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Universidad Pedagógica Nacional
Vicerrectoría de Gestión Universitaria
Grupo Interno de Trabajo Editorial
Guía de estilo para la presentación y publicación de obras
DOCUMENTO EN CONSTRUCCIÓN
Introducción
La Universidad Pedagógica Nacional (UPN), en el desarrollo de sus áreas misionales de
docencia, investigación y proyección social, tiene en su responsabilidad difundir, circular y
promover la apropiación social del saber pedagógico como aspecto esencial de ser educadora
de educadores. Como editora de contenidos, la Universidad publica obras mediante
convocatorias, que responden al cumplimiento del Proyecto Educativo Institucional y al Plan
de Desarrollo Institucional vigente y se articulan a las necesidades educativas, culturales y
sociales, mediante mecanismos y estrategias para la circulación y visibilización de la
producción intelectual de la comunidad universitaria.
Según las disposiciones establecidas por el Comité de Publicaciones de la Universidad, se
harán al menos dos convocatorias de publicación de libros al año, de acuerdo con la
disponibilidad presupuestal. En cuanto a las revistas, se precisa que los comités editoriales
de las revistas definirán y harán públicos los criterios de selección del material a incluir en
cada una de sus ediciones, así como las metas y los índices nacionales e internacionales a los
que deseen pertenecer. En ese sentido, esta Guía de estilo para la presentación y publicación
de obras tiene como fin establecer y garantizar el cumplimiento de algunas normas básicas
de calidad técnica, académica e institucional que provienen de las políticas y criterios del
Grupo Interno de Trabajo Editorial y de la Universidad Pedagógica Nacional. En las
siguientes secciones se explicarán esos requisitos con el fin de ser tenidos en cuenta siempre
al planear, ejecutar y presentar un proyecto dentro de las convocatorias o mediante solicitudes
al Comité.
Requisitos para presentar libros que concursan en las convocatorias internas de
publicación
Cada año, el Comité de Publicaciones y el Grupo Interno de Trabajo Editorial de la UPN
definen los términos de referencia de las convocatorias para la publicación de libros, así como
se lideran, se desarrollan y se publican, junto con los editores de revistas, los aspectos
técnicos y editoriales para la postulación de artículos. A continuación, se resumen los
requisitos generales para presentar libros a dichos concursos:
• La obra debe entregarse completamente finalizada, en formato Word con fuente Times
New Roman, en tamaño 12 e interlineado de 1,5; hoja tamaño carta y 3 cm de margen en
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todos los lados. El documento deberá contener un máximo 300 páginas.
Nota: En el caso de que la obra incluya algoritmos, ejercicios, problemas o gráficos que
el formato Word no admita, deben anexarse en otro programa según especificidades.
• El archivo electrónico se debe presentar de dos formas, así:
a) La obra separada por secciones o capítulos en archivos independientes. Para este
caso, se deben crear tres carpetas, tituladas así:
01. Preliminares
02. Cuerpo
03. Finales
Dentro de la carpeta “01. Preliminares” debe añadirse y nombrarse, en su orden
(numerados del 1 hasta donde sea posible): 1. Portada, 2. Dedicatoria, 3. Epígrafe, 4.
Tabla de contenido, 5. Lista de figuras, gráficos y tablas, 6. Presentación, 7. prefacio
o prólogo, 8. Agradecimientos, 9. Lista de abreviaturas.
Dentro de la carpeta “02. Cuerpo” debe añadirse y nombrarse, en su orden
(numerados del 1 hasta donde sea posible): 1. Introducción, 2. Capítulos (1, 2, 3, 4,
etc.), 3. Conclusiones, 4. Apéndice, 5. Epílogo.
Dentro de la carpeta “03. Finales” debe añadirse y nombrarse, en su orden
(numerados del 1 hasta donde sea posible): 1. Anexos, 2. Glosario, 3. Bibliografía o
lista de referencias, 4. Índices (analítico, onomástico, temático o toponímico;1 en este
punto, se recomienda consultar el anexo x, “Criterios para la inclusión y realización
de índices en libros académicos”).
b) La obra completa en un solo archivo (tanto en formato Word como PDF). Cada
parte mencionada anteriormente (Portada, Dedicatoria, Epígrafe, Tabla de contenido,
Introducción, Capítulos, etc.) debe separarse dentro de este documento completo con
la herramienta “Diseño de página”, “Salto de página”.
1 Índice analítico: esta lista de términos reúne nombres de personas, lugares y eventos, y conceptos
seleccionados como relevantes y de interés para el lector; constituye una síntesis o reunión de todos los tipos
de índice que existen. Índice onomástico: aquella lista que agrupa exclusivamente los nombres de personas o
personajes que son mencionados a lo largo de la obra; es frecuente su uso en obras históricas o de temas
históricos, sociológicos o antropológicos en las que ciertos personajes son fundamentales para que el lector
pueda recuperarlos en ciertos pasajes o momentos que se describen en la obra. No debe confundirse con los
nombres o apellidos de autores citados en la obra; para esto, se utiliza la lista de referencias o bibliografía.
Índice temático: en este se agrupan exclusivamente aquellos conceptos y términos principales que aborda la
obra, a fin de consolidar la estructura o ‘mapa’ temático del libro. Índice toponímico: relaciona nombres de
lugares mencionados en la obra; se utiliza más que todo para textos que tratan temas geográficos.
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• Formato diligenciado, firmado y escaneado: Entrega del manuscrito (anexo x).
• Formato diligenciado, firmado y escaneado: Resumen analítico de la obra (anexo
x).
Para el caso particular de la presentación de libros en la colección Tesis Doctorales, a
continuación, se presentan algunos lineamientos generales para su conversión o
adaptación a libro publicable:
Recomendaciones y criterios para presentar una tesis en formato de libro
Para publicar una tesis de maestría o doctoral es necesario reordenar y reescribir el
manuscrito en formato de libro, impreso y/o digital. El tono, las formas estilísticas, las
referencias formales, juegos de palabras y metáforas deberán cambiar desde el título hasta
las conclusiones para lograr el objetivo editorial de una divulgación dirigida a públicos
amplios. Las siguientes indicaciones muestran ajustes esenciales y orientan al autor en la
labor de adaptar su trabajo a un formato ágil que aspire a una difusión amplia.
Criterios principales para ajustar una tesis a libro
✓ Estilo en la escritura: Denotar un tono y una “voz” propios del autor, en beneficio de las
particularidades del nuevo libro. Un libro descarta la formalidad de los lineamientos
estructurales de una tesis. Como precisa Sebastián Touza, el autor de un libro “debe transmitir
convicción en el poder de la escritura. Debe creer firmemente en lo que narra en su
manuscrito, pero también en que hay lectores y lectoras interesados en leer lo que está
contando” (s.f., p. 5).
✓ Síntesis crítica: Es importante que el autor relea su tesis desde una perspectiva crítica para
depurar los excesos, la repetición y los amplios repasos de literatura o revisiones teóricas que
desdibujan el tono y las contribuciones particulares del autor. Los capítulos deben guardar
una proporción en sí mismos, no es concebible dejar capítulos desbordados de información
y gran cantidad de datos, siempre debe apostarse por introducirlos de forma adecuada,
resumir los argumentos y los hallazgos y ofrecer interpretaciones o análisis concretos con
ejemplos y gráficos.
✓ Amplitud temática con respecto a lo específico de la tesis: El autor debe considerar que la
reformulación de una tesis a libro requiere de una contextualización amplia de la temática
específica; por ello, es indispensable la integración de las fuentes y las lecturas con los nuevos
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aportes, lograr una armonía narrativa que ubique las diferentes interpretaciones que recoge
la obra para el conocimiento del lector. Los nuevos hallazgos o propuestas deben ser
evidentes, articulados con la contextualización.
✓ Público al que está dirigido el libro: Está dirigido a nichos de investigadores, estudiantes y
público en general, y no solo a expertos.
✓ Uso de notas al pie: En cuanto a cantidad y tamaño, debe procurarse identificar qué de lo
incluido en las notas es relevante, con el fin de agregarlo al cuerpo del texto, que es el lugar
indicado para desarrollar y soportar las tesis del libro.
✓ Bibliografía completa y revisada: Es importante que todo lo citado durante el texto esté
incluido en la lista de referencias; por esto, es necesario, antes de presentar el libro, revisar
en varias ocasiones.
