Unsere Produkte
Projekt ANLIN – Qualifizierungsübersicht
Leitfaden zur nachhaltigen Entwicklung von Lernorten der beruflichen BildungZielgruppe: Bildungsdienstleister und UnternehmenZiel: Entwicklung zum nachhaltigen LernortFormat: Broschüre in Kooperation mit der chemischen Industrie (ChemieHoch3)
Branchenempfehlung zur systematischen Berücksichtigung von Nachhaltigkeit in den Lernorten der beruflichen BildungZielgruppe: Chemiebranche und deren UnternehmenZiel: Bildungs- und BeratungsangebotFormat: Positionspapier durch Brancheninitiative der chemischen Industrie (ChemieHoch3)
Kommentierte Auswahl erfolgreicher Praxisbeispiele zur lernortbezogenen Umsetzung von „Nach-haltigkeit in den Lernorten der beruflichen Bildung“ (Best-Practice-Broschüre)Zielgruppe: UnternehmenZiel: Überzeugung der Unternehmen vom Mehrwert ANLINsFormat: Broschüre
Modular aufgebaute Qualifizierung für betriebliches Lehr- und Ausbildungspersonal sowie für Aus-zubildendeZielgruppe: betriebliches Lehr- und Ausbildungspersonal sowie AuszubildendeZiel: Sensibilisierung, Motivation und Qualifizierung zu den Themen Nachhaltigkeit/BBNEFormat: Präsenzschulung + Nachhaltigkeitsaktivitäten
Die Idee ANLIN – Gestaltung nachhaltiger Lernorte
PersonalentwicklungQualifizierungsmodule für Auszubildende mit begleitenden Lernangeboten auf Unternehmen abgestimmtDauer: verteilt über gesamte AusbildungszeitZiel: 60 Auszubildende
Qualifizierungsmodule für AusbildungspersonalDauer: 2-3 Workshop TageZiel: 30 Ausbildungskräfte
OrganisationsentwicklungUmsetzung konkreter, langfristig wirkender Nachhaltig-keitsmaßnahmen (u.a. Verankerung von Nachhaltigkeit im Unternehmensleitbild, Schaffung Partizipation zur nach-haltigen Gestaltung der Einrichtungen, ...)Zielgruppe: BBW, Provadis, beteiligte Unternehmen
Azubis erlangen im Rahmen der ANLIN-Qualifizierung viele Handlungskompetenzen, welche für eine nachhaltige Ausbildung und zukunftsfähige Arbeitswelt von zentraler Bedeutung sind. Diese sind unter anderem:
Prozessorientiertes Denken und Handeln
interdisziplinäre Zusammenhänge erkennen
Innovations- und Partizipationsvermögen
Team- und Kommunikationsfähigkeit
Kritikfähigkeit
Die ausbildenden Fachkräfte sind mit der Bedeutung und den Inhalten von nachhaltiger Entwick-lung vertraut und verstehen das Thema als Chance für die Gestaltung ihres beruflichen Alltags. Zusammen mit ihren Auszubildenden können sie so in ihrem Arbeitsfeld an der Verbesserung der betrieblichen Nachhaltigkeit mitwirken.
Module für Lehr- und Ausbildungskräfte
Module für Auszubildende
Workshop Modul 1Einführung in das Thema nachhaltige Entwicklung und BBNE
Workshop Modul 1Einführung in das Thema nachhaltige Entwicklung
Workshop Modul 3Nachhaltigkeit und nach- haltiger Lernort in Bezug auf die eigene Ausbilderrolle
WorkshopModul 3Nachhaltigkeit und nach- haltiger Lernort in Bezug auf die eigene Rolle als Auszubildender
WorkshopModul 2Nachhaltigkeit im Unter- nehmen und beruflichen Alltag
WorkshopModul 2Nachhaltigkeit in Bezug auf Unterneh-men und den beruflichen Alltag
Lehrjahr 1 Lehrjahr 2 Lehrjahr 3
regelmäßige 5-Minuten-Gespräche regelmäßige 5-Minuten-Gespräche
Umsetzung von Nachhaltigkeits- aufträgen
Wissens- und Erfahrungsaustausch
Begleitung und Unterstützung von Aktivitäten der Auszubildenden
E-Learning-Tools
E-Learning-Tools
Wissens- und Erfahrungsaustausch
Nachhaltigkeitserkundung im Unternehmen
Ausbildung fördert nachhaltigeLernorte in der Industrie
ANLIN – Ausbildung fördert nachhaltige Lernorte in der Industrie
ca. 175 Teilnehmende
ca. 125 Teilnehmende
