore definirá o valor.

Assim como no comando Salvar como Achatado, todos os recursos são transformados, excetoplanos, cilindros parciais e superfícies regradas. Todas as outras geometrias são armazenadascomo recursos de deformação. Ao contrário do comando Salvar como Achatado, os recursos como

14-8 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 14: Conversão de arquivos de peça em chapa

Conversão de arquivos de peça em chapa

circuitos interiores e faces spline não são removidas do modelo. As faces aparecem no modelocomo faces de recurso de deformação.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 14-9

Conversão de arquivos de peça em chapa

Lição 14: Conversão de arquivos de peça em chapa

Comando Peça Fina para Peça em Chapa Síncrona

Use o comando Peça Fina para Peça em Chapa Síncrona para transformar uma peçaordenada ou síncrona consistindo de uma espessura uniforme (1) em um modelo de peça em chapasíncrona consistindo de abas (2) e flanges (3) nativos.

O corpo transformado contém atributos de modelo de peça em chapa como se tivesse sido criadousando recursos de peça em chapa. Após a transformação, é possível adicionar recursos de peçaem chapa ao corpo, como saliências, cavidades e assim por diante. Você também pode editar aespessura, o raio da dobra ou nivelar o modelo, da mesma maneira que pode fazer em qualquerarquivo de peça em chapa nativo.

14-10 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 14: Conversão de arquivos de peça em chapa

Conversão de arquivos de peça em chapa

É possível usar o comando para aparar arestas em modelos que contêm cantos fundidos. Se vocêtentar transformar uma peça que contém cantos fundidos, na seleção da face de transformação seránecessário dividir uma aresta ou curva. Para concluir a transformação da peça, clique no botãoEtapa de Aparar na barra de comando, e então clique nas arestas ou curvas a serem divididas.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 14-11

Conversão de arquivos de peça em chapa

Lição 14: Conversão de arquivos de peça em chapa

Atividade: Converter uma peça em peça em chapa

Objetivos da atividade

Esta atividade demonstra como converter um modelo de peça em peça em chapa e adicionarrecursos ao modelo de peça em chapa. Nesta atividade você irá:

• Selecionar arestas lineares para definir dobras para a peça em chapa.

• Adicionar uma cavidade ao novo recurso de peça em chapa.

Assista ao vídeo.

14-12 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 14: Conversão de arquivos de peça em chapa

Conversão de arquivos de peça em chapa

Abra o arquivo de atividades

Etapa 1: Inicie o Solid Edge ST8.

Etapa 2: Clique no botão Aplicativo→Abrir→ convert_part_activity_01.par.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 14-13

Conversão de arquivos de peça em chapa

Lição 14: Conversão de arquivos de peça em chapa

Iniciar o comando Peça em Peça em Chapa

Etapa 1: Selecione o comando Ferramentas→Transformar→Peça para Peça em Chapa

.

Etapa 2: Se a caixa de diálogo Opções de Peça em Peça em Chapa for exibida, clique emCancelar.

14-14 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 14: Conversão de arquivos de peça em chapa

Conversão de arquivos de peça em chapa

Selecionar as arestas lineares

Etapa 1: Selecione as oito arestas lineares realçadas para criar dobras para a nova peça emchapa.

Etapa 2: Conforme você seleciona as arestas, as arestas que devem ser arrancadas e as arestascoplanares são arrancadas automaticamente.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 14-15

Conversão de arquivos de peça em chapa

Lição 14: Conversão de arquivos de peça em chapa

Alterar o raio de dobra

Etapa 1: Clique no ícone dobrar.

Etapa 2: Digite 1.00 para o novo Raio de Dobra.

14-16 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 14: Conversão de arquivos de peça em chapa

Conversão de arquivos de peça em chapa

Alterar o tratamento de canto

1. Clique na esfera de tratamento de canto.

2. Selecione o tratamento de canto Abrir.

3. Clique com o botão direito do mouse para aceitar a alteração.

4. Clique com o botão direito do mouse para converter a peça.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 14-17

Conversão de arquivos de peça em chapa

Lição 14: Conversão de arquivos de peça em chapa

14-18 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 14: Conversão de arquivos de peça em chapa

Conversão de arquivos de peça em chapa

Criar um rebaixo

Etapa 1: No PathFinder, exiba o rascunho chamado Dimple.

Etapa 2: Clique em Início→Peça em Chapa→comando Rebaixo .

Etapa 3: Na barra de comando Rebaixo, defina a opção Criar A Partir De como Selecionardo Rascunho.

Etapa 4: Selecione o rascunho mostrado e clique em Aceitar.

Etapa 5: Insira uma distância de 5,00 mm e posicione o mouse sobre o modelo, como mostrado.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 14-19

Conversão de arquivos de peça em chapa

Lição 14: Conversão de arquivos de peça em chapa

Etapa 6: Clique em Concluir. A cavidade é criada.