Estructura
Usualmente una tesis se presenta en la siguiente estructura:
✓ Título
✓ Introducción
✓ Problema
✓ Objetivos
✓ Justificación
✓ Antecedentes
✓ Referente o marco teórico
✓ Metodología
✓ Resultados
✓ Conclusiones
✓ Bibliografía
✓ Anexos
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Las tesis deben adaptarse a la estructura de un libro, la cual se compone de tres secciones
generales: preliminares, cuerpo y finales. Esta organización facilita el desarrollo de los
procedimientos editoriales y permite mayor claridad de la información para lectores
especializados y no especializados. A continuación, se muestra qué contiene cada una de
estas secciones (esta estructura también funciona para otras obras que no necesariamente son
tesis; por esto, es importante que se considere por todos los autores para estructurar y
presentar sus obras):
Preliminares
Hoja de presentación (en blanco)
Portadilla
Portada
Dedicatoria
Epígrafe
Tabla de contenido
Lista de figuras, gráficos y tablas
Presentación, prefacio o prólogo
Agradecimientos
Lista de abreviaturas
Cuerpo del texto
Introducción
Capítulos
Conclusiones
Apéndice
Epílogo
Finales
Anexos
Glosario
Bibliografía o lista de referencias
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Índices (analítico, onomástico, temático o
toponímico)
Al menos los cuatro primeros elementos del contenido de la tesis se podrían resumir en la
introducción de libro. Para una obra académica, y desde la perspectiva de la edición
universitaria, es recomendable sintetizar los aspectos formales de una investigación en el
abordaje analítico general que permite la introducción. Según Jorge Enrique Beltrán, en la
introducción “se presenta cabalmente el tema o problema a desarrollar en el libro
contextualizándolo científica o disciplinariamente: se explican el qué, el porqué y el cómo
del tema abordado” (2017, p. 180). Cabe aclarar que no siempre deben cumplirse estas partes
o secciones en un libro; todo dependerá de las necesidades de la obra.
Títulos y tabla de contenido
Es de gran importancia ajustar el título de la tesis: algunos, por su extensión, deben
replantearse si se quiere que sean comprendidos por otros lectores distintos del director o
asesor de tesis o jurados. Se prefieren los títulos cortos, breves y directos (no tienen que
pretender explicar extensamente el propósito del libro, pues, como se indicó, eso se hará en
la introducción), acompañados de un subtítulo de condiciones similares (si lo requiere). La
tabla de contenido debe especificar títulos y subtítulos de secciones de la obra, de manera
sucinta y contundente. Una tabla de contenido resulta clara y sugerente cuando su autor
trabaja y define los elementos integradores de la obra, así como su función exacta: ¿cuántas
y cuáles secciones debe tener el capítulo 1 (y así sucesivamente)?; ¿cuántas y cuáles tablas,
figuras, gráficas, abreviaturas requiere el libro? Los antecedentes, el marco teórico, la
metodología y resultados se deben distribuir equitativamente en capítulos sucintos que lleven
un hilo conductor claro y que el lector pueda analizar crítica y eficientemente en una
exploración preliminar de la tabla de contenido, la introducción y las conclusiones.
Conclusiones y bibliografía
Las sugerencias y las conclusiones pueden escribirse en conjunto, pues las conclusiones
invitan a reflexionar o ahondar en nuevos puntos e ideas para futuros planteamientos. Se
sugiere desarrollar las conclusiones y recomendaciones como un cuerpo compacto con un
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hilo argumentativo, que recoja las principales tesis comprobadas y analizadas a lo largo del
texto.
En la bibliografía es importante ajustar el sistema bibliográfico a las normas establecidas para
cada campo de saber o disciplina. Para conocer las estructuras y modelos básicos de citación,
véase la sección “Recomendaciones de citación y referencias” (p. X).
Material gráfico y otros apartados
Si el libro incluye índices de tablas, figuras y gráficas, además de preliminares como
dedicatoria y agradecimientos, es importante revisar la pertinencia, función y extensión.
Algunos de estos apartados constituyen apéndices extensos que habría que determinar,
mediante evaluación editorial, si se ubican en el orden o lugar correspondiente. Este es un
aspecto esencial, pues material no indispensable hace extensa la propuesta de libro y dificulta
sintetizar todos los resultados de la investigación.
Con respecto al material gráfico o artístico, como fotografías, corresponde al autor indicar la
fuente y garantizar que se poseen sus derechos de reproducción, además de proveer el
material de calidad óptima para ser impreso o publicado en formato digital.
Proceso de evaluación académica
El Comité de Publicaciones, según la Resolución 1395 de 2013,
someterá a evaluación interna y externa las obras que atienda a la convocatoria pública. Para
tal efecto seleccionará dos o más evaluadores de reconocida idoneidad, trayectoria y
experiencia. La evaluación de los libros resultados de investigación tendrá en cuenta que la
obra a publicar responde a un proceso finalizado, maduro y riguroso de investigación.
(Resolución 1395, 2013, p. 5).
Así, los criterios para realizar la evaluación académica, según el comité, son:
• Relevancia del contenido en relación al campo académico o de investigación.
• Unidad y coherencia temática de la obra.
• Claridad y pertinencia argumentativa, debe ser sistemática, clara y pertinente.
• Fundamentación teórica y metodológica en relación con el campo y objeto de
investigación o reflexión.
• Uso del lenguaje y de los conceptos adecuados para el campo del problema propuesto.
• Tratamiento metodológico adecuado y pertinente al campo de estudio.
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• Citas y referentes bibliográficos suficientes y de calidad en función del contenido de
la obra.
A esto debe añadirse que dicha evaluación se realizará bajo la modalidad de doble ciego, a
través de pares evaluadores externos quienes consignarán sus conceptos en un formato que
se construyó y se validó desde el comité. Los evaluadores externos deberán tener en cuenta
“que la obra a publicar responda a un proceso finalizado, maduro y riguroso de investigación”
(Resolución 1395, 2013, p. 6). En el caso de que los conceptos de los dos evaluadores no
coincidan “el Comité, a solicitud del autor de la obra, podrá convocar a un tercer evaluador,
cuyo concepto dirimirá el conflicto” (Resolución 1395, 2013, p. 6); con esto, los resultados
de tal proceso se hacen públicos con el fin de comunicar las obras que serán editadas durante
el semestre en el que fueron convocadas. Asimismo, para la publicación de documentos
institucionales solo se necesitará del aval de la dependencia que los solicita.
Proceso de evaluación editorial
Este paso es indispensable para garantizar la adecuación de las obras según los lineamientos
del Grupo Interno de Trabajo Editorial, tras la aprobación de publicación por parte de los
evaluadores y del Comité. Mediante un formato estandarizado, los editores del Grupo Interno
analizan la naturaleza y tipología de la obra, así como la colección a la que se podría postular,
el análisis de la estructural y de contenido, el uso adecuado de tablas, imágenes y cuadros, la
normalización bibliográfica y unas recomendaciones editoriales finales para iniciar el
siguiente paso, la edición.
Proceso editorial general
Después de ser aprobadas a partir de la evaluación académica y editorial, las obras pasan a
un proceso editorial que inicia con la preparación editorial del manuscrito, la firma de cesión
de derechos patrimoniales, la corrección de estilo y ortotipográfica2, seguida de la revisión
de autores y editores, limpieza editorial, diagramación, lectura de artes o de armada, solicitud
de ISBN y ficha catalográfica, revisión final con lista de chequeo, impresión o adecuación
en formato digital y finaliza con la distribución y divulgación. Sobre este punto, la resolución
1395 precisa que la distribución de las obras se “definirá mediante resolución rectoral y
siguiendo las indicaciones del canje y el depósito legal” (p. 7). Una última función que se le
2 Véase el anexo x para conocer los criterios e indicaciones generales empleados por el Grupo Interno de Trabajo
Editorial de la UPN para la realización general del proceso de corrección.
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delega al comité tiene que ver con el diseño de estrategias de visibilización, circulación,
comercialización y apropiación social, así como la promoción y aprobación de coediciones
que “se regirán por las normas previstas por la Universidad para la formalización de
convenios” (p. 7). Para conocer en detalle la descripción y tiempo de duración de los procesos
editoriales, véase el anexo x.
Recomendaciones de citación y referencias, según sistemas
APA3
Para el sistema de citación APA, es importante entender que la lista de referencias es la
herramienta más adecuada para relacionar, en orden alfabético, las fuentes citadas en el texto.
La “Bibliografía”, a diferencia de la lista de referencias, constituye una serie de trabajos que
sirvieron de consulta y soporte para lo que se desarrolló a lo largo del texto; son más que
todo trabajos sugeridos, pero no exacta y debidamente citados, como debe suceder con la
lista de referencias. Todo lo que se cita a lo largo del texto debe estar correctamente
organizado en la lista de referencias, sin añadir fuentes que no han sido utilizadas. Para
especificar números, volúmenes de alguna publicación o precisiones de algún número de
edición de libro (seguido de la abreviatura ed.) es necesario usar números arábigos (1, 2, 3,
4).
Citas textuales
Todo lo citado textualmente debe estar entrecomillado, o en caso de citas textuales de
más de cuarenta palabras, estas deben estar indentadas. Al exceder los dos párrafos de
cita textual, el (los) autor(es) deben contar con el permiso expreso de la fuente original
para su publicación. Asimismo, toda fuente debe ser debidamente relacionada en la lista
de referencias.
