domĀt · tèmas apgüstamas pec kartas. izÇëmums ir tëma "figûras", tos uzdevumus vari pildït...
TRANSCRIPT
-
DOMĀT, lai iedziļinātos
Dace Namsone, projekta mācību satura izstrādes struktūrvienības vadītāja
-
PRASMES DOMĀT -
MĀCĪŠANĀS MĒRĶIS UN
REZULTĀTS
-
Personalizēta
atgriezeniskā
saite
Sasniedzamie
rezultāti
Daudzveidīgi
konteksti
IKT rīku jēgpilna
lietošana
Komunikācija un
sadarbība
Kognitīvās un
metakognitīvās stratēģijas
Mācīšanās
mācīties
-
Mēneša plāns: Matemātika 3.kl.
-
Skolēns noformulē mērķi stundai
-
NO VIRSPUSĒJAS UZ
DZIĻU MĀCĪŠANOS
-
VIRSPUSĒJA MĀCĪŠANĀS
viens struktūrelements
vairāki nesaistīti struktūrelementi
struktūrelementi, saistīti kopējā struktūrā
paplašināta abstrakcija
DZIĻA MĀCĪŠANĀS
?
nav struktūras
-
MĀCĪTIES DOMĀT APZINĀTI
-
SKOLĒNS
argumentēšana
izvērtēšana spriešana
radīšana
problēmu risināšana
SATURS KOGNITĪVIE RĪKI
-
KĀ RISINA PROBLĒMAS?piemērs: matemātika
-
Apskatu līdzīgu, bet vienkāršāku problēmu
Vai ar dotā parauga parketadēlīšiem var noklāt grīdu, kurasizmēri ir 4m · 6m tā, lai neveidotosatgriezumi?
Vispirms izveidoju nodotajiem parketa dēlīšiemmazāku taisnstūri.
UZDEVUMS ATRISINĀJUMS
15cm
Ja var salikt bez atgriezumiemkvadrātu ar izmēriem 20 cm · 20cm, tad var noklāt arī grīdu ardotajiem izmēriem.
-
Sadalu doto problēmu vairākās mazākās problēmās
Sadalu doto problēmu vairākās mazākās problēmās
Apskatu visus gadījumus
…
-
www.skola2030.lv
#skola2030
Paldies!