14-20 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 14: Conversão de arquivos de peça em chapa

Conversão de arquivos de peça em chapa

Revisão da lição

Responda as seguintes perguntas:

1. Quais três comandos você pode utilizar para converter uma peça em peça em chapa?

2. Qual entrada é necessária para o comando Peça em Peça em Chapa?

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 14-21

Conversão de arquivos de peça em chapa

Lição 14: Conversão de arquivos de peça em chapa

Resumo da lição

Nesta lição, você converteu um modelo de peça ordenada em um modelo de peça em chapa. Vocêmodificou o raio da curva onde necessário e depois usou o comando recortar e o comando curvarcanto para finalizar o modelo. Após a conversão, você adicionou recursos de peça em chapa aomodelo, como se ele tivesse sido originalmente criado em peça em chapa.

14-22 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 14: Conversão de arquivos de peça em chapa

Lição 15: Criação de brancos

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 15-1

Lição 15: Criação de brancos

Criação de recursos em brancoOs recursos em branco são uma parte essencial da produção de objetos como peças de repuxoprofundo e peças gravadas. Estes recursos em branco são uma representação aproximada domodelo de peça em um estado nivelado, indicando a quantidade aproximada de material necessáriopara criar a peça final.

Algumas vantagens de criar recursos em branco incluem:

• Precisão e controle dimensional que podem ser repetidos em uma execução de produção.

• Excelente nivelamento da peça no branco.

• Mais econômico na produção de um grande número de peças.

15-2 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 15: Criação de brancos

Criação de brancos

Você pode utilizar o comando Corpo em Branco para criar um corpo nivelado de um modelo de peçaem chapa ou peça ordenada ou síncrona no ambiente nivelado.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 15-3

Criação de brancos

Lição 15: Criação de brancos

Você pode utilizar o comando Superfície em Branco para criar uma superfície plana de um modelode peça em chapa ou peça ordenada ou síncrona no ambiente nivelado.

Como entrada, ambos os comandos necessitam de um conjunto de faces conectadas, umadireção de desenho, uma espessura e propriedades de formação. Os recursos em branco tambémnecessitam de uma definição de material para determinar a deformação do material para o branco.Se o documento ainda não possui um material atribuído, você precisará atribuí-lo ao criar o branco.

Nota

A espessura é inferida para as peças em chapa.

O comando Corpo em Branco orienta o branco resultante do plano XY, em conjunto com o lado maislongo do branco, ao longo do eixo X. Com o comando Superfície em Branco, o branco é posicionadoem um plano normal à direção de desenho.

15-4 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 15: Criação de brancos

Criação de brancos

Comando Corpo em Branco

Use o comando Corpo em Branco para criar um corpo nivelado a partir de faces de modeloselecionadas de um modelo de peça em chapa ou peça síncrona ou ordenada.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 15-5

Criação de brancos

Lição 15: Criação de brancos

Comando Superfície em Branco

Use o comando Superfície em Branco para criar uma superfície nivelada a partir de faces demodelo selecionadas de um modelo de peça em chapa ou peça síncrona ou ordenada.

Atividade: Criar um corpo em branco

Atividade: Criar um corpo em branco

Objetivos da atividade

Esta atividade demonstra como criar um corpo nivelado de um modelo de peça. Nesta atividadevocê irá:

• Especificar um material para o modelo.

• Selecionar um encadeamento de faces tangentes no modelo.

• Especificar uma direção de desenho para o corpo em branco.

• Criar um corpo em branco que forneça uma representação aproximada do modelo de peça emum estado nivelado.

15-6 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 15: Criação de brancos

Criação de brancos

Assista ao vídeo.

Abra o arquivo de atividades

Etapa 1: Inicie o Solid Edge ST8.

Etapa 2: Clique no botão Aplicativo→Abrir→ create_blank_activity_01.par.

Iniciar o comando Criar Branco

Etapa 1: Selecione Ferramentas→Modelo→Nivelar.

Nota

Como você está selecionando um corpo de peça, o comando Criar Branco éselecionado automaticamente quando você clica em Nivelar.

Especificar um material para o modelo

Etapa 1: Na caixa de diálogo Tabela de Materiais do Solid Edge, defina o Material como Cobre.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 15-7

Criação de brancos

Lição 15: Criação de brancos

Nota

Se o material já estiver aplicado ao modelo, a caixa de diálogo da Tabela deMateriais do Solid Edge não será exibida.

Etapa 2: Clique em Aplicar ao Modelo.

Selecionar o encadeamento da face tangente

Etapa 1: Selecione as oito cadeias de faces tangentes realçadas.

Especificar uma direção de desenho para o corpo em branco

Etapa 1: Clique no indicador realçado para definir a direção do desenho para o branco.