Cuando se omiten fragmentos, se indica con puntos suspensivos entre corchetes cuadrados
[...]. También se utilizan los corchetes cuadrados para las adiciones o precisiones que se
hagan en el interior de las citas o para señalar algún error o imprecisión. En este último caso,
se utiliza la palabra “sic” entre corchetes.
Las citas de más de cuarenta palabras deben estar separadas del texto, sin comillas ni cursivas,
con sangría desde la margen izquierda, en el mismo tipo de fuente (Times New Roman) y en
3 Aquí se acogen, en gran parte, las directrices planteadas en la tercera edición en español del Manual de
publicaciones de la American Psychological Association (2010). Ciudad de México: Editorial El Manual
Moderno.
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tamaño de 11 puntos. Es obligatoria la identificación completa de la fuente citada siguiendo
normas APA, sexta edición (inglés) o tercera (español), como se muestra en el ejemplo (tras
la cita textual, se sitúa punto seguido, apertura de paréntesis, autor, año, página, cierre de
paréntesis y punto aparte):
En verdad habría que decir que la emergencia de la memoria en la agenda social ha traído
una serie de retos para las formas tradicionales de hacer historia, ya que ella, la memoria, es
tramitada por sujetos y actores sociales que no habían sido considerados anteriormente en la
historia oficial y ahora pugnan porque sus relatos sean tenidos en cuenta en clave de memoria
histórica. Para Dosse,
los recientes estudios de la historia social de la memoria muestran hasta qué punto la oposición
canónica entre historia y memoria ya no es pertinente. Las reelaboraciones que señalan los
acercamientos entre estas dos nociones nos recuerdan la dimensión humana de la disciplina
histórica. (2009a, p. 15).
En el anterior caso, se abre la cita textual con el apellido de un autor (“Para Dosse…”) y se
cierra con el paréntesis que contiene el año y página; esta es otra forma de estructurar las
citas textuales.
Citas parafraseadas
Este tipo de cita resume, a partir de las propias palabras, las ideas contenidas en otra fuente,
sin citar literalmente. La paráfrasis debe contener el apellido del autor de la fuente y el año
de publicación, seguida de la información que se quiere resumir o comentar. Por ejemplo:
“Suárez (2007) sostiene que la cultura política es condición permanente de la coexistencia
social entre actores…”. En otros casos, tal mención o resumen de una fuente puede ir sin la
mención del apellido el autor al comienzo; aquí entonces se entiende una paráfrasis más
sencilla. Por ejemplo: “Para el estudio realizado por Ramírez en 2010…”. Finalmente, otra
forma de realizar este tipo de citas es establecer todo el desarrollo de la idea, explicando sus
principales características y cerrándola con los datos de ubicación precisa de donde se
encuentra en la fuente original, por ejemplo: “Dada una obra de dos volúmenes lo más
recomendable, según Beltrán, para efectos de la foliación, es hacer uso de un solo consecutivo
a lo largo de ambos, de manera que los índices no necesiten hacer referencia a página y
volumen (Beltrán, 2017, p. 157)”.
Consideraciones sobre el número de autores
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Para mencionar dos autores, se usa la letra “y”. En caso de que el escrito sea redactado en
inglés, debe utilizarse y unificarse el uso del ampersand (&). Sin embargo, este símbolo solo
se utilizará para separar dos apellidos en un paréntesis con año y página, así:
(Lakoff & Johnson, 1980, p. 4)
Para todas las entradas en la lista de referencias, pero no se usará en casos como:
“Lakoff and Johnson (1980) point to the important fact that it should not be seen as
a single unified general process…” o “In sum, according to Lakoff and Turner, the
events are action metaphor has a tremendous explanatory power which accounts for
most conventional…”.
En español, el uso de la “y” se debe conservar para todos los casos:
- López y Moreno (2010) afirman que el calentamiento global…
- …por esto, las directrices para una nueva historia son esenciales (Bernal y
Cañizares, 2013).
- López, M., y Moreno, C. (2010). Las diatribas del calentamiento global. Bogotá:
Universidad Piloto de Colombia.
En algunas ocasiones se hacen menciones o balances de antecedentes de trabajos de otros
autores; en este caso, si se quiere relacionarlos, pueden ir en un paréntesis con los apellidos,
seguidos del año y un punto y coma (;) para separar un trabajo de otro:
“Son importantes en esta línea varios trabajos (Verdaguer, 2009; Poch, 2016; López,
2008, 2014a, 2014b, 2017)”.
Para relacionar tres a cinco autores, la primera vez que se mencionan se indican los
apellidos de todos. Posteriormente, se cita solo el primero y se agrega et al, con punto (et al.).
- Hardie, Koller, Rayson y Semino (2007) argumentan que la vida natural consta
de siete elementos principales…
- Los siete elementos mencionados por Hardie et al. (2007) son fundamentales
para…
Para seis o más autores, desde la primera mención se consignará el apellido del primer
autor, seguido del et al.
Para autores corporativos, debe mencionarse el nombre completo de la entidad o
institución como desarrollo de sus siglas (en caso de tenerlas) y el año y página, en casos de
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citas textuales y parafraseos: “La Organización Mundial para la Salud (OMS, 2010)
estableció un documento con políticas…”.
En caso de que un texto impreso o digital cuente sin autoría, se consignan las primeras
palabras del título y el año de publicación. Por lo general, se tratan de artículos o páginas
web, así se dejarían: “…para reivindicar la memoria de las víctimas del conflicto (“Informe
histórico”, 2015). Al final, dentro del paréntesis, cuando se trata de una cita textual
entrecomillada, puede consignarse el número de página o el número del párrafo en caso de
textos web; este asunto debe contabilizarse desde el primer inicio de texto hasta el final del
artículo web. En caso de no identificar y descartar totalmente la autoría de un texto, se debe
escribir “Anónimo”, seguido del año y demás datos necesarios.
Puede hacerse uso del recurso “citado en” cuando se hace una cita de una cita: “La materia
espacial concebida por Hawkings (1970) citado en Sagan (1978) representa una parte…”, o
bien, “Hawkings (1970, citado en Sagan, 1978) plantea que la materia…”. En caso hacer una
cita de la cita de forma textual de más de 40 palabras, se utiliza alguno de los anteriores casos
y se deja la cita en párrafo indentado, con el paréntesis al final de la fuente de donde se tomó
el texto.
Cuando existe material sin fecha de publicación, se debe consignar la abreviatura s.f. (sin
fecha), en todos los casos de citas y en la lista de referencias.
Tablas y figuras
A continuación, se presentan ejemplos gráficos de cómo presentar y estructurar tablas y
figuras en el sistema de citación APA.
Tablas: Se ubica el número de tabla, siempre consecutivo y ordenados tanto en una “Lista
de tablas” como a lo largo del texto o publicación. A continuación, se consigna el título (debe
ser concreto, corto y puntual con la información que se va a presentar), la fuente de la tabla
(si se tomó de alguna fuente o referencia o si es elaboración propia), si se añade notas o
convenciones de la tabla, que se ubicarán inmediatamente debajo de la tabla, por medio de
asteriscos (*, **, ***, etc.) o literales (a, b, c, etc.), y finalmente si hay alguna nota aclaratoria,
también breve, no más de dos o tres líneas de texto.
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Figuras: Como en las tablas, estas deben numerarse consecutivamente tanto en una lista
como a lo largo del texto. A diferencia de las tablas, los títulos de figuras deben quedar debajo
del gráfico, y asimismo se ubica la fuente de la figura y si hubiese alguna nota. En la categoría
“Figuras” se incluyen también, gráficos estadísticos, esquemas, dibujos, fotografías, mapas,
etc.
Modelos para la lista referencias
Publicaciones periódicas
Apellido, A. A., Apellido, B. B. y Apellido, C. C. (Año). Título del artículo.
Nombre de la revista, volumen(número), pp-pp.
✓ Si fue recuperado en línea, incluya en la referencia la URL de la publicación
periódica, boletín o revista, así: Recuperado de http://www.xxxxxxxxx
✓ Si se está citando una versión anticipada del artículo, inserte, antes de
“Recuperado de” o después del título de la revista, lo siguiente: Publicación
anticipada en línea.
DOCUMENTO EN CONSTRUCCIÓN
✓ Después del título del artículo puede añadirse información complementaria
como “Carta del editor”, “Mapa” o “Audio en podcast”. Esto se añadirá con
corchetes.
Artículo de publicación con DOI
Apellido, A. A., Apellido, B. B. y Apellido, C. C. (Año). Título del artículo.
Nombre de la revista, volumen(número), pp-pp. doi:xx.xxxxx
Artículo de publicación con título traducido al español, versión impresa de revista
Guimard, P., y Florin, A. (2007). Les évaluations des enseignants en grande section
de maternelle [Las evaluaciones del maestro en kínder]. Approche
Neuropsychologique des Apprentissages, 19, 5-17.
