Download - Я - майбутній підприємець
![Page 1: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/2.jpg)
Цілі:
Ознайомити учнів з рисами підприємливих людей
Навчити визначити риси, корисні для ведення бізнесу і досягнення успіху
Стимулювати та заохочувати учнів бути креативними
Вміти пізнати власні можливості Виховувати толерантне ставлення до
інших
![Page 3: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/3.jpg)
ПРАВИЛА СПІЛКУВАННЯ
ГОВОРИТИ ПО ОДНОМУ
ПІДНІМАТИ РУКУ
БУТИ ТОЛЕРАНТНИМ
ГОВОРИТИ ПО ТЕМІ
БУТИ АКТИВНИМ
ПІДТРИМУВАТИ ОДИН ОДНОГО
КРИТИКУВАТИ ІДЕЇ, А НЕ ЛЮДИНУ
ВИКОНУВАТИ ВСІ ПРАВИЛА
![Page 4: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/4.jpg)
Криголам «Трикутник»
Вправа 1 - намалювати свій герб. - подати про себе такі дані:Ім'я Якою/Яким я є?Хобі – мої інтересиТварина, якою я хотів би бути
![Page 5: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/5.jpg)
Підприємець – що це означає?
Формування поняття «підприємливість»,
вміння визначити риси, які корисні для
ведення бізнесу або досягнення успіху
![Page 6: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/6.jpg)
Яких ти знаєш людей, про котрих з впевненістю можеш сказати, що вони є підприємливими.
Відповідь на питання: Чим для цих людей є
підприємливість? Чим для Тебе є підприємливість?
![Page 7: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/7.jpg)
ПІДПРИЄМЛИВІСТЬ це здібність започатковувати
діяльність, нести відповідальність за здійснення виборів та понесення ризику, пов'язаного з цими виборами, а також понесення наслідків цих виборів
![Page 8: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/8.jpg)
Виберіть дві, три особи, про яких думали, виконуючи попередню вправу, i задумайтеся над тим, що вплинуло на їх підприємливість?
Які умови повинні бути виконані для того, щоб кожна інша людина також могла би бути підприємливою?
Які з цих рис Ви маєте?
![Page 9: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/9.jpg)
Вправа: Особистість підприємця
Здатність визначити індивідуальні риси особистості, які допоможуть у веденні господарської діяльності
![Page 10: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/10.jpg)
Вправа: Риси підприємця
Зробити можливим взаємопізнання учнів. Визначити переваги сильних і слабких сторін характеру кожного учня.
![Page 11: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/11.jpg)
Виявлення професійних нахилів
Речі Люди Дані Природа
![Page 12: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/12.jpg)
Вправа: Розвиток командних вмінь
Допомогти учням помітити відмінності між індивідуальними і груповим процесами прийняття
рішень
![Page 13: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/13.jpg)
ПЕРЕВАГИ ГРУПОВОГО ПРИЙНЯТТЯ РІШЕНЬ
Більша загальна сума знань або інформації Більша кількість підходів до проблеми,
різноманітність досвіду і точок зору Створення більшої кількості можливих
рішень Участь у процесі прийняття рішень
підвищує загальне прийняття остаточного вибору
Краще розуміння рішення
![Page 14: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/14.jpg)
НЕДОЛІКИ ГРУПОВОГО ПРИЙНЯТТЯ РІШЕНЬ
Послаблення критичного мислення Індивідуальне домінування Конкуренція між рішеннями Великі затрати часу Неоднозначна відповідальність
![Page 15: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/16.jpg)
Вибір виду діяльності
Вміння зробити правильний вибір на основі виявлення особистісних здібностей учнів
![Page 17: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/17.jpg)
Генрі Форд (30 липня 1863 - 7 квітня 1947) — Американський інженер, промисловець, винахідник. Один із засновників автомобільної промисловості США, засновник “Форд мотор компані” (Ford Motor Company), організатор поточно-конвеєрного виробництва.
Електронній пошті, яку придумав американець Рей Томлінсон, виповнилось 40 років
Генрі Джон Хайнц (Henry John Heinz) На початку 1876 року з’явився новий соус, якого Генрі назвав ― кетчуп.
Шлях до слави:З семи років Генрі Хайнц обробляв город і продавав овочі.З 12 років почав продавати власний тертий хрін за рецептом матері через місцевий бакалійний магазин (поставляв "на реалізацію”).В 25 років організував фірму по випуску тертого хрону в промислових масштабах.В 32 роки винайшов кетчуп.
![Page 18: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/18.jpg)
Вибір назви фірми
Вміння креативно мислити
![Page 19: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/19.jpg)
Назва повинна:
охоронятися законом можна було легко вимовляти можна було легко запам'ятати можна було легко визнати привернути увагу
![Page 20: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/20.jpg)
Перерва
![Page 21: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/21.jpg)
Вправа: Чим фінансувати
діяльність?
Вміння знаходити та аналізувати джерела фінансування.
![Page 22: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/22.jpg)
Вправа: Видатки на започаткування
діяльності
Вміння визначити основні видатки для початку підприємницької діяльності
![Page 23: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/23.jpg)
Вправа: Де розташувати власну
фірму?
Викликати зацікавлення і заохотити учнів до визначення чинників, які треба брати до уваги під час розміщення фірми
![Page 24: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/24.jpg)
Місце розташування
Ціна• Тарифи (оренда, податки)• Розмір і доступність до ринку• Конкуренція• Комунікації (паркування, автобуси, постачання-перевезення)• Інше (сміття, охорона навколишнього середовища)
![Page 25: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/25.jpg)
Вправа: Конкуренція –найбільша
проблема підприємця
Здатність широко дивитись на ринок, визначення впливу конкуренції і змін показників ринку
![Page 26: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/26.jpg)
Аналіз конкуренції Формуляр повинен включати в себе
широкий спектр інформації Джерела інформації про
конкуренцію:- Річні звіти, проспекти- Економічна та спеціалізована преса- Засоби масової інформації- Галузеві організації, промислово-
торгові палати- Власні дослідження
![Page 27: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/27.jpg)
Аналіз попиту
Стосується збору інформації про:- Який клієнт зацікавлений у купівлі- Які його очікування- Скільки готовий платити- Скільки є потенційних покупців
![Page 28: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/28.jpg)
Вправа: Як популяризувати свій продукт,послугу
Здатність розрізняти різні засоби промоції
![Page 29: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/29.jpg)
Прийняття рішень при рекламуванні
Критерії відбору ЗМІ:- Вартість- Знання уподобань клієнтів
щодо використання засобів масової інформації
- Характер і особливості продукту
- Діапазон впливу засобів масової інформації
- Показник використання ЗМІ
![Page 30: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/30.jpg)
Форми реклами
Друкована у пресіЗвукова АудіовізуальнаЗовнішняВиставковаВидавничаПоштоваЧерез ІнтернетПодарункова
![Page 31: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: Я - майбутній підприємець](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042716/55a2fc061a28ab3b748b46d5/html5/thumbnails/32.jpg)
Підсумок заняття
Занадто багато людей ламаються, навіть не підозрюючи про те, наскільки близько до успіху вони були в той
момент, коли впали духом.
(Томас Едісон, 1847-1931, американський вчений)