Etapa 2: Na barra de comando Em Branco, clique em Visualizar.

15-8 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 15: Criação de brancos

Criação de brancos

Etapa 3: Clique em OK na caixa de diálogo de informações.

Etapa 4: Clique em Concluir.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 15-9

Criação de brancos

Lição 15: Criação de brancos

Revisão da lição

Responda as seguintes perguntas:

1. Quais são as vantagens de se criar brancos?

2. Que comando você pode utilizar para criar um corpo nivelado?

3. Que comando você pode utilizar para criar uma superfície nivelada?

15-10 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 15: Criação de brancos

Criação de brancos

Resumo da lição

Nesta lição, você criou um corpo nivelado de um modelo de peça no ambiente nivelado. O recursoem branco é uma representação aproximada do modelo de peça em um estado nivelado, indicandoa quantidade aproximada de material necessário para criar a peça final.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 15-11

Criação de brancos

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 16-1

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividade: Editando um recurso de flange ordenado

Visão Geral

Nesta atividade, você criará um flange e depois editará o perfil de flange padrão para acomodara forma de um flange de contorno.

Objetivos

Após completar esta atividade, você será capaz de editar um flange.

16-2 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

Abrir o arquivo da atividade▸ Abrir flange_edit.psm. Use Salvar Como para criar um arquivo duplicado chamado

flange_edit2.psm. Inicialmente, você vai trabalhar neste novo arquivo. Posteriormente, vocêvai abrir o arquivo original.

Nota

Ao Salvar Como e definir um novo nome, este novo arquivo ficará ativo.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 16-3

Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Criar um flange de contornoCriar um flange de contorno usando o rascunho fornecido.

▸ Na aba Início→grupo Peça em Chapa, escolha o comando Flange de Contorno .

▸ Na barra de comandos na Etapa Rascunho, clique na opção Selecionar do Rascunho.

▸ Selecione Rascunho 1.

▸ Clique no botão Aceitar.

▸ Posicione a seta de direção apontando para o interior do rascunho. Clique para aceitar o interiordo rascunho para a adição de material.

▸ Clique no botão Extensão Simétrica .

▸ Na caixa Distância, digite 250 e pressione a tecla Enter.

▸ Clique em Concluir.

16-4 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Oculte todos os rascunhos.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 16-5

Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Criar um flange

▸ Clique no comando Flange .

▸ Na barra de comando, clique no botão Opções de Flange.

▸ Defina a opção de alívio de Canto como Dobra apenas e clique em OK.

▸ Para a aresta de face de espessura, selecione a aresta exterior da extremidade direita do modelo.

16-6 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Defina a opção Material Dentro.

▸ Para a etapa de extensão, na caixa Distância digite 150 e pressione a tecla Enter.

▸ Clique para posicionar o flange para a frente do modelo.

▸ Neste ponto, você pode ir para a etapa editar perfil de flange ou Concluir o flange. VamosConcluir o flange e depois voltaremos e editaremos o perfil do flange. Clique em Concluir.

▸ Salve o arquivo.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 16-7

Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Editar o flangeEdite o perfil do flange para acomodar a forma do flange de contorno.

▸ Clique na ferramenta Selecionar

▸ Selecione o flange.

▸ Há duas maneiras de inserir no modo de perfil para editar o perfil do flange. Você pode clicar nobotão Editar Definição e então na barra de comandos, clique na etapa perfil do Flange.

▸ Você também pode clicar no botão Editar Perfil para ir diretamente ao perfil.

16-8 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Clique no botão Editar Perfil.

▸ Na aba Início→grupo Desenhar, clique no comando Incluir . Você vai usar este comandopara desenhar um perfil que corresponde precisamente à forma de arestas de flange decontorno existentes.

▸ Na caixa de diálogo Opções de Inclusão, defina "Incluir com deslocamento" e clique em OK.

▸ Defina o filtro Selecionar para Modelo de Arame Tangente.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 16-9

Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Selecione a aresta interior do modelo conforme mostrado e clique no botão Aceitar.

▸ A opção Modelo de Arame Tangente irá criar linhas extras que você vai excluir mais tarde.

▸ Na barra de comandos, na caixa Distância, digite 2 e pressione a tecla Enter.

▸ Posicione o cursor de modo que a seta aponta para dentro. Clique para posicionar os elementosde perfil dentro do modelo.

▸ Na aba Início→Selecione grupo e clique na ferramenta Selecionar .

▸ Exclua a linha horizontal inferior do perfil de flange original.

▸ Aplique zoom no canto superior esquerdo.

16-10 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Exclua as linhas A e B criadas com o comando Incluir. Use o QuickPick para selecionar a linhahorizontal (A). Você terá duas opções para selecionar: 1) incluir/deslocar relações e 2) a linhahorizontal. Certifique-se de selecionar a linha horizontal.

▸ Clique no comando Aparar Canto .