Artículo en prensa anotado en un archivo preliminar
Briscoe, R. (en prensa). Egocentric spatial representation. Philosophy and
Phenomenological Research. Recuperado de http://www.xxxxxxxxx
Artículo de periódico
Adams, M. (30 de septiembre de 1998). Obesity affects economic, social status. The
Washington Post, pp xx-xx.
✓ En vez de páginas, para los artículos de periódicos en línea, se precisa la
URL, así: Recuperado de http://www.xxxxxxxxx
✓ Para revistas o magazines funciona la misma estructura, solo se debe añadir,
después del título de la revista, el número de la publicación.
Libros
Apellido, A. A. (Año). Título. Ciudad: Editorial.
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✓ En vez de ciudad y editorial, si se cuenta con la ULR, se debe escribir
Recuperado de http://www.xxxxxxxxx.
✓ En vez de autor, puede consignarse el nombre del editor, seguido de la
abreviatura entre paréntesis (Ed.). y el año.
✓ Para una versión electrónica de un libro impreso, debe precisarse, después el
título, en corchetes, el tipo de versión del formato. Por ejemplo: [versión DX
Reader] / [versión Adobe Acrobat PDF] / [versión ePub].
✓ Para una versión electrónica de un libro, se debe asignar la URL y si es
reeditado, al final, después de la URL, se añade un paréntesis con la
mención (Trabajo original publicado en ___).
✓ Para libros publicados en varios volúmenes o tomos, entre paréntesis debe
escribirse el intervalo de años, en caso se haberse publicado en diferentes
épocas. Asimismo, después del título de la obra general, debe insertarse un
paréntesis con la abreviatura Vols. y la cantidad de volúmenes consultados.
✓ Para señalar la traducción al español de una edición originalmente en inglés
u otro idioma, puede ubicarse la precisión “(Trad. Inicial de nombre
traductor y apellido)”, en dos espacios: o bien después del título del artículo
o capítulo de libro o bien al final del título del libro.
Capítulo de libro
Apellido, A. A. y Apellido, B. B. (Año). Título del capítulo o la entrada. En A. A.
Apellido. (Ed.), Título del libro (pp. ##- ##). Ciudad: Editorial.
Informes técnicos y de investigación
Nombre de la organización o Autor, A. A. (Año). Título del informe (Número de la
publicación, contrato, monografía o informe). Ciudad: Editorial /
Recuperado de http://www.xxxxxxxxx.
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Simposios y conferencias
Autor, A. y Autor, A. (mes, año). Título de la ponencia. En A. Apellido del
presidente del congreso (Presidencia), Título del simposio o congreso.
Simposio o conferencia llevado a cabo en el congreso. Nombre de la
organización, Lugar.
✓ Para actas publicadas en libros, se especifican autores, año, título del acta,
añadir si tiene editores (como si fuera un capítulo de libro), seguido del
título del libro o publicación que compiló las actas, las páginas (pp. xx-xx),
y finalmente ciudad y editorial. Si no hay ciudad y editorial, añadir
Recuperado de y la URL.
Tesis y trabajos de grado
Autor, A. y Autor, A. (Año). Título de la tesis (Tesis de pregrado, maestría o
doctoral). Nombre de la institución, Lugar / Recuperado de…
Reseña de libro
Autor, A. A. (Año de publicación). Título de la reseña [Reseña del libro Título, por
B. B. Apellidos]. Título de la revista, volumen(número), pp. xx-xx /
Recuperado de…
• Si la reseña o revisión no tiene título, utilice como título el material que está
entre corchetes.
Sitio o página web
Autor, A. A. / Nombre de la institución. (año). Título documento web. Recuperado
de…
Legislaciones, leyes, decretos y otros documentos legales.
DOCUMENTO EN CONSTRUCCIÓN
Entidad. (Año de publicación). Título de la ley o decreto. Título de la publicación en
donde apareció la ley, volumen, tomo, pp. xx-xx / Recuperado de…
Película o documental
Apellido del productor, A. (productor) y Apellido del director, A. (director). (Año).
Nombre de la película o documental [Película/Documental]. País(es):
productora(s).
Grabación de música
Escritor, A. A., y Escritor, B. B. (Año copyright). Título de la canción [Grabada por el
nombre de artista / grupo] En Título del álbum [Medio de grabación: CD, DVD,
Casete, iTunes, etc.]. Lugar: Sello discográfico
Software
Nombre del programa o producto (n.º versión) [Software de computación]. Ciudad:
Empresa fabricante.
Aplicación móvil
Titular de derechos. (Año). Nombre de la aplicación móvil (Versión) [Software de
aplicación móvil]. Recuperado de http://
Entrevista grabada
Entrevistado, A. A. (fecha de la entrevista). Título de la entrevista [Archivo de audio /
video]. Copia en posesión del autor
DOCUMENTO EN CONSTRUCCIÓN
✓ Si la entrevista grabada está disponible en un archivo, después de [Archivo
de audio / video] sigue un punto (.), liego el lugar donde se encuentra,
posteriormente se añade una coma (,) y la ciudad.
Fotografía, pintura o escultura
Autor, A. A. (Año). Título de la fotografía [Fotografía/Pintura/Escultura (añadir
técnica)]. Ciudad: impresor, lugar donde se conserva o fuente de donde fue
recuperada.
Entrada en un blog
Apellido, A. (día, mes y año). Título del post [Mensaje en un blog]. Recuperado de
http://…
Videos en portales web
Autor o canal/cuenta. (día, mes y año). Título del video o audio [Archivo de
video/audio]. Recuperado de http://…
Redes sociales
Título de la página. (Año de inicio). En Facebook [Tipo de página en Facebook:
actualización de estado, fanpage, grupo, etc.]. Recuperado de http://…
Usuario. (fecha completa). Título del tuit [Tuit]. Recuperado de…
MLA4
4 Se acogen las directrices planteadas en la octava edición en inglés del MLA Hadbook (2016). Nueva York:
The Modern Language Association of America.
DOCUMENTO EN CONSTRUCCIÓN
El sistema MLA utiliza citas en texto en lugar de notas al pie o notas al final. Las citas en el
texto son muy breves, generalmente se escribe solo el apellido del autor y un número de
página relevante, entre paréntesis.
La cita en el texto debe indicar al lector la entrada en la lista de “Obras citadas” al final del
documento.
Cita textual
Si se trata de una cita no mayor a cuatro reglones y se desarrolla en un solo párrafo, se pone
entre comillas. Tras las comillas se coloca entre paréntesis el apellido del autor y la página:
Podemos entender a la autonarración como: “medio, posibilidad y método se constituye como proceso
cognitivo porque permite la adquisición de conocimientos emanados de subjetividades que se relacionan
para lograr identidad, oírse, pensarse, escribirse y narrarse” (Merchán Díaz et al. 84).
Si se trata de una cita textual de más de cuatro reglones, esta debe ir en un párrafo aparte, con
sangrado y sin comillas:
Ademas, decimos que la autonarración ocupa un lugar relevante en la pedagogía de la memoria porque:
La autonarración es relevante, trascendente y, si se permite el término, imperante para un cambio de código ético, pues
revela, recrea, da y encuentra sentido identitario con un individuo-colectivo, siempre en relación con tiempos y espacios
definidos. El no integrar la memoria como posibilidad didáctica en el país que necesita reconocerse incide con el fin
de toda educación: la transformación. En los humanos el recuerdo y la memoria son fundamentales para la conservación
de la especie, si no se recuerda no se sobrevive, si no se aprende los trasmitido no se recoge ni recorre lo interpretado
y no habría posibilidad de trascender. (Merchán Díaz et al. 84)5
Si se omite una palabra o frase en una cita textual, debe usarse puntos suspensivos (…). La
omisión puede situarse en medio o al final de una cita.
Por ejemplo, en medio de la cita:
“Los dibujos espontáneos de los niños no son innovadores… aunque alguien haga algo original, puede
no ser algo creativo” (Zapata Gutiérrez 185).
Ejemplo de omisión al final de la cita (puede ir después de un signo ortográfico como la
coma):
5 Fuente: Merchán Díaz et al. Narrativas testimoniales poéticas de la alteridad. Universidad Pedagógica
Nacional, 2016.
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“Los dibujos espontáneos de los niños, no son innovadores, porque la innovación implica la ruptura
de alguna regla. Incluso, aunque alguien haga algo original, puede no ser creativo,…” (Zapata Gutiérrez
185).6
Recomendaciones generales
• Si una fuente tiene más de un autor, use 'y' en lugar de '&'.
• Si la fuente tiene tres o más autores, tanto en la cita en el texto como en la entrada
bibliográfica debe anotarse el apellido del primer autor seguido de et al. (sin cursivas
o itálicas).
• Si la fuente tiene un autor corporativo, use el nombre de la corporación seguido de
un número de página (en caso de la cita en el texto). Asimismo, se incluye en la lista
de trabajos citados.
