湿潤変動帯における持続可能な開発のための教育
公益財団法人 自然保護助成基金目代邦康
2015.3.7 APGNプレシンポジウム
鳥取環境大学
1. 日本列島の地球科学的特徴
2. 地球科学的なものの見方
3. 自然災害のリスクと地球科学
4. 地域を理解するための科学
目次
日本列島の地球科学的特徴● 地球内部のエネルギーによる変動が,世界で最
も激しい地域.
変動帯
日本列島の自然環境の特質● 降水が多く,物質移動が激しい地域.
湿潤地域
日本列島の地形形成環境
プレートの沈み込み
隆起
火山活動
地すべり・崩壊
降雨
地震
土砂の堆積
河川による土砂の運搬
河川の侵食
山地地形の形成 平野地形の形成
日本列島の特質● 地球内部のエネルギーによる変動が,世界で最
も激しい地域.● 降水が多く,物質移動が激しい地域.
湿潤変動帯
日本列島の自然災害● 災害リスク
=(災害の種類・強度・頻度)×脆弱性– 脆弱性:人口集中,建築物の強度・・・
● 世界で自然災害リスクが最も高い地域の一つ
自然災害リスクの高い都市ランキング
● スイス保険会社 スイスリー(2013)
● 対象616都市.洪水や地震、嵐、高潮、津波などで被災する人の数を推計。
順位 都市名
1 東京・横浜
2 マニラ(フィリピン)
3 珠江デルタ(中国)
4 大阪・神戸
4 ジャカルタ(インドネシア)
6 名古屋
7 コルカタ(インド)
8 上海(中国)
9 ロサンゼルス(US)
10 テヘラン(イラン)
科学と生活
経済学
社会経済活動
利益/損失
・経済学が分かっても金持ちになれない.
・生活していく上で基礎的な知識は必要.
医学
人体生命活動
健康/病気
・医学が分かっても病気にならない訳ではない.
・生活していく上で基礎的な知識は必要.
科学と生活
地球科学
地球地球の活動
恩恵/禍い
・地球科学が分かっても自然災害に会わない訳ではない.
・生活していく上で基礎的な知識は必要.
ジオパークの機能
保全conservation
教育education
ジオツーリズムgeotourism
ジオパークの機能● 地域の地質,地形,生態,文化を,保全し活
用.● 科学的な管理の方法と,伝統的な管理の方法.
– 科学的な管理・・・科学的知識– 伝統的な管理・・・在来知(経験的な知)
人類が今後,長く生きていくために
● 地形,地質を破壊して人類は生きていけるのか?
● 自然災害から身を守る.● 人とは何か=自然とは何か?地球とは何か?● 私たちは,どこから来てどこに行くのか.
科学教育とサイエンスコミュニケーション
● 地球科学(地質学,地球物理学,地理学)・・・どこに経済性の高い資源があるのか.
● 私たちが生きる地球(宇宙船地球号)をどう操縦するか?
地球についてお互いに学び,語る場● 地域の資源管理はどうすべきか?● 地域の自然災害対策はどうすべきか?● どうすれば,地域の遺産の価値が伝わるか?
地球についてお互いに学び,語る場● 地域の資源管理はどうすべきか?● 地域の自然災害対策はどうすべきか?● どうすれば,地域の遺産の価値が伝わるか?
● 専門家だけでなく,地域にかかわかる全ての人で考えなければならない問題.
● 一方向の情報伝達ではなく,双方向のコミュニケーション.