▸ Apare e una ambas as extremidades do perfil incluído com as duas linhas verticais originais.Isto irá completar o perfil como mostrado na ilustração abaixo.

▸ Clique em Fechar Rascunho para concluir o perfil.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 16-11

Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Clique em Concluir novamente para completar o recurso de flange.

16-12 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

Espelhar o flangeEspelha o último flange que você criou para o outro lado da peça em chapa.

▸ Ative a exibição dos planos de referência de base.

▸ Na aba Início→grupo Padrão, clique no comando Recurso de Cópia Espelhada.

▸ Na barra de comandos do recurso de Cópia Espelhada, clique no botão Inteligente.

▸ No Pathfinder, selecione o recurso flange.

▸ Na barra de comando, clique no botão Aceitar.

▸ Selecione o plano de referência exibido.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 16-13

Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Clique em Concluir.

▸ Salve e feche o arquivo.

16-14 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

Um método alternativo de criação para o flange de contornoUse um método alternativo de criação para o flange de contorno.

▸ Abrir o arquivo flange_edit.psm.

▸ Edite o rascunho nomeado “Rascunho 1”. Exclua a linha A.

▸ Edite a cota 88° para 60°.

▸ Clique em Fechar Rascunho e em Concluir.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 16-15

Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Criar um flange de contorno usando o rascunho modificado▸ Criar um flange de contorno com uma extensão simétrica de 250 mm. Adicionar material

dentro do perfil.

16-16 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

Use a opção Face de Correspondência no comando Flange

▸ Clique no comando Flange .

▸ Selecione a aresta mostrada.

▸ Digite 20 mm de campo Distância e defina a direção conforme mostrado.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 16-17

Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Na Etapa Deslocamento (1), clique no botão Face de Correspondência (2) e digite 40 mm,no campo Deslocamento.

▸ Selecione a face posterior interna como a "face de correspondência".

▸ Defina o sentido da seta em direção ao flange.

16-18 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Clique em Concluir. O flange foi combinado com a face posterior.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 16-19

Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Repetir as etapas anteriores para completar a delimitação

16-20 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

Resumo da atividadeNesta atividade, você aprendeu a construir um flange e, em seguida, a modificar o perfil usando asarestas existentes para criar corretamente a geometria desejada do novo flange.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 16-21

Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividade: Usando o comando flange de loft ordenado

Visão Geral

Nesta atividade você irá usar o comando Flange de Loft para construir um recurso base.

Objetivos

Após completar esta atividade, você será capaz de construir um flange de loft.

16-22 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

Abra o arquivo de atividades▸ Abrir loft.psm.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 16-23

Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Construir um flange▸ Na aba Início→grupo Peça em Chapa, clique no comando Flange de Loft.

▸ Na barra de comandos, certifique-se de que a opção Selecionar do Rascunho/Arestas dePeça está definida.

▸ Para a primeira seção transversal, posicione o cursor do mouse sobre a extremidade esquerdado Rascunho 1.

▸ Clique quando um ponto vermelho for exibido no perfil.

▸ Clique no botão Aceitar para aceitar o perfil e o ponto inicial.

▸ Selecione a extremidade esquerda do Rascunho 2 como a seguinte seção transversal.

16-24 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Clique no botão Aceitar.

▸ Posicione o cursor fora do perfil.

▸ Quando a seta apontar fora do perfil, indicando que a adição de material irá ocorrer no ladodo perfil, clique.

▸ Clique em Concluir para completar o recurso. Observe que os rascunhos estão escondidos nasilustrações por razões de clareza.

▸ Salve o arquivo.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 16-25

Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Editar os perfis de loftNa primeira fase desta atividade, o comando Flange de Loft insere dobras usando o raio de dobrapadrão definido nas opções para este arquivo. Edite os perfis para incluir filetes que irão definir otamanho e forma da dobra. Observe na ilustração (A) que os perfis foram editados para fornecerdobras de forma cônica.

▸ Clique na Ferramenta Selecionar.

▸ Posicione o cursor do mouse sobre o Rascunho 1.

▸ Clique com o botão direito para exibir o menu de atalho.

▸ No menu de atalho, clique em Editar Perfil.

▸ Use o comando Filete para adicionar filetes de 5 mm nos dois vértices.

▸ Adicione uma cota radial para um dos filetes.

▸ Adicione uma relação igual para ambos.

16-26 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

Nota

Observe que tanto o sólido do flange de loft quanto o Rascunho 2 estão escondidos porrazões de clareza na ilustração anterior.

▸ Clique em Fechar Rascunho.

▸ Clique em Concluir para concluir o rascunho.

▸ Se os rascunhos não estiverem listados no Pathfinder, clique com o botão direito na janela doPathfinder e no menu de atalho, clique em Exibição do PathFinder→Rascunhos.