• Si hay trabajos de más de un autor con el mismo apellido, se incluye la primera inicial
de cada autor (o si la inicial es también la misma, se añade el nombre completo).
• Para obras escritas anónimamente, o que no tengan autor, se incluye una versión
abreviada del título en la cita en el texto (no designe ninguna fuente como "anónimo"
ni como "anón.").
• Si se trata de una cita no mayor a cuatro reglones y se desarrolla en un solo párrafo,
debe ponerse punto tras la mención del autor y página entre paréntesis.
• Si la cita supera los cuatro renglones y tiene sangría, el punto debe ponerse antes de
la mención del autor y página entre paréntesis.
• Para las marcas tipográficas en las citas, como la negrita o cursiva (con el fin de hacer
énfasis), debe anotarse después de la referencia y dentro del paréntesis:
“La literatura expresa sociedades, espacialidades y temporalidades; por ejemplo, durante el
Renacimiento y gracias a las obras literarias se conocen relatos históricos, geográficos y literarios de
esta sociedad” (Cely Rodríguez y Moreno Lache 27, énfasis añadido).7
6 Fuente: Zapata Gutiérrez, Margarita María. Desarrollo artístico del niño. Universidad Pedagógica Nacional,
2009.
7 Fuente: Cely Rodríguez, Alexánder y Nubia Moreno Lache. Ciudad y literatura Una posibilidad para
aprender y enseñar geografía. Universidad Pedagógica Nacional, 2016.
DOCUMENTO EN CONSTRUCCIÓN
• Si el apellido del autor se ha mencionado en el párrafo u oración inmediatamente
anterior a la cita, no se requiere anotarlo nuevamente entre paréntesis al final de la
cita, solo se coloca el número de la página:
En la adaptación de Valderrama Díaz de la Ilíada de Homero se menciona como de esta adaptación
surge una experiencia pedagógica:
Dentro del contexto de la formación de licenciados, de la Licenciatura en Artes Escénicas ha venido ajustando y
consolidando una apuesta curricular que busca ser consecuente con un objeto de estudio fundamental: la
formación de formadores y, en esta y de manera particular, la articulación de los procesos del as artes escénicas
con la pedagogía y la didáctica (15).8
• Si se citan dos o más obras de un mismo autor, debe incluirse, dentro del paréntesis,
una parte abreviada del título de la obra citada (si es libro, en cursivas, si es artículo
o capítulo, entre comillas) entre el apellido del autor y la página:
“Para la superación de la “Modernidad” (no como Post-modernidad, que ataca a la razón en cuanto tal,
desde el irracionalismo de la inconmensurabilidad, sino como Trans-Modernidad, que ataca como
irracional a la violencia de la Modernidad, en la afirmación de la “razón del Otro”) será necesario
negar la negación del mito de la Modernidad” (Dussel, 1492. El encubrimiento del Otro 176).
“Aproximarse es surgir desde más allá del origen del mundo. Es un acto anárquico (si arjé es el origen
anterior a todo origen). Es anterioridad anterior a toda anterioridad” (Dussel, Filosofía de la liberación
31).9
• Para citar una fuente o recurso indirecto, use la expresión “citado en”, y luego se
incluye la información (apellido y núm. de página) de la fuente que realmente
consultó. De manera similar, para la lista de referencias, escriba los datos completos
de la fuente de donde tomó la cita indirecta.
• Si la fuente no cuenta con paginación (como lo hacen algunas publicaciones web), se
hace uso del número de párrafo correspondiente, precedido por la abreviatura “par.”
o “pars.”. Las mismas reglas se aplican a las secciones (sec., secs.) y capítulos (cap.,
caps.).
Cita no textual o paráfrasis
8 Fuente: Valderrama Díaz, Ángela. In memoriam. Adaptación de la Ilíada de Homero. Universidad Pedagógica
Nacional, 2016. 9 Fuentes: Dussel, Enrique. 1492. El encubrimiento del Otro. Hacia el origen del “mito de la Modernidad”.
Plural Editores, 1994.
Dussel, Enrique. Filosofía de la liberación. Nueva América, 1996, Biblioteca Clacso,
http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/otros/20120227024607/filosofia.pdf.
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En caso de que la cita dentro de un documento no sea literal, es necesario anotar el nombre
del autor y la página de la cual se obtuvo la información, como en el caso de una cita textual.
Modelos para la lista “Obras citadas”10
Libros
• Un autor
Apellido, Nombre del autor, Título del libro. Editorial, año.
Atehortúa Cruz, Adolfo León. Militares. Documentos confidenciales. Universidad Pedagógica Nacional,
2014.
✓ Si se quiere añadir el nombre de la colección y su número (si aplica), estos se
añaden después del año, tras el punto seguido (por ejemplo, Colección Tesis
Doctorales, 1).
✓ Si una obra cuenta con más de una edición, se puede añadir el número
correspondiente y la abreviatura “ed.”, después del título del libro (por
ejemplo, Marx, Carl. El capital. 8.ª ed., vol. 7, FCE, 1998). Asimismo, tras
esta información, puede añadirse el número del volumen en caso de pertenecer
a una obra amplia.
• Dos autores
Apellido, Nombre del primer autor, Nombre Apellido de los otros autores. Título del
libro. Editorial, año.
Marín Díaz, Dora Lilia, y Ana Cristina León Palencia. Infancia. Balance de un campo discursivo.
Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, 2018.
• Tres o más autores
Apellido, Nombre del primer autor, et al. Título del libro. Editorial, año.
Merchán Díaz, Jeritza, et al. Narrativas testimoniales, poéticas de la alteridad. Universidad
Pedagógica Nacional, 2016.
• Libros electrónicos
10 Así debe titularse la lista de referencias o bibliografía, según MLA.
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Apellido, Nombre. Título del libro. Editorial, Año. Título de la base de datos o sitio web,
URL.
Dussel, Enrique. Filosofía de la liberación. Nueva América, 1996, Biblioteca Clacso,
http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/otros/20120227024607/filosofia.pdf.
✓ Si se desea especificar la versión del libro (por ejemplo, edición Kindle), esta
debe añadirse después del título del libro mediante la forma “Ed. Kindle”,
seguido de la editorial y el año de edición.
Libro editado/compilado/traducido/ilustrado
En el caso de un libro editado, compilado, traducido o ilustrado se puede anotar el nombre
del traductor, editor, compilador o ilustrador acompañado de las funciones realizadas o
cumplidas, de dos maneras:
Apellido, nombre del autor. Título del libro. Traducido por/Editado por/Compilado
por/Ilustrado por Nombre Apellido, Editorial, año.
Heidegger, Martin. El Ser y el Tiempo. Editado por Miguel Acantilado y traducido por José Gaos,
Fondo de Cultura Económica, 1993.
Pevear, Richard, y Larissa Volokhonsky, traductores. Crime and Punishment. Por Feodor Dostoevsky,
Vintage Books, 1993.
Apellido, nombre, y Nombre Apellido,
editor(es)/compilador(es)/traductor(es)/ilustrador(es). Título del libro. Editorial, año.
Martínez Boom, Alberto, Alexander Ruiz Silva y Germán Vargas Guillén, compiladores.
Epistemología de la pedagogía. Universidad Pedagógica Nacional, 2017.
Denslow, W. W., ilustrador. The Wonderful Wizard of Oz. Por L. Frank Baum, Signet-Penguin, 2006.
Capítulo de un libro editado/compilado
Apellido, Nombre del autor. ‘‘Título del capítulo’’. Título del libro,
editado/compilado por Nombre(s) Apellido(s), Editorial, año, pp. rango de páginas.
Florido Mosquera, Hugo Edilberto. “Educación para la diversidad, currículo y didáctica: una discusión
inicial”. Didácticas para la vida: reflexiones desde una educación geográfica multidimensional e
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inclusiva, compilado por Óscar Lombana Martínez y César Báez Quintero, Universidad Pedagógica
Nacional, 2018, pp. 49-68.
✓ Si se desea citar un capítulo de un libro que fue escrito por un solo autor, debe
seguirse las reglas anteriores, omitiendo la información de editor/compilador.
✓ Para capítulos de libro en formato electrónico, se agrega el nombre de la
plataforma de donde se obtuvo (por ejemplo, ProQuest ebrary) y la URL.
Libro con autor corporativo
Nombre de la Organización. Título del libro. Editorial, año de publicación.
Ministerio de Educación Nacional. Informe de gestión gobierno 2014-2018. Ministerio de Educación
Nacional, 2017.
✓ Si el documento cuenta con un editor en específico o encargado, debe
añadirse después del título la precisión “Editado por” y acompañado del
nombre y apellido de la persona.
Artículos de revista
Apellido, Nombre. "Título del artículo". Título de la revista, vol. #, n.º, año, pp. rango
de páginas del artículo. Base de datos, URL o doi.
