dominique babini y florencia vergara rossi consejo latinoamericano de ciencias sociales – clacso

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Bibliotecas virtuales y Bibliotecas virtuales y redes de bibliotecas redes de bibliotecas virtuales – el caso de la virtuales – el caso de la Red de Bibliotecas Virtuales de Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales de América Latina Ciencias Sociales de América Latina y el Caribe y el Caribe Dominique Babini y Florencia Vergara Rossi Dominique Babini y Florencia Vergara Rossi Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales – CLACSO Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales – CLACSO www.clacso.org www.clacso.org ABGRA - 39º Reunión Nacional de Bibliotecarios. Buenos Aires, 17-20 abril ABGRA - 39º Reunión Nacional de Bibliotecarios. Buenos Aires, 17-20 abril 2006 2006

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Bibliotecas virtuales y redes de bibliotecas virtuales – el caso de la Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales de América Latina y el Caribe. Dominique Babini y Florencia Vergara Rossi Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales – CLACSO www.clacso.org - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Dominique Babini y Florencia Vergara Rossi Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales – CLACSO

Bibliotecas virtuales y redes de Bibliotecas virtuales y redes de bibliotecas virtuales – el caso de la bibliotecas virtuales – el caso de la

Red de Bibliotecas Virtuales de Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales de América Ciencias Sociales de América

Latina y el CaribeLatina y el CaribeDominique Babini y Florencia Vergara RossiDominique Babini y Florencia Vergara Rossi

Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales – CLACSOConsejo Latinoamericano de Ciencias Sociales – CLACSO

www.clacso.orgwww.clacso.org

ABGRA - 39º Reunión Nacional de Bibliotecarios. Buenos Aires, 17-20 abril 2006ABGRA - 39º Reunión Nacional de Bibliotecarios. Buenos Aires, 17-20 abril 2006

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Compartimos

• Texto – libro impreso – biblioteca – red de bibliotecas

• texto electrónico – difusión electrónica - biblioteca virtual – red de bibliotecas virtuales

• Desarrollos recientes de CLACSO: biblioteca para campus virtual + colección de revistas electrónicas + red de bibliotecas virtuales

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Fuente: http://www.magiadigital.com/bolson/0/0/pos/13/AranaTelarana.jpg

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Fuente: Red IRIS (España) http://elies.rediris.es/

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Bibliotecas virtuales con mayor impacto social

• Textos completos con contenidos originales • Acceso abierto en general• Acceso restringido limitado• Programas de código abierto• Metadatos sobre los contenidos

– Catalogación– Clasificación– URL, correo-e, enlaces activos

• Bibliotecas virtuales: colecciones propias+enlaces• Redes de bibliotecas virtuales / portales

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Nuevo espacio profesional

Generación de documentosElectrónicos

METADATOS

Búsqueda dedocumentos

(impresos / electrónicos)

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Bibliotecas virtuales: servicios a los usuarios

• Acceso vía Internet 24/7/365• Arquitectura amigable

– Recepción – Multicultural

• Consulta completa en colección propia– Referencia bibliográficas con enlaces activos– Textos completos– Buscador en metadatos y en texto completo

• Enlaces a otras colecciones• Eficiencia • Referencia vía Web

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Que esperan las instituciones que desarrollan servicios de biblioteca virtual

• Complementar los servicios habituales con servicios vía Internet

• Llegar a otros públicos en la comunidad• Difusión producción de la institución• Ampliar el horario de atención• Ahorrar costos relativos• Ambiente amigable para ingresar datos y textos en línea• Estadísticas de visitantes • Compatibilidad de procesos técnicos de la biblioteca

tradicional con la virtual • Mantenimiento sencillo• Participar en redes para capacitación y soporte técnico

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Redes de bibliotecas virtuales: esfuerzos cooperativos

• Cada miembro de la red aporta colección propia de registros bibliográficos y textos completos

• Portal coordinador que consolida • Buscador avanzado para búsqueda en metadatos y

texto completo de toda la colección/una colección• Los usuarios de toda la red acceden a todas las

colecciones y/o una colección en particular• Ejs. de toda la región de ALyC : portales temáticos

(Biblioteca Virtual Salud América Latina, CLACSO, Reduc…) y multidisciplinarios (Scielo)

Suman colecciones + comparten recursos, capacitación y soporte técnico

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Aspectos legales

En 1878, en oportunidad de su discurso de apertura del congreso literario internacional, Víctor Hugo contribuía a fundar el derecho de autor con estas palabras:

“El libro, como libro, pertenece al autor, pero como pensamiento el libro pertenece -la palabra no es demasiado abarcativa- al género humano. Todas las inteligencias tienen derecho de acceder a ese pensamiento. Si uno de los dos derechos, el derecho del escritor y el derecho del espíritu humano, debiera ser sacrificado, debería ser el derecho del escritor, pues el interés público es nuestra mayor preocupación, y todos, lo declaro, deben estar antes que nosotros".

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Acceso abierto (open access)

– Acceso libre a los textos– Derecho al autor a la integridad de su obra y

derecho a ser reconocido y citado en forma apropiada

• Acelera el proceso de difusión de nuevos conocimientos• Debate: acceso libre a los resultados de investigaciones

financiadas con impuestos

• Herramienta: www.creativecommons.org

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Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales de América

Latina y el Caribe de la red CLACSO

www.clacso.org.ar/biblioteca

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http://associazioni.comune.firenze.it/cooperativadonne/libreria/img/foto2.jpg

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fuente: http://www.liceoartisticoteramo.it/images/visitavirtuale/biblioteca.jpg

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Dificultades en el acceso al documento impreso

• Tiradas muy reducidas de publicaciones académicas

• Costo del correo– Distribución– Préstamo inter-bibliotecario

• Discontinuidad– publicaciones– colecciones de bibliotecas

• Usuario googlizado

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Oportunidades: edición y difusión electrónica

• Envío de originales vía mail• Edición electrónica

• Originales a imprenta

• Difusión vía Web: tabla contenidos+resúmen+texto completo

– Página institucional– Biblioteca virtual– Portal multidisciplinario

+ lectores + citas + impacto

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Desarrollo de la Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales de América Latina y el Caribe de la

Red de Centros Miembros de CLACSO

1984: Base de Datos Bibliográfica en ISIS

1998: Consulta e ingreso de registros vía Web

1998: Listado textos completos

2000: Migración a plataforma Linux

2004: Migración Sala de Lectura a Greenstone

2005/7: Descentralización – Red de Bibliotecas Virtuales (ICA/IDRC,INASP,ASDI, NORAD)

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DesafíosDesafíos

Democratizar el acceso a InternetDemocratizar el acceso a Internet

Experimentación servicios para Experimentación servicios para inclusión socialinclusión social

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www.icamericas.net/Map/mapa/mapagene.html

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DesafíosDesafíos

Democratizar el acceso a InternetDemocratizar el acceso a Internet Experimentación servicios para Experimentación servicios para

inclusión socialinclusión social Contenidos originales en españolContenidos originales en español Textos en contextoTextos en contexto Medición uso + impacto en Medición uso + impacto en

generación de conocimientos, generación de conocimientos, aprendizaje, políticas públicas.aprendizaje, políticas públicas.