dominique goven - lezing: ‘andere geluiden’
TRANSCRIPT
Congres Duurzame Scholen – 2 oktober 2012
1
“Het andere geluid”
Dominique Goven
Rockwool / Rockfon B.V.
Area Marketing manager Central Europe
Congres Duurzame Scholen – 2 oktober 2012
2
• Onderdeel van Rockwool International B.V.• Fabrikant van duurzame plafond-en wandoplossingen die bijdragen tot:
• Optimaal akoestisch comfort• Brandveiligheid• Duurzaamheid• Gezond binnenklimaat
• Kennispartner van de KGI Groep• Netwerk van specialisten op gebied
van akoestische oplossingen• Training en opleiding via KGI Academy
Congres Duurzame Scholen – 2 oktober 2012
3
Geluid en het‘Andere Geluid’Introductie
Congres Duurzame Scholen – 2 oktober 2012
4
GELUID
“Geluid is wat we horen, waar licht is wat we zien”
Congres Duurzame Scholen – 2 oktober 2012
5
Geluid beweegt zich voort in geluidsgolven.
GELUID
Heinrich Rudolf Hertz
Congres Duurzame Scholen – 2 oktober 2012
6
HET ANDEREGELUID
Lawaai is onaangenaam, storend en schadelijk voor de gezondheid.
Congres Duurzame Scholen – 2 oktober 2012
7
"The day will come when man will have to fight noise as inexorably as cholera and the plague.“
– R.Koch, 1905
HET ANDEREGELUID
Congres Duurzame Scholen – 2 oktober 2012
8
HET ANDEREGELUID
Lawaai, een onderschat en onderbelicht probleem.
GEHOOR SPRAAK&
Congres Duurzame Scholen – 2 oktober 2012
9
HET ANDEREGELUID
4 factoren bepalen de mate van beschadigingaan oor en/of stem:
• Aanwezige geluidsniveau in dB
• Duur van de lawaaiblootstelling
• Individuele gevoeligheid
• Blootstelling aan lawaai perdag / per week
Hoe hoger, hoegroter kans op
schade
Congres Duurzame Scholen – 2 oktober 2012
10
Lawaai op school
Herkenbare voorbeelden
Congres Duurzame Scholen – 2 oktober 2012
11
“Stilte alsjeblieft !!!”
De refter
Congres Duurzame Scholen – 2 oktober 2012
12
De sporthal
De dove sportleraar.
Congres Duurzame Scholen – 2 oktober 2012
13
De gang
… en andere lawaaierige circulatieruimtes
Congres Duurzame Scholen – 2 oktober 2012
14
Het klaslokaal
… ‘core business’ in het onderwijs
Congres Duurzame Scholen – 2 oktober 2012
15
1 op 5 scholen in de Benelux ondervindt te veel lawaai op
school.(www.gezondescholen.eu)
GEBREK AAN AKOESTISCH COMFORT …
Congres Duurzame Scholen – 2 oktober 2012
16
… vereist integraal ontwerpKLASSIEK ONTWERP INTEGRAAL ONTWERP
AKOESTIEK IN VROEG STADIUM VAN HET ONTWERP
Congres Duurzame Scholen – 2 oktober 2012
17
Een slechte akoestiek
Wat doen we hier aan?
Congres Duurzame Scholen – 2 oktober 2012
18
GELUID VOEDTGELUID
Nagalm/Echo
Lawaai vanleerlingen
Geschuifelvan stoelen
Installatielawaai
INZICHT IN VICIEUZE CIRKEL VAN SLECHTE AKOESTIEK
Congres Duurzame Scholen – 2 oktober 2012
19
AKOESTIEK: DE WETENSCHAP VAN HET GELUID
De ‘gesofisticeerde’ aanpak:• Nagalmtijd T20, T30• Early Decay Time EDT• Deutlichkeit D• Clarity C80• Centre Time Tc• Lateral Efficiency LE• STI, RASTI• … (25-30 andere)
De ‘eenvoudige’ aanpak:
1. Nagalm => Nagalmtijd2. Achtergrondlawaai => Spraak/ruisverhouding3. Luidheid (aantal dB)
Congres Duurzame Scholen – 2 oktober 2012
20
Wallace Clement Sabine (1868-1919)
DE NAGALMTIJD
T (sec.) = V / 6A
Hoe lager, hoe beter
Congres Duurzame Scholen – 2 oktober 2012
21
SPRAAK/RUISVERHOUDING
S/R ratio (dB) = Spraak - ruis
Hoe hoger, hoe beter
Congres Duurzame Scholen – 2 oktober 2012
22
HOE VERBETER IK AKOESTIEK OP SCHOOL ?
1. Hou rekening met akoestiek in een vroeg stadium van uw ontwerp
2. Respecteer de nagalmtijd (akoestisch plafond)
3. Zorg voor voldoende geluidsabsorptie
4. Voorkom achtergrondlawaai: komende van installaties, gebruikers,buiten, … (geluidsisolatie en geluidsabsorptie)
5. Hou rekening met de vorm van de ruimte en reflecties.
6. In complexe situaties, laat u adviseren door specialisten.
2323
Ik dank u voor uw aandacht namensRockfon/Rockwool B.V. en KGI Groep
www.rockfon.nl
www.kgigroep.nl
[email protected]: @dominiquegoven