Barragán Cordero, Disney, y Alfonso Torres Carrillo. “Estudios sobre procesos educativos en
organizaciones y movimientos sociales”. Folios, n.º 48, 2018, pp. 15-25, doi.org/10.17227/folios.48-
8132.
✓ La información de Base de datos, URL o doi es opcional, con el rango de
páginas es suficiente.
✓ Si un artículo cuenta con tres o más autores, se debe consignar el nombre del
primer autor y se agrega et al.
Páginas web
Apellido, Nombre. Nombre/título del sitio. Editor o patrocinador del sitio, fecha de
publicación (si está disponible), URL.
Valencia, Margarita. La edición en Colombia. Editores y Editoriales Iberoamericanos (siglos XIX-
XXI)-EDI-RED,
www.cervantesvirtual.com/portales/editores_editoriales_iberoamericanos/edicion_en_colombia/
DOCUMENTO EN CONSTRUCCIÓN
✓ Se puede incluir al final, después del URL, la fecha de acceso en caso de no
contar con la fecha de publicación (de la forma “Acceso el 25 de noviembre
del 2018”).
✓ No se debe incluir la forma https: // al listar una URL.
✓ Si no se cuenta con el nombre de un autor específico, se debe dejar el título
del texto consultado entre comillas y a continuación anotar el editor o
patrocinador, que se encuentra a menudo en un aviso de copyright en la parte
inferior de la página de inicio o en una página que proporciona información
sobre el sitio.
Entrevistas y presentaciones públicas
• Podcast o grabación publicada
Apellido, Nombre de la persona entrevistada. "Título de la entrevista (si existe)".
Entrevista por Nombre del entrevistador. Título del podcast o programa, fecha de
publicación, URL.
Córdoba, Juan Felipe. “Un viaje dinámico y sin miedos: la editorial de la Universidad del Rosario”.
Entrevista por Adolfo Herrera. Cartografías editoriales, 6 de julio de 2018,
www.spreaker.com/user/siglodelhombre/rosario-
she?utm_medium=widget&utm_source=user%3A10639663&utm_term=episode_title
✓ Si se trata de una entrevista emitida en una estación de radio (en vivo), se
añade Título de la estación de radio, fecha, año.
✓ Si se trata de una entrevista grabada y publicada en DVD, se añade después
del nombre del entrevistador el Título del DVD, editor (por ejemplo, estudio
de cine), año.
✓ Si se trata de una entrevista publicada en una publicación en línea, se añade
después del nombre del entrevistador el título de la publicación en cursivas,
el volumen, número, año, rango de páginas de la entrevista.
• Entrevista personal
Apellido, Nombre de la persona entrevistada. Tipo de entrevista (personal, telefónica,
mediante correo electrónico, etc.). Fecha de entrevista.
Guevara, José Luis. Entrevista personal. 24 de enero del 2017.
• Discurso, conferencia o lectura
DOCUMENTO EN CONSTRUCCIÓN
Apellido del orador, Nombre. "Título de la presentación". Título del evento o reunión,
Nombre de la organización, Fecha, Lugar, Ciudad. Tipo de pronunciamiento.
Murillo Sandoval, Juan David. “El estado editor y las librerías colombianas del siglo XIX”. Encuentro
Latinoamericano sobre el libro, la edición y la lectura, 25 y 26 de julio de 2018, Instituto Caro y
Cuervo, sede centro, Bogotá. Conferencia.
Canción grabada
Compositor Apellido, Nombre. "Título de la pista". Título del disco o grabación,
sello, año.
Jackson, Michael. Billie Jean. Thriller, Epic, 1983.
✓ Si se quiere mencionar en principio al intérprete y a su vez el compositor, el
primero debe ir en la forma Apellido, Nombre (como se ve en el ejemplo) y
el segundo debe ubicarse después del título del disco, mediante la forma
“compuesta por”.
Episodio de programa televisivo o serie
"Título del episodio". Título de la serie, nombre del director, número de temporada,
número de episodio, nombre del distribuidor, fecha de lanzamiento, URL (si aplica).
“Chapter 3: Eleven”. Stranger Things, Matt Duffer, Ross Duffer y Shawn Levy, temporada 1, episodio
3, Netflix, 15 de julio del 2016, https://www.netflix.com/co/title/80057281
✓ Si se quiere mencionar toda la serie completa, no debe tenerse en cuenta el
título del episodio y anotar los datos completos de la anterior estructura.
Películas
Apellido del director, Nombre del director, director. Título de la película. Fecha de
lanzamiento. Nombres de los artistas intérpretes o ejecutantes principales, la
información de la versión (si aplica), el estudio de cine o el nombre del distribuidor.
Zemeckis, Robert, director. Back to the Future. 1985. Interpretada por Michael J. Fox, Christopher
Lloyd, Crispin Glover, Lea Thompson y Thomas F. Wilson. Universal Pictures.
Presentaciones en vivo
Título de la función o presentación, dirigido por Nombre Apellido, fecha de la
presentación, teatro/lugar, ubicación.
DOCUMENTO EN CONSTRUCCIÓN
✓ Si se quiere citar la contribución de un intérprete en particular, debe anotarse
antes del título de la función: Apellido, Nombre, intérprete.
✓ Si se quiere citar el programa impreso/digital de una obra de teatro o concierto,
debe seguirse la siguiente estructura: Programa de [nombre de la
obra/concierto] en [nombre del teatro], Ubicación. Editorial, año. URL.
Tesis
Apellido, Nombre. Título de la tesis. Año. Universidad/Institución, tipo o nivel
académico de la tesis (de pregrado/maestría/doctorado/posdoctorado).
Díaz, Olga Cecilia. Las competencias en la Educación Superior. Debates
contemporáneos. 2016. Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo
Humano, CINDE, tesis de doctorado.
✓ Si la tesis fue consultada en línea, debe añadirse al final, después del tipo o
nivel académico de la tesis, el nombre de la base de datos/repositorio y a
continuación, mediante una coma, el enlace electrónico de la fuente.
Prensa
Apellido, Nombre. "Título del artículo". Título del periódico, día/mes/año, rango de
páginas del artículo.
Gossaín, J. Los departamentos más pobres de Colombia y los que más progresan. El Tiempo, 20 de
diciembre del 2018, 23-26.
✓ Si en vez de rango de páginas se tiene el enlace del artículo, se debe omitir la
forma http://www., simplemente sería: eltiempo.com/colombia/otras-
ciudades/departamentos-mas-pobres-de-colombia-y-los-que-mas-progresan
✓ Si el autor no está disponible, se omite esa parte de la cita.
✓
Resúmenes publicados en revistas
Apellido, Nombre. Revisión de Título de la obra reseñada, por Nombre Apellidos del
autor de la obra. Título de la revista, volumen, número, año, rango de páginas del
artículo. Base de datos (si aplica), URL.
Pinzón, I. (2018). Revisión de Formación de nación y educación, por Alejandro Álvarez Gallego.
Pedagogía y Saberes, 48, 2018, 179-181, doi.org/10.17227/pys.num48-7382
DOCUMENTO EN CONSTRUCCIÓN
Entrada en un blog
Apellido, Nombre. "Título de la entrada". Título del sitio web, fecha de publicación,
nombre de la organización afiliada, URL.
Video en línea
Apellido, Nombre. "Título del Video". Título del sitio web, cargado por Nombre
Apellido, fecha de la carga, URL.
Chicago11
Este es uno de los sistemas de citación que emplea dos formas distintas para relacionar
material consultado a lo largo del texto:
1. Sistema de notas al pie de página con bibliografía al final del documento.
2. Sistema Autor-año.
A continuación, se explicará de manera breve cada forma.
Sistema de notas al pie con bibliografía
Esta forma permite, mediante llamados de nota al pie o superíndices a lo largo del texto,
relacionar información detallada de la fuente que se cita, además de analizar, comentar o
conceptuar sobre la fuente en la misma nota. Una posibilidad práctica que ofrece esta forma
es que una vez mencionada una fuente con todos sus datos bibliográficos, en las siguientes
ocasiones que se vuelva a citar se hará de modo abreviado o corto. Asimismo, todo aquella
referencia o fuente citada en nota al pie debe incluirse en la bibliografía, que se ubica al final
del documento.
Modelos para las notas al pie y bibliografía
Libros con un solo autor
1Nombre y apellidos del autor, Título del libro (Ciudad de publicación: Nombre de la
editorial, año de publicación), número(s) de página.
11 Se acogen las directrices planteadas en la primera edición en español del Manual de estilo Chicago-Deusto
(2013). Bilbao: Universidad de Deusto.
DOCUMENTO EN CONSTRUCCIÓN
1Yeimy Cárdenas Palermo, Experiencias de infancia: niños, memorias y subjetividades (Colombia,
1930-1950) (Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, 2018), 32.
Cuando se quiere volver a citar el mismo libro anterior, se debe citar abreviadamente
con el apellido del autor, una forma abreviada del título del libro (no más de 4 o cinco
palabras) y la página:
3Cárdenas, Experiencias de infancia, 76.