▸ Enquanto ainda estiver no comando Selecionar ferramenta, clique com o botão direito emRascunho 2 no Pathfinder.

▸ No menu de atalho, clique em Editar Perfil.

▸ Use o comando Filete para posicionar filetes de 15 mm nos dois vértices.

▸ Adicionar uma cota radial para um dos filetes.

▸ Adicione uma relação igual para ambos os filetes como mostrado.

▸ Observe que o sólido de flange de loft está escondido por razões de clareza.

▸ Clique em Fechar Rascunho.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 16-27

Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Clique em Concluir para concluir o rascunho.

▸ Observe que com filetes de diferentes tamanhos nos vértices dos dois perfis, as dobrasresultantes agora são cônicas.

16-28 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

Dividir as dobrasDivida as dobras. Isto produz marcas no metal, indicando as linhas de dobra incrementais dentro deuma dobra e adiciona entalhes de índice. Os usos típicos desta capacidade são para modelagem efabricação de transições, tais como de quadrado para redondo.

▸ Clique com o botão direito no recurso de flange de loft e clique em Editar Definição.

▸ Na barra de comandos, clique no botão de opções de Flange de Loft.

▸ No formulário Opções de Flange de Loft, clique na aba método de Dobra. Marque a opção "Usartriangulação para desenvolver cada dobra". Defina 10 como o número de dobras resultantes edigite 10 mm para o comprimento da marca de Índice. Clique em OK.

▸ As linhas de divisão aparecem nas dobras. Clique em Concluir.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 16-29

Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Salve o arquivo.

▸ Isso completa a atividade.

16-30 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

Resumo da atividadeNesta atividade, você aprendeu a usar rascunhos para identificar a geometria a ser incluída nadefinição das extremidades de um flange da peça em chapa de loft. Quando os rascunhos forammodificados a geometria foi ajustada em conformidade.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 16-31

Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividade: Construindo recursos de peça em chapa ordenada

Visão Geral

Nesta atividade, você irá construir os recursos de peça em chapa abordados nesta lição. Paraajudá-lo a trabalhar mais rapidamente, você irá trabalhar com um arquivo que já contém rascunhosdesenhados para cada recurso.

Após completar esta atividade, você será capaz de criar todos os recursos mostrados. Cadarascunho está listado no PathFinder.

16-32 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

Abrir o arquivo da atividade▸ Abrir deformation_features.psm.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 16-33

Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Criar um recurso de desvioCrie um recurso de desvio usando um dos rascunhos fornecidos. Ajuste um par de furos damontagem (A) para serem planares aos furos de montagem (B).

▸ No Pathfinder, clique na caixa de alternância para o rascunho nomeado jog_sketch.

Nota

Você pode ocultar e mostrar recursos no Pathfinder selecionando a caixa de alternânciacorrespondente.

▸ Na aba Início→grupo peça em chapa, na lista suspensa Dobra, escolha o comando Desvio.

▸ Na barra de comandos, clique na opção Selecionar do Rascunho.

16-34 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Selecione o rascunho e clique no botão Aceitar.

▸ Clique no lado do perfil mostrado.

▸ Para definir a distância, selecione o ponto-chave mostrado (vértice superior). Isto irá assegurarque a face superior dos furos de montagem sendo desviados seja planar à face superior dessesfuros de montagem.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 16-35

Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

▸ O resultado mostrado está com a configuração padrão de "materiais dentro do perfil". Observetambém que ambos os furos da montagem foram incluídos no recurso de desvio. Isso ocorre porque a opção Dobra foi configurada para o perfil Estender. O perfil foi estendido em toda a face.

▸ Na barra de comando, clique no botão Opções. Desmarque a opção de perfil Estender eclique em OK.

16-36 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Com a opção de perfil Estender desativada, o desvio inclui apenas a região do perfil.

▸ Ative a opção de perfil Estender. Na barra de comandos, clique na opção "Material Fora".

▸ Na barra de comandos, clique na opção "Dobra Fora". Observe que esta opção desvia apenas aregião definida pelo perfil. O perfil não pode ser estendido neste caso específico.

▸ Defina a opção "Material Dentro" e clique em Concluir.

▸ Oculte o rascunho nomeado jog_sketch.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 16-37

Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Criar recursos de reforço na dobraCrie reforços na dobra usando métodos automáticos e definidos pelo usuário.

▸ Na aba Início→grupo Peça em Chapa, na lista suspensa Cavidade, escolha o comando Reforçona Dobra.

▸ Selecione o botão Opções de Reforço na Dobra.

16-38 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Neste caso específico, a opção de perfil Automático está definida. O Solid Edge criará o perfil deacordo com o valor da Profundidade. Clique em OK para aceitar o valor da profundidade padrãopor enquanto. Selecione a dobra mostrada.

▸ Selecione um local para o reforço na dobra. Neste caso, você irá arrastá-lo ao longo da dobra.No entanto, você pode inserir um valor de distância.