Al final, en la bibliografía, la entrada iría así:
Cárdenas Palermo, Yeimy. Experiencias de infancia: niños, memorias y subjetividades (Colombia,
1930-1950). Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, 2018.
Libros con dos o tres autores
1Nombre y apellido del autor 1, Nombre y apellido del autor 2 y Nombre y apellido
del autor 3, Título del libro (Ciudad de publicación: Nombre de la editorial, año de
publicación), número de página(s).
1Nahir Rodríguez, Bertha Esperanza Monroy y Martha Stella Pabón Gutiérrez, Manos y pensamiento:
realidades de la interpretación, perspectivas de formación (Bogotá, Universidad Pedagógica
Nacional, 2018), 46.
Su forma abreviada luego de la primera mención o citación:
5Rodríguez, Monroy y Pabón, Manos y pensamiento, 98.
En bibliografía quedaría como:
Rodríguez, Nahir, Bertha Esperanza Monroy y Martha Stella Pabón Gutiérrez. Manos y pensamiento:
realidades de la interpretación, perspectivas de formación. Bogotá, Universidad Pedagógica Nacional,
2018.
Libros con dos o tres autores
DOCUMENTO EN CONSTRUCCIÓN
Para libros con más de cuatro autores, en la nota al pie se escribe el nombre del primer
autor, seguido de la forma latina et al. (en cursivas o itálicas), el título del libro
(ciudad: editorial, año), número de página(s).
En la forma abreviada luego de la primera mención se utilizará el apellido del primer
autor, seguido del et al., título del libro y finalmente el número de página(s).
Sin embargo, en la bibliografía debe escribirse los nombres completos de los autores,
empezando el primer autor por la forma Apellido, Nombre, y a continuación los
demás en la forma Nombre Apellido, separados por comas, como sucede en el
ejemplo de libro con dos o tres autores.
Libros con autor institucional/corporativo
1Nombre del grupo/organización, Título del libro (Ciudad de publicación: Nombre de
la editorial, Fecha de publicación), número(s) de página.
1Instituto Pedagógico Nacional, IPN: patrimonio histórico y cultural de la nación (Bogotá: Universidad
Pedagógica Nacional, 2018), 31.
6Instituto Pedagógico Nacional, IPN: patrimonio histórico y cultural, 13.
Instituto Pedagógico Nacional. IPN: patrimonio histórico y cultural de la nación. Bogotá: Universidad
Pedagógica Nacional, 2018
Libros con editor/compilador
1Nombre y apellidos del editor(es), ed(s)./comp(s)., Título del libro (Ciudad de
publicación: Nombre de la editorial, año), número(s) de página.
1Ángela Camargo, ed., Cátedra Doctoral 3. Educación y Tecnologías de la Información y la
Comunicación (Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, 2015), 89.
7Camargo, Cátedra Doctoral 3, 67.
Camargo, Ángela, ed. Cátedra Doctoral 3. Educación y Tecnologías de la Información y la
Comunicación. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, 2015.
DOCUMENTO EN CONSTRUCCIÓN
Capítulo de libro editado
1Nombre y apellidos del autor del capítulo, "Título del capítulo", en Título del libro,
ed. Nombre y apellidos del editor (Ciudad de publicación: Nombre de la editorial,
año), número(s) de página.
1Christian Hederich Martínez, “Las expectativas frustradas de la educación virtual: ¿Cuestión de estilo
cognitivo?”, en Cátedra Doctoral 3. Educación y Tecnologías de la Información y la Comunicación,
ed. Ángela Camargo (Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, 2015), 17.
8Hederich, “Las expectativas frustradas de la educación”, 23.
Hederich Martínez, Christian. “Las expectativas frustradas de la educación virtual: ¿Cuestión de estilo
cognitivo?”. En Cátedra Doctoral 3. Educación y Tecnologías de la Información y la Comunicación,
editado por Ángela Camargo, 17-30. Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, 2015.
Libro con autor y traductor
1Nombres y apellidos del autor, Título del libro, trad. Nombre y apellidos del
traductor (Ciudad de publicación: Nombre de la editorial, año), número(s) de página.
1Benedict Anderson, Comunidades imaginadas, trad. Alberto Guini (Madrid: Fondo de Cultura
Económica, 1990), 321.
4Anderson, Comunidades imaginadas, 245.
Anderson, Benedict. Comunidades imaginadas. Traducido por Alberto Guini. Madrid: Fondo de
Cultura Económica, 1990.
Libro consultado en línea
1Nombre y apellidos del autor, Título del libro (Ciudad de publicación: Nombre de la
editorial, año), número(s) de página. DOI o URL.
1Martha Arenas, Sonia López y Luis Carlos Pérez, ¿Qué hacen los educadores físicos? (Bogotá:
Universidad Pedagógica Nacional, 2013), 50.
http://editorial.pedagogica.edu.co/docs/files/libro%20educadores%20fisicos%20(digital).pdf
DOCUMENTO EN CONSTRUCCIÓN
10Arenas, López y Pérez, ¿Qué hacen los educadores físicos?, 32.
Arenas, Martha, Sonia López y Luis Carlos Pérez. ¿Qué hacen los educadores físicos? Bogotá:
Universidad Pedagógica Nacional, 2013.
http://editorial.pedagogica.edu.co/docs/files/libro%20educadores%20fisicos%20(digital).pdf
Artículo de revista
Nombre y apellidos del autor, "Título del artículo", Título de la publicación Vol., [n.º]
Núm., (año de la publicación): número(s) de la página.
1Álvaro Acevedo, Diana Lizcano y Eduardo Joya, “La Escuela de Artes y Oficios de Santander: un
primer esfuerzo por incorporar la educación técnica en la región, 1887-1937”, Revista Colombiana
de Educación, n.º 76 (2018): 173-191, doi: 10.17227/rce.num76-308212
3Acevedo, Lizcano y Joya, “La Escuela de Artes y Oficios de Santander”, 175.
Acevedo, Álvaro, Diana Lizcano y Eduardo Joya. “La Escuela de Artes y Oficios de Santander: un
primer esfuerzo por incorporar la educación técnica en la región, 1887-1937”. Revista Colombiana
de Educación, n.º 76 (2018): 173-191, doi: 10.17227/rce.num76-308213
Textos en sitios online (web)
"Título de la página web", Nombre del sitio web, Fecha de modificación/acceso,
URL.
1“Editores y Editoriales Iberoamericanos (siglos XIX-XXI)-EDI-RED”, Cervantesvirtual.com,
consultado el 21 de diciembre del 2018.
http://www.cervantesvirtual.com/portales/editores_editoriales_iberoamericanos/.
4cervantesvirtual, “Editores y Editoriales Iberoamericanos”.
12 La inclusión del doi no es ibligatoria, a menos que el artículo haya sido consultado bajo esa modalidad
(distinta a la versión impresa, que solo requiere el intervalo de páginas). La palabra doi se escribirá siempre en
minúscula, seguida de dos puntos. Si no se cuenta con un doi, puede anotarse la URL del sitio consultado. 13 La fecha de acceso para un sitio en línea no se requiere al estilo de Chicago a menos que el sitio web no
indique una fecha de publicación, revisión o modificación. En tal caso, debe incluirse la fecha de acceso.
DOCUMENTO EN CONSTRUCCIÓN
“Editores y Editoriales Iberoamericanos (siglos XIX-XXI)-EDI-RED”. Cervantesvirtual.com.
Consultado el 21 de diciembre del 2018.
http://www.cervantesvirtual.com/portales/editores_editoriales_iberoamericanos/.
Blog
Nombre y Apellido, Título del blog, “Título de la publicación del blog” (blog),
Fecha de publicación, Fecha de acceso, URL.
1Manuel Gil, “Reflexiones sobre el mercado del libro en Argentina”, @ntinomias libro. Blog
profesional de reflexión sobre el sector del libro (blog), publicado el 15 de mayo del 2018,
https://antinomiaslibro.wordpress.com/2018/05/15/reflexiones-sobre-el-mercado-del-libro-en-
argentina/
6Gil, “Reflexiones sobre el mercado”.
Gil, Manuel. “Reflexiones sobre el mercado del libro en Argentina”. @ntinomias libro. Blog
profesional de reflexión sobre el sector del libro (blog), publicado el 15 de mayo del 2018,
https://antinomiaslibro.wordpress.com/2018/05/15/reflexiones-sobre-el-mercado-del-libro-en-
argentina/
Documentos legales
Nombre del grupo/organización, Título del trabajo (Ciudad de publicación: de la
editorial, año), número(s) de página.14
➢ Para leyes, resoluciones, decretos, tratados, entre otros, se debe citar el
nombre completo del documento y la fecha en que se expidió.
Decisión 351, régimen común sobre derecho de autor y derechos conexos,
17 de diciembre del 1993.
Ley 23 de 1982, 28 de enero. Diario Oficial 35.949
Tesis de grado
14 Se debe usar esta forma para citar un documento de gobierno sin autor personal evidente.
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Nombre y apellidos del autor, "Título de la tesis" (tipo de tesis, institución, año),
número(s) de página, URL o base de datos.
1Humberto Fisco Quevedo, “Estrategias pedagógicas para la motivación hacia la clase de música en
adolescentes” (tesis de pregrado, Universidad Pedagógica Nacional, 2018), 67.
6Fisco, “Estrategias pedagógicas para la motivación”, 45.
Fisco Quevedo, Humberto. “Estrategias pedagógicas para la motivación hacia la clase de música en
adolescentes”. Tesis de pregrado, Universidad Pedagógica Nacional, 2018.
Artículo de prensa
Nombres y apellidos del autor15, "Título del artículo", Nombre de la
publicación/periódico, fecha de publicación, URL (si aplica).
1“Los libros universitarios más vendidos en la 31ª FILBo”, Semana, 5 de mayo del 2018,
https://www.semana.com/educacion/articulo/los-libros-universitarios-mas-vendidos-en-la-
filbo/566207.
3“Los libros universitarios”
“Los libros universitarios más vendidos en la 31ª FILBo”. Semana, 5 de mayo del 2018,
https://www.semana.com/educacion/articulo/los-libros-universitarios-mas-vendidos-en-la-
filbo/566207.
Material audiovisual
➢ DVD/VHS
1Nombre y apellidos del productor, "Título de la escena", Título de la
producción, dirigido por Director(es) (Ciudad: Editor/empresa productora,
Año), Medio.
➢ CD-Rom
15 Si el artículo no cuenta con un autor específico, la referencia o cita comenzará por el título del artículo,
seguido por los mismos datos.
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1Nombre y apellidos del autor/organización, Título (Ciudad: Productor, Año),
Medio.
➢ Televisión
1Nombre y apellidos del productor, "Título del episodio", Título de la
producción, número de temporada, número del episodio, dirigido por
Nombres y apellidos, fecha de proyección/estreno (Ciudad: Editor/empresa
productora, Año), Medio [por lo general se anota como “Transmisión
televisiva”].
➢ Radio
1Nombre y apellidos del productor, "Título del episodio", Título de la
producción, número del episodio, fecha de transmisión (Ciudad: Editor/
empresa productora, Año), Medio [por lo general se anota como “Transmisión
radial”].
➢ Podcast
"Título de podcast/vodcast", Programa (Ciudad, Productor, Fecha), Medio.
URL.
➢ Videos en YouTube
Usuario, Título, video online, fecha de visualización. URL.
Conferencias
1Nombre y apellido del conferencista, "Título de la conferencia", Nombre del evento,
(Ciudad, Nombre de la universidad/institución, Fecha), Medio/URL.
Entrevistas y comunicaciones personales
1Nombre y apellidos del entrevistado, entrevistada por nombre y apellido del
entrevistador (lugar de la entrevista, fecha), URL.16
Manuscritos y cartas
1Nombre y Apellido del autor (si está disponible), Título del manuscrito. Formato
[carta, nota personal, etc.]. Ciudad: Compañía de publicación (si está disponible),
16 Las entrevistas no publicadas se citan en notas, pero no se enumeran en la bibliografía.
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fecha de copyright (si está disponible), número de documento (si está disponible),
número(s) de página o número(s) de folio (si está disponible), institución fuente
donde se conserva, colección/fondo, URL (si está disponible).
➢ Carta compilada en un libro editado
1Nombre y apellido del autor 'a' Nombre y apellido del destinatario, Fecha de
la carta, en Título de la colección, ed. Nombre y apellido del editor (Ciudad:
editorial, año), número(s) de página, URL (si está disponible).
2Daniel Samper a Gustavo Otero, 45.
Aspectos de estilo tipográfico adoptados por el GITE
Comillas
Comillas simples: Indican el valor conceptual o significado de otra palabra que les precede
o sucede. Por ej.: La palabra cefalea significa 'dolor de cabeza'; la voz apicultura está
formada por los términos latinos apis 'abeja', y cultura 'cultivo, crianza'. Se utilizan, sobre
todo, en obras de tipo lingüístico.
Comillas dobles: 1) Delimitan una cita textual que no supera las cuarenta palabras. 2)
Indican el carácter impropio, vulgar, irónico o de sentido especial de una palabra. Por
ejemplo: Parece que les va muy bien en sus "negocios". 3) Delimitan una denominación o
título de artículos, ponencias, leyes, entre otros.
El Grupo Interno de Trabajo Editorial UPN solo aceptará el uso de las comillas dobles inglesas
y las simples.
Cursivas
Se usarán:
• Cuando se inserten extranjerismos o latinismos
• Cuando se mencionen títulos de obras completas
• Cuando se quiera hacer énfasis en el uso de algún término o concepto
Negrita
El uso de esta marca tipográfica se debe limitar a títulos, algunas fórmulas, ecuaciones y
datos relevantes en tablas o figuras. No hay que utilizarlas para resaltar conceptos dentro del
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escrito ya que visualmente puede distraer al lector e interrumpir la lectura fluida del escrito.
Es preferible el uso de cursivas.
Niveles o jerarquías de títulos
Para la presentación de una obra en su condición como manuscrito en formato editable
(Word), es indispensable que a lo largo de la obra queden claros los niveles de títulación para
una comprensión óptima de la estructura del texto.
El Grupo Interno de Trabajo Editorial UPN sugiere establecer como máximo un cuarto nivel
de titulación, distinguidos de manera tipográfica, así
Título 1
Título 2
Título 3
Título 4
Epígrafes
El epígrafe no lleva título, sin ningún estilo tipográfico como itálicas o cursiva, y debe ir más
pequeño que el cuerpo general del texto (recomendable: dos puntos abajo, es decir, si la obra
está toda en 12 pts., el epígrafe debe estar en 10 pts.). Siempre debe ir marginado a la derecha,
en la misma familia tipográfica (Times New Roman, para la presentación en convocatorias),
con la firma del autor (nombre y apellido, en versalitas; por ejemplo: JORGE LUIS BORGES),
también orientada a la derecha y sin comillas de apertura y cierre.
Uso de mayúsculas
En general, se hace uso de las mayúsculas en posición inicial de palabra. El uso de la
mayúscula no exime de poner la tilde cuando así lo exijan las reglas de acentuación:
ÁFRICA, África. La Real Academia de la Lengua Española aclara que “Se escriben
enteramente en mayúscula las siglas y algunos acrónimos: ISBN, OTI, ONG”. Sin embargo,
aclara que “los acrónimos que el uso ha convertido en sustantivos comunes: láser, radar, uvi.
Cuando los acrónimos son nombres propios y tienen más de cuatro letras, solo se escribe en
mayúscula la inicial: Unicef, Unesco”. En el caso de las mayúsculas sostenidas, el Grupo
Interno de Trabajo Editorial UPN prefiere el uso de las versalitas para marcar siglas y siglos:
ONG, RAE, ELN, siglos XIX, XX, XXI, etc.
Para un uso detallado por distintos casos y factores, véase
http://buscon.rae.es/dpd/srv/search?id=BapzSnotjD6n0vZiTp
Notas a pie de página
DOCUMENTO EN CONSTRUCCIÓN
El uso de notas al pie de página debe hacerse en los casos cuando se desee complementar o
ampliar la información que se está describiendo en el cuerpo del texto. Las notas no deben
usarse indiscriminadamente como medios para citar largos párrafos de fuentes, pues
esto, en vez de “precisar”, desubica y distrae al lector. Por esto, es preferible que todo lo que
se quiera citar textualmente quede armónicamente dentro del texto principal.
En las notas al pie también se puede aclarar información breve, sucinta y que revele datos
concretos: perfiles de autores o autorizaciones de uso de material gráfico o audiovisual.
Debido al uso común y estandarizado en otros manuales y editoriales, y dado el sentido
tipográfico en español de “cerrar las ideas con punto”, todas las notas al pie deben quedar
después del signo ortográfico (punto, coma, etc.), a excepción de los guiones o rayas; en
este último caso debe dejarse dentro del guion o raya de cierre:
“En esta lista están solamente las manifestaciones culturales que han sido reconocidas por el
Ministerio de Cultura,1 después de un largo trámite reglamentado por la normatividad que
sobre patrimonio tiene el país —desde, más o menos, la década de los noventa2—”
_______________________
1 En adelante, Min. Cultura.
2 Ley General de Cultura (397 de 1997), modificada por la Ley 1185 de 2008 (Congreso de la República
de Colombia, 2008), en lo correspondiente al patrimonio cultural de la nación de naturaleza inmaterial,
y el Decreto 2941 de 2009, “por el cual se reglamenta parcialmente la Ley 397 de 1997 modificada
por la Ley 1185 de 2008, en lo correspondiente al Patrimonio Cultural de la Nación de naturaleza
inmaterial”.
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