▸ Clique em Concluir.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 16-39

Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Criar um reforço na dobra em forma circularCrie um reforço na dobra em forma circular com um perfil desenhado pelo Usuário.

▸ Na barra de comandos, selecione o botão Opções de Reforço na Dobra e altere o Perfil deReforço na Dobra para perfil desenhado pelo Usuário. Você pode guardar este conjunto deparâmetros nomeando-os no campo de configurações Salvas conforme mostrado. Insira umaLargura de 10 milímetros e clique em OK.

Observe que a barra de comandos altera para o tipo de perfil desenhado pelo Usuário.

Etapas de definição de reforço na dobra

1. Seleção de plano para desenhar o perfil

2. Etapa de perfil

3. Etapa de direção de reforço na dobra

4. Etapa lateral de reforço na dobra (o usuário deve selecionar esta etapa)

16-40 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Na Etapa de Perfil, você irá construir um arco que irá representar a forma transversal final doreforço na dobra. Primeiramente, você será solicitado a fornecer um método de criação de planode rascunho. Use a opção de Plano Paralelo e selecione a face mostrada.

▸ Você pode arrastar o plano ao longo da dobra, inserir um valor no campo de distância ou utilizarum ponto-chave. Selecione o ponto médio da dobra conforme mostrado.

▸ Você está agora na etapa de perfil. Rascunhe o arco mostrado e clique em Fechar Rascunho.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 16-41

Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Você está agora na etapa de direção. Selecione a direção mostrada para a dobra.

▸ A etapa lateral é predefinida para uma extensão simétrica sobre o plano do perfil. Se vocêdeseja controlar a direção lateral, você deve clicar na etapa lateral. Caso contrário, a etapalateral é ignorada e a definição de reforço na dobra é concluída. Tomaremos o padrão. Cliqueem Concluir.

São mostradas duas perspectivas diferentes do resultado.

16-42 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

Alterar as opções de reforço na dobraAltere as opções de reforço na dobra para o reforço na dobra que acabou de criar e observe osresultados.

▸ Clique na ferramenta Selecionar e, em seguida, clique no recurso de reforço na dobra.

▸ Clique em Editar Definição.

▸ Clique no botão de opções de Reforço na Dobra. Defina as opções mostradas.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 16-43

Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Clique em OK e visualize as alterações de reforço na dobra.

Nota

Olhando para o parte inferior de reforço na dobra, você pode visualizar claramente adiferença entre a forma quadrada e a forma redonda.

▸ Clique em Concluir.

▸ Enquanto os reforços na dobra são posicionados, você irá vê-los no Pathfinder como recursos.

16-44 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

Criar um recurso de cavidadeCrie um recurso de cavidade usando um perfil fechado.

▸ No Pathfinder, é mostrado o rascunho nomeado dimple_sketch.

▸ Na aba Início→grupo Peça em Chapa, escolha o comando Cavidade .

▸ Clique na opção Selecionar do Rascunho.

▸ Selecione o rascunho mostrado e clique no botão Aceitar.

▸ Na barra de comandos, digite 3 no campo Distância e pressione a tecla Enter. Posicione o cursorsobre o perfil e clique para definir a direção.

▸ Clique no botão Opções. No formulário de Opções de Cavidade, digite 30 no campo de ânguloCônico e clique em OK.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 16-45

Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Clique em Concluir e oculte o rascunho nomeado dimple_sketch.

16-46 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

Criar um recurso de recorte rebaixadoCrie um recurso de recorte rebaixado usando um perfil fechado.

▸ Mostra o rascunho nomeado drawn_cutout_sketch.

▸ Na aba Início→grupo Peça em Chapa, na lista suspensa Cavidade, escolha o comando RecorteRebaixado.

▸ Clique na opção Selecionar do Rascunho.

▸ Selecione o rascunho mostrado e clique no botão Aceitar.

▸ Digite 3 no campo Distância e pressione a tecla Enter. Posicione o cursor abaixo do perfil eclique para definir a direção.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 16-47

Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Clique no botão Opções. No formulário Opções de Recorte Rebaixado, digite 30 no campo deângulo Cônico e desmarque a opção de arredondamento Incluir. Clique em OK.

▸ Clique em Concluir e oculte o rascunho nomeado drawn_cutout_sketch.

16-48 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

Criar um recurso de aleta▸ Mostre o rascunho nomeado louver_sketch.

▸ Na aba Início→grupo Peça em Chapa, na lista suspensa Cavidade, escolha o comando Aleta.

▸ Clique na opção Selecionar do Rascunho.

▸ Selecione o rascunho mostrado e clique no botão Aceitar.

▸ Digite 5 no campo distância e pressione a tecla Enter. Isto define a profundidade da aleta.Posicione o cursor como mostrado e clique para definir a direção.

▸ Digite 3 no campo distância e pressione a tecla Enter. Isto define a altura da aleta. Posicione ocursor como mostrado e clique para definir a direção.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 16-49

Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Clique no botão Opções e verifique se as opções estão definidas conforme mostrado. Cliqueem OK.

▸ Clique em Concluir.

▸ Oculte o rascunho nomeado louver_sketch.

16-50 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

Criar um padrão do recurso de aleta▸ Mostre o rascunho nomeado pattern_sketch.

▸ Na aba Início→grupo Padrão, escolha o comando Padrão .

▸ Selecione o recurso de aleta e clique no botão Aceitar.

▸ Selecione o plano mostrado.

▸ Use os dois pontos indicados para definir o perfil padrão.

▸ Na barra de comandos, defina as opções padrão conforme indicado e clique em FecharRascunho.

mt01419-s-1050 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge 16-51

Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Clique em Concluir e oculte o rascunho nomeado pattern_sketch.

16-52 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

Criar um recurso de reforço▸ Mostra o rascunho nomeado bead_sketch.

▸ Na aba Início→grupo Peça em Chapa, na lista suspensa Cavidade, escolha o comando Reforço.

▸ Clique na opção Selecionar do Rascunho.

▸ Selecione a aresta de rascunho mostrada e clique no botão Aceitar.

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Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Para a etapa lateral, posicione o cursor de modo que a seta aponte como mostrado e clique.

▸ Clique no botão Opções. Defina as opções conforme demonstrado e clique em OK.

▸ Clique no botão Concluir. O reforço está completo.

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Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

Salvar e fechar o arquivoSalve e feche o arquivo. Isso completa a atividade.

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Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Resumo da atividadeNesta atividade você usou a geometria de rascunho para exercer uma variedade de comandos derecurso de peça em chapa. Você aprendeu a facilidade de posicionamento de recursos de desvio,cavidade, recorte rebaixado, aleta, reforço e reforço na dobra. Há inúmeras opções disponíveis comcada um destes comandos. Certifique-se de experimentar com estas opções para entender melhorcomo esses comandos podem ser usados para produzir o resultado desejado.

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Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

Atividade: Desenhando uma cobertura do freio

Visão Geral

Nesta atividade, você vai construir uma cobertura de peça em chapa ao redor de uma montagemdo freio. A atividade demonstra o processo de concepção de uma peça em chapa no contexto deuma montagem. O exercício usa os seguintes comandos: flange de contorno, opção de esquadria,aba, desvio, recorte normal, espelhar, quebrar canto e flange.

Nota

Os arquivos necessários para este exercício estão localizados na pasta freio na pasta detrabalho para essa classe.

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Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Abrir o arquivo da atividadeAbrir brake.asm. Na caixa de diálogo Abrir Arquivo, clique em Ativar tudo.

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Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

Ativar o arquivo No LocalNo PathFinder da Montagem, clique duas vezes brake cover.psm para Ativar o arquivo No Local.

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Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Modelar a cobertura da montagem do freioModele a cobertura da montagem do freio construindo primeiro um flange de contorno como umrecurso de base e, em seguida, adicione recursos adicionais para o recurso de base para completara peça em chapa desejada.

▸ Clique no comando Flange de Contorno .

▸ Selecione o plano coincidente mostrado para a construir o perfil do flange de contorno.Denomine este plano como plano "espelhado", que é posicionado no centro de duas placasverticais da montagem do freio.

▸ Clique no comando Incluir e clique em OK.

▸ Selecione as duas arestas mostradas. Estas arestas irão assegurar que o flange de contornoserá um encaixe direto sobre as placas da montagem do freio.

▸ Clique em Fechar Rascunho.

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Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Posicione a seta de modo que o material seja adicionado para o exterior do perfil.

▸ Para a direção da extensão, clique na opção Simétrico e digite 140 mm no campo Distância.Pressione a tecla Enter e, em seguida, clique em Concluir.

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Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Desativar a exibição da montagem do freioClique em Visualizar→Mostrar→Ocultar Nível Anterior para desativar a exibição da montagem dofreio.

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Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

Adicionar outro flange de contornoAdicione outro flange de contorno ao longo de uma aresta de um dos lados da peça.

▸ Clique no comando Flange de Contorno.

▸ Clique em Plano na opção final.

▸ Selecione a aresta mostrada.

▸ Selecione a face mostrada.

▸ Posicione o plano conforme é mostrado ao mover o cursor.

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Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Desenhe o perfil como mostrado e dimensione o segmento de linha. Clique em Fechar Rascunho.

▸ Clique na opção Cadeia.

▸ Selecione a cadeia mostrada. Clique no botão Aceitar.

▸ Observe o alívio resultante no canto.

▸ Clique no botão Opções de Flange de Contorno.

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Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Clique na aba Esquadrias e Cantos. Clique na opção Fechar Canto e deixe o Tratamentodefinido como Aberto. Clique em OK.

▸ Clique em Concluir.

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Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Ativar a exibição da montagem do freioClique em Visualizar→Mostrar→ Ocultar Nível Anterior para ativar a exibição da montagem do freio.

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Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

Adicionar uma abaAdicione uma aba que será usada como um flange de montagem para a tampa.

▸ Clique no comando Aba .

▸ Selecione a face externa no flange de contorno como o plano em que desenhar o perfil da aba.

▸ Desenhe o perfil da aba conforme mostrado. A localização exata não é importante. Verifique seo perfil aberto está fora dos dois furos.

▸ Clique em Fechar Rascunho e posicione a seta conforme mostrado pela direção para adicionarmaterial.

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Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Clique em Concluir.

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Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

Inserir dois furosInsira dois furos na aba para alinhar com os furos na montagem do freio.

▸ Clique no comando Recorte Normal na lista suspensa Furo.

▸ Selecione a face mostrada.

▸ Clique no comando Incluir e selecione os dois furos conforme mostrado. Você pode precisaralternar para uma exibição de Arestas Visíveis e Ocultas para ver os furos.

▸ Clique em Fechar Rascunho.

▸ Clique na opção de extensão Até a Próxima.

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Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Selecione a direção mostrada e clique em Concluir.

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Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

Usar o comando DesvioA aba e os furos na peça em chapa necessitam ser ajustados para que repousem sobre a face demontagem da montagem do freio. Use o comando Desvio para alcançar este objetivo.

▸ Clique no comando Desvio.

▸ Selecione a face planar conforme o indicado.

▸ Desenhe a linha como mostrado (localização aproximada é OK) e clique em Fechar Rascunho.

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Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Selecione o lado de perfil para mover como mostrado.

▸ Clique na opção Cota Completa.

▸ Selecione o ponto-chave conforme mostrado para definir a distância do desvio e, em seguida,clique em Concluir.

16-72 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

Remover os cantos vivos na aba desvio

▸ Na aba Início→grupo Peça em Chapa, escolha o comando Quebrar Canto .

▸ Selecione as arestas exibidas.

▸ Digite 3 no campo Quebra e clique no botão Aceitar.

▸ Clique em Visualizar e, em seguida, em Finalizar.

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Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Espelhar os recursosA cobertura é uma peça simétrica. Espelhe os recursos para o outro lado da peça.

▸ Clique no comando Recurso de Cópia Espelhada.

▸ Clique na opção Inteligente.

▸ No Pathfinder, selecione os cinco recursos conforme mostrado e clique no botão Aceitar.

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Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Selecione o plano espelhado conforme mostrado e clique em Concluir.

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Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Criar outro flangeCrie mais um flange e observe as opções de dobra que estão disponíveis.

▸ Clique no comando Flange .

▸ Selecione a aresta mostrada.

▸ Arraste o flange para baixo e selecione o ponto-chave como mostrado para garantir que ocomprimento será o mesmo que o de outros flanges.

▸ A opção Material Dentro é selecionada por padrão. Observe o resultado do flange sendo criadodentro do perfil.

16-76 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Selecione a opção Material Exterior. Observe o resultado do flange sendo criado fora do perfil.

▸ Clique na opção Dobra Fora. Esta opção cria a dobra e o flange fora do perfil.

▸ Clique em Concluir.

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Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Fechar os dois cantosFeche os dois cantos dos três flanges.

▸ Escolha o comando Fechar Canto de 2 Dobras.

▸ Selecione as duas dobras mostradas e defina as opções mostradas na barra de comandos.

▸ Clique no botão Aceitar e, em seguida, em Finalizar.

▸ Repita a etapa de fechar canto para as outras duas dobras.

16-78 Guia do estudante de design de peça em chapa do Solid Edge mt01419-s-1050

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

Criar um recorteCriar um recorte para permitir uma separação para o movimento do pedal do freio.

▸ Clique no comando Recorte Normal.

▸ Selecione a face mostrada.

▸ Alterne a exibição de Arestas Visíveis e Ocultas.

▸ Desenhe um perfil aberto conforme mostrado. Nenhuma cota é necessária.

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Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

▸ Clique em Fechar Rascunho e selecione a direção para a remoção do material.

▸ Selecione a extensão Até a Próxima e posicione a seta para baixo. Clique em Concluir.

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Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Atividades de peça em chapa ordenada

Fechar e retornar à montagemClique em Arquivo→Fechar e Retornar. Isso irá salvar a peça em chapa brake cover.psm e iráretornar à montagem do freio brake.asm.

Isso completa a atividade.

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Atividades de peça em chapa ordenada

Lição 16: Atividades de peça em chapa ordenada

Resumo da atividadeNesta atividade, você aprendeu a desenhar uma peça em chapa no contexto de uma montagem.

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